Professionals by qualification (Q3097850)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097850 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professionals by qualification |
Project Q3097850 in Romania |
Statements
3,576,371.2 Romanian Leu
0 references
715,274.25 Euro
0 references
4,207,495.5 Romanian Leu
0 references
841,499.1000000001 Euro
0 references
85.000000594177700 percent
0 references
14 February 2021
0 references
13 January 2023
0 references
CAMERA DE COMERT SI INDUSTRIE GORJ
0 references
Proiectul are ca obiectiv general cresterea gradului de participare la invatarea pe tot parcursul vietii prin facilitarea accesului la un program integrat de consiliere, orientare in cariera, informare si programe de formare profesionala a unui numar de 651 de persoane (angajati , inclusiv PFA, II) din judetele Gorj si Mehedinti. In vederea realizarii obiectivului general prin proiect sunt propuse: 2 campanii de informare, cate una in fiecare judet de implementare, in vederea promovarii unei atitudini pozitive pentru învăţare, pe tot parcursul vietii in cadrul carora vor fi organizate 12 evenimente informare, minim 20 vizite la agenti economici, publicari de anunturi on-line pe pagini web si retele de socializare, intalniri face to face cu angajatorii si potentialii beneficiari, care sa faca posibila recrutarea si selectia a 651 persoane ca beneficiari directi ai activitatilor proectului ; actiuni de inovare sociala care sa faciliteze schimbul de idei si transferul de bune practici in randul partenerilor sociali interesati de imbunatatirea sistemului de invatare pe parcursul vietii . sesiuni de consiliere individuala si de grup, orientare in cariera in vederea planificarii, obţinerii si pastrarii unui loc de munca; inelegerii telurilor individuale, aspiraţiilor si competentelor necesare pentru găsirea unui nou loc de muncă, informarii cu privire la modalitatea de dezvoltare a carierei profesionale destinate celor 651 beneficiari directi; programe de formare profesională in vederea cresterii competentelor si abilitatilor celor 651 beneficiari, adaptate nevoilor acestora: - 2 programe de calificare de nivel 3 (76 pers) - 4 programe de calificare de nivel 2 (208 pers) - 1 program de calificare nivel 1 (25 pers) - 5 programe de specializare si perfectionare (212 pers) - 1 program de formare nonformala (130 pers). Prin proiect sunt propuse multiple oportunitati de învatare, reiesite din analiza de nevoi realizata in perioada de elaborare a proiectului, de inalta calitate si este orientate spre viitor. Programele de formare profesionala vor fi adresate si persoanelor care se afla in tranzitie pe piata muncii si care riscă sa intre in şomaj datorita lipsei de calificare/specializare, a persoanelor cu vârsta de peste 40 de ani, slab calificate si cu nivel redus de educatie (cel putin 30% din beneficiarii proiectului vor fi recrutati selectati din aceste categorii sociale). Prin campaniile de informare si prin workshopul propus in cadrul A4.1, proiectul va asigura: - promovarea unei atitudini pozitive pentru învăţare, pe tot parcursul vietii; - cresterea calitatii ofertei de educație și formare profesională şi a relevanţa acesteia în raport cu abilităţile, cunoştinţele şi nevoile persoanei; - creşterea mobilităţii forţei de muncă în spațiul Uniunii Europene, sistemul de educație și formare profesională pregătind capitalul uman pentru o piaţă globală a muncii; - schimbarea percepţiei şi nivelului de acceptare al angaj (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to increase participation in lifelong learning by facilitating access to an integrated program of counseling, career guidance, information and training programs of 651 people (employees, including PFA, II) from Gorj and Mehedinti counties. In order to achieve the general objective through the project, the following are proposed: 2 information campaigns, one in each county of implementation, in order to promote a positive attitude for learning, during which 12 information events will be organised, minimum 20 visits to economic agents, online advertising on web pages and social networks, meetings do to deal with employers and potential beneficiaries, which will make it possible to recruit and select 651 persons as direct beneficiaries of project activities; Social innovation actions to facilitate the exchange of ideas and the transfer of good practices among the social partners interested in improving the lifelong learning system. Individual and group counseling sessions, career guidance for planning, obtaining and retaining a job; understanding individual goals, aspirations and skills needed to find a new job, information on how to develop professional careers for the 651 direct beneficiaries; Training programs to increase the skills and abilities of the 651 beneficiaries, adapted to their needs: — 2 level 3 qualification programs (76 pers) – 4 level 2 qualification programs (208 pers) – 1 qualification program level 1 (25 pers) – 5 specialisation and improvement programmes (212 pers) – 1 non-formal training program (130 pers). Through the project, multiple learning opportunities are proposed, based on the needs analysis carried out during the project development period, of high quality and is forward-looking. Vocational training programs will also be addressed to those who are in transition on the labour market and who risk becoming unemployed due to lack of qualification/specialisation, of people over 40, low-skilled and low education (at least 30 % of the project beneficiaries will be recruited from these social categories). Through the information campaigns and the workshop proposed under A4.1, the project will ensure: — promoting a positive attitude for lifelong learning; — increasing the quality of the education and training offer and its relevance in relation to the individual’s skills, knowledge and needs; increasing labour mobility within the European Union, with education and training preparing human capital for a global labour market; — change in perception and acceptance of employment (English)
16 September 2021
0.5704509810308793
0 references
L’objectif général du projet est d’accroître la participation à l’apprentissage tout au long de la vie en facilitant l’accès à un programme intégré de conseil, d’orientation professionnelle, d’information et de formation à l’intention de 651 personnes (employés, y compris PFA, II) des comtés de Gorj et de Mehedinti. Afin d’atteindre l’objectif général à travers le projet, les propositions suivantes sont proposées: 2 campagnes d’information, une dans chaque comté de mise en œuvre, afin de promouvoir une attitude positive en matière d’apprentissage, au cours desquelles 12 manifestations d’information seront organisées, un minimum de 20 visites d’agents économiques, de publicité en ligne sur les pages web et les réseaux sociaux, des rencontres avec les employeurs et les bénéficiaires potentiels, ce qui permettra de recruter et de sélectionner 651 personnes en tant que bénéficiaires directs des activités du projet; Actions d’innovation sociale visant à faciliter l’échange d’idées et le transfert de bonnes pratiques entre les partenaires sociaux intéressés par l’amélioration du système d’éducation et de formation tout au long de la vie. Séances de conseil individuel et de groupe, orientation professionnelle pour la planification, l’obtention et le maintien d’un emploi; comprendre les objectifs individuels, les aspirations et les compétences nécessaires pour trouver un nouvel emploi, des informations sur la manière de développer une carrière professionnelle pour les 651 bénéficiaires directs; Programmes de formation visant à accroître les compétences et les capacités des 651 bénéficiaires, adaptés à leurs besoins: — 2 programmes de qualification de niveau 3 (76 pers) — 4 programmes de qualification de niveau 2 (208 pers) — 1 programme de qualification niveau 1 (25 pers) — 5 programmes de spécialisation et d’amélioration (212 pers) — 1 programme de formation non formelle (130 pers). Dans le cadre du projet, de nombreuses possibilités d’apprentissage sont proposées, sur la base de l’analyse des besoins effectuée au cours de la période d’élaboration du projet, de haute qualité et tournée vers l’avenir. Les programmes de formation professionnelle s’adresseront également à ceux qui sont en transition sur le marché du travail et qui risquent de devenir sans emploi en raison d’un manque de qualification/spécialisation, de personnes de plus de 40 ans, peu qualifiées et peu instruites (au moins 30 % des bénéficiaires du projet seront recrutés dans ces catégories sociales). Grâce aux campagnes d’information et à l’atelier proposés au titre du point A4.1, le projet garantira: — promouvoir une attitude positive en faveur de l’éducation et de la formation tout au long de la vie; — accroître la qualité de l’offre d’éducation et de formation et sa pertinence par rapport aux compétences, aux connaissances et aux besoins de l’individu; accroître la mobilité de la main-d’œuvre au sein de l’Union européenne, l’éducation et la formation préparant le capital humain à un marché du travail mondial; changement de perception et d’acceptation de l’emploi (French)
