Turnkey future – the first room (Q3097822)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097822 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Turnkey future – the first room |
Project Q3097822 in Romania |
Statements
3,801,549.5 Romanian Leu
0 references
760,309.9 Euro
0 references
4,472,411.5 Romanian Leu
0 references
894,482.3 Euro
0 references
84.9999938511919100 percent
0 references
28 October 2020
0 references
25 September 2023
0 references
ASOCIATIA CENTRUL DE CERCETARE SI FORMARE A UNIVERSITATII DE NORD BAIA MARE
0 references
47°10'38.10"N, 24°32'28.10"E
0 references
47°47'21.05"N, 22°52'21.22"E
0 references
46°59'30.84"N, 22°11'26.63"E
0 references
46°46'9.77"N, 23°35'23.82"E
0 references
47°40'19.78"N, 24°11'43.69"E
0 references
47°9'22.36"N, 23°1'9.08"E
0 references
Ideea proiectului a pornit de la portofoliul organizational a celor 3 parteneri care au experienta in furnizarea de servicii grupurilor vulnerabile, in special copii, grupuri vulnerabile aflate in risc de saracie si exlcuziune sociala. Toti cei 3 parteneri, in activitatea curenta, au intalnit situatii dificile in care au trebuit sa se concentreze si pe riscul separarii copilul de familie si inteleg efectele unei astfel de decizii si ca in aceasta situatie, copii/tinerii fiind in ”grija statului” inseamna ca sunt in grija tuturor, iar ”comunitatea”, ar trebui sa fie direct interesata de devenirea acestora pentru ca sunt parte din viitorul ei. Este contextul in care se verifica cel mai mult expresia ca ”este nevoie de un sat pentru a creste un copil”. Astfel, ca prin proiect ne vom concentra in implicarea comunitatii in sprijinirea acestor copii si tineri pentru a-si gasi loc in mijlocul ei. Specific in acest proiect ne propunem sa abordam complexitatea aceastei problematici sociale, si utilizand oportunitatile aduse de GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 sa propunem o solutie integrata si inovatoare de sprijinirea a tranzitiei copiilor si tinerilor din GT catre incluziunea sociala, catre o viata implinita. Nevoile acestui GT sunt complexe, avand nevoie de sprijin in dezvoltarea personala pentru ”a face fata vietii”, sa detina deprinderi de viata independenta, precum si competente profesionale care sa ii faciliteze accesul pe piata muncii care va gernera independenta financiara. Doar impreuna aceste doua tipuri de interventie, intr-o abordare integrata, vor sprijini cu adevarat incluziunea lor la parasirea sistemului de protectie. Lectiile de bune practici europene incep cu Strategia Europa 2020 care recomanda ”accesul populatiei la centre de ingrijire a copiilor” (pagina 21), ceea ce presupune sa avem servicii sociale de calitate licentiate si functionale. Prin proiect ne adresam copiilor si tinerilor care urmeaza sa paraseasca sistemul institutionalizat de protectie a copiilor si/sau a tinerilor care au parasit sistemul institutionalizat de protectie a copiilor din Regiunea de Nord Vest, cu precadere in judetele Maramures si Salaj, fiind judetele in care parteneriatul are deja in implementare proiecte adresate grupurilor vulnerabile, in cadrul carora a colaborat cu institutiile relevante, astfel ca au o baza de pornire reprezentata de colaborarea interinstitutionala si experienta in interventii specializate (Solicitantul in masuri de ocupare, P1 in dezvoltare personala/deprinderi de viata independenta, P2 implicarea comunitatii in solutionarea problemelor sociale si dezvoltarea copiilor). La nivel national, ponderea celor care ies din sistemul de proiectie cea mai mare este reprezentata de tinerii care au indeplinit varsta prevazuta de lege pentru aceasta, aprox 60% (pag 87 din Harta serviciilor de prevenire din comunitatile sursa si a serviciilor alternative la îngrijirea rezidentiala dezvoltate de directiile generale de asistenta sociala si protect (Romanian)
0 references
The idea of the project started from the organizational portfolio of the 3 partners who have experience in providing services to vulnerable groups, especially children, vulnerable groups at risk of poverty and social execution. All 3 partners, in the current activity, encountered difficult situations in which they had to focus on the risk of separating the child from the family and understand the effects of such a decision and that in this situation, children/young people being in the care of the state means that they are in the care of everyone, and the “community” should be directly interested in their becoming because they are part of its future. It is the context in which the expression “needs a village to raise a child” is most verified. Thus, that through the project we will focus on the involvement of the community in supporting these children and young people to find their place in the middle of it. Specifically in this project we aim to address the complexity of this social issue, and using the opportunities brought by GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 to propose an integrated and innovative solution to support the transition of children and young people from GT towards social inclusion, towards a fulfilling life. The needs of this GT are complex, needing support in personal development in order to “face life”, to have independent life skills, as well as professional skills to facilitate access to the labour market that will guarantee financial independence. Only together these two types of intervention, in an integrated approach, will truly support their inclusion in leaving the protection system. European best practice lessons start with the Europe 2020 strategy that recommends “access to childcare centres for the population” (page 21), which means having high-quality, licensed and functional social services. Through the project we address children and young people who are going to leave the institutionalised system of protection of children and/or young people who have left the institutionalised child protection system in the North West Region, mainly in Maramures and Salaj counties, being the counties where the partnership already has in place projects addressed to vulnerable groups, in which he collaborated with the relevant institutions, so they have a starting basis represented by inter-institutional collaboration and experience in specialised interventions (Applicant in employment measures, P1 in personal development/independent life skills, P2 community involvement in solving social problems and children’s development). At national level, the share of those leaving the highest projection system is represented by young people who have reached the age stipulated by law for this, approx. 60 % (page 87 of the Map of prevention services in source communities and alternative services to residential care developed by the general social assistance and protection directorates (English)
16 September 2021
0.446087164624595
0 references
L’idée du projet a débuté à partir du portefeuille organisationnel des 3 partenaires qui ont de l’expérience dans la prestation de services aux groupes vulnérables, en particulier aux enfants, aux groupes vulnérables exposés au risque de pauvreté et à l’exécution sociale. Les 3 partenaires, dans l’activité actuelle, ont rencontré des situations difficiles dans lesquelles ils ont dû se concentrer sur le risque de séparer l’enfant de la famille et comprendre les effets d’une telle décision et que dans cette situation, les enfants/jeunes étant sous la garde de l’État signifie qu’ils sont sous la garde de tous, et la «communauté» devrait être directement intéressé à leur devenir parce qu’ils font partie de son avenir. C’est le contexte dans lequel l’expression «nécessite un village pour élever un enfant» est la plus vérifiée. Ainsi, par le biais du projet, nous nous concentrerons sur la participation de la communauté à aider ces enfants et ces jeunes à trouver leur place au milieu de celui-ci. Plus précisément dans ce projet, nous visons à aborder la complexité de cette question sociale, et à exploiter les opportunités offertes par GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 pour proposer une solution intégrée et innovante pour soutenir la transition des enfants et des jeunes du GT vers l’inclusion sociale, vers une vie épanouissante. Les besoins de cette GT sont complexes, nécessitant un soutien dans le développement personnel afin de «faire face à la vie», d’avoir des compétences de vie indépendantes, ainsi que des compétences professionnelles pour faciliter l’accès au marché du travail qui garantira l’indépendance financière. Ce n’est qu’ensemble que ces deux types d’interventions, dans le cadre d’une approche intégrée, soutiendront véritablement leur inclusion dans la sortie du système de protection. Les enseignements des meilleures pratiques européennes commencent par la stratégie Europe 2020 qui recommande «l’accès aux garderies d’enfants pour la population» (page 21), ce qui signifie qu’il existe des services sociaux de qualité, agréés et fonctionnels. Dans le cadre du projet, nous abordons les enfants et les jeunes qui vont quitter le système institutionnalisé de protection des enfants et/ou des jeunes qui ont quitté le système institutionnalisé de protection de l’enfance dans la région du Nord-Ouest, principalement dans les comtés de Maramures et de Salaj, étant les comtés où le partenariat a déjà mis en place des projets destinés aux groupes vulnérables, dans lesquels il a collaboré avec les institutions concernées, de sorte qu’ils ont une base de départ représentée par la collaboration interinstitutionnelle et l’expérience d’interventions spécialisées (demandeur en mesures d’emploi, P1 en développement personnel/compétences de vie indépendantes, participation communautaire P2 à la résolution des problèmes sociaux et développement de l’enfant). Au niveau national, la part de ceux qui quittent le système de projection le plus élevé est représentée par les jeunes ayant atteint l’âge prévu par la loi, soit environ 60 % (page 87 de la Carte des services de prévention dans les communautés d’origine et des services alternatifs aux soins à domicile élaboré par les directions générales de l’assistance sociale et de la protection sociale). (French)
