Improvement of digital content and systemic ICT infrastructure in the field of e-education at 1 Bulz Secondary School, Bihor County (Q3099448)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3099448 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improvement of digital content and systemic ICT infrastructure in the field of e-education at 1 Bulz Secondary School, Bihor County |
Project Q3099448 in Romania |
Statements
344,366.78 Romanian Leu
0 references
68,873.35625 Euro
0 references
405,137.38 Romanian Leu
0 references
81,027.475 Euro
0 references
85.0000017278089800 percent
0 references
26 April 2021
0 references
26 April 2022
0 references
SCOALA GIMNAZIALA NR. 1 BULZ
0 references
46°54'51.01"N, 22°40'31.22"E
0 references
Obiectivul general al proiectului „Îmbunătățirea conținutului digital și a infrastructurii TIC sistemice în domeniul e-educație la Școala Gimnazială nr. 1 Bulz, județul Bihor” este buna desfășurare a cursurilor, ca urmare a situației generate de pandemia de COVID-19, precum și asigurarea accesului elevilor la procesul de învățare în mediul on-line. Desfășurarea de activități didactice în anul școlar 2020/2021 presupune o serie de măsuri necesare pentru desfășurarea în bune condiții a procesului educațional atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice în contextul crizei pandemice create de coronavirusul SARS-CoV-2, pentru a evita o creștere rapidă a infecției cu coronavirus, dar și pentru a crea condițiile necesare desfășurării activităților didactice. Proiectul contribuie la realizarea obiectivului specific al Programului, respectiv OS 2.4 Creşterea gradului de utilizare a Internetului, prin asigurarea accesului elevilor la procesul de învățare în mediul on-line, respectiv dotarea elevilor, a cadrelor didactice și a claselor din unitățile de învățământ preuniversitar cu echipamente mobile din domeniul tehnologiei informației de tipul tabletelor școlare, precum și a altor echipamente/dispozitive electronice, astfel încât orele de pregătire din timpul activităților didactice să se poată desfășura on-line. Prin Proiect se va asigura accesul elevilor la procesul de învățare în mediul on-line în conformitate cu OUG 144/2020 și se vor respecta următoarele principii care guvernează procesul didactic prin activităţi-suport pentru învăţarea în mediul online: a) principiul echităţii - în baza căruia accesul la învăţare se realizează fără discriminare; b) principiul calităţii - în baza căruia activităţile de învăţământ se raportează la standarde de referinţă şi la bune practici naţionale şi internaţionale; c) principiul asigurării egalităţii de şanse; d) principiul centrării educaţiei pe beneficiarii acesteia; e) principiul participării şi responsabilităţii părinţilor. (Romanian)
0 references
The general objective of the project “Improving digital content and systemic ICT infrastructure in the field of e-education at 1 Bulz Secondary School, Bihor County” is the smooth running of the courses due to the COVID-19 pandemic, as well as ensuring students’ access to online learning. Carrying out teaching activities in the school year 2020/2021 requires a series of measures necessary for the smooth conduct of the educational process for both pupils and teachers in the context of the pandemic crisis created by the SARS-CoV-2 coronavirus, in order to avoid a rapid increase in coronavirus infection, but also to create the necessary conditions for teaching activities. The project contributes to the achievement of the specific objective of the Programme, namely OS 2.4 Increasing the use of the Internet, by ensuring students’ access to the learning process in the online environment, namely equipping pupils, teachers and classes in pre-university schools with mobile equipment in the field of information technology such as school tablets, as well as other electronic equipment/devices, so that the training hours during the teaching activities can take place online. The project will ensure students’ access to online learning in accordance with GEO 144/2020 and the following principles that govern the teaching process through support activities for online learning will be respected: a) the principle of equity – on the basis of which access to learning is achieved without discrimination; B) the principle of quality – on the basis of which educational activities relate to national and international reference standards and best practices; C) the principle of ensuring equal opportunities; D) the principle of focusing education on its beneficiaries; e) the principle of parental participation and responsibility. (English)
16 September 2021
0.2985506084551703
0 references
L’objectif général du projet «Améliorer le contenu numérique et les infrastructures informatiques systémiques dans le domaine de l’éducation en ligne au 1 Bulz Secondary School, dans le comté de Bihor» est le bon déroulement des cours en raison de la pandémie de COVID-19, ainsi que l’accès des élèves à l’apprentissage en ligne. La réalisation d’activités d’enseignement au cours de l’année scolaire 2020/2021 nécessite une série de mesures nécessaires au bon déroulement du processus éducatif tant pour les élèves que pour les enseignants dans le contexte de la crise pandémique créée par le coronavirus SARS-CoV-2, afin d’éviter une augmentation rapide de l’infection par le coronavirus, mais aussi de créer les conditions nécessaires aux activités d’enseignement. Le projet contribue à la réalisation de l’objectif spécifique du programme, à savoir l’OS 2.4 Accroître l’utilisation d’Internet, en garantissant l’accès des élèves au processus d’apprentissage dans l’environnement en ligne, à savoir doter les élèves, les enseignants