Practical learning at work for tomorrow’s professionals – PRO-FOR-Work (Q3097643)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097643 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Practical learning at work for tomorrow’s professionals – PRO-FOR-Work |
Project Q3097643 in Romania |
Statements
1,886,463.9 Romanian Leu
0 references
377,292.775 Euro
0 references
2,336,202.8 Romanian Leu
0 references
467,240.55000000005 Euro
0 references
80.7491498597638900 percent
0 references
17 August 2020
0 references
29 November 2022
0 references
UTOPIA PROD COM SRL
0 references
46°7'31.22"N, 27°25'17.40"E
0 references
46°7'31.22"N, 27°25'17.40"E
0 references
46°49'43.21"N, 24°12'55.33"E
0 references
47°36'20.23"N, 22°14'4.88"E
0 references
45°59'29.87"N, 21°20'45.60"E
0 references
47°29'58.13"N, 26°54'16.52"E
0 references
45°14'35.56"N, 27°13'29.46"E
0 references
44°25'26.36"N, 26°7'59.52"E
0 references
45°34'47.21"N, 26°21'12.35"E
0 references
45°17'22.81"N, 21°53'13.20"E
0 references
46°50'53.81"N, 24°10'46.81"E
0 references
45°36'15.05"N, 26°18'39.92"E
0 references
44°55'39.04"N, 25°27'45.47"E
0 references
45°8'0.42"N, 23°50'38.51"E
0 references
46°21'41.00"N, 25°48'5.04"E
0 references
44°45'46.08"N, 26°22'12.54"E
0 references
44°7'11.17"N, 24°40'52.97"E
0 references
44°45'46.08"N, 26°22'12.54"E
0 references
47°10'52.64"N, 23°3'11.59"E
0 references
45°59'29.87"N, 21°20'45.60"E
0 references
45°10'39.22"N, 28°48'18.11"E
0 references
45°8'0.42"N, 23°50'38.51"E
0 references
Proiectul isi propune ca OBIECTIV GENERAL imbunatatirea competentelor profesionale a unui numar de 182 de viitori absolventi din invatamantul secundar si tertiar non-universitar (liceele tehnologice, scoli profesionale si/sau postliceale) din regiunea SV Oltenia, cu domiciliul intr-una din Regiunile mai putin dezvoltate ale Romaniei, in vederea cresterii gradului lor de ocupare pe piata muncii intr-un interval de 24 de luni. Proiectul vizeaza ca din totalul de elevi sprijiniti cel putin 19 elevi sa apartina minoritatii roma si/sau elevi din mediul rural, inscrisi la unitati de invatamant secundar si tertiar non-universitar (liceele tehnologice, scoli profesionale sau postliceale) din reg. SV Oltenia cu diferite domenii de specializare precum: Comert, Turism si Alimentatie, Industrie Alimentara, Mecanica si Electric si calificari precum: Nivel 3 calificare: Comerciant-Vanzator, Ospatar (Chelner) vanzator in unitati de alimentatie, Mecanic agricol, Ospatar (Chelner) vanzator in unitati de alimentatie, Bucatar Nivel 4 calificare: Tehnician in achizitii si contractari, Tehnician in turism, Tehnician in industria alimentara, Tehnician mecatronist, Tehnician mecanic pentru intretineri si reparatii, Tehnician in instalatii electrice. Scopul proiectului este ca sprijinul oferit sa contribuie la cresterea gradului lor de ocupare pe piata muncii intr-un orizont de timp de 24 de luni, ca urmare a participarii la activitati de orientare, consiliere profesionala si de invatare la un potential loc de munca prin stagii de practica, cu accent pe sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI. CONTRIBUTIA PROIECTULUI LA REALIZAREA OBIECTIVULUI SPECIFIC AL PROGRAMULUI SI AL APELULUI Obiectivul proiectului a fost stabilit in conformitate cu obiectivul tematic 10, prioritatea de investitii 10.iv si obiectivul specific POCU 2014-2020, respectiv obiectivul 6.14 „Cresterea participarii la programe de invatare la locul de munca a elevilor si ucenicilor din invatamantul secundar si tertiar non-universitar, cu accent pe sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si din domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI”. Astfel, proiectul prevede activitati cu scopul de a creste competentele grupului tinta si de a le oferi acestora aptitudinile necesare pentru a-si gasi un loc de munca, pentru un bun tranzit de la scoala la viata activa. Proiectul faciliteaza in acest sens accesul grupului tinta pe piata muncii prin actiuni corelate si coordonate cu directiile de actiune POCU 2014-2020, aducandu-si aportul la realizarea obiectivului specific al programului si apelului prin: Sprijinirea pentru incheierea unor parteneriate sustenabile intre unitatile de invatamant secundar si tertiar non-universitar (liceele tehnologice, scoli profesionale sau postliceale) din reg. SV Oltenia si sectorul privat pentru facilitarea tranzitiei de la educatie la un l (Romanian)
0 references
The project aims to improve the professional skills of 182 future graduates from secondary and third non-university education (technological schools, vocational and/or post-secondary schools) from the SV Oltenia region, residing in one of the less developed regions of Romania, in order to increase their employment on the labour market within 24 months. The project aims to ensure that out of the total number of students supported at least 19 students belong to the Roma minority and/or rural pupils, enrolled in secondary and non-university non-university education units (technological schools, vocational or post-secondary schools) from the reg. SV Oltenia with different areas of specialisation such as: Commerce, Tourism and Food, Food, Mechanical and Electrical Industry and Qualifications such as: Level 3 qualification: Merchant-Vanzator, Ospatar (Chelner) Seller in Food Units, Agricultural Mechanical, Ospatar (Chelner) Seller in Eating Units, Kitchen Level 4 Qualification: Purchasing and contracting technician, Tourism technician, Food Industry Technician, Mechatronist Technician, Mechatronist Technician for maintenance and repairs, Electrical Installation Technician. The aim of the project is that the support offered to contribute to increasing their employment on the labour market within a 24-month horizon, as a result of participating in activities of guidance, professional counselling and learning at a potential job through internships, with a focus on economic sectors with competitive potential identified according to the NCNS and the fields of intelligent specialisation according to SNCDI. The project’s contribution to the specific objective of the project was established in accordance with thematic objective 10, investment priority 10.iv and specific objective POCU 2014-2020, respectively objective 6.14 “Increasing participation in work-based learning programmes of students and apprentices from secondary and non-university education, with a focus on economic sectors with competitive potential identified according to NCNS and in the fields of intelligent specialisation according to SNCDI”. Thus, the project provides activities in order to increase the competences of the target group and to provide them with the necessary skills to find a job, for a good transit from school to active life. The project facilitates the access of the target group to the labour market through actions correlated and coordinated with the POCU 2014-2020 action directions, contributing to the achievement of the specific objective of the program and call through: Support for the conclusion of sustainable partnerships between secondary and third non-university education units (technological schools, vocational or post-secondary schools) of the Reg. SV Oltenia and the private sector to facilitate transition from education to a (English)
14 September 2021
0.6591296344851408
0 references
Le projet vise à améliorer les compétences professionnelles de 182 futurs diplômés de l’enseignement secondaire et troisième de l’enseignement non universitaire (écoles de technologie, écoles professionnelles et/ou postsecondaires) de la région SV Oltenia, résidant dans l’une des régions moins développées de Roumanie, afin d’accroître leur emploi sur le marché du travail dans un délai de 24 mois. Le projet vise à faire en sorte que, sur le nombre total d’étudiants soutenus, au moins 19 étudiants appartiennent à la minorité rom et/ou à des élèves ruraux, inscrits dans des unités d’enseignement secondaire et non universitaire (écoles de technologie, écoles professionnelles ou postsecondaires) du reg. SV Oltenia avec différents domaines de spécialisation tels que: Commerce, tourisme et alimentation, alimentation, industrie mécanique et électrique et qualifications telles que: Qualification de niveau 3: Marchand-Vanzator, Ospatar (Chelner) Vendeur en Unités alimentaires, Mécanique Agricole, Ospatar (Chelner) Vendeur en unités alimentaires, Cuisine Niveau 4 Qualification: Technicien en achats et sous-traitance, technicien en tourisme, technicien en industrie alimentaire, technicien en méchatroniste, technicien en entretien et en réparation, technicien en installation électrique. L’objectif du projet est que le soutien offert pour contribuer à accroître leur emploi sur le marché du travail dans un horizon de 24 mois, grâce à la participation à des activités d’orientation, de conseil professionnel et d’apprentissage dans un emploi potentiel par le biais de stages, en mettant l’accent sur les secteurs économiques à potentiel concurrentiel identifiés selon les NCN et les domaines de spécialisation intelligente selon le SNCDI. La contribution du projet à l’objectif spécifique du projet a été établie conformément à l’objectif thématique 10, priorité d’investissement 10.iv et objectif spécifique POCU 2014-2020, respectivement objectif 6.14 «Accroître la participation aux programmes d’apprentissage par le travail des étudiants et des apprentis de l’enseignement secondaire et non universitaire, en mettant l’accent sur les secteurs économiques à potentiel concurrentiel identifiés selon les NCN et dans les domaines de spécialisation intelligente selon le SNCDI». Ainsi, le projet prévoit des activités visant à accroître les compétences du groupe cible et à lui fournir les compétences nécessaires pour trouver un emploi, pour un bon passage de l’école à la vie active. Le projet facilite l’accès du groupe cible au marché du travail au moyen d’actions corrélées et coordonnées avec les orientations d’action 2014-2020 du POCU, contribuant ainsi à la réalisation de l’objectif spécifique du programme et appelant à: Soutien à la conclusion de partenariats durables entre les unités d’enseignement secondaire et troisième (écoles de technologie, écoles professionnelles ou postsecondaires) du règlement. SV Oltenia et le secteur privé pour faciliter la transition de l’éducation à un (French)
