Development of success in education and educational outcomes of VET and SZP in Basic Round Lúčna – Vranov nad Topžou (Q3101078)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3101078 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of success in education and educational outcomes of VET and SZP in Basic Round Lúčna – Vranov nad Topžou |
Project Q3101078 in Slovakia |
Statements
92,259.0 Euro
0 references
108,540.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
1 December 2020
0 references
Základná škola Lúčna Vranov nad Topľou
0 references
48°53'11.44"N, 21°41'1.68"E
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť vzdelávacie výsledky a kompetencie žiakov v Základnej škole - Lúčna, Vranov nad Topľou.Aktivity projektu, ktorý sa bude realizovať v Základnej škole - Lúčna, Vranov nad Topľou, prispejú k pripravenosti žiakov na prechod na nadväzujúci stupeň vzdelávania, pripravenosti žiakov v základnej škole na strednú a na ich budúce pôsobenie na pracovnom trhu, resp. na prechod na nasledujúci stupeň vzdelávania, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu. Špecifická pozornosť bude venovaná zlepšeniu školského prospechu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia v Základnej škole - Lúčna, Vranov nad Topľou, s dôrazom na žiakov z marginalizovanej rómskej komunity. Hlavnou aktivitou projektu je činnosť troch pedagogických asistentov v Základnej škole - Lúčna, Vranov nad Topľou. Ich úlohou bude realizovať jednotlivé aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, tvorbu, inováciu, realizáciu vzdelávacích programov zameraných na podporu inkluzívneho vzdelávania, aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie žiakov so ŠVVP a zo SZP s ostatnými žiakmi. Zároveň sa bude rozvíjať spolupráca s rodičmi a komunitou. Svojou prácou sa budú pedagogickí asistenti snažiť o zlepšenie školskej úspešnosti žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami prioritne pre marginalizované rómske komunity. Jednotlivé činnosti vykonávané pedagogickými asistentami na Základnej škole - Lúčna, Vranov nad Topľou budú prebiehať:vo výchovno-vzdelávacom procese,v práci so žiakmi vo voľnočasových aktivitách,v spolupráci s rodinou. (Slovak)
0 references
The aim of the project is to improve access to quality education and to improve educational outcomes and competences of pupils in the elementary school – Lúčna, Vranov nad Topľou.The activities of the project, which will be carried out in the Elementary School – Lúčna, Vranov nad Topľou, will contribute to the readiness of pupils for the transition to the subsequent level of education, the readiness of pupils in primary school to secondary school and their future activity on the labour market, respectively the transition to the next level of education, by promoting equal access to quality and inclusive education. Specific attention will be paid to improving the school benefit of pupils with special educational needs and pupils from socially disadvantaged backgrounds in the Elementary School – Lúčna, Vranov nad Topľou, with an emphasis on pupils from the marginalised Roma community. The main activity of the project is the activity of three pedagogical assistants in the Elementary School – Lúčna, Vranov nad Topľou. Their task will be to implement individual activities aimed at equalising pupils’ disadvantages and ensuring equal opportunities in the educational process, creation, innovation, implementation of educational programmes aimed at promoting inclusive education, activities aimed at creating the right conditions for joint learning of pupils with and from CSR with other pupils. At the same time, cooperation with parents and the community will be developed. Through their work, pedagogical assistants will seek to improve the school success of pupils with special educational needs, as a priority for marginalised Roma communities. Individual activities carried out by pedagogical assistants at the Elementary School – Lúčna, Vranov nad Topľou will take place: in the educational process, working with pupils in leisure activities, in cooperation with the family. (English)
28 September 2021
0.3941642788001701
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer l’accès à une éducation de qualité et d’améliorer les résultats scolaires et les compétences des élèves de l’école primaire — Lúčna, Vranov nad Topéou.Les activités du projet, qui seront menées à l’école primaire — Lúčna, Vranov nad Top’ou, contribueront à la préparation des élèves à la transition vers le niveau d’enseignement suivant, à la préparation des élèves du primaire à l’école secondaire et à leur activité future sur le marché du travail, respectivement à la transition vers le niveau d’enseignement suivant, en favorisant l’égalité d’accès à une éducation de qualité et inclusive. Une attention particulière sera accordée à l’amélioration des avantages scolaires pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux et les élèves issus de milieux socialement défavorisés de l’école primaire — Lúčna, Vranov nad Top’ou, en mettant l’accent sur les élèves issus de la communauté rom marginalisée. L’activité principale du projet est l’activité de trois assistants pédagogiques de l’école primaire — Lúčna, Vranov nad Top’ou. Leur mission sera de mettre en œuvre des activités individuelles visant à égaliser les désavantages des élèves et à garantir l’égalité des chances dans le processus éducatif, la création, l’innovation, la mise en œuvre de programmes éducatifs visant à promouvoir une éducation inclusive, des activités visant à créer les conditions propices à l’apprentissage conjoint des élèves avec et à partir de la RSE avec d’autres élèves. Dans le même temps, la coopération avec les parents et la communauté sera développée. Grâce à leur travail, les assistants pédagogiques chercheront à améliorer le succès scolaire des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, en tant que priorité pour les communautés roms marginalisées. Les activités individuelles menées par les assistants pédagogiques de l’école primaire — Lúčna, Vranov nad Topéou se dérouleront: dans le processus éducatif, en collaboration avec les élèves dans le cadre d’activités de loisirs, en coopération avec la famille. (French)
