Local development opportunities through sustainable social entrepreneurship (Q3098514)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3098514 in Romania
Language Label Description Also known as
English
Local development opportunities through sustainable social entrepreneurship
Project Q3098514 in Romania

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    11,790,638.0 Romanian Leu
    0 references
    2,358,127.6 Euro
    0 references
    13,871,339.0 Romanian Leu
    0 references
    2,774,267.8000000003 Euro
    0 references
    84.9999989186335900 percent
    0 references
    21 August 2019
    0 references
    20 August 2022
    0 references
    CAMERA DE COMERT SI INDUSTRIE A ROMANIEI
    0 references
    0 references
    0 references

    43°58'12.79"N, 25°19'43.86"E
    0 references

    44°18'54.68"N, 27°8'20.47"E
    0 references

    43°53'45.28"N, 25°57'56.92"E
    0 references

    45°10'39.07"N, 28°48'5.87"E
    0 references

    44°43'1.20"N, 26°37'56.68"E
    0 references

    44°5'25.66"N, 26°38'26.52"E
    0 references

    44°33'48.96"N, 27°21'42.66"E
    0 references

    44°22'13.04"N, 27°50'12.48"E
    0 references
    Proiectul are ca obiectiv general promovarea antreprenoriatului social, valorificarea oportunitatilor de dezvoltare locala si dezvoltarea cunostintelor si abilitatilor pentru un numar de 110 de persoane din Regiunea Sud Est (judetul Tulcea) si Regiunea Sud Muntenia (judetele Ialomita, Calarasi, Giurgiu si Teleorman), ceea ce va conduce la incurajarea antreprenoriatului solidar, a sprijinului si coeziunii sociale dar si a ocuparii in randul persoanelor apartinand grupurilor vulnerabile, prin sustinerea infiintarii a unui numar de 21 de intreprinderi sociale. Prin obiectivul general proiectul va contribui la valorizarea capitalului uman (ca resursa pentru o dezvoltare sustenabila in viitor), exploatarea resurselor endogene, initierea si finantarea de noi afaceri, inovative, in vederea stimularii creşterii economice, competitivitatii şi dezvoltarii sustenabile a economiei locale, ceea ce va conduce la indeplinirea obiectivelor asumate de Romania in contextul Strategiei Nationale pentru competitivitate 2014-2020 si a Strategiei Europa 2020. Prin dezvoltarea capitalului uman si cresterea competitivitatii, prin corelarea educatiei si invatarii pe tot parcursul vietii cu piata muncii, prin adaptarea programelor educationale la trendul ascendent pe care economia sociala il are la nivel european si implicit national, prin asigurarea de finantare nerambursabila pentru oportunitati de afaceri inovative in domeniul social, proiectul isi propune ca scop cresterea competentelor, a sanselor de ocupare si dezvoltare a unui numar de 110 beneficiari directi ai activitatilor de informare, formare si consiliere. In concordanta cu cel de al 7-lea Raport privind coeziunea economică, socială și teritorială, prezentat in 2017 al Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic si Social European si Comitetul Regiunilor, majorarea investițiilor în competențe ar putea contribui la îmbunătățirea creșterii economice, prin reducerea disparităților în materie de competențe și prin contribuirea la reducerea sărăciei, a șomajului în rândul tinerilor și a excluziunii sociale. Potrivit studiului publicat de Ackees, pentru a evalua situatia educatiei antreprenoriale romaneşti, respondentii au fost rugati sa evalueze daca ei considera ca detin aptitudinile necesare pentru a porni o afacere, daca au avut acces la educatie antreprenoriala de calitate şi daca sunt de parere ca institutiile educationale i-au sustinut in demersurile lor antreprenoriale. Raspuns: nu au primit sustinere pentru propriile demersuri antreprenoriale din partea institutiilor educationale pe care le-au urmat; nu se simt pregatiti in ciuda faptului ca au avut acces la educatie. Din moment ce oamenii care au aptitudinile şi competentele adecvate au şanse mai mari sa porneasca propriile afaceri, educatia antreprenoriala ar trebui sa fie o prioritate a politicilor publice din Romania. Nivelul scazut de cunoştinte in ciuda participarii la cursuri de educatie antreprenoriala e un semn al calit (Romanian)
    0 references
    The general objective of the project is to promote social entrepreneurship, capitalise on local development opportunities and develop knowledge and skills for 110 people from South East Region (Tulcea County) and South Muntenia Region (Ialomita, Calarasi, Giurgiu and Teleorman counties), which will encourage solidarity-based entrepreneurship, social support and cohesion and occupation among vulnerable groups, by supporting the establishment of 21 social enterprises. Through the general objective the project will contribute to the valorisation of human capital (as a resource for sustainable development in the future), the exploitation of endogenous resources, the initiation and financing of new, innovative businesses, in order to stimulate the economic growth, competitiveness and sustainable development of the local economy, which will lead to the achievement of the objectives assumed by Romania in the context of the National Strategy for Competitiveness 2014-2020 and the Europe 2020 Strategy. By developing human capital and increasing competitiveness, by linking education and learning throughout life with the labour market, by adapting educational programs to the upward trend that the social economy has at European and implicitly national level, by providing non-refundable financing for innovative business opportunities in the social field, the project aims to increase skills, employment opportunities and development of 110 direct beneficiaries of information, training and counselling activities. In line with the 7th Report on Economic, Social and Territorial Cohesion presented in 2017 from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions, increasing investment in skills could contribute to improving economic growth by reducing skills gaps and helping to reduce poverty, youth unemployment and social exclusion. According to the study published by Ackees, in order to assess the situation of Romanian entrepreneurial education, respondents were asked to assess whether they considered that they had the necessary skills to start a business, whether they had access to quality entrepreneurial education and whether they believed that educational institutions supported them in their entrepreneurial approaches. Answer: they did not receive support for their own entrepreneurial approaches from the educational institutions they followed; they don't feel prepared despite having access to education. Since people with the right skills and competences are more likely to start their own businesses, entrepreneurial education should be a priority of public policies in Romania. Low level of knowledge despite participation in entrepreneurial education courses is a sign of hardship (English)
    16 September 2021
    0.6998924335085556
    0 references
    L’objectif général du projet est de promouvoir l’entrepreneuriat social, de capitaliser sur les possibilités de développement local et de développer les connaissances et les compétences pour 110 personnes des comtés du Sud-Est (comté de Tulcea) et de Muntenia du Sud (Ialomita, Calarasi, Giurgiu et Teleorman), ce qui encouragera l’entrepreneuriat solidaire, le soutien social et la cohésion et l’occupation parmi les groupes vulnérables, en soutenant la création de 21 entreprises sociales. À travers l’objectif général, le projet contribuera à la valorisation du capital humain (en tant que ressource pour le développement durable à l’avenir), à l’exploitation des ressources endogènes, au lancement et au financement de nouvelles entreprises innovantes, afin de stimuler la croissance économique, la compétitivité et le développement durable de l’économie locale, ce qui conduira à la réalisation des objectifs poursuivis par la Roumanie dans le cadre de la stratégie nationale pour la compétitivité 2014-2020 et de la stratégie Europe 2020. En développant le capital humain et en renforçant la compétitivité, en reliant l’éducation et l’apprentissage tout au long de la vie au marché du travail, en adaptant les programmes éducatifs à la tendance à la hausse de l’économie sociale au niveau européen et implicitement national, en fournissant des financements non remboursables pour des opportunités commerciales innovantes dans le domaine social, le projet vise à accroître les compétences, les possibilités d’emploi et le développement de 110 bénéficiaires directs d’activités d’information, de formation et de conseil. Conformément au 7e rapport sur la cohésion économique, sociale et territoriale présenté en 2017 par la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions, l’augmentation des investissements dans les compétences pourrait contribuer à améliorer la croissance économique en réduisant les déficits de compétences et en contribuant à réduire la pauvreté, le chômage des jeunes et l’exclusion sociale. Selon l’étude publiée par Ackees, afin d’évaluer la situation de l’éducation à l’esprit d’entreprise roumaine, les répondants ont été invités à déterminer s’ils considéraient qu’ils possédaient les compétences nécessaires pour créer une entreprise, s’ils avaient accès à une éducation entrepreneuriale de qualité et s’ils pensaient que les établissements d’enseignement les soutenaient dans leurs approches entrepreneuriales. Réponse: ils n’ont pas reçu de soutien pour leurs propres approches entrepreneuriales de la part des établissements d’enseignement qu’ils ont suivis; ils ne se sentent pas prêts malgré l’accès à l’éducation. Étant donné que les personnes possédant les bonnes aptitudes et compétences sont plus susceptibles de créer leur propre entreprise, l’éducation à l’esprit d’entreprise devrait être une priorité des politiques publiques en Roumanie. Un faible niveau de connaissances malgré la participation à des cours d’éducation à l’esprit d’entreprise est un signe de difficultés (French)
