ADSE – Second chance for education (Q3097692)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097692 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ADSE – Second chance for education |
Project Q3097692 in Romania |
Statements
7,619,040.5 Romanian Leu
0 references
1,523,808.1 Euro
0 references
9,523,800.0 Romanian Leu
0 references
1,904,760.0 Euro
0 references
80.0000052500052500 percent
0 references
23 December 2020
0 references
22 December 2023
0 references
FUNDATIA CONVERGENTE EUROPENE
0 references
44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
0 references
44°33'40.46"N, 25°56'32.68"E
0 references
Obiectivul general al proiectului: Remedierea fenomenului de abandon scolar in Regiunea de dezvoltare Bucuresti Ilfov prin implementarea de măsuri integrate de susținere a educației de tip “A Doua Sansa”, destinate stimularii reintoarcerii in sistemul formal de educație și formare a tinerilor si adultilor, care nu si-au finalizat educatia obligatorie, si imbunatatirii competentelor personalului didactic din invatamantul preuniversitar in vederea promovarii unor servicii educationale de calitate. Obiectivul general al proiectului va fi atins prin derularea in proiect a 4 activitati principale, stabilite in cocncordanta cu cele prevazute de Ghidul SOLICITANTULUI – CONDIȚII SPECIFICE MĂSURI DE EDUCAȚIE DE TIP A DOUA ȘANSĂ , Axa prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții – 10.i. Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, nonformale și informale pentru reintegrarea în educație și formare; Obiectiv Specific: O.S.6.4. - Creșterea numărului de tineri care au abandonat școala și de adulți care nu și-au finalizat educația obligatorie care se reîntorc în sistemul de educație și formare, inclusiv prin programe de tip a doua șansă și programe de formare profesională; O.S.6.6. - Îmbunătățirea competențelor personalului didactic din învățământul pre-universitar în vederea promovării unor servicii educaţionale de calitate orientate pe nevoile elevilor și a unei școli incluzive, respectiv: informare – constientizare; formare profesionala continua; consiliere și orientare a carierei pe tot parcursul vieții; dezvoltarea si implementarea de programe educationale A DOUA ȘANSĂ si 2 activitati transversale/secundare, respectiv: managementul de proiect si informarea si publicitatea proiectului. Astfel, proiectul vizeaza derularea pe intreaga perioada de implementare a proiectului a unei campanii de promovare, prin actiuni personalizate în funcție de particularitățile grupului țintă vizat, în scopul informării potențialilor participanți dar și a părinților/turorilor, cu privire la facilitățile și beneficiile participării la programul „A doua șansă” și la alte măsuri complementare, cu privire la beneficiile reîntoarcerii în sistemul de educație și formare pentru tinerii și adulții care nu și-au finalizat educația obligatorie (A.1.). Activitatile de constientizare vor avea, printre altele, ca rezultat selectarea a minim 500 de persoane care nu au finalizat invatamantul obligatoriu din Regiunea Bucuresti Ilfov, care vor fi inscrisi ca membrii ai grupului tinta al proiectului. Totodata, pentru a face fata provocarilor din mediului social economic si educational, care solicita promovarea unor servicii educationale de calitate orientate pe nevoile elevilor si a unei scoli incluzive si cresterea relevantei sistemelor de educatie si formare profesionala pentru piata muncii prin proiect se vor derula secvential, (Romanian)
0 references
General objective of the project: Remedy the phenomenon of school drop-out in the Bucharest Ilfov Development Region by implementing integrated measures to support “Second Sansa” education, aimed at stimulating the return to the formal education and training system of young people and adults, who have not completed their compulsory education, and to improve the competences of the teaching staff in pre-university education in order to promote quality educational services. The general objective of the project will be achieved by carrying out in the project 4 main activities, established in cocncordance with those provided by the SOLICITANT’s Guide – SPECIFIC CONDITIONS OF TYPE DOUA SANS EDUCATION, Priority Axis 6 – Education and Skills, Investment Priority – 10.i. Reduction and prevention of early school leaving and promoting equal access to quality preschool, primary and secondary education, including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegration into education and training; Specific objective: O.S.6.4. — Increasing the number of early school leavers and adults who have not completed compulsory education returning to education and training, including through second chance programmes and vocational training programmes; O.S.6.6. — Improving the skills of pre-university teaching staff to promote quality educational services geared to students’ needs and an inclusive school, i.e.: information – awareness; continuing vocational training; lifelong counselling and career guidance; development and implementation of two educational programs and 2 cross-sectional/secondary activities, namely: project management and information and publicity of the project. Thus, the project aims to carry out a promotion campaign throughout the project implementation period, through tailor-made actions according to the specificities of the target group, in order to inform potential participants as well as parents/tourists, about the facilities and benefits of participation in the Second Chance Programme and other complementary measures, regarding the benefits of returning to the education and training system for young people and adults who have not completed their compulsory education (A.1.). Awareness-raising activities will result, among other things, in the selection of at least 500 people who have not completed the compulsory education in Bucharest Ilfov Region, who will be registered as members of the target group of the project. At the same time, in order to cope with the challenges of the economic and educational social environment, which calls for the promotion of quality educational services geared to students’ needs and an inclusive school and to increase the relevance of education and training systems for the labour market through the project will be sequentially, (English)
14 September 2021
0.1655361568452787
0 references
Objectif général du projet: Remédier au phénomène de l’abandon scolaire dans la région de développement d’Ilfov de Bucarest en mettant en œuvre des mesures intégrées de soutien à l’éducation «deuxième Sansa», visant à favoriser le retour dans le système formel d’éducation et de formation des jeunes et des adultes qui n’ont pas achevé leur scolarité obligatoire, et à améliorer les compétences du personnel enseignant dans l’enseignement préuniversitaire afin de promouvoir des services éducatifs de qualité. L’objectif général du projet sera atteint en réalisant dans le projet 4 activités principales, établies en accord avec celles fournies par le guide du sollicitant — CONDITIONS SPÉCIFIQUES DE TYPE DOUA SANS EDUCATION, axe prioritaire 6 — Éducation et compétences, priorité d’investissement — 10.i. Réduction et prévention du décrochage scolaire et promotion de l’égalité d’accès à un enseignement préscolaire, primaire et secondaire de qualité, y compris des parcours d’apprentissage formel, non formel et informel pour la réinsertion dans l’éducation et la formation; Objectif spécifique: O.S.6.4. — Augmenter le nombre de jeunes quittant prématurément l’école et d’adultes qui n’ont pas terminé leur scolarité obligatoire pour retourner à l’éducation et à la formation, y compris par le biais de programmes de deuxième chance et de programmes de formation professionnelle; O.S.6.6. — Améliorer les compétences du personnel enseignant préuniversitaire pour promouvoir des services éducatifs de qualité adaptés aux besoins des élèves et une école inclusive, c’est-à-dire: information — sensibilisation; la formation professionnelle continue; le conseil tout au long de la vie et l’orientation professionnelle; élaboration et mise en oeuvre de deux programmes éducatifs et de deux activités transversales/secondaires, à savoir: gestion du projet, information et publicité du projet. Ainsi, le projet vise à mener une campagne de promotion tout au long de la période de mise en œuvre du projet, au moyen d’actions sur mesure en fonction des spécificités du groupe cible, afin d’informer les participants potentiels ainsi que les parents/touristes des facilités et avantages de la participation au programme de la deuxième chance et d’autres mesures complémentaires, en ce qui concerne les avantages du retour au système d’éducation et de formation pour les jeunes et les adultes qui n’ont pas achevé leur scolarité obligatoire (A.1.). Les activités de sensibilisation se traduiront, entre autres, par la sélection d’au moins 500 personnes qui n’ont pas terminé l’enseignement obligatoire dans la région de Bucarest Ilfov, qui seront inscrites comme membres du groupe cible du projet. Dans le même temps, afin de faire face aux défis de l’environnement économique et éducatif social, qui appelle à la promotion de services éducatifs de qualité adaptés aux besoins des élèves et à une école inclusive et à accroître la pertinence des systèmes d’éducation et de formation pour le marché du travail par le biais du projet sera séquentielle, (French)
