TehniCOOL 2 – Improving access to learning activities in the real work environment for VET students from Ialomița County (Q3097709)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097709 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TehniCOOL 2 – Improving access to learning activities in the real work environment for VET students from Ialomița County |
Project Q3097709 in Romania |
Statements
2,018,863.0 Romanian Leu
0 references
403,772.60000000003 Euro
0 references
2,375,133.0 Romanian Leu
0 references
475,026.60000000003 Euro
0 references
84.9999978948547300 percent
0 references
3 November 2020
0 references
19 October 2022
0 references
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN IALOMIŢA/Educatie
0 references
44°43'1.20"N, 26°37'56.68"E
0 references
44°33'48.96"N, 27°21'42.66"E
0 references
44°23'51.50"N, 27°50'45.71"E
0 references
45°6'30.85"N, 26°58'6.92"E
0 references
Proiectul se încadrează în AXA PRIORITARĂ 6 „Educație și competențe”, OBIECTIVUL TEMATIC 10 Efectuarea de investiții în domeniul educației, al formării și al formării profesionale în vederea dobândirii de competențe și a învățării pe tot parcursul vieții, PRIORITATEA DE INVESTIȚII 10.iv Sporirea relevanței pe piața forțelor de muncă a educației și a sistemelor de formare, facilitarea tranziției de la educație la piața forței de muncă și consolidarea formării și a sistemelor de formare profesională, precum și a calității lor, inclusive prin mecanisme de anticipare a competențelor, adaptarea programelor de învățământ și instituirea și dezvoltarea unor sisteme de învățare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învățare duală și programe de ucenicie, OBIECTIV SPECIFIC (OS): OS 6.14 ”Creșterea participării la programe de învățare la locul de muncă a elevilor și ucenicilor din învățământul secundar și terțiar non-universitar, cu accent pe sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC și din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI”. Obiectivul general (scopul) proiectului constă în creșterea cu 181 a numărului de elevi din învățământul tehnic și profesional din județul Ialomița care participă la programe de învățare la un potențial loc de muncă și facilitarea angajării pentru 39 de absolvenți participanți la proiect cu accent pe sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC și din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI . Rezultatele așteptat ale proiectului sunt: creșterea ratei de participare a elevilor din învățământul profesional și tehnic (ISCED 2 si 3, nivel de calificare 3-4 si ISCED 4, nivel de calificare 5) la programe de învățare la locul de muncă, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC și din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI de la 81% la 90%; creșterea ratei de ocupare a absolvenților de învățământ profesional și tehnic (ISCED 2 si 3, nivel de calificare 3-4 si ISCED 4, nivel de calificare 5) de la 0.5% la 3.7%. PROIECTUL PUNE ACCENT PE SECTOARELE ECONOMICE CU POTENTIAL COMPETITIV IDENTIFICATE CONFORM SNC SI DOMENIILE DE SPECIALIZARE INTELIGENTE CONFORM SNCDI - MINIM 20% DIN STAGIILE DE PRACTICA VOR FI EFECTUATE LA OPERATORI ECONOMICI ALE CAROR CODURI CAEN SE REGASESC IN ANEXA 5 LA GIDUL CONDITII SPECIFICE SAU ENTITATI CARE ACTIVEAZA IN DOMENII DE SPECIALIZARE INTELIGENTA IN CORELARE CU DOMENIILE DE SPECIALIZARE CONFORM ANEXEI 5 BIS LA GHIDUL CONDITII SPECIFICE. DESCRIEREA OBIECTIVULUI GENERAL (OG) AL PROIECTULUI În urma centralizării datelor deținute de beneficiar (ISJ Ialomița), consultării INS Tempo online și a altor surse oficiale (ex. Ministerul Educației, CNDIPT), au rezultat următoarele informații: Proiectul se va desfășura în județul Ialomița aflat pe locul 4 în ceea ce privește ponderea elevilor repetenți sau cu situația școlară neîncheiată, conform datelor MENCȘ. Conform datelor ce (Romanian)
0 references
The project falls under PRIORITY AXA 6 “Education and Skills”, Thematic OBJECTIVE 10 Investing in education, training and vocational training for skills acquisition and lifelong learning, INVESTMENT priority 10.iv Increasing the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to the labour market and strengthening training and training systems and their quality, including through skills anticipation mechanisms, curricula adaptation and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticeships, specific OBJECTIVE (OS): OS 6.14 “Increasing participation in work-based learning programmes for students and apprentices from non-university secondary and tertiary education, with a focus on economic sectors with competitive potential identified according to the NCNS and in the fields of smart specialisation according to the NCSD”. The general objective (purpose) of the project is to increase by 181 the number of students in technical and vocational education in Ialomița county participating in learning programs in a potential job and to facilitate the employment of 39 graduates participating in the project with a focus on economic sectors with competitive potential identified according to the NCNS and in the fields of smart specialisation according to the NCNS. The expected results of the project are: increasing the participation rate of vocational education and training students (ISCED 2 and 3, qualification level 3-4 and ISCED 4, qualification level 5) in work-based learning programmes, with a focus on economic sectors with competitive potential identified according to CNS and in areas of smart specialisation according to SNCDI from 81 % to 90 %; increase the employment rate of vocational education and training graduates (ISCED 2 and 3, qualification level 3-4 and ISCED 4, qualification level 5) from 0.5 % to 3.7 %. THE PROJECT FOCUSES ON ECONOMIC SECTORS WITH COMPETITIVE POTENTIAL IDENTIFIED ACCORDING TO SNC AND SMART SPECIALISATION FIELDS ACCORDING TO SNCDI – AT LEAST 20 % OF THE INTERNSHIPS WILL BE CARRIED OUT AT ECONOMIC OPERATORS WHOSE CAEN CODES ARE FOUND IN ANNEX 5 TO THE SPECIFIC CONDITIONS OR ENTITIES THAT WORK IN AREAS OF INTELLIGENT SPECIALISATION IN RELATION TO THE FIELDS OF SPECIALISATION ACCORDING TO ANNEX 5 BIS OF THE GUIDE TO SPECIFIC CONDITIONS. Following the centralisation of the data held by the beneficiary (ISJ Ialomița), the consultation of the INS Tempo online and other official sources (e.g. Ministry of Education, CNDIPT), the following information resulted: The project will take place in Ialomița County 4th in terms of share of repeat pupils or unfinished school situation, according to MENCȘ data. According to what data (English)
14 September 2021
0.4024061337449636
0 references
Le projet relève de PRIORITÉ AXA 6 «Éducation et compétences», OBJECTIF thématique 10 Investir dans l’éducation, la formation et la formation professionnelle pour l’acquisition de compétences et l’apprentissage tout au long de la vie, priorité d’INVESTEMENT 10.iv Accroître la pertinence des systèmes d’éducation et de formation sur le marché du travail, faciliter la transition de l’éducation au marché du travail et renforcer les systèmes de formation et de formation et leur qualité, y compris par des mécanismes d’anticipation des compétences, l’adaptation des programmes d’études et la mise en place et le développement de systèmes d’apprentissage en alternance et d’apprentissage, OBJECTIVE spécifique (OS): OS 6.14 «Accroître la participation aux programmes d’apprentissage par le travail pour les étudiants et les apprentis de l’enseignement secondaire et tertiaire non universitaire, en mettant l’accent sur les secteurs économiques à potentiel concurrentiel identifiés selon les RCN et dans les domaines de la spécialisation intelligente selon le CNSD». L’objectif général (objectif) du projet est d’augmenter de 181 le nombre d’étudiants de l’enseignement technique et professionnel du comté d’Ialomița participant à des programmes d’apprentissage dans un emploi potentiel et de faciliter l’emploi de 39 diplômés participant au projet en mettant l’accent sur les secteurs économiques à potentiel concurrentiel identifiés selon les NCN et dans les domaines de la spécialisation intelligente selon les NCN. Les résultats escomptés du projet sont les suivants: augmenter de 81 % à 90 % le taux de participation des étudiants de l’enseignement et de la formation professionnels (CITE 2 et 3, niveau de qualification 3-4 et CITE 4, niveau de qualification 5) aux programmes d’apprentissage par le travail, en mettant l’accent sur les secteurs économiques à potentiel concurrentiel identifiés selon le CNS et dans les domaines de spécialisation intelligente selon la SNCDI; augmenter le taux d’emploi des diplômés de l’enseignement et de la formation professionnels (CITE 2 et 3, niveau de qualification 3-4 et CITE 4, niveau de qualification 5) de 0,5 % à 3,7 %. LE PROJET EST AXÉ SUR LES SECTEURS ÉCONOMIQUES PRÉSENTANT UN POTENTIEL CONCURRENTIEL IDENTIFIÉ SELON LA SNC ET LES DOMAINES DE SPÉCIALISATION INTELLIGENTE SELON LE SNCDI — AU MOINS 20 % DES STAGES SERONT EFFECTUÉS AUPRÈS D’OPÉRATEURS ÉCONOMIQUES DONT LES CODES CAEN FIGURENT À L’ANNEXE 5 DES CONDITIONS SPÉCIFIQUES OU ENTITÉS QUI TRAVAILLENT DANS DES DOMAINES DE SPÉCIALISATION INTELLIGENTE PAR RAPPORT AUX DOMAINES DE SPÉCIALISATION CONFORMÉMENT À L’ANNEXE 5 BIS DU GUIDE DES CONDITIONS SPÉCIFIQUES. À la suite de la centralisation des données détenues par le bénéficiaire (ISJ Ialomița), de la consultation de l’INS Tempo en ligne et d’autres sources officielles (par exemple, ministère de l’éducation, CNDIPT), les informations suivantes ont abouti: Le projet se déroulera dans le 4ème comté d’Ialomița en termes de pourcentage d’élèves répétitifs ou de situation scolaire inachevée, selon les données du MENCȘ. Selon quelles données (French)