27 November 2021
0 references
Die Idee des Projekts begann aus dem organisatorischen Portfolio der drei Partner, die Erfahrung in der Bereitstellung von Dienstleistungen für schutzbedürftige Gruppen, insbesondere Kinder, von Armut bedrohte schutzbedürftige Gruppen und soziale Hinrichtung haben. Alle drei Partner trafen in der aktuellen Tätigkeit auf schwierige Situationen, in denen sie sich auf das Risiko konzentrieren mussten, das Kind von der Familie zu trennen und die Auswirkungen einer solchen Entscheidung zu verstehen, und dass in dieser Situation Kinder/Jugendliche, die sich in der Obhut des Staates befinden, bedeuten, dass sie sich um alle kümmern, und die „Gemeinde“ sollte direkt daran interessiert sein, weil sie Teil ihrer Zukunft sind. Es ist der Kontext, in dem der Ausdruck „ein Dorf braucht, um ein Kind zu erziehen“ am besten überprüft wird. Damit konzentrieren wir uns im Rahmen des Projekts auf die Beteiligung der Gemeinschaft an der Unterstützung dieser Kinder und Jugendlichen bei der Suche nach ihrem Platz in der Mitte. Speziell in diesem Projekt wollen wir die Komplexität dieses sozialen Problems angehen und die Chancen nutzen, die GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 bietet, um eine integrierte und innovative Lösung vorzuschlagen, um den Übergang von Kindern und Jugendlichen von GT zu sozialer Inklusion zu einem erfüllten Leben zu unterstützen. Die Bedürfnisse dieses GT sind komplex und brauchen Unterstützung bei der persönlichen Entwicklung, um „Leben“ zu erhalten, unabhängige Lebenskompetenzen zu besitzen, sowie berufliche Fähigkeiten, um den Zugang zum Arbeitsmarkt zu erleichtern, was die finanzielle Unabhängigkeit gewährleistet. Nur zusammen werden diese beiden Interventionsarten im Rahmen eines integrierten Ansatzes wirklich ihre Einbeziehung beim Ausscheiden aus dem Schutzsystem unterstützen. Die Lehren aus europäischen bewährten Verfahren beginnen mit der Strategie Europa 2020, in der der „Zugang zu Kinderbetreuungseinrichtungen für die Bevölkerung“ empfohlen wird (Seite 21), was bedeutet, dass hochwertige, lizenzierte und funktionale Sozialdienste zur Verfügung stehen. Im Rahmen des Projekts richten wir uns an Kinder und Jugendliche, die das institutionalisierte System des Schutzes von Kindern und/oder Jugendlichen verlassen werden, die das institutionalisierte Kinderschutzsystem in der Nordwestregion verlassen haben, vor allem in den Provinzen Maramures und Salaj, wo die Partnerschaft bereits Projekte für schutzbedürftige Gruppen umfasst, in denen er mit den zuständigen Institutionen zusammenarbeitete, so dass sie eine Ausgangsbasis haben, die durch interinstitutionelle Zusammenarbeit und Erfahrung in spezialisierten Interventionen repräsentiert wird (Antragsteller bei Beschäftigungsmaßnahmen, P1 in der persönlichen Entwicklung/unabhängige Lebenskompetenzen, Beteiligung der P2-Gemeinschaft bei der Lösung sozialer Probleme und der Entwicklung von Kindern). Auf nationaler Ebene wird der Anteil derjenigen, die das höchste Projektionssystem verlassen, durch junge Menschen vertreten, die das gesetzlich vorgeschriebene Alter erreicht haben, etwa 60 % (Seite 87 der Karte der Präventionsdienste in Quellengemeinschaften und alternative Dienstleistungen zur häuslichen Betreuung, die von den allgemeinen Sozialhilfe- und Schutzdirektionen entwickelt wurden) (German)
1 December 2021
0 references
Het idee van het project begon vanuit het organisatorische portfolio van de 3 partners die ervaring hebben met het verlenen van diensten aan kwetsbare groepen, met name kinderen, kwetsbare groepen die risico lopen op armoede en sociale uitvoering. Alle drie de partners, in de huidige activiteit, ondervonden moeilijke situaties waarin zij zich moesten concentreren op het risico om het kind te scheiden van het gezin en de gevolgen van een dergelijke beslissing te begrijpen en dat in deze situatie kinderen/jongeren onder de hoede van de staat betekent dat ze onder de hoede van iedereen, en de „gemeenschap” moet direct geïnteresseerd zijn in hun worden omdat ze deel uitmaken van de toekomst. Het is de context waarin de uitdrukking „een dorp nodig heeft om een kind op te voeden” het meest wordt geverifieerd. Dus, dat we door het project zullen focussen op de betrokkenheid van de gemeenschap bij het ondersteunen van deze kinderen en jongeren om hun plaats te vinden in het midden van het. Specifiek in dit project willen we de complexiteit van deze sociale kwestie aanpakken en gebruik maken van de mogelijkheden die GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 biedt om een geïntegreerde en innovatieve oplossing voor te stellen ter ondersteuning van de overgang van kinderen en jongeren van GT naar sociale inclusie, naar een bevredigend leven. De behoeften van deze GT zijn complex en vereisen ondersteuning bij de persoonlijke ontwikkeling om „het leven onder ogen te zien”, om te beschikken over onafhankelijke levensvaardigheden, evenals professionele vaardigheden om de toegang tot de arbeidsmarkt te vergemakkelijken, waardoor financiële onafhankelijkheid wordt gewaarborgd. Alleen deze twee soorten interventies, in het kader van een geïntegreerde aanpak, zullen er echt voor zorgen dat ze worden opgenomen in het verlaten van het beschermingssysteem. Europese lessen over beste praktijken beginnen met de Europa 2020-strategie, waarin „toegang tot kinderopvangcentra voor de bevolking” wordt aanbevolen (blz. 21), wat betekent dat er hoogwaardige, erkende en functionele sociale diensten moeten worden aangeboden. Via het project richten we kinderen en jongeren aan die het geïnstitutionaliseerde systeem voor de bescherming van kinderen en/of jongeren zullen verlaten die het geïnstitutionaliseerde systeem voor kinderbescherming hebben verlaten in de regio Noordwest, voornamelijk in de provincies Maramures en Salaj, omdat het partnerschap al projecten heeft opgezet die gericht zijn op kwetsbare groepen, waarin hij samenwerkte met de betrokken instellingen, zodat zij een startbasis hebben die wordt vertegenwoordigd door interinstitutionele samenwerking en ervaring in gespecialiseerde interventies (aanvrager in werkgelegenheidsmaatregelen, P1 in persoonlijke ontwikkeling/onafhankelijke levensvaardigheden, betrokkenheid van de P2-gemeenschap bij het oplossen van sociale problemen en de ontwikkeling van kinderen). Op nationaal niveau wordt het aandeel van degenen die het hoogste projectiesysteem verlaten vertegenwoordigd door jongeren die de wettelijk voorgeschreven leeftijd hebben bereikt, ongeveer 60 % (blz. 87 van de Kaart van preventiediensten in brongemeenschappen en alternatieve diensten voor residentiële zorg, ontwikkeld door de algemene directoraten voor sociale bijstand en bescherming (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'idea del progetto nasce dal portafoglio organizzativo dei 3 partner che hanno esperienza nella fornitura di servizi a gruppi vulnerabili, in particolare bambini, gruppi vulnerabili a rischio di povertà e di esecuzione sociale. Tutti e tre i partner, nell'attuale attività, hanno incontrato situazioni difficili in cui hanno dovuto concentrarsi sul rischio di separare il bambino dalla famiglia e capire gli effetti di una tale decisione e che in questa situazione, i bambini/giovani che si occupano dello Stato significa che sono nella cura di tutti, e la "comunità" dovrebbe essere direttamente interessata al loro divenire perché fanno parte del suo futuro. È il contesto in cui è più verificata l'espressione "bisogna un villaggio per crescere un bambino". Così, attraverso il progetto ci concentreremo sul coinvolgimento della comunità nel sostenere questi bambini e giovani a trovare il loro posto nel mezzo di esso. Nello specifico in questo progetto ci proponiamo di affrontare la complessità di questo tema sociale, e sfruttando le opportunità offerte da GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 per proporre una soluzione integrata e innovativa per sostenere la transizione dei bambini e dei giovani dalla GT all'inclusione sociale, verso una vita appagante. Le esigenze di questa GT sono complesse e necessitano di un sostegno per lo sviluppo personale al fine di "frontare la vita", di disporre di competenze di vita indipendenti, nonché di competenze professionali per facilitare l'accesso