27 November 2021
0 references
Das allgemeine Ziel des Projekts besteht darin, die Teilnahme am lebenslangen Lernen zu erhöhen, indem der Zugang zu einem integrierten Programm zur Beratung, Berufsberatung, Information und Ausbildung von 651 Personen (Arbeitnehmern, einschließlich PFA, II) aus den Grafschaften Gorj und Mehedinti erleichtert wird. Um das allgemeine Ziel durch das Projekt zu erreichen, werden folgende Vorschläge vorgeschlagen: 2 Informationskampagnen, eine in jedem Durchführungsbezirk, um eine positive Einstellung zum Lernen zu fördern, in denen 12 Informationsveranstaltungen organisiert werden, mindestens 20 Besuche bei Wirtschaftsakteuren, Online-Werbung auf Webseiten und sozialen Netzwerken, Treffen mit Arbeitgebern und potenziellen Begünstigten, die es ermöglichen, 651 Personen als direkte Begünstigte von Projektaktivitäten zu rekrutieren und auszuwählen; Maßnahmen zur sozialen Innovation, um den Austausch von Ideen und den Transfer bewährter Verfahren zwischen den Sozialpartnern zu erleichtern, die an der Verbesserung des Systems des lebenslangen Lernens interessiert sind. Einzel- und Gruppenberatungssitzungen, Berufsberatung bei der Planung, Erlangung und Aufrechterhaltung eines Arbeitsplatzes; Verständnis der individuellen Ziele, Bestrebungen und Fähigkeiten, die erforderlich sind, um einen neuen Arbeitsplatz zu finden, Informationen über die Entwicklung beruflicher Laufbahnen für die 651 direkten Begünstigten; Schulungsprogramme zur Verbesserung der Fähigkeiten und Fähigkeiten der 651 Begünstigten, die an ihre Bedürfnisse angepasst sind: — 2 Niveau-3-Qualifikationsprogramme (76 Pers) – 4 Niveau-2-Qualifikationsprogramme (208 Pers) – 1 Qualifikationsprogramm 1 (25 Pers) – 5 Spezialisierungs- und Verbesserungsprogramme (212 Pers) – 1 nicht formales Ausbildungsprogramm (130 Pers). Durch das Projekt werden auf der Grundlage der während der Projektentwicklungsphase durchgeführten Bedarfsanalysen mehrere Lernmöglichkeiten vorgeschlagen, die von hoher Qualität sind und zukunftsorientiert sind. Berufsausbildungsprogramme richten sich auch an diejenigen, die sich auf dem Arbeitsmarkt befinden und aufgrund mangelnder Qualifikation/Spezialisierung arbeitslos werden können, von über 40 Personen, Geringqualifizierten und Geringqualifizierten (mindestens 30 % der Projektbegünstigten werden aus diesen sozialen Kategorien eingestellt). Im Rahmen der Informationskampagnen und des Workshops, der unter A4.1 vorgeschlagen wird, wird das Projekt Folgendes sicherstellen: Förderung einer positiven Einstellung zum lebenslangen Lernen; — Erhöhung der Qualität des Bildungs- und Ausbildungsangebots und seiner Relevanz in Bezug auf die Fähigkeiten, Kenntnisse und Bedürfnisse des Einzelnen; Erhöhung der Arbeitskräftemobilität in der Europäischen Union, wobei die allgemeine und berufliche Bildung das Humankapital auf einen globalen Arbeitsmarkt vorbereiten; — Veränderung der Wahrnehmung und Akzeptanz der Beschäftigung (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is de deelname aan een leven lang leren te vergroten door de toegang tot een geïntegreerd programma van begeleiding, loopbaanbegeleiding, informatie- en opleidingsprogramma’s van 651 personen (werknemers, waaronder PFA, II) uit de provincies Gorj en Mehedinti te vergemakkelijken. Om de algemene doelstelling via het project te verwezenlijken, wordt het volgende voorgesteld: 2 voorlichtingscampagnes, één in elk land van uitvoering, om een positieve houding ten aanzien van het leren te bevorderen, tijdens welke 12 voorlichtingsevenementen zullen worden georganiseerd, minimaal 20 bezoeken aan economische actoren, onlinereclame op webpagina’s en sociale netwerken, bijeenkomsten over werkgevers en potentiële begunstigden, waardoor 651 personen kunnen worden aangeworven en geselecteerd als directe begunstigden van projectactiviteiten; Acties op het gebied van sociale innovatie om de uitwisseling van ideeën en de overdracht van goede praktijken tussen de sociale partners die het systeem van een leven lang leren willen verbeteren, te vergemakkelijken. Individuele en groepsadviessessies, loopbaanbegeleiding bij het plannen, verkrijgen en behouden van een baan; inzicht in de individuele doelstellingen, aspiraties en vaardigheden die nodig zijn om een nieuwe baan te vinden, informatie over de manier waarop een beroepsloopbaan kan worden ontwikkeld voor de 651 directe begunstigden; Opleidingsprogramma’s om de vaardigheden en capaciteiten van de 651 begunstigden te vergroten, aangepast aan hun behoeften: — 2 niveau 3 kwalificatieprogramma’s (76 pers) — 4 niveau 2 kwalificatieprogramma’s (208 pers) — 1 kwalificatieprogramma niveau 1 (25 pers) — 5 specialisatie- en verbeteringsprogramma’s (212 pers) — 1 niet-formeel trainingsprogramma (130 pers). Via het project worden meerdere leermogelijkheden voorgesteld, op basis van de behoeftenanalyse die tijdens de projectontwikkelingsperiode is uitgevoerd, van hoge kwaliteit en toekomstgericht. Beroepsopleidingsprogramma’s zullen ook gericht zijn op degenen die op de arbeidsmarkt in een overgangsfase verkeren en die het risico lopen werkloos te worden vanwege een gebrek aan kwalificatie/specialisatie, van mensen boven de 40, laaggeschoolden en laaggeschoolden (ten minste 30 % van de begunstigden van het project zal uit deze sociale categorieën worden aangeworven). Via de voorlichtingscampagnes en de in het kader van A4.1 voorgestelde workshop zal het project ervoor zorgen dat: het bevorderen van een positieve houding ten aanzien van levenslang leren; — het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs- en opleidingsaanbod en de relevantie ervan in relatie tot de vaardigheden, kennis en behoeften van het individu; vergroting van de arbeidsmobiliteit binnen de Europese Unie, waarbij onderwijs en opleiding het menselijk kapitaal voorbereiden op een mondiale arbeidsmarkt; verandering in perceptie en acceptatie van werkgelegenheid (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare la partecipazione all'apprendimento permanente facilitando l'accesso a un programma integrato di consulenza, orientamento professionale, programmi di informazione e formazione di 651 persone (impiegati, tra cui PFA, II) delle contee di Gorj e Mehedinti. Al fine di raggiungere l'obiettivo generale attraverso il progetto, si propone quanto segue: 2 campagne di informazione, una in ogni contea di attuazione, al fine di promuovere un atteggiamento positivo per l'apprendimento, durante le quali saranno organizzate 12 manifestazioni informative, un minimo di 20 visite ad operatori economici, pubblicità online su pagine web e social network, incontri con i datori di lavoro e i potenziali beneficiari, che consentiranno di assumere e selezionare 651 persone come beneficiari diretti delle attività di progetto; Azioni di innovazione sociale per facilitare lo scambio di idee e il trasferimento di buone pratiche tra le parti sociali interessate a migliorare il sistema di apprendimento permanente. Sessioni di consulenza individuale e di gruppo, orientamento professionale per la pianificazione, l'ottenimento e il mantenimento di un posto di lavoro; comprendere gli obiettivi individuali, le aspirazioni e le competenze necessarie per trovare un nuovo lavoro, informazioni su come sviluppare carriere professionali per i 651 beneficiari diretti; Programmi di formazione per aumentare le competenze e le capacità dei 651 beneficiari, adattati alle loro esigenze: — 2 programmi di qualificazione di livello 3 (76 pers) — 4 programmi di qualificazione di livello 2 (208 pers) — 1 programma di qualificazione