Education – the way to success on our children (Q3101158)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3101158 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education – the way to success on our children |
Project Q3101158 in Slovakia |
Statements
30,753.0 Euro
0 references
36,180.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
1 January 2021
0 references
Obec Nižná Olšava
0 references
49°8'37.32"N, 21°37'57.50"E
0 references
V rámci projektu chce obec Nižná Olšava vytvoriť 1 nové pracovné miesto - Pedagogický asistent, ktorý by bol nápomocný vo výchovno-vzdelávacom procese a venoval sa predovšetkým žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo pochádzajúcim zo sociálne znevýhodneného prostredia, ktorých znevyhodnenie plynie z nevyhovujúcich rodinných, bytových a celkovo sociálnych podmienok na domáce štúdium. Cieľom je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie žiakov. Nápĺňou práce pedagogického asistenta by bolo uľahčenie adaptácie týchto žiakov na prostredie školy a pomoc pri prekonávaní počiatočných jazykových, kultúrnych, sociálnych a iných bariér. Spoluorganizoval by činností žiaka počas výchovno-vzdelávacieho procesu aj počas výkonu voľnočasových aktivít, vykonával by dozor počas neprítomnosti učiteľa, zabezpečoval doprovod žiakov do školy ako aj z nej, na rôzne exkurzie, výlety, spoločenské a športové podujatia, poskytoval by súčinnosť pri príprave na vyučovanie. Cez rôzne stretnutia s rodičmi, otvorené vyučovacie hodiny pre rodičov, spoločenské podujatia by spoznával rodinné prostredie, sociálne pomery, záumy rodičov a detí, získaval informácie o zdravotnom stave dieťaťa a podobne. Pri výkone práce by boli využívané individuálne, skupinové i hromadné formy výchovy. (Slovak)
0 references
As part of the project, the municipality of Nižná Olšava wants to create 1 new job – Pedagogical Assistant, who would be helpful in the educational process and focused mainly on pupils with special educational needs or coming from socially disadvantaged environments, whose disqualification stems from unsatisfactory family, residential and overall social conditions for home studies. The aim is to increase inclusiveness and equal access to quality education and improve pupil outcomes and competences. The work of a pedagogical assistant would be to facilitate the adaptation of these pupils to the school environment and help overcome initial language, cultural, social and other barriers. He would co-organise the pupil’s activities both during the educational process and during the leisure activities, would supervise the absence of the teacher, ensure the pupil’s accompaniment to and from the school, for various excursions, excursions, social and sporting events, and provide synergies in preparation for teaching. Through various meetings with parents, open lessons for parents, social events would get to know the family environment, social circumstances, parents’ and children’s deaths, get information on the child’s health and so on. Individual, group and mass forms of upbringing would be used in the performance of the work. (English)
28 September 2021
0.557926311486831
0 references
Dans le cadre du projet, la municipalité de Nižná Olšava souhaite créer un nouvel emploi — assistant pédagogique, qui serait utile dans le processus éducatif et axé principalement sur les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux ou issus de milieux socialement défavorisés, dont l’exclusion résulte de conditions familiales, résidentielles et sociales insatisfaisantes pour les études à domicile. L’objectif est d’accroître l’inclusion et l’égalité d’accès à une éducation de qualité et d’améliorer les résultats et les compétences des élèves. Le travail d’un assistant pédagogique serait de faciliter l’adaptation de ces élèves à l’environnement scolaire et de contribuer à surmonter les barrières linguistiques initiales, culturelles, sociales et autres. Il coorganisera les activités de l’élève pendant le processus éducatif et pendant les activités de loisirs, superviserait l’absence de l’enseignant, assurerait l’accompagnement de l’élève à l’école et à partir de l’école, pour diverses excursions, excursions, événements sociaux et sportifs, et fournirait des synergies dans la préparation à l’enseignement. Grâce à diverses rencontres avec les parents, des leçons ouvertes pour les parents, des événements sociaux permettraient de connaître l’environnement familial, les circonstances sociales, les décès des parents et des enfants, d’obtenir des informations sur la santé de l’enfant, etc. Des formes individuelles, collectives et massives d’éducation seraient utilisées dans l’exécution de l’œuvre. (French)