27 November 2021
0 references
Allgemeines Ziel des Projekts: Dem Phänomen des Schulabbruchs in der Entwicklungsregion Bukarest Ilfov zu begegnen, indem integrierte Maßnahmen zur Unterstützung der „Second Sansa“-Bildung durchgeführt werden, die darauf abzielt, die Rückkehr zum formalen System der allgemeinen und beruflichen Bildung von Jugendlichen und Erwachsenen, die ihre Pflichtschulbildung nicht abgeschlossen haben, zu fördern und die Kompetenzen des Lehrpersonals in der voruniversitären Bildung zu verbessern, um hochwertige Bildungsdienstleistungen zu fördern. Das allgemeine Ziel des Projekts wird erreicht, indem im Rahmen des Projekts 4 Haupttätigkeiten durchgeführt werden, die in Übereinstimmung mit den Tätigkeiten des Solicitant’s Guide – SPEZIFIC CONDITIONS OF TYPE DOUA SANS EDUCATION, Prioritätsachse 6 – Bildung und Kompetenzen, Investitionspriorität – 10.i. Verringerung und Prävention von Schulabbrechern und Förderung eines gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger Vorschulerziehung, Primar- und Sekundarbildung, einschließlich formaler, nichtformaler und informeller Lernwege für die Wiedereingliederung in die allgemeine und berufliche Bildung, festgelegt wurden; Einzelziel: O.S. 6.4. — Erhöhung der Zahl der vorzeitigen Schulabgänger und Erwachsenen, die noch keine Pflichtschulpflicht abgeschlossen haben, die in die allgemeine und berufliche Bildung zurückkehren, auch durch Programme der zweiten Chance und Berufsausbildungsprogramme; O.S. 6.6. — Verbesserung der Fähigkeiten des voruniversitären Lehrpersonals zur Förderung hochwertiger, auf die Bedürfnisse der Schüler zugeschnittener Bildungsdienstleistungen und einer inklusiven Schule, d. h.: Information – Sensibilisierung; berufliche Weiterbildung; lebenslange Beratung und Berufsberatung; Entwicklung und Durchführung von zwei Bildungsprogrammen und zwei Querschnitts-/Sekundäraktivitäten, nämlich: Projektmanagement und Information und Publizität des Projekts. Das Projekt zielt daher darauf ab, während des gesamten Projektdurchführungszeitraums eine Werbekampagne durch maßgeschneiderte Maßnahmen nach den Besonderheiten der Zielgruppe durchzuführen, um die potenziellen Teilnehmer sowie Eltern/Touristen über die Möglichkeiten und Vorteile der Teilnahme am Programm „Zweite Chance“ und andere ergänzende Maßnahmen in Bezug auf die Vorteile der Rückkehr in das System der allgemeinen und beruflichen Bildung für junge Menschen und Erwachsene, die ihre Pflichtausbildung noch nicht abgeschlossen haben, zu informieren (A.1.). Sensibilisierungsmaßnahmen werden unter anderem zur Auswahl von mindestens 500 Personen führen, die die Pflichtschulbildung in der Region Bukarest Ilfov noch nicht abgeschlossen haben, die als Mitglieder der Zielgruppe des Projekts registriert werden. Gleichzeitig wird es im Hinblick auf die Bewältigung der Herausforderungen des wirtschaftlichen und bildungspolitischen Umfelds, in dem gefordert wird, qualitativ hochwertige Bildungsangebote zu fördern, die auf die Bedürfnisse der Schüler und eine inklusive Schule ausgerichtet sind, und um die Relevanz der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung für den Arbeitsmarkt durch das Projekt zu erhöhen, sequenziell. (German)
1 December 2021
0 references
Algemene doelstelling van het project: Het verschijnsel van schooluitval in het ontwikkelingsgebied van Boekarest Ilfov te verhelpen door geïntegreerde maatregelen ter ondersteuning van het „Second Sansa”-onderwijs ten uitvoer te leggen, gericht op het stimuleren van de terugkeer naar het formele onderwijs- en opleidingsstelsel van jongeren en volwassenen die hun leerplicht niet hebben voltooid, en om de competenties van het onderwijzend personeel in het pre-universitair onderwijs te verbeteren teneinde hoogwaardige onderwijsdiensten te bevorderen. De algemene doelstelling van het project zal worden verwezenlijkt door in het kader van project 4 hoofdactiviteiten uit te voeren, die zijn vastgesteld in overeenstemming met de activiteiten van de gids voor solicitanten — SPECIFIC CONDITIES VAN TYPE DOUA SANS ONDERWIJS, prioritaire as 6 — Onderwijs en vaardigheden, investeringsprioriteit — 10.i. Vermindering en preventie van voortijdig schoolverlaten en bevordering van gelijke toegang tot kwaliteitsvolle voorschoolse, basis- en secundair onderwijs, met inbegrip van formele, niet-formele en informele leertrajecten voor reïntegratie in onderwijs en opleiding; Specifieke doelstelling: O.S.6.4. Het aantal voortijdige schoolverlaters en volwassenen die het verplichte onderwijs niet hebben voltooid, te verhogen, onder meer door middel van tweedekansprogramma’s en beroepsopleidingsprogramma’s; O.S.6.6. — Verbetering van de vaardigheden van preuniversitair onderwijzend personeel ter bevordering van hoogwaardige onderwijsdiensten die zijn afgestemd op de behoeften van studenten en een inclusieve school, d.w.z.: informatie — bewustzijn; voortgezette beroepsopleiding; levenslange begeleiding en loopbaanbegeleiding; ontwikkeling en uitvoering van twee onderwijsprogramma’s en 2 transversale/secundaire activiteiten, namelijk: projectbeheer en voorlichting en publiciteit van het project. Het project is dus gericht op het voeren van een promotiecampagne gedurende de gehele uitvoeringsperiode van het project, door middel van acties op maat volgens de specifieke kenmerken van de doelgroep, om potentiële deelnemers en ouders/toeristen te informeren over de faciliteiten en voordelen van deelname aan het tweede kansprogramma en andere aanvullende maatregelen met betrekking tot de voordelen van terugkeer naar het onderwijs- en opleidingsstelsel voor jongeren en volwassenen die hun leerplicht niet hebben voltooid (A.1.). Bewustmakingsactiviteiten zullen onder meer resulteren in de selectie van ten minste 500 personen die de leerplicht niet hebben voltooid in de regio Boekarest Ilfov, die geregistreerd zullen worden als leden van de doelgroep van het project. Tegelijkertijd zal, om het hoofd te bieden aan de uitdagingen van de economische en educatieve sociale omgeving, waarin wordt aangedrongen op de bevordering van hoogwaardige onderwijsdiensten die zijn afgestemd op de behoeften van studenten en een inclusieve school, en om de relevantie van de onderwijs- en opleidingsstelsels voor de arbeidsmarkt via het project te vergroten, sequentieel worden gekozen, (Dutch)
6 December 2021
0 references
Obiettivo generale del progetto: Porre rimedio al fenomeno dell'abbandono scolastico nella regione di sviluppo di Bucarest Ilfov attuando misure integrate a sostegno dell'istruzione "Seconda Sansa", volte a stimolare il ritorno al sistema formale di istruzione e formazione dei giovani e degli adulti, che non hanno completato l'istruzione obbligatoria, e a migliorare le competenze del personale docente nell'istruzione preuniversitaria al fine di promuovere servizi educativi di qualità. L'obiettivo generale del progetto sarà realizzato realizzando nell'ambito del progetto 4 le principali attività, stabilite in accordo con quelle previste dalla Guida dell'avvocato — CONDIZIONI SPECIFICHE DYPE DOUA SANS EDUCATION, asse prioritario 6 — Istruzione e competenze, priorità di investimento — 10.i. Riduzione e prevenzione dell'abbandono scolastico precoce e promozione della parità di accesso a un'istruzione prescolare, primaria e secondaria di qualità, compresi percorsi di apprendimento formale, non formale e informale per il reinserimento nell'istruzione e nella formazione; Obiettivo specifico: O.S.6.4. — Aumentare il numero di giovani che abbandonano prematuramente la scuola e di adulti che non hanno completato l'istruzione obbligatoria che ritorna all'istruzione e alla formazione, anche attraverso programmi di seconda opportunità e programmi di formazione professionale; O.S.6.6. — Migliorare le competenze del personale docente preuniversitario per promuovere servizi educativi di qualità adeguati alle esigenze degli studenti e una scuola inclusiva, ossia: informazione — sensibilizzazione; formazione professionale continua; consulenza permanente e orientamento professionale; sviluppo e attuazione di due programmi educativi e 2 attività trasversali/secondarie, vale a dire: gestione del progetto e informazione e pubblicità del progetto. Pertanto, il progetto mira a realizzare una campagna di promozione per tutto il periodo di attuazione del progetto, attraverso azioni su misura in base alle specificità del gruppo destinatario, al fine di informare i potenziali partecipanti e i genitori/turisti sulle strutture e i benefici della partecipazione al secondo programma di opportunità e ad altre misure complementari, per quanto riguarda i benefici del ritorno al sistema di istruzione e formazione per i giovani e gli adulti che non hanno completato l'istruzione obbligatoria (A.1.). Le attività di sensibilizzazione si tradurranno, tra l'altro, nella selezione di almeno 500 persone che non hanno completato l'istruzione obbligatoria nella regione di Bucarest Ilfov, che saranno registrate come membri del gruppo destinatario del progetto. Al tempo stesso, per far fronte alle sfide del contesto economico e sociale educativo, che richiede la promozione di servizi educativi di qualità adeguati alle esigenze degli studenti e di una scuola inclusiva e di aumentare la pertinenza dei sistemi di istruzione e formazione per il mercato del lavoro attraverso il progetto, sarà sequenziale, (Italian)
