School is beautiful-learning for you! (Q3096415)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3096415 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School is beautiful-learning for you! |
Project Q3096415 in Romania |
Statements
3,703,485.0 Romanian Leu
0 references
740,697.0 Euro
0 references
4,357,041.0 Romanian Leu
0 references
871,408.2000000001 Euro
0 references
85.0000034427034300 percent
0 references
22 May 2018
0 references
25 July 2023
0 references
ASOCIATIA HANDMADE ROMANIA
0 references
44°25'19.38"N, 26°8'4.81"E
0 references
45°33'12.92"N, 22°54'50.72"E
0 references
Obiectivul general- reducerea fenomenului de absenteism si abandon scolar si motivarea prescolarilor si scolarilor din comuna Sanpetru, judetul Brasov de a participa la educatie si invatamant prin implicarea in activitati extracuriculare Prin activitatile pe care le propune proiectul are un efect benefic pe temen mediu si lung reusind sa popularizeze in sistemul de invatamant din mediul rural concepte aplicate de educatie precum Gradinita prietenoasa si Scoala dupa scoala. Tot ca efect pozitiv major este preconizata o scadere a numarului de absente si implicit a abandonului scoalar in conditiile in care copiilor, inca de la varste fragede, li se ofera posibilitatea sa se implice in activitati extracuriculare complementare programei obligatorii care au scopul de a creste intersul, motivatia si implicarea acestora corelate cu activitati de consiliere in ceea ce priveste parasirea timpurie a scolii si consiliere in cariera. Aceste forme de consiliere vor deschide practic noi perspective copiilor inclusiv perpectiva continuarii studiilor si integrarea pe piata muncii ca urmare a parcurgerii ciclurilor de invatamant. Fara discutie, un efect foarte important al implementarii proiectului il reprezinta consolidarea unor parteneriate intre scoala, parinti si comunitatea locala, parteneriate care vor servi ca model si pentru generatiile viitoare. Acest lucru este dublat de activitatea centrului de mediere scolara care va permite tuturor celor direct implicati sa constientizeze importanta existentei unui sistem de mediere , sa multiplice si sa extinda acest model. Campania de informare si constientizare va avea un efect cu „bataie lunga”, parintii care vor intelege aspectele estentiale legate de abandonul scolar si importanta educatiei vor face din aceste aspecte modele, principii de educatie pentru copiii lor incepand de la cele mai fragede varste. Ca si efecte generale putem vorbi despre dezvoltarea unor abilitati personale extracuriculare (spirit de echipa, de competitie, toleranta, dorinta de implicare) care se vor regasi cu siguranta in atitudinea generala viitoare a celor care fac parte din grupul tinta, valori care vor fi extinse in viata de zi cu zi si in parcursul ulterior al acestora, fie ca vobim de continuarea studiilor sau ocuparea pe piata muncii. (Romanian)
0 references
The general objective – reducing the phenomenon of absenteeism and school dropouts and motivating preschoolers and scolars in the commune of Sanpetru, Brasov county to participate in education and education by engaging in extracurricular activities Through the activities proposed by the project has a beneficial effect on medium and long term, managing to popularise in the rural education system concepts applied by education such as Friendly Garden and School after school. Also as a major positive effect is expected a decrease in the number of absences and implicit school dropouts in circumstances where children, from the very early ages, are given the opportunity to engage in extracurricular activities complementary to the compulsory program that aim to increase their interest, motivation and involvement correlated with counseling activities regarding early school leaving and career counseling. These forms of counselling will practically open new perspectives to children, including the perpective of continuing education and integration into the labour market as a result of completing their education cycles. Without