Improving access to education and learning outcomes with VET in the Basic round Dvorníky (Q3100971)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3100971 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving access to education and learning outcomes with VET in the Basic round Dvorníky |
Project Q3100971 in Slovakia |
Statements
30,069.6 Euro
0 references
35,376.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
1 December 2020
0 references
Základná škola s materskou školou
0 references
48°21'28.12"N, 17°47'48.98"E
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť vzdelávacie výsledky a kompetencie žiakov v Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky.Aktivity projektu, ktorý sa bude realizovať v Základnej škole v obci Dvorníky, prispejú k pripravenosti žiakov na prechod na nadväzujúci stupeň vzdelávania, pripravenosti žiakov v základnej škole na strednú a na ich budúce pôsobenie na pracovnom trhu, resp. na prechod na nasledujúci stupeň vzdelávania, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu. Špecifická pozornosť bude venovaná zlepšeniu školského prospechu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky. Hlavnou aktivitou projektu je činnosť jedného pedagogického asistenta v Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky. Jeho úlohou budú jednotlivé aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, tvorbu, inováciu, realizáciu vzdelávacích programov zameraných na podporu inkluzívneho vzdelávania, aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie žiakov so ŠVVP s ostatnými žiakmi. Zároveň sa bude rozvíjať spolupráca s rodičmi a komunitou. Svojou prácou sa bude pedagogický asistent snažiť o zlepšenie školskej úspešnosti žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Jednotlivé činnosti vykonávané pedagogickým asistentom na Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky budú prebiehať:vo výchovno-vzdelávacom procese,v práci so žiakmi vo voľnočasových aktivitách,v spolupráci s rodinou. (Slovak)
0 references
The aim of the project is to improve access to quality education and to improve educational outcomes and competences of pupils in the elementary school with kindergarten in the village Dvorníky.The activities of the project, which will be implemented in the elementary school in the village of Dvorníky, will contribute to the readiness of pupils for the transition to the subsequent level of education, the readiness of pupils in primary school to secondary school and their future activity on the labour market, respectively the transition to the next stage of education, by promoting equal access to quality and inclusive education. Specific attention will be paid to improving the school benefit of pupils with special educational needs in the elementary school with kindergarten in the village Dvorníky. The main activity of the project is the activity of one pedagogical assistant in the Elementary School with a kindergarten in the village Dvorníky. Its role will be individual activities aimed at equalising pupils’ disadvantages and ensuring equal opportunities in the educational process, creation, innovation, implementation of educational programmes aimed at promoting inclusive education, activities aimed at creating the right conditions for the joint learning of pupils with SCE with other pupils. At the same time, cooperation with parents and the community will be developed. Through his work, the pedagogical assistant will seek to improve the school success of pupils with special educational needs. Individual activities carried out by a pedagogical assistant at the elementary school with a kindergarten in the village of Dvorníky will take place: in the educational process, in working with pupils in leisure activities, in cooperation with the family. (English)
28 September 2021
0.3562901825618699
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer l’accès à une éducation de qualité et d’améliorer les résultats scolaires et les compétences des élèves de l’école primaire avec jardin d’enfants dans le village de Dvorníky. Les activités du projet, qui seront mises en œuvre dans l’école primaire du village de Dvorníky, contribueront à la préparation des élèves à la transition vers le niveau d’enseignement suivant, la préparation des élèves de l’école primaire à l’école secondaire et leur activité future sur le marché du travail, respectivement la transition vers la phase suivante de l’enseignement, en favorisant l’égalité d’accès à une éducation de qualité et inclusive. Une attention particulière sera accordée à l’amélioration des prestations scolaires des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux dans l’école primaire avec jardin d’enfants dans le village de Dvorníky. L’activité principale du projet est l’activité d’un assistant pédagogique à l’école primaire avec un jardin d’enfants dans le village de Dvorníky. Son rôle sera d’activités individuelles visant à égaliser les désavantages des élèves et à garantir l’égalité des chances dans le processus éducatif, la création, l’innovation, la mise en œuvre de programmes éducatifs visant à promouvoir l’éducation inclusive, les activités visant à créer les conditions propices à l’apprentissage conjoint des élèves avec le CPE avec d’autres élèves. Dans le même temps, la coopération avec les parents et la communauté sera développée. Par son travail, l’assistant pédagogique s’efforcera d’améliorer le succès scolaire des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Les activités individuelles menées par un assistant pédagogique à l’école primaire avec un jardin d’enfants dans le village de Dvorníky se dérouleront: dans le processus éducatif, en collaboration avec les élèves dans le cadre d’activités de loisirs, en coopération avec la famille. (French)
