Improving access to education and learning outcomes of VET and CSR in the Basic Round of Kyjov (Q3101113)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3101113 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving access to education and learning outcomes of VET and CSR in the Basic Round of Kyjov |
Project Q3101113 in Slovakia |
Statements
30,191.63 Euro
0 references
35,519.57 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
1 January 2021
0 references
Základná škola s materskou školou Kyjov
0 references
49°13'1.81"N, 20°56'19.03"E
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť školské výsledky a kompetencie žiakov v Základnej škole s materskou školou v obci Kyjov.Aktivity projektu, ktorý sa bude realizovať v Základnej škole s materskou školou v obci Kyjov, prispejú k pripravenosti žiakov na prechod na nadväzujúci stupeň vzdelávania, pripravenosti žiakov v základnej škole na strednú a na ich budúce pôsobenie na pracovnom trhu, resp. na prechod na nasledujúci stupeň vzdelávania, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu. Špecifická pozornosť bude venovaná zlepšeniu školského prospechu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia v Základnej škole s materskou školou v obci Kyjov. Hlavnou aktivitou projektu je činnosť jedného pedagogického asistenta v Základnej škole s materskou školou v obci Kyjov. Jeho úlohou budú jednotlivé aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, tvorbu, inováciu, realizáciu vzdelávacích programov zameraných na podporu inkluzívneho vzdelávania, aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie žiakov so ŠVVP s ostatnými žiakmi. Zároveň sa bude rozvíjať spolupráca s rodičmi a komunitou. Svojou prácou sa bude pedagogický asistent snažiť o zlepšenie školskej úspešnosti žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Jednotlivé činnosti vykonávané pedagogickým asistentom na Základnej škole s materskou školou v obci Kyjov budú prebiehať:vo výchovno-vzdelávacom procese,v práci so žiakmi vo voľnočasových aktivitách,v spolupráci s rodinou. (Slovak)
0 references
The aim of the project is to improve access to quality education and improve school outcomes and competences of pupils in the elementary school with kindergarten in Kyjov.The activities of the project, which will be carried out in the elementary school with kindergarten in the village of Kyjov, will contribute to the readiness of pupils for the transition to the next stage of education, the readiness of pupils in primary school to secondary school and their future activity on the labour market or the transition to the next stage of education, by promoting equal access to quality and inclusive education. Specific attention will be paid to improving the school benefit of pupils with special educational needs and pupils from socially disadvantaged backgrounds in the elementary school with kindergarten in the village of Kyjov. The main activity of the project is the activity of one pedagogical assistant in the Elementary School with a kindergarten in Kyjov. Its role will be individual activities aimed at equalising pupils’ disadvantages and ensuring equal opportunities in the educational process, creation, innovation, implementation of educational programmes aimed at promoting inclusive education, activities aimed at creating the right conditions for the joint learning of pupils with SCE with other pupils. At the same time, cooperation with parents and the community will be developed. Through his work, the pedagogical assistant will seek to improve the school success of pupils with special educational needs. Individual activities carried out by a pedagogical assistant at the elementary school with a kindergarten in the village of Kyjov will take place: in the educational process, in working with pupils in leisure activities, in cooperation with the family. (English)
28 September 2021
0.4257729936083629
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer l’accès à une éducation de qualité et d’améliorer les résultats scolaires et les compétences des élèves de l’école primaire avec jardin d’enfants à Kyjov. Les activités du projet, qui seront menées dans l’école primaire avec jardin d’enfants dans le village de Kyjov, contribueront à la préparation des élèves à la transition vers la prochaine étape de l’enseignement, la préparation des élèves de l’école primaire à l’école secondaire et leur activité future sur le marché du travail ou la transition vers la prochaine étape de l’éducation, en favorisant l’égalité d’accès à une éducation de qualité et inclusive. Une attention particulière sera accordée à l’amélioration du bénéfice scolaire des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux et des élèves issus de milieux socialement défavorisés dans l’école primaire avec jardin d’enfants dans le village de Kyjov. L’activité principale du projet est l’activité d’un assistant pédagogique à l’école primaire avec un jardin d’enfants à Kyjov. Son rôle sera d’activités individuelles visant à égaliser les désavantages des élèves et à garantir l’égalité des chances dans le processus éducatif, la création, l’innovation, la mise en œuvre de programmes éducatifs visant à promouvoir l’éducation inclusive, les activités visant à créer les conditions propices à l’apprentissage conjoint des élèves avec le CPE avec d’autres élèves. Dans le même temps, la coopération avec les parents et la communauté sera développée. Par son travail, l’assistant pédagogique s’efforcera d’améliorer le succès scolaire des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Les activités individuelles menées par un assistant pédagogique à l’école primaire avec un jardin d’enfants dans le village de Kyjov se dérouleront: dans le processus éducatif, en collaboration avec les élèves dans le cadre d’activités de loisirs, en coopération avec la famille. (French)
