Joined rounds, Summer street 3453/34, 058 01 Poprad – rounds for every day (Q3102263)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3102263 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Joined rounds, Summer street 3453/34, 058 01 Poprad – rounds for every day |
Project Q3102263 in Slovakia |
Statements
135,756.41 Euro
0 references
159,713.42 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
1 August 2021
0 references
Spojená škola
0 references
49°3'7.92"N, 20°19'50.38"E
0 references
Cieľ projektu „Posilnením inkluzívnosti vzdelávania a zabezpečením rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu našim žiakom chceme zlepšiť výsledky a kompetencie absolventov našej základnej školy“Na tento cieľ nadväzujú špecifické ciele projektu:Zlepšiť podmienky vzdelávania žiakov s ŠVVP integrovaných do bežných tried s intenzívnejším zapojením ich rodičov do vzdelávacieho procesuPrispôsobiť vzdelávací proces individuálnym možnostiam konkrétneho žiaka na základe podrobnej diagnostiky a dosiahnuť zlepšenie jeho študijných výsledkov s využitím reedukácie.Stanovené ciele naplníme realizáciou dvoch hlavných aktivít:1: Podpora inklúzie prostredníctvom pedagogických asistentov2: Podpora inklúzie prostredníctvom členov inkluzívneho tímu Cieľovou skupinou projektu sú žiaci ZŠ, konkrétne žiaci so ŠVVP a deti zo SZP, ktorým pobyt v škole zjednodušia noví zamestnanci školy: traja pedagogickí asistenti a špeciálny pedagóg. Tí pomôžu odbúravať bariéry žiakov začlenených do bežných tried a zabezpečia individuálny prístup k žiakom, ktorí majú problémy zvládnuť učivo z rozličných príčin. Do projektu bude zapojených 40 žiakov so ŠVVP, z toho 5 zo sociálne znevýhodneného prostredia (v hmotnej núdzi) , z ktorých 40 si vďaka projektu zlepší svoje študijné výsledky, získa nové zručnosti a kompetencie a dosiahne osobnostný rozvoj v maximálne možnej miere. čo priaznivo ovplyvní ich osobnostný rozvoj. (Slovak)
0 references
The objective of the project “Strengthening inclusiveness of education and ensuring equal access to quality education for our pupils, we want to improve the outcomes and competences of graduates of our primary school”The specific objectives of this aim are followed by the specific objectives of projektu:Zlepšiť conditions of education with SVET integrated into mainstream classes with more intensive involvement of their parents in the educational processAdjust the learning process to individual possibilities of a particular pupil based on detailed diagnostics and achieve improvement of their learning outcomes using reeducation. We will fulfil the established objectives by implementing two main activities:1: Promoting inclusion through pedagogical assistants2: Support for inclusion through the members of the Inclusive Team The target group of the project are pupils from primary school, namely pupils with SCE and children from CSR who will be facilitated by new school staff: three pedagogical assistants and a special educator. They will help to break down barriers to pupils included in mainstream classes and ensure an individual approach to pupils who have difficulties in mastering teaching due to various causes. The project will involve 40 pupils with SCE, of which 5 from socially disadvantaged backgrounds (in material need), of which 40 will improve their learning outcomes, acquire new skills and competences and achieve personal development as much as possible. This will positively affect their personal development. (English)
28 September 2021
0.0772839688823943
0 references
L’objectif du projet «Renforcer l’inclusion de l’éducation et assurer l’égalité d’accès à une éducation de qualité pour nos élèves, nous voulons améliorer les résultats et les compétences des diplômés de notre école primaire»Les objectifs spécifiques de cet objectif sont suivis par les objectifs spécifiques de projektu:Zlepšiť conditions d’enseignement avec SVET intégrés dans les classes ordinaires avec une participation plus intensive de leurs parents au processus éducatifAjuster le processus d’apprentissage aux possibilités individuelles d’un élève particulier sur la base de diagnostics détaillés et d’améliorer leurs acquis d’apprentissage en utilisant la rééducation. Promouvoir l’inclusion par l’intermédiaire d’assistants pédagogiques2: Soutien à l’inclusion par l’intermédiaire des membres de l’équipe inclusive Le groupe cible du projet est constitué d’élèves de l’école primaire, à savoir les élèves du CPE et les enfants issus de la RSE, qui seront facilités par le nouveau personnel scolaire: trois assistants pédagogiques et un éducateur spécial. Ils contribueront à éliminer les obstacles qui empêchent les élèves des classes ordinaires et à adopter une approche individuelle pour les élèves qui éprouvent des difficultés à maîtriser l’enseignement en raison de diverses causes. Le projet concernera 40 élèves de SCE, dont 5 issus de milieux socialement défavorisés (dans le besoin matériel), dont 40 amélioreront leurs acquis d’apprentissage, acquerront de nouvelles aptitudes et compétences et réaliseront autant que possible un développement personnel, ce qui aura une incidence positive sur leur développement personnel. (French)
