Manager in action – internships in the economic field (Q3097367)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097367 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Manager in action – internships in the economic field |
Project Q3097367 in Romania |
Statements
3,727,476.5 Romanian Leu
0 references
745,495.3 Euro
0 references
4,385,266.5 Romanian Leu
0 references
877,053.3 Euro
0 references
84.9999994299092200 percent
0 references
17 May 2021
0 references
16 October 2023
0 references
FUNDATIA OTP BANK ROMANIA
0 references
44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
0 references
45°20'44.38"N, 25°32'52.55"E
0 references
43°53'45.28"N, 25°57'56.92"E
0 references
44°59'38.98"N, 24°50'56.08"E
0 references
44°18'54.68"N, 27°8'20.47"E
0 references
44°55'36.62"N, 25°28'59.20"E
0 references
44°35'45.89"N, 27°12'5.90"E
0 references
45°6'31.50"N, 26°2'15.43"E
0 references
44°4'5.27"N, 25°11'11.51"E
0 references
Obiectivul general al proiectului este de consolidare si dezvoltare a 11 parteneriate cu angajatori pentru sprijinirea si dezvoltarea competentelor si aptitudinilor profesionale pe o perioada de 24 luni a 284 de studenti din cadrul domeniului economic in procesul de tranzitie din mediul educational catre piata muncii prin intermediul unui sistem integrat, intensiv si coerent de servicii de consiliere si orientare profesionala, organizarea de stagii de pregatire practica, din care 63 dintre acestea in entitati care activeaza in domenii de specializare inteligenta, workshop-uri si vizite de studiu in vederea facilitarii insertiei pe piata muncii a unui numar de 106 studenti. Scopul principal al proiectului consta in cresterea ratei de participare a studentilor din invatamantul tertiar universitar la programe de invatare la locul de munca, prin participarea unui numar de 284 de studenti inmatriculati in cadrul Academiei de Studii Economice din Bucuresti, precum si in cadrul altor facultati cu profil economic, la activitati educationale optimizate, centrate pe formarea si dezvoltarea de competente profesionale si transversale cerute pe piata muncii, precum stagii de pregatire practica si sesiuni de consiliere si orientare in cariera, workshop-uri de dezvoltare personala si vizite de studiu, activitati ce sunt implementate in cadrul unor parteneriate sustenabile cu sectorul privat, inclusiv cu entitati din sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si din domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI. Toate acestea sunt menite sa dezvolte competentele profesionale si transversale cerute pe piata muncii, inclusiv pentru categoriile dezavantajate de persoane si sa asigure facilitarea insertiei pe piata muncii a absolventilor de studii tertiare in tranzitia acestora de la educatie la un loc de munca. Totodata, sustenabilitatea institutionala, precum si a programelor educationale va fi asigurata prin diseminarea, transferul si valorificarea bunelor practici dezvoltate in cadrul proiectului la nivel local si regional prin crearea unui sistem de informare coordonata intre sectorul privat/angajatori si mediul universitar, pentru a raspunde nevoilor actuale si viitoare ale pietei muncii. (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to strengthen and develop 11 partnerships with employers to support and develop professional competences and skills for a period of 24 months of 284 students from the economic field in the transition process from the educational environment to the labour market through an integrated, intensive and coherent system of counseling and professional guidance services, organising practical training internships, 63 of them in entities active in areas of intelligent specialisation, workshops and study visits in order to facilitate the insertion of 106 students into the labour market. The main goal of the project is to increase the participation rate of students from third-country university education in work-based learning programs, through the participation of 284 students registered within the Academy of Economic Studies in Bucharest, as well as in other faculties with an economic profile, in optimised educational activities, focused on the training and development of professional and transversal skills required on the labor market. such as practical training and counselling and career guidance sessions, personal development workshops and study visits, activities that are implemented in the framework of sustainable partnerships with the private sector, including entities from economic sectors with competitive potential identified according to SNC and in the fields of intelligent specialisation according to SNCDI. All these are designed to develop the professional and transversal skills required on the labour market, including for disadvantaged categories of people and to ensure the facilitation of the insertion on the labour market of graduates of third-party studies in their transition from education to work. At the same time, institutional sustainability, as well as educational programs, will be ensured by disseminating, transferring and capitalising on the best practices developed within the project at local and regional level by creating a coordinated information system between the private sector/employers and academia, in order to meet the current and future needs of the labour market. (English)
16 September 2021
0.4960722104505784
0 references
L’objectif général du projet est de renforcer et de développer 11 partenariats avec les employeurs pour soutenir et développer les compétences et aptitudes professionnelles sur une période de 24 mois de 284 étudiants du domaine économique dans le processus de transition de l’éducation au marché du travail grâce à un système intégré, intensif et cohérent de services de conseil et d’orientation professionnelle, l’organisation de stages de formation pratique, dont 63 dans des entités travaillant dans des domaines de spécialisation intelligente, des ateliers et des visites d’étude afin de faciliter l’insertion sur le marché du travail d’un certain nombre de 106 étudiants. L’objectif principal du projet est d’augmenter le taux de participation des étudiants de l’enseignement supérieur aux programmes d’apprentissage par le travail, en participant à des activités éducatives optimisées, centrées sur la formation et le développement des compétences professionnelles et transversales requises sur le marché du travail, telles que des sessions de formation pratique et de conseil professionnel, des ateliers de développement personnel et des visites d’étude, des activités qui sont mises en œuvre dans le cadre de partenariats durables avec le secteur privé, y compris des entités des secteurs économiques à potentiel concurrentiel identifiés selon le NSC et les zones de spécialisation intelligente selon le NSCDI. Toutes ces compétences sont destinées à développer les compétences professionnelles et transversales requises sur le marché du travail, y compris pour les catégories défavorisées de personnes et à faciliter l’insertion sur le marché du travail des diplômés de l’enseignement supérieur dans leur transition de l’éducation au travail. Dans le même temps, la durabilité institutionnelle ainsi que les programmes éducatifs seront assurés par la diffusion, le transfert et la valorisation des bonnes pratiques développées dans le cadre du projet au niveau local en créant un système d’information coordonné entre le secteur privé/les employeurs et l’environnement académique, afin de répondre aux besoins actuels et futurs du marché du travail. (French)