27 November 2021
0 references
Das Projekt fällt unter PRIORITY AXA 6 „Bildung und Kompetenzen“, thematisches OBJECTIVE 10 Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung in die allgemeine und berufliche Bildung für den Erwerb von Kompetenzen und lebenslanges Lernen, Priorität 10.iv Erhöhung der Arbeitsmarktrelevanz der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung, Erleichterung des Übergangs von der allgemeinen und beruflichen Bildung und Stärkung der Systeme der Aus- und Weiterbildung und deren Qualität, u. a. durch Mechanismen zur Vorwegnahme von Kompetenzen, Anpassung an Curricula und die Einrichtung und Entwicklung arbeitsbasierter Lernsysteme, einschließlich dualer Lernsysteme und Lehrlingsausbildung, spezifisches OBJECTIVE (OS): OS 6.14 „Erhöhung der Teilnahme an arbeitsbasierten Lernprogrammen für Studierende und Auszubildende aus außeruniversitären Sekundar- und tertiären Bildung mit Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial, die nach den NCN und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach dem NCSD identifiziert werden“. Allgemeines Ziel (Ziel) des Projekts ist es, die Zahl der Studierenden in der technischen und beruflichen Bildung im Kreis Ialomița, die an Lernprogrammen in einem potenziellen Arbeitsplatz teilnehmen, um 181 zu erhöhen und die Beschäftigung von 39 Absolventen zu erleichtern, die an dem Projekt teilnehmen, wobei der Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren liegt, die nach den NCN und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach den NCN ermittelt wurden. Die erwarteten Ergebnisse des Projekts sind: Erhöhung der Teilnahmequote von Studierenden der beruflichen Aus- und Weiterbildung (ISCED 2 und 3, Qualifikationsstufe 3-4 und ISCED 4, Qualifikationsstufe 5) an arbeitsbasierten Lernprogrammen, wobei der Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial liegt, die nach CNS und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI von 81 % auf 90 % ermittelt wurden; Erhöhung der Beschäftigungsquote der Absolventen der beruflichen Aus- und Weiterbildung (ISCED 2 und 3, Qualifikationsniveau 3-4 und ISCED 4, Qualifikationsstufe 5) von 0,5 % auf 3,7 %. DAS PROJEKT KONZENTRIERT SICH AUF WIRTSCHAFTSSEKTOREN MIT WETTBEWERBSPOTENZIAL, DIE NACH SNC- UND INTELLIGENTEN SPEZIALISIERUNGSFELDERN NACH SNCDI ERMITTELT WURDEN – MINDESTENS 20 % DER PRAKTIKA WERDEN BEI WIRTSCHAFTSTEILNEHMERN DURCHGEFÜHRT, DEREN CAEN-CODES IN ANHANG 5 ZU DEN SPEZIFISCHEN BEDINGUNGEN ODER EINRICHTUNGEN AUFGEFÜHRT SIND, DIE IN BEREICHEN DER INTELLIGENTEN SPEZIALISIERUNG IN DEN SPEZIALISIERUNGSBEREICHEN GEMÄSS ANHANG 5A DES LEITFADENS ZU SPEZIFISCHEN BEDINGUNGEN TÄTIG SIND. Nach der Zentralisierung der Daten des Empfängers (ISJ Ialomița), der Online-Konsultation des INS Tempo und anderer amtlicher Quellen (z. B. Bildungsministerium, CNDIPT) ergaben sich folgende Informationen: Das Projekt wird laut MENCȘ-Daten im 4. Kreis Ialomița in Bezug auf den Anteil der Wiederholungsschüler oder der unvollendeten Schulsituation stattfinden. Nach welchen Daten (German)
1 December 2021
0 references
Het project valt onder PRIORITEIT AXA 6 „Onderwijs en vaardigheden”, thematische OBJECTIVE 10 Investeren in onderwijs, opleiding en beroepsopleiding voor het verwerven van vaardigheden en een leven lang leren, INVESTMENT-prioriteit 10.iv Verhoging van de arbeidsmarktrelevantie van onderwijs- en opleidingsstelsels, vergemakkelijking van de overgang van onderwijs naar de arbeidsmarkt en versterking van de opleidings- en opleidingsstelsels en de kwaliteit daarvan, onder meer door mechanismen voor het anticiperen op vaardigheden, aanpassing van curricula en het opzetten en ontwikkelen van op de werkplek gebaseerde leersystemen, met inbegrip van duale leersystemen en leerlingplaatsen, specifieke DOBJECTIVE (OS): OS 6.14 „Verhoging van de deelname aan werkgebaseerde leerprogramma’s voor studenten en leerlingen van niet-universitair secundair en tertiair onderwijs, met bijzondere aandacht voor economische sectoren met een concurrentiepotentieel die volgens de NCN’s zijn geïdentificeerd en op het gebied van slimme specialisatie volgens de NCSD”. De algemene doelstelling (doelstelling) van het project is om het aantal studenten in het technisch en beroepsonderwijs in het district Ialomița dat in een potentiële baan aan leerprogramma’s deelneemt, met 181 studenten te verhogen en de werkgelegenheid van 39 afgestudeerden die aan het project deelnemen te vergemakkelijken, met bijzondere aandacht voor economische sectoren met een concurrentiepotentieel die volgens de NCN’s en op het gebied van slimme specialisatie volgens de NCN’s zijn vastgesteld. De verwachte resultaten van het project zijn: verhoging van de participatiegraad van studenten in beroepsonderwijs en -opleiding (ISCED 2 en 3, kwalificatieniveau 3-4 en ISCED 4, kwalificatieniveau 5) in werkgebaseerde leerprogramma’s, met bijzondere aandacht voor economische sectoren met een concurrentiepotentieel die volgens het CNS zijn geïdentificeerd en op gebieden van slimme specialisatie volgens SNCDI van 81 % tot 90 %; verhoging van de arbeidsparticipatie van afgestudeerden in beroepsonderwijs en -opleiding (ISCED 2 en 3, kwalificatieniveau 3-4 en ISCED 4, kwalificatieniveau 5) van 0,5 % naar 3,7 %. HET PROJECT RICHT ZICH OP ECONOMISCHE SECTOREN MET EEN CONCURRENTIEPOTENTIEEL VOLGENS SNC EN SLIMME SPECIALISATIEGEBIEDEN VOLGENS SNCDI — TEN MINSTE 20 % VAN DE STAGES ZAL WORDEN UITGEVOERD BIJ MARKTDEELNEMERS WAARVAN DE CAEN-CODES ZIJN OPGENOMEN IN BIJLAGE 5 BIJ DE SPECIFIEKE VOORWAARDEN OF ENTITEITEN DIE WERKZAAM ZIJN OP GEBIEDEN VAN INTELLIGENTE SPECIALISATIE OP HET GEBIED VAN SPECIALISATIE OVEREENKOMSTIG BIJLAGE 5 BIS VAN DE GIDS VOOR SPECIFIEKE VOORWAARDEN. Na de centralisatie van de gegevens waarover de begunstigde beschikt (ISJ Ialomița), de raadpleging van het INS Tempo online en andere officiële bronnen (bv. ministerie van Onderwijs, CNDIPT), heeft de volgende informatie geresulteerd: Het project zal plaatsvinden in Ialomița County 4e in termen van het aandeel van herhaalde leerlingen of onvoltooide schoolsituatie, volgens MENCȘ-gegevens. Op basis van welke gegevens (Dutch)
5 December 2021
0 references
Il progetto rientra nell'ambito di PRIORITY AXA 6 "Istruzione e competenze", OBIETTIVO tematico 10 Investire nell'istruzione, nella formazione e nella formazione professionale per l'acquisizione di competenze e l'apprendimento permanente, priorità INVESTMENT 10.iv Aumentare la pertinenza dei sistemi di istruzione e formazione per il mercato del lavoro, facilitare la transizione dall'istruzione al mercato del lavoro e rafforzare i sistemi di formazione e formazione e la loro qualità, anche attraverso meccanismi di anticipazione delle competenze, l'adeguamento dei programmi di studio e l'istituzione e lo sviluppo di sistemi di apprendimento basati sul lavoro, compresi i sistemi di apprendimento duale e gli apprendistati, OBJECTIVE (OS): OS 6.14 "Incrementare la partecipazione a programmi di apprendimento basato sul lavoro per studenti e apprendisti dell'istruzione secondaria e terziaria non universitaria, con un'attenzione particolare ai settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNC e nei settori della specializzazione intelligente secondo il CNSD". L'obiettivo generale (scopo) del progetto è quello di aumentare di 181 il numero di studenti nell'istruzione tecnica e professionale nella contea di Ialomița che partecipano a programmi di apprendimento in un potenziale lavoro e di facilitare l'occupazione di 39 laureati che partecipano al progetto con un'attenzione particolare ai settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNC e nei campi di specializzazione intelligente secondo le NNC. I risultati attesi del progetto sono i seguenti: aumentare il tasso di partecipazione degli studenti dell'istruzione e della formazione professionale (ISCED 2 e 3, livello di qualifica 3-4 e ISCED 4, livello di qualifica 5) ai programmi di apprendimento basato sul lavoro, con un'attenzione particolare ai settori economici con potenziale competitivo individuati secondo il CNS e nei settori di specializzazione intelligente secondo SNCDI dall'81 % al 90 %; aumentare il tasso di occupazione dei diplomati dell'istruzione e della formazione professionale (ISCED 2 e 3, livello di qualificazione 3-4 e CITE 4, livello di qualifica 5) dallo 0,5 % al 3,7 %. IL PROGETTO SI CONCENTRA SU SETTORI ECONOMICI CON POTENZIALE COMPETITIVO INDIVIDUATI IN BASE A SNC E SETTORI DI SPECIALIZZAZIONE INTELLIGENTE SECONDO SNCDI — ALMENO IL 20 % DEI TIROCINI SARÀ EFFETTUATO PRESSO OPERATORI ECONOMICI I CUI CODICI CAEN FIGURANO NELL'ALLEGATO 5 ALLE CONDIZIONI SPECIFICHE O AGLI ENTI CHE OPERANO IN SETTORI DI SPECIALIZZAZIONE INTELLIGENTE IN RELAZIONE AI CAMPI DI SPECIALIZZAZIONE SECONDO L'ALLEGATO 5 BIS DELLA GUIDA ALLE CONDIZIONI SPECIFICHE. A seguito della centralizzazione dei dati in possesso del beneficiario (ISJ Ialomița), della consultazione online di INS Tempo e di altre fonti ufficiali (ad esempio il ministero dell'Istruzione, CNDIPT), sono emerse le seguenti informazioni: Il progetto si svolgerà nella quarta contea di Ialomița in termini di percentuale di alunni ripetuti o situazione scolastica incompiuta, secondo i dati MENCȘ. Secondo quali dati (Italian)