12 January 2022
0 references
Objetivo general del proyecto: Poner remedio al fenómeno de la deserción escolar en la región de desarrollo de Bucarest Ilfov mediante la aplicación de medidas integradas de apoyo a la educación «Segunda Sansa», destinadas a estimular el retorno al sistema formal de educación y formación de jóvenes y adultos que no hayan completado su educación obligatoria, y mejorar las competencias del personal docente en la educación preuniversitaria a fin de promover servicios educativos de calidad. El objetivo general del proyecto se alcanzará mediante la realización en el proyecto de 4 actividades principales, establecidas en concordancia con las proporcionadas por la Guía del solicitante — CONDICIONES ESPECÍFICAS DEL TYPE DOUA SANS EDUCATION, Eje Prioritario 6 — Educación y Capacidades, Prioridad de Inversión — 10.i. Reducción y prevención del abandono escolar prematuro y promoción de la igualdad de acceso a la educación preescolar, primaria y secundaria de calidad, incluidos los itinerarios de aprendizaje formal, no formal e informal para la reintegración en la educación y la formación; Objetivo específico: O.S.6.4. Aumentar el número de personas que abandonan prematuramente la escuela y de adultos que no han completado la educación obligatoria que regresan a la educación y la formación, incluso mediante programas de segunda oportunidad y programas de formación profesional; O.S.6.6. Mejora de las competencias del personal docente preuniversitario para promover servicios educativos de calidad orientados a las necesidades de los estudiantes y a una escuela inclusiva, es decir: información — sensibilización; formación profesional continua; asesoramiento permanente y orientación profesional; desarrollo e implementación de dos programas educativos y 2 actividades transversales/secundarias, a saber: gestión de proyectos e información y publicidad del proyecto. Así, el proyecto tiene por objeto llevar a cabo una campaña de promoción a lo largo de todo el período de ejecución del proyecto, a través de acciones adaptadas a las especificidades del grupo destinatario, con el fin de informar a los posibles participantes, así como a los padres/turistas, sobre las instalaciones y beneficios de la participación en el Programa de Segunda Oportunidad y otras medidas complementarias, en relación con los beneficios del retorno al sistema de educación y formación para jóvenes y adultos que no hayan completado su educación obligatoria (A.1.). Las actividades de sensibilización tendrán como resultado, entre otras cosas, la selección de al menos 500 personas que no hayan completado la enseñanza obligatoria en la región de Bucarest Ilfov, que estarán registradas como miembros del grupo destinatario del proyecto. Al mismo tiempo, con el fin de hacer frente a los retos del entorno social económico y educativo, que exige la promoción de servicios educativos de calidad orientados a las necesidades de los estudiantes y una escuela inclusiva, y que aumente la pertinencia de los sistemas de educación y formación para el mercado laboral a través del proyecto, será secuencialmente; (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti üldeesmärk: Kõrvaldada Bukaresti Ilfovi arengupiirkonnas koolist väljalangemise nähtus, rakendades integreeritud meetmeid teise Sansa hariduse toetamiseks, mille eesmärk on stimuleerida nende noorte ja täiskasvanute tagasipöördumist formaalsesse haridus- ja koolitussüsteemi, kes ei ole oma kohustuslikku haridust lõpetanud, ning parandada õppejõudude pädevust ülikoolieelses hariduses, et edendada kvaliteetseid haridusteenuseid. Projekti üldeesmärk saavutatakse projektis 4 põhitegevuse elluviimisega, mis on kehtestatud kooskõlas nendega, mis on ette nähtud uuringus "Juhend "Juhend – SPETSIFIKATSIOONID TÜÜHENDUSED", prioriteetne suund 6 – haridus ja oskused, investeerimisprioriteedid – 10.i. koolist väljalangemise vähendamine ja ennetamine ning võrdse juurdepääsu edendamine kvaliteetsele koolieelsele, alg- ja keskharidusele, sealhulgas formaalsele, mitteformaalsele ja informaalsele õppevõimalustele taasintegreerimiseks haridusse ja koolitusse; Erieesmärk: O.S.6.4. – Koolist väljalangenute ja nende täiskasvanute arvu suurendamine, kes ei ole omandanud kohustuslikku haridust, pöördudes tagasi haridus- ja koolitussüsteemi, sealhulgas teise võimaluse programmide ja kutseõppeprogrammide kaudu; O.S.6.6. – Ülikoolieelsete õppejõudude oskuste parandamine, et edendada õpilaste vajadustele vastavaid kvaliteetseid haridusteenuseid ja kaasavat kooli, st: teavitamine – teadlikkus; täiendkutseõpe; elukestev nõustamine ja karjäärinõustamine; kahe haridusprogrammi ja kahe läbilõikelise/keskharidusliku tegevuse väljatöötamine ja rakendamine, nimelt: projektijuhtimine ja teavitamine ning projekti avalikustamine. Seega on projekti eesmärk viia läbi kogu projekti rakendamisperioodi jooksul sihtrühma eripärale vastavate meetmete kaudu müügiedenduskampaania, et teavitada potentsiaalseid osalejaid ning lapsevanemaid/turiste teises võimaluse programmis ja muudes täiendavates meetmetes osalemise võimalustest ja eelistest seoses haridus- ja koolitussüsteemi naasmise eelistega noortele ja täiskasvanutele, kes ei ole oma kohustuslikku haridust lõpetanud (A.1.). Teadlikkuse tõstmise meetmete tulemusena valitakse muu hulgas välja vähemalt 500 inimest, kes ei ole Bukarest Ilfovi piirkonnas kohustuslikku haridust omandanud ja kes registreeritakse projekti sihtrühma liikmetena. Samal ajal, et tulla toime majandusliku ja haridusliku sotsiaalse keskkonna probleemidega, mis nõuavad õpilaste vajadustele vastavate kvaliteetsete haridusteenuste ja kaasava kooli edendamist ning haridus- ja koolitussüsteemide asjakohasuse suurendamist tööturu jaoks projekti kaudu, (Estonian)
3 August 2022
0 references
Bendras projekto tikslas: Ištaisyti mokyklos nebaigimo reiškinį Bukarešto Ilfovo plėtros regione įgyvendinant integruotas priemones, kuriomis remiamas „antrasis Sansa“ švietimas, kuriomis siekiama skatinti jaunimo ir suaugusiųjų, kurie nebaigė privalomojo išsilavinimo, grįžimą į formaliojo švietimo ir mokymo sistemą, taip pat gerinti ikiuniversitetinių švietimo įstaigų mokytojų kompetenciją, kad būtų skatinamos kokybiškos švietimo paslaugos. Bendras projekto tikslas bus pasiektas vykdant 4 projekto pagrindinę veiklą, nustatytą pagal užsakovo vadovą – SPECIFIC CONDITIONS OF TYPE DOUA SANS EDUCATION, 6 prioritetinė kryptis – Švietimas ir įgūdžiai, investicijų prioritetas – 10.i. Sumažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių ir užkirsti jiems kelią ir skatinti vienodas galimybes gauti kokybišką ikimokyklinį, pradinį ir vidurinį išsilavinimą, įskaitant formaliojo, neformaliojo ir savaiminio mokymosi būdus, skirtus reintegracijai į švietimo ir mokymo sistemą; Konkretus tikslas: O.S.6.4. – Didinti mokyklos nebaigusių asmenų ir suaugusiųjų, kurie nebaigė privalomojo švietimo, skaičių, be kita ko, įgyvendinant antrosios galimybės programas ir profesinio mokymo programas; O.S.6.6. – Gerinti ikiuniversitetinio mokymo personalo įgūdžius, kad būtų skatinamos kokybiškos švietimo paslaugos, orientuotos į mokinių poreikius ir įtraukią mokyklą, t. y.: informavimas – sąmoningumas; tęstinis profesinis mokymas; konsultavimas visą gyvenimą ir profesinis orientavimas; dviejų švietimo programų ir 2 tarpsektorinės/vidurinės veiklos kūrimas ir įgyvendinimas, t. y.: projekto valdymas ir informavimas bei projekto viešinimas. Taigi, projekto tikslas – visą projekto įgyvendinimo laikotarpį vykdyti skatinimo kampaniją, vykdant specialiai pritaikytus veiksmus, atsižvelgiant į tikslinės grupės ypatumus, siekiant informuoti potencialius dalyvius, tėvus ir (arba) turistus apie dalyvavimo Antrosios galimybės programoje ir kitose papildomose priemonėse galimybes ir