EduMix – Integrated measures to support vulnerable children at educational risk in the commune of Scânteia, Ialomița county (Q3097174)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097174 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EduMix – Integrated measures to support vulnerable children at educational risk in the commune of Scânteia, Ialomița county |
Project Q3097174 in Romania |
Statements
4,488,816.0 Romanian Leu
0 references
897,763.2000000001 Euro
0 references
5,280,959.5 Romanian Leu
0 references
1,056,191.9000000001 Euro
0 references
85.0000080477799500 percent
0 references
17 May 2018
0 references
16 May 2021
0 references
COMUNA SCÂNTEIA
0 references
46°55'12.54"N, 27°34'43.86"E
0 references
Proiectul se încadrează în AXA PRIORITARĂ 6 „Educație și competențe”, PRIORITATEA DE INVESTIȚII 10.i Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare, OBIECTIVE SPECIFICE (OS): OS 6.2 ”Creșterea participării la învățământul ante-preșcolar și preșcolar, în special a grupurilor cu risc de părăsire timpurie a școlii, cu accent pe copiii aparținând minorității roma și a celor din mediul rural”. OS 6.3 ”Reducerea părăsirii timpurii a școlii prin măsuri integrate de prevenire și de asigurare a oportunităților egale pentru elevii aparținând grupurilor vulnerabile, cu accent pe elevii aparținând minorității roma și elevii din mediul rural/ comunitățile dezavantajate socio-economic”. OS 6.4 ”Creșterea numărului de tineri care au abandonat școala și de adulți care nu si-au finalizat educația obligatorie care se reîntorc în sistemul de educației și formare, inclusiv prin programe de tip a doua șansă și programe de formare profesională”. Obiectivul general (scopul) proiectului este acela de creștere a accesului la învățământul ante-preșcolar, preșcolar, școlar primar, secundar de calitate într-un mod egal și nediscriminatoriu pentru 487 copii din comuna Scânteia, jud. Ialomița, reducerii și prevenirii riscului de părăsire timpurie a școlii pentru 487 copii din comuna Scânteia, jud. Ialomița, creșterii calității actului educațional prin dotări, metode formale și non-formale de învățare în Școala Profesională Scânteia și unitatea subordonată Iazu, jud. Ialomița și oferii unei noi șanse de finalizare a programe ADS pentru 61 de adulți care au abandonat timpuriu școala, iar 50 dintre aceștia vor dobândi o calificare până la finalizarea proiectului. Rezultatele așteptat ale proiectului sunt: îmbunătățirea ratei de cuprindere în învățământul antepreșcolar și preșcolar pentru cei 135 de copii de 1-5 ani din comunitatea marginalizată Scânteia (de la 0% la 80% pentru antepreșcolari, de la 82.4% la 98% pentru preșcolari); prevenirea părăsirii timpurii a școlii în cazul celor 352 de elevi de clasele 0-11 din Școala Profesională Scânteia (50.8% dintre elevii claselor 0-11 sunt în risc de abandon școlar); dezvoltarea unui program tip „A Doua Șansă” în vederea creșteri ratei persoanelor care reintră în sistemul de educație și formare după părăsirea timpurie a școlii (61 de adulți peste 24 ani vor crește rata de reintrare în sistemul de educație și formare de la 0% la 10%, dintre aceștia, 50 vor dobândi o calificare). (Datele de intrare au fost calculate pe baza rezultatelor analizei de nevoi anexată prezentei cereri de finanțare - „Analiza de nevoi pentru fundamentarea cererii de finanțare Comuna Scânteia, jud. Ialomița Școala Profesională Scânteia întocmită de Asociația ARTE 21 - Poveștile lumii) DESCRIEREA OBIECTIVULUI GENERAL (OG) AL PROIECTULUI În urma analizei (Romanian)
0 references
The project falls under PRIORITY AXA 6 “Education and Skills”, INVESTMENT Priority 10.i Reduction and prevention of early school leaving and promoting equal access to quality pre-primary, primary and secondary education, including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegration into education and training, SPECIFICAL OBIECTIVEs (OS): OS 6.2 “Increasing participation in pre-school and pre-school education, in particular groups at risk of early school leaving, with a focus on children belonging to the Roma minority and those from rural areas”. OS 6.3 “Reducing early school leaving through integrated measures to prevent and ensure equal opportunities for pupils belonging to vulnerable groups, with a focus on Roma and rural pupils/society-economically disadvantaged communities”. OS 6.4“Increasing the number of early school leavers and adults who have not completed compulsory education returning to the education and training system, including through second chance programmes and vocational training programmes”. The general objective (purpose) of the project is to increase access to pre-school, preschool, primary, secondary quality education in an equal and non-discriminatory manner for 487 children from Scânteia commune, jud. Ialomita, reducing and preventing the risk of early school leaving for 487 children from the commune of Scânteia, jud. Ialomita, increasing the quality of the educational act through facilities, formal and non-formal learning methods in the Scânteia Professional School and the subordinate unit Iazu, jud. Ialomita and offer a new chance to complete ADS programs for 61 early school leavers and 50 of them will acquire a qualification by the end of the project. The expected results of the project are: improving the attainment rate in pre-school and pre-school education for 135 children aged 1-5 in the marginalised community Scânteia (from 0 % to 80 % for preschoolers, from 82.4 % to 98 % for preschoolers); prevention of early school leaving for 352 students in grades 0-11 in Scânteia Vocational School (50.8 % of students in grades 0-11 are at risk of dropping out); developing a Second Chance Programme to increase the rate of people re-entering education and training after early school leaving (61 adults over 24 will increase the rate of re-entry into education and training from 0 % to 10 %, of whom 50 will acquire a qualification). (The input data were calculated on the basis of the results of the needs analysis attached to this grant application – "Analysis of needs to substantiate the application for the financing of the commune of Scânteia, jud. Ialomita Vocational School Scânteia prepared by the Association ARTE 21 – World Stories) DESCRIER OF THE GENERAL OBJECTIVE (OG) of the PROJECT Following the analysis (English)
16 September 2021
0.0440676639076333
0 references
Le projet s’inscrit dans le cadre de PRIORITY AXIS 6 «Éducation et concours», PRIORITÉ D’INVESTISSEMENT 10.i réduction et prévention du décrochage scolaire et promotion de l’égalité d’accès à un enseignement préscolaire, primaire et secondaire de qualité, y compris des parcours d’apprentissage formels, non formels et informels pour la réinsertion dans l’éducation et la formation, objectifs spécifiques (SO): Ainsi 6.2 «Accroître la participation à l’éducation préprimaire et préprimaire, en particulier des groupes exposés au risque de décrochage scolaire, en mettant l’accent sur les Roms et les enfants ruraux». 6.3 «Réduire le décrochage scolaire grâce à des mesures de prévention intégrées et assurer l’égalité des chances pour les élèves appartenant à des groupes vulnérables, en mettant l’accent sur les élèves appartenant à la minorité rom et les élèves des zones rurales/communautés socio-économiques défavorisées». 6.4 «augmentation du nombre de jeunes quittant prématurément l’école et d’adultes qui n’ont pas achevé leur scolarité obligatoire pour retourner à l’éducation et à la formation, y compris par le biais de programmes de deuxième type et de programmes de formation professionnelle». L’objectif général (objectif) du projet est d’améliorer l’accès à un enseignement de qualité préprimaire, préscolaire, primaire et secondaire de manière égale et non discriminatoire pour 487 enfants de Scânteia, dans le comté de Cluj. Ialomița, réduction et prévention du risque de décrochage scolaire pour 487 enfants de Scânteia, comté d’Ialomița Ialomita, améliorant la qualité de l’acte éducatif grâce à des dotations, des méthodes d’apprentissage formel et non formel à l’école professionnelle Scânteia et à l’unité subordonnée d’Iazu, comté d’Iazu Ialomita et offre une chance de compléter les programmes ADS pour 61 adultes qui ont quitté l’école tôt, et 50 d’entre eux acquerront une qualification d’ici la fin du projet. Résultats attendus du projet Soleil: améliorer le taux de couverture préprimaire et préprimaire de 135 enfants âgés de 1 à 5 ans dans la Communauté Sparkle marginalisée (de 0 % à 80 % pour les enfants préprimaires, de 82,4 % à 98 % pour les enfants préprimaires); prévention du décrochage scolaire pour les 352 élèves de 0 à 11 ans de l’école professionnelle Scânteia (50,8 % des élèves de 0 à 11 ans risquent d’abandonner l’école); Développer un programme de deuxième chance pour augmenter le taux de retour à l’éducation et à la formation après le décrochage scolaire (61 adultes de plus de 24 ans augmenteront le taux de rentrée dans l’éducation et la formation de 0 % à 10 %, dont 50 acquerront une qualification). (Les données d’entrée ont été calculées sur la base des résultats de l’analyse des besoins jointe à la présente demande de subvention — «Analyse des besoins pour étayer la demande de subvention Comuna Scânteia, comté de Hunedoara». Ialomița Scânteia Vocational School préparé par l’Association ARTE 21 — Histoires mondiales) Description de l’objectif GÉNÉRAL (OG) du projet Suivant l’analyse (French)