livello 1 (25 pers) — 5 programmi di specializzazione e miglioramento (212 pers) — 1 programma di formazione non formale (130 pers). Attraverso il progetto vengono proposte molteplici opportunità di apprendimento, sulla base dell'analisi dei bisogni effettuata durante il periodo di sviluppo del progetto, di alta qualità ed è lungimirante. I programmi di formazione professionale saranno rivolti anche a coloro che sono in transizione sul mercato del lavoro e che rischiano di diventare disoccupati a causa della mancanza di qualifiche/specializzazione, di persone di età superiore a 40 anni, scarsamente qualificati e scarsamente qualificati (almeno il 30 % dei beneficiari del progetto sarà assunto da queste categorie sociali). Attraverso le campagne d'informazione e il seminario proposto al punto A4.1, il progetto garantirà: — promuovere un atteggiamento positivo per l'apprendimento permanente; — migliorare la qualità dell'offerta di istruzione e formazione e la sua pertinenza in relazione alle competenze, alle conoscenze e alle esigenze dell'individuo; aumentare la mobilità dei lavoratori all'interno dell'Unione europea, con l'istruzione e la formazione che preparano il capitale umano per un mercato del lavoro globale; — cambiamento nella percezione e nell'accettazione dell'occupazione (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es aumentar la participación en el aprendizaje permanente facilitando el acceso a un programa integrado de asesoramiento, orientación profesional, información y programas de capacitación de 651 personas (empleados, incluidos PFA, II) de los condados de Gorj y Mehedinti. Con el fin de alcanzar el objetivo general a través del proyecto, se propone lo siguiente: 2 campañas de información, una en cada condado de ejecución, con el fin de promover una actitud positiva hacia el aprendizaje, durante las cuales se organizarán 12 eventos informativos, un mínimo de 20 visitas a agentes económicos, publicidad en línea en páginas web y redes sociales, reuniones para tratar con empleadores y beneficiarios potenciales, lo que permitirá contratar y seleccionar a 651 personas como beneficiarios directos de las actividades del proyecto; Acciones de innovación social para facilitar el intercambio de ideas y la transferencia de buenas prácticas entre los interlocutores sociales interesados en mejorar el sistema de aprendizaje permanente. Sesiones de asesoramiento individual y grupal, orientación profesional para planificar, obtener y retener un trabajo; comprender los objetivos individuales, las aspiraciones y las competencias necesarias para encontrar un nuevo empleo, información sobre cómo desarrollar carreras profesionales para los 651 beneficiarios directos; Programas de capacitación para aumentar las habilidades y habilidades de los 651 beneficiarios, adaptados a sus necesidades: — 2 programas de calificación de nivel 3 (76 pers) — 4 programas de cualificación de nivel 2 (208 pers) — 1 programa de calificación nivel 1 (25 pers) — 5 programas de especialización y mejora (212 pers) — 1 programa de formación no formal (130 pers). A través del proyecto, se proponen múltiples oportunidades de aprendizaje, basadas en el análisis de necesidades llevado a cabo durante el período de desarrollo del proyecto, de alta calidad y con visión de futuro. Los programas de formación profesional también se dirigirán a aquellos que se encuentran en transición en el mercado laboral y que corren el riesgo de quedar desempleados debido a la falta de cualificación/especialización, de personas mayores de 40 años, poco cualificadas y de baja educación (al menos el 30 % de los beneficiarios del proyecto serán contratados a partir de estas categorías sociales). A través de las campañas de información y del taller propuesto en el marco de A4.1, el proyecto garantizará: promover una actitud positiva para el aprendizaje permanente; — aumentar la calidad de la oferta de educación y formación y su pertinencia en relación con las capacidades, los conocimientos y las necesidades de la persona; aumentar la movilidad laboral dentro de la Unión Europea, con la preparación de la educación y la formación para el capital humano para un mercado laboral mundial; — cambio en la percepción y aceptación del empleo (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on suurendada osalemist elukestvas õppes, hõlbustades juurdepääsu integreeritud nõustamis-, karjäärinõustamise, teavitamis- ja koolitusprogrammidele, mis hõlmavad 651 inimest (töötajad, sealhulgas PFA, II) Gorj ja Mehedinti maakonnast. Üldeesmärgi saavutamiseks projekti kaudu tehakse järgmised ettepanekud: Kaks teabekampaaniat, üks igas rakendusriigis, et edendada positiivset suhtumist õppimisse, mille käigus korraldatakse 12 teabeüritust, vähemalt 20 külastust majandussubjektidele, veebireklaam veebilehtedel ja sotsiaalvõrgustikes, toimuvad kohtumised tööandjate ja potentsiaalsete toetusesaajatega, mis võimaldavad värvata ja valida 651 inimest projektitegevuste otsesteks toetusesaajateks; Sotsiaalse innovatsiooni meetmed, et hõlbustada ideede vahetamist ja heade tavade vahetamist sotsiaalpartnerite vahel, kes on huvitatud elukestva õppe süsteemi täiustamisest. Individuaalsed ja rühmanõustamiskursused, karjäärinõustamine töö planeerimisel, saamisel ja säilitamisel; mõista individuaalseid eesmärke, püüdlusi ja oskusi, mida on vaja uue töökoha leidmiseks, teavet selle kohta, kuidas arendada 651 otsese toetusesaaja kutsekarjääri; Koolitusprogrammid 651 toetusesaaja oskuste ja võimete suurendamiseks, mis on kohandatud nende vajadustele: – 2 taseme 3 kvalifikatsiooniprogrammid (76 pers) – 4 taseme 2 kvalifikatsiooniprogramme (208 pers) – 1 kvalifikatsiooniprogrammi tase 1 (25 pers) – 5 spetsialiseerumise ja täiustamise programmi (212 pers) – 1 mitteformaalne koolitusprogramm (130 pers). Projekti raames pakutakse välja mitu kvaliteetset ja tulevikku suunatud õppimisvõimalust, mis põhinevad projekti arendusperioodil tehtud vajaduste analüüsil. Kutseõppeprogrammid on suunatud ka neile, kes on tööturul üleminekul ja kellel on oht jääda töötuks kvalifikatsiooni/erialade puudumise tõttu, üle 40-aastaste, madala kvalifikatsiooniga ja madala haridustasemega inimeste puhul (vähemalt 30 % projekti toetusesaajatest võetakse tööle nendest sotsiaalsetest kategooriatest). Punktis A4.1 kavandatud teabekampaaniate ja seminari kaudu tagatakse projektiga: – edendada positiivset suhtumist elukestvasse õppesse; – parandada hariduse ja koolituse kvaliteeti ning selle asjakohasust seoses isiku oskuste, teadmiste ja vajadustega; tööjõu liikuvuse suurendamine Euroopa Liidus hariduse ja koolituse abil, mis valmistab inimkapitali ette ülemaailmseks tööturuks; – muutused tööhõive tajumises ja aktsepteerimises (Estonian)
3 August 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – padidinti dalyvavimą mokymosi visą gyvenimą programose, sudarant palankesnes sąlygas dalyvauti integruotoje konsultavimo, profesinio orientavimo, informavimo ir mokymo programose, skirtose 651 asmeniui (darbuotojams, įskaitant PFA, II) iš Gorj ir Mehedinti apskričių. Siekiant bendro projekto tikslo, siūloma: 2 informavimo kampanijos, po vieną kiekvienoje įgyvendinimo grafystėje, siekiant skatinti teigiamą požiūrį į mokymąsi, per kurias bus surengta 12 informacinių renginių, mažiausiai 20 apsilankymų ūkio subjektams, internetinė reklama tinklalapiuose ir socialiniuose tinkluose, susitikimai su darbdaviais ir galimais naudos gavėjais, per kuriuos bus galima įdarbinti ir atrinkti 651 asmenį kaip tiesioginius projekto veiklos naudos gavėjus; Socialinių inovacijų veiksmai, skirti palengvinti keitimąsi idėjomis ir gerosios patirties perdavimą tarp socialinių partnerių, suinteresuotų mokymosi visą gyvenimą sistemos tobulinimu. Individualios ir grupinės konsultacijos, profesinis orientavimas planuojant, gaunant ir išlaikant darbą; suprasti individualius tikslus, siekius ir įgūdžius, kurių reikia norint rasti naują darbą, informaciją apie tai, kaip plėtoti profesinę karjerą 651 tiesioginiam naudos gavėjui; Mokymo programos, skirtos 651 paramos gavėjo įgūdžiams ir gebėjimams gerinti, pritaikytos prie jų poreikių: – 2 lygis 3 kvalifikacijos programos (76 pers) – 4 lygis 2 kvalifikacijos programos (208 vienams) – 1 kvalifikacijos programos lygis 1 (25 pers) – 5 specializacijos ir tobulinimo programos (212 pers) – 1 neformaliojo mokymo programa (130 vienams). Projekto metu siūlomos