naudą, susijusią su grįžimo į švietimo ir mokymo sistemą nauda jaunuoliams ir suaugusiesiems, kurie nebaigė privalomojo ugdymo (A.1.). Vykdant informuotumo didinimo veiklą, be kita ko, bus atrinkta ne mažiau kaip 500 asmenų, nebaigusių privalomojo išsilavinimo Bukarešto Ilfovo regione, kurie užsiregistruos kaip projekto tikslinės grupės nariai. Tuo pačiu metu, siekiant spręsti ekonominės ir švietimo socialinės aplinkos problemas, kuriose raginama skatinti kokybiškas švietimo paslaugas, orientuotas į mokinių poreikius ir įtraukią mokyklą, ir įgyvendinant projektą didinti švietimo ir mokymo sistemų aktualumą darbo rinkai, (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Opći cilj projekta: Ublažiti fenomen napuštanja školovanja u Razvojnoj regiji Ilfov u Bukureštu provedbom integriranih mjera za potporu obrazovanju „Drugo Sansa”, čiji je cilj poticanje povratka u sustav formalnog obrazovanja i osposobljavanja mladih i odraslih koji nisu završili obvezno obrazovanje te poboljšanje kompetencija nastavnog osoblja u predsveučilišnom obrazovanju kako bi se promicale kvalitetne obrazovne usluge. Opći cilj projekta ostvarit će se u okviru projekta 4 glavne aktivnosti, uspostavljene u skladu s onima iz vodiča za odvjetnika – SPECIFIKACIJE TIP DOUA PODUCACIJE, Prioritetna os 6 – Obrazovanje i vještine, Prioritetni prioritet ulaganja – 10.i. Smanjenje i sprečavanje ranog napuštanja školovanja te promicanje jednakog pristupa kvalitetnom predškolskom, osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju, uključujući formalne, neformalno i informalne načine učenja za reintegraciju u obrazovanje i osposobljavanje; Posebni cilj: O.S.6.4. Povećanje broja osoba koje rano napuštaju školovanje i odraslih osoba koje nisu završile obvezno obrazovanje i koje se vraćaju u obrazovanje i osposobljavanje, među ostalim u okviru programa druge prilike i programa strukovnog osposobljavanja; O.S.6.6. Poboljšanje vještina nastavnog osoblja prije sveučilišta kako bi se promicale kvalitetne obrazovne usluge prilagođene potrebama učenika i uključivoj školi, tj.: informiranje – svijest; trajno strukovno osposobljavanje; cjeloživotno savjetovanje i profesionalno usmjeravanje; razvoj i provedba dvaju obrazovnih programa i 2 transverzalne/sekundarne aktivnosti, i to: upravljanje projektom te informiranje i promidžba projekta. Stoga je cilj projekta provesti promotivnu kampanju tijekom cijelog razdoblja provedbe projekta, kroz prilagođene aktivnosti prema specifičnostima ciljne skupine, kako bi se potencijalni sudionici, kao i roditelji/turisti, informirali o objektima i prednostima sudjelovanja u programu Druge prilike i drugim komplementarnim mjerama, u vezi s prednostima povratka u sustav obrazovanja i osposobljavanja za mlade i odrasle koji nisu završili obvezno obrazovanje (A.1.). Aktivnosti podizanja svijesti rezultirat će, među ostalim, odabirom najmanje 500 osoba koje nisu završile obvezno obrazovanje u regiji Ilfov u Bukureštu, koje će biti registrirane kao članovi ciljne skupine projekta. Istodobno, kako bi se mogli nositi s izazovima gospodarskog i obrazovnog društvenog okruženja, u kojem se poziva na promicanje kvalitetnih obrazovnih usluga usmjerenih na potrebe učenika i uključivu školu te na povećanje relevantnosti sustava obrazovanja i osposobljavanja za tržište rada putem projekta, bit će uzastopno, (Croatian)
3 August 2022
0 references
Γενικός στόχος του σχεδίου: Αντιμετώπιση του φαινομένου της εγκατάλειψης του σχολείου στην περιφέρεια ανάπτυξης Ilfov του Βουκουρεστίου με την εφαρμογή ολοκληρωμένων μέτρων για τη στήριξη της εκπαίδευσης «Δεύτερη Sansa», με στόχο την τόνωση της επιστροφής στο επίσημο σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης νέων και ενηλίκων που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευσή τους, καθώς και τη βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού στην προπανεπιστημιακή εκπαίδευση, προκειμένου να προωθηθούν ποιοτικές εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Ο γενικός στόχος του σχεδίου θα επιτευχθεί με τη διεξαγωγή στο πλαίσιο του σχεδίου 4 των κύριων δραστηριοτήτων, οι οποίες καθορίζονται σε συμφωνία με εκείνες που παρέχονται από τον Οδηγό του solicitant — ΕΙΔΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΤΥΠΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, Άξονα Προτεραιότητας 6 — Εκπαίδευση και Δεξιότητες, Επενδυτική Προτεραιότητα — 10.i. Μείωση και πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και προώθηση της ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική προσχολική, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων των επίσημων, μη τυπικών και άτυπων μαθησιακών διαύλων για την επανένταξη στην εκπαίδευση και την κατάρτιση· Ειδικός στόχος: O.S.6.4. — Αύξηση του αριθμού των ατόμων που εγκαταλείπουν πρόωρα το σχολείο και των ενηλίκων που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευση και επιστρέφουν στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, μεταξύ άλλων μέσω προγραμμάτων δεύτερης ευκαιρίας και προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης· O.S.6.6. — Βελτίωση των δεξιοτήτων του προπανεπιστημιακού διδακτικού προσωπικού για την προώθηση ποιοτικών εκπαιδευτικών υπηρεσιών προσαρμοσμένων στις ανάγκες των μαθητών και ενός σχολείου χωρίς αποκλεισμούς, δηλαδή: ενημέρωση — ευαισθητοποίηση· συνεχής επαγγελματική κατάρτιση· δια βίου συμβουλευτική και επαγγελματικός προσανατολισμός· ανάπτυξη και υλοποίηση δύο εκπαιδευτικών προγραμμάτων και 2 διατομεακών/δευτεροβάθμιων δραστηριοτήτων, και συγκεκριμένα: διαχείριση του έργου και ενημέρωση και δημοσιότητα του έργου. Έτσι, το έργο αποσκοπεί στη διεξαγωγή εκστρατείας προώθησης καθ’ όλη την περίοδο υλοποίησης του έργου, μέσω εξατομικευμένων δράσεων σύμφωνα με τις ιδιαιτερότητες της ομάδας-στόχου, προκειμένου να ενημερωθούν οι δυνητικοί συμμετέχοντες καθώς και οι γονείς/τουριστές σχετικά με τις εγκαταστάσεις και τα οφέλη της συμμετοχής στο Πρόγραμμα Δεύτερης Ευκαιρίας και άλλα συμπληρωματικά μέτρα, όσον αφορά τα οφέλη της επιστροφής στο σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης για νέους και ενήλικες που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευσή τους (Α.1.). Οι δραστηριότητες ευαισθητοποίησης θα οδηγήσουν, μεταξύ άλλων, στην επιλογή τουλάχιστον 500 ατόμων που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευση στην περιφέρεια Ilfov του Βουκουρεστίου, τα οποία θα εγγραφούν ως μέλη της ομάδας-στόχου του σχεδίου. Ταυτόχρονα, προκειμένου να αντιμετωπιστούν οι προκλήσεις του οικονομικού και εκπαιδευτικού κοινωνικού περιβάλλοντος, το οποίο απαιτεί την προώθηση ποιοτικών εκπαιδευτικών υπηρεσιών προσαρμοσμένων στις ανάγκες των μαθητών και ενός σχολείου χωρίς αποκλεισμούς και να αυξηθεί η συνάφεια των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης με την αγορά εργασίας μέσω του σχεδίου, θα είναι διαδοχικά, (Greek)
3 August 2022
0 references
Všeobecný cieľ projektu: Napraviť fenomén predčasného ukončenia školskej dochádzky v rozvojovom regióne Bukurešť Ilfov zavedením integrovaných opatrení na podporu vzdelávania „druhej Sansy“, ktorých cieľom je stimulovať návrat mladých ľudí a dospelých, ktorí nedokončili povinné vzdelávanie, do systému formálneho vzdelávania a odbornej prípravy, a zlepšiť kompetencie pedagogických pracovníkov v preduniverzitnom vzdelávaní s cieľom podporiť kvalitné vzdelávacie služby. Všeobecný cieľ projektu sa dosiahne realizáciou hlavných činností v rámci projektu 4, ktoré sú založené v súlade s činnosťami, ktoré poskytuje príručka pre právnikov – SPECIFIC CONDITIONS OF TYPE DOUA SANS EDUCATION, prioritná os 6 – Vzdelávanie a zručnosti, investičná priorita – 10.i. Zníženie a prevencia predčasného ukončenia školskej dochádzky a podpora rovnakého prístupu ku kvalitnému predškolskému, základnému a stredoškolskému vzdelávaniu vrátane formálnych, neformálnych a informálnych vzdelávacích dráh na opätovné začlenenie do vzdelávania a odbornej prípravy; Špecifický cieľ: O.S.6.4. Zvýšenie počtu osôb, ktoré predčasne ukončia školskú dochádzku, a dospelých, ktorí nedokončili povinné vzdelávanie, vracajúcich sa k vzdelávaniu a odbornej príprave, a to aj prostredníctvom programov druhej šance a programov odbornej prípravy; O.S.6.6. — Zlepšenie zručností pedagogických pracovníkov na preduniverzitných školách s cieľom podporiť kvalitné vzdelávacie služby zamerané na potreby študentov a inkluzívnej školy, t. j.: informácie – informovanosť; ďalšie odborné vzdelávanie; celoživotné poradenstvo a kariérne poradenstvo; rozvoj a realizácia dvoch vzdelávacích programov a 2 prierezových/sekundárnych činností, a to: riadenie projektu, informovanie a publicita projektu. Cieľom projektu je preto počas celého obdobia realizácie projektu uskutočniť propagačnú kampaň prostredníctvom prispôsobených akcií podľa špecifík cieľovej skupiny s cieľom informovať potenciálnych účastníkov, ako aj rodičov/turistov, o zariadeniach