Entrepreneurship University – higher education and training system for the Romanian labour market by awarding scholarships for PhD students and postdoctoral researchers and implementing innovative entrepreneurial training programs (Q3097961)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097961 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Entrepreneurship University – higher education and training system for the Romanian labour market by awarding scholarships for PhD students and postdoctoral researchers and implementing innovative entrepreneurial training programs |
Project Q3097961 in Romania |
Statements
5,210,801.0 Romanian Leu
0 references
1,042,160.2000000001 Euro
0 references
6,173,828.0 Romanian Leu
0 references
1,234,765.6 Euro
0 references
84.4014604877233300 percent
0 references
24 May 2019
0 references
23 May 2022
0 references
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
0 references
44°19'8.47"N, 23°47'47.62"E
0 references
Obiectivul general al proiectui consta in creșterea calităţii sistemului de educaţie superioară şi de formare pentru piața muncii din România prin acordarea de burse pentru doctoranzi şi cercetători post-doctorat şi prin dezvoltarea de mecanisme de consiliere și orientare profesională, necesare creșterii angajabilității în domeniul studiilor realizate, şi de promovare a componentei practice a cercetării prin furnizarea de module de cursuri complementare, cu componentă aplicativă și de formare a competențelor transversale și antreprenoriale în sprijinul cercetării și inovării. Proiectul contribuie la realizarea obiectivului major urmărit de POCU reprezentat de dezvoltarea resurselor umane prin creșterea accesului la un sistem de educație și formare profesională de calitate, stimularea ocupării, cu precădere pentru tineri, reducerea sărăciei și a excluziunii sociale prin facilitarea accesului de servicii sociale și de sănătate, deoarece, prin acitvităţile desfăşurate, bursele doctorale şi postdoctorale acordate, precum şi parteneriatul cu un angajator cu expertiză relevantă în domeniul antreprenoriatului, va genera resurse umane de o calitate profesională superioară, consiliate şi orientate perfect profesional în funcţie de competenţele personale dezvoltate şi constatate şi care vor dobândi competente transversale şi antreprenoriale corelate cu necesitățile pieței muncii. În plus, prin implementarea activităţilor specifice ale proiectului ce vizează creşterea calităţii competenţelor profesionale, transversale şi antreprenoriale ale grupului-ţintă, doctoranzi şi cercetători post-doctorat, precum şi prin depăşirea indicatorilor asumaţi (minim 30% dintre doctoranzi/postdoctoranzi care la dobândirea calității de participanți nu au un loc de muncă, dar la finalizarea proiectului se va face dovada angajării, inclusiv prin promovare pe un post de nivel superior; minim 30% dintre doctoranzi/postdoctoranzi la finalul proiectului se va face dovada faptului că urmează studii/cursuri de formare, în sprijinul valorizării rezultatelor studiilor doctorale/postdoctorale; minim 80% dintre doctoranzi/postdoctoranzi din grupul țintă vor obține titlul de doctor si respectiv, vor termina studii postdoctorale până la finalizarea proiectului), proiectul va contribui şi la realizarea şi atingerea Obiectivului Specific 6.13. - Creșterea numărului absolvenților de învățământ terțiar universitar și non universitar care își găsesc un loc de muncă urmare a accesului la activități de învățare la un potențial loc de muncă / cercetare/ inovare, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC și domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI, aferent Axei prioritare 6: Educație și competențe, Obiectivul tematic 10, Prioritatea de investiții 10.iv. Efectul pozitiv pe termen lung al proiectului consta in cresterea capacitatii sistemului de invatamant superior de a furniza educatie si formare profesionala continua şi practică de calitate pr (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to increase the quality of the higher education and training system for the Romanian labour market by awarding scholarships for PhD students and post-doctoral researchers and by developing professional counselling and guidance mechanisms, necessary to increase employability in the field of studies conducted, and to promote the practical component of the research by providing modules of complementary courses, with applicative component and training of transversal and entrepreneurial skills in support of research and innovation. The project contributes to the achievement of the main objective pursued by POCU to develop human resources by increasing access to a quality vocational education and training system, stimulating employment, especially for young people, reducing poverty and social exclusion by facilitating access to social and health services, because, through the activities carried out, the doctoral and postdoctoral scholarships awarded, as well as the partnership with an employer with relevant expertise in the field of entrepreneurship, will generate human resources of a high professional quality, counseled and perfectly professionally oriented according to the personal skills developed and established and which will acquire transversal and entrepreneurial skills linked to the needs of the labour market. In addition, by implementing the specific activities of the project aimed at increasing the quality of the professional, transversal and entrepreneurial skills of the target group, PhD students and post-doctoral researchers, as well as by exceeding the assumed indicators (minimum 30 % of PhD students/post-doctoral students who do not have a job at the acquisition of the status of participants, but at the end of the project will be shown proof of employment, including through promotion to a higher level position; at least 30 % of PhD students/post-doctoral students at the end of the project will prove that they are pursuing studies/training courses, in support of valuing the results of doctoral/postdoctoral studies; at least 80 % of PhD students/postdoctoral students from the target group will obtain the title of doctor and respectively, will finish postdoctoral studies by the end of the project), the project will also contribute to the achievement and achievement of Specific Objective 6.13. — The increase in the number of university and non-university tertiary education graduates finding a job as a result of access to learning activities to a potential job/research/innovation, with a focus on economic sectors with competitive potential identified according to CNS and areas of smart specialisation according to SNCDI, related to Priority Axis 6: Education and Skills, Thematic Objective 10, Investment Priority 10.iv. The positive long-term effect of the project is to increase the capacity of the higher education system to provide continuous and practical education and training of quality (English)
16 September 2021
0.8635887057810677
0 references
L’objectif général du projet est d’améliorer la qualité du système d’enseignement supérieur et de formation pour le marché du travail roumain en octroyant des bourses aux doctorants et aux chercheurs postdoctoraux et en développant des mécanismes de conseil et d’orientation professionnels, nécessaires pour accroître l’employabilité dans le domaine des études menées, et de promouvoir la composante pratique de la recherche en fournissant des modules de cours complémentaires, avec une composante applicative et la formation de compétences transversales et entrepreneuriales à l’appui de la recherche et de l’innovation. Le projet contribue à la réalisation de l’objectif principal poursuivi par le POCU, à savoir développer les ressources humaines en améliorant l’accès à un système d’enseignement et de formation professionnels de qualité, en stimulant l’emploi, en particulier pour les jeunes, en réduisant la pauvreté et l’exclusion sociale en facilitant l’accès aux services sociaux et de santé, car, grâce aux activités menées, les bourses doctorales et postdoctorales octroyées, ainsi que le partenariat avec un employeur ayant une expertise pertinente dans le domaine de l’entrepreneuriat, généreront des ressources humaines de haute qualité professionnelle, conseillées et parfaitement orientées sur le plan professionnel en fonction des compétences personnelles développées et établies et qui acquerront des compétences transversales et entrepreneuriales liées aux besoins du marché du travail. En outre, en mettant en œuvre les activités spécifiques du projet visant à améliorer la qualité des compétences professionnelles, transversales et entrepreneuriales du groupe cible, des doctorants et des chercheurs postdoctoraux, ainsi qu’en dépassant les indicateurs supposés (au moins 30 % des doctorants/étudiants postdoctoraux qui n’ont pas d’emploi à l’acquisition du statut de participants, mais à la fin du projet seront prouvés d’emploi, y compris par une promotion à un poste de niveau supérieur; au moins 30 % des doctorants/étudiants postdoctoraux à la fin du projet prouveront qu’ils poursuivent des études ou des cours de formation, afin d’évaluer les résultats des études doctorales/postdoctorales; au moins 80 % des doctorants/étudiants postdoctoraux du groupe cible obtiendront le titre de médecin et, respectivement, termineront des études postdoctorales d’ici la fin du projet), le projet contribuera également à la réalisation et à la réalisation de l’objectif spécifique 6.13. — L’augmentation du nombre de diplômés de l’enseignement supérieur universitaire et non universitaire qui trouvent un emploi en raison de l’accès à des activités d’apprentissage à un emploi potentiel/recherche/innovation, l’accent étant mis sur les secteurs économiques ayant un potentiel concurrentiel identifié selon le CNS et les domaines de spécialisation intelligente selon SNCDI, en relation avec l’axe prioritaire 6: Éducation et compétences, objectif thématique 10, priorité d’investissement 10.iv. L’effet positif à long terme du projet est d’accroître la capacité du système d’enseignement supérieur à assurer une éducation et une formation continue et pratique de qualité. (French)