27 November 2021
0 references
Im Rahmen des Projekts will die Gemeinde Nižná Olšava einen neuen Arbeitsplatz schaffen – Pädagogischer Assistent, der im Bildungsprozess hilfreich wäre und sich vor allem auf Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen oder aus sozial benachteiligten Umgebungen konzentriert, deren Disqualifikation auf unbefriedigende Familien-, Wohn- und allgemeine soziale Bedingungen für das Heimstudium zurückzuführen ist. Ziel ist es, die Inklusion und den gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Bildung zu verbessern und die Ergebnisse und Kompetenzen der Schüler zu verbessern. Die Arbeit eines pädagogischen Assistenten besteht darin, die Anpassung dieser Schüler an das Schulumfeld zu erleichtern und zur Überwindung von Sprach-, Kultur-, Sozial- und anderen Barrieren beizutragen. Er würde die Aktivitäten des Schülers sowohl während des Bildungsprozesses als auch während der Freizeitaktivitäten gemeinsam organisieren, die Abwesenheit des Lehrers überwachen, die Begleitung des Schülers zur und von der Schule sicherstellen, für verschiedene Exkursionen, Ausflüge, gesellschaftliche und sportliche Veranstaltungen sorgen und Synergien bei der Vorbereitung auf den Unterricht bieten. Durch verschiedene Treffen mit Eltern, offene Unterrichtsstunden für Eltern, gesellschaftliche Veranstaltungen würden das familiäre Umfeld, die sozialen Umstände, die Todesfälle von Eltern und Kindern kennenlernen, Informationen über die Gesundheit des Kindes erhalten und so weiter. Individuelle, Gruppen- und Massenformen der Erziehung würden bei der Durchführung der Arbeiten verwendet. (German)
29 November 2021
0 references
In het kader van het project wil de gemeente Nižná Olšava 1 nieuwe baan creëren — Pedagogisch assistent, die nuttig zou zijn in het onderwijsproces en zich vooral zou richten op leerlingen met speciale onderwijsbehoeften of afkomstig uit sociaal achtergestelde omgevingen, waarvan de uitsluiting voortvloeit uit onbevredigende gezins-, woon- en algemene sociale omstandigheden voor thuisstudie. Het doel is de inclusiviteit en gelijke toegang tot hoogwaardig onderwijs te vergroten en de resultaten en competenties van leerlingen te verbeteren. Het werk van een pedagogisch assistent zou zijn om de aanpassing van deze leerlingen aan de schoolomgeving te vergemakkelijken en te helpen bij het overwinnen van de oorspronkelijke taal, culturele, sociale en andere belemmeringen. Hij zou de activiteiten van de leerling zowel tijdens het onderwijs als tijdens de vrijetijdsactiviteiten mede organiseren, toezicht houden op de afwezigheid van de leraar, zorgen voor de begeleiding van de leerling van en naar de school, voor verschillende excursies, excursies, sociale en sportieve evenementen, en zorgen voor synergieën bij de voorbereiding van het onderwijs. Door middel van verschillende bijeenkomsten met ouders, open lessen voor ouders, sociale evenementen zou leren kennen van de gezinsomgeving, sociale omstandigheden, het overlijden van ouders en kinderen, krijgen informatie over de gezondheid van het kind, enzovoort. Individuele, groeps- en massavormen van opvoeding zouden worden gebruikt bij de uitvoering van het werk. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Nell'ambito del progetto, il comune di Nižná Olšava intende creare un nuovo posto di lavoro — Assistente pedagogico, che sarebbe utile nel processo educativo e incentrato principalmente sugli alunni con esigenze educative speciali o provenienti da ambienti socialmente svantaggiati, la cui squalifica deriva da condizioni familiari, residenziali e sociali insoddisfacenti per gli studi domestici. L'obiettivo è aumentare l'inclusività e la parità di accesso a un'istruzione di qualità e migliorare i risultati e le competenze degli alunni. Il lavoro di un assistente pedagogico sarebbe quello di facilitare l'adattamento di questi alunni all'ambiente scolastico e contribuire a superare le barriere linguistiche, culturali, sociali e di altro tipo. Avrebbe co-organizzato