BIOPRACTICE – the success of your future! (Q3097774)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097774 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BIOPRACTICE – the success of your future! |
Project Q3097774 in Romania |
Statements
4,002,275.8 Romanian Leu
0 references
800,455.15 Euro
0 references
4,737,885.0 Romanian Leu
0 references
947,577.0 Euro
0 references
84.4738907761585600 percent
0 references
30 September 2020
0 references
30 August 2022
0 references
UNIVERSITATEA DE STIINTE AGRONOMICE SI MEDICINA VETERINARA DIN BUCURESTI
0 references
45°8'0.42"N, 23°50'38.51"E
0 references
OG.Obiectivul general al proiectului il vizeaza cresterea numarului de absolventilor de invatamant universitar din sectorul sectorele economice bioeconomie si procesare alimente si bauturi /domeniul de specializare inteligenta bioeconomie, care isi gasesc un loc de munca ca urmare accesului la activitati integrate de invatare la locul de munca. Proiectul este in deplina concordanta cu Strat. Europa 2020, initiativa emblematica “Tineretul in miscare” deoarece favorizeaza cresterea relevantei sistemelor de invat sup in raport cu nevoile pietei muncii si facilitarea intrarii tinerilor pe piata muncii prin actiuni integrate de consiliere/indrumare/abilitare practica, elemente necesare pentru asigurarea competentelor necesare pentru o buna integrare a absolventilor de studii superioare pe piata muncii. Proiectul contribuie la OG al Europa 2020 prin stimularea cresterii inteligente prin progrese in plan educational care sa duca la imbunatatirea perspectivelor profesional si la reducerea saraciei, prin cresterea ratei de ocupare a fortei de munca (75% din pop pana in 2020) si cresterea cu peste 40% a ponderii absolventilor de studii superioare cu varste intre 30—34 ani. Proiectul este relevant pentru Agenda pentru noi competente si locuri de munca care sustine politica de ocupare la nivelul UE, prin asigurarea dobandirii studentilor a competentelor necesare integrarii pe piata muncii sau continuarii studiilor si in dezvoltarea de parteneriate intre mediul socio-econ si cel educational, in special prin implicarea angajatorilor in corelarea ofertei de formare initiala cu cerintele pietei muncii.Proiectul contribuie la OG POCU, la obiectivele AP 6, OT 10, PI 10iv, respecta cadrul oferit de ghidul solicitantului conducand prin implementarea activitatilor sale la sporirea relevantei pe piata fortei de munca si facilitarea tranzitie de la educatie la piata fortelor de munca a 400 de studenti inmatriculati in invatamantul superior licenta si master, cresterea numarului de absoventi de invatamant care isi gasesc un loc de munca prin implicarea a 400 de studenti in activitati de invatare la un potential loc de munca, din sectoarele economice bioeconomie si procesare alimente si bauturi. Proiectul se incadreaza in Strategia Nationala pentru Competitivitate 2014-2020 prin promovarea sectoarelor economice sustenabile – bioeconomie si procesarea alimentelor si bauturilor, prin crearea unui sistem de informare coordonata universitate – mediul socio-economic privind nevoile actuale si viitoare ale pietei muncii la nivel multiregional, pregatirea generatiei 2050 prin implementarea unui sistem flexibil si inovativ de invatamant tertiar universitar.Proiectul contribuie la Strategia Nationala pentru Cercetare Dezvoltare Inovare 2014-2020 prin sustinerea specializarii inteligente bioeconomia si crearea unei mediu stimulativ pentru initiativa sectorului privat prin sistem de informare coordonata universitate – mediul socio-economic privind nevoile actuale si viitoare a (Romanian)
0 references
GO. The general objective of the project is to increase the number of university graduates in the sector of bioeconomy economic sectors and food and beverage processing/the field of bioeconomy intelligence specialisation, who find a job as a result of access to integrated learning activities in the workplace. The project is fully consistent with Strat. Europe 2020, flagship initiative “Youth on the Move” because it promotes increasing the relevance of education systems in relation to the needs of the labour market and facilitating the entry of young people into the labour market through integrated counselling/guidance/practical rehabilitation actions, necessary elements to ensure the necessary skills for a good integration of higher education graduates on the labour market. The project contributes to the Europe 2020 GO by stimulating smart growth through educational advances that will improve professional prospects and reduce poverty, by increasing the employment rate (75 % of pop by 2020) and increasing the share of graduates aged 30-34 by over 40 %. The project is relevant for the Agenda for new competences and jobs that support the employment policy at EU level, by ensuring that students acquire the skills needed to integrate into the labour market or continue studies and in developing partnerships between the socio-econ and the educational environment, in particular by involving employers in matching the initial training offer with the labour market requirements. The project contributes to OG POCU, to the objectives of AP 6, OT 10, PI 10iv, respects the framework provided by the applicant’s guide leading by implementing its activities to increase the relevance of the labor market and facilitating transition from education to the labor market of 400 students in high school education, as well as the educational attainment of the students in high school, and the education sectors that increase the number of higher education, through the labor market of 400 students registered in the education and education sectors, which support the employment policy at the EU level, by ensuring that students acquire the skills needed to integrate into the labour market or continue their studies and to develop partnerships between socio-econ and educational environments, in particular by involving employers in order to match the initial training offer to the labour market. The project fits into the National Strategy for Competitiveness 2014-2020 by promoting sustainable economic sectors – bioeconomy and food and drink processing, by creating a coordinated university information system – socio-economic environment on current and future labour market needs at multi-regional level, preparing the 2050 generation by implementing a flexible and innovative tertiary education system. The project contributes to the National Strategy for Research Development Innovation 2014-2020 by supporting the bioeconomy smart specialisation and creating a stimulating environment for private sector initiative through coordinated university information system – socio-economic environment regarding current and future needs of the bioeconomy (English)
16 September 2021
0.4996329075678441
0 references
L’objectif général du projet est d’augmenter le nombre de diplômés universitaires dans les secteurs de l’économie de la bioéconomie et de la transformation des aliments et des boissons/le domaine de la spécialisation en intelligence bioéconomique, qui trouvent un emploi grâce à l’accès à des activités d’apprentissage intégrées sur le lieu de travail. Le projet est entièrement conforme à Strat. Initiative phare Europe 2020 «Jeunesse en mouvement» parce qu’elle encourage l’amélioration de la pertinence des systèmes éducatifs par rapport aux besoins du marché du travail et la facilitation de l’entrée des jeunes sur le marché du travail grâce à des actions intégrées de conseil, d’orientation et de réadaptation pratique, éléments nécessaires pour garantir les compétences nécessaires à une bonne intégration des diplômés de l’enseignement supérieur sur le marché du travail. Le projet contribue à l’initiative Europe 2020 en stimulant une croissance intelligente grâce à des avancées éducatives qui permettront d’améliorer les perspectives professionnelles et de réduire la pauvreté, en augmentant le taux d’emploi (75 % de la population d’ici 2020) et en augmentant de plus de 40 % la proportion de diplômés âgés de 30 à 34 ans. Le projet est pertinent pour la stratégie pour les nouvelles compétences et les emplois qui soutiennent la politique de l’emploi au niveau de l’UE, en veillant à ce que les étudiants acquièrent les compétences nécessaires pour s’intégrer sur le marché du travail ou poursuivre leurs études et dans le développement de partenariats entre l’environnement socio-économique et l’environnement éducatif, notamment en associant les employeurs à l’adéquation de l’offre de formation initiale avec les exigences du marché du travail. respecte le cadre fourni par le guide de la requérante conduisant à la mise en œuvre de ses activités visant à accroître la pertinence du marché du travail et à faciliter la transition de l’éducation au marché du travail de 400 étudiants du secondaire, ainsi que le niveau d’instruction des élèves du secondaire, et les secteurs de l’enseignement qui augmentent le nombre d’enseignement supérieur, par le biais du marché du travail de 400 étudiants inscrits dans les secteurs de l’éducation et de l’éducation, qui soutiennent la politique de l’emploi au niveau de l’UE, en veillant à ce que les étudiants acquièrent les compétences nécessaires pour s’intégrer au marché du travail ou poursuivre leurs études et développer des partenariats entre les milieux socio-econiques et éducatifs, notamment en associant les employeurs afin de faire correspondre l’offre de formation initiale au marché du travail. Le projet s’inscrit dans la stratégie nationale pour la compétitivité 2014-2020 en promouvant des secteurs économiques durables — bioéconomie et transformation des aliments et des boissons, en créant un système d’information universitaire coordonné — un environnement socio-économique sur les besoins actuels et futurs du marché du travail au niveau multirégional, en préparant la génération 2050 par la mise en œuvre d’un système d’enseignement supérieur flexible et innovant. Le projet contribue à la stratégie nationale pour l’innovation en matière de recherche et développement 2014-2020 en soutenant la spécialisation intelligente de la bioéconomie et en créant un environnement stimulant pour l’initiative du secteur privé grâce à un système d’information universitaire coordonné — environnement socio-économique concernant les besoins actuels et futurs de la bioéconomie. (French)