27 November 2021
0 references
Allgemeines Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Qualität des Hochschul- und Berufsbildungssystems für den rumänischen Arbeitsmarkt durch die Vergabe von Stipendien für Doktoranden und Postdoktoranden sowie durch die Entwicklung von Berufsberatungs- und Beratungsmechanismen, die erforderlich sind, um die Beschäftigungsfähigkeit im Bereich der durchgeführten Studien zu verbessern, und die praktische Komponente der Forschung durch die Bereitstellung von Modulen ergänzender Kurse mit applikativer Komponente und Ausbildung bereichsübergreifender und unternehmerischer Kompetenzen zur Unterstützung von Forschung und Innovation zu fördern. Das Projekt trägt zur Verwirklichung des Hauptziels der POCU bei, die Humanressourcen zu entwickeln, indem der Zugang zu einem qualitativ hochwertigen Berufsbildungssystem verbessert wird, die Beschäftigung insbesondere für junge Menschen gefördert wird, Armut und soziale Ausgrenzung durch Erleichterung des Zugangs zu Sozial- und Gesundheitsdiensten verringert werden, da die Doktoranden- und Postdoktorandenstipendien sowie die Partnerschaft mit einem Arbeitgeber mit einschlägigem Fachwissen auf dem Gebiet des Unternehmertums menschliche Ressourcen von hoher beruflicher Qualität schaffen, beratend und professionell ausgerichtet werden, entsprechend den entwickelten und etablierten persönlichen Fähigkeiten, die bereichsübergreifende und unternehmerische Kompetenzen im Zusammenhang mit den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes erwerben. Darüber hinaus werden durch die Durchführung der spezifischen Aktivitäten des Projekts die Qualität der beruflichen, bereichsübergreifenden und unternehmerischen Fähigkeiten der Zielgruppe, Doktoranden und Postdoktoranden verbessert und die angenommenen Indikatoren überschritten (mindestens 30 % der Doktoranden/Postdoktoranden, die beim Erwerb des Status der Teilnehmer keinen Arbeitsplatz haben, aber am Ende des Projekts einen Beschäftigungsnachweis erbringen, unter anderem durch Förderung in eine höhere Position; mindestens 30 % der Doktoranden/Postdoktoranden am Ende des Projekts werden nachweisen, dass sie ein Studium/Ausbildungskurse absolvieren, um die Ergebnisse der Promotions-/Postdoktoratsstudien zu bewerten; mindestens 80 % der Doktoranden/Postdoktoranden der Zielgruppe erhalten den Doktortitel bzw. die Postdoktoranden bis zum Ende des Projekts, das Projekt wird auch zur Erreichung und Erreichung des spezifischen Ziels 6.13 beitragen. — Die Zunahme der Zahl der Hochschulabsolventen und Hochschulabsolventen, die aufgrund des Zugangs zu Lernaktivitäten zu einem potenziellen Arbeitsplatz/Forschung/Innovation einen Arbeitsplatz finden, wobei der Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial liegt, die nach CNS ermittelt wurden, und Bereiche der intelligenten Spezialisierung gemäß SNCDI im Zusammenhang mit Prioritätsachse 6: Bildung und Kompetenzen, thematisches Ziel 10, Investitionspriorität 10.iv. Die positive langfristige Wirkung des Projekts besteht darin, die Fähigkeit des Hochschulsystems für eine kontinuierliche und praktische Ausbildung von Qualität zu erhöhen. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is de kwaliteit van het hoger onderwijs- en opleidingsstelsel voor de Roemeense arbeidsmarkt te verbeteren door beurzen toe te kennen aan promovendi en postdoctorale onderzoekers en door professionele begeleidings- en begeleidingsmechanismen te ontwikkelen die nodig zijn om de inzetbaarheid op het gebied van uitgevoerde studies te vergroten, en om de praktische component van het onderzoek te bevorderen door modules van aanvullende cursussen aan te bieden, met een toepasselijke component en opleiding van transversale en ondernemersvaardigheden ter ondersteuning van onderzoek en innovatie. Het project draagt bij tot de verwezenlijking van de belangrijkste doelstelling van de POCU om de menselijke hulpbronnen te ontwikkelen door de toegang tot een kwaliteitsvol beroepsonderwijs en -opleiding te verbeteren, de werkgelegenheid te stimuleren, met name voor jongeren, armoede en sociale uitsluiting te verminderen door de toegang tot sociale en gezondheidsdiensten te vergemakkelijken, omdat de toegekende doctoraats- en postdoctorale beurzen en het partnerschap met een werkgever met relevante deskundigheid op het gebied van ondernemerschap door middel van de uitgevoerde activiteiten menselijke hulpbronnen van hoge professionele kwaliteit zullen genereren, die perfect professioneel zijn afgestemd op de persoonlijke vaardigheden die zijn ontwikkeld en vastgesteld en die transversale en ondernemersvaardigheden zullen verwerven die verband houden met de behoeften van de arbeidsmarkt. Door de specifieke activiteiten van het project uit te voeren die gericht zijn op het verbeteren van de kwaliteit van de professionele, transversale en ondernemersvaardigheden van de doelgroep, promovendi en postdoctorale onderzoekers, en door de veronderstelde indicatoren te overschrijden (minimaal 30 % van de promovendi/postdoctorale studenten die geen baan hebben bij het verwerven van de status van deelnemers, maar aan het einde van het project, zal bewijs van werkgelegenheid krijgen, onder meer door promotie naar een hogere positie; ten minste 30 % van de promovendi/postdoctorale studenten aan het einde van het project zal aantonen dat zij studies/opleidingen volgen ter ondersteuning van de waardering van de resultaten van doctoraats-/postdoctorale studies; ten minste 80 % van de promovendi/postdoctorale studenten uit de doelgroep zal de titel van arts respectievelijk behalen, zal postdoctorale studies voltooien aan het einde van het project), het project zal ook bijdragen aan de verwezenlijking en verwezenlijking van specifieke doelstelling 6.13. — De toename van het aantal afgestudeerden van universitaire en niet-universitaire hogeronderwijsstudenten die een baan vinden als gevolg van de toegang tot leeractiviteiten tot een potentiële baan/onderzoek/innovatie, met bijzondere aandacht voor economische sectoren met een concurrentiepotentieel die zijn vastgesteld volgens het CNS en gebieden van slimme specialisatie volgens de SNCDI, die verband houden met prioritaire as 6: Onderwijs en vaardigheden, thematische doelstelling 10, investeringsprioriteit 10.iv. Het positieve langetermijneffect van het project is het vergroten van de capaciteit van het hogeronderwijsstelsel om permanente en praktische kwaliteitsonderwijs en -opleiding te bieden. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è migliorare la qualità del sistema di istruzione superiore e di formazione per il mercato del lavoro rumeno assegnando borse di studio ai dottorandi e ai ricercatori post-dottorato e sviluppando meccanismi di consulenza e orientamento professionali, necessari per aumentare l'occupabilità nel campo degli studi condotti, e promuovere la componente pratica della ricerca fornendo moduli di corsi complementari, con componente applicativa e formazione di competenze trasversali e imprenditoriali a sostegno della ricerca e dell'innovazione. Il progetto contribuisce al raggiungimento dell'obiettivo principale perseguito da POCU di sviluppare le risorse umane aumentando l'accesso a un sistema di istruzione e formazione professionale di qualità, stimolando l'occupazione, in particolare per i giovani, riducendo la povertà e l'esclusione sociale facilitando l'accesso ai servizi sociali e sanitari, perché, attraverso le attività svolte, le borse di dottorato e post-dottorato assegnate, nonché la partnership con un datore di lavoro con competenze pertinenti nel campo dell'imprenditorialità, genereranno risorse umane di elevata qualità professionale, consigliate e perfettamente orientate alle competenze personali sviluppate e stabilite e che acquisiranno competenze trasversali e imprenditoriali legate alle esigenze del mercato del lavoro. Inoltre, attuando le attività specifiche del progetto volte ad aumentare la qualità delle competenze professionali, trasversali e imprenditoriali del gruppo destinatario, dei dottorandi e dei ricercatori post-dottorato, nonché superando gli indicatori ipotizzati (minimo il 30 % dei dottorandi/allievi post-dottorato che non hanno un posto di lavoro all'acquisizione dello status di partecipanti, ma al termine del progetto saranno