With an assistant to better education (Q3101077)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3101077 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | With an assistant to better education |
Project Q3101077 in Slovakia |
Statements
52,109.47 Euro
0 references
61,305.26 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
1 January 2021
0 references
Základná škola J. Kollára
0 references
48°26'28.90"N, 18°54'39.56"E
0 references
Cieľom projektu je pozdvihnúť úroveň vzdelávania žiakov so špeciálnymi potrebami na Základnej škole Jozefa Kollára v Banskej Štiavnici získaním dvoch asistentov učiteľa. Cieľovou skupinou projektu sú žiaci základnej školy so špeciálnymi potrebami. Kvalita vzdelávania priamo ovplyvňuje úspešné pôsobenie na ďalšom stupni vzdelávania a na trhu práce. Z hľadiska postojov ku vzdelávaniu deklarujú žiaci so ŠVVP nižšiu vytrvalosť a otvorenosť riešiť problémy a nižšiu vieru vo svoje schopnosti. Títo žiaci často ukončujú povinnú školskú dochádzku v nižšom ako deviatom ročníku, čím je výrazne limitovaná ich úspešnosť v pracovnom živote.Za pomoci dvoch asistentov učiteľa žiaci so ŠVVP získajú vyššiu motiváciu v učení a tým sa dosiahne zlepšenie výchovno-vzdelávacích výsledkov a rozšíri sa orientácia pri výbere smerovania na konci 9. ročníka. Cieľom projektu je využívať aktivity prispievajúce k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov a zabezpečeniu rovnosti príležitostí vo výchovnovzdelávacom procese. Aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie majority a detí/žiakov so ŠVVP s ohľadom na deti/žiakov pochádzajúcich z MRK. Tiež aktivity zamerané na zlepšenie školskej úspešnosti žiakov vrátane žiakov so ŠVVP. (Slovak)
0 references
The aim of the project is to raise the level of education of pupils with special needs at the Elementary School of Jozef Kollár in Banská Štiavnica by acquiring two assistants of the teacher. The target group of the project is primary school pupils with special needs. The quality of education directly affects the success of the next level of education and the labour market. In terms of attitudes towards education, pupils with SVET declare less perseverance and openness to solve problems and less faith in their abilities. These pupils often complete compulsory schooling in less than ninth grade, which significantly limits their success in working life.With the help of two teachers’ assistants, pupils with a higher motivation in learning will gain a higher motivation in learning and thus improve educational outcomes and broaden orientation in the selection of directions at the end of the 9th year. The aim of the project is to use activities contributing to equalising pupils’ disadvantages and ensuring equal opportunities in the education process. Activities aimed at creating suitable conditions for joint education of the majority and children/pupils with SEC with regard to children/pupils coming from CLLD. Also activities aimed at improving school success of pupils, including those with SVET. (English)
28 September 2021
0.1872471177494757
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer le niveau d’éducation des élèves ayant des besoins spéciaux à l’école primaire de Jozef Kollár à Banská Štiavnica en acquérant deux assistants de l’enseignant. Le groupe cible du projet est constitué d’élèves du primaire ayant des besoins particuliers. La qualité de l’éducation a une incidence directe sur le succès du prochain niveau d’éducation et sur le marché du travail. En ce qui concerne les attitudes à l’égard de l’éducation, les élèves avec SVET déclarent moins de persévérance et d’ouverture à résoudre les problèmes et moins de foi dans leurs capacités. Ces élèves terminent souvent leur scolarité obligatoire en moins de la neuvième année, ce qui limite considérablement leur succès dans la vie professionnelle.Avec l’aide de deux assistants enseignants, les élèves plus motivés par l’apprentissage acquerront une plus grande motivation dans l’apprentissage et amélioreront ainsi les résultats scolaires et élargiront l’orientation dans la sélection des orientations à la fin de la neuvième année. L’objectif du projet est d’utiliser des activités qui contribuent à égaliser les désavantages des élèves et à garantir l’égalité des chances dans le processus éducatif. Activités visant à créer des conditions propices à l’éducation conjointe de la majorité et des enfants/élèves avec l’ESC en ce qui concerne les enfants/élèves issus du DLAL. Des activités visant également à améliorer la réussite scolaire des élèves, y compris ceux qui bénéficient de la SVET. (French)