26 November 2021
0 references
Das Projekt fällt unter PRIORITY AXA 6 „Bildung und Kompetenzen“, INVESTMENT-Priorität 10.i Reduzierung und Prävention von Schulabbrechern und Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger vorschulischer, Primar- und Sekundarbildung, einschließlich formaler, nichtformaler und informeller Lernwege für die Wiedereingliederung in die allgemeine und berufliche Bildung, spezifische Obiectives (OS): OS 6.2 „Erhöhung der Beteiligung an der Vorschul- und Vorschulbildung, insbesondere an Gruppen, die von einem frühen Schulabbruch bedroht sind, mit Schwerpunkt auf Kindern, die der Roma-Minderheit angehören, und denen aus ländlichen Gebieten“. OS 6.3 „Reduzierung der Schulabbrecherquote durch integrierte Maßnahmen zur Verhinderung und Gewährleistung der Chancengleichheit von Schülern, die schutzbedürftigen Gruppen angehören, wobei der Schwerpunkt auf Roma und ländlichen Schülern/Gesellschaft und wirtschaftlich benachteiligten Gemeinschaften liegt“. OS 6.4„Erhöhung der Zahl der vorzeitigen Schulabgänger und Erwachsenen, die noch keine Pflichtschulpflicht abgeschlossen haben, die in das System der allgemeinen und beruflichen Bildung zurückkehren, auch durch Programme der zweiten Chance und Berufsbildungsprogramme“. Allgemeines Ziel (Ziel) des Projekts ist es, 487 Kindern aus der Gemeinde Scânteia, jud, den Zugang zu Vorschul-, Vorschul-, Primar-, Sekundarschul- und Sekundarschulbildung auf gleiche und nicht diskriminierende Weise zu verbessern. Ialomita, Verringerung und Verhinderung des Risikos eines vorzeitigen Schulabbruchs für 487 Kinder aus der Gemeinde Scânteia, jud. Ialomita, Erhöhung der Qualität des Bildungsakts durch Einrichtungen, formale und nicht formale Lernmethoden in der Scânteia Professional School und der untergeordneten Einheit Iazu, jud. Ialomita und bieten eine neue Chance, ADS-Programme für 61 Schulabbrecher abzuschließen, und 50 von ihnen erwerben bis zum Ende des Projekts eine Qualifikation. Die erwarteten Ergebnisse des Projekts sind: Verbesserung der Quote der Vorschul- und Vorschulbildung für 135 Kinder im Alter von 1-5 Jahren in der marginalisierten Gemeinschaft Scânteia (von 0 % auf 80 % für Vorschulkinder von 82,4 % auf 98 % für Vorschulkinder); Verhinderung des vorzeitigen Schulabbruchs für 352 Schüler der Klassen 0-11 in der Scânteia-Berufsschule (50,8 % der Schüler der Klassen 0-11 sind vom Abbruch bedroht); Entwicklung eines Programms der zweiten Chance zur Erhöhung der Zahl der Personen, die nach dem Schulabbruch wieder in die allgemeine und berufliche Bildung einsteigen (61 Erwachsene über 24 werden die Quote der Wiedereintritt in die allgemeine und berufliche Bildung von 0 % auf 10 % erhöhen, von denen 50 eine Qualifikation erwerben werden). (Die Eingabedaten wurden auf der Grundlage der Ergebnisse der dem Finanzhilfeantrag beigefügten Bedarfsanalyse berechnet – "Analyse des Bedarfs zur Untermauerung des Antrags auf Finanzierung der Gemeinde Scânteia, jud. Ialomita Berufsschule Scânteia erstellt von der Vereinigung ARTE 21 – World Stories) des GENERAL OBJECTIVE (OG) des PROJECT nach der Analyse (German)
1 December 2021
0 references
Het project valt onder PRIORITEIT AXA 6 „Onderwijs en vaardigheden”, INVESTMENT-prioriteit 10.i Vermindering en preventie van voortijdig schoolverlaten en bevordering van gelijke toegang tot hoogwaardig preprimair, basis- en secundair onderwijs, met inbegrip van formele, niet-formele en informele leertrajecten voor re-integratie in onderwijs en opleiding, specifieke doelstellingen: OS 6.2 „Verhoging van de deelname aan voorschools en voorschools onderwijs, met name groepen die risico lopen op voortijdig schoolverlaten, met bijzondere aandacht voor kinderen die tot de Roma-minderheid behoren en kinderen uit plattelandsgebieden”. OS 6.3 „Beperking van voortijdig schoolverlaten door middel van geïntegreerde maatregelen ter voorkoming en waarborging van gelijke kansen voor leerlingen uit kwetsbare groepen, met bijzondere aandacht voor Roma en plattelandsleerlingen/economisch achtergestelde gemeenschappen”. OS 6.4„Vermeerdering van het aantal voortijdige schoolverlaters en volwassenen die het verplichte onderwijs niet hebben voltooid en terugkeren naar het onderwijs- en opleidingsstelsel, onder meer door middel van tweedekansprogramma’s en beroepsopleidingsprogramma’s”. Het algemene doel (doel) van het project is de toegang tot voorschools, kleuter-, basis- en secundair onderwijs op gelijke en niet-discriminerende wijze te verbeteren voor 487 kinderen uit de gemeente Scânteia, jud. Ialomita, vermindering en preventie van het risico van voortijdig schoolverlaten voor 487 kinderen uit de gemeente Scânteia, jud. Ialomita, het verbeteren van de kwaliteit van de educatieve daad door middel van faciliteiten, formele en niet-formele leermethoden in de Scânteia Professional School en de ondergeschikte eenheid Iazu, jud. Ialomita en bieden een nieuwe kans om ADS-programma’s te voltooien voor 61 voortijdige schoolverlaters en 50 van hen zullen een kwalificatie verwerven tegen het einde van het project. De verwachte resultaten van het project zijn: verbetering van het opleidingsniveau in voorschools en voorschools onderwijs voor 135 kinderen van 1-5 jaar in de gemarginaliseerde gemeenschap Scânteia (van 0 % tot 80 % voor kleuters, van 82,4 % tot 98 % voor kleuters); preventie van voortijdig schoolverlaten voor 352 leerlingen in de klassen 0-11 op de Scânteia Vocational School (50,8 % van de leerlingen in de klassen 0-11 loopt het risico om uit te vallen); ontwikkeling van een tweedekansprogramma om het percentage mensen dat na voortijdig schoolverlaten opnieuw onderwijs en opleiding volgt te verhogen (61 volwassenen boven 24 jaar zullen het percentage herintredingen in het onderwijs en de opleiding verhogen van 0 % naar 10 %, van wie 50 een kwalificatie zullen verwerven). (De inputgegevens werden berekend op basis van de resultaten van de bij deze subsidieaanvraag gevoegde behoeftenanalyse — "Analyse van de behoeften ter onderbouwing van de financieringsaanvraag van de gemeente Scânteia, jud. Ialomita Vocational School Scânteia opgesteld door de Vereniging ARTE 21 — Wereldverhalen) descrier VAN HET ALGEMENE OBJECTIVE (OG) van het PROJECT Naar aanleiding van de analyse (Dutch)
5 December 2021
0 references
Il progetto rientra nell'ambito di PRIORITY AXA 6 "Istruzione e competenze", INVESTMENT Priority 10.i Riduzione e prevenzione dell'abbandono scolastico e promozione della parità di accesso all'istruzione pre-primaria, primaria e secondaria di qualità, compresi i percorsi di apprendimento formale, non formale e informale per il reinserimento nell'istruzione e nella formazione, obiettivi specifici (OS): OS 6.2 "Incrementare la partecipazione all'istruzione prescolastica e prescolare, in particolare ai gruppi a rischio di abbandono scolastico, con particolare attenzione ai bambini appartenenti alla minoranza rom e a quelli provenienti dalle zone rurali". OS 6.3 "Ridurre l'abbandono scolastico attraverso misure integrate per prevenire e garantire pari opportunità per gli alunni appartenenti a gruppi vulnerabili, con particolare attenzione agli alunni Rom e rurali/alle comunità socialmente svantaggiate". OS 6.4"Aumentare il numero di giovani che abbandonano prematuramente la scuola e di adulti che non hanno completato l'istruzione obbligatoria rientrando nel sistema di istruzione e formazione, anche attraverso programmi di seconda opportunità e programmi di formazione professionale". L'obiettivo generale (scopo) del progetto è quello di aumentare l'accesso all'istruzione prescolastica, prescolare, primaria e secondaria di qualità in modo uguale e non discriminatorio per 487 bambini del comune di Scânteia, jud. Ialomita, riducendo e prevenendo il rischio di abbandono scolastico per 487 bambini del comune di Scânteia, jud. Ialomita, aumentando la qualità dell'atto educativo attraverso strutture, metodi di apprendimento formale e non formale nella Scuola Professionale Scânteia e l'unità subordinata Iazu, jud. Ialomita e offrire una nuova possibilità di completare i programmi ADS per 61 abbandoni scolastici e 50 di loro acquisiranno una qualifica entro la fine del progetto. I risultati attesi del progetto sono i seguenti: migliorare il tasso di istruzione prescolare e prescolastica per 135 bambini di età compresa tra 1 e 5 anni nella comunità emarginata Scânteia (da 0 % a 80 % per i bambini prescolari, dall'82,4 % al 98 % per i bambini prescolari); prevenzione dell'abbandono scolastico per 352 studenti dei gradi da 0 a 11 della Scânteia Vocational School (il 50,8 % degli studenti dei gradi da 0 a 11 sono a rischio di abbandono scolastico); sviluppare un programma di seconda possibilità per aumentare il tasso di reinserimento scolastico e formativo dopo l'abbandono scolastico (61 adulti di età superiore a 24 anni aumenteranno il tasso di reinserimento nell'istruzione e nella formazione dallo 0 % al 10 %, di cui 50 acquisiranno una qualifica). (I dati di input sono stati calcolati sulla base dei risultati dell'analisi del fabbisogno allegata alla presente domanda di sovvenzione — "Analisi delle esigenze a sostegno della domanda di finanziamento del comune di Scânteia, jud. Ialomita Scuola professionale Scânteia preparata dall'Associazione ARTE 21 — World Stories) descrier OF THE GENERAL OBJECTIVE (OG) del PROGETTO Seguendo l'analisi (Italian)