discussion, a very important effect of project implementation is the consolidation of partnerships between the school, parents and the local community, partnerships that will serve as a model for future generations. This is doubled by the activity of the school mediation centre that will allow all those directly involved to realise the importance of the existence of a mediation system, to multiply and expand this model. The information and awareness campaign will have an effect with “long battle”, parents who will understand the aesthetic aspects related to school dropout and the importance of education will make these aspects models, education principles for their children starting from the youngest ages. As general effects we can talk about the development of extracurricular personal abilities (team spirit, competition, tolerance, desire for involvement) that will certainly be found in the future general attitude of those who are part of the target group, values that will be extended in everyday life and in their subsequent course, whether we talk about continuing studies or employment on the labour market. (English)
14 September 2021
0.0671738280911162
0 references
Objectif général — réduire le phénomène de l’absentéisme et de l’abandon scolaire et motiver les enfants d’âge préscolaire et les écoliers de la commune de Sanpetru, dans le comté de Brasov, à participer à l’éducation et à l’éducation par la participation à des activités extrascolaires. On s’attend également à une diminution du nombre d’absences et d’abandons scolaires implicites dans des conditions dans lesquelles les enfants, depuis le plus jeune âge, ont la possibilité de s’engager dans des activités parascolaires complémentaires au programme obligatoire qui visent à accroître leur intérêt, leur motivation et leur implication en corrélation avec les activités de conseil en matière de décrochage scolaire et de conseil professionnel. Ces formes de counseling ouvriront pratiquement de nouvelles perspectives aux enfants, y compris la perspective de poursuivre leurs études et l’intégration sur le marché du travail à la suite de l’achèvement des cycles d’éducation. Sans aucun doute, un effet très important de la mise en œuvre du projet est la consolidation des partenariats entre l’école, les parents et la communauté locale, partenariats qui serviront de modèle pour les générations futures. Ceci est doublé par l’activité du Centre de médiation scolaire qui permettra à toutes les personnes directement impliquées de prendre conscience de l’importance de l’existence d’un système de médiation, de multiplier et d’élargir ce modèle. La campagne d’information et de sensibilisation aura un effet de «long combat», les parents qui comprendront les aspects esthétiques de l’abandon scolaire et l’importance de l’éducation feront de ces aspects des modèles, des principes d’éducation pour leurs enfants à partir du plus jeune âge. En tant qu’effets généraux, nous pouvons parler du développement des compétences personnelles parascolaires (esprit d’équipe, concurrence, tolérance, volonté de s’engager) qui se retrouveront certainement dans l’attitude générale future de ceux qui font partie du groupe cible, des valeurs qui seront étendues dans leur vie quotidienne et dans leur cours ultérieur, que nous parlions d’études continues ou d’emploi sur le marché du travail. (French)
26 November 2021
0 references
Das allgemeine Ziel – die Verringerung des Phänomens der Abwesenheit und der Schulabbrecher und die Motivation von Vorschulkindern und Schurken in der Gemeinde Sanpetru, Kreis Brasov zur Teilnahme an Bildung und Bildung durch die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten Durch die von dem Projekt vorgeschlagenen Aktivitäten wirkt sich mittel- und langfristig positiv aus, indem es die Konzepte des ländlichen Bildungssystems bekannt macht, die von der Bildung wie dem Freundlichen Garten und der Schule nach der Schule angewandt werden. Auch da ein großer positiver Effekt erwartet wird, wird ein Rückgang der