a výhodách účasti na programe druhej šance a ďalších doplnkových opatreniach, pokiaľ ide o prínosy návratu do systému vzdelávania a odbornej prípravy pre mladých ľudí a dospelých, ktorí nedokončili povinné vzdelávanie (A.1.). Aktivity na zvyšovanie povedomia budú mať okrem iného za následok výber najmenej 500 ľudí, ktorí nedokončili povinné vzdelávanie v Bukurešti Ilfovskom kraji, ktorí budú zaregistrovaní ako členovia cieľovej skupiny projektu. S cieľom vyrovnať sa s výzvami hospodárskeho a vzdelávacieho sociálneho prostredia, ktoré vyzýva na podporu kvalitných vzdelávacích služieb zameraných na potreby študentov a inkluzívnej školy a na zvýšenie relevantnosti systémov vzdelávania a odbornej prípravy pre trh práce prostredníctvom projektu, bude zároveň postupne, (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hankkeen yleistavoite: Korjataan Bukarestin Ilfovin kehitysalueella koulunkäynnin keskeyttämistä koskeva ilmiö panemalla täytäntöön yhdennettyjä toimenpiteitä toisen Sansan koulutuksen tukemiseksi, jotta voidaan edistää paluuta viralliseen koulutusjärjestelmään nuorille ja aikuisille, jotka eivät ole suorittaneet oppivelvollisuuttaan, ja parantaa opetushenkilöstön osaamista yliopistoa edeltävässä koulutuksessa laadukkaiden koulutuspalvelujen edistämiseksi. Hankkeen yleinen tavoite saavutetaan toteuttamalla hankkeessa 4 päätoimintoa, jotka on perustettu noudattaen niitä, jotka on laadittu hankkijan oppaan ohjeiden mukaisesti – TEKNISET SOPIMUKSET TYYTYÖDOUA SANS EDUCATION -toimintalinjasta 6 – Koulutus ja osaaminen, investointiprioriteetti – 10.i. Koulunkäynnin keskeyttämisen vähentäminen ja ehkäiseminen sekä laadukkaan esikoulu-, perus- ja keskiasteen koulutuksen yhtäläisen saatavuuden edistäminen, mukaan lukien viralliset, epäviralliset ja arkioppimisen väylät uudelleenintegroitumista varten; Erityistavoite: O.S.6.4 — Koulunkäynnin keskeyttäneiden ja koulutukseen palaamattomien aikuisten määrän lisääminen muun muassa uuden mahdollisuuden tarjoavien ohjelmien ja ammatillisten koulutusohjelmien avulla; O.S.6.6 — Yliopistoa edeltävän opetushenkilöstön taitojen parantaminen, jotta voidaan edistää opiskelijoiden tarpeisiin mukautettuja laadukkaita koulutuspalveluja ja osallistavaa koulua, eli tiedotus – tietoisuus; ammatillinen täydennyskoulutus; elinikäinen neuvonta ja uraohjaus; kahden koulutusohjelman ja kahden monialaisen/toissijaisen toiminnan kehittäminen ja toteuttaminen: hankkeen hallinnointi sekä hankkeen tiedotus ja julkisuus. Hankkeella pyritään näin ollen toteuttamaan hankkeen koko täytäntöönpanokauden ajan kohderyhmän erityispiirteiden mukaan räätälöityjä toimia, jotta mahdollisille osallistujille sekä vanhemmille/matkailijoille voidaan tiedottaa toisen mahdollisuuden ohjelmaan ja muihin täydentäviin toimenpiteisiin osallistumisen mahdollisuuksista ja eduista niiden nuorten ja aikuisten koulutusjärjestelmään palaamisen hyödyistä, jotka eivät ole suorittaneet oppivelvollisuuttaan (A.1.). Tiedotustoimien tuloksena valitaan muun muassa vähintään 500 henkilöä, jotka eivät ole suorittaneet oppivelvollisuuttaan Bukarestin Ilfovin alueella ja jotka rekisteröidään hankkeen kohderyhmän jäseniksi. Jotta voidaan vastata taloudellisen ja koulutuksellisen sosiaalisen ympäristön asettamiin haasteisiin, joissa kehotetaan edistämään opiskelijoiden tarpeisiin mukautettuja laadukkaita koulutuspalveluja ja osallistavaa koulua sekä lisäämään koulutusjärjestelmien merkitystä työmarkkinoilla hankkeen avulla, (Finnish)
3 August 2022
0 references
Cel ogólny projektu: Zaradzenie zjawisku przedwczesnego kończenia nauki w regionie rozwoju Ilfowa w Bukareszcie poprzez wdrożenie zintegrowanych środków wspierających edukację „druga Sansa”, mających na celu stymulowanie powrotu do formalnego systemu kształcenia i szkolenia młodych ludzi i dorosłych, którzy nie ukończyli obowiązkowej edukacji, oraz podniesienie kompetencji kadry nauczycielskiej w kształceniu przedszkolnym w celu promowania wysokiej jakości usług edukacyjnych. Ogólny cel projektu zostanie osiągnięty poprzez realizację w ramach projektu 4 głównych działań, ustalonych w zgodzie z działaniami przedstawionymi w Przewodniku dla doradców – WARUNKI SPECYFIKCJI TYPU DOUA SANS EDUKACJI, Oś priorytetowa 6 – Edukacja i umiejętności, Priorytet inwestycyjny – 10.i. Ograniczanie i zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki oraz promowanie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej, w tym formalnych, pozaformalnych i nieformalnych ścieżek kształcenia na rzecz ponownej integracji z kształceniem i szkoleniem; Cel szczegółowy: O.S.6.4. Zwiększenie liczby osób przedwcześnie kończących naukę szkolną i dorosłych, którzy nie ukończyli obowiązkowego kształcenia, powracających do kształcenia i szkolenia, w tym poprzez programy drugiej szansy i programy szkolenia zawodowego; O.S.6.6. — Podnoszenie umiejętności kadry dydaktycznej przeduniwersyteckiej w celu promowania wysokiej jakości usług edukacyjnych dostosowanych do potrzeb uczniów i szkoły integracyjnej, tj.: informacja – świadomość; ustawiczne kształcenie zawodowe; doradztwo przez całe życie i poradnictwo zawodowe; opracowanie i wdrożenie dwóch programów edukacyjnych i 2 działań przekrojowych/wtórnych, a mianowicie: zarządzanie projektem oraz informowanie i promocja projektu. W związku z tym projekt ma na celu przeprowadzenie kampanii promocyjnej przez cały okres realizacji projektu, poprzez działania dostosowane do specyfiki grupy docelowej, w celu informowania potencjalnych uczestników oraz rodziców/turystów o możliwościach i korzyściach wynikających z uczestnictwa w Programie Drugiej Szansy i innych działaniach uzupełniających dotyczących korzyści płynących z powrotu do systemu kształcenia i szkolenia dla młodych ludzi i dorosłych, którzy nie ukończyli obowiązkowej edukacji (A.1.). Działania podnoszące świadomość zaowocują między innymi wyborem co najmniej 500 osób, które nie ukończyły obowiązkowego kształcenia w Bukareszcie Ilfov, które zostaną zarejestrowane jako członkowie grupy docelowej projektu. Jednocześnie w celu sprostania wyzwaniom związanym ze środowiskiem społeczno-gospodarczym i edukacyjnym, w którym wezwano do promowania wysokiej jakości usług edukacyjnych dostosowanych do potrzeb uczniów i szkół sprzyjających włączeniu społecznemu, a także do zwiększenia znaczenia systemów kształcenia i szkolenia dla rynku pracy w ramach projektu, (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt általános célkitűzése: Orvosolja a bukaresti Ilfov fejlesztési régióban az iskolai lemorzsolódás jelenségét azáltal, hogy integrált intézkedéseket hajt végre a „második szanszai” oktatás támogatására, amelynek célja a kötelező oktatást még nem végző fiatalok és felnőttek formális oktatási és képzési rendszerhez való visszatérésének ösztönzése, valamint az egyetem előtti oktatásban dolgozó oktatók kompetenciáinak javítása a minőségi oktatási szolgáltatások előmozdítása érdekében. A projekt általános célkitűzése a 4. projekt fő tevékenységeinek megvalósításával érhető el, amelyeket a pályázati útmutatóban foglaltakkal összhangban hoztak létre – TÍPUS DOUA SZOLGÁLTATÁSOK, 6. prioritási tengely – Oktatás és készségek, beruházási prioritás – 10.i. A korai iskolaelhagyás csökkentése és megelőzése, valamint a minőségi óvodai, alap- és középfokú oktatáshoz való egyenlő hozzáférés előmozdítása, beleértve az oktatásba és képzésbe való visszailleszkedés formális, nem formális és informális tanulási módjait is; Konkrét célkitűzés: O.S.6.4. – A korai iskolaelhagyók és a kötelező oktatásban részt nem vevő felnőttek számának növelése, többek között második esélyt nyújtó programok és szakképzési programok révén; O.S.6.6. – Az egyetem előtti oktatók készségeinek javítása a diákok igényeihez igazodó minőségi oktatási szolgáltatások és egy befogadó iskola előmozdítása érdekében, azaz: tájékoztatás – tudatosság; szakmai továbbképzés; egész életen át tartó tanácsadás és pályaorientáció; két oktatási program és 2 keresztmetszeti/másodlagos tevékenység fejlesztése és végrehajtása, nevezetesen: projektmenedzsment, valamint a projekt tájékoztatása és nyilvánossága. A projekt célja tehát, hogy a projekt végrehajtásának teljes időtartama alatt promóciós kampányt folytasson a célcsoport sajátosságainak megfelelő, testre szabott intézkedések révén annak érdekében, hogy tájékoztassa a potenciális résztvevőket, valamint a szülőket/turistákat a második esély programban és más kiegészítő intézkedésekben való részvétel lehetőségeiről és előnyeiről, az oktatási és képzési rendszerbe való visszatérés előnyeiről azon fiatalok és felnőttek esetében, akik még nem fejezték be a kötelező oktatást (A.1.). A figyelemfelkeltő tevékenységek többek között azt eredményezik, hogy a bukaresti Ilfov régióban legalább 500 olyan személyt választanak ki, akik nem fejezték be a kötelező oktatást, és akik a projekt célcsoportjának tagjai