12 January 2022
0 references
El proyecto se inscribe en el ámbito de la PRIORIDAD AXA 6 «Educación y Capacidades», INVESTMENT Prioridad 10.i Reducción y prevención del abandono escolar prematuro y promoción de la igualdad de acceso a la educación preescolar, primaria y secundaria de calidad, incluidos los itinerarios de aprendizaje formal, no formal e informal para la reintegración en la educación y la formación, obitivos específicos: Os 6.2 «Aumento de la participación en la educación preescolar y preescolar, en particular en los grupos en riesgo de abandono escolar prematuro, prestando especial atención a los niños pertenecientes a la minoría romaní y a los de las zonas rurales». Os 6.3 «Reducir el abandono escolar prematuro mediante medidas integradas para prevenir y garantizar la igualdad de oportunidades para los alumnos pertenecientes a grupos vulnerables, prestando especial atención a los alumnos romaníes y rurales y a las comunidades económicamente desfavorecidas de la sociedad». Os 6.4«Aumento del número de personas que abandonan prematuramente la escuela y de adultos que no han completado la educación obligatoria que regresan al sistema de educación y formación, incluso mediante programas de segunda oportunidad y programas de formación profesional». El objetivo general del proyecto es aumentar el acceso de 487 niños de la comuna de Scânteia a una educación preescolar, preescolar, primaria y secundaria de calidad, de manera igual y no discriminatoria. Ialomita, reduciendo y previniendo el riesgo de abandono escolar prematuro de 487 niños de la comuna de Scânteia, jud. Ialomita, aumentando la calidad del acto educativo a través de instalaciones, métodos de aprendizaje formal y no formal en la Escuela Profesional de Scânteia y la unidad subordinada Iazu, jud. Ialomita y ofrecer una nueva oportunidad para completar los programas ADS para 61 abandono escolar prematuro y 50 de ellos adquirirán una cualificación al final del proyecto. Los resultados esperados del proyecto son: mejorar la tasa de rendimiento en la educación preescolar y preescolar para 135 niños de 1 a 5 años de la comunidad marginada de Scânteia (del 0 % al 80 % para los niños en edad preescolar, del 82,4 % al 98 % para los niños en edad preescolar); prevención del abandono escolar prematuro de 352 estudiantes de los grados 0 a 11 de la Escuela Profesional de Scânteia (el 50,8 % de los estudiantes de los grados 0 a 11 corren el riesgo de abandonar la escuela); desarrollar un programa de segunda oportunidad para aumentar la tasa de reincorporación a la educación y la formación después del abandono escolar prematuro (61 adultos de más de 24 años incrementarán la tasa de reingreso a la educación y formación del 0 % al 10 %, de los cuales 50 adquirirán una cualificación). (Los datos de entrada se calcularon sobre la base de los resultados del análisis de necesidades adjunto a esta solicitud de subvención — "Análisis de las necesidades para justificar la solicitud de financiación del municipio de Scânteia, jud. Escuela Profesional Ialomita Scânteia preparada por la Asociación ARTE 21 — Historias Mundiales) descrier DEL OBJETIVO GENERAL (OG) del PROYECTO Siguiendo el análisis (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekt kuulub PRIORITY AXA 6 „Haridus ja oskused“, INVESTMENTi prioriteet 10.i koolist väljalangemise vähendamine ja ennetamine ning võrdse juurdepääsu edendamine kvaliteetsele algharidusele, alg- ja keskharidusele, sealhulgas formaalsele, mitteformaalsele ja informaalsele õppevõimalustele taasintegreerimiseks haridusse ja koolitusse, spetsiifilistele obiektiividele (OS): OS 6.2 „Alus- ja koolieelses hariduses osalemise suurendamine, eelkõige haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevad rühmad, keskendudes roma vähemusse kuuluvatele lastele ja maapiirkondade lastele“. OS 6.3 „Kooli poolelijätmise vähendamine integreeritud meetmete abil, et ennetada haavatavatesse rühmadesse kuuluvate õpilaste võrdseid võimalusi ja tagada neile võrdsed võimalused, keskendudes romadele ja maapiirkondade õpilastele/sotsiaalselt majanduslikult ebasoodsas olukorras olevatele kogukondadele“. OS 6.4 „Kooli pooleli jätnute ja nende täiskasvanute arvu suurendamine, kes ei ole omandanud kohustuslikku haridust haridus- ja koolitussüsteemi naasmisel, sealhulgas teise võimaluse programmide ja kutseõppeprogrammide kaudu“. Projekti üldeesmärk (eesmärk) on suurendada võrdsel ja mittediskrimineerival viisil juurdepääsu koolieelsele, eelkooli-, alg- ja kvaliteetsele haridusele 487 lapsele, kes on pärit Scânteia kommuunist (jud). Ialomita, vähendada ja ennetada koolist väljalangemise ohtu 487 lapsele Scânteia kommuunis, jud. Ialomita, hariduse kvaliteedi tõstmine läbi rajatiste, formaalse ja mitteformaalse õppe meetodid Scânteia Professional School ja allüksus Iazu, jud. Ialomita ja pakkuda uut võimalust lõpetada ADS programmid 61 kooli pooleli jätnud ja 50 neist omandavad kvalifikatsiooni lõpuks projekti. Projekti oodatavad tulemused on järgmised: koolieelses ja koolieelses hariduses hariduse omandamise määra parandamine marginaliseeritud kogukonnas Scânteias 135 1–5-aastase lapse puhul (eelkooliealiste puhul 0 %-lt 80 %-le, eelkooliealiste puhul 82,4 %-lt 98 %-le); koolist väljalangemise ennetamine Scânteia kutsekoolis 0–11 klassi 352 õpilase puhul (50,8 % 0–11 astme õpilastest on koolist väljalangemise ohus); teise võimaluse programmi väljatöötamine, et suurendada pärast koolist väljalangemist haridus- ja koolitussüsteemi naasvate inimeste arvu (61 täiskasvanut üle 24 aasta suurendavad haridus- ja koolitussüsteemi naasmise määra 0 %-lt 10 %-le, kellest 50 omandavad kvalifikatsiooni). (Sisendandmed arvutati käesolevale toetustaotlusele lisatud vajaduste analüüsi tulemuste põhjal – "Scânteia kommuuni rahastamistaotluse põhjendatuse vajaduste analüüs, jud. Ialomita Kutsekooli Scânteia koostatud Association ARTE 21 – World Stories) descrier of theGENERAL OBJEKTIVE (OG) PROJECT Pärast analüüsi (Estonian)
3 August 2022
0 references
Projektas priklauso programai PRIORITY AXA 6 „Švietimas ir gebėjimai“, 10.i prioritetui „Švietimas ir gebėjimai“, mokyklos nebaigimo mažinimui ir prevencijai ir vienodų galimybių gauti kokybišką ikimokyklinį, pradinį ir vidurinį išsilavinimą, įskaitant formaliojo, neformaliojo mokymosi ir savišvietos būdus, skirtus reintegracijai į švietimo ir mokymo sistemą, skatinimui, specialioms obiktyvoms (OS): SST 6.2 „Didesnis dalyvavimas ikimokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo programose, visų pirma grupės, kurioms gresia mokyklos nebaigimas, daugiausia dėmesio skiriant vaikams, priklausantiems romų mažumai, ir vaikams iš kaimo vietovių“. SST 6.3. „Mokyklos nebaigusių asmenų skaičiaus mažinimas taikant integruotas priemones, kuriomis siekiama užkirsti kelią pažeidžiamoms grupėms priklausantiems moksleiviams ir užtikrinti jiems lygias galimybes, daugiausia dėmesio skiriant romų ir kaimo moksleiviams/socialiai nepalankioje padėtyje esančioms bendruomenėms“. 