le attività dell'allievo sia durante il processo educativo che durante le attività ricreative, avrebbe supervisionato l'assenza dell'insegnante, avrebbe assicurato l'accompagnamento dell'alunno da e verso la scuola, per varie escursioni, escursioni, eventi sociali e sportivi, e avrebbe fornito sinergie nella preparazione all'insegnamento. Attraverso vari incontri con i genitori, lezioni aperte per i genitori, eventi sociali per conoscere l'ambiente familiare, le circostanze sociali, le morti dei genitori e dei bambini, ottenere informazioni sulla salute del bambino e così via. Le forme individuali, di gruppo e di massa di educazione sarebbero utilizzate per l'esecuzione del lavoro. (Italian)
11 January 2022
0 references
Como parte del proyecto, el municipio de Nižná Olšava quiere crear 1 nuevo puesto de trabajo: Asistente pedagógico, que sería útil en el proceso educativo y se centraría principalmente en alumnos con necesidades educativas especiales o procedentes de entornos socialmente desfavorecidos, cuya descalificación se deriva de condiciones familiares, residenciales y sociales insatisfactorias para los estudios en el hogar. El objetivo es aumentar la inclusividad y la igualdad de acceso a una educación de calidad y mejorar los resultados y las competencias de los alumnos. La labor de un asistente pedagógico consistiría en facilitar la adaptación de estos alumnos al entorno escolar y contribuir a superar las barreras lingüísticas, culturales, sociales y de otro tipo iniciales. Coorganizaría las actividades del alumno tanto durante el proceso educativo como durante las actividades de ocio, supervisaría la ausencia del profesor, aseguraría el acompañamiento del alumno hacia y desde la escuela, para diversas excursiones, excursiones, eventos sociales y deportivos, y proporcionaría sinergias en la preparación para la enseñanza. A través de varias reuniones con los padres, lecciones abiertas para los padres, eventos sociales llegarían a conocer el entorno familiar, las circunstancias sociales, las muertes de padres e hijos, obtener información sobre la salud del niño y así sucesivamente. En la realización del trabajo se utilizarían formas individuales, colectivas y masivas de crianza. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti raames soovib Nižná Olšava omavalitsus luua 1 uue töökoha – pedagoogiline assistent, kes oleks abiks haridusprotsessis ja keskenduks peamiselt hariduslike erivajadustega õpilastele või sotsiaalselt ebasoodsast keskkonnast pärit õpilastele, kelle diskvalifitseerimise põhjuseks on ebarahuldavad pere-, elamis- ja üldised sotsiaalsed tingimused koduõppeks. Eesmärk on suurendada kaasavust ja võrdset juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ning parandada õpilaste õpitulemusi ja pädevusi. Pedagoogilise assistendi töö oleks hõlbustada nende õpilaste koolikeskkonnaga kohanemist ning aidata ületada algkeelt, kultuurilisi, sotsiaalseid ja muid takistusi. Ta korraldab koos õpilase tegevust nii haridus- kui ka vaba aja veetmise ajal, juhendab õpetaja puudumist, tagab õpilase saatmise kooli ja koolist erinevate ekskursioonide, ekskursioonide, sotsiaalsete ja spordiürituste jaoks ning loob sünergiat õpetamise ettevalmistamisel. Tänu erinevatele kohtumistele vanematega, vanematele avatud õppetundidele, sotsiaalsetele üritustele, tutvutaks perekeskkonna, sotsiaalsete olude, vanemate ja laste surmadega, et saada teavet lapse tervise kohta jne. Töö tegemisel kasutatakse individuaalseid, rühma- ja massilisi kasvatusvorme. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Įgyvendinant projektą, Nižnį Olšava savivaldybė nori sukurti vieną naują darbą – pedagoginę asistentę, kuri būtų naudinga švietimo procese ir daugiausia dėmesio skirtų specialiųjų ugdymo poreikių turintiems moksleiviams arba socialiai nepalankioje aplinkoje gyvenantiems moksleiviams, kurių diskvalifikacija kyla dėl nepatenkinamos šeimos, gyvenamosios vietos ir bendrų socialinių sąlygų studijoms namuose. Tikslas – didinti įtrauktį ir lygias galimybes gauti kokybišką išsilavinimą ir gerinti mokinių rezultatus bei kompetencijas. Pedagoginio asistento darbas būtų palengvinti šių mokinių prisitaikymą prie mokyklos aplinkos ir padėti įveikti pradines kalbos, kultūrines, socialines ir kitas kliūtis. Jis kartu organizuotų mokinio veiklą tiek ugdymo proceso metu, tiek laisvalaikio metu, prižiūrėtų mokytojo nebuvimą, užtikrintų mokinio lydėjimą į mokyklą ir iš jos, įvairioms ekskursijoms, ekskursijoms, socialiniams ir sporto renginiams bei užtikrintų sinergiją rengiantis mokymui. Per įvairius susitikimus su tėvais, atviras pamokas tėvams, socialinius renginius būtų galima sužinoti apie šeimos aplinką, socialines aplinkybes, tėvų ir vaikų mirtį, gauti informacijos apie vaiko sveikatą ir pan. Atliekant darbą būtų naudojamos individualios, grupinės ir masinės auklėjimo formos. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
