Success in the round (Q3101397)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3101397 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Success in the round |
Project Q3101397 in Slovakia |
Statements
26,469.0 Euro
0 references
31,140.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
1 August 2021
0 references
Obec Litava
0 references
48°16'55.02"N, 19°12'35.68"E
0 references
Obec Litava je žiadateľom projektu s názvom „Uspešnejší v škole“. Projekt svojím zameraním je určený pre ZŠ Litava, ktorá nemá právnu subjektivitu. Škola zabezpečuje vyučovanie v ročníkoch 1.-4. Cieľom projektu je podporiť inklúziu, zlepšiť podmienky vzdelávanie a tiež výsledky žiakov školy. Realizácia projektu bude prebiehať v jednej hlavnej aktivite:Aktivita č.1: Podpora inklúzie prostredníctvom asistentov učiteľov pre žiakov so zdravotným znevýhodnením Realizácie projektu bude prebiehať v čase od 03/2018 do 02/2021. Miesto realizácie bude obec Litava priestory školy. Cieľová skupina: žiaci základnej školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. V projekte budú naplnené tieto plánované merateľné ukazovatele:P0052 Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu - 20P0053 Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu - 20P0314 Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania - 1P0421 Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 1P0605 Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu - 20P0606 Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 20 (Slovak)
0 references
The municipality of Litava is the applicant for a project called “The Most Successful in School”. The project is intended for Elementary School Litava, which does not have legal personality. The school provides teaching in grades 1.-4. The aim of the project is to promote inclusion, improve the conditions of education and also the performance of school pupils. Implementation of the project will take place in one main aktivite:Aktivita No.1: Support for inclusion through teachers’ assistants for pupils with disabilities The project implementation will run from 03/2018 to 02/2021. The place of implementation will be the village Litava premises of the school. Target group: primary school pupils, including pupils with special educational needs. The project will fulfil the following planned measurable ukazovatele:P0052 Additional number of pupils with SHP enrolled in mainstream classes in schools implementing an inclusive education model 24 months after the end of the project – 20P0053 Additional number of pupils with SHP from CSR classified in mainstream classes, in schools implementing an inclusive education model 24 months after the end of the project – 20P0314 Number of supported schools applying an inclusive learning model – 1P0421 Number of schools involved in activities aimed at promoting an inclusive model of education – 1P0605 Number of pupils with VET in supported schools involved in activities aimed at promoting an inclusive model of education, which have improved the learning outcomes of 6 months after attending the programme – Number of pupils with an inclusive education model – 20P0605 (English)
28 September 2021
0.6882091531440376
0 references
La municipalité de Litava est le candidat à un projet intitulé «Le plus réussi à l’école». Le projet est destiné à l’école primaire Litava, qui n’a pas la personnalité juridique. L’école assure l’enseignement de la première à la quatrième année. L’objectif de ce projet est de promouvoir l’inclusion, d’améliorer les conditions d’éducation ainsi que la performance des élèves. La mise en œuvre du projet se déroulera sous l’une des rubriques suivantes: Soutien à l’inclusion par l’intermédiaire d’assistants d’enseignants pour les élèves handicapés La mise en œuvre du projet se déroulera du 03/2018 au 02/2021. Le lieu de mise en œuvre sera les locaux villageois de Litava de l’école. Groupe cible: les élèves du primaire, y compris les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet permettra d’atteindre les objectifs mesurables suivants: ukazovatele:P0052 Nombre supplémentaire d’élèves dont le SHP est inscrit dans des classes ordinaires dans les écoles appliquant un modèle d’éducation inclusive 24 mois après la fin du projet — 20P0053 Nombre d’élèves bénéficiant d’un soutien dans le cadre d’un modèle d’apprentissage inclusif — 1P0421 Nombre d’écoles participant à des activités visant à promouvoir un modèle d’éducation inclusive — 1P0605 Nombre d’élèves bénéficiant d’un enseignement professionnel dans des écoles bénéficiant d’un soutien et participant à des activités visant à promouvoir un modèle d’éducation inclusive, qui ont amélioré les résultats d’apprentissage de 6 mois après leur participation au programme — Nombre d’élèves ayant un modèle d’éducation inclusive — Nombre d’élèves bénéficiant d’un soutien dans des établissements d’enseignement et de formation qui participent à des activités visant à promouvoir un modèle d’éducation inclusive de 6 mois après leur participation au programme — Nombre d’élèves ayant un modèle d’éducation inclusive — Nombre d’élèves ayant un modèle éducatif inclusif (French)
27 November 2021
0 references