6.4 „mokyklos nebaigusių asmenų ir suaugusiųjų, kurie nebaigė privalomojo švietimo, skaičiaus didinimas, be kita ko, įgyvendinant antrosios galimybės programas ir profesinio mokymo programas“. Bendras projekto tikslas (tikslas) – vienodomis sąlygomis ir nediskriminuojant padidinti galimybes 487 Scânteia commune, jud. Ialomita, sumažinti ir užkirsti kelią mokyklos nebaigimo 487 vaikams iš Scânteia komunos, jud. Ialomita, didinti švietimo akto kokybę per priemones, formaliojo ir neformaliojo mokymosi metodus Scânteia Professional School ir pavaldus vienetas Iazu, jud. Ialomita ir pasiūlyti naują galimybę užbaigti ADS programas 61 mokyklos nebaigusių asmenų ir 50 iš jų bus įgyti kvalifikaciją iki projekto pabaigos. Numatomi projekto rezultatai: gerinti 135 1–5 metų amžiaus vaikų ikimokyklinio ugdymo ir ikimokyklinio ugdymo lygį marginalizuotoje bendruomenėje Scânteia (ikimokyklinio amžiaus vaikams – nuo 0 iki 80 proc., ikimokyklinio amžiaus vaikams – nuo 82,4 proc. iki 98 proc.); mokyklos nebaigimo prevencija 352 0–11 klasių moksleiviams Scânteia profesinėje mokykloje (50,8 proc. 0–11 klasių moksleivių gresia mokyklos nebaigimas); antrosios galimybės programos rengimas siekiant padidinti asmenų, kurie po mokyklos nebaigimo vėl pradeda mokytis, skaičių (61 vyresnis nei 24 metų amžiaus suaugęs asmuo padidins grįžimo į švietimo ir mokymo sistemą skaičių nuo 0 % iki 10 %, iš kurių 50 įgis kvalifikaciją). (Pradiniai duomenys buvo apskaičiuoti remiantis prie šios dotacijos paraiškos pridėtos poreikių analizės rezultatais – "Reikalavimų analizė, siekiant pagrįsti prašymą finansuoti Scânteia komuną, jud. Ialomita Profesinė mokykla Scânteia parengė asociacijos ARTE 21 – Pasaulio istorijos) BENDROSIOS KONKRETOS PROJEKTO (OG) aprašyme (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Projekt je obuhvaćen PRIORITOM AXA 6 „Obrazovanje i vještine”, prioritet INVESTMENT 10.i Smanjenje i sprečavanje ranog napuštanja školovanja te promicanje jednakog pristupa kvalitetnom predškolskom, osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju, uključujući formalne, neformalne i informalne načine učenja za reintegraciju u obrazovanje i osposobljavanje, posebni ciljevi (OS): OS 6.2 „Povećanje sudjelovanja u predškolskom i predškolskom odgoju i obrazovanju, posebno skupine kojima prijeti rizik od ranog napuštanja školovanja, s naglaskom na djecu koja pripadaju romskoj manjini i djecu iz ruralnih područja”. OS 6.3 „Smanjenje ranog napuštanja školovanja integriranim mjerama za sprečavanje i osiguravanje jednakih mogućnosti za učenike koji pripadaju ranjivim skupinama, s naglaskom na romske i ruralne učenike/ekonomske zajednice koje su u nepovoljnom položaju u gospodarskom položaju”. OS 6.4 „Povećanje broja osoba koje rano napuštaju školovanje i odraslih osoba koje nisu završile obvezno obrazovanje i vraćaju se u sustav obrazovanja i osposobljavanja, među ostalim u okviru programa druge prilike i programa strukovnog osposobljavanja”. Opći cilj (svrha) projekta je povećati pristup predškolskom, predškolskom, osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju na jednak i nediskriminirajući način za 487 djece iz Scânteia commune, jud. Ialomita, smanjenje i sprečavanje rizika od ranog napuštanja školovanja za 487 djece iz općine Scânteia, jud. Ialomita, povećanje kvalitete obrazovnog akta kroz objekte, formalne i neformalne metode učenja u Scânteia Professional School i podređene jedinice Iazu, jud. Ialomita i ponuditi novu priliku za završetak ADS programa za 61 rano napustila školovanje, a 50 od njih će steći kvalifikacije do kraja projekta. Očekivani rezultati projekta su: poboljšanje stope stjecanja u predškolskom i predškolskom odgoju i obrazovanju za 135 djece u dobi od 1 do 5 godina u marginaliziranoj zajednici Scânteia (od 0 % do 80 % za predškolsku djecu, od 82,4 % do 98 % za predškolsku djecu); sprečavanje ranog napuštanja školovanja za 352 učenika u razredima 0 – 11 u strukovnoj školi Scânteia (50,8 % učenika u razredima 0 – 11 izloženo je riziku od napuštanja školovanja); razvoj programa za drugu priliku kako bi se povećala stopa osoba koje ponovno ulaze u obrazovanje i osposobljavanje nakon ranog napuštanja školovanja (61 odrasla osoba starija od 24 godine povećat će stopu ponovnog ulaska u obrazovanje i osposobljavanje s 0 % na 10 %, od čega će 50 osoba steći kvalifikaciju). (Ulazni podaci izračunani su na temelju rezultata analize potreba priložene ovom zahtjevu za bespovratna sredstva – "Analiza potreba za potkrepljivanjem zahtjeva za financiranje općine Scânteia, jud. Ialomita Strukovna škola Scânteia pripremljena od strane Udruge ARTE 21 – World Stories) deskriminator OPĆEG OBJEKTA (OG) PROJECT-a Nakon analize (Croatian)
3 August 2022
0 references
Το έργο εμπίπτει στην κατηγορία PRIORITY AXA 6 «Εκπαίδευση και δεξιότητες», προτεραιότητα ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ 10.i Μείωση και πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και προώθηση της ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική προσχολική, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων των επίσημων, μη τυπικών και άτυπων μαθησιακών διαδρομών για την επανένταξη στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, ειδικών στόχων: OS 6.2 «Αύξηση της συμμετοχής στην προσχολική και προσχολική εκπαίδευση, ιδίως σε ομάδες που διατρέχουν κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, με έμφαση στα παιδιά που ανήκουν στη μειονότητα των Ρομά και στα παιδιά από αγροτικές περιοχές». OS 6.3 «Μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου μέσω ολοκληρωμένων μέτρων για την πρόληψη και τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών για τους μαθητές που ανήκουν σε ευάλωτες ομάδες, με έμφαση στους Ρομά και τους μαθητές της υπαίθρου/στις οικονομικά μειονεκτούσες κοινότητες της κοινωνίας». OS 6.4 «Αύξηση του αριθμού των ατόμων που εγκαταλείπουν πρόωρα το σχολείο και των ενηλίκων που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευση και επιστρέφουν στο σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης, μεταξύ άλλων μέσω προγραμμάτων δεύτερης ευκαιρίας και προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης». Ο γενικός στόχος (σκοπός) του σχεδίου είναι η αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική, προσχολική, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση με ισότιμο τρόπο και χωρίς διακρίσεις για 487 παιδιά της κοινότητας Scânteia, jud. Ialomita, μειώνοντας και αποτρέποντας τον κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου για 487 παιδιά από την κοινότητα Scânteia, jud. Ialomita, αυξάνοντας την ποιότητα της εκπαιδευτικής πράξης μέσω εγκαταστάσεων, επίσημων και μη τυπικών μεθόδων μάθησης στην επαγγελματική σχολή Scânteia και στη μονάδα Iazu, jud. Ialomita και να προσφέρει μια νέα ευκαιρία για την ολοκλήρωση των προγραμμάτων ADS για 61 άτομα που εγκαταλείπουν πρόωρα το σχολείο και 50 από αυτούς θα αποκτήσουν ένα προσόν μέχρι το τέλος του έργου. Τα αναμενόμενα αποτελέσματα του σχεδίου είναι: βελτίωση του ποσοστού ολοκλήρωσης στην προσχολική και προσχολική εκπαίδευση 135 παιδιών ηλικίας 1-5 ετών στην περιθωριοποιημένη κοινότητα Scânteia (από 0 % σε 80 % για τους προσχολικούς, από 82,4 % σε 98 % για τους προσχολικούς)· πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου για 352 μαθητές των βαθμών 0-11 στην επαγγελματική σχολή Scânteia (50,8 % των μαθητών των βαθμών 0-11 διατρέχουν κίνδυνο εγκατάλειψης)· ανάπτυξη προγράμματος δεύτερης ευκαιρίας για την αύξηση του ποσοστού των ατόμων που εισέρχονται εκ νέου στην εκπαίδευση και την κατάρτιση μετά την πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου (61 ενήλικες άνω των 24 ετών θα αυξήσουν το ποσοστό επανεισόδου στην εκπαίδευση και την κατάρτιση από 0 % σε 10 %, εκ των οποίων 50 θα αποκτήσουν τίτλο σπουδών). (Τα εισερχόμενα δεδομένα υπολογίστηκαν με βάση τα αποτελέσματα της ανάλυσης αναγκών που επισυνάπτεται στην παρούσα αίτηση επιχορήγησης — "Ανάλυση των αναγκών για την τεκμηρίωση της αίτησης χρηματοδότησης της κοινότητας Scânteia, jud. Ialomita Επαγγελματική Σχολή Scânteia που εκπονήθηκε από την Ένωση ARTE 21 — World Stories) περιγραφή του ΓΕΝΙΚΟΥ ΣΤΟΧΟΥ (OG) του ΕΡΓΟΥ (Greek)
3 August 2022
0 references
Projekt patrí do PRIORITY AXA 6 „Vzdelávanie a zručnosti“, INVESTMENT Priorita 10.i Zníženie a prevencia predčasného ukončovania školskej dochádzky a podpora rovnakého prístupu ku kvalitnému predškolskému, základnému a stredoškolskému vzdelávaniu vrátane formálnych, neformálnych a informálnych spôsobov vzdelávania na opätovné začlenenie do vzdelávania a odbornej prípravy, konkrétne ciele (OS): OS 6.2 „Zvýšenie účasti na predškolskom a predškolskom vzdelávaní, najmä v skupinách, ktorým hrozí predčasné ukončenie školskej dochádzky, s dôrazom na deti patriace k rómskej menšine a deti z vidieckych oblastí“. OS 6.3 „Zníženie predčasného ukončovania školskej dochádzky prostredníctvom integrovaných opatrení na predchádzanie a zabezpečenie rovnakých príležitostí pre žiakov patriacich do zraniteľných skupín so zameraním na Rómov a žiakov na vidieku/ekonomicky znevýhodnené komunity“. OS 6.4 „Zvýšenie počtu osôb s predčasne ukončenou školskou dochádzkou a dospelých, ktorí nedokončili povinné vzdelávanie, ktoré sa vracia do systému vzdelávania a odbornej prípravy, a to aj prostredníctvom programov druhej šance a programov odbornej prípravy“. Všeobecným cieľom (účelom) projektu je zlepšiť prístup k predškolskému, predškolskému, základnému a sekundárnemu vzdelávaniu kvality rovnakým a nediskriminačným spôsobom pre 487 detí zo Scânteia commune, jud. Ialomita, zníženie a prevencia rizika predčasného ukončenia školskej dochádzky pre 487 detí z obce Scânteia, jud. Ialomita, zvýšenie kvality vzdelávacieho zákona prostredníctvom zariadení, formálne a neformálne vzdelávacie metódy v Scânteia Professional School a podriadené jednotky Iazu, jud. Ialomita a ponúknuť novú šancu na dokončenie ADS programy pre 61 predčasne ukončujú školskú dochádzku a 50 z nich získa kvalifikáciu do konca projektu. Očakávané výsledky projektu sú: zlepšenie miery dosiahnutého vzdelania v predškolskom a predškolskom vzdelávaní pre 135 detí vo veku 1 – 5 rokov v marginalizovanej komunite Scânteia (z 0 % na 80 % v prípade predškolákov, z 82,4 % na 98 % v prípade predškolákov); predchádzanie predčasnému ukončeniu školskej