    27 November 2021
    0 references
    Allgemeines Ziel des Projekts ist es, soziales Unternehmertum zu fördern, lokale Entwicklungsmöglichkeiten zu nutzen und Wissen und Fähigkeiten für 110 Menschen aus der Region South East (Gespanschaft Tulcea) und Süd-Müntenia-Region (Ialomita, Calarasi, Giurgiu und Teleorman) zu entwickeln, die durch die Unterstützung der Gründung von 21 sozialen Unternehmen solidarisches Unternehmertum, soziale Unterstützung und sozialen Zusammenhalt und Beschäftigung unter gefährdeten Gruppen fördern. Mit dem allgemeinen Ziel wird das Projekt zur Verwertung des Humankapitals (als Ressource für eine nachhaltige Entwicklung in der Zukunft), zur Nutzung endogener Ressourcen, zur Initiierung und Finanzierung neuer, innovativer Unternehmen beitragen, um das Wirtschaftswachstum, die Wettbewerbsfähigkeit und die nachhaltige Entwicklung der lokalen Wirtschaft zu fördern, was zur Verwirklichung der von Rumänien im Rahmen der nationalen Strategie für Wettbewerbsfähigkeit 2014-2020 und der Strategie Europa 2020 verfolgten Ziele führen wird. Durch die Entwicklung des Humankapitals und die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit, durch die lebenslange Verknüpfung von Bildung und Lernen mit dem Arbeitsmarkt, durch Anpassung der Bildungsprogramme an den Aufwärtstrend der Sozialwirtschaft auf europäischer und impliziter nationaler Ebene, durch die Bereitstellung nicht erstattungsfähiger Finanzmittel für innovative Geschäftsmöglichkeiten im sozialen Bereich, zielt das Projekt darauf ab, die Kompetenzen, Beschäftigungsmöglichkeiten und die Entwicklung von 110 direkten Empfängern von Informations-, Ausbildungs- und Beratungstätigkeiten zu verbessern. Im Einklang mit dem siebten Bericht über den wirtschaftlichen, sozialen und territorialen Zusammenhalt, der 2017 von der Kommission an das Europäische Parlament, den Rat, den Europäischen Wirtschafts- und Sozialausschuss und den Ausschuss der Regionen vorgelegt wurde, könnte eine Erhöhung der Investitionen in Kompetenzen dazu beitragen, das Wirtschaftswachstum zu verbessern, indem Qualifikationsdefizite abgebaut und Armut, Jugendarbeitslosigkeit und soziale Ausgrenzung verringert werden. Nach der von Ackees veröffentlichten Studie wurden die Befragten zur Beurteilung der Situation der rumänischen unternehmerischen Bildung aufgefordert, zu beurteilen, ob sie über die für die Gründung eines Unternehmens erforderlichen Fähigkeiten verfügten, ob sie Zugang zu hochwertiger unternehmerischer Bildung hätten und ob sie der Ansicht seien, dass Bildungseinrichtungen sie bei ihren unternehmerischen Ansätzen unterstützten. Antwort: Sie erhielten von den von ihnen verfolgten Bildungseinrichtungen keine Unterstützung für ihre eigenen unternehmerischen Ansätze; Sie fühlen sich nicht vorbereitet, obwohl sie Zugang zu Bildung haben. Da Menschen mit den richtigen Fähigkeiten und Kompetenzen eher ihre eigenen Unternehmen gründen, sollte die unternehmerische Bildung eine Priorität der öffentlichen Politik in Rumänien sein. Geringes Wissen trotz Teilnahme an unternehmerischen Bildungsgängen ist ein Zeichen der Notlage (German)
    1 December 2021
    0 references
    De algemene doelstelling van het project is het bevorderen van sociaal ondernemerschap, het benutten van mogelijkheden voor lokale ontwikkeling en het ontwikkelen van kennis en vaardigheden voor 110 mensen uit de zuidoostelijke regio (Tulcea County) en de regio Zuid-Müntenia (Ialomita, Calarasi, Giurgiu en Teleorman), die op solidariteit gebaseerd ondernemerschap, sociale steun en cohesie en beroep onder kwetsbare groepen zullen bevorderen door de oprichting van 21 sociale ondernemingen te ondersteunen. Door middel van de algemene doelstelling zal het project bijdragen tot de valorisatie van menselijk kapitaal (als hulpbron voor duurzame ontwikkeling in de toekomst), de exploitatie van endogene hulpbronnen, het initiëren en financieren van nieuwe, innovatieve bedrijven, teneinde de economische groei, het concurrentievermogen en de duurzame ontwikkeling van de lokale economie te stimuleren, hetgeen zal leiden tot de verwezenlijking van de doelstellingen die Roemenië heeft aangenomen in het kader van de nationale strategie voor concurrentievermogen 2014-2020 en de Europa 2020-strategie. Door het ontwikkelen van menselijk kapitaal en het vergroten van het concurrentievermogen, door onderwijs en leren gedurende het hele leven te koppelen aan de arbeidsmarkt, door onderwijsprogramma’s aan te passen aan de opwaartse trend van de sociale economie op Europees en impliciet nationaal niveau, door niet-terugbetaalbare financiering te verstrekken voor innovatieve zakelijke kansen op sociaal gebied, beoogt het project de vaardigheden, de werkgelegenheidskansen en de ontwikkeling van 110 directe begunstigden van voorlichtings-, opleidings- en adviesactiviteiten te vergroten. In overeenstemming met het zevende verslag over economische, sociale en territoriale samenhang dat de Commissie in 2017 aan het Europees Parlement, de Raad, het Europees Economisch en Sociaal Comité en het Comité van de Regio’s heeft gepresenteerd, zou het verhogen van de investeringen in vaardigheden kunnen bijdragen tot het verbeteren van de economische groei door de vaardigheidskloof te verkleinen en armoede, jeugdwerkloosheid en sociale uitsluiting te helpen verminderen. Volgens de door Ackees gepubliceerde studie werd de respondenten gevraagd om, om de situatie van het Roemeense ondernemersonderwijs te beoordelen, na te gaan of zij van mening waren dat zij over de nodige vaardigheden beschikten om een bedrijf te starten, of zij toegang hadden tot hoogwaardig ondernemerschapsonderwijs en of zij van mening waren dat onderwijsinstellingen hen in hun ondernemingsbenaderingen ondersteunden. Antwoord: zij hebben geen steun ontvangen voor hun eigen ondernemingsgerichte aanpak van de onderwijsinstellingen die zij hebben gevolgd; ze voelen zich niet voorbereid ondanks toegang tot onderwijs. Aangezien mensen met de juiste vaardigheden en competenties vaker een eigen bedrijf beginnen, moet ondernemerschapsonderwijs een prioriteit van het overheidsbeleid in Roemenië zijn. Laag kennisniveau ondanks deelname aan cursussen ondernemerschap is een teken van ontbering (Dutch)
    6 December 2021
    0 references