įvairios mokymosi galimybės, remiantis projekto rengimo laikotarpiu atlikta poreikių analize, aukštos kokybės ir perspektyvia. Profesinio mokymo programos taip pat bus skirtos tiems, kurie pereina į darbo rinką ir kuriems kyla pavojus tapti bedarbiais dėl kvalifikacijos ir (arba) specializacijos trūkumo, vyresnių nei 40 metų asmenų, žemos kvalifikacijos ir žemo išsilavinimo asmenų (bent 30 proc. projektų naudos gavėjų bus įdarbinti iš šių socialinių kategorijų). Vykdant informavimo kampanijas ir seminarus, siūlomus pagal A4.1 dalį, projektu bus užtikrinta: skatinti teigiamą požiūrį į mokymąsi visą gyvenimą; gerinti švietimo ir mokymo paslaugų kokybę ir jo aktualumą asmens įgūdžių, žinių ir poreikių atžvilgiu; didinti darbo jėgos judumą Europos Sąjungoje, švietimą ir mokymą rengiant žmogiškąjį kapitalą pasaulinei darbo rinkai; – užimtumo suvokimo ir pripažinimo pokyčiai (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Opći cilj projekta je povećanje sudjelovanja u cjeloživotnom učenju olakšavanjem pristupa integriranom programu savjetovanja, profesionalnog usmjeravanja, informiranja i osposobljavanja 651 osoba (zaposlenika, uključujući PFA, II) iz Gorjskih i Mehedintijih županija. Kako bi se u okviru projekta postigao opći cilj, predlaže se sljedeće: Dvije informativne kampanje, po jedna u svakoj županiji provedbe, s ciljem promicanja pozitivnog stava prema učenju, tijekom kojih će se organizirati 12 informativnih događanja, najmanje 20 posjeta gospodarskim subjektima, internetsko oglašavanje na internetskim stranicama i društvenim mrežama, sastanci se bave poslodavcima i potencijalnim korisnicima, što će omogućiti zapošljavanje i odabir 651 osobe kao izravnih korisnika projektnih aktivnosti; Mjere za socijalne inovacije kojima se olakšava razmjena ideja i prijenos dobre prakse među socijalnim partnerima zainteresiranima za poboljšanje sustava cjeloživotnog učenja. Individualno i grupno savjetovanje, profesionalno usmjeravanje za planiranje, dobivanje i zadržavanje posla; razumijevanje pojedinačnih ciljeva, težnji i vještina potrebnih za pronalaženje novog posla, informacije o tome kako razviti profesionalnu karijeru za 651 izravne korisnike; Programi osposobljavanja za povećanje vještina i sposobnosti 651 korisnika, prilagođeni njihovim potrebama: 2 kvalifikacijska programa razine 3 (76 pos) – 4 kvalifikacijska programa razine 2 (208 pers) – 1 kvalifikacijski program razina 1 (25 pers) – 5 programa specijalizacije i poboljšanja (212 pos) – 1 program neformalnog osposobljavanja (130 pers). Kroz projekt se predlažu višestruke mogućnosti učenja, na temelju analize potreba provedene tijekom razdoblja razvoja projekta, visoke kvalitete i okrenute budućnosti. Programi strukovnog osposobljavanja bit će namijenjeni i onima koji su u tranziciji na tržištu rada i za koje postoji rizik da postanu nezaposleni zbog nedostatka kvalifikacija/specijalizacije, osoba starijih od 40 godina, niskokvalificiranih i niskoobrazovanih osoba (najmanje 30 % korisnika projekta bit će zaposleno iz tih socijalnih kategorija). U okviru informativnih kampanja i radionice predložene u odjeljku A4.1 projektom će se osigurati: promicanje pozitivnog stava za cjeloživotno učenje; povećanje kvalitete ponude obrazovanja i osposobljavanja i njezine važnosti u odnosu na vještine, znanje i potrebe pojedinca; povećanje mobilnosti radne snage unutar Europske unije, pri čemu se obrazovanjem i osposobljavanjem priprema ljudski kapital za globalno tržište rada; — promjena u percepciji i prihvaćanju zaposlenja (Croatian)
3 August 2022
0 references
Γενικός στόχος του έργου είναι η αύξηση της συμμετοχής στη διά βίου μάθηση διευκολύνοντας την πρόσβαση σε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα παροχής συμβουλών, επαγγελματικού προσανατολισμού, ενημέρωσης και κατάρτισης 651 ατόμων (εργαζομένων, συμπεριλαμβανομένων των PFA, II) από τις κομητείες Gorj και Mehedinti. Για την επίτευξη του γενικού στόχου μέσω του έργου, προτείνονται τα εξής: 2 ενημερωτικές εκστρατείες, μία σε κάθε κομητεία υλοποίησης, προκειμένου να προωθηθεί η θετική στάση της μάθησης, κατά τη διάρκεια των οποίων θα διοργανωθούν 12 ενημερωτικές εκδηλώσεις, τουλάχιστον 20 επισκέψεις σε οικονομικούς παράγοντες, διαδικτυακή διαφήμιση σε ιστοσελίδες και κοινωνικά δίκτυα, συναντήσεις που αφορούν εργοδότες και δυνητικούς δικαιούχους, οι οποίες θα επιτρέψουν την πρόσληψη και την επιλογή 651 ατόμων ως άμεσων δικαιούχων των δραστηριοτήτων του έργου· Δράσεις κοινωνικής καινοτομίας για τη διευκόλυνση της ανταλλαγής ιδεών και της μεταφοράς ορθών πρακτικών μεταξύ των κοινωνικών εταίρων που ενδιαφέρονται για τη βελτίωση του συστήματος διά βίου μάθησης. Ατομικές και ομαδικές συμβουλευτικές συναντήσεις, καθοδήγηση σταδιοδρομίας για τον σχεδιασμό, την απόκτηση και τη διατήρηση μιας θέσης εργασίας· κατανόηση των ατομικών στόχων, των προσδοκιών και των δεξιοτήτων που απαιτούνται για την εξεύρεση νέας θέσης εργασίας, πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο ανάπτυξης επαγγελματικής σταδιοδρομίας για τους 651 άμεσους δικαιούχους· Προγράμματα κατάρτισης για την αύξηση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των 651 δικαιούχων, προσαρμοσμένα στις ανάγκες τους: — 2 προγράμματα επαγγελματικών προσόντων επιπέδου 3 (76 άτομα) — 4 προγράμματα επαγγελματικών προσόντων επιπέδου 2 (208 άτομα) — 1 επίπεδο 1 (25 άτομα) — 5 προγράμματα εξειδίκευσης και βελτίωσης (212 άτομα) — 1 μη τυπικό πρόγραμμα κατάρτισης (130 άτομα). Μέσω του σχεδίου προτείνονται πολλαπλές ευκαιρίες μάθησης, με βάση την ανάλυση αναγκών που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της περιόδου ανάπτυξης του έργου, υψηλής ποιότητας και μελλοντοστραφή. Τα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης θα απευθύνονται επίσης σε όσους βρίσκονται σε μεταβατικό στάδιο στην αγορά εργασίας και κινδυνεύουν να καταστούν άνεργοι λόγω έλλειψης προσόντων/εξειδίκευσης ατόμων άνω των 40 ετών, χαμηλής ειδίκευσης και χαμηλής εκπαίδευσης (τουλάχιστον το 30 % των δικαιούχων του έργου θα προσληφθούν από αυτές τις κοινωνικές κατηγορίες). Μέσω των ενημερωτικών εκστρατειών και του εργαστηρίου που προτείνεται στο σημείο A4.1, το σχέδιο θα εξασφαλίσει: — προώθηση μιας θετικής στάσης για τη διά βίου μάθηση· — βελτίωση της ποιότητας της προσφοράς εκπαίδευσης και κατάρτισης και της συνάφειάς της σε σχέση με τις δεξιότητες, τις γνώσεις και τις ανάγκες του ατόμου· αύξηση της κινητικότητας του εργατικού δυναμικού εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με την εκπαίδευση και την κατάρτιση να προετοιμάζει το ανθρώπινο κεφάλαιο για μια παγκόσμια αγορά εργασίας· — μεταβολή της αντίληψης και της αποδοχής της απασχόλησης (Greek)
3 August 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť účasť na celoživotnom vzdelávaní uľahčením prístupu k integrovanému programu poradenstva, profesijného poradenstva, informačných a školiacich programov 651 osôb (zamestnancov vrátane PFA, II) z grófstiev Gorj a Mehedinti. Na dosiahnutie všeobecného cieľa prostredníctvom projektu sa navrhujú: 2 informačné kampane, jedna v každej krajine implementácie, s cieľom podporiť pozitívny postoj k vzdelávaniu, počas ktorých sa bude organizovať 12 informačných podujatí, minimálne 20 návštev hospodárskych subjektov, online reklama na webových stránkach a sociálnych sieťach, stretnutia zamerané na komunikáciu so zamestnávateľmi a potenciálnymi príjemcami, čo umožní nábor a výber 651 osôb ako priamych príjemcov projektových činností; Opatrenia v oblasti sociálnej inovácie na uľahčenie výmeny nápadov a prenosu osvedčených postupov medzi sociálnymi partnermi, ktorí sa zaujímajú o zlepšenie systému celoživotného vzdelávania. Individuálne a skupinové poradenské stretnutia, kariérne poradenstvo pre plánovanie, získanie a udržanie pracovného miesta; pochopenie individuálnych cieľov, ambícií a zručností potrebných na nájdenie nového zamestnania, informácie o tom, ako rozvíjať profesionálnu kariéru pre 651 priamych príjemcov; Vzdelávacie programy na zvýšenie zručností a schopností 651 príjemcov prispôsobených ich potrebám: — 2 kvalifikačné programy úrovne 3 (76 osôb) – 4 kvalifikačné programy úrovne 2 (208 osôb) – 1 úroveň kvalifikačného programu 1 (25 osôb) – 5 programov špecializácie a zlepšovania (212 osôb) – 1 neformálny vzdelávací program (130 osôb). Prostredníctvom projektu sa na základe analýzy potrieb vykonanej počas obdobia vývoja projektu navrhujú viaceré vzdelávacie príležitosti