26 November 2021
0 references
Allgemeines Ziel des Projekts ist die Stärkung und Entwicklung von 11 Partnerschaften mit Arbeitgebern zur Unterstützung und Weiterentwicklung beruflicher Kompetenzen und Kompetenzen für einen Zeitraum von 24 Monaten von 284 Studierenden aus dem Wirtschaftsbereich im Übergangsprozess vom Bildungsumfeld zum Arbeitsmarkt durch ein integriertes, intensives und kohärentes System von Beratungs- und Berufsberatungsdiensten, die Organisation praktischer Ausbildungspraktika, 63 davon in Einrichtungen, die in den Bereichen intelligente Spezialisierung tätig sind, Workshops und Studienbesuche, um die Eingliederung von 106 Studierenden in den Arbeitsmarkt zu erleichtern. Das Hauptziel des Projekts ist es, die Teilnahmequote von Studierenden aus Drittstaaten-Universitätsbildung an arbeitsbasierten Lernprogrammen zu erhöhen, durch die Teilnahme von 284 Studierenden, die in der Akademie für Wirtschaftswissenschaften in Bukarest registriert sind, sowie in anderen Fakultäten mit wirtschaftlichem Profil, an optimierten Bildungsaktivitäten, die sich auf die Ausbildung und Entwicklung von beruflichen und Querschnittskompetenzen konzentrieren, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Dazu gehören praktische Schulungen und Beratungs- und Berufsberatungssitzungen, persönliche Entwicklungsworkshops und Studienbesuche, Aktivitäten, die im Rahmen nachhaltiger Partnerschaften mit dem Privatsektor durchgeführt werden, einschließlich Unternehmen aus Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial, die nach SNC und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI identifiziert werden. All diese Ziele sind darauf ausgerichtet, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen beruflichen und bereichsübergreifenden Kompetenzen zu entwickeln, auch für benachteiligte Personengruppen und die Erleichterung der Eingliederung von Hochschulabsolventen in den Arbeitsmarkt bei ihrem Übergang von der Bildung ins Berufsleben. Gleichzeitig wird die institutionelle Nachhaltigkeit sowie Bildungsprogramme durch die Verbreitung, Übertragung und Nutzung der im Rahmen des Projekts auf lokaler und regionaler Ebene entwickelten bewährten Verfahren gewährleistet, indem ein koordiniertes Informationssystem zwischen dem Privatsektor/Arbeitgeber und Hochschulen geschaffen wird, um den aktuellen und künftigen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is het versterken en ontwikkelen van 11 partnerschappen met werkgevers om professionele competenties en vaardigheden te ondersteunen en te ontwikkelen gedurende een periode van 24 maanden van 284 studenten uit het economische veld in het overgangsproces van de onderwijsomgeving naar de arbeidsmarkt door middel van een geïntegreerd, intensief en coherent systeem van begeleiding en professionele begeleiding, het organiseren van praktijkstages, waarvan 63 in entiteiten die actief zijn op het gebied van intelligente specialisatie, workshops en studiebezoeken om de integratie van 106 studenten op de arbeidsmarkt te vergemakkelijken. Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van de participatiegraad van studenten van universitair onderwijs uit derde landen in werkgebaseerde leerprogramma’s, door de deelname van 284 studenten die geregistreerd zijn bij de Academie voor Economische Studies in Boekarest, evenals in andere faculteiten met een economisch profiel, in geoptimaliseerde educatieve activiteiten, gericht op de opleiding en ontwikkeling van professionele en transversale vaardigheden die vereist zijn op de arbeidsmarkt. zoals praktische opleiding en begeleiding en loopbaanbegeleiding, persoonlijke ontwikkelingsworkshops en studiebezoeken, activiteiten die worden uitgevoerd in het kader van duurzame partnerschappen met de particuliere sector, met inbegrip van entiteiten uit economische sectoren met een concurrerend potentieel die zijn geïdentificeerd volgens SNCDI en op het gebied van intelligente specialisatie volgens SNCDI. Al deze vaardigheden zijn bedoeld om de op de arbeidsmarkt vereiste beroeps- en transversale vaardigheden te ontwikkelen, ook voor kansarme categorieën mensen, en om ervoor te zorgen dat afgestudeerden van een derde studie gemakkelijker op de arbeidsmarkt kunnen worden opgenomen in hun overgang van onderwijs naar werk. Tegelijkertijd zullen institutionele duurzaamheid en onderwijsprogramma’s worden gewaarborgd door de verspreiding, overdracht en benutting van de beste praktijken die binnen het project op lokaal en regionaal niveau zijn ontwikkeld, door een gecoördineerd informatiesysteem tussen de particuliere sector/werkgevers en de academische wereld op te zetten om tegemoet te komen aan de huidige en toekomstige behoeften van de arbeidsmarkt. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è rafforzare e sviluppare 11 partenariati con i datori di lavoro per sostenere e sviluppare competenze e abilità professionali per un periodo di 24 mesi di 284 studenti provenienti dal settore economico nel processo di transizione dall'ambiente educativo al mercato del lavoro attraverso un sistema integrato, intensivo e coerente di servizi di consulenza e orientamento professionale, organizzando tirocini di formazione pratica, 63 dei quali in entità attive in settori di specializzazione intelligente, workshop e visite di studio al fine di facilitare l'inserimento di 106 studenti nel mercato del lavoro. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare il tasso di partecipazione degli studenti provenienti dall'istruzione universitaria di paesi terzi a programmi di apprendimento basato sul lavoro, attraverso la partecipazione di 284 studenti iscritti all'Accademia di Studi Economici di Bucarest, nonché in altre facoltà con profilo economico, in attività didattiche ottimizzate, incentrate sulla formazione e lo sviluppo delle competenze professionali e trasversali richieste sul mercato del lavoro. Tutte queste misure sono concepite per sviluppare le competenze professionali e trasversali richieste sul mercato del lavoro, anche per le categorie di persone svantaggiate, e per garantire l'agevolazione dell'inserimento nel mercato del lavoro dei laureati in studi terzi nel passaggio dall'istruzione al lavoro. Allo stesso tempo, la sostenibilità istituzionale e i programmi educativi saranno garantiti diffondendo, trasferendo e sfruttando le migliori pratiche sviluppate nell'ambito del progetto a livello locale e regionale attraverso la creazione di un sistema di informazione coordinato tra il settore privato/datori di lavoro e il mondo accademico, al fine di soddisfare le esigenze attuali e future del mercato del lavoro. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es fortalecer y desarrollar 11 asociaciones con los empleadores para apoyar y desarrollar competencias y competencias profesionales durante un período de 24 meses de 284 estudiantes del ámbito económico en el proceso de transición del entorno educativo al mercado laboral a través de un sistema integrado, intensivo y coherente de servicios de asesoramiento y orientación profesional, organizando prácticas de formación práctica, 63 de ellas en entidades activas en áreas de especialización inteligente, talleres y visitas de estudio con el fin de facilitar la inserción de 106 estudiantes en el mercado laboral. El objetivo principal del proyecto es aumentar la tasa de participación de los estudiantes de educación universitaria de terceros países en programas de aprendizaje basado en el trabajo, a través de la participación de 284 estudiantes inscritos en la Academia de Estudios Económicos de Bucarest, así como en otras facultades de perfil económico, en actividades educativas optimizadas, centradas en la formación y el desarrollo de las competencias profesionales y transversales requeridas en el mercado laboral, tales como sesiones de formación práctica y orientación profesional, talleres de desarrollo personal y visitas de estudio, actividades que se llevan a cabo en el marco de asociaciones sostenibles con el sector privado, incluidas entidades de sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con el SNCDI. Todos ellos están diseñados para desarrollar las competencias profesionales y transversales requeridas en el mercado laboral, también para las categorías de personas desfavorecidas y para facilitar la inserción en el mercado laboral de los titulados de estudios de terceros en su transición de la educación al trabajo. Al mismo tiempo, se garantizará la sostenibilidad institucional, así como los programas educativos, mediante la difusión, transferencia y capitalización de las mejores prácticas desarrolladas en el marco del proyecto a nivel local y regional mediante la creación de un sistema de información coordinado entre el sector privado/empresarios y el mundo académico, a fin de satisfacer las necesidades actuales y futuras del mercado laboral. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on tugevdada ja arendada 11 partnerlust tööandjatega, et toetada ja arendada ametialaseid pädevusi ja oskusi 24 kuu jooksul 284 majandusvaldkonna õpilasest üleminekul hariduskeskkonnast tööturule integreeritud, intensiivse ja sidusa nõustamis- ja kutsenõustamisteenuste süsteemi kaudu, korraldades praktilise koolituse praktikaid, 63 neist üksustes, mis tegutsevad aruka spetsialiseerumise, töötubade ja õppekülastuste valdkonnas, et hõlbustada 106 üliõpilase sisenemist tööturule. Projekti peamine eesmärk on suurendada kolmandate riikide ülikoolihariduse üliõpilaste osalemise määra tööpõhistes õppeprogrammides, osaledes 284 Bukaresti Majandusuuringute Akadeemias registreeritud üliõpilast, samuti teistes majandusprofiiliga teaduskondades, optimeeritud haridustegevuses, keskendudes tööturul nõutavate kutse- ja valdkonnaüleste oskuste koolitamisele ja arendamisele. näiteks praktilise koolituse ja nõustamise ning karjäärinõustamiskursuste, isikliku arengu töötubade ja õppekülastuste, erasektoriga jätkusuutlike partnerluste raames rakendatavate tegevuste, sealhulgas SNCDi järgi kindlaks tehtud konkurentsipotentsiaaliga majandussektorite üksuste ja SNCDI-le vastava aruka spetsialiseerumise valdkondades. Kõik need on mõeldud tööturul nõutavate kutse- ja valdkonnaüleste oskuste arendamiseks, sealhulgas ebasoodsas olukorras olevate inimeste kategooriate jaoks, ning selleks, et hõlbustada kolmandate isikute õpingute lõpetanute sisenemist tööturule nende üleminekul haridussüsteemist tööle. Samal ajal tagatakse institutsiooniline jätkusuutlikkus ja haridusprogrammid, levitades, edastades ja kasutades ära projekti raames kohalikul ja piirkondlikul tasandil välja töötatud parimaid tavasid, luues kooskõlastatud infosüsteemi erasektori/tööandjate ja akadeemiliste ringkondade vahel, et vastata tööturu praegustele ja tulevastele vajadustele. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – stiprinti ir plėtoti 11 partnerysčių su darbdaviais, siekiant 24 mėnesius remti ir ugdyti profesines kompetencijas ir įgūdžius 284 studentams iš ekonomikos srities perėjimo iš švietimo aplinkos į darbo rinką procese, taikant integruotą, intensyvią ir nuoseklią konsultavimo ir profesinio orientavimo paslaugų sistemą, organizuojant praktinio mokymo stažuotes, 63 iš jų – pažangiosios specializacijos srityse veikiančiuose subjektuose, praktiniuose seminaruose ir mokomuosiuose vizituose, siekiant palengvinti 106 studentų įtraukimą į darbo rinką. Pagrindinis projekto tikslas – padidinti studentų iš trečiųjų šalių universitetinių studijų darbo vietoje programose, dalyvaujant 284 studentams, registruotiems Bukarešto ekonominių studijų akademijoje, taip pat kituose ekonominio profilio fakultetuose, optimizuotoje švietimo veikloje, sutelkiant dėmesį į profesinių ir universaliųjų įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje, mokymą ir tobulinimą. pvz., Praktinis mokymas ir konsultavimas bei karjeros orientavimo sesijos, asmeninio tobulėjimo seminarai ir pažintiniai vizitai, veikla, įgyvendinama tvarios partnerystės su privačiuoju sektoriumi sistemoje, įskaitant ūkio sektorių, turinčių konkurencinį potencialą pagal SNC, subjektus ir pažangiosios specializacijos sritis pagal SNCDI. Visomis šiomis priemonėmis siekiama ugdyti profesinius ir universaliuosius įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje, įskaitant nepalankioje padėtyje esančių kategorijų asmenis, ir užtikrinti, kad trečiųjų šalių studijų absolventai galėtų lengviau integruotis į darbo rinką jiems pereinant iš švietimo sistemos į darbo rinką. Tuo pačiu metu bus užtikrintas institucinis tvarumas, taip pat švietimo programos, skleidžiant, perduodant ir pasinaudojant geriausia patirtimi, sukaupta įgyvendinant projektą vietos ir regionų lygmeniu, sukuriant koordinuotą informacinę sistemą tarp privačiojo sektoriaus (darbdavių) ir akademinės bendruomenės, kad būtų patenkinti dabartiniai ir būsimi darbo rinkos poreikiai. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Opći cilj projekta je jačanje i razvoj 11 partnerstava s poslodavcima kako bi se poduprle i razvile stručne kompetencije i vještine za razdoblje od 24 mjeseca od 284 studenata iz područja ekonomije u procesu tranzicije iz obrazovnog okruženja na tržište rada kroz integrirani, intenzivan i usklađen sustav savjetovanja i stručnog usmjeravanja, organiziranje praktičnog osposobljavanja, od čega 63 u entitetima aktivnim u područjima inteligentne specijalizacije, radionica i studijskih posjeta kako bi se olakšalo uključivanje 106 studenata na tržište rada. Glavni cilj projekta je povećanje stope sudjelovanja studenata iz sveučilišnog obrazovanja trećih zemalja u programima učenja kroz rad, kroz sudjelovanje 284 studenata registriranih na Akademiji ekonomskih studija u Bukureštu, kao i na drugim fakultetima s ekonomskim profilom, u optimiziranim obrazovnim aktivnostima, usredotočenih na obuku i razvoj profesionalnih i transverzalnih vještina potrebnih na tržištu rada. kao što su praktično osposobljavanje i savjetovanje i profesionalno usmjeravanje, radionice osobnog razvoja i studijski posjeti, aktivnosti koje se provode u okviru održivih partnerstava s privatnim sektorom, uključujući subjekte iz gospodarskih sektora s konkurentnim potencijalom identificiranim prema SNC-u i u područjima inteligentne specijalizacije prema SNCDI-u. Sve su to osmišljene kako bi se razvile profesionalne i transverzalne vještine potrebne na tržištu rada, među ostalim za kategorije osoba u nepovoljnom položaju te kako bi se olakšalo uključivanje osoba sa završenim studijima trećih strana na tržište rada u prijelazu iz obrazovanja na posao. Istovremeno će se osigurati institucionalna održivost, kao i obrazovni programi, širenjem, prijenosom i iskorištavanjem najboljih praksi razvijenih u okviru projekta na lokalnoj i regionalnoj razini stvaranjem koordiniranog informacijskog sustava između privatnog sektora/poslodavaca i akademske zajednice kako bi se zadovoljile sadašnje i buduće potrebe tržišta rada. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Γενικός στόχος του έργου είναι η ενίσχυση και ανάπτυξη 11 εταιρικών σχέσεων με τους εργοδότες για την υποστήριξη και την ανάπτυξη επαγγελματικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων για περίοδο 24 μηνών 284 σπουδαστών από τον οικονομικό τομέα της διαδικασίας μετάβασης από το εκπαιδευτικό περιβάλλον στην αγορά εργασίας μέσω ενός ολοκληρωμένου, εντατικού και συνεκτικού συστήματος συμβουλευτικών υπηρεσιών και υπηρεσιών επαγγελματικού προσανατολισμού, διοργάνωσης πρακτικής άσκησης κατάρτισης, 63 από αυτούς σε φορείς που δραστηριοποιούνται σε τομείς ευφυούς εξειδίκευσης, εργαστηρίων και επισκέψεων μελέτης, προκειμένου να διευκολυνθεί η ένταξη 106 σπουδαστών στην αγορά εργασίας. Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση του ποσοστού συμμετοχής φοιτητών από πανεπιστημιακή εκπαίδευση τρίτων χωρών σε προγράμματα μάθησης με βάση την εργασία, μέσω της συμμετοχής 284 φοιτητών εγγεγραμμένων στην Ακαδημία Οικονομικών Σπουδών του Βουκουρεστίου, καθώς και σε άλλες σχολές με οικονομικό προφίλ, σε βελτιστοποιημένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, επικεντρωμένες στην κατάρτιση και ανάπτυξη των επαγγελματικών και εγκάρσιων δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Όλα αυτά έχουν σχεδιαστεί για την ανάπτυξη των επαγγελματικών και εγκάρσιων δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, μεταξύ άλλων για μειονεκτούσες κατηγορίες ατόμων και για τη διευκόλυνση της ένταξης στην αγορά εργασίας αποφοίτων σπουδών τρίτων κατά τη μετάβασή τους από την εκπαίδευση στην εργασία. Παράλληλα, η θεσμική βιωσιμότητα, καθώς και τα εκπαιδευτικά προγράμματα, θα διασφαλιστούν με τη διάδοση, μεταφορά και αξιοποίηση των βέλτιστων πρακτικών που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του έργου σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο με τη δημιουργία ενός συντονισμένου πληροφοριακού συστήματος μεταξύ του ιδιωτικού τομέα/εργοδοτών και του ακαδημαϊκού χώρου, προκειμένου να καλυφθούν οι τρέχουσες και μελλοντικές ανάγκες της αγοράς εργασίας. (Greek)
3 August 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu je posilniť a rozvíjať 11 partnerstiev so zamestnávateľmi na podporu a rozvoj odborných kompetencií a zručností na obdobie 24 mesiacov 284 študentov z ekonomickej oblasti v procese prechodu zo vzdelávacieho prostredia na trh práce prostredníctvom integrovaného, intenzívneho a koherentného systému poradenských a odborných poradenských služieb, organizovania stáží v praktickej odbornej príprave, 63 z nich v subjektoch pôsobiacich v oblastiach inteligentnej špecializácie, workshopov a študijných návštev s cieľom uľahčiť začlenenie 106 študentov na trh práce. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť mieru účasti študentov z univerzitného vzdelávania z tretích krajín na pracovných vzdelávacích programoch prostredníctvom účasti 284 študentov registrovaných na Akadémii ekonomických štúdií v Bukurešti, ako aj na iných fakultách s ekonomickým profilom, na optimalizovaných vzdelávacích aktivitách zameraných na odbornú prípravu a rozvoj odborných a prierezových zručností potrebných na trhu práce. Ako sú praktické školenia a poradenstvo a kariérne poradenstvo, semináre o osobnom rozvoji a študijné návštevy, aktivity, ktoré sa realizujú v rámci udržateľných partnerstiev so súkromným sektorom, vrátane subjektov z hospodárskych odvetví s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa SNCDI a v oblasti inteligentnej špecializácie podľa SNCDI. Všetky tieto opatrenia sú určené na rozvoj odborných a prierezových zručností požadovaných na trhu práce, a to aj pre znevýhodnené kategórie ľudí, a na zabezpečenie uľahčenia začlenenia absolventov štúdia tretích strán na trh práce pri ich prechode zo vzdelávania do práce. Zároveň sa zabezpečí inštitucionálna udržateľnosť, ako aj vzdelávacie programy prostredníctvom šírenia, prenosu a zúročenia osvedčených postupov vypracovaných v rámci projektu na miestnej a regionálnej úrovni vytvorením koordinovaného informačného systému medzi súkromným sektorom/zamestnávateľmi a akademickou obcou s cieľom uspokojiť súčasné a budúce potreby trhu práce. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on vahvistaa ja kehittää 11 kumppanuutta työnantajien kanssa, jotta voidaan tukea ja kehittää ammatillista osaamista ja taitoja 24 kuukauden ajan 284:stä talousalan opiskelijasta siirryttäessä koulutusympäristöstä työmarkkinoille integroidulla, intensiivisellä ja johdonmukaisella neuvonta- ja neuvontapalvelujärjestelmällä, järjestämällä käytännön harjoittelujaksoja, 63:lla yksiköillä, jotka toimivat älykkään erikoistumisen, työpajojen ja opintokäyntien aloilla, jotta helpotetaan 106 opiskelijan pääsyä työmarkkinoille. Hankkeen päätavoitteena on lisätä kolmansien maiden korkeakouluopetuksen opiskelijoiden osallistumisastetta työssäoppimisohjelmiin osallistumalla 284 opiskelijaan, jotka ovat rekisteröityneet taloustieteiden akatemiaan Bukarestissa, sekä muihin taloustieteisiin, optimoitu koulutustoiminta, jossa keskitytään työmarkkinoilla tarvittavien ammatillisten ja monialaisten taitojen koulutukseen ja kehittämiseen. Tällaisia ovat esimerkiksi käytännön koulutus ja neuvonta ja uraohjaus, henkilökohtaiset kehittämistyöpajat ja opintovierailut, toimet, jotka toteutetaan kestävien kumppanuuksien puitteissa yksityisen sektorin kanssa, mukaan lukien yksiköt talouden sektoreilta, joilla on kilpailupotentiaalia SNC:n mukaan, ja älykkään erikoistumisen aloilla SNCDI:n mukaan. Kaikkien niiden tarkoituksena on kehittää työmarkkinoilla tarvittavia ammatillisia ja monialaisia taitoja, myös muita heikommassa asemassa olevien henkilöryhmien osalta, ja varmistaa, että kolmannen osapuolen opinnoista valmistuneiden pääsy työmarkkinoille helpottuu heidän siirtyessään koulutuksesta työelämään. Samalla varmistetaan institutionaalinen kestävyys ja koulutusohjelmat levittämällä, siirtämällä ja hyödyntämällä hankkeessa kehitettyjä parhaita käytäntöjä paikallis- ja aluetasolla luomalla koordinoitu tietojärjestelmä yksityisen sektorin/työnantajien ja tiedemaailman välille työmarkkinoiden nykyisten ja tulevien tarpeiden täyttämiseksi. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Ogólnym celem projektu jest wzmocnienie i rozwój 11 partnerstw z pracodawcami w celu wspierania i rozwijania kompetencji i umiejętności zawodowych przez okres 24 miesięcy 284 studentów z dziedziny gospodarki w procesie przechodzenia ze środowiska edukacyjnego na rynek pracy poprzez zintegrowany, intensywny i spójny system doradztwa i profesjonalnego doradztwa, organizowanie praktyk praktycznych, 63 w podmiotach działających w obszarach inteligentnej specjalizacji, warsztaty i wizyty studyjne w celu ułatwienia wejścia 106 studentów na rynek pracy. Głównym celem projektu jest zwiększenie udziału studentów z edukacji uniwersyteckiej w krajach trzecich w programach uczenia się opartego na pracy, poprzez udział 284 studentów zarejestrowanych w Akademii Studiów Ekonomicznych w Bukareszcie, a także na innych wydziałach o profilu ekonomicznym, w zoptymalizowanych działaniach edukacyjnych, skoncentrowanych na szkoleniu i rozwoju umiejętności zawodowych i przekrojowych wymaganych na rynku pracy. takich jak szkolenia praktyczne i doradztwo oraz sesje poradnictwa zawodowego, warsztaty rozwoju osobistego i wizyty studyjne, działania realizowane w ramach trwałych partnerstw z sektorem prywatnym, w tym podmioty z sektorów gospodarki o potencjale konkurencyjnym zidentyfikowanym według SNC oraz w dziedzinach inteligentnej specjalizacji według SNCDI. Wszystkie te elementy mają na celu rozwijanie umiejętności zawodowych i przekrojowych wymaganych na rynku pracy, w tym w odniesieniu do kategorii osób znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, oraz zapewnienie ułatwiania włączania na rynek pracy absolwentów studiów prowadzonych przez osoby trzecie w okresie przechodzenia od kształcenia do zatrudnienia. Jednocześnie stabilność instytucjonalna oraz programy edukacyjne zostaną zapewnione poprzez rozpowszechnianie, przekazywanie i wykorzystywanie najlepszych praktyk opracowanych w ramach projektu na szczeblu lokalnym i regionalnym poprzez stworzenie skoordynowanego systemu informacyjnego między sektorem prywatnym/pracodawcami a środowiskiem akademickim w celu zaspokojenia obecnych i przyszłych potrzeb rynku pracy. (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt általános célkitűzése, hogy megerősítse és fejlessze a munkáltatókkal 11 partnerséget a szakmai kompetenciák és készségek támogatása és fejlesztése érdekében 24 hónapos időszakra 284 diák a gazdasági területről az oktatási környezetből a munkaerőpiacra való átmenet folyamatában a tanácsadás és a szakmai tanácsadás integrált, intenzív és koherens rendszere, gyakorlati képzési gyakorlatok szervezése, ezek közül 63 az intelligens szakosodás területén tevékenykedő szervezeteknél, műhelytalálkozók és tanulmányi látogatások annak érdekében, hogy megkönnyítsék 106 diák munkaerő-piaci beilleszkedését. A projekt fő célja, hogy növelje a munkaalapú tanulási programokban részt vevő harmadik országbeli egyetemi hallgatók részvételi arányát a bukaresti Közgazdaságtudományi Akadémián, valamint más, gazdasági profillal rendelkező karokon való részvétel révén, optimalizált oktatási tevékenységekben, amelyek a munkaerőpiacon szükséges szakmai és transzverzális készségek képzésére és fejlesztésére összpontosítanak. Ilyenek például a gyakorlati képzés és tanácsadás és pályaorientációs tanácsadás, személyes fejlesztési műhelyek és tanulmányi látogatások, olyan tevékenységek, amelyek a magánszektorral való fenntartható partnerségek keretében valósulnak meg, beleértve az SNC szerint meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatok szervezeteit és az intelligens szakosodás területén az SNCDI-t. Mindezek célja, hogy fejlesszék a munkaerőpiacon szükséges szakmai és transzverzális készségeket, beleértve a hátrányos helyzetű kategóriákat is, valamint hogy megkönnyítsék a harmadik fél által végzett diplomások munkaerő-piaci beilleszkedését az oktatásból a munkába való átmenet során. Ugyanakkor az intézményi fenntarthatóságot, valamint az oktatási programokat a projekt keretében helyi és regionális szinten kidolgozott bevált gyakorlatok terjesztése, átadása és hasznosítása biztosítja azáltal, hogy a magánszektor/munkáltatók és a tudományos élet között összehangolt információs rendszert hoznak létre a munkaerőpiac jelenlegi és jövőbeli igényeinek kielégítése érdekében. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Obecným cílem projektu je posílit a rozvíjet 11 partnerství se zaměstnavateli na podporu a rozvoj odborných schopností a dovedností po dobu 24 měsíců 284 studentů z ekonomické oblasti v procesu přechodu ze vzdělávacího prostředí na trh práce prostřednictvím integrovaného, intenzivního a soudržného systému poradenských a poradenských služeb, organizování praktických vzdělávacích stáží, 63 z nich v subjektech činných v oblastech inteligentní specializace, workshopů a studijních návštěv s cílem usnadnit začlenění 106 studentů na trh práce. Hlavním cílem projektu je zvýšit míru účasti studentů z vysokoškolského vzdělávání ze třetích zemí na programech učení se prací prostřednictvím účasti 284 studentů registrovaných na Akademii ekonomických studií v Bukurešti, jakož i na dalších fakultách s ekonomickým profilem, na optimalizovaných vzdělávacích aktivitách, zaměřených na odbornou přípravu a rozvoj odborných a průřezových dovedností potřebných na trhu práce. jako jsou praktická školení a poradenství a profesní poradenství, workshopy osobního rozvoje a studijní návštěvy, činnosti, které jsou prováděny v rámci udržitelných partnerství se soukromým sektorem, včetně subjektů z hospodářských odvětví s konkurenčním potenciálem identifikovaných podle SNC a v oblastech inteligentní specializace podle SNCDI. Všechny jsou určeny k rozvoji odborných a průřezových dovedností potřebných na trhu práce, a to i pro znevýhodněné kategorie osob, a k zajištění toho, aby absolventi studia třetích stran při přechodu ze vzdělávání do zaměstnání usnadnili začlenění absolventů studia třetích stran na trh práce. Současně bude zajištěna institucionální udržitelnost, jakož i vzdělávací programy, a to šířením osvědčených postupů vytvořených v rámci projektu na místní a regionální úrovni, jejich převodem a využitím těchto postupů, a to vytvořením koordinovaného informačního systému mezi soukromým sektorem/zaměstnavateli a akademickou obcí, aby byly uspokojeny současné a budoucí potřeby trhu práce. (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekta vispārīgais mērķis ir stiprināt un attīstīt 11 partnerības ar darba devējiem, lai atbalstītu un attīstītu profesionālās kompetences un prasmes 24 mēnešu garumā 284 ekonomikas jomas studentu pārejas procesā no izglītības vides uz darba tirgu, izmantojot integrētu, intensīvu un saskaņotu konsultāciju un profesionālās orientācijas pakalpojumu sistēmu, organizējot praktiskās apmācības prakses, 63 no tiem struktūrās, kas darbojas pārdomātas specializācijas jomā, darbsemināros un mācību vizītēs, lai veicinātu 106 studentu iekļaušanu darba tirgū. Projekta galvenais mērķis ir palielināt trešo valstu augstākās izglītības studentu dalību darba vidē balstītās mācību programmās, piedaloties 284 studentiem, kas reģistrēti Bukarestē Ekonomikas studiju akadēmijā, kā arī citās fakultātēs ar ekonomisku profilu, optimizētās izglītības aktivitātēs, koncentrējoties uz darba tirgū nepieciešamo profesionālo un transversālo prasmju apmācību un attīstību. Piemēram, praktiskā apmācība un konsultācijas un karjeras orientācijas sesijas, personīgās attīstības semināri un mācību vizītes, aktivitātes, kas tiek īstenotas ilgtspējīgu partnerību ietvaros ar privāto sektoru, tai skaitā uzņēmumiem no ekonomikas nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas identificēts saskaņā ar SNCDI un inteliģentas specializācijas jomās saskaņā ar SNCDI. Tie visi ir paredzēti, lai attīstītu profesionālās un transversālās prasmes, kas vajadzīgas darba tirgū, tostarp nelabvēlīgā situācijā esošu cilvēku kategorijām, un lai nodrošinātu trešo personu studiju absolventu iekļaušanas darba tirgū atvieglošanu pārejā no izglītības uz darbu. Vienlaikus tiks nodrošināta institucionālā ilgtspēja, kā arī izglītības programmas, izplatot, nododot un izmantojot projektā izstrādāto paraugpraksi vietējā un reģionālajā līmenī, izveidojot koordinētu informācijas sistēmu starp privāto sektoru/darba devējiem un akadēmiskajām aprindām, lai apmierinātu pašreizējās un turpmākās darba tirgus vajadzības. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail 11 chomhpháirtíocht le fostóirí a neartú agus a fhorbairt chun tacú le hinniúlachtaí gairmiúla agus scileanna gairmiúla agus iad a fhorbairt ar feadh tréimhse 24 mhí de 284 mhac léinn ón réimse eacnamaíoch sa phróiseas aistrithe ón timpeallacht oideachais go dtí an margadh saothair trí chóras comhtháite, dian agus comhleanúnach seirbhísí comhairleoireachta agus treorach gairmiúla, trí intéirneachtaí oiliúna praiticiúla a eagrú, 63 díobh in eintitis atá gníomhach i réimsí na speisialtóireachta cliste, na gceardlann agus na gcuairteanna staidéir chun éascú a dhéanamh ar 106 mac léinn a chur isteach i margadh an tsaothair. Is é príomhchuspóir an tionscadail a mhéadú ráta rannpháirtíocht na mac léinn ó oideachas ollscoile tríú tír i gcláir foghlama obair-bhunaithe, trí rannpháirtíocht 284 mac léinn atá cláraithe laistigh den Acadamh Staidéar Eacnamaíoch i mBúcairist, chomh maith le dámha eile le próifíl eacnamaíoch, i ngníomhaíochtaí oideachais optamaithe, dírithe ar oiliúint agus forbairt scileanna gairmiúla agus idirdhisciplíneacha ag teastáil ar an margadh saothair. cosúil le hoiliúint phraiticiúil agus comhairleoireacht agus seisiúin treoir gairme, ceardlanna forbartha pearsanta agus cuairteanna staidéir, gníomhaíochtaí a chuirtear i bhfeidhm faoi chuimsiú comhpháirtíochtaí inbhuanaithe leis an earnáil phríobháideach, lena n-áirítear eintitis ó earnálacha eacnamaíocha a bhfuil cumas iomaíoch aitheanta de réir SNC agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI. Ceapadh iad sin go léir chun na scileanna gairmiúla agus idirdhisciplíneacha a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair a fhorbairt, lena n-áirítear do chatagóirí daoine atá faoi mhíbhuntáiste agus chun a áirithiú go n-éascófar do chéimithe staidéir tríú páirtí a chur ar mhargadh an tsaothair agus iad ag aistriú ón oideachas go dtí an obair. Ag an am céanna, áiritheofar inbhuanaitheacht institiúideach, chomh maith le cláir oideachais, trí na dea-chleachtais arna bhforbairt laistigh den tionscadal a scaipeadh, a aistriú agus caipitliú a dhéanamh orthu ar an leibhéal áitiúil agus réigiúnach trí chóras faisnéise comhordaithe a chruthú idir an earnáil phríobháideach/fostóirí agus an saol acadúil, d’fhonn freastal ar riachtanais mhargadh an tsaothair atá ann faoi láthair agus a bheidh ann amach anseo. (Irish)
3 August 2022
0 references