al mercato del lavoro che garantirà l'indipendenza finanziaria. Solo insieme questi due tipi di intervento, in un approccio integrato, potranno realmente sostenerne l'inclusione nell'abbandono del sistema di protezione. Gli insegnamenti europei sulle migliori pratiche iniziano con la strategia Europa 2020, che raccomanda "l'accesso ai centri di assistenza all'infanzia per la popolazione" (pag. 21), il che significa disporre di servizi sociali di alta qualità, autorizzati e funzionali. Attraverso il progetto ci rivolgiamo ai bambini e ai giovani che abbandoneranno il sistema istituzionalizzato di protezione dei bambini e/o dei giovani che hanno lasciato il sistema istituzionalizzato di protezione dell'infanzia nella regione nord-occidentale, principalmente nelle contee di Maramures e Salaj, essendo le contee in cui il partenariato ha già realizzato progetti rivolti a gruppi vulnerabili, in cui ha collaborato con le istituzioni competenti, per cui hanno una base di partenza rappresentata dalla collaborazione interistituzionale e dall'esperienza in interventi specializzati (Applicante in misure occupazionali, P1 in sviluppo personale/capacità di vita indipendente, coinvolgimento della comunità P2 nella risoluzione dei problemi sociali e dello sviluppo dei bambini). A livello nazionale, la percentuale di coloro che abbandonano il sistema di proiezione più elevata è rappresentata dai giovani che hanno raggiunto l'età prevista dalla legge per questo, circa il 60 % (pag. 87 della Mappa dei servizi di prevenzione nelle comunità di origine e servizi alternativi all'assistenza residenziale sviluppati dalle direzioni generali di assistenza sociale e protezione (Italian)
12 January 2022
0 references
La idea del proyecto se inició en la cartera de organizaciones de los tres asociados que tienen experiencia en la prestación de servicios a los grupos vulnerables, especialmente los niños, los grupos vulnerables en riesgo de pobreza y la ejecución social. Los tres socios, en la actividad actual, se encontraron con situaciones difíciles en las que tuvieron que centrarse en el riesgo de separar al niño de la familia y comprender los efectos de tal decisión y que en esta situación, los niños/jóvenes al cuidado del Estado significan que están al cuidado de todos, y la «comunidad» debe estar directamente interesada en que se conviertan porque forman parte de su futuro. Es el contexto en el que más se verifica la expresión «necesita una aldea para criar a un niño». Así, que a través del proyecto nos centremos en la participación de la comunidad en el apoyo a estos niños y jóvenes para que encuentren su lugar en el centro de la misma. Específicamente en este proyecto buscamos abordar la complejidad de este tema social, y aprovechando las oportunidades que brinda GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 para proponer una solución integrada e innovadora para apoyar la transición de niños y jóvenes de GT hacia la inclusión social, hacia una vida plena. Las necesidades de este GT son complejas y necesitan apoyo en el desarrollo personal con el fin de «encarar la vida», tener habilidades para la vida independiente, así como habilidades profesionales para facilitar el acceso al mercado laboral que garantice la independencia financiera. Solo juntos estos dos tipos de intervención, con un enfoque integrado, apoyarán verdaderamente su inclusión en la salida del sistema de protección. Las lecciones de buenas prácticas europeas comienzan con la Estrategia Europa 2020, que recomienda «acceso a los centros de atención infantil para la población» (página 21), lo que significa contar con servicios sociales de alta calidad, con licencia y funcionales. A través del proyecto abordamos a los niños y jóvenes que van a abandonar el sistema institucionalizado de protección de niños o jóvenes que han abandonado el sistema institucionalizado de protección infantil en la Región Noroccidental, principalmente en los condados de Maramures y Salaj, siendo los condados en los que la asociación ya cuenta con proyectos dirigidos a grupos vulnerables, en los que colaboró con las instituciones pertinentes, por lo que tienen una base inicial representada por la colaboración interinstitucional y la experiencia en intervenciones especializadas (solicitante en medidas de empleo, P1 en desarrollo personal/destrezas para la vida independiente, participación comunitaria P2 en la solución de problemas sociales y desarrollo infantil). A nivel nacional, la proporción de los que abandonan el sistema de proyección más alta está representada por jóvenes que han alcanzado la edad estipulada por la ley para ello, aproximadamente el 60 % (página 87 del Mapa de servicios de prevención en las comunidades de origen y servicios alternativos a la atención residencial desarrollado por las Direcciones Generales de Asistencia Social y Protección (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti idee sai alguse nende kolme partneri organisatsioonilisest portfellist, kellel on kogemusi teenuste osutamisel haavatavatele rühmadele, eelkõige lastele, vaesuse ohus olevatele haavatavatele rühmadele ja sotsiaalsele hukkamisele. Kõik kolm partnerit puutusid praeguses tegevuses kokku keeruliste olukordadega, kus nad pidid keskenduma riskile eraldada laps perekonnast ja mõistma sellise otsuse mõju ning et sellises olukorras tähendab riik, et lapsed/noored on kõigi eest hoolitsevad, ning kogukond peaks olema otseselt huvitatud nende saamisest, sest nad on osa selle tulevikust. See on kontekst, milles väljend „vajadus küla lapse kasvatamiseks“ on kõige rohkem kontrollitud. Seega, et projekti kaudu keskendume kogukonna kaasamisele, et toetada neid lapsi ja noori, et nad leiaksid oma koha selle keskel. Konkreetselt selle projekti eesmärk on tegeleda selle sotsiaalse probleemi keerukusega ning kasutada GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 pakutavaid võimalusi, et pakkuda välja integreeritud ja uuenduslik lahendus, et toetada laste ja noorte üleminekut GT-lt sotsiaalsele kaasatusele täisväärtusliku elu suunas. Selle GT vajadused on keerulised ja vajavad toetust isiklikus arengus, et „näkkuda elule“, omada iseseisvaid eluoskusi, samuti kutseoskusi, et hõlbustada juurdepääsu tööturule, mis tagab rahalise sõltumatuse. Ainult need kaks sekkumisliiki – integreeritud lähenemisviisis – toetavad tõeliselt nende kaasamist kaitsesüsteemist lahkumisse. Euroopa parimate tavade õppetunnid algavad strateegiaga „Euroopa 2020“, milles soovitatakse „elanikkonna juurdepääsu lastehoiukeskustele“ (lk 21), mis tähendab kvaliteetsete, litsentseeritud ja toimivate sotsiaalteenuste olemasolu. Projekti kaudu tegeleme laste ja noortega, kes lahkuvad laste ja/või noorte kaitse institutsionaliseeritud süsteemist, kes on lahkunud Loodepiirkonna lastekaitsesüsteemist, peamiselt Maramures’i ja Salaji maakonnas, kus partnerlus on juba ellu viinud haavatavatele rühmadele suunatud projekte, milles ta tegi koostööd asjaomaste institutsioonidega, nii et nende lähtealus on institutsioonidevaheline koostöö ja kogemused spetsialiseeritud sekkumistel (tööhõivemeetmete taotleja, P1 isikliku arengu/sõltumatute eluoskuste valdkonnas, P2 kogukonna kaasamine sotsiaalsete probleemide ja laste arengu lahendamisse). Riiklikul tasandil esindavad kõrgeimast prognoosisüsteemist lahkunute osakaalu noored, kes on jõudnud seaduses sätestatud vanuseni, ligikaudu 60 % (üldiste sotsiaalabi- ja kaitsedirektoraatide välja töötatud ennetusteenuste kaardi lehekülg 87, mis käsitleb ennetusteenuseid lähtekogukondades ja asendusteenuseid hooldekodudele). (Estonian)
3 August 2022
0 references
Projekto idėja prasidėjo nuo 3 partnerių, turinčių patirties teikiant paslaugas pažeidžiamoms grupėms, ypač vaikams, pažeidžiamoms grupėms, kurioms gresia skurdas, ir socialinio mirties bausmės vykdymo patirties, organizacinio portfelio. Visi 3 partneriai, vykdydami dabartinę veiklą, susidūrė su sudėtingomis situacijomis, kuriose jie turėjo sutelkti dėmesį į vaiko atskyrimo nuo šeimos riziką ir suprasti tokio sprendimo poveikį, ir kad tokioje situacijoje vaikai/jaunimas, kuriais rūpinasi valstybė, reiškia, kad juos prižiūri visi, o „bendruomenė“ turėtų būti tiesiogiai suinteresuota tapti, nes jie yra jos ateities dalis. Tai yra kontekstas, kuriame labiausiai tikrinama frazė „reikalingas kaimui auginti vaiką“. Taigi, įgyvendindami projektą daugiausia dėmesio skirsime bendruomenės dalyvavimui remiant šiuos vaikus ir jaunimą, kad jie galėtų rasti savo vietą jos viduryje. Konkrečiai šiame projekte siekiame spręsti šio socialinio klausimo sudėtingumą ir pasinaudoti GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 teikiamomis galimybėmis pasiūlyti integruotą ir novatorišką sprendimą, kuriuo būtų remiamas vaikų ir jaunimo perėjimas nuo GT prie socialinės įtraukties prie visavertio gyvenimo. Šio GT poreikiai yra sudėtingi, jiems reikia paramos asmeniniam tobulėjimui, kad jie galėtų gyventi savarankiškai, taip pat turėtų profesinių įgūdžių, kad būtų sudarytos palankesnės sąlygos patekti į darbo rinką, kad būtų užtikrintas finansinis nepriklausomumas. Tik kartu šios dvi intervencijos rūšys, laikantis integruoto požiūrio, iš tikrųjų padės jas įtraukti į apsaugos sistemos palikimą. Europos geriausios