vysokej kvality a sú zamerané na budúcnosť. Programy odbornej prípravy budú určené aj tým, ktorí sú v prechodnom období na trhu práce a ktorým hrozí, že sa stanú nezamestnanými z dôvodu nedostatočnej kvalifikácie/špecializácie, osôb starších ako 40 rokov, osôb s nízkou kvalifikáciou a nízkym vzdelaním (aspoň 30 % príjemcov projektov bude prijatých z týchto sociálnych kategórií). Prostredníctvom informačných kampaní a seminára navrhnutého v rámci A4.1 projekt zabezpečí: podpora pozitívneho postoja k celoživotnému vzdelávaniu; zvýšenie kvality ponuky vzdelávania a odbornej prípravy a jej relevantnosti vo vzťahu k zručnostiam, poznatkom a potrebám jednotlivca; zvyšovanie mobility pracovnej sily v rámci Európskej únie, pričom vzdelávanie a odborná príprava pripravujú ľudský kapitál na globálny trh práce; — zmena vnímania a akceptácie zamestnania (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä osallistumista elinikäiseen oppimiseen helpottamalla pääsyä Gorjin ja Mehedintin maakuntien 651 henkilön (työntekijät, mukaan lukien PFA ja II) yhteiseen neuvonta-, uraohjaus-, tiedotus- ja koulutusohjelmaan. Jotta yleistavoite saavutettaisiin hankkeella, ehdotetaan seuraavaa: Kaksi tiedotuskampanjaa, yksi kussakin täytäntöönpanomaassa myönteisen suhtautumisen edistämiseksi oppimiseen, 12 tiedotustapahtumaa, vähintään 20 vierailua talouden toimijoille, verkkomainonta verkkosivustoilla ja sosiaalisissa verkostoissa sekä tapaamiset, joissa käsitellään työnantajia ja mahdollisia edunsaajia, joiden avulla voidaan rekrytoida ja valita 651 henkilöä hankkeen välittömiksi edunsaajiksi; Sosiaalisen innovoinnin toimet, joilla helpotetaan ajatusten vaihtoa ja hyvien käytäntöjen siirtämistä elinikäisen oppimisen järjestelmän parantamisesta kiinnostuneiden työmarkkinaosapuolten kesken. Henkilökohtaiset ja ryhmäneuvontatilaisuudet, ammatinvalinnanohjaus työn suunnittelua, hankkimista ja säilyttämistä varten; uuden työpaikan löytämiseen tarvittavien yksilöllisten tavoitteiden, toiveiden ja taitojen ymmärtäminen, tiedot siitä, miten 651 suoraa edunsaajaa voidaan kehittää ammattiuralle; Koulutusohjelmat, joilla lisätään 651 edunsaajan taitoja ja valmiuksia ja jotka on mukautettu heidän tarpeisiinsa: — 2 tason 3 pätevöintiohjelmaa (76 pers) – 4 tason 2 pätevöintiohjelmaa (208 pers) – 1 pätevöintiohjelma 1 (25 henkilöä) – 5 erikoistumis- ja parannusohjelmaa (212 pers) – 1 epävirallinen koulutusohjelma (130 pers). Hankkeen kautta ehdotetaan moninaisia oppimismahdollisuuksia, jotka perustuvat hankkeen kehittämisvaiheen aikana tehtyyn tarveanalyysiin ja jotka ovat laadukkaita ja tulevaisuuteen suuntautuvia. Ammatillisia koulutusohjelmia suunnataan myös niille, jotka ovat siirtymävaiheessa työmarkkinoilla ja jotka ovat vaarassa joutua työttömäksi ammattitaidon/erikoistumisen vuoksi, yli 40-vuotiaille, vähän koulutetuille ja heikosti koulutetuille (vähintään 30 prosenttia hankkeen edunsaajista palkataan näistä sosiaalisista luokista). Hankkeella varmistetaan kohdassa A4.1 ehdotettujen tiedotuskampanjoiden ja seminaarin avulla edistetään myönteistä asennetta elinikäiseen oppimiseen. — koulutustarjonnan laadun parantaminen ja sen merkitys suhteessa yksilön taitoihin, tietoihin ja tarpeisiin; työvoiman liikkuvuuden lisääminen Euroopan unionissa siten, että koulutus valmistaa inhimillistä pääomaa globaaleille työmarkkinoille; — työllisyyskäsitysten ja -hyväksynnän muutos (Finnish)
3 August 2022
0 references
Ogólnym celem projektu jest zwiększenie uczestnictwa w uczeniu się przez całe życie poprzez ułatwienie dostępu do zintegrowanego programu doradztwa, poradnictwa zawodowego, programów informacyjnych i szkoleniowych dla 651 osób (w tym pracowników PFA, II) z okręgów Gorj i Mehedinti. Aby osiągnąć cel ogólny w ramach projektu, proponuje się, co następuje: 2 kampanie informacyjne, po jednej w każdym okręgu realizacji, w celu promowania pozytywnego podejścia do uczenia się, podczas których zorganizowane zostanie 12 imprez informacyjnych, co najmniej 20 wizyt u podmiotów gospodarczych, reklama internetowa na stronach internetowych i portalach społecznościowych, spotkania z pracodawcami i potencjalnymi beneficjentami, które umożliwią rekrutację i wybranie 651 osób jako bezpośrednich beneficjentów działań projektowych; Działania w zakresie innowacji społecznych mające na celu ułatwienie wymiany pomysłów i transferu dobrych praktyk między partnerami społecznymi zainteresowanymi poprawą systemu uczenia się przez całe życie. Indywidualne i grupowe sesje doradcze, poradnictwo zawodowe w zakresie planowania, uzyskiwania i utrzymania pracy; zrozumienie indywidualnych celów, aspiracji i umiejętności potrzebnych do znalezienia nowej pracy, informacje na temat rozwoju kariery zawodowej dla 651 bezpośrednich beneficjentów; Programy szkoleniowe mające na celu zwiększenie umiejętności i umiejętności 651 beneficjentów, dostosowane do ich potrzeb: 2 programy kwalifikacyjne na poziomie 3 (76 os) – 4 programy kwalifikacyjne na poziomie 2 (208 os) – 1 program kwalifikacyjny na poziomie 1 (25 os) – 5 programów specjalizacji i doskonalenia (212 osób) – 1 program szkolenia pozaformalnego (130 osób). W ramach projektu proponuje się wiele możliwości uczenia się, w oparciu o analizę potrzeb przeprowadzoną w okresie opracowywania projektu, wysokiej jakości i perspektywiczną. Programy szkolenia zawodowego będą również skierowane do osób, które znajdują się w okresie przejściowym na rynku pracy i które mogą stać się bezrobotne z powodu braku kwalifikacji/specjalizacji, osób powyżej 40 roku życia, osób o niskich kwalifikacjach i nisko wykształconych (co najmniej 30 % beneficjentów projektu zostanie zatrudnionych z tych kategorii społecznych). Dzięki kampaniom informacyjnym i warsztatom zaproponowanym w pkt A4.1 projekt zapewni: promowanie pozytywnego podejścia do uczenia się przez całe życie; podniesienie jakości oferty kształcenia i szkolenia oraz jej znaczenia w odniesieniu do umiejętności, wiedzy i potrzeb danej osoby; zwiększenie mobilności pracowników w Unii Europejskiej, przy czym kształcenie i szkolenie przygotowują kapitał ludzki na światowy rynek pracy; — zmiana w postrzeganiu i akceptacji zatrudnienia (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt általános célkitűzése az egész életen át tartó tanulásban való részvétel növelése azáltal, hogy megkönnyíti a hozzáférést egy integrált tanácsadási, pályaorientációs, tájékoztatási és képzési programokhoz 651 személy (munkavállalók, köztük PFA, II) számára Gorj és Mehedinti megyéből. Az általános célkitűzésnek a projekten keresztül történő elérése érdekében a következőket javasoljuk: 2 tájékoztató kampány – mindegyik végrehajtási országban – a tanuláshoz való pozitív hozzáállás előmozdítása érdekében, amelynek során 12 tájékoztató rendezvényt szerveznek, legalább 20 látogatás a gazdasági szereplőknél, online hirdetések a weboldalakon és a közösségi hálózatokon, találkozók a munkáltatókkal és a potenciális kedvezményezettekkel kapcsolatban, amelyek lehetővé teszik 651 személy felvételét és kiválasztását a projekttevékenységek közvetlen kedvezményezettjeiként; Szociális innovációs intézkedések az egész életen át tartó tanulás rendszerének javítása iránt érdeklődő szociális partnerek között az ötletek cseréjének és a bevált gyakorlatok átadásának megkönnyítése érdekében. Egyéni és csoportos tanácsadás, pályaorientáció a munka megtervezéséhez, megszerzéséhez és megtartásához; az egyéni célok, az új munkahely megtalálásához szükséges törekvések és készségek megértése, a 651 közvetlen kedvezményezett szakmai karrierjének fejlesztésére vonatkozó információk; A 651 kedvezményezett készségeinek és képességeinek növelését célzó, az igényeikhez igazított képzési programok: – 2 3. szintű képesítési programok (76 fő) – 4 szintű 2. szintű képesítési programok (208 fő) – 1 képesítési program 1. szint (25 fő) – 5 szakosodási és fejlesztési programok (212 fő) – 1 nem formális képzési program (130 fő). A projekten keresztül számos tanulási lehetőséget javasolnak, a projekt fejlesztési időszaka során elvégzett igényelemzés alapján, kiváló minőségű és előretekintő tanulási lehetőségekkel. A szakképzési programok azoknak is szólnak, akik átalakulóban vannak a munkaerőpiacon, és akik képzettség/szakosodás hiánya miatt munkanélkülivé válhatnak, 40 év felettiek, alacsony képzettségűek és alacsony képzettségűek (a projekt kedvezményezettjeinek legalább 30%-a e társadalmi