    L'obiettivo generale del progetto è promuovere l'imprenditoria sociale, sfruttare le opportunità di sviluppo locale e sviluppare conoscenze e competenze per 110 persone provenienti dalla regione sudorientale (contea di Tulcea) e dalla regione della Muntenia meridionale (Ialomita, Calarasi, Giurgiu e Teleorman), che promuoveranno l'imprenditorialità basata sulla solidarietà, il sostegno sociale e la coesione e l'occupazione tra i gruppi vulnerabili, sostenendo la creazione di 21 imprese sociali. Attraverso l'obiettivo generale il progetto contribuirà alla valorizzazione del capitale umano (come risorsa per lo sviluppo sostenibile in futuro), allo sfruttamento delle risorse endogene, all'avvio e al finanziamento di nuove imprese innovative, al fine di stimolare la crescita economica, la competitività e lo sviluppo sostenibile dell'economia locale, che porterà al conseguimento degli obiettivi assunti dalla Romania nel contesto della strategia nazionale per la competitività 2014-2020 e della strategia Europa 2020. Sviluppando il capitale umano e aumentando la competitività, collegando l'istruzione e l'apprendimento nel corso della vita con il mercato del lavoro, adeguando i programmi educativi alla tendenza all'aumento dell'economia sociale a livello europeo e implicitamente nazionale, fornendo finanziamenti non rimborsabili per opportunità imprenditoriali innovative in campo sociale, il progetto mira ad aumentare le competenze, le opportunità occupazionali e lo sviluppo di 110 beneficiari diretti di attività di informazione, formazione e consulenza. In linea con la settima relazione sulla coesione economica, sociale e territoriale presentata nel 2017 dalla Commissione al Parlamento europeo, al Consiglio, al Comitato economico e sociale europeo e al Comitato delle regioni, aumentare gli investimenti nelle competenze potrebbe contribuire a migliorare la crescita economica riducendo il divario di competenze e contribuendo a ridurre la povertà, la disoccupazione giovanile e l'esclusione sociale. Secondo lo studio pubblicato da Ackees, al fine di valutare la situazione dell'educazione imprenditoriale rumena, ai rispondenti è stato chiesto di valutare se ritengono di possedere le competenze necessarie per avviare un'impresa, se hanno accesso a un'istruzione imprenditoriale di qualità e se ritengono che gli istituti di istruzione li sostengano nei loro approcci imprenditoriali. Risposta: non hanno ricevuto sostegno per i propri approcci imprenditoriali dagli istituti di istruzione che hanno seguito; non si sentono preparati nonostante abbiano accesso all'istruzione. Poiché le persone con le giuste capacità e competenze hanno maggiori probabilità di avviare una propria attività, l'educazione imprenditoriale dovrebbe essere una priorità delle politiche pubbliche in Romania. Il basso livello di conoscenza nonostante la partecipazione a corsi di formazione imprenditoriale è un segno di difficoltà (Italian)
    12 January 2022
    0 references
    El objetivo general del proyecto es promover el emprendimiento social, capitalizar las oportunidades de desarrollo local y desarrollar conocimientos y habilidades para 110 personas de la Región Sudoriental (Condado de Tulcea) y la Región de Muntenia Sur (condados de Ialomita, Calarasi, Giurgiu y Teleorman), lo que fomentará el emprendimiento solidario, el apoyo social y la cohesión y ocupación entre los grupos vulnerables, mediante el apoyo a la creación de 21 empresas sociales. A través del objetivo general, el proyecto contribuirá a la valorización del capital humano (como recurso para el desarrollo sostenible en el futuro), la explotación de los recursos endógenos, la iniciación y financiación de nuevas empresas innovadoras, con el fin de estimular el crecimiento económico, la competitividad y el desarrollo sostenible de la economía local, lo que conducirá a la consecución de los objetivos asumidos por Rumanía en el contexto de la Estrategia Nacional de Competitividad 2014-2020 y la Estrategia Europa 2020. Mediante el desarrollo del capital humano y el aumento de la competitividad, la vinculación de la educación y el aprendizaje a lo largo de la vida con el mercado laboral, la adaptación de los programas educativos a la tendencia al alza que tiene la economía social a nivel europeo e implícitamente nacional, al proporcionar financiación no reembolsable para oportunidades empresariales innovadoras en el ámbito social, el proyecto tiene por objeto aumentar las capacidades, las oportunidades de empleo y el desarrollo de 110 beneficiarios directos de actividades de información, formación y asesoramiento. En consonancia con el séptimo informe sobre cohesión económica, social y territorial presentado en 2017 por la Comisión al Parlamento Europeo, al Consejo, al Comité Económico y Social Europeo y al Comité de las Regiones, el aumento de la inversión en capacidades podría contribuir a mejorar el crecimiento económico reduciendo las carencias de capacidades y ayudando a reducir la pobreza, el desempleo juvenil y la exclusión social. Según el estudio publicado por Ackees, a fin de evaluar la situación de la educación empresarial rumana, se pidió a los encuestados que evaluaran si consideraban que disponían de las competencias necesarias para iniciar una empresa, si tenían acceso a una educación empresarial de calidad y si creían que las instituciones educativas les apoyaban en sus enfoques empresariales. Respuesta: no recibieron apoyo para sus propios enfoques empresariales de las instituciones educativas a las que siguieron; no se sienten preparados a pesar de tener acceso a la educación. Dado que las personas con las capacidades y competencias adecuadas tienen más probabilidades de iniciar sus propias empresas, la educación empresarial debería ser una prioridad de las políticas públicas de Rumanía. El bajo nivel de conocimientos a pesar de la participación en cursos de educación empresarial es un signo de dificultades (Spanish)
    13 January 2022
    0 references
    Projekti üldeesmärk on edendada sotsiaalset ettevõtlust, kasutada ära kohaliku arengu võimalusi ning arendada teadmisi ja oskusi 110 inimesele Kagu-piirkonnast (Tulcea maakond) ja Lõuna-Muntenia piirkonnast (Ialomita, Calarasi, Giurgiu ja Teleorman), toetades 21 sotsiaalse ettevõtte loomist. Üldeesmärgi kaudu aitab projekt kaasa inimkapitali väärtustamisele (tulevikus säästva arengu ressursina), sisemiste ressursside kasutamisele, uute innovatiivsete ettevõtete algatamisele ja rahastamisele, et stimuleerida kohaliku majanduse majanduskasvu, konkurentsivõimet ja säästvat arengut, mis viib Rumeenia seatud eesmärkide saavutamiseni riikliku konkurentsivõime strateegia 2014–2020 ja strateegia „Euroopa 2020“ raames. Arendades inimkapitali ja suurendades konkurentsivõimet, sidudes hariduse ja õppimise kogu elu jooksul tööturuga, kohandades haridusprogramme vastavalt sotsiaalmajanduse kasvutendentsile Euroopa ja kaudselt riiklikul tasandil, pakkudes sotsiaalvaldkonna uuenduslikele ärivõimalustele tagastamatut rahastamist, on projekti eesmärk suurendada oskusi ja töövõimalusi ning arendada 110 otsest teavitamis-, koolitus- ja nõustamistegevusest kasusaajat. Kooskõlas majanduslikku, sotsiaalset ja territoriaalset ühtekuuluvust käsitleva seitsmenda aruandega, mille komisjon esitas 2017. aastal Euroopa Parlamendile, nõukogule, Euroopa Majandus- ja Sotsiaalkomiteele ning Regioonide Komiteele, võib oskustesse tehtavate investeeringute suurendamine aidata parandada majanduskasvu, vähendades oskuste nappust ning aidates vähendada vaesust, noorte töötust ja sotsiaalset tõrjutust. Ackeesi avaldatud uuringu kohaselt paluti vastajatel Rumeenia ettevõtlusalase hariduse olukorra hindamiseks hinnata, kas neil on ettevõtte asutamiseks vajalikud oskused, kas neil on juurdepääs kvaliteetsele ettevõtlusharidusele ja kas nad usuvad, et haridusasutused toetavad neid ettevõtlikus lähenemisviisis. Vastus: haridusasutused, keda nad järgisid, ei saanud oma ettevõtlusalaste lähenemisviiside jaoks toetust; nad ei tunne end ettevalmistatuna hoolimata juurdepääsust haridusele. Kuna õigete oskuste ja pädevustega inimesed alustavad suurema tõenäosusega oma ettevõtet, peaks ettevõtlusalane haridus olema Rumeenia riikliku poliitika prioriteet. Vähene teadmiste tase vaatamata osalemisele ettevõtlushariduse kursustel on märk raskustest (Estonian)
    3 August 2022
    0 references
    Bendras projekto tikslas – skatinti socialinį verslumą, pasinaudoti vietos plėtros galimybėmis ir plėtoti žinias bei įgūdžius 110 žmonių iš Pietryčių regiono (Tulčos apskritis) ir Pietų Muntenijos regiono (Ialomita, Calarasi, Giurgiu ir Teleorman apskritys), kurie skatins solidarumu grindžiamą verslumą, socialinę paramą, sanglaudą ir profesiją tarp pažeidžiamų grupių, remiant 21 socialinės įmonės steigimą. Pagal bendrąjį tikslą projektas prisidės prie žmogiškojo kapitalo (kaip tvaraus vystymosi ateityje išteklių) vertės didinimo, endogeninių išteklių naudojimo, naujų novatoriškų įmonių inicijavimo ir finansavimo, siekiant skatinti vietos ekonomikos augimą, konkurencingumą ir tvarų vystymąsi, o tai padės pasiekti Rumunijos prisiimtus tikslus pagal 2014–2020 m. nacionalinę konkurencingumo strategiją ir strategiją „Europa 2020“. Plėtojant žmogiškąjį kapitalą ir didinant konkurencingumą, susiejant švietimą ir mokymąsi visą gyvenimą su darbo rinka, pritaikant švietimo programas prie socialinės ekonomikos augimo tendencijos Europos ir netiesiogiai nacionaliniu lygmeniu, teikiant negrąžinamą finansavimą novatoriškoms verslo galimybėms socialinėje srityje, projektu siekiama didinti įgūdžius, užimtumo galimybes ir plėtoti 110 tiesioginių paramos gavėjų informavimo, mokymo ir konsultavimo veikloje. Remiantis 7-ąja ekonominės, socialinės ir teritorinės sanglaudos ataskaita, kurią 2017 m. Komisija pateikė Europos Parlamentui, Tarybai, Europos ekonomikos ir socialinių reikalų komitetui ir Regionų komitetui, didesnės investicijos į įgūdžius galėtų padėti pagerinti ekonomikos augimą mažinant įgūdžių spragas ir padedant mažinti skurdą, jaunimo nedarbą ir socialinę atskirtį. Remiantis „Ackees“ paskelbtu tyrimu, siekiant įvertinti Rumunijos verslumo ugdymo padėtį, respondentų buvo paprašyta įvertinti, ar, jų nuomone, jie turi reikiamų įgūdžių, kad galėtų pradėti verslą, ar jie turi galimybę gauti kokybišką verslumo ugdymą ir ar jie mano, kad švietimo įstaigos remia jų verslumo metodus. Atsakymas: jie negavo paramos savo pačių verslumo požiūriui iš švietimo įstaigų, kuriomis jie vadovavosi; jie nesijaučia pasirengę, nepaisant to, kad turi galimybę mokytis. Kadangi tinkamų įgūdžių ir gebėjimų turintys asmenys dažniau pradeda savo verslą, verslumo ugdymas turėtų būti Rumunijos viešosios politikos prioritetas. Žemas žinių lygis, nepaisant dalyvavimo verslumo ugdymo kursuose, yra sunkumų požymis. (Lithuanian)