praktikos pamokos prasideda strategija „Europa 2020“, kurioje rekomenduojama „piliečiams naudotis vaikų priežiūros centrais“ (p. 21), o tai reiškia, kad turi būti teikiamos aukštos kokybės, licencijuotos ir funkcionalios socialinės paslaugos. Projekto metu mes sprendžiame vaikų ir jaunimo, kurie palieka institucionalizuotą vaikų ir (arba) jaunimo, palikusių institucionalizuotą vaikų apsaugos sistemą Šiaurės Vakarų regione, daugiausia Maramureso ir Salaj apskrityse, t. y. apskrityse, kuriose partnerystė jau įgyvendina pažeidžiamoms grupėms skirtus projektus, kuriuose jis bendradarbiavo su atitinkamomis institucijomis, apsaugos sistemą, todėl jie turi pradinį pagrindą – tarpinstitucinį bendradarbiavimą ir patirtį specializuotose intervencijose (pareiškėjas užimtumo priemonių srityje, P1 – asmeninio tobulėjimo/nepriklausomo gyvenimo įgūdžių srityje, P2 bendruomenės dalyvavimas sprendžiant socialines problemas ir vaikų vystymąsi). Nacionaliniu lygmeniu didžiausią projekcijų sistemą paliekančių asmenų dalį sudaro apie 60 proc. pagal įstatymą nustatyto amžiaus sulaukę jaunuoliai (Bendrųjų socialinės paramos ir apsaugos direktoratų parengto prevencijos paslaugų šaltinio bendruomenėse ir alternatyvių stacionarinės globos paslaugų žemėlapio 87 psl.). (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Ideja projekta krenula je iz organizacijskog portfelja 3 partnera koji imaju iskustva u pružanju usluga ranjivim skupinama, posebno djeci, ranjivim skupinama izloženima riziku od siromaštva i društvenoj provedbi. Sva 3 partnera, u sadašnjoj aktivnosti, naišla su na teške situacije u kojima su se morali usredotočiti na rizik odvajanja djeteta od obitelji i razumjeti učinke takve odluke te da u toj situaciji djeca/mladi koji se brinu o državi znače da su u skrbi o svima, a „zajednica” bi trebala biti izravno zainteresirana za njihovo stvaranje jer su dio njezine budućnosti. To je kontekst u kojem je najprovjereniji izraz „treba selo odgajati dijete”. Tako ćemo se kroz projekt usredotočiti na uključivanje zajednice u potporu toj djeci i mladima da pronađu svoje mjesto usred nje. Konkretno, u okviru ovog projekta nastojimo se pozabaviti složenošću ovog socijalnog pitanja i iskoristiti mogućnosti koje nudi GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13. za predlaganje integriranog i inovativnog rješenja za potporu prijelazu djece i mladih iz GT-a prema društvenoj uključenosti prema ispunjenom životu. Potrebe ovog GT-a složene su te im je potrebna potpora u osobnom razvoju kako bi se „oživjelo”, kako bi se stekle neovisne životne vještine, kao i profesionalne vještine kako bi se olakšao pristup tržištu rada, čime će se jamčiti financijska neovisnost. Samo će zajedno te dvije vrste intervencija, u okviru integriranog pristupa, uistinu podržati njihovo uključivanje u napuštanje sustava zaštite. Pouke o najboljim europskim praksama počinju sa strategijom Europa 2020. u kojoj se preporučuje „pristup stanovništvu centrima za skrb o djeci” (str. 21.), što znači pružanje visokokvalitetnih, licenciranih i funkcionalnih socijalnih usluga. Kroz projekt obraćamo se djeci i mladima koji će napustiti institucionalizirani sustav zaštite djece i/ili mladih koji su napustili institucionalizirani sustav zaštite djece u sjeverozapadnoj regiji, uglavnom u Maramuresu i Salaju, što su županije u kojima je partnerstvo već uspostavilo projekte namijenjene ranjivim skupinama, u kojima je surađivao s relevantnim institucijama, tako da imaju početnu osnovu predstavljenu međuinstitucijskom suradnjom i iskustvom u specijaliziranim intervencijama (podnositelj zahtjeva za mjere zapošljavanja, P1 u osobnom razvoju/samostalne životne vještine, P2 uključenost zajednice u rješavanje socijalnih problema i razvoj djece). Na nacionalnoj razini udio osoba koje napuštaju najviši projekcijski sustav predstavljaju mladi koji su za to navršili dob propisanu zakonom, otprilike 60 % (stranica 87. Karte preventivnih usluga u izvornim zajednicama i alternativnih usluga skrbi za stanovanje koju su razvile opće uprave za socijalnu pomoć i zaštitu (Croatian)
3 August 2022
0 references
Η ιδέα του έργου ξεκίνησε από το οργανωτικό χαρτοφυλάκιο των 3 εταίρων που έχουν εμπειρία στην παροχή υπηρεσιών σε ευάλωτες ομάδες, ιδίως παιδιά, ευάλωτες ομάδες που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας και κοινωνικής εκτέλεσης. Και οι 3 σύντροφοι, στην τρέχουσα δραστηριότητα, αντιμετώπισαν δύσκολες καταστάσεις στις οποίες έπρεπε να επικεντρωθούν στον κίνδυνο διαχωρισμού του παιδιού από την οικογένεια και να κατανοήσουν τις επιπτώσεις μιας τέτοιας απόφασης και ότι, σε αυτή την περίπτωση, τα παιδιά/νέοι που βρίσκονται στη φροντίδα του κράτους σημαίνει ότι βρίσκονται στη φροντίδα όλων, και η «κοινότητα» θα πρέπει να ενδιαφέρεται άμεσα για την ένταξή τους επειδή αποτελούν μέρος του μέλλοντός της. Είναι το πλαίσιο στο οποίο επαληθεύεται περισσότερο η έκφραση «χρειάζεται ένα χωριό για να μεγαλώσει ένα παιδί». Έτσι, μέσω του έργου θα επικεντρωθούμε στη συμμετοχή της κοινότητας στην υποστήριξη αυτών των παιδιών και νέων ώστε να βρουν τη θέση τους στη μέση της. Ειδικά σε αυτό το έργο στόχος μας είναι να αντιμετωπίσουμε την πολυπλοκότητα αυτού του κοινωνικού ζητήματος και να αξιοποιήσουμε τις ευκαιρίες που προσφέρει η GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 για να προτείνουμε μια ολοκληρωμένη και καινοτόμο λύση για τη στήριξη της μετάβασης των παιδιών και των νέων από την GT στην κοινωνική ένταξη, προς μια ικανοποιητική ζωή. Οι ανάγκες αυτής της GT είναι πολύπλοκες και χρειάζονται υποστήριξη για την προσωπική ανάπτυξη προκειμένου να «προσωρινή ζωή», να έχουν ανεξάρτητες δεξιότητες ζωής, καθώς και επαγγελματικές δεξιότητες για τη διευκόλυνση της πρόσβασης στην αγορά εργασίας που θα εγγυάται την οικονομική ανεξαρτησία. Μόνο από κοινού αυτοί οι δύο τύποι παρέμβασης, σε μια ολοκληρωμένη προσέγγιση, θα υποστηρίξουν πραγματικά τη συμπερίληψή τους στην έξοδο από το σύστημα προστασίας. Τα ευρωπαϊκά διδάγματα βέλτιστων πρακτικών ξεκινούν με τη στρατηγική «Ευρώπη 2020», η οποία συνιστά «πρόσβαση σε κέντρα παιδικής μέριμνας για τον πληθυσμό» (σελίδα 21), πράγμα που σημαίνει ότι υπάρχουν υψηλής ποιότητας, αδειοδοτημένες και λειτουργικές κοινωνικές υπηρεσίες. Μέσω του έργου απευθυνόμαστε σε παιδιά και νέους που πρόκειται να εγκαταλείψουν το θεσμοθετημένο σύστημα προστασίας των παιδιών και/ή των νέων που έχουν εγκαταλείψει το θεσμοθετημένο σύστημα προστασίας των παιδιών στη Βορειοδυτική Περιφέρεια, κυρίως στις κομητείες Maramures και Salaj, όπου η εταιρική σχέση έχει ήδη θέσει σε εφαρμογή έργα που απευθύνονται σε ευάλωτες ομάδες, στα οποία συνεργάστηκε με τους αρμόδιους φορείς, έτσι ώστε να έχουν μια αρχική βάση που εκπροσωπείται από τη διοργανική συνεργασία και την εμπειρία σε εξειδικευμένες παρεμβάσεις (αιτών σε μέτρα απασχόλησης, P1 στην προσωπική ανάπτυξη/ανεξάρτητες δεξιότητες ζωής, συμμετοχή της κοινότητας P2 στην επίλυση κοινωνικών προβλημάτων και στην ανάπτυξη των παιδιών). Σε εθνικό επίπεδο, το ποσοστό των ατόμων που εγκαταλείπουν το υψηλότερο σύστημα προβολής αντιπροσωπεύεται από νέους που έχουν συμπληρώσει την ηλικία που ορίζει ο νόμος για το σκοπό αυτό, περίπου 60 % (σελίδα 87 του χάρτη υπηρεσιών πρόληψης στις κοινότητες προέλευσης και εναλλακτικές υπηρεσίες σε σχέση με την κατ’ οίκον περίθαλψη που αναπτύχθηκε από τις γενικές διευθύνσεις κοινωνικής πρόνοιας και προστασίας (Greek)
3 August 2022
0 references
Myšlienka projektu sa začala z organizačného portfólia troch partnerov, ktorí majú skúsenosti s poskytovaním služieb zraniteľným skupinám, najmä deťom, zraniteľným skupinám ohrozeným chudobou a sociálnym popravám. Všetci traja partneri sa v súčasnej činnosti stretli s ťažkými situáciami, v ktorých sa museli zamerať na riziko oddelenia dieťaťa od rodiny a pochopiť účinky takéhoto rozhodnutia a že v tejto situácii deti/mladí ľudia, ktorí sú v starostlivosti o štát, znamenajú, že sú v starostlivosti každého a „spoločenstvo“ by sa malo priamo zaujímať o to, aby sa stali, pretože sú súčasťou jeho budúcnosti. Je to kontext, v ktorom je najviac overený výraz „potrebuje dedinu na výchovu dieťaťa“. Preto sa prostredníctvom projektu zameriame na zapojenie komunity do podpory týchto detí a mladých ľudí, aby si našli svoje miesto v jeho strede. Konkrétne v tomto projekte sa snažíme riešiť komplexnosť tejto sociálnej otázky a využiť príležitosti, ktoré prináša GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 s cieľom navrhnúť integrované a inovatívne riešenie na podporu prechodu detí a mladých ľudí z GT k sociálnemu začleneniu, k naplnenému životu. Potreby tejto GT sú zložité a potrebujú podporu pri osobnom rozvoji s cieľom „otvárať život“, mať nezávislé životné zručnosti, ako aj odborné zručnosti na uľahčenie prístupu na trh práce, ktoré zaručia finančnú nezávislosť. Len spoločne tieto dva typy intervencií v integrovanom prístupe skutočne podporia ich začlenenie do opustenia systému ochrany. Európske skúsenosti s najlepšími postupmi začínajú stratégiou Európa 2020, v ktorej sa odporúča „prístup k strediskám starostlivosti o deti pre obyvateľstvo“ (strana 21), čo znamená, že majú kvalitné, licencované a funkčné sociálne služby. Prostredníctvom projektu sa zameriavame na deti a mladých ľudí, ktorí opustia inštitucionalizovaný