Splošni cilj projekta je okrepiti in razviti 11 partnerstev z delodajalci za podporo in razvoj strokovnih kompetenc in spretnosti za obdobje 24 mesecev 284 študentov z ekonomskega področja v procesu prehoda iz izobraževalnega okolja na trg dela prek integriranega, intenzivnega in skladnega sistema svetovalnih in strokovnih storitev svetovanja in strokovnega svetovanja, organiziranja prakse praktičnega usposabljanja, od tega 63 v subjektih, dejavnih na področjih inteligentne specializacije, delavnic in študijskih obiskov, da bi olajšali vključitev 106 študentov na trg dela. Glavni cilj projekta je povečati stopnjo udeležbe študentov iz univerzitetnega izobraževanja iz tretjih držav v programih učenja na delovnem mestu z udeležbo 284 študentov, registriranih na Akademiji za ekonomske študije v Bukarešti, pa tudi na drugih fakultetah z ekonomskim profilom, v optimiziranih izobraževalnih dejavnostih, osredotočenih na usposabljanje in razvoj strokovnih in prečnih spretnosti, potrebnih na trgu dela. kot so praktično usposabljanje in svetovanje ter karierno svetovanje, delavnice za osebni razvoj in študijski obiski, dejavnosti, ki se izvajajo v okviru trajnostnih partnerstev z zasebnim sektorjem, vključno s subjekti iz gospodarskih sektorjev s konkurenčnim potencialom, opredeljenimi v skladu s SNC in na področju inteligentne specializacije v skladu s SNCDI. Vse to je namenjeno razvoju strokovnih in prečnih znanj in spretnosti, ki se zahtevajo na trgu dela, tudi za prikrajšane kategorije ljudi, in zagotavljanju lažjega vključevanja diplomantov študija tretjih oseb na trg dela pri prehodu iz izobraževanja v zaposlitev. Hkrati bo institucionalna trajnost in izobraževalni programi zagotovljena z razširjanjem, prenosom in izkoriščanjem najboljših praks, razvitih v okviru projekta na lokalni in regionalni ravni, in sicer z vzpostavitvijo usklajenega informacijskega sistema med zasebnim sektorjem/delodajalci in akademskimi krogi, da bi izpolnili sedanje in prihodnje potrebe trga dela. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се укрепят и развият 11 партньорства с работодатели за подпомагане и развитие на професионални компетентности и умения за период от 24 месеца от 284 студенти от икономическата област в процеса на преход от образователната среда към пазара на труда чрез интегрирана, интензивна и съгласувана система от услуги за консултиране и професионално ориентиране, организиране на практически стажове, 63 от които в субекти, работещи в области на интелигентна специализация, семинари и учебни посещения, за да се улесни включването на 106 студенти на пазара на труда. Основната цел на проекта е да се увеличи участието на студенти от висше образование от трети страни в програми за обучение в процеса на работа, чрез участието на 284 студенти, регистрирани в Академията за икономически науки в Букурещ, както и в други факултети с икономически профил, в оптимизирани образователни дейности, фокусирани върху обучението и развитието на професионални и трансверсални умения, изисквани на пазара на труда. като практически обучения и консултации и кариерно ориентиране, семинари за личностно развитие и учебни посещения, дейности, които се осъществяват в рамките на устойчиви партньорства с частния сектор, включително субекти от икономически сектори с конкурентен потенциал, идентифицирани според SNC и в областта на интелигентната специализация по SNCDI. Всички те са предназначени за развиване на професионалните и универсалните умения, които се изискват на пазара на труда, включително за категориите лица в неравностойно положение, и за улесняване на навлизането на пазара на труда на завършили висше образование с трета страна при прехода им от образование към работа. В същото време институционалната устойчивост, както и образователните програми, ще бъдат гарантирани чрез разпространение, прехвърляне и използване на най-добрите практики, разработени в рамките на проекта на местно и регионално равнище, чрез създаване на координирана информационна система между частния сектор/работодателите и академичните среди, за да се отговори на настоящите и бъдещите нужди на пазара на труда. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jsaħħaħ u jiżviluppa 11-il sħubija ma’ min iħaddem biex jappoġġa u jiżviluppa kompetenzi u ħiliet professjonali għal perjodu ta’ 24 xahar ta’ 284 student mill-qasam ekonomiku fil-proċess ta’ tranżizzjoni mill-ambjent edukattiv għas-suq tax-xogħol permezz ta’ sistema integrata, intensiva u koerenti ta’ konsulenza u servizzi ta’ gwida professjonali, l-organizzazzjoni ta’ apprendistati ta’ taħriġ prattiku, 63 minnhom f’entitajiet attivi f’oqsma ta’ speċjalizzazzjoni intelliġenti, workshops u żjarat ta’ studju sabiex tiġi ffaċilitata l-inserzjoni ta’ 106 student fis-suq tax-xogħol. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied ir-rata ta’ parteċipazzjoni ta’ studenti minn edukazzjoni universitarja ta’ pajjiżi terzi fi programmi ta’ tagħlim ibbażati fuq ix-xogħol, permezz tal-parteċipazzjoni ta’ 284 studenti rreġistrati fl-Akkademja tal-Istudji Ekonomiċi f’Bukarest, kif ukoll f’fakultajiet oħra bi profil ekonomiku, f’attivitajiet edukattivi ottimizzati, iffukati fuq it-taħriġ u l-iżvilupp ta’ ħiliet professjonali u trasversali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. bħal taħriġ prattiku u konsulenza u sessjonijiet ta’ gwida għall-karriera, workshops ta’ żvilupp personali u żjarat ta’ studju, attivitajiet li huma implimentati fil-qafas ta’ sħubiji sostenibbli mas-settur privat, inklużi entitajiet minn setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-SNC u fl-oqsma ta’ speċjalizzazzjoni intelliġenti skont SNCDI. Dawn kollha huma mfassla biex jiżviluppaw il-ħiliet professjonali u trasversali meħtieġa fis-suq tax-xogħol, inkluż għal kategoriji żvantaġġati ta’ persuni u biex jiżguraw l-iffaċilitar tal-inserzjoni fis-suq tax-xogħol ta’ gradwati ta’ studji ta’ partijiet terzi fit-tranżizzjoni tagħhom mill-edukazzjoni għax-xogħol. Fl-istess ħin, is-sostenibbiltà istituzzjonali, kif ukoll il-programmi edukattivi, ser jiġu żgurati permezz tat-tixrid, it-trasferiment u l-kapitalizzazzjoni fuq l-aħjar prattiki żviluppati fi ħdan il-proġett fil-livell lokali u reġjonali billi tinħoloq sistema ta’ informazzjoni kkoordinata bejn is-settur privat/min iħaddem u l-akkademja, sabiex jintlaħqu l-ħtiġijiet attwali u futuri tas-suq tax-xogħol. (Maltese)