12 January 2022
0 references
El proyecto se inscribe en el ámbito de la PRIORIDAD AXA 6 «Educación y Capacidades», OBJETIVO Temático 10 Invertir en educación, formación y formación profesional para la adquisición de capacidades y el aprendizaje permanente, INVESTMENT Prioridad 10.iv Aumentar la pertinencia de los sistemas de educación y formación para el mercado laboral, facilitar la transición de la educación al mercado laboral y reforzar los sistemas de formación y formación y su calidad, incluso mediante mecanismos de anticipación de las capacidades, adaptación de los planes de estudio y establecimiento y desarrollo de sistemas de aprendizaje basados en el trabajo, incluidos sistemas de aprendizaje dual y aprendizaje, OBJECTIVO específico (OS): Os 6.14 «Aumento de la participación en programas de aprendizaje basados en el trabajo para estudiantes y aprendices de educación secundaria y terciaria no universitaria, centrándose en sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con los NCN y en los campos de especialización inteligente según el NCSD». El objetivo general (propósito) del proyecto es aumentar en 181 el número de estudiantes de educación técnica y profesional en el condado de Ialomița que participan en programas de aprendizaje en un posible empleo y facilitar el empleo de 39 graduados que participan en el proyecto, centrándose en sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con las NCN y en los campos de especialización inteligente según las NCN. Los resultados esperados del proyecto son: aumentar la tasa de participación de los estudiantes de educación y formación profesional (CINE 2 y 3, nivel de cualificación 3-4 y CINE 4, nivel de cualificación 5) en los programas de aprendizaje basado en el trabajo, centrándose en sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con el CNS y en ámbitos de especialización inteligente según el SNCDI del 81 % al 90 %; aumentar la tasa de empleo de los titulados en educación y formación profesionales (CINE 2 y 3, nivel de cualificación 3-4 y CINE 4, nivel de cualificación 5) del 0,5 % al 3,7 %. EL PROYECTO SE CENTRA EN LOS SECTORES ECONÓMICOS CON POTENCIAL COMPETITIVO IDENTIFICADOS DE ACUERDO CON LAS SNC Y LOS CAMPOS DE ESPECIALIZACIÓN INTELIGENTE SEGÚN SNCDI. AL MENOS EL 20 % DE LAS PRÁCTICAS SE LLEVARÁN A CABO EN OPERADORES ECONÓMICOS CUYOS CÓDIGOS CAEN FIGURAN EN EL ANEXO 5 DE LAS CONDICIONES ESPECÍFICAS O ENTIDADES QUE TRABAJAN EN ÁREAS DE ESPECIALIZACIÓN INTELIGENTE EN RELACIÓN CON LOS CAMPOS DE ESPECIALIZACIÓN DE ACUERDO CON EL ANEXO 5 BIS DE LA GUÍA DE CONDICIONES ESPECÍFICAS. Tras la centralización de los datos en poder del beneficiario (ISJ Ialomița), la consulta del INS Tempo en línea y otras fuentes oficiales (por ejemplo, Ministerio de Educación, CNDIPT), se obtuvo la siguiente información: El proyecto se llevará a cabo en el distrito 4 de Ialomița en términos de porcentaje de alumnos repetidos o situación escolar inacabada, según datos del MENCδ. Según qué datos (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekt kuulub PRIORITY AXA 6 „Haridus ja oskused“ alla, temaatiline OBJEKTIIV 10 Investeerimine haridusse, koolitusse ja kutseõppesse oskuste omandamiseks ja elukestvaks õppeks, INVESTMENTi prioriteet 10.iv Haridus- ja koolitussüsteemide tööturu vajadustele vastavuse suurendamine, hariduse omandamiselt tööturule ülemineku hõlbustamine ning koolitus- ja koolitussüsteemide ja nende kvaliteedi tugevdamine, sealhulgas oskuste prognoosimise mehhanismide, õppekavade kohandamise ning tööpõhiste õppesüsteemide, sealhulgas duaalsete õppesüsteemide ja õpipoisiõppe süsteemide loomise ja arendamise kaudu, konkreetne OBJEKTIVE (OS): OS 6.14 „Üleülikoolivälise kesk- ja kolmanda taseme hariduse üliõpilaste ja praktikantide osaluse suurendamine töökohapõhistes õppeprogrammides, keskendudes riiklike haridus- ja sotsiaalnõukogude kohaselt kindlaks määratud konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritele ja aruka spetsialiseerumise valdkondadele vastavalt riiklikule säästva arengu direktiivile“. Projekti üldeesmärk (eesmärk) on suurendada 181 võrra Ialomița maakonna tehnika- ja kutsehariduse üliõpilaste arvu, kes osalevad võimalikul töökohal õppeprogrammides, ning hõlbustada 39 projektis osaleva lõpetaja töölevõtmist, keskendudes konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritele, mis on kindlaks määratud vastavalt riiklikele kontaktametnikele, ja aruka spetsialiseerumise valdkondadele vastavalt riiklikele kontaktametnikele. Projekti oodatavad tulemused on järgmised: suurendada kutsehariduse ja -koolituse üliõpilaste (ISCED 2 ja 3, kvalifikatsioonitase 3–4 ja ISCED 4, kvalifikatsioonitase 5) osalemise määra töökohapõhise õppe programmides 81 %-lt 90 %-le; suurendada kutsehariduse ja -koolituse lõpetanute (ISCED 2 ja 3, kvalifikatsioonitase 3–4 ja ISCED 4, kvalifikatsioonitase 5) tööhõive määra 0,5 %-lt 3,7 %-le. PROJEKT KESKENDUB SEKTORITELE, MILLEL ON KONKURENTSIPOTENTSIAAL VASTAVALT SNCDI ANDMETELE JA ARUKA SPETSIALISEERUMISE VALDKONDADELE SNCDI ANDMETEL – VÄHEMALT 20 % PRAKTIKAST VIIAKSE LÄBI ETTEVÕTJATELE, KELLE CAENI KOODID ON ESITATUD ERITINGIMUSTE 5. LISAS, VÕI ÜKSUSED, KES TÖÖTAVAD SPETSIALISEERUMISVALDKONDADE ARUKA SPETSIALISEERUMISE VALDKONDADES VASTAVALT ERITINGIMUSTE JUHENDI LISALE 5A. Pärast toetusesaaja (ISJ Ialomița) valduses olevate andmete tsentraliseerimist, veebikeskkonnaga INS Tempo ja muude ametlike allikatega (nt haridusministeerium, CNDIPT) konsulteerimist saadi järgmine teave: Projekt toimub 4. Ialomița maakonnas korduvõpilaste osakaalu või lõpetamata kooliolukorra poolest vastavalt MENCȘi andmetele. Milliste andmete järgi (Estonian)
3 August 2022
0 references
Projektas priklauso programai PRIORITY AXA 6 "Švietimas ir įgūdžiai", Teminei KONKRETIJAi 10-ajai daliai "Investicijos į švietimą, mokymą ir profesinį mokymą įgūdžių įgijimui ir mokymuisi visą gyvenimą", 10.iv prioritetui "Švietimo ir mokymo sistemų atitikties darbo rinkai didinimas, perėjimo iš švietimo sistemos į darbo rinką palengvinimas ir mokymo ir mokymo sistemų bei jų kokybės stiprinimas, be kita ko, taikant įgūdžių numatymo mechanizmus, pritaikant mokymo programas ir kuriant bei plėtojant mokymosi darbo vietoje sistemas, įskaitant dualinio mokymosi sistemas ir gamybinę praktiką, konkrečią KONKECTYVĄ (OS): Programa 6.14 „Didesnis dalyvavimas neuniversitetinio vidurinio ir tretinio mokslo studentų ir pameistrių mokymosi darbo vietoje programose, daugiausia dėmesio skiriant ekonomikos sektoriams, turintiems konkurencinį potencialą, nustatytus pagal NŠP, ir pažangiosios specializacijos srityse pagal NŠSD“. Bendras projekto tikslas (tikslas) – padidinti Ialomița apskrities techninio ir profesinio mokymo studentų skaičių 181, kuris dalyvauja mokymosi programose potencialioje darbo vietoje, ir sudaryti palankesnes sąlygas 39 absolventų, dalyvaujančių projekte, įdarbinimui, daugiausia dėmesio skiriant ekonomikos sektoriams, turintiems konkurencinį potencialą, nustatytus pagal NŠP, ir pažangiosios specializacijos srityse pagal NŠP. Numatomi projekto rezultatai: padidinti profesinio rengimo ir mokymo studentų (ISCED 2 ir 3, 3–4 kvalifikacijos lygmenys ir ISCED 4, 5 kvalifikacijos lygis) skaičių mokymosi darbo vietoje programose, daugiausia dėmesio skiriant ekonomikos sektoriams, turintiems konkurencinį potencialą, nustatytą pagal CNS, ir pažangiosios specializacijos sritims pagal SNCDI nuo 81 % iki 90 %; padidinti profesinio rengimo ir mokymo įstaigų absolventų užimtumo lygį (ISCED 2 ir 3, 3–4 kvalifikacijos lygmenys ir ISCED 4, ISCED 5 lygis) nuo 0,5 % iki 3,7 %. PROJEKTAS ORIENTUOTAS Į EKONOMIKOS SEKTORIUS, TURINČIUS KONKURENCINĮ POTENCIALĄ, NUSTATYTĄ PAGAL SNC, IR PAŽANGIOSIOS