Die Gemeinde Litava ist der Antragsteller für ein Projekt namens „Der erfolgreichste in der Schule“. Das Projekt ist für die Grundschule Litava bestimmt, die keine Rechtspersönlichkeit besitzt. Die Schule bietet Unterricht in den Klassen 1.-4. Ziel des Projekts ist die Förderung der Inklusion, die Verbesserung der Bildungsbedingungen und die Leistungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler. Die Durchführung des Projekts findet in einer der wichtigsten aktivite:Aktivita Nr. 1 statt: Unterstützung der Inklusion durch Lehrerassistenten für Schüler mit Behinderungen Die Projektdurchführung läuft vom 03/2018 bis zum 02/2021. Der Ort der Umsetzung wird das Dorf Litava Räumlichkeiten der Schule sein. Zielgruppe: Grundschüler, einschließlich Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Das Projekt wird folgendes messbares erfüllen: ukazovatele:P0052 Zusätzliche Anzahl von Schülern mit SHP, die in den Mainstream-Klassen in Schulen eingeschrieben sind, die 24 Monate nach Ende des Projekts ein integratives Bildungsmodell umsetzen – 20P0053 Zusätzliche Anzahl von Schülern mit SHP aus CSR, die in den Mainstream-Klassen eingestuft sind, in Schulen, die ein inklusives Bildungsmodell umsetzen – 20P0314 Zahl der unterstützten Schulen, die ein integratives Lernmodell anwenden – 1P0421 Anzahl der Schulen, die an Maßnahmen zur Förderung eines inklusiven Bildungsmodells beteiligt sind, die an der Förderung eines inklusiven Bildungsmodells beteiligt sind – 1P0605 Anzahl der Schüler mit Berufsbildung in geförderten Schulen, die an Maßnahmen zur Förderung eines inklusiven Bildungsmodells beteiligt sind, die die Lernergebnisse von sechs Monaten nach der Teilnahme an dem Programm verbessert haben – Anzahl der Schüler mit beruflicher Bildung in Schulen, die 24 Monate nach Ende des Projekts ein integratives Bildungsmodell umsetzen – 20P0053 (German)
29 November 2021
0 references
De gemeente Litava is de aanvrager van een project genaamd „The Most Sucessful in School”. Het project is bedoeld voor de basisschool Litava, die geen rechtspersoonlijkheid bezit. De school geeft les in de klassen 1.-4. Het doel van het project is de inclusie te bevorderen, de onderwijsomstandigheden en de prestaties van scholieren te verbeteren. De uitvoering van het project vindt plaats in één hoofdthema aktivite:Aktivita nr.1: Ondersteuning voor inclusie via docentenassistenten voor leerlingen met een handicap De uitvoering van het project loopt van 03/2018 tot 02/2021. De plaats van uitvoering zal het dorp Litava gebouwen van de school. Doelgroep: leerlingen van het basisonderwijs, met inbegrip van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Het project zal voldoen aan de volgende geplande meetbare ukazovatele:P0052 Bijkomend aantal leerlingen met SHP dat is ingeschreven in reguliere klassen in scholen die een inclusief onderwijsmodel toepassen 24 maanden na het einde van het project — 20P0053 Extra aantal leerlingen met SHP uit MVO ingedeeld in reguliere klassen, in scholen die 24 maanden na afloop van het project een inclusief onderwijsmodel toepassen — 20P0314 Aantal ondersteunde scholen die een inclusief leermodel toepassen — 1P0421 Aantal scholen dat betrokken is bij activiteiten ter bevordering van een inclusief onderwijsmodel — 1P0605 Aantal leerlingen met beroepsonderwijs in ondersteunde scholen die betrokken zijn bij activiteiten ter bevordering van een inclusief onderwijsmodel, die de leerresultaten van 6 maanden na het bijwonen van het programma hebben verbeterd — Aantal leerlingen met een inclusief onderwijsmodel (Dutch)
4 December 2021
0 references
Il comune di Litava è il richiedente per un progetto chiamato "Il più successo nella scuola". Il progetto è destinato alla scuola elementare Litava, che non ha personalità giuridica. La scuola fornisce l'insegnamento nei gradi 1.-4. L'obiettivo del progetto è promuovere l'inclusione, migliorare le condizioni di istruzione e anche il rendimento degli alunni. L'attuazione del progetto avrà luogo in un unico sito web aktivite:Aktivita n.1: Sostegno all'inclusione attraverso gli assistenti degli insegnanti per gli alunni con disabilità L'attuazione del progetto durerà dal 03/2018 al 02/2021. Il luogo di attuazione sarà il villaggio Litava locali della scuola. Gruppo destinatario: alunni delle scuole elementari, compresi gli alunni con esigenze educative speciali. Il progetto realizzerà il seguente progetto misurabile ukazovatele:P0052 Numero aggiuntivo di alunni con SHP iscritti a classi tradizionali nelle scuole che attuano un modello educativo inclusivo 24 mesi dopo la fine del progetto — 20P0053 Numero di alunni con SHP provenienti da RSP classificati in classi tradizionali, nelle scuole che attuano un modello educativo inclusivo 24 mesi dopo la fine del progetto — 20P0314 Numero di scuole sostenute che applicano un modello di apprendimento inclusivo — 1P0421 Numero di scuole coinvolte in attività volte a promuovere un modello di istruzione inclusiva — 1P0605 Numero di alunni con IFP nelle scuole sostenute coinvolte in attività volte a promuovere un modello di istruzione inclusivo, che hanno migliorato i risultati dell'apprendimento di 6 mesi dopo aver frequentato il programma — Numero di alunni con formazione professionale nelle scuole sostenute coinvolte in attività volte a promuovere un modello di istruzione inclusivo, che hanno migliorato i risultati dell'apprendimento di 6 mesi dopo aver frequentato il programma — Numero di alunni con IFP nelle scuole sostenute coinvolte in attività volte a promuovere un modello educativo inclusivo, che hanno migliorato i