Zahl der Abwesenheiten und impliziten Schulabbrecher erwartet, wenn Kinder ab dem frühen Alter die Möglichkeit erhalten, außerschulische Tätigkeiten in Ergänzung des obligatorischen Programms durchzuführen, das darauf abzielt, ihr Interesse, ihre Motivation und ihr Engagement im Zusammenhang mit Beratungstätigkeiten in Bezug auf Schulabbruch und Berufsberatung zu erhöhen. Diese Formen der Beratung eröffnen den Kindern praktisch neue Perspektiven, einschließlich der Perpective der Weiterbildung und der Integration in den Arbeitsmarkt infolge des Abschlusses ihrer Bildungszyklen. Ohne Diskussion ist eine sehr wichtige Wirkung der Projektdurchführung die Konsolidierung von Partnerschaften zwischen Schule, Eltern und der lokalen Gemeinschaft, Partnerschaften, die als Modell für künftige Generationen dienen werden. Dies wird durch die Tätigkeit des Vermittlungszentrums verdoppelt, das es allen Beteiligten ermöglicht, die Bedeutung der Existenz eines Mediationssystems zu erkennen, dieses Modell zu vervielfachen und zu erweitern. Die Informations- und Sensibilisierungskampagne wird mit „langer Schlacht“ Wirkung haben, Eltern, die die ästhetischen Aspekte im Zusammenhang mit Schulabbruch und die Bedeutung der Bildung verstehen, werden diese Aspekte Modelle, Bildungsgrundsätze für ihre Kinder ab dem jüngsten Alter machen. Als allgemeine Effekte können wir über die Entwicklung von außerschulischen persönlichen Fähigkeiten (Teamgeist, Wettbewerb, Toleranz, Wunsch nach Beteiligung) sprechen, die sicherlich in der zukünftigen allgemeinen Haltung derjenigen, die zur Zielgruppe gehören, zu finden sind, Werte, die im Alltag und in ihrem anschließenden Kurs erweitert werden, ob wir über Weiterbildung oder Beschäftigung auf dem Arbeitsmarkt sprechen. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling, namelijk het terugdringen van het verschijnsel van schoolverzuim en schooluitval en het motiveren van kleuters en scholieren in de gemeente Sanpetru, provincie Brasov om deel te nemen aan onderwijs en onderwijs door buitenschoolse activiteiten uit te voeren. Door middel van de door het project voorgestelde activiteiten heeft het een gunstig effect op de middellange en lange termijn, waardoor het in staat is om in het plattelandsonderwijssysteem concepten die worden toegepast door het onderwijs, zoals Friendly Garden en School na school, populair te maken. Ook als een belangrijk positief effect wordt verwacht een daling van het aantal afwezigheden en impliciete schooluitval in omstandigheden waarin kinderen, vanaf zeer jonge leeftijd, de mogelijkheid krijgen om buitenschoolse activiteiten te ondernemen in aanvulling op het verplichte programma, die gericht zijn op het vergroten van hun interesse, motivatie en betrokkenheid in verband met begeleidingsactiviteiten met betrekking tot voortijdig schoolverlaten en loopbaanbegeleiding. Deze vormen van begeleiding zullen praktisch nieuwe perspectieven openstellen voor kinderen, waaronder het effect van permanente educatie en integratie op de arbeidsmarkt als gevolg van de voltooiing van hun onderwijscyclus. Zonder discussie is een zeer belangrijk effect van projectuitvoering de consolidatie van partnerschappen tussen de school, ouders en de lokale gemeenschap, partnerschappen die als model zullen dienen voor toekomstige generaties. Dit wordt verdubbeld door de activiteiten van het schoolbemiddelingscentrum, dat alle direct betrokkenen in staat zal stellen het belang van het bestaan van een bemiddelingssysteem te realiseren, dit model te vermenigvuldigen en uit te breiden. De voorlichtings- en bewustmakingscampagne zal een effect hebben met „lange strijd”, ouders die de esthetische aspecten van schooluitval zullen begrijpen en het belang van onderwijs zullen deze aspecten modellen, onderwijsprincipes voor hun kinderen vanaf de jongste leeftijd maken. Als algemene effecten kunnen we spreken over de ontwikkeling van buitenschoolse persoonlijke vaardigheden (teamgeest, concurrentie, tolerantie, verlangen naar betrokkenheid) die zeker zal worden gevonden in de toekomstige algemene houding van degenen die deel uitmaken van de doelgroep, waarden die in het dagelijks leven en in hun latere loop zullen worden uitgebreid, of we het nu hebben over voortgezette studies of werkgelegenheid op de arbeidsmarkt. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo generale — ridurre il fenomeno dell'assenteismo e degli abbandoni scolastici e motivare i prescolari e gli scolari nel comune di Sanpetru, provincia di Brasov a partecipare all'istruzione e all'istruzione impegnandosi in attività extrascolastiche Attraverso le attività proposte dal progetto ha un effetto benefico sul medio e lungo termine, riuscendo a diffondere nei concetti di sistema educativo rurale applicati dall'istruzione come Friendly Garden e School after school. Anche come importante effetto positivo si prevede una diminuzione del numero di assenze e di abbandono scolastico implicito in circostanze in cui ai bambini, fin dalle prime età, viene data l'opportunità di impegnarsi in attività extrascolastiche complementari al programma obbligatorio che mirano ad aumentare il loro interesse, la loro motivazione e il loro coinvolgimento correlati alle attività di consulenza in materia di abbandono scolastico precoce e consulenza professionale. Queste forme di consulenza apriranno praticamente nuove prospettive ai bambini, tra cui la perpettiva dell'istruzione continua e dell'integrazione nel mercato del lavoro a seguito del completamento dei loro cicli di istruzione. Senza discussione, un effetto molto importante dell'attuazione del progetto è il consolidamento dei partenariati tra la scuola, i genitori e la comunità locale, partenariati che serviranno da modello per le generazioni future. Ciò è raddoppiato dall'attività del centro di mediazione scolastica che permetterà a tutti coloro che sono direttamente coinvolti di realizzare l'importanza dell'esistenza di un sistema di mediazione, di moltiplicare ed espandere questo modello. La campagna di informazione e sensibilizzazione avrà un effetto con "lunga battaglia", i genitori che capiranno gli aspetti estetici legati all'abbandono scolastico e l'importanza dell'educazione renderanno questi aspetti modelli, principi educativi per i loro figli a partire dalle età più giovani. Come effetti generali possiamo parlare dello sviluppo di capacità personali extracurricolari (spirito di squadra, concorrenza, tolleranza, desiderio di coinvolgimento) che certamente si troveranno nel futuro atteggiamento generale di coloro che fanno parte del gruppo target, valori che si estenderanno nella vita quotidiana e nel loro corso successivo, sia che si parli di continui studi o di occupazione sul mercato del lavoro. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general: reducir el fenómeno del absentismo y la deserción escolar y motivar a los niños en edad preescolar y a los escoriadores en la comuna de Sanpetru, condado de Brasov para que participen en la educación y la educación mediante la participación en actividades extracurriculares A través de las actividades propuestas por el proyecto tiene un efecto beneficioso en el mediano y largo plazo, logrando popularizar en el sistema educativo rural conceptos aplicados por la educación como el Jardín Amistoso y la Escuela después de la escuela. También se espera que un efecto positivo importante disminuya el número de ausencias y abandono escolar implícito en circunstancias en que los niños, desde edades muy tempranas, tengan la oportunidad de participar en actividades extracurriculares complementarias del programa obligatorio que tienen por objeto aumentar su interés, motivación y participación en las actividades de asesoramiento en relación con el abandono escolar prematuro y la orientación profesional. Estas formas de asesoramiento abrirán prácticamente nuevas perspectivas a los niños, incluida la percepción de la educación permanente y la integración en el mercado laboral como resultado de la finalización de sus ciclos educativos. Sin discusión, un efecto muy