SPECIALIZACIJOS SRITIS PAGAL SNCDI – NE MAŽIAU KAIP 20 % STAŽUOČIŲ BUS ATLIEKAMA ŪKIO SUBJEKTUOSE, KURIŲ CAEN KODAI NURODYTI KONKREČIŲ SĄLYGŲ 5 PRIEDE, ARBA SUBJEKTUOSE, KURIE DIRBA PAŽANGIOSIOS SPECIALIZACIJOS SRITYSE, SUSIJUSIOSE SU SPECIALIZACIJOS SRITIMIS PAGAL KONKREČIŲ SĄLYGŲ VADOVO 5A PRIEDĄ. Centralizavus gavėjo turimus duomenis (ISJ Ialomița), pasikonsultavus su INS Tempo internetu ir kitais oficialiais šaltiniais (pvz., Švietimo ministerija, CNDIPT), gauta ši informacija: Projektas vyks Ialomița apskrityje 4-oje pagal kartotinių mokinių dalį arba nebaigtą mokyklą, remiantis MENCȘ duomenimis. Pagal kokius duomenis (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Projekt je obuhvaćen PRIORITOM AXA 6 „Obrazovanje i vještine”, Tematski CILJ 10 Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i strukovno osposobljavanje za stjecanje vještina i cjeloživotno učenje, prioritet INVESTMENT 10.iv Povećanje relevantnosti sustava obrazovanja i osposobljavanja za tržište rada, olakšavanje prijelaza iz obrazovanja na tržište rada i jačanje sustava osposobljavanja i osposobljavanja i njihove kvalitete, među ostalim mehanizmima za predviđanje vještina, prilagodbom kurikuluma te uspostavom i razvojem sustava učenja temeljenih na radu, uključujući dvojne sustave učenja i naukovanja, posebni OBJEKT (OS): OS 6.14 „Povećanje sudjelovanja u programima učenja kroz rad za studente i naučnike iz nesveučilišnog sekundarnog i tercijarnog obrazovanja, s naglaskom na gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom koji su utvrđeni u skladu s NCN-ovima i u područjima pametne specijalizacije prema NCSD-u”. Opći cilj (svrha) projekta je povećati za 181 broj studenata u tehničkom i strukovnom obrazovanju u okrugu Ialomița koji sudjeluju u programima učenja na potencijalnom radnom mjestu i olakšati zapošljavanje 39 diplomanata koji sudjeluju u projektu s naglaskom na gospodarskim sektorima s konkurentnim potencijalom identificiranim prema NCN-ovima i u područjima pametne specijalizacije prema NCN-ovima. Očekivani rezultati projekta su: povećanje stope sudjelovanja studenata u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju (ISCED 2 i 3, razina kvalifikacija 3 – 4 i ISCED 4, razina kvalifikacija 5) u programima učenja kroz rad, s naglaskom na gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom koji su utvrđeni prema CNS-u i u područjima pametne specijalizacije prema SNCDI-ju s 81 % na 90 %; povećanje stope zaposlenosti osoba sa završenim strukovnim obrazovanjem i osposobljavanjem (ISCED 2 i 3, razina kvalifikacija 3 – 4 i ISCED 4, razina kvalifikacije 5) s 0,5 % na 3,7 %. PROJEKT JE USMJEREN NA GOSPODARSKE SEKTORE S KONKURENTNIM POTENCIJALOM KOJI SU IDENTIFICIRANI U SKLADU SA SNCDI-JEM I PODRUČJIMA PAMETNE SPECIJALIZACIJE PREMA SNCDI-JU. NAJMANJE 20 % STAŽIRANJA PROVODIT ĆE SE U GOSPODARSKIM SUBJEKTIMA ČIJI SU CAEN KODOVI NAVEDENI U PRILOGU 5. POSEBNIM UVJETIMA ILI SUBJEKTIMA KOJI RADE U PODRUČJIMA INTELIGENTNE SPECIJALIZACIJE U ODNOSU NA PODRUČJA SPECIJALIZACIJE U SKLADU S PRILOGOM 5.A VODIČA ZA POSEBNE UVJETE. Nakon centralizacije podataka kojima raspolaže korisnik (ISJ Ialomița), internetskog savjetovanja s INS Tempomom i drugim službenim izvorima (npr. Ministarstvo obrazovanja, CNDIPT) dobiveni su sljedeći podaci: Projekt će se održati u četvrtoj županiji Ialomița u pogledu udjela učenika koji se ponavljaju ili nedovršene školske situacije, prema podacima MENCȘ-a. Prema kojim podacima (Croatian)
3 August 2022
0 references
Το έργο εμπίπτει στο PRIORITY AXA 6 «Εκπαίδευση και δεξιότητες», θεματικός στόχος 10 Επένδυση στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την επαγγελματική κατάρτιση για την απόκτηση δεξιοτήτων και τη διά βίου μάθηση, προτεραιότητα 10.iv Αύξηση της συνάφειας των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης με την αγορά εργασίας, διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας και ενίσχυση των συστημάτων κατάρτισης και κατάρτισης και της ποιότητάς τους, μεταξύ άλλων μέσω μηχανισμών πρόβλεψης των δεξιοτήτων, προσαρμογής των προγραμμάτων σπουδών και δημιουργίας και ανάπτυξης συστημάτων μάθησης με βάση την εργασία, συμπεριλαμβανομένων των διττών συστημάτων μάθησης και μαθητείας, του ειδικού ΣΤΟΧΟΥ (ΟΣ): OS 6.14 «Αύξηση της συμμετοχής σε προγράμματα μάθησης με βάση την εργασία για σπουδαστές και μαθητευόμενους από μη πανεπιστημιακή δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση, με έμφαση σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με τα NCN και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το NCSD». Ο γενικός στόχος (σκοπός) του σχεδίου είναι να αυξηθεί κατά 181 ο αριθμός των σπουδαστών στην τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση στην επαρχία Ialomița που συμμετέχουν σε προγράμματα μάθησης σε μια πιθανή θέση εργασίας και να διευκολυνθεί η απασχόληση 39 αποφοίτων που συμμετέχουν στο έργο, με έμφαση σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με τα NCN και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με τα NCN. Τα αναμενόμενα αποτελέσματα του σχεδίου είναι: αύξηση του ποσοστού συμμετοχής των σπουδαστών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ISCED 2 και 3, επίπεδο προσόντων 3-4 και ISCED 4, επίπεδο προσόντων 5) σε προγράμματα μάθησης με βάση την εργασία, με έμφαση σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με το CNS και σε τομείς έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI από 81 % σε 90 %· αύξηση του ποσοστού απασχόλησης των αποφοίτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ISCED 2 και 3, επίπεδο προσόντων 3-4 και ISCED 4, επίπεδο προσόντων 5) από 0,5 % σε 3,7 %. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΜΕ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ SNC ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΕΞΕΙΔΊΚΕΥΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ SNCDI — ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ ΤΟ 20 % ΤΩΝ ΠΕΡΙΌΔΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ ΚΩΔΙΚΟΊ CAEN ΠΑΡΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΑΡΆΡΤΗΜΑ 5 ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΌΡΩΝ Ή ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΤΟΜΕΊΣ ΕΥΦΥΟΎΣ ΕΞΕΙΔΊΚΕΥΣΗΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΞΕΙΔΊΚΕΥΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΡΆΡΤΗΜΑ 5Α ΤΟΥ ΟΔΗΓΟΎ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ. Μετά τη συγκέντρωση των δεδομένων που κατείχε ο δικαιούχος (ISJ Ialomița), τη διαδικτυακή διαβούλευση με το INS Tempo και άλλες επίσημες πηγές (π.χ. Υπουργείο Παιδείας, CNDIPT), προέκυψαν οι ακόλουθες πληροφορίες: Το έργο θα πραγματοποιηθεί στην 4η κομητεία Ialomița όσον αφορά το ποσοστό των επαναλαμβανόμενων μαθητών ή την ημιτελή σχολική κατάσταση, σύμφωνα με τα στοιχεία του MENCȘ. Σύμφωνα με ποια δεδομένα (Greek)
3 August 2022
0 references
Projekt patrí do PRIORITY AXA 6 „Vzdelávanie a zručnosti“, tematický CIEĽ 10 Investovanie do vzdelávania, odbornej prípravy a odbornej prípravy na získanie zručností a celoživotného vzdelávania, priorita INVESTMENT 10.iv Zvýšenie relevantnosti systémov vzdelávania a odbornej prípravy pre trh práce, uľahčenie prechodu zo vzdelávania na trh práce a posilnenie systémov odbornej prípravy a odbornej prípravy a ich kvality, a to aj prostredníctvom mechanizmov predvídania zručností, prispôsobovania učebných plánov a vytvárania a rozvoja systémov vzdelávania na pracovisku vrátane systémov duálneho vzdelávania a učňovskej prípravy, osobitný OBJECTIVE (OS): OS 6.14 „Zvýšenie účasti študentov a učňov na programoch učenia sa na pracovisku z neuniverzitného stredoškolského a terciárneho vzdelávania so zameraním na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa národných štátnych príslušníkov a v oblasti inteligentnej špecializácie podľa NCSD“. Všeobecným cieľom (účelom) projektu je zvýšiť počet študentov technického a odborného vzdelávania v okrese Ialomița o 181, ktorí sa zúčastňujú na vzdelávacích programoch v potenciálnom zamestnaní, a uľahčiť zamestnávanie 39 absolventov zapojených do projektu so zameraním na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom určené podľa národných štátnych príslušníkov a v oblastiach inteligentnej špecializácie podľa národných štátnych príslušníkov. Očakávané výsledky projektu sú: zvýšenie miery účasti študentov odborného vzdelávania a prípravy (ISCED 2 a 3, úroveň kvalifikácie 3 – 4 a ISCED 4, úroveň kvalifikácie 5) na programoch učenia sa prácou so zameraním na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa CNS a v oblastiach inteligentnej špecializácie podľa SNCDI z 81 % na 90 %; zvýšiť mieru zamestnanosti absolventov odborného vzdelávania a prípravy (ISCED 2 a 3, úroveň kvalifikácie 3 – 4 a ISCED 4, úroveň kvalifikácie 5) z 0,5 % na 3,7 %. PROJEKT SA ZAMERIAVA NA HOSPODÁRSKE ODVETVIA S KONKURENČNÝM POTENCIÁLOM IDENTIFIKOVANÝM PODĽA OBLASTÍ SNC A INTELIGENTNEJ ŠPECIALIZÁCIE PODĽA