risultati dell'apprendimento di 6 mesi dopo aver frequentato il programma — Numero di alunni con IFP nelle scuole sostenute coinvolte in attività volte a promuovere un modello di apprendimento inclusivo, che hanno migliorato i risultati dell'apprendimento di 6 mesi dopo aver frequentato il programma — Numero di alunni con formazione professionale con sostegno coinvolti in attività volte a promuovere un modello di istruzione inclusiva, che hanno migliorato i risultati dell'apprendimento di 6 mesi dopo aver frequentato il programma — Numero di alunni con IFP con sostegno scolastico coinvolti in attività volte a promuovere un modello di apprendimento inclusivo, che hanno migliorato i risultati dell'apprendimento di 6 mesi dopo aver frequentato il programma — Numero di alunni con IFP con formazione sostenuta coinvolti in attività volte a promuovere un modello di istruzione inclusiva, che hanno migliorato i risultati dell'apprendimento di 6 mesi dopo aver frequentato il programma — Numero di alunni con istruzione e formazione professionale con formazione continuativa — 20P0314 Numero di alunni con SHP iscritti nelle classi tradizionali, nelle scuole che attuano un modello educativo inclusivo 24 mesi dopo la conclusione del progetto — 20P0314 Numero di scuole sostenute che applicano un modello di apprendimento inclusivo — 1P0421 Numero di scuole coinvolte in attività volte a promuovere un (Italian)
11 January 2022
0 references
El municipio de Litava es el solicitante de un proyecto llamado «El más exitoso en la escuela». El proyecto está destinado a la Escuela Primaria Litava, que no tiene personalidad jurídica. La escuela imparte enseñanza en los grados 1.º a 4.º. El objetivo del proyecto es promover la inclusión, mejorar las condiciones de la educación y también el rendimiento de los alumnos. La ejecución del proyecto se llevará a cabo en una dirección principal: n.º 1: Apoyo a la inclusión a través de asistentes de profesores para alumnos con discapacidad La ejecución del proyecto se llevará a cabo del 03/2018 al 02/2021. El lugar de aplicación será el local de la aldea Litava de la escuela. Grupo destinatario: alumnos de enseñanza primaria, incluidos los alumnos con necesidades educativas especiales. El proyecto cumplirá los siguientes planes: Número adicional de alumnos con SHP matriculados en clases ordinarias en escuelas que aplican un modelo de educación inclusiva 24 meses después del final del proyecto — 20P0053 Número adicional de alumnos con SHP clasificados en clases ordinarias, en escuelas que aplican un modelo de educación inclusiva 24 meses después del final del proyecto — 20P0314 Número de escuelas subvencionadas que aplican un modelo de aprendizaje inclusivo — 1P0421 Número de escuelas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de educación integradora — 1P0605 Número de alumnos con EFP en escuelas subvencionadas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de educación integradora, que han mejorado los resultados de aprendizaje de 6 meses después de asistir al programa — Número de alumnos con EFP — 2006 P (Spanish)
13 January 2022
0 references
Litava vald on projekti „Kooli kõige edukam“ taotleja. Projekt on mõeldud algkoolile Litava, mis ei ole juriidiline isik. Kool pakub õpetamist 1.-4. klassis. Projekti eesmärk on edendada kaasatust, parandada haridustingimusi ja kooliõpilaste tulemuslikkust. Projekti rakendamine toimub ühes peamises aadressil aktivite:Aktivita nr 1: Kaasamise toetamine puuetega õpilaste õpetajate assistentide kaudu. Projekti rakendamine kestab 03/2018 kuni 02/2021. Rakendamise koht on kooli Litava küla hooned. Sihtrühm: algkooliõpilased, sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilased. Projektiga täidetakse järgmised kavandatud mõõdetavad tingimused: ukazovatele:P0052 Täiendav arv õpilasi, kes osalevad kaasavat haridusmudelit rakendavates koolides tavaklassides 24 kuud pärast projekti lõppu – 20P0053 Täiendav arv sotsiaalse vastutusega õpilasi, kes on liigitatud tavaklassidesse, kaasavat haridusmudelit rakendavates koolides 24 kuud pärast projekti lõppu – 20P0314 Kaasavat õppemudelit kohaldavate toetatud koolide arv – 1P0421 Koolide arv, mis on kaasatud kaasavat haridusmudelit edendavatesse toetatud koolidesse 1P0605 Kutseharidust omavate õpilaste arv, kes osalevad kaasavat haridusmudelit edendavates tegevustes, mis on parandanud 6 kuu jooksul pärast programmis osalemist õpitulemusi – 2006 õpilaste arv kaasavat haridust omavate õpilaste arv (Estonian)
4 August 2022
0 references
Litavos savivaldybė yra projekto „Sėkmingiausia mokykloje“ pareiškėja. Projektas skirtas pradinei Litavos mokyklai, kuri neturi juridinio asmens statuso. Mokykla teikia mokymą klasėse 1.-4. Projekto tikslas – skatinti įtrauktį, gerinti švietimo sąlygas ir mokinių veiklos rezultatus. Projektas bus įgyvendinamas vienu pagrindiniu adresu aktivite:Aktivita Nr. 1: Parama įtraukčiai per mokytojų padėjėjus neįgaliems moksleiviams Projekto įgyvendinimas vyks nuo 2018 03 03 iki 2021 02 02. Įgyvendinimo vieta bus kaime Litavos mokyklos patalpos. Tikslinė grupė: pradinės mokyklos moksleiviai, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius moksleivius. Projektas įvykdys šiuos planuojamus išmatuojamus duomenis: ukazovatele:P0052 Papildomas mokinių, turinčių SHP, skaičius mokyklose, įgyvendinančių įtraukiojo švietimo modelį, praėjus 24 mėnesiams nuo projekto pabaigos – 20P0053 Papildomas mokinių, turinčių SHP, skaičius iš ĮSA, priskiriamas bendrosiose klasėse, mokyklose, įgyvendinančiose įtraukiojo švietimo modelį, – 20P0314 Palaikomų mokyklų, taikančių įtraukų mokymosi modelį, skaičius – 1P0421 Mokyklų, dalyvaujančių veikloje, kuria siekiama skatinti įtraukų švietimo modelį, skaičius – 1P0605 Mokinių, turinčių PRM, skaičius remiamose mokyklose, dalyvaujančiose veikloje, kuria siekiama skatinti įtraukų švietimo modelį, kuri pagerino 6 mėnesių nuo dalyvavimo programoje mokymosi rezultatus – 2006 m. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Općina Litava prijavila se za projekt pod nazivom „Najuspješniji u školi”. Projekt je namijenjen Osnovnoj školi Litava, koja nema pravnu osobnost. Škola pruža nastavu u razredima 1.-4. Cilj projekta je promicanje uključenosti, poboljšanje uvjeta obrazovanja, kao i uspješnost učenika. Provedba projekta odvijat će se u jednom glavnom aktivite:Aktivita br. 1: Potpora uključivanju putem asistenata nastavnika za učenike s invaliditetom Provedba projekta trajat će od 03/2018 do 02/2021. Mjesto provedbe bit će selo Litava u prostorijama škole. Ciljna skupina: učenici osnovnih škola, uključujući učenike s posebnim obrazovnim potrebama. Projektom će se ispuniti sljedeći planirani mjerljivi ukazovatele:P0052 Dodatni broj učenika sa SHP-om upisanih u redovne nastave u školama koji provode model uključivog obrazovanja 24 mjeseca nakon završetka projekta – 20P0053 Dodatni broj učenika sa SHP-om iz DOP-a klasificiranih u redovne razrede, u školama koje provode model uključivog obrazovanja 24 mjeseca nakon završetka projekta – 20P0314 Broj škola koje primaju potporu i primjenjuju inkluzivni model učenja – 1P0421 Broj škola uključenih u aktivnosti usmjerene na promicanje uključivog modela obrazovanja – 1P0605 Broj učenika sa SOO-om u potpomognutim školama uključenima u aktivnosti usmjerene na promicanje uključivog modela obrazovanja, čime su poboljšani ishodi učenja od 6 mjeseci nakon pohađanja programa – broj učenika s uključivim obrazovanjem – 205 (Croatian)
4 August 2022
0 references
Ο δήμος Litava είναι ο υποψήφιος για ένα έργο με τίτλο «The Most Successful in School». Το έργο απευθύνεται στο Δημοτικό Σχολείο Λιτάβα, το οποίο δεν έχει νομική προσωπικότητα. Το σχολείο παρέχει διδασκαλία στους βαθμούς 1.-4. Στόχος του σχεδίου είναι η προώθηση της ένταξης, η βελτίωση των συνθηκών εκπαίδευσης και των επιδόσεων των μαθητών. Η υλοποίηση του έργου θα πραγματοποιηθεί σε ένα κύριο aktivite:Aktivita No.1: Στήριξη της ένταξης μέσω βοηθών εκπαιδευτικών για μαθητές με αναπηρίες Η υλοποίηση του έργου θα διαρκέσει από τις 03/2018 έως τις 02/2021. Ο τόπος υλοποίησης θα είναι το χωριό Λιτάβα εγκαταστάσεις του σχολείου. Ομάδα-στόχος: μαθητές δημοτικού σχολείου, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Το σχέδιο θα εκπληρώσει το ακόλουθο προγραμματισμένο μετρήσιμο ukazovatele:P0052 Πρόσθετος αριθμός μαθητών με SHP εγγεγραμμένων σε βασικές τάξεις σε σχολεία που εφαρμόζουν ένα μοντέλο εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς 24 μήνες μετά το τέλος του έργου — 20P0053 Πρόσθετος αριθμός μαθητών με SHP από ΕΚΕ ταξινομημένες σε βασικές τάξεις, σε σχολεία που εφαρμόζουν ένα μοντέλο εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς 24 μήνες μετά το τέλος του έργου — 20P0314 Αριθμός υποστηριζόμενων σχολείων που εφαρμόζουν ένα μοντέλο μάθησης χωρίς αποκλεισμούς — 1P0421 Αριθμός σχολείων που συμμετέχουν σε δραστηριότητες που αποσκοπούν στην προώθηση ενός μοντέλου εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 1P0605 Αριθμός μαθητών ΕΕΚ σε υποστηριζόμενα σχολεία που συμμετέχουν σε δραστηριότητες που αποσκοπούν στην προώθηση ενός μοντέλου εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς, οι οποίες βελτίωσαν τα μαθησιακά αποτελέσματα 6 μηνών μετά την παρακολούθηση του προγράμματος — Αριθμός μαθητών με πρότυπο εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς (Greek)
4 August 2022
0 references
Litavan kunta hakee hanketta nimeltä ”The Most Successful in School”. Hanke on tarkoitettu peruskoulu Litavalle, joka ei ole oikeushenkilö. Koulu tarjoaa opetusta arvosanoilla 1.-4. Hankkeen tavoitteena on edistää osallisuutta, parantaa koulutusoloja ja koululaisten suorituskykyä. Hanke toteutetaan yhdellä pääalueella aktivite:Aktivita nro 1: Vammaisia oppilaita avustavat opettajanavustajat tukevat osallisuutta. Hankkeen toteutus tapahtuu 03/2018–02.2021. Toteutuspaikkana on koulun Litava-kylä. Kohderyhmä: ala-asteen oppilaat, mukaan lukien oppilaat, joilla on erityisiä koulutustarpeita. Hanke täyttää seuraavan suunnitellun mitattavissa olevan ukazovatele:P0052 Lisämäärä SHP-opiskelijoita kouluissa, joissa sovelletaan osallistavaa koulutusmallia 24 kuukautta hankkeen päättymisen jälkeen – 20P0053 Lisämäärä SHP-oppilaita, jotka kuuluvat CSR-luokkaan ja jotka toteuttavat osallistavaa koulutusmallia 24 kuukautta hankkeen päättymisen jälkeen – 20P0314 Tuetut koulut, jotka soveltavat osallistavaa oppimismallia – 1P0421 Niiden koulujen lukumäärä, jotka osallistuvat osallistavan koulutusmallin edistämiseen tähtääviin toimiin – 1P0605 Ammatillista koulutusta saaneiden oppilaiden lukumäärä tuetuissa kouluissa, jotka osallistuvat osallistavan koulutusmallin edistämiseen ja jotka ovat parantaneet oppimistuloksia kuuden kuukauden kuluttua ohjelmaan osallistumisen jälkeen – Opetusmalli 20P06 (Finnish)
4 August 2022
0 references