et les classes des écoles préuniversitaires d’équipements mobiles dans le domaine des technologies de l’information, tels que les tablettes scolaires, ainsi que d’autres équipements/appareils électroniques, afin que les heures de formation pendant les activités d’enseignement puissent avoir lieu en ligne. Le projet garantira l’accès des étudiants à l’apprentissage en ligne conformément à GEO 144/2020 et les principes suivants qui régissent le processus d’enseignement par le biais d’activités de soutien à l’apprentissage en ligne seront respectés: a) le principe d’équité — sur la base duquel l’accès à l’apprentissage est réalisé sans discrimination; B) le principe de qualité — sur la base duquel les activités éducatives se rapportent aux normes de référence nationales et internationales et aux meilleures pratiques; C) le principe de l’égalité des chances; D) le principe de concentrer l’éducation sur ses bénéficiaires; e) le principe de la participation et de la responsabilité parentales. (French)
27 November 2021
0 references
Das allgemeine Ziel des Projekts „Verbesserung digitaler Inhalte und systemischer IKT-Infrastruktur im Bereich der elektronischen Bildung an der 1 Bulz Secondary School, Bihor County“ ist der reibungslose Ablauf der Kurse aufgrund der COVID-19-Pandemie und die Gewährleistung des Zugangs der Schüler zu Online-Lernen. Die Durchführung von Lehrtätigkeiten im Schuljahr 2020/2021 erfordert eine Reihe von Maßnahmen, die für die reibungslose Durchführung des Bildungsprozesses sowohl für Schüler als auch für Lehrer im Kontext der durch das Coronavirus SARS-CoV-2 verursachten Pandemie erforderlich sind, um eine rasche Zunahme der Coronavirus-Infektion zu vermeiden, aber auch die notwendigen Voraussetzungen für Lehrtätigkeiten zu schaffen. Das Projekt trägt zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des Programms bei, nämlich OS 2.4 Erhöhung der Nutzung des Internets, indem der Zugang der Schüler zum Lernprozess im Online-Umfeld sichergestellt wird, nämlich Schüler, Lehrer und Klassen an voruniversitären Schulen mit mobilen Geräten im Bereich der Informationstechnologie wie Schultabletten sowie anderen elektronischen Geräten/Geräten auszustatten, damit die Ausbildungsstunden während der Lehrtätigkeiten online stattfinden können. Das Projekt gewährleistet den Zugang der Studierenden zu Online-Lernen gemäß GEO 144/2020 und die folgenden Grundsätze, die den Unterrichtsprozess durch Unterstützungsmaßnahmen für Online-Lernen regeln, werden eingehalten: a) der Grundsatz der Billigkeit – auf dessen Grundlage der Zugang zum Lernen ohne Diskriminierung erreicht wird; B) der Grundsatz der Qualität – auf der Grundlage dessen sich die Bildungsaktivitäten auf nationale und internationale Referenzstandards und bewährte Verfahren beziehen; C) den Grundsatz der Chancengleichheit; D) den Grundsatz, die Bildung auf ihre Begünstigten zu konzentrieren; E) den Grundsatz der elterlichen Teilhabe und Verantwortung. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project „Verbetering van digitale inhoud en systemische ICT-infrastructuur op het gebied van e-onderwijs op 1 Bulz middelbare school in Bihor County” is het soepel verlopen van de cursussen als gevolg van de COVID-19-pandemie en het waarborgen van de toegang van studenten tot online leren. De uitvoering van onderwijsactiviteiten in het schooljaar 2020/2021 vereist een reeks maatregelen die nodig zijn voor een vlotte uitvoering van het onderwijsproces voor zowel leerlingen als leerkrachten in de context van de pandemiecrisis als gevolg van het coronavirus SARS-CoV-2, om een snelle toename van de coronavirusinfectie te voorkomen, maar ook om de noodzakelijke voorwaarden voor onderwijsactiviteiten te scheppen. Het project draagt bij tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het programma, namelijk OS 2.4 Verhoging van het gebruik van internet, door ervoor te zorgen dat studenten toegang hebben tot het leerproces in de onlineomgeving, namelijk leerlingen, leerkrachten en klassen in voorschoolse scholen uitrusten met mobiele apparatuur op het gebied van informatietechnologie, zoals schooltabletten, en andere elektronische apparatuur/apparatuur, zodat de opleidingsuren tijdens de onderwijsactiviteiten online kunnen plaatsvinden. Het project zal ervoor zorgen dat studenten toegang krijgen tot online leren in overeenstemming met GEO 144/2020 en dat de volgende beginselen die van toepassing zijn op het onderwijsproces door middel van ondersteunende activiteiten voor online leren in acht worden genomen: a) het billijkheidsbeginsel — op basis waarvan de toegang tot leren zonder discriminatie wordt bereikt; B) het kwaliteitsbeginsel — op basis waarvan onderwijsactiviteiten verband houden met nationale en internationale referentienormen en beste praktijken; C) het beginsel van gelijke kansen; D) het beginsel dat het onderwijs gericht moet zijn op de begunstigden; e) het beginsel van ouderlijke participatie en verantwoordelijkheid. (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto "Migliorare i contenuti digitali e l'infrastruttura sistemica delle TIC nel settore dell'istruzione elettronica presso 1 Bulz Secondary School, Bihor County" è il corretto svolgimento dei corsi a causa della pandemia di COVID-19, nonché la garanzia dell'accesso degli studenti all'apprendimento online. Lo svolgimento di attività didattiche nell'anno scolastico 2020/2021 richiede una serie di misure necessarie per il corretto svolgimento del processo educativo sia per gli alunni che per gli insegnanti nel contesto della crisi pandemica creata dal coronavirus SARS-CoV-2, al fine di evitare un rapido aumento dell'infezione da coronavirus, ma anche