    3 August 2022
    0 references
    Opći cilj projekta je promicanje socijalnog poduzetništva, iskorištavanje mogućnosti lokalnog razvoja i razvoj znanja i vještina za 110 ljudi iz jugoistočne regije (Tulcea County) i regije Južne Muntenije (Ialomita, Calarasi, Giurgiu i Teleorman), čime će se poticati solidarno poduzetništvo, socijalna potpora te kohezija i zanimanje među ranjivim skupinama, podupiranjem osnivanja 21 socijalnog poduzeća. Kroz opći cilj projekt će doprinijeti vrednovanju ljudskog kapitala (kao resursa za održivi razvoj u budućnosti), iskorištavanju endogenih resursa, pokretanju i financiranju novih, inovativnih poduzeća, kako bi se potaknuo gospodarski rast, konkurentnost i održivi razvoj lokalnog gospodarstva, što će dovesti do ostvarenja ciljeva koje je Rumunjska preuzela u kontekstu Nacionalne strategije za konkurentnost 2014. – 2020. i strategije Europa 2020. Razvojem ljudskog kapitala i povećanjem konkurentnosti, povezivanjem obrazovanja i učenja tijekom cijelog života s tržištem rada, prilagodbom obrazovnih programa uzlaznom trendu koji socijalna ekonomija ima na europskoj i implicitnoj nacionalnoj razini, osiguravanjem nepovratnog financiranja za inovativne poslovne prilike u socijalnom području, projektom se nastoje povećati vještine, mogućnosti zapošljavanja i razvoj 110 izravnih korisnika aktivnosti informiranja, osposobljavanja i savjetovanja. U skladu sa Sedmim izvješćem o gospodarskoj, socijalnoj i teritorijalnoj koheziji koje je Komisija predstavila 2017. Europskom parlamentu, Vijeću, Europskom gospodarskom i socijalnom odboru i Odboru regija, povećanje ulaganja u vještine moglo bi doprinijeti poboljšanju gospodarskog rasta smanjenjem nedostatka vještina i smanjenjem siromaštva, nezaposlenosti mladih i socijalne isključenosti. Prema studiji koju je objavio Ackees, kako bi se procijenila situacija u rumunjskom poduzetničkom obrazovanju, od ispitanika se tražilo da procijene smatraju li da imaju potrebne vještine za pokretanje poduzeća, imaju li pristup kvalitetnom poduzetničkom obrazovanju i vjeruju li da su ih obrazovne ustanove poduprle u njihovim poduzetničkim pristupima. Odgovor: nisu primili potporu za vlastite poduzetničke pristupe od obrazovnih ustanova koje su slijedili; oni se ne osjećaju spremni unatoč tome što imaju pristup obrazovanju. Budući da je vjerojatnije da će osobe s odgovarajućim vještinama i kompetencijama pokrenuti vlastito poslovanje, poduzetničko obrazovanje trebalo bi biti prioritet javnih politika u Rumunjskoj. Niska razina znanja unatoč sudjelovanju u tečajevima poduzetničkog obrazovanja znak je teškoća (Croatian)
    3 August 2022
    0 references
    Γενικός στόχος του έργου είναι η προώθηση της κοινωνικής επιχειρηματικότητας, η αξιοποίηση των ευκαιριών τοπικής ανάπτυξης και η ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων για 110 άτομα από τη νοτιοανατολική περιφέρεια (κομητεία Tulcea) και την περιφέρεια της Νότιας Μουντενίας (Ialomita, Calarasi, Giurgiu και Teleorman), γεγονός που θα ενθαρρύνει την αλληλέγγυα επιχειρηματικότητα, την κοινωνική στήριξη και τη συνοχή και το επάγγελμα μεταξύ των ευάλωτων ομάδων, υποστηρίζοντας τη δημιουργία 21 κοινωνικών επιχειρήσεων. Μέσω του γενικού στόχου, το έργο θα συμβάλει στην αξιοποίηση του ανθρώπινου κεφαλαίου (ως πόρου βιώσιμης ανάπτυξης στο μέλλον), στην εκμετάλλευση ενδογενών πόρων, στην έναρξη και χρηματοδότηση νέων καινοτόμων επιχειρήσεων, προκειμένου να τονωθεί η οικονομική ανάπτυξη, η ανταγωνιστικότητα και η βιώσιμη ανάπτυξη της τοπικής οικονομίας, γεγονός που θα οδηγήσει στην επίτευξη των στόχων που ανέλαβε η Ρουμανία στο πλαίσιο της εθνικής στρατηγικής για την ανταγωνιστικότητα 2014-2020 και της στρατηγικής «Ευρώπη 2020». Με την ανάπτυξη του ανθρώπινου κεφαλαίου και την αύξηση της ανταγωνιστικότητας, συνδέοντας την εκπαίδευση και τη μάθηση καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής με την αγορά εργασίας, προσαρμόζοντας τα εκπαιδευτικά προγράμματα στην ανοδική τάση που έχει η κοινωνική οικονομία σε ευρωπαϊκό και έμμεσα εθνικό επίπεδο, παρέχοντας μη επιστρεπτέα χρηματοδότηση για καινοτόμες επιχειρηματικές ευκαιρίες στον κοινωνικό τομέα, το έργο στοχεύει στην αύξηση των δεξιοτήτων, των ευκαιριών απασχόλησης και της ανάπτυξης 110 άμεσων δικαιούχων δραστηριοτήτων ενημέρωσης, κατάρτισης και παροχής συμβουλών. Σύμφωνα με την 7η έκθεση για την οικονομική, κοινωνική και εδαφική συνοχή που υποβλήθηκε το 2017 από την Επιτροπή στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, το Συμβούλιο, την Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή και την Επιτροπή των Περιφερειών, η αύξηση των επενδύσεων σε δεξιότητες θα μπορούσε να συμβάλει στη βελτίωση της οικονομικής ανάπτυξης με τη μείωση των ελλείψεων δεξιοτήτων και τη μείωση της φτώχειας, της ανεργίας των νέων και του κοινωνικού αποκλεισμού. Σύμφωνα με τη μελέτη που δημοσίευσε η Ackees, προκειμένου να αξιολογηθεί η κατάσταση της ρουμανικής επιχειρηματικής εκπαίδευσης, οι ερωτηθέντες κλήθηκαν να αξιολογήσουν κατά πόσον θεωρούσαν ότι διέθεταν τις απαραίτητες δεξιότητες για να ιδρύσουν μια επιχείρηση, αν είχαν πρόσβαση σε ποιοτική επιχειρηματική εκπαίδευση και αν πίστευαν ότι τα εκπαιδευτικά ιδρύματα τους υποστήριξαν στις επιχειρηματικές τους προσεγγίσεις. Απάντηση: δεν έλαβαν στήριξη για τις δικές τους επιχειρηματικές προσεγγίσεις από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα που ακολούθησαν· δεν αισθάνονται προετοιμασμένοι παρά το γεγονός ότι έχουν πρόσβαση στην εκπαίδευση. Δεδομένου ότι τα άτομα με τις κατάλληλες δεξιότητες και ικανότητες είναι πιθανότερο να ιδρύσουν δική τους επιχείρηση, η επιχειρηματική εκπαίδευση θα πρέπει να αποτελεί προτεραιότητα των δημόσιων πολιτικών στη Ρουμανία. Το χαμηλό επίπεδο γνώσεων παρά τη συμμετοχή σε μαθήματα επιχειρηματικής εκπαίδευσης αποτελεί ένδειξη δυσχέρειας (Greek)
    3 August 2022
    0 references
    Všeobecným cieľom projektu je podporovať sociálne podnikanie, využívať príležitosti miestneho rozvoja a rozvíjať vedomosti a zručnosti pre 110 ľudí z juhovýchodného regiónu (Tulcea County) a regiónu Južnej Muntenia (Ialomita, Calarasi, Giurgiu a Teleorman), ktoré podporia solidárne podnikanie, sociálnu podporu a súdržnosť a povolanie medzi zraniteľnými skupinami prostredníctvom podpory zakladania 21 sociálnych podnikov. Prostredníctvom všeobecného cieľa projekt prispeje k zhodnocovaniu ľudského kapitálu (ako zdroja pre udržateľný rozvoj v budúcnosti), využívaniu vnútorných zdrojov, zakladaniu a financovaniu nových, inovatívnych podnikov s cieľom stimulovať hospodársky rast, konkurencieschopnosť a udržateľný rozvoj miestneho hospodárstva, čo povedie k dosiahnutiu cieľov, ktoré Rumunsko prijalo v kontexte národnej stratégie pre konkurencieschopnosť na roky 2014 – 2020 a stratégie Európa 2020. Rozvojom ľudského kapitálu a zvyšovaním konkurencieschopnosti, prepojením vzdelávania a vzdelávania počas celého života s trhom práce, prispôsobením vzdelávacích programov vzostupnému trendu, ktorý má sociálne hospodárstvo na európskej a implicitne vnútroštátnej úrovni, poskytovaním nenávratného financovania inovatívnych podnikateľských príležitostí v sociálnej oblasti sa projekt zameriava na zvýšenie zručností, pracovných príležitostí a rozvoja 110 priamych príjemcov informačných, vzdelávacích a poradenských činností. V súlade so siedmou správou o hospodárskej, sociálnej a územnej súdržnosti, ktorú Komisia predložila v roku 2017 Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov, by zvýšenie investícií do zručností mohlo prispieť k zlepšeniu hospodárskeho rastu znižovaním rozdielov v zručnostiach a znižovaní chudoby, nezamestnanosti mladých ľudí a sociálneho vylúčenia. Podľa štúdie, ktorú zverejnila spoločnosť Ackees, boli respondenti na účely posúdenia situácie rumunského podnikateľského vzdelávania požiadaní, aby posúdili, či sa domnievajú, že majú potrebné zručnosti na začatie podnikania, či majú prístup ku kvalitnému podnikateľskému vzdelávaniu a či sú presvedčení, že vzdelávacie inštitúcie ich podporovali vo svojich podnikateľských prístupoch. Odpoveď: nedostali podporu pre svoje vlastné podnikateľské prístupy od vzdelávacích inštitúcií, ktorými sa riadili; necítia sa byť pripravení napriek tomu, že majú prístup k vzdelaniu. Keďže u ľudí so správnymi zručnosťami a kompetenciami je väčšia pravdepodobnosť, že začnú podnikať, podnikateľské vzdelávanie by malo byť prioritou verejných politík v Rumunsku. Nízka úroveň vedomostí napriek účasti na podnikateľských vzdelávacích kurzoch je znakom ťažkostí (Slovak)
