Access – facilitating access to accounting professions by creating a functional system of internships – Pillar I (Q3097872)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097872 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Access – facilitating access to accounting professions by creating a functional system of internships – Pillar I |
Project Q3097872 in Romania |
Statements
4,029,039.2 Romanian Leu
0 references
805,807.8500000001 Euro
0 references
4,740,046.0 Romanian Leu
0 references
948,009.2000000001 Euro
0 references
85.0000021096841700 percent
0 references
15 September 2020
0 references
14 March 2023
0 references
CORPUL EXPERTILOR CONTABILI SI CONTABILILOR AUTORIZATI DIN ROMANIA
0 references
44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
0 references
44°30'6.16"N, 26°14'41.68"E
0 references
44°12'50.87"N, 23°40'9.23"E
0 references
46°0'57.31"N, 23°32'48.70"E
0 references
46°36'23.26"N, 24°37'28.85"E
0 references
45°47'50.60"N, 24°9'6.91"E
0 references
47°51'8.42"N, 26°45'34.24"E
0 references
45°39'8.32"N, 25°36'36.97"E
0 references
45°16'9.34"N, 26°46'29.35"E
0 references
44°10'36.19"N, 28°39'2.74"E
0 references
45°53'48.05"N, 26°0'36.65"E
0 references
44°55'36.62"N, 25°28'59.20"E
0 references
44°57'40.21"N, 23°19'32.45"E
0 references
46°38'38.72"N, 25°37'12.29"E
0 references
45°47'45.06"N, 22°56'40.13"E
0 references
44°35'45.89"N, 27°12'5.90"E
0 references
44°36'15.19"N, 23°3'9.65"E
0 references
46°59'26.38"N, 26°29'5.71"E
0 references
44°17'29.04"N, 24°27'58.00"E
0 references
47°31'57.54"N, 25°50'4.52"E
0 references
44°4'5.27"N, 25°11'11.51"E
0 references
46°29'51.94"N, 27°48'11.12"E
0 references
Obiectivul general al proiectului vizeaza facilitarea tranzitiei de la educatie la piata fortei de munca pentru cel putin 322 de studenti inmatriculati in sistemul de invatamant superior ( ISCED 6 si 7), cu domiciliul in regiuni mai putin dezvoltate ale Romaniei, prin instituirea unui sistem functional de stagii de practica si programe de invatare la locul de munca realizate preponderent la potentiali angajatori care isi desfasoara activitatea in sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si/sau domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI. Ceccar propune prezentul proiect ca parte din Strategia sa de facilitare a acesului studentilor la profesia contabila care a fost gandita pe 3 Piloni principali: PIlonul 1 - din care fac parte Centre de stagii Ceccar + Institutii de invatamant superior din judetele arondate catre Pilonul 1 ( tabelul atasat ) + Studenti cu domiciliul in Reg. mai putin dezv. ale Ro. inmatriculati in aceste Facultati + Studenti cu domiciliul in Reg. mai putin dezv. ale Ro. arondate Pilonului1 dar inmatriculati in Facultati din Buc-IF Pilonul 2 Centre de stagii Ceccar + Institutii de invatamant superior din judetele arondate catre Pilonul 2 ( tabelul atasat ) + Studenti cu domiciliul in Reg. mai putin dezv. ale Ro. inmatriculati in aceste Facultati + Studenti cu domiciliul in Reg. mai putin dezv. ale Ro. arondate Pilonului1 inmatriculati in Facultati din Buc-IF Pilonul 3 Toate Centrele de stagii Ceccar + Institutii de invatamant superior din judetele arondate catre Pilonul 1 si 2 + Studenti cu domiciliul in Regiunea dezvoltata al Romaniei Buc-IF PIlonul 1 si Pilonul 2 sunt propuse spre finantare in cadrul Apelului POCU 6.13 fiind complementare a arii de interventie iar Pilonul 3 care cuprinde studenti neeligibili pentru POCU cu domiciliul din Regiunea Bucuresti Ilfov ramane un proiect intern finantat din resurse proprii pentru a pilota tot teritoriul national astfel incat la sfarsitul implementarii proiectelor finantate POCU sa existe finalizata o Metodologie coerenta agreata cu marii jucatori din piata de formare academica acreditata in domeniul economic si de care sa beneficieze studentii indiferent de domiciliu si dupa epuizarea finantarii nerambursabile.Noile Programe si Metodologii vor fi implementate si dupa proiect. Chiar Ob general al proiectul isi propune durabilitatea rez. Astfel in proiectul ACCES - facilitarea accesului catre profesiile contabile prin crearea unui sistem functional de stagii de practica - Pilonul I sunt vizati Institutii de invatamant superior din Municipiul Bucureşti si Judeţele: Ilfov,Alba,Brasov,Covasna,Harghita,Mures , Sibiu,Botosani,Neamt,Suceava,Vaslui,Dimbovita,Ialomita,Teleorman,Buzau,Constanta,Dolj,Gorj,Mehedinti,Olt,Hunedoara si Studenti cu domiciliul in Regiunile mai putin dezvoltate ale Romaniei inmatriculati in aceste Facultati precum cu domiciliul in Regiunile mai putin dezvoltate ale Romanie inmatriculati in Facultati din Buc-IF Proiectul e (Romanian)
0 references
The general objective of the project aims to facilitate the transition from education to the labor market for at least 322 students registered in the higher education system (ISCED 6 and 7), residing in less developed regions of Romania, by establishing a functional system of internships and work-based learning programs carried out mainly at potential employers who carry out their activity in economic sectors with competitive potential identified according to the NCNS and/or the fields of intelligent specialisation according to SNCDI. CECCAR proposes this project as part of its Strategy to facilitate students’ access to the accounting profession that was thought out on 3 Main Pilons: Pillar 1 – including Ceccar Traineeship Centres + Higher Education Institutions in the counties of Pillar 1 (attached table) + Students domiciled in Reg. less reveal of Ro. registered in these faculties + Students domiciled in Reg. less unv. of Ro. arrondate to Pillar1 but registered in the Facultys of Buc-IF Pillar 2 Centres of internships Ceccar + Higher Education Institutions in the counties posted to Pillar 2 (attached table) + Students domiciled in Reg. less reveal of Ro. registered in these faculties + Students domiciled in Reg. less reveal of Ro. Pillar 1 registered in the Faculty of Bucharest Pillar 3 All Ceccar Traineeship Centres + Higher Education Institutions from the 1st and 2nd Pillars + Students residing in the developed Region of Romania Buc-IF pillar 1 and Pillar 2 are proposed for funding within the POCU Call 6.13 being complementary to intervention areas and Pillar 3 comprising ineligible students for POCU residing in Bucharest Ilfov Region remains an internal project financed from own resources to pilot the entire national territory so that at the end of the implementation of the funded projects POCU will be completed a coherent Methodology agreed with the major players from the market of accredited academic training in the economic field and benefit students regardless of their home and after exhaustion of non-reimbursable funding. The new Programs and Methodologies will be implemented after the project. Even the General Ob of the project aims to sustain the sustainability of the project. Thus, in the ACCES project – facilitating access to accounting professions by creating a functional system of internships – Pillar I are targeted at higher education institutions in Bucharest and County: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, Dimbovita, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara and Students residing in the less developed regions of Romania registered in these faculties as residing in the less developed regions of Romania registered in the Facultys of Buc-IF Project e (English)
16 September 2021
0.4753771869860423
0 references