27 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Bildung zu verbessern und die schulischen Ergebnisse und Kompetenzen der Schüler in der Grundschule mit Kindergarten in Kyjov zu verbessern.Die Aktivitäten des Projekts, das in der Grundschule mit Kindergarten im Dorf Kyjov durchgeführt wird, werden zur Bereitschaft der Schüler für den Übergang zur nächsten Bildungsstufe, zur Bereitschaft der Schüler in der Grundschule zur Sekundarschule und zu ihrer künftigen Tätigkeit auf dem Arbeitsmarkt oder zum Übergang zur nächsten Bildungsstufe beitragen, indem der gleichberechtigte Zugang zu hochwertiger und inklusiver Bildung gefördert wird. Besondere Aufmerksamkeit wird der Verbesserung des Schulnutzens von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Schülern aus sozial benachteiligten Verhältnissen in der Grundschule mit Kindergarten im Dorf Kyjov gewidmet. Die Haupttätigkeit des Projekts ist die Tätigkeit eines pädagogischen Assistenten in der Grundschule mit einem Kindergarten in Kyjov. Seine Rolle wird darin bestehen, die Benachteiligungen der Schüler auszugleichen und die Chancengleichheit im Bildungsprozess, die Schaffung, Innovation, die Durchführung von Bildungsprogrammen zur Förderung einer inklusiven Bildung sowie Maßnahmen zur Schaffung der richtigen Bedingungen für das gemeinsame Lernen von Schülern mit SCE mit anderen Schülern zu gewährleisten. Gleichzeitig wird die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Gemeinschaft ausgebaut. Durch seine Arbeit wird der pädagogische Assistent versuchen, den Schulerfolg von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen zu verbessern. Es werden individuelle Aktivitäten durchgeführt, die von einem pädagogischen Assistenten an der Grundschule mit einem Kindergarten im Dorf Kyjov durchgeführt werden: im Bildungsprozess, in Zusammenarbeit mit den Schülern in Freizeitaktivitäten, in Zusammenarbeit mit der Familie. (German)
29 November 2021
0 references
Het doel van het project is de toegang tot hoogwaardig onderwijs te verbeteren en de schoolresultaten en competenties van leerlingen in de basisschool met kleuterschool in Kyjov te verbeteren.De activiteiten van het project, dat zal worden uitgevoerd in de basisschool met kleuterschool in het dorp Kyjov, zullen bijdragen tot de bereidheid van de leerlingen voor de overgang naar de volgende fase van het onderwijs, de bereidheid van leerlingen in de basisschool naar het voortgezet onderwijs en hun toekomstige activiteit op de arbeidsmarkt of de overgang naar de volgende onderwijsfase, door het bevorderen van gelijke toegang tot kwaliteitsvol en inclusief onderwijs. Er zal bijzondere aandacht worden besteed aan het verbeteren van het schoolvoordeel van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en leerlingen uit sociaal achtergestelde milieus in de basisschool met kleuterschool in het dorp Kyjov. De hoofdactiviteit van het project is de activiteit van een pedagogische assistent in de basisschool met een kleuterschool in Kyjov. De rol ervan zal bestaan uit individuele activiteiten die gericht zijn op het wegwerken van de achterstand van leerlingen en het waarborgen van gelijke kansen in het onderwijsproces, creatie, innovatie, uitvoering van onderwijsprogramma’s die gericht zijn op de bevordering van inclusief onderwijs, activiteiten die gericht zijn op het scheppen van de juiste voorwaarden voor het gezamenlijk leren van leerlingen en SCE’s met andere leerlingen. Tegelijkertijd zal de samenwerking met ouders en de gemeenschap worden ontwikkeld. Door middel van zijn werk zal de pedagogische assistent ernaar streven het schoolsucces van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften te verbeteren. Individuele activiteiten door een pedagogisch assistent op de lagere school met een kleuterschool in het dorp Kyjov zullen plaatsvinden: in het onderwijsproces, in samenwerking met leerlingen in vrijetijdsactiviteiten, in samenwerking met het gezin. (Dutch)
4 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare l'accesso a un'istruzione di qualità e migliorare i risultati scolastici e le competenze degli alunni della scuola elementare con asilo nido a Kyjov. Le attività del progetto, che saranno svolte nella scuola elementare con asilo nido nel villaggio di Kyjov, contribuiranno alla preparazione degli alunni al passaggio alla fase successiva dell'istruzione, alla preparazione degli alunni della scuola primaria alla scuola secondaria e alla loro futura attività sul mercato del lavoro o alla transizione verso la fase successiva dell'istruzione, promuovendo la parità di accesso a un'istruzione di qualità e inclusiva. Particolare attenzione sarà rivolta al miglioramento del beneficio scolastico degli alunni con esigenze educative speciali e degli alunni provenienti da contesti socialmente svantaggiati nella scuola elementare con