27 November 2021
0 references
Go. Das allgemeine Ziel des Projekts besteht darin, die Zahl der Hochschulabsolventen im Bereich der Bioökonomie und der Lebensmittel- und Getränkeverarbeitung/des Bereichs Bioökonomie-Intelligence-Spezialisierung zu erhöhen, die aufgrund des Zugangs zu integrierten Lernaktivitäten am Arbeitsplatz einen Arbeitsplatz finden. Das Projekt steht voll und ganz im Einklang mit Strat. Europa 2020, Leitinitiative „Jugend in Bewegung“, weil sie die Relevanz der Bildungssysteme im Hinblick auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes erhöht und den Eintritt junger Menschen in den Arbeitsmarkt durch integrierte Beratung/Leitfäden/praktische Rehabilitationsmaßnahmen erleichtert, die notwendigen Elemente sind, um die notwendigen Kompetenzen für eine gute Integration der Hochschulabsolventen in den Arbeitsmarkt zu gewährleisten. Das Projekt trägt zur Strategie Europa 2020 bei, indem es intelligentes Wachstum durch Bildungsfortschritte fördert, die die Berufsaussichten verbessern und die Armut verringern, indem die Beschäftigungsquote (75 % der Bevölkerung bis 2020) erhöht und der Anteil der Absolventen im Alter von 30-34 Jahren um über 40 % erhöht wird. Das Projekt ist für die Agenda für neue Kompetenzen und Arbeitsplätze von Bedeutung, die die Beschäftigungspolitik auf EU-Ebene unterstützen, indem sichergestellt wird, dass die Studierenden die für die Integration in den Arbeitsmarkt oder die Fortsetzung des Studiums erforderlichen Kompetenzen erwerben und Partnerschaften zwischen dem Sozio-econ und dem Bildungsumfeld aufbauen, insbesondere durch Einbeziehung der Arbeitgeber in die Anpassung des Erstausbildungsangebots an die Anforderungen des Arbeitsmarktes. Das Projekt trägt zur OG POCU bei, um die Ziele von AP 6, OT 10, PI 10iv zu erreichen. achtet den Rahmen des Leitfadens des Antragstellers, der bei der Durchführung seiner Tätigkeiten dazu führt, die Relevanz des Arbeitsmarktes zu erhöhen und den Übergang von der Bildung zum Arbeitsmarkt von 400 Schülern in der Highschool zu erleichtern, sowie den Bildungsstand der Schüler in der Hochschulbildung und die Bildungssektoren, die die Zahl der Hochschulbildung erhöhen, durch den Arbeitsmarkt von 400 im Bildungs- und Bildungssektor registrierten Schülern, die die Beschäftigungspolitik auf EU-Ebene unterstützen, indem sichergestellt wird, dass die Schüler die für die Integration in den Arbeitsmarkt oder die Fortsetzung ihres Studiums erforderlichen Fähigkeiten erwerben und Partnerschaften zwischen Sozio-ekon- und Bildungsumgebung aufbauen, insbesondere durch Einbeziehung der Arbeitgeber, um das Angebot der Erstausbildung an den Arbeitsmarkt anzupassen. Das Projekt fügt sich in die nationale Strategie für Wettbewerbsfähigkeit 2014-2020 ein, indem nachhaltige Wirtschaftssektoren – Bioökonomie und Lebensmittel- und Getränkeverarbeitung – durch Schaffung eines koordinierten Hochschulinformationssystems – sozioökonomisches Umfeld für aktuelle und künftige Arbeitsmarkterfordernisse auf multiregionaler Ebene – gefördert, die Erzeugung bis 2050 durch die Einführung eines flexiblen und innovativen tertiären Bildungssystems vorbereitet werden. Das Projekt trägt zur nationalen Strategie für Forschung Entwicklung Innovation 2014-2020 bei, indem es die intelligente Spezialisierung der Bioökonomie unterstützt und ein stimulierendes Umfeld für die Initiative des Privatsektors durch ein koordiniertes Hochschulinformationssystem – sozioökonomisches Umfeld in Bezug auf den aktuellen und künftigen Bedarf der Bioökonomie – schafft. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is het verhogen van het aantal afgestudeerden in de sector van de bio-economie en de verwerking van voedingsmiddelen en dranken/het gebied van de specialisatie bio-economie, die een baan vinden als gevolg van de toegang tot geïntegreerde leeractiviteiten op de werkplek. Het project is volledig in overeenstemming met Strat. Europa 2020-vlaggenschipinitiatief „Jeugd in beweging”, omdat het de relevantie van de onderwijsstelsels voor de behoeften van de arbeidsmarkt bevordert en de toegang van jongeren tot de arbeidsmarkt vergemakkelijkt door middel van geïntegreerde begeleiding/richtsnoeren/praktische rehabilitatieacties, noodzakelijke elementen om te zorgen voor de vaardigheden die nodig zijn voor een goede integratie van afgestudeerden in het hoger onderwijs op de arbeidsmarkt. Het project draagt bij aan de Europa 2020-strategie door slimme groei te stimuleren door middel van onderwijsvooruitzichten die de beroepsvooruitzichten zullen verbeteren en de armoede zullen verminderen, door de arbeidsparticipatie (75 % van de bevolking tegen 2020) te verhogen en het aandeel afgestudeerden van 30-34 jaar met meer dan 40 % te verhogen. Het project is relevant voor de Agenda voor nieuwe competenties en banen die het werkgelegenheidsbeleid op EU-niveau ondersteunen, door ervoor te zorgen dat studenten de vaardigheden verwerven die nodig zijn om op de arbeidsmarkt te integreren of door te gaan studeren en bij het ontwikkelen van partnerschappen tussen de sociaal-econ en de onderwijsomgeving, met name door werkgevers te betrekken bij het afstemmen van het initiële opleidingsaanbod op de arbeidsmarkt. Het project draagt bij aan OG POCU, aan de doelstellingen van AP 6, OT 10, PI 10iv, eerbiedigt het kader dat wordt geboden door de gids van verzoekster die leidt tot de uitvoering van haar activiteiten om de relevantie van de arbeidsmarkt te vergroten en de overgang van het onderwijs naar de arbeidsmarkt van 400 studenten in het middelbaar onderwijs te vergemakkelijken, alsook het opleidingsniveau van de leerlingen in de middelbare school, en de onderwijssectoren die het aantal hoger onderwijs verhogen, via de arbeidsmarkt van 400 studenten die geregistreerd zijn in de onderwijs- en onderwijssectoren, die het werkgelegenheidsbeleid op EU-niveau ondersteunen, door ervoor te zorgen dat studenten de vaardigheden verwerven die nodig zijn om op de arbeidsmarkt te integreren of hun studie voort te zetten, en door partnerschappen tussen sociaal-econ- en onderwijsomgevingen te ontwikkelen, met name door werkgevers te betrekken om het initiële opleidingsaanbod aan de arbeidsmarkt aan te passen. Het project past in de nationale strategie voor concurrentievermogen 2014-2020 door het bevorderen van duurzame economische sectoren — bio-economie en voedsel- en drankenverwerking, door het creëren van een gecoördineerd universiteitsinformatiesysteem — sociaaleconomische omgeving over de huidige en toekomstige behoeften van de arbeidsmarkt op multiregionaal niveau, het voorbereiden van de generatie 2050 door de invoering van een flexibel en innovatief tertiair onderwijssysteem. Het project draagt bij aan de nationale strategie voor innovatie op het gebied van onderzoek 2014-2020 door de ondersteuning van de slimme specialisatie van de bio-economie en het creëren van een stimulerend klimaat voor initiatief van de particuliere sector door middel van een gecoördineerd universitair informatiesysteem — sociaal-economische omgeving met betrekking tot de huidige en toekomstige behoeften van de bio-economie (Dutch)
5 December 2021
0 references
Go. L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare il numero di laureati nel settore dei settori economici della bioeconomia e della trasformazione alimentare e delle bevande/il campo della specializzazione dell'intelligenza bioeconomia, che trovano un lavoro a seguito dell'accesso ad attività di apprendimento integrato sul posto di lavoro. Il progetto è pienamente coerente con Strat. Iniziativa faro "Youth on the Move" di Europa 2020, in quanto promuove l'aumento della pertinenza dei sistemi di istruzione rispetto alle esigenze del mercato del lavoro e l'agevolazione dell'ingresso dei giovani nel mercato del lavoro attraverso azioni integrate di consulenza/orientamento/riabilitazione pratica, elementi necessari per garantire le competenze necessarie per una buona integrazione dei laureati dell'istruzione superiore sul mercato del lavoro. Il progetto contribuisce al GO Europa 2020 stimolando la crescita intelligente attraverso progressi nel campo dell'istruzione che miglioreranno le prospettive professionali e ridurranno la povertà, aumentando il tasso di occupazione (75 % di pop entro il 2020) e aumentando di oltre il 40 % la quota di laureati di età compresa tra 30 e 34 anni. Il progetto è pertinente per l'Agenda per nuove competenze e nuovi posti di lavoro che sostengono la politica dell'occupazione a livello dell'UE, garantendo che gli studenti acquisiscano le competenze necessarie per integrarsi nel mercato del lavoro o proseguire gli studi e nello sviluppo di partenariati tra la socio-econ e l'ambiente educativo, in particolare coinvolgendo i datori di lavoro nell'abbinamento dell'offerta di formazione iniziale con le esigenze del mercato del lavoro. Il progetto contribuisce a OG POCU, agli obiettivi dell'AP 6, OT 10, PI 10iv, rispetta il quadro fornito dalla guida del richiedente che conduce all'attuazione delle sue attività volte ad accrescere la rilevanza del mercato del lavoro e a facilitare la transizione dall'istruzione al mercato del lavoro di 400 studenti dell'istruzione superiore, nonché il livello di istruzione degli studenti delle scuole superiori, e i settori dell'istruzione che aumentano il numero di istruzione superiore, attraverso il mercato del lavoro di 400 studenti iscritti nei settori dell'istruzione e dell'istruzione, che sostengono la politica dell'occupazione a livello dell'UE, garantendo che gli studenti acquisiscano le competenze necessarie per integrarsi nel mercato del lavoro o continuare gli studi e sviluppare partenariati tra ambiente socio-econ e ambiente educativo, in particolare coinvolgendo i datori di lavoro al fine di adeguare l'offerta di formazione iniziale al mercato del lavoro. Il progetto si inserisce nella Strategia Nazionale per la Competitività 2014-2020 promuovendo settori economici sostenibili — bioeconomia e trasformazione degli alimenti e delle bevande, creando un sistema informativo universitario coordinato — ambiente socioeconomico sulle esigenze attuali e future del mercato del lavoro a livello multiregionale, preparando la generazione 2050 attraverso l'attuazione di un sistema di istruzione terziaria flessibile e innovativo. Il progetto contribuisce alla strategia nazionale per l'innovazione nello sviluppo della ricerca 2014-2020 sostenendo la specializzazione intelligente della bioeconomia e creando un ambiente stimolante per l'iniziativa del settore privato attraverso un sistema informativo universitario coordinato — ambiente socioeconomico rispetto alle esigenze attuali e future della bioeconomia (Italian)