systém ochrany detí a/alebo mladých ľudí, ktorí opustili inštitucionalizovaný systém ochrany detí v severozápadnom regióne, najmä v Maramures a Salajskej župe, čo sú kraje, v ktorých už partnerstvo má zavedené projekty určené zraniteľným skupinám, v ktorých spolupracoval s príslušnými inštitúciami, takže majú východiskový základ reprezentovaný medziinštitucionálnou spoluprácou a skúsenosťami so špecializovanými zásahmi (žiadateľ o opatrenia v oblasti zamestnanosti, P1 v oblasti osobného rozvoja/nezávislého života, zapojenie P2 komunity do riešenia sociálnych problémov a rozvoja detí). Na vnútroštátnej úrovni podiel tých, ktorí opúšťajú najvyšší systém projekcií, predstavujú mladí ľudia, ktorí na tento účel dosiahli vek stanovený zákonom, približne 60 % (strana 87 mapy preventívnych služieb v zdrojových komunitách a alternatívnych služieb k rezidenčnej starostlivosti, ktorú vypracovali všeobecné riaditeľstvá pre sociálnu pomoc a ochranu). (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hankkeen idea alkoi niiden kolmen kumppanin organisaatiosalkusta, joilla on kokemusta palvelujen tarjoamisesta heikossa asemassa oleville ryhmille, erityisesti lapsille, heikossa asemassa oleville ryhmille, jotka ovat vaarassa joutua köyhyyteen ja sosiaaliseen toteutukseen. Kaikki kolme kumppania nykyisessä toiminnassa kohtasivat vaikeita tilanteita, joissa heidän oli keskityttävä lapsen erottamiseen perheestä ja ymmärrettävä tällaisen päätöksen vaikutukset ja että tässä tilanteessa valtion hoidossa olevat lapset/nuoret ihmiset merkitsevät, että he ovat kaikkien hoidossa, ja ”yhteisön” pitäisi olla suoraan kiinnostunut heidän tulemisestaan, koska he ovat osa sen tulevaisuutta. Se on asiayhteys, jossa ilmaisu ”kylän on kasvatettava lasta” todennetaan eniten. Näin ollen keskitymme hankkeen avulla siihen, että yhteisö osallistuu näiden lasten ja nuorten tukemiseen, jotta he löytäisivät paikkansa sen keskellä. Erityisesti tässä hankkeessa pyrimme käsittelemään tämän sosiaalisen kysymyksen monimutkaisuutta ja hyödyntämään GS CS AP 4/PI:n tarjoamia mahdollisuuksia 9.iv/4.12, 4.13 ehdottaa integroitua ja innovatiivista ratkaisua, jolla tuetaan lasten ja nuorten siirtymistä GT:stä kohti sosiaalista osallisuutta, kohti tyydyttävää elämää. Tämän GT:n tarpeet ovat monimutkaisia, ja ne tarvitsevat tukea henkilökohtaiseen kehitykseen, jotta he voivat ”elämään”, itsenäiset elämäntaidot sekä ammatilliset taidot helpottaa pääsyä työmarkkinoille, mikä takaa taloudellisen riippumattomuuden. Vain yhdessä nämä kaksi toimenpidetyyppiä yhdennetyssä lähestymistavassa tukevat aidosti niiden sisällyttämistä suojelujärjestelmästä poistumiseen. EU:n parhaista käytänteistä saadut kokemukset alkavat Eurooppa 2020 -strategiasta, jossa suositetaan väestön pääsyä lastenhoitokeskuksiin (s. 21), mikä tarkoittaa laadukkaiden, lisensoitujen ja toiminnallisten sosiaalipalvelujen tarjoamista. Hankkeella puututaan lapsiin ja nuoriin, jotka ovat lähtemässä laitostetusta lasten ja/tai nuorten suojelujärjestelmästä Luoteis-Länsi-alueella, pääasiassa Maramuresin ja Salajin maakunnissa, joissa kumppanuudella on jo toteutettu muita heikommassa asemassa oleville ryhmille suunnattuja hankkeita, joissa hän on tehnyt yhteistyötä asianomaisten instituutioiden kanssa, joten he saavat lähtökohdan, jota edustavat toimielinten välinen yhteistyö ja kokemus erityistoimista (hakija työllisyystoimenpiteistä, P1 henkilökohtaisen kehityksen/riippumattomien elämäntaitojen osalta, P2-yhteisön osallistuminen sosiaalisten ongelmien ratkaisemiseen ja lasten kehitys). Kansallisella tasolla korkeimmasta ennustejärjestelmästä lähtevien osuus on sellaisten nuorten osuus, jotka ovat saavuttaneet laissa säädetyn ikärajan, noin 60 prosenttia (etsintäpalveluja lähtöyhteisöissä koskevan kartan sivu 87 ja yleisten sosiaalihuolto- ja suojeluosastojen kehittämät vaihtoehtoiset hoitopalvelut. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Pomysł projektu rozpoczął się od portfolio organizacyjnego 3 partnerów, którzy mają doświadczenie w świadczeniu usług na rzecz słabszych grup społecznych, zwłaszcza dzieci, słabszych grup zagrożonych ubóstwem i egzekucji społecznej. Wszyscy trzej partnerzy, w obecnej działalności, napotkali trudne sytuacje, w których musieli skupić się na ryzyku oddzielenia dziecka od rodziny i zrozumieć skutki takiej decyzji i że w tej sytuacji dzieci/młodzież będąc pod opieką państwa oznacza, że są pod opieką każdego, a „społeczność” powinna być bezpośrednio zainteresowana ich powstaniem, ponieważ są częścią jego przyszłości. Jest to kontekst, w którym wyrażenie „potrzebuje wioski do wychowania dziecka” jest najbardziej weryfikowane. W ten sposób, że poprzez projekt skupimy się na zaangażowaniu społeczności we wspieranie tych dzieci i młodzieży w znalezieniu ich miejsca w jego środku. W szczególności w ramach tego projektu dążymy do uwzględnienia złożoności tej kwestii społecznej i wykorzystania możliwości, jakie stwarza GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13, w celu zaproponowania zintegrowanego i innowacyjnego rozwiązania wspierającego przechodzenie dzieci i młodzieży od GT do włączenia społecznego w kierunku satysfakcjonującego życia. Potrzeby tego GT są złożone i wymagają wsparcia w rozwoju osobistym, aby „twarzą w twarz”, posiadać niezależne umiejętności życiowe, a także umiejętności zawodowe ułatwiające dostęp do rynku pracy, co zagwarantuje niezależność finansową. Tylko te dwa rodzaje interwencji, w ramach zintegrowanego podejścia, będą rzeczywiście wspierać ich włączenie do systemu ochrony. Europejskie wnioski dotyczące najlepszych praktyk zaczynają się od strategii „Europa 2020”, w której zaleca się „dostęp ludności do ośrodków opieki nad dziećmi” (s. 21), co oznacza posiadanie wysokiej jakości, licencjonowanych i funkcjonalnych usług socjalnych. W ramach projektu zwracamy się do dzieci i młodzieży, którzy opuszczają zinstytucjonalizowany system ochrony dzieci i/lub młodych ludzi, którzy opuścili zinstytucjonalizowany system ochrony dzieci w regionie północno-zachodnim, głównie w okręgach Maramures i Salaj, jako powiaty, w których partnerstwo realizuje już projekty skierowane do słabszych grup społecznych, w których współpracował z odpowiednimi instytucjami, dzięki czemu mają one podstawę do rozpoczęcia współpracy międzyinstytucjonalnej i doświadczenia w specjalistycznych interwencjach (wnioskodawca w zakresie działań na rzecz zatrudnienia, P1 w zakresie rozwoju osobistego/niezależnych umiejętności życiowych, zaangażowania społeczności P2 w rozwiązywaniu problemów społecznych i rozwoju dzieci). Na szczeblu krajowym odsetek osób opuszczających najwyższy system projekcji jest reprezentowany przez młodych ludzi, którzy osiągnęli wiek przewidziany w przepisach w tym zakresie, ok. 60 % (s. 87 mapy usług prewencyjnych w społecznościach źródłowych i usług alternatywnych wobec opieki mieszkaniowej opracowanej przez ogólne dyrekcje ds. pomocy społecznej i ochrony socjalnej). (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt ötlete a 3 partner szervezeti portfóliójából indult, akik tapasztalattal rendelkeznek a kiszolgáltatott csoportok, különösen a gyermekek, a szegénység és a társadalmi kivégzés kockázatának kitett kiszolgáltatott csoportok számára nyújtott szolgáltatások terén. Mind a három partner a jelenlegi tevékenység során olyan nehéz helyzetekkel szembesült, amelyekben a gyermek családtól való elválasztásának kockázatára kellett összpontosítania, és meg kell értenie egy ilyen döntés hatásait, és hogy ebben a helyzetben a gyermekek/fiatalok állami gondozása azt jelenti, hogy mindenki törődik velük, és a „közösségnek” közvetlenül kell érdeklődnie azzá válásban, mert a jövőjük részét képezik. Ez az a kontextus, amelyben a „szükség van egy falura a gyermekneveléshez” kifejezést a leghitelesebben ellenőrzik. Így a projekten keresztül arra összpontosítunk, hogy a közösséget bevonjuk e gyermekek és fiatalok támogatásába, hogy megtalálják helyüket a projekt közepén. Ebben a projektben különösen arra törekszünk, hogy foglalkozzunk ennek a társadalmi kérdésnek a összetettségével, és kihasználjuk a GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 által kínált lehetőségeket arra, hogy integrált és innovatív megoldást javasoljunk a gyermekek és fiatalok GT-től a társadalmi befogadás felé való átmenetének támogatására, a teljes élet felé. Ennek a GT-nek a szükségletei összetettek, és támogatást igényelnek a személyes fejlődésben annak érdekében, hogy „megjelenjenek az élettel”, hogy önálló életkészségekkel rendelkezzenek, valamint olyan szakmai készségekkel, amelyek megkönnyítik a munkaerőpiacra való bejutást, ami garantálja a pénzügyi függetlenséget. Csak ez a két beavatkozási típus – integrált megközelítéssel – fogja valóban támogatni a védelmi rendszerből való kilépésüket. Az európai bevált gyakorlatok tanulságai az Európa 2020 stratégiával kezdődnek, amely a „lakossági gyermekgondozási központokhoz való hozzáférést” ajánlja (21. oldal), ami azt jelenti, hogy magas színvonalú, engedélyezett és funkcionális szociális szolgáltatásokat kell biztosítani. A projekten keresztül olyan gyermekeket és fiatalokat érintünk, akik elhagyják az intézményesített gyermekvédelmi rendszert az északnyugati régióban, főként