27 November 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die beruflichen Fähigkeiten von 182 künftigen Absolventen der Sekundar- und dritten außeruniversitären Bildung (technologische Schulen, Berufsschulen und/oder postsekundäre Schulen) aus der Region SV Oltenia zu verbessern, die in einer der weniger entwickelten Regionen Rumäniens leben, um ihre Beschäftigung auf dem Arbeitsmarkt innerhalb von 24 Monaten zu erhöhen. Mit dem Projekt soll sichergestellt werden, dass von der Gesamtzahl der geförderten Studenten mindestens 19 Studierende der Roma-Minderheit und/oder ländlichen Schülern angehören, die in außeruniversitären Sekundar- und außeruniversitären Bildungseinheiten (technologische Schulen, Berufsschulen oder postsekundäre Schulen) aus der Verordnung eingeschrieben sind. SV Oltenia mit verschiedenen Spezialisierungsgebieten wie: Handel, Tourismus und Lebensmittel, Lebensmittel, mechanische und elektrische Industrie und Qualifikationen wie: Qualifikation der Stufe 3: Händler-Vanzator, Ospatar (Chelner) Verkäufer in Lebensmitteleinheiten, Landwirtschaft Mechanisch, Ospatar (Chelner) Verkäufer in Speiseeinheiten, Küche Level 4 Qualifikation: Kauf- und Vertragstechniker, Tourismustechniker, Lebensmitteltechniker, Mechatroniker Techniker, Mechatroniker Techniker für Wartung und Reparaturen, Elektroinstallationstechniker. Ziel des Projekts ist, dass die angebotene Unterstützung dazu beitragen soll, ihre Beschäftigung auf dem Arbeitsmarkt innerhalb eines Zeitraums von 24 Monaten zu erhöhen, indem sie sich an Beratungs-, Berufsberatungs- und Lernaktivitäten an einem potenziellen Arbeitsplatz durch Praktika beteiligt, wobei der Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial liegt, die nach den NCN und den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI identifiziert werden. Der Beitrag des Projekts zum spezifischen Ziel des Projekts wurde im Einklang mit dem thematischen Ziel 10, Investitionspriorität 10.iv und spezifischem Ziel POCU 2014-2020, bzw. Ziel 6.14 „Verbesserung der Teilnahme an arbeitsbasierten Lernprogrammen von Studierenden und Auszubildenden aus Sekundar- und außeruniversitären Bildung, mit Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial gemäß NCN und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung gemäß SNCDI“ festgelegt. So bietet das Projekt Aktivitäten an, um die Kompetenzen der Zielgruppe zu erweitern und ihnen die notwendigen Fähigkeiten zu vermitteln, um einen Arbeitsplatz zu finden, für einen guten Übergang von der Schule ins aktive Leben. Das Projekt erleichtert den Zugang der Zielgruppe zum Arbeitsmarkt durch Maßnahmen, die mit den POCU-Aktionsleitlinien 2014-2020 korreliert und koordiniert werden, was zur Erreichung des spezifischen Ziels des Programms beiträgt und durch Unterstützung des Abschlusses nachhaltiger Partnerschaften zwischen sekundären und dritten außeruniversitären Bildungseinrichtungen (technologische Schulen, Berufsschulen oder postsekundäre Schulen) der Verordnung. SV Oltenia und der private Sektor zur Erleichterung des Übergangs von der Bildung zu einem (German)
1 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel de beroepsvaardigheden te verbeteren van 182 toekomstige afgestudeerden uit het middelbaar en derde niet-universitair onderwijs (technologische scholen, beroepsonderwijs en/of postsecundaire scholen) uit de regio SV Oltenia, die in een van de minder ontwikkelde regio’s van Roemenië wonen, teneinde hun werkgelegenheid op de arbeidsmarkt binnen 24 maanden te vergroten. Het project heeft tot doel ervoor te zorgen dat van het totale aantal gesteunde studenten ten minste 19 studenten behoren tot de Roma-minderheid en/of plattelandsleerlingen die zijn ingeschreven in eenheden voor secundair en niet-universitair onderwijs (technologische scholen, beroeps- of postsecundaire scholen) van de reg. SV Oltenia met verschillende specialisaties zoals: Handel, toerisme en voeding, levensmiddelen, mechanische en elektrische industrie en kwalificaties zoals: Kwalificatie van niveau 3: Handelaar-Vanzator, Ospatar (Chelner) Verkoper in voedseleenheden, Landbouwmechanica, Ospatar (Chelner) Verkoper in Eating Units, Keukenniveau 4 Kwalificatie: Inkoop en contract technicus, Toerisme technicus, Food Industry Technician, Mechatronist Technician, Mechatronist Technician voor onderhoud en reparaties, Electrical Installation Technician. Het doel van het project is dat de aangeboden steun om bij te dragen tot het vergroten van hun werkgelegenheid op de arbeidsmarkt binnen een periode van 24 maanden, als gevolg van deelname aan activiteiten op het gebied van begeleiding, professionele advisering en leren op een potentiële baan via stages, met bijzondere aandacht voor economische sectoren met concurrentiepotentieel die volgens de NCN’s zijn geïdentificeerd en de gebieden van intelligente specialisatie volgens SNCDI. De bijdrage van het project aan de specifieke doelstelling van het project werd vastgesteld in overeenstemming met thematische doelstelling 10, investeringsprioriteit 10.iv en specifieke doelstelling POCU 2014-2020, respectievelijk doelstelling 6.14 „Verhoging van de deelname aan werkgebaseerde leerprogramma’s van studenten en leerlingen uit het secundair en niet-universitair onderwijs, met bijzondere aandacht voor economische sectoren met een concurrentiepotentieel volgens NCN’s en op het gebied van intelligente specialisatie volgens SNCDI”. Zo biedt het project activiteiten om de competenties van de doelgroep te vergroten en hen de nodige vaardigheden te bieden om een baan te vinden, voor een goede overgang van school naar actief leven. Het project vergemakkelijkt de toegang van de doelgroep tot de arbeidsmarkt door middel van acties die gecorreleerd en gecoördineerd zijn met de actierichtingen van de POCU 2014-2020, die bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het programma en oproepen via: Steun voor het sluiten van duurzame partnerschappen tussen middelbare en derde niet-universitaire onderwijseenheden (technologische scholen, beroepsonderwijs of postsecundaire scholen) van de Reg. SV Oltenia en de particuliere sector om de overgang van onderwijs naar een (Dutch)
6 December 2021
0 references
Il progetto mira a migliorare le competenze professionali di 182 futuri laureati dell'istruzione secondaria e terza non universitaria (scuole tecnologiche, scuole professionali e/o post-secondarie) della regione SV Oltenia, residenti in una delle regioni meno sviluppate della Romania, al fine di aumentare la loro occupazione sul mercato del lavoro entro 24 mesi. Il progetto mira a garantire che del numero totale di studenti sostenuti almeno 19 studenti appartenenti alla minoranza rom e/o agli alunni rurali, iscritti alle unità di istruzione secondaria e non universitaria (scuole tecnologiche, scuole professionali o post-secondarie) dal regolamento. SV Oltenia con diverse aree di specializzazione quali: Commercio, Turismo e Alimentazione, Alimentazione, Industria Meccanica ed Elettrica e Qualificazioni quali: Qualifica di livello 3: Commerciante-Vanzatore, Ospatar (Chelner) Venditore in unità alimentari, Meccanico agricolo, Ospatar (Chelner) Venditore in unità di alimentazione, Cucina Livello 4 Qualificazione: Tecnico acquisti e appaltatori, Tecnico del Turismo, Tecnico dell'Industria Alimentare, Tecnico Meccatronista, Tecnico Meccatrone per Manutenzione e Riparazione, Tecnico Impianti Elettrici. L'obiettivo del progetto è che il sostegno offerto per contribuire ad aumentare la loro occupazione sul mercato del lavoro entro un orizzonte di 24 mesi, grazie alla partecipazione ad attività di orientamento, consulenza professionale e apprendimento in un potenziale lavoro attraverso stage, con un focus su settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNC e i campi di specializzazione intelligente secondo SNCDI. Il contributo del progetto all'obiettivo specifico del progetto è stato stabilito conformemente all'obiettivo tematico 10, alla priorità d'investimento 10.iv e all'obiettivo specifico POCU 2014-2020, rispettivamente all'obiettivo 6.14 "Aumentare la partecipazione a programmi di apprendimento basato sul lavoro di studenti e apprendisti provenienti dall'istruzione secondaria e non universitaria, con particolare attenzione ai settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNC e nei campi di specializzazione intelligente secondo SNCDI". Così, il progetto prevede attività al fine di aumentare le competenze del gruppo target e di fornire loro le competenze necessarie per trovare un lavoro, per un buon transito dalla scuola alla vita attiva. Il progetto facilita l'accesso del gruppo destinatario al mercato del lavoro attraverso azioni correlate e coordinate con le direzioni d'azione POCU 2014-2020, contribuendo al raggiungimento dell'obiettivo specifico del programma e chiamando attraverso: Sostegno alla conclusione di partenariati sostenibili tra le unità di istruzione secondaria e terza non universitaria (scuole tecnologiche, scuole professionali o post-secondarie) del regolamento. SV Oltenia e il settore privato per facilitare la transizione dall'istruzione a una (Italian)
12 January 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto mejorar las competencias profesionales de 182 futuros graduados de la enseñanza secundaria y tercera no universitaria (escuelas tecnológicas, escuelas profesionales o postsecundarias) de la región SV Oltenia, que residen en una de las regiones menos desarrolladas de Rumanía, con el fin de aumentar su empleo en el mercado laboral en un plazo de 24 meses. El proyecto tiene por objeto garantizar que, del total de estudiantes subvencionados, al menos 19 estudiantes pertenezcan a la minoría romaní o a alumnos rurales matriculados en unidades de enseñanza secundaria y no universitaria (escuelas tecnológicas, escuelas de formación profesional o postsecundaria) del reg. SV Oltenia con diferentes áreas de especialización como: Comercio, Turismo y Alimentación, Alimentación, Industria Mecánica y Eléctrica y Cualificaciones tales como: Cualificación de nivel 3: Comerciante-Vanzador, Ospatar (Chelner) Vendedor en Unidades Alimentarias, Agrícola Mecánico, Ospatar (Chelner) Vendedor en Unidades Comer, Cocina Nivel 4 Calificación: Técnico de compras y contratación, Técnico de Turismo, Técnico de Industria Alimentaria, Técnico Mecatrónico, Técnico Mecatrónico para mantenimiento y reparación, Técnico de Instalación Eléctrica. El objetivo del proyecto es que el apoyo ofrecido para contribuir a aumentar su empleo en el mercado laboral en un horizonte de 24 meses, como resultado de la participación en actividades de orientación, asesoramiento profesional y aprendizaje en un posible empleo a través de prácticas, con un enfoque en sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con las NCN y los campos de especialización inteligente según SNCDI. La contribución del proyecto al objetivo específico del proyecto se estableció de acuerdo con el objetivo temático 10, la prioridad de inversión 10.iv y el objetivo específico POCU 2014-2020, respectivamente, el objetivo 6.14 «Incrementar la participación en los programas de aprendizaje en el trabajo de estudiantes y aprendices de educación secundaria y no universitaria, centrándose en sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con las NCN y en los ámbitos de especialización inteligente según el SNCDI». Por lo tanto, el proyecto ofrece actividades para aumentar las competencias del grupo destinatario y proporcionarles las competencias necesarias para encontrar un empleo, para un buen tránsito de la escuela a la vida activa. El proyecto facilita el acceso del grupo destinatario al mercado laboral a través de acciones correlacionadas y coordinadas con el POCU 2014-2020, contribuyendo a la consecución del objetivo específico del programa y convocatoria a través de: Apoyo a la conclusión de asociaciones sostenibles entre las unidades de educación secundaria y tercera no universitaria (escuelas tecnológicas, escuelas profesionales o postsecundarias) del Reg. SV Oltenia y el sector privado para facilitar la transición de la educación a la (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada Rumeenia ühes vähem arenenud piirkonnas elava 182 tulevase SV Oltenia piirkonna kesk- ja kolmanda mitteülikooli (tehnoloogilised koolid, kutsekoolid ja/või keskharidusjärgsed koolid) lõpetaja kutseoskusi, et suurendada nende tööhõivet tööturul 24 kuu jooksul. Projekti eesmärk on tagada, et toetatud õpilaste koguarvust vähemalt 19 õpilast kuuluksid roma vähemusse ja/või maapiirkondade õpilasesse, kes on registreeritud ülikoolivälistes kesk- ja mitteülikoolides (tehnoloogilised koolid, kutsekoolid või keskharidusjärgsed koolid) alates reg. SV Oltenia erinevate spetsialiseerumisvaldkondadega, näiteks: Kaubandus, turism ja toit, toiduainetööstus, mehaaniline ja elektritööstus ning kvalifikatsioonid, näiteks: Taseme kvalifikatsioon: Kaupmees-vansaator, Ospatar (Chelner) müüja toiduühikutes, põllumajandusmehaanika, Ospatar (Chelner) Eating Units, Köök 4. Kvalifikatsioon: Ostu- ja tellimistehnik, turismitehnik, toiduainetööstuse tehnik, mehhatroonist tehnik, hooldus- ja remonditehnika, elektripaigaldamise tehnik. Projekti eesmärk on, et pakutav toetus aitaks 24 kuu jooksul suurendada nende tööhõivet tööturul tänu osalemisele juhendamise, kutsealase nõustamise ja võimalikul töökohal õppimisega praktika kaudu, keskendudes konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritele, mis on kindlaks määratud riiklike kontaktametnike andmetel, ja aruka spetsialiseerumise valdkondadele vastavalt SNCDI-le. Projekti panus projekti erieesmärgi saavutamisse määrati kindlaks vastavalt valdkondlikule eesmärgile 10, investeerimisprioriteedile 10.iv ja erieesmärgile POCU 2014–2020, vastavalt eesmärgile 6.14 „Kesk- ja mitteülikoolide üliõpilaste ja praktikantide osalemise suurendamine tööpõhistes õppeprogrammides, keskendudes majandussektoritele, millel on konkurentsipotentsiaal, mis on kindlaks määratud vastavalt riiklikule riiklikule kontaktpunktile, ja aruka spetsialiseerumise valdkondadele vastavalt SNCDI-le“. Seega pakub projekt tegevusi, mille eesmärk on suurendada sihtrühma pädevusi ja anda neile töö leidmiseks vajalikud oskused, et minna koolist aktiivsesse ellu. Projekt hõlbustab sihtrühma juurdepääsu tööturule meetmete kaudu, mis on seotud ja kooskõlastatud POCU 2014–2020 tegevussuundadega, aidates kaasa programmi erieesmärgi saavutamisele ja projektikonkursside kaudu: Toetus jätkusuutlike partnerluste sõlmimiseks määruse SV Oltenia kesk- ja kolmandate mitteülikoolide (tehnoloogilised koolid, kutsekoolid või keskharidusjärgsed koolid) ja erasektori vahel, et hõlbustada üleminekut hariduse omandamiselt (Estonian)
3 August 2022
0 references
Projektu siekiama pagerinti 182 būsimų vidurinio ir trečiojo neuniversitetinio švietimo įstaigų absolventų (technologijų mokyklų, profesinių mokyklų ir (arba) vidurinių mokyklų), gyvenančių viename iš mažiau išsivysčiusių Rumunijos regionų, profesinius įgūdžius, siekiant per 24 mėnesius padidinti jų užimtumą darbo rinkoje. Projektu siekiama užtikrinti, kad iš visų remiamų studentų bent 19 studentų priklausytų romų mažumai ir (arba) kaimo moksleiviams, įtrauktiems į vidurinį ir neuniversitetinį neuniversitetinį ugdymą (technologijų mokyklas, profesines mokyklas ar mokyklas po vidurinės mokyklos) iš SV Oltenia su įvairiomis specializacijos sritimis, pavyzdžiui: Prekyba, turizmas ir maistas, maistas, mechanika ir elektros pramonė bei kvalifikacijos, kaip antai: 3 lygio kvalifikacija: Prekybininkas-Vanzator, Ospatar (Chelner) Pardavėjas maisto vienetų, žemės ūkio mechanikos, Ospatar (Chelner) Pardavėjas valgymo vienetų, Virtuvės lygis 4 Kvalifikacija: Technikas, turizmo technikas, maisto pramonės technikas, mechatronistas technikas, mechatronistas technikas, techninės priežiūros ir remonto technikas, elektros montavimo technikas. Projekto tikslas – per 24 mėnesius padidinti jų užimtumą darbo rinkoje dėl dalyvavimo orientavimo, profesinio konsultavimo ir mokymosi potencialaus darbo vietoje per stažuotes, daugiausia dėmesio skiriant konkurencinį potencialą turintiems ekonomikos sektoriams, nustatytiems pagal NŠP, ir pažangiosios specializacijos sritims pagal SNCDI. Projekto indėlis į konkretų projekto tikslą buvo nustatytas pagal 10 teminį tikslą, 10.iv investavimo prioritetą ir konkretų tikslą POCU 2014–2020 m., atitinkamai 6.14 tikslą „Aktyvesnis vidurinio ir neuniversitetinio švietimo studentų ir pameistrių dalyvavimas darbo vietoje vykdomose mokymosi programose, daugiausia dėmesio skiriant ekonomikos sektoriams, turintiems konkurencinį potencialą, nustatytus pagal NŠP, ir pažangiosios specializacijos srityse pagal SNCDI“. Taigi pagal projektą vykdoma veikla, kuria siekiama padidinti tikslinės grupės kompetenciją ir