lesznek. Ugyanakkor a gazdasági és oktatási társadalmi környezet kihívásainak való megfelelés érdekében, amely a diákok igényeihez igazodó minőségi oktatási szolgáltatások és egy befogadó iskola előmozdítására szólít fel, valamint az oktatási és képzési rendszerek munkaerő-piaci relevanciájának a projekten keresztül történő növelésére, (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Obecný cíl projektu: Napravit fenomén předčasného ukončování školní docházky v regionu Bukurešť Ilfov provedením integrovaných opatření na podporu vzdělávání „druhého Sansy“, jejichž cílem je podnítit návrat mladých lidí a dospělých, kteří nedokončili povinnou školní docházku, do systému formálního vzdělávání, a zlepšit kompetence pedagogických pracovníků v předuniverzitním vzdělávání s cílem podpořit kvalitní vzdělávací služby. Obecného cíle projektu bude dosaženo prováděním hlavních činností projektu 4 stanovených v koordinaci s činnostmi poskytovanými v příručce pro žadatele – SPECIFICIC CONDITIONS OF TYPE DOUA SANS EDUCATION, prioritní osa 6 – Vzdělávání a dovednosti, investiční priorita – 10.i. Snížení a prevence předčasného ukončování školní docházky a podpora rovného přístupu ke kvalitnímu předškolnímu, základnímu a středoškolskému vzdělávání, včetně formálního, neformálního a informálního učení pro opětovné začlenění do vzdělávání a odborné přípravy; Specifický cíl: O.S.6.4. Zvýšení počtu osob předčasně ukončujících školní docházku a dospělých, kteří nedokončili povinnou školní docházku, a to i prostřednictvím programů druhé šance a programů odborné přípravy; O.S.6.6. Zlepšování dovedností pedagogických pracovníků předvysokých škol za účelem podpory kvalitních vzdělávacích služeb zaměřených na potřeby studentů a školy podporující začlenění, tj.: informace – povědomí; další odborné vzdělávání; celoživotní poradenství a profesní poradenství; rozvoj a provádění dvou vzdělávacích programů a 2 průřezových/sekundárních činností, a to: řízení projektu a informování o projektu a propagace projektu. Cílem projektu je tedy uskutečnit propagační kampaň po celou dobu realizace projektu, a to prostřednictvím akcí přizpůsobených na míru specifickým rysům cílové skupiny s cílem informovat potenciální účastníky i rodiče/turisty o možnostech a přínosech účasti na programu druhé šance a dalších doplňkových opatřeních, pokud jde o přínosy návratu do systému vzdělávání a odborné přípravy pro mladé lidi a dospělé, kteří nedokončili povinnou školní docházku (A.1.). Osvětová činnost povede mimo jiné k výběru nejméně 500 osob, které nedokončily povinnou školní docházku v Bukurešti Ilfovském kraji, které budou zaregistrovány jako členové cílové skupiny projektu. V zájmu řešení problémů spojených s hospodářským a vzdělávacím sociálním prostředím, které vyzývá k podpoře kvalitních vzdělávacích služeb zaměřených na potřeby studentů a inkluzivní školy a ke zvýšení významu systémů vzdělávání a odborné přípravy pro trh práce prostřednictvím projektu, bude zároveň postupně, (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekta vispārīgais mērķis: Novērst skolas pamešanas fenomenu Bukarestes Ilfovas attīstības reģionā, īstenojot integrētus pasākumus, lai atbalstītu “otrās Sansas” izglītību, kuru mērķis ir veicināt to jauniešu un pieaugušo atgriešanos formālās izglītības un apmācības sistēmā, kuri nav pabeiguši obligāto izglītību, un uzlabot mācībspēku kompetenci pirmsuniversitātes izglītībā, lai veicinātu kvalitatīvus izglītības pakalpojumus. Projekta vispārīgais mērķis tiks sasniegts, veicot projektā 4 galvenās aktivitātes, kas noteiktas saskaņā ar advokāta rokasgrāmatām — TYPE DOUA SANS IZGLĪTĪBAS SPECIFIKĀCIJAS, 6. prioritārais virziens — izglītība un prasmes, investīciju prioritāte — 10.i. priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšana un novēršana un vienlīdzīgas piekļuves veicināšana kvalitatīvai pirmsskolas, pamatizglītībai un vidējai izglītībai, tostarp formālās, neformālās un ikdienējās mācīšanās iespējām reintegrācijai izglītībā un apmācībā; Konkrētais mērķis: O.S.6.4. — Palielināt to jauniešu skaitu, kuri priekšlaicīgi pamet skolu, un pieaugušos, kuri nav pabeiguši obligāto izglītību un atgriežas izglītībā un apmācībā, tostarp izmantojot otrās iespējas programmas un profesionālās apmācības programmas; O.S.6.6. — Uzlabot pirmsuniversitātes mācībspēku prasmes, lai veicinātu kvalitatīvus izglītības pakalpojumus, kas pielāgoti skolēnu vajadzībām, un iekļaujošu skolu, t. i.: informācija — informētība; arodmācību turpināšana; konsultācijas visa mūža garumā un profesionālā orientācija; divu izglītības programmu un 2 šķērsgriezuma/vidusskolas pasākumu izstrāde un īstenošana, proti: projekta vadība un informācija, kā arī projekta publicitāte. Tādējādi projekta mērķis ir īstenot veicināšanas kampaņu visā projekta īstenošanas periodā, veicot īpaši pielāgotas darbības atbilstoši mērķgrupas specifikai, lai informētu potenciālos dalībniekus, kā arī vecākus/tūristus par iespējām un ieguvumiem, ko dod dalība Otrās iespējas programmā un citos papildinošos pasākumos, par ieguvumiem, ko sniedz atgriešanās izglītības un apmācības sistēmā jauniešiem un pieaugušajiem, kuri nav pabeiguši obligāto izglītību (A.1.). Izpratnes veicināšanas pasākumu rezultātā cita starpā tiks atlasīti vismaz 500 cilvēki, kuri nav pabeiguši obligāto izglītību Bukarestes Ilfovas reģionā un kuri tiks reģistrēti kā projekta mērķa grupas dalībnieki. Tajā pašā laikā, lai risinātu ekonomiskās un izglītības sociālās vides problēmas, kas prasa veicināt kvalitatīvus izglītības pakalpojumus, kuri pielāgoti skolēnu vajadzībām un iekļaujošai skolai, un ar projekta palīdzību palielināt izglītības un apmācības sistēmu nozīmi darba tirgū, (Latvian)
3 August 2022
0 references
Cuspóir ginearálta an tionscadail: Leigheas a fháil ar fheiniméan na luathfhágála scoile i Réigiún Forbartha Ilfov Bhúcairist trí bhearta comhtháite a chur chun feidhme chun tacú le hoideachas “Second Sansa”, atá dírithe ar fhilleadh ar chóras foirmiúil oideachais agus oiliúna daoine óga agus daoine fásta, nach bhfuil a n-oideachas éigeantach curtha i gcrích acu, a spreagadh, agus feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne teagaisc san oideachas réamh-ollscoile chun seirbhísí oideachais ardcháilíochta a chur chun cinn. Bainfear cuspóir ginearálta an tionscadail amach trí phríomhghníomhaíochtaí thionscadal 4 a chur i gcrích, arna mbunú i gcomhréir leo siúd a chuirtear ar fáil le Treoir SOLICITANT — CONDITIONS SPECIFICIC OF TYPE Doua SANS, Ais Tosaíochta 6 — Oideachas agus Scileanna, Tosaíocht Infheistíochta — 10.i. Laghdú agus cosc ar luathfhágáil na scoile agus rochtain chomhionann ar réamhoideachas, ar bhunoideachas agus ar mheánoideachas ar ardchaighdeán a chur chun cinn, lena n-áirítear conairí foghlama foirmiúla, seachfhoirmiúla agus neamhfhoirmiúla le haghaidh athimeascadh san oideachas agus san oiliúint; Cuspóir sonrach: O.S.6.4. — Líon na luathfhágálaithe scoile agus na ndaoine fásta nach bhfuil oideachas éigeantach curtha i gcrích acu ag filleadh ar an oideachas agus ar an oiliúint a mhéadú, lena n-áirítear trí chláir dara deis agus trí chláir ghairmoiliúna; O.S.6.6. — Feabhas a chur ar scileanna na foirne teagaisc réamh-ollscoile chun seirbhísí oideachais ardchaighdeáin atá dírithe ar riachtanais na ndaltaí agus ar scoil chuimsitheach a chur chun cinn, i.e.: faisnéis — feasacht; gairmoiliúint leanúnach; comhairleoireacht ar feadh an tsaoil agus gairmthreoir; dhá chlár oideachais agus 2 ghníomhaíocht thrasghearrthach/mheánscoile a fhorbairt agus a chur chun feidhme, eadhon: bainistíocht tionscadail agus faisnéis agus poiblíocht an tionscadail. Dá bhrí sin, tá sé d’aidhm ag an tionscadal feachtas cur chun cinn a chur i gcrích le linn thréimhse cur chun feidhme an tionscadail, trí ghníomhaíochtaí saincheaptha de réir shainiúlachtaí an spriocghrúpa, chun rannpháirtithe ionchasacha chomh maith le tuismitheoirí/turasaithe a chur ar an eolas faoi na saoráidí agus na tairbhí a bhaineann le rannpháirtíocht sa Dara Clár Rialachais agus bearta comhlántacha eile, maidir leis na tairbhí a bhaineann le filleadh ar an gcóras oideachais agus oiliúna do dhaoine óga agus do dhaoine fásta nach bhfuil a n-oideachas éigeantach curtha i gcrích acu (A.1.). Beidh gníomhaíochtaí múscailte feasachta mar thoradh, i measc rudaí eile, i roghnú daoine 500 ar a laghad nach bhfuil an t-oideachas éigeantach curtha i gcrích acu i Réigiún Ilfov Búcairist, a chlárófar mar bhaill de spriocghrúpa an tionscadail. Ag an am céanna, chun dul i ngleic leis na dúshláin a bhaineann leis an timpeallacht shóisialta eacnamaíoch agus oideachasúil, ina n-éilítear go gcuirfear chun cinn seirbhísí oideachais d’ardchaighdeán atá dírithe ar riachtanais na mac léinn agus ar scoil chuimsitheach agus go méadófar ábharthacht na gcóras oideachais agus oiliúna do mhargadh an tsaothair tríd an tionscadal, (Irish)
3 August 2022