27 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Bildung zu verbessern und die Bildungsergebnisse und Kompetenzen der Schüler der Grundschule – Lúčna, Vranov nad Topľou – zu verbessern.Die Aktivitäten des Projekts, das in der Grundschule Lúčna, Vranov nad Topľou durchgeführt wird, werden zur Bereitschaft der Schülerinnen und Schüler für den Übergang auf das nachfolgende Bildungsniveau, die Bereitschaft der Schüler in der Grundschule und ihre künftige Tätigkeit auf dem Arbeitsmarkt bzw. den Übergang zur nächsten Bildungsstufe beitragen, indem der gleichberechtigte Zugang zu hochwertiger und inklusiver Bildung gefördert wird. Besonderes Augenmerk wird auf die Verbesserung des schulischen Nutzens von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Schülern aus sozial benachteiligten Verhältnissen in der Grundschule Lúčna, Vranov nad Topľou gelegt, wobei der Schwerpunkt auf Schülern aus der marginalisierten Roma-Gemeinschaft liegt. Die Haupttätigkeit des Projekts ist die Tätigkeit von drei pädagogischen Assistenten in der Grundschule – Lúčna, Vranov nad Topľou. Ihre Aufgabe besteht darin, individuelle Aktivitäten durchzuführen, die darauf abzielen, die Benachteiligungen der Schüler auszugleichen und die Chancengleichheit im Bildungsprozess, die Schaffung, Innovation, die Durchführung von Bildungsprogrammen zur Förderung einer inklusiven Bildung, Maßnahmen zur Schaffung der richtigen Bedingungen für das gemeinsame Lernen von Schülern mit und aus CSR mit anderen Schülern zu gewährleisten. Gleichzeitig wird die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Gemeinschaft ausgebaut. Durch ihre Arbeit werden pädagogische Assistenten versuchen, den Schulerfolg von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen als Priorität für marginalisierte Roma-Gemeinschaften zu verbessern. Individuelle Aktivitäten von pädagogischen Assistenten an der Grundschule – Lúčna, Vranov nad Topľou werden durchgeführt: im Bildungsprozess, in Zusammenarbeit mit den Schülern in Freizeitaktivitäten, in Zusammenarbeit mit der Familie. (German)
29 November 2021
0 references
Het doel van het project is de toegang tot kwaliteitsonderwijs te verbeteren en de onderwijsresultaten en competenties van leerlingen in de basisschool — Lúčna, Vranov nad Topрou te verbeteren.De activiteiten van het project, die zullen worden uitgevoerd in de basisschool — Lúčna, Vranov nad Topрou, zullen bijdragen tot de bereidheid van de leerlingen om naar het volgende onderwijsniveau over te stappen, de bereidheid van leerlingen in het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs en hun toekomstige activiteiten op de arbeidsmarkt, respectievelijk de overgang naar het volgende onderwijsniveau, door het bevorderen van gelijke toegang tot kwaliteitsvol en inclusief onderwijs. Er zal specifieke aandacht worden besteed aan het verbeteren van het schoolvoordeel van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en leerlingen uit sociaal achtergestelde milieus in de basisschool — Lúčna, Vranov nad Topрou, met de nadruk op leerlingen uit de gemarginaliseerde Romagemeenschap. De hoofdactiviteit van het project is de activiteit van drie pedagogische assistenten in de basisschool — Lúčna, Vranov nad Topрou. Zij zullen tot taak hebben individuele activiteiten uit te voeren die erop gericht zijn de achterstand van leerlingen gelijk te trekken en gelijke kansen te waarborgen in het onderwijsproces, creatie, innovatie, uitvoering van onderwijsprogramma’s die gericht zijn op de bevordering van inclusief onderwijs, activiteiten die gericht zijn op het scheppen van de juiste voorwaarden voor het gezamenlijk leren van leerlingen met en van MVO met andere leerlingen. Tegelijkertijd zal de samenwerking met ouders en de gemeenschap worden ontwikkeld. Via hun werk zullen pedagogische assistenten ernaar streven het schoolsucces van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften te verbeteren, als prioriteit voor gemarginaliseerde Romagemeenschappen. Individuele activiteiten van pedagogische assistenten aan de basisschool — Lúčna, Vranov nad Topрou vinden plaats: in het onderwijsproces, in samenwerking met het gezin met leerlingen in vrijetijdsactiviteiten. (Dutch)
4 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare l'accesso a un'istruzione di qualità e migliorare i risultati scolastici e le competenze degli alunni della scuola elementare — Lúčna, Vranov nad Topľou. Le attività del progetto, che saranno svolte nella scuola elementare — Lúčna, Vranov nad Topľou, contribuiranno alla preparazione degli alunni alla transizione verso il livello successivo di istruzione, alla preparazione degli alunni della scuola primaria alla scuola secondaria e alla loro futura attività sul mercato del lavoro, rispettivamente al passaggio al prossimo livello di istruzione, promuovendo la parità di accesso a un'istruzione di qualità e inclusiva. Particolare attenzione sarà rivolta al miglioramento dei benefici scolastici degli alunni con esigenze educative speciali e degli alunni provenienti da contesti socialmente svantaggiati della scuola elementare — Lúčna, Vranov nad Topľou, con particolare attenzione agli alunni della comunità rom emarginata. L'attività principale del progetto è l'attività di tre assistenti pedagogici della scuola elementare — Lúčna, Vranov nad Topľou. Il loro compito consisterà nell'attuare attività individuali volte a equiparare gli svantaggi degli alunni e a garantire pari opportunità nel processo educativo, nella creazione, nell'innovazione, nell'attuazione di programmi educativi volti a promuovere un'istruzione inclusiva, attività volte a creare le giuste condizioni per l'apprendimento congiunto degli alunni con e dalla RSI con altri alunni. Allo stesso tempo, si svilupperà la cooperazione con i genitori e la comunità. Attraverso il loro lavoro, gli assistenti pedagogici cercheranno di migliorare il successo scolastico degli alunni con esigenze educative speciali, in quanto priorità per le comunità Rom emarginate. Le attività individuali svolte dagli assistenti pedagogici della scuola elementare — Lúčna, Vranov nad Topľou si svolgeranno: nel processo educativo, lavorando con gli alunni nelle attività ricreative, in collaborazione con la famiglia. (Italian)