suteikti jiems reikiamų įgūdžių susirasti darbą, kad būtų galima tinkamai pereiti iš mokyklos į aktyvų gyvenimą. Projektas sudaro palankesnes sąlygas tikslinei grupei patekti į darbo rinką vykdant veiksmus, susijusius su POCU 2014–2020 m. veiksmų kryptimis ir suderintus su jais, prisidedant prie konkretaus programos tikslo įgyvendinimo ir skelbiant kvietimą: Parama tvarioms partnerystėms tarp Reg. SV Oltenia vidurinio ir trečiojo neuniversitetinio ugdymo įstaigų (technologijų mokyklų, profesinių mokyklų arba aukštojo mokslo įstaigų) ir privačiojo sektoriaus, siekiant palengvinti perėjimą iš švietimo sistemos į (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Cilj je projekta poboljšati stručne vještine 182 budućih diplomanata srednjeg i trećeg nesveučilišnog obrazovanja (tehnološke škole, strukovne i/ili poslijesrednjoškolske škole) iz regije SV Oltenia, s boravištem u jednoj od slabije razvijenih regija Rumunjske, kako bi se u roku od 24 mjeseca povećala njihova zaposlenost na tržištu rada. Cilj je projekta osigurati da od ukupnog broja studenata kojima je pružena potpora najmanje 19 studenata pripada romskoj manjini i/ili ruralnim učenicima, upisanima u srednjoškolske i nesveučilišne nesveučilišne obrazovne jedinice (tehnološke škole, strukovne ili poslijesrednjoškolske škole) iz Uredbe SV Oltenia s različitim područjima specijalizacije kao što su: Trgovina, turizam i hrana, hrana, mehanička i električna industrija i kvalifikacije kao što su: Kvalifikacija 3. stupnja: Trgovac-Vanzator, Ospatar (Chelner) Prodavatelj u prehrambenim jedinicama, Poljoprivredna mehanička, Ospatar (Chelner) Prodavatelj u Jedinicama za jelo, Kuhinjski Razina 4 Kvalifikacija: Tehničar nabave i ugovaranja, turistički tehničar, tehničar za prehrambenu industriju, mehatronist tehničar, mehatronist tehničar za održavanje i popravke, tehničar elektrotehnike. Cilj projekta je da potpora koja se nudi kako bi se doprinijelo povećanju njihove zaposlenosti na tržištu rada u roku od 24 mjeseca, kao rezultat sudjelovanja u aktivnostima usmjeravanja, stručnog savjetovanja i učenja na potencijalnom radnom mjestu kroz stažiranje, s naglaskom na gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom koji su identificirani prema NCN-ovima i područjima inteligentne specijalizacije prema SNCDI-ju. Doprinos projekta specifičnom cilju projekta utvrđen je u skladu s tematskim ciljem 10, investicijskim prioritetom 10.iv i posebnim ciljem POCU 2014.-2020., odnosno ciljem 6.14. „Povećanje sudjelovanja studenata i naučnika iz srednjoškolskog i nesveučilišnog obrazovanja u programima učenja kroz rad, s naglaskom na gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom koji su identificirani prema NCN-ovima i u područjima inteligentne specijalizacije prema SNCDI-ju”. Stoga se projektom osiguravaju aktivnosti kako bi se povećale kompetencije ciljne skupine i kako bi im se pružile potrebne vještine za pronalazak posla, za dobar prijelaz iz škole u aktivan život. Projektom se ciljnoj skupini olakšava pristup tržištu rada putem mjera povezanih i koordiniranih s akcijskim smjerovima POCU-a za razdoblje 2014. – 2020., čime se doprinosi ostvarenju posebnog cilja programa i poziva se na sljedeće: Potpora sklapanju održivih partnerstava između srednjoškolskih i trećih nesveučilišnih obrazovnih jedinica (tehnoloških škola, strukovnih ili poslijesrednjoškolskih škola) Uredbe SV Oltenia i privatnog sektora kako bi se olakšao prijelaz iz obrazovanja na (Croatian)
3 August 2022
0 references
Το σχέδιο αποσκοπεί στη βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων 182 μελλοντικών αποφοίτων δευτεροβάθμιας και τρίτης μη πανεπιστημιακής εκπαίδευσης (τεχνολογικές σχολές, επαγγελματικά και/ή μεταδευτεροβάθμια σχολεία) από την περιφέρεια SV Oltenia, που διαμένουν σε μία από τις λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες της Ρουμανίας, προκειμένου να αυξηθεί η απασχόλησή τους στην αγορά εργασίας εντός 24 μηνών. Το σχέδιο αποσκοπεί να διασφαλίσει ότι από τον συνολικό αριθμό των μαθητών που έλαβαν στήριξη τουλάχιστον 19 μαθητές ανήκουν στη μειονότητα Ρομά και/ή μαθητές της υπαίθρου, εγγεγραμμένοι σε μονάδες δευτεροβάθμιας και μη πανεπιστημιακής εκπαίδευσης (τεχνολογικά σχολεία, επαγγελματικά ή μεταδευτεροβάθμια σχολεία) από τον κανονισμό SV Oltenia με διάφορους τομείς εξειδίκευσης, όπως: Εμπόριο, Τουρισμός και Τρόφιμα, Τρόφιμα, Μηχανική και Ηλεκτρική Βιομηχανία και Προσόντα όπως: Τίτλος σπουδών επιπέδου 3: Έμπορος-Vanzator, Ospatar (Chelner) Πωλητής σε μονάδες τροφίμων, Γεωργικός Μηχανικός, Ospatar (Chelner) Πωλητής σε μονάδες φαγητού, Επίπεδο κουζίνας 4 Προσόντα: Τεχνικός αγορών και ανάθεσης συμβάσεων, τεχνικός τουρισμού, τεχνικός βιομηχανίας τροφίμων, μηχανικός μηχανολόγου, τεχνικός μεχατρονιστών για συντήρηση και επισκευές, Τεχνικός Ηλεκτρονικής Εγκατάστασης. Στόχος του έργου είναι η στήριξη που παρέχεται για να συμβάλει στην αύξηση της απασχόλησής τους στην αγορά εργασίας εντός 24 μηνών, ως αποτέλεσμα της συμμετοχής σε δραστηριότητες καθοδήγησης, επαγγελματικής συμβουλευτικής και μάθησης σε μια πιθανή θέση εργασίας μέσω πρακτικής άσκησης, με έμφαση σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με τα NCN και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI. Η συμβολή του έργου στον ειδικό στόχο του έργου καθορίστηκε σύμφωνα με τον θεματικό στόχο 10, την επενδυτική προτεραιότητα 10.iv και τον ειδικό στόχο POCU 2014-2020, αντίστοιχα τον στόχο 6.14 «Αύξηση της συμμετοχής σε προγράμματα μάθησης με βάση την εργασία φοιτητών και μαθητευομένων από δευτεροβάθμια και μη πανεπιστημιακή εκπαίδευση, με έμφαση σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με τα NCN και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI». Έτσι, το σχέδιο παρέχει δραστηριότητες για την αύξηση των ικανοτήτων της ομάδας-στόχου και την παροχή των απαραίτητων δεξιοτήτων για την εξεύρεση εργασίας, για μια καλή μετάβαση από το σχολείο στην ενεργό ζωή. Το έργο διευκολύνει την πρόσβαση της ομάδας-στόχου στην αγορά εργασίας μέσω δράσεων που συσχετίζονται και συντονίζονται με τις κατευθύνσεις δράσης POCU 2014-2020, συμβάλλοντας στην επίτευξη του ειδικού στόχου του προγράμματος και καλώντας: Στήριξη για τη σύναψη βιώσιμων εταιρικών σχέσεων μεταξύ μονάδων δευτεροβάθμιας και τρίτης μη πανεπιστημιακής εκπαίδευσης (τεχνολογικά σχολεία, επαγγελματικά ή μεταδευτεροβάθμια σχολεία) του κανονισμού SV Oltenia και του ιδιωτικού τομέα για τη διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην εκπαίδευση (Greek)
3 August 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť odborné zručnosti 182 budúcich absolventov stredoškolského a tretieho neuniverzitného vzdelávania (technologické školy, odborné a/alebo postsekundárne školy) z regiónu SV Oltenia, ktorí majú bydlisko v jednom z menej rozvinutých regiónov Rumunska, s cieľom zvýšiť ich zamestnanosť na trhu práce do 24 mesiacov. Cieľom projektu je zabezpečiť, aby z celkového počtu podporovaných študentov najmenej 19 študentov patrilo k rómskej menšine a/alebo vidieckym žiakom, ktorí sú zapísaní do stredoškolského a neuniverzitného neuniverzitného vzdelávania (technologické školy, odborné alebo postsekundárne školy) z reg. SV Oltenia s rôznymi oblasťami špecializácie, ako sú: Obchod, cestovný ruch a potraviny, potraviny, mechanický a elektrický priemysel a kvalifikácie, ako sú: Kvalifikácia úrovne 3: Obchodník-Vanzator, Ospatar (Chelner) Predajca v potravinových jednotkách, poľnohospodársky mechanický, Ospatar (Chelner) Predajca v stravovacích jednotkách, Kuchyňa Level 4 Kvalifikácia: Nákupný a zmluvný technik, technik cestovného ruchu, technik potravinárskeho priemyslu, Mechatronist Technician, Mechatronist Technician pre údržbu a opravy, Elektroinštalačný technik. Cieľom projektu je, aby sa ponúkla podpora s cieľom prispieť k zvýšeniu ich zamestnanosti na trhu práce v horizonte 24 mesiacov v dôsledku účasti na činnostiach poradenstva, odborného poradenstva a učenia sa na potenciálnom zamestnaní prostredníctvom stáží so zameraním na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom identifikované podľa národných štátnych príslušníkov a oblasti inteligentnej špecializácie podľa SNCDI. Príspevok projektu k špecifickému cieľu projektu bol stanovený v súlade s tematickým cieľom 10, investičnou prioritou 10.iv a špecifickým cieľom POCU 2014 – 2020, resp. cieľom 6.14 „Zvýšenie účasti študentov a učňov na pracovných vzdelávacích programoch zo stredoškolského a neuniverzitného vzdelávania so zameraním na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa národných štátnych príslušníkov a v oblastiach inteligentnej špecializácie podľa SNCDI“. Projekt tak poskytuje aktivity s cieľom zvýšiť kompetencie cieľovej skupiny a poskytnúť im zručnosti potrebné na nájdenie si zamestnania, pre dobrý prechod zo školy do aktívneho života. Projekt uľahčuje prístup cieľovej skupiny na trh práce prostredníctvom opatrení súvisiacich s akčnými usmerneniami POCU na roky 2014 – 2020 a koordinovaných s nimi, čím prispieva k dosiahnutiu špecifického cieľa programu a vyzýva prostredníctvom: Podpora uzatvorenia udržateľných