12 January 2022
0 references
Go. El objetivo general del proyecto es aumentar el número de graduados universitarios en el sector de los sectores económicos de la bioeconomía y el procesamiento de alimentos y bebidas/el campo de la especialización en inteligencia bioeconómica, que encuentran trabajo como resultado del acceso a actividades de aprendizaje integrado en el lugar de trabajo. El proyecto es totalmente coherente con Strat. La iniciativa emblemática Europa 2020, «Juventud en Movimiento», porque promueve el aumento de la pertinencia de los sistemas educativos en relación con las necesidades del mercado laboral y la facilitación de la entrada de los jóvenes en el mercado laboral a través de medidas integradas de asesoramiento, orientación y rehabilitación práctica, elementos necesarios para garantizar las capacidades necesarias para una buena integración de los titulados de la enseñanza superior en el mercado laboral. El proyecto contribuye al GO de Europa 2020 estimulando el crecimiento inteligente a través de avances educativos que mejoren las perspectivas profesionales y reduzcan la pobreza, aumentando la tasa de empleo (75 % de la población activa para 2020) y aumentando el porcentaje de titulados de 30 a 34 años en más de un 40 %. El proyecto es pertinente para la Agenda de nuevas competencias y puestos de trabajo que apoyan la política de empleo a escala de la UE, garantizando que los estudiantes adquieran las competencias necesarias para integrarse en el mercado laboral o continuar los estudios, y en el desarrollo de asociaciones entre el socioecon y el entorno educativo, en particular mediante la participación de los empresarios en la adecuación de la oferta de formación inicial a las necesidades del mercado laboral. respeta el marco proporcionado por la guía del solicitante que lleva a cabo sus actividades para aumentar la relevancia del mercado laboral y facilitar la transición de la educación al mercado laboral de 400 estudiantes en educación secundaria, así como el nivel educativo de los estudiantes de secundaria, y los sectores de la educación que aumentan el número de educación superior, a través del mercado laboral de 400 estudiantes inscritos en los sectores de la educación y la educación, que apoyan la política de empleo a nivel de la UE, garantizando que los estudiantes adquieran las competencias necesarias para integrarse en el mercado laboral o continuar sus estudios y desarrollar asociaciones entre los entornos socio-económicos y educativos, en particular implicando a los empleadores para adaptar la oferta inicial de formación al mercado laboral. El proyecto se integra en la Estrategia Nacional de Competitividad 2014-2020 mediante la promoción de sectores económicos sostenibles — bioeconomía y transformación de alimentos y bebidas, mediante la creación de un sistema de información universitaria coordinado — entorno socioeconómico sobre las necesidades actuales y futuras del mercado laboral a nivel multirregional, la preparación de la generación 2050 mediante la aplicación de un sistema de educación terciaria flexible e innovador. El proyecto contribuye a la Estrategia Nacional para la Innovación en el Desarrollo de la Investigación 2014-2020 apoyando la especialización inteligente de la bioeconomía y creando un entorno estimulante para la iniciativa del sector privado a través del sistema de información universitaria coordinado — entorno socioeconómico frente a las necesidades actuales y futuras de la bioeconomía (Spanish)
13 January 2022
0 references
MINE NÜÜD. Projekti üldeesmärk on suurendada ülikoolilõpetajate arvu biomajanduse majandussektorites ning toidu- ja joogitööstuses/biomajanduse intelligentsuse valdkonnas, kes leiavad töökoha integreeritud õppetegevustele juurdepääsu tulemusena. Projekt on täielikult kooskõlas Stratiga. Strateegia „Euroopa 2020“ juhtalgatus „Noorte liikuvus“, sest sellega edendatakse haridussüsteemide asjakohasuse suurendamist seoses tööturu vajadustega ning hõlbustatakse noorte sisenemist tööturule integreeritud nõustamis-, juhendamis-/praktiliste rehabilitatsioonimeetmete kaudu, mis on vajalikud, et tagada kõrghariduse omandanute tööturule integreerimiseks vajalikud oskused. Projekt aitab kaasa strateegia „Euroopa 2020“ eesmärkide saavutamisele, stimuleerides arukat majanduskasvu haridusalaste edusammude kaudu, mis parandavad kutsealaseid väljavaateid ja vähendavad vaesust, suurendades tööhõive määra (75 % elanikkonnast 2020. aastaks) ja suurendades 30–34aastaste koolilõpetajate osakaalu üle 40 %. Projekt on asjakohane uute pädevuste ja töökohtade tegevuskava jaoks, mis toetab tööhõivepoliitikat ELi tasandil, tagades, et õpilased omandavad oskused, mis on vajalikud tööturule integreerumiseks või õpingute jätkamiseks, ning arendades partnerlusi sotsiaal-majandusliku ja hariduskeskkonna vahel, eelkõige kaasates tööandjaid esmase koolituse pakkumise vastavusse viimisel tööturu vajadustega. Projekt aitab kaasa OG POCU, AP 6, OT 10, PI 10iv eesmärkide saavutamisele, austab taotleja juhendis sätestatud raamistikku, mis viib ellu oma tegevust, et suurendada tööturu asjakohasust ja hõlbustada 400 keskkooliõpilase üleminekut haridussüsteemist tööturule, samuti keskkooliõpilaste haridustaset ja kõrghariduse arvu suurendavaid haridussektoreid, haridus- ja haridussektoris registreeritud 400 üliõpilase tööturul, mis toetavad tööhõivepoliitikat ELi tasandil, tagades, et õpilased omandavad oskused, mis on vajalikud tööturule integreerumiseks või õpingute jätkamiseks, ning arendavad partnerlust sotsiaal-majandusliku ja hariduskeskkonna vahel, eelkõige kaasates tööandjaid, et viia need vastavusse esmase koolituse pakkumisega tööturule. Projekt sobib kokku riikliku konkurentsivõime strateegiaga aastateks 2014–2020, edendades jätkusuutlikke majandussektoreid – biomajandust ning toidu- ja joogitööstust, luues kooskõlastatud ülikoolide infosüsteemi – sotsiaal-majandusliku keskkonna tööturu praeguste ja tulevaste vajaduste kohta mitme piirkonna tasandil, valmistades ette 2050. aasta põlvkonda, rakendades paindlikku ja innovaatilist kolmanda taseme haridussüsteemi. Projekt aitab kaasa riiklikule teadus- ja arendustegevuse innovatsioonistrateegiale aastateks 2014–2020, toetades biomajanduse arukat spetsialiseerumist ja luues stimuleeriva keskkonna erasektori algatuse jaoks kooskõlastatud ülikoolide infosüsteemi kaudu – biomajanduse praeguste ja tulevaste vajaduste sotsiaal-majanduslik keskkond (Estonian)
3 August 2022
0 references
EIK. Bendras projekto tikslas – padidinti universitetų absolventų skaičių bioekonomikos ekonomikos sektorių ir maisto bei gėrimų perdirbimo/bioekonomikos žvalgybos specializacijos srityje, kurie randa darbą dėl galimybės dalyvauti integruotoje mokymosi veikloje darbo vietoje. Projektas visiškai atitinka Strat. Strategijos „Europa 2020“ pavyzdinė iniciatyva „Judus jaunimas“, nes ja skatinama didinti švietimo sistemų aktualumą atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius ir sudaryti palankesnes sąlygas jaunimui patekti į darbo rinką vykdant integruotus konsultavimo, orientavimo, praktinės reabilitacijos veiksmus, būtinus siekiant užtikrinti reikiamus įgūdžius, kad aukštojo mokslo absolventai galėtų tinkamai integruotis į darbo rinką. Šiuo projektu prisidedama prie strategijos „Europa 2020“ GO skatinant pažangų augimą pasitelkiant švietimo pažangą, kuri pagerins profesines perspektyvas ir sumažins skurdą, didinant užimtumo lygį (75 % populiacinio sektoriaus iki 2020 m.) ir padidinant 30–34 metų absolventų dalį daugiau nei 40 %. Projektas yra susijęs su Naujų kompetencijų ir darbo vietų, kuriomis remiama užimtumo politika ES lygmeniu, darbotvarke, užtikrinant, kad studentai įgytų įgūdžių, reikalingų integruotis į darbo rinką arba tęsti studijas, ir plėtojant socialinės ir ekonominės bei švietimo aplinkos partnerystę, visų pirma įtraukiant darbdavius, kad pirminio mokymo pasiūla atitiktų darbo rinkos reikalavimus. Projektas prisideda prie OG POCU, siekiant AP 6, OT 10, PI 10iv tikslų, gerbia pareiškėjo vadovo numatytą sistemą, kuri veda į jos veiklą, kuria siekiama padidinti darbo rinkos aktualumą ir palengvinti perėjimą iš švietimo sistemos į darbo rinką 400 aukštųjų mokyklų studentų, taip pat vidurinės mokyklos studentų išsilavinimo ir švietimo sektorių, kurie didina aukštojo mokslo skaičių, per darbo rinką 400 studentų, užsiregistravusių švietimo ir švietimo sektoriuose, kurie remia užimtumo politiką ES lygmeniu, užtikrinant, kad studentai įgytų įgūdžių, reikalingų integruotis į darbo rinką arba tęsti studijas, ir plėtoti socialinės ir ekonominės bei švietimo aplinkos partnerystes, visų pirma įtraukiant darbdavius, kad jie atitiktų pradinio mokymo pasiūlymą darbo rinkai. Projektas atitinka 2014–2020 m. nacionalinę konkurencingumo strategiją skatinant tvarius ekonomikos sektorius – bioekonomiką ir maisto bei gėrimų perdirbimą, sukuriant koordinuotą universitetų informacinę sistemą – socialinę ir ekonominę aplinką, susijusią su dabartiniais ir būsimais darbo rinkos poreikiais daugiaregioniu lygmeniu, rengiant 2050 m. kartą įgyvendinant lanksčią ir novatorišką aukštojo mokslo sistemą. Projektu prisidedama prie Nacionalinės mokslinių tyrimų, plėtros ir inovacijų strategijos (2014–2020 m.), remiant pažangiąją bioekonomikos specializaciją ir sukuriant skatinančią aplinką privačiojo sektoriaus iniciatyvai pasitelkiant koordinuotą universitetų informacinę sistemą – socialinę ir ekonominę aplinką, susijusią su dabartiniais ir būsimais bioekonomikos poreikiais (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