Máramarosban és Salaj megyében, mivel ezek azok a megyék, ahol a partnerség már folyamatban van a kiszolgáltatott csoportoknak szóló projektekben, ahol együttműködött az érintett intézményekkel, így kiindulási alapjuk az intézményközi együttműködés és a speciális beavatkozások terén szerzett tapasztalatuk (munkaügyi intézkedések kérelmezője, P1 személyes fejlődés/független életkészségek, P2 közösség részvétele a társadalmi problémák megoldásában és a gyermekek fejlődése). Nemzeti szinten a legmagasabb előrejelzési rendszert elhagyók arányát a törvény által erre előírt életkort elérő fiatalok képviselik, kb. 60% (az általános szociális segítségnyújtási és védelmi igazgatóságok által kidolgozott, a forrásközösségek megelőzési szolgáltatásairól és a bentlakásos ellátás alternatív szolgáltatásairól szóló térkép 87. oldala). (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Myšlenka projektu začala z organizačního portfolia tří partnerů, kteří mají zkušenosti s poskytováním služeb zranitelným skupinám, zejména dětem, zranitelným skupinám ohroženým chudobou a sociálním výkonem. Všichni tři partneři se v současné činnosti setkali s obtížnými situacemi, ve kterých se museli zaměřit na riziko oddělení dítěte od rodiny a pochopit účinky takového rozhodnutí a že v této situaci děti/mladí lidé v péči státu znamenají, že jsou v péči každého a „společenství“ by se mělo přímo zajímat o to, aby se staly, protože jsou součástí jeho budoucnosti. Je to kontext, ve kterém je nejvíce ověřen výraz „potřebuje vesnici vychovávat dítě“. Proto se prostřednictvím projektu zaměříme na zapojení komunity do podpory těchto dětí a mladých lidí, aby našli své místo uprostřed. Konkrétně v tomto projektu se zaměřujeme na řešení složitosti tohoto sociálního problému a využití příležitostí, které přináší GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 k navržení integrovaného a inovativního řešení na podporu přechodu dětí a mladých lidí z GT na sociální začleňování směrem k naplňujícímu životu. Potřeby GT jsou složité a potřebují podporu v osobním rozvoji, aby bylo možné „obstát v životě“, mít nezávislé životní dovednosti, jakož i odborné dovednosti pro usnadnění přístupu na trh práce, které zaručí finanční nezávislost. Pouze společně tyto dva typy zásahů v rámci integrovaného přístupu skutečně podpoří jejich začlenění do opuštění systému ochrany. Evropské zkušenosti s osvědčenými postupy začínají strategií Evropa 2020, která doporučuje „přístup do středisek péče o děti pro obyvatelstvo“ (strana 21), což znamená mít vysoce kvalitní, licencované a funkční sociální služby. Prostřednictvím projektu se zabýváme dětmi a mladými lidmi, kteří opustí institucionalizovaný systém ochrany dětí a/nebo mladých lidí, kteří opustili institucionalizovaný systém ochrany dětí v severozápadním regionu, zejména v okresech Maramures a Salaj, což jsou okresy, kde partnerství již zavedlo projekty zaměřené na zranitelné skupiny, v nichž spolupracoval s příslušnými institucemi, takže mají výchozí základ, který představuje interinstitucionální spolupráce a zkušenosti v oblasti specializovaných intervencí (žadatel v oblasti opatření zaměstnanosti, P1 v oblasti osobního rozvoje/nezávislých životních dovedností, zapojení komunity P2 do řešení sociálních problémů a rozvoj dětí). Na národní úrovni je podíl těch, kteří odcházejí z nejvyššího projekčního systému, zastoupen mladými lidmi, kteří dosáhli věku stanoveného zákonem, přibližně 60 % (strana 87 mapy preventivních služeb ve zdrojových komunitách a alternativních služeb k rezidenční péči vyvinutých generálními ředitelstvími pro sociální pomoc a ochranu (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekta ideja aizsākās no 3 partneru organizatoriskā portfeļa, kuriem ir pieredze pakalpojumu sniegšanā neaizsargātām grupām, īpaši bērniem, neaizsargātām grupām, kurām draud nabadzība un sociālā izpilde. Visi 3 partneri pašreizējā darbībā saskārās ar sarežģītām situācijām, kad viņiem bija jākoncentrējas uz risku, ka bērns tiks atdalīts no ģimenes un jāizprot šāda lēmuma sekas, un ka šajā situācijā bērni/jaunieši, kas atrodas valsts aprūpē, nozīmē, ka viņi ir visu aprūpē, un “kopienai” vajadzētu būt tieši ieinteresētai viņu kļūšanā, jo viņi ir daļa no tās nākotnes. Tas ir konteksts, kurā frāze “vajadzētu ciematu, lai audzinātu bērnu” ir visvairāk pārbaudīta. Tādējādi, izmantojot projektu, mēs koncentrēsimies uz sabiedrības iesaistīšanu šo bērnu un jauniešu atbalstīšanā, lai atrastu savu vietu tā vidū. Tieši šajā projektā mūsu mērķis ir risināt šī sociālā jautājuma sarežģītību un izmantot iespējas, ko sniedz GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13., lai ierosinātu integrētu un inovatīvu risinājumu, lai atbalstītu bērnu un jauniešu pāreju no GT uz sociālo iekļaušanu, uz pilnvērtīgu dzīvi. Šīs GT vajadzības ir sarežģītas, un tām ir nepieciešams atbalsts personīgās attīstības jomā, lai “sejas dzīve”, neatkarīgas dzīves prasmes, kā arī profesionālās prasmes, lai atvieglotu piekļuvi darba tirgum, kas garantēs finansiālo neatkarību. Tikai kopā šie divi intervences veidi, izmantojot integrētu pieeju, patiesi atbalstīs to iekļaušanu aizsardzības sistēmas atstāšanā. Eiropas paraugprakse sākas ar stratēģiju “Eiropa 2020”, kurā ieteikta “iedzīvotāju piekļuve bērnu aprūpes centriem” (21. lpp.), kas nozīmē kvalitatīvus, licencētus un funkcionālus sociālos pakalpojumus. Ar projekta palīdzību mēs vēršamies pie bērniem un jauniešiem, kuri pamets institucionalizēto bērnu un/vai jauniešu aizsardzības sistēmu, kuri ir pametuši institucionalizēto bērnu aizsardzības sistēmu Ziemeļrietumu reģionā, galvenokārt Maramures un Salaj novados, kas ir apgabali, kuros partnerība jau ir īstenojusi projektus, kas paredzēti neaizsargātām grupām un kuros viņš sadarbojās ar attiecīgajām iestādēm, tāpēc viņiem ir sākuma pamats, ko veido iestāžu sadarbība un pieredze specializētos intervencēs (pieteikuma iesniedzējs nodarbinātības pasākumos, P1 personīgā attīstība/neatkarīgas dzīves prasmes, P2 sabiedrības iesaiste sociālo problēmu risināšanā un bērnu attīstība). Valsts līmenī to cilvēku īpatsvaru, kuri pamet augstāko projekcijas sistēmu, pārstāv jaunieši, kuri ir sasnieguši likumā noteikto vecumu, aptuveni 60 % (87. lpp. Vispārējo sociālās palīdzības un aizsardzības direktorātu izstrādātajā profilaktisko pakalpojumu kartē izcelsmes kopienās un alternatīvās aprūpes pakalpojumos, ko izstrādājuši vispārējie sociālās palīdzības un aizsardzības direktorāti). (Latvian)
3 August 2022
0 references
Thosaigh smaoineamh an tionscadail ó phunann eagrúcháin na gcomhpháirtithe 3 a bhfuil taithí acu ar sheirbhísí a sholáthar do ghrúpaí leochaileacha, go háirithe leanaí, grúpaí leochaileacha atá i mbaol bochtaineachta agus forghníomhú sóisialta. Bhí cásanna deacra ag gach comhpháirtí, sa ghníomhaíocht reatha, ina raibh orthu díriú ar an mbaol an leanbh a scaradh ón teaghlach agus éifeachtaí cinnidh den sórt sin a thuiscint agus sa chás seo, go gciallaíonn leanaí/daoine óga atá faoi chúram an stáit go bhfuil siad faoi chúram gach duine, agus ba cheart go mbeadh suim dhíreach ag an “pobal” a bheith acu mar go bhfuil siad mar chuid dá thodhchaí. Is é an comhthéacs ina bhfuil an abairt “riachtanas sráidbhaile a ardú leanbh” Is é an chuid is mó a fhíorú. Dá bhrí sin, díreoidh muid tríd an tionscadal ar rannpháirtíocht an phobail chun tacú leis na páistí agus na daoine óga seo a n-áit a aimsiú ina lár. Go sonrach sa tionscadal seo, tá sé mar aidhm againn aghaidh a thabhairt ar chastacht na saincheiste sóisialta seo, agus úsáid a bhaint as na deiseanna a thugann GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 réiteach comhtháite agus nuálach a mholadh chun tacú le haistriú leanaí agus daoine óga ó GT go cuimsiú sóisialta, i dtreo saol sásúil. Tá riachtanais an GT seo casta agus tá tacaíocht de dhíth orthu i bhforbairt phearsanta d’fhonn “aghaidhshaol” a bheith acu, chun scileanna saoil neamhspleácha a bheith acu, chomh maith le scileanna gairmiúla chun rochtain ar mhargadh an tsaothair a éascú lena ráthófar neamhspleáchas airgeadais. I dteannta a chéile, ní thacóidh an dá chineál idirghabhála sin, i gcur chuige comhtháite, go fírinneach lena gcuimsiú chun an córas cosanta a fhágáil. Tosaíonn ceachtanna dea-chleachtais Eorpacha leis an straitéis Eoraip 2020 ina moltar “rochtain ar ionaid cúraim leanaí don daonra” (leathanach 21), rud a chiallaíonn go bhfuil seirbhísí sóisialta ardcháilíochta, ceadúnaithe agus feidhmiúla ann. Tríd an tionscadal, téimid i ngleic le leanaí agus daoine óga atá ag dul chun an córas cosanta leanaí agus/nó daoine óga institiúidithe a fhágáil i Réigiún an Iarthuaiscirt, go príomha i gcontaetha Maramures agus Salaj, arb iad na contaetha ina bhfuil tionscadail i bhfeidhm cheana féin ag an gcomhpháirtíocht atá dírithe ar ghrúpaí leochaileacha, inar chomhoibrigh sé leis na hinstitiúidí ábhartha, ionas go mbeidh bunús tosaigh acu le comhoibriú agus taithí idirinstitiúideach in idirghabhálacha speisialaithe (Iarratasóir i mbearta fostaíochta, P1 i bhforbairt phearsanta/scileanna saoil neamhspleách, rannpháirtíocht pobail P2 chun fadhbanna sóisialta agus forbairt leanaí a réiteach). Ar an leibhéal náisiúnta, is daoine óga a bhfuil an aois atá leagtha síos sa dlí bainte amach acu a dhéanann ionadaíocht ar sciar na ndaoine atá ag fágáil an chórais teilgin is airde, thart ar 60 % (leathanach 87 de Léarscáil na seirbhísí coisc i bpobail fhoinseacha agus seirbhísí malartacha ar chúram cónaithe a d’fhorbair na stiúrthóireachtaí ginearálta um chúnamh sóisialta agus cosaint (Irish)