partnerstiev medzi stredoškolskými a tretími mimouniverzitnými vzdelávacími jednotkami (technologickými školami, odbornými alebo postsekundárnymi školami) nariadenia SV Oltenia a súkromným sektorom s cieľom uľahčiť prechod zo vzdelávania na (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa SV Oltenian alueelta tulevan keskiasteen ja kolmannen asteen koulutuksen (teknologiset koulut, ammatilliset ja/tai keskiasteen jälkeiset koulut) tutkinnon suorittaneiden 182 tulevan tutkinnon suorittaneen ammatillista osaamista, jotka asuvat Romanian vähiten kehittyneillä alueilla, jotta heidän työllisyyttään työmarkkinoilla voidaan lisätä 24 kuukauden kuluessa. Hankkeen tavoitteena on varmistaa, että vähintään 19:tä romanivähemmistöön kuuluvaa opiskelijaa ja/tai maaseutuoppilasta kaikista tuetuista opiskelijoista on kirjoilla ylemmän perusasteen ja muun kuin korkeakoulun koulutusyksiköissä (teknologiset oppilaitokset, ammatilliset tai keskiasteen jälkeiset oppilaitokset) SV Olteniasta, jolla on eri erikoisaloja, kuten: Kauppa, matkailu ja elintarvikkeet, elintarvike-, mekaaniset ja sähköteollisuus ja pätevyydet, kuten: Tason 3 pätevyys: Kauppias-Vanzator, Ospatar (Chelner) Myyjä elintarvikeyksiköissä, Maatalousmekaaninen, Ospatar (Chelner) Myyjä ruokayksiköissä, Keittiötaso 4 Ammatti: Hankinta- ja sopimusteknikko, matkailuteknikko, elintarviketeollisuusteknikko, Mekatronist Technician, Mekatronist Technician huolto- ja korjausteknikko, sähköasennusteknikko. Hankkeen tavoitteena on, että tuki, jota tarjotaan heidän työllisyytensä lisäämiseksi työmarkkinoilla 24 kuukauden aikana osallistumalla ohjaukseen, ammatilliseen neuvontaan ja oppimiseen mahdollisessa työpaikassa harjoittelujaksojen avulla, keskittyen sellaisiin talouden aloihin, joilla on kansallisten verkostojen mukaan kilpailupotentiaalia, ja SNCDI:n mukaan älykkään erikoistumisen aloille. Hankkeen panos hankkeen erityistavoitteeseen määriteltiin temaattisen tavoitteen 10, investointiprioriteetin 10.iv ja erityistavoitteen POCU 2014–2020 mukaisesti sekä tavoitteen 6.14 ”Keski-asteen ja muun kuin korkeakouluopetuksen opiskelijoiden ja oppisopimusoppilaiden osallistumisen lisääminen työssäoppimisohjelmiin keskittyen sellaisiin talouden aloihin, joilla on kansallisten verkostojen mukaan yksilöity kilpailupotentiaali, ja älykkään erikoistumisen aloilla SNCDI:n mukaisesti”. Näin ollen hankkeessa toteutetaan toimia, joilla lisätään kohderyhmän osaamista ja tarjotaan heille tarvittavat taidot työn löytämiseksi, jotta he voivat siirtyä koulusta aktiiviseen elämään. Hankkeella helpotetaan kohderyhmän pääsyä työmarkkinoille toimilla, jotka korreloivat vuosien 2014–2020 POCU:n toimintaohjeiden kanssa ja joita koordinoidaan ohjelman erityistavoitteen saavuttamiseksi. Tuki kestävien kumppanuuksien solmimiselle asetuksen (SV Oltenia) ja yksityisen sektorin välillä (teknologiset oppilaitokset, ammatilliset tai keskiasteen jälkeiset oppilaitokset) ja yksityissektori, jotta helpotetaan siirtymistä koulutuksesta (Finnish)
3 August 2022
0 references
Projekt ma na celu poprawę umiejętności zawodowych 182 przyszłych absolwentów szkół średnich i trzeciego kształcenia pozauniwersyteckiego (szkoły technologiczne, szkoły zawodowe lub pomaturalne) z regionu SV Oltenia, zamieszkałych w jednym z słabiej rozwiniętych regionów Rumunii, w celu zwiększenia ich zatrudnienia na rynku pracy w ciągu 24 miesięcy. Projekt ma na celu zapewnienie, aby z łącznej liczby uczniów objętych wsparciem co najmniej 19 uczniów należących do mniejszości romskiej i/lub uczniów z obszarów wiejskich, zapisanych do szkół średnich i pozauniwersyteckich, nieuniwersyteckich (szkoły technologiczne, szkoły zawodowe lub pomaturalne) z reg. SV Oltenia o różnych dziedzinach specjalizacji, takich jak: Handel, turystyka i żywność, przemysł spożywczy, mechaniczny i elektryczny oraz kwalifikacje, takie jak: Kwalifikacje na poziomie 3: Kupiec-Vanzator, Ospatar (Chelner) Sprzedawca w jednostkach spożywczych, maszyn rolniczych, Ospatar (Chelner) Sprzedawca w jednostkach żywieniowych, Kuchnia poziom 4 Kwalifikacja: Technik zakupu i kontraktowania, technik turystyki, technik przemysłu spożywczego, technik mechatronizmu, technik mechatronizmu do konserwacji i napraw, Technik instalacji elektrycznej. Celem projektu jest to, aby oferowane wsparcie przyczyniało się do zwiększenia zatrudnienia na rynku pracy w okresie 24 miesięcy, w wyniku uczestnictwa w działaniach w zakresie doradztwa, doradztwa zawodowego i uczenia się w potencjalnej pracy poprzez staże, ze szczególnym uwzględnieniem sektorów gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonych według NCN oraz dziedzin inteligentnej specjalizacji według SNCDI. Wkład projektu w realizację celu szczegółowego projektu został ustalony zgodnie z celem tematycznym 10, priorytetem inwestycyjnym 10.iv oraz celem szczegółowym POCU 2014-2020, odpowiednio celem 6.14 „Zwiększenie udziału w programach uczenia się opartego na pracy studentów i praktykantów z kształcenia średniego i pozauniwersyteckiego, ze szczególnym uwzględnieniem sektorów gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonych według NCN oraz w dziedzinach inteligentnej specjalizacji według SNCDI”. W związku z tym projekt przewiduje działania mające na celu zwiększenie kompetencji grupy docelowej i zapewnienie jej umiejętności niezbędnych do znalezienia pracy, dobrego przejścia ze szkoły do aktywnego życia. Projekt ułatwia dostęp grupy docelowej do rynku pracy poprzez działania skorelowane i skoordynowane z kierunkami działania POCU na lata 2014-2020, przyczyniając się do osiągnięcia celu szczegółowego programu i zaproszenia poprzez: Wsparcie na rzecz zawarcia trwałych partnerstw między jednostkami szkolnictwa średniego i trzeciego pozauniwersyteckiego (szkołami technologicznymi, szkołami zawodowymi lub pomaturalnymi) Reg. SV Oltenia a sektorem prywatnym w celu ułatwienia przejścia od kształcenia do (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt célja 182, az SV Oltenia régióból származó középiskolai és harmadik nem egyetemi oktatásban (technológiai iskolákban, szakiskolákban és/vagy posztszekunder iskolákban) végzett, Románia egyik kevésbé fejlett régiójában élő 182 jövőbeli végzettségű személy szakmai készségeinek fejlesztése annak érdekében, hogy 24 hónapon belül növekedjen a munkaerőpiacon való foglalkoztatásuk. A projekt célja annak biztosítása, hogy az összes támogatott diák közül legalább 19 a roma kisebbséghez és/vagy vidéki tanulókhoz tartozzon, akik beiratkoztak a középiskolai és nem egyetemi nem egyetemi oktatási egységekbe (technológiai iskolák, szakiskolák vagy középiskola utáni iskolák) az SV Oltenia megye különböző szakterületeivel, például: Kereskedelem, idegenforgalom és élelmiszeripar, élelmiszeripar, gépi és elektromos ipar és képesítések, mint például: 3. szintű képesítés: Trade-Vanzator, Ospatar (Chelner) Eladó élelmiszer egységekben, Mezőgazdasági Mechanikai, Ospatar (Chelner) Eladó az étkezési egységekben, 4. konyhai szint Képesítés: Beszerzési és szerződéskötési technikus, turisztikai technikus, élelmiszeripari technikus, mechatronista technikus, mechatronista technikus karbantartáshoz és javításhoz, Elektromos Beszerelési Technikai. A projekt célja, hogy 24 hónapon belül hozzájáruljon a munkaerőpiacon való foglalkoztatásuk növeléséhez azáltal, hogy szakmai gyakorlaton keresztül részt vesz a pályaorientációs, szakmai tanácsadási és tanulási tevékenységekben, különös tekintettel az NCN-k szerint meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatokra és az SNCDI-nek megfelelő intelligens szakosodási területekre. A projektnek a projekt konkrét célkitűzéséhez való hozzájárulását az 10. tematikus célkitűzés, az 10.iv. beruházási prioritás és a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó POCU egyedi célkitűzés, illetve a 6.14. célkitűzés ("A középiskolai és nem egyetemi oktatásban részt vevő diákok és gyakornokok munkaalapú tanulási programokban való részvételének növelése – az NCN-k szerint meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatok, valamint az SNCDI-nek megfelelő intelligens szakosodási területek) alapján állapították meg. Így a projekt olyan tevékenységeket biztosít, amelyek célja a célcsoport kompetenciáinak növelése, valamint az álláskereséshez szükséges készségek biztosítása az iskolából az aktív életbe történő jó átutazás érdekében. A projekt elősegíti a célcsoport munkaerőpiachoz való hozzáférését a POCU 2014–2020-as cselekvési irányaival korreláló és összehangolt intézkedések révén, hozzájárulva a program konkrét célkitűzésének megvalósításához, és a következők révén: A Reg. SV Oltenia középiskolai és harmadik nem egyetemi oktatási egységei (technológiai iskolák, szakiskolák vagy középiskola utáni iskolák) és a magánszektor közötti fenntartható partnerségek megkötésének támogatása az oktatásból az oktatásba való átmenet megkönnyítése érdekében (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit odborné dovednosti 182 budoucích absolventů středního a třetího neuniverzitního vzdělávání (technologické školy, odborné a/nebo