mostrate prove di impiego, anche attraverso la promozione a una posizione di livello superiore; almeno il 30 % dei dottorandi/docenti post-dottorato al termine del progetto dimostrerà di seguire corsi di studio/formazione, a sostegno della valutazione dei risultati degli studi di dottorato/postdottorato; almeno l'80 % dei dottorandi/docenti post-dottorato del gruppo target otterrà il titolo di medico e, rispettivamente, concluderà gli studi post-dottorato entro la fine del progetto, il progetto contribuirà anche al conseguimento e al conseguimento dell'obiettivo specifico 6.13. — L'aumento del numero di laureati dell'istruzione terziaria universitaria e non universitari che trovano un lavoro a seguito dell'accesso alle attività di apprendimento a un potenziale lavoro/ricerca/innovazione, con particolare attenzione ai settori economici con potenziale competitivo individuati secondo i CNS e ai settori di specializzazione intelligente secondo SNCDI, relativi all'asse prioritario 6: Istruzione e competenze, obiettivo tematico 10, priorità d'investimento 10.iv. L'effetto positivo a lungo termine del progetto è quello di aumentare la capacità del sistema di istruzione superiore di fornire istruzione e formazione continua e pratica di qualità (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es aumentar la calidad del sistema de educación superior y formación para el mercado laboral rumano mediante la concesión de becas para estudiantes de doctorado e investigadores postdoctorales y el desarrollo de mecanismos de asesoramiento y orientación profesionales, necesarios para aumentar la empleabilidad en el ámbito de los estudios realizados, y promover el componente práctico de la investigación proporcionando módulos de cursos complementarios, con componente de aplicación y formación de competencias transversales y empresariales en apoyo de la investigación y la innovación. El proyecto contribuye a la consecución del objetivo principal perseguido por el POCU de desarrollar los recursos humanos aumentando el acceso a un sistema de educación y formación profesional de calidad, estimulando el empleo, especialmente para los jóvenes, reduciendo la pobreza y la exclusión social facilitando el acceso a los servicios sociales y de salud, ya que, a través de las actividades realizadas, las becas doctorales y postdoctorales concedidas, así como la asociación con un empleador con experiencia relevante en el ámbito del emprendimiento, generarán recursos humanos de alta calidad profesional, asesorados y perfectamente orientados profesionalmente de acuerdo con las competencias personales desarrolladas y establecidas y que adquirirán competencias transversales y empresariales vinculadas a las necesidades del mercado laboral. Además, mediante la ejecución de las actividades específicas del proyecto destinadas a aumentar la calidad de las competencias profesionales, transversales y emprendedoras del grupo destinatario, los estudiantes de doctorado y los investigadores postdoctorales, así como superando los indicadores asumidos (mínimo 30 % de los estudiantes de doctorado/estudiantes postdoctorales que no tienen trabajo en la adquisición de la condición de participantes, pero al final del proyecto se demostrará una prueba de empleo, incluso mediante la promoción a un puesto de nivel superior; al menos el 30 % de los estudiantes de doctorado/estudiantes postdoctorales al final del proyecto demostrarán que están cursando estudios o cursos de formación, en apoyo de la valoración de los resultados de los estudios de doctorado o posdoctorado; al menos el 80 % de los estudiantes de doctorado/estudiantes postdoctorales del grupo destinatario obtendrán el título de doctor y, respectivamente, terminarán los estudios postdoctorales al final del proyecto), el proyecto también contribuirá a la consecución y consecución del Objetivo Específico 6.13. — El aumento del número de titulados universitarios y no universitarios de educación terciaria que buscan empleo como resultado del acceso a actividades de aprendizaje a un posible empleo/investigación/innovación, centrándose en sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con el SNCS y áreas de especialización inteligente según SNCDI, en relación con el eje prioritario 6: Educación y Capacidades, Objetivo Temático 10, Prioridad de Inversión 10.iv. El efecto positivo a largo plazo del proyecto es aumentar la capacidad del sistema de educación superior para proporcionar educación y formación continuas y prácticas de calidad (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on tõsta Rumeenia tööturu kõrgharidus- ja koolitussüsteemi kvaliteeti, eraldades stipendiume doktorantidele ja doktorikraadijärgsetele teadlastele ning töötades välja erialase nõustamise ja juhendamise mehhanismid, mis on vajalikud tööalase konkurentsivõime suurendamiseks läbiviidud õpingute valdkonnas, ning edendada teadusuuringute praktilist osa, pakkudes täiendavate kursuste mooduleid koos rakenduskomponendiga ning valdkonnaüleste ja ettevõtlusoskuste koolitust teadusuuringute ja innovatsiooni toetamiseks. Projekt aitab saavutada POCU põhieesmärki arendada inimressursse, parandades juurdepääsu kvaliteetsele kutsehariduse ja -koolituse süsteemile, stimuleerides tööhõivet, eriti noorte jaoks, vähendades vaesust ja sotsiaalset tõrjutust, hõlbustades juurdepääsu sotsiaal- ja tervishoiuteenustele, sest läbi viidud tegevuse kaudu saavad doktori- ja järeldoktorantuuri stipendiumid ning partnerlused tööandjaga, kellel on asjakohased teadmised ettevõtluse valdkonnas, luua kõrge erialase kvaliteediga inimressursse, mida nõustatakse ja mis on professionaalselt orienteeritud vastavalt väljatöötatud ja omandatud isiklikele oskustele ning mis omandavad tööturu vajadustega seotud valdkonnaüleseid ja ettevõtlusalaseid oskusi. Lisaks rakendatakse projekti konkreetseid tegevusi, mille eesmärk on parandada sihtrühma, doktorantide ja järeldoktorite kutseoskuste, valdkonnaüleste ja ettevõtlusalaste oskuste kvaliteeti, ning ületades eeldatavaid näitajaid (vähemalt 30 % doktorantidest/järeldoktoritest, kellel ei ole tööd osalejate staatuse omandamisel, kuid projekti lõpus, tõestatakse, et nad on tööl, sealhulgas edutamise kaudu kõrgemale ametikohale; vähemalt 30 % projekti lõpus olevatest doktorantidest/järeldoktoritest tõendab, et nad käivad õpinguid/koolitusi, et toetada doktori- või järeldoktoriõppe tulemuste hindamist; vähemalt 80 % sihtrühma kuuluvatest doktorantidest/järeldoktoritest saavad vastavalt doktorikraadi ja lõpetavad järeldoktoriõppe projekti lõpuks), projekt aitab kaasa ka erieesmärgi 6.13 saavutamisele ja saavutamisele. – Kolmanda taseme hariduse omandanute ja mitteülikooli lõpetanute arvu suurenemine, kes leiavad tööd seoses juurdepääsuga võimalikule töökohale/teadustööle/innovatsioonile õppetegevusele, keskendudes konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritele, mis on kindlaks määratud vastavalt CNSile, ja aruka spetsialiseerumise valdkondadele vastavalt SNCDI-le, mis on seotud prioriteetse suunaga nr 6: Haridus ja oskused, temaatiline eesmärk 10, investeerimisprioriteet 10.iv. Projekti positiivne pikaajaline mõju on suurendada kõrgharidussüsteemi suutlikkust pakkuda kvaliteetset pidevat ja praktilist haridust ja koolitust. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – gerinti Rumunijos darbo rinkai skirtos aukštojo mokslo ir mokymo sistemos kokybę skiriant stipendijas doktorantams ir doktorantams bei kuriant profesinio konsultavimo ir orientavimo mechanizmus, būtinus siekiant padidinti galimybes įsidarbinti atliktų studijų srityje, ir skatinti praktinį mokslinių tyrimų komponentą, teikiant papildomų kursų modulius, kuriuose būtų numatyta pritaikomoji sudedamoji dalis ir universaliųjų bei verslumo įgūdžių mokymas remiant mokslinius tyrimus ir inovacijas. Projektas padeda siekti pagrindinio POCU siekiamo tikslo – plėtoti žmogiškuosius išteklius didinant galimybes naudotis kokybiško profesinio rengimo ir mokymo sistema, skatinant užimtumą, ypač jaunimui, mažinant skurdą ir socialinę atskirtį sudarant palankesnes sąlygas naudotis socialinėmis ir sveikatos priežiūros paslaugomis, nes vykdant veiklą skiriamos doktorantūros ir doktorantūros stipendijos, taip pat partnerystė su darbdaviu, turinčiu atitinkamos patirties verslumo srityje, sukurs aukštos profesinės kokybės žmogiškuosius išteklius, kurie bus konsultuojami ir puikiai orientuoti į profesinius įgūdžius, atsižvelgiant į sukurtus ir įsitvirtinusius asmeninius įgūdžius, kurie įgis universalius ir verslumo įgūdžius, susijusius su darbo rinkos poreikiais. Be to, įgyvendinant konkrečią projekto veiklą, kuria siekiama gerinti tikslinės grupės, doktorantų ir doktorantų tyrėjų profesinių, universaliųjų ir verslumo įgūdžių kokybę, taip pat viršijant numatomus rodiklius (mažiausiai 30 proc. doktorantų ir (arba) doktorantų, kurie neturi darbo, kad įgytų dalyvių statusą, tačiau projekto pabaigoje bus įrodytas užimtumas, be kita ko, paaukštinant aukštesnio lygio pareigas; bent 30 proc. doktorantų ir (arba) doktorantų, baigusių doktorantūros studijas, įrodys, kad jie tęsia studijas ir (arba) mokymo kursus, remdami doktorantūros ir (arba) doktorantūros studijų rezultatų vertinimą; ne mažiau kaip 80 % tikslinės grupės doktorantų ir doktorantų gaus gydytojo vardą ir atitinkamai baigs doktorantūros studijas iki projekto pabaigos), projektas taip pat padės pasiekti ir pasiekti 6.13 konkretų tikslą. – Aukštąjį išsilavinimą įgijusių universitetinį ir neuniversitetinį išsilavinimą įgijusių absolventų skaičiaus didėjimas dėl galimybių mokytis potencialaus darbo, mokslinių tyrimų ir (arba) inovacijų, daugiausia dėmesio skiriant ekonomikos sektoriams, turintiems konkurencinį potencialą, nustatytą pagal CNS, ir pažangiosios specializacijos sritims pagal SNCDI, susijusioms su 6 prioritetine kryptimi: Švietimas ir įgūdžiai, 10 teminis tikslas, investicijų prioritetas 10.iv. Teigiamas ilgalaikis projekto poveikis – didinti aukštojo mokslo sistemos pajėgumą užtikrinti nuolatinį ir praktinį kokybišką švietimą ir mokymą. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Opći cilj projekta je povećanje kvalitete sustava visokog obrazovanja i osposobljavanja za rumunjsko tržište rada dodjelom stipendija za doktorske i postdoktorske istraživače te razvijanjem mehanizama stručnog savjetovanja i usmjeravanja, potrebnih za povećanje zapošljivosti u području provedenih studija, te promicanje praktične komponente istraživanja pružanjem modula komplementarnih tečajeva, s aplikativnim komponentama i osposobljavanjem transverzalnih i poduzetničkih vještina za potporu istraživanju i inovacijama. Projektom se pridonosi ostvarenju glavnog cilja POCU-a u pogledu razvoja ljudskih resursa povećanjem pristupa kvalitetnom sustavu strukovnog obrazovanja i osposobljavanja, poticanjem zapošljavanja, posebno za mlade, smanjenjem siromaštva i socijalne isključenosti olakšavanjem pristupa socijalnim i zdravstvenim uslugama, jer će kroz provedene aktivnosti dodijeljene doktorske i postdoktorske stipendije, kao i partnerstvo s poslodavcem s relevantnim stručnim znanjem u području poduzetništva, stvoriti ljudske resurse visoke profesionalne kvalitete, savjetovanja i savršeno profesionalno orijentirane prema osobnim vještinama koje su razvijene i uspostavljene i koje će steći transverzalne i poduzetničke vještine povezane s potrebama tržišta rada. Osim toga, provedbom posebnih aktivnosti projekta čiji je cilj povećanje kvalitete stručnih, transverzalnih i poduzetničkih vještina ciljne skupine, studenata doktorata i postdoktorskih istraživača, kao i premašivanjem pretpostavljenih pokazatelja (najmanje 30 % doktorskih studenata/poslijedoktorskih studenata koji nemaju posao na stjecanju statusa sudionika, ali na kraju projekta bit će dokazano zaposlenje, među ostalim promicanjem na viši položaj; najmanje 30 % studenata doktorata/poslijedoktorskih studenata na kraju projekta dokazat će da pohađaju studij/osposobljavanje, kao potporu vrednovanju rezultata doktorskog/postdoktorskog studija; najmanje 80 % doktorskih studenata/poslijedoktorskih studenata iz ciljne skupine dobit će titulu doktora odnosno završiti postdoktorske studije do kraja projekta), projekt će također doprinijeti postizanju i postizanju posebnog cilja 6.13. — Povećanje broja osoba sa završenim sveučilišnim i nesveučilišnim tercijarnim obrazovanjem koje su pronašle posao kao rezultat pristupa aktivnostima učenja potencijalnom poslu/istraživanju/inovaciji, s naglaskom na gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom koji su utvrđeni prema CNS-u i područjima pametne specijalizacije u skladu sa SNCDI-jem, povezanom s prioritetnom osi 6: Obrazovanje i vještine, tematski cilj br. 10, prioritet ulaganja 10.iv. Pozitivan dugoročni učinak projekta je povećanje kapaciteta sustava visokog obrazovanja za pružanje kontinuiranog i praktičnog obrazovanja i osposobljavanja kvalitete (Croatian)
3 August 2022
0 references
Γενικός στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση της ποιότητας του συστήματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κατάρτισης για τη ρουμανική αγορά εργασίας, με τη χορήγηση υποτροφιών σε διδακτορικούς φοιτητές και μεταδιδακτορικούς ερευνητές και με την ανάπτυξη μηχανισμών επαγγελματικής συμβουλευτικής και καθοδήγησης, που είναι απαραίτητοι για την αύξηση της απασχολησιμότητας στον τομέα των διδακτορικών σπουδών και την προώθηση της πρακτικής συνιστώσας της έρευνας με την παροχή ενοτήτων συμπληρωματικών μαθημάτων, με εφαρμοστική συνιστώσα και κατάρτιση εγκάρσιων και επιχειρηματικών δεξιοτήτων προς υποστήριξη της έρευνας και της καινοτομίας. Το έργο συμβάλλει στην επίτευξη του κύριου στόχου που επιδιώκει το POCU για την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού με την αύξηση της πρόσβασης σε ένα ποιοτικό σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, την τόνωση της απασχόλησης, ιδίως για τους νέους, τη μείωση της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού μέσω της διευκόλυνσης της πρόσβασης σε κοινωνικές και υγειονομικές υπηρεσίες, διότι, μέσω των ασκούμενων δραστηριοτήτων, οι διδακτορικές και μεταδιδακτορικές υποτροφίες που χορηγούνται, καθώς και η σύμπραξη με εργοδότη με σχετική εμπειρογνωμοσύνη στον τομέα της επιχειρηματικότητας, θα δημιουργήσουν ανθρώπινους πόρους υψηλής επαγγελματικής ποιότητας, συμβουλευτικού και απόλυτα επαγγελματικού προσανατολισμού σύμφωνα με τις προσωπικές δεξιότητες που αναπτύσσονται και θα αποκτήσουν εγκάρσιες και επιχειρηματικές δεξιότητες που συνδέονται με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Επιπλέον, με την υλοποίηση των ειδικών δραστηριοτήτων του έργου που αποσκοπούν στην αύξηση της ποιότητας των επαγγελματικών, εγκάρσιων και επιχειρηματικών δεξιοτήτων της ομάδας-στόχου, των διδακτορικών φοιτητών και των μεταδιδακτορικών ερευνητών, καθώς και με την υπέρβαση των εικαζόμενων δεικτών (τουλάχιστον το 30 % των διδακτορικών φοιτητών/μεταδιδακτορικών φοιτητών που δεν έχουν θέση εργασίας στην απόκτηση του καθεστώτος των συμμετεχόντων, αλλά στο τέλος του έργου, θα επιδεικνύουν απόδειξη απασχόλησης, μεταξύ άλλων μέσω προαγωγής σε θέση υψηλότερου επιπέδου· τουλάχιστον το 30 % των διδακτορικών φοιτητών/μεταδιδακτορικών φοιτητών στο τέλος του έργου θα αποδείξουν ότι παρακολουθούν σπουδές/κατάρτιση, προς υποστήριξη της αποτίμησης των αποτελεσμάτων διδακτορικών/μεταδιδακτορικών σπουδών· τουλάχιστον το 80 % των διδακτορικών φοιτητών/μεταδιδακτορικών φοιτητών από την ομάδα-στόχο θα αποκτήσουν τον τίτλο του γιατρού και αντίστοιχα, θα ολοκληρώσουν τις μεταδιδακτορικές σπουδές μέχρι το τέλος του έργου), το έργο θα συμβάλει επίσης στην επίτευξη και την επίτευξη του ειδικού στόχου 6.13. — Η αύξηση του αριθμού των αποφοίτων πανεπιστημιακής και μη πανεπιστημιακής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που βρίσκουν εργασία ως αποτέλεσμα της πρόσβασης σε μαθησιακές δραστηριότητες σε μια πιθανή θέση εργασίας/έρευνα/καινοτομία, με έμφαση σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με το CNS και τομείς έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI, που σχετίζονται με τον άξονα προτεραιότητας 6: Εκπαίδευση και δεξιότητες, θεματικός στόχος 10, επενδυτική προτεραιότητα 10.iv. Το θετικό μακροπρόθεσμο αποτέλεσμα του σχεδίου είναι η αύξηση της ικανότητας του συστήματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να παρέχει συνεχή και πρακτική εκπαίδευση και κατάρτιση ποιότητας (Greek)
3 August 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť kvalitu systému vysokoškolského vzdelávania a odbornej prípravy pre rumunský trh práce udeľovaním štipendií pre doktorandov a postdoktorandských výskumných pracovníkov a rozvojom mechanizmov odborného poradenstva a poradenstva potrebných na zvýšenie zamestnateľnosti v oblasti uskutočňovaných štúdií a podporovať praktickú zložku výskumu poskytovaním modulov doplnkových kurzov s aplikatívnou zložkou a odbornou prípravou prierezových a podnikateľských zručností na podporu výskumu a inovácií. Projekt prispieva k dosiahnutiu hlavného cieľa, ktorý sleduje POCU, a to rozvoj ľudských zdrojov zlepšením prístupu ku kvalitnému systému odborného vzdelávania a prípravy, stimulovaním zamestnanosti, najmä pre mladých ľudí, znižovaním chudoby a sociálneho vylúčenia uľahčením prístupu k sociálnym a zdravotníckym službám, pretože prostredníctvom vykonávaných činností udelené doktorandské a postdoktorandské štipendiá, ako aj partnerstvo so zamestnávateľom s príslušnými odbornými znalosťami v oblasti podnikania generujú ľudské zdroje vysokej odbornej kvality, poradenstvo a dokonale profesionálne orientované podľa vyvinutých a zavedených osobných zručností, ktoré získajú prierezové a podnikateľské zručnosti spojené s potrebami trhu práce. Okrem toho realizáciou osobitných činností projektu zameraných na zvýšenie kvality odborných, prierezových a podnikateľských zručností cieľovej skupiny, doktorandov a postdoktorandských výskumných pracovníkov, ako aj prekročením predpokladaných ukazovateľov (minimálne 30 % doktorandov/postdoktorandských študentov, ktorí nemajú zamestnanie pri získavaní postavenia účastníkov, ale na konci projektu sa preukáže, že sa zamestnať, a to aj prostredníctvom povýšenia na vyššiu úroveň; aspoň 30 % doktorandov/postdoktorandských študentov na konci projektu preukáže, že absolvujú štúdium/odbornú prípravu na podporu hodnotenia výsledkov doktorandského/postdoktorandského štúdia; aspoň 80 % doktorandov/postdoktorandských študentov z cieľovej skupiny získa titul lekára a následne do konca projektu ukončí postdoktorandské štúdium), projekt prispeje aj k dosiahnutiu a dosiahnutiu špecifického cieľa 6.13. — Zvýšenie počtu absolventov vysokoškolského a univerzitného terciárneho vzdelávania, ktorí si nájdu prácu v dôsledku prístupu k vzdelávacím aktivitám k potenciálnemu pracovnému miestu/výskumu/inovácii, so zameraním na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom identifikované podľa CNS a oblasti inteligentnej špecializácie podľa SNCDI, súvisiace s prioritnou osou 6: Vzdelávanie a zručnosti, tematický cieľ 10, investičná priorita 10.iv. Pozitívnym dlhodobým účinkom projektu je zvýšenie kapacity systému vysokoškolského vzdelávania na poskytovanie kvalitného kontinuálneho a praktického vzdelávania a odbornej prípravy. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Romanian työmarkkinoiden korkea-asteen koulutusjärjestelmän laatua myöntämällä apurahoja tohtoriopiskelijoille ja tohtorintutkinnon suorittaneille tutkijoille sekä kehittämällä ammatillisia neuvonta- ja ohjausmekanismeja, joita tarvitaan työllistettävyyden lisäämiseksi suoritettujen opintojen alalla, ja edistää tutkimuksen käytännön osuutta tarjoamalla täydentäviä kursseja, joihin sisältyy monialaisten ja yrittäjätaitojen soveltava osa ja koulutus tutkimuksen ja innovoinnin tueksi. Hankkeella edistetään POCU:n päätavoitteen saavuttamista eli henkilöresurssien kehittämistä lisäämällä pääsyä laadukkaaseen ammatilliseen koulutusjärjestelmään, kannustamalla erityisesti nuorten työllisyyttä, vähentämällä köyhyyttä ja sosiaalista syrjäytymistä helpottamalla sosiaali- ja terveyspalvelujen saatavuutta, sillä toteutettujen toimien avulla myönnetyt tohtori- ja tohtorintutkinnon jälkeiset apurahat sekä yhteistyö sellaisen työnantajan kanssa, jolla on asiaankuuluvaa asiantuntemusta yrittäjyyden alalla, luovat laadukkaita inhimillisiä resursseja, jotka ovat ammattitaitoisia, koulutettuja ja täysin ammattitaitoisia kehitettyjen ja vakiintuneiden henkilökohtaisten taitojen mukaan ja jotka hankkivat työmarkkinoiden tarpeisiin liittyviä monialaisia ja yrittäjyyteen liittyviä taitoja. Lisäksi toteuttamalla hankkeen erityistoimia, joilla pyritään parantamaan kohderyhmän, tohtoriopiskelijoiden ja tohtorintutkinnon suorittaneiden tutkijoiden ammatillisia, monialaisia ja yrittäjyyteen liittyviä taitoja, sekä ylittämällä oletetut indikaattorit (vähintään 30 prosenttia tohtorintutkinnon suorittaneista opiskelijoista tai tohtorintutkinnon suorittaneista opiskelijoista, joilla ei ole työpaikkaa osallistujien aseman hankkimisessa mutta jotka hankkeen lopussa osoitetaan todisteeksi työllisyydestä muun muassa ylentämällä korkeampaan asemaan; vähintään 30 prosenttia tohtorintutkinnon suorittaneista opiskelijoista/tutkinnon jälkeisistä opiskelijoista osoittaa, että he suorittavat opintoja/koulutuskursseja tohtori- ja postdoctoraaliopintojen tulosten arvioinnin tueksi. vähintään 80 prosenttia kohderyhmän tohtorintutkinnon suorittaneista opiskelijoista tai tohtorintutkinnon suorittaneista opiskelijoista saa tohtorintutkinnon ja päättää tohtorintutkinnon hankkeen loppuun mennessä. Hankkeella edistetään myös erityistavoitteen 6.13 saavuttamista ja saavuttamista. — Korkeakoulututkinnon suorittaneiden ja muiden kuin korkeakoulujen korkea-asteen tutkinnon suorittaneiden määrän kasvu, joka johtuu siitä, että he voivat osallistua oppimistoimintoihin mahdollisessa työ-/tutkimus-/innovointitoiminnassa, keskittyen CNS:n mukaan tunnistettuihin talouden aloihin, joilla on kilpailupotentiaalia, ja SNCDI:n mukaisesti älykkään erikoistumisen aloihin, jotka liittyvät toimintalinjaan 6: Koulutus ja osaaminen, temaattinen tavoite 10, investointiprioriteetti 10.iv. Hankkeen myönteinen pitkän aikavälin vaikutus on lisätä korkea-asteen koulutusjärjestelmän valmiuksia tarjota laadukasta jatkuvaa ja käytännönläheistä koulutusta. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Ogólnym celem projektu jest podniesienie jakości systemu szkolnictwa wyższego i szkolenia na rumuńskim rynku pracy poprzez przyznawanie stypendiów doktorantom i naukowcom podoktorskim oraz opracowanie mechanizmów doradztwa i poradnictwa zawodowego, niezbędnych do zwiększenia szans na zatrudnienie w dziedzinie prowadzonych studiów, a także promowanie praktycznego elementu badań poprzez zapewnienie modułów kursów uzupełniających wraz z komponentem aplikacyjnym i szkoleniem umiejętności przekrojowych i przedsiębiorczych w celu wspierania badań naukowych i innowacji. Projekt przyczynia się do osiągnięcia głównego celu realizowanego przez POCU, jakim jest rozwój zasobów ludzkich poprzez zwiększenie dostępu do wysokiej jakości systemu kształcenia i szkolenia zawodowego, stymulowanie zatrudnienia, zwłaszcza dla młodych ludzi, ograniczanie ubóstwa i wykluczenia społecznego poprzez ułatwianie dostępu do usług socjalnych i zdrowotnych, ponieważ poprzez prowadzone działania przyznawane stypendia doktoranckie i podoktorskie, a także partnerstwo z pracodawcą posiadającym odpowiednią wiedzę fachową w dziedzinie przedsiębiorczości, wygenerują zasoby ludzkie o wysokiej jakości zawodowej, doradztwem i doskonale zorientowane profesjonalnie zgodnie z osobistymi umiejętnościami rozwiniętymi i ugruntowanymi, które będą nabywać umiejętności przekrojowe i przedsiębiorcze związane z potrzebami rynku pracy. Ponadto poprzez realizację konkretnych działań w ramach projektu mających na celu podniesienie jakości umiejętności zawodowych, przekrojowych i przedsiębiorczych grupy docelowej, doktorantów i badaczy podoktorskich, a także poprzez przekroczenie zakładanych wskaźników (minimum 30 % doktorantów/studentów podoktorskich, którzy nie mają pracy przy nabyciu statusu uczestników, ale na zakończenie projektu zostanie wykazany dowód zatrudnienia, w tym poprzez awans na wyższe stanowisko; co najmniej 30 % doktorantów/studentów podoktorskich po zakończeniu projektu udowodni, że prowadzą studia/kursy szkoleniowe, wspierając wycenę wyników studiów doktoranckich/podoktorskich; co najmniej 80 % doktorantów/studentów podoktorskich z grupy docelowej otrzyma tytuł lekarza i odpowiednio zakończy studia podoktorskie przed zakończeniem projektu), projekt przyczyni się również do osiągnięcia i osiągnięcia celu szczegółowego 6.13. — Wzrost liczby absolwentów szkół wyższych i pozauniwersyteckich, którzy znajdują pracę w wyniku dostępu do działań edukacyjnych do potencjalnej pracy/badań/innowacji, ze szczególnym uwzględnieniem sektorów gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonych według CNS i obszarów inteligentnej specjalizacji według SNCDI, związanych z osią priorytetową 6: Edukacja i umiejętności, Cel tematyczny 10, priorytet inwestycyjny 10.iv. Pozytywnym długoterminowym skutkiem projektu jest zwiększenie zdolności systemu szkolnictwa wyższego do zapewniania kształcenia i szkolenia wysokiej jakości w sposób ciągły i praktyczny. (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt általános célkitűzése a román munkaerőpiac felsőoktatási és képzési rendszere minőségének javítása a doktoranduszok és posztdoktori kutatók számára ösztöndíjak odaítélése, valamint az elvégzett tanulmányok foglalkoztathatóságának növeléséhez szükséges szakmai tanácsadási és pályaorientációs mechanizmusok kidolgozása révén, valamint a kutatás gyakorlati összetevőjének előmozdítása kiegészítő tanfolyamok moduljainak biztosításával, a transzverzális és vállalkozói készségek alkalmazása és képzése a kutatás és az innováció támogatása érdekében. A projekt hozzájárul a POCU emberi erőforrások fejlesztésére irányuló fő célkitűzésének eléréséhez azáltal, hogy javítja a minőségi szakképzési rendszerhez való hozzáférést, ösztönzi a foglalkoztatást, különösen a fiatalok számára, csökkenti a szegénységet és a társadalmi kirekesztést azáltal, hogy megkönnyíti a szociális és egészségügyi szolgáltatásokhoz való hozzáférést, mivel az elvégzett tevékenységek révén az odaítélt doktori és posztdoktori ösztöndíjak, valamint a vállalkozói készségek terén megfelelő szakértelemmel rendelkező munkáltatóval való partnerség magas szakmai színvonalú, tanácsokkal ellátott és tökéletesen szakmailag orientált emberi erőforrásokat fog generálni, a kifejlesztett és kialakított személyes készségeknek megfelelően, és amely a munkaerőpiac igényeihez kapcsolódó transzverzális és vállalkozói készségeket szerez. Ezen túlmenően a projekt azon konkrét tevékenységeinek végrehajtásával, amelyek célja a célcsoport, a doktoranduszok és a posztdoktori kutatók szakmai, transzverzális és vállalkozói készségei minőségének javítása, valamint a feltételezett mutatók túllépése (a PhD-hallgatók/doktori posztdoktori hallgatók legalább 30%-a, akik nem rendelkeznek állással a résztvevők státuszának megszerzése terén, de a projekt végén bizonyítani fogják a foglalkoztatást, többek között magasabb szintű pozícióba való előléptetés révén; a projekt végén a PhD hallgatók/doktori posztdoktori hallgatók legalább 30%-a igazolja, hogy tanulmányokat/képzéseket folytat a doktori/posztdoktori tanulmányok eredményeinek értékelése céljából; a célcsoportba tartozó PhD hallgatók/posztdoktori hallgatók legalább 80%-a doktori címet kap, illetve a posztdoktori tanulmányokat a projekt végéig befejezi), a projekt a 6.13. sz. egyedi célkitűzés megvalósításához és eléréséhez is hozzájárul. – Azon egyetemi és nem egyetemi felsőfokú végzettséggel rendelkezők számának növekedése, akik a tanulási tevékenységekhez való hozzáférés eredményeként munkát találnak egy potenciális munkahelyhez/kutatáshoz/innovációhoz való hozzáférés eredményeként, különös tekintettel a versenyképességi potenciállal rendelkező gazdasági ágazatokra, amelyeket a CNS és az SNCDI szerint az intelligens szakosodási területek határoznak meg, a 6. prioritási tengelyhez kapcsolódóan: Oktatás és készségek, 10. tematikus célkitűzés, 10.iv. beruházási prioritás. A projekt hosszú távú pozitív hatása a felsőoktatási rendszer azon képességének növelése, hogy folyamatos és gyakorlati oktatást és minőségi képzést biztosítson. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Obecným cílem projektu je zvýšit kvalitu systému vysokoškolského vzdělávání a odborné přípravy pro rumunský trh práce udělováním stipendií pro doktorandy a postdoktorandské výzkumné pracovníky a vytvořením mechanismů odborného poradenství a poradenství, které jsou nezbytné pro zvýšení zaměstnatelnosti v oblasti prováděných studií, a podporovat praktickou složku výzkumu poskytováním modulů doplňkových kurzů s aplikační složkou a odbornou přípravou průřezových a podnikatelských dovedností na podporu výzkumu a inovací. Projekt přispívá k dosažení hlavního cíle, který POCU sleduje, a sice rozvojem lidských zdrojů zlepšením přístupu ke kvalitnímu systému odborného vzdělávání a přípravy, podporou zaměstnanosti, zejména pro mladé lidi, snižováním chudoby a sociálního vyloučení usnadněním přístupu k sociálním a zdravotnickým službám, protože díky vykonávaným činnostem budou udělená doktorská a postdoktorská stipendia, jakož i partnerství se zaměstnavatelem s příslušnými odbornými znalostmi v oblasti podnikání vytvářet lidské zdroje vysoké odborné kvality, poradenství a dokonale odborně orientované v souladu s rozvinutými a zavedenými osobními dovednostmi, které získají průřezové a podnikatelské dovednosti spojené s potřebami trhu práce. Kromě toho prováděním specifických činností projektu zaměřených na zvýšení kvality odborných, průřezových a podnikatelských dovedností cílové skupiny, doktorandů a postdoktorandských výzkumných pracovníků, jakož i překročením předpokládaných ukazatelů (minimálně 30 % doktorandů/postdoktorandů, kteří nemají práci při získání statusu účastníků, ale na konci projektu bude prokázáno zaměstnání, mimo jiné prostřednictvím povýšení na vyšší úroveň; alespoň 30 % doktorandů/postdoktorandů na konci projektu prokáže, že studují/školí kurzy, a to na podporu hodnocení výsledků doktorského/postdoktorského studia; nejméně 80 % doktorandů/postdoktorandů z cílové skupiny získá titul lékaře a do konce projektu dokončí postdoktorandské studium), projekt rovněž přispěje k dosažení a dosažení specifického cíle 6.13. — Nárůst počtu absolventů vysokoškolského a neuniverzitního terciárního vzdělávání, kteří najdou zaměstnání v důsledku přístupu k vzdělávacím činnostem k potenciálnímu zaměstnání/výzkumu/inovaci, se zaměřením na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem identifikovaným podle CNS a oblasti inteligentní specializace podle SNCDI, související s prioritní osou 6: Vzdělávání a dovednosti, tematický cíl 10, investiční priorita 10.iv. Pozitivním dlouhodobým účinkem projektu je zvýšení kapacity systému vysokoškolského vzdělávání pro zajištění kvalitního průběžného a praktického vzdělávání a odborné přípravy. (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekta vispārīgais mērķis ir paaugstināt Rumānijas darba tirgus augstākās izglītības un apmācības sistēmas kvalitāti, piešķirot stipendijas doktorantūras studentiem un pēcdoktorantūras pētniekiem un izstrādājot profesionālās konsultācijas un orientācijas mehānismus, kas vajadzīgi, lai palielinātu nodarbināmību veikto studiju jomā, un veicināt pētniecības praktisko komponentu, nodrošinot papildu kursu moduļus ar pielietojuma komponentu un transversālo un uzņēmējdarbības prasmju apmācību pētniecības un inovācijas atbalstam. Projekts palīdz sasniegt POCU izvirzīto galveno mērķi — attīstīt cilvēkresursus, palielinot piekļuvi kvalitatīvai profesionālās izglītības un apmācības sistēmai, stimulējot nodarbinātību, jo īpaši jauniešiem, samazinot nabadzību un sociālo atstumtību, atvieglojot piekļuvi sociālajiem un veselības aprūpes pakalpojumiem, jo, pateicoties veiktajām darbībām, piešķirtās doktora un pēcdoktorantūras stipendijas, kā arī partnerība ar darba devēju, kuram ir attiecīgas zināšanas uzņēmējdarbības jomā, radīs augstas profesionālās kvalitātes cilvēkresursus, kas ir konsultēti un pilnīgi profesionāli orientēti atbilstoši attīstītajām un izveidotajām personīgajām prasmēm un kas apgūs transversālās un uzņēmējdarbības prasmes, kas saistītas ar darba tirgus vajadzībām. Turklāt, īstenojot projekta īpašās aktivitātes, kuru mērķis ir paaugstināt mērķa grupas profesionālo, transversālo un uzņēmējdarbības prasmju kvalitāti, doktorantūras studentiem un pēcdoktorantūras pētniekiem, kā arī pārsniedzot pieņemtos rādītājus (vismaz 30 % doktorantu/pēcdoktorantūras studentu, kuriem nav darba dalībnieku statusa iegūšanas brīdī, bet projekta beigās tiks uzrādīti nodarbinātības pierādījumi, tostarp paaugstinot amatā augstāku līmeni; vismaz 30 % doktorantu/pēcdoktorantūras studentu projekta beigās pierādīs, ka viņi turpina studijas/apmācības kursus, lai atbalstītu doktorantūras/pēcdoktorantūras studiju rezultātu novērtēšanu; vismaz 80 % no mērķgrupas doktorantūras studentiem/pēcdoktorantūras studentiem iegūs doktora grādu un attiecīgi līdz projekta beigām pabeigs pēcdoktorantūras studijas), projekts arī veicinās 6.13. konkrētā mērķa sasniegšanu un sasniegšanu. — Augstskolu un neuniversitāšu terciārās izglītības absolventu skaita pieaugums, kas atraisa darbu, pateicoties piekļuvei potenciālam darbam/pētniecībai/inovācijai, īpašu uzmanību pievēršot ekonomikas nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas noteikts saskaņā ar CNS, un pārdomātas specializācijas jomām saskaņā ar SNCDI, kas saistītas ar 6. prioritāro virzienu: Izglītība un prasmes, 10. tematiskais mērķis, investīciju prioritāte 10.iv. Projekta pozitīvā ilgtermiņa ietekme ir augstākās izglītības sistēmas kapacitātes palielināšana, lai nodrošinātu nepārtrauktu un praktisku izglītību un kvalitatīvu apmācību. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail cáilíocht an chórais ardoideachais agus oiliúna do mhargadh saothair na Rómáine a mhéadú trí scoláireachtaí a dhámhachtain do mhic léinn PhD agus do thaighdeoirí iardhochtúireachta agus trí shásraí comhairleoireachta agus treorach gairmiúla a fhorbairt, ar sásraí iad atá riachtanach chun infhostaitheacht a mhéadú i réimse na staidéar a rinneadh, agus trí ghné phraiticiúil an taighde a chur chun cinn trí mhodúil de chúrsaí comhlántacha a chur ar fáil, a mbeidh gné fheidhmeach iontu agus oiliúint a chur ar scileanna idirdhisciplíneacha agus fiontraíochta chun tacú leis an taighde agus leis an nuálaíocht. Cuireann an tionscadal le gnóthú an phríomhchuspóir atá á shaothrú ag POCU chun acmhainní daonna a fhorbairt trí rochtain ar chóras gairmoideachais agus gairmoiliúna ar ardchaighdeán a mhéadú, trí fhostaíocht a spreagadh, go háirithe do dhaoine óga, tríd an mbochtaineacht agus an t-eisiamh sóisialta a laghdú trí rochtain ar sheirbhísí sóisialta agus sláinte a éascú, toisc, trí na gníomhaíochtaí a dhéantar, go nginfear acmhainní daonna ar ardcháilíocht ghairmiúil, a bheidh dírithe go hiomlán ar an ngairmoiliúint, trí na scoláireachtaí dochtúireachta agus iardhochtúireachta a bhronnfar, chomh maith leis an gcomhpháirtíocht le fostóir ag a bhfuil saineolas ábhartha i réimse na fiontraíochta, acmhainní daonna ar ardcháilíocht ghairmiúil, a bheidh dírithe go hiomlán ar bhonn gairmiúil de réir na scileanna pearsanta a fhorbrófar agus a ghnóthófar agus a gheobhaidh scileanna trasnacha agus fiontraíochta a bhaineann le riachtanais an mhargaidh saothair. Ina theannta sin, trí ghníomhaíochtaí sonracha an tionscadail a chur chun feidhme, arb é is aidhm dóibh cáilíocht scileanna gairmiúla, idirdhisciplíneacha agus fiontraíochta an spriocghrúpa, mic léinn PhD agus taighdeoirí iardhochtúireachta a mhéadú, chomh maith leis na táscairí a nglactar leo a shárú (30 % ar a laghad de mhic léinn PhD/mic léinn iardhochtúireachta nach bhfuil post acu ar stádas rannpháirtithe a fháil, ach ag deireadh an tionscadail taispeánfar cruthúnas ar fhostaíocht, lena n-áirítear trí ardú céime go post níos airde; cruthóidh ar a laghad 30 % de mhic léinn PhD/mic léinn iardhochtúireachta ag deireadh an tionscadail go bhfuil cúrsaí staidéir/oiliúna á ndéanamh acu, chun tacú le torthaí staidéir dochtúireachta/staidéir iardhochtúireachta a luacháil; gheobhaidh ar a laghad 80 % de mhic léinn PhD/mic léinn iardhochtúireachta ón spriocghrúpa an teideal dochtúra agus críochnóidh siad staidéir iardhochtúireachta faoi seach faoi dheireadh an tionscadail), cuideoidh an tionscadal freisin le Cuspóir Sonrach 6.13 a bhaint amach agus a bhaint amach. — An méadú ar líon na gcéimithe oideachais treasaigh ollscoile agus neamh-ollscoile a fhaigheann post mar thoradh ar rochtain ar ghníomhaíochtaí foghlama ar phost/taighde/nuálaíocht a d’fhéadfadh a bheith ann, agus béim á leagan ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu arna sainaithint de réir CNS agus réimsí den speisialtóireacht chliste de réir SNCDI, a bhaineann le hAis Tosaíochta 6: Oideachas agus Scileanna, Cuspóir Téamach 10, Tosaíocht Infheistíochta 10.iv. Is é éifeacht dhearfach fhadtéarmach an tionscadail cur le cumas an chórais ardoideachais oideachas agus oiliúint leanúnach agus phraiticiúil ar ardchaighdeán a chur ar fáil (Irish)