kategóriákból kerül felvételre). A tájékoztató kampányok és az A4.1. pontban javasolt munkaértekezlet révén a projekt biztosítja: – az egész életen át tartó tanulás pozitív hozzáállásának előmozdítása; – az oktatási és képzési kínálat minőségének és relevanciájának javítása az egyén készségei, ismeretei és szükségletei szempontjából; a munkaerő mobilitásának növelése az Európai Unión belül, a humán tőkét felkészítve a globális munkaerőpiacra; a foglalkoztatás megítélésének és elfogadásának megváltozása (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Obecným cílem projektu je zvýšit účast na celoživotním učení usnadněním přístupu k integrovanému programu poradenství, profesního poradenství, informačních a vzdělávacích programů pro 651 osob (zaměstnanců, včetně PFA, II) z okresů Gorj a Mehedinti. Za účelem dosažení obecného cíle prostřednictvím projektu se navrhují: 2 informační kampaně, jedna v každém regionu provádění s cílem podpořit pozitivní přístup k učení, během nichž bude uspořádáno 12 informačních akcí, nejméně 20 návštěv hospodářských subjektů, on-line reklama na internetových stránkách a sociálních sítích, setkání zaměřená na jednání se zaměstnavateli a potenciálními příjemci, což umožní přijmout a vybrat 651 osob jako přímých příjemců projektových činností; Opatření v oblasti sociálních inovací s cílem usnadnit výměnu nápadů a předávání osvědčených postupů mezi sociálními partnery, kteří mají zájem o zlepšení systému celoživotního učení. Individuální a skupinové poradenství, profesní poradenství pro plánování, získání a zachování pracovního místa; pochopení individuálních cílů, aspirací a dovedností potřebných k nalezení nového zaměstnání, informací o tom, jak rozvíjet profesní kariéru pro 651 přímých příjemců; Vzdělávací programy pro zvýšení dovedností a schopností 651 příjemců, přizpůsobené jejich potřebám: — 2 kvalifikační programy úrovně 3 (76 osob) – 4 kvalifikační programy úrovně 2 (208 osob) – 1 kvalifikační program 1 (25 osob) – 5 specializovaných a zdokonalovacích programů (212 osob) – 1 neformální vzdělávací program (130 osob). Prostřednictvím projektu jsou na základě analýzy potřeb provedené během období vývoje projektu navrhovány více příležitostí k učení, které jsou vysoce kvalitní a jsou zaměřené na budoucnost. Programy odborné přípravy budou rovněž určeny osobám, které jsou v procesu přechodu na trh práce a u nichž hrozí, že se stanou nezaměstnanými v důsledku nedostatečné kvalifikace/specializace osob starších 40 let, osob s nízkou kvalifikací a s nízkým vzděláním (nejméně 30 % příjemců projektu bude přijato z těchto sociálních kategorií). Prostřednictvím informačních kampaní a workshopu navržených v části A4.1 projekt zajistí: podpora pozitivního přístupu k celoživotnímu učení; zvýšení kvality nabídky vzdělávání a odborné přípravy a jejího významu ve vztahu k dovednostem, znalostem a potřebám jednotlivce; zvýšení mobility pracovních sil v rámci Evropské unie, přičemž vzdělávání a odborná příprava připravují lidský kapitál na celosvětový trh práce; — změna vnímání a přijetí zaměstnání (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekta vispārējais mērķis ir palielināt līdzdalību mūžizglītībā, atvieglojot piekļuvi integrētai konsultāciju, profesionālās orientācijas, informācijas un apmācības programmai, kurā ir 651 cilvēks (darbinieki, tostarp PFA, II) no Gorj un Mehedinti apgabaliem. Lai ar projekta palīdzību sasniegtu vispārējo mērķi, tiek ierosināti šādi priekšlikumi: 2 informatīvas kampaņas, pa vienai katrā īstenošanas apgabalā, lai veicinātu pozitīvu attieksmi pret mācīšanos, kuru laikā tiks organizēti 12 informatīvi pasākumi, vismaz 20 uzņēmēju apmeklējumi, tiešsaistes reklāma tīmekļa lapās un sociālajos tīklos, tikšanās ar darba devējiem un potenciālajiem labuma guvējiem, kas ļaus pieņemt darbā un atlasīt 651 personu kā projekta aktivitāšu tiešos saņēmējus; Sociālās inovācijas pasākumi, lai veicinātu ideju apmaiņu un labas prakses apmaiņu starp sociālajiem partneriem, kuri ir ieinteresēti mūžizglītības sistēmas uzlabošanā. Individuālas un grupu konsultācijas, karjeras orientācija darba plānošanai, iegūšanai un saglabāšanai; izpratne par individuālajiem mērķiem, centieniem un prasmēm, kas vajadzīgas, lai atrastu jaunu darbu, informācija par to, kā attīstīt profesionālo karjeru 651 tiešajam atbalsta saņēmējam; Mācību programmas, lai uzlabotu 651 atbalsta saņēmēja prasmes un spējas, kas pielāgotas viņu vajadzībām: — 3. līmeņa kvalifikācijas programmas (76 pers) — 4. līmeņa 2. līmeņa kvalifikācijas programmas (208 personas) — 1 kvalifikācijas programmas 1. līmenis (25 pers) — 5 specializācijas un uzlabošanas programmas (212 pers) — 1 neformālās apmācības programma (130 pers). Ar projekta palīdzību tiek piedāvātas vairākas mācīšanās iespējas, pamatojoties uz projekta izstrādes periodā veikto vajadzību analīzi, augstas kvalitātes un tālredzīgu. Profesionālās apmācības programmas tiks paredzētas arī tiem cilvēkiem, kuri ir pārejas posmā darba tirgū un kuri riskē kļūt par bezdarbniekiem kvalifikācijas/specializācijas trūkuma dēļ, cilvēkiem, kas vecāki par 40 gadiem, mazkvalificētiem cilvēkiem un zemas izglītības līmeni (vismaz 30 % no projekta saņēmējiem tiks pieņemti darbā no šīm sociālajām kategorijām). Ar informācijas kampaņām un darbsemināru, kas ierosināti saskaņā ar A4.1. punktu, projekts nodrošinās: — veicināt pozitīvu attieksmi pret mūžizglītību; — izglītības un apmācības piedāvājuma kvalitātes un atbilstības paaugstināšana attiecībā uz indivīda prasmēm, zināšanām un vajadzībām; palielināt darbaspēka mobilitāti Eiropas Savienībā, izglītojot un apmācot cilvēkkapitālu pasaules darba tirgū; pārmaiņas nodarbinātības uztverē un pieņemšanā (Latvian)
3 August 2022
0 references
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail rannpháirtíocht i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil a mhéadú trí rochtain ar chlár comhtháite comhairleoireachta, gairmthreorach, clár faisnéise agus oiliúna de 651 duine (fostaithe, lena n-áirítear PFA, II) ó chontaetha Gorj agus Mehedinti a éascú. Chun an cuspóir ginearálta a bhaint amach tríd an tionscadal, moltar an méid seo a leanas: 2 fheachtas faisnéise, ceann amháin i ngach contae cur chun feidhme, d’fhonn dearcadh dearfach i leith na foghlama a chur chun cinn, ar lena linn a eagrófar 12 imeacht faisnéise, 20 cuairt ar a laghad ar ghníomhairí eacnamaíocha, fógraíocht ar líne ar leathanaigh ghréasáin agus ar líonraí sóisialta, déantar cruinnithe chun déileáil le fostóirí agus le tairbhithe féideartha, rud a fhágfaidh gur féidir 651 duine a earcú agus a roghnú mar thairbhithe díreacha gníomhaíochtaí tionscadail; Gníomhaíochtaí nuálaíochta sóisialta chun malartú smaointe agus aistriú dea-chleachtas i measc na gcomhpháirtithe sóisialta ar spéis leo feabhas a chur ar an gcóras foghlama ar feadh an tsaoil a éascú. Seisiúin comhairleoireachta aonair agus grúpa, gairmthreoir chun post a phleanáil, a fháil agus a choinneáil; tuiscint a fháil ar na spriocanna, na mianta agus na scileanna aonair is gá chun post nua a aimsiú, faisnéis maidir le conas gairmeacha gairmiúla a fhorbairt do na 651 tairbhí díreacha; Cláir oiliúna chun scileanna agus cumais na dtairbhithe 651 a mhéadú, in oiriúint dá riachtanais: — 2 leibhéal 3 cláir cháilíochta (76 pers) — 4 leibhéal 2 cláir cháilíochta (208 pers) — 1 clár cáilíochta leibhéal 1 (25 pers) — 5 cláir speisialtóireachta agus feabhsúcháin (212 pers) — 1 clár oiliúna neamhfhoirmiúil (130 pers). Tríd an tionscadal, moltar go leor deiseanna foghlama, bunaithe ar anailís riachtanas a rinneadh le linn thréimhse forbartha an tionscadail, ar ardchaighdeán agus tá sé réamhbhreathnaitheach. Díreofar cláir ghairmoiliúna freisin orthu siúd atá i mbun aistrithe ar an margadh saothair agus a bhfuil baol ann go mbeidh siad dífhostaithe de dheasca easpa cáilíochta/speisialtóireachta, daoine os cionn 40, oideachas ar bheagán oiliúna agus oideachas íseal (earcófar 30 % ar a laghad de thairbhithe an tionscadail ó na catagóirí sóisialta sin). Trí na feachtais faisnéise agus an cheardlann atá beartaithe faoi A4.1, cinnteoidh an tionscadal an méid seo a leanas: — dearcadh dearfach don fhoghlaim ar feadh an tsaoil a chur chun cinn; — cáilíocht na tairisceana oideachais agus oiliúna agus a ábharthacht i ndáil le scileanna, eolas agus riachtanais an duine aonair a mhéadú; soghluaisteacht an lucht saothair a mhéadú laistigh den Aontas Eorpach, agus an t-oideachas agus an oiliúint ag ullmhú caipitil dhaonna do mhargadh saothair domhanda; — athrú ar bhraistint fostaíochta agus ar ghlacadh na fostaíochta (Irish)