Gmina Litava wnioskuje o projekt „Najbardziej udany w szkole”. Projekt przeznaczony jest dla Szkoły Podstawowej Litava, która nie posiada osobowości prawnej. Szkoła zapewnia nauczanie w klasach 1.-4. Celem projektu jest promowanie włączenia społecznego, poprawa warunków edukacji, a także wyniki uczniów szkół. Realizacja projektu odbędzie się w jednym głównym miejscu aktivite:Aktivita nr 1: Wsparcie na rzecz integracji poprzez asystentów nauczycieli dla uczniów niepełnosprawnych Realizacja projektu będzie trwała od 03/2018 do 02/2021. Miejscem realizacji będzie wieś Litava lokal szkoły. Grupa docelowa: uczniów szkół podstawowych, w tym uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W ramach projektu zrealizowany zostanie planowany mierzalny ukazovatele:P0052 Dodatkowa liczba uczniów z SHP zapisanych na zajęcia głównego nurtu w szkołach wdrażających model edukacji integracyjnej 24 miesiące po zakończeniu projektu – 20P0053 Dodatkowa liczba uczniów z SHP z CSR sklasyfikowanych na zajęciach głównych, w szkołach wdrażających model edukacji integracyjnej 24 miesiące po zakończeniu projektu – 20P0314 Liczba wspieranych szkół stosujących model uczenia się włączającego – 1P0421 Liczba szkół zaangażowanych w działania mające na celu promowanie integracyjnego modelu edukacji – 1P0605 Liczba uczniów z VET w szkołach wspieranych w działaniach mających na celu promowanie integracyjnego modelu edukacji, które poprawiły efekty uczenia się z 6 miesięcy po ukończeniu programu – 1P06 – Liczba uczniów objętych kształceniem i szkoleniem we wspieranych szkołach zaangażowanych w działania mające na celu promowanie integracyjnego modelu kształcenia – 20 miesięcy po ukończeniu programu (Polish)
4 August 2022
0 references
Litava település az „A legsikeresebb az iskolában” elnevezésű projekt kérelmezője. A projekt célja az Általános Iskola Litava, amely nem rendelkezik jogi személyiséggel. Az iskola 1.-4 évfolyamokban tanít. A projekt célja a befogadás előmozdítása, az oktatási feltételek és az iskolai tanulók teljesítményének javítása. A projekt végrehajtására egy fő címen kerül sor: aktivite:Aktivita 1. szám: Támogatás a befogadáshoz a fogyatékossággal élő tanulók tanári asszisztensei révén. A projekt végrehajtása 2018. 03. 03-tól 2021/02-ig tart. A megvalósítás helye az iskola Litava faluja lesz. Célcsoport: általános iskolai tanulók, beleértve a sajátos nevelési igényű tanulókat is. A projekt a következő, tervezett mérhető ukazovatele:P0052 A projekt végét követő 24 hónap elteltével inkluzív oktatási modellt alkalmazó iskolákban a többségi osztályokba beiratkozott tanulók további száma – 20P0053 Az inkluzív oktatási modellt alkalmazó, inkluzív oktatási modellt alkalmazó iskolákban 24 hónappal a projekt vége után 24 hónappal inkluzív oktatási modellt alkalmazó iskolákban a CSR-ben részt vevő, általános oktatási modellt alkalmazó tanulók száma 20P0314–1P0421 Az inkluzív oktatási modell népszerűsítését célzó tevékenységekben részt vevő iskolák száma – 1P0605 Az inkluzív oktatási modell népszerűsítését célzó tevékenységekben részt vevő, VET-tel rendelkező tanulók száma – 20 hónapos oktatási modell – az oktatási modellt követő 6 hónapos tanulási eredmények javítása – 1P0605 (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Obec Litava je žadatelem o projekt s názvem „Nejúspěšnější ve škole“. Projekt je určen pro Základní školu Litava, která nemá právní subjektivitu. Škola poskytuje výuku v 1.-4. třídě. Cílem projektu je podpořit inkluzi, zlepšit podmínky vzdělávání a také výkon žáků. Realizace projektu proběhne na jedné hlavní adrese aktivite:Aktivita č.1: Podpora začleňování prostřednictvím asistentů učitelů pro žáky se zdravotním postižením Provádění projektu bude probíhat od 03/2018 do 02/2021. Místem realizace bude obec Litava areál školy. Cílová skupina: žáci základních škol, včetně žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami. Projekt splní následující plánovaný měřitelný ukazovatele:P0052 Další počet žáků s SHP zapsaných do běžných tříd ve školách provádějících inkluzivní vzdělávací model 24 měsíců po ukončení projektu – 20P0053 Další počet žáků s SHP z CSR zařazených do běžných tříd, ve školách provádějících inkluzivní vzdělávací model 24 měsíců po ukončení projektu – 20P0314 Počet podporovaných škol uplatňujících inkluzivní vzdělávací model – 1P0421 Počet škol zapojených do činností zaměřených na podporu inkluzivního modelu vzdělávání – 1P0605 Počet žáků s VET v podporovaných školách zapojených do činností zaměřených na podporu inkluzivního modelu vzdělávání, které zlepšily výsledky učení 6 měsíců po absolvování programu – počet žáků s VET v podporovaných školách zapojených do činností zaměřených na podporu inkluzivního modelu vzdělávání, které zlepšily výsledky učení 6 měsíců po absolvování programu – počet žáků s VET v podporovaných školách zapojených do činností zaměřených na podporu inkluzivního modelu vzdělávání, které zlepšily výsledky učení 6 měsíců po absolvování programu – počet žáků s inkluzivním vzdělávacím programem – 1P0605 (Czech)
4 August 2022
0 references