3 August 2022
0 references
Splošni cilj projekta je povečati kakovost sistema visokošolskega izobraževanja in usposabljanja za romunski trg dela z dodeljevanjem štipendij za študente doktorskega študija in podoktorske raziskovalce ter z razvojem mehanizmov strokovnega svetovanja in usmerjanja, potrebnih za povečanje zaposljivosti na področju izvedenih študij, ter spodbujati praktično komponento raziskav z zagotavljanjem modulov dopolnilnih tečajev z aplikativno komponento in usposabljanjem prečnih in podjetniških spretnosti v podporo raziskavam in inovacijam. Projekt prispeva k doseganju glavnega cilja POCU, tj. razvoja človeških virov s povečanjem dostopa do kakovostnega sistema poklicnega izobraževanja in usposabljanja, spodbujanjem zaposlovanja, zlasti za mlade, zmanjševanjem revščine in socialne izključenosti z olajšanjem dostopa do socialnih in zdravstvenih storitev, saj bodo podeljene doktorske in podoktorske štipendije ter partnerstvo z delodajalcem z ustreznim strokovnim znanjem na področju podjetništva ustvarile človeške vire visoke strokovne kakovosti, svetovanja in strokovno naravnanosti v skladu z razvitimi in uveljavljenimi osebnimi znanji in spretnostmi, ki bodo pridobili prečne in podjetniške spretnosti, povezane s potrebami trga dela. Poleg tega z izvajanjem posebnih dejavnosti projekta, katerih cilj je povečati kakovost strokovnih, prečnih in podjetniških spretnosti ciljne skupine, doktorskih študentov in podoktorskih raziskovalcev, ter z preseganjem domnevnih kazalnikov (najmanj 30 % študentov doktorskega študija/podoktorskih študentov, ki nimajo zaposlitve pri pridobitvi statusa udeležencev, vendar bo ob koncu projekta dokazano, da je zaposlen, vključno s promocijo na višji položaj; vsaj 30 % doktorskih študentov/podoktorskih študentov na koncu projekta bo dokazalo, da študirajo/usposabljajo v podporo vrednotenju rezultatov doktorskega/podoktorskega študija; vsaj 80 % doktorskih študentov/podoktorskih študentov iz ciljne skupine bo pridobilo naziv zdravnika, podoktorski študij pa bo zaključil do konca projekta), projekt pa bo prispeval tudi k doseganju in doseganju specifičnega cilja 6.13. — Povečanje števila univerzitetnih in neuniverzitetnih diplomantov terciarnega izobraževanja, ki najdejo zaposlitev zaradi dostopa do učnih dejavnosti za potencialno zaposlitev/raziskave/inovacije, s poudarkom na gospodarskih sektorjih s konkurenčnim potencialom, opredeljenim v skladu z CNS, in področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI, povezanih s prednostno osjo 6: Izobraževanje in spretnosti, tematski cilj 10, prednostna naložba 10.iv. Pozitiven dolgoročni učinek projekta je povečanje zmogljivosti visokošolskega sistema za zagotavljanje stalnega in praktičnega izobraževanja in usposabljanja kakovosti. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се повиши качеството на системата за висше образование и обучение за румънския пазар на труда чрез отпускане на стипендии за докторанти и изследователи след докторска степен и чрез разработване на професионални консултации и механизми за ориентиране, необходими за повишаване на пригодността за заетост в областта на провежданото обучение, както и за насърчаване на практическия компонент на научните изследвания чрез осигуряване на модули от допълнителни курсове с апликативен компонент и обучение на трансверсални и предприемачески умения в подкрепа на научните изследвания и иновациите. Проектът допринася за постигането на основната цел на POCU за развитие на човешките ресурси чрез увеличаване на достъпа до качествена система за професионално образование и обучение, стимулиране на заетостта, особено за младите хора, намаляване на бедността и социалното изключване чрез улесняване на достъпа до социални и здравни услуги, тъй като чрез извършваните дейности отпуснатите докторски и следдокторски стипендии, както и партньорството с работодател със съответния експертен опит в областта на предприемачеството, ще генерират човешки ресурси с високо професионално качество, консултации и перфектно професионално ориентирани в съответствие с личните умения, развити и установени и които ще придобият трансверсални и предприемачески умения, свързани с нуждите на пазара на труда. В допълнение, чрез изпълнение на специфичните дейности по проекта, насочени към повишаване на качеството на професионалните, трансверсалните и предприемаческите умения на целевата група, докторанти и докторанти, както и чрез превишаване на предполагаемите показатели (минимум 30 % от докторантите/следдокторантите, които нямат работа при придобиване на статут на участници, но в края на проекта ще бъдат представени доказателства за заетост, включително чрез популяризиране на по-високо ниво; най-малко 30 % от докторантите/следдокторантите в края на проекта ще докажат, че провеждат обучение/обучение в подкрепа на оценяването на резултатите от докторантурата/постдокторския курс; най-малко 80 % от докторантите/постдокторантите от целевата група ще получат титлата „лекар“ и съответно ще завършат следдокторски проучвания до края на проекта), проектът ще допринесе и за постигането и постигането на специфична цел 6.13. — Увеличаване на броя на завършилите висше и неуниверситетно висше образование, които намират работа в резултат на достъпа до учебни дейности до потенциално работно място/научни изследвания/иновации, с акцент върху икономическите сектори с конкурентен потенциал, определени съгласно CNS и областите на интелигентна специализация съгласно SNCDI, свързани с приоритетна ос 6: Образование и умения, Тематична цел 10, Инвестиционен приоритет 10.iv. Положителният дългосрочен ефект от проекта е увеличаване на капацитета на системата за висше образование за осигуряване на непрекъснато и практическо образование и обучение с качество (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li tiżdied il-kwalità tas-sistema tal-edukazzjoni għolja u t-taħriġ għas-suq tax-xogħol Rumen billi jingħataw boroż ta’ studju għall-istudenti tal-PhD u r-riċerkaturi ta’ wara d-dottorat u billi jiġu żviluppati mekkaniżmi ta’ konsulenza u gwida professjonali, meħtieġa biex tiżdied l-impjegabbiltà fil-qasam tal-istudji mwettqa, u biex jiġi promoss il-komponent prattiku tar-riċerka billi jiġu pprovduti moduli ta’ korsijiet komplementari, b’komponent applikattiv u taħriġ ta’ ħiliet trasversali u intraprenditorjali b’appoġġ għar-riċerka u l-innovazzjoni. Il-proġett jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv ewlieni segwit mill-POCU li tiżviluppa r-riżorsi umani billi żżid l-aċċess għal sistema ta’ edukazzjoni u taħriġ vokazzjonali ta’ kwalità, tistimula l-impjiegi, speċjalment għaż-żgħażagħ, tnaqqas il-faqar u l-esklużjoni soċjali billi tiffaċilita l-aċċess għas-servizzi soċjali u tas-saħħa, minħabba li, permezz tal-attivitajiet imwettqa, il-boroż ta’ studju dottorali u postdottorali mogħtija, kif ukoll is-sħubija ma’ min iħaddem b’għarfien espert rilevanti fil-qasam tal-intraprenditorija, jiġġeneraw riżorsi umani ta’ kwalità professjonali għolja, mogħtija pariri u orjentati perfettament professjonalment skont il-ħiliet personali żviluppati u stabbiliti u li jiksbu ħiliet trasversali u intraprenditorjali marbuta mal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Barra minn hekk, bl-implimentazzjoni tal-attivitajiet speċifiċi tal-proġett bil-għan li tiżdied il-kwalità tal-ħiliet professjonali, trasversali u intraprenditorjali tal-grupp fil-mira, l-istudenti tal-PhD u r-riċerkaturi postdottorat, kif ukoll billi jinqabżu l-indikaturi preżunti (minimu ta’ 30 % tal-istudenti tal-PhD/studenti ta’ wara d-dottorat li m’għandhomx impjieg fil-kisba tal-istatus tal-parteċipanti, iżda fi tmiem il-proġett ser jintwerew prova tal-impjieg, inkluż permezz tal-promozzjoni għal pożizzjoni ta’ livell ogħla; mill-inqas 30 % tal-istudenti tal-PhD/studenti postdottorat fi tmiem il-proġett se juru li qed isegwu studji/korsijiet ta’ taħriġ, b’appoġġ għall-valutazzjoni tar-riżultati tal-istudji dottorali/postdottorat; mill-inqas 80 % tal-istudenti tal-PhD/studenti postdottorat mill-grupp fil-mira se jiksbu t-titlu ta’ tabib u rispettivament, se jtemmu l-istudji ta’ wara d-dottorat sa tmiem il-proġett), il-proġett se jikkontribwixxi wkoll għall-kisba u l-kisba tal-Objettiv Speċifiku 6.13. — Iż-żieda fl-għadd ta’ gradwati universitarji u mhux universitarji tal-edukazzjoni terzjarja li jsibu impjieg bħala riżultat tal-aċċess għal attivitajiet ta’ tagħlim għal impjieg/riċerka/innovazzjoni potenzjali, b’enfasi fuq setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont is-CNS u oqsma ta’ speċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI, relatati mal-Assi Prijoritarju 6: Edukazzjoni u Ħiliet, Objettiv Tematiku 10, Prijorità ta’ Investiment 10.iv. L-effett pożittiv fit-tul tal-proġett huwa li tiżdied il-kapaċità tas-sistema tal-edukazzjoni għolja biex tipprovdi edukazzjoni u taħriġ ta’ kwalità kontinwa u prattika (Maltese)