    3 August 2022
    0 references
    Hankkeen yleisenä tavoitteena on edistää sosiaalista yrittäjyyttä, hyödyntää paikallisia kehittämismahdollisuuksia ja kehittää tietoja ja taitoja 110:lle Kaakkois-Alue-alueelta (Tulcean piirikunta) ja Etelä-Muntenian alueelta (Ialomita, Calarasi, Giurgiu ja Teleorman) kotoisin olevalle henkilölle, mikä edistää yhteisvastuuseen perustuvaa yrittäjyyttä, sosiaalista tukea sekä yhteenkuuluvuutta ja ammattia haavoittuvien ryhmien keskuudessa tukemalla 21 yhteiskunnallisen yrityksen perustamista. Yleistavoitteen avulla hankkeella edistetään inhimillisen pääoman hyödyntämistä (kestävän kehityksen resurssina tulevaisuudessa), omien resurssien hyödyntämistä, uusien innovatiivisten yritysten käynnistämistä ja rahoittamista paikallisen talouden talouskasvun, kilpailukyvyn ja kestävän kehityksen edistämiseksi, mikä johtaa Romanian kansallisen kilpailukykystrategian 2014–2020 ja Eurooppa 2020 -strategian yhteydessä asettamien tavoitteiden saavuttamiseen. Hankkeella kehitetään inhimillistä pääomaa ja lisätään kilpailukykyä yhdistämällä koko elämän ajan tapahtuva koulutus ja oppiminen työmarkkinoihin mukauttamalla koulutusohjelmia yhteisötalouden kasvavaan suuntaukseen Euroopan tasolla ja epäsuorasti kansallisella tasolla sekä myöntämällä rahoitusta sosiaalialan innovatiivisille liiketoimintamahdollisuuksille, joita ei palauteta, ja näin pyritään lisäämään taitoja, työllistymismahdollisuuksia ja 110 suoran tiedotus-, koulutus- ja neuvontatoiminnan edunsaajan kehittämistä. Kuten komission vuonna 2017 Euroopan parlamentille, neuvostolle, Euroopan talous- ja sosiaalikomitealle ja alueiden komitealle esittämässä seitsemännessä taloudellista, sosiaalista ja alueellista yhteenkuuluvuutta koskevassa kertomuksessa todetaan, osaamisinvestointien lisääminen voisi osaltaan parantaa talouskasvua vähentämällä osaamisvajetta ja vähentämällä köyhyyttä, nuorisotyöttömyyttä ja sosiaalista syrjäytymistä. Ackeesin julkaiseman tutkimuksen mukaan romanialaisen yrittäjyyskoulutuksen tilanteen arvioimiseksi vastaajia pyydettiin arvioimaan, katsoivatko he, että heillä oli yrityksen perustamiseen tarvittavat taidot, oliko heillä mahdollisuus laadukkaaseen yrittäjyyskoulutukseen ja uskoivatko he, että oppilaitokset tukivat heitä yrittäjyyteen liittyvissä lähestymistavoissa. Vastaus: he eivät saaneet tukea omiin yrittäjyyslähestymistapoihinsa noudattamillaan oppilaitoksilla; he eivät tunne olevansa valmistautuneita koulutukseen pääsystä huolimatta. Koska ihmiset, joilla on oikeat taidot ja osaaminen, perustavat todennäköisemmin oman yrityksensä, yrittäjyyskasvatuksen olisi oltava Romanian julkisen politiikan painopiste. Heikot tiedot yrittäjyyskoulutukseen osallistumisesta huolimatta ovat osoitus vaikeuksista. (Finnish)
    3 August 2022
    0 references
    Ogólnym celem projektu jest promowanie przedsiębiorczości społecznej, wykorzystanie możliwości rozwoju lokalnego oraz rozwijanie wiedzy i umiejętności dla 110 osób z regionu Południowo-Wschodniego (powiat Tułcza) i regionu South Muntenia (powiaty Ialomita, Calarasi, Giurgiu i Teleorman), co przyczyni się do wspierania przedsiębiorczości opartej na solidarności, wsparcia społecznego oraz spójności i okupacji wśród grup szczególnie wrażliwych poprzez wspieranie tworzenia 21 przedsiębiorstw społecznych. Dzięki celowi ogólnemu projekt przyczyni się do waloryzacji kapitału ludzkiego (jako zasobu zrównoważonego rozwoju w przyszłości), eksploatacji zasobów endogennych, uruchomienia i finansowania nowych innowacyjnych przedsiębiorstw w celu pobudzenia wzrostu gospodarczego, konkurencyjności i zrównoważonego rozwoju lokalnej gospodarki, co doprowadzi do osiągnięcia celów przyjętych przez Rumunię w kontekście krajowej strategii na rzecz konkurencyjności na lata 2014-2020 i strategii „Europa 2020”. Poprzez rozwój kapitału ludzkiego i zwiększenie konkurencyjności, poprzez powiązanie edukacji i uczenia się przez całe życie z rynkiem pracy, dostosowanie programów edukacyjnych do tendencji wzrostowej gospodarki społecznej na szczeblu europejskim i pośrednio krajowym, poprzez zapewnienie bezzwrotnego finansowania innowacyjnych możliwości biznesowych w dziedzinie społecznej, projekt ma na celu zwiększenie umiejętności, możliwości zatrudnienia i rozwój 110 bezpośrednich beneficjentów działań informacyjnych, szkoleniowych i doradczych. Zgodnie z siódmym sprawozdaniem w sprawie spójności gospodarczej, społecznej i terytorialnej przedstawionym w 2017 r. przez Komisję Parlamentowi Europejskiemu, Radzie, Europejskiemu Komitetowi Ekonomiczno-Społecznemu i Komitetowi Regionów zwiększenie inwestycji w umiejętności mogłoby przyczynić się do poprawy wzrostu gospodarczego poprzez zmniejszenie niedoboru umiejętności i pomoc w ograniczaniu ubóstwa, bezrobocia młodzieży i wykluczenia społecznego. Zgodnie z badaniem opublikowanym przez Ackees, w celu oceny sytuacji rumuńskiej edukacji w zakresie przedsiębiorczości, respondenci zostali poproszeni o ocenę, czy uważają, że posiadają umiejętności niezbędne do rozpoczęcia działalności gospodarczej, czy mają dostęp do wysokiej jakości edukacji w zakresie przedsiębiorczości oraz czy uważają, że instytucje edukacyjne wspierają ich w podejściu do przedsiębiorczości. Odpowiedź: nie otrzymywali oni wsparcia dla własnego podejścia do przedsiębiorczości ze strony instytucji oświatowych, do których się kierowali; nie czują się przygotowani pomimo dostępu do edukacji. Ponieważ osoby posiadające odpowiednie umiejętności i kompetencje częściej rozpoczynają własne przedsiębiorstwa, edukacja w zakresie przedsiębiorczości powinna być priorytetem polityki publicznej w Rumunii. Niski poziom wiedzy pomimo uczestnictwa w kursach kształcenia w zakresie przedsiębiorczości jest oznaką trudności (Polish)
    3 August 2022
    0 references
    A projekt általános célkitűzése a szociális vállalkozás előmozdítása, a helyi fejlesztési lehetőségek kiaknázása és a tudás és készségek fejlesztése a délkeleti régió (Tulcea megye) és Dél-Muntenia régió (Ialomita, Calarasi, Giurgiu és Teleorman megyék) 110 embere számára, amely 21 szociális vállalkozás létrehozásának támogatásával ösztönzi a szolidaritáson alapuló vállalkozói készséget, a szociális támogatást, a kohéziót és a foglalkozást a kiszolgáltatott csoportok körében. Az általános célkitűzés révén a projekt hozzájárul a humán tőke (mint a jövőbeli fenntartható fejlődés erőforrása) hasznosításához, az endogén erőforrások kiaknázásához, az új, innovatív vállalkozások kezdeményezéséhez és finanszírozásához a helyi gazdaság gazdasági növekedésének, versenyképességének és fenntartható fejlődésének ösztönzése érdekében, ami a Románia által a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó nemzeti versenyképességi stratégia és az Európa 2020 stratégia keretében vállalt célkitűzések eléréséhez vezet. A humántőke fejlesztésével és a versenyképesség növelésével, az egész életen át tartó tanulás és a munkaerőpiac összekapcsolásával, az oktatási programoknak a szociális gazdaság európai és hallgatólagosan nemzeti szintű növekvő tendenciájához való hozzáigazításával, a szociális területen az innovatív üzleti lehetőségek vissza nem térítendő finanszírozásának biztosításával a projekt célja a készségek, a foglalkoztatási lehetőségek növelése és 110 közvetlen információs, képzési és tanácsadási tevékenység közvetlen kedvezményezettjének fejlesztése. A Bizottság által az Európai Parlamentnek, a Tanácsnak, az Európai Gazdasági és Szociális Bizottságnak és a Régiók Bizottságának 2017-ben benyújtott, a gazdasági, társadalmi és területi kohézióról szóló 7. jelentéssel összhangban a készségekbe történő beruházások növelése hozzájárulhat a gazdasági növekedés javításához a készséghiány csökkentése, valamint a szegénység, a fiatalok munkanélkülisége és a társadalmi kirekesztés csökkentése révén. Az Ackees által közzétett tanulmány szerint a romániai vállalkozói oktatás helyzetének értékelése érdekében felkérték a válaszadókat, hogy vizsgálják meg, hogy véleményük szerint rendelkeznek-e a vállalkozásindításhoz szükséges készségekkel, hozzáfértek-e a minőségi vállalkozói oktatáshoz, és úgy vélték-e, hogy az oktatási intézmények támogatják őket vállalkozói megközelítéseikben. Válasz: az általuk követett oktatási intézmények nem kaptak támogatást saját vállalkozói megközelítésükhöz; nem érzik magukat felkészültnek, annak ellenére, hogy hozzáférnek az oktatáshoz. Mivel a megfelelő készségekkel és kompetenciákkal rendelkező emberek nagyobb valószínűséggel indítanak saját vállalkozást, Romániában a vállalkozói oktatásnak a közpolitikák prioritásának kell lennie. A vállalkozói képzésen való részvétel ellenére a tudás alacsony szintje a nehézségek jele (Hungarian)