SNCDI – NAJMENEJ 20 % STÁŽÍ SA USKUTOČNÍ U HOSPODÁRSKYCH SUBJEKTOV, KTORÝCH KÓDY CAEN SÚ UVEDENÉ V PRÍLOHE 5 K OSOBITNÝM PODMIENKAM ALEBO SUBJEKTOM, KTORÉ PRACUJÚ V OBLASTIACH INTELIGENTNEJ ŠPECIALIZÁCIE VO VZŤAHU K OBLASTIAM ŠPECIALIZÁCIE PODĽA PRÍLOHY 5A PRÍRUČKY O ŠPECIFICKÝCH PODMIENKACH. Po centralizácii údajov príjemcu (ISJ Ialomița), konzultácii s INS Tempo online a inými oficiálnymi zdrojmi (napr. ministerstvo školstva, CNDIPT) sa dospelo k týmto informáciám: Projekt sa uskutoční v 4. obvode Ialomița z hľadiska podielu žiakov, ktorí sa opakujú, alebo nedokončenej školskej situácie, podľa údajov MENCȘ. Podľa akých údajov (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hanke kuuluu PRIORITY AXA 6 ”Koulutus ja osaaminen”, aihekohtainen tavoite 10 Investoiminen koulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen taitojen hankkimista ja elinikäistä oppimista varten, INVESTMENT-prioriteetti 10.iv Koulutusjärjestelmien työmarkkinarelevanssin lisääminen, koulutuksesta työmarkkinoille siirtymisen helpottaminen ja koulutusjärjestelmien ja niiden laadun vahvistaminen muun muassa taitojen ennakointimekanismien, opetussuunnitelmien mukauttamisen ja työssäoppimisjärjestelmien perustamisen ja kehittämisen avulla, mukaan lukien kaksiosaisen oppimisen järjestelmät ja oppisopimuskoulutus, erityistavoite: OS 6.14 ”Keski- ja korkea-asteen muiden kuin yliopisto-opiskelijoiden ja oppisopimusoppilaiden osallistumisen lisääminen työssäoppimisohjelmiin keskittyen sellaisiin talouden aloihin, joilla on kilpailupotentiaalia kansallisten tilastokeskusten mukaan, ja älykkään erikoistumisen aloilla kansallisen kestävän kehityksen strategian mukaisesti”. Hankkeen yleisenä tavoitteena (tarkoituksena) on lisätä 181:llä Ialomițan maakunnan teknisessä ja ammatillisessa koulutuksessa opiskelevien määrää, jotka osallistuvat oppimisohjelmiin mahdollisessa työssä, ja helpottaa 39:n tutkinnon suorittaneen työllistymistä, jotka osallistuvat hankkeeseen keskittyen sellaisiin talouden aloihin, joilla on kansallisten verkostojen mukaan tunnistettuja kilpailumahdollisuuksia, ja älykkään erikoistumisen aloilla NCN:n mukaan. Hankkeen odotetut tulokset ovat seuraavat: lisätään ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden (ISCED 2 ja 3, tutkintotaso 3–4 ja ISCED 4, tutkintotaso 5) osallistumisastetta työssäoppimisohjelmiin keskittyen sellaisiin talouden aloihin, joilla on CNS:n mukaan kilpailupotentiaalia, ja SNCDI:n mukaan älykkään erikoistumisen aloilla 81 prosentista 90 prosenttiin; nostetaan ammatillisen koulutuksen tutkinnon suorittaneiden työllisyysaste (ISCED 2 ja 3, tutkintotaso 3–4 ja ISCED 4, tutkintotaso 5) 0,5 prosentista 3,7 prosenttiin. HANKKEESSA KESKITYTÄÄN TALOUDEN SEKTOREIHIN, JOILLA ON SNCDI:N MUKAAN TUNNISTETTUJA KILPAILUMAHDOLLISUUKSIA, JA ÄLYKKÄÄN ERIKOISTUMISEN ALOILLA SNCDI:N MUKAISESTI – VÄHINTÄÄN 20 PROSENTTIA HARJOITTELUPAIKOISTA TEHDÄÄN TALOUDEN TOIMIJOILLA, JOIDEN CAEN-KOODIT SISÄLTYVÄT ERITYISEHTOJEN LIITTEESSÄ 5 OLEVIIN ERITYISEHTOIHIN TAI YKSIKÖIHIN, JOTKA TYÖSKENTELEVÄT ERIKOISTUMISALOILLA ERITYISEHTOJA KOSKEVAN OPPAAN LIITTEEN 5 A MUKAISESTI. Tuensaajan (ISJ Ialomița) hallussa olevien tietojen keskittämisen jälkeen INS Tempo -ohjelman ja muiden virallisten lähteiden (esim. opetusministeriö, CNDIPT) kuulemisen jälkeen saatiin seuraavat tiedot: Hanke toteutetaan Ialomițan kreivikunnassa neljänneksi, kun tarkastellaan toistuvan oppilaan osuutta tai keskeneräistä koulutilannetta MENCȘ-tietojen mukaan. Sen mukaan, mitä tietoja (Finnish)
3 August 2022
0 references
Projekt wchodzi w zakres PRIORITY AXA 6 „Edukacja i umiejętności”, celu tematycznego 10 Inwestowanie w kształcenie, szkolenie i szkolenie zawodowe w celu nabywania umiejętności i uczenia się przez całe życie, priorytet INWESTYCYJNY 10.iv Zwiększenie dostosowania systemów kształcenia i szkolenia do potrzeb rynku pracy, ułatwienie przejścia od kształcenia do rynku pracy oraz wzmocnienie systemów szkoleń i szkoleń oraz ich jakości, w tym poprzez mechanizmy przewidywania umiejętności, dostosowanie programów nauczania oraz ustanowienie i rozwój systemów uczenia się opartego na pracy, w tym systemów podwójnego uczenia się i przyuczania do zawodu, cel szczegółowy (OS): OS 6.14 „Zwiększenie uczestnictwa w programach uczenia się poprzez praktykę w miejscu pracy dla studentów i praktykantów szkół ponadgimnazjalnych i szkolnictwa wyższego, ze szczególnym uwzględnieniem sektorów gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonych według krajowych punktów kontaktowych oraz w dziedzinie inteligentnej specjalizacji zgodnie z NCSD”. Ogólnym celem (celem) projektu jest zwiększenie o 181 liczby studentów kształcenia technicznego i zawodowego w okręgu Ialomița uczestniczących w programach nauczania w potencjalnej pracy oraz ułatwienie zatrudniania 39 absolwentów uczestniczących w projekcie, ze szczególnym uwzględnieniem sektorów gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonych według NCN oraz w dziedzinie inteligentnej specjalizacji według NCN. Oczekiwanymi rezultatami projektu są: zwiększenie z 81 % do 90 % udziału studentów kształcenia i szkolenia zawodowego (ISCED 2 i 3, poziom kwalifikacji 3-4 i ISCED 4, poziom kwalifikacji 5) w programach uczenia się opartego na pracy, ze szczególnym uwzględnieniem sektorów gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonych według CNS oraz w obszarach inteligentnej specjalizacji według SNCDI; zwiększenie wskaźnika zatrudnienia absolwentów kształcenia i szkolenia zawodowego (ISCED 2 i 3, poziom kwalifikacji 3-4 i ISCED 4, poziom kwalifikacji 5) z 0,5 % do 3,7 %. PROJEKT KONCENTRUJE SIĘ NA SEKTORACH GOSPODARKI O POTENCJALE KONKURENCYJNYM OKREŚLONYCH ZGODNIE Z SNC I W DZIEDZINACH INTELIGENTNEJ SPECJALIZACJI WEDŁUG SNCDI – CO NAJMNIEJ 20 % STAŻY ZOSTANIE PRZEPROWADZONYCH U PODMIOTÓW GOSPODARCZYCH, KTÓRYCH KODY CAEN ZNAJDUJĄ SIĘ W ZAŁĄCZNIKU 5 DO SZCZEGÓLNYCH WARUNKÓW LUB PODMIOTÓW, KTÓRE PRACUJĄ W OBSZARACH INTELIGENTNEJ SPECJALIZACJI W ODNIESIENIU DO DZIEDZIN SPECJALIZACJI ZGODNIE Z ZAŁĄCZNIKIEM 5 BIS PRZEWODNIKA DO KONKRETNYCH WARUNKÓW. W następstwie centralizacji danych będących w posiadaniu beneficjenta (ISJ Ialomița), konsultacji z INS Tempo online i innymi oficjalnymi źródłami (np. Ministerstwo Edukacji, CNDIPT) wynikły następujące informacje: Zgodnie z danymi MENCȘ projekt odbędzie się w IV hrabstwie Ialomița pod względem odsetka uczniów powtarzających się lub niedokończonych szkół. Według jakich danych (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt az AXA 6. PRIORITY AXA 6 „Oktatás és készségek”, Tematikus CÉLKITŰZÉS 10 Befektetés a készségek elsajátítását és az egész életen át tartó tanulást célzó oktatásba, képzésbe és szakképzésbe, 10.iv. FELKÉRÉSI prioritás alá tartozik. Az oktatási és képzési rendszerek munkaerőpiaci relevanciájának növelése, az oktatásból a munkaerőpiacra való átmenet megkönnyítése, valamint a képzési és képzési rendszerek és minőségük megerősítése, többek között a készségek előrejelzésére irányuló mechanizmusok, a tantervek adaptálása, valamint a munkaalapú tanulási rendszerek – beleértve a duális tanulási rendszereket és a tanulószerződéses gyakorlati képzéseket is – létrehozása és fejlesztése révén, különös CÉLKITÍRÁS (OS): OS 6.14 „A nem egyetemi közép- és felsőfokú oktatásban részt vevő diákok és gyakornokok munkaalapú tanulási programokban való részvételének növelése, különös tekintettel a nemzeti nemzeti parlamentek szerint meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatokra, valamint az NCSD-nek megfelelően az intelligens szakosodás területén”. A projekt általános célkitűzése (célja) az, hogy Ialomița megyében 181-vel növelje a műszaki és szakképzésben részt vevő hallgatók számát, akik egy potenciális munkahelyen vesznek részt tanulási programokban, valamint hogy megkönnyítse a projektben részt vevő 39 diplomás foglalkoztatását, különös tekintettel az NCN-k szerint meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatokra, valamint az NKT-k szerint az intelligens szakosodásra. A projekt várható eredményei a következők: a szakképzésben részt vevő hallgatók (ISCED 2 és 3, 3–4 és ISCED 4 képesítési szint, 5. képesítési szint) munkaalapú tanulási programokban való részvételének 81%-ról 90%-ra történő növelése, különös tekintettel a CNS-nek megfelelően meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatokra, valamint az intelligens szakosodási területekre, az SNCDI szerint; 0,5%-ról 3,7%-ra kell növelni a szakoktatást és -képzést végzők foglalkoztatási arányát (ISCED 2 és 3, képesítési szint 3–4. és ISCED 4, 5. képesítési szint). A PROJEKT AZ SNC-NEK ÉS AZ INTELLIGENS SZAKOSODÁSI TERÜLETEKNEK MEGFELELŐEN AZ SNCDI SZERINT MEGHATÁROZOTT, VERSENYKÉPES POTENCIÁLLAL RENDELKEZŐ GAZDASÁGI ÁGAZATOKRA ÖSSZPONTOSÍT – A SZAKMAI GYAKORLATOK LEGALÁBB 20%-ÁT OLYAN GAZDASÁGI SZEREPLŐK VÉGZIK, AMELYEK CAEN-KÓDJAIT AZ 5. MELLÉKLET TARTALMAZZA, ÉS AMELYEK AZ EGYEDI FELTÉTELEKRE