3 August 2022
0 references
Zamisel o projektu se je začela iz organizacijskega portfelja treh partnerjev, ki imajo izkušnje z zagotavljanjem storitev ranljivim skupinam, zlasti otrokom, ranljivim skupinam, ki jim grozi revščina in socialna izvedba. Vsi trije partnerji so se v sedanji dejavnosti srečali s težkimi situacijami, v katerih so se morali osredotočiti na tveganje ločitve otroka od družine in razumeti učinke takšne odločitve in da v tem primeru otroci/mladi, ki skrbijo za državo, pomenijo, da so v oskrbi vseh, „skupnost“ pa bi se morala neposredno zanimati za njihovo pridobivanje, ker so del njene prihodnosti. To je kontekst, v katerem je najbolj preverjen izraz „potrebuje vas za vzgojo otroka“. Tako se bomo s projektom osredotočili na vključevanje skupnosti v podporo tem otrokom in mladim, da bi našli svoje mesto na sredini. V tem projektu si prizadevamo obravnavati kompleksnost tega socialnega vprašanja in izkoristiti priložnosti, ki jih ponuja GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13, da bi predlagali celostno in inovativno rešitev za podporo prehodu otrok in mladih od BT k socialnemu vključevanju v polno življenje. Potrebe te globalne tehnologije so kompleksne in potrebujejo podporo pri osebnem razvoju, da bi se lahko soočili z življenjem, da bi imeli neodvisne življenjske spretnosti, pa tudi poklicne spretnosti, ki bi olajšale dostop do trga dela, kar bo zagotovilo finančno neodvisnost. Le skupaj bosta ti dve vrsti intervencij v okviru celostnega pristopa resnično podpirali njuno vključitev v izstop iz sistema zaščite. Evropske izkušnje o najboljših praksah se začnejo s strategijo Evropa 2020, ki priporoča „dostop do centrov za varstvo otrok za prebivalstvo“ (stran 21), kar pomeni visokokakovostne, licencirane in funkcionalne socialne storitve. S projektom se ukvarjamo z otroki in mladimi, ki bodo zapustili institucionaliziran sistem zaščite otrok in/ali mladih, ki so zapustili institucionaliziran sistem zaščite otrok v severozahodni regiji, predvsem v okrožjih Maramures in Salaj, kot okrožjih, kjer partnerstvo že izvaja projekte, namenjene ranljivim skupinam, v katerih je sodeloval z ustreznimi institucijami, zato imajo izhodiščno podlago, ki jo predstavljajo medinstitucionalno sodelovanje in izkušnje s specializiranimi intervencijami (prosilec za ukrepe zaposlovanja, P1 na področju osebnega razvoja/neodvisnih življenjskih veščin, vključevanje skupnosti P2 v reševanje socialnih problemov in razvoj otrok). Na nacionalni ravni delež tistih, ki zapustijo najvišji sistem projekcij, predstavljajo mladi, ki so dopolnili zakonsko določeno starost, in sicer približno 60 % (stran 87 zemljevida storitev preprečevanja v skupnostih izvora in alternativnih storitev za oskrbo na domu, ki so jih razvili generalni direktorati za socialno pomoč in zaščito. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Идеята на проекта започна от организационното портфолио на 3-те партньори, които имат опит в предоставянето на услуги на уязвими групи, особено деца, уязвими групи, изложени на риск от бедност и социално изпълнение. И тримата партньори, в настоящата дейност, се сблъскаха с трудни ситуации, в които трябваше да се съсредоточат върху риска от отделяне на детето от семейството и да разберат последиците от такова решение и че в тази ситуация децата/младите хора, които се грижат за държавата, означават, че те са под грижите на всички, а „общността“ следва да бъде пряко заинтересована от превръщането им, защото са част от нейното бъдеще. Това е контекстът, в който изразът „има нужда от село, за да отгледа дете“ е най-проверен. По този начин чрез проекта ще се съсредоточим върху участието на общността в подпомагането на тези деца и млади хора да намерят своето място в средата му. По-конкретно в този проект се стремим да разгледаме сложността на този социален въпрос и да използваме възможностите, предоставени от GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13, за да предложим интегрирано и иновативно решение в подкрепа на прехода на децата и младите хора от GT към социално приобщаване към пълноценен живот. Нуждите на този БТ са сложни и се нуждаят от подкрепа за личностното развитие, за да „се изправят пред живота“, да притежават самостоятелни житейски умения, както и професионални умения за улесняване на достъпа до пазара на труда, което ще гарантира финансова независимост. Само заедно тези два вида намеса, чрез интегриран подход, наистина ще подкрепят включването им в напускането на системата за защита. Европейските уроци за най-добри практики започват със стратегията „Европа 2020„, в която се препоръчва „достъп до детски центрове за населението“ (стр. 21), което означава наличието на висококачествени, лицензирани и функционални социални услуги. Чрез проекта се обръщаме към децата и младите хора, които ще напуснат институционализираната система за закрила на децата и/или младите хора, напуснали институционализираната система за закрила на детето в Северозападния регион, главно в областите Марамуреш и Салай, които са областите, в които партньорството вече е въвело проекти, насочени към уязвими групи, в които той си сътрудничи със съответните институции, така че те имат основа за междуинституционално сътрудничество и опит в специализирани интервенции (кандидат за мерки по заетостта, P1 за личностно развитие/независими житейски умения, участие на P2 в решаването на социални проблеми и развитие на децата). На национално равнище делът на тези, които напускат системата с най-висока проекция, е представен от млади хора, които са достигнали законоустановената възраст за това, приблизително 60 % (стр. 87 от Картата на службите за превенция в общностите на произход и алтернативните услуги на резидентните грижи, разработени от генералните дирекции за социално подпомагане и закрила) (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-idea tal-proġett bdiet mill-portafoll organizzattiv tat-3 sħab li għandhom esperjenza fl-għoti ta’ servizzi lil gruppi vulnerabbli, speċjalment tfal, gruppi vulnerabbli f’riskju ta’ faqar u eżekuzzjoni soċjali. It-tliet imsieħba kollha, fl-attività attwali, iltaqgħu ma’ sitwazzjonijiet diffiċli li fihom kellhom jiffukaw fuq ir-riskju li jisseparaw it-tfal mill-familja u jifhmu l-effetti ta’ deċiżjoni bħal din u li f’din is-sitwazzjoni, it-tfal/iż-żgħażagħ li jkunu fil-kura tal-istat ifissru li huma fil-kura ta’ kulħadd, u l-“komunità” għandha tkun interessata b’mod dirett li ssir minħabba li huma parti mill-futur tagħha. Huwa l-kuntest li fih l-espressjoni “jeħtieġ raħal biex trabbi tifel jew tifla” hija l-aktar ivverifikata. Għalhekk, li permezz tal-proġett aħna se tiffoka fuq l-involviment tal-komunità fl-appoġġ lil dawn it-tfal u żgħażagħ biex isibu posthom fin-nofs ta ‘dan. B’mod speċifiku f’dan il-proġett għandna l-għan li nindirizzaw il-kumplessità ta’ din il-kwistjoni soċjali, u nużaw l-opportunitajiet li ġab miegħu l-GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 biex nipproponu soluzzjoni integrata u innovattiva biex nappoġġaw it-tranżizzjoni tat-tfal u ż-żgħażagħ mill-GT lejn l-inklużjoni soċjali, lejn ħajja sodisfaċenti. Il-ħtiġijiet ta’ dan it-TG huma kumplessi, jeħtieġu appoġġ fl-iżvilupp personali sabiex “il-ħajja fiżika”, ikollhom ħiliet indipendenti għall-ħajja, kif ukoll ħiliet professjonali biex jiffaċilitaw l-aċċess għas-suq tax-xogħol li jiggarantixxi l-indipendenza finanzjarja. Huma biss flimkien dawn iż-żewġ tipi ta’ interventi, f’approċċ integrat, li verament se jappoġġaw l-inklużjoni tagħhom meta jitilqu mis-sistema ta’ protezzjoni. Il-lezzjonijiet tal-aħjar prattiki Ewropej jibdew mill-Istrateġija Ewropa 2020 li tirrakkomanda “aċċess għall-popolazzjoni għaċ-ċentri tal-kura tat-tfal” (paġna 21), li jfisser servizzi soċjali ta’ kwalità għolja, liċenzjati u funzjonali. Permezz tal-proġett nindirizzaw it-tfal u ż-żgħażagħ li se jitilqu mis-sistema istituzzjonalizzata ta’ protezzjoni tat-tfal u/jew taż-żgħażagħ li telqu mis-sistema istituzzjonalizzata għall-protezzjoni tat-tfal fir-Reġjun tal-Majjistral, prinċipalment fil-kontej ta’ Maramures u Salaj, peress li huma l-kontej fejn is-sħubija diġà għandha proġetti indirizzati lil gruppi vulnerabbli, li fihom ikkollabora mal-istituzzjonijiet rilevanti, u għalhekk għandhom bażi ta’ tluq irrappreżentata minn kollaborazzjoni interistituzzjonali u esperjenza f’interventi speċjalizzati (Applikant f’miżuri ta’ impjieg, P1 fl-iżvilupp personali/ħiliet tal-ħajja indipendenti, involviment tal-komunità P2 fis-soluzzjoni ta’ problemi soċjali u l-iżvilupp tat-tfal). Fil-livell nazzjonali, is-sehem ta’ dawk li jħallu l-ogħla sistema ta’ projezzjoni huwa rappreżentat minn żgħażagħ li jkunu laħqu l-età stipulata mil-liġi għal dan, madwar 60 % (paġna 87 tal-Mappa tas-servizzi ta’ prevenzjoni fil-komunitajiet ta’ sors u servizzi alternattivi għall-kura residenzjali żviluppati mid-direttorati ġenerali tal-assistenza soċjali u l-protezzjoni (Maltese)
3 August 2022
0 references