0 references
Splošni cilj projekta: Odpraviti pojav osipa v razvojni regiji Bukarešta Ilfov z izvajanjem celostnih ukrepov za podporo izobraževanju „Druga Sansa“, katerih cilj je spodbuditi vrnitev mladih in odraslih, ki niso zaključili obveznega izobraževanja, k sistemu formalnega izobraževanja in usposabljanja, ter izboljšati kompetence učiteljskega osebja v preduniverzitetnem izobraževanju, da bi spodbudili kakovostne izobraževalne storitve. Splošni cilj projekta bo dosežen tako, da se v okviru projekta 4 glavne aktivnosti, ki so bile vzpostavljene v skladu s tistimi, ki jih zagotavlja vodnik odvetnikov – SPECIFICNE POGOJI IZOBRAŽEVANJA DOUA SANS, Prednostna os 6 – Izobraževanje in spretnosti, Prednostna naloga naložb – 10.i. Zmanjšanje in preprečevanje zgodnjega opuščanja šolanja ter spodbujanje enakega dostopa do kakovostnega predšolskega, osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja, vključno s formalnimi, neformalnimi in priložnostnimi učnimi potmi za ponovno vključitev v izobraževanje in usposabljanje; Specifični cilj: O.S.6.4. — Povečanje števila oseb, ki zgodaj opustijo šolanje, in odraslih, ki niso zaključili obveznega izobraževanja, ki se vrnejo v izobraževanje in usposabljanje, vključno s programi druge priložnosti in programi poklicnega usposabljanja; O.S.6.6. — Izboljšanje spretnosti preduniverzitetnega učiteljskega osebja za spodbujanje kakovostnih izobraževalnih storitev, prilagojenih potrebam učencev, in vključujoče šole, tj.: obveščanje – ozaveščanje; nadaljevalno poklicno usposabljanje; vseživljenjsko svetovanje in poklicno usmerjanje; razvoj in izvajanje dveh izobraževalnih programov in dveh presečnih/sekundarnih dejavnosti, in sicer: vodenje projekta ter informiranje in obveščanje javnosti o projektu. Tako je cilj projekta izvesti promocijsko kampanjo v celotnem obdobju izvajanja projekta, in sicer s prilagojenimi ukrepi glede na posebnosti ciljne skupine, da bi potencialne udeležence ter starše/turiste obvestili o možnostih in koristih sodelovanja v programu druge priložnosti in drugih dopolnilnih ukrepih v zvezi s koristmi vrnitve v sistem izobraževanja in usposabljanja za mlade in odrasle, ki niso zaključili obveznega izobraževanja (A.1.). Dejavnosti ozaveščanja bodo med drugim omogočile izbor vsaj 500 oseb, ki niso zaključile obveznega izobraževanja v regiji Bukarešta Ilfov, ki bodo prijavljeni kot člani ciljne skupine projekta. Da bi se spoprijeli z izzivi gospodarskega in izobraževalnega socialnega okolja, ki poziva k spodbujanju kakovostnih izobraževalnih storitev, prilagojenih potrebam učencev in vključujoči šoli, ter da bi se s projektom povečal pomen sistemov izobraževanja in usposabljanja za trg dela, bo hkrati zaporedoma, (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Обща цел на проекта: Преодоляване на явлението отпадане от училище в региона на развитие на Букурещ Илфов чрез прилагане на интегрирани мерки в подкрепа на образованието „Втора Санса“, насочени към стимулиране на завръщането към системата за формално образование и обучение на млади хора и възрастни, които не са завършили задължителното си образование, и подобряване на компетентностите на преподавателския състав в предуниверситетското образование с цел насърчаване на качествени образователни услуги. Общата цел на проекта ще бъде постигната чрез осъществяване в рамките на проекта 4 основни дейности, установени в съответствие с тези, предоставени от Наръчника на възложителя — СПЕЦИФИЧНИ УСЛОВИЯ НА ТИПА ДАНС ОБРАЗОВАНИЕ, приоритетна ос 6 — Образование и умения, инвестиционен приоритет — 10.i. Намаляване и предотвратяване на преждевременното напускане на училище и насърчаване на равния достъп до качествено предучилищно, начално и средно образование, включително формални, неформални и самостоятелни учебни пътеки за реинтеграция в образованието и обучението; Специфична цел: O.S.6.4. — Увеличаване на броя на преждевременно напускащите училище и на възрастните, които не са завършили задължително образование, които се завръщат в системата на образованието и обучението, включително чрез програми за втори шанс и програми за професионално обучение; O.S.6.6. — Подобряване на уменията на преподавателския състав в предуниверситетския етап с цел насърчаване на качествени образователни услуги, съобразени с потребностите на учениците и приобщаващо училище, т.е.: информация — осведоменост; продължаващо професионално обучение; консултации през целия живот и професионално ориентиране; разработване и изпълнение на две образователни програми и 2 напречни/средни дейности, а именно: управление на проекти и информация и публичност на проекта. По този начин проектът има за цел да проведе кампания за популяризиране през целия период на изпълнение на проекта, чрез съобразени със специфичните особености на целевата група действия, за да информира потенциалните участници, както и родителите/туристи, за съоръженията и ползите от участието в програмата „Втори шанс“ и други допълнителни мерки по отношение на ползите от завръщането в системата за образование и обучение на млади хора и възрастни, които не са завършили задължителното си образование (А.1.). Дейностите за повишаване на осведомеността ще доведат, наред с другото, до подбора на най-малко 500 души, които не са завършили задължителното образование в област Букурещ Илфов, които ще бъдат регистрирани като членове на целевата група на проекта. Същевременно, за да се отговори на предизвикателствата на икономическата и образователната социална среда, която изисква насърчаване на качествени образователни услуги, съобразени с потребностите на учениците и приобщаващо училище, и за повишаване на съответствието на системите за образование и обучение за пазара на труда чрез проекта ще бъде последователно, (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
Għan ġenerali tal-proġett: Tirrimedja l-fenomenu tat-tluq bikri mill-iskola fir-Reġjun tal-Iżvilupp ta’ Bukarest Ilfov billi timplimenta miżuri integrati biex tappoġġa l-edukazzjoni “It-Tieni Sansa”, bil-għan li tistimula r-ritorn għas-sistema formali tal-edukazzjoni u t-taħriġ taż-żgħażagħ u l-adulti, li ma lestewx l-edukazzjoni obbligatorja tagħhom, u biex itejbu l-kompetenzi tal-għalliema fl-edukazzjoni preuniversitarja sabiex jippromwovu servizzi edukattivi ta’ kwalità. L-objettiv ġenerali tal-proġett ser jinkiseb billi jitwettqu fil-proġett 4 attivitajiet ewlenin, stabbiliti b’konkordanza ma’ dawk ipprovduti mill-Gwida tal-Avukat — KONDIZZJONIJIET SPEĊIFIĊI TAL-EDUKAZZJONI TAT-TIP DOUA, Assi Prijoritarju 6 — Edukazzjoni u Ħiliet, Prijorità ta’ Investiment — 10.i. Tnaqqis u prevenzjoni tat-tluq bikri mill-iskola u l-promozzjoni ta’ aċċess ugwali għal edukazzjoni preskolastika, primarja u sekondarja ta’ kwalità, inklużi mogħdijiet ta’ tagħlim formali, mhux formali u informali għar-riintegrazzjoni fl-edukazzjoni u t-taħriġ; Għan speċifiku: O.S.6.4. — Iż-żieda fl-għadd ta’ persuni li jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien u adulti li għadhom ma lestewx l-edukazzjoni obbligatorja li jirritornaw għall-edukazzjoni u t-taħriġ, inkluż permezz ta’ programmi tat-tieni opportunità u programmi ta’ taħriġ vokazzjonali; O.S.6.6. — It-titjib tal-ħiliet tal-għalliema preuniversitarji biex jippromwovu servizzi edukattivi ta’ kwalità adattati għall-ħtiġijiet tal-istudenti u skola inklużiva, jiġifieri: informazzjoni — għarfien; it-taħriġ vokazzjonali kontinwu; konsulenza tul il-ħajja u gwida dwar il-karriera; l-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ żewġ programmi edukattivi u 2 attivitajiet trasversali/sekondarji, jiġifieri: il-ġestjoni u l-informazzjoni tal-proġett u l-pubbliċità tal-proġett. B’hekk, il-proġett għandu l-għan li jwettaq kampanja ta’ promozzjoni matul il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett, permezz ta’ azzjonijiet imfassla apposta skont l-ispeċifiċitajiet tal-grupp fil-mira, sabiex jinforma lill-parteċipanti potenzjali kif ukoll lill-ġenituri/turisti, dwar il-faċilitajiet u l-benefiċċji tal-parteċipazzjoni fit-Tieni Programm ta’ Kmamar u miżuri kumplimentari oħra, fir-rigward tal-benefiċċji tar-ritorn lejn is-sistema tal-edukazzjoni u t-taħriġ għaż-żgħażagħ u l-adulti li ma lestewx l-edukazzjoni obbligatorja tagħhom (A.1.). L-attivitajiet ta’ sensibilizzazzjoni se jirriżultaw, fost affarijiet oħra, fl-għażla ta’ mill-inqas 500 persuna li ma temmewx l-edukazzjoni obbligatorja fir-Reġjun ta’ Bucharest Ilfov, li se jiġu rreġistrati bħala membri tal-grupp fil-mira tal-proġett. Fl-istess ħin, sabiex jiġu indirizzati l-isfidi tal-ambjent soċjali ekonomiku u edukattiv, li jitlob il-promozzjoni ta’ servizzi edukattivi ta’ kwalità adattati għall-ħtiġijiet tal-istudenti u skola inklużiva u biex tiżdied ir-rilevanza tas-sistemi tal-edukazzjoni u t-taħriġ għas-suq tax-xogħol permezz tal-proġett se jkun sekwenzjali, (Maltese)
3 August 2022
0 references