27 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, das Bildungsniveau von Schülern mit besonderen Bedürfnissen an der Grundschule Jozef Kollár in Banská Štiavnica durch den Erwerb von zwei Assistenten des Lehrers zu erhöhen. Zielgruppe des Projekts sind Grundschüler mit besonderen Bedürfnissen. Die Qualität der Bildung wirkt sich unmittelbar auf den Erfolg des nächsten Bildungs- und Arbeitsmarktniveaus aus. In Bezug auf die Einstellung zur Bildung erklären Schüler mit SVET weniger Ausdauer und Offenheit, um Probleme zu lösen und weniger Vertrauen in ihre Fähigkeiten. Diese Schüler absolvieren oft die Pflichtschulbildung in weniger als der neunten Klasse, was ihren Erfolg im Berufsleben erheblich einschränkt.Mit Hilfe von zwei Lehrerassistenten gewinnen Schüler mit einer höheren Lernmotivation eine höhere Motivation zum Lernen und verbessern so die Bildungsergebnisse und erweitern die Orientierung bei der Auswahl der Richtungen zum Ende des 9. Jahres. Ziel des Projekts ist es, Aktivitäten zu nutzen, die dazu beitragen, die Benachteiligungen der Schüler auszugleichen und Chancengleichheit im Bildungsprozess zu gewährleisten. Maßnahmen zur Schaffung geeigneter Bedingungen für die gemeinsame Bildung der Mehrheit und der Kinder/Schüler mit SEC in Bezug auf Kinder/Schüler aus der CLLD. Auch Aktivitäten zur Verbesserung des Schulerfolgs von Schülern, einschließlich der Schüler mit SVET. (German)
29 November 2021
0 references
Het doel van het project is het onderwijsniveau van leerlingen met speciale behoeften aan de basisschool Jozef Kollár in Banská Štiavnica te verhogen door twee assistenten van de leraar te verwerven. De doelgroep van het project is basisschoolleerlingen met speciale behoeften. De kwaliteit van het onderwijs is rechtstreeks van invloed op het succes van het volgende onderwijsniveau en de arbeidsmarkt. Wat de houding ten opzichte van het onderwijs betreft, verklaren leerlingen met SVET minder doorzettingsvermogen en openheid om problemen op te lossen en minder vertrouwen in hun capaciteiten. Deze leerlingen voltooien vaak verplicht onderwijs in minder dan negende klas, wat hun succes in het beroepsleven aanzienlijk beperkt.Met de hulp van twee docentenassistenten zullen leerlingen met een hogere leermotivatie een hogere leermotivatie krijgen en zo de onderwijsresultaten verbeteren en de oriëntatie bij de keuze van de richtingen aan het einde van het negende jaar verbreden. Het doel van het project is gebruik te maken van activiteiten die bijdragen tot het wegwerken van de achterstand van leerlingen en het waarborgen van gelijke kansen in het onderwijsproces. Activiteiten gericht op het scheppen van passende voorwaarden voor gezamenlijk onderwijs van de meerderheid en kinderen/leerlingen met SEC met betrekking tot kinderen/leerlingen afkomstig uit CLLD. Ook activiteiten gericht op het verbeteren van het succes van de school van leerlingen, met inbegrip van leerlingen met een SVET. (Dutch)
4 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di innalzare il livello di istruzione degli alunni con esigenze particolari presso la scuola elementare di Jozef Kollár di Banská Štiavnica acquisendo due assistenti dell'insegnante. Il gruppo destinatario del progetto è costituito dagli alunni delle scuole elementari con esigenze particolari. La qualità dell'istruzione incide direttamente sul successo del prossimo livello di istruzione e del mercato del lavoro. In termini di atteggiamenti nei confronti dell'istruzione, gli alunni con SVET dichiarano meno perseveranza e apertura a risolvere i problemi e meno fiducia nelle loro capacità. Questi alunni spesso completano la scuola dell'obbligo in meno della nona elementare, il che limita significativamente il loro successo nella vita lavorativa.Con l'aiuto di due assistenti degli insegnanti, gli alunni con una maggiore motivazione nell'apprendimento acquisiranno una maggiore motivazione nell'apprendimento, migliorando così i risultati scolastici e ampliando l'orientamento nella selezione delle direzioni alla fine del nono anno. L'obiettivo del progetto è quello di utilizzare attività che contribuiscano a equiparare gli svantaggi degli alunni e a garantire pari opportunità nel processo di istruzione. Attività volte a creare condizioni adeguate per l'istruzione congiunta della maggioranza e dei bambini/alunni con la SEC per quanto riguarda i bambini/alunni provenienti dal CLLD. Anche le attività volte a migliorare il successo scolastico degli alunni, compresi quelli con SVET. (Italian)
