Construction and improvement of technical equipment of professional classrooms and books in the Basic round with Rudolf Dilonga’s mother wheel in Trstená (Q3101891)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3101891 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Construction and improvement of technical equipment of professional classrooms and books in the Basic round with Rudolf Dilonga’s mother wheel in Trstená |
Project Q3101891 in Slovakia |
Statements
167,330.08 Euro
0 references
196,858.92 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
1 June 2021
0 references
Rímskokatolícka cirkev Biskupstvo Spišské Podhradie
0 references
49°0'0.04"N, 20°45'6.05"E
0 references
Projekt bude realizovaný v meste Trstená, v Základnej škole s materskou školou Rudolfa Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, v Trstenej (ďalej aj ako „škola“).Hlavným cieľom projektu je zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov v škole. Špecifickými cieľmi projektu sú:zlepšenie výsledkov žiakov školy v národnom meraní Testovanie 9 vyučovací (slovenský) jazyk (špecifický cieľ 1),obstaranie technického vybavenia IKT učebne (špecifický cieľ 2),obstaranie technického vybavenia jazykových učební (špecifický cieľ 3),obstaranie odbornej učebne zameranej na fyziku (špecifický cieľ 4),obstaranie odbornej učebne zameranej na biológiu/chémiu (špecifický cieľ 5),obstaranie odbornej polytechnickej učebne (špecifický cieľ 6),obstaranie vybavenia školskej knižnice (špecifický cieľ 7),prepojenie teoretického a praktického vzdelávania na škole s potrebami trhu práce a tým zlepšenie možností umiestnenia mladých ľudí na trhu práce (špecifický cieľ 8),vytvorenie podmienok na celoživotné vzdelávanie (špecifický cieľ 9).Ciele projektu budú dosiahnuté realizáciou nasledovných hlavných aktivít:Obstaranie odbornej IKT učebne (notebook/tablet) (1),Obstaranie dvoch jazykových učební (2),Obstaranie odbornej učebne fyziky (3),Obstaranie odbornej učebne biológie/chémie (4),Obstaranie polytechnickej odbornej učebne (5),Obstaranie školskej knižnice (6) aStavebno-technické úpravy existujúcich priestorov školy pre potreby obstarania učební a knižnice (7)a doplnkových aktivít:Riadenie projektu aInformovanosť a komunikácia.Merateľnými ukazovateľmi projektu sú:Kapacita podporenej školskej infraštruktúry základných škôl – 250 žiakov,Počet podporených knižníc – 1,Počet podporených učební IKT – 1,Počet podporených učební jazykových – 2,Počet podporených učební polytechnických – 1,Počet podporených učební prírodovedných – 2,Počet podporených základných škôl – 1. (Slovak)
0 references
The project will be implemented in Trstená, in the elementary school with the kindergarten Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, in Trstená (hereinafter referred to as “school”).The main aim of the project is to improve the key competences of pupils in the school. The specific objectives of the project sú:zlepšenie of school pupils’ achievements in national measurement Testing 9 (Slovak) language (specific objective 1), procuring technical equipment of ICT classrooms (specific objective 2), procuring technical equipment of language classrooms (specific objective 3), procuring a physics-oriented classroom (specific objective 4), procuring a professional classroom focused on biology/chemistry (specific objective 5); procuring a vocational polytechnical classroom (specific objective 6),procuring school library equipment (specific objective 7), linking theoretical and practical education at school to the needs of the labour market and thus improving the opportunities for young people to be placed on the labour market (specific objective 8), creating conditions for lifelong learning (specific objective 9).The objectives of the project will be achieved by implementing the following main aktivít:Obstaranie ICT classrooms (notebook/tablet) (1), acquisition of two language classrooms (2),Procurement of professional physics classrooms (3),Procurement of professional biology/chemistry classroom (4),Procurement of polytechnical classroom (5),Procurement of a school library (6) and Construction and technical adaptations of existing school premises for the acquisition of classrooms and library (7)and complementary aktivít:Riadenie project and Information and communication.Measurable indicators of the project sú:Kapacita of the supported school infrastructure of primary schools – 250 pupils, number of supported libraries – 1,Number of supported ICT classrooms – 1,Number of supported language classrooms – 2,Number of supported polytechnic classrooms – 1,Number of supported science classrooms – 2,Number of supported primary schools – 1. (English)
28 September 2021
0.0943812416886116
0 references
Le projet sera mis en œuvre à Trstená, dans l’école primaire avec le jardin d’enfants Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, à Trstená (ci-après dénommée «école»).L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés des élèves de l’école. Les objectifs spécifiques du projet sú:zlepšenie concernant les résultats obtenus par les élèves dans la mesure nationale de la langue 9 (slovaque) (objectif spécifique 1), l’acquisition d’équipements techniques pour les classes de TIC (objectif spécifique 2), l’acquisition d’équipements techniques pour les classes de langues (objectif spécifique 3), l’acquisition d’une salle de classe axée sur la physique (objectif spécifique 4), l’acquisition d’une salle de classe professionnelle axée sur la biologie/chimie (objectif spécifique 5); l’acquisition d’une classe polytechnique professionnelle (objectif spécifique no 6); approvisionnement en matériel de bibliothèque scolaire (objectif spécifique no 7), reliant l’enseignement théorique et pratique à l’école aux besoins du marché du travail et améliorant ainsi les possibilités pour les jeunes d’être placés sur le marché du travail (objectif spécifique no 8), créant les conditions de l’apprentissage tout au long de la vie (objectif spécifique 9).Les objectifs du projet seront atteints en mettant en œuvre les principales salles de classe aktivít:Obstaranie TIC (notebook/tablette) (1), l’acquisition de deux classes de langues (2), l’acquisition de salles de classe professionnelles de physique (3), fourniture de salles de classe professionnelles en biologie/chimie (4),Approvisionnement en classe polytechnique (5),Approvisionnement d’une bibliothèque scolaire (6) et Construction et adaptations techniques des locaux scolaires existants pour l’acquisition de salles de classe et de bibliothèque (7)et complémentaire aktivít:Riadenie projet et Information et communication.Indicateurs mesurables du projet d’infrastructure scolaire soutenue des écoles primaires — 250 élèves, nombre de bibliothèques soutenues — 1,Nombre de classes de TIC soutenues — 1,Nombre de classes de langues soutenues — 2,Nombre de classes polytechniques soutenues — 1,Nombre de classes de sciences soutenues — 2,Nombre d’écoles primaires soutenues — 1. (French)