    3 August 2022
    0 references
    Obecným cílem projektu je podporovat sociální podnikání, těžit z příležitostí místního rozvoje a rozvíjet znalosti a dovednosti pro 110 lidí z jihovýchodního regionu (hrabství Tulcea) a regionu South Muntenia (Ialomita, Calarasi, Giurgiu a Teleorman), což podpoří solidární podnikání, sociální podporu a soudržnost a povolání mezi zranitelnými skupinami, a to podporou zakládání 21 sociálních podniků. Prostřednictvím obecného cíle přispěje projekt k zhodnocení lidského kapitálu (jako zdroje pro udržitelný rozvoj v budoucnosti), využívání vnitřních zdrojů, zahájení a financování nových inovativních podniků s cílem stimulovat hospodářský růst, konkurenceschopnost a udržitelný rozvoj místního hospodářství, což povede k dosažení cílů, které Rumunsko přijalo v rámci národní strategie pro konkurenceschopnost 2014–2020 a strategie Evropa 2020. Prostřednictvím rozvoje lidského kapitálu a zvýšení konkurenceschopnosti, propojením vzdělávání a učení v průběhu života s trhem práce, přizpůsobením vzdělávacích programů vzestupnému trendu sociální ekonomiky na evropské a implicitně vnitrostátní úrovni, poskytováním nevratného financování inovativních podnikatelských příležitostí v sociální oblasti se projekt zaměřuje na zvýšení dovedností, pracovních příležitostí a rozvoje 110 přímých příjemců informačních, vzdělávacích a poradenských činností. V souladu se sedmou zprávou o hospodářské, sociální a územní soudržnosti, kterou v roce 2017 předložila Komise Evropskému parlamentu, Radě, Evropskému hospodářskému a sociálnímu výboru a Výboru regionů, by zvýšení investic do dovedností mohlo přispět ke zlepšení hospodářského růstu snížením nedostatků v oblasti dovedností a přispěním ke snížení chudoby, nezaměstnanosti mladých lidí a sociálního vyloučení. Podle studie zveřejněné společností Ackees byli respondenti za účelem posouzení situace rumunského podnikatelského vzdělávání požádáni, aby posoudili, zda mají za to, že mají dovednosti nezbytné pro zahájení podnikání, zda mají přístup ke kvalitnímu podnikatelskému vzdělávání a zda věří, že je vzdělávací instituce podporují v jejich podnikatelských přístupech. Odpověď: neobdrželi podporu pro své vlastní podnikatelské přístupy od vzdělávacích institucí, které následovaly; necítí se připraveni, i když mají přístup ke vzdělání. Vzhledem k tomu, že lidé se správnými dovednostmi a kompetencemi pravděpodobněji založí své vlastní podniky, podnikatelské vzdělávání by mělo být prioritou veřejných politik v Rumunsku. Nízká úroveň znalostí navzdory účasti na kurzech podnikatelského vzdělávání je známkou těžkosti (Czech)
    3 August 2022
    0 references
    Projekta vispārīgais mērķis ir veicināt sociālo uzņēmējdarbību, izmantot vietējās attīstības iespējas un attīstīt zināšanas un prasmes 110 cilvēkiem no Dienvidaustrumu reģiona (Tulcea grāfistes) un Dienvidmuntenia reģiona (Ialomita, Calarasi, Giurgiu un Teleorman grāfistēm), kas veicinās solidāru uzņēmējdarbību, sociālo atbalstu un kohēziju un profesiju neaizsargātām grupām, atbalstot 21 sociālo uzņēmumu izveidi. Ar vispārējo mērķi projekts veicinās cilvēkkapitāla vērtības palielināšanu (kā resursu ilgtspējīgai attīstībai nākotnē), iekšējo resursu izmantošanu, jaunu, inovatīvu uzņēmumu uzsākšanu un finansēšanu, lai stimulētu vietējās ekonomikas ekonomisko izaugsmi, konkurētspēju un ilgtspējīgu attīstību, kā rezultātā tiks sasniegti Rumānijas izvirzītie mērķi saistībā ar valsts konkurētspējas stratēģiju 2014.–2020. gadam un stratēģiju “Eiropa 2020”. Attīstot cilvēkkapitālu un palielinot konkurētspēju, sasaistot izglītību un mācīšanos visu mūžu ar darba tirgu, pielāgojot izglītības programmas sociālās ekonomikas augšupejošajai tendencei Eiropas un netieši valstu līmenī, nodrošinot neatmaksājamu finansējumu inovatīvām uzņēmējdarbības iespējām sociālajā jomā, projekta mērķis ir palielināt prasmes, nodarbinātības iespējas un 110 tiešo saņēmēju attīstību informācijas, apmācības un konsultāciju jomā. Saskaņā ar 7. ziņojumu par ekonomisko, sociālo un teritoriālo kohēziju, ko Komisija 2017. gadā iesniedza Eiropas Parlamentam, Padomei, Eiropas Ekonomikas un sociālo lietu komitejai un Reģionu komitejai, lielāki ieguldījumi prasmēs varētu palīdzēt uzlabot ekonomikas izaugsmi, samazinot prasmju trūkumu un palīdzot mazināt nabadzību, jauniešu bezdarbu un sociālo atstumtību. Saskaņā ar Ackees publicēto pētījumu, lai novērtētu Rumānijas uzņēmējdarbības izglītības situāciju, respondentiem tika lūgts novērtēt, vai viņi uzskata, ka viņiem ir nepieciešamās prasmes, lai sāktu uzņēmējdarbību, vai viņiem ir pieejama kvalitatīva uzņēmējdarbības izglītība un vai viņi uzskata, ka izglītības iestādes viņus atbalsta uzņēmējdarbības pieejās. Atbilde: viņi neguva atbalstu savām uzņēmējdarbības pieejām no izglītības iestādēm, kuras viņi izmantoja; viņi nejūtas gatavi, neskatoties uz piekļuvi izglītībai. Tā kā cilvēki ar pareizām prasmēm un kompetencēm, visticamāk, sāks savu uzņēmējdarbību, uzņēmējdarbības izglītībai vajadzētu būt Rumānijas valsts politikas prioritātei. Zems zināšanu līmenis, neraugoties uz dalību uzņēmējdarbības izglītības kursos, liecina par grūtībām. (Latvian)
    3 August 2022
    0 references
    Is é cuspóir ginearálta an tionscadail fiontraíocht shóisialta a chur chun cinn, leas a bhaint as deiseanna forbartha áitiúla agus eolas agus scileanna a fhorbairt do 110 duine ó Réigiún an Oirdheiscirt (Contae Thulcea) agus Réigiún na Mumhan Theas (Ialomita, Calarasi, Giurgiu agus contaetha Teleorman), a spreagfaidh fiontraíocht atá bunaithe ar dhlúthpháirtíocht, tacaíocht shóisialta agus comhtháthú agus slí bheatha i measc grúpaí leochaileacha, trí thacú le bunú 21 fiontar sóisialta. Tríd an gcuspóir ginearálta, rannchuideoidh an tionscadal le caipiteal daonna a luacháil (mar acmhainn don fhorbairt inbhuanaithe amach anseo), le hacmhainní inginiúla a shaothrú, le gnólachtaí nuálacha nua a thionscnamh agus a mhaoiniú, chun fás eacnamaíoch, iomaíochas agus forbairt inbhuanaithe an gheilleagair áitiúil a spreagadh, as a dtiocfaidh gnóthú na gcuspóirí a ghlac an Rómáin chucu féin i gcomhthéacs na Straitéise Náisiúnta don Iomaíochas 2014-2020 agus na Straitéise Eoraip 2020. Trí chaipiteal daonna a fhorbairt agus iomaíochas a mhéadú, tríd an oideachas agus an fhoghlaim ar feadh an tsaoil a nascadh le margadh an tsaothair, trí chláir oideachais a chur in oiriúint don treocht aníos atá ag an ngeilleagar sóisialta ar an leibhéal Eorpach agus ar an leibhéal náisiúnta go hintuigthe, trí mhaoiniú neamh-inaisíoctha a chur ar fáil do dheiseanna gnó nuálacha sa réimse sóisialta, tá sé mar aidhm ag an tionscadal scileanna, deiseanna fostaíochta agus forbairt 110 tairbhí díreacha de ghníomhaíochtaí faisnéise, oiliúna agus comhairliúcháin a mhéadú. I gcomhréir leis an 7ú Tuarascáil ar Chomhtháthú Eacnamaíoch, Sóisialta agus Críochach a tíolacadh in 2017 ón gCoimisiún chuig Parlaimint na hEorpa, chuig an gComhairle, chuig Coiste Eacnamaíoch agus Sóisialta na hEorpa agus chuig Coiste na Réigiún, d’fhéadfadh méadú ar an infheistíocht i scileanna rannchuidiú le feabhas a chur ar an bhfás eacnamaíoch trí bhearnaí scileanna a laghdú agus trí chabhrú leis an mbochtaineacht, an dífhostaíocht i measc na hóige agus an t-eisiamh sóisialta a laghdú. De réir an staidéir a d’fhoilsigh Ackees, chun measúnú a dhéanamh ar staid oideachas fiontraíochta na Rómáine, iarradh ar fhreagróirí a mheas an raibh na scileanna riachtanacha acu chun gnó a thosú, an raibh rochtain acu ar oideachas fiontraíochta ar ardchaighdeán agus ar chreid siad gur thacaigh institiúidí oideachais leo ina gcur chuige fiontraíochta. Freagra: ní bhfuair siad tacaíocht dá gcur chuige fiontraíochta féin ó na hinstitiúidí oideachais a lean siad; ní bhraitheann siad ullmhaithe in ainneoin go bhfuil rochtain acu ar oideachas. Ós rud é gur dóchúla go gcuirfidh daoine a bhfuil na scileanna agus na hinniúlachtaí cearta acu a ngnólachtaí féin ar bun, ba cheart tús áite a thabhairt don oideachas fiontraíochta i mbeartais phoiblí sa Rómáin. Is comhartha cruatain é leibhéal íseal eolais in ainneoin rannpháirtíochta i gcúrsaí oideachais fhiontraíoch (Irish)
    3 August 2022
    0 references