27 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Bildung zu verbessern und die Bildungsergebnisse und Kompetenzen der Schüler in der Grundschule mit Kindergarten im Dorf Dvorníky zu verbessern.Die Aktivitäten des Projekts, das in der Grundschule im Dorf Dvorníky durchgeführt wird, werden dazu beitragen, dass die Schüler für den Übergang zum nachfolgenden Bildungsniveau bereit sind, die Bereitschaft der Schüler in der Grundschule zur Sekundarstufe und ihre künftige Tätigkeit auf dem Arbeitsmarkt bzw. den Übergang zur nächsten Bildungsstufe durch Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger und inklusiver Bildung. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Verbesserung des Schulnutzens von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen in der Grundschule mit Kindergarten im Dorf Dvorníky. Die Haupttätigkeit des Projekts ist die Tätigkeit eines pädagogischen Assistenten in der Grundschule mit einem Kindergarten im Dorf Dvorníky. Seine Rolle wird darin bestehen, die Benachteiligungen der Schüler auszugleichen und die Chancengleichheit im Bildungsprozess, die Schaffung, Innovation, die Durchführung von Bildungsprogrammen zur Förderung einer inklusiven Bildung sowie Maßnahmen zur Schaffung der richtigen Bedingungen für das gemeinsame Lernen von Schülern mit SCE mit anderen Schülern zu gewährleisten. Gleichzeitig wird die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Gemeinschaft ausgebaut. Durch seine Arbeit wird der pädagogische Assistent versuchen, den Schulerfolg von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen zu verbessern. Individuelle Aktivitäten, die von einem pädagogischen Assistenten an der Grundschule mit einem Kindergarten im Dorf Dvorníky durchgeführt werden: im Bildungsprozess, in Zusammenarbeit mit den Schülern in Freizeitaktivitäten, in Zusammenarbeit mit der Familie. (German)
29 November 2021
0 references
Het doel van het project is de toegang tot hoogwaardig onderwijs te verbeteren en de onderwijsresultaten en competenties van leerlingen in de basisschool met kleuterschool in het dorp Dvorníky te verbeteren.De activiteiten van het project, die zullen worden uitgevoerd in de basisschool in het dorp Dvorníky, zullen bijdragen tot de bereidheid van de leerlingen voor de overgang naar het volgende onderwijsniveau, de bereidheid van leerlingen in de basisschool voor het voortgezet onderwijs en hun toekomstige activiteiten op de arbeidsmarkt, respectievelijk de overgang naar de volgende onderwijsfase, door gelijke toegang tot kwaliteitsonderwijs en inclusief onderwijs te bevorderen. Er zal bijzondere aandacht worden besteed aan de verbetering van het schoolvoordeel van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften in de basisschool met kleuterschool in het dorp Dvorníky. De hoofdactiviteit van het project is de activiteit van een pedagogische assistent in de basisschool met een kleuterschool in het dorp Dvorníky. De rol ervan zal bestaan uit individuele activiteiten die gericht zijn op het wegwerken van de achterstand van leerlingen en het waarborgen van gelijke kansen in het onderwijsproces, creatie, innovatie, uitvoering van onderwijsprogramma’s die gericht zijn op de bevordering van inclusief onderwijs, activiteiten die gericht zijn op het scheppen van de juiste voorwaarden voor het gezamenlijk leren van leerlingen en SCE’s met andere leerlingen. Tegelijkertijd zal de samenwerking met ouders en de gemeenschap worden ontwikkeld. Door middel van zijn werk zal de pedagogische assistent ernaar streven het schoolsucces van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften te verbeteren. Individuele activiteiten door een pedagogisch assistent op de lagere school met een kleuterschool in het dorp Dvorníky zullen plaatsvinden: in het onderwijsproces, in samenwerking met leerlingen in vrijetijdsactiviteiten, in samenwerking met het gezin. (Dutch)
4 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare l'accesso a un'istruzione di qualità e migliorare i risultati scolastici e le competenze degli alunni della scuola elementare con asilo nido nel villaggio di Dvorníky. Le attività del progetto, che saranno attuate nella scuola elementare del villaggio di Dvorníky, contribuiranno alla preparazione degli alunni alla transizione al livello successivo di istruzione, alla prontezza degli alunni della scuola primaria alla scuola secondaria e alla loro futura attività sul mercato del lavoro, rispettivamente al passaggio alla fase successiva dell'istruzione, promuovendo la parità di accesso a un'istruzione di qualità e inclusiva. Particolare attenzione sarà rivolta al miglioramento del beneficio scolastico degli alunni con esigenze educative speciali nella scuola elementare con asilo nido nel villaggio di Dvorníky. L'attività