ŠTO JE TO? Opći je cilj projekta povećati broj osoba sa sveučilišnom diplomom u sektoru biogospodarskog sektora i prerade hrane i pića/područja obavještajne specijalizacije biogospodarstva, koji zbog pristupa integriranim obrazovnim aktivnostima na radnom mjestu pronađu posao. Projekt je u potpunosti u skladu sa Strat. Vodeća inicijativa Europa 2020. „Mladi u pokretu”jer se njome promiče povećanje relevantnosti obrazovnih sustava u odnosu na potrebe tržišta rada i olakšavanje ulaska mladih na tržište rada integriranim savjetovanjem/smjernicama/praktičnim mjerama rehabilitacije, nužnim elementima za osiguravanje potrebnih vještina za dobru integraciju osoba s visokoškolskim obrazovanjem na tržište rada. Projektom se pridonosi programu Europa 2020. GO poticanjem pametnog rasta putem obrazovnog napretka koji će poboljšati profesionalne izglede i smanjiti siromaštvo povećanjem stope zaposlenosti (75 % pop-a do 2020.) i povećanjem udjela osoba s diplomom u dobi od 30 do 34 godine za više od 40 %. Projekt je relevantan za Program za nove kompetencije i radna mjesta kojima se podupire politika zapošljavanja na razini EU-a osiguravanjem da studenti steknu vještine potrebne za integraciju na tržište rada ili nastavak studija te za razvoj partnerstava između socioekonomskog i obrazovnog okruženja, posebno uključivanjem poslodavaca u usklađivanje ponude početnog osposobljavanja sa zahtjevima tržišta rada. Projekt doprinosi OG POCU-u, ciljevima AP 6, OT 10, PI 10iv, poštuje okvir koji pruža tužiteljev vodič koji vodi provedbom njegovih aktivnosti za povećanje relevantnosti tržišta rada i olakšavanje prijelaza iz obrazovanja na tržište rada 400 učenika u srednjoškolskom obrazovanju, kao i obrazovnih postignuća učenika u srednjoj školi, kao i obrazovnih sektora koji povećavaju broj visokog obrazovanja, preko tržišta rada 400 studenata registriranih u obrazovnom i obrazovnom sektoru, koji podupiru politiku zapošljavanja na razini EU-a, osiguravanjem da studenti steknu vještine potrebne za integraciju na tržište rada ili nastavak studija te za razvoj partnerstava između socioekonomskog i obrazovnog okruženja, posebno uključivanjem poslodavaca kako bi se uskladila ponuda početnog osposobljavanja s tržištem rada. Projekt se uklapa u Nacionalnu strategiju za konkurentnost 2014. – 2020. promicanjem održivih gospodarskih sektora – biogospodarstva i prerade hrane i pića, stvaranjem koordiniranog sveučilišnog informacijskog sustava – socioekonomskog okruženja na sadašnjim i budućim potrebama tržišta rada na višeregionalnoj razini, pripremajući stvaranje do 2050. provedbom fleksibilnog i inovativnog sustava tercijarnog obrazovanja. Projektom se doprinosi Nacionalnoj strategiji za istraživanje razvoja inovacija za razdoblje 2014. – 2020. podupiranjem pametne specijalizacije biogospodarstva i stvaranjem poticajnog okruženja za inicijativu privatnog sektora putem koordiniranog sveučilišnog informacijskog sustava – društveno-gospodarskog okruženja u vezi s trenutačnim i budućim potrebama biogospodarstva. (Croatian)
3 August 2022
0 references
ΦΎΓΕ ΑΠΌ ΕΔΏ. Γενικός στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση του αριθμού των αποφοίτων πανεπιστημίων στον τομέα της βιοοικονομίας και της επεξεργασίας τροφίμων και ποτών/του τομέα της εξειδίκευσης της νοημοσύνης βιοοικονομίας, οι οποίοι βρίσκουν εργασία ως αποτέλεσμα της πρόσβασης σε ολοκληρωμένες μαθησιακές δραστηριότητες στον χώρο εργασίας. Το έργο συνάδει πλήρως με το Strat. «Ευρώπη 2020», εμβληματική πρωτοβουλία «Νεολαία σε κίνηση», διότι προωθεί την αύξηση της συνάφειας των εκπαιδευτικών συστημάτων σε σχέση με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και διευκολύνει την είσοδο των νέων στην αγορά εργασίας μέσω ολοκληρωμένων δράσεων παροχής συμβουλών/καθοδήγησης/πρακτικής αποκατάστασης, απαραίτητων στοιχείων για τη διασφάλιση των απαραίτητων δεξιοτήτων για την καλή ένταξη των αποφοίτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην αγορά εργασίας. Το έργο συμβάλλει στην GO της στρατηγικής «Ευρώπη 2020» με την τόνωση της έξυπνης ανάπτυξης μέσω εκπαιδευτικών προόδων που θα βελτιώσουν τις επαγγελματικές προοπτικές και θα μειώσουν τη φτώχεια, αυξάνοντας το ποσοστό απασχόλησης (75 % του ποπ έως το 2020) και αυξάνοντας το ποσοστό των αποφοίτων ηλικίας 30-34 ετών κατά 40 %. Το σχέδιο αφορά την Ατζέντα για νέες ικανότητες και θέσεις εργασίας που στηρίζουν την πολιτική απασχόλησης σε επίπεδο ΕΕ, διασφαλίζοντας ότι οι σπουδαστές αποκτούν τις δεξιότητες που απαιτούνται για την ένταξη στην αγορά εργασίας ή τη συνέχιση των σπουδών και για την ανάπτυξη εταιρικών σχέσεων μεταξύ του κοινωνικοοικονομικού και του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, ιδίως με τη συμμετοχή των εργοδοτών στην αντιστοίχιση της προσφοράς αρχικής κατάρτισης με τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας. Το έργο συμβάλλει στην OG POCU, στους στόχους των AP 6, OT 10, PI 10iv, σέβεται το πλαίσιο που παρέχεται από τον οδηγό του αιτούντος που οδηγεί στην υλοποίηση των δραστηριοτήτων του για την αύξηση της συνάφειας της αγοράς εργασίας και τη διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας 400 μαθητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και το μορφωτικό επίπεδο των μαθητών στο γυμνάσιο, καθώς και τους εκπαιδευτικούς τομείς που αυξάνουν τον αριθμό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, μέσω της αγοράς εργασίας 400 μαθητών εγγεγραμμένων στους τομείς της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης, που στηρίζουν την πολιτική απασχόλησης σε επίπεδο ΕΕ, εξασφαλίζοντας ότι οι σπουδαστές αποκτούν τις δεξιότητες που απαιτούνται για να ενταχθούν στην αγορά εργασίας ή να συνεχίσουν τις σπουδές τους και να αναπτύξουν εταιρικές σχέσεις μεταξύ κοινωνικο-οικονομικών και εκπαιδευτικών περιβαλλόντων, ιδίως με τη συμμετοχή των εργοδοτών προκειμένου να αντιστοιχίσουν την προσφορά αρχικής κατάρτισης στην αγορά εργασίας. Το έργο εντάσσεται στην εθνική στρατηγική για την ανταγωνιστικότητα 2014-2020 με την προώθηση βιώσιμων οικονομικών τομέων — βιοοικονομία και επεξεργασία τροφίμων και ποτών, με τη δημιουργία ενός συντονισμένου πανεπιστημιακού συστήματος πληροφόρησης — κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον για τις τρέχουσες και τις μελλοντικές ανάγκες της αγοράς εργασίας σε πολυπεριφερειακό επίπεδο, προετοιμασία της γενιάς 2050 με την εφαρμογή ενός ευέλικτου και καινοτόμου συστήματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο συμβάλλει στην Εθνική Στρατηγική για την Έρευνα για την Καινοτομία 2014-2020, στηρίζοντας την έξυπνη εξειδίκευση της βιοοικονομίας και δημιουργώντας ένα περιβάλλον τόνωσης της πρωτοβουλίας του ιδιωτικού τομέα μέσω συντονισμένου πανεπιστημιακού συστήματος πληροφόρησης — κοινωνικοοικονομικού περιβάλλοντος όσον αφορά τις τρέχουσες και μελλοντικές ανάγκες της βιοοικονομίας (Greek)
3 August 2022
0 references
POĎME. Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť počet absolventov vysokých škôl v odvetví biohospodárstva a spracovania potravín a nápojov/oblasti biohospodárstva inteligenčnej špecializácie, ktorí si nájdu prácu vďaka prístupu k integrovaným vzdelávacím aktivitám na pracovisku. Projekt je plne v súlade so Strat. Hlavná iniciatíva stratégie Európa 2020 „Mládež v pohybe“, pretože podporuje zvýšenie významu vzdelávacích systémov vo vzťahu k potrebám trhu práce a uľahčenie vstupu mladých ľudí na trh práce prostredníctvom integrovaného poradenstva/usmernenia/praktickej rehabilitácie, čo sú prvky potrebné na zabezpečenie zručností potrebných na dobrú integráciu absolventov vysokoškolského vzdelávania na trhu práce. Projekt prispieva k stratégii Európa 2020 stimuláciou inteligentného rastu prostredníctvom pokroku v oblasti vzdelávania, ktorý zlepší profesionálne vyhliadky a zníži chudobu, zvýšením miery zamestnanosti (75 % obyvateľstva do roku 2020) a zvýšením podielu absolventov vo veku 30 – 34 rokov o viac ako 40 %. Projekt je relevantný pre program pre nové kompetencie a nové pracovné miesta, ktoré podporujú politiku zamestnanosti na úrovni EÚ tým, že sa zabezpečí, aby študenti získali zručnosti potrebné na začlenenie sa do trhu práce alebo na pokračovanie v štúdiu, a pri rozvíjaní partnerstiev medzi sociálnou ekonomikou a vzdelávacím prostredím, najmä zapojením zamestnávateľov do zosúladenia ponuky počiatočnej odbornej prípravy s požiadavkami trhu práce. Projekt prispieva k OG POCU, k cieľom AP 6, OT 10, PI 10iv, rešpektuje rámec stanovený v príručke žiadateľa, ktorý vedie vykonávaním svojich činností na zvýšenie relevantnosti trhu práce a uľahčenie prechodu zo vzdelávania na trh práce 400 študentov stredných škôl, ako aj dosiahnuté vzdelanie študentov stredných škôl a sektory vzdelávania, ktoré zvyšujú počet vysokoškolského vzdelávania, prostredníctvom trhu práce s 400 študentmi zaregistrovanými v sektoroch vzdelávania a vzdelávania, ktoré podporujú politiku zamestnanosti na úrovni EÚ, zabezpečením toho, aby študenti získali zručnosti potrebné na začlenenie sa do trhu práce alebo pokračovanie v štúdiu a rozvíjali partnerstvá medzi sociálno-ekonomickým a vzdelávacím prostredím, najmä zapojením zamestnávateľov s cieľom zosúladiť ponuku úvodnej odbornej prípravy s trhom práce. Projekt zapadá do národnej stratégie pre konkurencieschopnosť na roky 2014 – 2020 podporou udržateľných hospodárskych odvetví – biohospodárstva a spracovania potravín a nápojov, vytvorením koordinovaného informačného systému univerzít – sociálno-ekonomického prostredia o súčasných a budúcich potrebách trhu práce na multiregionálnej úrovni, prípravou generácie do roku 2050 zavedením pružného a inovatívneho systému terciárneho vzdelávania. Projekt prispieva k národnej stratégii pre inováciu výskumu na roky 2014 – 2020 podporou inteligentnej špecializácie biohospodárstva a vytváraním stimulujúceho prostredia pre iniciatívu súkromného sektora prostredníctvom koordinovaného informačného systému univerzít – sociálno-ekonomického prostredia vzhľadom na súčasné a budúce potreby biohospodárstva. (Slovak)
3 August 2022
0 references