di creare le condizioni necessarie per le attività didattiche. Il progetto contribuisce al conseguimento dell'obiettivo specifico del programma, vale a dire OS 2.4 Aumentare l'uso di Internet, garantendo l'accesso degli studenti al processo di apprendimento nell'ambiente online, vale a dire dotare gli alunni, gli insegnanti e le classi delle scuole preuniversitarie di attrezzature mobili nel campo delle tecnologie dell'informazione come i tablet scolastici, nonché altre apparecchiature/dispositivi elettronici, in modo che le ore di formazione durante le attività didattiche possano svolgersi online. Il progetto garantirà l'accesso degli studenti all'apprendimento online in conformità al GEO 144/2020 e saranno rispettati i seguenti principi che disciplinano il processo di insegnamento attraverso attività di sostegno all'apprendimento online: a) il principio di equità — in base al quale l'accesso all'apprendimento è raggiunto senza discriminazioni; B) il principio della qualità — in base al quale le attività didattiche si riferiscono agli standard di riferimento nazionali e internazionali e alle migliori pratiche; C) il principio della parità di opportunità; D) il principio di concentrare l'istruzione sui beneficiari; e) il principio della partecipazione e della responsabilità dei genitori. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto «Mejorar los contenidos digitales y la infraestructura sistémica de las TIC en el ámbito de la educación electrónica en una escuela secundaria de Bulz, condado de Bihor» es el buen desarrollo de los cursos debido a la pandemia de COVID-19, así como garantizar el acceso de los estudiantes al aprendizaje en línea. La realización de actividades docentes en el curso escolar 2020/2021 requiere una serie de medidas necesarias para el buen desarrollo del proceso educativo tanto para los alumnos como para los profesores en el contexto de la crisis pandémica creada por el coronavirus SARS-CoV-2, a fin de evitar un rápido aumento de la infección por coronavirus, pero también de crear las condiciones necesarias para las actividades docentes. El proyecto contribuye a la consecución del objetivo específico del programa, a saber, OS 2.4 Aumentar el uso de Internet, garantizando el acceso de los estudiantes al proceso de aprendizaje en el entorno en línea, a saber, dotar a los alumnos, profesores y clases de las escuelas preuniversitarias de equipos móviles en el ámbito de las tecnologías de la información, como tabletas escolares, así como otros equipos y dispositivos electrónicos, de modo que las horas de formación durante las actividades docentes puedan tener lugar en línea. El proyecto garantizará el acceso de los estudiantes al aprendizaje en línea de acuerdo con GEO 144/2020 y se respetarán los siguientes principios que rigen el proceso de enseñanza a través de actividades de apoyo al aprendizaje en línea: a) el principio de equidad, sobre cuya base se logra el acceso al aprendizaje sin discriminación; B) el principio de calidad, sobre cuya base las actividades educativas se relacionan con las normas de referencia y las mejores prácticas nacionales e internacionales; C) el principio de garantizar la igualdad de oportunidades; D) el principio de centrar la educación en sus beneficiarios; e) el principio de participación y responsabilidad de los padres. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti „Digitaalse sisu ja süsteemse IKT taristu parandamine e-hariduse valdkonnas 1 Bulzi keskkoolis Bihori maakonnas“üldeesmärk on kursuste sujuv läbiviimine COVID-19 pandeemia tõttu ning üliõpilaste juurdepääsu tagamine veebiõppele. Õppetegevuse läbiviimiseks 2020./2021. õppeaastal on vaja mitmeid meetmeid, mis on vajalikud nii õpilaste kui ka õpetajate haridusprotsessi sujuvaks läbiviimiseks koroonaviiruse SARS-CoV-2 põhjustatud pandeemiakriisi kontekstis, et vältida koroonaviiruse nakkuse kiiret suurenemist, kuid luua ka vajalikud tingimused õppetegevuseks. Projekt aitab saavutada programmi erieesmärki, milleks on OS 2.4 Interneti kasutamise suurendamine, tagades õppuritele juurdepääsu õppeprotsessile veebikeskkonnas, nimelt varustades õpilasi, õpetajaid ja klasse ülikoolieelsetes koolides mobiilsete infotehnoloogiaseadmetega, näiteks kooli tahvelarvutitega, ning muude elektrooniliste seadmete/seadmetega, nii et koolitustunnid õppetegevuse ajal saaksid toimuda internetis. Projektiga tagatakse õpilaste juurdepääs veebiõppele kooskõlas GEO 144/2020-ga ning järgitakse järgmisi põhimõtteid, mis reguleerivad õpetamisprotsessi veebiõppe tugitegevuste kaudu: a) võrdsuse põhimõte – mille alusel tagatakse juurdepääs õppimisele ilma diskrimineerimiseta; B) kvaliteedipõhimõte – mille alusel haridustegevus on seotud riiklike ja rahvusvaheliste võrdlusstandardite ja parimate tavadega; C) võrdsete võimaluste tagamise põhimõte; D) põhimõte, mille kohaselt hariduses keskendutakse toetusesaajatele; e) vanemliku osaluse ja vastutuse põhimõte. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Bendrasis projekto „Skaitmeninio turinio ir sisteminės IRT infrastruktūros tobulinimas e. švietimo srityje 1 Bulco vidurinėje mokykloje, Bihoro apskritis“ tikslas – sklandžiai organizuoti kursus dėl COVID-19 pandemijos ir užtikrinti studentų prieigą prie mokymosi internetu. Kad 2020–2021 mokslo metais būtų vykdoma mokymo veikla, reikia imtis įvairių priemonių, kad tiek moksleiviams, tiek mokytojams būtų užtikrintas sklandus švietimo proceso vykdymas pandemijos krizės, kurią sukėlė koronaviruso SARS-CoV-2, metu, kad būtų išvengta greito koronaviruso infekcijos padidėjimo, bet ir sudarytos būtinos sąlygos mokymo veiklai. Projektas padeda siekti konkretaus Programos tikslo, t. y. OS 2.4. Didesnis interneto naudojimas, užtikrinant studentų prieigą prie mokymosi proceso internetinėje aplinkoje, t. y. mokiniams, mokytojams ir klasėms ikiuniversitetinėse mokyklose suteikiant mobiliąją įrangą informacinių technologijų srityje, pavyzdžiui, mokyklų planšetinius kompiuterius, taip pat kitą elektroninę įrangą ir (arba) prietaisus, kad mokymo laikas mokymo veiklos metu galėtų vykti internetu. Projektu bus užtikrinta studentų prieiga prie mokymosi internetu pagal GEO 144/2020 ir bus laikomasi šių principų, kuriais reglamentuojamas mokymo procesas remiant mokymosi internetu veiklą: a) lygybės principas, kuriuo remiantis mokymosi galimybės įgyjamos nediskriminuojant; B) kokybės principas, kuriuo remiantis švietimo veikla yra susijusi su nacionaliniais ir tarptautiniais pamatiniais standartais ir geriausia praktika; C) lygių galimybių užtikrinimo principas; D) principas, pagal kurį švietimas sutelkiamas į paramos gavėjus; e) tėvų dalyvavimo ir atsakomybės principas. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Opći je cilj projekta „Poboljšanje digitalnog sadržaja i sistemske infrastrukture IKT-a u području e-obrazovanja u 1 Bulz srednjoj školi Bihor County” neometano odvijanje tečajeva zbog pandemije bolesti COVID-19 te osiguravanje pristupa učenika internetskom učenju. Za provedbu nastavnih aktivnosti u školskoj godini 2020./2021. potreban je niz mjera potrebnih za neometano provođenje obrazovnog procesa za učenike i nastavnike u kontekstu krize uzrokovane pandemijom koronavirusa SARS-CoV-2 kako bi se izbjegao brz porast zaraze koronavirusom, ali i stvorili potrebni uvjeti za obrazovne aktivnosti. Projektom se pridonosi ostvarenju posebnog cilja Programa, a to je OS 2.4 Povećanje upotrebe interneta osiguravanjem pristupa učenika procesu učenja u internetskom okruženju, odnosno opremanjem učenika, nastavnika i nastava u predsveučilišnim školama mobilnom opremom u području informacijske tehnologije kao što su školski tableti te drugom elektroničkom opremom/uređajima kako bi se sati osposobljavanja tijekom nastavnih aktivnosti mogli održati na internetu. Projektom će se studentima osigurati pristup internetskom učenju u skladu s GEO-om 144/2020 te će se poštovati sljedeća načela kojima se uređuje proces poučavanja putem aktivnosti podrške za učenje putem interneta: a) načelo jednakosti – na temelju kojeg se pristup učenju ostvaruje bez diskriminacije; B) načelo kvalitete – na temelju kojeg se obrazovne aktivnosti odnose na nacionalne i međunarodne referentne standarde i najbolje prakse; C) načelo osiguravanja jednakih mogućnosti; D) načelo usmjeravanja obrazovanja na korisnike; e) načelo sudjelovanja i odgovornosti roditelja. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Ο γενικός στόχος του έργου «Βελτίωση του ψηφιακού περιεχομένου και των συστημικών υποδομών ΤΠΕ στον τομέα της ηλεκτρονικής εκπαίδευσης στο 1 Bulz Secondary School, Bihor County» είναι η ομαλή διεξαγωγή των μαθημάτων λόγω της πανδημίας COVID-19, καθώς και η διασφάλιση της πρόσβασης των μαθητών στη διαδικτυακή μάθηση. Η διεξαγωγή διδακτικών δραστηριοτήτων κατά το σχολικό έτος 2020/2021 απαιτεί σειρά μέτρων που απαιτούνται για την ομαλή διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο της πανδημίας που δημιουργήθηκε από τον κορονοϊό SARS-CoV-2, προκειμένου να αποφευχθεί η ταχεία αύξηση της μόλυνσης από τον κορονοϊό, αλλά και να δημιουργηθούν οι απαραίτητες συνθήκες για δραστηριότητες διδασκαλίας. Το έργο συμβάλλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του Προγράμματος, δηλαδή του OS 2.4 Αύξηση της χρήσης του Διαδικτύου, εξασφαλίζοντας την πρόσβαση των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία στο διαδικτυακό περιβάλλον, δηλαδή εξοπλίζοντας μαθητές, εκπαιδευτικούς και μαθήματα σε προπανεπιστημιακά σχολεία με κινητό εξοπλισμό στον τομέα της τεχνολογίας της πληροφορίας, όπως τα σχολικά δισκία, καθώς και άλλο ηλεκτρονικό εξοπλισμό/συσκευές, έτσι ώστε οι ώρες κατάρτισης κατά τη διάρκεια των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων να μπορούν να πραγματοποιηθούν στο διαδίκτυο. Το σχέδιο θα διασφαλίσει την πρόσβαση των μαθητών στη διαδικτυακή μάθηση σύμφωνα με το GEO 144/2020 και θα τηρούνται οι ακόλουθες αρχές που διέπουν τη διαδικασία διδασκαλίας μέσω υποστηρικτικών δραστηριοτήτων ηλεκτρονικής μάθησης: α) την αρχή της ισότητας — βάσει της οποίας η πρόσβαση στη μάθηση επιτυγχάνεται χωρίς διακρίσεις· Β) την αρχή της ποιότητας — βάσει της οποίας οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες συνδέονται με εθνικά και διεθνή πρότυπα αναφοράς και βέλτιστες πρακτικές· Γ) την αρχή της εξασφάλισης ίσων ευκαιριών· Δ) την αρχή της εστίασης της εκπαίδευσης στους δικαιούχους της· Ε) την αρχή της γονικής συμμετοχής και μέριμνας. (Greek)
3 August 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu „Zlepšenie digitálneho obsahu a systémovej infraštruktúry IKT v oblasti elektronického vzdelávania na strednej škole 1 Bulz v okrese Bihor“ je plynulý priebeh kurzov v dôsledku pandémie COVID-19, ako aj zabezpečenie prístupu študentov k online vzdelávaniu. Vykonávanie vyučovacích činností v školskom roku 2020/2021 si vyžaduje súbor opatrení potrebných na hladký priebeh vzdelávacieho procesu pre žiakov aj učiteľov v kontexte pandemickej krízy spôsobenej koronavírusom SARS-CoV-2 s cieľom zabrániť rýchlemu nárastu infekcie koronavírusom, ale aj vytvoriť potrebné podmienky pre vyučovacie činnosti. Projekt prispieva k dosiahnutiu špecifického cieľa programu, a to OS 2.4 Zvýšenie využívania internetu zabezpečením prístupu študentov k vzdelávaciemu procesu v online prostredí, konkrétne vybavenie žiakov, učiteľov a tried v preduniverzitných školách mobilným vybavením v oblasti informačných technológií, ako sú školské tablety, ako aj iným elektronickým vybavením/zariadeniam, aby sa hodiny odbornej prípravy počas vyučovacích činností mohli uskutočniť online. Projekt zabezpečí študentom prístup k online vzdelávaniu v súlade s GEO 144/2020 a budú dodržané tieto zásady, ktorými sa riadi vyučovací proces prostredníctvom podporných činností pre online vzdelávanie: a) zásada rovnosti – na základe ktorej sa prístup k vzdelávaniu dosahuje bez diskriminácie; B) zásada kvality – na základe ktorej vzdelávacie činnosti súvisia s národnými a medzinárodnými referenčnými normami a najlepšími postupmi; C) zásadu zabezpečenia rovnakých príležitostí; D) zásadu zamerania vzdelávania na príjemcov; e) zásada rodičovskej účasti a zodpovednosti. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hankkeen ”Digitaalisen sisällön ja systeemisen tieto- ja viestintätekniikan infrastruktuurin parantaminen sähköisen koulutuksen alalla 1 Bulzin lukiossa, Bihorin piirikunnassa” yleistavoitteena on kurssien sujuva toteuttaminen covid-19-pandemian vuoksi sekä sen varmistaminen, että opiskelijat voivat osallistua verkko-oppimiseen. Opetustoiminnan toteuttaminen lukuvuonna 2020/2021 edellyttää toimenpiteitä, jotka ovat tarpeen, jotta sekä oppilaille että opettajille voidaan järjestää sujuva koulutusprosessi SARS-CoV-2-koronaviruksen aiheuttaman pandemiakriisin yhteydessä, jotta voidaan välttää koronavirustartuntojen nopea lisääntyminen ja luoda tarvittavat edellytykset opetustoiminnalle. Hankkeella edistetään ohjelman erityistavoitteen, joka on OS 2.4 Internetin käytön lisääminen, saavuttamista varmistamalla, että oppilaat voivat osallistua verkkoympäristössä tapahtuvaan oppimisprosessiin eli koulujen oppilaille, opettajille ja oppitunneille on tarjottava tietotekniikka-alan mobiililaitteita, kuten koulutauluja, sekä muita sähköisiä laitteita/laitteita, jotta opetustoimien aikana annettavat koulutustunnit voidaan järjestää verkossa. Hankkeella varmistetaan, että opiskelijat voivat osallistua verkko-oppimiseen GEO 144/2020:n mukaisesti ja noudatetaan seuraavia periaatteita, jotka ohjaavat opetusprosessia verkko-oppimista tukevien toimien avulla: a) tasapuolisuuden periaate, jonka perusteella oppimismahdollisuudet saavutetaan syrjimättä; B) laatuperiaate – jonka perusteella koulutustoiminta liittyy kansallisiin ja kansainvälisiin viitestandardeihin ja parhaisiin käytäntöihin; C) yhtäläisten mahdollisuuksien takaamisen periaate; D) periaate, jonka mukaan koulutuksessa keskitytään sen edunsaajiin; E) vanhempien osallistumisen ja vastuun periaate. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Ogólnym celem projektu „Poprawa treści cyfrowych i systemowej infrastruktury ICT w dziedzinie e-edukacji w szkole średniej 1 Bulz w hrabstwie Bihor” jest sprawne prowadzenie kursów ze względu na pandemię COVID-19, a także zapewnienie studentom dostępu do uczenia się online. Prowadzenie zajęć dydaktycznych w roku szkolnym 2020/2021 wymaga szeregu środków niezbędnych do sprawnego przebiegu procesu edukacyjnego zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli w kontekście kryzysu pandemicznego wywołanego koronawirusem SARS-CoV-2, aby uniknąć szybkiego wzrostu zakażenia koronawirusem, a także stworzyć warunki niezbędne do prowadzenia zajęć dydaktycznych. Projekt przyczynia się do osiągnięcia celu szczegółowego Programu, tj. OS 2.4 Zwiększenie korzystania z Internetu, poprzez zapewnienie uczniom dostępu do procesu uczenia się w środowisku internetowym, a mianowicie wyposażenie uczniów, nauczycieli i zajęć w szkołach przeduniwersyteckich w mobilny sprzęt w dziedzinie technologii informatycznych, takich jak tablety szkolne, a także inny sprzęt/urządzenia elektroniczne, tak aby godziny szkolenia podczas zajęć dydaktycznych mogły odbywać się online. Projekt zapewni studentom dostęp do uczenia się online zgodnie z GEO 144/2020 i przestrzegane będą następujące zasady regulujące proces nauczania poprzez działania wspierające uczenie się online: a) zasadę sprawiedliwości – na podstawie której dostęp do nauki jest osiągany bez dyskryminacji; B) zasada jakości – na podstawie której działania edukacyjne odnoszą się do krajowych i międzynarodowych standardów referencyjnych i najlepszych praktyk; C) zasadę zapewnienia równych szans; D) zasada skupienia edukacji na beneficjentach; e) zasady udziału i odpowiedzialności rodzicielskiej. (Polish)
3 August 2022
0 references
„A digitális tartalom és a rendszerszintű IKT-infrastruktúra javítása az e-oktatás területén az 1 Bulz Gimnáziumban (Bihar megye)” című projekt általános célkitűzése a tanfolyamok zökkenőmentes lebonyolítása a Covid19-világjárvány miatt, valamint a diákok online tanuláshoz való hozzáférésének biztosítása. A 2020/2021-es tanévben oktatási tevékenységek végzéséhez számos olyan intézkedésre van szükség, amelyek a SARS-CoV-2 koronavírus okozta pandémiás válsággal összefüggésben a tanulók és a tanárok oktatási folyamatának zökkenőmentes lebonyolításához szükségesek a koronavírus-fertőzés gyors növekedésének elkerülése, valamint az oktatási tevékenységekhez szükséges feltételek megteremtése érdekében. A projekt hozzájárul a program egyedi célkitűzésének megvalósításához, nevezetesen az internet használatának fokozásához azáltal, hogy biztosítja a diákok hozzáférését a tanulási folyamathoz az online környezetben, nevezetesen az egyetem előtti iskolák tanulóinak, tanárainak és osztályainak az informatika területén mobil berendezésekkel, például iskolai táblagépekkel, valamint egyéb elektronikus berendezésekkel/eszközökkel való ellátása annak érdekében, hogy a tanítási tevékenységek során a képzési órák online lebonyolíthatók legyenek. A projekt biztosítja a diákok online tanuláshoz való hozzáférését az 144/2020. sz. GEO-val összhangban, és tiszteletben tartják a következő elveket, amelyek az online tanulást támogató tevékenységek révén szabályozzák a tanítási folyamatot: a) a méltányosság elve – amely alapján megkülönböztetés nélkül elérhető a tanuláshoz való hozzáférés; B) a minőség elve – amely alapján az oktatási tevékenységek a nemzeti és nemzetközi referenciaszabványokhoz és bevált gyakorlatokhoz kapcsolódnak; C) az esélyegyenlőség biztosításának elve; D) azt az elvet, hogy az oktatást a kedvezményezettekre kell összpontosítani; e) a szülői részvétel és felelősség elve. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Obecným cílem projektu „Zlepšování digitálního obsahu a systémové infrastruktury IKT v oblasti elektronického vzdělávání na 1 Bulzské střední škole, okres Bihor“ je hladký průběh kurzů v důsledku pandemie COVID-19 a zajištění přístupu studentů k on-line učení. Provádění výukových činností ve školním roce 2020/2021 vyžaduje řadu opatření nezbytných pro hladký průběh vzdělávacího procesu pro žáky i učitele v souvislosti s pandemickou krizí způsobenou koronavirem SARS-CoV-2, aby se zabránilo rychlému nárůstu infekce koronavirem, ale také aby se vytvořily nezbytné podmínky pro výukové činnosti. Projekt přispívá k dosažení specifického cíle programu, konkrétně OS 2.4 Zvyšování využívání internetu tím, že zajišťuje přístup studentů k vzdělávacímu procesu v on-line prostředí, konkrétně vybavit žáky, učitele a třídy v předuniverzitních školách mobilním vybavením v oblasti informačních technologií, jako jsou školní tablety, jakož i dalšími elektronickými zařízeními/zařízeními tak, aby hodiny odborné přípravy během výuky mohly probíhat online. Projekt zajistí, aby studenti měli přístup k on-line učení v souladu s GEO 144/2020 a budou respektovány následující zásady, jimiž se řídí proces výuky prostřednictvím podpůrných činností pro on-line učení: a) zásadu rovnosti – na jejímž základě je přístup ke vzdělávání zajištěn bez diskriminace; B) zásada kvality – na základě které vzdělávací činnosti souvisejí s vnitrostátními a mezinárodními referenčními normami a osvědčenými postupy; C) zásadu zajištění rovných příležitostí; D) zásadu zaměření vzdělávání na příjemce; e) zásada účasti rodičů a zodpovědnosti. (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekta “Digitālā satura un sistēmiskās IKT infrastruktūras uzlabošana e-izglītības jomā Bihoras apriņķa 1 Bulcas grāfistē” vispārīgais mērķis ir Covid-19 pandēmijas dēļ sekmīgi organizēt kursus, kā arī nodrošināt studentu piekļuvi mācībām tiešsaistē. Lai 2020./2021. mācību gadā veiktu mācīšanas pasākumus, ir vajadzīga virkne pasākumu, kas vajadzīgi, lai gan skolēniem, gan skolotājiem nodrošinātu raitu izglītības procesa norisi saistībā ar koronavīrusa SARS-CoV-2 izraisīto pandēmijas krīzi, lai izvairītos no straujas inficēšanās ar koronavīrusu pieauguma, kā arī lai radītu nepieciešamos apstākļus mācīšanas darbībām. Projekts palīdz sasniegt programmas konkrēto mērķi, proti, OS 2.4 Palielināt interneta izmantošanu, nodrošinot skolēnu piekļuvi mācību procesam tiešsaistes vidē, proti, nodrošināt skolēnus, skolotājus un nodarbības pirmsuniversitātes skolās ar mobilo aprīkojumu informācijas tehnoloģiju jomā, piemēram, skolas planšetdatoriem, kā arī citām elektroniskām iekārtām/ierīcēm, lai mācību stundas mācību pasākumu laikā varētu notikt tiešsaistē. Projekts nodrošinās studentu piekļuvi mācībām tiešsaistē saskaņā ar GEO 144/2020, un tiks ievēroti šādi principi, kas reglamentē mācīšanas procesu, izmantojot tiešsaistes mācību atbalsta pasākumus: a) taisnīguma princips — pamatojoties uz kuru bez diskriminācijas tiek nodrošināta piekļuve mācībām; B) kvalitātes princips — uz kura pamata izglītības pasākumi ir saistīti ar nacionālajiem un starptautiskajiem standartiem un paraugpraksi; C) vienlīdzīgu iespēju nodrošināšanas princips; D) principu par izglītības koncentrēšanu uz saņēmējiem; e) vecāku līdzdalības un atbildības princips. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail ‘Ábhar digiteach agus bonneagar córasach TFC a fheabhsú i réimse an ríomhoideachais ag 1 Meánscoil Bulz, Contae Bihor’ ná dea-fheidhmiú na gcúrsaí mar gheall ar phaindéim COVID-19, chomh maith le rochtain daltaí ar fhoghlaim ar líne a chinntiú. Chun gníomhaíochtaí teagaisc a dhéanamh sa scoilbhliain 2020/2021, tá gá le sraith beart is gá chun an próiseas oideachais a sheoladh go rianúil do dhaltaí agus do mhúinteoirí araon i gcomhthéacs ghéarchéim na paindéime a cruthaíodh le coróinvíreas SARS-CoV-2, chun méadú tapa ar ionfhabhtú an choróinvíris a sheachaint, ach chun na dálaí riachtanacha a chruthú freisin le haghaidh gníomhaíochtaí teagaisc. Cuidíonn an tionscadal le cuspóir sonrach an Chláir a bhaint amach, eadhon OS 2.4 Cur le húsáid an Idirlín, trína áirithiú go mbeidh rochtain ag daltaí ar an bpróiseas foghlama sa timpeallacht ar líne, eadhon trealamh soghluaiste i réimse na teicneolaíochta faisnéise amhail táibléid scoile a fheistiú do dhaltaí, múinteoirí agus ranganna i scoileanna réamhollscoile, chomh maith le trealamh/gairis leictreonacha eile, ionas gur féidir na huaireanta oiliúna le linn na ngníomhaíochtaí teagaisc a dhéanamh ar líne. Cinnteoidh an tionscadal go mbeidh rochtain ag daltaí ar fhoghlaim ar líne i gcomhréir le GEO 144/2020 agus go n-urramófar na prionsabail seo a leanas a rialaíonn an próiseas teagaisc trí ghníomhaíochtaí tacaíochta don fhoghlaim ar líne: a) prionsabal an chothromais — ar ar a bhonn a bhaintear rochtain ar fhoghlaim amach gan idirdhealú; B) prionsabal na cáilíochta — ar ar a bhonn a bhaineann gníomhaíochtaí oideachais le caighdeáin tagartha náisiúnta agus idirnáisiúnta agus le dea-chleachtais náisiúnta agus idirnáisiúnta; C) an prionsabal maidir le comhionannas deiseanna a áirithiú; D) an prionsabal maidir le hoideachas a dhíriú ar a thairbhithe; e) prionsabal rannpháirtíochta agus freagrachta tuismitheoirí. (Irish)