dochádzky pre 352 študentov v platových triedach 0 – 11 v odbornej škole Scânteia (50,8 % študentov v stupňoch 0 – 11 je vystavených riziku predčasného ukončenia školskej dochádzky); vypracovanie programu druhej šance s cieľom zvýšiť počet ľudí, ktorí sa po predčasnom ukončení školskej dochádzky vrátia do vzdelávania a odbornej prípravy (61 dospelých vo veku nad 24 rokov zvýši mieru opätovného vstupu do vzdelávania a odbornej prípravy z 0 % na 10 %, z ktorých 50 získa kvalifikáciu). (Vstupné údaje sa vypočítali na základe výsledkov analýzy potrieb priloženej k tejto žiadosti o grant – "Analýza potrieb na zdôvodnenie žiadosti o financovanie obce Scânteia, jud. Ialomita Odborná škola Scânteia, ktorú pripravilo Združenie ARTE 21 – World Stories) descrier of the GENERAL OBJECTIVE (OG) PROJEKTU Po analýze (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hanke kuuluu PRIORITY AXA 6 ”Koulutus ja osaaminen”, INVESTMENT Priority 10.i Koulunkäynnin keskeyttämisen vähentäminen ja ehkäiseminen sekä laadukkaan esi-, perus- ja keskiasteen koulutuksen yhtäläisen saatavuuden edistäminen, mukaan lukien viralliset, epäviralliset ja arkioppimisen väylät uudelleenintegroitumista varten, erityiset obiectiivit (OS): OS 6.2 ”Ensisijainen osallistuminen esikoulu- ja esiopetukseen, erityisesti koulunkäynnin keskeyttämisvaarassa olevat ryhmät, keskittyen romanivähemmistöön kuuluviin lapsiin ja maaseutualueiden lapsiin”. Osa 6.3 ”Koulunkäynnin keskeyttämisen vähentäminen yhdennetyillä toimenpiteillä, joilla ehkäistään ja varmistetaan heikossa asemassa oleviin ryhmiin kuuluvien oppilaiden yhdenvertaiset mahdollisuudet keskittyen romaneihin ja maaseudun oppilaisiin/yhteiskuntiin taloudellisesti heikommassa asemassa oleviin yhteisöihin”. Osa 6.4 ”Koulunkäynnin keskeyttäneiden ja oppivelvollisuuskoulutukseen palaamattomien aikuisten määrän lisääminen muun muassa uuden mahdollisuuden tarjoavien ohjelmien ja ammatillisen koulutuksen ohjelmien avulla”. Hankkeen yleisenä tavoitteena (tarkoituksena) on lisätä esikoulu-, esikoulu-, perus- ja keskiasteen koulutuksen laatua tasa-arvoisesti ja syrjimättömästi 487:lle Scânteian kunnan lapselle. Ialomita, vähentää ja estää koulunkäynnin keskeyttämisen riskiä 487 Scânteian kunnasta peräisin olevalle lapselle, jud. Ialomita, koulutuksen laadun parantaminen tilojen, virallisten ja epävirallisten oppimismenetelmien avulla Scânteia Professional School ja alayksikkö Iazu, jud. Ialomita ja tarjoaa uuden mahdollisuuden suorittaa ADS-ohjelmia 61 koulunkäynnin keskeyttäneelle ja 50 heistä hankkii tutkinnon hankkeen loppuun mennessä. Hankkeen odotetut tulokset ovat seuraavat: parannetaan esikoulun ja esiopetuksen suoritusastetta 135:lle 1–5-vuotiaalle lapselle syrjäytyneessä Scânteia-yhteisössä (0 prosentista 80 prosenttiin esikoululaisten osalta ja 82,4 prosentista 98 prosenttiin esikoululaisten osalta); koulunkäynnin keskeyttämisen ehkäiseminen 352:lle Scânteian ammattikoulun palkkaluokissa 0–11 olevalle oppilaalle (50,8 prosenttia palkkaluokissa 0–11 olevista opiskelijoista on vaarassa keskeyttää koulunkäynnin); toisen mahdollisuuden ohjelman kehittäminen koulunkäynnin keskeyttämisen jälkeen koulutukseen palaavien määrän nostamiseksi (61 yli 24-vuotiasta aikuista nostaa koulutukseen palaamisen määrää 0 prosentista 10 prosenttiin, joista 50 hankkii tutkinnon). (Perustiedot laskettiin tähän tukihakemukseen liitetyn tarveanalyysin tulosten perusteella – ”Scânteian kunta koskevan rahoitushakemuksen perusteeksi tarvittavien tarpeiden arviointi. Ialomita Ammatillinen koulu Scânteia liiton ARTE 21 – Maailman tarinat) descrier of the GENERAL OBJECTIVE (OG) of the GENERAL OBJECTIVE (OG) analyysin jälkeen (Finnish)
3 August 2022
0 references
Projekt wchodzi w zakres PRIORITY AXA 6 „Edukacja i umiejętności”, priorytetu 10.i Zmniejszanie i zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki oraz promowanie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej, w tym do formalnych, pozaformalnych i nieformalnych ścieżek uczenia się na potrzeby reintegracji z kształceniem i szkoleniem, specjalne obiektywy: OS 6.2 „Zwiększenie uczestnictwa w edukacji przedszkolnej i przedszkolnej, w szczególności grup zagrożonych wczesne zakończenie nauki, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci należących do mniejszości romskiej oraz dzieci z obszarów wiejskich”. OS 6.3 „Ograniczanie zjawiska przedwczesnego kończenia nauki poprzez zintegrowane środki mające na celu zapobieganie uczniom należącym do grup szczególnie wrażliwych i zapewnienie im równych szans, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów romskich i wiejskich/społeczeństwa i społeczności znajdujących się w niekorzystnej sytuacji ekonomicznej”. OS 6.4 „Zwiększenie liczby osób przedwcześnie kończących naukę i dorosłych, którzy nie ukończyli obowiązkowego kształcenia, powracających do systemu kształcenia i szkolenia, w tym poprzez programy drugiej szansy i programy szkolenia zawodowego”. Ogólnym celem projektu jest zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej, przedszkolnej, podstawowej i średniej w równy i niedyskryminujący sposób dla 487 dzieci z gminy Scânteia, jud. Ialomita, zmniejszenie i zapobieganie ryzyku przedwczesnego kończenia nauki dla 487 dzieci z gminy Scânteia, jud. Ialomita, podniesienie jakości aktu edukacyjnego poprzez udogodnienia, formalne i pozaformalne metody uczenia się w Szkole Zawodowej Scânteia i podległej jednostce Iazu, jud. Ialomita i oferuje nową szansę na ukończenie programów ADS dla 61 osób przedwcześnie kończących naukę, a 50 z nich uzyska kwalifikacje do końca projektu. Oczekiwanymi rezultatami projektu są: poprawa wskaźnika osiągnięć w edukacji przedszkolnej i przedszkolnej 135 dzieci w wieku 1-5 lat w zmarginalizowanej społeczności Scânteia (z 0 % do 80 % dla przedszkolaków, z 82,4 % do 98 % w przypadku przedszkolaków); zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki przez 352 uczniów w klasach 0-11 w Szkole Zawodowej Scânteia (50,8 % uczniów w klasach 0-11 jest zagrożonych porzuceniem nauki); opracowanie programu drugiej szansy w celu zwiększenia odsetka osób powracających do kształcenia i szkolenia po wczesnym zakończeniu nauki (61 dorosłych powyżej 24 lat zwiększy odsetek osób powracających do kształcenia i szkolenia z 0 % do 10 %, z czego 50 uzyska kwalifikacje). (Dane wejściowe zostały obliczone na podstawie wyników analizy potrzeb załączonej do niniejszego wniosku o dotację – "Analiza potrzeb uzasadniających wniosek o finansowanie gminy Scânteia, jud. Ialomita Szkoła Zawodowa Scânteia przygotowana przez Stowarzyszenie ARTE 21 – Opowieści światowe) deskryent OBJECTWA GENERALNEGO (OG) PROJEKTU Po przeprowadzeniu analizy (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt az AXA 6. PRIORITY AXA 6 „Oktatás és készségek”, az 10.i. FEJEZETI prioritás, a korai iskolaelhagyás csökkentése és megelőzése, valamint a minőségi iskolaelőkészítő, alap- és középfokú oktatáshoz való egyenlő hozzáférés előmozdítása, beleértve az oktatásba és képzésbe való visszailleszkedés formális, nem formális és informális tanulási módjait, valamint a specifikus obiectives (OS) körébe tartozik: OS 6.2 „Az óvodai és óvodai nevelésben való részvétel növelése, különös tekintettel a korai iskolaelhagyás kockázatának kitett csoportokra, különös tekintettel a roma kisebbséghez tartozó gyermekekre és a vidéki térségekből származókra”. Os 6.3 „A korai iskolaelhagyás csökkentése a kiszolgáltatott csoportokhoz tartozó tanulók esélyegyenlőségének megelőzésére és biztosítására irányuló integrált intézkedések révén, különös tekintettel a romákra és a vidéki tanulókra/társadalmi-gazdaságilag hátrányos helyzetű közösségekre”. OS 6.4 „A korai iskolaelhagyók és a kötelező oktatásban részt nem vevő felnőttek számának növelése, akik visszatérnek az oktatási és képzési rendszerbe, többek között második esélyt nyújtó programok és szakképzési programok révén”. A projekt általános célja (célja) 487 Sânteia településről származó gyermek egyenlő és megkülönböztetésmentes módon történő hozzáférése az óvodai, óvodai, alapfokú és középfokú oktatáshoz. Ialomita, csökkenti és megelőzi a korai iskolaelhagyás kockázatát 487 gyermek számára Scânteia községből, jud. Ialomita, a Scânteia Professional School és az alárendelt egység Iazu, jud létesítményei, formális és nem formális tanulási módszerei révén javítja az oktatási törvény minőségét. Ialomita és felajánl egy új esélyt, hogy befejezze ADS programok 61 korai iskolaelhagyók és közülük 50 fog szerezni képesítést a projekt végére. A projekt várható eredményei a következők: a Scânteia társadalom peremére szorult közösségben 135 1–5 éves gyermek esetében az iskola előtti nevelésben és az óvodai nevelésben elértek arányának javítása (0%-ról 80%-ra az óvodások esetében, 82,4%-ról 98%-ra az óvodások esetében); a Scânteia Szakiskolában a 0–11-es évfolyamokban 352 diák korai iskolaelhagyásának megelőzése (a 0–11 évfolyamú diákok 50,8%-át fenyegeti a lemorzsolódás veszélye); a „második esély” program kidolgozása a korai iskolaelhagyás után az oktatásba