27 November 2021
0 references
Das Ziel des Projekts „Stärkung der Inklusivität der Bildung und Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger Bildung für unsere Schüler, wir wollen die Ergebnisse und Kompetenzen der Absolventen unserer Grundschule verbessern“Die spezifischen Ziele dieses Ziels folgen den spezifischen Zielen der projektu:Zlepšiť Lernbedingungen mit SVET-Integration in Mainstream-Klassen unter intensiverer Einbeziehung ihrer Eltern in den BildungsprozessAnpassen Sie den Lernprozess an die individuellen Möglichkeiten eines bestimmten Schülers auf der Grundlage detaillierter Diagnosen und zur Verbesserung ihrer Lernergebnisse durch Umerziehung. Förderung der Inklusion durch pädagogische Assistenten2: Förderung der Inklusion durch die Mitglieder des Inclusive-Teams Die Zielgruppe des Projekts sind Schüler der Grundschule, insbesondere Schüler mit SCE und Kinder von CSR, die von neuen Schulmitarbeitern unterstützt werden: drei pädagogische Assistenten und ein spezieller Erzieher. Sie werden dazu beitragen, die Barrieren für Schüler, die in den Mainstream-Klassen eingeschlossen sind, abzubauen und einen individuellen Ansatz für Schüler zu gewährleisten, die aufgrund verschiedener Ursachen Schwierigkeiten haben, den Unterricht zu meistern. An dem Projekt werden 40 Schüler mit SCE teilnehmen, davon 5 aus sozial benachteiligten Verhältnissen (in materieller Not), von denen 40 ihre Lernergebnisse verbessern, neue Fähigkeiten und Kompetenzen erwerben und die persönliche Entwicklung so weit wie möglich erreichen, was sich positiv auf ihre persönliche Entwicklung auswirkt. (German)
29 November 2021
0 references
De doelstelling van het project „Versterking van de inclusiviteit van het onderwijs en het waarborgen van gelijke toegang tot hoogwaardig onderwijs voor onze leerlingen, willen we de resultaten en competenties van afgestudeerden van onze basisschool verbeteren”De specifieke doelstellingen van dit doel worden gevolgd door de specifieke doelstellingen van projektu:Zlepšiť onderwijsvoorwaarden met SVET geïntegreerd in reguliere klassen met een intensievere betrokkenheid van hun ouders bij het onderwijsprocesAanpassen van het leerproces aan individuele mogelijkheden van een bepaalde leerling op basis van gedetailleerde diagnostiek en bereiken verbetering van hun leerresultaten met behulp van heropvoeding. We zullen de vastgestelde doelstellingen bereiken door twee hoofdactiviteiten uit te voeren:1: Bevordering van inclusie door pedagogische assistenten2: Ondersteuning voor inclusie via de leden van het Inclusief Team De doelgroep van het project zijn leerlingen van de basisschool, namelijk leerlingen met SCE en kinderen uit MVO die worden gefaciliteerd door nieuw schoolpersoneel: drie pedagogische assistenten en een speciale opvoeder. Zij zullen bijdragen tot het wegnemen van belemmeringen voor leerlingen die deel uitmaken van de reguliere klassen en zorgen voor een individuele benadering van leerlingen die vanwege verschillende oorzaken moeilijkheden ondervinden bij het beheersen van het onderwijs. Het project zal betrekking hebben op 40 leerlingen met SCE, waarvan 5 uit sociaal achtergestelde milieus (in materiële behoeften), waarvan 40 hun leerresultaten zullen verbeteren, nieuwe vaardigheden en competenties zullen verwerven en zo veel mogelijk persoonlijke ontwikkeling zullen bewerkstelligen. Dit zal hun persoonlijke ontwikkeling positief beïnvloeden. (Dutch)
4 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto "Rafforzare l'inclusività dell'istruzione e garantire la parità di accesso all'istruzione di qualità per i nostri alunni, vogliamo migliorare i risultati e le competenze dei laureati della nostra scuola primaria"Gli obiettivi specifici di questo obiettivo sono seguiti dagli obiettivi specifici di projektu:Zlepšiť condizioni di istruzione con SVET integrato nelle classi tradizionali con un coinvolgimento più intensivo dei genitori nel processo educativoAdjust the learning process to individual opportunities of un particolare allievo basato su una diagnosi dettagliata e ottenere il miglioramento dei loro risultati di apprendimento utilizzando la rieducazione. Promuovere l'inclusione attraverso assistenti pedagogici2: Sostegno all'inclusione attraverso i membri del team inclusivo Il gruppo target del progetto sono gli alunni della scuola primaria, ossia gli alunni con SCE e i bambini della RSI che saranno agevolati dal nuovo personale scolastico: tre assistenti pedagogici e un educatore speciale. Essi contribuiranno ad abbattere gli ostacoli agli alunni che rientrano nelle classi tradizionali e a garantire un approccio individuale agli alunni che hanno difficoltà a padroneggiare l'insegnamento a causa di varie cause. Il progetto coinvolgerà 40 alunni con SCE, di cui 5 provenienti da contesti socialmente svantaggiati (in fabbisogno materiale), di cui 40 miglioreranno i loro risultati di apprendimento, acquisiranno nuove abilità e competenze e raggiungeranno il più possibile lo sviluppo personale, il che inciderà positivamente sul loro sviluppo personale. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto «Reforzar la inclusividad de la educación y garantizar la igualdad de acceso a una educación de calidad para nuestros alumnos, queremos mejorar los resultados y competencias de los graduados de nuestra escuela primaria»Los objetivos específicos de este objetivo son seguidos por los objetivos específicos de projektu:Zlepšiť condiciones de educación con SVET integradas en las clases generales con una participación más intensa de sus padres en el proceso educativoAjustar el proceso de aprendizaje a las posibilidades individuales de un alumno concreto basado en diagnósticos detallados y lograr la mejora de sus resultados de aprendizaje mediante la reeducación. Promover la inclusión a través de asistentes pedagógicos2: Apoyo a la inclusión a través de los miembros del Equipo Inclusivo El grupo destinatario del proyecto son los alumnos de la escuela primaria, es decir, los alumnos con SCE y los niños de la RSE, que serán facilitados por el nuevo personal escolar: tres asistentes pedagógicos y un educador especial. Contribuirán a eliminar los obstáculos a los alumnos incluidos en las clases ordinarias y a garantizar un enfoque individual de los alumnos que tienen dificultades para dominar la enseñanza debido a diversas causas. El proyecto contará con la participación de 40 alumnos con SCE, de los cuales 5 procedentes de entornos socialmente desfavorecidos (en necesidades materiales), de los cuales 40 mejorarán sus resultados de aprendizaje, adquirirán nuevas capacidades y competencias y lograrán el desarrollo personal en la medida de lo posible, lo que afectará positivamente a su desarrollo personal. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti „Hariduse kaasavuse suurendamine ja kvaliteetsele haridusele võrdse juurdepääsu tagamine meie õpilastele – me tahame parandada oma algkooli lõpetanute tulemusi ja pädevusi“Erieesmärkidele järgnevad erieesmärgid: projektu:Zlepšiť haridustingimused, mille puhul SVET on integreeritud tavaklassidesse, kaasates nende vanemad intensiivsemalt haridusprotsessi. Õppimisprotsessi kohandatakse konkreetse õpilase individuaalsete võimalustega, tuginedes üksikasjalikule diagnostikale, ning saavutada õpitulemuste parandamine ümberõppe abil. Me täidame seatud eesmärgid, viies ellu kaks peamist tegevust:1: Kaasatuse edendamine pedagoogiliste assistentide kaudu2: Kaasamise toetamine kaasava meeskonna liikmete kaudu Projekti sihtrühmaks on algkooli õpilased, nimelt SCE õpilased ja ettevõtete sotsiaalse vastutuse lapsed, keda hõlbustavad uued koolitöötajad: kolm pedagoogilist abilist ja eripedagoogiline õpetaja. Need aitavad kõrvaldada põhiklassidesse kuuluvate õpilaste ees seisvaid takistusi ja tagavad individuaalse lähenemisviisi õpilastele, kellel on mitmesugustel põhjustel raskusi õpetamisega. Projektis osaleb 40 SCE õpilast, kellest 5 on sotsiaalselt ebasoodsas olukorras (materiaalse vajaduse korral), kellest 40 parandavad õpitulemusi, omandavad uusi oskusi ja pädevusi ning saavutavad isikliku arengu nii palju kui võimalik. See mõjutab positiivselt nende isiklikku arengut. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projekto „Švietimo įtraukumo didinimas ir vienodų galimybių gauti kokybišką išsilavinimą užtikrinimas moksleiviams, norime pagerinti pradinės mokyklos absolventų rezultatus ir kompetencijas“ tikslas. Konkretūs šio tikslo tikslai – konkretūs tikslai: projektu:Zlepšiť švietimo sąlygos, kai SVET integruojamas į pagrindines klases, aktyviau įtraukiant jų tėvus į švietimo procesą. Nustatytus tikslus įgyvendinsime įgyvendindami dvi pagrindines veiklas: Įtraukties skatinimas pasitelkiant pedagoginius padėjėjus2: Parama įtraukios grupės nariams. Projekto tikslinė grupė yra pradinės mokyklos moksleiviai, t. y. moksleiviai, turintys SCE, ir vaikai iš ĮSA, kuriems padės nauji mokyklos darbuotojai: trys pedagoginiai padėjėjai ir specialusis pedagogas. Jie padės pašalinti kliūtis moksleiviams, įtrauktiems į pagrindines klases, ir užtikrinti individualų požiūrį į mokinius, kuriems sunku įsisavinti mokymą dėl įvairių priežasčių. Projekte dalyvaus 40 SCE turinčių mokinių, iš jų 5 iš nepalankioje socialinėje padėtyje esančių šeimų (esant materialiam poreikiui), iš kurių 40 pagerės mokymosi rezultatai, įgis naujų įgūdžių ir gebėjimų bei kiek įmanoma pasieks asmeninį tobulėjimą. Tai teigiamai paveiks jų asmeninį tobulėjimą. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta „Jačanje uključivosti obrazovanja i osiguravanje jednakog pristupa kvalitetnom obrazovanju za naše učenike, želimo poboljšati ishode i kompetencije diplomanata osnovne škole”Posebni ciljevi ovog cilja slijede specifični ciljevi projektu:Zlepšiť uvjeta obrazovanja sa SVET-om integriranim u redovnu nastavu uz intenzivnije uključivanje njihovih roditelja u obrazovni procesPrilagodite proces učenja individualnim mogućnostima određenog učenika na temelju detaljne dijagnostike i ostvarite poboljšanje njihovih ishoda učenja pomoću preobrazbe. Ostvarit ćemo utvrđene ciljeve provedbom dviju glavnih aktivnosti:1: Promicanje uključenosti putem pedagoških asistenata2: Potpora uključivanju kroz članove Uključivog tima Ciljna skupina projekta su učenici iz osnovne škole, odnosno učenici sa SCE-om i djeca iz DOP-a kojima će pomagati novo školsko osoblje: tri pedagoška asistenta i specijalni edukator. Pomoći će u uklanjanju prepreka za učenike uključene u redovne razrede i osigurati individualni pristup učenicima koji zbog različitih uzroka imaju poteškoća u svladavanju nastave. U projekt će biti uključeno 40 učenika sa SCE-om, od čega 5 učenika iz socijalno ugroženih sredina (u materijalnoj potrebi), od kojih će 40 poboljšati svoje ishode učenja, steći nove vještine i kompetencije te ostvariti osobni razvoj u najvećoj mogućoj mjeri. To će pozitivno utjecati na njihov osobni razvoj. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Ο στόχος του έργου «Ενίσχυση της συμμετοχικότητας της εκπαίδευσης και εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική εκπαίδευση για τους μαθητές μας, θέλουμε να βελτιώσουμε τα αποτελέσματα και τις ικανότητες των αποφοίτων του δημοτικού μας σχολείου»Οι ειδικοί στόχοι αυτού του στόχου ακολουθούνται από τους ειδικούς στόχους του projektu:Zlepšiť συνθήκες εκπαίδευσης με SVET ενσωματωμένες στις κύριες τάξεις με πιο εντατική συμμετοχή των γονέων τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Θα εκπληρώσουμε τους καθορισμένους στόχους υλοποιώντας δύο κύριες δραστηριότητες: Προώθηση της ένταξης μέσω παιδαγωγικών βοηθών2: Υποστήριξη της ένταξης μέσω των μελών της ομάδας χωρίς αποκλεισμούς Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι μαθητές από το δημοτικό σχολείο, δηλαδή μαθητές με SCE και παιδιά από την ΕΚΕ, οι οποίοι θα διευκολυνθούν από το νέο σχολικό προσωπικό: τρεις παιδαγωγικοί βοηθοί και ένας ειδικός εκπαιδευτικός. Θα συμβάλουν στην άρση των εμποδίων για τους μαθητές που περιλαμβάνονται στις κύριες τάξεις και θα διασφαλίσουν την ατομική προσέγγιση των μαθητών που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη διδασκαλία λόγω διαφόρων αιτιών. Το σχέδιο θα περιλαμβάνει 40 μαθητές με SCE, εκ των οποίων 5 από κοινωνικά μειονεκτούντα περιβάλλοντα (σε υλική ανάγκη), εκ των οποίων 40 θα βελτιώσουν τα μαθησιακά τους αποτελέσματα, θα αποκτήσουν νέες δεξιότητες και ικανότητες και θα επιτύχουν την προσωπική τους ανάπτυξη όσο το δυνατόν περισσότερο. Αυτό θα επηρεάσει θετικά την προσωπική τους εξέλιξη. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hankkeen tavoite ”Koulutuksen osallistavuuden vahvistaminen ja laadukkaan opetuksen yhtäläisen saatavuuden varmistaminen oppilaillemme, haluamme parantaa alemman perusasteen tutkinnon suorittaneiden tuloksia ja osaamista”Tavoitteen erityistavoitteita ovat seuraavat: projektu:Zlepšiť koulutusolosuhteet, joissa SVET-koulutus on integroitu valtavirtaluokkiin siten, että heidän vanhempansa osallistuvat tiiviimmin koulutusprosessiinSopeta oppimisprosessi tietyn oppilaan yksilöllisiin mahdollisuuksiin, jotka perustuvat yksityiskohtaiseen diagnostiikkaan, ja parantamaan oppimistuloksiaan uudelleenkoulutuksen avulla. Saavutamme asetetut tavoitteet toteuttamalla kaksi pääasiallista toimintoa:1 Osallisuuden edistäminen pedagogisten avustajien avulla2: Osallistamisen tukeminen osallistavan ryhmän jäsenten kautta Hankkeen kohderyhmänä ovat peruskoulun oppilaat eli SCE:n oppilaat ja yritysten yhteiskuntavastuun piiriin kuuluvat lapset, joita avustaa uusi kouluhenkilöstö: kolme pedagogista avustajaa ja erikoisopettaja. Ne auttavat poistamaan esteitä, jotka haittaavat yleisopetukseen osallistuvia oppilaita, ja varmistamaan yksilöllisen lähestymistavan oppilaille, joilla on eri syistä vaikeuksia oppia opetusta. Hankkeeseen osallistuu 40 SCE-oppilasta, joista 5 on sosiaalisesti heikossa asemassa olevia (aineellisia tarpeita) ja joista 40 parantaa oppimistuloksiaan, hankkii uusia taitoja ja osaamista ja saavuttaa mahdollisimman paljon henkilökohtaista kehitystä. Tämä vaikuttaa myönteisesti heidän henkilökohtaiseen kehitykseensä. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Celem projektu „Wzmocnienie inkluzywności edukacji i zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji dla naszych uczniów, chcemy poprawić wyniki i kompetencje absolwentów naszej szkoły podstawowej”. Szczegółowe cele tego celu są realizowane przez szczegółowe cele projektu:Zlepšiť warunków kształcenia z SVET włączonych do głównych zajęć z bardziej intensywnym zaangażowaniem rodziców w proces edukacyjnyDostosuj proces uczenia się do indywidualnych możliwości danego ucznia w oparciu o szczegółową diagnostykę i osiągnięcie poprawy efektów uczenia się za pomocą reedukacji. Realizujemy wyznaczone cele poprzez realizację dwóch głównych działań:1: Promowanie włączenia społecznego poprzez asystentów pedagogicznych2: Grupa docelowa projektu to uczniowie ze szkoły podstawowej, a mianowicie uczniowie z SCE i dzieci z CSR, którzy będą wspierani przez nowych pracowników szkół: trzech asystentów pedagogicznych i specjalny wychowawca. Pomogą one zlikwidować bariery dla uczniów biorących udział w zajęciach głównego nurtu i zapewnią indywidualne podejście do uczniów, którzy mają trudności z opanowaniem nauczania z różnych przyczyn. W projekcie weźmie udział 40 uczniów z SCE, z czego 5 ze środowisk znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społecznej (w potrzebie materialnej), z czego 40 przyczyni się do poprawy efektów uczenia się, zdobycia nowych umiejętności i kompetencji oraz osiągnięcia w jak największym stopniu rozwoju osobistego. Wpłynie to pozytywnie na ich rozwój osobisty. (Polish)
4 August 2022
0 references
„Az oktatás inkluzivitásának erősítése és a minőségi oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosítása tanulóink számára, szeretnénk javítani az általános iskolánkban végzett hallgatók eredményeit és kompetenciáit” című projekt célkitűzése. Ennek a célnak a konkrét célkitűzéseit követi a projektu:Zlepšiť oktatási feltételek konkrét célkitűzései, amelyek az SVET-et integrálják a többségi osztályokba, szüleik intenzívebb bevonásával az oktatási folyamatba.A tanulási folyamatot egy adott tanuló egyéni lehetőségeihez igazítjuk a részletes diagnosztika alapján, és tanulási eredményeiket pedagógia segítségével javítják. A kitűzött célokat két fő tevékenység megvalósításával valósítjuk meg:1: A befogadás előmozdítása pedagógiai asszisztensek révén2: A befogadás támogatása az inkluzív csoport tagjain keresztül A projekt célcsoportja az általános iskolai tanulók, nevezetesen az SCE-vel rendelkező tanulók és a CSR-ből származó gyermekek, akiket az új iskolai személyzet segít: három pedagógiai asszisztens és egy speciális pedagógus. Segítenek lebontani a többségi osztályokba tartozó tanulók előtt álló akadályokat, és egyéni megközelítést biztosítanak azokkal a tanulókkal szemben, akik különböző okok miatt nehezen tudják elsajátítani a tanítást. A projektben 40 SCE-vel rendelkező tanuló vesz majd részt, akik közül 5 társadalmilag hátrányos helyzetű (anyagilag rászoruló) diák, akik közül 40 javítani fogja tanulási eredményeit, új készségeket és kompetenciákat szerez, és a lehető legnagyobb mértékben személyes fejlődést ér el. Ez pozitívan befolyásolja személyes fejlődésüket. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Cílem projektu „Posílení inkluzivnosti vzdělávání a zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu vzdělávání pro naše žáky chceme zlepšit výsledky a kompetence absolventů naší základní školy“. Konkrétní cíle tohoto cíle jsou následovány specifickými cíli projektu:Zlepšiť podmínek vzdělávání se SVET integrovanými do běžných tříd s intenzivnějším zapojením rodičů do vzdělávacího procesuPřizpůsobte vzdělávací proces individuálním možnostem konkrétního žáka na základě podrobné diagnostiky a dosáhnout zlepšení výsledků učení pomocí reeducace. Stanovené cíle splníme realizací dvou hlavních činností:1: Podpora začleňování prostřednictvím pedagogických asistentů2: Podpora začleňování prostřednictvím členů inkluzivního týmu Cílovou skupinou projektu jsou žáci ze základní školy, konkrétně žáci s SCE a děti z CSR, kteří budou usnadněni novými pracovníky školy: tři pedagogičtí asistenti a speciální pedagog. Pomohou odstranit překážky pro žáky zařazené do běžných tříd a zajistit individuální přístup k žákům, kteří mají potíže s zvládnutím výuky z různých důvodů. Do projektu bude zapojeno 40 žáků SCE, z nichž 5 ze sociálně znevýhodněného prostředí (v materiálních potřebách), z toho 40 zlepší jejich výsledky učení, získá nové dovednosti a kompetence a dosáhne co nejvíce osobního rozvoje. To pozitivně ovlivní jejich osobní rozvoj. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekta “Stiprināt izglītības iekļautību un nodrošināt skolēniem vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai izglītībai, mēs vēlamies uzlabot mūsu pamatskolas absolventu rezultātus un kompetenci”Īpašajiem mērķiem seko konkrētie mērķi: projektu:Zlepšiť izglītības nosacījumi ar SVET, kas integrēti galvenajās klasēs, intensīvāk iesaistot savus vecākus izglītības procesāPielāgojiet mācību procesu konkrētam skolēna individuālajām iespējām, pamatojoties uz detalizētu diagnostiku, un panākt viņu mācību rezultātu uzlabošanos, izmantojot pārizglītību. Mēs izpildīsim izvirzītos mērķus, īstenojot divas galvenās darbības:1: Iekļaušanas veicināšana ar pedagoģisko asistentu palīdzību2: Iekļaujošās komandas locekļu atbalsts iekļaušanai Projekta mērķa grupa ir skolēni no sākumskolas, proti, skolēni ar SCE un bērni no KSA, kurus sekmēs jauni skolas darbinieki: trīs pedagoģiskie asistenti un īpašs pedagogs. Tie palīdzēs likvidēt šķēršļus, ar kuriem saskaras skolēni, kas piedalās vispārējās izglītības klasēs, un nodrošinās individuālu pieeju skolēniem, kuriem dažādu iemeslu dēļ ir grūtības apgūt mācīšanu. Projektā piedalīsies 40 skolēni ar SCE, no kuriem 5 no sociāli nelabvēlīgas vides (materiālām vajadzībām), no kuriem 40 uzlabos mācību rezultātus, apgūs jaunas prasmes un kompetences un pēc iespējas panāks personības attīstību. Tas pozitīvi ietekmēs viņu personīgo attīstību. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Cuspóir an tionscadail “Cuimsitheacht an oideachais a neartú agus rochtain chothrom ar oideachas d’ardchaighdeán a chinntiú dár ndaltaí, ba mhaith linn torthaí agus inniúlachtaí chéimithe ár mbunscolaíochta a fheabhsú”Leanann cuspóirí sonracha na haidhme seo le cuspóirí sonracha: coinníollacha oideachais le SVET comhtháite i ranganna príomhshrutha le rannpháirtíocht níos déine óna dtuismitheoirí sa phróiseas oideachaisCoigeartaigh an próiseas foghlama d’fhéidearthachtaí aonair dalta ar leith bunaithe ar dhiagnóisic mhionsonraithe agus feabhas a chur ar a dtorthaí foghlama ag baint úsáide as athoideachas. Déanfaimid na cuspóirí atá leagtha síos a chomhlíonadh trí dhá phríomhghníomhaíocht a chur chun feidhme: 1: Cuimsiú a chur chun cinn trí chúntóirí oideolaíocha2: Tacaíocht do chuimsiú trí bhaill na Foirne Uilechuimsithí Is é spriocghrúpa an tionscadail ná daltaí ón mbunscoil, eadhon daltaí le SCE agus leanaí ón CSR a éascóidh foireann nua scoile: triúr cúntóirí oideolaíocha agus oideachasóir speisialta. Cabhróidh siad le deireadh a chur leis na bacainní atá ar dhaltaí sna ranganna príomhshrutha agus cinnteoidh siad cur chuige aonair do dhaltaí a bhfuil deacrachtaí acu máistreacht a fháil ar theagasc de bharr cúiseanna éagsúla. Beidh 40 dalta ag a bhfuil SCE páirteach sa tionscadal, 5 acu sin ó chúlraí atá faoi mhíbhuntáiste sóisialta (de réir riachtanas ábhartha), agus cuirfidh 40 díobh feabhas ar a dtorthaí foghlama, sealbhóidh siad scileanna agus inniúlachtaí nua agus bainfidh siad forbairt phearsanta amach a mhéid is féidir. Beidh tionchar dearfach aige seo ar a bhforbairt phearsanta. (Irish)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta „Krepitev vključenosti v izobraževanje in zagotavljanje enakega dostopa do kakovostnega izobraževanja za naše učence, želimo izboljšati rezultate in kompetence diplomantov naše osnovne šole“Posebnim ciljem tega cilja sledijo posebni cilji projektu:Zlepšiť pogoji izobraževanja s SVET, vključenim v redne razrede z intenzivnejšim vključevanjem njihovih staršev v izobraževalni procesPrilagoditi učni proces individualnim možnostim posameznega učenca na podlagi podrobne diagnostike in doseči izboljšanje učnih rezultatov s prevzgojo. Zastavljene cilje bomo izpolnili z izvajanjem dveh glavnih dejavnosti:1: Spodbujanje vključevanja s pomočjo pedagoških pomočnikov2: Podpora za vključevanje s pomočjo članov vključujoče ekipe Ciljna skupina projekta so učenci osnovne šole, in sicer učenci SCE in otroci iz družbene odgovornosti gospodarskih družb, ki jih bo spodbujalo novo šolsko osebje: trije pedagoški asistenti in posebni vzgojitelj. Pomagali bodo odpraviti ovire za učence, vključene v redne razrede, in zagotoviti individualni pristop do učencev, ki imajo težave pri obvladovanju poučevanja zaradi različnih vzrokov. Projekt bo vključeval 40 učencev s SCE, od tega 5 iz socialno prikrajšanih okolij (v materialni stiski), od katerih jih bo 40 izboljšalo svoje učne rezultate, pridobilo nove spretnosti in kompetence ter doseglo osebni razvoj v največji možni meri. To bo pozitivno vplivalo na njihov osebni razvoj. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Целта на проекта „Укрепване на приобщаващия характер на образованието и осигуряване на равен достъп до качествено образование за нашите ученици, ние искаме да подобрим резултатите и компетенциите на завършилите начално училище“Специфичните цели на тази цел са следвани от специфичните цели на projektu:Zlepšiť условията за образование с интегрирано професионално образование и обучение в масовите класове с по-интензивно участие на родителите им в образователния процесАктуализиране на учебния процес към индивидуалните възможности на даден ученик въз основа на подробна диагностика и постигане на подобрение на резултатите от обучението чрез превъзпитание. Ще изпълним поставените цели, като изпълним две основни дейности:1: Насърчаване на приобщаването чрез педагогически асистенти2: Подкрепа за включване чрез членовете на приобщаващия екип Целевата група на проекта са ученици от началното училище, а именно ученици с SCE и деца от КСО, които ще бъдат подпомогнати от нов училищен персонал: трима педагогически асистенти и специален възпитател. Те ще спомогнат за премахване на пречките пред учениците, включени в общите класове, и ще гарантират индивидуален подход към учениците, които изпитват затруднения при овладяването на преподаването поради различни причини. Проектът ще включва 40 ученици с SCE, от които 5 от социално неравностойно положение (в материална нужда), от които 40 ще подобрят резултатите от обучението си, ще придобият нови умения и компетентности и ще постигнат във възможно най-голяма степен личностно развитие. Това ще повлияе положително на личното им развитие. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
L-objettiv tal-proġett “It-tisħiħ tal-inklużività tal-edukazzjoni u l-iżgurar ta’ aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità għall-istudenti tagħna, irridu ntejbu r-riżultati u l-kompetenzi tal-gradwati tal-iskola primarja tagħna”L-objettivi speċifiċi ta’ dan l-għan huma segwiti mill-objettivi speċifiċi ta’ projektu:Zlepšiť kundizzjonijiet tal-edukazzjoni b’SVET integrati fi klassijiet prinċipali b’involviment aktar intensiv tal-ġenituri tagħhom fil-proċess edukattivAġġusta l-proċess ta’ tagħlim għal possibbiltajiet individwali ta’ student partikolari bbażat fuq dijanjostiċi dettaljati u jikseb titjib tal-eżiti tat-tagħlim tagħhom bl-użu ta’ riedukazzjoni. Aħna se nissodisfaw l-għanijiet stabbiliti billi nimplimentaw żewġ attivitajiet ewlenin:1: Il-promozzjoni tal-inklużjoni permezz ta’ assistenti pedagoġiċi2: Appoġġ għall-inklużjoni permezz tal-membri tat-Tim Inklużiv Il-grupp fil-mira tal-proġett huma studenti mill-iskola primarja, jiġifieri studenti b’SCE u tfal mis-CSR li se jiġu ffaċilitati minn persunal ġdid tal-iskola: tliet assistenti pedagoġiċi u edukatur speċjali. Dawn se jgħinu biex jitneħħew l-ostakli għall-istudenti inklużi fil-klassijiet prinċipali u biex jiġi żgurat approċċ individwali għall-istudenti li għandhom diffikultajiet biex jiksbu għarfien dwar it-tagħlim minħabba diversi kawżi. Il-proġett se jinvolvi 40 student b’SCE, li 5 minnhom ġejjin minn ambjenti soċjalment żvantaġġati (fi bżonn materjali), li minnhom 40 se jtejbu r-riżultati tat-tagħlim tagħhom, jiksbu ħiliet u kompetenzi ġodda u jiksbu kemm jista’ jkun żvilupp personali. Dan se jaffettwa b’mod pożittiv l-iżvilupp personali tagħhom. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O objetivo do projeto «Reforçar a inclusividade da educação e garantir a igualdade de acesso a uma educação de qualidade para os nossos alunos, queremos melhorar os resultados e as competências dos diplomados da nossa escola primária» Os objetivos específicos deste objetivo são seguidos pelos objetivos específicos de projektu:Condições de ensino de Zlepšiť com o SVET integrado em turmas regulares com um envolvimento mais intensivo dos pais no processo educativoAjustar o processo de aprendizagem às possibilidades individuais de um determinado aluno com base em diagnósticos pormenorizados e alcançar a melhoria dos seus resultados de aprendizagem através da reeducação. Cumpriremos os objetivos estabelecidos através da implementação de duas atividades principais:1: Promover a inclusão através de assistentes pedagógicos2: Apoio à inclusão através dos membros da Equipa Inclusiva O grupo-alvo do projeto são alunos do ensino primário, nomeadamente alunos com SCE e crianças de RSE, que serão facilitados pelo novo pessoal escolar: três assistentes pedagógicos e um educador especial. Ajudarão a eliminar os obstáculos que se colocam aos alunos incluídos nas aulas gerais e assegurarão uma abordagem individual aos alunos que têm dificuldades em dominar o ensino devido a várias causas. O projeto envolverá 40 alunos com SCE, dos quais 5 oriundos de meios socialmente desfavorecidos (em situação de necessidade material), dos quais 40 melhorarão os seus resultados de aprendizagem, adquirirão novas aptidões e competências e alcançarão, tanto quanto possível, o desenvolvimento pessoal. Isto afetará positivamente o seu desenvolvimento pessoal. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Formålet med projektet "Styrkelse af inklusionen af uddannelse og sikring af lige adgang til kvalitetsuddannelse for vores elever, vi ønsker at forbedre resultaterne og kompetencerne hos kandidater fra vores grundskole"De specifikke mål for dette mål følges af de specifikke mål i projektu:Zlepšiť uddannelsesbetingelser med SVET integreret i almindelige klasser med en mere intensiv inddragelse af deres forældre i uddannelsesprocessenTilpas læringsprocessen til individuelle muligheder for en bestemt elev baseret på detaljeret diagnosticering og opnå forbedring af deres læringsresultater ved hjælp af genopdragelse. Vi vil opfylde de fastsatte mål ved at gennemføre to hovedaktiviteter:1: Fremme af inklusion gennem pædagogiske assistenter2: Projektets målgruppe er elever fra grundskolen, nemlig elever med SCE og børn fra VSA, som vil blive faciliteret af nye skolemedarbejdere: tre pædagogiske assistenter og en særlig underviser. De vil bidrage til at nedbryde barrierer for elever, der indgår i almindelige klasser, og sikre en individuel tilgang til elever, der har vanskeligt ved at beherske undervisningen af forskellige årsager. Projektet vil omfatte 40 elever med SCE, hvoraf 5 fra socialt dårligt stillede miljøer (i materielt behov), hvoraf 40 vil forbedre deres læringsresultater, erhverve nye færdigheder og kompetencer og opnå personlig udvikling så meget som muligt. Dette vil påvirke deres personlige udvikling positivt. (Danish)
4 August 2022
0 references
Obiectivul proiectului „Consolidarea caracterului incluziv al educației și asigurarea accesului egal la educație de calitate pentru elevii noștri, dorim să îmbunătățim rezultatele și competențele absolvenților școlii noastre primare”Obiectivele specifice ale acestui obiectiv sunt urmate de obiectivele specifice ale projektu:Zlepšiť condiții de educație cu SVET integrate în clasele de masă, cu implicarea mai intensivă a părinților lor în procesul educaționalAdjustați procesul de învățare la posibilitățile individuale ale unui anumit elev pe baza diagnosticării detaliate și pentru a obține îmbunătățirea rezultatelor învățării prin intermediul reeducării. Vom îndeplini obiectivele stabilite prin implementarea a două activități principale:1: Promovarea incluziunii prin intermediul asistenților pedagogici2: Sprijin pentru incluziune prin intermediul membrilor echipei incluzive Grupul țintă al proiectului sunt elevii din școala primară, și anume elevii cu SCE și copiii din RSI, care vor fi facilitați de personalul nou al școlii: trei asistenți pedagogici și un educator special. Acestea vor contribui la eliminarea barierelor din calea elevilor incluși în clasele obișnuite și vor asigura o abordare individuală a elevilor care au dificultăți în stăpânirea predării din cauza diferitelor cauze. Proiectul va implica 40 de elevi cu SCE, dintre care 5 din medii defavorizate din punct de vedere social (care au nevoie materială), dintre care 40 își vor îmbunătăți rezultatele învățării, vor dobândi noi abilități și competențe și vor realiza dezvoltarea personală cât mai mult posibil. Acest lucru le va afecta în mod pozitiv dezvoltarea personală. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Målet för projektet ”Att stärka utbildningens delaktighet och säkerställa lika tillgång till utbildning av god kvalitet för våra elever vill vi förbättra resultaten och kompetensen hos utexaminerade i vår grundskola”De särskilda målen för detta mål följs av de särskilda målen för projektu:Zlepšiť Utbildningsvillkor med SVET integrerad i vanliga klasser med mer intensivt deltagande av föräldrarna i utbildningsprocessenAnpassa inlärningsprocessen till individuella möjligheter för en viss elev på grundval av detaljerad diagnostik och uppnå förbättring av deras läranderesultat med hjälp av omskolning. Vi kommer att uppfylla de fastställda målen genom att genomföra två huvudsakliga verksamheter:1: Främja integration genom pedagogiska assistenter2: Stöd till inkludering genom medlemmarna i det inkluderande teamet Målgruppen för projektet är elever från grundskolan, dvs. elever med SCE-föreningar och barn från CSR som kommer att underlättas av ny skolpersonal: tre pedagogiska assistenter och en specialpedagog. De kommer att bidra till att undanröja hinder för elever som ingår i vanliga klasser och säkerställa ett individuellt förhållningssätt till elever som av olika orsaker har svårt att behärska undervisningen. Projektet kommer att omfatta 40 elever med SCE, varav fem från socialt missgynnade miljöer (i materiellt behov), varav 40 kommer att förbättra sina läranderesultat, förvärva nya färdigheter och kompetenser och uppnå personlig utveckling så mycket som möjligt. Detta kommer att påverka deras personliga utveckling positivt. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
312011M513
0 references