3 August 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é reforçar e desenvolver 11 parcerias com empregadores para apoiar e desenvolver competências e aptidões profissionais durante um período de 24 meses de 284 estudantes do domínio económico no processo de transição do ambiente educativo para o mercado de trabalho através de um sistema integrado, intensivo e coerente de serviços de aconselhamento e orientação profissional, organizando estágios de formação prática, 63 dos quais em entidades ativas em áreas de especialização inteligente, workshops e visitas de estudo, a fim de facilitar a inserção de 106 estudantes no mercado de trabalho. O principal objetivo do projeto é aumentar a taxa de participação de estudantes do ensino universitário de países terceiros em programas de aprendizagem em contexto laboral, através da participação de 284 estudantes inscritos na Academia de Estudos Económicos de Bucareste, bem como noutras faculdades com perfil económico, em atividades educativas otimizadas, centradas na formação e desenvolvimento de competências profissionais e transversais necessárias no mercado de trabalho. tais como sessões de formação prática e aconselhamento e orientação profissional, workshops de desenvolvimento pessoal e visitas de estudo, atividades que são implementadas no âmbito de parcerias sustentáveis com o setor privado, incluindo entidades de setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a SNC e nos domínios da especialização inteligente de acordo com a SNCDI. Todas estas medidas são concebidas para desenvolver as competências profissionais e transversais necessárias no mercado de trabalho, incluindo para as categorias desfavorecidas de pessoas, e para assegurar a facilitação da inserção no mercado de trabalho de diplomados de estudos de terceiros na sua transição do ensino para o trabalho. Ao mesmo tempo, a sustentabilidade institucional, bem como os programas educativos, serão assegurados através da divulgação, transferência e capitalização das melhores práticas desenvolvidas no âmbito do projeto a nível local e regional, criando um sistema de informação coordenado entre o setor privado/empregadores e o meio académico, a fim de satisfazer as necessidades atuais e futuras do mercado de trabalho. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektets overordnede mål er at styrke og udvikle 11 partnerskaber med arbejdsgivere med henblik på at støtte og udvikle faglige kompetencer og færdigheder i en periode på 24 måneder på 284 studerende fra det økonomiske område i overgangsprocessen fra uddannelsesmiljøet til arbejdsmarkedet gennem et integreret, intensivt og sammenhængende system af rådgivnings- og erhvervsvejledningstjenester, tilrettelæggelse af praktikophold i praktisk uddannelse, heraf 63 i enheder, der er aktive inden for intelligent specialisering, workshopper og studiebesøg for at lette indsættelsen af 106 studerende på arbejdsmarkedet. Hovedformålet med projektet er at øge deltagelsesprocenten for studerende fra tredjelandes universitetsuddannelse i arbejdsbaserede læringsprogrammer gennem deltagelse af 284 studerende, der er registreret på Academy of Economic Studies i Bukarest, samt på andre fakulteter med en økonomisk profil i optimerede uddannelsesaktiviteter med fokus på uddannelse og udvikling af faglige og tværgående færdigheder, der kræves på arbejdsmarkedet. såsom praktisk uddannelse og rådgivning og karrierevejledningssessioner, personlige udviklingsworkshopper og studiebesøg, aktiviteter, der gennemføres inden for rammerne af bæredygtige partnerskaber med den private sektor, herunder enheder fra økonomiske sektorer med konkurrencemæssige potentiale identificeret i henhold til SNC og inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI. Alle disse er udformet med henblik på at udvikle de faglige og tværfaglige færdigheder, der kræves på arbejdsmarkedet, herunder for dårligt stillede kategorier af personer, og sikre, at kandidater fra uddannelse til arbejde får lettere adgang til arbejdsmarkedet. Samtidig vil både institutionel bæredygtighed og uddannelsesprogrammer blive sikret ved at formidle, overføre og udnytte den bedste praksis, der er udviklet inden for projektet på lokalt og regionalt plan, ved at skabe et koordineret informationssystem mellem den private sektor/arbejdsgiverne og den akademiske verden med henblik på at opfylde arbejdsmarkedets nuværende og fremtidige behov. (Danish)
3 August 2022
0 references
Projektets allmänna mål är att stärka och utveckla elva partnerskap med arbetsgivare för att stödja och utveckla yrkeskompetens och yrkesfärdigheter under en period på 24 månader av 284 studenter från det ekonomiska området i övergångsprocessen från utbildningsmiljön till arbetsmarknaden genom ett integrerat, intensivt och sammanhängande system för rådgivning och yrkesvägledning, anordnande av praktikplatser för praktik, varav 63 vid enheter som är verksamma inom intelligent specialisering, workshoppar och studiebesök för att göra det lättare för 106 studenter att komma in på arbetsmarknaden. Huvudsyftet med projektet är att öka deltagandet av studenter från tredje land universitetsutbildning i arbetsbaserade utbildningsprogram, genom deltagande av 284 studenter registrerade vid Academy of Economic Studies i Bukarest, liksom i andra fakulteter med en ekonomisk profil, i optimerad utbildningsverksamhet, fokuserad på utbildning och utveckling av professionella och övergripande färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. såsom praktisk utbildning och rådgivning och karriärvägledning sessioner, personliga utvecklingsseminarier och studiebesök, aktiviteter som genomförs inom ramen för hållbara partnerskap med den privata sektorn, inklusive enheter från ekonomiska sektorer med konkurrenspotential identifierade enligt SNC och inom områdena intelligent specialisering enligt SNC. Alla dessa är utformade för att utveckla de yrkeskunskaper och övergripande färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, även för missgynnade kategorier av människor, och för att underlätta inträdet på arbetsmarknaden för utexaminerade från tredje part i övergången från utbildning till arbete. Samtidigt kommer institutionell hållbarhet och utbildningsprogram att säkerställas genom att sprida, överföra och dra nytta av de bästa metoder som utvecklats inom projektet på lokal och regional nivå genom att skapa ett samordnat informationssystem mellan den privata sektorn/arbetsgivarna och den akademiska världen för att tillgodose arbetsmarknadens nuvarande och framtida behov. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Judeţul Argeş, Romania
0 references
Oraş Sinaia, Romania
0 references
Municipiul Bucureşti, Romania
0 references
Judeţul Teleorman, Romania
0 references
Judeţul Prahova, Romania
0 references
Judeţul Ialomiţa, Romania
0 references
Judeţul Giurgiu, Romania
0 references
Judeţul Dâmboviţa, Romania
0 references
Judeţul Călăraşi, Romania
0 references
Identifiers
133175
0 references