VONATKOZÓ ÚTMUTATÓ 5A. MELLÉKLETE SZERINT AZ INTELLIGENS SZAKOSODÁSI TERÜLETEKEN DOLGOZNAK. A kedvezményezett (ISJ Ialomița) birtokában lévő adatok központosítását, az INS Tempo online és más hivatalos forrásokkal (pl. Oktatási Minisztérium, CNDIPT) folytatott konzultációt követően a következő információk születtek: A projektre Ialomița megyében kerül sor a MENCȘ adatai szerint az ismétlődő tanulók aránya vagy befejezetlen iskolai helyzet tekintetében. Milyen adatok szerint (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Projekt spadá pod PRIORITY AXA 6 „Vzdělávání a dovednosti“, tematický OBJECTIVE 10 Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy za účelem získávání dovedností a celoživotního učení, INVESTMENT priorita 10.iv Zvýšení relevantnosti systémů vzdělávání a odborné přípravy pro trh práce, usnadnění přechodu ze vzdělávání na trh práce a posílení systémů odborné přípravy a odborné přípravy a jejich kvality, mimo jiné prostřednictvím mechanismů předvídání dovedností, přizpůsobení osnov a vytváření a rozvoje systémů učení založených na práci, včetně duálních vzdělávacích systémů a učňovské přípravy, specifického OBJECTIVE (OS): OS 6.14 „Zvýšení účasti na programech učení se prací pro studenty a učně z neuniverzitního středního a terciárního vzdělávání se zaměřením na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem identifikovanými podle NCN a v oblastech inteligentní specializace podle NCSD“. Obecným cílem (účelem) projektu je zvýšit o 181 počet studentů technického a odborného vzdělávání v okrese Ialomița, kteří se účastní vzdělávacích programů v potenciálním zaměstnání, a usnadnit zaměstnávání 39 absolventů účastnících se projektu se zaměřením na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem identifikovanou podle národních národních sítí a v oblastech inteligentní specializace podle národních sítí. Očekávané výsledky projektu jsou: zvýšení míry účasti studentů odborného vzdělávání a přípravy (ISCED 2 a 3, úroveň kvalifikace 3–4 a ISCED 4, úroveň kvalifikace 5) v programech učení se prací se zaměřením na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem určeným podle CNS a v oblastech inteligentní specializace podle SNCDI z 81 % na 90 %; zvýšit míru zaměstnanosti absolventů odborného vzdělávání a přípravy (ISCED 2 a 3, úroveň kvalifikace 3–4 a ISCED 4, úroveň kvalifikace 5) z 0,5 % na 3,7 %. PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA HOSPODÁŘSKÁ ODVĚTVÍ S KONKURENČNÍM POTENCIÁLEM IDENTIFIKOVANÝM PODLE SNC A INTELIGENTNÍ SPECIALIZACE PODLE SNCDI – NEJMÉNĚ 20 % STÁŽÍ BUDE PROVEDENO U HOSPODÁŘSKÝCH SUBJEKTŮ, JEJICHŽ KÓDY CAEN JSOU UVEDENY V PŘÍLOZE 5 KE ZVLÁŠTNÍM PODMÍNKÁM, NEBO SUBJEKTŮM, KTERÉ PRACUJÍ V OBLASTECH INTELIGENTNÍ SPECIALIZACE VE VZTAHU K OBORŮM SPECIALIZACE PODLE PŘÍLOHY 5A PŘÍRUČKY KE SPECIFICKÝM PODMÍNKÁM. Po centralizaci údajů v držení příjemce (ISJ Ialomița), nahlédnutí do INS Tempo online a dalších oficiálních zdrojů (např. Ministerstvo školství, CNDIPT) vyplynuly tyto informace: Projekt se uskuteční v kraji Ialomița 4., pokud jde o podíl opakovaných žáků nebo nedokončenou školní situaci, podle údajů MENCȘ. Podle jakých údajů (Czech)
3 August 2022
0 references
Uz projektu attiecas PRIORITY AXA 6 “Izglītība un prasmes”, tematiskais MĒRĶIS Nr. 10 Ieguldījumi izglītībā, apmācībā un profesionālajā apmācībā prasmju apguvei un mūžizglītībai, IZVĒRTĒŠANAS 10.iv prioritāte. Palielināt izglītības un apmācības sistēmu atbilstību darba tirgum, atvieglot pāreju no izglītības uz darba tirgu un stiprināt apmācības un apmācības sistēmas un to kvalitāti, tostarp izmantojot prasmju prognozēšanas mehānismus, mācību programmu pielāgošanu un uz darbu balstītu mācību sistēmu izveidi un attīstību, tostarp duālās izglītības sistēmas un māceklību, īpašu MĒRĶI (OS): OS 6.14 “Palielināt dalību darba mācību programmās studentiem un mācekļiem no vidējās un augstākās izglītības, kas nav universitātes, galveno uzmanību pievēršot ekonomikas nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas identificēts saskaņā ar NCN, un pārdomātas specializācijas jomās saskaņā ar NCSD”. Projekta vispārīgais mērķis (mērķis) ir par 181 palielināt tehniskās un profesionālās izglītības studentu skaitu Ialomițas apgabalā, kuri piedalās mācību programmās potenciālā darbā, un veicināt projektā iesaistīto 39 absolventu nodarbinātību, galveno uzmanību pievēršot ekonomikas nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas identificētas saskaņā ar NCN, un pārdomātas specializācijas jomās saskaņā ar VPV. Projekta gaidāmie rezultāti ir šādi: no 81 % līdz 90 % palielināt profesionālās izglītības un apmācības studentu (ISCED 2 un 3, kvalifikācijas līmenis 3–4 un ISCED 4, kvalifikācijas 5. līmenis) īpatsvaru uz darbu balstītās mācību programmās, galveno uzmanību pievēršot ekonomikas nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas noteikts saskaņā ar CNS, un pārdomātas specializācijas jomās saskaņā ar SNCDI; palielināt profesionālās izglītības un apmācības absolventu nodarbinātības līmeni (ISCED 2 un 3, kvalifikācijas līmenis 3–4. un ISCED 4. līmenis, 5. kvalifikācijas līmenis) no 0,5 % līdz 3,7 %. PROJEKTS IR VĒRSTS UZ EKONOMIKAS NOZARĒM AR KONKURĒTSPĒJAS POTENCIĀLU, KAS IDENTIFICĒTS SASKAŅĀ AR SNCDI, UN PĀRDOMĀTAS SPECIALIZĀCIJAS JOMĀM SASKAŅĀ AR SNCDI — VISMAZ 20 % PRAKSES VIETU TIKS ĪSTENOTAS EKONOMIKAS DALĪBNIEKIEM, KURU CAEN KODI IR ATRODAMI ĪPAŠO NOSACĪJUMU 5. PIELIKUMĀ, VAI SUBJEKTI, KAS STRĀDĀ PĀRDOMĀTAS SPECIALIZĀCIJAS JOMĀS SAISTĪBĀ AR SPECIALIZĀCIJAS JOMĀM SASKAŅĀ AR ROKASGRĀMATAS PAR KONKRĒTIEM NOSACĪJUMIEM 5.A PIELIKUMU. Pēc saņēmēja rīcībā esošo datu centralizācijas (ISJ Ialomița) un pēc iepazīšanās ar INS Tempo tiešsaistē un citiem oficiāliem avotiem (piemēram, Izglītības ministriju, CNDIPT) tika iegūta šāda informācija: Saskaņā ar MENCȘ datiem projekts notiks Ialomița novada 4. vietā attiecībā uz skolēnu skaitu, kas atkārtojas, vai nepabeigtu skolu. Saskaņā ar kādiem datiem (Latvian)
3 August 2022
0 references
Tagann an tionscadal faoi PRIORITY AXA 6 “Oideachas agus Scileanna”, OBJECTIVE 10 Infheistíocht san oideachas, san oiliúint agus sa ghairmoiliúint le haghaidh sealbhú scileanna agus foghlaim ar feadh an tsaoil, tosaíocht INVESTMENT 10.iv Ábharthacht na gcóras oideachais agus oiliúna don mhargadh saothair a mhéadú, an t-aistriú ón oideachas go dtí an margadh saothair a éascú agus córais oiliúna agus oiliúna agus a gcáilíocht a neartú, lena n-áirítear trí shásraí réamhaíochta scileanna, oiriúnú curaclaim agus bunú agus forbairt córas foghlama obairbhunaithe, lena n-áirítear déchórais foghlama agus printíseachtaí, OBJECTIVE (OS): OS 6.14 “Rannpháirtíocht i gcláir foghlama obairbhunaithe a mhéadú do mhic léinn agus do phrintísigh ó mheánoideachas agus oideachas treasach neamh-ollscoile, agus béim á leagan ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu arna sainaithint de réir an NCNS agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir NCSD”. Is é cuspóir ginearálta (críoch) an tionscadail líon na mac léinn san oideachas teicniúil agus gairmiúil i gcontae Ialomița atá rannpháirteach i gcláir foghlama i bpost féideartha a mhéadú 181 agus fostaíocht 39 céimí atá rannpháirteach sa tionscadal a éascú, agus béim á leagan ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu arna sainaithint de réir an NCNS agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir an NCNS. Is iad seo a leanas na torthaí a bhfuiltear ag súil leo ón tionscadal: ráta rannpháirtíochta na mac léinn gairmoideachais agus gairmoiliúna (ISCED 2 agus 3, leibhéal cáilíochta 3-4 agus ISCED 4, leibhéal cáilíochta 5) a mhéadú i gcláir foghlama obairbhunaithe, agus béim á leagan ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu arna sainaithint de réir CNS agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI ó 81 % go 90 %; ráta fostaíochta na gcéimithe gairmoideachais agus gairmoiliúna (ISCED 2 agus 3, leibhéal cáilíochta 3-4 agus ISCED 4, leibhéal cáilíochta 5) a mhéadú ó 0.5 % go 3.7 %. DÍRÍONN AN TIONSCADAL AR EARNÁLACHA EACNAMAÍOCHA A BHFUIL ACMHAINNEACHT IOMAÍOCH ACU ARNA SAINAITHINT DE RÉIR SNC AGUS RÉIMSÍ SPEISIALTÓIREACHTA CLISTE DE RÉIR SNCDI — DÉANFAR 20 % AR A LAGHAD DE NA HINTÉIRNEACHTAÍ AG OIBREOIRÍ EACNAMAÍOCHA A BHFUIL A GCÓID CAEN LE FÁIL IN IARSCRÍBHINN 5 A GHABHANN LEIS NA COINNÍOLLACHA NÓ NA HEINTITIS SHONRACHA A OIBRÍONN I RÉIMSÍ SPEISIALTÓIREACHTA CLISTE I NDÁIL LE RÉIMSÍ SPEISIALTÓIREACHTA DE RÉIR IARSCRÍBHINN 5 BIS DEN TREOIR MAIDIR LE COINNÍOLLACHA SONRACHA. Tar éis lárú na sonraí atá i seilbh an tairbhí (ISJ Ialomița), comhairliúchán le INS Tempo ar líne agus foinsí oifigiúla eile (e.g. Aireacht Oideachais, CNDIPT), is é an toradh a bhí ar an bhfaisnéis seo a leanas: Beidh an tionscadal ar siúl in Ialomița County 4th i dtéarmaí sciar na n-athdhaltaí nó staid na scoile neamhchríochnaithe, de réir shonraí MENCȘ. De réir na sonraí (Irish)
3 August 2022
0 references