L’objectif général du projet vise à faciliter la transition de l’éducation au marché du travail pour au moins 322 étudiants inscrits dans le système d’enseignement supérieur (CITE 6 et 7), résidant dans des régions moins développées de Roumanie, en mettant en place un système fonctionnel de stages et de programmes d’apprentissage par le travail réalisés principalement auprès d’employeurs potentiels qui exercent leur activité dans des secteurs économiques à potentiel concurrentiel identifiés selon les NCN et/ou les domaines de spécialisation intelligente selon le SNCDI. Le CECCAR propose ce projet dans le cadre de sa Stratégie visant à faciliter l’accès des étudiants à la profession comptable qui a été pensée sur 3 Pilons principaux: Pilier 1 — y compris les centres de stages CECCAR + les établissements d’enseignement supérieur dans les comtés du pilier 1 (tableau joint en annexe) + les étudiants domiciliés dans le Reg. moins révélateur de Ro. enregistrés dans ces facultés + les étudiants domiciliés dans le Reg. moins unv. de Ro. arrondate au pilier 1 mais enregistrés dans les facultés de Buc-IF Pilier 2 Centres de stages CECCAR + Établissements d’enseignement supérieur dans les comtés affectés au pilier 2 (tableau joint en annexe) + étudiants domiciliés au Règ. moins de révélation du Ro. inscrits dans ces facultés + étudiants domiciliés dans le Règl. moins révélateur de Ro. Pilier 1 enregistré à la Faculté de Bucarest pilier 3 Tous les centres de stages CECCAR + établissements d’enseignement supérieur des 1er et 2e piliers + étudiants résidant dans la région développée de Roumanie Buc-IF pilier 1 et pilier 2 sont proposés pour un financement dans le cadre de l’appel POCU 6.13 étant complémentaire des zones d’intervention et le pilier 3 comprenant des étudiants inéligibles résidant dans la région de Bucarest Ilfov reste un projet interne financé par des ressources propres pour piloter l’ensemble du territoire national. que, à la fin de la mise en œuvre des projets financés POCU sera complété une méthodologie cohérente convenue avec les principaux acteurs du marché de la formation académique accréditée dans le domaine économique et bénéficier aux étudiants quel que soit leur domicile et après épuisement du financement non remboursable. Les nouveaux programmes et méthodologies seront mis en œuvre après le projet. Même l’Ob général du projet vise à maintenir la durabilité du projet. Ainsi, dans le projet ACCES — faciliter l’accès aux professions comptables par la création d’un système fonctionnel de stages — le premier pilier s’adresse aux établissements d’enseignement supérieur de Bucarest et du comté: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt, Hunedoara et étudiants résidant dans les régions les moins développées de Roumanie enregistrées dans les régions les moins développées de Roumanie enregistrées dans les facultés du projet Buc-IF e (French)
27 November 2021
0 references
Das allgemeine Ziel des Projekts zielt darauf ab, den Übergang von der Ausbildung zum Arbeitsmarkt für mindestens 322 im Hochschulsystem registrierte Studierende (ISCED 6 und 7) mit Wohnsitz in weniger entwickelten Regionen Rumäniens zu erleichtern, indem ein funktionales System von Praktika und arbeitsbasierten Lernprogrammen eingerichtet wird, das hauptsächlich an potenziellen Arbeitgebern durchgeführt wird, die ihre Tätigkeit in Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial ausüben, das nach den NCN und/oder den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI identifiziert wird. CECCAR schlägt dieses Projekt als Teil seiner Strategie vor, um den Studierenden den Zugang zum Buchhaltungsberuf zu erleichtern, der auf drei Hauptpfeilern ausgearbeitet wurde: Säule 1 – einschließlich CECCAR Traineeship Centres + Hochschuleinrichtungen in den Kreisen der ersten Säule (angehängte Tabelle) + Studenten mit Sitz in Reg. weniger Aufschluss über Ro. registriert in diesen Fakultäten + Studenten mit Sitz in Reg. weniger unv. von Ro. arrondate to Säule1, aber registriert in den Fakultäten der Buc-IF-Säule 2 Zentren der Praktika CECCAR + Hochschuleinrichtungen in den Kreisen, die in Säule 2 (angehängte Tabelle) + Studenten mit Sitz in Reg. weniger Offenlegung von Ro. registriert in diesen Fakultäten + Studenten mit Sitz in Reg. weniger Aufschluss über Ro. Säule 1 in der Fakultät Bukarest Säule 3 Alle CECCAR Ausbildungszentren + Hochschuleinrichtungen aus der 1. und 2. Säule + Studenten mit Wohnsitz in der entwickelten Region Rumänien Buc-IF-Säule 1 und Säule 2 werden vorgeschlagen, innerhalb der POCU-Aufforderung 6.13 als Ergänzung zu Interventionsbereichen und Säule 3, die nicht förderfähige Studenten für POCU in der Region Bukarest Ilfov ansässig sind, ein internes Projekt, das aus Eigenmitteln finanziert wird, um Pilotprojekte zu finanzieren. das gesamte Staatsgebiet, damit am Ende der Durchführung der geförderten Projekte POCU eine kohärente Methodik abgeschlossen wird, die mit den wichtigsten Akteuren aus dem Markt der akkreditierten akademischen Ausbildung im Wirtschaftsbereich vereinbart wird und Studenten unabhängig von ihrer Heimat und nach Erschöpfung der nicht rückzahlbaren Finanzierung zugute kommt. Die neuen Programme und Methoden werden nach dem Projekt umgesetzt. Auch der General Ob des Projekts zielt darauf ab, die Nachhaltigkeit des Projekts zu erhalten. Im Rahmen des ACCES-Projekts – Erleichterung des Zugangs zu Buchhaltungsberufen durch die Schaffung eines funktionalen Systems von Praktika – Schwerpunkt I sind Hochschuleinrichtungen in Bukarest und Landkreis: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara und Studenten mit Wohnsitz in den weniger entwickelten Regionen Rumäniens als Wohnsitz in den weniger entwickelten Regionen Rumäniens eingetragen in den Fakultäten Buc-IF Projekt e (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is de overgang van onderwijs naar de arbeidsmarkt te vergemakkelijken voor ten minste 322 studenten die ingeschreven zijn in het hoger onderwijssysteem (ISCED 6 en 7), die in minder ontwikkelde regio’s van Roemenië wonen, door een functioneel systeem van stages en op het werk gebaseerde leerprogramma’s op te zetten die voornamelijk worden uitgevoerd bij potentiële werkgevers die hun activiteit uitoefenen in economische sectoren met een concurrentiepotentieel die zijn geïdentificeerd volgens de NCN’s en/of de gebieden van intelligente specialisatie volgens SNCDI. CECCAR stelt dit project voor als onderdeel van zijn strategie om studenten gemakkelijker toegang te geven tot het boekhoudkundig beroep dat werd bedacht op 3 Main Pilons: Pijler 1 — met inbegrip van CECCAR Traineeship Centres + instellingen voor hoger onderwijs in de provincies van pijler 1 (bijgaande tabel) + Studenten gevestigd in Reg. minder onthullen van Ro. geregistreerd in deze faculteiten + Studenten gevestigd in Reg. minder unv. van Ro. arrondate to Pillar1 maar geregistreerd in de Faculteiten van Buc-IF Pijler 2 Centra voor stages CECCAR + instellingen voor hoger onderwijs in de provincies geplaatst op pijler 2 (aangesloten tabel) + Studenten gevestigd in Reg. minder onthullen van Ro. geregistreerd in deze faculteiten + Studenten gevestigd in Reg. minder onthullen van Ro. Pijler 1 ingeschreven in de Faculteit van Boekarest pijler 3 Alle CECCAR Traineeship Centres + Hoger Onderwijs instellingen uit de 1e en 2e pijler + Studenten woonachtig in de ontwikkelde regio van Roemenië Buc-IF pijler 1 en pijler 2 worden voorgesteld voor financiering binnen de POCU oproep 6.13 die een aanvulling vormt op interventiegebieden en pijler 3 met niet-subsidiabele studenten voor POCU woonachtig in Boekarest Ilfov Regio blijft een intern project gefinancierd uit eigen middelen om het gehele nationale grondgebied te testen, zodat op het einde van de uitvoering van de gefinancierde projecten POCU zal worden voltooid een coherente methode overeengekomen met de belangrijkste spelers uit de markt van geaccrediteerde academische opleiding op economisch gebied en ten goede komen studenten, ongeacht hun huis en na uitputting van niet-terugvorderbare financiering. De nieuwe programma’s en methodologieën zullen worden uitgevoerd na het project. Zelfs de General Ob van het project heeft tot doel de duurzaamheid van het project te ondersteunen. Zo zijn in het ACCES-project — het vergemakkelijken van de toegang tot boekhoudkundige beroepen door het opzetten van een functioneel stagesysteem — pijler I gericht op instellingen voor hoger onderwijs in Boekarest en district: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara en Studenten die in de minder ontwikkelde regio’s van Roemenië wonen, geregistreerd in deze faculteiten als woonachtig in de minder ontwikkelde regio’s van Roemenië, ingeschreven in de faculteiten van Buc-IF Project e (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è quello di facilitare la transizione dall'istruzione al mercato del lavoro per almeno 322 studenti iscritti al sistema di istruzione superiore (ISCED 6 e 7), residenti in regioni meno sviluppate della Romania, istituendo un sistema funzionale di tirocini e programmi di apprendimento basato sul lavoro svolti principalmente presso potenziali datori di lavoro che svolgono la loro attività in settori economici con potenziale competitivo identificati secondo le NNC e/o i campi di specializzazione intelligente secondo SNCDI. CECCAR propone questo progetto come parte della sua strategia per facilitare l'accesso degli studenti alla professione contabile che è stato pensato su 3 Pilons principali: Pilastro 1 — compresi i centri di tirocini CECCAR + istituti di istruzione superiore nelle contee del pilastro 1 (tabella allegata) + studenti domiciliati nel Reg. meno rivelare di Ro. registrati in queste facoltà + Studenti domiciliati nel Reg. meno unv. di Ro. arrondate al Pilastro 1 ma registrati presso le Facoltà di Buc-IF Pilastro 2 Centri di stage CECCAR + Istituti di istruzione superiore nelle contee assegnate al pilastro 2 (tabella allegata) + Studenti domiciliati nel