27 November 2021
0 references
Das Projekt wird in Trstená, in der Grundschule mit dem Kindergarten Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, in Trstená (nachfolgend „Schule“ genannt) durchgeführt.Das Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Schüler in der Schule. Die spezifischen Ziele des Projekts sú:zlepšenie der Leistungen der Schüler in der nationalen Messung Testing 9 (Slowakisch) Sprache (spezifisches Ziel 1), Beschaffung technischer Ausrüstung für IKT-Lehrräume (spezifisches Ziel 2), Beschaffung technischer Ausrüstung von Sprachunterrichtsräumen (spezifisches Ziel 3), Beschaffung eines Physik-orientierten Klassenzimmers (spezifisches Ziel 4), Beschaffung eines professionellen Klassenzimmers mit Schwerpunkt Biologie/Chemie (spezifisches Ziel 5); Beschaffung eines berufstechnologischen Unterrichts (spezifisches Ziel 6), Beschaffung von Schulbibliothekseinrichtungen (spezifisches Ziel 7), Verknüpfung der theoretischen und praktischen Bildung in der Schule mit den Erfordernissen des Arbeitsmarktes und damit Verbesserung der Möglichkeiten für junge Menschen, auf den Arbeitsmarkt zu gelangen (spezifisches Ziel 8), Schaffung von Bedingungen für lebenslanges Lernen (spezifisches Ziel 9).Die Ziele des Projekts werden durch die Umsetzung der folgenden wichtigsten aktivít:Obstaranie IKT-Klassen (Notebook/Tablet) (1), Erwerb von zwei Sprachunterrichtsräumen (2),Beschaffung von professionellen Physikunterrichtsräumen (3), Beschaffung von Berufsbiologie/Chemie Klassenzimmer (4),Beschaffung des polytechnischen Klassenzimmers (5),Beschaffung einer Schulbibliothek (6) und Bau und technische Anpassungen bestehender Schulräume für den Erwerb von Klassenzimmern und Bibliothek (7)und ergänzenden ☐ Projekt und Information und Kommunikation.Measurable Indikatoren für das Projekt unterstützte Schulinfrastruktur von Grundschulen – 250 Schüler, Anzahl der unterstützten Bibliotheken – 1,Anzahl der unterstützten IKT-Klassen – 1,Anzahl der unterstützten Sprachklassen – 2,Anzahl der geförderten polytechnischen Klassenräume – 1,Anzahl der geförderten Klassenräume – 2,Anzahl der unterstützten Primarschulen – 1. (German)
29 November 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd in Trstená, in de basisschool met de kleuterschool Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, in Trstená (hierna „school” genoemd). Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de sleutelcompetenties van leerlingen in de school. De specifieke doelstellingen van het project sú:zlepšenie van de verwezenlijkingen van de scholieren op het gebied van nationale meting Testing 9 (Slowaakse) taal (specifieke doelstelling 1), aanschaffen van technische apparatuur van ICT-lokalen (specifieke doelstelling 2), aanschaffen van technische apparatuur van taalklaslokalen (specifieke doelstelling 3), aanschaffen van een fysicagericht klaslokaal (specifieke doelstelling 4), aanschaffen van een professioneel klaslokaal gericht op biologie/chemie (specifieke doelstelling 5); aanschaf van een polytechnisch beroepsonderwijs (specifieke doelstelling 6); aanschaf van schoolbibliotheekapparatuur (specifieke doelstelling 7), waarbij theoretisch en praktisch onderwijs op school wordt gekoppeld aan de behoeften van de arbeidsmarkt en aldus de kansen voor jongeren om op de arbeidsmarkt te worden gebracht (specifieke doelstelling 8) wordt verbeterd, de voorwaarden worden geschapen voor een leven lang leren (specifieke doelstelling 9).De doelstellingen van het project zullen worden bereikt door de uitvoering van de volgende belangrijkste aktivít:Obstaranie ICT-lokalen (notebook/tablet) (1), verwerving van twee taalklaslokalen (2),aanbesteding van klaslokalen voor de beroepsfysica (3), aanbesteding van professionele biologie/chemie klaslokaal (4),Aanbesteding van polytechnisch klaslokaal (5),aanbesteding van een schoolbibliotheek (6) en Bouw en technische aanpassingen van bestaande schoolgebouwen voor de verwerving van klaslokalen en bibliotheek (7)en complementair project en informatie en communicatie.Meetbare indicatoren van het project ↑ van de ondersteunde schoolinfrastructuur van basisscholen — 250 leerlingen, aantal ondersteunde bibliotheken — 1,Aantal ondersteunde ICT-lokalen — 1,Aantal ondersteunde taallokalen — 2,Aantal ondersteunde polytechnische klaslokalen — 1,Aantal ondersteunde wetenschappelijke klaslokalen — 2,Aantal ondersteunde basisscholen — 1. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato a Trstená, nella scuola elementare con l'asilo Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, a Trstená (di seguito "scuola"). L'obiettivo principale del progetto è migliorare le competenze chiave degli alunni della scuola. Gli obiettivi specifici del progetto sú:zlepšenie dei risultati conseguiti dagli alunni nella misurazione nazionale della lingua 9 (obiettivo specifico) (obiettivo specifico 1), l'acquisto di attrezzature tecniche di aule TIC (obiettivo specifico 2), l'acquisto di attrezzature tecniche di aule di lingua (obiettivo specifico 3), l'acquisizione di un'aula orientata alla fisica (obiettivo specifico 4), l'acquisizione di un'aula professionale incentrata sulla biologia/chimica (obiettivo specifico 5); l'acquisizione di un'aula politecnica professionale (obiettivo specifico 6), fornitura di attrezzature per la biblioteca scolastica (obiettivo specifico 7), collegare l'istruzione teorica e pratica a scuola alle esigenze del mercato del lavoro e quindi migliorare le opportunità di immissione dei giovani sul mercato del lavoro (obiettivo specifico 8), creare le condizioni per l'apprendimento lungo tutto l'arco della vita (obiettivo specifico 9).Gli obiettivi del progetto saranno conseguiti attuando le seguenti principali aule aktivít:Obstaranie ICT (notebook/tablet) (1), acquisizione di due aule di lingue (2), appalti di aule professionali di fisica (3), appalti di aule professionali di biologia/chimica (4), appalti di aule politecniche (5), appalti di una biblioteca scolastica (6) e costruzione e adeguamenti tecnici dei locali scolastici esistenti per l'acquisizione di aule e biblioteche (7) e progetto complementare e informazione e comunicazione.Indicatori misurabili del progetto dell'infrastruttura scolastica sovvenzionata delle scuole elementari — 250 alunni, numero di biblioteche sostenute — 1,numero di aule TIC sostenute — 1,Numero di aule di lingua supportate — 2, Numero di aule politecniche sostenute — 1, Numero di aule scientifiche sostenute — 2,Numero di scuole primarie sostenute — 1. (Italian)
12 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en Trstená, en la escuela primaria con el jardín de infancia Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, en Trstená (en adelante, «escuela»).El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias clave de los alumnos de la escuela. Los objetivos específicos del proyecto sú:zlepšenie de los logros de los alumnos en la medición nacional de la lengua 9 (eslovaca) (objetivo específico 1), la adquisición de equipo técnico de las aulas de TIC (objetivo específico 2), la adquisición de equipo técnico de las aulas de idiomas (objetivo específico 3), la contratación de un aula orientada a la física (objetivo específico 4), la contratación de un aula profesional centrada en la biología y la química (objetivo específico 5); la adquisición de un aula politécnica profesional (objetivo específico 6); la adquisición de equipos de bibliotecas escolares (objetivo específico 7), la vinculación de la educación teórica y práctica en la escuela a las necesidades del mercado laboral, mejorando así las oportunidades de inserción de los jóvenes en el mercado laboral (objetivo específico 8), creando las condiciones para el aprendizaje permanente (objetivo específico 9).Los objetivos del proyecto se alcanzarán mediante la aplicación de las siguientes: contratación de aulas profesionales de biología/química (4), Adquisiciones de aulas politécnicas (5), Contratación de una biblioteca escolar (6) y Construcción y adaptaciones técnicas de los locales escolares existentes para la adquisición de aulas y bibliotecas (7) y complementaria aktivít:Riadenie proyecto e Información y comunicación.Indicadores mensurables del proyecto sú:Kapacita de la infraestructura escolar subvencionada de las escuelas primarias — 250 alumnos, número de bibliotecas subvencionadas — 1, Número de aulas de TIC subvencionadas — 1, Número de aulas de idiomas subvencionadas — 2, Número de aulas politécnicas subvencionadas — 1, Número de aulas de ciencias subvencionadas — 2, Número de escuelas primarias subvencionadas — 1. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekt viiakse ellu Trstenás, algkoolis koos lasteaiaga Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7 Trstenás (edaspidi „kool“). Projekti põhieesmärk on parandada kooli õpilaste põhipädevusi. Projekti sú:zlepšenie erieesmärgid: kooliõpilaste saavutused 9. (slovakkia) keele mõõtmisel (erieesmärk 1), IKT klassiruumide tehnilise varustuse hankimine (2. erieesmärk), keeleklasside tehnilise varustuse hankimine (3. erieesmärk), füüsikale orienteeritud klassiruumi hankimine (4. erieesmärk), bioloogiale/keemiale keskenduva professionaalse klassiruumi hankimine (erieesmärk 5); kutsealase polütehnilise klassiruumi hankimine (erieesmärk 6), koolide raamatukoguseadmete hankimine (erieesmärk 7), teoreetilise ja praktilise hariduse sidumine tööturu vajadustega ning seeläbi noorte tööturule toomise võimaluste parandamine (erieesmärk 8), tingimuste loomine elukestvaks õppeks (erieesmärk 9).Projekti eesmärgid saavutatakse järgmise peamise aktivít:Obstaranie info- ja kommunikatsioonitehnoloogia klassiruumide (märkmik/tablett) rakendamisega (1), kahe keeleklassiruumide omandamine (2),kutsefüüsika klassiruumide hankimine (3), kutsebioloogia/keemia klassiruumi hankimine (4), polütehnilise klassiruumi hankimine (5),kooli raamatukogu hange (6) ja olemasolevate kooliruumide ehitus ja tehnilised kohandused klassiruumide ja raamatukogude soetamiseks (7) ning täiendavad aktivít:Riadenie projekti ja teabe ja kommunikatsiooni.Mõõdetavad näitajad projekti sú:Kapacita toetatud kooli infrastruktuuri algkooli – 250 õpilast, toetatud raamatukogude arv – 1,toetatud IKT klassiruumide arv – 1,toetatud keeleklasside arv – 2,toetatud polütehniliste klassiruumide arv – 1,toetatud teadusklassiruumide arv – 2,toetatud algkoolide arv – 1. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projektas bus įgyvendinamas Trstenoje, pradinėje mokykloje su vaikų darželiu Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, Trstenoje (toliau – mokykla). Pagrindinis projekto tikslas – gerinti mokinių bendruosius gebėjimus mokykloje. Konkretūs projekto sú:zlepšenie tikslai: mokinių pasiekimai nacionaliniu matavimo testu 9 (Slovakijos) kalba (1 konkretus tikslas), IRT klasių techninės įrangos pirkimas (2 konkretus tikslas), kalbų klasių techninės įrangos pirkimas (3 konkretus tikslas), į fiziką orientuotos klasės pirkimas (4 konkretus tikslas), profesionalios klasės, kurioje daugiausia dėmesio skiriama biologijai ir chemijai, pirkimas (5 konkretus tikslas); profesinio politechnikos klasės pirkimas (6 konkretus tikslas), mokyklų bibliotekų įrangos pirkimas (7 konkretus tikslas), teorinio ir praktinio švietimo mokykloje susiejimas su darbo rinkos poreikiais ir taip gerinant jaunimo galimybes patekti į darbo rinką (8 konkretus tikslas), sudarant sąlygas mokytis visą gyvenimą (9 konkretus tikslas).Projekto tikslai bus pasiekti įgyvendinant šias pagrindines aktivít:Obstaranie IRT klases (notebook/tablet) (1), dviejų kalbų kabinetų įsigijimas (2), Profesinės fizikos klasių pirkimas (3), Profesinės biologijos/chemijos klasės pirkimas (4), Politechnikos klasės pirkimas (5), Mokyklos bibliotekos pirkimas (6) ir esamų mokyklų patalpų statyba ir techniniai pritaikymai klasėms ir bibliotekoms įsigyti (7) ir papildomi aktivít:Riadenie projektai ir informavimas bei komunikacija. remiamų bibliotekų skaičius – 1,Paramos IRT klasėse skaičius – 1,Palaikomų kalbų klasių skaičius – 2,Paramos politechnikos klasėse skaičius – 1,Paramos mokslo klasėse skaičius – 2,Palaikomų pradinių mokyklų skaičius – 1. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Projekt će se provoditi u Trstená, u osnovnoj školi s vrtićem Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, u Trstená (u daljnjem tekstu „škola”). Glavni cilj projekta je poboljšati ključne kompetencije učenika u školi. Posebni ciljevi projekta sú:zlepšenie postignuća učenika u nacionalnom mjerenju 9 (slovački) jezik (posebni cilj 1), nabava tehničke opreme u učionicama IKT-a (posebni cilj 2), nabava tehničke opreme u jezičnim učionicama (posebni cilj br. 3), nabava učionice usmjerene na fiziku (posebni cilj br. 4), nabava stručne učionice usmjerene na biologiju/kemiju (posebni cilj br. 5); nabavu strukovne politehničke učionice (posebni cilj br. 6), nabavu opreme školske knjižnice (posebni cilj br. 7), povezivanje teorijskog i praktičnog obrazovanja u školi s potrebama tržišta rada i time poboljšanje mogućnosti za mlade ljude da se stave na tržište rada (posebni cilj br. 8), stvaranje uvjeta za cjeloživotno učenje (posebni cilj 9). Ciljevi projekta ostvarit će se provedbom sljedećih glavnih aktivít:Obstaranie učionica u području IKT-a (bilježba/tableta) (1), nabava dviju jezičnih učionica (2), Nabava strukovnih učionica fizike (3), Nabava stručne biologije/kemijske učionice (4), Nabava politehničke učionice (5), Nabava školske knjižnice (6) te Izgradnja i tehničke prilagodbe postojećih školskih prostora za stjecanje učionica i knjižnice (7) te komplementarne aktivít:Riadenie projekt i Informacija i komunikacija.Mjerljivi pokazatelji projekta sú:Kapacita podržane školske infrastrukture osnovnih škola – 250 učenika, broj podržanih knjižnica – 1,Broj podržanih učionica IKT-a – 1,Broj poduprtih jezičnih učionica – 2,Broj podržanih politehničkih učionica – 1,Broj podržanih znanstvenih učionica – 2, Broj podržanih osnovnih škola – 1. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Το σχέδιο θα υλοποιηθεί στο Trstená, στο δημοτικό σχολείο με το νηπιαγωγείο Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, στο Trstená (εφεξής «σχολείο»). Ο κύριος στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών του σχολείου. Τους ειδικούς στόχους του σχεδίου sú:zlepšenie των επιτευγμάτων των μαθητών σε εθνικές μετρήσεις Δοκιμή 9 (σλοβακική) γλώσσα (ειδικός στόχος 1), προμήθεια τεχνικού εξοπλισμού αιθουσών διδασκαλίας ΤΠΕ (ειδικός στόχος 2), προμήθεια τεχνικού εξοπλισμού αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών (ειδικός στόχος 3), προμήθεια αίθουσας διδασκαλίας προσανατολισμένης στη φυσική (ειδικός στόχος 4), προμήθεια επαγγελματικής αίθουσας διδασκαλίας με επίκεντρο τη βιολογία/χημεία (ειδικός στόχος 5)· προμήθεια μιας επαγγελματικής πολυτεχνικής αίθουσας διδασκαλίας (ειδικός στόχος 6), προμήθεια εξοπλισμού σχολικών βιβλιοθηκών (ειδικός στόχος 7), σύνδεση της θεωρητικής και πρακτικής εκπαίδευσης στο σχολείο με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και, ως εκ τούτου, βελτίωση των ευκαιριών για τους νέους να ενταχθούν στην αγορά εργασίας (ειδικός στόχος 8), δημιουργία συνθηκών για τη διά βίου μάθηση (ειδικός στόχος 9). Οι στόχοι του σχεδίου θα επιτευχθούν με την υλοποίηση των ακόλουθων κύριων aktivít:Obstaranie τάξεων ΤΠΕ (σημειωτήριο/tablet) (1), απόκτηση δύο αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών (2), Προμήθειες επαγγελματικών αιθουσών φυσικής (3), Προμήθειες επαγγελματικής βιολογίας/χημείας (4), Προμήθειες πολυτεχνικής αίθουσας διδασκαλίας (5), Προμήθειες σχολικής βιβλιοθήκης (6) και Κατασκευές και τεχνικές προσαρμογές υφιστάμενων σχολικών εγκαταστάσεων για την αγορά αιθουσών διδασκαλίας και βιβλιοθήκης (7) και συμπληρωματικό aktivít:Riadenie σχέδιο και πληροφόρηση και επικοινωνία.Μέτρητοι δείκτες του έργου sú:Kapacita της υποστηριζόμενης σχολικής υποδομής των σχολείων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης — 250 μαθητές, αριθμός υποστηριζόμενων βιβλιοθηκών — 1, Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας ΤΠΕ — 1, Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών — 2, Αριθμός υποστηριζόμενων πολυτεχνικών αιθουσών διδασκαλίας — 1, Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας επιστημών — 2, Αριθμός υποστηριζόμενων δημοτικών σχολείων — 1. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hanke toteutetaan Trstenássa peruskoulussa lastentarha Rudolf Dilongan kanssa, Hviezdoslavova 823/7, Trstenássa, jäljempänä ’koulu’. Hankkeen päätavoitteena on parantaa koulun oppilaiden avaintaitoja. Hankkeen sú:zlepšenie erityistavoitteet koululaisten saavutuksista kansallisessa mittauksessa Testing 9 (Slovakian kieli) (erityistavoite 1), tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden teknisten laitteiden hankinta (erityistavoite 2), kieliluokkien teknisen laitteiston hankinta (erityistavoite 3), fysiikan suuntautuneen luokkahuoneen hankinta (erityistavoite 4), biologiaan/kemiaan keskittyvän ammattiluokkahuoneen hankinta (erityistavoite 5); ammatillisen monitekniikan luokkahuoneen hankinta (erityistavoite 6), koulukirjaston laitteiden hankinta (erityistavoite 7), teoreettisen ja käytännön opetuksen yhdistäminen työmarkkinoiden tarpeisiin ja siten nuorten työmarkkinoille pääsyn parantaminen (erityistavoite 8), elinikäisen oppimisen edellytysten luominen (erityistavoite 9). Hankkeen tavoitteet saavutetaan panemalla täytäntöön seuraavat tärkeimmät tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneet aktivít:Obstaranie (muistikirja/tabletti) (1), kahden kielen luokkahuoneen hankkiminen (2),ammatillisen fysiikan luokkahuoneiden hankinta (3),ammattibiologian/kemian luokkahuoneen hankinta (4), polyteknisen luokkahuoneen hankinta (5), koulukirjaston hankinta (6) ja olemassa olevien koulutilojen rakentaminen ja tekniset mukautukset luokkahuoneiden ja kirjastojen hankkimista varten (7) ja täydentävä hanke aktivít:Riadenie sekä tiedotus ja viestintä. Hankkeen mitattavat indikaattorit sú:Kapacita peruskoulujen tuetusta kouluinfrastruktuurista – 250 oppilasta, tuettujen kirjastojen lukumäärä – 1,Tuetut tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneet – 1,Tuetut kieliluokat – 2,Tuetut ammattikorkeakoulujen luokkahuoneet – 1,Tuetut tiedeluokat – 2,Tuetut peruskoulujen lukumäärä – 1. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Projekt będzie realizowany w Trstená, w szkole podstawowej z przedszkolem Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, w Trstená (dalej „szkoła”).Głównym celem projektu jest poprawa kluczowych kompetencji uczniów w szkole. Szczegółowe cele projektu sú:zlepšenie dotyczące osiągnięć uczniów w krajowych pomiarach Testing 9 (słowacki) język (cel szczegółowy 1), zakup wyposażenia technicznego sal lekcyjnych ICT (cel szczegółowy 2), zakup wyposażenia technicznego sal językowych (cel szczegółowy 3), zamówienie sali lekcyjnej zorientowanej na fizykę (cel szczegółowy 4), zamówienie profesjonalnej klasy zorientowanej na biologię/chemia (cel szczegółowy 5); zakup profesjonalnej sali wykładowej politechnicznej (cel szczegółowy 6), zakup sprzętu biblioteki szkolnej (cel szczegółowy 7), powiązanie kształcenia teoretycznego i praktycznego w szkole z potrzebami rynku pracy, a tym samym zwiększenie możliwości wprowadzenia młodzieży na rynek pracy (cel szczegółowy 8), stworzenie warunków do uczenia się przez całe życie (cel szczegółowy 9).Cele projektu zostaną osiągnięte poprzez realizację następujących głównych aktivít:Obstaranie klas ICT (notebook/tablet) (1), nabycie dwóch klas językowych (2),zamówienia na profesjonalne klasy fizyki (3),zamówienia na zajęcia z biologii zawodowej/chemia (4),zamówienia na zajęcia politechniczne (5),Zamówienia biblioteki szkolnej (6) oraz Budowa i techniczne dostosowania istniejących pomieszczeń szkolnych w celu nabycia sal lekcyjnych i biblioteki (7) oraz uzupełniający projekt aktivít:Riadenie oraz informacja i komunikacja.Wymierne wskaźniki projektu sú:Kapacita wspieranej infrastruktury szkolnej szkół podstawowych – 250 uczniów, liczba obsługiwanych bibliotek – 1,Liczba wspieranych klas ICT – 1,Liczba obsługiwanych klas językowych – 2,Liczba wspieranych sal politechnicznych – 1,Liczba wspieranych klas nauk ścisłych – 2,Liczba wspieranych szkół podstawowych – 1. (Polish)
4 August 2022
0 references
A projekt Trstenában, a Rudolf Dilonga (Hviezdoslavova 823/7) óvodában, Trstenában (a továbbiakban: iskola) valósul meg. A projekt fő célja az iskolai tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztése. A sú:zlepšenie projekt konkrét célkitűzései az iskolai tanulók által a 9. (szlovák) nyelv nemzeti mérése terén elért eredményekre (1. egyedi célkitűzés), az IKT-tantermek műszaki felszerelésének beszerzésére (2. egyedi célkitűzés), a nyelvi osztályok műszaki felszerelésének beszerzésére (3. egyedi célkitűzés), fizika-orientált osztálytermek beszerzésére (4. egyedi célkitűzés), a biológia/kémia szakmai osztálytermének beszerzésére (5. egyedi célkitűzés); szakmai politechnikai tantermek beszerzése (6. egyedi célkitűzés), az iskolai könyvtári berendezések beszerzése (7. egyedi célkitűzés), az iskolai elméleti és gyakorlati oktatás és a munkaerő-piaci igények összekapcsolása, ezáltal a fiatalok munkaerő-piaci lehetőségeinek javítása (8. egyedi célkitűzés), az egész életen át tartó tanulás feltételeinek megteremtése (9. egyedi célkitűzés).A projekt célkitűzései a következő főbb aktivít:Obstaranie IKT tantermek (notebook/tabletta) megvalósításával érhetők el (1), két nyelvtanterem beszerzése (2), Professzionális fizika tantermek beszerzése (3), Professzionális biológia/kémia tantermek beszerzése (4), Politechnikai tantermek beszerzése (5), iskolai könyvtár beszerzése (6) és meglévő iskolai helyiségek építése és műszaki átalakítása tantermek és könyvtár (7) és kiegészítő aktivít:Riadenie projekt és információ és kommunikáció.Az általános iskolák támogatott iskolai infrastruktúrájának mérhető mutatói – 250 diák, támogatott könyvtárak száma – 1,A támogatott IKT tantermek száma – 1,A támogatott nyelvtantermek száma – 2,A támogatott politechnikai tantermek száma – 1,A támogatott tudományos tantermek száma – 2,A támogatott általános iskolák száma – 1. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Projekt bude realizován v Trstené, v základní škole s mateřskou školkou Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, v Trstené (dále jen „škola“). Hlavním cílem projektu je zlepšit klíčové kompetence žáků ve škole. Specifické cíle projektu sú:zlepšenie výsledků žáků v národním měření Testování 9 (slovenský) jazyk (specifický cíl 1), zajištění technického vybavení učeben IKT (specifický cíl 2), zajištění technického vybavení jazykových učeben (specifický cíl 3), zajištění fyzikálně orientované učebny (specifický cíl 4), zajištění odborné učebny zaměřené na biologii/chemii (specifický cíl 5); zajištění odborné polytechnické učebny (specifický cíl 6), zajištění vybavení školní knihovny (specifický cíl 7), propojení teoretického a praktického vzdělávání ve škole s potřebami trhu práce, a tím zlepšení příležitostí pro umístění mladých lidí na trh práce (specifický cíl 8), vytvoření podmínek pro celoživotní učení (specifický cíl č. 9).Cíle projektu budou dosaženy realizací těchto hlavních učebnic IKT aktivít:Obstaranie (notebook/tablet) (1), získání dvou jazykových tříd (2),Zadávání odborných tříd fyziky (3),Zadávání odborných tříd biologie/chemie (4), Zadávání polytechnických tříd (5),Zadávání školní knihovny (6) a Výstavba a technické úpravy stávajících školních prostor pro pořízení učebny a knihovny (7)a doplňkové aktivít:Riadenie projekt a informace a komunikace.Měřitelné ukazatele projektu ↑ podporované školní infrastruktury základních škol – 250 žáků, počet podporovaných knihoven – 1,Počet podporovaných učebnic IKT – 1,Počet podporovaných jazykových tříd – 2,Počet podporovaných polytechnických učeben – 1,Počet podporovaných učebnic vědy – 2,Počet podporovaných základních škol – 1. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekts tiks īstenots Trstenā, pamatskolā ar bērnudārzu Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, Trstená (turpmāk “skola”). Projekta galvenais mērķis ir uzlabot skolēnu pamatprasmes skolā. Projekta sú:zlepšenie konkrētie mērķi attiecībā uz skolēnu sasniegumiem valsts mērījumu testēšanas 9. (Slovākijas) valodā (1. konkrētais mērķis), IKT klašu tehniskā aprīkojuma iepirkumam (2. konkrētais mērķis), valodu klašu tehniskā aprīkojuma iepirkumam (3. konkrētais mērķis), uz fizikāli orientētas klases iegādi (4. konkrētais mērķis), profesionālas klases iepirkšanai, kas vērsta uz bioloģiju/ķīmiju (5. konkrētais mērķis); profesionālās politehniskās klases iegāde (6. konkrētais mērķis), skolas bibliotēkas aprīkojuma iepirkšana (7. konkrētais mērķis), teorētiskās un praktiskās izglītības sasaistīšana skolā ar darba tirgus vajadzībām, tādējādi uzlabojot jauniešu iespējas iekļūt darba tirgū (8. konkrētais mērķis), radot apstākļus mūžizglītībai (9. konkrētais mērķis).Projekta mērķi tiks sasniegti, īstenojot šādas galvenās aktivít:Obstaranie IKT klases (piezīmju grāmatiņa/tablete) (1), divu valodu klašu iegāde (2),profesionālo fizikas klašu iegāde (3), Profesionālās bioloģijas/ķīmijas klases iegāde (4), Politehniskās klases iegāde (5),Skolas bibliotēkas iegāde (6) un esošo skolu telpu būvniecība un tehniskie pielāgojumi klases un bibliotēkas iegādei (7)un papildu projekts aktivít:Riadenie un informācija un komunikācija.Atbalstītās pamatskolas infrastruktūras izmērāmie rādītāji — 250 skolēni, atbalstīto bibliotēku skaits — 1,Atbalstīto IKT klašu skaits — 1,Atbalstīto valodu klašu skaits — 2,Atbalstīto politehnisko klašu skaits — 1,Atbalstīto zinātnes klašu skaits — 2,Atbalstīto pamatskolu skaits — 1. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm in Trstená, sa bhunscoil leis an kindergarten Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, in Trstená (dá ngairtear “scoil” anseo feasta). Cuspóirí sonracha an tionscadail sú:zlepšenie d’éachtaí daltaí scoile i dteanga Tástála 9 (Slóvaic) náisiúnta tomhais (cuspóir sonrach 1), trealamh teicniúil seomraí ranga TFC a sholáthar (cuspóir sonrach 2), trealamh teicniúil seomraí ranga teanga a sholáthar (cuspóir sonrach 3), seomra ranga fisic-dhírithe a sholáthar (cuspóir sonrach 4), seomra ranga gairmiúil a sholáthar atá dírithe ar an mbitheolaíocht/an cheimic (cuspóir sonrach 5); seomra ranga gairmiúil polaiteicniúil a sholáthar (cuspóir sonrach 6), trealamh leabharlainne scoile a sholáthar (cuspóir sonrach 7), oideachas teoiriciúil agus praiticiúil ar scoil a nascadh le riachtanais mhargadh an tsaothair agus, ar an gcaoi sin, feabhas a chur ar na deiseanna atá ann do dhaoine óga a chur ar mhargadh an tsaothair (cuspóir sonrach 8), coinníollacha a chruthú don fhoghlaim ar feadh an tsaoil (cuspóir sonrach 9). Bainfear amach cuspóirí an tionscadail trí na príomhsheomraí seo a leanas a chur chun feidhme: Ranganna TFC (nóta/tábla) (1), dhá sheomra ranga teanga a shealbhú (2),seomraí gairmiúla fisice a sholáthar (3), bitheolaíocht ghairmiúil/seomra ranga ceimice a sholáthar (4), seomra ranga polaiteicniúil a sholáthar (5), leabharlann scoile a sholáthar (6) agus oiriúnuithe foirgníochta agus teicniúla ar áitribh scoile atá ann cheana chun seomraí ranga agus leabharlanna a fháil (7)agus comhlántach aktivít:riadenie Tionscadal agus Faisnéis agus cumarsáid.Táscairí sosháraithe den tionscadal sú:kapacita d’infreastruchtúr scoile tacaithe bunscoileanna — 250 dalta, líon na leabharlann a fhaigheann tacaíocht — 1,Líon na seomraí ranga TFC a fhaigheann tacaíocht — 1,Líon na seomraí ranga teanga a fhaigheann tacaíocht — 2, Líon na seomraí ranga polaiteicnice a fhaigheann tacaíocht — 1,Líon na seomraí ranga eolaíochta a fhaigheann tacaíocht — 2, Líon na mbunscoileanna a fhaigheann tacaíocht — 1. (Irish)
4 August 2022
0 references
Projekt se bo izvajal v Trstená, v osnovni šoli z vrtcem Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, v Trstená (v nadaljevanju „šola“). Glavni cilj projekta je izboljšati ključne kompetence učencev na šoli. Posebne cilje projekta sú:zlepšenie o dosežkih učencev v nacionalnem merilnem testiranju 9 (slovaški) jezik (slovaški) jezik (posebni cilj 1), naročanje tehnične opreme učilnic IKT (posebni cilj 2), naročanje tehnične opreme jezikovnih učilnic (posebni cilj 3), naročanje učilnice, usmerjene v fiziko (posebni cilj 4), naročilo strokovne učilnice, osredotočene na biologijo/kemijo (posebni cilj 5); pridobitev poklicne politehnične učilnice (posebni cilj 6), naročanje šolske knjižnične opreme (posebni cilj 7), povezovanje teoretičnega in praktičnega izobraževanja v šoli s potrebami trga dela in s tem izboljšanje možnosti za mlade, da se dajo na trg dela (posebni cilj 8), ustvarjanje pogojev za vseživljenjsko učenje (posebni cilj 9). Cilji projekta bodo doseženi z izvajanjem naslednjih glavnih aktivít:Obstaranie učilnic IKT (notebook/tablet) (1), pridobitev dveh jezikovnih učilnic (2),Javna naročila strokovnih učilnic fizike (3),Javna naročila strokovne biologije/kemije v razredu (4),Javna naročila politehničnih učilnic (5), Javna naročila šolske knjižnice (6) in Gradbeništvo in tehnične prilagoditve obstoječih šolskih prostorov za pridobitev učilnic in knjižnic (7)in dopolnilni aktivít:Riadenie projekt ter informacije in komunikacija.Merilni kazalniki projekta □ podprte šolske infrastrukture osnovnih šol – 250 učencev, število podprtih knjižnic – 1,Število podprtih učilnic IKT – 1,Število podprtih jezikovnih učilnic – 2,Število podprtih politehničnih učilnic – 1,Število podprtih učilnic znanosti – 2,Število podprtih osnovnih šol – 1. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран в Trstená, в началното училище с детската градина Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, в Trstená (наричано по-долу „училището“). Основната цел на проекта е да се подобрят ключовите компетентности на учениците в училището. Конкретните цели на проекта sú:zlepšenie на постиженията на учениците в националното измерване Тест 9 (словашки език) (специфична цел 1), закупуване на техническо оборудване за класни стаи по ИКТ (специфична цел 2), закупуване на техническо оборудване за езикови класни стаи (специфична цел 3), закупуване на ориентирана към физиката класна стая (специфична цел 4), закупуване на професионална класна стая с акцент върху биологията/химията (специфична цел 5); осигуряване на професионална политехническа класна стая (специфична цел 6), осигуряване на оборудване за училищна библиотека (специфична цел 7), свързване на теоретичното и практическото образование в училище с нуждите на пазара на труда и по този начин подобряване на възможностите за младите хора да бъдат пуснати на пазара на труда (специфична цел 8), създаване на условия за учене през целия живот (специфична цел 9). Целите на проекта ще бъдат постигнати чрез прилагане на следните основни класни стаи по ИКТ (тележка/таблетка) (1), придобиване на две езикови класни стаи (2),Доставка на професионални класни стаи по физика (3),Доставка на професионална биология/класна стая по химия (4),Доставка на политехническа класна стая (5),Доставка на училищна библиотека (6) и Строителство и технически адаптации на съществуващи училищни помещения за придобиване на класни стаи и библиотека (7)и допълнителни aktivít:Riadenie проект и информация и комуникация.Измерими показатели на проекта sú:Kapacita на подкрепяната училищна инфраструктура на началните училища — 250 ученици, брой на подпомаганите библиотеки — 1,Брой поддържани класни стаи по ИКТ — 1,Брой поддържани езикови класни стаи — 2,Брой поддържани политехнически класни стаи — 1,Брой подкрепени класни стаи по природни науки — 2,Брой подкрепени начални училища — 1. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat fi Trstená, fl-iskola elementari mal-kindergarten Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, f’Trstená (minn hawn’il quddiem imsejħa “skola”).L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti fl-iskola. L-objettivi speċifiċi tal-proġett sú:zlepšenie tal-kisbiet tal-istudenti tal-iskola fil-kejl nazzjonali ta’ 9 lingwa (Slovak) (objettiv speċifiku 1), l-akkwist ta’ tagħmir tekniku tal-klassijiet tal-ICT (objettiv speċifiku 2), l-akkwist ta’ tagħmir tekniku tal-klassijiet tal-lingwa (objettiv speċifiku 3), l-akkwist ta’ klassi orjentata lejn il-fiżika (objettiv speċifiku 4), l-akkwist ta’ klassi professjonali ffukata fuq il-bijoloġija/il-kimika (objettiv speċifiku 5); l-akkwist ta’ klassi politeknika vokazzjonali (objettiv speċifiku 6), il-prokurar ta’ tagħmir tal-librerija tal-iskola (objettiv speċifiku 7), ir-rabta tal-edukazzjoni teoretika u prattika fl-iskola mal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u b’hekk jittejbu l-opportunitajiet għaż-żgħażagħ biex jitqiegħdu fis-suq tax-xogħol (objettiv speċifiku 8), il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim tul il-ħajja (objettiv speċifiku 9). L-objettivi tal-proġett se jinkisbu bl-implimentazzjoni tal-klassijiet ewlenin aktivít:Obstaranie tal-ICT (notebook/tablet) (1), akkwist ta’ żewġ klassijiet tal-lingwi (2),Akkwist ta’ klassijiet tal-fiżika professjonali (3),Akkwist ta’ klassi tal-bijoloġija/kimika professjonali (4),Akkwist ta’ klassi politeknika (5),Akkwist ta’ librerija tal-iskola (6) u Kostruzzjoni u adattamenti tekniċi tal-bini tal-iskola eżistenti għall-akkwist ta’ klassijiet u librerija (7)u proġett komplementari aktivít:Riadenie u informazzjoni u komunikazzjoni.Indikaturi li jistgħu jitkejlu tal-proġett е tal-infrastruttura skolastika appoġġjata tal-iskejjel primarji — 250 student, numru ta’ libreriji appoġġati — 1,Numru ta’ klassijiet tal-ICT appoġġati — 1,Numru ta’ klassijiet tal-lingwa appoġġati — 2,Numru ta’ klassijiet politekniċi appoġġati — 1,Numru ta’ klassijiet tax-xjenza appoġġati — 2,Numru ta’ skejjel primarji appoġġati — 1. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O projeto será executado em Trstená, na escola primária com o jardim de infância Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, em Trstená (a seguir designada «escola»). O principal objetivo do projeto é melhorar as competências essenciais dos alunos da escola. Os objetivos específicos do projeto sú:zlepšenie das realizações dos alunos na medição nacional Teste 9 (eslovaco) língua (objetivo específico 1), aquisição de equipamento técnico de salas de aula de TIC (objetivo específico 2), aquisição de equipamento técnico de salas de aula de línguas (objetivo específico 3), aquisição de uma sala de aula orientada para a física (objetivo específico 4), aquisição de uma sala de aula profissional centrada na biologia/química (objetivo específico 5); procuring a vocational polytechnical classroom (specific objective 6),procuring school library equipment (specific objective 7), linking theoretical and practical education at school to the needs of the labour market and thus improving the opportunities for young people to be placed on the labour market (specific objective 8), creating conditions for lifelong learning (specific objective 9).The objectives of the project will be achieved by implementing the following main aktivít:Obstaranie ICT classrooms (notebook/tablet) (1), acquisition of two language classrooms (2),Procurement of professional physics classrooms (3),Procurement of professional biology/chemistry classroom (4),Procurement of polytechnical classroom (5),Procurement of a school library (6) and Construction and technical adaptations of existing school premises for the acquisition of classrooms and library (7)and complementary aktivít:Riadenie project and Information and communication.Measurable indicators of the project sú:Kapacita of the supported school infrastructure of primary schools – 250 pupils, number of supported libraries – 1,Number of supported ICT classrooms – 1,Number of supported language classrooms – 2,Number of supported polytechnic classrooms – 1,Number of supported science classrooms – 2,Number of supported primary schools – 1. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført i Trstená i grundskolen med børnehaven Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, i Trstená (i det følgende benævnt "skole"). Hovedformålet med projektet er at forbedre skolens elevers nøglekompetencer. De specifikke mål for projektet sú:zlepšenie om skoleelevers resultater inden for national måling Testning 9 (slovakisk) sprog (specifik målsætning 1), indkøb af teknisk udstyr i IKT-klasselokaler (specifik målsætning 2), indkøb af teknisk udstyr i sprogklasseværelser (specifikt mål 3), indkøb af et fysikorienteret klasseværelse (specifikt mål 4), indkøb af et professionelt klasseværelse med fokus på biologi/kemi (specifik målsætning 5) indkøb af et fagligt polyteknisk klasseværelse (specifikt mål 6), indkøb af skolebiblioteksudstyr (specifik målsætning 7), sammenkobling af teoretisk og praktisk undervisning i skolen med arbejdsmarkedets behov og dermed forbedring af unges muligheder for at blive bragt på arbejdsmarkedet (specifik målsætning 8), skabelse af betingelser for livslang læring (specifik målsætning 9). Projektets mål vil blive nået ved at gennemføre følgende centrale aktivít:Obstaranie ikt-klasselokaler (notebook/tablet) (1) erhvervelse af to sprogklasseværelser (2),indkøb af professionelle fysik klasseværelser (3),Udbud af professionel biologi/kemi klasseværelse (4),Udbud af polyteknisk klasseværelse (5),Udbud af et skolebibliotek (6) og opførelse og tekniske tilpasninger af eksisterende skolelokaler til erhvervelse af klasseværelser og bibliotek (7)og supplerende aktivít:Riadenie projekt og Information og kommunikation.Målelige indikatorer for projektet sú:Kapacita af den støttede skoleinfrastruktur i grundskoler — 250 elever antal understøttede biblioteker — 1,Antal understøttede ikt-klasseværelser — 1,Antal understøttede sprogklasseværelser — 2,Antal understøttede polytekniske klasseværelser — 1,Antal støttede videnskabsklasseværelser — 2,Antal støttede grundskoler — 1. (Danish)
4 August 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în Trstená, în școala primară cu grădinița Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, din Trstená (denumită în continuare „școală”). Scopul principal al proiectului este îmbunătățirea competențelor cheie ale elevilor din școală. Obiectivele specifice ale proiectului sú:zlepšenie privind realizările elevilor în măsurarea națională a limbii de testare 9 (obiectiv specific), achiziționarea de echipamente tehnice pentru sălile de clasă TIC (obiectivul specific 2), achiziționarea de echipamente tehnice pentru sălile de clasă de limbi străine (obiectivul specific 3), achiziționarea unei săli de clasă orientate spre fizică (obiectivul specific 4), achiziționarea unei săli de clasă profesionale axate pe biologie/chimie (obiectivul specific 5); achiziționarea unei săli de clasă politehnice profesionale (obiectivul specific 6), achiziționarea de echipamente de bibliotecă școlară (obiectivul specific 7), corelarea educației teoretice și practice în școală cu nevoile pieței forței de muncă și, astfel, îmbunătățirea oportunităților pentru tineri de a fi plasați pe piața forței de muncă (obiectivul specific 8), crearea condițiilor pentru învățarea pe tot parcursul vieții (obiectivul specific 9). Obiectivele proiectului vor fi atinse prin punerea în aplicare a următoarelor săli principale de clasă TIC (notebook/tabletă) (1); achiziționarea a două săli de clasă de limbă (2), Achiziția de săli de clasă de fizică profesională (3),Achiziția de clasă de biologie profesională/chimie (4),Achiziția de clasă politehnică (5),Achiziția unei biblioteci școlare (6) și Construirea și adaptările tehnice ale spațiilor școlare existente pentru achiziționarea sălilor de clasă și a bibliotecii (7)și complementar aktivít:Riadenie proiect și informare și comunicare.Indicatori măsurabili ai proiectului sú:Kapacita privind infrastructura școlară sprijinită a școlilor primare – 250 de elevi, numărul de biblioteci sprijinite – 1,Numărul de săli de clasă TIC sprijinite – 1, numărul de săli de clasă de limbi străine sprijinite – 2, Numărul de săli de clasă de științe sprijinite – 2,Numărul de școli primare sprijinite – 1. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras i Trstená, i grundskolan med förskolan Rudolf Dilonga, Hviezdoslavova 823/7, i Trstená (nedan kallad ”skolan”). Huvudsyftet med projektet är att förbättra elevernas nyckelkompetenser i skolan. De särskilda målen för projektet sú:zlepšenie för elevernas resultat i nationell mätning Testning 9 (slovakiskt) språk (särskilt mål 1), upphandling av teknisk utrustning i IKT-klassrum (särskilt mål 2), upphandling av teknisk utrustning i språkklassrum (särskilt mål 3), upphandling av ett fysikorienterat klassrum (särskilt mål 4), upphandling av ett professionellt klassrum med inriktning på biologi/kemi (särskilt mål 5). upphandling av ett yrkeshögskoleklassrum (särskilt mål 6), upphandling av utrustning för skolbibliotek (särskilt mål 7), koppling av teoretisk och praktisk utbildning i skolan till arbetsmarknadens behov och på så sätt bättre möjligheter för ungdomar att komma ut på arbetsmarknaden (särskilt mål 8), skapande av förutsättningar för livslångt lärande (särskilt mål 9). Målen för projektet kommer att uppnås genom genomförande av följande huvudsakliga informations- och kommunikationstekniska klassrum (anteckningsbok/tablett) (1). förvärv av två språkklassrum (2), Upphandling av professionella fysikklassrum (3), Upphandling av professionell biologi/kemiklassrum (4), upphandling av polytekniska klassrum (5), Upphandling av ett skolbibliotek (6) och Konstruktion och tekniska anpassningar av befintliga skollokaler för förvärv av klassrum och bibliotek (7)och kompletterande aktivít:Riadenie-projekt samt information och kommunikation.Mätbara indikatorer för projektet sú:Kapacita av den skolinfrastruktur som får stöd i grundskolan – 250 elever. antal bibliotek som får stöd – 1, Antal IKT-klassrum som får stöd – 1, Antal språkklassrum som stöds – 2, Antal understödda yrkeshögskolor – 1, Antal vetenskapsklassrum som får stöd – 2, Antal understödda grundskolor – 1. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
302021J461
0 references