3 August 2022
0 references
Splošni cilj projekta je povečati udeležbo v vseživljenjskem učenju z omogočanjem dostopa do integriranega programa svetovanja, kariernega usmerjanja, informiranja in usposabljanja 651 ljudi (zaposlenih, vključno s PFA, II) iz okrožij Gorj in Mehedinti. Da bi s projektom dosegli splošni cilj, se predlaga naslednje: 2 informacijski kampanji, po ena v vsaki državi izvajanja, za spodbujanje pozitivnega odnosa do učenja, na katerih bo organiziranih 12 informativnih dogodkov, najmanj 20 obiskov gospodarskih subjektov, spletno oglaševanje na spletnih straneh in družabnih omrežjih, srečanja za obravnavo delodajalcev in potencialnih upravičencev, kar bo omogočilo zaposlovanje in izbiro 651 oseb kot neposrednih upravičencev projektnih dejavnosti; Ukrepi socialnih inovacij za lažjo izmenjavo idej in prenos dobrih praks med socialnimi partnerji, ki jih zanima izboljšanje sistema vseživljenjskega učenja. Individualno in skupinsko svetovanje, poklicno usmerjanje za načrtovanje, pridobivanje in ohranjanje zaposlitve; razumevanje posameznih ciljev, želja in spretnosti, potrebnih za iskanje nove zaposlitve, informacije o tem, kako razviti poklicno pot za 651 neposrednih upravičencev; Programi usposabljanja za izboljšanje spretnosti in sposobnosti 651 upravičencev, prilagojeni njihovim potrebam: — 2 stopnja 3 kvalifikacijski programi (76 pers) – 4 stopnje 2 kvalifikacijski programi (208 pers) – 1 kvalifikacijski program ravni 1 (25 pers) – 5 programov specializacije in izboljšav (212 pers) – 1 program neformalnega usposabljanja (130 pers). V okviru projekta se predlagajo številne možnosti za učenje, ki temeljijo na analizi potreb, ki je bila izvedena v obdobju razvoja projekta, visoke kakovosti in je usmerjena v prihodnost. Programi poklicnega usposabljanja bodo namenjeni tudi tistim, ki so v prehodu na trg dela in jim grozi brezposelnost zaradi pomanjkanja kvalifikacij/specializacije, oseb, starejših od 40 let, nizkokvalificiranih in nizko izobraženih oseb (vsaj 30 % upravičencev projekta bo zaposlenih iz teh socialnih kategorij). Z informacijskimi kampanjami in delavnico, predlagano v točki A4.1, bo projekt zagotovil: — spodbujanje pozitivnega odnosa do vseživljenjskega učenja; — izboljšanje kakovosti ponudbe izobraževanja in usposabljanja ter njenega pomena glede na posameznikove spretnosti, znanje in potrebe; povečanje mobilnosti delovne sile v Evropski uniji, pri čemer izobraževanje in usposabljanje pripravljata človeški kapital za svetovni trg dela; — sprememba v dojemanju in sprejemanju zaposlitve (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се увеличи участието в ученето през целия живот чрез улесняване на достъпа до интегрирана програма за консултиране, професионално ориентиране, информационни програми и програми за обучение на 651 души (служители, включително PFA, II) от областите Gorj и Mehedinti. За постигане на общата цел чрез проекта се предлага следното: 2 информационни кампании, по една във всяка област на изпълнение, с цел насърчаване на положително отношение към ученето, по време на които ще бъдат организирани 12 информационни събития, минимум 20 посещения на икономически агенти, онлайн реклама на уебстраници и социални мрежи, срещи, провеждани за работа с работодатели и потенциални бенефициенти, което ще даде възможност за набиране и подбор на 651 лица като преки бенефициери на дейностите по проекта; Действия за социални иновации за улесняване на обмена на идеи и трансфера на добри практики между социалните партньори, които се интересуват от подобряване на системата за учене през целия живот. Индивидуални и групови консултации, професионално ориентиране за планиране, получаване и запазване на работа; разбиране на индивидуалните цели, стремежите и уменията, необходими за намиране на нова работа, информация за това как да се развие професионална кариера за 651 преки бенефициери; Програми за обучение за повишаване на уменията и способностите на 651-те бенефициенти, адаптирани към техните нужди: — 2 квалификационни програми ниво 3 (76 pers) — 4 квалификационни програми ниво 2 (208 pers) — 1 квалификационна програма ниво 1 (25 pers) — 5 програми за специализация и подобряване (212 pers) — 1 неформална програма за обучение (130 души). Чрез проекта се предлагат множество възможности за учене въз основа на анализа на нуждите, извършен през периода на разработване на проекта, с високо качество и ориентиран към бъдещето. Програмите за професионално обучение ще бъдат насочени и към тези, които са в преход на пазара на труда и които рискуват да останат без работа поради липса на квалификация/специализация, на хора над 40 години, нискоквалифицирани и нискообразовани лица (най-малко 30 % от бенефициерите по проекта ще бъдат наети от тези социални категории). Чрез информационните кампании и семинара, предложени в А4.1, проектът ще гарантира: — насърчаване на положително отношение към ученето през целия живот; — повишаване на качеството на предлагането на образование и обучение и неговото значение по отношение на уменията, знанията и нуждите на индивида; увеличаване на трудовата мобилност в рамките на Европейския съюз, като образованието и обучението подготвят човешкия капитал за световен пазар на труда; — промяна във възприятието и приемането на заетостта (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li tiżdied il-parteċipazzjoni fit-tagħlim tul il-ħajja billi jiġi ffaċilitat l-aċċess għal programm integrat ta’ konsulenza, gwida għall-karriera, programmi ta’ informazzjoni u taħriġ ta’ 651 persuna (impjegati, inklużi l-PFA, II) mill-kontej ta’ Gorj u Mehedinti. Sabiex jintlaħaq l-għan ġenerali permezz tal-proġett, qed jiġu proposti dawn li ġejjin: 2 kampanji ta’ informazzjoni, waħda f’kull pajjiż ta’ implimentazzjoni, sabiex tiġi promossa attitudni pożittiva għat-tagħlim, li matulhom ser jiġu organizzati 12-il avveniment ta’ informazzjoni, minimu ta’ 20 żjara lill-aġenti ekonomiċi, reklamar online fuq paġni tal-internet u netwerks soċjali, laqgħat li jittrattaw ma’ min iħaddem u ma’ benefiċjarji potenzjali, li jagħmluha possibbli li jiġu reklutati u magħżula 651 persuna bħala benefiċjarji diretti tal-attivitajiet tal-proġett; Azzjonijiet ta’ innovazzjoni soċjali biex jiffaċilitaw l-iskambju ta’ ideat u t-trasferiment ta’ prattiki tajba fost l-imsieħba soċjali interessati fit-titjib tas-sistema tat-tagħlim tul il-ħajja. Sessjonijiet ta’ konsulenza individwali u ta’ gruppi, gwida dwar il-karriera għall-ippjanar, il-kisba u ż-żamma ta’ impjieg; il-fehim tal-għanijiet individwali, l-aspirazzjonijiet u l-ħiliet meħtieġa biex jinstab impjieg ġdid, informazzjoni dwar kif għandhom jiġu żviluppati karrieri professjonali għall-651 benefiċjarju dirett; Programmi ta’ taħriġ biex jiżdiedu l-ħiliet u l-kapaċitajiet tal-651 benefiċjarju, adattati għall-ħtiġijiet tagħhom: — Programmi kwalifika 2 livell 3 (76 pers) — 4 programmi ta ‘kwalifika livell 2 (208 pers) — 1 programm ta ‘kwalifika livell 1 (25 pers) — 5 programmi ta ‘speċjalizzazzjoni u titjib (212 pers) — 1 programm ta ‘taħriġ mhux formali (130 pers). Permezz tal-proġett, qed jiġu proposti diversi opportunitajiet ta’ tagħlim, ibbażati fuq l-analiżi tal-ħtiġijiet imwettqa matul il-perjodu ta’ żvilupp tal-proġett, ta’ kwalità għolja u tħares’il quddiem. Il-programmi ta’ taħriġ vokazzjonali se jiġu indirizzati wkoll lil dawk li jinsabu fi tranżizzjoni fis-suq tax-xogħol u li jirriskjaw li jispiċċaw qiegħda minħabba nuqqas ta’ kwalifiki/speċjalizzazzjoni, ta’ persuni ‘l fuq minn 40 sena, b’livell baxx ta’ ħiliet u edukazzjoni baxxa (mill-inqas 30 % tal-benefiċjarji tal-proġett se jiġu reklutati minn dawn il-kategoriji soċjali). Permezz tal-kampanji ta’ informazzjoni u l-workshop propost taħt A4.1, il-proġett se jiżgura: — il-promozzjoni ta’ attitudni pożittiva għat-tagħlim tul il-ħajja; — iż-żieda fil-kwalità tal-offerta tal-edukazzjoni u t-taħriġ u r-rilevanza tagħha fir-rigward tal-ħiliet, l-għarfien u l-ħtiġijiet tal-individwu; iż-żieda fil-mobilità tax-xogħol fi ħdan l-Unjoni Ewropea, bl-edukazzjoni u t-taħriġ iħejju l-kapital uman għal suq globali tax-xogħol; — bidla fil-perċezzjoni u l-aċċettazzjoni tal-impjieg (Maltese)