    Splošni cilj projekta je spodbujati socialno podjetništvo, izkoristiti priložnosti za lokalni razvoj ter razviti znanje in spretnosti za 110 ljudi iz jugovzhodne regije (Tulcea County) in regije South Muntenia (Ialomita, Calarasi, Giurgiu in Teleorman), kar bo spodbudilo solidarnostno podjetništvo, socialno podporo ter kohezijo in poklic ranljivih skupin s podpiranjem ustanavljanja 21 socialnih podjetij. S splošnim ciljem bo projekt prispeval k valorizaciji človeškega kapitala (kot vira trajnostnega razvoja v prihodnosti), izkoriščanju endogenih virov, zagonu in financiranju novih inovativnih podjetij, da bi spodbudili gospodarsko rast, konkurenčnost in trajnostni razvoj lokalnega gospodarstva, kar bo privedlo do doseganja ciljev, ki jih je Romunija prevzela v okviru nacionalne strategije za konkurenčnost 2014–2020 in strategije Evropa 2020. Z razvojem človeškega kapitala in povečanjem konkurenčnosti, povezovanjem izobraževanja in učenja skozi vse življenje s trgom dela, prilagajanjem izobraževalnih programov trendu naraščanja socialne ekonomije na evropski in implicitni nacionalni ravni, z zagotavljanjem nevračljivega financiranja za inovativne poslovne priložnosti na socialnem področju, je cilj projekta povečati znanja in spretnosti, zaposlitvene možnosti in razvoj 110 neposrednih upravičencev dejavnosti informiranja, usposabljanja in svetovanja. V skladu s sedmim poročilom o ekonomski, socialni in teritorialni koheziji, ki ga je Komisija leta 2017 predložila Evropskemu parlamentu, Svetu, Evropskemu ekonomsko-socialnemu odboru in Odboru regij, bi lahko povečanje naložb v znanja in spretnosti prispevalo k izboljšanju gospodarske rasti z zmanjšanjem vrzeli v znanjih in spretnostih ter zmanjšanjem revščine, brezposelnosti mladih in socialne izključenosti. Glede na študijo, ki jo je objavil Ackees, so bili anketiranci za oceno stanja romunskega podjetniškega izobraževanja pozvani, naj ocenijo, ali menijo, da imajo potrebna znanja in spretnosti za ustanovitev podjetja, ali imajo dostop do kakovostnega podjetniškega izobraževanja in ali menijo, da jih izobraževalne ustanove podpirajo pri njihovih podjetniških pristopih. Odgovor: od izobraževalnih ustanov, ki so jim sledile, niso prejeli podpore za lastne podjetniške pristope; ne počutijo se pripravljeni, čeprav imajo dostop do izobraževanja. Ker je verjetneje, da bodo ljudje s pravimi znanji in spretnostmi ustanovili lastno podjetje, bi moralo biti podjetniško izobraževanje prednostna naloga javnih politik v Romuniji. Nizka raven znanja kljub udeležbi v podjetniških izobraževalnih programih je znak stiske (Slovenian)
    3 August 2022
    0 references
    Общата цел на проекта е да насърчи социалното предприемачество, да се възползва от възможностите за местно развитие и да развие знания и умения за 110 души от Югоизточния регион (област Тулча) и Южна Мунтения (Ialomita, Calarasi, Giurgiu и Teleorman), което ще насърчи основаното на солидарност предприемачество, социалната подкрепа и сближаването и заетостта сред уязвимите групи чрез подкрепа за създаването на 21 социални предприятия. Чрез общата цел проектът ще допринесе за валоризацията на човешкия капитал (като ресурс за устойчиво развитие в бъдеще), използването на вътрешни ресурси, инициирането и финансирането на нови, иновативни предприятия, за да се стимулира икономическият растеж, конкурентоспособността и устойчивото развитие на местната икономика, което ще доведе до постигане на целите, поети от Румъния в контекста на Националната стратегия за конкурентоспособност 2014—2020 г. и стратегията „Европа 2020“. Чрез развитие на човешкия капитал и повишаване на конкурентоспособността, чрез свързване на образованието и ученето през целия живот с пазара на труда, чрез адаптиране на образователните програми към възходящата тенденция, която социалната икономика има на европейско и косвено национално равнище, чрез предоставяне на невъзстановимо финансиране за иновативни бизнес възможности в социалната област, проектът има за цел да увеличи уменията, възможностите за заетост и развитието на 110 преки бенефициери на информационни, обучителни и консултантски дейности. В съответствие със 7-ия доклад за икономическото, социалното и териториалното сближаване, представен през 2017 г. от Комисията на Европейския парламент, Съвета, Европейския икономически и социален комитет и Комитета на регионите, увеличаването на инвестициите в умения би могло да допринесе за подобряване на икономическия растеж чрез намаляване на недостига на умения и подпомагане на намаляването на бедността, младежката безработица и социалното изключване. Според публикуваното от Ackees проучване, за да се оцени положението на румънското обучение по предприемачество, анкетираните са били помолени да преценят дали считат, че притежават необходимите умения, за да започнат бизнес, дали имат достъп до качествено обучение по предприемачество и дали смятат, че образователните институции ги подкрепят в предприемаческия им подход. Отговор: те не са получили подкрепа за собствените си предприемачески подходи от образователните институции, които следват; те не се чувстват подготвени, въпреки че имат достъп до образование. Тъй като е по-вероятно хората с подходящи умения и компетентности да започнат собствен бизнес, образованието по предприемачество следва да бъде приоритет на публичните политики в Румъния. Ниското ниво на знания, въпреки участието в образователни курсове по предприемачество, е знак за трудности (Bulgarian)
    3 August 2022
    0 references
    L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jippromwovi l-intraprenditorija soċjali, jikkapitalizza fuq opportunitajiet ta’ żvilupp lokali u jiżviluppa l-għarfien u l-ħiliet għal 110 persuna mir-Reġjun tax-Xlokk (il-Kontea ta’ Tulcea) u r-Reġjun ta’ Muntenia tan-Nofsinhar (Ialomita, Calarasi, Giurgiu u Teleorman kontej), li se jinkoraġġixxi l-intraprenditorija bbażata fuq is-solidarjetà, l-appoġġ soċjali u l-koeżjoni u l-okkupazzjoni fost il-gruppi vulnerabbli, billi jappoġġa l-istabbiliment ta’ 21 intrapriża soċjali. Permezz tal-objettiv ġenerali, il-proġett se jikkontribwixxi għall-valorizzazzjoni tal-kapital uman (bħala riżorsa għall-iżvilupp sostenibbli fil-futur), l-isfruttament tar-riżorsi endoġeni, il-bidu u l-finanzjament ta’ negozji ġodda u innovattivi, sabiex jiġu stimulati t-tkabbir ekonomiku, il-kompetittività u l-iżvilupp sostenibbli tal-ekonomija lokali, li se jwasslu għall-kisba tal-objettivi meħuda mir-Rumanija fil-kuntest tal-Istrateġija Nazzjonali għall-Kompetittività 2014–2020 u l-Istrateġija Ewropa 2020. Billi jiżviluppa l-kapital uman u jżid il-kompetittività, billi jorbot l-edukazzjoni u t-tagħlim tul il-ħajja mas-suq tax-xogħol, billi jadatta l-programmi edukattivi għax-xejra ‘l fuq li l-ekonomija soċjali għandha fil-livell Ewropew u impliċitament nazzjonali, billi jipprovdi finanzjament mhux rimborżabbli għal opportunitajiet innovattivi ta’ negozju fil-qasam soċjali, il-proġett għandu l-għan li jżid il-ħiliet, l-opportunitajiet ta’ impjieg u l-iżvilupp ta’ 110 benefiċjarji diretti ta’ attivitajiet ta’ informazzjoni, taħriġ u konsulenza. F’konformità mas-7 Rapport dwar il-Koeżjoni Ekonomika, Soċjali u Territorjali ppreżentat fl-2017 mill-Kummissjoni lill-Parlament Ewropew, lill-Kunsill, lill-Kumitat Ekonomiku u Soċjali Ewropew u lill-Kumitat tar-Reġjuni, iż-żieda fl-investiment fil-ħiliet tista’ tikkontribwixxi għat-titjib tat-tkabbir ekonomiku billi tnaqqas id-diskrepanzi fil-ħiliet u tgħin biex jitnaqqsu l-faqar, il-qgħad fost iż-żgħażagħ u l-esklużjoni soċjali. Skont l-istudju ppubblikat minn Ackees, sabiex tiġi vvalutata s-sitwazzjoni tal-edukazzjoni intraprenditorjali Rumena, dawk li wieġbu ntalbu jivvalutaw jekk ikkunsidrawx li kellhom il-ħiliet meħtieġa biex jibdew negozju, jekk kellhomx aċċess għal edukazzjoni intraprenditorjali ta’ kwalità u jekk jemmnux li l-istituzzjonijiet edukattivi appoġġawhom fl-approċċi intraprenditorjali tagħhom. Tweġiba: ma rċevewx appoġġ għall-approċċi intraprenditorjali tagħhom stess mill-istituzzjonijiet edukattivi li segwew; huma ma jħossu ppreparati minkejja li jkollhom aċċess għall-edukazzjoni. Peress li l-persuni bil-ħiliet u l-kompetenzi xierqa huma aktar probabbli li jibdew in-negozji tagħhom stess, l-edukazzjoni intraprenditorjali għandha tkun prijorità tal-politiki pubbliċi fir-Rumanija. Livell baxx ta’ għarfien minkejja l-parteċipazzjoni f’korsijiet ta’ edukazzjoni intraprenditorjali huwa sinjal ta’ tbatija (Maltese)
    3 August 2022
    0 references