ANNA MENNÄ. Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä korkeakoulututkinnon suorittaneiden määrää biotalouden talouden aloilla ja elintarvike- ja juomajalostuksessa/biotalouden älykkyyden erikoistumisalalla, jotka löytävät työpaikan integroitujen oppimistoimintojen ansiosta. Hanke on täysin yhdenmukainen Stratin kanssa. Eurooppa 2020 -strategian lippulaivahanke ”Nuoret liikkeellä”, koska sillä edistetään koulutusjärjestelmien tarkoituksenmukaisuutta työmarkkinoiden tarpeisiin nähden ja helpotetaan nuorten pääsyä työmarkkinoille yhdennettyjen neuvonta-, ohjaus- ja käytännön kuntoutustoimien avulla, jotka ovat välttämättömiä korkea-asteen tutkinnon suorittaneiden työmarkkinoille integroitujen taitojen varmistamiseksi. Hankkeella edistetään Eurooppa 2020 -strategiaa edistämällä älykästä kasvua koulutuksen avulla, joka parantaa ammatillisia näkymiä ja vähentää köyhyyttä, nostamalla työllisyysastetta (75 prosenttia väestöstä vuoteen 2020 mennessä) ja kasvattamalla 30–34-vuotiaiden tutkinnon suorittaneiden osuutta yli 40 prosentilla. Hanke on merkityksellinen EU:n työllisyyspolitiikkaa tukevan uuden osaamisen ja työllisyyden ohjelman kannalta varmistamalla, että opiskelijat hankkivat taidot, joita tarvitaan työmarkkinoille integroitumiseen tai opintojen jatkamiseen, sekä sosiaali- ja talousyhteisön ja koulutusympäristön välisten kumppanuuksien kehittämisessä erityisesti ottamalla työnantajat mukaan sovittamaan peruskoulutustarjonta työmarkkinoiden vaatimuksiin. Hanke edistää OG POCU:ta, AP 6:n, OT 10:n ja PI 10iv:n tavoitteita, ja siinä otetaan huomioon kantajan oppaan tarjoamat puitteet panemalla täytäntöön sen toimet, joilla pyritään lisäämään työmarkkinoiden merkitystä ja helpottamaan 400 lukion oppilaan siirtymistä koulutuksesta työmarkkinoille sekä lukion opiskelijoiden koulutustasoa ja korkeakoulutuksen määrää lisääviä koulutusaloja, työmarkkinoiden kautta 400 opiskelijaa, jotka ovat rekisteröityneet koulutus- ja koulutusalalla ja jotka tukevat EU:n työllisyyspolitiikkaa, varmistamalla, että opiskelijat hankkivat taidot, joita tarvitaan työmarkkinoille integroitumiseen tai opintojen jatkamiseen sekä sosiaali- ja talouselämän ja koulutusympäristöjen välisten kumppanuuksien kehittämiseen, erityisesti ottamalla työnantajat mukaan työmarkkinoille peruskoulutustarjonnan yhteensovittamiseksi. Hanke sopii vuosien 2014–2020 kansalliseen kilpailukykystrategiaan edistämällä kestäviä talouden aloja – biotaloutta sekä elintarvikkeiden ja juomien jalostusta – luomalla koordinoidun yliopistotietojärjestelmän, sosioekonomisen ympäristön nykyisiin ja tuleviin työmarkkinoiden tarpeisiin monialuetasolla ja valmistamalla vuoteen 2050 ulottuvaa sukupolvea ottamalla käyttöön joustavan ja innovatiivisen korkea-asteen koulutusjärjestelmän. Hankkeella edistetään kansallista tutkimus- ja kehitysinnovointistrategiaa 2014–2020 tukemalla biotalouden älykästä erikoistumista ja luomalla kannustava ympäristö yksityisen sektorin aloitteelle koordinoidun korkeakoulutietojärjestelmän avulla – biotalouden nykyisiä ja tulevia tarpeita koskeva sosioekonominen ympäristö. (Finnish)
3 August 2022
0 references
ODEJDŹ STĄD. Ogólnym celem projektu jest zwiększenie liczby absolwentów szkół wyższych w sektorze gospodarki biogospodarki oraz przetwórstwa żywności i napojów/specjalizacji biogospodarki, którzy znajdują pracę w wyniku dostępu do zintegrowanych działań edukacyjnych w miejscu pracy. Projekt jest w pełni zgodny ze Strat. Inicjatywa przewodnia strategii „Europa 2020” „Mobilna młodzież”, ponieważ propaguje ona zwiększenie adekwatności systemów edukacji w odniesieniu do potrzeb rynku pracy i ułatwia młodym ludziom wejście na rynek pracy poprzez zintegrowane działania w zakresie doradztwa/poradnictwa/praktycznej rehabilitacji, które są niezbędne do zapewnienia umiejętności niezbędnych do dobrej integracji absolwentów szkolnictwa wyższego na rynku pracy. Projekt przyczynia się do realizacji strategii „Europa 2020” poprzez stymulowanie inteligentnego wzrostu dzięki postępom edukacyjnym, które poprawią perspektywy zawodowe i ograniczą ubóstwo, zwiększając wskaźnik zatrudnienia (75 % ludności do 2020 r.) oraz zwiększając odsetek absolwentów w wieku 30-34 lat o ponad 40 %. Projekt ma znaczenie dla programu na rzecz nowych kompetencji i miejsc pracy, który wspiera politykę zatrudnienia na szczeblu UE, zapewniając studentom nabywanie umiejętności niezbędnych do integracji na rynku pracy lub kontynuowania studiów, a także w rozwijaniu partnerstw między środowiskiem społeczno-ekonomicznym a środowiskiem edukacyjnym, w szczególności poprzez angażowanie pracodawców w dopasowywanie oferty szkoleń wstępnych do wymogów rynku pracy. Projekt przyczynia się do OG POCU, do realizacji celów AP 6, OT 10, PI 10iv, szanuje ramy zawarte w przewodniku wnioskodawcy prowadzącym poprzez realizację jego działań mających na celu zwiększenie przydatności rynku pracy i ułatwienie przejścia od edukacji do rynku pracy 400 uczniów szkół średnich, a także osiągnięcia edukacyjne uczniów szkół średnich i sektorów edukacji, które zwiększają liczbę szkolnictwa wyższego, poprzez rynek pracy 400 studentów zarejestrowanych w sektorach edukacji i edukacji, które wspierają politykę zatrudnienia na szczeblu UE, zapewniając studentom nabywanie umiejętności niezbędnych do integracji na rynku pracy lub kontynuowania studiów oraz rozwijanie partnerstw między środowiskiem społeczno-ekonomicznym a środowiskiem edukacyjnym, w szczególności poprzez zaangażowanie pracodawców w celu dopasowania oferty kształcenia wstępnego do rynku pracy. Projekt wpisuje się w Krajową Strategię na rzecz Konkurencyjności na lata 2014-2020 poprzez promowanie zrównoważonych sektorów gospodarki – biogospodarki oraz przetwórstwa żywności i napojów, poprzez stworzenie skoordynowanego systemu informacji uniwersyteckiej – środowisko społeczno-gospodarcze na temat obecnych i przyszłych potrzeb rynku pracy na szczeblu wieloregionalnym, przygotowanie pokolenia do 2050 r. poprzez wdrożenie elastycznego i innowacyjnego systemu szkolnictwa wyższego. Projekt przyczynia się do realizacji Krajowej Strategii na rzecz Rozwoju Badań Innowacje 2014-2020 poprzez wspieranie inteligentnej specjalizacji biogospodarki i tworzenie stymulującego środowiska dla inicjatywy sektora prywatnego poprzez skoordynowany system informacji uniwersyteckiej – środowisko społeczno-gospodarcze uwzględniające obecne i przyszłe potrzeby biogospodarki (Polish)
3 August 2022
0 references
MENJ CSAK. A projekt általános célja, hogy növelje a biogazdasági gazdasági ágazatokban, valamint az élelmiszer- és italfeldolgozás/a biogazdasági intelligencia szakosodás területén végzett egyetemi végzettséggel rendelkezők számát, akik a munkahelyen az integrált tanulási tevékenységekhez való hozzáférés eredményeként találnak munkát. A projekt teljes mértékben összhangban van a Strat-tel. Az Európa 2020 stratégia „Mozgásban az ifjúság” elnevezésű kiemelt kezdeményezése, mivel előmozdítja az oktatási rendszerek munkaerő-piaci igényekhez viszonyított relevanciájának növelését, és integrált tanácsadási/iránymutatási/gyakorlati rehabilitációs intézkedések révén megkönnyíti a fiatalok munkaerőpiacra való belépését, amelyek a felsőfokú végzettséggel rendelkezők megfelelő munkaerő-piaci integrációjához szükséges készségek biztosításához szükségesek. A projekt az intelligens növekedés ösztönzésével járul hozzá az Európa 2020 stratégiához az oktatás terén elért előrelépések révén, amelyek javítják a szakmai kilátásokat és csökkentik a szegénységet azáltal, hogy növelik a foglalkoztatási rátát (2020-ra a pop 75%-át), valamint a 30–34 évesek arányának 40%-ot meghaladó mértékű növelésével. A projekt releváns a foglalkoztatáspolitikát uniós szinten támogató új kompetenciák és munkahelyek menetrendje szempontjából azáltal, hogy biztosítja, hogy a diákok megszerezzék a munkaerő-piaci integrációhoz vagy a tanulmányok folytatásához szükséges készségeket, valamint a társadalmi-gazdasági és az oktatási környezet közötti partnerségek kialakításában, különösen azáltal, hogy bevonják a munkáltatókat az alapképzési kínálatnak a munkaerő-piaci követelményekhez való igazításába. A projekt hozzájárul az OG POCU-hoz, az AP 6, OT 10, PI 10iv célkitűzéseihez, tiszteletben tartja a kérelmező útmutatója által biztosított keretet, amely a munkaerőpiac relevanciájának növelésére és a középiskolai oktatásban részt vevő 400 diák oktatásából a munkaerőpiacra való átmenet megkönnyítésére irányuló tevékenységeinek végrehajtásával, valamint a középiskolai hallgatók iskolai végzettségével, valamint a felsőoktatás számát növelő oktatási ágazatokkal foglalkozik, az oktatási és oktatási ágazatban nyilvántartásba vett 400 diák munkaerőpiacán keresztül, amelyek uniós szinten támogatják a foglalkoztatáspolitikát azáltal, hogy biztosítják, hogy a diákok megszerezzék a munkaerőpiacra való beilleszkedéshez vagy tanulmányaik folytatásához szükséges készségeket, valamint hogy partnerségeket alakítsanak ki a társadalmi-gazdasági és oktatási környezetek között, különösen a munkáltatók bevonásával, hogy az alapképzési kínálat megfeleljen a munkaerőpiacnak. A projekt illeszkedik a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó nemzeti versenyképességi stratégiába azáltal, hogy előmozdítja a fenntartható gazdasági ágazatokat – a biogazdaságot és az élelmiszer- és italfeldolgozást –, azáltal, hogy összehangolt egyetemi információs rendszert hoz létre – társadalmi-gazdasági környezetet teremt a jelenlegi és jövőbeli munkaerő-piaci igényekre vonatkozóan több régióra kiterjedő szinten –, a 2050-es generációt egy rugalmas és innovatív felsőoktatási rendszer megvalósításával készíti elő. A projekt hozzájárul a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó nemzeti kutatásfejlesztési innovációs stratégiához azáltal, hogy támogatja a biogazdaság intelligens szakosodását, és ösztönző környezetet teremt a magánszektor kezdeményezéséhez az összehangolt egyetemi információs rendszer révén – társadalmi-gazdasági környezet a biogazdaság jelenlegi és jövőbeli igényeire vonatkozóan. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