Projekt spada pod PRIORITY AXA 6 „Izobraževanje in spretnosti“, Tematski CILJ 10 Vlaganje v izobraževanje, usposabljanje in poklicno usposabljanje za pridobivanje spretnosti in vseživljenjsko učenje, prednostna naloga INVESTMENT 10.iv Povečanje ustreznosti sistemov izobraževanja in usposabljanja za trg dela, olajšanje prehoda iz izobraževanja na trg dela ter krepitev sistemov usposabljanja in usposabljanja ter njihove kakovosti, vključno z mehanizmi za predvidevanje znanj in spretnosti, prilagajanjem učnih načrtov ter vzpostavitvijo in razvojem sistemov učenja na delovnem mestu, vključno z dualnimi učnimi sistemi in vajeništvom, specifičnimi OBJECTIVE (OS): OS 6.14 „Povečanje udeležbe študentov in vajencev iz srednješolskega in terciarnega izobraževanja na delovnem mestu v programih učenja na delovnem mestu, s poudarkom na gospodarskih sektorjih s konkurenčnim potencialom, opredeljenim v nacionalnih narodnih direktoratih, in na področjih pametne specializacije v skladu z NCSD“. Splošni cilj (namen) projekta je povečati število študentov v tehničnem in poklicnem izobraževanju v okrožju Ialomița, ki sodelujejo v učnih programih na potencialnem delovnem mestu, za 181 in olajšati zaposlitev 39 diplomantov, ki sodelujejo v projektu, s poudarkom na gospodarskih sektorjih s konkurenčnim potencialom, ki so opredeljeni v skladu z nacionalnimi nacionalnimi narodi, in na področjih pametne specializacije v skladu z NCN. Pričakovani rezultati projekta so: povečanje stopnje udeležbe študentov poklicnega izobraževanja in usposabljanja (ISCED 2 in 3, stopnja kvalifikacij 3–4 in ISCED 4, stopnja kvalifikacij 5) v programih učenja na delovnem mestu s poudarkom na gospodarskih sektorjih s konkurenčnim potencialom, opredeljenim v skladu s CNS, in na področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI z 81 % na 90 %; povečati stopnjo zaposlenosti diplomantov poklicnega izobraževanja in usposabljanja (ISCED 2 in 3, stopnja izobrazbe 3–4 in ISCED 4, stopnja kvalifikacij 5) z 0,5 % na 3,7 %. PROJEKT SE OSREDOTOČA NA GOSPODARSKE SEKTORJE S KONKURENČNIM POTENCIALOM, OPREDELJENIM V SKLADU S SNC, IN PODROČJA PAMETNE SPECIALIZACIJE V SKLADU S SNCDI – VSAJ 20 % PRIPRAVNIŠTVA BO IZVEDENIH PRI GOSPODARSKIH SUBJEKTIH, KATERIH KODE CAEN SO NAVEDENE V PRILOGI 5 K POSEBNIM POGOJEM ALI SUBJEKTOM, KI DELUJEJO NA PODROČJIH PAMETNE SPECIALIZACIJE V ZVEZI S PODROČJI SPECIALIZACIJE V SKLADU S PRILOGO 5A VODNIKA O POSEBNIH POGOJIH. Po centralizaciji podatkov, ki jih hrani upravičenec (ISJ Ialomița), po spletnem posvetovanju z INS Tempo in drugimi uradnimi viri (npr. ministrstvo za šolstvo, CNDIPT), so se pokazale naslednje informacije: Projekt bo potekal v okrožju Ialomița 4. v smislu deleža ponavljajočih se učencev ali nedokončanih šolskih razmer po podatkih MENCȘ. Glede na katere podatke (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Проектът попада в обхвата на ПРИОРИТНА АХА 6 „Образование и умения“, тематична ЦЕЛ 10 Инвестиране в образованието, обучението и професионалното обучение за придобиване на умения и учене през целия живот, приоритет 10.iv Повишаване на адекватността на системите за образование и обучение към пазара на труда, улесняване на прехода от образование към пазара на труда и укрепване на системите за обучение и обучение и тяхното качество, включително чрез механизми за предвиждане на уменията, адаптиране на учебните програми и създаване и развитие на системи за учене в процеса на работа, включително системи за двойно обучение и чиракуване, специфична ЦБЕКТИВА (ОС): OS 6.14 „Увеличаване на участието в програми за учене в процеса на работа за студенти и чираци от неуниверситетски етап на средно и висше образование, с акцент върху икономическите сектори с конкурентен потенциал, идентифицирани според НЦМ и в областта на интелигентната специализация съгласно НСУР“. Общата цел (цел) на проекта е да се увеличи с 181 броя на студентите в областта на техническото и професионалното образование в окръг Яломица, участващи в програми за обучение на потенциална работа, и да се улесни наемането на работа на 39 висшисти, участващи в проекта, с акцент върху икономически сектори с конкурентен потенциал, идентифицирани според НЦН и в областта на интелигентната специализация съгласно НЦМ. Очакваните резултати от проекта са: увеличаване от 81 % на 90 % на процента на участие на учащите се в областта на професионалното образование и обучение (ISCED 2 и 3, квалификационно ниво 3—4 и ISCED 4, квалификационно ниво 5) в програми за учене в процеса на работа, с акцент върху икономическите сектори с конкурентен потенциал, определен съгласно CNS, и в областите на интелигентна специализация съгласно SNCDI; повишаване на равнището на заетост на завършилите професионално образование и обучение (ISCED 2 и 3, квалификационно ниво 3—4 и ISCED 4, квалификационно ниво 5) от 0,5 % на 3,7 %. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ИКОНОМИЧЕСКИ СЕКТОРИ С КОНКУРЕНТЕН ПОТЕНЦИАЛ, ОПРЕДЕЛЕН В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБЛАСТИТЕ НА SNC И ИНТЕЛИГЕНТНА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ СЪГЛАСНО SNCDI — НАЙ-МАЛКО 20 % ОТ СТАЖОВЕТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ПРИ ИКОНОМИЧЕСКИ ОПЕРАТОРИ, ЧИИТО КОДОВЕ CAEN СА ПОСОЧЕНИ В ПРИЛОЖЕНИЕ 5 КЪМ СПЕЦИФИЧНИТЕ УСЛОВИЯ ИЛИ СУБЕКТИ, КОИТО РАБОТЯТ В ОБЛАСТИ НА ИНТЕЛИГЕНТНА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С ОБЛАСТИТЕ НА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ СЪГЛАСНО ПРИЛОЖЕНИЕ 5А ОТ РЪКОВОДСТВОТО ЗА СПЕЦИФИЧНИ УСЛОВИЯ. След централизирането на данните, с които разполага бенефициерът (ISJ Ialomița), консултацията с INS Tempo онлайн и други официални източници (напр. Министерство на образованието, CNDIPT), се получи следната информация: Проектът ще се проведе в окръг Ialomița 4-то по отношение на дела на учениците, които се повтарят, или недовършената училищна ситуация, по данни на MENCȘ. Според какви данни (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
Il-proġett jaqa’ taħt PRIORITY AXA 6 “Edukazzjoni u Ħiliet”, Objettiv Tematiku 10 Ninvestu fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ vokazzjonali għall-kisba tal-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja, il-prijorità 10.iv Tiżdied ir-rilevanza għas-suq tax-xogħol tas-sistemi tal-edukazzjoni u t-taħriġ, l-iffaċilitar tat-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għas-suq tax-xogħol u t-tisħiħ tas-sistemi ta’ taħriġ u taħriġ u l-kwalità tagħhom, inkluż permezz ta’ mekkaniżmi ta’ antiċipazzjoni tal-ħiliet, adattament tal-kurrikuli u l-istabbiliment u l-iżvilupp ta’ sistemi ta’ tagħlim ibbażati fuq ix-xogħol, inklużi sistemi ta’ tagħlim doppju u apprendistati, OBJECTIVE (OS) speċifiku: OS 6.14 “Iż-żieda fil-parteċipazzjoni fi programmi ta’ tagħlim ibbażat fuq ix-xogħol għall-istudenti u l-apprendisti mill-edukazzjoni sekondarja u terzjarja mhux universitarja, b’enfasi fuq is-setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-NCNs u fl-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont il-KNIS”. L-objettiv ġenerali (għan) tal-proġett huwa li jiżdied b’181 l-għadd ta’ studenti fl-edukazzjoni teknika u vokazzjonali fil-kontea ta’ Ialomița li jipparteċipaw fi programmi ta’ tagħlim f’impjieg potenzjali u li jiġi ffaċilitat l-impjieg ta’ 39 gradwat li jipparteċipaw fil-proġett b’enfasi fuq setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-NCNs u fl-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-NCNs. Ir-riżultati mistennija tal-proġett huma: żieda fir-rata ta’ parteċipazzjoni tal-istudenti tal-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali (ISCED 2 u 3, livell ta’ kwalifika 3–4 u ISCED 4, livell ta’ kwalifika 5) fi programmi ta’ tagħlim ibbażat fuq ix-xogħol, b’enfasi fuq setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont is-CNS u f’oqsma ta’ speċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI minn 81 % għal 90 %; iżżid ir-rata tal-impjiegi tal-gradwati fl-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali (ISCED 2 u 3, il-livell tal-kwalifiki 3–4 u ISCED 4, il-livell 5 tal-kwalifiki) minn 0.5 % għal 3.7 %. IL-PROĠETT JIFFOKA FUQ SETTURI EKONOMIĊI B’POTENZJAL KOMPETITTIV IDENTIFIKAT SKONT L-SNC U L-OQSMA TA’ SPEĊJALIZZAZZJONI INTELLIĠENTI SKONT L-SNCDI — MILL-INQAS 20 % TAL-APPRENDISTATI SE JITWETTQU F’OPERATURI EKONOMIĊI LI L-KODIĊIJIET CAEN TAGĦHOM JINSABU FL-ANNESS 5 GĦALL-KUNDIZZJONIJIET SPEĊIFIĊI JEW ENTITAJIET LI JAĦDMU F’OQSMA TA’ SPEĊJALIZZAZZJONI INTELLIĠENTI FIR-RIGWARD TAL-OQSMA TA’ SPEĊJALIZZAZZJONI SKONT L-ANNESS 5 BIS TAL-GWIDA GĦAL KUNDIZZJONIJIET SPEĊIFIĊI. Wara ċ-ċentralizzazzjoni tad-data miżmuma mill-benefiċjarju (ISJ Ialomița), il-konsultazzjoni tal-INS Tempo online u sorsi uffiċjali oħra (eż. il-Ministeru tal-Edukazzjoni, is-CNDIPT), irriżultat l-informazzjoni li ġejja: Il-proġett se jsir fir-raba’ Kontea ta’ Ialomița f’termini ta’ sehem ta’ studenti ripetuti jew ta’ sitwazzjoni skolastika mhux mitmuma, skont id-data MENC”. Skont liema data (Maltese)