Reg. meno rivelare di Ro. registrato in queste facoltà + Studenti domiciliati nel Reg. meno rivelano di Ro. Pilastro 1 registrato presso la Facoltà di Bucarest Pilastro 3 Tutti i centri di tirocini CECCAR + istituti di istruzione superiore del 1º e 2º Pilastro + Studenti residenti nella regione sviluppata di Romania Buc-IF pilastro 1 e pilastro 2 sono proposti per il finanziamento nell'ambito del POCU Call 6.13 essendo complementare alle aree di intervento e il pilastro 3 che comprende studenti non ammissibili per POCU residenti nella regione di Bucarest Ilfov rimane un progetto interno finanziato da risorse proprie per pilotare l'intero territorio nazionale in modo che al termine dell'attuazione dei progetti finanziati POCU sarà completata una metodologia coerente concordata con i principali attori del mercato della formazione accademica accreditata in campo economico e a beneficio degli studenti indipendentemente dalla loro casa e dopo l'esaurimento dei finanziamenti non rimborsabili. I nuovi Programmi e Metodologie saranno attuati dopo il progetto. Anche l'Ob generale del progetto mira a sostenere la sostenibilità del progetto. Pertanto, nel progetto ACCES — facilitare l'accesso alle professioni contabili attraverso la creazione di un sistema funzionale di tirocini — il primo pilastro è rivolto agli istituti di istruzione superiore di Bucarest e provincia: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt, Hunedoara e studenti residenti nelle regioni meno sviluppate della Romania registrati in queste facoltà come residenti nelle regioni meno sviluppate della Romania registrati presso le facoltà di Buc-IF Project e (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es facilitar la transición de la educación al mercado laboral para al menos 322 estudiantes inscritos en el sistema de educación superior (CINE 6 y 7), residentes en regiones menos desarrolladas de Rumanía, mediante el establecimiento de un sistema funcional de pasantías y programas de aprendizaje basados en el trabajo llevados a cabo principalmente en empleadores potenciales que realizan su actividad en sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con las NCN o los campos de especialización inteligente según el SNCDI. CECCAR propone este proyecto como parte de su Estrategia para facilitar el acceso de los estudiantes a la profesión contable que fue pensada en 3 Pilons Principales: Pilar 1 — incluyendo Centros de Prácticas CECCAR + Instituciones de Educación Superior en los condados del Pilar 1 (cuadro adjunto) + Estudiantes domiciliados en Reg. menos revelan de Ro. inscritos en estas facultades + Estudiantes domiciliados en Reg. menos unv. de Ro. arrondate to Pillar1 pero inscritos en las Facultades de Buc-IF Pilar 2 Centros de pasantías CECCAR + Instituciones de Educación Superior en los condados asignados al Pilar 2 (cuadro adjunto) + Estudiantes domiciliados en el Pilar 2 Reg. menos revela de Ro. inscrito en estas facultades + Estudiantes domiciliados en Reg. menos revelar de Ro. Pilar 1 registrado en la Facultad de Bucarest Pilar 3 Todos los centros de prácticas CECCAR + instituciones de educación superior de los pilares primero y segundo + estudiantes residentes en la región desarrollada de Rumania Buc-IF pilar 1 y Pilar 2 se propone financiación en el marco de la convocatoria de POCU 6.13 que complementa las áreas de intervención y el pilar 3 que incluye estudiantes no elegibles para POCU residentes en la región de Bucarest Ilfov sigue siendo un proyecto interno financiado desde recursos propios hasta piloto de todo el territorio nacional para que al final de la ejecución de los proyectos financiados POCU se complete una metodología coherente acordada con los principales actores del mercado de la formación académica acreditada en el campo económico y beneficiar a los estudiantes independientemente de su hogar y después del agotamiento de los fondos no reembolsables. Los nuevos Programas y Metodologías se implementarán después del proyecto. Incluso el Ob General del proyecto tiene como objetivo mantener la sostenibilidad del proyecto. Así pues, en el proyecto ACCES, que facilita el acceso a las profesiones contables mediante la creación de un sistema funcional de pasantías, el primer pilar se dirige a instituciones de educación superior de Bucarest y condado: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara y Estudiantes residentes en las regiones menos desarrolladas de Rumanía registradas en estas facultades como residentes en las regiones menos desarrolladas de Rumanía registradas en las Facultades del Proyecto Buc-IF e (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on hõlbustada vähemalt 322 kõrgkoolides (ISCED 6 ja 7) registreeritud üliõpilase üleminekut haridussüsteemist tööturule, kes elavad Rumeenia vähem arenenud piirkondades, luues funktsionaalse praktika- ja töökohapõhise õppe programmide süsteemi, mida viiakse läbi peamiselt potentsiaalsetele tööandjatele, kes tegutsevad konkurentsipotentsiaaliga majandussektorites, mis on kindlaks määratud riiklike kontaktasutuste ja/või aruka spetsialiseerumise valdkondades vastavalt SNCDI-le. CECCAR pakub seda projekti osana oma strateegiast, et hõlbustada õpilaste juurdepääsu raamatupidamise erialale, mis oli läbimõeldud 3 peamist Pilonit: Sammas – sealhulgas CECCARi praktikakeskused + kõrgharidusasutused 1. samba maakondades (lisatud tabel) + Reg.-is elavad üliõpilased, kes on vähem nähtavad nendes teaduskondades registreeritud Ro. + Õpilased, kelle elukoht on Reg. vähem unv. Ro. arrovol kuni samba 1, kuid registreeritud Buc-IFi 2. samba teaduskondades praktikakeskustes CECCAR + kõrgharidusasutused 2. sambasse lähetatud maakondades (lisatud tabel) + Reg.-is elavad üliõpilased, vähem paljastavad Ro. registreeritud nendes teaduskondades + üliõpilased Reg. vähem paljastada Ro. Esimene sammas, mis on registreeritud Bukaresti teaduskonnas 3. sambas, kõik CECCARi praktikakeskused + kõrgharidusasutused 1. ja 2. sambast + Rumeenia arenenud piirkonnas elavad üliõpilased Buc-IFi 1. ja 2. samba raames tehakse ettepanek rahastada POCU projektikonkursi 6.13 raames sekkumisvaldkondi ja 3. sammas, mis hõlmab Bukaresti Ilfovi piirkonnas elavate POCU jaoks abikõlbmatuid üliõpilasi, jääb omavahenditest rahastatavaks siseprojektiks, et katsetada kogu riigi territooriumi, nii et rahastatud projektide rakendamise lõpus POCU viiakse lõpule sidus metoodika kokku lepitud peamiste osalejate turul akrediteeritud akadeemilise koolituse majandusvaldkonnas ja kasu üliõpilastele sõltumata nende kodust ja pärast ammendumist hüvitamatu rahastamise. Uued programmid ja metoodikad rakendatakse pärast projekti. Isegi projekti üldobjekt on suunatud projekti jätkusuutlikkuse säilitamisele. Projekti ACCES raames, mis hõlbustab juurdepääsu raamatupidamisega seotud kutsealadele, luues praktikakoha funktsionaalse süsteemi, on I sammas suunatud Bukaresti ja maakonna kõrgharidusasutustele: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara ja Rumeenia vähem arenenud piirkondades elavad üliõpilased, kes on nendes teaduskondades registreeritud Rumeenia vähem arenenud piirkondades, mis on registreeritud Buc-IFi projekti teaduskondades e (Estonian)
3 August 2022
0 references
Bendrasis projekto tikslas – palengvinti perėjimą iš švietimo sistemos į darbo rinką ne mažiau kaip 322 aukštojo mokslo sistemoje (ISCED 6 ir 7) užsiregistravusiems studentams, gyvenantiems mažiau išsivysčiusiuose Rumunijos regionuose, sukuriant funkcinę stažuočių ir mokymosi darbo vietoje programų sistemą, kuri daugiausia vykdoma potencialiuose darbdaviuose, kurie vykdo veiklą ekonomikos sektoriuose, turinčiuose konkurencinį potencialą, nustatytus pagal NŠP ir (arba) SNCDI pažangiosios specializacijos sritis. CECCAR siūlo šį projektą kaip dalį savo strategijos, kuria siekiama palengvinti studentų prieigą prie apskaitos profesijos, kuri buvo apsvarstyta 3 pagrindinių pilonų: 1 ramstis – įskaitant CECCAR stažuočių centrus + aukštojo mokslo institucijas 1 ramsčio apskrityse (pridėta lentelė) + Studentai, gyvenantys Reg. mažiau atskleidžia Ro. registruoti šiuose fakultetuose + Studentai, gyvenantys Reg. mažiau unv. Ro. arrondate į ramstį 1, bet registruoti Buc-IF ramsčio 2 stažuočių centrai CECCAR + Aukštojo mokslo institucijos apskrityse, siunčiamose į 2 ramstį (pridedama lentelė) + Studentai, gyvenantys Reg. mažiau atskleidžia Ro. registruoti šiuose fakultetuose + Studentai, gyvenantys Reg. mažiau atskleisti Ro. 1 ramstis, užregistruotas Bukarešto fakulteto 3 ramstyje Visi CECCAR stažuočių centrai + aukštojo mokslo įstaigos iš 1-ojo ir 2-ojo ramsčių + studentai, gyvenantys išsivysčiusiame Rumunijos regione Buc-IF 1 ir 2 ramsčiai, siūlomi finansuoti pagal POCU kvietimą Nr. 6.13, papildantį intervencines