és képzésbe való újbóli belépés arányának növelése érdekében (61 24 év feletti felnőtt 0%-ról 10%-ra növeli az oktatásba és képzésbe való visszatérés arányát, akik közül 50 képesítést szerez). (A bemeneti adatokat a támogatási kérelemhez csatolt szükségletelemzés eredményei alapján számították ki – "A Scânteia település finanszírozási kérelmének alátámasztásához szükséges igények elemzése, jud. Ialomita Szakiskola Scânteia által készített Egyesület ARTE 21 – World Stories) descrier of THE ÁLTALÁNOS OBJECT IRÁNYELV (OG) Az elemzés után (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Projekt spadá pod PRIORITY AXA 6 „Vzdělávání a dovednosti“, INVESTMENT Priority 10.i Snížení a prevence předčasného ukončování školní docházky a podpora rovného přístupu ke kvalitnímu předškolnímu, základnímu a středoškolskému vzdělávání, včetně formálního, neformálního a informálního učení pro opětovné začlenění do vzdělávání a odborné přípravy, specifické obiectives (OS): OS 6.2 „Zvýšení účasti na předškolním a předškolním vzdělávání, zejména ve skupinách ohrožených předčasným ukončováním školní docházky, se zaměřením na děti romské menšiny a děti z venkovských oblastí“. OS 6.3 „Snižování předčasného ukončování školní docházky prostřednictvím integrovaných opatření k předcházení a zajištění rovných příležitostí pro žáky ze zranitelných skupin se zaměřením na romské a venkovské žáky/ekonomicky znevýhodněné komunity“. OS 6.4 „Zvýšení počtu osob předčasně ukončujících školní docházku a dospělých, kteří nedokončili povinnou školní docházku, vracející se do systému vzdělávání a odborné přípravy, a to i prostřednictvím programů druhé šance a programů odborné přípravy“. Obecným cílem (účelem) projektu je zvýšit rovným a nediskriminačním způsobem přístup k předškolnímu, předškolnímu, základnímu a střednímu kvalitnímu vzdělávání pro 487 dětí z obce Scânteia, jud. Ialomita, snížení a prevence rizika předčasného ukončování školní docházky pro 487 dětí z obce Scânteia, jud. Ialomita, zvýšení kvality vzdělávacího aktu prostřednictvím zařízení, formální a neformální metody učení v Scânteia Professional School a podřízené jednotky Iazu, jud. Ialomita a nabízí novou šanci dokončit programy ADS pro 61 osob předčasně ukončujících školní docházku a 50 z nich získá kvalifikaci do konce projektu. Očekávané výsledky projektu jsou: zlepšení míry dosaženého vzdělání v předškolním a předškolním vzdělávání 135 dětí ve věku 1–5 let v marginalizované komunitě Scânteia (z 0 % na 80 % u předškolních pracovníků, z 82,4 % na 98 % u předškolních pracovníků); prevence předčasného ukončování školní docházky u 352 studentů platových tříd 0–11 na odborné škole Scânteia (riziko předčasného ukončování školní docházky je 50,8 % studentů ve třídách 0–11); rozvoj programu druhé šance na zvýšení míry opětovného vstupu osob do vzdělávání a odborné přípravy po předčasném ukončování školní docházky (61 dospělých starších 24 let zvýší míru opětovného vstupu do vzdělávání a odborné přípravy z 0 % na 10 %, z nichž 50 získá kvalifikaci). (Vstupní údaje byly vypočteny na základě výsledků analýzy potřeb připojené k této žádosti o grant – "Analýza potřeb k odůvodnění žádosti o financování obce Scânteia, jud. Ialomita odborná škola Scânteia připravila Asociace ARTE 21 – World Stories) descrier of the GENERAL OBJECTIVE (OG) PROJECT (Czech)
3 August 2022
0 references
Uz projektu attiecas PRIORITY AXA 6 “Izglītība un prasmes”, INVESTMENT 10.i prioritāte: priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšana un novēršana un vienlīdzīgas piekļuves veicināšana kvalitatīvai pirmsskolas, pamatizglītībai un vidējai izglītībai, tostarp formālās, neformālās un ikdienējās mācīšanās iespējas reintegrācijai izglītībā un apmācībā, īpaši obitīvi: OS 6.2 “Palielināt dalību pirmsskolas un pirmsskolas izglītībā, jo īpaši grupās, kurām draud priekšlaicīga mācību pārtraukšana, īpašu uzmanību pievēršot romu minoritātes bērniem un bērniem no lauku apvidiem”. OS 6.3 “Pāragras mācību pārtraukšanas samazināšana, izmantojot integrētus pasākumus, lai novērstu un nodrošinātu vienlīdzīgas iespējas skolēniem, kas pieder pie neaizsargātām grupām, īpašu uzmanību pievēršot romiem un lauku skolēniem/sociāli ekonomiski nelabvēlīgām kopienām”. OS 6.4“Palielināt to jauniešu skaitu, kuri priekšlaicīgi pamet skolu, un pieaugušos, kuri nav pabeiguši obligāto izglītību un atgriežas izglītības un apmācības sistēmā, tostarp izmantojot otrās iespējas programmas un profesionālās apmācības programmas”. Projekta vispārīgais mērķis (mērķis) ir vienlīdzīgā un nediskriminējošā veidā palielināt piekļuvi pirmsskolas, pirmsskolas, pamatskolas, vidējās kvalitātes izglītībai 487 bērniem no Scânteia komūnas, jud. Ialomita, samazinot un novēršot priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas risku 487 bērniem no Scânteia komūnas, jud. Ialomita, palielinot izglītības akta kvalitāti caur iekārtām, formālās un neformālās mācīšanās metodes Scânteia Professional School un padotībā vienība Iazu, jud. Ialomita un piedāvās jaunu iespēju pabeigt ADS programmas 61 priekšlaicīgi skolu pametušajam, un 50 no viņiem līdz projekta beigām iegūs kvalifikāciju. Projekta gaidāmie rezultāti ir šādi: uzlabot pirmsskolas un pirmsskolas izglītības līmeni 135 bērniem vecumā no 1 līdz 5 gadiem marginalizētajā kopienā Scânteia (no 0 % līdz 80 % pirmsskolas vecuma bērniem, no 82,4 % līdz 98 % pirmsskolas vecuma bērniem); priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas novēršana 352 skolēniem no 0.–11. klasēm Scânteia Profesionālās izglītības skolā (50,8 % skolēnu 0.–11. klasē ir risks, ka mācības pametīs); otrās iespējas programmas izstrāde, lai palielinātu to cilvēku skaitu, kuri atgriežas izglītībā un apmācībā pēc priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas (61 pieaugušais, kas ir vecāks par 24 gadiem, no 0 % līdz 10 % palielinās to cilvēku skaitu, kuri atgriežas izglītībā un apmācībā, no kuriem 50 iegūs kvalifikāciju). (Ievades dati tika aprēķināti, pamatojoties uz šim dotācijas pieteikumam pievienotās vajadzību analīzes rezultātiem — "vajadzību analīze, lai pamatotu pieteikumu Scânteia komūnas finansēšanai, jud. Ialomita Profesionālā skola Scânteia sagatavojusi asociācija ARTE 21 — World Stāsti) descrieral OBJECTIVE (OG) PROJECT Pēc analīzes (Latvian)
3 August 2022
0 references
Tagann an tionscadal faoi PRIORITY AXA 6 “Oideachas agus Scileanna”, Tosaíocht INFHEISTÍOCHT 10.i Laghdú agus cosc a chur ar luathfhágáil na scoile agus rochtain chomhionann ar oideachas réamhscoile, bunscoile agus meánscoile ar ardchaighdeán a chur chun cinn, lena n-áirítear conairí foghlama foirmiúla, seachfhoirmiúla agus neamhfhoirmiúla le haghaidh athimeascadh san oideachas agus san oiliúint, obiectives sonracha (OS): OS 6.2 “Rannpháirtíocht san oideachas réamhscoile agus réamhscoile a mhéadú, go háirithe grúpaí atá i mbaol luathfhágáil na scoile, le béim ar leanaí a bhaineann leis an mionlach Romach agus leanaí ó cheantair thuaithe”. OS 6.3 “Leanfhágáil na scoile a laghdú trí bhearta comhtháite chun comhdheiseanna a chosc agus a chinntiú do dhaltaí ar de ghrúpaí leochaileacha iad, ag díriú ar Romaigh agus ar dhaltaí tuaithe/pobail atá faoi mhíbhuntáiste eacnamaíoch”. OS 6.4“Líon na luathfhágálaithe scoile agus na ndaoine fásta nach bhfuil oideachas éigeantach curtha i gcrích acu ag filleadh ar an gcóras oideachais agus oiliúna a mhéadú, lena n-áirítear trí chláir dara deis agus trí chláir ghairmoiliúna”. Is é cuspóir ginearálta (cuspóir) an tionscadail rochtain ar oideachas réamhscoile, réamhscoile, bunscoile agus meánscoile a mhéadú ar bhealach comhionann agus neamh-idirdhealaitheach do 487 leanbh ó Scânteia commune, jud. Ialomita, ag laghdú agus ag cosc an riosca a bhaineann le luathfhágáil scoile do 487 leanbh ó chumann Scânteia, jud. Ialomita, ag méadú ar chaighdeán an ghnímh oideachais trí áiseanna, modhanna foghlama foirmiúla agus seachfhoirmiúla sa Scoil Ghairmiúil Scânteia agus an t-aonad fo Iazu, jud. Tugann Ialomita agus deis nua cláir ADS a chur i gcrích do 61 luathfhágálaithe scoile agus gheobhaidh 50 díobh cáilíocht faoi dheireadh an tionscadail. Is iad seo a leanas na torthaí a bhfuiltear ag súil leo ón tionscadal: feabhas a chur ar an ráta gnóthachtála in oideachas réamhscoile agus réamhscoile do 135 leanbh idir 1-5 bliana d’aois sa phobal imeallaithe Scânteia (ó 0 % go 80 % do réamhscoileanna, ó 82.4 % go 98 % do réamhscoileanna); cosc a chur ar luathfhágáil scoile do 352 dalta i ngrád 0-11 i nGairmscoil Scânteia (tá 50.8 % de dhaltaí i ngráid 0-11 i mbaol titim amach); clár Dara Seans a fhorbairt chun an ráta daoine a thagann isteach arís san oideachas agus san oiliúint tar éis luathfhágáil na scoile a mhéadú (méadófar an ráta athiontrála san oideachas agus san oiliúint ó 0 % go 10 %, agus gheobhaidh 50 acu cáilíocht). (Ríomhadh na sonraí ionchuir ar bhonn thorthaí na hanailíse riachtanas a ghabhann leis an iarratas seo ar dheontas — "Anailís ar na riachtanais chun bunús a thabhairt leis an iarratas ar mhaoiniú commune Scânteia, jud. Ialomita Gairmscoil Scânteia ullmhaithe ag an Cumann ARTE 21 — Scéalta Domhanda) DESCRIER OF GENERAL OBJECTIVE (OG) den PROJECT Tar éis na hanailíse (Irish)