JDI NA TO. Obecným cílem projektu je zvýšit počet absolventů vysokých škol v odvětví hospodářství biohospodářství a zpracování potravin a nápojů/oblast biohospodářské zpravodajské specializace, kteří si najdou práci v důsledku přístupu k integrovaným vzdělávacím aktivitám na pracovišti. Projekt je plně v souladu se Stratem. Stěžejní iniciativa strategie Evropa 2020 „Mládež v pohybu“, protože podporuje zvyšování relevantnosti vzdělávacích systémů ve vztahu k potřebám trhu práce a usnadňuje vstup mladých lidí na trh práce prostřednictvím integrovaných opatření v oblasti poradenství/poradenství/praktické rehabilitace, což jsou prvky nezbytné k zajištění potřebných dovedností pro dobrou integraci absolventů vysokoškolského vzdělávání na trh práce. Projekt přispívá ke strategii Evropa 2020 tím, že podporuje inteligentní růst prostřednictvím pokroku v oblasti vzdělávání, který zlepší profesní vyhlídky a sníží chudobu, zvýší míru zaměstnanosti (75 % do roku 2020) a zvýší podíl absolventů ve věku 30–34 let o více než 40 %. Projekt je relevantní pro Agendu pro nové kompetence a pracovní místa, které podporují politiku zaměstnanosti na úrovni EU, zajištěním toho, aby studenti získali dovednosti potřebné k začlenění do trhu práce nebo pokračování ve studiu, a při rozvoji partnerství mezi sociálně-ekonomickým a vzdělávacím prostředím, zejména zapojením zaměstnavatelů do sladění nabídky počáteční odborné přípravy s požadavky trhu práce. Projekt přispívá k OG POCU, k cílům AP 6, OT 10, PI 10iv, respektuje rámec poskytnutý průvodcem žadatelem, který vede tím, že realizuje svou činnost s cílem zvýšit relevanci trhu práce a usnadnit přechod ze vzdělávání na trh práce 400 studentů středoškolského vzdělávání, jakož i dosažené vzdělání studentů na středních školách a vzdělávacích sektorů, které zvyšují počet vysokoškolského vzdělávání, prostřednictvím trhu práce 400 studentů registrovaných v odvětvích vzdělávání a vzdělávání, kteří podporují politiku zaměstnanosti na úrovni EU, zajištěním toho, aby studenti získali dovednosti potřebné k začlenění na trh práce nebo k pokračování ve studiu a k rozvoji partnerství mezi sociálně-ekonomickým a vzdělávacím prostředím, zejména zapojením zaměstnavatelů, aby odpovídali nabídce počáteční odborné přípravy trhu práce. Projekt zapadá do národní strategie pro konkurenceschopnost na období 2014–2020 tím, že podporuje udržitelná hospodářská odvětví – biohospodářství a zpracování potravin a nápojů, vytváří koordinovaný univerzitní informační systém – sociálně-ekonomické prostředí o současných a budoucích potřebách trhu práce na multiregionální úrovni, připravuje generaci do roku 2050 zavedením flexibilního a inovativního systému terciárního vzdělávání. Projekt přispívá k národní strategii pro inovace v oblasti výzkumu a vývoje 2014–2020 tím, že podporuje biohospodářskou inteligentní specializaci a vytváří stimulující prostředí pro iniciativu soukromého sektoru prostřednictvím koordinovaného univerzitního informačního systému – sociálně-ekonomického prostředí, pokud jde o současné a budoucí potřeby biohospodářství. (Czech)
3 August 2022
0 references
EJ. Projekta vispārīgais mērķis ir palielināt augstskolu absolventu skaitu bioekonomikas ekonomikas nozarēs un pārtikas un dzērienu pārstrādes/bioekonomikas inteliģences specializācijas jomā, kuri atrast darbu, pateicoties piekļuvei integrētām mācību aktivitātēm darbavietā. Projekts pilnībā saskan ar Strat. Stratēģijas “Eiropa 2020” pamatiniciatīva “Jaunatne kustībā”, jo tā veicina izglītības sistēmu nozīmes palielināšanu attiecībā uz darba tirgus vajadzībām un atvieglo jauniešu iekļaušanos darba tirgū, izmantojot integrētas konsultācijas/vadības/praktiskas rehabilitācijas darbības, kas ir nepieciešamie elementi, lai nodrošinātu augstākās izglītības absolventu labai integrācijai darba tirgū nepieciešamās prasmes. Projekts veicina stratēģijas “Eiropa 2020” mērķu sasniegšanu, veicinot gudru izaugsmi ar izglītības palīdzību, kas uzlabos profesionālās izredzes un samazinās nabadzību, palielinot nodarbinātības līmeni (75 % no populācijas līdz 2020. gadam) un par vairāk nekā 40 % palielinot absolventu īpatsvaru vecumā no 30 līdz 34 gadiem. Projekts attiecas uz programmu jaunām kompetencēm un darbavietām, kas atbalsta nodarbinātības politiku ES līmenī, nodrošinot, ka studenti apgūst prasmes, kas vajadzīgas, lai integrētos darba tirgū vai turpinātu studijas, un veidojot partnerības starp sociālo un izglītības vidi, jo īpaši iesaistot darba devējus sākotnējās apmācības piedāvājuma saskaņošanā ar darba tirgus prasībām. Projekts veicina OG POCU, AP 6, OT 10, PI 10iv mērķu sasniegšanu, ievērojot pieteikuma iesniedzēja rokasgrāmatu, kas vada, īstenojot savas darbības, lai palielinātu darba tirgus atbilstību un atvieglotu pāreju no izglītības uz darba tirgu 400 vidusskolu studentiem, kā arī vidusskolas studentu izglītības līmeni un izglītības sektorus, kas palielina augstākās izglītības skaitu, darba tirgū ir 400 studentu, kas reģistrēti izglītības un izglītības nozarēs, kuri atbalsta nodarbinātības politiku ES līmenī, nodrošinot, ka studenti apgūst prasmes, kas vajadzīgas, lai integrētos darba tirgū vai turpinātu studijas un attīstītu partnerības starp sociālo un ekonomisko vidi un izglītības vidi, jo īpaši iesaistot darba devējus, lai sākotnējās apmācības piedāvājumu saskaņotu ar darba tirgu. Projekts iekļaujas Valsts konkurētspējas stratēģijā 2014.-2020. gadam, veicinot ilgtspējīgas ekonomikas nozares — bioekonomiku un pārtikas un dzērienu pārstrādi, izveidojot koordinētu universitāšu informācijas sistēmu — sociālekonomisko vidi par pašreizējām un turpmākajām darba tirgus vajadzībām vairāku reģionu līmenī, sagatavojot 2050. gada paaudzi, ieviešot elastīgu un inovatīvu augstākās izglītības sistēmu. Projekts veicina Valsts pētniecības attīstības inovācijas stratēģiju 2014–2020, atbalstot bioekonomikas pārdomātu specializāciju un radot stimulējošu vidi privātā sektora iniciatīvai, izmantojot koordinētu universitāšu informācijas sistēmu — sociālekonomisko vidi attiecībā uz bioekonomikas pašreizējām un nākotnes vajadzībām (Latvian)
3 August 2022
0 references
TÉIGH. Is é cuspóir ginearálta an tionscadail cur le líon na gcéimithe ollscoile in earnáil na n-earnálacha eacnamaíocha bithgheilleagair agus próiseála bia agus dí/réimse speisialtóireachta faisnéise bithgheilleagair, a fhaigheann post mar thoradh ar rochtain ar ghníomhaíochtaí foghlama comhtháite san ionad oibre. Tá an tionscadal ag teacht go hiomlán le Strat. Eoraip 2020, tionscnamh suaitheanta “An Óige ag Bogadh” toisc go gcuireann sé chun cinn ábharthacht na gcóras oideachais a mhéadú i ndáil le riachtanais mhargadh an tsaothair agus iontráil daoine óga i margadh an tsaothair a éascú trí ghníomhaíochtaí comhtháite comhairleoireachta/treoraithe/athshlánaithe praiticiúla, eilimintí riachtanacha chun na scileanna is gá a áirithiú chun céimithe ardoideachais a chomhtháthú go maith i margadh an tsaothair. Cuireann an tionscadal le Eoraip 2020 GO trí fhás cliste a spreagadh trí dhul chun cinn san oideachas, rud a chuirfidh feabhas ar ionchais ghairmiúla agus a laghdóidh an bhochtaineacht, tríd an ráta fostaíochta a mhéadú (75 % den phobal faoi 2020) agus trí sciar na gcéimithe atá idir 30 agus 34 bliana d’aois a mhéadú faoi 40 %. Tá an tionscadal ábhartha don Chlár Oibre d’inniúlachtaí nua agus do phoist nua a thacaíonn leis an mbeartas fostaíochta ar leibhéal an Aontais, trína áirithiú go bhfaigheann mic léinn na scileanna is gá chun iad a lánpháirtiú i margadh an tsaothair nó chun leanúint de staidéir agus chun comhpháirtíochtaí a fhorbairt idir an soch-eagón agus an timpeallacht oideachais, go háirithe trí pháirt a thabhairt d’fhostóirí an tairiscint oiliúna tosaigh a mheaitseáil le riachtanais mhargadh an tsaothair. Cuireann an tionscadal le OG POCU, le cuspóirí AP 6, OT 10, PI 10iv, urramaíonn sé an creat a sholáthraíonn treoir an iarratasóra trí chur i bhfeidhm a ghníomhaíochtaí chun ábharthacht an mhargaidh saothair a mhéadú agus aistriú a éascú ón oideachas go dtí an margadh saothair de 400 mac léinn in oideachas ard scoile, chomh maith le gnóthachtáil oideachais na mac léinn sa scoil ard, agus na hearnálacha oideachais a mhéadaíonn líon an ardoideachais, tríd an margadh saothair de 400 mac léinn atá cláraithe sna hearnálacha oideachais agus oideachais, a thacaíonn leis an mbeartas fostaíochta ar leibhéal an Aontais, trína áirithiú go bhfaigheann mic léinn na scileanna is gá chun iad a lánpháirtiú i margadh an tsaothair nó chun leanúint dá gcuid staidéir agus chun comhpháirtíochtaí a fhorbairt idir timpeallachtaí soch-éagóin agus oideachais, go háirithe trí pháirt a thabhairt d’fhostóirí d’fhonn an tairiscint oiliúna tosaigh don mhargadh saothair a mheaitseáil. Luíonn an tionscadal leis an Straitéis Náisiúnta don Iomaíochas 2014-2020 trí earnálacha eacnamaíocha inbhuanaithe a chur chun cinn — bithgheilleagar agus próiseáil bia agus dí, trí chóras faisnéise ollscoile comhordaithe a chruthú — timpeallacht shocheacnamaíoch ar riachtanais an mhargaidh saothair atá ann faoi láthair agus a bheidh ann amach anseo ar leibhéal ilréigiúnach, ag ullmhú ghlúin 2050 trí chóras oideachais tríú leibhéal solúbtha agus nuálach a chur chun feidhme. Cuireann an tionscadal leis an Straitéis Náisiúnta um Fhorbairt Taighde 2014-2020 trí thacú leis an mbithgheilleagar speisialtóireacht chliste agus trí thimpeallacht spreagúil a chruthú do thionscnamh na hearnála príobháidí trí chóras faisnéise comhordaithe ollscoile — timpeallacht shocheacnamaíoch maidir le riachtanais an bhithgheilleagair atá ann faoi láthair agus a bheidh ann amach anseo (Irish)
3 August 2022
0 references