sritis, o 3 ramstis, apimantis reikalavimų neatitinkančius POCU studentus, gyvenančius Bukarešto Ilfovo regione, išlieka vidaus projektu, finansuojamu iš nuosavų išteklių, siekiant išbandyti visą nacionalinę teritoriją, kad finansuojamų projektų įgyvendinimo pabaigoje POCU bus būti baigtas nuosekli metodologija, suderinta su pagrindiniais rinkos dalyviais iš akredituoto akademinio mokymo ekonomikos srityje ir naudos studentams, nepriklausomai nuo jų namų ir po to, kai išnaudotas negrąžinamas finansavimas. Naujos programos ir metodologijos bus įgyvendintos po projekto. Net projekto generalinis Ob siekia išlaikyti projekto tvarumą. Taigi pagal ACCES projektą – sudaryti palankesnes sąlygas užsiimti apskaitos profesijomis sukuriant funkcinę stažuočių sistemą – I ramstis skirtas Bukarešto ir apskrities aukštojo mokslo institucijoms: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara ir studentai, gyvenantys mažiau išsivysčiusiuose Rumunijos regionuose, registruoti šiuose fakultetuose kaip gyvenantys mažiau išsivysčiusiuose Rumunijos regionuose, registruotuose Buc-IF projekto e (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Opći cilj projekta ima za cilj olakšati prijelaz iz obrazovanja na tržište rada za najmanje 322 studenata registriranih u sustavu visokog obrazovanja (ISCED 6 i 7) koji borave u slabije razvijenim regijama Rumunjske uspostavom funkcionalnog sustava stažiranja i programa učenja kroz rad koji se uglavnom provode kod potencijalnih poslodavaca koji obavljaju svoju djelatnost u gospodarskim sektorima s konkurentnim potencijalom utvrđenim prema NCN-ovima i/ili područjima inteligentne specijalizacije prema SNCDI-ju. CECCAR predlaže ovaj projekt kao dio svoje strategije kako bi se studentima olakšao pristup računovodstvenoj struci koja je osmišljena na 3 glavna pilona: Stup 1 – uključujući CECCAR pripravnički centri + visoka učilišta u županijama stupa 1 (priloženi stol) + Studenti s prebivalištem u Reg. manje otkriti Ro. registriran na tim fakultetima + Studenti s prebivalištem u Reg. manje unv. od Ro. arrondate na Stup 1 ali registrirani na Fakultetima Buc-IF stup 2 centri stažiranja CECCAR + visokoškolske ustanove u županijama objavljena u stup 2 (privezan stol) + Studenti s prebivalištem u Reg. manje otkriti Ro. registriran na tim fakultetima + Studenti s prebivalištem u Reg. manje otkriti Ro. manje otkriti Ro. Stup 1 registriran na Fakultetu u Bukureštu Stup 3 Svi centri za pripravništvo CECCAR + visoka učilišta iz 1. i 2. stupa + Studenti s boravištem u razvijenoj Rumunjskoj Buc-IF stup 1 i stup 2 predloženi su za financiranje u okviru POCU poziva 6.13 kao dopuna područjima intervencije, a stup 3 obuhvaća neprihvatljive studente za POCU s boravištem u Bukureštu Ilfov regija ostaje interni projekt koji se financira iz vlastitih sredstava za pilotiranje cijelog nacionalnog teritorija, tako da će na kraju provedbe financiranih projekata POCU biti završena koherentna metodologija dogovorena s glavnim igračima s tržišta akreditiranih akademskih treninga u ekonomskom području i koristi studentima bez obzira na njihov dom i nakon iscrpljenja nepovratnog financiranja. Novi programi i metodologije provest će se nakon projekta. Čak i Opći cilj projekta ima za cilj održati održivost projekta. Stoga je u okviru projekta ACCES – olakšavanje pristupa računovodstvenim zanimanjima stvaranjem funkcionalnog sustava stažiranja – prvi stup usmjeren na visoka učilišta u Bukureštu i županiji: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara i Studenti koji borave u manje razvijenim regijama Rumunjske registrirani su u manje razvijenim regijama Rumunjske registrirani na Fakultetima Buc-IF projekta e (Croatian)
3 August 2022
0 references
Ο γενικός στόχος του έργου έχει ως στόχο να διευκολύνει τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας για τουλάχιστον 322 φοιτητές εγγεγραμμένους στο σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ISCED 6 και 7), που διαμένουν σε λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες της Ρουμανίας, με τη δημιουργία ενός λειτουργικού συστήματος πρακτικής άσκησης και προγραμμάτων μάθησης με βάση την εργασία που πραγματοποιούνται κυρίως σε δυνητικούς εργοδότες που ασκούν τη δραστηριότητά τους σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με τα NCNs ή/και τους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI. Η CECCAR προτείνει το σχέδιο αυτό στο πλαίσιο της στρατηγικής της για τη διευκόλυνση της πρόσβασης των μαθητών στο επάγγελμα του λογιστή που μελετήθηκε στις 3 κύριες Pilons: Πυλώνας 1 — συμπεριλαμβανομένων των κέντρων πρακτικής άσκησης CECCAR + των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις κομητείες του πυλώνα 1 (επισυναπτόμενος πίνακας) + Φοιτητές που κατοικούν στο Reg. λιγότερο αποκαλύπτουν Ro. εγγεγραμμένων σε αυτές τις σχολές + Φοιτητές που κατοικούν στο Reg. less unv. του Ro. arrondate στον Πυλώνα 1 αλλά είναι εγγεγραμμένοι στις Σχολές Buc-IF Πυλώνας 2 Κέντρα πρακτικής άσκησης CECCAR + Ιδρύματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις κομητείες που τοποθετούνται στον πυλώνα 2 (επισυνάπτεται πίνακας) + Φοιτητές που κατοικούν στο Reg. λιγότερο αποκαλύπτουν Ro. Πυλώνας 1 εγγεγραμμένος στη Σχολή του Βουκουρεστίου Πυλώνας 3 Όλα τα κέντρα πρακτικής άσκησης CECCAR + Ιδρύματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης από τον 1ο και 2ο Πυλώνα + Φοιτητές που κατοικούν στην αναπτυγμένη Περιφέρεια της Ρουμανίας Buc-IF πυλώνα 1 και Πυλώνας 2 προτείνονται για χρηματοδότηση στο πλαίσιο της πρόσκλησης υποβολής προτάσεων του POCU 6.13 συμπληρωματικά προς τους τομείς παρέμβασης και ο πυλώνας 3 που περιλαμβάνει μη επιλέξιμους φοιτητές για POCU που διαμένουν στην περιφέρεια του Βουκουρεστίου Ilfov παραμένει εσωτερικό σχέδιο που χρηματοδοτείται από ιδίους πόρους για την πιλοτική εφαρμογή ολόκληρης της εθνικής επικράτειας, έτσι ώστε στο τέλος της υλοποίησης των χρηματοδοτούμενων έργων το POCU να ολοκληρωθεί συνεκτική Μεθοδολογία που συμφωνήθηκε με τους σημαντικότερους παράγοντες της αγοράς πιστοποιημένης ακαδημαϊκής κατάρτισης στον οικονομικό τομέα και ωφελεί τους σπουδαστές ανεξάρτητα από το σπίτι τους και μετά την εξάντληση της μη επιστρεπτέας χρηματοδότησης. Τα νέα Προγράμματα και Μεθοδολογίες θα υλοποιηθούν μετά το έργο. Ακόμη και η Γενική Υπηρεσία του έργου αποσκοπεί στη διατήρηση της βιωσιμότητας του έργου. Ως εκ τούτου, στο πλαίσιο του έργου ACCES — διευκόλυνση της πρόσβασης στα λογιστικά επαγγέλματα με τη δημιουργία ενός λειτουργικού συστήματος πρακτικής άσκησης — ο πυλώνας Ι απευθύνεται σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Βουκουρέστι και την κομητεία: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt, Hunedoara και Φοιτητές που κατοικούν στις λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες της Ρουμανίας εγγεγραμμένες σε αυτές τις σχολές ως κάτοικοι των λιγότερο ανεπτυγμένων περιφερειών της Ρουμανίας εγγεγραμμένων στις λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες της Ρουμανίας (Greek)
3 August 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu je uľahčiť prechod zo vzdelávania na trh práce pre najmenej 322 študentov registrovaných vo vysokoškolskom systéme (ISCED 6 a 7), ktorí majú bydlisko v menej rozvinutých regiónoch Rumunska, vytvorením funkčného systému stáží a študijných programov na pracovisku vykonávaných najmä u potenciálnych zamestnávateľov, ktorí vykonávajú svoju činnosť v hospodárskych odvetviach s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa národných štátnych príslušníkov a/alebo oblastí inteligentnej špecializácie podľa SNCDI. CECCAR navrhuje tento projekt ako súčasť svojej stratégie na uľahčenie prístupu študentov k účtovnému povolaniu, ktoré bolo premyslené na 3 hlavných póloch: Pilier 1 – vrátane CECCAR stáže centier + vysokých škôl v krajoch piliera 1 (pripojená tabuľka) + Študenti s bydliskom v Reg. menej odhaliť Ro. registrovaný na týchto fakultách + Študenti s bydliskom v Reg. menej unv. Ro. Arrondate do piliera1, ale registrovaní na fakultách Buc-IF pilier 2 Centrá stáží CECCAR + Vyššie vzdelávacie inštitúcie v krajoch vyslaných do piliera 2 (pripojená tabuľka) + Študenti so sídlom v Reg. menej odhaliť Ro. menej odhaliť Ro. registrovaný v týchto fakultách + Študenti so sídlom v Reg. menej odhaliť Ro. Pilier 1 zaregistrovaný na Bukureštskom pilieri 3 Všetky školiace strediská CECCAR + inštitúcie vysokoškolského vzdelávania z 1. a 2. piliera + študenti s bydliskom v rozvinutom rumunskom regióne Buc-IF pilier 1 a pilier 2 sa navrhujú na financovanie v rámci výzvy POCU 6.13, ktoré dopĺňajú intervenčné oblasti, a pilier 3 zahŕňajúci neoprávnených študentov pre POCU s bydliskom v regióne Bukurešť Ilfov zostáva interným projektom financovaným z vlastných zdrojov na pilotovanie celého územia štátu, aby