postsekundární školy) z regionu SV Oltenia, kteří mají bydliště v jednom z méně rozvinutých regionů Rumunska, s cílem zvýšit jejich zaměstnanost na trhu práce do 24 měsíců. Cílem projektu je zajistit, aby z celkového počtu podporovaných studentů nejméně 19 studentů patřilo k romské menšině a/nebo venkovským žákům zapsaným do středoškolských a neuniverzitních neuniverzitních vzdělávacích jednotek (technologické školy, odborné nebo postsekundární školy) z reg. SV Oltenia s různými obory, jako jsou: Obchod, cestovní ruch a potravinářský, potravinářský, mechanický a elektrotechnický průmysl a kvalifikace, jako jsou: Kvalifikace úrovně 3: Obchodník-Vanzator, Ospatar (Chelner) Prodávající v potravinářských jednotkách, zemědělská mechanika, Ospatar (Chelner) Prodávající v stravovacích jednotkách, kuchyňská úroveň 4 Kvalifikace: Nákupní a smluvní technik, technik cestovního ruchu, technik potravinářského průmyslu, Mechatronista Technician, Mechatronista Technician pro údržbu a opravy, Elektrický instalační technik. Cílem projektu je, aby nabízená podpora přispěla ke zvýšení jejich zaměstnanosti na trhu práce v horizontu 24 měsíců v důsledku účasti na poradenských činnostech, odborném poradenství a učení na potenciálním pracovním místě prostřednictvím stáží se zaměřením na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem identifikovaným podle NCN a oblasti inteligentní specializace podle SNCDI. Příspěvek projektu ke specifickému cíli projektu byl stanoven v souladu s tematickým cílem 10, investiční prioritou 10.iv a specifickým cílem POCU 2014–2020, resp. s cílem 6.14 „Zvýšení účasti studentů a učňů na programech učení se prací ze středního a neuniverzitního vzdělávání, se zaměřením na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem identifikovanou podle národních sítí a v oblastech inteligentní specializace podle SNCDI“. Projekt tak poskytuje činnosti s cílem zvýšit kompetence cílové skupiny a poskytnout jí potřebné dovednosti pro nalezení zaměstnání, pro dobrý přechod ze školy do aktivního života. Projekt usnadňuje přístup cílové skupiny na trh práce prostřednictvím opatření korelovaných a koordinovaných s akčními směry POCU 2014–2020, což přispívá k dosažení specifického cíle programu a vyzývá: Podpora uzavírání udržitelných partnerství mezi středoškolskými a třetími neuniverzitními vzdělávacími jednotkami (technologickými školami, odbornými nebo postsekundárními školami) Reg. SV Oltenia a soukromým sektorem s cílem usnadnit přechod ze vzdělávání na (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot profesionālās prasmes 182 nākamajiem absolventiem no vidējās un trešās izglītības, kas nav universitātes izglītība (tehnoloģiskās skolas, arodskolas un/vai pēcvidusskolas) no SV Oltenia reģiona, kuri dzīvo vienā no mazāk attīstītajiem Rumānijas reģioniem, lai 24 mēnešu laikā palielinātu viņu nodarbinātību darba tirgū. Projekta mērķis ir nodrošināt, lai no kopējā atbalstīto studentu skaita vismaz 19 studenti piederētu romu minoritātei un/vai lauku skolēniem, kuri ir uzņemti vidējās izglītības vienībās un ārpus universitātes izglītības vienībās (tehnoloģiskajās skolās, arodskolās vai pēcvidusskolas skolās) no reģ. SV Oltenia ar dažādām specializācijas jomām, piemēram: Tirdzniecība, tūrisms un pārtika, pārtikas, mehāniskā un elektriskā rūpniecība un kvalifikācijas, piemēram: Līmeņa kvalifikācija: Tirgotājs-Vanzator, Ospatar (Chelner) Pārdevējs pārtikas vienībās, Lauksaimniecības Mehāniskais, Ospatar (Chelner) Pārdevējs Ēšanas vienībās, Virtuves līmenis 4 Kvalifikācija: Iepirkumu un līgumu tehniķis, tūrisma tehniķis, pārtikas rūpniecības tehniķis, mehatronistu tehniķis, mehatronistu tehniķis apkopei un remontam, elektroinstalācijas tehniķis. Projekta mērķis ir nodrošināt atbalstu, kas tiek piedāvāts, lai palīdzētu palielināt viņu nodarbinātību darba tirgū 24 mēnešu laikā, piedaloties profesionālās orientācijas, profesionālās konsultēšanas un mācīšanās darbībās potenciālā darbā, izmantojot stažēšanos, īpašu uzmanību pievēršot ekonomikas nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas noteikts saskaņā ar NCN, un pārdomātas specializācijas jomām saskaņā ar SNCDI. Projekta ieguldījums konkrētā projekta mērķa sasniegšanā tika noteikts saskaņā ar 10. tematisko mērķi, 10.iv. investīciju prioritāti un konkrēto mērķi POCU 2014–2020, attiecīgi 6.14. mērķi “Palielināt dalību vidējās izglītības un citu izglītības iestāžu studentu un mācekļu darba mācību programmās, galveno uzmanību pievēršot tautsaimniecības nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas noteikts saskaņā ar NCN, un inteliģentas specializācijas jomās saskaņā ar SNCDI”. Tādējādi projekts nodrošina aktivitātes, lai palielinātu mērķgrupas kompetenci un nodrošinātu viņiem nepieciešamās prasmes, lai atrastu darbu, labā ceļā no skolas uz aktīvu dzīvi. Projekts atvieglo mērķgrupas piekļuvi darba tirgum, veicot darbības, kas saistītas ar POCU 2014–2020 darbības virzieniem un tiek koordinētas ar tiem, tādējādi palīdzot sasniegt programmas konkrēto mērķi un izmantojot: Atbalsts ilgtspējīgas partnerības noslēgšanai starp Reg. SV Oltenia vidējās un trešās izglītības vienībām, kas nav universitātes (tehnoloģiskās skolas, arodskolas vai pēcvidusskolas), un privāto sektoru, lai atvieglotu pāreju no izglītības uz (Latvian)
3 August 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar scileanna gairmiúla 182 chéimí amach anseo ón oideachas meánscoile agus ón tríú oideachas neamh-ollscoile (scoileanna teicneolaíochta, gairmscoileanna agus/nó iar-mheánscoileanna) ó réigiún SV Oltenia, a bhfuil cónaí orthu i gceann de réigiúin bheagfhorbartha na Rómáine, d’fhonn a bhfostaíocht ar an margadh saothair a mhéadú laistigh de 24 mhí. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal a chinntiú go mbaineann líon iomlán na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht ó 19 mac léinn ar a laghad leis an mionlach Romach agus/nó daltaí tuaithe, atá cláraithe in aonaid oideachais meánscoile agus neamh-ollscoile (scoileanna teicneolaíochta, gairmscoileanna nó iar-mheánscoileanna) ón reg. SV Oltenia le réimsí éagsúla speisialtóireachta amhail: Tráchtáil, Turasóireacht agus Bia, Bia, Tionscal Meicniúil agus Leictreach agus Cáilíochtaí ar nós: Cáilíocht Leibhéal 3: Díoltóir Ceannaí-Vanzator, Ospatar (Chelner) in Aonaid Bhia, Díoltóir Meicniúil Talmhaíochta, Ospatar (Chelner) in Aonaid Itheacháin, Cáilíocht Leibhéal 4 Cistine: Teicneoir ceannaigh agus conraitheoireachta, Teicneoir Turasóireachta, Teicneoir Tionscail Bia, Teicneoir Mechatronist, Teicneoir Mechatronist le haghaidh cothabhála agus deisiúcháin, Teicneoir Suiteála Leictreach. Is é is aidhm don tionscadal go gcuirfidh an tacaíocht a thairgtear lena bhfostaíocht ar an margadh saothair a mhéadú laistigh de thréimhse 24 mhí, mar thoradh ar pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí treorach, comhairleoireachta gairmiúla agus foghlama ag post féideartha trí intéirneachtaí, agus béim á leagan ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu arna sainaithint de réir an NCNS agus réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI. Bunaíodh rannchuidiú an tionscadail le cuspóir sonrach an tionscadail i gcomhréir le cuspóir téamach 10, tosaíocht infheistíochta 10.iv agus cuspóir sonrach POCU 2014-2020, cuspóir 6.14 “Rannpháirtíocht i gcláir foghlama obairbhunaithe mac léinn agus printíseach a mhéadú ó oideachas meánscoile agus neamh-ollscoile, agus béim á leagan ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu arna sainaithint de réir NCNS agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI”. Dá bhrí sin, cuireann an tionscadal gníomhaíochtaí ar fáil chun inniúlachtaí an spriocghrúpa a mhéadú agus chun na scileanna riachtanacha a chur ar fáil dóibh chun post a aimsiú, le haghaidh idirthuras maith ón scoil go dtí an saol gníomhach. Éascaíonn an tionscadal rochtain an spriocghrúpa ar an margadh saothair trí ghníomhaíochtaí a chomhghaolaítear agus a chomhordaítear le treonna gníomhaíochta POCU 2014-2020, a rannchuidíonn le cuspóir sonrach an chláir agus an ghlao a bhaint amach tríd an méid seo a leanas: Tacaíocht do thabhairt i gcrích comhpháirtíochtaí inbhuanaithe idir aonaid meánoideachais agus tríú aonad oideachais neamh-ollscoile (scoileanna teicneolaíochta, gairmscoileanna nó iar-mheánscoileanna) den Reg. SV Oltenia agus an earnáil phríobháideach chun an t-aistriú ón oideachas go dtí an t-oideachas a éascú (Irish)