Litavas pašvaldība ir pieteicējs projektam ar nosaukumu “Veiksmīgākais skolā”. Projekts ir paredzēts pamatskolai Litava, kurai nav juridiskas personas statusa. Skola nodrošina mācīšanu 1.-4. klasē. Projekta mērķis ir veicināt iekļaušanu, uzlabot izglītības apstākļus, kā arī skolēnu sniegumu. Projekta īstenošana notiks vienā galvenajā tīmekļa vietnē aktivite:Aktivita Nr.1: Atbalsts iekļaušanai, izmantojot skolotāju palīgus skolēniem ar invaliditāti Projekta īstenošana ilgs no 03/2018 līdz 02/2021. Projekta īstenošanas vieta būs skolas Litavas ciemata telpas. Mērķa grupa: pamatskolas skolēni, tostarp skolēni ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekts tiks īstenots šādi plānoti izmērāmi ukazovatele:P0052 Papildu skaits skolēnu ar SHP, kas uzņemti vispārējās izglītības klasēs skolās, kuras īsteno iekļaujošu izglītības modeli 24 mēnešus pēc projekta beigām — 20P0053 Papildu skaits skolēnu, kuriem ir SHP no KSA, kas klasificēti galvenajās klasēs, skolās, kas īsteno iekļaujošu izglītības modeli 24 mēnešus pēc projekta beigām — 20P0314 Atbalstīto skolu skaits, kas piemēro iekļaujošu mācību modeli — 1P0421 Skolu skaits, kas iesaistītas pasākumos, kuru mērķis ir veicināt iekļaujošu izglītības modeli — 1P0605 Skolēnu skaits ar PIA atbalstītajās skolās, kas iesaistītas pasākumos, kuru mērķis ir veicināt iekļaujošu izglītības modeli, kas ir uzlabojuši mācību rezultātus 6 mēnešus pēc programmas apmeklēšanas — Izglītības modelis (Latvian)
4 August 2022
0 references
Is é bardas Litava an t-iarratasóir ar thionscadal ar a dtugtar “The Most Successful in School”. Tá an tionscadal beartaithe le haghaidh Elementary School Litava, nach bhfuil pearsantacht dhlítheanach aige. Cuireann an scoil teagasc ar fáil i ngráid 1.-4. Is í aidhm an tionscadail ná cuimsiú a chur chun cinn, coinníollacha an oideachais a fheabhsú agus feidhmíocht na ndaltaí scoile a fheabhsú. Déanfar an tionscadal a chur i bhfeidhm in aon phríomhábhar amháin: Aktivite:Aktivita Uimh.1: Tacaíocht don chuimsiú trí chúntóirí múinteoirí do dhaltaí faoi mhíchumas Beidh cur chun feidhme an tionscadail ar siúl ón 03/2018 go dtí an 02/2021. Is é an áit chur i bhfeidhm áitreabh sráidbhaile Litava na scoile. Spriocghrúpa: daltaí bunscoile, lena n-áirítear daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Comhlíonfaidh an tionscadal an méid intomhaiste seo a leanas: Líon breise daltaí le SHP atá cláraithe i ranganna príomhshrutha i scoileanna a chuireann samhail chuimsitheach oideachais i bhfeidhm 24 mhí tar éis dheireadh an tionscadail — 20P0053 Líon breise daltaí le SHP ó CSR rangaithe i ranganna príomhshrutha, i scoileanna a chuireann samhail chuimsitheach oideachais chun feidhme 24 mhí tar éis dheireadh an tionscadail — 20P0314 Líon na scoileanna a fhaigheann tacaíocht agus samhail chuimsitheach foghlama á cur i bhfeidhm acu — 1P0421 Líon na scoileanna atá páirteach i ngníomhaíochtaí atá dírithe ar shamhail chuimsitheach oideachais a chur chun cinn — 1P0605 Líon daltaí le VET i scoileanna a bhfuil tacaíocht acu agus atá rannpháirteach i ngníomhaíochtaí atá dírithe ar shamhail chuimsitheach oideachais a chur chun cinn, a chuir feabhas ar thorthaí foghlama 6 mhí tar éis freastal ar an gclár cuimsitheach oideachais — 1P0605 Líon daltaí le VET i scoileanna a bhfuil tacaíocht acu agus atá rannpháirteach i ngníomhaíochtaí atá dírithe ar shamhail chuimsitheach oideachais a chur chun cinn, a chuir feabhas ar thorthaí foghlama 6 mhí tar éis freastal ar an gclár — 1P0605 Líon daltaí le VET i scoileanna a bhfuil sé mar aidhm leo samhail chuimsitheach oideachais a chur chun cinn, a bhfuil sé mar aidhm leo samhail chuimsitheach oideachais a chur chun cinn, rud a chuir feabhas ar thorthaí foghlama 6 mhí tar éis freastal ar an gclár — 1P0605 Líon na ndaltaí a bhfuil VET acu i scoileanna a bhfuil sé mar aidhm acu samhail chuimsitheach oideachais a chur chun cinn, a bhfuil sé mar aidhm leo samhail chuimsitheach oideachais a chur chun cinn — 1P0421 Líon na scoileanna atá rannpháirteach i ngníomhaíochtaí atá dírithe ar mhúnla cuimsitheach oideachais a chur chun cinn — 1P0605 Líon na ndaltaí le VET i scoileanna a bhfuil tacaíocht acu agus atá rannpháirteach i ngníomhaíochtaí atá dírithe ar shamhail chuimsitheach oideachais a chur chun cinn — 1P0421 Líon na scoileanna atá páirteach i ngníomhaíochtaí atá dírithe ar mhúnla cuimsitheach oideachais a chur chun cinn — 1P0605 Líon daltaí le VET i scoileanna a bhfuil sé mar aidhm leo samhail chuimsitheach oideachais a chur chun cinn, arb é is aidhm dóibh samhail chuimsitheach oideachais a chur chun cinn, (Irish)
4 August 2022
0 references
Občina Litava je prijaviteljica projekta, imenovanega „Najuspešnejši v šoli“. Projekt je namenjen osnovni šoli Litava, ki ni pravna oseba. Šola zagotavlja poučevanje v razredih 1.-4. Cilj projekta je spodbujati vključevanje, izboljšati pogoje izobraževanja in tudi uspešnost učencev. Projekt se bo izvajal v enem glavnem naslovu aktivite:Aktivita št. 1: Podpora vključevanju s pomočjo pomočnikov učiteljev za invalidne učence Izvajanje projekta bo potekalo od 3. 2018 do 2. 2021. Kraj izvedbe bo vas Litava prostore šole. Ciljna skupina: osnovnošolci, vključno z učenci s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Projekt bo izpolnil naslednje načrtovane merljive ukazovatele:P0052 Dodatno število učencev s SHP, vpisanimi v redne razrede v šolah, ki izvajajo vključujoč izobraževalni model 24 mesecev po zaključku projekta – 20P0053 Dodatno število učencev s SHP iz CSR, razvrščenih v redne razrede, v šolah, ki izvajajo vključujoč izobraževalni model 24 mesecev po zaključku projekta – 20P0314 Število podprtih šol, ki uporabljajo vključujoč učni model – 1P0421 Število šol, vključenih v dejavnosti, namenjene spodbujanju vključujočega modela izobraževanja – 1P0605 Število učencev s poklicnim izobraževanjem in usposabljanjem v podprtih šolah, vključenih v dejavnosti, namenjene spodbujanju vključujočega modela izobraževanja, ki so izboljšale učne rezultate za 6 mesecev po zaključku programa – število učencev z vključenim izobraževanjem – 2006 (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Община Литава е кандидат за проект, наречен „Най-успешният в училище“. Проектът е предназначен за начално училище „Литава“, което няма правосубектност. Училището осигурява преподаване в 1.