sa na konci realizácie financovaných projektov POCU dokončila súdržná metodika sa dohodla s hlavnými hráčmi z trhu akreditovaného akademického vzdelávania v ekonomickej oblasti a prináša prospech študentom bez ohľadu na ich domov a po vyčerpaní nenávratného financovania. Nové programy a metodiky sa budú realizovať po realizácii projektu. Dokonca aj General Ob projektu sa zameriava na udržanie udržateľnosti projektu. V rámci projektu ACCES – uľahčenie prístupu k povolaniam v oblasti účtovníctva vytvorením funkčného systému stáží – pilier I je zameraný na inštitúcie vysokoškolského vzdelávania v Bukurešti a okrese: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt, Hunedoara a študenti s bydliskom v menej rozvinutých regiónoch Rumunska registrovaní v týchto fakultách ako osoby s bydliskom v menej rozvinutých regiónoch Rumunska registrované na fakultách Buc-IF Project e (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on helpottaa Romanian vähemmän kehittyneillä alueilla asuvien vähintään 322 korkea-asteen koulutukseen (ISCED 6 ja 7) rekisteröityneen opiskelijan siirtymistä koulutuksesta työmarkkinoille perustamalla toiminnallinen harjoittelu- ja työssäoppimisjärjestelmä, joka toteutetaan pääasiassa mahdollisille työnantajille, jotka harjoittavat toimintaansa sellaisilla talouden aloilla, joilla on kansallisten CN-koodien ja/tai SNCDI:n mukaan yksilöityjä kilpailukykymahdollisuuksia. CECCAR ehdottaa tätä hanketta osana strategiaa, jolla pyritään helpottamaan opiskelijoiden pääsyä kirjanpitoalan ammattiin, joka suunniteltiin kolmesta pääpilonista: Pilari 1 – mukaan lukien CECCARin harjoittelukeskukset + korkea-asteen oppilaitokset pilarin 1 maakunnissa (liitetaulukko) + Opiskelijat, joiden kotipaikka on Reg. vähemmän paljastaa Ro. rekisteröity näissä tiedekunnissa + Opiskelijat, joiden kotipaikka on Reg. vähemmän unv. of Ro. arrondate to Pillar1 mutta rekisteröity tiedekunnassa Buc-IF pilari 2 Centres harjoittelujaksojen CECCAR + korkeakoulujen maakunnissa lähetetty pilari 2 (liittyvä taulukko) + Opiskelijat, joiden kotipaikka Reg. vähemmän paljastaa Ro. rekisteröity näissä tiedekunnissa + Opiskelijat kotipaikka Reg. vähemmän paljastaa Ro. Bukarestin pilarin 3 tiedekunnassa rekisteröity pilari 1 Kaikki CECCARin harjoittelukeskukset + korkea-asteen oppilaitokset ensimmäisestä ja toisesta pilarista + Romanian kehittyneellä alueella asuvat opiskelijat Buc-IF-pilari 1 ja pilari 2 ehdotetaan rahoitettavaksi POCU:n ehdotuspyynnössä 6.13, joka täydentää toiminta-aloja, ja pilari 3, johon kuuluu Bukarestin Ilfovin alueella asuvia POCU-opiskelijoita, on edelleen sisäinen hanke, joka rahoitetaan omista varoista koko maan alueella, jotta rahoitettujen hankkeiden täytäntöönpanon jälkeen POCU-hankkeen täytäntöönpano päättyy. toteutetaan johdonmukainen metodologia, josta on sovittu tärkeimpien toimijoiden kanssa talousalan akkreditoidun akateemisen koulutuksen markkinoilla ja joka hyödyttää opiskelijoita riippumatta heidän kotipaikastaan ja sen jälkeen, kun rahoitus, jota ei makseta takaisin, on käytetty loppuun. Uudet ohjelmat ja menetelmät toteutetaan hankkeen jälkeen. Jopa hankkeen yleisellä objektilla pyritään ylläpitämään hankkeen kestävyyttä. Näin ollen ACCES-hankkeessa – kirjanpitoalan ammatteihin pääsyn helpottaminen luomalla toimiva harjoittelujärjestelmä – ensimmäinen pilari on suunnattu Bukarestin ja läänin korkea-asteen oppilaitoksille: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara ja opiskelijat, jotka asuvat näissä tiedekunnissa ja asuvat Romanian vähemmän kehittyneillä alueilla ja jotka asuvat Buc-IF Project e -hankkeen tiedekunnassa (Finnish)
3 August 2022
0 references
Celem ogólnym projektu jest ułatwienie przejścia od edukacji do rynku pracy dla co najmniej 322 studentów zarejestrowanych w systemie szkolnictwa wyższego (ISCED 6 i 7), zamieszkujących w słabiej rozwiniętych regionach Rumunii, poprzez ustanowienie funkcjonalnego systemu staży i programów uczenia się opartego na pracy, prowadzonych głównie u potencjalnych pracodawców, którzy prowadzą działalność w sektorach gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonym według NCN i/lub w dziedzinach inteligentnej specjalizacji według SNCDI. CECCAR proponuje ten projekt w ramach swojej strategii na rzecz ułatwienia studentom dostępu do zawodu księgowego, który został przemyślany na 3 głównych Pilonach: Filar 1 – w tym centra stażowe CECCAR + instytucje szkolnictwa wyższego w hrabstwach filaru 1 (załączony stół) + studenci mający miejsce zamieszkania w Reg. mniej ujawniają Ro. zarejestrowany na tych wydziałach + studenci mający miejsce zamieszkania w Reg. mniej unv. Ro. arrondate to Pillar1 ale zarejestrowany na wydziałach Buc-IF Filar 2 Centra staży CECCAR + instytucje szkolnictwa wyższego w hrabstwach delegowanych do filaru 2 (załączony stół) + studenci mający miejsce zamieszkania w Reg. mniej ujawniają Ro. zarejestrowane na tych wydziałach + studenci mający miejsce zamieszkania w Reg. mniej ujawniają Ro. Filar 1 zarejestrowany na Wydziale filaru 3 w Bukareszcie Wszystkie ośrodki stażowe CECCAR + instytucje szkolnictwa wyższego z I i II filaru + studenci mieszkający w rozwiniętym regionie Rumunii Buc-IF filar 1 i filar 2 proponuje się do finansowania w ramach zaproszenia do składania wniosków nr 6.13 w ramach POCU, który uzupełnia obszary interwencji, a filar 3 obejmujący studentów niekwalifikujących się do POCU zamieszkałych w regionie Ilfov w Bukareszcie pozostaje projektem wewnętrznym finansowanym ze środków własnych w celu pilotowania całego terytorium kraju, tak aby po zakończeniu realizacji finansowanych projektów POCU został ukończony. metodologia uzgodniła z głównymi uczestnikami rynku akredytowanych szkoleń akademickich w dziedzinie ekonomii i przynosiła korzyści studentom niezależnie od ich domu i po wyczerpaniu bezzwrotnego finansowania. Nowe Programy i Metody będą realizowane po zakończeniu projektu. Nawet General Ob projektu ma na celu utrzymanie trwałości projektu. W związku z tym w projekcie ACCES – ułatwianie dostępu do zawodów księgowych poprzez stworzenie funkcjonalnego systemu staży – filar I skierowany jest do instytucji szkolnictwa wyższego w Bukareszcie i hrabstwie: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suczawa, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara i studenci mieszkający w słabiej rozwiniętych regionach Rumunii zarejestrowanych na tych wydziałach jako zamieszkujących w słabiej rozwiniętych regionach Rumunii zarejestrowanych na wydziałach projektu Buc-IF (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt általános célkitűzése, hogy megkönnyítse a romániai kevésbé fejlett régiókban élő, legalább 322, a felsőoktatási rendszerben (ISCED 6 és 7) regisztrált hallgatónak az oktatásból a munkaerőpiacra való átmenetét azáltal, hogy funkcionális gyakornoki rendszert és munkaalapú tanulási programokat hoz létre, amelyeket elsősorban olyan potenciális munkaadóknál végeznek, akik tevékenységüket az NCN-k és/vagy az SNCDI szerint meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatokban végzik. A CECCAR ezt a projektet a stratégia részeként javasolja, hogy megkönnyítse a diákok hozzáférését a számviteli szakmához, amelyet 3 fő Pilons-on gondoltak ki: Pillér 1 – beleértve a CECCAR Gyakornoki Központok + Felsőoktatási intézmények a megyékben pillér 1 (kapcsolt táblázat) + Diákok lakóhelye Reg. kevesebb felfedni Ro. regisztrált ezekben a karokon + Diák lakóhellyel rendelkező Reg. kevésbé unv. of Ro. arrondate to Pillar1 de regisztrált Karokon Buc-IF Pillar 2 Központok gyakornoki központok CECCAR + Felsőoktatási intézmények a megyékben kiküldött Pillar 2 (kapcsolt táblázat) + Diáklakó Reg. kevesebb felfedni Ro. regisztrált ezekben a karokban + Diákok lakhelye Reg. kevesebb felfedni Ro. A Bukaresti Kar 3. pillérében nyilvántartásba vett 1. pillér A CECCAR gyakornoki központjai + felsőoktatási intézményei az 1. és a 2. pillérből + a fejlett romániai Buc-IF 1. és 2. pillérben élő diákok a POCU 6.13. pályázati felhívásán belül finanszírozásra javasoltak, mivel kiegészítik a beavatkozási területeket, a 3. pillér pedig a bukaresti Ilfov régióban élő POCU támogatásra nem jogosult hallgatókat magában foglaló belső projekt marad, amely a saját forrásokból finanszírozza a teljes nemzeti területet, így a finanszírozott projektek végrehajtásának végén a POCU-t a POCU-nak kell végrehajtania. befejezte a koherens módszertant egyeztetett a főbb szereplők a piac akkreditált tudományos képzés a gazdasági területen, és előnyös a diákok, függetlenül attól, hogy otthonuk és a kimerült nem visszatéríthető finanszírozás. Az új programok és módszertanok a projekt után kerülnek végrehajtásra. Még a projekt általános célja is a projekt fenntarthatóságának fenntartása. Így az