3 August 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati strokovno usposobljenost 182 bodočih diplomantov srednjega in tretjega neuniverzitetnega izobraževanja (tehnološke šole, poklicne in/ali posrednješolske šole) iz regije SV Oltenia, ki prebivajo v eni od manj razvitih regij Romunije, da bi se v 24 mesecih povečala njihova zaposlenost na trgu dela. Cilj projekta je zagotoviti, da od skupnega števila študentov, ki prejemajo podporo, vsaj 19 študentov pripada romski manjšini in/ali podeželskim učencem, ki so vpisani v srednješolske in neuniverzitetne neuniverzitetne izobraževalne enote (tehnološke šole, poklicne ali posrednješolske šole) iz reg. SV Oltenia z različnimi področji specializacije, kot so: Trgovina, turizem in hrana, hrana, mehanska in električna industrija ter kvalifikacije, kot so: Kvalifikacija tretje stopnje: Trgovec-Vanzator, Ospatar (Chelner) Prodajalec v živilskih enotah, Kmetijski mehanični, Ospatar (Chelner) Prodajalec v prehranjevalnih enotah, Kuhinja Raven 4 Kvalifikacije: Nabavni in pogodbeni tehnik, turistični tehnik, tehnik prehrambene industrije, Mehatronist Technician, Mehatronist Technician za vzdrževanje in popravila, elektroinštalacijski tehnik. Cilj projekta je podpora, ki je na voljo za prispevanje k povečanju njihove zaposlenosti na trgu dela v 24-mesečnem obdobju kot posledica sodelovanja v dejavnostih usmerjanja, strokovnega svetovanja in učenja na morebitnem delovnem mestu prek pripravništva, s poudarkom na gospodarskih sektorjih s konkurenčnim potencialom, ki so opredeljeni v skladu z nacionalnimi narodi, in področji pametne specializacije v skladu s SNCDI. Prispevek projekta k specifičnemu cilju projekta je bil določen v skladu s tematskim ciljem 10, prednostno naložbo 10.iv in specifičnim ciljem POCU 2014–2020 oziroma ciljem 6.14 „Povečanje udeležbe študentov in vajencev iz srednješolskega in neuniverzitetnega izobraževanja v programih učenja na delovnem mestu, s poudarkom na gospodarskih sektorjih s konkurenčnim potencialom, opredeljenim v skladu z NCN in na področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI“. Projekt tako zagotavlja dejavnosti, da bi povečali kompetence ciljne skupine in jim zagotovili potrebna znanja in spretnosti za iskanje zaposlitve za dober prehod iz šole v aktivno življenje. Projekt olajšuje dostop ciljne skupine do trga dela z ukrepi, ki so povezani in usklajeni z usmeritvami ukrepanja POCU za obdobje 2014–2020, kar prispeva k doseganju specifičnega cilja programa in poziva: Podpora sklepanju trajnostnih partnerstev med srednješolskimi in tretjimi neuniverzitetnimi izobraževalnimi enotami (tehnološkimi šolami, poklicnimi ali posrednješolskimi šolami) Uredbe SV Oltenia in zasebnim sektorjem za lažji prehod iz izobraževanja v (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Проектът има за цел да подобри професионалните умения на 182 бъдещи завършили средно и трето неуниверситетно образование (технологични училища, професионални и/или следгимназиални училища) от регион Олтения, живеещи в един от по-слабо развитите региони на Румъния, с цел увеличаване на заетостта им на пазара на труда в рамките на 24 месеца. Проектът има за цел да гарантира, че от общия брой на подпомогнатите ученици най-малко 19 ученици принадлежат към ромското малцинство и/или ученици от селските райони, записани в средни и неуниверситетски неуниверситетски образователни единици (технологични училища, професионални или следгимназиални училища) от рег. СВ. Олтения с различни области на специализация, като например: Търговия, туризъм и храни, храни, механична и електрическа промишленост и квалификации като: Квалификация на ниво 3: Търговец-Ванцатор, Ospatar (Chelner) Продавач в хранителни единици, земеделска механична, Ospatar (Chelner) Продавач в Хранителни единици, Кухня Ниво 4 Квалификация: Техник по закупуване и договаряне, техник по туризъм, техник по хранителната промишленост, мехатронист техник, мехатронист техник за поддръжка и ремонт, Техник за електроинсталация. Целта на проекта е предоставената подкрепа да допринесе за увеличаване на заетостта им на пазара на труда в рамките на 24-месечен период в резултат на участието в дейности по ориентиране, професионално консултиране и учене на потенциално работно място чрез стажове, с акцент върху икономическите сектори с конкурентен потенциал, идентифицирани в съответствие с NCN, и областите на интелигентна специализация съгласно SNCDI. Приносът на проекта към конкретната цел на проекта е установен в съответствие с тематична цел 10, инвестиционен приоритет 10.iv и конкретна цел POCU 2014—2020, съответно цел 6.14 „Увеличаване на участието в програми за учене в процеса на работа на студенти и чираци от средното и неуниверситетското образование, с акцент върху икономическите сектори с конкурентен потенциал, идентифицирани съгласно ННЦ и в областта на интелигентната специализация съгласно SNCDI“. По този начин проектът предвижда дейности с цел повишаване на компетентностите на целевата група и осигуряване на необходимите умения за намиране на работа, за добър преход от училище към активен живот. Проектът улеснява достъпа на целевата група до пазара на труда чрез действия, свързани и координирани с насоките за действие на POCU за периода 2014—2020 г., като допринася за постигането на конкретната цел на програмата и покана за представяне на предложения чрез: Подкрепа за сключването на устойчиви партньорства между средните и третите неуниверситетски образователни звена (технологични училища, професионални или следгимназиални училища) на Рег. Св.В. Олтения и частния сектор за улесняване на прехода от образование към (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jtejjeb il-ħiliet professjonali ta’ 182 gradwati futuri mill-edukazzjoni sekondarja u t-tielet edukazzjoni mhux universitarja (skejjel teknoloġiċi, skejjel vokazzjonali u/jew postsekondarji) mir-reġjun SV Oltenia, li jgħixu f’wieħed mir-reġjuni inqas żviluppati tar-Rumanija, sabiex jiżdied l-impjieg tagħhom fis-suq tax-xogħol fi żmien 24 xahar. Il-proġett għandu l-għan li jiżgura li mill-għadd totali ta’ studenti appoġġati mill-inqas 19-il student jappartjenu għall-minoranza Rom u/jew studenti rurali, irreġistrati f’unitajiet ta’ edukazzjoni sekondarja u mhux universitarja (skejjel teknoloġiċi, skejjel vokazzjonali jew postsekondarji) mir-reg. SV Oltenia b’oqsma differenti ta’ speċjalizzazzjoni bħal: Kummerċ, Turiżmu u Ikel, Ikel, Industrija u Kwalifiki Mekkaniċi u Elettriċi bħal: Kwalifika tal-Livell 3: Vanzatur merkantili, Ospatar (Chelner) Bejjiegħ f’Unitajiet tal-Ikel, Bejjiegħ ta’ Ospatar Mekkaniku Agrikolu (Chelner) f’Unitajiet tal-Ikel, Kwalifika ta’ Livell 4 tal-Kċina: Tekniku tax-xiri u l-ikkuntrattar, tekniku tat-Turiżmu, Tekniku tal-Industrija tal-Ikel, Mechatronist Technician, Mechatronist Technician għall-manutenzjoni u t-tiswijiet, Technician tal-Installazzjoni Elettrika. L-għan tal-proġett huwa li l-appoġġ offrut biex jikkontribwixxi għaż-żieda fl-impjieg tagħhom fis-suq tax-xogħol fi żmien 24 xahar, bħala riżultat tal-parteċipazzjoni f’attivitajiet ta’ gwida, konsulenza professjonali u tagħlim f’impjieg potenzjali permezz ta’ apprendistati, b’enfasi fuq setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-NCNs u l-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI. Il-kontribut tal-proġett għall-objettiv speċifiku tal-proġett ġie stabbilit skont l-objettiv tematiku 10, il-prijorità ta’ investiment 10.iv u l-objettiv speċifiku POCU 2014–2020, rispettivament l-objettiv 6.14 “Żieda fil-parteċipazzjoni fi programmi ta’ tagħlim ibbażati fuq ix-xogħol ta’ studenti u apprendisti minn edukazzjoni sekondarja u mhux universitarja, b’enfasi fuq setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-NCNs u fl-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI”. Għalhekk, il-proġett jipprovdi attivitajiet sabiex jiżdiedu l-kompetenzi tal-grupp fil-mira u biex jipprovdihom bil-ħiliet meħtieġa biex isibu impjieg, għal tranżitu tajjeb mill-iskola għall-ħajja attiva. Il-proġett jiffaċilita l-aċċess tal-grupp fil-mira għas-suq tax-xogħol permezz ta’ azzjonijiet korrelatati u kkoordinati mad-direzzjonijiet ta’ azzjoni POCU 2014–2020, li jikkontribwixxu għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-programm u jsejħu permezz ta’: Appoġġ għall-konklużjoni ta’ sħubijiet sostenibbli bejn l-unitajiet tal-edukazzjoni sekondarja u t-tielet unità tal-edukazzjoni mhux universitarja (skejjel teknoloġiċi, skejjel vokazzjonali jew postsekondarji) tar-Reg. SV Oltenia u s-settur privat biex tiġi ffaċilitata t-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għal (Maltese)
3 August 2022
0 references