asilo nido nel villaggio di Kyjov. L'attività principale del progetto è l'attività di un assistente pedagogico nella scuola elementare con una scuola materna a Kyjov. Il suo ruolo consisterà in attività individuali volte a equiparare gli svantaggi degli alunni e a garantire pari opportunità nel processo educativo, nella creazione, nell'innovazione, nell'attuazione di programmi educativi volti a promuovere un'istruzione inclusiva, nelle attività volte a creare le giuste condizioni per l'apprendimento congiunto degli alunni con la SCE con altri alunni. Allo stesso tempo, si svilupperà la cooperazione con i genitori e la comunità. Attraverso il suo lavoro, l'assistente pedagogico cercherà di migliorare il successo scolastico di alunni con esigenze educative speciali. Le attività individuali svolte da un assistente pedagogico presso la scuola elementare con un asilo nido nel villaggio di Kyjov si svolgeranno: nel processo educativo, nel lavorare con gli alunni in attività ricreative, in collaborazione con la famiglia. (Italian)
11 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar el acceso a una educación de calidad y mejorar los resultados y competencias escolares de los alumnos de la escuela primaria con jardín de infancia en Kyjov. Las actividades del proyecto, que se llevarán a cabo en la escuela primaria con jardín de infancia en la aldea de Kyjov, contribuirán a la preparación de los alumnos para la transición a la próxima etapa de la educación, la preparación de los alumnos de la escuela primaria a la escuela secundaria y su futura actividad en el mercado laboral o la transición a la próxima etapa de la educación, promoviendo la igualdad de acceso a una educación de calidad e inclusiva. Se prestará especial atención a mejorar el beneficio escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales y de los alumnos de entornos socialmente desfavorecidos de la escuela primaria con jardín de infancia en la aldea de Kyjov. La actividad principal del proyecto es la actividad de un asistente pedagógico en la Escuela Primaria con un jardín de infantes en Kyjov. Su función consistirá en actividades individuales destinadas a igualar las desventajas de los alumnos y garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo, la creación, la innovación, la aplicación de programas educativos destinados a promover la educación inclusiva, las actividades destinadas a crear las condiciones adecuadas para el aprendizaje conjunto de los alumnos con el SCE con otros alumnos. Al mismo tiempo, se desarrollará la cooperación con los padres y la comunidad. A través de su trabajo, el asistente pedagógico tratará de mejorar el éxito escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales. Las actividades individuales llevadas a cabo por un asistente pedagógico en la escuela primaria con un jardín de infancia en la aldea de Kyjov se llevarán a cabo: en el proceso educativo, en el trabajo con los alumnos en actividades de esparcimiento, en cooperación con la familia. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ning parandada õpilaste õpitulemusi ja pädevusi Kyjovi lasteaias asuvas algkoolis. Kyjovi küla lasteaiaga algkoolis elluviidav projekt aitab suurendada õpilaste valmisolekut üleminekuks järgmisse haridusjärku, algkooli õpilaste valmisolekut keskkooli ja nende tulevast tegevust tööturul või üleminekut järgmisele haridusetapile, edendades võrdset juurdepääsu kvaliteetsele ja kaasavale haridusele. Erilist tähelepanu pööratakse hariduslike erivajadustega õpilaste ja sotsiaalselt ebasoodsa taustaga õpilaste koolihüve suurendamisele Kyjovi küla lasteaiaga algkoolis. Projekti põhitegevuseks on Kyjovi lasteaiaga algkooli ühe pedagoogilise assistendi tegevus. Selle roll on individuaalne tegevus, mille eesmärk on võrdsustada õpilaste ebasoodsad tingimused ja tagada võrdsed võimalused haridusprotsessis, loomine, innovatsioon, kaasava hariduse edendamisele suunatud haridusprogrammide rakendamine, tegevused, mille eesmärk on luua õiged tingimused õpilaste ja SCE ühiseks õppimiseks teiste õpilastega. Samal ajal arendatakse koostööd lapsevanemate ja kogukonnaga. Oma töö kaudu püüab pedagoogiline assistent parandada hariduslike erivajadustega õpilaste kooliedu. Kyjovi küla lasteaiaga algkooli pedagoogilise assistendi individuaalsed tegevused toimuvad: hariduslikus protsessis, töötades õpilastega vaba aja veetmise alal, koostöös perega. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti galimybes gauti kokybišką išsilavinimą ir gerinti pradinių mokyklų su vaikų darželiais Kyjov mieste rezultatus ir kompetencijas. Projekto veikla, kuri bus vykdoma pradinėje mokykloje su vaikų darželiu Kyjovo kaime, prisidės prie mokinių pasirengimo pereiti į kitą švietimo etapą, pradinės mokyklos mokinių pasirengimo vidurinei mokyklai ir jų būsimos veiklos darbo rinkoje arba perėjimo į kitą švietimo etapą, skatinant vienodas galimybes gauti kokybišką ir įtraukų švietimą. Ypatingas dėmesys bus skiriamas specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ir nepalankioje socialinėje padėtyje esančių mokinių pradinės mokyklos su vaikų darželiais Kyjovo kaime gerinimui. Pagrindinė projekto veikla – vieno pedagoginio asistento veikla pradinėje mokykloje su darželiu Kyjove. Jos vaidmuo bus individuali veikla, kuria siekiama suvienodinti mokinių nepalankias sąlygas ir užtikrinti lygias galimybes švietimo procese, kuriant, diegiant naujoves, įgyvendinant švietimo programas, kuriomis siekiama skatinti įtraukų švietimą, veiklą, kuria siekiama sudaryti tinkamas sąlygas mokiniams kartu su SCE mokytis kartu su kitais mokiniais. Kartu bus plėtojamas bendradarbiavimas su tėvais ir bendruomene. Savo darbu pedagoginis asistentas sieks pagerinti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių sėkmę mokykloje. Individuali veikla, kurią vykdo pedagoginis padėjėjas pradinėje mokykloje su darželiu Kyjovo kaime: švietimo procese, dirbant su mokiniais laisvalaikio veikloje, bendradarbiaujant su šeima. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšanje pristupa kvalitetnom obrazovanju i poboljšanje školskih rezultata i kompetencija učenika u osnovnoj školi s vrtićem u Kyjovu. Aktivnosti projekta, koje će se provoditi u osnovnoj školi s vrtićem u selu Kyjov, pridonijet će spremnosti učenika za prijelaz na sljedeću fazu obrazovanja, spremnosti učenika u osnovnoj školi na srednju školu i njihovoj budućoj aktivnosti na tržištu rada ili prijelazu u sljedeću fazu obrazovanja promicanjem jednakog pristupa kvalitetnom i inkluzivnom obrazovanju. Posebna pozornost posvetit će se poboljšanju školske koristi učenika s posebnim obrazovnim potrebama i učenika iz socijalno ugroženih sredina u osnovnoj školi s vrtićem u selu Kyjov. Glavna djelatnost projekta je aktivnost jednog pedagoškog asistenta u Osnovnoj školi s vrtićem u Kyjovu. Njegova će uloga biti pojedinačne aktivnosti usmjerene na izjednačavanje nepovoljnog položaja učenika i osiguravanje jednakih mogućnosti u obrazovnom procesu, stvaranju, inovacijama, provedbi obrazovnih programa usmjerenih na promicanje uključivog obrazovanja, aktivnostima usmjerenima na stvaranje pravih uvjeta za zajedničko učenje učenika sa SCE-om s drugim učenicima. Istodobno će se razviti suradnja s roditeljima i zajednicom. Pedagoški asistent će svojim radom nastojati poboljšati školski uspjeh učenika s posebnim obrazovnim potrebama. Pojedinačne aktivnosti koje provodi pedagoški asistent u osnovnoj školi s vrtićem u selu Kyjov održat će se: u obrazovnom procesu, u radu s učenicima u slobodnim aktivnostima, u suradnji s obitelji. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της πρόσβασης σε ποιοτική εκπαίδευση και η βελτίωση των σχολικών αποτελεσμάτων και ικανοτήτων των μαθητών του δημοτικού σχολείου με νηπιαγωγείο στο Kyjov. Οι δραστηριότητες του προγράμματος, οι οποίες θα υλοποιηθούν στο δημοτικό σχολείο με νηπιαγωγείο στο χωριό Kyjov, θα συμβάλουν στην ετοιμότητα των μαθητών για τη μετάβαση στο επόμενο στάδιο της εκπαίδευσης, στην ετοιμότητα των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης προς τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και στη μελλοντική τους δραστηριότητα στην αγορά εργασίας ή στη μετάβαση στο επόμενο στάδιο της εκπαίδευσης, προωθώντας την ισότιμη πρόσβαση σε ποιοτική και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση. Ιδιαίτερη προσοχή θα δοθεί στη βελτίωση του σχολικού οφέλους των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και των μαθητών από κοινωνικά μειονεκτούντα περιβάλλοντα στο δημοτικό σχολείο με νηπιαγωγείο στο χωριό Kyjov. Η κύρια δραστηριότητα του έργου είναι η δραστηριότητα ενός παιδαγωγικού βοηθού στο Δημοτικό Σχολείο με νηπιαγωγείο στο Kyjov. Ο ρόλος της θα είναι μεμονωμένες δραστηριότητες με στόχο την εξίσωση των μειονεκτημάτων των μαθητών και τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών στην εκπαιδευτική διαδικασία, τη δημιουργία, την καινοτομία, την εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων που αποσκοπούν στην προώθηση της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς, δραστηριότητες που αποσκοπούν στη δημιουργία των κατάλληλων συνθηκών για την κοινή μάθηση μαθητών με ΕΣ με άλλους μαθητές. Παράλληλα, θα αναπτυχθεί συνεργασία με τους γονείς και την κοινότητα. Μέσω της εργασίας του, ο παιδαγωγικός βοηθός θα επιδιώξει να βελτιώσει την σχολική επιτυχία των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Μεμονωμένες δραστηριότητες που διεξάγονται από παιδαγωγικό βοηθό στο δημοτικό σχολείο με νηπιαγωγείο στο χωριό Kyjov θα πραγματοποιηθούν: στην εκπαιδευτική διαδικασία, σε συνεργασία με τους μαθητές σε ψυχαγωγικές δραστηριότητες, σε συνεργασία με την οικογένεια. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa pääsyä laadukkaaseen koulutukseen ja parantaa koulujen tuloksia ja taitoja Kyjovin päiväkodissa peruskoulussa. Hankkeen toimet, jotka toteutetaan Kyjovin kylän päiväkodin kanssa peruskoulussa, edistävät oppilaiden valmiutta siirtyä seuraavaan koulutusvaiheeseen, alemman perusasteen oppilaiden valmiutta keskiasteen kouluun ja heidän tulevaa toimintaansa työmarkkinoilla tai siirtymistä seuraavaan koulutusvaiheeseen edistämällä yhdenvertaista pääsyä laadukkaaseen ja osallistavaan koulutukseen. Erityistä huomiota kiinnitetään erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden ja sosiaalisesti muita heikommassa asemassa olevien oppilaiden kouluetuuksien parantamiseen Kyjovin kylän lastentarhan peruskoulussa. Hankkeen päätoiminta on yhden pedagogisen avustajan toiminta alakoulussa lastentarhan kanssa Kyjovissa. Sen tehtävänä on yksilölliset toimet, joilla pyritään tasaamaan oppilaiden huono-osaisuus ja varmistamaan yhtäläiset mahdollisuudet koulutusprosessissa, luomisessa, innovoinnissa, osallistavan koulutuksen edistämiseen tähtäävien koulutusohjelmien täytäntöönpanossa, toimet, joilla pyritään luomaan asianmukaiset edellytykset oppilaiden yhteisopiskelulle SCE:n kanssa muiden oppilaiden kanssa. Samalla kehitetään yhteistyötä vanhempien ja yhteisön kanssa. Työssään pedagoginen avustaja pyrkii parantamaan koulumenestystä oppilaille, joilla on erityisiä koulutustarpeita. Opetusavustajan ja Kyjovin kylän päiväkodin peruskoulun pedagogisen avustajan yksittäiset toimet tapahtuvat: koulutusprosessissa, työskentelyssä oppilaiden kanssa vapaa-ajalla, yhteistyössä perheen kanssa. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Celem projektu jest poprawa dostępu do edukacji wysokiej jakości oraz poprawa wyników i kompetencji uczniów w szkole podstawowej z przedszkolem w Kyjov.Działania w ramach projektu, które będą prowadzone w szkole podstawowej z przedszkolem we wsi Kyjov, przyczynią się do gotowości uczniów do przejścia do kolejnego etapu edukacji, gotowości uczniów w szkole podstawowej do szkoły średniej i ich przyszłej aktywności na rynku pracy lub przejścia do kolejnego etapu edukacji poprzez promowanie równego dostępu do edukacji wysokiej jakości i włączającej. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na poprawę szkolnych korzyści uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i uczniów ze środowisk defaworyzowanych społecznie w szkole podstawowej z przedszkolem we wsi Kyjov. Główną działalnością projektu jest działalność jednego asystenta pedagogicznego w Szkole Podstawowej z przedszkolem w Kyjov. Jego rolą będą indywidualne działania mające na celu wyrównanie niekorzystnej sytuacji uczniów i zapewnienie równych szans w procesie kształcenia, tworzenie, innowacje, wdrażanie programów edukacyjnych mających na celu promowanie edukacji włączającej, działania mające na celu stworzenie odpowiednich warunków do wspólnego uczenia się uczniów z SCE z innymi uczniami. Jednocześnie rozwijana będzie współpraca z rodzicami i społecznością. Poprzez swoją pracę asystent pedagogiczny będzie dążył do poprawy sukcesu szkolnego uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Indywidualne działania prowadzone przez asystenta pedagogicznego w szkole podstawowej z przedszkolem we wsi Kyjov będą miały miejsce: w procesie edukacyjnym, w pracy z uczniami w zajęciach rekreacyjnych, we współpracy z rodziną. (Polish)
4 August 2022
0 references
A projekt célja a minőségi oktatáshoz való hozzáférés javítása, valamint a Kyjovban található óvodával rendelkező általános iskolai tanulók iskolai eredményeinek és kompetenciáinak javítása. A projekt tevékenységei, amelyeket a Kyjov faluban található óvodával rendelkező általános iskolában hajtanak végre, a minőségi és inkluzív oktatáshoz való egyenlő hozzáférés előmozdításával hozzájárulnak a tanulók készségéhez az oktatás következő szakaszába való átmenetre, az általános iskolai tanulók készségére a középiskolai iskolára, a jövőbeli munkaerő-piaci tevékenységükre vagy az oktatás következő szakaszára való áttérésre. Különös figyelmet kell fordítani a különleges nevelési igényű tanulók és a társadalmilag hátrányos helyzetű tanulók iskolai hasznára a Kyjov faluban található óvodával rendelkező általános iskolában. A projekt fő tevékenysége egy pedagógiai asszisztens tevékenysége az Általános Iskolában egy óvodával Kyjovban. Szerepe a tanulók hátrányainak kiegyenlítésére és az esélyegyenlőség biztosítására irányul az oktatási folyamatban, az alkotás, az innováció, az inkluzív oktatás előmozdítását célzó oktatási programok végrehajtása, a tanulók és az SCE-k más tanulókkal való közös tanulásához szükséges megfelelő feltételek megteremtését célzó tevékenységek. Ugyanakkor a szülőkkel és a közösséggel való együttműködés is fejlődik. Munkája révén a pedagógiai asszisztens arra törekszik, hogy javítsa a sajátos nevelési igényű tanulók iskolai sikerét. Az általános iskola pedagógiai asszisztense által végzett egyéni tevékenységek Kjov faluban óvodával zajlanak: az oktatási folyamatban, a tanulókkal a szabadidős tevékenységekben, együttműködve a családdal. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit přístup ke kvalitnímu vzdělávání a zlepšit výsledky a kompetence žáků v základní škole s mateřskou školou v Kyjově. Činnosti projektu, které budou prováděny v základní škole se školkou v obci Kyjov, přispějí k připravenosti žáků na přechod do další fáze vzdělávání, připravenosti žáků základní školy na střední školu a jejich budoucí činnosti na trhu práce nebo přechodu do další fáze vzdělávání podporou rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání. Zvláštní pozornost bude věnována zlepšení školního přínosu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí v základní škole se školkou v obci Kyjov. Hlavní činností projektu je činnost jednoho pedagogického asistenta v Základní škole s mateřskou školkou v Kyjově. Jeho úlohou budou individuální činnosti zaměřené na vyrovnání znevýhodnění žáků a zajištění rovných příležitostí ve vzdělávacím procesu, vytváření, inovaci, realizaci vzdělávacích programů zaměřených na podporu inkluzivního vzdělávání, činnosti zaměřené na vytvoření správných podmínek pro společné učení žáků s SCE s ostatními žáky. Zároveň bude rozvíjena spolupráce s rodiči a komunitou. Pedagogický asistent bude prostřednictvím své práce usilovat o zlepšení školního úspěchu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Individuální činnosti pedagogického asistenta na základní škole se školkou v obci Kyjov se uskuteční: ve vzdělávacím procesu, při práci se žáky v volnočasových aktivitách, ve spolupráci s rodinou. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot piekļuvi kvalitatīvai izglītībai un uzlabot skolēnu rezultātus un kompetences pamatskolā ar bērnudārzu Kijovā. Projekta aktivitātes, kas tiks veiktas pamatskolas ar bērnudārzu Kyjov ciematā, veicinās skolēnu gatavību pārejai uz nākamo izglītības posmu, pamatskolas skolēnu gatavību vidusskolai un viņu turpmāko darbību darba tirgū vai pāreju uz nākamo izglītības posmu, veicinot vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai un iekļaujošai izglītībai. Īpaša uzmanība tiks pievērsta tam, lai uzlabotu skolu ieguvumus skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām un skolēniem no sociāli nelabvēlīgas vides pamatskolas ar bērnudārzu Kyjov ciematā. Projekta galvenā aktivitāte ir viena pedagoģiskā asistenta aktivitāte pamatskolā ar bērnudārzu Kijovā. Tās uzdevums būs individuāli pasākumi, kuru mērķis ir izlīdzināt skolēnu trūkumus un nodrošināt vienlīdzīgas iespējas izglītības procesā, radīšanā, inovācijā, izglītības programmu īstenošanā, kuru mērķis ir veicināt iekļaujošu izglītību, darbības, kuru mērķis ir radīt piemērotus apstākļus skolēnu un SCE un citu skolēnu kopīgai apmācībai. Tajā pašā laikā tiks attīstīta sadarbība ar vecākiem un sabiedrību. Ar savu darbu pedagoģiskais asistents centīsies uzlabot skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām panākumus skolā. Individuālās aktivitātes, ko veiks pedagoģiskais asistents pamatskolā ar bērnudārzu Kyjov ciematā, notiks: izglītības procesā, strādājot ar skolēniem brīvā laika pavadīšanas pasākumos, sadarbībā ar ģimeni. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar an rochtain ar oideachas ardchaighdeáin agus feabhas a chur ar thorthaí scoile agus ar inniúlachtaí na ndaltaí sa bhunscoil le naíscoileanna i Kyjov.Cuirfidh gníomhaíochtaí an tionscadail, a chuirfear i gcrích sa bhunscoil le naíscoil i sráidbhaile Kyjov, le hullmhacht na ndaltaí don aistriú chuig an gcéad chéim eile den oideachas, le hullmhacht na ndaltaí sa bhunscoil don mheánscoil agus lena ngníomhaíocht amach anseo i margadh an tsaothair nó leis an aistriú go dtí an chéad chéim eile den oideachas, trí rochtain chomhionann ar oideachas ardcháilíochta agus cuimsitheach a chur chun cinn. Tabharfar aird ar leith ar leas na scoile a fheabhsú do dhaltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus do dhaltaí ó chúlraí atá faoi mhíbhuntáiste sóisialta sa bhunscoil le naíscoil i sráidbhaile Kyjov. Is í príomhghníomhaíocht an tionscadail gníomhaíocht cúntóir oideolaíochta amháin sa Scoil Elementary le kindergarten i Kyjov. Is é an ról a bheidh aige gníomhaíochtaí aonair a bheidh dírithe ar mhíbhuntáistí na ndaltaí a chothromú agus ar chomhdheiseanna a áirithiú sa phróiseas oideachais, i gcruthú, i nuálaíocht, i gcur i bhfeidhm clár oideachais atá dírithe ar oideachas ionchuimsitheach a chur chun cinn, ar ghníomhaíochtaí atá dírithe ar na dálaí cearta a chruthú le haghaidh comhfhoghlaim na ndaltaí le SCE i gcomhar le daltaí eile. Ag an am céanna, forbrófar comhoibriú le tuismitheoirí agus leis an bpobal. Trína chuid oibre, déanfaidh an cúntóir oideolaíoch iarracht feabhas a chur ar rath na scoile i measc daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Beidh gníomhaíochtaí aonair a dhéanann cúntóir oideolaíoch ag an mbunscoil le kindergarten i sráidbhaile Kyjov ar siúl: sa phróiseas oideachais, ag obair le daltaí i ngníomhaíochtaí fóillíochta, i gcomhar leis an teaghlach. (Irish)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati dostop do kakovostnega izobraževanja ter izboljšati šolske rezultate in kompetence učencev v osnovni šoli z vrtcem v Kijovu. Dejavnosti projekta, ki se bodo izvajale v osnovni šoli z vrtcem v vasi Kyjov, bodo prispevale k pripravljenosti učencev na prehod na naslednjo stopnjo izobraževanja, pripravljenosti učencev v osnovni šoli v srednji šoli in njihovi prihodnji dejavnosti na trgu dela ali prehodu na naslednjo stopnjo izobraževanja s spodbujanjem enakega dostopa do kakovostnega in vključujočega izobraževanja. Posebna pozornost bo namenjena izboljšanju šolskih koristi učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami in učencev iz socialno prikrajšanih okolij v osnovni šoli z vrtcem v vasi Kyjov. Glavna dejavnost projekta je dejavnost pedagoškega asistenta v osnovni šoli z vrtcem v Kijovu. Njegova vloga bo individualna dejavnost, namenjena izenačevanju prikrajšanosti učencev in zagotavljanju enakih možnosti v izobraževalnem procesu, ustvarjanju, inovacijah, izvajanju izobraževalnih programov, namenjenih spodbujanju vključujočega izobraževanja, dejavnosti, namenjenih ustvarjanju pravih pogojev za skupno učenje učencev s SCE z drugimi učenci. Hkrati se bo razvijalo sodelovanje s starši in skupnostjo. Pedagoški asistent si bo s svojim delom prizadeval izboljšati šolski uspeh učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Posamezne dejavnosti, ki jih izvaja pedagoški asistent na osnovni šoli z vrtcem v vasi Kyjov, bodo potekale: v izobraževalnem procesu, pri delu z učenci v prostočasnih dejavnostih, v sodelovanju z družino. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри достъпът до качествено образование и да се подобрят училищните резултати и компетентности на учениците в началното училище с детска градина в Киов. Дейностите по проекта, които ще бъдат осъществени в началното училище с детска градина в с. Киов, ще допринесат за готовността на учениците за преход към следващия етап на образованието, готовността на учениците в началното училище към средното училище и бъдещата им дейност на пазара на труда или прехода към следващия етап на образованието, като се насърчава равен достъп до качествено и приобщаващо образование. Специално внимание ще бъде отделено на подобряването на училищната полза за ученици със специални образователни потребности и ученици от социално неравностойно положение в началното училище с детска градина в село Киов. Основната дейност на проекта е дейността на един педагогически асистент в началното училище с детска градина в Киов. Неговата роля ще бъде индивидуална дейност, насочена към изравняване на недостатъците на учениците и осигуряване на равни възможности в образователния процес, създаването, иновациите, изпълнението на образователни програми, насочени към насърчаване на приобщаващото образование, дейности, насочени към създаване на подходящи условия за съвместно обучение на учениците с SCE с други ученици. В същото време ще бъде развито сътрудничеството с родителите и общността. Чрез работата си педагогическият асистент ще се стреми да подобри училищния успех на учениците със специални образователни потребности. Индивидуални дейности, извършвани от педагогически асистент в началното училище с детска градина в с. Киов, ще се проведат: в образователния процес, при работа с ученици в развлекателни дейности, в сътрудничество със семейството. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb l-aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità u jtejjeb l-eżiti tal-iskola u l-kompetenzi tal-istudenti fl-iskola elementari mal-kindergarten f’Kyjov.L-attivitajiet tal-proġett, li se jitwettqu fl-iskola elementari mal-kindergarten fil-villaġġ ta’ Kyjov, se jikkontribwixxu għat-tħejjija tal-istudenti għat-tranżizzjoni għall-istadju li jmiss tal-edukazzjoni, it-tħejjija tal-istudenti fl-iskola primarja għall-iskola sekondarja u l-attività futura tagħhom fis-suq tax-xogħol jew it-tranżizzjoni għall-istadju li jmiss tal-edukazzjoni, billi jippromwovu aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità u inklużiva. Se tingħata attenzjoni speċifika għat-titjib tal-benefiċċju skolastiku ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u studenti minn sfondi soċjalment żvantaġġati fl-iskola elementari bil-kindergarten fir-raħal ta’ Kyjov. L-attività ewlenija tal-proġett hija l-attività ta’ assistent pedagoġiku wieħed fl-Iskola Elementari b’kindergarten f’Kyjov. Ir-rwol tiegħu se jkun attivitajiet individwali mmirati lejn l-ugwaljanza tal-iżvantaġġi tal-istudenti u l-iżgurar ta’ opportunitajiet indaqs fil-proċess edukattiv, il-ħolqien, l-innovazzjoni, l-implimentazzjoni ta’ programmi edukattivi mmirati lejn il-promozzjoni tal-edukazzjoni inklużiva, attivitajiet immirati lejn il-ħolqien tal-kundizzjonijiet it-tajba għat-tagħlim konġunt tal-istudenti mal-SCE ma’ studenti oħra. Fl-istess ħin, se tiġi żviluppata l-kooperazzjoni mal-ġenituri u l-komunità. Permezz tax-xogħol tiegħu, l-assistent pedagoġiku se jfittex li jtejjeb is-suċċess fl-iskejjel ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Se jsiru attivitajiet individwali mwettqa minn assistent pedagoġiku fl-iskola elementari b’kindergarten fir-raħal ta’ Kyjov: fil-proċess edukattiv, f’ħidma ma’ studenti f’attivitajiet ta’ divertiment, f’kooperazzjoni mal-familja. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar o acesso a uma educação de qualidade e melhorar os resultados escolares e as competências dos alunos da escola primária com jardim de infância em Kyjov. As atividades do projeto, que serão realizadas na escola primária com jardim de infância na aldeia de Kyjov, contribuirão para a preparação dos alunos para a transição para a próxima fase do ensino, a preparação dos alunos da escola primária para o ensino secundário e a sua futura atividade no mercado de trabalho ou a transição para a próxima fase do ensino, promovendo a igualdade de acesso a uma educação inclusiva e de qualidade. Será dada especial atenção à melhoria dos benefícios escolares dos alunos com necessidades educativas especiais e dos alunos oriundos de meios socialmente desfavorecidos na escola primária com jardim de infância na aldeia de Kyjov. A principal atividade do projeto é a atividade de um assistente pedagógico na escola primária com um jardim de infância em Kyjov. O seu papel consistirá em atividades individuais destinadas a nivelar as desvantagens dos alunos e a assegurar a igualdade de oportunidades no processo educativo, na criação, na inovação, na execução de programas educativos destinados a promover uma educação inclusiva e em atividades destinadas a criar as condições adequadas para a aprendizagem conjunta dos alunos com as SCE com outros alunos. Ao mesmo tempo, será desenvolvida a cooperação com os pais e a comunidade. Através do seu trabalho, o assistente pedagógico procurará melhorar o sucesso escolar dos alunos com necessidades educativas especiais. As atividades individuais realizadas por um assistente pedagógico na escola primária com um jardim de infância na aldeia de Kyjov terão lugar: no processo educativo, no trabalho com os alunos em atividades de lazer, em cooperação com a família. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre adgangen til uddannelse af høj kvalitet og forbedre skoleresultaterne og kompetencerne hos elever i grundskolen med børnehave i Kyjov. Projektets aktiviteter, som vil blive gennemført i grundskolen med børnehave i landsbyen Kyjov, vil bidrage til elevernes parathed til overgangen til næste uddannelsestrin, skoleelevernes parathed til gymnasiet og deres fremtidige aktivitet på arbejdsmarkedet eller overgangen til næste trin i uddannelse ved at fremme lige adgang til inklusiv uddannelse af høj kvalitet. Der vil blive lagt særlig vægt på at forbedre skolefordelene for elever med særlige uddannelsesbehov og elever fra socialt dårligt stillede miljøer i grundskolen med børnehave i landsbyen Kyjov. Hovedaktiviteten i projektet er aktiviteten af en pædagogisk assistent på grundskole med en børnehave i Kyjov. Dets rolle vil være individuelle aktiviteter, der har til formål at udligne elevernes ulemper og sikre lige muligheder i uddannelsesprocessen, skabelse, innovation, gennemførelse af uddannelsesprogrammer, der har til formål at fremme inklusiv uddannelse, aktiviteter, der tager sigte på at skabe de rette betingelser for fælles læring af elever med SCE med andre elever. Samtidig vil der blive udviklet samarbejde med forældre og lokalsamfundet. Gennem sit arbejde vil den pædagogiske assistent søge at forbedre skolens succes for elever med særlige uddannelsesbehov. Individuelle aktiviteter udført af en pædagogisk assistent på grundskolen med en børnehave i landsbyen Kyjov vil finde sted: i uddannelsesprocessen, ved at arbejde med elever i fritidsaktiviteter, i samarbejde med familien. (Danish)
4 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți accesul la educație de calitate și de a îmbunătăți rezultatele școlare și competențele elevilor din școala primară cu grădiniță din Kyjov. Activitățile proiectului, care vor fi desfășurate în școala primară cu grădiniță din satul Kyjov, vor contribui la pregătirea elevilor pentru tranziția către următoarea etapă a educației, la pregătirea elevilor din școala primară la învățământul secundar și la activitatea lor viitoare pe piața muncii sau la tranziția către următoarea etapă a educației, prin promovarea accesului egal la o educație de calitate și favorabilă incluziunii. Se va acorda o atenție deosebită îmbunătățirii beneficiului școlar al elevilor cu nevoi educaționale speciale și al elevilor din medii defavorizate din punct de vedere social din școala primară cu grădiniță din satul Kyjov. Activitatea principală a proiectului este activitatea unui asistent pedagogic în cadrul Școlii elementare cu o grădiniță în Kyjov. Rolul său va fi reprezentat de activități individuale menite să egalizeze dezavantajele elevilor și să asigure egalitatea de șanse în procesul educațional, crearea, inovarea, punerea în aplicare a programelor educaționale menite să promoveze educația incluzivă, activități care vizează crearea condițiilor adecvate pentru învățarea în comun a elevilor cu SCE cu alți elevi. În același timp, se va dezvolta cooperarea cu părinții și comunitatea. Prin activitatea sa, asistentul pedagogic va încerca să îmbunătățească succesul școlar al elevilor cu nevoi educaționale speciale. Vor avea loc activități individuale desfășurate de un asistent pedagogic la școala primară cu o grădiniță în satul Kyjov: în procesul educațional, în lucrul cu elevii în activități recreative, în cooperare cu familia. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra tillgången till utbildning av god kvalitet och förbättra skolresultaten och skolkompetensen för elever i grundskolan med dagis i Kyjov. Projektets verksamhet, som kommer att genomföras i grundskolan med dagis i byn Kyjov, kommer att bidra till elevernas beredskap för övergången till nästa utbildningsstadium, elevernas beredskap till gymnasieskolan och deras framtida verksamhet på arbetsmarknaden eller övergången till nästa utbildningsstadium, genom att främja lika tillgång till högkvalitativ och inkluderande utbildning. Särskild uppmärksamhet kommer att ägnas åt att förbättra skolnyttan för elever med särskilda utbildningsbehov och elever från socialt missgynnade miljöer i grundskolan med dagis i byn Kyjov. Projektets huvudsakliga verksamhet är en pedagogisk assistent i grundskolan med en dagis i Kyjov. Dess roll kommer att vara individuell verksamhet som syftar till att utjämna elevernas nackdelar och säkerställa lika möjligheter i utbildningsprocessen, skapande, innovation, genomförande av utbildningsprogram som syftar till att främja inkluderande utbildning, verksamhet som syftar till att skapa de rätta förutsättningarna för gemensamt lärande av elever med SCE-föreningar och andra elever. Samtidigt kommer samarbetet med föräldrar och samhället att utvecklas. Genom sitt arbete kommer den pedagogiska assistenten att sträva efter att förbättra skolframgången för elever med särskilda utbildningsbehov. Enskilda aktiviteter som utförs av en pedagogisk assistent vid grundskolan med en dagis i byn Kyjov kommer att äga rum: i utbildningsprocessen, i samarbete med elever i fritidsaktiviteter, i samarbete med familjen. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
312011J212
0 references