11 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es elevar el nivel de educación de los alumnos con necesidades especiales en la Escuela Primaria de Jozef Kollár en Banská Štiavnica mediante la adquisición de dos asistentes del profesor. El grupo destinatario del proyecto son los alumnos de enseñanza primaria con necesidades especiales. La calidad de la educación afecta directamente al éxito del siguiente nivel educativo y del mercado laboral. En cuanto a las actitudes hacia la educación, los alumnos con SVET declaran menos perseverancia y apertura para resolver problemas y menos fe en sus capacidades. Estos alumnos a menudo terminan la escolarización obligatoria en menos de noveno grado, lo que limita significativamente su éxito en la vida laboral.Con la ayuda de dos asistentes de profesores, los alumnos con una mayor motivación en el aprendizaje obtendrán una motivación más elevada en el aprendizaje y, por lo tanto, mejorarán los resultados educativos y ampliarán la orientación en la selección de direcciones a finales del noveno año. El objetivo del proyecto es utilizar actividades que contribuyan a igualar las desventajas de los alumnos y garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo. Actividades encaminadas a crear condiciones adecuadas para la educación conjunta de la mayoría y de los niños/alumnos con el SEC con respecto a los niños/alumnos procedentes del DLP. También actividades destinadas a mejorar el éxito escolar de los alumnos, incluidos los que tienen la SVET. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõsta erivajadustega õpilaste haridustaset Jozef Kollári algkoolis Banská Štiavnicas, omandades kaks õpetaja abilist. Projekti sihtrühmaks on erivajadustega algkooliõpilased. Hariduse kvaliteet mõjutab otseselt järgmise haridustaseme ja tööturu edukust. Mis puudutab suhtumist haridusse, siis SVETiga õpilased väidavad, et probleemide lahendamisel on vähem sihikindlust ja avatust ning vähem usku oma võimetesse. Need õpilased lõpetavad sageli kohustusliku koolihariduse vähem kui üheksandas klassis, mis piirab märkimisväärselt nende edu tööelus. Kahe õpetaja assistendi abil saavad suurema motivatsiooniga õpilased õppimisel suurema motivatsiooni ning parandavad seega haridustulemusi ja laiendavad suundade valikul 9. aasta lõpus orienteeritust. Projekti eesmärk on kasutada tegevusi, mis aitavad tasakaalustada õpilaste ebasoodsaid tingimusi ja tagada võrdsed võimalused haridusprotsessis. Tegevused, mille eesmärk on luua sobivad tingimused enamuse ja laste/õpilaste ühiseks hariduseks kogukonna juhitud kohalikust arengust pärit laste/õpilaste osas. Samuti tegevused, mille eesmärk on parandada õpilaste, sealhulgas SVETiga õpilaste kooliedu. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projekto tikslas – kelti specialiųjų poreikių turinčių mokinių išsilavinimo lygį Jozef Kollįr pradinėje mokykloje Banskį Štiavnicoje, įsigyjant du mokytojo padėjėjus. Projekto tikslinė grupė – specialiųjų poreikių turintys pradinės mokyklos mokiniai. Švietimo kokybė daro tiesioginį poveikį kito švietimo lygio sėkmei ir darbo rinkai. Kalbant apie požiūrį į švietimą, SVET turintys mokiniai deklaruoja mažiau atkaklumo ir atvirumo, kad išspręstų problemas ir mažiau pasitikėtų savo gebėjimais. Šie mokiniai dažnai baigia privalomą mokyklinį ugdymą mažiau nei devintoje klasėje, o tai labai riboja jų profesinio gyvenimo sėkmę. Dviejų mokytojų padėjėjų pagalba moksleiviai, turintys didesnę motyvaciją mokytis, įgis didesnę motyvaciją mokytis ir taip pagerins mokymosi rezultatus bei išplės orientaciją pasirenkant kryptis 9-ųjų metų pabaigoje. Projekto tikslas – pasinaudoti veikla, padedančia suvienodinti mokinių nepalankias sąlygas ir užtikrinti lygias galimybes švietimo procese. Veikla, kuria siekiama sukurti tinkamas sąlygas bendram daugumos ir vaikų ir (arba) mokinių, turinčių SEC, švietimui, susijusiam su BIVP atvykstančiais vaikais ir (arba) mokiniais. Taip pat veikla, kuria siekiama gerinti mokinių, įskaitant SVET turinčius moksleivius, sėkmę mokykloje. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta je podizanje razine obrazovanja učenika s posebnim potrebama u Osnovnoj školi Jozef Kollár u Banskoj Štiavnici stjecanjem dvaju asistenata nastavnika. Ciljna skupina projekta su učenici osnovnih škola s posebnim potrebama. Kvaliteta obrazovanja izravno utječe na uspjeh sljedeće razine obrazovanja i tržišta rada. Što se tiče stavova prema obrazovanju, učenici sa SVET-om izjavljuju manje ustrajnosti i otvorenosti za rješavanje problema i manje vjere u svoje sposobnosti. Ti učenici često završavaju obvezno školovanje u manje od devetog razreda, što znatno ograničava njihov uspjeh u radnom životu. Uz pomoć dvaju asistenata nastavnika, učenici s većom motivacijom za učenje dobit će veću motivaciju u učenju i time poboljšati obrazovne rezultate i proširiti orijentaciju u odabiru smjera na kraju 9. godine. Cilj je projekta iskoristiti aktivnosti kojima se doprinosi izjednačavanju nepovoljnog položaja učenika i osiguravanju jednakih mogućnosti u obrazovnom procesu. Aktivnosti usmjerene na stvaranje odgovarajućih uvjeta za zajedničko obrazovanje većine i djece/učenika sa SEC-om u pogledu djece/učenika koji dolaze iz CLLD-a. Također aktivnosti usmjerene na poboljšanje školskog uspjeha učenika, uključujući one sa SVET-om. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση του επιπέδου εκπαίδευσης των μαθητών με ειδικές ανάγκες στο Δημοτικό Σχολείο του Jozef Kollár στην Banská Štiavnica με την απόκτηση δύο βοηθών του εκπαιδευτικού. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι μαθητές δημοτικού σχολείου με ειδικές ανάγκες. Η ποιότητα της εκπαίδευσης επηρεάζει άμεσα την επιτυχία του επόμενου επιπέδου εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας. Όσον αφορά τη στάση απέναντι στην εκπαίδευση, οι μαθητές με SVET δηλώνουν λιγότερη επιμονή και άνοιγμα για την επίλυση προβλημάτων και λιγότερη πίστη στις ικανότητές τους. Οι μαθητές αυτοί συχνά ολοκληρώνουν την υποχρεωτική εκπαίδευση σε λιγότερο από την ένατη τάξη, γεγονός που περιορίζει σημαντικά την επιτυχία τους στον επαγγελματικό βίο. Με τη βοήθεια δύο βοηθών εκπαιδευτικών, οι μαθητές με υψηλότερα κίνητρα στη μάθηση θα αποκτήσουν μεγαλύτερο κίνητρο στη μάθηση και, ως εκ τούτου, θα βελτιώσουν τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα και θα διευρύνουν τον προσανατολισμό στην επιλογή των κατευθύνσεων στο τέλος του 9ου έτους. Στόχος του σχεδίου είναι η αξιοποίηση δραστηριοτήτων που συμβάλλουν στην εξίσωση των μειονεκτημάτων των μαθητών και στην εξασφάλιση ίσων ευκαιριών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Δραστηριότητες που αποσκοπούν στη δημιουργία κατάλληλων συνθηκών για την κοινή εκπαίδευση της πλειοψηφίας και των παιδιών/μαθητών με την SEC όσον αφορά τα παιδιά/μαθητές που προέρχονται από την ΤΑΠΤΚ. Επίσης, δραστηριότητες που αποσκοπούν στη βελτίωση της σχολικής επιτυχίας των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με SVET. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on nostaa erityistarpeita omaavien oppilaiden koulutustasoa Jozef Kollárin peruskoulussa Banská Štiavnicassa hankkimalla kaksi opettajan avustajaa. Hankkeen kohderyhmänä ovat peruskoulun oppilaat, joilla on erityistarpeita. Koulutuksen laatu vaikuttaa suoraan seuraavan koulutustason ja työmarkkinoiden onnistumiseen. Mitä tulee asenteisiin koulutukseen, SVET-opiskelijat julistavat vähemmän sitkeyttä ja avoimuutta ongelmien ratkaisemiseksi ja vähemmän uskoa kykyihinsä. Nämä oppilaat suorittavat usein oppivelvollisuuskoulutuksen alle yhdeksännellä luokalla, mikä rajoittaa merkittävästi heidän menestymistään työelämässä. Kahdeksan opettajan avustajan avulla oppilaat, joilla on suurempi oppimismotivaatio, saavat paremman motivaation oppimiseen ja siten parantavat oppimistuloksia ja laajentavat suuntautumistaan 9. vuoden lopussa. Hankkeen tavoitteena on hyödyntää toimia, joilla edistetään oppilaiden huono-osaisuuden tasaamista ja tasa-arvoisten mahdollisuuksien varmistamista koulutusprosessissa. Toimet, joiden tarkoituksena on luoda asianmukaiset edellytykset enemmistön ja lasten/oppilaiden yhteiskoulutukseen SEC:n kanssa yhteisölähtöisestä paikallisesta kehitystyöstä tulevien lasten/oppilaiden osalta. Myös toimet, joilla pyritään parantamaan koulumenestystä oppilaille, myös SVET-opiskelijoille. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Celem projektu jest podniesienie poziomu wykształcenia uczniów o specjalnych potrzebach w Szkole Podstawowej im. Józefa Kollára w Bańskiej Szczawnicy poprzez nabycie dwóch asystentów nauczyciela. Grupą docelową projektu są uczniowie szkół podstawowych o specjalnych potrzebach. Jakość edukacji ma bezpośredni wpływ na sukces kolejnego poziomu edukacji i rynku pracy. Jeśli chodzi o postawy wobec edukacji, uczniowie z SVET deklarują mniej wytrwałości i otwartości na rozwiązywanie problemów i mniejszą wiarę w swoje umiejętności. Uczniowie ci często kończą obowiązkową edukację w niższej niż dziewiątej klasie, co znacznie ogranicza ich sukces w życiu zawodowym.Z pomocą dwóch asystentów nauczycieli uczniowie o większej motywacji do uczenia się zyskają większą motywację do uczenia się, a tym samym poprawią wyniki kształcenia i poszerzą orientację w wyborze kierunków pod koniec dziewiątego roku. Celem projektu jest wykorzystanie działań przyczyniających się do wyrównania niekorzystnej sytuacji uczniów i zapewnienia równych szans w procesie kształcenia. Działania mające na celu stworzenie odpowiednich warunków do wspólnej edukacji większości i dzieci/uczniów z SEC w odniesieniu do dzieci/uczniów pochodzących z RLKS. Również działania mające na celu poprawę sukcesu szkolnego uczniów, w tym uczniów posiadających SVET. (Polish)
4 August 2022
0 references
A projekt célja a sajátos nevelési igényű tanulók képzettségi szintjének növelése a beská Štiavnicai Jozef Kollár Általános Iskolában a tanár két asszisztensének megszerzésével. A projekt célcsoportja a sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók. Az oktatás minősége közvetlenül befolyásolja az oktatás következő szintjének és a munkaerőpiacnak a sikerét. Ami az oktatáshoz való hozzáállást illeti, az SVET-tel rendelkező tanulók kevésbé kitartanak és nyitottak a problémák megoldására, és kevésbé hisznek a képességeikben. Ezek a tanulók gyakran a 9. év alatti kötelező iskoláztatást végzik el, ami jelentősen korlátozza a munka világában elért sikerüket. Két tanárasszisztens segítségével a tanulásban nagyobb motivációval rendelkező tanulók kapnak nagyobb motivációt a tanulásban, és ezáltal javítják az oktatási eredményeket, és bővítik az irányválasztást a 9. év végén. A projekt célja, hogy olyan tevékenységeket alkalmazzon, amelyek hozzájárulnak a tanulók hátrányainak kiegyenlítéséhez és az esélyegyenlőség biztosításához az oktatási folyamatban. Olyan tevékenységek, amelyek célja, hogy megfelelő feltételeket teremtsenek a többség és a gyermekek/diákok közös oktatásához a közösségvezérelt helyi fejlesztésből érkező gyermekek/diákok tekintetében. Olyan tevékenységek is, amelyek célja a tanulók iskolai sikerének javítása, beleértve a szakoktatásban és -képzésben részesülő tanulókat is. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit úroveň vzdělávání žáků se zvláštními potřebami na ZŠ Jozef Kollár v Banské Štiavnici získáním dvou asistentů učitele. Cílovou skupinou projektu jsou žáci základních škol se zvláštními potřebami. Kvalita vzdělávání přímo ovlivňuje úspěch další úrovně vzdělávání a trhu práce. Pokud jde o postoje ke vzdělávání, žáci se SVET vyhlašují méně vytrvalosti a otevřenosti k řešení problémů a méně důvěry ve své schopnosti. Tito žáci často absolvují povinnou školní docházku v méně než deváté třídě, což výrazně omezuje jejich úspěch v pracovním životě. S pomocí dvou asistentů učitelů získají žáci s vyšší motivací k učení vyšší motivaci k učení, a tím zlepší výsledky vzdělávání a rozšíří orientaci ve výběru směrů na konci devátého ročníku. Cílem projektu je využít aktivit, které přispívají k vyrovnání znevýhodnění žáků a zajištění rovných příležitostí ve vzdělávacím procesu. Činnosti zaměřené na vytvoření vhodných podmínek pro společné vzdělávání většiny a dětí/žáků se SEC, pokud jde o děti/žáky pocházející z CLLD. Rovněž činnosti zaměřené na zlepšení školního úspěchu žáků, včetně žáků se SVET. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir paaugstināt izglītības līmeni skolēniem ar īpašām vajadzībām Jozefa Kollár pamatskolā Banskā Štiavnicā, iegūstot divus skolotāja palīgus. Projekta mērķa grupa ir pamatskolas skolēni ar īpašām vajadzībām. Izglītības kvalitāte tieši ietekmē nākamā izglītības līmeņa un darba tirgus panākumus. Runājot par attieksmi pret izglītību, skolēni ar SVET deklarē mazāk neatlaidību un atvērtību problēmu risināšanai un mazāku ticību savām spējām. Šie skolēni bieži pabeidz obligāto izglītību mazāk nekā devītajā klasē, kas ievērojami ierobežo viņu panākumus darba dzīvē. Ar divu skolotāju palīgu palīdzību skolēni ar augstāku motivāciju mācīties iegūs lielāku motivāciju mācīties un tādējādi uzlabos izglītības rezultātus un paplašinās orientāciju virzienu izvēlē 9. gada beigās. Projekta mērķis ir izmantot aktivitātes, kas veicina skolēnu neizdevīgo apstākļu izlīdzināšanu un vienlīdzīgu iespēju nodrošināšanu izglītības procesā. Pasākumi, kuru mērķis ir radīt piemērotus apstākļus iedzīvotāju vairākuma un bērnu/skolēnu kopīgai izglītošanai ar SEC attiecībā uz bērniem/skolēniem, kas nāk no SVVA. Arī pasākumi, kuru mērķis ir uzlabot skolu sekmes skolēniem, tostarp tiem, kuriem ir SVET. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail leibhéal oideachais na ndaltaí a bhfuil riachtanais speisialta acu a ardú i Scoil Elementary Jozef Kollár i Banská Štiavnica trí bheirt chúntóirí a fháil don mhúinteoir. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná daltaí bunscoile a bhfuil riachtanais speisialta acu. Bíonn tionchar díreach ag cáilíocht an oideachais ar rath an chéad leibhéil oideachais eile agus ar an margadh saothair. Maidir le dearcthaí i leith an oideachais, dearbhaíonn daltaí a bhfuil SVET acu nach bhfuil chomh buanseasmhach agus chomh hoscailte céanna chun fadhbanna a réiteach agus nach bhfuil an creideamh céanna acu ina gcumas. Is minic a chríochnaíonn na daltaí seo an scolaíocht éigeantach i níos lú ná an naoú grád, rud a chuireann srian suntasach lena rathúlacht sa saol oibre. Le cabhair ó bheirt chúntóirí múinteoirí, gheobhaidh daltaí a bhfuil inspreagadh níos airde acu san fhoghlaim spreagadh níos airde san fhoghlaim agus dá bhrí sin feabhsóidh siad torthaí oideachais agus leathnóidh siad an treoshuíomh i roghnú treoracha ag deireadh an 9ú bliain. Is é aidhm an tionscadail úsáid a bhaint as gníomhaíochtaí a chuireann le míbhuntáistí na ndaltaí a chothromú agus comhdheiseanna a chinntiú sa phróiseas oideachais. Gníomhaíochtaí atá dírithe ar dhálaí oiriúnacha a chruthú d’oideachas comhpháirteach an chuid is mó agus leanaí/daltaí le CSS maidir le leanaí/daltaí a thagann as forbairt áitiúil faoi stiúir an phobail. Chomh maith leis sin, gníomhaíochtaí atá dírithe ar fheabhas a chur ar rath scoile na ndaltaí, lena n-áirítear daltaí a bhfuil SVET acu. (Irish)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta je dvigniti raven izobrazbe učencev s posebnimi potrebami na OŠ Jozef Kollár v Banská Štiavnici s pridobitvijo dveh asistentov učitelja. Ciljna skupina projekta so osnovnošolci s posebnimi potrebami. Kakovost izobraževanja neposredno vpliva na uspešnost naslednje stopnje izobrazbe in trga dela. Kar zadeva odnos do izobraževanja, učenci s SVET razglasijo manj vztrajnosti in odprtosti za reševanje problemov in manj zaupanja v svoje sposobnosti. Ti učenci pogosto zaključijo obvezno šolanje v manj kot devetem razredu, kar znatno omejuje njihov uspeh v poklicnem življenju. S pomočjo dveh pomočnikov učiteljev bodo učenci z večjo motivacijo za učenje pridobili večjo motivacijo za učenje in s tem izboljšali učne rezultate in razširili usmerjenost pri izbiri smeri ob koncu devetega leta. Cilj projekta je uporabiti dejavnosti, ki prispevajo k izenačevanju prikrajšanosti učencev in zagotavljanju enakih možnosti v izobraževalnem procesu. Dejavnosti, namenjene ustvarjanju ustreznih pogojev za skupno izobraževanje večine in otrok/učencev s SEC v zvezi z otroki/učenci, ki prihajajo iz lokalnega razvoja, ki ga vodi skupnost. Tudi dejavnosti, namenjene izboljšanju šolskega uspeha učencev, vključno s tistimi s SVET. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се повиши нивото на образование на учениците със специални нужди в началното училище на Йозеф Колар в Банска Щиавница чрез придобиване на двама асистенти на учителя. Целевата група на проекта са ученици от началните училища със специални нужди. Качеството на образованието оказва пряко влияние върху успеха на следващото ниво на образование и на пазара на труда. По отношение на нагласите към образованието, учениците със СППО заявяват по-малко постоянство и отвореност за решаване на проблеми и по-малко вяра в своите способности. Тези ученици често завършват задължително училищно образование в по-малко от девети клас, което значително ограничава техния успех в професионалния живот. С помощта на двама асистенти на учители, учениците с по-висока мотивация в обучението ще получат по-висока мотивация в ученето и по този начин ще подобрят образователните резултати и ще разширят ориентацията при избора на направления в края на 9-ата година. Целта на проекта е да се използват дейности, допринасящи за изравняване на недостатъците на учениците и осигуряване на равни възможности в образователния процес. Дейности, насочени към създаване на подходящи условия за съвместно образование на мнозинството и децата/учениците с SEC по отношение на децата/учениците, идващи от воденото от общностите местно развитие. Също така дейности, насочени към подобряване на училищния успех на учениците, включително на тези със СППО. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jogħla l-livell ta’ edukazzjoni ta’ studenti bi bżonnijiet speċjali fl-Iskola Elementari ta’ Jozef Kollár f’Banská Štiavnica billi jinkisbu żewġ assistenti tal-għalliem. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-istudenti tal-iskola primarja bi bżonnijiet speċjali. Il-kwalità tal-edukazzjoni taffettwa direttament is-suċċess tal-livell li jmiss tal-edukazzjoni u s-suq tax-xogħol. F’termini ta’ attitudnijiet lejn l-edukazzjoni, l-istudenti bl-SVET jiddikjaraw inqas perseveranza u ftuħ biex isolvu l-problemi u inqas fidi fil-kapaċitajiet tagħhom. Dawn l-istudenti spiss ilestu l-edukazzjoni obbligatorja f’inqas mid-disa’ grad, li jillimita b’mod sinifikanti s-suċċess tagħhom fil-ħajja tax-xogħol. Bl-għajnuna ta’ żewġ assistenti tal-għalliema, l-istudenti b’motivazzjoni ogħla fit-tagħlim se jiksbu motivazzjoni ogħla fit-tagħlim u b’hekk itejbu r-riżultati edukattivi u jwessgħu l-orjentazzjoni fl-għażla tad-direzzjonijiet fi tmiem id-9 sena. L-għan tal-proġett huwa li jintużaw attivitajiet li jikkontribwixxu għall-ugwaljanza tal-iżvantaġġi tal-istudenti u l-iżgurar ta’ opportunitajiet indaqs fil-proċess edukattiv. Attivitajiet immirati lejn il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet xierqa għall-edukazzjoni konġunta tal-maġġoranza u t-tfal/studenti mal-SEC fir-rigward tat-tfal/studenti li ġejjin mis-CLLD. Barra minn hekk, attivitajiet immirati lejn it-titjib tas-suċċess fl-iskejjel tal-istudenti, inklużi dawk bl-SVET. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar o nível de educação dos alunos com necessidades especiais na Escola Primária de Jozef Kollár, em Banská Štiavnica, através da aquisição de dois assistentes do professor. O grupo-alvo do projeto são os alunos do ensino primário com necessidades especiais. A qualidade do ensino afeta diretamente o sucesso do próximo nível de ensino e do mercado de trabalho. Em termos de atitudes em relação à educação, os alunos com SVET declaram menos perseverança e abertura para resolver problemas e menos confiança nas suas capacidades. Estes alunos concluem frequentemente a escolaridade obrigatória em menos do nono ano, o que limita significativamente o seu sucesso na vida profissional. Com a ajuda de dois assistentes de professores, os alunos com uma maior motivação para a aprendizagem adquirirão uma maior motivação para a aprendizagem, melhorando assim os resultados escolares e alargando a orientação na seleção de direções no final do nono ano. O objetivo do projeto é utilizar atividades que contribuam para nivelar as desvantagens dos alunos e garantir a igualdade de oportunidades no processo educativo. Atividades destinadas a criar condições adequadas para a educação conjunta da maioria e das crianças/alunos com a SEC no que diz respeito às crianças/alunos provenientes do DLBC. Também atividades destinadas a melhorar o sucesso escolar dos alunos, incluindo os alunos com SVET. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge uddannelsesniveauet for elever med særlige behov på grundskole Jozef Kollár i Banská Štiavnica ved at erhverve to assistenter til læreren. Projektets målgruppe er grundskoleelever med særlige behov. Kvaliteten af uddannelse påvirker direkte succesen af det næste uddannelsesniveau og arbejdsmarkedet. Hvad angår holdninger til uddannelse, erklærer elever med SVET mindre vedholdenhed og åbenhed over for at løse problemer og mindre tiltro til deres evner. Disse elever afslutter ofte den obligatoriske skolegang i mindre end niende klasse, hvilket i væsentlig grad begrænser deres succes i arbejdslivet. Med hjælp fra to læreres assistenter vil elever med en højere motivation i læring få en højere motivation i læring og dermed forbedre uddannelsesresultaterne og udvide orienteringen i udvælgelsen af retninger ved udgangen af det 9. år. Formålet med projektet er at anvende aktiviteter, der bidrager til at udligne elevernes ulemper og sikre lige muligheder i uddannelsesprocessen. Aktiviteter, der har til formål at skabe passende betingelser for fælles uddannelse af flertallet og børn/elever med SEC med hensyn til børn/elever, der kommer fra lokaludvikling styret af lokalsamfundet. Aktiviteter, der har til formål at forbedre skolernes succes for elever, herunder elever med SVET. (Danish)
4 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crește nivelul de educație al elevilor cu nevoi speciale la școala primară din Jozef Kollár din Banská Štiavnica prin achiziționarea a doi asistenți ai profesorului. Grupul țintă al proiectului este reprezentat de elevii din învățământul primar cu nevoi speciale. Calitatea educației afectează în mod direct succesul următorului nivel de educație și al pieței forței de muncă. În ceea ce privește atitudinea față de educație, elevii cu SVET declară mai puțină perseverență și deschidere pentru rezolvarea problemelor și mai puțină încredere în abilitățile lor. Acești elevi finalizează adesea școlarizarea obligatorie în mai puțin de clasa a noua, ceea ce le limitează semnificativ succesul în viața profesională. Cu ajutorul a doi asistenți ai cadrelor didactice, elevii cu o motivație mai mare în procesul de învățare vor câștiga o mai mare motivație în procesul de învățare și, astfel, vor îmbunătăți rezultatele educaționale și vor extinde orientarea în selectarea direcțiilor la sfârșitul celui de-al 9-lea an. Scopul proiectului este de a utiliza activități care contribuie la egalizarea dezavantajelor elevilor și la asigurarea egalității de șanse în procesul educațional. Activități menite să creeze condiții adecvate pentru educația comună a majorității și a copiilor/elevilor cu SEC în ceea ce privește copiii/elevii care provin de la DLRC. De asemenea, activități care vizează îmbunătățirea succesului școlar al elevilor, inclusiv al celor cu SVET. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att höja utbildningsnivån för elever med särskilda behov vid grundskolan i Jozef Kollár i Banská Štiavnica genom att skaffa två assistenter till läraren. Målgruppen för projektet är grundskoleelever med särskilda behov. Utbildningens kvalitet påverkar direkt framgången för nästa utbildningsnivå och arbetsmarknaden. När det gäller attityder till utbildning förklarar elever med SVET mindre uthållighet och öppenhet för att lösa problem och mindre tro på sina förmågor. Dessa elever avslutar ofta den obligatoriska skolgången i mindre än nionde klass, vilket avsevärt begränsar deras framgång i arbetslivet. Med hjälp av två lärarassistenter kommer elever med högre motivation till lärande att få en högre motivation i lärandet och därmed förbättra utbildningsresultaten och bredda inriktningen i valet av inriktning i slutet av det nionde året. Syftet med projektet är att använda aktiviteter som bidrar till att utjämna elevernas nackdelar och säkerställa lika möjligheter i utbildningsprocessen. Verksamhet som syftar till att skapa lämpliga förutsättningar för gemensam utbildning för majoriteten och barn/elever med SEC när det gäller barn/elever som kommer från lokalt ledd utveckling. Även verksamhet som syftar till att förbättra skolornas framgångar för elever, inklusive elever med SVET. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
312011I309
0 references