3 August 2022
0 references
Splošni cilj projekta „Izboljšanje digitalnih vsebin in sistemske infrastrukture IKT na področju e-izobraževanja na 1 Bulz Srednji šoli v okrožju Bihor“ je nemoteno izvajanje tečajev zaradi pandemije COVID-19 ter zagotavljanje dostopa študentov do spletnega učenja. Izvajanje dejavnosti poučevanja v šolskem letu 2020/2021 zahteva vrsto ukrepov, potrebnih za nemoten potek izobraževalnega procesa za učence in učitelje v okviru pandemije koronavirusa SARS-CoV-2, da bi se izognili hitremu povečanju okužbe s koronavirusom, pa tudi ustvarili potrebne pogoje za učne dejavnosti. Projekt prispeva k doseganju posebnega cilja programa, in sicer OS 2.4 Povečanje uporabe interneta z zagotavljanjem dostopa učencev do učnega procesa v spletnem okolju, in sicer opremljanja učencev, učiteljev in razredov v preduniverzitetnih šolah z mobilno opremo na področju informacijske tehnologije, kot so šolske tablične računalnike, ter druge elektronske opreme/naprave, da se lahko ur usposabljanja med učnimi dejavnostmi odvija na spletu. Projekt bo študentom zagotovil dostop do spletnega učenja v skladu z GEO 144/2020 in spoštovala se bodo naslednja načela, ki urejajo proces poučevanja s podpornimi dejavnostmi za spletno učenje: a) načelo pravičnosti – na podlagi katerega se dostop do učenja doseže brez diskriminacije; B) načelo kakovosti – na podlagi katerega se izobraževalne dejavnosti nanašajo na nacionalne in mednarodne referenčne standarde in najboljše prakse; C) načelo zagotavljanja enakih možnosti; D) načelo osredotočanja izobraževanja na upravičence; e) načelo udeležbe staršev in odgovornosti. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Общата цел на проекта „Подобряване на цифровото съдържание и системната ИКТ инфраструктура в областта на електронното образование в средното училище 1 Булц, окръг Бихор“ е гладкото протичане на курсовете поради пандемията от COVID-19, както и осигуряването на достъп на учениците до онлайн обучение. Извършването на преподавателски дейности през учебната 2020—2021 година изисква поредица от мерки, необходими за гладкото протичане на образователния процес както за учениците, така и за учителите в контекста на пандемичната криза, предизвикана от коронавируса SARS-CoV-2, за да се избегне бързо увеличаване на инфекцията с коронавируса, но също така и за да се създадат необходимите условия за преподавателски дейности. Проектът допринася за постигането на конкретната цел на програмата, а именно OS 2.4 Повишаване на използването на интернет, като осигурява на учениците достъп до учебния процес в онлайн среда, а именно оборудване на учениците, учителите и класовете в предуниверситетските училища с мобилно оборудване в областта на информационните технологии като училищни таблети, както и друго електронно оборудване/устройства, така че учебните часове по време на учебните дейности да могат да се провеждат онлайн. Проектът ще гарантира достъпа на студентите до онлайн обучение в съответствие с GEO 144/2020 и следните принципи, които управляват процеса на преподаване чрез дейности за подкрепа на онлайн обучението, ще бъдат спазвани: а) принципа на равнопоставеност — въз основа на който достъпът до учене се постига без дискриминация; Б) принципа на качество — въз основа на който образователните дейности са свързани с национални и международни референтни стандарти и най-добри практики; В) принципа за осигуряване на равни възможности; Г) принципа за съсредоточаване на образованието върху бенефициентите; д) принципът на участие и отговорност на родителите. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett “It-titjib tal-kontenut diġitali u l-infrastruttura sistemika tal-ICT fil-qasam tal-edukazzjoni elettronika fl-Iskola Sekondarja 1 ta’ Bulz, il-Kontea ta’ Bihor” huwa t-tmexxija bla xkiel tal-korsijiet minħabba l-pandemija tal-COVID-19, kif ukoll l-iżgurar tal-aċċess tal-istudenti għat-tagħlim online. It-twettiq ta’ attivitajiet ta’ tagħlim fis-sena skolastika 2020/2021 jirrikjedi sensiela ta’ miżuri meħtieġa għat-tmexxija bla xkiel tal-proċess edukattiv kemm għall-istudenti kif ukoll għall-għalliema fil-kuntest tal-kriżi pandemika maħluqa mill-coronavirus SARS-CoV-2, sabiex tiġi evitata żieda rapida fl-infezzjoni tal-coronavirus, iżda wkoll biex jinħolqu l-kundizzjonijiet meħtieġa għall-attivitajiet ta’ tagħlim. Il-proġett jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-Programm, jiġifieri OS 2.4 Żieda fl-użu tal-Internet, billi jiġi żgurat l-aċċess tal-istudenti għall-proċess ta’ tagħlim fl-ambjent online, jiġifieri li l-istudenti, l-għalliema u l-klassijiet fl-iskejjel preuniversitarji jiġu mgħammra b’tagħmir mobbli fil-qasam tat-teknoloġija tal-informazzjoni bħal tablets tal-iskola, kif ukoll tagħmir/apparat elettroniku ieħor, sabiex is-sigħat ta’ taħriġ matul l-attivitajiet ta’ tagħlim ikunu jistgħu jsiru online. Il-proġett se jiżgura l-aċċess tal-istudenti għat-tagħlim online f’konformità mal-GEO 144/2020 u l-prinċipji li ġejjin li jirregolaw il-proċess ta’ tagħlim permezz ta’ attivitajiet ta’ appoġġ għat-tagħlim online se jiġu rispettati: a) il-prinċipju tal-ekwità — li abbażi tiegħu l-aċċess għat-tagħlim jinkiseb mingħajr diskriminazzjoni; B) il-prinċipju tal-kwalità — li fuq il-bażi tiegħu l-attivitajiet edukattivi jirrelataw mal-istandards ta’ referenza nazzjonali u internazzjonali u l-aħjar prattiki; C) il-prinċipju li jiġu żgurati opportunitajiet indaqs; D) il-prinċipju li l-edukazzjoni tiġi ffukata fuq il-benefiċjarji tagħha; e) il-prinċipju tal-parteċipazzjoni u r-responsabbiltà tal-ġenituri. (Maltese)