O projeto visa melhorar as competências profissionais de 182 futuros diplomados do ensino secundário e do terceiro ensino não universitário (escolas de tecnologia, escolas profissionais e/ou pós-secundárias) da região de SV Oltenia, residentes numa das regiões menos desenvolvidas da Roménia, a fim de aumentar o seu emprego no mercado de trabalho no prazo de 24 meses. O projeto visa assegurar que, do número total de estudantes apoiados, pelo menos 19 pertencem à minoria cigana e/ou a alunos rurais, matriculados em unidades de ensino secundário e não universitário (escolas de tecnologia, escolas profissionais ou pós-secundárias) da SV Oltenia com diferentes domínios de especialização, tais como: Comércio, Turismo e Alimentação, Alimentação, Indústria Mecânica e Eléctrica e Qualificações tais como: Qualificação de nível 3: Vendedor-Comerciante, Ospatar (Chelner) Vendedor em Unidades Alimentares, Mecânico Agrícola, Ospatar (Chelner) Vendedor em Unidades Alimentares, Cozinha Nível 4 Qualificação: Técnico de compras e contratação, Técnico de Turismo, Técnico da Indústria Alimentar, Técnico de Mecatrónica, Técnico de Mecatrónica para manutenção e reparação, Técnico de Instalação Elétrica. O objetivo do projeto é que o apoio oferecido contribua para aumentar o seu emprego no mercado de trabalho num horizonte de 24 meses, como resultado da participação em atividades de orientação, aconselhamento profissional e aprendizagem num potencial emprego através de estágios, com destaque para os setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com o NCNS e os domínios de especialização inteligente de acordo com o SNCDI. A contribuição do projeto para o objetivo específico do projeto foi estabelecida em conformidade com o objetivo temático 10, a prioridade de investimento 10.iv e o objetivo específico POCU 2014-2020, respetivamente o objetivo 6.14 «Aumentar a participação em programas de aprendizagem em contexto laboral de estudantes e aprendizes do ensino secundário e não universitário, com destaque para os setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a NCNS e nos domínios da especialização inteligente de acordo com a SNCDI». Assim, o projeto prevê atividades destinadas a aumentar as competências do grupo-alvo e a dotá-lo das competências necessárias para encontrar um emprego, para um bom trânsito da escola para a vida ativa. O projeto facilita o acesso do grupo-alvo ao mercado de trabalho através de ações correlacionadas e coordenadas com as orientações de ação do POCU 2014-2020, contribuindo para a consecução do objetivo específico do programa e através de: Apoio à conclusão de parcerias sustentáveis entre unidades de ensino secundário e terceiro não universitário (escolas de tecnologia, escolas profissionais ou pós-secundárias) do Reg. SV Oltenia e o setor privado, a fim de facilitar a transição do ensino para uma (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektet har til formål at forbedre de faglige færdigheder hos 182 fremtidige kandidater fra sekundær og tredje ikke-universitær uddannelse (teknologiske skoler, erhvervsskoler og/eller postgymnasier) fra SV Oltenia-regionen, der bor i en af de mindre udviklede regioner i Rumænien, for at øge deres beskæftigelse på arbejdsmarkedet inden for 24 måneder. Projektet har til formål at sikre, at ud af det samlede antal studerende, der modtager støtte, tilhører mindst 19 studerende romamindretallet og/eller elever i landdistrikter, der er indskrevet på sekundærtrinnet og ikke-universitære uddannelsesenheder (teknologiske skoler, erhvervsskoler eller postgymnasiale skoler) fra reg. SV Oltenia med forskellige specialiseringsområder som f.eks.: Handel, turisme og fødevarer, fødevarer, mekanisk og elektrisk industri og kvalifikationer såsom: Niveau 3-kvalifikation: Købmand-Vanzator, Ospatar (Chelner) Sælger i fødevareenheder, Landbrugsmekanisk, Ospatar (Chelner) Sælger i spiseenheder, Køkken niveau 4 Kvalifikation: Indkøbs- og kontrakttekniker, turismetekniker, fødevareindustritekniker, Mechatronist Tekniker, Mechatronist Tekniker til vedligeholdelse og reparation, Electrical Installation Technician. Formålet med projektet er, at den støtte, der tilbydes for at bidrage til at øge deres beskæftigelse på arbejdsmarkedet inden for en 24-måneders periode, som følge af deltagelse i aktiviteter som vejledning, professionel rådgivning og læring på et potentielt job gennem praktikophold, med fokus på økonomiske sektorer med et konkurrencepotentiale, der er identificeret i henhold til NCN'erne og inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI. Projektets bidrag til projektets specifikke mål blev fastlagt i overensstemmelse med det tematiske mål 10, investeringsprioritet 10.iv og det specifikke mål POCU 2014-2020, henholdsvis mål 6.14 "Forøgelse af studerendes og lærlinges deltagelse i arbejdsbaserede læringsprogrammer fra sekundær og ikke-universitær uddannelse med fokus på økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale identificeret i henhold til NCN'er og inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI". Projektet omfatter således aktiviteter med henblik på at øge målgruppens kompetencer og give dem de færdigheder, der er nødvendige for at finde et job, for en god transit fra skole til aktivt liv. Projektet letter målgruppens adgang til arbejdsmarkedet gennem foranstaltninger, der hænger sammen med og koordineres med POCU's aktionsretninger for 2014-2020, bidrager til at nå programmets specifikke mål og indkalder til: Støtte til indgåelse af bæredygtige partnerskaber mellem uddannelsesenheder på sekundærtrinnet og ikke-universitetstrinnet (teknologiske skoler, erhvervsskoler eller postgymnasiale skoler) i Reg. SV Oltenia og den private sektor for at lette overgangen fra uddannelse til en (Danish)
3 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra yrkeskompetensen hos 182 blivande utexaminerade från gymnasieutbildning och annan utbildning än högskoleutbildning (tekniska skolor, yrkesskolor och/eller eftergymnasiala skolor) från SV Oltenia-regionen, som är bosatta i en av Rumäniens mindre utvecklade regioner, för att öka deras sysselsättning på arbetsmarknaden inom 24 månader. Projektet syftar till att säkerställa att av det totala antalet studenter som får stöd minst 19 studenter tillhör den romska minoriteten och/eller landsbygdselever, inskrivna i gymnasie- och icke-universitetsutbildningsenheter (tekniska skolor, yrkesskolor eller eftergymnasiala skolor) från reg. SV Oltenia med olika specialiseringsområden såsom: Handel, turism och livsmedel, livsmedel, mekanisk och elektrisk industri och kvalifikationer såsom: Kvalifikation på nivå 3: Handlare-Vanzator, Ospatar (Chelner) säljare inom livsmedelsenheter, lantbruksmaskiner, Ospatar (Chelner) Säljare i ätenheter, Köksnivå 4 Kvalificering: Inköps- och entreprenadtekniker, Turismtekniker, Livsmedelsindustritekniker, Mechatronisttekniker, Mechatronisttekniker för underhåll och reparationer, Elinstallationstekniker. Syftet med projektet är att det stöd som erbjuds för att bidra till att öka deras sysselsättning på arbetsmarknaden inom 24 månader, som ett resultat av deltagande i verksamhet med vägledning, professionell rådgivning och lärande på ett potentiellt jobb genom praktik, med fokus på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats enligt NCN och områdena intelligent specialisering enligt SNCDI. Projektets bidrag till det särskilda målet för projektet fastställdes i enlighet med det tematiska målet 10, investeringsprioritering 10.iv och specifikt mål POCU 2014–2020 respektive mål 6.14 ”Öka deltagandet i arbetsbaserade utbildningsprogram för studenter och lärlingar från gymnasieutbildning och annan utbildning, med fokus på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats enligt NCN och på områdena intelligent specialisering enligt SNCDI”. Projektet tillhandahåller aktiviteter för att öka målgruppens kompetens och ge dem de färdigheter som krävs för att hitta ett arbete, för en god övergång från skola till aktivt liv. Projektet underlättar målgruppens tillträde till arbetsmarknaden genom åtgärder som är kopplade till och samordnas med POCU 2014–2020:s åtgärdsriktningar, vilket bidrar till att uppnå programmets särskilda mål och ansökningsomgångar genom Stöd till ingående av hållbara partnerskap mellan gymnasie- och tredje utbildningsenheter utanför universiteten (tekniska skolor, yrkesskolor eller eftergymnasiala skolor) i förordning SV Oltenia och den privata sektorn för att underlätta övergången från utbildning till en (Swedish)
3 August 2022
0 references
Judeţul Bacău, Romania
0 references
Judeţul Timiş, Romania
0 references
Judeţul Hunedoara, Romania
0 references
Judeţul Caraş-Severin, Romania
0 references
Judeţul Arad, Romania
0 references
Judeţul Sălaj, Romania
0 references
Judeţul Satu Mare, Romania
0 references
Judeţul Maramureş, Romania
0 references
Judeţul Cluj, Romania
0 references
Judeţul Bistriţa-Năsăud, Romania
0 references
Judeţul Bihor, Romania
0 references
Judeţul Sibiu, Romania
0 references
Judeţul Mureş, Romania
0 references
Judeţul Harghita, Romania
0 references
Judeţul Covasna, Romania
0 references
Judeţul Braşov, Romania
0 references
Judeţul Alba, Romania
0 references
Judeţul Vrancea, Romania
0 references
Judeţul Tulcea, Romania
0 references
Judeţul Galaţi, Romania
0 references
Judeţul Constanţa, Romania
0 references
Judeţul Buzău, Romania
0 references
Judeţul Brăila, Romania
0 references
Judeţul Teleorman, Romania
0 references
Judeţul Prahova, Romania
0 references
Judeţul Ialomiţa, Romania
0 references
Judeţul Giurgiu, Romania
0 references
Judeţul Dâmboviţa, Romania
0 references
Judeţul Călăraşi, Romania
0 references
Judeţul Argeş, Romania
0 references
Judeţul Vâlcea, Romania
0 references
Judeţul Olt, Romania
0 references
Judeţul Mehedinţi, Romania
0 references
Judeţul Gorj, Romania
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Judeţul Vaslui, Romania
0 references
Judeţul Suceava, Romania
0 references
Judeţul Neamţ, Romania
0 references
Judeţul Iaşi, Romania
0 references
Judeţul Botoşani, Romania
0 references
Identifiers
131270
0 references