ACCES projektben – a számviteli szakmákhoz való hozzáférés megkönnyítése a szakmai gyakorlatok funkcionális rendszerének létrehozásával – az I. pillér a bukaresti és megyei felsőoktatási intézményeket célozza meg: Ilfov, Alba, Brassó, Kovászna, Hargita, Murgita, Nagyszeben, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara és a Románia kevésbé fejlett régióiban lakóhellyel rendelkező diákok, akik Románia kevésbé fejlett régióiban élnek, és a Buc-IF projekt e projektben regisztráltak (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Obecným cílem projektu je usnadnit přechod ze vzdělávání na trh práce pro nejméně 322 studentů registrovaných ve vysokoškolském systému (ISCED 6 a 7), kteří mají bydliště v méně rozvinutých regionech Rumunska, zavedením funkčního systému stáží a programů učení se prací prováděných zejména u potenciálních zaměstnavatelů, kteří vykonávají svou činnost v hospodářských odvětvích s konkurenčním potenciálem určeným podle NCN a/nebo v oblastech inteligentní specializace podle SNCDI. CECCAR navrhuje tento projekt jako součást své strategie pro usnadnění přístupu studentů k účetní profesi, která byla promyšlena na 3 Main Pilons: Pilíř 1 – včetně CECCAR stáží center + vysokoškolských institucí v okresech pilíře 1 (přiložená tabulka) + Studenti se sídlem v Reg. méně odhalit Ro. registrovaných v těchto fakultách + Studenti s bydlištěm v Reg. méně unv. Ro. arrondate k pilíři 1, ale registrovaní na fakultách Buc-IF pilíř 2 Střediska stáží CECCAR + Vysokoškolské instituce v okresech vyslaných do pilíře 2 (přiložená tabulka) + Studenti s bydlištěm v Reg. méně odhalit Ro. registrované v těchto fakultách + Studenti se sídlem v Reg. méně odhalit Ro. Pilíř 1 registrovaný na Bukurešťském pilíři 3 Všechna stážová střediska CECCAR + vysokoškolské instituce z 1. a 2. pilíře + studenti s bydlištěm v rozvinutém rumunském regionu Buc-IF pilíř 1 a pilíř 2 jsou navrhována pro financování v rámci výzvy POCU č. 6.13 jako doplněk k intervenčním oblastem a pilíř 3 zahrnující nezpůsobilé studenty pro POCU s bydlištěm v regionu Bukurešť Ilfov zůstává interním projektem financovaným z vlastních zdrojů za účelem pilotního testování celého území státu tak, aby na konci provádění financovaných projektů POCU byla dokončena koherentní metodika se dohodla s hlavními aktéry z trhu akreditovaného akademického vzdělávání v ekonomické oblasti a prospěšná studentům bez ohledu na jejich domov a po vyčerpání nevratného financování. Nové programy a metodiky budou realizovány po dokončení projektu. Dokonce i generál Ob projektu usiluje o zachování udržitelnosti projektu. V rámci projektu ACCES – usnadnění přístupu k účetním profesím vytvořením funkčního systému stáží – pilíř I je zaměřen na vysokoškolské instituce v Bukurešti a kraji: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara a studenti s bydlištěm v méně rozvinutých regionech Rumunska zaregistrovaní v méně rozvinutých regionech Rumunska registrovaných v méně rozvinutých regionech Rumunska registrovaných na fakultách Buc-IF projektu e (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekta vispārīgais mērķis ir atvieglot pāreju no izglītības uz darba tirgu vismaz 322 studentiem, kas reģistrēti augstākās izglītības sistēmā (ISCED 6 un 7), kuri dzīvo mazāk attīstītos Rumānijas reģionos, izveidojot funkcionālu stažēšanās sistēmu un uz darbu balstītas mācību programmas, ko īsteno galvenokārt potenciālajiem darba devējiem, kuri veic savu darbību ekonomikas nozarēs ar konkurētspējas potenciālu, kas noteikts saskaņā ar NCN un/vai inteliģentas specializācijas jomām saskaņā ar SNCDI. CECCAR ierosina šo projektu kā daļu no stratēģijas, lai atvieglotu studentu piekļuvi grāmatvedības profesijai, kas tika pārdomāta par 3 galvenajiem Pilons: Pīlārs — ieskaitot CECCAR Stažēšanās centrus + augstākās izglītības iestādes 1. pīlāra apgabalos (pievienotā tabula) + studenti, kuru domicils ir Reg. mazāk atklāj Ro., kas reģistrēts šajās fakultātēs + Studenti, kuru domicils ir Ro. mazāk unv. of Ro. arrondate to Pillar1, bet reģistrēti Buc-IF 2. pīlāra pīlārā, CECCAR + Augstākās izglītības iestādes apgabalos, kas izvietoti 2. pīlārā (pievienotā tabula) + studenti, kuru dzīvesvieta ir Reg. mazāk atklāj Ro., kas reģistrēti šajās fakultātēs + Studenti, kuru domicils ir Reg. Pīlārs reģistrēts Bukarestes 3. pīlāra fakultātē. Visi CECCAR prakses centri + augstākās izglītības iestādes no 1. un 2. pīlāra + studenti, kas dzīvo attīstītajā Rumānijas reģionā Buc-IF 1. un 2. pīlārs, tiek piedāvāti finansējumam POCU uzaicinājuma 6.13 ietvaros, kas papildina intervences jomas, un 3. pīlārs, kas ietver neatbilstīgus POCU studentus, kuri dzīvo Bukarestes Ilfovas reģionā, joprojām ir iekšējs projekts, ko finansē no pašu resursiem, lai pilotētu visu valsts teritoriju tā, ka finansēto projektu īstenošanas beigās POCU pabeigt saskaņotu metodiku, kas saskaņota ar galvenajiem tirgus dalībniekiem no akreditētas akadēmiskās apmācības ekonomikas jomā un sniedz labumu studentiem neatkarīgi no viņu dzīvesvietas un pēc neatmaksājamā finansējuma izsmelšanas. Jaunās programmas un metodikas tiks īstenotas pēc projekta. Pat projekta General Ob mērķis ir saglabāt projekta ilgtspēju. Tādējādi ACCES projektā — atvieglot piekļuvi grāmatvedības profesijām, izveidojot funkcionālu stažēšanās sistēmu — I pīlārs ir vērsts uz Bukarestes un novada augstākās izglītības iestādēm: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara un studenti, kas dzīvo mazāk attīstītajos Rumānijas reģionos, kuri dzīvo mazāk attīstītajos Rumānijas reģionos, kas reģistrēti Buc-IF projekta e fakultātēs (Latvian)
3 August 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag cuspóir ginearálta an tionscadail an t-aistriú ón oideachas go dtí an margadh saothair a éascú do 322 mac léinn ar a laghad atá cláraithe sa chóras ardoideachais (ISCED 6 agus 7), atá ina gcónaí i réigiúin bheagfhorbartha na Rómáine, trí chóras feidhmiúil intéirneachtaí agus cláir foghlama obairbhunaithe a bhunú a dhéantar go príomha ag fostóirí féideartha a dhéanann a ngníomhaíocht in earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu a aithnítear de réir an NCNS agus/nó réimsí speisialtóireachta cliste de réir SNCDI. Molann CECCAR an tionscadal seo mar chuid dá Straitéis chun rochtain na mac léinn ar an ngairm chuntasaíochta a mheas ar 3 Príomhphíolóin: Colún 1 — lena n-áirítear Ionaid Oiliúna Ceccar + Institiúidí Ardoideachais i gcontaetha Cholún 1 (tábla faoi iamh) + Mic Léinn a bhfuil sainchónaí orthu i Reg. lúide nochtadh Ro. atá cláraithe sna dámha seo + Mic Léinn a bhfuil sainchónaí orthu i Reg. lúide unv. de Ro. dáta do Cholún 1 ach atá cláraithe i dámh Buc-IF Colún 2 Ionaid intéirneachtaí Ceccar + Institiúidí Ardoideachais sna contaetha seo a phostáiltear go Colún 2 (tábla iata) + Mic Léinn a bhfuil sainchónaí orthu in Reg. lúide nochtann Ro. Colún 1 atá cláraithe i nDámh Bhúcairist Colún 3 Moltar Ionaid Oiliúna Uile-Checcar + Institiúidí Ardoideachais ón 1d agus an 2a Colún + Mic Léinn atá ina gcónaí i Réigiún forbartha na Rómáine, colún Buc-IF 1 agus Colún 2 le haghaidh cistiú laistigh de Ghlao POCU 6.13 a bheith comhlántach le réimsí idirghabhála agus tá Colún 3 ina gcuimsítear mic léinn neamh-incháilithe do POCU atá ina gcónaí i Réigiún Ilfov Búcairist fós ina thionscadal inmheánach a mhaoinítear as acmhainní dílse chun an chríoch náisiúnta ar fad a stiúradh ionas go gcríochnófar Modheolaíocht Chomhleanúnach POCU ag deireadh chur chun feidhme na dtionscadal maoinithe. téann na príomhghníomhaithe ó mhargadh na hoiliúna acadúla creidiúnaithe sa réimse eacnamaíoch chun tairbhe do mhic léinn beag beann ar a mbaile agus tar éis dóibh maoiniú neamh-inaisíoctha a ídiú. Cuirfear na Cláir agus na Modheolaíochtaí nua i bhfeidhm tar éis an tionscadail. Tá sé mar aidhm ag Ob Ginearálta an tionscadail inbhuanaitheacht an tionscadail a chothú. Dá bhrí sin, i dtionscadal ACCES — rochtain ar ghairmeacha cuntasaíochta a éascú trí chóras feidhmiúil intéirneachtaí a chruthú — Tá Colún I dírithe ar institiúidí ardoideachais i mBúcairist agus i gContae: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, Dimbovita, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt, Hunedoara agus Mac Léinn a bhfuil cónaí orthu sna réigiúin is lú forbairt sa Rómáin cláraithe sna réigiúin is lú forbairt na Rómáine cláraithe i dámh Tionscadal Buc-IF e (Irish)
3 August 2022
0 references