3 August 2022
0 references
Projekt spada v PRIORITY AXA 6 „Izobraževanje in spretnosti“, prednostna naloga INVESTMENT 10.i Zmanjšanje in preprečevanje zgodnjega opuščanja šolanja ter spodbujanje enakega dostopa do kakovostnega predšolskega, osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja, vključno s formalnimi, neformalnimi in priložnostnimi učnimi potmi za ponovno vključitev v izobraževanje in usposabljanje, specifičnimi obiktivi: OS 6.2 „Povečanje udeležbe v predšolskem in predšolskem izobraževanju, zlasti v skupinah, pri katerih obstaja tveganje zgodnjega opuščanja šolanja, s poudarkom na otrocih, ki pripadajo romski manjšini, in otrocih s podeželja“. OS 6.3 „Zmanjševanje zgodnjega opuščanja šolanja s celostnimi ukrepi za preprečevanje in zagotavljanje enakih možnosti za učence iz ranljivih skupin, s poudarkom na romskih in podeželskih učencih/družbosko prikrajšanih skupnostih“. OS 6.4 „Povečanje števila oseb, ki zgodaj opustijo šolanje, in odraslih, ki niso zaključili obveznega izobraževanja, ki se vrnejo v sistem izobraževanja in usposabljanja, vključno s programi druge priložnosti in programi poklicnega usposabljanja“. Splošni cilj projekta je povečati dostop do predšolskega, predšolskega, osnovnega in srednješolskega izobraževanja na enak in nediskriminatoren način za 487 otrok iz občine Scânteia, jud. Ialomita, zmanjšanje in preprečevanje tveganja zgodnjega opuščanja šolanja za 487 otrok iz občine Scânteia, jud. Ialomita, povečanje kakovosti izobraževalnega dejanja s pomočjo objektov, formalnih in neformalnih učnih metod v strokovni šoli Scânteia in podrejeni enoti Iazu, jud. Ialomita in ponuja novo priložnost za dokončanje ADS programov za 61 osipnikov in 50 od njih bo pridobilo kvalifikacijo do konca projekta. Pričakovani rezultati projekta so: izboljšanje stopnje izobrazbe v predšolskem in predšolskem izobraževanju 135 otrok, starih od 1 do 5 let, v marginalizirani skupnosti Scânteia (z 0 % na 80 % za predšolske otroke, z 82,4 % na 98 % za predšolske otroke); preprečevanje zgodnjega opuščanja šolanja za 352 učencev v razredih 0–11 v poklicni šoli Scânteia (50,8 % učencev v razredih 0–11 je izpostavljenih tveganju, da opustijo šolanje); razvoj programa druge priložnosti za povečanje stopnje ponovnega vstopa v izobraževanje in usposabljanje po zgodnjem opuščanju šolanja (61 odraslih, starejših od 24 let, bo povečalo stopnjo ponovnega vstopa v izobraževanje in usposabljanje z 0 % na 10 %, od katerih jih bo 50 pridobilo kvalifikacijo). (Vhodni podatki so bili izračunani na podlagi rezultatov analize potreb, priloženih tej vlogi za nepovratna sredstva – "Analiza potreb za utemeljitev vloge za financiranje občine Scânteia, jud. Ialomita poklicna šola Scânteia, ki jo je pripravilo Združenje ARTE 21 – svetovne zgodbe) descrier of the GENERAL OBJECTIVE (OG) PROJECT (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Проектът попада в обхвата на ПРИОРИТНА АХА 6 „Образование и умения“, Приоритет ИНВЕСТМЕНТ 10.i Намаляване и предотвратяване на преждевременното напускане на училище и насърчаване на равния достъп до качествено предучилищно, начално и средно образование, включително формално, неформално и самостоятелно учене за реинтеграция в образованието и обучението, специфични обиекти (ОС): OS 6.2 „Увеличаване на участието в предучилищното и предучилищното образование, по-специално групите, изложени на риск от преждевременно напускане на училище, с акцент върху децата, принадлежащи към ромското малцинство, и тези от селските райони“. OS 6.3 „Намаляване на преждевременното напускане на училище чрез интегрирани мерки за предотвратяване и гарантиране на равни възможности за учениците, принадлежащи към уязвими групи, с акцент върху ромите и учениците от селските райони/общностите в неравностойно икономическо положение“. OS 6.4 „Увеличаване на броя на преждевременно напускащите училище и на възрастните, които не са завършили задължително образование, които се връщат в системата на образование и обучение, включително чрез програми за втори шанс и програми за професионално обучение“. Общата цел (цел) на проекта е да се увеличи достъпът до предучилищно, предучилищно, начално, средно качествено образование по еднакъв и недискриминационен начин за 487 деца от община Scânteia, съдия. Ialomita, намаляване и предотвратяване на риска от преждевременно напускане на училище за 487 деца от община Scânteia, съдия. Ialomita, повишаване на качеството на образователния акт чрез съоръжения, формални и неформални методи на учене в Scânteia Professional School и подчинен отдел Iazu, jud. Яломита и предлага нов шанс за завършване на ADS програми за 61 преждевременно напускащи училище и 50 от тях ще придобият квалификация до края на проекта. Очакваните резултати от проекта са: подобряване на процента на завършилите предучилищно и предучилищно образование за 135 деца на възраст от 1 до 5 години в маргинализираната общност Scânteia (от 0 % на 80 % за децата в предучилищна възраст, от 82,4 % на 98 % за децата в предучилищна възраст); предотвратяване на преждевременното напускане на училище за 352 ученици от класове 0—11 в професионалното училище в Scânteia (50,8 % от учениците в класове 0—11 са изложени на риск от отпадане); разработване на програма „Втори шанс“ за увеличаване на процента на хората, които се връщат в системата на образованието и обучението след преждевременно напускане на училище (61 възрастни над 24 години ще увеличат процента на повторно влизане в системата на образованието и обучението от 0 % на 10 %, от които 50 ще получат квалификация). (Входящите данни са изчислени въз основа на резултатите от анализа на нуждите, приложен към настоящото заявление за отпускане на безвъзмездни средства — "Анализ на нуждите за обосноваване на заявлението за финансиране на община Scânteia, съдия. Ialomita Vocational School Scânteia, изготвен от Асоциация ARTE 21 — Световни истории) descrier OF THE GENERAL OBJECTIVE (OG) на ПРОЕКТА След анализа (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
Il-proġett jaqa’ taħt PRIORITY AXA 6 “Edukazzjoni u Ħiliet”, Prijorità ta’ INVESTMENT 10.i Tnaqqis u prevenzjoni tat-tluq bikri mill-iskola u l-promozzjoni ta’ aċċess ugwali għal edukazzjoni preprimarja, primarja u sekondarja ta’ kwalità, inklużi mogħdijiet ta’ tagħlim formali, mhux formali u informali għall-integrazzjoni mill-ġdid fl-edukazzjoni u t-taħriġ, objettivi speċifiċi (OS): OS 6.2 “Iż-żieda fil-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni preprimarja u preprimarja, b’mod partikolari gruppi f’riskju ta’ tluq bikri mill-iskola, b’enfasi fuq it-tfal li jappartjenu għall-minoranza Rom u dawk minn żoni rurali”. OS 6.3 “It-tnaqqis tat-tluq bikri mill-iskola permezz ta’ miżuri integrati għall-prevenzjoni u l-iżgurar ta’ opportunitajiet indaqs għall-istudenti li jappartjenu għal gruppi vulnerabbli, b’enfasi fuq ir-Rom u l-istudenti rurali/komunitajiet żvantaġġati mis-soċjetà”. OS 6.4“Żieda fl-għadd ta’ dawk li jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien u adulti li għadhom ma temmewx l-edukazzjoni obbligatorja li jirritornaw fis-sistema tal-edukazzjoni u t-taħriġ, inkluż permezz ta’ programmi tat-tieni opportunità u programmi ta’ taħriġ vokazzjonali”. L-objettiv ġenerali (l-għan) tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja, preprimarja, primarja u sekondarja b’mod ugwali u mhux diskriminatorju għal 487 tifel u tifla mill-komun ta’ Scânteia, jud. Ialomita, it-tnaqqis u l-prevenzjoni tar-riskju ta’ tluq bikri mill-iskola għal 487 tifel u tifla mill-komun ta’ Scânteia, jud. Ialomita, żieda fil-kwalità ta ‘l-att edukattiv permezz ta’ faċilitajiet, metodi ta ‘tagħlim formali u mhux formali fl-Iskola Professjonali Scânteia u l-unità subordinata Iazu, jud. Ialomita u toffri opportunità ġdida biex jitlestew il-programmi ADS għal 61 persuna li jħallu l-iskola kmieni u 50 minnhom se jiksbu kwalifika sa tmiem il-proġett. Ir-riżultati mistennija tal-proġett huma: it-titjib tar-rata ta’ kisba fl-edukazzjoni preskolastika u preprimarja għal 135 tifel u tifla ta’ bejn 1–5 snin fil-komunità emarġinata Scânteia (minn 0 % għal 80 % għal dawk li għadhom ma bdewx l-iskola, minn 82.4 % għal 98 % għal dawk li għadhom ma bdewx l-iskola); il-prevenzjoni tat-tluq bikri mill-iskola għal 352 student fil-gradi 0–11 fl-Iskola Vokazzjonali tax-Xjenza (50.8 % tal-istudenti fil-gradi 0–11 huma f’riskju li jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien); l-iżvilupp ta’ Programm tat-Tieni Kmamar biex tiżdied ir-rata ta’ persuni li jerġgħu jidħlu fl-edukazzjoni u t-taħriġ wara li jitilqu kmieni mill-iskola (61 adult’il fuq minn 24 se jżid ir-rata ta’ dħul mill-ġdid fl-edukazzjoni u t-taħriġ minn 0 % għal 10 %, li 50 minnhom se jiksbu kwalifika). (Id-data tal-input ġiet ikkalkulata fuq il-bażi tar-riżultati tal-analiżi tal-ħtiġijiet mehmuża ma’ din l-applikazzjoni għal għotja — "Analiżi tal-ħtiġijiet biex tiġi sostanzjata l-applikazzjoni għall-finanzjament tal-komun ta’ Scânteia, jud. Ialomita Vokazzjonali Scânteia Iskola ppreparata mill-Association ARTE 21 — World Stories) descrier of the OBJECTIVE ĠENERALI (OG) tal-PROJECT Wara l-analiżi (Maltese)