ZDAJ PA POJDI. Splošni cilj projekta je povečati število univerzitetnih diplomantov v sektorju biogospodarstva v gospodarskih sektorjih in predelavi hrane in pijač/sektorju biogospodarstva inteligence, ki najdejo zaposlitev zaradi dostopa do integriranih učnih dejavnosti na delovnem mestu. Projekt je popolnoma skladen s Stratom. Vodilna pobuda strategije Evropa 2020 „Mladi in mobilnost“, ker spodbuja večjo relevantnost izobraževalnih sistemov glede na potrebe trga dela in olajšuje vstop mladih na trg dela z integriranimi ukrepi svetovanja/usmerjevanja/praktične rehabilitacije, potrebnimi elementi za zagotovitev potrebnih znanj in spretnosti za dobro vključevanje visokošolskih diplomantov na trg dela. Projekt prispeva k strategiji Evropa 2020 s spodbujanjem pametne rasti z napredkom na področju izobraževanja, ki bo izboljšal poklicne možnosti in zmanjšal revščino, s povečanjem stopnje zaposlenosti (75 % prebivalstva do leta 2020) in povečanjem deleža diplomantov, starih od 30 do 34 let, za več kot 40 %. Projekt je pomemben za program za nove kompetence in delovna mesta, ki podpirajo politiko zaposlovanja na ravni EU, saj zagotavlja, da študenti pridobijo znanja in spretnosti, potrebne za vključitev na trg dela ali nadaljevanje študija, ter razvijajo partnerstva med socialno-ekonskim in izobraževalnim okoljem, zlasti z vključevanjem delodajalcev v usklajevanje ponudbe začetnega usposabljanja z zahtevami trga dela. Projekt prispeva k OG POCU, k ciljem AP 6, OT 10, PI 10iv, spoštuje okvir, ki ga zagotavlja vodnik prosilca, ki vodi z izvajanjem njegovih dejavnosti za povečanje ustreznosti trga dela in olajšanje prehoda iz izobraževanja na trg dela 400 dijakov v srednješolskem izobraževanju, kot tudi doseganje izobrazbe študentov v srednji šoli, in izobraževalne sektorje, ki povečujejo število visokošolskih, prek trga dela 400 študentov, registriranih v izobraževalnem in izobraževalnem sektorju, ki podpirajo politiko zaposlovanja na ravni EU, z zagotavljanjem, da študenti pridobijo znanja in spretnosti, potrebne za vključitev na trg dela ali nadaljevanje študija, ter za razvoj partnerstev med socialno-ekonskimi in izobraževalnimi okolji, zlasti z vključevanjem delodajalcev, da bi uskladili ponudbo začetnega usposabljanja na trgu dela. Projekt spada v nacionalno strategijo za konkurenčnost za obdobje 2014–2020 s spodbujanjem trajnostnih gospodarskih sektorjev – biogospodarstva ter predelave hrane in pijače, z vzpostavitvijo usklajenega univerzitetnega informacijskega sistema – socialno-ekonomskega okolja za sedanje in prihodnje potrebe trga dela na večregionalni ravni, pripravo generacije 2050 z izvajanjem prožnega in inovativnega terciarnega izobraževalnega sistema. Projekt prispeva k nacionalni strategiji za razvoj raziskav za obdobje 2014–2020 s podpiranjem pametne specializacije za biogospodarstvo in ustvarjanjem spodbudnega okolja za zasebni sektor z usklajenim univerzitetnim informacijskim sistemom – socialno-ekonomskim okoljem glede na sedanje in prihodnje potrebe biogospodarstva. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
ВЪРВИ СИ. Общата цел на проекта е да се увеличи броят на завършилите висше образование в сектора на биоикономиката на икономическите сектори и преработката на храни и напитки/областта на интелигентното специализиране в областта на биоикономиката, които намират работа в резултат на достъпа до интегрирани учебни дейности на работното място. Проектът е в пълно съответствие със Страт. Водеща инициатива „Младежта в движение„на стратегията „Европа 2020“, тъй като насърчава повишаването на адекватността на образователните системи спрямо нуждите на пазара на труда и улеснява навлизането на младите хора на пазара на труда чрез интегрирани консултации/насоки/действия за практическа рехабилитация, необходими елементи за осигуряване на необходимите умения за добра интеграция на завършилите висше образование на пазара на труда. Проектът допринася за стратегията „Европа 2020“ чрез стимулиране на интелигентен растеж чрез напредък в образованието, който ще подобри перспективите за професионално развитие и ще намали бедността, като увеличи равнището на заетост (75 % до 2020 г.) и увеличи дела на завършилите 30—34 години с над 40 %. Проектът е от значение за Програмата за нови компетентности и работни места, които подкрепят политиката по заетостта на равнище ЕС, като гарантират, че студентите придобиват уменията, необходими за интегриране на пазара на труда или за продължаване на образованието, и за развиване на партньорства между социално-икономичната и образователната среда, по-специално чрез включване на работодателите в съответствието на първоначалното предложение за обучение с изискванията на пазара на труда. Проектът допринася за OG POCU, за постигане на целите на AP 6, OT 10, PI 10iv, спазва рамката, предоставена от ръководството на кандидата, водещо чрез осъществяване на дейностите му за повишаване на значимостта на пазара на труда и улесняване на прехода от образование към пазара на труда на 400 ученици в гимназиалното образование, както и образователните постижения на учениците в средните училища и образователните сектори, които увеличават броя на висшето образование, чрез пазара на труда на 400 ученици, регистрирани в сектора на образованието и образованието, които подкрепят политиката по заетостта на равнище ЕС, като гарантират, че студентите придобиват уменията, необходими за интегриране на пазара на труда или за продължаване на образованието си, и за развиване на партньорства между социално-икономическата и образователната среда, по-специално чрез включване на работодателите, за да се постигне съответствие между първоначалното обучение и пазара на труда. Проектът се вписва в Националната стратегия за конкурентоспособност 2014—2020 г. чрез насърчаване на устойчиви икономически сектори — биоикономика и преработка на храни и напитки, чрез създаване на координирана университетска информационна система — социално-икономическа среда на настоящите и бъдещите нужди на пазара на труда на многорегионално равнище, подготовка на поколението до 2050 г. чрез прилагане на гъвкава и иновативна система за висше образование. Проектът допринася за Националната стратегия за научноизследователска и развойна дейност и иновации 2014—2020, като подкрепя интелигентната специализация на биоикономиката и създава стимулираща среда за инициатива на частния сектор чрез координирана университетска информационна система — социално-икономическа среда по отношение на настоящите и бъдещите нужди на биоикономиката (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
MUR. L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jiżdied l-għadd ta’ gradwati universitarji fis-settur tas-setturi ekonomiċi tal-bijoekonomija u l-ipproċessar tal-ikel u x-xorb/il-qasam tal-ispeċjalizzazzjoni tal-intelliġenza tal-bijoekonomija, li jsibu impjieg bħala riżultat tal-aċċess għal attivitajiet integrati ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol. Il-proġett huwa konsistenti bis-sħiħ mal-Istrett. Ewropa 2020, inizjattiva ewlenija “Żgħażagħ Attivi” għaliex tippromwovi ż-żieda fir-rilevanza tas-sistemi edukattivi fir-rigward tal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u l-iffaċilitar tad-dħul taż-żgħażagħ fis-suq tax-xogħol permezz ta’ azzjonijiet integrati ta’ konsulenza/gwida/riabilitazzjoni prattika, elementi meħtieġa biex jiġu żgurati l-ħiliet meħtieġa għal integrazzjoni tajba ta’ gradwati fl-edukazzjoni għolja fis-suq tax-xogħol. Il-proġett jikkontribwixxi għall-GO Ewropa 2020 billi jistimula t-tkabbir intelliġenti permezz ta’ avvanzi edukattivi li jtejbu l-prospetti professjonali u jnaqqsu l-faqar, billi jżidu r-rata tal-impjiegi (75 % tal-pop sal-2020) u jżidu s-sehem ta’ gradwati bejn it-30 u l-34 sena b’aktar minn 40 %. Il-proġett huwa rilevanti għall-Aġenda għal kompetenzi u impjiegi ġodda li tappoġġa l-politika tal-impjiegi fil-livell tal-UE, billi tiżgura li l-istudenti jiksbu l-ħiliet meħtieġa biex jintegraw fis-suq tax-xogħol jew ikomplu l-istudji u fl-iżvilupp ta’ sħubijiet bejn is-soċjoekonomija u l-ambjent edukattiv, b’mod partikolari billi jinvolvu lil min iħaddem fit-tqabbil tal-offerta ta’ taħriġ inizjali mal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Il-proġett jikkontribwixxi għal OG POCU, għall-għanijiet tal-AP 6, OT 10, PI 10iv, jirrispetta l-qafas ipprovdut mill-gwida tal-applikant li jwassal billi jimplimenta l-attivitajiet tiegħu biex iżid ir-rilevanza tas-suq tax-xogħol u jiffaċilita t-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għas-suq tax-xogħol ta’ 400 student fl-edukazzjoni fl-iskola għolja, kif ukoll il-kisba edukattiva tal-istudenti fl-iskola għolja, u s-setturi tal-edukazzjoni li jżidu n-numru ta’ edukazzjoni ogħla, permezz tas-suq tax-xogħol ta’ 400 student irreġistrati fis-setturi tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni, li jappoġġjaw il-politika tal-impjiegi fil-livell tal-UE, billi jiżguraw li l-istudenti jiksbu l-ħiliet meħtieġa biex jintegraw fis-suq tax-xogħol jew ikomplu l-istudji tagħhom u jiżviluppaw sħubijiet bejn is-soċjoekonomiji u l-ambjenti edukattivi, b’mod partikolari billi jinvolvu lil min iħaddem sabiex iqabblu l-offerta ta’ taħriġ inizjali mas-suq tax-xogħol. Il-proġett jidħol fl-Istrateġija Nazzjonali għall-Kompetittività 2014–2020 billi jippromwovi setturi ekonomiċi sostenibbli — il-bijoekonomija u l-ipproċessar tal-ikel u x-xorb, billi joħloq sistema ta’ informazzjoni universitarja kkoordinata — ambjent soċjoekonomiku dwar il-ħtiġijiet attwali u futuri tas-suq tax-xogħol fil-livell multireġjonali, filwaqt li jħejji l-ġenerazzjoni 2050 billi jimplimenta sistema ta’ edukazzjoni terzjarja flessibbli u innovattiva. Il-proġett jikkontribwixxi għall-Istrateġija Nazzjonali għar-Riċerka u l-Iżvilupp tal-Innovazzjoni 2014–2020 billi jappoġġa l-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti tal-bijoekonomija u joħloq ambjent stimulanti għall-inizjattiva tas-settur privat permezz ta’ sistema ta’ informazzjoni kkoordinata tal-universitajiet — ambjent soċjoekonomiku fir-rigward tal-ħtiġijiet attwali u futuri tal-bijoekonomija (Maltese)
3 August 2022
0 references