11 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar el acceso a una educación de calidad y mejorar los resultados educativos y las competencias de los alumnos de la escuela primaria — Lúčna, Vranov nad Topoou. Las actividades del proyecto, que se llevarán a cabo en la Escuela Primaria — Lúčna, Vranov nad Top-ou, contribuirán a la preparación de los alumnos para la transición al siguiente nivel de educación, la preparación de los alumnos de la escuela primaria a la escuela secundaria y su futura actividad en el mercado laboral, respectivamente, la transición al siguiente nivel de educación, promoviendo la igualdad de acceso a una educación de calidad e integradora. Se prestará especial atención a la mejora de los beneficios escolares de los alumnos con necesidades educativas especiales y de los alumnos de entornos socialmente desfavorecidos de la Escuela Primaria — Lúčna, Vranov nad Topoou, haciendo hincapié en los alumnos de la comunidad romaní marginada. La actividad principal del proyecto es la actividad de tres asistentes pedagógicos en la Escuela Primaria — Lúčna, Vranov nad Topoou. Su tarea consistirá en llevar a cabo actividades individuales destinadas a igualar las desventajas de los alumnos y garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo, la creación, la innovación, la ejecución de programas educativos destinados a promover la educación inclusiva, las actividades destinadas a crear las condiciones adecuadas para el aprendizaje conjunto de los alumnos con y a partir de la RSE con otros alumnos. Al mismo tiempo, se desarrollará la cooperación con los padres y la comunidad. A través de su trabajo, los asistentes pedagógicos tratarán de mejorar el éxito escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales, como prioridad para las comunidades romaníes marginadas. Las actividades individuales llevadas a cabo por asistentes pedagógicos de la Escuela Primaria de Lúčna, Vranov nad Topoou tendrán lugar: en el proceso educativo, trabajando con los alumnos en actividades de ocio, en colaboración con la familia. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ning parandada algkooli õpilaste haridustulemusi ja -pädevusi – Lúčna, Vranov nad Top’ou. Projekti tegevus, mis viiakse ellu algkoolis – Lúčna, Vranov nad Top’ou, aitab suurendada õpilaste valmisolekut üleminekuks järgmisele haridustasemele, algkooli õpilaste valmisolekut keskkooli ja nende tulevast tegevust tööturul, vastavalt üleminekut järgmisele haridustasemele, edendades võrdset juurdepääsu kvaliteetsele ja kaasavale haridusele. Erilist tähelepanu pööratakse hariduslike erivajadustega õpilaste ja sotsiaalselt ebasoodsa taustaga õpilaste koolihüvede parandamisele algkoolis (Lúčna, Vranov nad Top)ou, pöörates erilist tähelepanu marginaliseerunud roma kogukonna õpilastele. Projekti põhitegevuseks on kolme pedagoogilise assistendi tegevus algkoolis – Lúčna, Vranov nad Top’ou. Nende ülesanne on viia ellu individuaalseid tegevusi, mille eesmärk on võrdsustada õpilaste ebasoodsad tingimused ja tagada võrdsed võimalused haridusprotsessis, loomisel, innovatsioonil, kaasava hariduse edendamisele suunatud haridusprogrammide rakendamisel, meetmetel, mille eesmärk on luua õiged tingimused õpilaste ühiseks õppimiseks koos teiste õpilaste sotsiaalse vastutusega ja teiste õpilastega. Samal ajal arendatakse koostööd lapsevanemate ja kogukonnaga. Pedagoogilised assistendid püüavad oma tööga parandada hariduslike erivajadustega õpilaste kooliedu, mis on marginaliseerunud roma kogukondade prioriteet. Algkooli pedagoogiliste assistentide individuaalsed tegevused – Lúčna, Vranov nad TopŻou toimuvad: haridusprotsessis töötamine õpilastega vaba aja veetmise alal koostöös perega. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti galimybes gauti kokybišką išsilavinimą ir gerinti pradinės mokyklos – Lúčnos, Vranov nad Topou – mokinių mokymosi rezultatus ir kompetencijas. Projekto veikla, kuri bus vykdoma pradinėje mokykloje – Lúčna, Vranov nad Topou, prisidės prie mokinių pasirengimo pereiti prie vėlesnio išsilavinimo lygio, pradinės mokyklos mokinių pasirengimo vidurinei mokyklai ir jų būsimos veiklos darbo rinkoje, atitinkamai perėjimo prie kito švietimo lygio, skatinant vienodas galimybes gauti kokybišką ir įtraukų išsilavinimą. Ypatingas dėmesys bus skiriamas specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ir nepalankioje socialinėje padėtyje esančių mokinių pradinės mokyklos (Lúčna, Vranov nad Topou) naudos mokyklai didinimui, daugiausia dėmesio skiriant marginalizuotų romų bendruomenės mokiniams. Pagrindinė projekto veikla – trijų pedagoginių padėjėjų veikla pradinėje mokykloje – Lúčna, Vranov nad Topou. Jų užduotis bus įgyvendinti individualią veiklą, kuria siekiama suvienodinti mokinių nepalankias sąlygas ir užtikrinti lygias galimybes švietimo procese, kuriant, diegiant naujoves, įgyvendinant švietimo programas, kuriomis siekiama skatinti įtraukų švietimą, veiklą, kuria siekiama sudaryti tinkamas sąlygas bendram mokinių mokymuisi su kitais mokiniais ir su kitais mokiniais iš ĮSA. Kartu bus plėtojamas bendradarbiavimas su tėvais ir bendruomene. Savo darbu pedagoginiai padėjėjai sieks pagerinti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių, kaip marginalizuotų romų bendruomenių, sėkmę mokykloje. Individuali veikla, kurią vykdys pedagogų padėjėjai pradinėje mokykloje – Lúčna, Vranov nad Topou: švietimo procese, dirbant su mokiniais laisvalaikio veikloje, bendradarbiaujant su šeima. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšanje pristupa kvalitetnom obrazovanju i poboljšanje obrazovnih rezultata i kompetencija učenika u osnovnoj školi – Lúčna, Vranov nad Topľou. Djelatnosti projekta, koje će se provoditi u Osnovnoj školi – Lúčna, Vranov nad Topľou, pridonijet će spremnosti učenika za prijelaz na naknadnu razinu obrazovanja, spremnosti učenika u osnovnoj školi na srednju školu i njihovoj budućoj aktivnosti na tržištu rada, odnosno prijelazu na sljedeću razinu obrazovanja, promicanjem jednakog pristupa kvalitetnom i inkluzivnom obrazovanju. Posebna pozornost posvetit će se poboljšanju školske koristi učenika s posebnim obrazovnim potrebama i učenika u socijalno nepovoljnom položaju u Osnovnoj školi – Lúčna, Vranov nad Topľou, s naglaskom na učenike marginalizirane romske zajednice. Glavna djelatnost projekta je aktivnost triju pedagoških asistenata u Osnovnoj školi – Lúčna, Vranov nad Topľou. Njihova će zadaća biti provedba pojedinačnih aktivnosti usmjerenih na izjednačavanje nepovoljnog položaja učenika i osiguravanje jednakih mogućnosti u obrazovnom procesu, stvaranju, inovacijama, provedbi obrazovnih programa usmjerenih na promicanje uključivog obrazovanja, aktivnosti čiji je cilj stvaranje pravih uvjeta za zajedničko učenje učenika s DOP-om i iz njega s drugim učenicima. Istodobno će se razviti suradnja s roditeljima i zajednicom. Pedagoški asistenti svojim će radom nastojati poboljšati školski uspjeh učenika s posebnim obrazovnim potrebama, kao prioritet marginaliziranih romskih zajednica. Individualne aktivnosti pedagoških asistenata u Osnovnoj školi – Lúčna, Vranov nad Topľou odvijat će se: u obrazovnom procesu, rad s učenicima u slobodnim aktivnostima, u suradnji s obitelji. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι να βελτιωθεί η πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση και να βελτιωθούν τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα και οι ικανότητες των μαθητών στο δημοτικό σχολείο — Lúčna, Vranov nad Topűou. Οι δραστηριότητες του σχεδίου, το οποίο θα υλοποιηθεί στο Δημοτικό Σχολείο — Lúčna, Vranov nad Top επιτέλουςοu, θα συμβάλουν στην ετοιμότητα των μαθητών για τη μετάβαση στο επόμενο επίπεδο εκπαίδευσης, στην ετοιμότητα των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και στη μελλοντική δραστηριότητά τους στην αγορά εργασίας, αντίστοιχα στη μετάβαση στο επόμενο επίπεδο εκπαίδευσης, προωθώντας την ισότιμη πρόσβαση σε ποιοτική και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση. Ιδιαίτερη προσοχή θα δοθεί στη βελτίωση του σχολικού οφέλους των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και των μαθητών από κοινωνικά μειονεκτούντα περιβάλλοντα στο Δημοτικό Σχολείο — Lúčna, Vranov nad Top ou, με έμφαση στους μαθητές από την περιθωριοποιημένη κοινότητα Ρομά. Η κύρια δραστηριότητα του έργου είναι η δραστηριότητα τριών παιδαγωγικών βοηθών στο Δημοτικό Σχολείο — Lúčna, Vranov nad Top ou. Αποστολή τους θα είναι η υλοποίηση μεμονωμένων δραστηριοτήτων με στόχο την εξίσωση των μειονεκτημάτων των μαθητών και τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών στην εκπαιδευτική διαδικασία, τη δημιουργία, την καινοτομία, την εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων που αποσκοπούν στην προώθηση της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς, δραστηριότητες που αποσκοπούν στη δημιουργία των κατάλληλων συνθηκών για την κοινή μάθηση των μαθητών με και από την ΕΚΕ με άλλους μαθητές. Παράλληλα, θα αναπτυχθεί συνεργασία με τους γονείς και την κοινότητα. Μέσω του έργου τους, οι παιδαγωγικοί βοηθοί θα επιδιώξουν τη βελτίωση της σχολικής επιτυχίας των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ως προτεραιότητα για τις περιθωριοποιημένες κοινότητες Ρομά. Μεμονωμένες δραστηριότητες που πραγματοποιούνται από παιδαγωγικούς βοηθούς στο Δημοτικό Σχολείο — Lúčna, Vranov nad Topűou θα πραγματοποιηθούν: στην εκπαιδευτική διαδικασία, σε συνεργασία με τους μαθητές σε δραστηριότητες αναψυχής, σε συνεργασία με την οικογένεια. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa laadukkaan koulutuksen saatavuutta ja parantaa peruskoulun oppilaiden oppimistuloksia ja -taitoja – Lúčna, Vranov nad Top-ou. Hankkeen toimet, jotka toteutetaan peruskoulussa – Lúčna, Vranov nad Top ou, edistävät oppilaiden valmiutta siirtyä seuraavalle koulutustasolle, alemman perusasteen oppilaiden valmiutta keskiasteen kouluun ja heidän tulevaa toimintaansa työmarkkinoilla sekä siirtymistä seuraavalle koulutustasolle edistämällä yhdenvertaista pääsyä laadukkaaseen ja osallistavaan koulutukseen. Erityishuomiota kiinnitetään erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden ja sosiaalisesti muita heikommassa asemassa olevien oppilaiden kouluetuuksien parantamiseen peruskoulussa – Lúčna, Vranov nad Top-ou, painottaen syrjäytyneen romaniyhteisön oppilaita. Hankkeen pääasiallisena toimintana on peruskoulun kolmen pedagogisen avustajan toiminta – Lúčna, Vranov nad Top-ou. Heidän tehtävänään on toteuttaa yksilöllisiä toimia, joilla pyritään tasoittamaan oppilaiden huono-osaisuutta ja varmistamaan yhtäläiset mahdollisuudet koulutusprosessissa, luomisessa, innovoinnissa, osallistavan koulutuksen edistämiseen tähtäävien koulutusohjelmien täytäntöönpanossa, toimissa, joilla pyritään luomaan asianmukaiset edellytykset oppilaiden yhteisopiskelulle yritysten yhteiskuntavastuun kanssa ja muiden oppilaiden kanssa. Samalla kehitetään yhteistyötä vanhempien ja yhteisön kanssa. Pedagogiset avustajat pyrkivät työssään parantamaan erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden menestystä kouluissa, mikä on etusija syrjäytyneille romaniyhteisöille. Peruskoulun (Lúčna) pedagogisten avustajien yksittäiset toimet toteutetaan seuraavasti: koulutusprosessissa tehdään yhteistyötä oppilaiden kanssa vapaa-ajalla yhteistyössä perheen kanssa. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Celem projektu jest poprawa dostępu do edukacji wysokiej jakości oraz poprawa wyników i kompetencji edukacyjnych uczniów w szkole podstawowej – Lúčna, Vranov nad Topľou.Działania w ramach projektu, które będą prowadzone w Szkole Podstawowej – Lúčna, Vranov nad Topľou, przyczynią się do gotowości uczniów do przejścia do kolejnego poziomu edukacji, gotowości uczniów szkół podstawowych do szkoły średniej i ich przyszłej aktywności na rynku pracy, odpowiednio do przejścia na wyższy poziom edukacji poprzez promowanie równego dostępu do edukacji wysokiej jakości i włączającej. Szczególna uwaga zostanie poświęcona poprawie korzyści szkolnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz uczniów ze środowisk defaworyzowanych społecznie w szkole podstawowej – Lúčna, Vranov nad Topľou, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów ze społeczności romskiej marginalizowanej. Główną działalnością projektu jest działalność trzech asystentów pedagogicznych w Szkole Podstawowej – Lúčna, Vranov nad Topľou. Ich zadaniem będzie realizacja indywidualnych działań mających na celu wyrównanie niekorzystnej sytuacji uczniów i zapewnienie równych szans w procesie edukacyjnym, tworzenie, innowacje, wdrażanie programów edukacyjnych mających na celu promowanie edukacji włączającej, działania mające na celu stworzenie odpowiednich warunków do wspólnego uczenia się uczniów z i z CSR z innymi uczniami. Jednocześnie rozwijana będzie współpraca z rodzicami i społecznością. Dzięki swojej pracy asystenci pedagogiczni będą dążyć do poprawy sukcesu szkolnego uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, jako priorytet dla marginalizowanych społeczności romskich. Indywidualne zajęcia prowadzone przez asystentów pedagogicznych w Szkole Podstawowej – Lúčna, Vranov nad Topľou odbędą się: w procesie edukacyjnym, praca z uczniami w zajęciach rekreacyjnych, we współpracy z rodziną. (Polish)
4 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy javítsa a minőségi oktatáshoz való hozzáférést, és javítsa az általános iskolai – Lúčna, Vranov nad Topľou – tanulók oktatási eredményeit és kompetenciáit.A projekt tevékenységei, amelyeket a Lúčna, Vranov nad Topľou Általános Iskolában hajtanak végre, hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanulók felkészüljenek a következő oktatási szintre való átmenetre, az általános iskolai tanulók készségét a középiskolába és a munkaerőpiacon folytatott jövőbeli tevékenységüket, illetve az oktatás következő szintjére való átmenetet, elősegítve a minőségi és inkluzív oktatáshoz való egyenlő hozzáférést. Különös figyelmet kell fordítani a sajátos nevelési igényű tanulók és a szociálisan hátrányos helyzetű tanulók iskolai hasznának javítására az Általános Iskola – Lúčna, Vranov nad Topľou, a marginalizált roma közösség tanulóira helyezve a hangsúlyt. A projekt fő tevékenysége három pedagógiai asszisztens tevékenysége az Általános Iskolában – Lúčna, Vranov nad Topľou. Feladatuk az lesz, hogy egyéni tevékenységeket hajtsanak végre, amelyek célja a tanulók hátrányainak kiegyenlítése és az esélyegyenlőség biztosítása az oktatási folyamatban, az alkotás, az innováció, az inkluzív oktatás előmozdítását célzó oktatási programok végrehajtása, a megfelelő feltételek megteremtése a tanulók számára a vállalati társadalmi felelősségvállalással és a más tanulókkal való közös tanuláshoz. Ugyanakkor a szülőkkel és a közösséggel való együttműködés is fejlődik. Munkájuk révén a pedagógiai asszisztensek törekedni fognak a sajátos nevelési igényű tanulók iskolai sikerének javítására, prioritásként kezelve a marginalizálódott roma közösségeket. Az Általános Iskola – Lúčna, Vranov nad Topľou pedagógiai asszisztensei által végzett egyéni tevékenységek: az oktatási folyamat során a tanulókkal való együttműködés a szabadidős tevékenységekben, a családdal együttműködve. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit přístup ke kvalitnímu vzdělávání a zlepšit výsledky vzdělávání a kompetence žáků v základní škole – Lúčna, Vranov nad Topľou. Činnosti projektu, které budou prováděny v Základní škole – Lúčna, Vranov nad Topľou, přispějí k připravenosti žáků na přechod na další úroveň vzdělávání, připravenosti žáků základní školy na střední školu a jejich budoucí činnosti na trhu práce, resp. přechodu na další úroveň vzdělávání, a to podporou rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání. Zvláštní pozornost bude věnována zlepšení školního přínosu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí v Základní škole – Lúčna, Vranov nad Topľou, s důrazem na žáky z marginalizované romské komunity. Hlavní činností projektu je činnost tří pedagogických asistentů v Základní škole – Lúčna, Vranov nad Topľou. Jejich úkolem bude provádět individuální činnosti zaměřené na vyrovnání znevýhodnění žáků a zajištění rovných příležitostí ve vzdělávacím procesu, vytváření, inovaci, realizaci vzdělávacích programů zaměřených na podporu inkluzivního vzdělávání, činnosti zaměřené na vytvoření správných podmínek pro společné učení žáků s ostatními žáky a z nich. Zároveň bude rozvíjena spolupráce s rodiči a komunitou. Pedagogičtí asistenti budou prostřednictvím své práce usilovat o zlepšení školního úspěchu žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami jako prioritu marginalizovaných romských komunit. Jednotlivé činnosti pedagogických asistentů Základní školy – Lúčna, Vranov nad Topľou se uskuteční: ve vzdělávacím procesu práce se žáky v volnočasových aktivitách, ve spolupráci s rodinou. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot piekļuvi kvalitatīvai izglītībai un uzlabot pamatskolas — Lúčna, Vranov nad Topľou — skolēnu izglītības rezultātus un kompetences. Projekta aktivitātes, kas tiks īstenotas pamatskolā — Lúčna, Vranov nad Topľou, veicinās skolēnu gatavību pārejai uz nākamo izglītības līmeni, pamatskolas skolēnu gatavību vidusskolai un viņu turpmāko darbību darba tirgū, attiecīgi pāreju uz nākamo izglītības līmeni, veicinot vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai un iekļaujošai izglītībai. Īpaša uzmanība tiks pievērsta tam, lai pamatskolā (Lúčna, Vranov nad Topľou) uzlabotu skolas ieguvumus skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām un skolēniem no sociāli nelabvēlīgas vides, īpašu uzmanību pievēršot skolēniem no marginalizētās romu kopienas. Projekta galvenā aktivitāte ir trīs pedagoģisko asistentu aktivitāte pamatskolā — Lúčna, Vranov nad Topľou. To uzdevums būs īstenot individuālas darbības, kuru mērķis ir izlīdzināt skolēnu trūkumus un nodrošināt vienlīdzīgas iespējas izglītības procesā, radīšanā, inovācijā, izglītības programmu īstenošanā, kuru mērķis ir veicināt iekļaujošu izglītību, darbības, kuru mērķis ir radīt piemērotus apstākļus skolēnu kopīgai apguvei ar un no KSA ar citiem skolēniem. Tajā pašā laikā tiks attīstīta sadarbība ar vecākiem un sabiedrību. Ar savu darbu pedagoģiskie asistenti centīsies uzlabot skolu panākumus skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām, kas ir prioritāte marginalizētām romu kopienām. Individuālās aktivitātes, ko veic pedagoģiskie asistenti pamatskolā — Lúčna, Vranov nad Topľou, notiks: izglītības procesā, strādājot ar skolēniem brīvā laika pavadīšanas pasākumos, sadarbībā ar ģimeni. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar an rochtain ar oideachas ardcháilíochta agus feabhas a chur ar thorthaí oideachasúla agus ar inniúlachtaí daltaí sa bhunscoil — Lúčna, Vranov nad Topaou. Rannchuideoidh gníomhaíochtaí an tionscadail, a chuirfear i gcrích sa Scoil Elementary — Lúčna, Vranov nad Topóou, le hullmhacht na ndaltaí don aistriú chuig an leibhéal oideachais ina dhiaidh sin, le hullmhacht na ndaltaí sa bhunscoil don mheánscoil agus lena ngníomhaíocht amach anseo i margadh an tsaothair, faoi seach, tríd an aistriú go dtí an chéad leibhéal eile oideachais, trí rochtain chomhionann ar oideachas ardcháilíochta agus cuimsitheach a chur chun cinn. Tabharfar aird ar leith ar leas na scoile a fheabhsú do dhaltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus do dhaltaí ó chúlraí atá faoi mhíbhuntáiste sóisialta sa Scoil Elementary — Lúčna, Vranov nad Topaou, le béim ar dhaltaí ón bpobal imeallaithe Romach. Is é príomhghníomhaíocht an tionscadail gníomhaíocht triúr cúntóirí oideolaíocha sa Scoil Elementary — Lúčna, Vranov nad Top ou. Is é an cúram a bheidh orthu gníomhaíochtaí aonair a chur chun feidhme atá dírithe ar mhíbhuntáistí na ndaltaí a chothromú agus ar chomhdheiseanna a áirithiú sa phróiseas oideachais, i gcruthú, i nuálaíocht, i gcur chun feidhme clár oideachais atá dírithe ar oideachas cuimsitheach a chur chun cinn, gníomhaíochtaí atá dírithe ar na dálaí cearta a chruthú chun comhfhoghlaim a dhéanamh idir daltaí agus daltaí CSR le daltaí eile. Ag an am céanna, forbrófar comhoibriú le tuismitheoirí agus leis an bpobal. Trína gcuid oibre, féachfaidh cúntóirí oideolaíocha le feabhas a chur ar rath na scoile i measc daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, mar thosaíocht do phobail imeallaithe Romacha. Beidh gníomhaíochtaí aonair ar siúl ag cúntóirí oideolaíocha sa Bhunscoil — Lúčna, Vranov nad Topaou: sa phróiseas oideachais, ag obair le daltaí i ngníomhaíochtaí fóillíochta, i gcomhar leis an teaghlach. (Irish)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati dostop do kakovostnega izobraževanja ter izboljšati učne rezultate in kompetence učencev osnovne šole – Lúčna, Vranov nad Topľou. Dejavnosti projekta, ki se bodo izvajale v OŠ Lúčna, Vranov nad Topľou, bodo s spodbujanjem enakega dostopa do kakovostnega in vključujočega izobraževanja prispevale k pripravljenosti učencev na poznejšo stopnjo izobrazbe, pripravljenosti učencev v osnovni šoli v srednjo šolo in njihovi prihodnji dejavnosti na trgu dela oziroma prehodu na naslednjo stopnjo izobraževanja. Posebna pozornost bo namenjena izboljšanju šolskih koristi učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami in učencev iz socialno prikrajšanih okolij v osnovni šoli Lúčna, Vranov nad Topľou, s poudarkom na učencih iz marginalizirane romske skupnosti. Glavna dejavnost projekta je dejavnost treh pedagoških asistentov v OŠ Lúčna, Vranov nad Topľou. Njihova naloga bo izvajanje posameznih dejavnosti, namenjenih izenačevanju prikrajšanosti učencev in zagotavljanju enakih možnosti v izobraževalnem procesu, ustvarjanju, inovacijah, izvajanju izobraževalnih programov, namenjenih spodbujanju vključujočega izobraževanja, dejavnosti, namenjenih ustvarjanju pravih pogojev za skupno učenje učencev z družbeno odgovornostjo gospodarskih družb in iz nje z drugimi učenci. Hkrati se bo razvijalo sodelovanje s starši in skupnostjo. Pedagoški asistenti si bodo s svojim delom prizadevali izboljšati šolski uspeh učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, kar je prednostna naloga marginaliziranih romskih skupnosti. Posamezne aktivnosti, ki jih izvajajo pedagoški asistenti na OŠ Lúčna, Vranov nad Topľou, bodo potekale: v izobraževalnem procesu delo z učenci v prostočasnih dejavnostih v sodelovanju z družino. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри достъпът до качествено образование и да се подобрят образователните резултати и компетентности на учениците в началното училище — Лучна, Вранов над Топлу. Дейностите по проекта, които ще бъдат осъществени в началното училище — Лучна, Врано над Топлу, ще допринесат за готовността на учениците за преход към следващо ниво на образование, готовността на учениците в началното училище към средното училище и тяхната бъдеща дейност на пазара на труда, съответно прехода към следващото ниво на образование, чрез насърчаване на равен достъп до качествено и приобщаващо образование. Специално внимание ще бъде отделено на подобряването на ползата за училищата от ученици със специални образователни потребности и ученици от социално неравностойно положение в началното училище — Лучна, Вранов над Топлуу, с акцент върху учениците от маргинализираната ромска общност. Основната дейност на проекта е дейността на трима педагогически асистенти в началното училище — Лучна, Вранов над Топлу. Тяхната задача ще бъде да осъществяват индивидуални дейности, насочени към изравняване на недостатъците на учениците и осигуряване на равни възможности в образователния процес, създаването, иновациите, изпълнението на образователни програми, насочени към насърчаване на приобщаващото образование, дейности, насочени към създаване на подходящи условия за съвместно учене на учениците със и от КСО с други ученици. В същото време ще бъде развито сътрудничеството с родителите и общността. Чрез своята работа педагогическите асистенти ще се стремят да подобрят училищния успех на учениците със специални образователни потребности като приоритет за маргинализираните ромски общности. Индивидуалните дейности, извършвани от педагогическите асистенти в началното училище — Lúčna, Vranov nad Topųou, ще се проведат: в образователния процес, работа с ученици в развлекателни дейности, в сътрудничество със семейството. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb l-aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità u li jtejjeb ir-riżultati u l-kompetenzi edukattivi tal-istudenti fl-iskola elementari — Lúčna, Vranov nad Topрou.L-attivitajiet tal-proġett, li se jitwettqu fl-Iskola Elementari — Lúčna, Vranov nad Top kuou, se jikkontribwixxu għat-tħejjija tal-istudenti għat-tranżizzjoni għal-livell sussegwenti tal-edukazzjoni, it-tħejjija tal-istudenti fl-iskola primarja għall-iskola sekondarja u l-attività futura tagħhom fis-suq tax-xogħol, rispettivament it-tranżizzjoni għal-livell li jmiss tal-edukazzjoni, billi jiġi promoss l-aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità u inklużiva. Se tingħata attenzjoni speċifika għat-titjib tal-benefiċċju skolastiku ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u studenti minn sfondi soċjalment żvantaġġati fl-Iskola Elementari — Lúčna, Vranov nad Topрou, b’enfasi fuq studenti mill-komunità Rom emarġinata. L-attività ewlenija tal-proġett hija l-attività ta’ tliet assistenti pedagoġiċi fl-Iskola Elementari — Lúčna, Vranov nad Topрou. Il-kompitu tagħhom se jkun li jimplimentaw attivitajiet individwali mmirati lejn l-ugwaljanza tal-iżvantaġġi tal-istudenti u l-iżgurar ta’ opportunitajiet indaqs fil-proċess edukattiv, il-ħolqien, l-innovazzjoni, l-implimentazzjoni ta’ programmi edukattivi mmirati lejn il-promozzjoni tal-edukazzjoni inklużiva, attivitajiet immirati lejn il-ħolqien tal-kundizzjonijiet it-tajba għat-tagħlim konġunt tal-istudenti mas-CSR u mis-CSR ma’ studenti oħra. Fl-istess ħin, se tiġi żviluppata l-kooperazzjoni mal-ġenituri u l-komunità. Permezz tal-ħidma tagħhom, l-assistenti pedagoġiċi se jfittxu li jtejbu s-suċċess fl-iskejjel ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, bħala prijorità għall-komunitajiet Rom emarġinati. Se jsiru attivitajiet individwali mwettqa minn assistenti pedagoġiċi fl-Iskola Elementari — Lúčna, Vranov nad Topрou: fil-proċess edukattiv, il-ħidma ma’ studenti f’attivitajiet ta’ divertiment, f’kooperazzjoni mal-familja. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar o acesso a um ensino de qualidade e melhorar os resultados escolares e as competências dos alunos do ensino fundamental — Lúčna, Vranov nad Topṭou. As atividades do projeto, que serão realizadas na Escola Primária — Lúčna, Vranov nad Topoou, contribuirão para a preparação dos alunos para a transição para o nível de ensino subsequente, a disponibilidade dos alunos do ensino primário para o ensino secundário e a sua futura atividade no mercado de trabalho, respetivamente, a transição para o próximo nível de ensino, promovendo a igualdade de acesso a um ensino inclusivo e de qualidade. Será prestada especial atenção à melhoria do benefício escolar dos alunos com necessidades educativas especiais e dos alunos oriundos de meios socialmente desfavorecidos na Escola Primária — Lúčna, Vranov nad Topoou, com ênfase nos alunos da comunidade cigana marginalizada. A atividade principal do projeto é a atividade de três assistentes pedagógicos na Escola Primária — Lúčna, Vranov nad Topṭou. A sua missão consistirá em realizar atividades individuais destinadas a igualar as desvantagens dos alunos e a garantir a igualdade de oportunidades no processo educativo, na criação, na inovação, na execução de programas educativos destinados a promover uma educação inclusiva, em atividades destinadas a criar as condições adequadas para a aprendizagem conjunta dos alunos com e a partir da RSE com outros alunos. Ao mesmo tempo, desenvolver-se-á a cooperação com os pais e a comunidade. Através do seu trabalho, os assistentes pedagógicos procurarão melhorar o êxito escolar dos alunos com necessidades educativas especiais, enquanto prioridade para as comunidades ciganas marginalizadas. As atividades individuais realizadas por assistentes pedagógicos na Escola Primária — Lúčna, Vranov nad Topṭou terão lugar: no processo educativo, trabalhar com alunos em atividades de lazer, em cooperação com a família. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre adgangen til uddannelse af høj kvalitet og forbedre uddannelsesresultater og -kompetencer for elever i grundskolen — Lúčna, Vranov nad Top-ou.Projektets aktiviteter, som vil blive gennemført i grundskolen — Lúčna, Vranov nad Top-ou, vil bidrage til elevernes parathed til overgangen til det efterfølgende uddannelsesniveau, parathed hos elever i grundskolen til gymnasiet og deres fremtidige aktivitet på arbejdsmarkedet, henholdsvis overgangen til det næste uddannelsesniveau, ved at fremme lige adgang til inklusiv uddannelse af høj kvalitet. Der vil blive lagt særlig vægt på at forbedre skolefordelene for elever med særlige uddannelsesbehov og elever fra socialt dårligt stillede miljøer i grundskolen — Lúčna, Vranov nad Top-ou, med særlig vægt på elever fra det marginaliserede romasamfund. Projektets hovedaktivitet er aktiviteten af tre pædagogiske assistenter i grundskolen — Lúčna, Vranov nad Top-ou. Deres opgave vil være at gennemføre individuelle aktiviteter, der har til formål at udligne elevernes ulemper og sikre lige muligheder i uddannelsesprocessen, skabelse, innovation, gennemførelse af uddannelsesprogrammer, der har til formål at fremme inklusiv uddannelse, aktiviteter, der har til formål at skabe de rette betingelser for fælles læring af elever med og fra VSA med andre elever. Samtidig vil der blive udviklet samarbejde med forældre og lokalsamfundet. Gennem deres arbejde vil pædagogiske assistenter søge at forbedre skolens succes for elever med særlige uddannelsesbehov som en prioritet for marginaliserede romasamfund. Individuelle aktiviteter, der udføres af pædagogiske assistenter på grundskole — Lúčna, Vranov nad Top-ou, finder sted: i uddannelsesprocessen, samarbejde med elever i fritidsaktiviteter, i samarbejde med familien. (Danish)
4 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți accesul la o educație de calitate și de a îmbunătăți rezultatele educaționale și competențele elevilor din școala primară – Lúčna, Vranov nad Topľou. Activitățile proiectului, care vor fi desfășurate în școala primară – Lúčna, Vranov nad Topľou, vor contribui la pregătirea elevilor pentru tranziția la nivelul ulterior de educație, la pregătirea elevilor din învățământul primar la învățământul secundar și la viitoarea lor activitate pe piața muncii, respectiv tranziția la următorul nivel de educație, prin promovarea accesului egal la educație de calitate și favorabilă incluziunii. Se va acorda o atenție deosebită îmbunătățirii beneficiilor școlare ale elevilor cu nevoi educaționale speciale și ale elevilor provenind din medii defavorizate din punct de vedere social din cadrul Școlii elementare – Lúčna, Vranov nad Topľou, cu accent pe elevii din comunitatea romă marginalizată. Activitatea principală a proiectului este activitatea a trei asistenți pedagogici în cadrul Școlii elementare – Lúčna, Vranov nad Topľou. Sarcina lor va fi de a pune în aplicare activități individuale menite să egalizeze dezavantajele elevilor și să asigure egalitatea de șanse în procesul educațional, crearea, inovarea, punerea în aplicare a programelor educaționale menite să promoveze educația incluzivă, activități care vizează crearea condițiilor adecvate pentru învățarea în comun a elevilor cu și din RSI cu alți elevi. În același timp, se va dezvolta cooperarea cu părinții și comunitatea. Prin activitatea lor, asistenții pedagogici vor încerca să îmbunătățească succesul școlar al elevilor cu nevoi educaționale speciale, ca prioritate pentru comunitățile rome marginalizate. Vor avea loc activități individuale desfășurate de asistenți pedagogi în cadrul Școlii elementare Lúčna, Vranov nad Topľou: în procesul educațional, lucrul cu elevii în activități recreative, în cooperare cu familia. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra tillgången till utbildning av god kvalitet och att förbättra elevernas utbildningsresultat och kompetens i grundskolan – Lúčna, Vranov nad Top”ou.Projektets verksamhet, som kommer att genomföras i grundskolan – Lúčna, Vranov nad Topṛou, kommer att bidra till elevernas beredskap för övergången till den efterföljande utbildningsnivån, elevernas beredskap till gymnasiet och deras framtida verksamhet på arbetsmarknaden, respektive övergången till nästa utbildningsnivå, genom att främja lika tillgång till utbildning av god kvalitet och inkluderande utbildning. Särskild uppmärksamhet kommer att ägnas åt att förbättra skolnyttan för elever med särskilda utbildningsbehov och elever från socialt missgynnade miljöer i grundskolan – Lúčna, Vranov nad Top, med tonvikt på elever från den marginaliserade romska befolkningsgruppen. Projektets huvudsakliga verksamhet är verksamheten för tre pedagogiska assistenter vid grundskolan – Lúčna, Vranov nad Top. Deras uppgift kommer att vara att genomföra enskilda verksamheter som syftar till att utjämna elevernas nackdelar och säkerställa lika möjligheter i utbildningsprocessen, skapande, innovation, genomförande av utbildningsprogram som syftar till att främja inkluderande utbildning, verksamhet som syftar till att skapa rätt förutsättningar för gemensamt lärande av elever med och från företagens sociala ansvar med andra elever. Samtidigt kommer samarbetet med föräldrar och samhället att utvecklas. Genom sitt arbete kommer pedagogiska assistenter att sträva efter att förbättra skolframgången för elever med särskilda utbildningsbehov, som en prioritering för marginaliserade romska befolkningsgrupper. Individuell verksamhet som bedrivs av pedagogiska assistenter vid grundskolan – Lúčna, Vranov nad Top Óou kommer att äga rum: i utbildningsprocessen, att arbeta med elever i fritidsaktiviteter, i samarbete med familjen. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
312011J380
0 references