A ideia do projeto partiu do portfólio organizacional dos três parceiros que têm experiência na prestação de serviços a grupos vulneráveis, especialmente crianças, grupos vulneráveis em risco de pobreza e execução social. Os três parceiros, na atividade atual, depararam-se com situações difíceis em que tiveram de se concentrar no risco de separar a criança da família e compreender os efeitos de tal decisão e que, nesta situação, as crianças/jovens ao cuidado do Estado significam que estão ao cuidado de todos, e a «comunidade» deve estar diretamente interessada no seu vir a ser porque fazem parte do seu futuro. É o contexto em que a expressão «precisa de uma aldeia para educar uma criança» é mais verificada. Assim, que através do projeto vamos focar-nos no envolvimento da comunidade no apoio a estas crianças e jovens para encontrarem o seu lugar no meio dela. Especificamente neste projecto pretendemos abordar a complexidade desta questão social, e aproveitando as oportunidades trazidas pela GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 para propor uma solução integrada e inovadora para apoiar a transição das crianças e jovens do GT para a inclusão social, para uma vida gratificante. As necessidades deste GT são complexas, necessitando de apoio no desenvolvimento pessoal para «enfrentar a vida», ter competências para a vida autónomas, bem como competências profissionais para facilitar o acesso ao mercado de trabalho que garantam a independência financeira. Só em conjunto estes dois tipos de intervenção, numa abordagem integrada, apoiarão verdadeiramente a sua inclusão na saída do sistema de proteção. Os ensinamentos das melhores práticas europeias começam com a Estratégia Europa 2020, que recomenda o «acesso da população a centros de acolhimento de crianças» (página 21), o que significa dispor de serviços sociais de elevada qualidade, licenciados e funcionais. Através do projeto, dirigimo-nos a crianças e jovens que vão abandonar o sistema institucionalizado de proteção de crianças e/ou jovens que abandonaram o sistema institucionalizado de proteção de crianças na Região Noroeste, principalmente nos distritos de Maramures e Salaj, sendo os distritos onde a parceria já tem em vigor projetos dirigidos a grupos vulneráveis, nos quais colaborou com as instituições relevantes, para que tenham uma base de partida representada pela colaboração interinstitucional e experiência em intervenções especializadas (candidato a medidas de emprego, P1 em desenvolvimento pessoal/competências de vida independentes, envolvimento da comunidade P2 na resolução de problemas sociais e desenvolvimento das crianças). A nível nacional, a percentagem dos que abandonam o sistema de projeção mais elevado é representada por jovens que atingiram a idade prevista na lei para o efeito, cerca de 60 % (página 87 do mapa dos serviços de prevenção nas comunidades de origem e dos serviços alternativos aos cuidados residenciais desenvolvido pelas direções gerais da assistência social e da proteção social). (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Idéen med projektet tog udgangspunkt i den organisatoriske portefølje hos de 3 partnere, der har erfaring med at levere tjenesteydelser til sårbare grupper, især børn, sårbare grupper, der er truet af fattigdom og social eksekvering. Alle 3 partnere i den nuværende aktivitet stødte på vanskelige situationer, hvor de skulle fokusere på risikoen for at adskille barnet fra familien og forstå virkningerne af en sådan beslutning, og at børn/unge, der er i statens varetægt, i denne situation betyder, at de er i alles varetægt, og at "fællesskabet" bør være direkte interesseret i at blive, fordi de er en del af dets fremtid. Det er den kontekst, hvor udtrykket "behov for en landsby til at opdrage et barn" er mest verificeret. Således, at vi gennem projektet vil fokusere på inddragelse af samfundet i at støtte disse børn og unge til at finde deres plads midt i det. Specifikt i dette projekt sigter vi mod at tackle kompleksiteten af dette sociale spørgsmål og udnytte de muligheder, som GS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13, giver til at foreslå en integreret og innovativ løsning til støtte for børns og unges overgang fra GT til social inklusion til et tilfredsstillende liv. Behovene i denne GT er komplekse og har brug for støtte til personlig udvikling for at kunne "anses for livet", for at have uafhængige livsfærdigheder samt faglige færdigheder, der letter adgangen til arbejdsmarkedet, hvilket vil garantere finansiel uafhængighed. Kun sammen med disse to interventionstyper i en integreret tilgang vil de virkelig støtte deres inddragelse i at forlade beskyttelsessystemet. Erfaringerne fra EU's bedste praksis starter med Europa 2020-strategien, der anbefaler "adgang til børnepasningscentre for befolkningen" (side 21), hvilket betyder, at der skal være adgang til sociale ydelser af høj kvalitet, der er godkendt og funktionelt. Gennem projektet henvender vi os til børn og unge, der forlader det institutionaliserede system til beskyttelse af børn og/eller unge, der har forladt det institutionaliserede børnebeskyttelsessystem i den nordvestlige region, hovedsagelig i amterne Maramures og Salaj, som er de amter, hvor partnerskabet allerede har iværksat projekter rettet mod sårbare grupper, hvor han samarbejdede med de relevante institutioner, så de har et udgangspunkt repræsenteret ved interinstitutionelt samarbejde og erfaring med specialiserede interventioner (ansøger i beskæftigelsesforanstaltninger, P1 i personlig udvikling/uafhængige livsfærdigheder, P2 samfundsinddragelse i løsningen af sociale problemer og børns udvikling). På nationalt plan repræsenteres andelen af dem, der forlader det højeste fremskrivningssystem, af unge, der har nået den alder, der er fastsat ved lov til dette formål, ca. 60 % (side 87 i kortet over forebyggelsestjenester i kildesamfund og alternative tjenester til boligpleje udviklet af de generelle direktorater for social bistand og beskyttelse (Danish)
3 August 2022
0 references
Idén till projektet började med organisationsportföljen för de tre partner som har erfarenhet av att tillhandahålla tjänster till utsatta grupper, särskilt barn, utsatta grupper som riskerar fattigdom och social avrättning. Alla tre partner, i den nuvarande verksamheten, stötte på svåra situationer där de var tvungna att fokusera på risken att skilja barnet från familjen och förstå effekterna av ett sådant beslut och att barn/unga människor i denna situation innebär att de är i omhändertagande av alla, och ”gemenskapen” bör vara direkt intresserad av att bli eftersom de är en del av dess framtid. Det är det sammanhang i vilket uttrycket ”behöver en by för att uppfostra ett barn” är mest verifierat. Således kommer vi genom projektet att fokusera på samhällets engagemang i att stödja dessa barn och ungdomar att hitta sin plats mitt i det. Specifikt i detta projekt syftar vi till att ta itu med komplexiteten i denna sociala fråga, och använda de möjligheter som GS CS CS AP 4/PI 9.iv/4.12, 4.13 för att föreslå en integrerad och innovativ lösning för att stödja barns och ungdomars övergång från GT till social integration till ett tillfredsställande liv. Behoven hos denna grupp är komplexa och behöver stöd i den personliga utvecklingen för att man ska kunna möta livet, ha färdigheter i ett självständigt liv och ha yrkeskunskaper för att underlätta tillträdet till arbetsmarknaden, vilket kommer att garantera ekonomiskt oberoende. Endast tillsammans kommer dessa två typer av insatser, i ett integrerat tillvägagångssätt, verkligen att stödja deras deltagande i att lämna skyddssystemet. EU:s erfarenheter av bästa praxis inleds med Europa 2020-strategin, där man rekommenderar ”tillgång till barnomsorgscentrum för befolkningen” (s. 21), vilket innebär att det finns högkvalitativa, licensierade och funktionella sociala tjänster. Genom projektet vänder vi oss till barn och ungdomar som kommer att lämna det institutionaliserade systemet för skydd av barn och/eller ungdomar som har lämnat det institutionaliserade barnskyddssystemet i nordvästra regionen, främst i Maramures och Salaj-länen, som är de län där partnerskapet redan har projekt som riktar sig till utsatta grupper, där han samarbetade med relevanta institutioner, så de har en utgångspunkt som utgörs av interinstitutionellt samarbete och erfarenhet av specialiserade insatser (sökande i sysselsättningsåtgärder, P1 i personlig utveckling/oberoende livsfärdigheter, P2 samhällsengagemang för att lösa sociala problem och barns utveckling). På nationell nivå representeras andelen av dem som lämnar det högsta prognossystemet av ungdomar som har uppnått den ålder som föreskrivs i lag för detta, ca 60 % (s. 87 i kartan över förebyggande tjänster i källsamhällen och alternativa tjänster till vård och omsorg som utvecklats av de allmänna direktoraten för socialt bistånd och skydd). (Swedish)
3 August 2022
0 references
Judeţul Maramureş, Romania
0 references
Judeţul Satu Mare, Romania
0 references
Judeţul Cluj, Romania
0 references
Judeţul Bistriţa-Năsăud, Romania
0 references
Judeţul Bihor, Romania
0 references
Judeţul Sălaj, Romania
0 references
5 June 2024
0 references
Identifiers
136355
0 references