3 August 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é aumentar a qualidade do sistema de ensino superior e de formação para o mercado de trabalho romeno através da concessão de bolsas de estudo a doutorandos e investigadores em pós-doutoramento e do desenvolvimento de mecanismos de aconselhamento e orientação profissionais, necessários para aumentar a empregabilidade no domínio dos estudos realizados, e promover a componente prática da investigação através da disponibilização de módulos de cursos complementares, com componente aplicável e formação de competências transversais e empresariais em apoio à investigação e inovação. O projeto contribui para a concretização do principal objetivo prosseguido pelo POCU de desenvolver os recursos humanos através do aumento do acesso a um sistema de ensino e formação profissionais de qualidade, estimulando o emprego, especialmente para os jovens, reduzindo a pobreza e a exclusão social, facilitando o acesso aos serviços sociais e de saúde, uma vez que, através das atividades realizadas, as bolsas de doutoramento e pós-doutoramento atribuídas, bem como a parceria com um empregador com conhecimentos relevantes no domínio do empreendedorismo, gerarão recursos humanos de elevada qualidade profissional, aconselhados e perfeitamente orientados profissionalmente de acordo com as competências pessoais desenvolvidas e estabelecidas e que adquirirão competências transversais e empresariais ligadas às necessidades do mercado de trabalho. Além disso, através da execução das atividades específicas do projeto destinadas a aumentar a qualidade das competências profissionais, transversais e empresariais do grupo-alvo, dos estudantes de doutoramento e dos investigadores em pós-doutoramento, bem como através da superação dos indicadores assumidos (mínimo de 30 % dos estudantes de doutoramento/pós-doutoramento que não têm emprego na aquisição do estatuto de participantes, mas que, no final do projeto, serão apresentados comprovativos de emprego, nomeadamente através da promoção para um cargo de nível superior; pelo menos 30 % dos estudantes de doutoramento/pós-doutoramento no final do projeto provarão que prosseguem estudos/cursos de formação, em apoio da valorização dos resultados dos estudos de doutoramento/pós-doutoramento; pelo menos 80 % dos estudantes de doutoramento/pós-doutoramento do grupo-alvo obterão o título de médico e, respetivamente, concluirão os estudos de pós-doutoramento até ao final do projeto), o projeto contribuirá igualmente para a realização do objetivo específico 6.13. — O aumento do número de diplomados do ensino superior universitário e não universitário que encontram emprego em resultado do acesso a atividades de aprendizagem a um potencial emprego/investigação/inovação, com destaque para os setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a CNS e as áreas de especialização inteligente de acordo com a SNCDI, relacionados com o Eixo Prioritário 6: Educação e Competências, Objetivo Temático 10, Prioridade de Investimento 10.iv. O efeito positivo a longo prazo do projeto consiste em aumentar a capacidade do sistema de ensino superior para proporcionar uma educação e formação contínuas e práticas de qualidade. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektets overordnede mål er at øge kvaliteten af det videregående uddannelsessystem for det rumænske arbejdsmarked ved at tildele stipendier til ph.d.-studerende og ph.d.-forskere og ved at udvikle faglige rådgivnings- og vejledningsmekanismer, der er nødvendige for at øge beskæftigelsesegnetheden inden for de gennemførte studier, og fremme den praktiske del af forskningen ved at tilbyde moduler med supplerende kurser med anvendelseskomponent og uddannelse af tværfaglige færdigheder og iværksætterfærdigheder til støtte for forskning og innovation. Projektet bidrager til at opfylde POCU's hovedmål om at udvikle menneskelige ressourcer ved at øge adgangen til et erhvervsuddannelsessystem af høj kvalitet, stimulere beskæftigelsen, navnlig for unge, mindske fattigdom og social udstødelse ved at lette adgangen til sociale tjenester og sundhedstjenester, fordi de tildelte ph.d.-stipendier og postdoktorale stipendier samt partnerskabet med en arbejdsgiver med relevant ekspertise inden for iværksætteri gennem de gennemførte aktiviteter vil generere menneskelige ressourcer af høj faglig kvalitet, rådgivet og fuldt professionelt orienteret i overensstemmelse med de personlige færdigheder, der er udviklet og etableret, og som vil tilegne sig tværfaglige og iværksætterfærdigheder, der er knyttet til arbejdsmarkedets behov. Ved at gennemføre projektets specifikke aktiviteter, der har til formål at øge kvaliteten af målgruppens faglige, tværgående og iværksættermæssige færdigheder, ph.d.-studerende og postdoktorale forskere, og ved at overskride de formodede indikatorer (mindst 30 % af ph.d.-studerende/postdoktorale studerende, der ikke har et job ved erhvervelsen af status som deltagere, men ved projektets afslutning vil blive vist bevis for beskæftigelse, herunder gennem forfremmelse til en højere stilling mindst 30 % af ph.d.-studerende/postdoktorale studerende ved projektets afslutning skal bevise, at de følger studier/uddannelseskurser til støtte for vurdering af resultaterne af ph.d.-studier/postdoktorale studier. mindst 80 % af ph.d.-studerende/postdoktorale studerende fra målgruppen vil få titlen som læge og vil afslutte postdoktorale studier ved projektets afslutning), og projektet vil også bidrage til opfyldelsen og opfyldelsen af specifikt mål 6.13. — Stigningen i antallet af universitetsuddannede og ikke-universitetskandidater, der finder et job som følge af adgang til læringsaktiviteter til et potentielt job/forskning/innovation med fokus på økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale identificeret i henhold til CNS og områder med intelligent specialisering i henhold til SNCDI, relateret til prioritetsakse 6: Uddannelse og færdigheder, tematisk mål 10, investeringsprioritet 10.iv. Den positive langsigtede effekt af projektet er at øge det videregående uddannelsessystems kapacitet til at tilbyde løbende og praktisk uddannelse af høj kvalitet. (Danish)
3 August 2022
0 references
Projektets allmänna mål är att höja kvaliteten på systemet för högre utbildning och yrkesutbildning på den rumänska arbetsmarknaden genom att bevilja stipendier till doktorander och forskare efter doktorsexamen och genom att utveckla professionella rådgivnings- och vägledningsmekanismer, som är nödvändiga för att öka anställbarheten inom de studier som genomförs, och att främja den praktiska delen av forskningen genom att tillhandahålla moduler med kompletterande kurser, med applikativ komponent och utbildning av övergripande och entreprenörsfärdigheter till stöd för forskning och innovation. Projektet bidrar till att uppnå POCU:s huvudmål att utveckla mänskliga resurser genom att öka tillgången till ett högkvalitativt yrkesutbildningssystem, stimulera sysselsättningen, särskilt för ungdomar, minska fattigdomen och den sociala utestängningen genom att underlätta tillgången till sociala tjänster och hälso- och sjukvårdstjänster, eftersom de beviljade doktorand- och postdoktorsstipendierna, samt partnerskapet med en arbetsgivare med relevant sakkunskap inom entreprenörskap, kommer att generera mänskliga resurser av hög professionell kvalitet, rådgivning och helt professionellt orienterad i enlighet med de personliga färdigheter som utvecklats och etablerats och som kommer att förvärva övergripande och entreprenörsfärdigheter som är kopplade till arbetsmarknadens behov. Genom att genomföra projektets särskilda verksamhet som syftar till att höja kvaliteten på målgruppens yrkesmässiga, övergripande och entreprenörsmässiga färdigheter, doktorander och postdoktorer, samt genom att överskrida de antagna indikatorerna (minst 30 % av doktoranderna/efter doktorsstuderande som inte har något arbete vid erhållandet av status som deltagare, men i slutet av projektet kommer att visas som bevis på anställning, bland annat genom befordran till en högre nivå, minst 30 % av doktoranderna/efter doktorsstuderandena vid projektets slut ska bevisa att de genomgår studier/utbildningskurser till stöd för värderingen av resultaten av doktorand-/postdoktorandsstudierna. minst 80 % av doktoranderna/postdoktorandarna från målgruppen kommer att få titeln doktor och kommer att avsluta postdoktorstudierna i slutet av projektet). Projektet kommer också att bidra till att uppnå och uppnå särskilt mål 6.13. — Ökningen av antalet universitets- och högskoleutbildade som söker arbete till följd av tillgången till lärandeverksamhet till ett potentiellt arbete/forskning/innovation, med fokus på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats enligt CNS och områden med smart specialisering enligt SNCDI, med anknytning till insatsområde 6: Utbildning och kompetens, tematiskt mål 10, investeringsprioritering 10.iv. Den positiva långsiktiga effekten av projektet är att öka den högre utbildningens förmåga att tillhandahålla kontinuerlig och praktisk utbildning av god kvalitet. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Municipiul Craiova, Romania
0 references
Identifiers
123990
0 references