3 August 2022
0 references
O projeto insere-se no eixo prioritário 6 «Educação e Competências», OBJETIVO temático 10 «Investir na educação, na formação e na formação profissional para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida», prioridade de INVESTIMENTO 10.iv «Aumentar a relevância dos sistemas de educação e formação para o mercado de trabalho, facilitar a transição do ensino para o mercado de trabalho e reforçar os sistemas de formação e formação e a sua qualidade, nomeadamente através de mecanismos de antecipação de competências, da adaptação dos currículos e da criação e desenvolvimento de sistemas de aprendizagem em contexto laboral, incluindo sistemas de aprendizagem dual e aprendizagens, OBJETIVO (OS) específico: OS 6.14 «Aumentar a participação em programas de aprendizagem em contexto laboral para estudantes e aprendizes do ensino secundário e superior não universitário, com destaque para os setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com o NCNS e nos domínios da especialização inteligente de acordo com o NCSD». O objetivo geral (finalidade) do projeto é aumentar em 181 o número de estudantes do ensino técnico e profissional no distrito de Ialomița que participam em programas de aprendizagem num potencial emprego e facilitar o emprego de 39 diplomados que participam no projeto, com destaque para os setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a NCNS e nos domínios da especialização inteligente de acordo com a NCNS. Os resultados esperados do projeto são os seguintes: aumentar a taxa de participação dos estudantes do ensino e formação profissionais (CITE 2 e 3, qualificação de nível 3-4 e CITE 4, qualificação de nível 5) em programas de aprendizagem em contexto laboral, com destaque para os setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a CNS e em domínios de especialização inteligente de acordo com a SNCDI de 81 % para 90 %; aumentar a taxa de emprego dos diplomados do ensino e formação profissionais (CITE 2 e 3, nível de qualificação 3-4 e CITE 4, nível de qualificação 5) de 0,5 % para 3,7 %. O projeto centra-se nos setores económicos com potencial concorrencial identificado de acordo com os domínios de especialização SNC e SMART de acordo com SNCDI – pelo menos 20 % das interfaces serão realizadas em operadores económicos cujos códigos encontrados no anexo 5 das condições ou entidades específicas que funcionam em domínios de especialização inteligente em relação aos domínios de especialização de acordo com o anexo 5 BIS do Guia de Condições Específicas. Na sequência da centralização dos dados na posse do beneficiário (ISJ Ialomița), da consulta do INS Tempo em linha e de outras fontes oficiais (por exemplo, Ministério da Educação, CNDIPT), resultaram as seguintes informações: O projeto terá lugar no 4.o distrito de Ialomița em termos de percentagem de alunos repetidos ou situação escolar inacabada, de acordo com dados do MENCȘ. De acordo com os dados (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektet falder ind under PRIORITY AXA 6 "Uddannelse og færdigheder", Tematisk MÅL 10 Investering i uddannelse og erhvervsuddannelse med henblik på erhvervelse af færdigheder og livslang læring, INVESTMENT-prioritet 10.iv Øget arbejdsmarkedsrelevans af uddannelsessystemerne, fremme af overgangen fra uddannelse til arbejdsmarkedet og styrkelse af erhvervsuddannelsessystemerne og deres kvalitet, herunder gennem mekanismer til foregribelse af færdigheder, tilpasning af læseplaner og etablering og udvikling af arbejdsbaserede læringssystemer, herunder tosporede læringssystemer og lærlingeuddannelser, specifikke OBJECTIVE (OS): Os 6.14 "Forøgelse af deltagelsen i arbejdsbaserede læringsprogrammer for studerende og lærlinge fra ikke-universitære uddannelser på sekundærtrinnet og videregående uddannelser med fokus på økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale identificeret i henhold til NCN'erne og inden for intelligent specialisering i henhold til NCSD". Projektets overordnede mål (formål) er at øge antallet af studerende inden for teknisk og erhvervsuddannelse i Ialomița amt, der deltager i læringsprogrammer i et potentielt job, med 181 og lette beskæftigelsen af 39 kandidater, der deltager i projektet, med fokus på økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale, der er identificeret i henhold til NCN'erne og inden for intelligent specialisering i henhold til NCN'erne. De forventede resultater af projektet er: øge deltagelsesfrekvensen for studerende på erhvervsuddannelse (ISCED 2 og 3, kvalifikationsniveau 3-4 og ISCED 4, kvalifikationsniveau 5) i arbejdsbaserede læringsprogrammer med fokus på økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale identificeret i henhold til CNS og inden for områder med intelligent specialisering i henhold til SNCDI fra 81 % til 90 % øge beskæftigelsesfrekvensen for færdiguddannede inden for erhvervsuddannelse (ISCED 2 og 3, kvalifikationsniveau 3-4 og ISCED 4, kvalifikationsniveau 5) fra 0,5 % til 3,7 %. PROJEKTET FOKUSERER PÅ ØKONOMISKE SEKTORER MED KONKURRENCEPOTENTIALE, DER ER IDENTIFICERET I HENHOLD TIL SNC OG INTELLIGENTE SPECIALISERINGSOMRÅDER I HENHOLD TIL SNCDI — MINDST 20 % AF PRAKTIKOPHOLDENE VIL BLIVE GENNEMFØRT HOS ØKONOMISKE AKTØRER, HVIS CAEN-KODER FINDES I BILAG 5 TIL DE SPECIFIKKE BETINGELSER ELLER ENHEDER, DER ARBEJDER INDEN FOR INTELLIGENTE SPECIALISERINGSOMRÅDER I FORBINDELSE MED SPECIALISERING I HENHOLD TIL BILAG 5A I VEJLEDNINGEN OM SÆRLIGE BETINGELSER. Efter centraliseringen af de data, som støttemodtageren (ISJ Ialomița), høringen af INS Tempo online og andre officielle kilder (f.eks. undervisningsministeriet, CNDIPT) var i besiddelse af, resulterede følgende oplysninger: Projektet vil blive gennemført i Ialomița County 4. med hensyn til andelen af gentagne elever eller ufærdige skolesituationer ifølge data fra MENCȘ. Ifølge hvilke data (Danish)
3 August 2022
0 references
Projektet omfattas av PRIORITY AXA 6 ”Utbildning och färdigheter”, tematiskt MÅL 10 Investering i utbildning och yrkesutbildning för kompetensutveckling och livslångt lärande, INVESTERINGsprioritering 10.iv Öka utbildningssystemens relevans på arbetsmarknaden, underlätta övergången från utbildning till arbetsmarknad och stärka utbildnings- och yrkesutbildningssystemen och deras kvalitet, bland annat genom mekanismer för kompetensförutsättning, anpassning av läroplaner samt inrättande och utveckling av system för lärande på arbetsplatsen, inklusive system för varvad utbildning och lärlingsutbildning, särskilt OBJECTIVE (OS): OS 6.14 ”Öka deltagandet i arbetsbaserade utbildningsprogram för studenter och lärlingar från icke-universitetsgymnasial utbildning och högre utbildning, med fokus på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats i enlighet med de nationella referensnätverken och på områdena smart specialisering enligt NCSD”. Det allmänna målet (syftet) med projektet är att öka antalet studenter inom teknisk och yrkesinriktad utbildning i Ialomița län med 181 som deltar i utbildningsprogram i ett potentiellt jobb och att underlätta anställningen av 39 utexaminerade som deltar i projektet med fokus på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats enligt NCN och inom områdena smart specialisering enligt NCN:s. De förväntade resultaten av projektet är följande: öka deltagandet av yrkesutbildningsstuderande (ISCED 2 och 3, kvalifikationsnivå 3–4 och Isced 4, kvalifikationsnivå 5) i arbetsbaserade utbildningsprogram, med fokus på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats i enlighet med CNS och på områden med smart specialisering enligt SNCDI från 81 % till 90 %. öka sysselsättningsgraden för utexaminerade från yrkesutbildning (ISCED 2 och 3, kvalifikationsnivå 3–4 och Isced 4, kvalifikationsnivå 5) från 0,5 % till 3,7 %. PROJEKTET ÄR INRIKTAT PÅ EKONOMISKA SEKTORER MED KONKURRENSPOTENTIAL SOM IDENTIFIERATS ENLIGT SNC OCH SMARTA SPECIALISERINGSOMRÅDEN ENLIGT SNCDI – MINST 20 % AV PRAKTIKPLATSERNA KOMMER ATT UTFÖRAS HOS EKONOMISKA AKTÖRER VARS CAENKODER FINNS I BILAGA 5 TILL DE SÄRSKILDA VILLKOR ELLER ENHETER SOM ARBETAR INOM OMRÅDEN MED INTELLIGENT SPECIALISERING I FÖRHÅLLANDE TILL SPECIALISERINGSOMRÅDEN ENLIGT BILAGA 5A TILL VÄGLEDNINGEN OM SÄRSKILDA VILLKOR. Efter det att de uppgifter som stödmottagaren (ISJ Ialomița) hade centraliserats, samrådet med INS Tempo online och andra officiella källor (t.ex. utbildningsministeriet, CNDIPT) resulterade följande information: Projektet kommer att äga rum i Ialomița län 4:e när det gäller andelen återkommande elever eller oavslutad skolsituation, enligt uppgifter från MENCȘ. Enligt vilka uppgifter (Swedish)
3 August 2022
0 references
Borduşani, Romania
0 references
Municipiul Urziceni, Romania
0 references
Municipiul Slobozia, Romania
0 references
Municipiul Feteşti, Romania
0 references
Identifiers
131144
0 references