3 August 2022
0 references
O objetivo geral do projeto «Melhorar os conteúdos digitais e a infraestrutura sistémica das TIC no domínio da educação eletrónica na Escola Secundária 1 Bulz, distrito de Bihor» é o bom funcionamento dos cursos devido à pandemia de COVID-19, bem como garantir o acesso dos alunos à aprendizagem em linha. A realização de atividades de ensino no ano letivo de 2020/2021 exige uma série de medidas necessárias para o bom desenrolar do processo educativo, tanto para os alunos como para os professores, no contexto da crise pandémica criada pelo coronavírus SARS-CoV-2, a fim de evitar um rápido aumento da infeção pelo coronavírus, mas também de criar as condições necessárias para as atividades de ensino. O projeto contribui para a realização do objetivo específico do Programa, nomeadamente o OS 2.4 Aumentar a utilização da Internet, assegurando o acesso dos alunos ao processo de aprendizagem no ambiente em linha, nomeadamente equipando os alunos, professores e turmas de escolas pré-universitárias com equipamento móvel no domínio das tecnologias da informação, como tabletes escolares, bem como outros equipamentos/dispositivos eletrónicos, para que as horas de formação durante as atividades de ensino possam ter lugar em linha. O projeto assegurará o acesso dos alunos à aprendizagem em linha, em conformidade com o GEO 144/2020, e respeitará os seguintes princípios que regem o processo de ensino através de atividades de apoio à aprendizagem em linha: a) o princípio da equidade – com base no qual o acesso à aprendizagem é conseguido sem discriminação; B) o princípio da qualidade – com base no qual as actividades educativas se relacionam com as normas de referência e as melhores práticas nacionais e internacionais; c) O princípio da igualdade de oportunidades; d) o princípio de centrar a educação nos seus beneficiários; e) O princípio da participação e da responsabilidade parental. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Det overordnede mål for projektet "Forbedring af digitalt indhold og systemisk ikt-infrastruktur inden for e-uddannelse på 1 Bulz Secondary School, Bihor County" er en gnidningsløs afvikling af kurserne som følge af covid-19-pandemien samt sikring af de studerendes adgang til onlinelæring. Gennemførelsen af undervisningsaktiviteter i skoleåret 2020/2021 kræver en række foranstaltninger, der er nødvendige for en gnidningsløs gennemførelse af uddannelsesprocessen for både elever og lærere i forbindelse med den pandemiske krise, som SARS-CoV-2 coronavirus har skabt, for at undgå en hurtig stigning i coronavirusinfektionen, men også for at skabe de nødvendige betingelser for undervisningsaktiviteter. Projektet bidrager til at nå programmets specifikke mål, nemlig OS 2.4 Øget brug af internettet, ved at sikre elevernes adgang til læringsprocessen i onlinemiljøet, nemlig at udstyre elever, lærere og klasser på føruniversitetsskoler med mobilt udstyr inden for informationsteknologi, såsom skoletavler, samt andet elektronisk udstyr/udstyr, således at undervisningstimerne under undervisningen kan finde sted online. Projektet vil sikre de studerendes adgang til onlinelæring i overensstemmelse med GEO 144/2020, og følgende principper, der styrer undervisningsprocessen gennem støtteaktiviteter for onlinelæring, vil blive overholdt: a) princippet om lighed — på grundlag af hvilket adgang til læring opnås uden forskelsbehandling; B) princippet om kvalitet — på grundlag af hvilket uddannelsesaktiviteter vedrører nationale og internationale referencestandarder og bedste praksis; C) princippet om at sikre lige muligheder; D) princippet om at fokusere uddannelse på modtagerne; e) princippet om forældres deltagelse og ansvar. (Danish)
3 August 2022
0 references
Det allmänna målet för projektet ”Förbättra digitalt innehåll och systemisk IKT-infrastruktur på området e-utbildning vid 1 Bulz gymnasieskola, Bihor County” är att kurserna på grund av covid-19-pandemin ska fungera smidigt och att studenterna ska garanteras tillgång till onlinelärande. För att genomföra undervisningsverksamhet under läsåret 2020/2021 krävs det en rad åtgärder som krävs för att utbildningsprocessen ska kunna genomföras på ett smidigt sätt för både elever och lärare i samband med den pandemikris som orsakats av coronaviruset SARS-CoV-2, för att undvika en snabb ökning av coronaviruset, men också för att skapa de nödvändiga förutsättningarna för undervisning. Projektet bidrar till att uppnå programmets särskilda mål, nämligen OS 2.4 Ökad användning av Internet, genom att säkerställa elevernas tillgång till inlärningsprocessen i onlinemiljön, nämligen att förse elever, lärare och klasser i skolor före universiteten med mobil utrustning inom informationsteknik, t.ex. läsplattor, samt annan elektronisk utrustning/utrustning, så att utbildningstimmarna under undervisningen kan äga rum online. Projektet kommer att säkerställa studenternas tillgång till onlineinlärning i enlighet med GEO 144/2020 och följande principer som styr undervisningsprocessen genom stödaktiviteter för onlinelärande kommer att respekteras: a) principen om rättvisa – på grundval av vilken tillgång till lärande uppnås utan diskriminering, B) Kvalitetsprincipen – på grundval av vilken utbildningsverksamhet hänför sig till nationella och internationella referensstandarder och bästa praxis, C) Principen om lika möjligheter. D) Principen om att utbildningen ska inriktas på stödmottagarna. e) principen om föräldrarnas delaktighet och ansvar. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Bulz, Romania
0 references
Identifiers
144274
0 references