—4 клас. Целта на проекта е да насърчи приобщаването, да подобри условията на образование, както и резултатите на учениците. Изпълнението на проекта ще се осъществи на един основен адрес aktivite:Aktivita № 1: Подкрепа за приобщаване чрез асистенти на учители за ученици с увреждания Изпълнението на проекта ще продължи от 3/2018 г. до 2.2.2021 г. Мястото на изпълнение ще бъде село Литава помещенията на училището. Целева група: ученици в началните училища, включително ученици със специални образователни потребности. Проектът ще изпълни следните планирани измерими ukazovatele:P0052 Допълнителен брой ученици с SHP, записани в основни класове в училищата, прилагащи модел на приобщаващо образование 24 месеца след края на проекта — 20P0053 Допълнителен брой ученици с SHP от КСО, класифицирани в основни класове, в училища, прилагащи приобщаващ модел на образование 24 месеца след края на проекта — 20P0314 Брой на подпомаганите училища, прилагащи приобщаващ модел на обучение — 1P0421 Брой училища, участващи в дейности, насочени към насърчаване на приобщаващ модел на образование — 1P0605 Брой ученици с ПОО в подпомагани училища, участващи в дейности, насочени към насърчаване на приобщаващ модел на образование, които са подобрили резултатите от обучението от 6 месеца след посещаването на програмата — брой на учениците с общо 20P включително 05 (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
Il-muniċipalità ta’ Litava hija l-applikant għal proġett imsejjaħ “L-Aktar suċċess fl-Iskola”. Il-proġett huwa maħsub għall-Iskola Elementari Litava, li m’għandhiex personalità ġuridika. L-iskola tipprovdi tagħlim fil-gradi 1.-4. L-għan tal-proġett huwa li jippromwovi l-inklużjoni, itejjeb il-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni kif ukoll il-prestazzjoni tal-istudenti tal-iskola. L-implimentazzjoni tal-proġett se ssir f’wieħed ewlieni aktivite:Aktivita Nru 1: Appoġġ għall-inklużjoni permezz tal-assistenti tal-għalliema għall-istudenti b’diżabilità L-implimentazzjoni tal-proġett se tkun għaddejja minn 03/2018 sa 02/2021. Il-post ta ‘implimentazzjoni se jkun il-bini Litava raħal tal-iskola. Grupp fil-mira: studenti tal-iskola primarja, inklużi studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Il-proġett se jissodisfa l-pjan li ġej li jista’ jitkejjel ukazovatele:P0052 Numru addizzjonali ta’ studenti b’SHP irreġistrati fi klassijiet prinċipali fi skejjel li jimplimentaw mudell ta’ edukazzjoni inklużiva 24 xahar wara t-tmiem tal-proġett — 20P0053 Numru addizzjonali ta’ studenti b’SHP mis-CSR ikklassifikati fi klassijiet prinċipali, fi skejjel li jimplimentaw mudell ta’ edukazzjoni inklużiva 24 xahar wara t-tmiem tal-proġett — 20P0314 Numru ta’ skejjel appoġġati li japplikaw mudell ta’ tagħlim inklużiv — 1P0421 Numru ta’ skejjel involuti f’attivitajiet immirati lejn il-promozzjoni ta’ mudell inklużiv ta’ edukazzjoni — 1P0605 Numru ta’ studenti b’ETV fi skejjel appoġġati involuti f’attivitajiet immirati lejn il-promozzjoni ta’ mudell inklużiv ta’ edukazzjoni, li tejbu r-riżultati ta’ tagħlim ta’ 6 xhur wara li jattendu l-programm ta’ edukazzjoni inklussiva — Numru ta’ studenti b’edukazzjoni inklużiva — Numru ta’ studenti b’edukazzjoni inklużiva — numru ta’ studenti b’edukazzjoni inklużiva — 20P0314 Numru ta’ skejjel appoġġati li japplikaw mudell inklużiv ta’ edukazzjoni, li tejbu r-riżultati ta’ tagħlim ta’ 6 xhur wara li jattendu l-programm ta’ edukazzjoni inklużiv — Numru ta’ studenti b’edukazzjoni inklużiva u li huma ppjanati li jistgħu jitkejlu ukazovatele:P0052 (Maltese)
4 August 2022
0 references
O município de Litava é o candidato a um projeto denominado «O mais bem sucedido na escola». O projeto destina-se à Escola Básica Litava, que não tem personalidade jurídica. A escola fornece ensino nas séries 1.-4. O objetivo do projeto é promover a inclusão, melhorar as condições de ensino e também o desempenho dos alunos. A execução do projeto terá lugar numa das principais atividades: Aktivita n.o 1: Apoio à inclusão através de assistentes de professores para alunos com deficiência A execução do projeto decorrerá de 03/2018 a 02/2021. O local de implementação será a aldeia Litava instalações da escola. Grupo-alvo: alunos do ensino primário, incluindo alunos com necessidades educativas especiais. O projeto cumprirá o seguinte ukazovatele mensurável previsto:P0052 Número adicional de alunos com PSS inscritos em turmas regulares em escolas que implementam um modelo de ensino inclusivo 24 meses após o final do projeto – 20P0053 Número adicional de alunos com PSS de RSE classificados em turmas regulares, em escolas que implementam um modelo de ensino inclusivo 24 meses após o final do projeto – 20P0314 Número de escolas apoiadas que aplicam um modelo de aprendizagem inclusivo – 1P0421 Número de escolas envolvidas em