3 August 2022
0 references
O projeto insere-se no eixo prioritário 6 «Educação e Competências», prioridade de INVESTIMENTO 10.i Redução e prevenção do abandono escolar precoce e promoção da igualdade de acesso a um ensino pré-primário, primário e secundário de qualidade, incluindo percursos de aprendizagem formal, não formal e informal para a reintegração no ensino e na formação, OBJECTIVOS ESPECÍFICOS (OS): OS 6.2 «Aumentar a participação no ensino pré-escolar e pré-escolar, em especial nos grupos em risco de abandono escolar precoce, com destaque para as crianças pertencentes à minoria cigana e as provenientes de zonas rurais». OS 6.3 «Reduzir o abandono escolar precoce através de medidas integradas para prevenir e garantir a igualdade de oportunidades para os alunos pertencentes a grupos vulneráveis, com destaque para os ciganos e os alunos rurais/comunidades economicamente desfavorecidas da sociedade». OS 6.4 «Aumentar o número de jovens que abandonam precocemente a escola e de adultos que não concluíram a escolaridade obrigatória que regressam ao sistema de ensino e formação, nomeadamente através de programas de segunda oportunidade e de programas de formação profissional». O objetivo geral (finalidade) do projeto é aumentar o acesso ao ensino pré-escolar, pré-escolar, primário e secundário de qualidade, de forma equitativa e não discriminatória, para 487 crianças da comuna de Scânteia, Jud. Ialomita, que reduz e previne o risco de abandono escolar precoce de 487 crianças da comuna de Scânteia, jud. Ialomita, aumentar a qualidade do ato educativo através de instalações, métodos de aprendizagem formal e não formal na Escola Profissional Scânteia e na unidade subordinada Iazu, jud. Ialomita e oferecer uma nova oportunidade para concluir programas de ADS para 61 jovens que abandonam precocemente a escola e 50 deles irão adquirir uma qualificação até ao final do projecto. Os resultados esperados do projeto são os seguintes: melhorar a taxa de conclusão do ensino pré-escolar e pré-escolar para 135 crianças com idades compreendidas entre 1 e 5 anos na comunidade marginalizada de Scânteia (de 0 % para 80 % para os pré-escolares, de 82,4 % para 98 % para os pré-escolares); prevenção do abandono escolar precoce de 352 alunos dos graus 0-11 da Escola Profissional de Scânteia (50,8 % dos alunos dos graus 0-11 estão em risco de abandono escolar); desenvolver um programa de segunda oportunidade para aumentar a taxa de reingresso no ensino e na formação após o abandono escolar precoce (61 adultos com mais de 24 anos aumentarão a taxa de reingresso no ensino e na formação de 0 % para 10 %, dos quais 50 adquirirão uma qualificação). (Os dados de entrada foram calculados com base nos resultados da análise das necessidades anexa ao presente pedido de subvenção – «Análise das necessidades para fundamentar o pedido de financiamento do município de Scânteia, jud. Ialomita Vocational School Scânteia elaborado pela Associação ARTE 21 – World Stories) DESCRIER DO OBJETIVO GERAL (OG) do PROJETO Na sequência da análise (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektet falder ind under PRIORITY AXA 6 "Uddannelse og færdigheder", INVESTMENT Prioritet 10.i Reduktion og forebyggelse af skolefrafald og fremme af lige adgang til førskole-, primær- og sekundærundervisning, herunder formelle, ikkeformelle og uformelle læringsforløb med henblik på reintegration i uddannelse, specifikke mål: Os 6.2 "Øget deltagelse i førskoleundervisning og førskoleundervisning, navnlig grupper med risiko for skolefrafald, med fokus på børn, der tilhører romamindretallet og børn fra landdistrikter". Os 6.3 "Mindske skolefrafald gennem integrerede foranstaltninger til at forebygge og sikre lige muligheder for elever, der tilhører sårbare grupper, med fokus på romaer og elever i landdistrikterne/samfundet-økonomisk dårligt stillede samfund". Os 6.4"Forøgelse af antallet af unge, der forlader skolen tidligt, og voksne, der ikke har afsluttet den obligatoriske skolegang, og som vender tilbage til uddannelsessystemet, herunder gennem programmer for en ny chance og erhvervsuddannelsesprogrammer". Projektets overordnede mål (formål) er at øge adgangen til førskoleundervisning, førskoleundervisning, grundskoleundervisning og sekundærundervisning af høj kvalitet på lige og ikke-diskriminerende vis for 487 børn fra Scânteia kommune, jud. Ialomita, reduktion og forebyggelse af risikoen for skolefrafald for 487 børn fra kommunen Scânteia, jud. Ialomita, øge kvaliteten af den pædagogiske handling gennem faciliteter, formelle og ikke-formelle læringsmetoder i Scânteia Professional School og den underordnede enhed Iazu, jud. Ialomita og tilbyde en ny chance for at fuldføre ADS programmer for 61 unge, der forlader skolen tidligt, og 50 af dem vil erhverve en kvalifikation ved afslutningen af projektet. De forventede resultater af projektet er: forbedring af gennemførelsesprocenten i førskole- og førskoleundervisningen for 135 børn i alderen 1-5 år i det marginaliserede Scânteia-samfund (fra 0 % til 80 % for førskolebørn, fra 82,4 % til 98 % for førskolebørn); forebyggelse af skolefrafald for 352 elever i lønklasse 0-11 i Scânteia-erhvervsskolen (50,8 % af eleverne i lønklasse 0-11 er i risiko for at droppe ud); udvikling af et andet chanceprogram for at øge andelen af personer, der vender tilbage til uddannelse efter skolefrafald (61 voksne over 24 år vil øge andelen af personer, der vender tilbage til uddannelsessystemet, fra 0 % til 10 %, hvoraf 50 vil erhverve en kvalifikation). (Inputdataene blev beregnet på grundlag af resultaterne af den behovsanalyse, der var vedlagt denne støtteansøgning — "Analyse af behovet for at underbygge ansøgningen om finansiering af kommunen Scânteia, jud. Ialomita Erhvervsuddannelsesskole Scânteia udarbejdet af Association ARTE 21 — World Stories) descrier OF THE GENERAL OBJECTIVE (OG) af PROJECT Efter analysen (Danish)
3 August 2022
0 references
Projektet omfattas av PRIORITY AXA 6 ”Utbildning och färdigheter”, INVESTMENT Prioritet 10.i Minskning och förebyggande av avhopp från skolan och främjande av lika tillgång till förskole-, grundskole- och gymnasieutbildning av god kvalitet, inklusive formella, icke-formella och informella utbildningsvägar för återintegrering i utbildning, särskilda mål: OS 6.2 ”Öka deltagandet i förskole- och förskoleutbildning, särskilt grupper som riskerar att lämna skolan i förtid, med fokus på barn som tillhör den romska minoriteten och barn från landsbygdsområden”. OS 6.3 ”Att minska andelen elever som lämnar skolan i förtid genom integrerade åtgärder för att förebygga och säkerställa lika möjligheter för elever som tillhör utsatta grupper, med fokus på romer och elever på landsbygden/samhället och ekonomiskt missgynnade grupper”. OS 6.4 ”Att öka antalet elever som lämnar skolan i förtid och vuxna som inte har avslutat den obligatoriska utbildningen och som återvänder till utbildningssystemet, bland annat genom program för en andra chans och yrkesutbildningsprogram”. Projektets allmänna mål (syfte) är att öka tillgången till förskole-, förskole-, grundskole- och gymnasieutbildning av god kvalitet på ett likvärdigt och icke-diskriminerande sätt för 487 barn från Scânteia commune, jud. Ialomita, minska och förebygga risken för att 487 barn lämnar skolan i förtid från kommunen Scânteia, jud. Ialomita, höja kvaliteten på utbildningsakten genom anläggningar, formella och icke-formella inlärningsmetoder i Scânteia Professional School och den underordnade enheten Iazu, jud. Ialomita och erbjuder en ny chans att slutföra ADS-program för 61 elever som lämnar skolan i förtid och 50 av dem kommer att få en kvalifikation i slutet av projektet. De förväntade resultaten av projektet är följande: förbättra andelen elever i förskole- och förskoleverksamhet för 135 barn i åldern 1–5 år i det marginaliserade samhället Scânteia (från 0 % till 80 % för förskolebarn, från 82,4 % till 98 % för förskolebarn). förebyggande av elever som lämnar skolan i förtid för 352 elever i årskurserna 0–11 i yrkesskolan Scânteia (50,8 % av eleverna i årskurserna 0–11 löper risk att hoppa av). utveckla ett andra Chance-program för att öka andelen människor som återgår till utbildning efter att ha lämnat skolan i förtid (61 vuxna över 24 kommer att öka andelen återinträde i utbildning från 0 % till 10 %, varav 50 kommer att få en kvalifikation). (Underlagsuppgifterna beräknades på grundval av resultaten av den behovsanalys som bifogas denna bidragsansökan – ”Analys av behov av att styrka ansökan om finansiering av kommunen Scânteia, jud. Ialomita yrkesskola Scânteia som utarbetats av Association ARTE 21 – World Stories) descrier OF THE GENERAL OBJECTIVE (OG) för PROJEKT Efter analysen (Swedish)
3 August 2022
0 references
Scânteia, Romania
0 references
Identifiers
106289
0 references