U sklopu projekta, općina Nižná Olšava želi stvoriti 1 novo radno mjesto – pedagoški asistent, koji bi bio od pomoći u obrazovnom procesu i usredotočio se uglavnom na učenike s posebnim obrazovnim potrebama ili koji dolaze iz socijalno ugroženih sredina, čija diskvalifikacija proizlazi iz nezadovoljavajućih obiteljskih, stambenih i općih socijalnih uvjeta za kućno obrazovanje. Cilj je povećati uključivost i jednak pristup kvalitetnom obrazovanju te poboljšati ishode i kompetencije učenika. Rad pedagoškog asistenta bio bi olakšati prilagodbu tih učenika školskom okruženju i pomoći u prevladavanju početnih jezičnih, kulturnih, društvenih i drugih prepreka. Suorganizirao bi aktivnosti učenika tijekom obrazovnog procesa i tijekom aktivnosti u slobodno vrijeme, nadgledao odsutnost učitelja, osigurao pratnju učenika u školu i iz nje, za razne izlete, izlete, društvene i sportske događaje te osigurao sinergije u pripremi za poučavanje. Kroz razne susrete s roditeljima, otvorene lekcije za roditelje, društveni događaji će upoznati obiteljsku okolinu, društvene okolnosti, smrt roditelja i djece, dobiti informacije o zdravlju djeteta i tako dalje. Pojedinačni, grupni i masovni oblici odgoja upotrebljavali bi se za izvođenje radova. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Στο πλαίσιο του έργου, ο δήμος Nižná Olšava επιθυμεί να δημιουργήσει 1 νέα θέση εργασίας — Παιδαγωγικός βοηθός, ο οποίος θα ήταν χρήσιμος στην εκπαιδευτική διαδικασία και θα επικεντρωνόταν κυρίως σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή προερχόμενους από κοινωνικά μειονεκτούντα περιβάλλοντα, των οποίων ο αποκλεισμός οφείλεται σε μη ικανοποιητικές οικογενειακές, οικιστικές και συνολικές κοινωνικές συνθήκες για κατ’ οίκον σπουδές. Στόχος είναι να αυξηθεί η συμμετοχικότητα και η ισότιμη πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση και να βελτιωθούν τα αποτελέσματα και οι ικανότητες των μαθητών. Το έργο ενός παιδαγωγικού βοηθού θα ήταν να διευκολύνει την προσαρμογή των μαθητών αυτών στο σχολικό περιβάλλον και να συμβάλει στην υπέρβαση της αρχικής γλώσσας, των πολιτιστικών, κοινωνικών και άλλων εμποδίων. Θα συνδιοργανώσει τις δραστηριότητες του μαθητή τόσο κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας όσο και κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων αναψυχής, θα επέβλεπε την απουσία του δασκάλου, θα διασφάλιζε τη συνοδεία του μαθητή από και προς το σχολείο, για διάφορες εκδρομές, εκδρομές, κοινωνικές και αθλητικές εκδηλώσεις, και θα παρείχε συνέργειες στην προετοιμασία της διδασκαλίας. Μέσα από διάφορες συναντήσεις με τους γονείς, ανοιχτά μαθήματα για τους γονείς, κοινωνικές εκδηλώσεις θα γνωρίσουν το οικογενειακό περιβάλλον, τις κοινωνικές συνθήκες, τους θανάτους των γονέων και των παιδιών, θα λάβουν πληροφορίες για την υγεία του παιδιού και ούτω καθεξής. Στην εκτέλεση του έργου θα χρησιμοποιούνται ατομικές, ομαδικές και μαζικές μορφές ανατροφής. (Greek)
4 August 2022
0 references
Osana hanketta Nižná Olšavan kunta haluaa luoda yhden uuden työpaikan – pedagogisen assistentin, joka olisi hyödyllinen koulutusprosessissa ja keskittyisi pääasiassa oppilaisiin, joilla on erityisiä koulutustarpeita tai jotka ovat lähtöisin sosiaalisesti heikossa asemassa olevista ympäristöistä, joiden hylkäys johtuu epätyydyttävästä perheestä, asuinoloista ja yleisistä sosiaalisista oloista kotiopintoihin. Tavoitteena on lisätä osallisuutta ja yhdenvertaista pääsyä laadukkaaseen koulutukseen sekä parantaa oppilaiden tuloksia ja osaamista. Pedagogisen avustajan tehtävänä olisi helpottaa näiden oppilaiden sopeutumista kouluympäristöön ja auttaa ylittämään alkukielen, kulttuurin, yhteiskunnan ja muiden esteiden esteet. Hän järjestää yhdessä oppilaan toiminnan sekä koulutusprosessin aikana että vapaa-ajan toiminnan aikana, valvoisi opettajan poissaoloa, huolehtisi oppilaan läsnäolosta kouluun ja koulusta, erilaisille retkille, retkille, sosiaali- ja urheilutapahtumille ja tarjoaisi synergiaa opetuksen valmistelussa. Erilaisten vanhempien tapaamisten, vanhempien avointen oppituntien kautta sosiaaliset tapahtumat tutustuisivat perheympäristöön, sosiaalisiin olosuhteisiin, vanhempien ja lasten kuolemiin, saisivat tietoa lapsen terveydestä ja niin edelleen. Teoksen suorittamisessa käytettäisiin yksittäisiä, ryhmä- ja massakasvatuksen muotoja. (Finnish)