Objectivo geral do projecto: Remediar o fenómeno do abandono escolar na região de desenvolvimento de Bucareste Ilfov através da aplicação de medidas integradas de apoio à educação «Segunda Sansa», destinadas a estimular o regresso ao sistema formal de educação e formação dos jovens e adultos que não concluíram a escolaridade obrigatória, e a melhorar as competências do pessoal docente no ensino pré-universitário, a fim de promover serviços educativos de qualidade. O objetivo geral do projeto será alcançado através da realização no projeto de 4 atividades principais, estabelecidas em consonância com as previstas no Guia SOLICITANTE – CONDIÇÕES ESPECÍFICAS DA EDUCAÇÃO DO TIPO DOUA SANS, Eixo Prioritário 6 – Educação e Competências, Prioridade de Investimento – 10.i. Redução e prevenção do abandono escolar precoce e promoção da igualdade de acesso a um ensino pré-escolar, primário e secundário de qualidade, incluindo percursos de aprendizagem formais, não formais e informais para a reintegração no ensino e na formação; Objetivo específico: O.S.6.4. — Aumentar o número de jovens que abandonam precocemente a escola e de adultos que não concluíram o ensino obrigatório que regressam ao ensino e à formação, nomeadamente através de programas de segunda oportunidade e de programas de formação profissional; O.S.6.6. — Melhorar as competências do pessoal docente pré-universitário para promover serviços educativos de qualidade orientados para as necessidades dos alunos e uma escola inclusiva, ou seja: informação – sensibilização; formação profissional contínua; aconselhamento ao longo da vida e orientação profissional; desenvolvimento e implementação de dois programas educativos e 2 atividades transversais/secundárias, nomeadamente: gestão do projecto e informação e publicidade do projecto. Assim, o projeto visa realizar uma campanha de promoção ao longo do período de execução do projeto, através de ações personalizadas de acordo com as especificidades do grupo-alvo, a fim de informar os potenciais participantes, bem como os pais/turistas, sobre as facilidades e os benefícios da participação no Programa de Segunda Oportunidade e outras medidas complementares, no que diz respeito aos benefícios do regresso ao sistema de educação e formação para jovens e adultos que não tenham concluído a sua escolaridade obrigatória (A.1.). As atividades de sensibilização resultarão, nomeadamente, na seleção de, pelo menos, 500 pessoas que não tenham concluído a escolaridade obrigatória na região de Bucareste Ilfov, que serão registadas como membros do grupo-alvo do projeto. Ao mesmo tempo, a fim de fazer face aos desafios do ambiente económico e educativo social, que exige a promoção de serviços educativos de qualidade orientados para as necessidades dos alunos e uma escola inclusiva, e de aumentar a relevância dos sistemas de educação e formação para o mercado de trabalho através do projeto, será sequencialmente, (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektets overordnede mål: Afhjælpe fænomenet med skolefrafald i Bukarest Ilfov-udviklingsregionen ved at gennemføre integrerede foranstaltninger til støtte for "anden Sansa"-uddannelse, der har til formål at stimulere tilbagevenden til det formelle uddannelsessystem for unge og voksne, som ikke har afsluttet deres obligatoriske uddannelse, og at forbedre lærerpersonalets kompetencer i føruniversitetsundervisningen for at fremme uddannelse af høj kvalitet. Projektets overordnede mål vil blive nået ved i projekt 4 at gennemføre hovedaktiviteter, der er etableret i overensstemmelse med dem, der er fastsat i den rådgivende vejledning — SPECIFISKE KONDITIONER AF TYPE DOUA SANS EDUCATION, prioritetsakse 6 — Uddannelse og færdigheder, investeringsprioritet — 10.i. Reduktion og forebyggelse af skolefrafald og fremme af lige adgang til førskoleundervisning, primær- og sekundærundervisning af høj kvalitet, herunder formelle, ikkeformelle og uformelle læringsforløb med henblik på reintegrering i uddannelse og erhvervsuddannelse Specifikt mål: O.S.6.4. — At øge antallet af unge, der forlader skolen tidligt, og voksne, der ikke har afsluttet den obligatoriske skolegang, og som vender tilbage til uddannelse, herunder gennem programmer for en ny chance og erhvervsuddannelsesprogrammer O.S.6.6. — Forbedring af føruniversitetets undervisningspersonales færdigheder for at fremme kvalitetsundervisning, der er tilpasset elevernes behov, og en inkluderende skole, dvs.: oplysning — bevidstgørelse efter- og videreuddannelse livslang rådgivning og erhvervsvejledning udvikling og gennemførelse af to uddannelsesprogrammer og 2 tværgående/sekundære aktiviteter, nemlig: projektstyring og information og offentlig omtale af projektet. Projektet har således til formål at gennemføre en kampagne i hele projektets gennemførelsesperiode gennem skræddersyede aktioner i overensstemmelse med målgruppens særlige karakteristika med henblik på at informere potentielle deltagere samt forældre/turister om faciliteterne og fordelene ved deltagelse i Anden chance-program og andre supplerende foranstaltninger vedrørende fordelene ved at vende tilbage til uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemet for unge og voksne, der ikke har afsluttet deres obligatoriske uddannelse (A.1.). Oplysningsaktiviteter vil bl.a. resultere i udvælgelsen af mindst 500 personer, der ikke har gennemført den obligatoriske uddannelse i Bukarest Ilfov-regionen, og som vil blive registreret som medlemmer af projektets målgruppe. Samtidig vil der for at imødegå udfordringerne i det økonomiske og uddannelsesmæssige sociale miljø, som kræver fremme af uddannelsestjenester af høj kvalitet, der er tilpasset de studerendes behov og en inkluderende skole, og for at øge uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemernes relevans for arbejdsmarkedet gennem projektet, være sekventielt (Danish)
3 August 2022
0 references
Projektets allmänna mål: Åtgärda fenomenet med avhopp från skolan i Bukarests utvecklingsregion Ilfov genom att genomföra integrerade åtgärder för att stödja ”andra Sansa”-utbildningen, som syftar till att stimulera återgång till det formella utbildningssystemet för ungdomar och vuxna som inte har avslutat sin obligatoriska utbildning, och att förbättra kompetensen hos lärarpersonalen i utbildningen före universiteten i syfte att främja högkvalitativa utbildningstjänster. Projektets allmänna mål kommer att uppnås genom att man i projekt 4 genomför huvudverksamheter som inrättats i överensstämmelse med dem som tillhandahålls av advokathandledningen – SPECIFIC CONDITIONS OF TYPE DOUA SANS EDUCATION, insatsområde 6 – Utbildning och kompetens, investeringsprioritering – 10.i. Minskning och förebyggande av avhopp från skolan och främjande av lika tillgång till förskole-, grundskole- och gymnasieutbildning av god kvalitet, inbegripet formella, icke-formella och informella utbildningsvägar för återintegrering i allmän och yrkesinriktad utbildning. Särskilt mål: O.S.6.4. — Öka antalet elever som lämnar skolan i förtid och vuxna som inte har avslutat obligatorisk utbildning som återvänder till utbildning, bland annat genom program för en andra chans och yrkesutbildningsprogram. O.S.6.6. — Att förbättra färdigheterna hos lärare före universiteten för att främja högkvalitativa utbildningstjänster som är anpassade till elevernas behov och en inkluderande skola, dvs. information – medvetenhet. fortbildning, livslång rådgivning och yrkesvägledning. utveckling och genomförande av två utbildningsprogram och två tvärsnitts-/sekundär verksamhet, nämligen projektledning samt information och publicitet om projektet. Projektet syftar således till att genomföra en marknadsföringskampanj under projektets genomförandeperiod, genom skräddarsydda åtgärder som är anpassade till målgruppens särdrag, för att informera potentiella deltagare samt föräldrar/turister om möjligheterna och fördelarna med att delta i andra chanssprogrammet och andra kompletterande åtgärder när det gäller fördelarna med att återvända till utbildningssystemet för ungdomar och vuxna som inte har avslutat sin obligatoriska utbildning (A.1.). Medvetandehöjande åtgärder kommer bland annat att resultera i att minst 500 personer som inte har avslutat den obligatoriska utbildningen i Bukarest Ilfov-regionen väljs ut, vilka kommer att registreras som medlemmar i projektets målgrupp. För att kunna hantera de utmaningar som den ekonomiska och pedagogiska sociala miljön innebär, vilket kräver främjande av högkvalitativa utbildningstjänster som är anpassade till elevernas behov och en inkluderande skola, och för att öka utbildningssystemens relevans för arbetsmarknaden genom projektet kommer det samtidigt att ske i tur och ordning. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Municipiul Bucureşti, Romania
0 references
Judeţul Ilfov, Romania
0 references
Identifiers
136066
0 references