principale del progetto è l'attività di un assistente pedagogico nella scuola elementare con un asilo nido nel villaggio Dvorníky. Il suo ruolo consisterà in attività individuali volte a equiparare gli svantaggi degli alunni e a garantire pari opportunità nel processo educativo, nella creazione, nell'innovazione, nell'attuazione di programmi educativi volti a promuovere un'istruzione inclusiva, nelle attività volte a creare le giuste condizioni per l'apprendimento congiunto degli alunni con la SCE con altri alunni. Allo stesso tempo, si svilupperà la cooperazione con i genitori e la comunità. Attraverso il suo lavoro, l'assistente pedagogico cercherà di migliorare il successo scolastico di alunni con esigenze educative speciali. Le attività individuali svolte da un assistente pedagogico presso la scuola elementare con un asilo nido nel villaggio di Dvorníky si svolgeranno: nel processo educativo, nel lavorare con gli alunni nelle attività ricreative, in collaborazione con la famiglia. (Italian)
11 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar el acceso a una educación de calidad y mejorar los resultados educativos y las competencias de los alumnos de la escuela primaria con jardín de infancia en la aldea de Dvorníky. Las actividades del proyecto, que se ejecutarán en la escuela primaria de la aldea de Dvorníky, contribuirán a la preparación de los alumnos para la transición al siguiente nivel de educación, la preparación de los alumnos de la escuela primaria a la escuela secundaria y su futura actividad en el mercado laboral, respectivamente, la transición a la próxima etapa de la educación, promoviendo la igualdad de acceso a una educación de calidad e inclusiva. Se prestará especial atención a mejorar el beneficio escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales en la escuela primaria con jardín de infancia en la aldea de Dvorníky. La actividad principal del proyecto es la actividad de un asistente pedagógico en la Escuela Primaria con un jardín de infantes en el pueblo de Dvorníky. Su función consistirá en actividades individuales destinadas a igualar las desventajas de los alumnos y garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo, la creación, la innovación, la aplicación de programas educativos destinados a promover la educación inclusiva, las actividades destinadas a crear las condiciones adecuadas para el aprendizaje conjunto de los alumnos con el SCE con otros alumnos. Al mismo tiempo, se desarrollará la cooperación con los padres y la comunidad. A través de su trabajo, el asistente pedagógico tratará de mejorar el éxito escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales. Las actividades individuales llevadas a cabo por un asistente pedagógico en la escuela primaria con un jardín de infancia en la aldea de Dvorníky se llevarán a cabo: en el proceso educativo, en el trabajo con los alumnos en actividades de ocio, en cooperación con la familia. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ning parandada õpilaste haridustulemusi ja pädevusi Dvorníky küla lasteaias. Projekti tegevused, mida rakendatakse Dvorníky küla algkoolis, aitavad kaasa õpilaste valmisolekule üleminekuks järgmisele haridustasemele, algkooli õpilaste valmisolekule keskkooli ja nende tulevasele tegevusele tööturul, vastavalt üleminekule järgmisesse haridusetappi, edendades võrdset juurdepääsu kvaliteetsele ja kaasavale haridusele. Erilist tähelepanu pööratakse hariduslike erivajadustega õpilaste koolihüvede parandamisele Dvorníky küla lasteaiaga algkoolis. Projekti põhitegevuseks on ühe pedagoogilise assistendi tegevus algkoolis koos lasteaiaga Dvorníky külas. Selle roll on individuaalne tegevus, mille eesmärk on võrdsustada õpilaste ebasoodsad tingimused ja tagada võrdsed võimalused haridusprotsessis, loomine, innovatsioon, kaasava hariduse edendamisele suunatud haridusprogrammide rakendamine, tegevused, mille eesmärk on luua õiged tingimused õpilaste ja SCE ühiseks õppimiseks teiste õpilastega. Samal ajal arendatakse koostööd lapsevanemate ja kogukonnaga. Oma töö kaudu püüab pedagoogiline assistent parandada hariduslike erivajadustega õpilaste kooliedu. Dvorníky küla lasteaiaga algkooli pedagoogilise assistendi individuaalsed tegevused toimuvad: hariduslikus protsessis, töötades õpilastega vaba aja veetmise alal, koostöös perega. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti galimybes gauti kokybišką išsilavinimą ir gerinti pradinės mokyklos su darželiais Dvorníky kaime mokinių švietimo rezultatus ir kompetencijas. Projekto veikla, kuri bus įgyvendinama Dvorníkio kaimo pradinėje mokykloje, prisidės prie mokinių pasirengimo pereiti į kitą švietimo lygį, pradinės mokyklos mokinių pasirengimo vidurinei mokyklai ir jų būsimos veiklos darbo rinkoje, atitinkamai perėjimo į kitą švietimo etapą, skatinant vienodas galimybes gauti kokybišką ir įtraukų švietimą. Ypatingas dėmesys bus skiriamas specialių ugdymosi poreikių turinčių mokinių naudos didinimui pradinėje mokykloje su darželiais Dvorníky kaime. Pagrindinė projekto veikla – vieno pedagoginio asistento veikla pradinėje mokykloje su darželiu Dvorníky kaime. Jos vaidmuo bus individuali veikla, kuria siekiama suvienodinti mokinių nepalankias sąlygas ir užtikrinti lygias galimybes švietimo procese, kuriant, diegiant naujoves, įgyvendinant švietimo programas, kuriomis siekiama skatinti įtraukų švietimą, veiklą, kuria siekiama sudaryti tinkamas sąlygas mokiniams kartu su SCE mokytis kartu su kitais mokiniais. Kartu bus plėtojamas bendradarbiavimas su tėvais ir bendruomene. Savo darbu pedagoginis asistentas sieks pagerinti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių sėkmę mokykloje. Individuali veikla, kurią vykdo pedagoginis padėjėjas pradinėje mokykloje su darželiu Dvorníky kaime: švietimo procese, dirbant su mokiniais laisvalaikio veikloje, bendradarbiaujant su šeima. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati pristup kvalitetnom obrazovanju i poboljšati obrazovne rezultate i kompetencije učenika u osnovnoj školi s vrtićem u selu Dvorníky. Aktivnosti projekta, koji će se provoditi u osnovnoj školi u selu Dvorníky, pridonijet će spremnosti učenika za prijelaz na naknadnu razinu obrazovanja, spremnosti učenika u osnovnoj školi na srednju školu i njihovoj budućoj aktivnosti na tržištu rada, odnosno prijelazu na sljedeću fazu obrazovanja promicanjem jednakog pristupa kvalitetnom i uključivom obrazovanju. Posebna pozornost posvetit će se poboljšanju školske koristi učenika s posebnim obrazovnim potrebama u osnovnoj školi s vrtićem u selu Dvorníky. Glavna djelatnost projekta je aktivnost jednog pedagoškog asistenta u osnovnoj školi s vrtićem u selu Dvorníky. Njegova će uloga biti pojedinačne aktivnosti usmjerene na izjednačavanje nepovoljnog položaja učenika i osiguravanje jednakih mogućnosti u obrazovnom procesu, stvaranju, inovacijama, provedbi obrazovnih programa usmjerenih na promicanje uključivog obrazovanja, aktivnostima usmjerenima na stvaranje pravih uvjeta za zajedničko učenje učenika sa SCE-om s drugim učenicima. Istodobno će se razviti suradnja s roditeljima i zajednicom. Pedagoški asistent će svojim radom nastojati poboljšati školski uspjeh učenika s posebnim obrazovnim potrebama. Pojedinačne aktivnosti koje provodi pedagoški asistent u osnovnoj školi s vrtićem u selu Dvorníky održat će se: u obrazovnom procesu, u radu s učenicima u slobodnim aktivnostima, u suradnji s obitelji. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση της πρόσβασης σε ποιοτική εκπαίδευση και η βελτίωση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων και ικανοτήτων των μαθητών του δημοτικού σχολείου με νηπιαγωγείο στο χωριό Dvorníky. Οι δραστηριότητες του σχεδίου, που θα υλοποιηθούν στο δημοτικό σχολείο στο χωριό Dvorníky, θα συμβάλουν στην ετοιμότητα των μαθητών για τη μετάβαση στο επόμενο επίπεδο εκπαίδευσης, στην ετοιμότητα των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και στη μελλοντική δραστηριότητά τους στην αγορά εργασίας, αντίστοιχα στη μετάβαση στο επόμενο στάδιο της εκπαίδευσης, προωθώντας την ισότιμη πρόσβαση σε ποιοτική και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση. Ιδιαίτερη προσοχή θα δοθεί στη βελτίωση του σχολικού οφέλους των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο δημοτικό σχολείο με νηπιαγωγείο στο χωριό Dvorníky. Η κύρια δραστηριότητα του έργου είναι η δραστηριότητα ενός παιδαγωγικού βοηθού στο Δημοτικό Σχολείο με νηπιαγωγείο στο χωριό Dvorníky. Ο ρόλος της θα είναι μεμονωμένες δραστηριότητες με στόχο την εξίσωση των μειονεκτημάτων των μαθητών και τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών στην εκπαιδευτική διαδικασία, τη δημιουργία, την καινοτομία, την εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων που αποσκοπούν στην προώθηση της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς, δραστηριότητες που αποσκοπούν στη δημιουργία των κατάλληλων συνθηκών για την κοινή μάθηση μαθητών με ΕΣ με άλλους μαθητές. Παράλληλα, θα αναπτυχθεί συνεργασία με τους γονείς και την κοινότητα. Μέσω της εργασίας του, ο παιδαγωγικός βοηθός θα επιδιώξει να βελτιώσει την σχολική επιτυχία των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Μεμονωμένες δραστηριότητες που διεξάγονται από παιδαγωγικό βοηθό στο δημοτικό σχολείο με νηπιαγωγείο στο χωριό Dvorníky θα πραγματοποιηθούν: στην εκπαιδευτική διαδικασία, σε συνεργασία με τους μαθητές σε ψυχαγωγικές δραστηριότητες, σε συνεργασία με την οικογένεια. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa laadukkaan koulutuksen saatavuutta ja parantaa Dvorníkyn kylän peruskoulun lastentarhan oppilaiden koulutustuloksia ja -taitoja. Hankkeen toimet, jotka toteutetaan Dvorníkyn kylän peruskoulussa, edistävät oppilaiden valmiutta siirtyä seuraavalle koulutustasolle, alemman perusasteen oppilaiden valmiutta keskiasteen kouluun ja heidän tulevaa toimintaansa työmarkkinoilla sekä siirtymistä seuraavaan koulutusvaiheeseen edistämällä yhdenvertaista pääsyä laadukkaaseen ja osallistavaan koulutukseen. Erityistä huomiota kiinnitetään erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden kouluetuuksien parantamiseen Dvorníky-kylän lastentarhan peruskoulussa. Hankkeen päätoiminta on yhden pedagogisen avustajan toiminta alakoulussa päiväkodin kanssa kylässä Dvorníky. Sen tehtävänä on yksilölliset toimet, joilla pyritään tasaamaan oppilaiden huono-osaisuus ja varmistamaan yhtäläiset mahdollisuudet koulutusprosessissa, luomisessa, innovoinnissa, osallistavan koulutuksen edistämiseen tähtäävien koulutusohjelmien täytäntöönpanossa, toimet, joilla pyritään luomaan asianmukaiset edellytykset oppilaiden yhteisopiskelulle SCE:n kanssa muiden oppilaiden kanssa. Samalla kehitetään yhteistyötä vanhempien ja yhteisön kanssa. Työssään pedagoginen avustaja pyrkii parantamaan koulumenestystä oppilaille, joilla on erityisiä koulutustarpeita. Dvorníkyn kylässä sijaitsevan peruskoulun pedagogisen avustajan ja päiväkodin yksilölliset toimet tapahtuvat: koulutusprosessissa, työskentelyssä oppilaiden kanssa vapaa-ajalla, yhteistyössä perheen kanssa. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Celem projektu jest poprawa dostępu do edukacji wysokiej jakości oraz poprawa wyników edukacyjnych i kompetencji uczniów w szkole podstawowej z przedszkolem we wsi Dvorníky.Działania w ramach projektu, które będą realizowane w szkole podstawowej we wsi Dvorníky, przyczynią się do gotowości uczniów do przejścia do kolejnego poziomu edukacji, gotowości uczniów w szkole podstawowej do szkoły średniej i ich przyszłej aktywności na rynku pracy, odpowiednio do przejścia do kolejnego etapu edukacji poprzez promowanie równego dostępu do edukacji wysokiej jakości i włączającej. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na poprawę szkolnych korzyści uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w szkole podstawowej z przedszkolem w miejscowości Dvorníky. Główną działalnością projektu jest działalność jednego asystenta pedagogicznego w Szkole Podstawowej z przedszkolem we wsi Dvorníky. Jego rolą będą indywidualne działania mające na celu wyrównanie niekorzystnej sytuacji uczniów i zapewnienie równych szans w procesie kształcenia, tworzenie, innowacje, wdrażanie programów edukacyjnych mających na celu promowanie edukacji włączającej, działania mające na celu stworzenie odpowiednich warunków do wspólnego uczenia się uczniów z SCE z innymi uczniami. Jednocześnie rozwijana będzie współpraca z rodzicami i społecznością. Poprzez swoją pracę asystent pedagogiczny będzie dążył do poprawy sukcesu szkolnego uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Indywidualne zajęcia prowadzone przez asystenta pedagogicznego w szkole podstawowej z przedszkolem we wsi Dvorníky będą miały miejsce: w procesie edukacyjnym, w pracy z uczniami w zajęciach rekreacyjnych, we współpracy z rodziną. (Polish)
4 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy javítsa a minőségi oktatáshoz való hozzáférést, és javítsa a Dvorníky faluban található óvodával rendelkező általános iskola tanulóinak oktatási eredményeit és kompetenciáit.A Dvorníky falu általános iskolájában megvalósuló projekt tevékenységei a minőségi és inkluzív oktatáshoz való egyenlő hozzáférés előmozdításával járulnak hozzá a tanulók készségéhez a következő oktatási szintre való áttéréshez, az általános iskolai tanulók felkészültségéhez a középiskolába és a jövőbeli munkaerő-piaci tevékenységükhöz, illetve az oktatás következő szakaszába való átmenethez. Különös figyelmet kell fordítani a sajátos nevelési igényű tanulók iskolai előnyeinek javítására a Dvorníky faluban található óvodával rendelkező általános iskolában. A projekt fő tevékenysége az Általános Iskola egyik pedagógiai asszisztensének tevékenysége Dvorníky faluban óvodával. Szerepe a tanulók hátrányainak kiegyenlítésére és az esélyegyenlőség biztosítására irányul az oktatási folyamatban, az alkotás, az innováció, az inkluzív oktatás előmozdítását célzó oktatási programok végrehajtása, a tanulók és az SCE-k más tanulókkal való közös tanulásához szükséges megfelelő feltételek megteremtését célzó tevékenységek. Ugyanakkor a szülőkkel és a közösséggel való együttműködés is fejlődik. Munkája révén a pedagógiai asszisztens arra törekszik, hogy javítsa a sajátos nevelési igényű tanulók iskolai sikerét. A Dvorníky faluban óvodával rendelkező általános iskola pedagógiai asszisztense által végzett egyéni tevékenységek: az oktatási folyamatban, a tanulókkal a szabadidős tevékenységekben, együttműködve a családdal. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit přístup ke kvalitnímu vzdělávání a zlepšit výsledky vzdělávání a kompetence žáků v základní škole se školkou v obci Dvorníky. Činnosti projektu, který bude realizován v základní škole v obci Dvorníky, přispějí k připravenosti žáků na přechod na další úroveň vzdělávání, připravenosti žáků základní školy na střední školu a jejich budoucí aktivitě na trhu práce, resp. přechodu do další fáze vzdělávání, a to podporou rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání. Zvláštní pozornost bude věnována zlepšení školního přínosu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v základní škole se školkou v obci Dvorníky. Hlavní činností projektu je činnost jednoho pedagogického asistenta v Základní škole s mateřskou školkou v obci Dvorníky. Jeho úlohou budou individuální činnosti zaměřené na vyrovnání znevýhodnění žáků a zajištění rovných příležitostí ve vzdělávacím procesu, vytváření, inovaci, realizaci vzdělávacích programů zaměřených na podporu inkluzivního vzdělávání, činnosti zaměřené na vytvoření správných podmínek pro společné učení žáků s SCE s ostatními žáky. Zároveň bude rozvíjena spolupráce s rodiči a komunitou. Pedagogický asistent bude prostřednictvím své práce usilovat o zlepšení školního úspěchu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Individuální aktivity pedagogického asistenta na základní škole se školkou v obci Dvorníky se uskuteční: ve vzdělávacím procesu, při práci se žáky v volnočasových aktivitách, ve spolupráci s rodinou. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot piekļuvi kvalitatīvai izglītībai un uzlabot izglītojošos rezultātus un prasmes pamatskolā ar bērnudārzu Dvorníky ciematā. Projekta aktivitātes, kas tiks īstenotas Dvorniki ciemata pamatskolā, veicinās skolēnu gatavību pārejai uz nākamo izglītības līmeni, pamatskolas skolēnu gatavību vidusskolai un viņu turpmāko darbību darba tirgū, attiecīgi pāreju uz nākamo izglītības posmu, veicinot vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai un iekļaujošai izglītībai. Īpaša uzmanība tiks pievērsta tam, lai uzlabotu skolas ieguvumus skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām pamatskolā ar bērnudārzu Dvorníky ciematā. Projekta galvenā aktivitāte ir viena pedagoģiskā asistenta aktivitāte pamatskolā ar bērnudārzu Dvorniki ciematā. Tās uzdevums būs individuāli pasākumi, kuru mērķis ir izlīdzināt skolēnu trūkumus un nodrošināt vienlīdzīgas iespējas izglītības procesā, radīšanā, inovācijā, izglītības programmu īstenošanā, kuru mērķis ir veicināt iekļaujošu izglītību, darbības, kuru mērķis ir radīt piemērotus apstākļus skolēnu un SCE un citu skolēnu kopīgai apmācībai. Tajā pašā laikā tiks attīstīta sadarbība ar vecākiem un sabiedrību. Ar savu darbu pedagoģiskais asistents centīsies uzlabot skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām panākumus skolā. Individuālās aktivitātes, ko veiks pedagoģiskais asistents pamatskolā ar bērnudārzu Dvorniki ciematā, notiks: izglītības procesā, strādājot ar skolēniem brīvā laika pavadīšanas pasākumos, sadarbībā ar ģimeni. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar an rochtain ar oideachas ardchaighdeáin agus feabhas a chur ar thorthaí oideachais agus ar inniúlachtaí na ndaltaí sa bhunscoil le naíscoileanna sa sráidbhaile Dvorníky.Cuirfidh gníomhaíochtaí an tionscadail, a chuirfear i bhfeidhm sa bhunscoil i sráidbhaile Dvorníky, le hullmhacht na ndaltaí don aistriú chuig an leibhéal oideachais ina dhiaidh sin, le hullmhacht na ndaltaí sa bhunscoil don mheánscoil agus lena ngníomhaíocht amach anseo i margadh an tsaothair, faoi seach an t-aistriú go dtí an chéad chéim eile den oideachas, trí rochtain chomhionann ar oideachas ardchaighdeáin agus cuimsitheach a chur chun cinn. Tabharfar aird ar leith ar leas na scoile a fheabhsú do dhaltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu sa bhunscoil le kindergarten sa sráidbhaile Dvorníky. Is í príomhghníomhaíocht an tionscadail gníomhaíocht cúntóir oideolaíochta amháin sa Scoil Elementary le kindergarten sa sráidbhaile Dvorníky. Is é an ról a bheidh aige gníomhaíochtaí aonair a bheidh dírithe ar mhíbhuntáistí na ndaltaí a chothromú agus ar chomhdheiseanna a áirithiú sa phróiseas oideachais, i gcruthú, i nuálaíocht, i gcur i bhfeidhm clár oideachais atá dírithe ar oideachas ionchuimsitheach a chur chun cinn, ar ghníomhaíochtaí atá dírithe ar na dálaí cearta a chruthú le haghaidh comhfhoghlaim na ndaltaí le SCE i gcomhar le daltaí eile. Ag an am céanna, forbrófar comhoibriú le tuismitheoirí agus leis an bpobal. Trína chuid oibre, déanfaidh an cúntóir oideolaíoch iarracht feabhas a chur ar rath na scoile i measc daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Beidh gníomhaíochtaí aonair ar siúl ag cúntóir oideolaíoch sa bhunscoil le kindergarten i sráidbhaile Dvorníky: sa phróiseas oideachais, ag obair le daltaí i ngníomhaíochtaí fóillíochta, i gcomhar leis an teaghlach. (Irish)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati dostop do kakovostnega izobraževanja ter izboljšati učne rezultate in kompetence učencev v osnovni šoli z vrtcem v vasi Dvorníky. Dejavnosti projekta, ki se bodo izvajale v osnovni šoli v vasi Dvorníky, bodo s spodbujanjem enakega dostopa do kakovostnega in vključujočega izobraževanja prispevale k pripravljenosti učencev na naslednjo stopnjo izobraževanja, pripravljenosti učencev v osnovni šoli v srednji šoli in njihovi prihodnji dejavnosti na trgu dela oziroma prehodu na naslednjo stopnjo izobraževanja. Posebna pozornost bo namenjena izboljšanju šolskih koristi učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami v osnovni šoli z vrtcem v vasi Dvorníky. Glavna dejavnost projekta je dejavnost pedagoškega asistenta v osnovni šoli z vrtcem v vasi Dvorníky. Njegova vloga bo individualna dejavnost, namenjena izenačevanju prikrajšanosti učencev in zagotavljanju enakih možnosti v izobraževalnem procesu, ustvarjanju, inovacijah, izvajanju izobraževalnih programov, namenjenih spodbujanju vključujočega izobraževanja, dejavnosti, namenjenih ustvarjanju pravih pogojev za skupno učenje učencev s SCE z drugimi učenci. Hkrati se bo razvijalo sodelovanje s starši in skupnostjo. Pedagoški asistent si bo s svojim delom prizadeval izboljšati šolski uspeh učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Posamezne dejavnosti, ki jih izvaja pedagoški asistent na osnovni šoli z vrtcem v vasi Dvorníky, bodo potekale: v izobraževalnem procesu, pri delu z učenci v prostočasnih dejavnostih, v sodelovanju z družino. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри достъпът до качествено образование и да се подобрят образователните резултати и компетентности на учениците в началното училище с детска градина в село Дворники. Дейностите по проекта, които ще се реализират в началното училище в с. Дворники, ще допринесат за готовността на учениците за преход към следващо ниво на образование, готовността на учениците в началното училище към средното училище и бъдещата им дейност на пазара на труда, съответно прехода към следващия етап на образованието, чрез насърчаване на равен достъп до качествено и приобщаващо образование. Специално внимание ще бъде отделено на подобряването на училищната полза на учениците със специални образователни потребности в началното училище с детска градина в село Дворники. Основната дейност на проекта е дейността на един педагогически асистент в началното училище с детска градина в село Дворники. Неговата роля ще бъде индивидуална дейност, насочена към изравняване на недостатъците на учениците и осигуряване на равни възможности в образователния процес, създаването, иновациите, изпълнението на образователни програми, насочени към насърчаване на приобщаващото образование, дейности, насочени към създаване на подходящи условия за съвместно обучение на учениците с SCE с други ученици. В същото време ще бъде развито сътрудничеството с родителите и общността. Чрез работата си педагогическият асистент ще се стреми да подобри училищния успех на учениците със специални образователни потребности. Индивидуални дейности, извършвани от педагогически асистент в началното училище с детска градина в с. Дворники, ще се проведат: в образователния процес, при работа с ученици в развлекателни дейности, в сътрудничество със семейството. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb l-aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità u li jtejjeb ir-riżultati edukattivi u l-kompetenzi tal-istudenti fl-iskola elementari mal-kindergarten fir-raħal ta’ Dvorníky.L-attivitajiet tal-proġett, li se jiġu implimentati fl-iskola elementari fir-raħal ta’ Dvorníky, se jikkontribwixxu biex l-istudenti jkunu lesti għat-tranżizzjoni għal-livell sussegwenti tal-edukazzjoni, it-tħejjija tal-istudenti fl-iskola primarja għall-iskola sekondarja u l-attività futura tagħhom fis-suq tax-xogħol, rispettivament it-tranżizzjoni għall-istadju li jmiss tal-edukazzjoni, billi jiġi promoss aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità u inklużiva. Se tingħata attenzjoni speċifika għat-titjib tal-benefiċċju skolastiku ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali fl-iskola elementari bil-kindergarten fir-raħal ta’ Dvorníky. L-attività ewlenija tal-proġett hija l-attività ta’ assistent pedagoġiku wieħed fl-Iskola Elementari b’kindergarten fir-raħal ta’ Dvorníky. Ir-rwol tiegħu se jkun attivitajiet individwali mmirati lejn l-ugwaljanza tal-iżvantaġġi tal-istudenti u l-iżgurar ta’ opportunitajiet indaqs fil-proċess edukattiv, il-ħolqien, l-innovazzjoni, l-implimentazzjoni ta’ programmi edukattivi mmirati lejn il-promozzjoni tal-edukazzjoni inklużiva, attivitajiet immirati lejn il-ħolqien tal-kundizzjonijiet it-tajba għat-tagħlim konġunt tal-istudenti mal-SCE ma’ studenti oħra. Fl-istess ħin, se tiġi żviluppata l-kooperazzjoni mal-ġenituri u l-komunità. Permezz tax-xogħol tiegħu, l-assistent pedagoġiku se jfittex li jtejjeb is-suċċess fl-iskejjel ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Se jsiru attivitajiet individwali mwettqa minn assistent pedagoġiku fl-iskola elementari b’kindergarten fir-raħal ta’ Dvorníky: fil-proċess edukattiv, f’ħidma ma’ studenti f’attivitajiet ta’ divertiment, f’kooperazzjoni mal-familja. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar o acesso a uma educação de qualidade e melhorar os resultados e as competências educativas dos alunos do ensino básico com jardim de infância na aldeia de Dvorníky. As atividades do projeto, que serão implementadas na escola primária na aldeia de Dvorníky, contribuirão para a preparação dos alunos para a transição para o nível de ensino subsequente, a preparação dos alunos do ensino primário para o ensino secundário e a sua futura atividade no mercado de trabalho, respetivamente a transição para a próxima fase do ensino, promovendo a igualdade de acesso a uma educação inclusiva e de qualidade. Será dada especial atenção à melhoria dos benefícios escolares dos alunos com necessidades educativas especiais na escola primária com jardim de infância na aldeia de Dvorníky. A principal atividade do projeto é a atividade de um assistente pedagógico na Escola Primária com um jardim de infância na aldeia de Dvorníky. O seu papel consistirá em atividades individuais destinadas a nivelar as desvantagens dos alunos e a assegurar a igualdade de oportunidades no processo educativo, na criação, na inovação, na execução de programas educativos destinados a promover uma educação inclusiva e em atividades destinadas a criar as condições adequadas para a aprendizagem conjunta dos alunos com as SCE com outros alunos. Ao mesmo tempo, será desenvolvida a cooperação com os pais e a comunidade. Através do seu trabalho, o assistente pedagógico procurará melhorar o sucesso escolar dos alunos com necessidades educativas especiais. As atividades individuais realizadas por um assistente pedagógico na escola primária com um jardim de infância na aldeia de Dvorníky terão lugar: no processo educativo, no trabalho com os alunos em atividades de lazer, em cooperação com a família. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre adgangen til uddannelse af høj kvalitet og forbedre uddannelsesresultaterne og kompetencerne hos elever i grundskolen med børnehave i landsbyen Dvorníky.Projektets aktiviteter, som vil blive gennemført i grundskolen i landsbyen Dvorníky, vil bidrage til elevernes parathed til overgangen til det efterfølgende uddannelsesniveau, elevernes parathed i grundskolen til gymnasiet og deres fremtidige aktivitet på arbejdsmarkedet, henholdsvis overgangen til næste uddannelsesfase, ved at fremme lige adgang til inklusiv uddannelse af høj kvalitet. Der vil blive lagt særlig vægt på at forbedre skolefordelene for elever med særlige uddannelsesbehov i grundskolen med børnehave i landsbyen Dvorníky. Projektets hovedaktivitet er aktiviteten af en pædagogisk assistent på grundskole med en børnehave i landsbyen Dvorníky. Dets rolle vil være individuelle aktiviteter, der har til formål at udligne elevernes ulemper og sikre lige muligheder i uddannelsesprocessen, skabelse, innovation, gennemførelse af uddannelsesprogrammer, der har til formål at fremme inklusiv uddannelse, aktiviteter, der tager sigte på at skabe de rette betingelser for fælles læring af elever med SCE med andre elever. Samtidig vil der blive udviklet samarbejde med forældre og lokalsamfundet. Gennem sit arbejde vil den pædagogiske assistent søge at forbedre skolens succes for elever med særlige uddannelsesbehov. Individuelle aktiviteter, der udføres af en pædagogisk assistent på grundskolen med en børnehave i landsbyen Dvorníky, finder sted: i uddannelsesprocessen, ved at arbejde med elever i fritidsaktiviteter, i samarbejde med familien. (Danish)
4 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți accesul la o educație de calitate și de a îmbunătăți rezultatele educaționale și competențele elevilor din școala primară cu grădiniță din satul Dvorníky. Activitățile proiectului, care vor fi puse în aplicare în școala primară din satul Dvorníky, vor contribui la pregătirea elevilor pentru tranziția la nivelul ulterior de educație, la pregătirea elevilor din învățământul primar la învățământul secundar și la viitoarea lor activitate pe piața muncii, respectiv tranziția la următoarea etapă a educației, prin promovarea accesului egal la educație de calitate și favorabilă incluziunii. O atenție deosebită va fi acordată îmbunătățirii beneficiului școlar al elevilor cu nevoi educaționale speciale în școala primară cu grădiniță din satul Dvorníky. Activitatea principală a proiectului este activitatea unui asistent pedagogic în cadrul Școlii elementare cu o grădiniță în satul Dvorníky. Rolul său va fi reprezentat de activități individuale menite să egalizeze dezavantajele elevilor și să asigure egalitatea de șanse în procesul educațional, crearea, inovarea, punerea în aplicare a programelor educaționale menite să promoveze educația incluzivă, activități care vizează crearea condițiilor adecvate pentru învățarea în comun a elevilor cu SCE cu alți elevi. În același timp, se va dezvolta cooperarea cu părinții și comunitatea. Prin activitatea sa, asistentul pedagogic va încerca să îmbunătățească succesul școlar al elevilor cu nevoi educaționale speciale. Vor avea loc activități individuale desfășurate de un asistent pedagogic la școala primară cu o grădiniță în satul Dvorníky: în procesul educațional, în lucrul cu elevii în activități recreative, în cooperare cu familia. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra tillgången till utbildning av god kvalitet och att förbättra elevernas utbildningsresultat och kompetens i grundskolan med dagis i byn Dvorníky. Projektets verksamhet, som kommer att genomföras i grundskolan i byn Dvorníky, kommer att bidra till elevernas beredskap för övergången till den efterföljande utbildningsnivån, elevernas beredskap till gymnasieskolan och deras framtida verksamhet på arbetsmarknaden, respektive övergången till nästa utbildningsstadium, genom att främja lika tillgång till högkvalitativ och inkluderande utbildning. Särskild uppmärksamhet kommer att ägnas åt att förbättra skolnyttan för elever med särskilda utbildningsbehov i grundskolan med dagis i byn Dvorníky. Projektets huvudsakliga verksamhet är en pedagogisk assistent i grundskolan med en dagis i byn Dvorníky. Dess roll kommer att vara individuell verksamhet som syftar till att utjämna elevernas nackdelar och säkerställa lika möjligheter i utbildningsprocessen, skapande, innovation, genomförande av utbildningsprogram som syftar till att främja inkluderande utbildning, verksamhet som syftar till att skapa de rätta förutsättningarna för gemensamt lärande av elever med SCE-föreningar och andra elever. Samtidigt kommer samarbetet med föräldrar och samhället att utvecklas. Genom sitt arbete kommer den pedagogiska assistenten att sträva efter att förbättra skolframgången för elever med särskilda utbildningsbehov. Enskilda aktiviteter som utförs av en pedagogisk assistent vid grundskolan med en dagis i byn Dvorníky kommer att äga rum: i utbildningsprocessen, i samarbete med elever i fritidsaktiviteter, i samarbete med familjen. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
312011J466
0 references