3 August 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é aumentar a participação na aprendizagem ao longo da vida, facilitando o acesso a um programa integrado de aconselhamento, orientação profissional, informação e programas de formação de 651 pessoas (empregados, incluindo PFA, II) dos distritos de Gorj e Mehedinti. A fim de alcançar o objetivo geral através do projeto, propõe-se o seguinte: 2 campanhas de informação, uma em cada concelho de implementação, a fim de promover uma atitude positiva para a aprendizagem, durante as quais serão organizados 12 eventos de informação, no mínimo 20 visitas a agentes económicos, publicidade online em páginas web e redes sociais, reuniões de contacto com empregadores e potenciais beneficiários, que permitirão recrutar e selecionar 651 pessoas como beneficiárias diretas das atividades do projeto; Acções de inovação social para facilitar o intercâmbio de ideias e a transferência de boas práticas entre os parceiros sociais interessados em melhorar o sistema de aprendizagem ao longo da vida. Sessões de aconselhamento individual e em grupo, orientação profissional para o planeamento, a obtenção e a manutenção de um emprego; compreender os objetivos individuais, as aspirações e as competências necessárias para encontrar um novo emprego, informações sobre como desenvolver carreiras profissionais para os 651 beneficiários diretos; Programas de formação para aumentar as competências e aptidões dos 651 beneficiários, adaptados às suas necessidades: — 2 programas de qualificação de nível 3 (76 pessoas) — 4 programas de qualificação de nível 2 (208 pessoas) — 1 programa de qualificação de nível 1 (25 pessoas) — 5 programas de especialização e melhoria (212 pessoas) — 1 programa de formação não formal (130 pessoas). Através do projeto, são propostas múltiplas oportunidades de aprendizagem, com base na análise das necessidades realizada durante o período de desenvolvimento do projeto, de alta qualidade e orientadas para o futuro. Os programas de formação profissional serão também dirigidos às pessoas em transição no mercado de trabalho e que correm o risco de ficar desempregadas devido à falta de qualificações/especialização, às pessoas com mais de 40 anos, às pessoas pouco qualificadas e com baixos níveis de instrução (pelo menos 30 % dos beneficiários do projeto serão recrutados a partir destas categorias sociais). Através das campanhas de informação e do seminário proposto no ponto A4.1, o projeto assegurará: — promover uma atitude positiva em relação à aprendizagem ao longo da vida; — aumentar a qualidade da oferta de educação e formação e a sua relevância em relação às competências, conhecimentos e necessidades individuais; aumento da mobilidade laboral na União Europeia, com a educação e a formação a prepararem o capital humano para um mercado de trabalho global; — mudança na perceção e aceitação do emprego (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektets overordnede mål er at øge deltagelsen i livslang læring ved at lette adgangen til et integreret program for rådgivning, karrierevejledning, information og uddannelsesprogrammer for 651 personer (medarbejdere, herunder PFA, II) fra Gorj og Mehedinti amter. For at nå det overordnede mål gennem projektet foreslås følgende: 2 oplysningskampagner, én i hvert gennemførelsesland, med henblik på at fremme en positiv holdning til læring, hvorunder der vil blive afholdt 12 informationsarrangementer, mindst 20 besøg hos økonomiske aktører, onlineannoncering på websider og sociale netværk, møder med arbejdsgivere og potentielle støttemodtagere, hvilket vil gøre det muligt at rekruttere og udvælge 651 personer som direkte modtagere af projektaktiviteter; Social innovation for at lette udvekslingen af idéer og overførsel af god praksis mellem arbejdsmarkedets parter, der er interesserede i at forbedre systemet for livslang læring. Individuel rådgivning og grupperådgivning, karrierevejledning med henblik på planlægning, opnåelse og bevarelse af et job forståelse af individuelle mål, ambitioner og færdigheder, der er nødvendige for at finde et nyt job, oplysninger om, hvordan man udvikler professionelle karrierer for de 651 direkte støttemodtagere Uddannelsesprogrammer med henblik på at øge de 651 støttemodtageres færdigheder og evner, der er tilpasset deres behov: — 2 niveau 3-kvalifikationsprogrammer (76 pers) — 4 uddannelsesprogrammer på niveau 2 (208 pr.) — 1 kvalifikationsprogram på niveau 1 (25 pr.) — 5 specialiserings- og forbedringsprogrammer (212 pr.) — 1 ikke-formelt uddannelsesprogram (130 pr. år). Gennem projektet foreslås der flere læringsmuligheder baseret på den behovsanalyse, der er foretaget i projektudviklingsperioden, af høj kvalitet og er fremadskuende. Erhvervsuddannelsesprogrammer vil også blive rettet mod personer, der er i en overgangsfase på arbejdsmarkedet, og som risikerer at blive arbejdsløse på grund af manglende kvalifikationer/specialisering af personer over 40, lavtuddannede og lavtuddannede (mindst 30 % af projektmodtagerne vil blive ansat fra disse sociale kategorier). Gennem de informationskampagner og den workshop, der foreslås under A4.1, vil projektet sikre: — fremme af en positiv holdning til livslang læring — at forbedre kvaliteten af uddannelsestilbuddet og dets relevans i forhold til den enkeltes færdigheder, viden og behov at øge arbejdskraftens mobilitet inden for Den Europæiske Union, idet uddannelse og erhvervsuddannelse forbereder menneskelig kapital på et globalt arbejdsmarked — ændring i opfattelsen af og accepten af beskæftigelsen (Danish)
3 August 2022
0 references
Projektets allmänna mål är att öka deltagandet i livslångt lärande genom att underlätta tillgången till ett integrerat program för rådgivning, yrkesvägledning, information och utbildning för 651 personer (anställda, inklusive PFA, II) från distrikten Gorj och Mehedinti. För att uppnå det allmänna målet genom projektet föreslås följande: 2 informationskampanjer, en i varje genomförandeland, för att främja en positiv inställning till lärande, under vilka 12 informationsevenemang kommer att anordnas, minst 20 besök hos ekonomiska aktörer, onlineannonsering på webbsidor och sociala nätverk, möten för att hantera arbetsgivare och potentiella stödmottagare, vilket kommer att göra det möjligt att rekrytera och välja ut 651 personer som direkta mottagare av projektverksamhet. Åtgärder för social innovation för att underlätta utbyte av idéer och överföring av god praxis mellan arbetsmarknadens parter som är intresserade av att förbättra systemet för livslångt lärande. Individuella rådgivningstillfällen och grupprådgivning, yrkesvägledning för planering, erhållande och bibehållande av ett arbete. förståelse av individuella mål, ambitioner och färdigheter som behövs för att hitta ett nytt jobb, information om hur man utvecklar yrkeskarriärer för de 651 direkta stödmottagarna. Utbildningsprogram för att öka kompetensen och kompetensen hos de 651 stödmottagarna, som är anpassade till deras behov: — 2 kvalifikationsprogram på nivå 3 (76 pers) – 4 kvalifikationsprogram på nivå 2 (208 pers) – 1 kvalifikationsnivå 1 (25 pers) – 5 specialiserings- och förbättringsprogram (212 pers) – 1 icke-formellt utbildningsprogram (130 pers). Genom projektet föreslås flera inlärningsmöjligheter, baserat på den behovsanalys som gjorts under projektutvecklingsperioden, av hög kvalitet och är framåtblickande. Yrkesutbildningsprogram kommer också att riktas till dem som befinner sig i en övergångsfas på arbetsmarknaden och som riskerar att bli arbetslösa på grund av bristande kvalifikationer/specialisering, personer över 40, lågutbildade och lågutbildade (minst 30 % av projektens stödmottagare kommer att rekryteras från dessa sociala kategorier). Genom de informationskampanjer och den workshop som föreslås i A4.1 kommer projektet att säkerställa följande: — främja en positiv inställning till livslångt lärande. — höja kvaliteten på utbildningsutbudet och dess relevans i förhållande till individens färdigheter, kunskaper och behov. öka arbetskraftens rörlighet inom Europeiska unionen, med utbildning som förbereder humankapitalet för en global arbetsmarknad. — förändrad uppfattning och acceptans av anställning (Swedish)
3 August 2022
0 references
20 June 2023
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Judeţul Gorj, Romania
0 references
Judeţul Mehedinţi, Romania
0 references
Judeţul Olt, Romania
0 references
Judeţul Vâlcea, Romania
0 references
Identifiers
135257
0 references