Splošni cilj projekta je olajšati prehod iz izobraževanja na trg dela za najmanj 322 študentov, registriranih v visokošolskem sistemu (ISCED 6 in 7), ki prebivajo v manj razvitih regijah Romunije, z vzpostavitvijo funkcionalnega sistema pripravništva in programov učenja na delovnem mestu, ki se izvajajo predvsem pri potencialnih delodajalcih, ki opravljajo svojo dejavnost v gospodarskih sektorjih s konkurenčnim potencialom, opredeljenim v skladu z NCN in/ali področji inteligentne specializacije v skladu s SNCDI. CECCAR predlaga ta projekt kot del svoje strategije za olajšanje dostopa študentov do računovodskega poklica, ki je bil premišljen na 3 glavnih Pilonov: Steber 1 – vključno CECCAR Pripravniški centri + Visokošolske institucije v okrožjih stebra 1 (priložena tabela) + Študenti s stalnim prebivališčem v Reg. manj razkrivajo Ro. registrirana v teh fakultetah + Študenti s stalnim prebivališčem v Reg. manj unv. Ro. arrondate v steber 1 vendar so registrirani na fakultetah Buc-IF steber 2 centri za pripravništva CECCAR + Visokošolske institucije v okrožjih, napotenih na steber 2 (priložena tabela) + Študenti s stalnim prebivališčem v regi. manj razkrivajo Ro. registrirana v teh fakultetah + Študenti s stalnim prebivališčem v Reg. manj razkrivajo Ro. Steber 1, registriran na Fakulteti v Bukarešti, steber 3 Vsi centri za pripravništvo CECCAR + visokošolske ustanove iz prvega in drugega stebra + študenti, ki prebivajo v razviti regiji Romunije Buc-IF steber 1 in steber 2, so predlagani za financiranje v okviru razpisa POCU 6.13, ki dopolnjuje področja intervencije in steber 3, ki vključuje neupravičene študente za POCU, ki prebivajo v regiji Bukarešta Ilfov, ostaja notranji projekt, ki se financira iz lastnih sredstev za pilotiranje celotnega nacionalnega ozemlja, tako da bo ob koncu izvajanja financiranih projektov POCU zaključen usklajena metodologija se je dogovorila z glavnimi akterji s trga akreditiranega akademskega usposabljanja na gospodarskem področju in koristi študentom ne glede na njihov dom in po izčrpanju nevračljivega financiranja. Novi programi in metodologije se bodo izvajali po projektu. Celo General Ob projekta je namenjen ohranjanju trajnosti projekta. Tako je v projektu ACCES – olajšanje dostopa do računovodskih poklicev z vzpostavitvijo funkcionalnega sistema pripravništva – steber I namenjen visokošolskim ustanovam v Bukarešti in grofiji: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt, Hunedoara in študenti, ki prebivajo v manj razvitih regijah Romunije, so registrirani na teh fakultetah kot rezidenti manj razvitih regij Romunije, registrirani na Fakulteti za Buc-IF Project e (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Общата цел на проекта е да улесни прехода от образование към пазара на труда за най-малко 322 студенти, регистрирани в системата на висшето образование (ISCED 6 и 7), пребиваващи в по-слабо развитите региони на Румъния, чрез създаване на функционална система от стажове и програми за обучение в процеса на работа, провеждани главно при потенциални работодатели, които извършват дейността си в икономически сектори с конкурентен потенциал, идентифициран според ННЦ и/или областите на интелигентна специализация съгласно SNCDI. CECCAR предлага този проект като част от стратегията си за улесняване на достъпа на студентите до счетоводната професия, която беше обмислена на 3 основни пилона: Стълб 1 — включително центровете на CECCAR за стажове + висшите учебни заведения в областите по стълб 1 (приложена таблица) + Студентите с местожителство в рег. по-малко разкриват Ro., регистрирани в тези факултети + Студенти със седалище в рег. по-малко от Ro. arondate to Pillar1, но регистрирани във Факултетите на Buc-IF по стълб 2 Центрове на стажовете CECCAR + висши учебни заведения в областите, назначени в стълб 2 (прикачена таблица) + Студенти, установени в рег. Стълб 1, регистриран във Факултета на Букурещ по стълб 3 Всички центрове за стажове по CECCAR + висши учебни заведения от 1-ви и 2-ри стълб + студенти, пребиваващи в развития регион на Румъния Buc-IF стълб 1 и стълб 2, се предлагат за финансиране в рамките на покана 6.13 за POCU, която допълва областите на интервенция, а стълб 3, включващ неотговарящи на условията студенти за POCU, пребиваващи в регион Букурещ Ilfov, остава вътрешен проект, финансиран от собствени ресурси за пилотиране на цялата национална територия, така че в края на изпълнението на финансираните проекти ще бъде завършена POCU съгласувана методология, съгласувана с основните участници от пазара на акредитирано академично обучение в икономическата област и е от полза за студентите, независимо от техния дом и след изчерпване на безвъзмездното финансиране. Новите програми и методики ще бъдат изпълнени след проекта. Дори генерал Об на проекта има за цел да поддържа устойчивостта на проекта. По този начин в проекта ACCES — улесняване на достъпа до счетоводни професии чрез създаване на функционална система от стажове — стълб I е насочен към висшите учебни заведения в Букурещ и окръг: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt, Huunedoara и студенти, пребиваващи в по-слабо развитите региони на Румъния, регистрирани в тези факултети като пребиваващи в по-слабо развитите региони на Румъния, регистрирани във Факултетите на Buc-IF Project e (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett għandu l-għan li jiffaċilita t-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għas-suq tax-xogħol għal mill-inqas 322 student irreġistrati fis-sistema tal-edukazzjoni għolja (ISCED 6 u 7), li jirrisjedu f’reġjuni inqas żviluppati tar-Rumanija, billi tiġi stabbilita sistema funzjonali ta’ internships u programmi ta’ tagħlim ibbażati fuq ix-xogħol imwettqa prinċipalment f’impjegaturi potenzjali li jwettqu l-attività tagħhom f’setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-NCNs u/jew l-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI. CECCAR jipproponi dan il-proġett bħala parti mill-Istrateġija tiegħu biex jiffaċilita l-aċċess tal-istudenti għall-professjoni tal-kontabbiltà li kienet maħsuba fit-3 Piluni ewlenin: Pilastru 1 — inklużi Ċentri ta ‘Traineeship CECCAR + Istituzzjonijiet ta’ Edukazzjoni Ogħla fil-kontej tal-Pilastru 1 (tabella mehmuża) + Studenti domiċiljati fir-Reg. inqas jiżvelaw ta ‘Ro. reġistrati f’dawn il-fakultajiet + Studenti domiċiljati fir-Reg. inqas unv. tal Ro. arrondate għall-Pilastru 1 iżda rreġistrati fil-Fakultàjiet tal Buc-IF Pilastru 2 Ċentri ta internships CECCAR + Istituzzjonijiet Edukazzjoni Ogħla fil-kontej stazzjonati għall-Pilastru 2 (tabella mehmuża) + Studenti domiċiljati fir-Reg. inqas jiżvelaw ta ‘Ro. rreġistrati f’dawn faculties + Studenti domiċiljati fir-Reg. Il-Pilastru 1 irreġistrat fil-Fakultà tal-Pilastru 3 ta’ Bukarest iċ-Ċentri ta’ Traineeship tas-CECCAR kollha + l-Istituzzjonijiet tal-Edukazzjoni Għolja mill-ewwel u t-tieni pilastru + Studenti li jgħixu fir-Reġjun żviluppat tar-Rumanija Buc-IF pilastru 1 u l-Pilastru 2 huma proposti għall-finanzjament fi ħdan is-Sejħa POCU 6.13 li huma komplementari għaż-żoni ta’ intervent u l-Pilastru 3 li jinkludi studenti ineliġibbli għall-POCU residenti fir-Reġjun ta’ Bukarest Ilfov jibqa’ proġett intern iffinanzjat mir-riżorsi proprji biex imexxi t-territorju nazzjonali kollu sabiex fi tmiem l-implimentazzjoni tal-proġetti ffinanzjati POCU titlesta Metodoloġija koerenti miftiehma bl-atturi ewlenin mis-suq ta ‘taħriġ akkademiku akkreditat fil-qasam ekonomiku u jibbenefikaw l-istudenti irrispettivament mid-dar tagħhom u wara l-eżawriment ta’ finanzjament mhux rimborżabbli. Il-Programmi u l-Metodoloġiji l-ġodda se jiġu implimentati wara l-proġett. Anki l-Ob Ġenerali tal-proġett għandu l-għan li jsostni s-sostenibbiltà tal-proġett. Għalhekk, fil-proġett ACCES — l-iffaċilitar tal-aċċess għall-professjonijiet tal-kontabilità permezz tal-ħolqien ta’ sistema funzjonali ta’ internships — il-Pilastru I huwa mmirat lejn l-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja f’Bukarest u l-Kontea: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt, Hunedoara u Studenti residenti fir-reġjuni inqas żviluppati tar-Rumanija rreġistrati f’dawn il-fakultajiet bħala residenti fir-reġjuni inqas żviluppati tar-Rumanija rreġistrati fil-Fakultàjiet tal-Proġett Buc-IF e (Maltese)
3 August 2022
0 references