atividades destinadas a promover um modelo de ensino inclusivo – 1P0605 Número de alunos com EFP em escolas apoiadas envolvidas em atividades destinadas a promover um modelo de ensino inclusivo, que melhoraram os resultados de aprendizagem de 6 meses após a frequência do programa – Número de alunos com um modelo de ensino inclusivo – 20P0605 (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Kommunen Litava er ansøger til et projekt kaldet "Den mest vellykkede i skolen". Projektet er beregnet til grundskole Litava, som ikke har status som juridisk person. Skolen tilbyder undervisning i klasse 1,-4. Formålet med projektet er at fremme inklusion, forbedre uddannelsesvilkårene og også skoleelevernes præstationer. Gennemførelsen af projektet vil finde sted på en af hovedlinjerne aktivite:Aktivita nr. 1: Støtte til inklusion gennem lærerassistenter for elever med handicap Projektets gennemførelse vil løbe fra 03/2018 til 02/2021. Stedet for implementering vil være landsbyen Litava lokaler af skolen. Målgruppe: elever i grundskolen, herunder elever med særlige uddannelsesbehov. Projektet vil opfylde følgende planlagte målbare ukazovatele:P0052 Supplerende antal elever med SHP indskrevet i mainstream klasser i skoler, der gennemfører en inklusiv uddannelsesmodel 24 måneder efter projektets afslutning — 20P0053 Supplerende antal elever med SHP fra VSA, der er klassificeret i almindelige klasser, i skoler, der gennemfører en inklusiv uddannelsesmodel 24 måneder efter projektets afslutning — 20P0314 Antal støttede skoler, der anvender en inklusiv læringsmodel — 1P0421 Antal skoler, der deltager i aktiviteter, der har til formål at fremme en inklusiv uddannelsesmodel — 1P0605 Antal elever med erhvervsuddannelse i støttede skoler, der er involveret i aktiviteter, der har til formål at fremme en inklusiv uddannelsesmodel, som har forbedret læringsresultaterne 6 måneder efter at have deltaget i programmet — antal elever med en inklusiv uddannelsesmodel (Danish)
4 August 2022
0 references
Municipalitatea Litava este solicitanta unui proiect numit „Cel mai de succes in scoala”. Proiectul este destinat Școlii elementare Litava, care nu are personalitate juridică. Școala oferă predare în clasele 1.-4. Scopul proiectului este de a promova incluziunea, de a îmbunătăți condițiile de educație, precum și performanța elevilor. Punerea în aplicare a proiectului va avea loc pe site-ul principal aktivite:Aktivita nr.1: Sprijin pentru incluziune prin intermediul asistenților cadrelor didactice pentru elevii cu handicap. Implementarea proiectului se va derula în perioada 03/2018-2/2021. Locul de implementare va fi localitatea satului Litava a școlii. Grupul țintă: elevii din învățământul primar, inclusiv elevii cu nevoi educaționale speciale. Proiectul va îndeplini următoarele proiecte măsurabile planificate ukazovatele:P0052 Număr suplimentar de elevi cu SHP înscriși la cursuri de masă în școli care implementează un model educațional incluziv la 24 de luni de la finalizarea proiectului – 20P0053 Numărul suplimentar de elevi cu SHP din RSI clasificați în clasele de bază, în școli care implementează un model educațional incluziv la 24 de luni de la încheierea proiectului – 20P0314 Numărul de școli sprijinite care aplică un model de învățare incluzivă – 1P0421 Numărul de școli implicate în activități care vizează promovarea unui model de educație incluzivă – 1P0605 Numărul de elevi cu EFP în școli sprijinite implicate în activități care vizează promovarea unui model de educație incluzivă, care au îmbunătățit rezultatele învățării la 6 luni după participarea la program – Număr de elevi cu un model de educație incluzivă – 1P0605 Numărul de elevi cu educație incluzivă – 2006 (Romanian)
4 August 2022
0 references
Litavas kommun är sökande till ett projekt kallat ”Den mest framgångsrika i skolan”. Projektet är avsett för grundskolan Litava, som inte är en juridisk person. Skolan undervisar i årskurs 1.-4. Syftet med projektet är att främja inkludering, förbättra utbildningsvillkoren och även elevernas prestationer. Genomförandet av projektet kommer att ske i en huvuddel aktivite:Aktivita No.1: Stöd till inkludering genom lärarassistenter för elever med funktionsnedsättning Projektet genomförs från 03/2018 till 02/2021. Platsen för genomförandet kommer att vara byn Litava lokaler i skolan. Målgrupp: låg- och mellanstadieelever, inklusive elever med särskilda utbildningsbehov. Projektet kommer att uppfylla följande planerade mätbara ukazovatele:P0052 Ytterligare antal elever med SHP som är inskrivna i vanliga klasser i skolor som tillämpar en inkluderande utbildningsmodell 24 månader efter projektets slut – 20P0053 Ytterligare antal elever med SHP från CSR klassificerade i vanliga klasser, i skolor som tillämpar en inkluderande utbildningsmodell 24 månader efter projektets slut – 20P0314 Antal skolor som får stöd och tillämpar en inkluderande inlärningsmodell – 1P0421 Antal skolor som deltar i verksamhet som syftar till att främja en inkluderande utbildningsmodell – 1P0605 Antal elever med yrkesutbildning i skolor som får stöd och som deltar i verksamhet som syftar till att främja en inkluderande utbildningsmodell, som har förbättrat läranderesultaten från 6 månader efter att ha gått i utbildning – Antal elever med yrkesutbildning med en modell för 2005 (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
312011M370
0 references