Vá. O objetivo geral do projeto é aumentar o número de licenciados no setor dos setores económicos da bioeconomia e da transformação de alimentos e bebidas/no domínio da especialização em inteligência bioeconómica, que encontram emprego em resultado do acesso a atividades de aprendizagem integradas no local de trabalho. O projeto é totalmente consistente com a Strat. A iniciativa emblemática «Juventude em Movimento» da Estratégia Europa 2020, uma vez que promove o aumento da relevância dos sistemas educativos em relação às necessidades do mercado de trabalho e facilita a entrada dos jovens no mercado de trabalho através de ações integradas de aconselhamento/orientação/reabilitação prática, elementos necessários para assegurar as competências necessárias para uma boa integração dos diplomados do ensino superior no mercado de trabalho. O projeto contribui para a Estratégia Europa 2020 GO, estimulando o crescimento inteligente através de avanços educativos que melhorarão as perspetivas profissionais e reduzirão a pobreza, aumentando a taxa de emprego (75 % da população ativa até 2020) e aumentando a percentagem de diplomados com idades compreendidas entre os 30 e os 34 anos em mais de 40 %. O projeto é relevante para a Agenda para Novas Competências e Empregos que apoiam a política de emprego a nível da UE, assegurando que os estudantes adquiram as competências necessárias para se integrarem no mercado de trabalho ou prosseguirem os estudos e desenvolvendo parcerias entre o meio socioeconómico e o ambiente educativo, em especial envolvendo os empregadores na adequação da oferta de formação inicial às necessidades do mercado de trabalho. O projeto contribui para a OG POCU, para os objetivos do AP 6, OT 10, PI 10iv, respeita o quadro fornecido pelo guia do candidato que conduz à implementação das suas atividades para aumentar a relevância do mercado de trabalho e facilitar a transição do ensino para o mercado de trabalho de 400 alunos do ensino secundário, bem como o nível de escolaridade dos alunos do ensino secundário, e os setores da educação que aumentam o número de alunos do ensino superior, através do mercado de trabalho de 400 alunos inscritos nos setores da educação e da educação, que apoiam a política de emprego a nível da UE, assegurando que os alunos adquiram as competências necessárias para integrar o mercado de trabalho ou prosseguir os seus estudos e desenvolver parcerias entre os ambientes socioeconómico e educativo, em particular envolvendo os empregadores, a fim de corresponder à oferta de formação inicial para o mercado de trabalho. O projeto enquadra-se na Estratégia Nacional para a Competitividade 2014-2020, promovendo setores económicos sustentáveis – bioeconomia e transformação de alimentos e bebidas, criando um sistema coordenado de informação universitária – ambiente socioeconómico sobre as necessidades atuais e futuras do mercado de trabalho a nível multirregional, preparando a geração 2050 através da implementação de um sistema de ensino superior flexível e inovador. O projeto contribui para a Estratégia Nacional de Investigação, Desenvolvimento e Inovação 2014-2020, apoiando a especialização inteligente da bioeconomia e criando um ambiente estimulante para a iniciativa do setor privado através de um sistema coordenado de informação universitária – ambiente socioeconómico no que diz respeito às necessidades atuais e futuras da bioeconomia. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
AF STED. Projektets overordnede mål er at øge antallet af universitetsuddannede inden for bioøkonomiens økonomiske sektorer og forarbejdning af fødevarer og drikkevarer/området bioøkonomiefterforskning, som finder et job som følge af adgang til integrerede læringsaktiviteter på arbejdspladsen. Projektet er i fuld overensstemmelse med Strat. Europa 2020-flagskibsinitiativet "Unge på vej", fordi det fremmer uddannelsessystemernes større relevans i forhold til arbejdsmarkedets behov og letter unges adgang til arbejdsmarkedet gennem integrerede rådgivnings-, vejlednings-/praktiske rehabiliteringsforanstaltninger, der er nødvendige for at sikre de nødvendige færdigheder for en god integration af kandidater fra videregående uddannelser på arbejdsmarkedet. Projektet bidrager til Europa 2020-strategien ved at stimulere intelligent vækst gennem uddannelsesmæssige fremskridt, der vil forbedre de faglige perspektiver og mindske fattigdommen ved at øge beskæftigelsesfrekvensen (75 % af befolkningen i 2020) og øge andelen af færdiguddannede mellem 30 og 34 år med over 40 %. Projektet er relevant for dagsordenen for nye kompetencer og job, der støtter beskæftigelsespolitikken på EU-plan, ved at sikre, at de studerende tilegner sig de færdigheder, der er nødvendige for at blive integreret på arbejdsmarkedet eller fortsætte studierne, og ved at udvikle partnerskaber mellem socioøkonen og uddannelsesmiljøet, navnlig ved at inddrage arbejdsgiverne i at matche det grundlæggende uddannelsestilbud med arbejdsmarkedets krav. Projektet bidrager til OG POCU, til målene i AP 6, OT 10, PI 10iv, respekterer den ramme, som ansøgerens vejledning fører ved at gennemføre sine aktiviteter for at øge relevansen af arbejdsmarkedet og lette overgangen fra uddannelse til arbejdsmarkedet for 400 studerende i gymnasiet, samt uddannelsesniveauet for de studerende i gymnasiet, og de uddannelsessektorer, der øger antallet af videregående uddannelser, gennem arbejdsmarkedet for 400 studerende, der er registreret i uddannelses- og uddannelsessektoren, som støtter beskæftigelsespolitikken på EU-plan ved at sikre, at de studerende tilegner sig de færdigheder, der er nødvendige for at blive integreret på arbejdsmarkedet eller fortsætte deres studier, og udvikle partnerskaber mellem samfundsøkonomiske miljøer og uddannelsesmiljøer, navnlig ved at inddrage arbejdsgiverne for at matche det grundlæggende uddannelsestilbud på arbejdsmarkedet. Projektet passer ind i den nationale strategi for konkurrenceevne 2014-2020 ved at fremme bæredygtige økonomiske sektorer — bioøkonomi og fødevare- og drikkevareforarbejdning — ved at skabe et koordineret universitetsinformationssystem — socioøkonomisk miljø for nuværende og fremtidige arbejdsmarkedsbehov på multiregionalt plan og forberede 2050-generationen ved at gennemføre et fleksibelt og innovativt videregående uddannelsessystem. Projektet bidrager til den nationale strategi for innovation inden for forskning 2014-2020 ved at støtte bioøkonomiens intelligente specialisering og skabe et stimulerende miljø for den private sektor gennem et koordineret universitetsinformationssystem — socioøkonomisk miljø med hensyn til bioøkonomiens nuværende og fremtidige behov (Danish)
3 August 2022
0 references
GÅ NU. Det allmänna målet med projektet är att öka antalet universitetsutbildade inom sektorn för bioekonomi ekonomiska sektorer och livsmedels- och dryckesförädling/området bioekonomi intelligens specialisering, som hittar ett arbete som ett resultat av tillgång till integrerad inlärningsverksamhet på arbetsplatsen. Projektet är helt förenligt med Strat. Europa 2020-strategins flaggskeppsinitiativ Unga på väg, eftersom det främjar att utbildningssystemen blir mer relevanta i förhållande till arbetsmarknadens behov och underlättar ungdomars inträde på arbetsmarknaden genom integrerade åtgärder för rådgivning/vägledning/praktisk rehabilitering, nödvändiga inslag för att säkerställa den kompetens som krävs för en god integration av utexaminerade från högre utbildning på arbetsmarknaden. Projektet bidrar till Europa 2020-strategin genom att stimulera smart tillväxt genom utbildningsframsteg som kommer att förbättra yrkesutsikterna och minska fattigdomen genom att öka sysselsättningsgraden (75 % av befolkningen senast 2020) och öka andelen utexaminerade i åldern 30–34 år med över 40 %. Projektet är relevant för agendan för ny kompetens och nya arbetstillfällen som stöder sysselsättningspolitiken på EU-nivå, genom att se till att studenterna tillägnar sig de färdigheter som krävs för att integreras på arbetsmarknaden eller fortsätta studier och för att utveckla partnerskap mellan socio-ekonen och utbildningsmiljön, särskilt genom att involvera arbetsgivarna i att matcha det inledande utbildningsutbudet med arbetsmarknadens krav. Projektet bidrar till OG POCU, till målen för AP 6, OT 10, PI 10iv, respekterar den ram som tillhandahålls av den sökandes guide som leder genom att genomföra sin verksamhet för att öka arbetsmarknadens relevans och underlätta övergången från utbildning till arbetsmarknaden för 400 studenter i gymnasieutbildning, samt utbildningsresultat för studenter i gymnasiet, och utbildningssektorer som ökar antalet högre utbildningar, genom arbetsmarknaden av 400 studenter registrerade inom utbildnings- och utbildningssektorerna, som stöder sysselsättningspolitiken på EU-nivå genom att se till att studenterna tillägnar sig de färdigheter som krävs för att integreras på arbetsmarknaden eller fortsätta sina studier och för att utveckla partnerskap mellan socio-ekon- och utbildningsmiljöer, särskilt genom att involvera arbetsgivarna för att matcha det grundläggande utbildningsutbudet på arbetsmarknaden. Projektet passar in i den nationella strategin för konkurrenskraft 2014–2020 genom att främja hållbara ekonomiska sektorer – bioekonomi och bearbetning av livsmedel och drycker, genom att skapa ett samordnat informationssystem för universiteten – socioekonomisk miljö för nuvarande och framtida arbetsmarknadsbehov på multiregional nivå, förbereda 2050-generationen genom att införa ett flexibelt och innovativt system för högre utbildning. Projektet bidrar till den nationella strategin för forskningsutvecklingsinnovation 2014–2020 genom att stödja bioekonomins smarta specialisering och skapa en stimulerande miljö för initiativ från den privata sektorn genom ett samordnat informationssystem för universitet – socioekonomisk miljö avseende bioekonomins nuvarande och framtida behov (Swedish)
3 August 2022
0 references
Judeţul Alba, Romania
0 references
Judeţul Timiş, Romania
0 references
Judeţul Hunedoara, Romania
0 references
Judeţul Caraş-Severin, Romania
0 references
Judeţul Arad, Romania
0 references
Judeţul Vâlcea, Romania
0 references
Judeţul Olt, Romania
0 references
Judeţul Mehedinţi, Romania
0 references
Judeţul Gorj, Romania
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Judeţul Vrancea, Romania
0 references
Judeţul Tulcea, Romania
0 references
Judeţul Galaţi, Romania
0 references
Judeţul Constanţa, Romania
0 references
Judeţul Buzău, Romania
0 references
Judeţul Brăila, Romania
0 references
Judeţul Teleorman, Romania
0 references
Judeţul Prahova, Romania
0 references
Judeţul Ialomiţa, Romania
0 references
Judeţul Giurgiu, Romania
0 references
Judeţul Dâmboviţa, Romania
0 references
Judeţul Călăraşi, Romania
0 references
Judeţul Argeş, Romania
0 references
Judeţul Sălaj, Romania
0 references
Judeţul Satu Mare, Romania
0 references
Judeţul Maramureş, Romania
0 references
Judeţul Cluj, Romania
0 references
Judeţul Bistriţa-Năsăud, Romania
0 references
Judeţul Bihor, Romania
0 references
Judeţul Vaslui, Romania
0 references
Judeţul Suceava, Romania
0 references
Judeţul Neamţ, Romania
0 references
Judeţul Iaşi, Romania
0 references
Judeţul Botoşani, Romania
0 references
Judeţul Bacău, Romania
0 references
Judeţul Sibiu, Romania
0 references
Judeţul Mureş, Romania
0 references
Judeţul Harghita, Romania
0 references
Judeţul Covasna, Romania
0 references
Judeţul Braşov, Romania
0 references
Identifiers
132081
0 references