O objetivo geral do projeto visa facilitar a transição do ensino para o mercado de trabalho de, pelo menos, 322 estudantes matriculados no sistema de ensino superior (CITE 6 e 7), residentes em regiões menos desenvolvidas da Roménia, através do estabelecimento de um sistema funcional de estágios e programas de aprendizagem em contexto laboral realizados principalmente em potenciais empregadores que exercem a sua atividade em setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a NCNS e/ou nos domínios de especialização inteligente de acordo com a SNCDI. O CECCAR propõe este projeto como parte da sua estratégia para facilitar o acesso dos estudantes à profissão de contabilista, que foi concebida em 3 Pilons principais: Pilar 1 – incluindo Centros de Estágio da Ceccar + Instituições de Ensino Superior nos distritos do Pilar 1 (tabela anexa) + Estudantes domiciliados no Reg. menos revelação de Ro. inscritos nestas faculdades + Estudantes domiciliados no Reg. menos revelação de Ro. arrondate ao Pilar 1, mas registados nas Faculdades do Buc-IF Pilar 2 Centros de estágios Ceccar + Instituições de Ensino Superior nos distritos colocados no Pilar 2 (tabela anexa) + Estudantes domiciliados no Reg. menos revelação de Ro. inscritos nestas faculdades + Estudantes domiciliados no Reg. menos revelação de Ro. Pilar 1 inscrito na Faculdade de Bucareste Pilar 3 Todos os Centros de Estágios Ceccar + Instituições de Ensino Superior do 1.o e 2.o Pilares + Estudantes residentes na região desenvolvida da Roménia Buc-IF Pilar 1 e Pilar 2 são propostos para financiamento no âmbito do convite à apresentação de propostas POCU 6.13 sendo complementares às áreas de intervenção e o Pilar 3, que inclui estudantes inelegíveis para POCU residentes na região de Bucareste Ilfov, continua a ser um projeto interno financiado a partir de recursos próprios para pilotar todo o território nacional, de modo a que, no final da execução dos projetos financiados, a POCU seja concluída uma metodologia coerente acordada com os principais intervenientes do mercado da formação académica acreditada no domínio económico e beneficie os estudantes independentemente do seu domicílio e após o esgotamento do financiamento não reembolsável. Os novos Programas e Metodologias serão implementados após o projecto. Até mesmo o General Ob do projeto visa sustentar a sustentabilidade do projeto. Assim, no projeto ACCES – facilitar o acesso às profissões contabilísticas através da criação de um sistema funcional de estágios – o Pilar I destina-se às instituições de ensino superior em Bucareste e no condado: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, Dimbovita, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara e Estudantes residentes nas regiões menos desenvolvidas da Roménia registados nestas faculdades como residentes nas regiões menos desenvolvidas da Roménia registadas nas Faculdades de Buc-IF Project e (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektets overordnede mål har til formål at lette overgangen fra uddannelse til arbejdsmarked for mindst 322 studerende, der er registreret i det videregående uddannelsessystem (ISCED 6 og 7), og som bor i mindre udviklede regioner i Rumænien, ved at etablere et funktionelt system af praktikophold og arbejdsbaserede læringsprogrammer, der hovedsagelig udføres af potentielle arbejdsgivere, der udøver deres aktivitet i økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale, der er identificeret i henhold til NCN'erne og/eller inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI. CECCAR foreslår dette projekt som en del af sin strategi for at lette de studerendes adgang til regnskabsfaget, der blev gennemtænkt på 3 Main Pilons: Søjle 1 — herunder CECCAR Praktikcentre + videregående uddannelsesinstitutioner i amterne i søjle 1 (vedhæftet tabel) + Studerende hjemmehørende i Reg. mindre afsløre af Ro. registreret på disse fakulteter + Studerende hjemmehørende i Reg. mindre unv. af Ro. arrondate to Pillar1, men registreret på fakulteterne i Buc-IF søjle 2 Praktikcentre CECCAR + videregående uddannelsesinstitutioner i amterne udstationeret under søjle 2 (vedhæftet tabel) + Studerende hjemmehørende i Reg. mindre afsløre af Ro. registreret på disse fakulteter + Studerende hjemmehørende i Reg. mindre afsløre af Ro. Søjle 1 registreret på fakultetet i Bukarest søjle 3 Alle CECCAR-praktikcentre + videregående uddannelsesinstitutioner fra 1. og 2. søjle + Studerende bosiddende i den udviklede region Rumænien Buc-IF søjle 1 og søjle 2 foreslås finansieret inden for rammerne af POCU-indkaldelse 6.13, der supplerer interventionsområder, og søjle 3, der omfatter ikke-støtteberettigede studerende til POCU med bopæl i Bukarest Ilfov-regionen, forbliver et internt projekt, der finansieres med egne midler til at afprøve hele det nationale område, således at POCU ved afslutningen af gennemførelsen af de finansierede projekter vil blive afsluttet en sammenhængende metode aftalt med de vigtigste aktører fra markedet for akkrediteret akademisk uddannelse på det økonomiske område og gavne studerende uanset deres hjem og efter udtømning af ikke-tilbagebetalingspligtige finansiering. De nye programmer og metoder vil blive gennemført efter projektet. Selv projektets generelle mål har til formål at opretholde projektets bæredygtighed. I ACCES-projektet — lettere adgang til regnskabserhverv ved at skabe et funktionelt praktiksystem — er søjle I således rettet mod videregående uddannelsesinstitutioner i Bukarest og amtet: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara og studerende bosiddende i de mindre udviklede regioner i Rumænien registreret på disse fakulteter som bosiddende i de mindre udviklede regioner i Rumænien registreret på fakulteterne for Buc-IF Project e (Danish)
3 August 2022
0 references
Projektets allmänna mål syftar till att underlätta övergången från utbildning till arbetsmarknad för minst 322 studenter som är registrerade i det högre utbildningssystemet (ISCED 6 och 7), bosatta i mindre utvecklade regioner i Rumänien, genom att inrätta ett funktionellt system för praktikplatser och arbetsbaserade utbildningsprogram som huvudsakligen utförs hos potentiella arbetsgivare som bedriver sin verksamhet inom ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats enligt NCN och/eller områdena för intelligent specialisering enligt SNCDI. CECCAR föreslår detta projekt som en del av sin strategi för att underlätta studenternas tillgång till redovisningsyrket som var genomtänkt på tre huvudpiloner: Pelare 1 – inklusive CECCAR praktikcentrum + Högskoleinstitutioner i länen i pelare 1 (bifogat bord) + studenter med hemvist i Reg. mindre avslöja av Ro. registrerade i dessa fakulteter + studenter med hemvist i Reg. mindre unv. av Ro. arrondate till pelare 1 men registrerade i fakulteterna i Buc-IF pelare 2 Centres of Praktikplatser CECCAR + Högskoleinstitutioner i de län som postats till pelare 2 (bifogad tabell) + studenter med hemvist i Reg. mindre avslöja Ro. registrerade i dessa fakulteter + studenter med hemvist i Reg. mindre avslöja Ro. Pelare 1 som registrerats vid fakulteten i Bukarest pelare 3 Alla CECCAR-praktikcentrum + högre utbildningsanstalter från första och andra pelaren + studenter bosatta i Rumäniens utvecklade region Buc-IF pelare 1 och pelare 2 föreslås för finansiering inom POCU-ansökningsomgången 6.13 som kompletterar insatsområden och pelare 3 som omfattar icke stödberättigade studenter för POCU som är bosatta i Bukarest Ilfov-regionen är fortfarande ett internt projekt som finansieras med egna medel för att pilotera hela det nationella territoriet, så att POCU i slutet av genomförandet av de finansierade projekten kommer att slutföras på ett sammanhängande sätt. metodologin kom överens med de viktigaste aktörerna på marknaden för ackrediterad akademisk utbildning inom det ekonomiska området och gynnar studenter oavsett hem och efter konsumtion av icke-ersättningsgilla medel. De nya programmen och metoderna kommer att genomföras efter projektet. Även General Ob i projektet syftar till att upprätthålla projektets hållbarhet. I ACCES-projektet – att underlätta tillträdet till redovisningsyrken genom att skapa ett funktionellt praktiksystem – riktar sig pelare I till högre utbildningsanstalter i Bukarest och länet: Ilfov, Alba, Brasov, Covasna, Harghita, Murghita, Sibiu, Botosani, Neamt, Suceava, Vaslui, DIMBOVITA, Ialomita, Teleorman, Buuzau, Constanta, Dolj, Gorj, Mehedinti, Olt,Hunedoara och studenter bosatta i de mindre utvecklade regionerna i Rumänien registrerade i de mindre utvecklade regionerna i Rumänien registrerade vid fakulteterna i Buc-IF Project e (Swedish)
3 August 2022
0 references
Judeţul Ilfov, Romania
0 references
Judeţul Buzău, Romania
0 references
Judeţul Botoşani, Romania
0 references
Judeţul Sibiu, Romania
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Judeţul Constanţa, Romania
0 references
Judeţul Mureş, Romania
0 references
Judeţul Braşov, Romania
0 references
Municipiul Bucureşti, Romania
0 references
Judeţul Hunedoara, Romania
0 references
Judeţul Olt, Romania
0 references
Judeţul Mehedinţi, Romania
0 references
Judeţul Gorj, Romania
0 references
Judeţul Teleorman, Romania
0 references
Judeţul Dâmboviţa, Romania
0 references
Judeţul Vaslui, Romania
0 references
Judeţul Suceava, Romania
0 references
Judeţul Neamţ, Romania
0 references
Judeţul Alba, Romania
0 references
Judeţul Ialomiţa, Romania
0 references
Judeţul Harghita, Romania
0 references
Judeţul Covasna, Romania
0 references
Identifiers
133224
0 references