    O objetivo geral do projeto é promover o empreendedorismo social, tirar partido das oportunidades de desenvolvimento local e desenvolver conhecimentos e competências para 110 pessoas da região do Sudeste (distrito de Tulcea) e da região da Muntenia do Sul (distrito de Ialomita, Calarasi, Giurgiu e Teleorman), o que incentivará o empreendedorismo solidário, o apoio social e a coesão e ocupação entre os grupos vulneráveis, apoiando a criação de 21 empresas sociais. Através do objetivo geral, o projeto contribuirá para a valorização do capital humano (como recurso para o desenvolvimento sustentável no futuro), a exploração de recursos endógenos, o lançamento e o financiamento de novas empresas inovadoras, a fim de estimular o crescimento económico, a competitividade e o desenvolvimento sustentável da economia local, o que conduzirá à consecução dos objetivos assumidos pela Roménia no contexto da Estratégia Nacional para a Competitividade 2014-2020 e da Estratégia Europa 2020. Ao desenvolver o capital humano e aumentar a competitividade, ao ligar a educação e a aprendizagem ao longo da vida ao mercado de trabalho, ao adaptar os programas educativos à tendência ascendente que a economia social tem a nível europeu e implicitamente nacional, ao disponibilizar financiamento não reembolsável para oportunidades de negócio inovadoras no domínio social, o projeto visa aumentar as competências, as oportunidades de emprego e o desenvolvimento de 110 beneficiários diretos de atividades de informação, formação e aconselhamento. Em consonância com o Sétimo Relatório sobre a Coesão Económica, Social e Territorial, apresentado em 2017 pela Comissão ao Parlamento Europeu, ao Conselho, ao Comité Económico e Social Europeu e ao Comité das Regiões, o aumento do investimento nas competências pode contribuir para melhorar o crescimento económico, reduzindo as lacunas de competências e ajudando a reduzir a pobreza, o desemprego dos jovens e a exclusão social. De acordo com o estudo publicado pela Ackees, a fim de avaliar a situação da educação empresarial romena, os inquiridos foram convidados a avaliar se consideravam que tinham as competências necessárias para criar uma empresa, se tinham acesso a uma educação empresarial de qualidade e se consideravam que as instituições de ensino os apoiavam nas suas abordagens empresariais. Resposta: não receberam apoio para as suas próprias abordagens empresariais por parte dos estabelecimentos de ensino que seguiram; Eles não se sentem preparados, apesar de terem acesso à educação. Uma vez que as pessoas com as aptidões e competências adequadas são mais suscetíveis de criar as suas próprias empresas, a educação para o empreendedorismo deve ser uma prioridade das políticas públicas na Roménia. O baixo nível de conhecimentos, apesar da participação em cursos de educação para o empreendedorismo, é um sinal de dificuldades (Portuguese)
    3 August 2022
    0 references
    Projektets overordnede mål er at fremme socialt iværksætteri, udnytte lokale udviklingsmuligheder og udvikle viden og færdigheder for 110 personer fra Sydøstregionen (Tulcea amt) og Syd Muntenia-regionen (Ialomita, Calarasi, Giurgiu og Teleorman amter), hvilket vil fremme solidaritetsbaseret iværksætteri, social støtte og samhørighed og beskæftigelse blandt sårbare grupper ved at støtte etableringen af 21 sociale virksomheder. Gennem det overordnede mål vil projektet bidrage til at udnytte den menneskelige kapital (som en ressource for bæredygtig udvikling i fremtiden), udnyttelsen af endogene ressourcer, igangsættelsen og finansieringen af nye, innovative virksomheder med henblik på at stimulere den økonomiske vækst, konkurrenceevnen og den bæredygtige udvikling af den lokale økonomi, hvilket vil føre til opfyldelsen af de mål, som Rumænien har opstillet inden for rammerne af den nationale strategi for konkurrenceevne 2014-2020 og Europa 2020-strategien. Ved at udvikle menneskelig kapital og øge konkurrenceevnen ved at forbinde uddannelse og læring gennem hele livet med arbejdsmarkedet, ved at tilpasse uddannelsesprogrammer til den opadgående tendens, som socialøkonomien har på europæisk og implicit nationalt plan, ved at yde ikke-refunderbar finansiering til innovative forretningsmuligheder på det sociale område, sigter projektet mod at øge færdigheder, beskæftigelsesmuligheder og udvikling af 110 direkte modtagere af informations-, uddannelses- og rådgivningsaktiviteter. I overensstemmelse med den syvende rapport om økonomisk, social og territorial samhørighed, som Kommissionen forelagde Europa-Parlamentet, Rådet, Det Europæiske Økonomiske og Sociale Udvalg og Regionsudvalget i 2017, kan øgede investeringer i færdigheder bidrage til at forbedre den økonomiske vækst ved at mindske kvalifikationskløften og bidrage til at mindske fattigdom, ungdomsarbejdsløshed og social udstødelse. Ifølge den undersøgelse, der blev offentliggjort af Ackees, blev respondenterne for at vurdere situationen for rumænske iværksætteruddannelser bedt om at vurdere, om de mente, at de havde de nødvendige færdigheder til at starte en virksomhed, om de havde adgang til iværksætteruddannelse af høj kvalitet, og om de mente, at uddannelsesinstitutioner støttede dem i deres iværksættertilgange. Svar: de modtog ikke støtte til deres egen iværksættertilgang fra de uddannelsesinstitutioner, de fulgte; de føler sig ikke forberedt, selv om de har adgang til uddannelse. Eftersom personer med de rette færdigheder og kompetencer er mere tilbøjelige til at starte egen virksomhed, bør iværksætteruddannelse være en prioritet i de offentlige politikker i Rumænien. Lavt vidensniveau på trods af deltagelse i iværksætteruddannelser er et tegn på trængsel (Danish)
    3 August 2022
    0 references
    Projektets allmänna mål är att främja socialt entreprenörskap, dra nytta av lokala utvecklingsmöjligheter och utveckla kunskaper och färdigheter för 110 personer från sydöstra regionen (Tulcea County) och södra Muntenia-regionen (Ialomita, Calarasi, Giurgiu och Teleorman), vilket kommer att uppmuntra solidaritetsbaserat entreprenörskap, socialt stöd och sammanhållning och sysselsättning bland utsatta grupper, genom att stödja etableringen av 21 sociala företag. Genom det allmänna målet kommer projektet att bidra till tillvaratagande av humankapital (som en resurs för hållbar utveckling i framtiden), utnyttjande av inhemska resurser, start och finansiering av nya, innovativa företag för att stimulera ekonomisk tillväxt, konkurrenskraft och hållbar utveckling i den lokala ekonomin, vilket kommer att leda till att Rumäniens mål inom ramen för den nationella strategin för konkurrenskraft 2014–2020 och Europa 2020-strategin uppnås. Genom att utveckla humankapitalet och öka konkurrenskraften, genom att koppla utbildning och lärande genom hela livet till arbetsmarknaden, genom att anpassa utbildningsprogrammen till den uppåtgående trend som den sociala ekonomin har på europeisk och implicit nationell nivå, genom att tillhandahålla icke-återbetalningsbar finansiering för innovativa affärsmöjligheter på det sociala området, syftar projektet till att öka kompetensen, sysselsättningsmöjligheterna och utvecklingen av 110 direkta mottagare av informations-, utbildnings- och rådgivningsverksamhet. I linje med den sjunde rapporten om ekonomisk, social och territoriell sammanhållning som kommissionen lade fram 2017 för Europaparlamentet, rådet, Europeiska ekonomiska och sociala kommittén och Regionkommittén skulle ökade investeringar i kompetens kunna bidra till att förbättra den ekonomiska tillväxten genom att minska kompetensklyftorna och bidra till att minska fattigdom, ungdomsarbetslöshet och social utestängning. Enligt den studie som publicerats av Ackees ombads respondenterna, för att bedöma situationen för rumänsk företagarutbildning, att bedöma om de ansåg att de hade den kompetens som krävdes för att starta ett företag, om de hade tillgång till högkvalitativ entreprenörsutbildning och om de trodde att utbildningsanstalterna stödde dem i deras företagaranda. Svar: de fick inte stöd för sina egna företagaranda från de utbildningsanstalter de följde. de känner sig inte förberedda trots att de har tillgång till utbildning. Eftersom det är mer sannolikt att människor med rätt färdigheter och kompetens startar eget företag bör utbildning i entreprenörskap vara en prioriterad fråga för den offentliga politiken i Rumänien. Låg kunskapsnivå trots deltagande i entreprenörsutbildning är ett tecken på svårigheter (Swedish)
    3 August 2022
    0 references
    Municipiul Călăraşi, Romania
    0 references
    Municipiul Feteşti, Romania
    0 references
    Municipiul Olteniţa, Romania
    0 references
    Municipiul Tulcea, Romania
    0 references
    Municipiul Alexandria, Romania
    0 references
    Municipiul Urziceni, Romania
    0 references
    Municipiul Slobozia, Romania
    0 references
    Municipiul Giurgiu, Romania
    0 references

    Identifiers

    128568
    0 references