4 August 2022
0 references
W ramach projektu gmina Nižná Olšava chce stworzyć 1 nowe miejsce pracy – asystenta pedagogicznego, który byłby pomocny w procesie edukacyjnym i skupił się głównie na uczniach o specjalnych potrzebach edukacyjnych lub pochodzących ze środowisk defaworyzowanych społecznie, których dyskwalifikacja wynika z niezadowalających warunków rodzinnych, mieszkaniowych i ogólnych warunków socjalnych do nauki domowej. Celem jest zwiększenie włączenia społecznego i równego dostępu do wysokiej jakości edukacji oraz poprawa wyników i kompetencji uczniów. Zadaniem asystenta pedagogicznego byłoby ułatwienie przystosowania tych uczniów do środowiska szkolnego oraz pomoc w pokonaniu początkowych barier językowych, kulturowych, społecznych i innych. Współorganizowałby zajęcia ucznia zarówno w trakcie procesu edukacyjnego, jak i w trakcie zajęć rekreacyjnych, nadzorował nieobecność nauczyciela, zapewniał uczniom akompaniament do i ze szkoły, na różne wycieczki, wycieczki, imprezy towarzyskie i sportowe oraz zapewniał synergię w przygotowaniu do nauczania. Poprzez różne spotkania z rodzicami, otwarte lekcje dla rodziców, imprezy towarzyskie poznają środowisko rodzinne, warunki społeczne, śmierć rodziców i dzieci, uzyskają informacje na temat zdrowia dziecka i tak dalej. Indywidualne, grupowe i masowe formy wychowania byłyby wykorzystywane do wykonywania prac. (Polish)
4 August 2022
0 references
A projekt részeként Nižná Olšava önkormányzata 1 új munkahelyet kíván létrehozni – pedagógiai asszisztens, aki hasznos lenne az oktatási folyamatban, és elsősorban a sajátos nevelési igényű vagy társadalmilag hátrányos helyzetű tanulókra összpontosít, akiknek kizárása a nem kielégítő családi, bentlakási és általános szociális körülményekből ered az otthoni tanulmányokhoz. A cél az inkluzivitás és a minőségi oktatáshoz való egyenlő hozzáférés növelése, valamint a tanulók eredményeinek és kompetenciáinak javítása. A pedagógiai asszisztens feladata az lenne, hogy megkönnyítse e tanulók iskolai környezethez való alkalmazkodását, és segítsen leküzdeni a kezdeti nyelvi, kulturális, társadalmi és egyéb akadályokat. Társszervezőként szervezi meg a tanuló tevékenységeit mind az oktatási folyamat során, mind a szabadidős tevékenységek során, felügyeli a tanár távollétét, biztosítja a diák kíséretét az iskolába és az iskolából, különböző kirándulások, kirándulások, társadalmi és sportesemények során, valamint szinergiákat biztosít a tanításra való felkészülésben. A szülőkkel folytatott különböző találkozókon, a szülők számára nyitott órákon keresztül a társadalmi események megismerhetik a családi környezetet, a társadalmi körülményeket, a szülők és a gyermekek halálát, tájékoztatást kaphatnak a gyermek egészségéről és így tovább. A munka elvégzése során egyéni, csoportos és tömeges nevelési formákat használnának. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
V rámci projektu chce obec Nižná Olšava vytvořit 1 nové pracovní místo – pedagogický asistent, který by byl užitečný ve vzdělávacím procesu a zaměřil se především na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami nebo pocházející ze sociálně znevýhodněného prostředí, jehož diskvalifikace vyplývá z neuspokojivých rodinných, rezidenčních a celkových sociálních podmínek pro domácí studium. Cílem je zvýšit inkluzivnost a rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání a zlepšit výsledky a kompetence žáků. Pedagogický asistent by měl usnadnit přizpůsobení těchto žáků školnímu prostředí a pomoci překonat původní jazykové, kulturní, sociální a jiné překážky. Spolupořádal aktivity žáka jak během vzdělávacího procesu, tak během volnočasových aktivit, dohlížel na nepřítomnost učitele, zajišťoval doprovod žáka do školy a ze školy, pro různé exkurze, exkurze, společenské a sportovní akce a poskytoval součinnost při přípravě na výuku. Prostřednictvím různých setkání s rodiči, otevřené lekce pro rodiče, společenské akce by se seznámit s rodinným prostředím, sociální okolnosti, úmrtí rodičů a dětí, získat informace o zdraví dítěte a tak dále. Při výkonu práce by se používaly individuální, skupinové a masové formy výchovy. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekta ietvaros Nižnas Olšavas pašvaldība vēlas izveidot 1 jaunu darbu — pedagoģisko asistentu, kurš būtu noderīgs izglītības procesā un koncentrētos galvenokārt uz skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām vai no sociāli nelabvēlīgām vidēm, kuru aizliegšana izriet no neapmierinošiem ģimenes, dzīvošanas un vispārējiem sociālajiem apstākļiem mācībām mājās. Mērķis ir palielināt iekļautību un vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai izglītībai un uzlabot skolēnu rezultātus un kompetences. Pedagoģiskā asistenta darbs būtu atvieglot šo skolēnu pielāgošanos skolas videi un palīdzēt pārvarēt sākotnējās valodas, kultūras, sociālos un citus šķēršļus. Viņš kopīgi organizētu skolēnu aktivitātes gan izglītības procesā, gan brīvā laika pavadīšanas laikā, uzraudzītu skolotāja prombūtni, nodrošinātu skolēna pavadību uz skolu un no tās dažādām ekskursijām, ekskursijām, sociāliem un sporta pasākumiem un nodrošinātu sinerģiju mācību sagatavošanā. Izmantojot dažādas tikšanās ar vecākiem, atvērtas nodarbības vecākiem, sociālie pasākumi iepazītu ģimenes vidi, sociālos apstākļus, vecāku un bērnu nāvi, iegūtu informāciju par bērna veselību utt. Veicot darbu, tiktu izmantotas individuālas, grupu un masveida audzināšanas formas. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Mar chuid den tionscadal, is mian le bardas Nižná Olšava post nua amháin a chruthú — Cúntóir Oideolaíochta, a bheadh ina chuidiú sa phróiseas oideachais agus a bheadh dírithe den chuid is mó ar dhaltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu nó a thagann ó thimpeallachtaí atá faoi mhíbhuntáiste sóisialta, a n-eascraíonn a ndícháiliú ó dhálaí neamhshásúla teaghlaigh, cónaithe agus sóisialta le haghaidh staidéir bhaile. Is í an aidhm cuimsitheacht agus rochtain chomhionann ar oideachas ardcháilíochta a mhéadú agus torthaí agus inniúlachtaí daltaí a fheabhsú. Is é an obair a dhéanann cúntóir oideolaíoch ná oiriúnú na ndaltaí seo do thimpeallacht na scoile a éascú agus cabhrú le bacainní tosaigh teanga, cultúrtha, sóisialta agus eile a shárú. Dhéanfadh sé gníomhaíochtaí an dalta a chomheagrú le linn an phróisis oideachais agus le linn na ngníomhaíochtaí fóillíochta, dhéanfadh sé maoirseacht ar easpa an mhúinteora, chinnteodh sé tionlacan an dalta chuig an scoil agus uaithi, le haghaidh turais, turais, imeachtaí sóisialta agus spóirt éagsúla, agus chuirfeadh sé sineirgí ar fáil mar ullmhúchán don teagasc. Trí chruinnithe éagsúla le tuismitheoirí, d’osclófaí ceachtanna do thuismitheoirí, chuirfeadh imeachtaí sóisialta aithne ar thimpeallacht an teaghlaigh, cúinsí sóisialta, básanna tuismitheoirí agus leanaí, faigh eolas faoi shláinte an linbh agus mar sin de. Bhainfí úsáid as foirmeacha aonair, grúpa agus maiseanna tógála chun an obair a dhéanamh. (Irish)
4 August 2022
0 references
Občina Nižná Olšava želi v okviru projekta ustvariti 1 novo delovno mesto – pedagoški asistent, ki bi bil koristen v izobraževalnem procesu in osredotočen predvsem na učence s posebnimi učnimi potrebami ali iz socialno prikrajšanih okolij, katerih diskvalifikacija izhaja iz nezadovoljivih družinskih, stanovanjskih in splošnih socialnih pogojev za študij na domu. Cilj je povečati vključenost in enak dostop do kakovostnega izobraževanja ter izboljšati rezultate in kompetence učencev. Delo pedagoškega asistenta bi bilo olajšanje prilagajanja teh učencev šolskemu okolju in pomoč pri premagovanju začetnih jezikovnih, kulturnih, socialnih in drugih ovir. Soorganiziral bi učenčeve dejavnosti tako v izobraževalnem procesu kot v času prostočasnih dejavnosti, nadzoroval odsotnost učitelja, zagotovil spremstvo učenca v šolo in iz nje, razne ekskurzije, izlete, družabne in športne dogodke ter zagotovil sinergije pri pripravi na poučevanje. Z različnimi srečanji s starši, odprtimi lekcijami za starše, bi družabni dogodki spoznali družinsko okolje, socialne okoliščine, smrti staršev in otrok, dobili informacije o otrokovem zdravju in tako naprej. Pri opravljanju dela bi se uporabljale individualne, skupinske in množične oblike vzgoje. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Като част от проекта община Нижна Олшава иска да създаде 1 нова работа — педагогически асистент, който ще бъде полезен в образователния процес и ще се съсредоточи главно върху ученици със специални образователни потребности или произхождащи от социално необлагодетелствана среда, чиято дисквалификация произтича от незадоволителни семейни, жилищни и общи социални условия за домашно образование. Целта е да се увеличи приобщаването и равният достъп до качествено образование и да се подобрят резултатите и компетентностите на учениците. Работата на педагогически асистент ще бъде да се улесни адаптирането на тези ученици към училищната среда и да се спомогне за преодоляване на първоначалните езикови, културни, социални и други пречки. Той ще организира съвместно дейностите на ученика както по време на образователния процес, така и по време на развлекателните дейности, ще наблюдава отсъствието на учителя, ще осигурява придружаването на ученика до и от училището, за различни екскурзии, екскурзии, социални и спортни събития и ще осигурява синергии при подготовката за преподаване. Чрез различни срещи с родители, отворени уроци за родителите, социални събития ще опознаят семейната среда, социалните обстоятелства, смъртните случаи на родителите и децата, ще получат информация за здравето на детето и т.н. При изпълнението на работата ще се използват индивидуални, групови и масови форми на възпитание. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
Bħala parti mill-proġett, il-muniċipalità ta’ Nižná Olšava trid toħloq impjieg wieħed ġdid — Assistent Pedagoġiku, li jkun ta’ għajnuna fil-proċess edukattiv u jiffoka prinċipalment fuq studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali jew li ġejjin minn ambjenti soċjalment żvantaġġati, li l-iskwalifika tagħhom tirriżulta minn kundizzjonijiet familjari, residenzjali u soċjali ġenerali mhux sodisfaċenti għall-istudji fid-dar. L-għan huwa li jiżdiedu l-inklużività u l-aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità u jittejbu l-eżiti u l-kompetenzi tal-istudenti. Ix-xogħol ta’ assistent pedagoġiku jkun li jiffaċilita l-adattament ta’ dawn l-istudenti għall-ambjent tal-iskola u jgħin biex jingħelbu l-ostakli inizjali tal-lingwa, kulturali, soċjali u oħrajn. Huwa jorganizza b’mod konġunt l-attivitajiet tal-istudent kemm matul il-proċess edukattiv kif ukoll matul l-attivitajiet ta’ divertiment, jissorvelja n-nuqqas tal-għalliem, jiżgura l-akkumpanjament tal-istudent lejn u mill-iskola, għal diversi eskursjonijiet, eskursjonijiet, avvenimenti soċjali u sportivi, u jipprovdi sinerġiji bi tħejjija għat-tagħlim. Permezz ta’ diversi laqgħat mal-ġenituri, lezzjonijiet miftuħa għall-ġenituri, avvenimenti soċjali jsiru jafu l-ambjent tal-familja, iċ-ċirkostanzi soċjali, l-imwiet tal-ġenituri u tat-tfal, jiksbu informazzjoni dwar is-saħħa tat-tfal u l-bqija. Forom individwali, ta’ grupp u tal-massa ta’ trobbija għandhom jintużaw fit-twettiq tax-xogħol. (Maltese)
4 August 2022
0 references
No âmbito do projeto, o município de Nižná Olšava pretende criar um novo emprego – assistente pedagógico, que seria útil no processo educativo e se centraria principalmente em alunos com necessidades educativas especiais ou provenientes de ambientes socialmente desfavorecidos, cuja desqualificação decorre de condições familiares, residenciais e sociais gerais insatisfatórias para estudos domiciliários. O objetivo é aumentar a inclusividade e a igualdade de acesso a uma educação de qualidade e melhorar os resultados e as competências dos alunos. O trabalho de um assistente pedagógico consistiria em facilitar a adaptação destes alunos ao ambiente escolar e ajudar a superar as barreiras linguísticas, culturais, sociais e outras. Coorganizaria as atividades do aluno tanto durante o processo educativo como durante as atividades de lazer, supervisionaria a ausência do professor, asseguraria o acompanhamento do aluno de e para a escola, para várias excursões, excursões e eventos sociais e desportivos, e proporcionaria sinergias na preparação para o ensino. Através de várias reuniões com os pais, aulas abertas para os pais, eventos sociais permitiriam conhecer o ambiente familiar, as circunstâncias sociais, a morte dos pais e das crianças, obter informações sobre a saúde da criança, etc. Formas individuais, grupais e de massa de educação seriam utilizadas na realização do trabalho. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Som en del af projektet ønsker kommunen Nižná Olšava at skabe 1 nyt job — Pædagogisk assistent, som ville være nyttig i uddannelsesprocessen og primært fokuserede på elever med særlige uddannelsesbehov eller fra socialt dårligt stillede miljøer, hvis udelukkelse skyldes utilfredsstillende familiemæssige, boligmæssige og overordnede sociale forhold for hjemmestudier. Målet er at øge inklusionen og lige adgang til uddannelse af høj kvalitet og forbedre elevernes resultater og kompetencer. En pædagogisk assistents arbejde ville være at lette disse elevers tilpasning til skolemiljøet og bidrage til at overvinde oprindelige sprog, kulturelle, sociale og andre barrierer. Han ville være medarrangør af elevens aktiviteter både under uddannelsesprocessen og under fritidsaktiviteterne, overvåge lærerens fravær, sikre elevens ledsagelse til og fra skolen, til forskellige udflugter, udflugter, sociale og sportslige arrangementer og skabe synergier som forberedelse til undervisningen. Gennem forskellige møder med forældre, åbne lektioner for forældre, sociale arrangementer vil lære familiemiljøet, sociale forhold, forældres og børns død at kende, få oplysninger om barnets helbred osv. Individuelle, gruppe- og masseopdragelsesformer vil blive anvendt i udførelsen af arbejdet. (Danish)
4 August 2022
0 references
În cadrul proiectului, municipalitatea Nižná Olšava dorește să creeze un nou loc de muncă – asistent pedagogic, care ar fi util în procesul educațional și s-ar concentra în principal pe elevii cu nevoi educaționale speciale sau care provin din medii dezavantajate din punct de vedere social, a căror descalificare provine din condiții familiale, rezidențiale și sociale nesatisfăcătoare pentru studiile la domiciliu. Scopul este de a spori incluziunea și accesul egal la o educație de calitate și de a îmbunătăți rezultatele și competențele elevilor. Activitatea unui asistent pedagogic ar fi de a facilita adaptarea acestor elevi la mediul școlar și de a contribui la depășirea barierelor lingvistice, culturale, sociale și de altă natură inițiale. El va co-organiza activitățile elevului atât în timpul procesului educațional, cât și în timpul activităților recreative, va supraveghea absența profesorului, va asigura acompaniamentul elevului către și dinspre școală, pentru diverse excursii, excursii, evenimente sociale și sportive și va oferi sinergii în pregătirea predării. Prin diverse întâlniri cu părinții, lecții deschise pentru părinți, evenimente sociale ar ajunge să cunoască mediul familial, circumstanțele sociale, decesele părinților și copiilor, să obțină informații despre sănătatea copilului și așa mai departe. Formele individuale, de grup și de masă de educație ar fi utilizate în executarea lucrării. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Som en del av projektet vill kommunen Nižná Olšava skapa ett nytt jobb – pedagogisk assistent, som skulle vara till hjälp i utbildningsprocessen och fokusera främst på elever med särskilda utbildningsbehov eller från socialt missgynnade miljöer, vars diskvalificering beror på otillfredsställande familje-, bostads- och sociala förhållanden för hemstudier. Syftet är att öka delaktigheten och lika tillgång till utbildning av god kvalitet och förbättra elevernas resultat och kompetens. En pedagogisk assistents arbete skulle vara att underlätta dessa elevers anpassning till skolmiljön och bidra till att övervinna grundläggande språk, kulturella, sociala och andra hinder. Han skulle tillsammans organisera elevens aktiviteter både under utbildningsprocessen och under fritidsaktiviteterna, övervaka lärarens frånvaro, säkerställa elevens följeslagare till och från skolan, för olika utflykter, utflykter, sociala evenemang och idrottsevenemang, och skapa synergier som förberedelse inför undervisningen. Genom olika möten med föräldrar, öppna lektioner för föräldrar, sociala evenemang skulle lära känna familjemiljön, sociala förhållanden, föräldrars och barns död, få information om barnets hälsa och så vidare. Individuell, grupp- och massuppfostran skulle användas i arbetets utförande. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
312011J109
0 references