importante de la ejecución del proyecto es la consolidación de las asociaciones entre la escuela, los padres y la comunidad local, asociaciones que servirán de modelo para las generaciones futuras. Esto se duplica por la actividad del centro de mediación escolar que permitirá a todos aquellos directamente involucrados darse cuenta de la importancia de la existencia de un sistema de mediación, multiplicar y ampliar este modelo. La campaña de información y sensibilización tendrá un efecto con «la larga batalla», los padres que comprenderán los aspectos estéticos relacionados con el abandono escolar y la importancia de la educación harán que estos aspectos sean modelos, principios educativos para sus hijos a partir de las edades más jóvenes. Como efectos generales podemos hablar del desarrollo de capacidades personales extracurriculares (espíritu de equipo, competencia, tolerancia, deseo de participación) que sin duda se encontrará en la actitud general futura de quienes forman parte del grupo destinatario, valores que se extenderán en la vida cotidiana y en su curso posterior, ya se trate de estudios continuos o de empleo en el mercado laboral. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Üldeesmärk – Brasovi maakonna Sanpetru kommuunis koolist väljalangenute ja koolist väljalangejate vähendamine ning koolieelsete kooliõpilaste motiveerimine osalema hariduses ja hariduses, osaledes õppekavavälistes tegevustes. Projekti pakutud tegevuste kaudu on kasulik mõju keskmises ja pikas perspektiivis, juhtides populariseerida maapiirkondade haridussüsteemi kontseptsioone, mida rakendatakse hariduses, nagu sõbralik aed ja kool pärast kooli. Samuti eeldatakse olulise positiivse mõjuna puudumiste ja kaudsete koolist väljalangejate arvu vähenemist olukorras, kus lastele antakse juba varasest east alates võimalus osaleda kohustuslikule programmile lisaks õppekavavälistele tegevustele, mille eesmärk on suurendada nende huvi, motivatsiooni ja kaasatust, mis on seotud koolist väljalangemist ja karjäärinõustamist käsitlevate nõustamistegevustega. Need nõustamisvormid avavad lastele praktiliselt uusi perspektiive, sealhulgas täiendõppe ja tööturule integreerumise püsimist haridustsüklite läbimise tulemusena. Ilma aruteluta on projekti rakendamise väga oluline mõju kooli, lapsevanemate ja kohaliku kogukonna vaheliste partnerluste tugevdamine, partnerlused, mis on eeskujuks tulevastele põlvkondadele. Seda kahekordistab kooli vahenduskeskuse tegevus, mis võimaldab kõigil otseselt seotud isikutel mõista vahendussüsteemi olemasolu olulisust, seda mudelit mitmekordistada ja laiendada. Teavitamis- ja teadlikkuse tõstmise kampaanial on mõju „pikale lahingule“, vanemad, kes mõistavad koolist väljalangemisega seotud esteetilisi aspekte ja hariduse tähtsust, muudavad need aspektid mudelid, hariduspõhimõtted oma lastele alates kõige nooremast east. Üldise mõjuna võime rääkida õppekavaväliste isiklike võimete (meeskonnavaim, konkurents, sallivus, kaasamise soov) arengust, mida kindlasti leidub sihtrühma kuuluvate inimeste tulevases üldises suhtumises, väärtustes, mis laienevad igapäevaelus ja nende edasises kursuses, olenemata sellest, kas räägime õpingute jätkamisest või tööturul töötamisest. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Bendras tikslas – sumažinti pravaikštų ir mokyklos nebaigusių asmenų reiškinį ir motyvuoti ikimokyklinio amžiaus asmenis ir skolerius Sanpetru, Brasovo apskrities komunoje dalyvauti švietimo ir švietimo veikloje, vykdant užklasinę veiklą. Projekto siūloma veikla turi teigiamą poveikį vidutinės trukmės ir ilguoju laikotarpiu, padedant populiarinti kaimo švietimo sistemos koncepcijas, kurias taiko švietimas, pvz., Draugiškas sodas ir mokykla po pamokų. Be to, tikimasi, kad didelis teigiamas poveikis bus mažesnis nebuvimo darbe ir numanomo mokyklos nebaigimo atvejų skaičius tokiomis aplinkybėmis, kai vaikams nuo pat mažens suteikiama galimybė užsiimti užklasine veikla, papildančia privalomą programą, kuria siekiama padidinti jų susidomėjimą, motyvaciją ir dalyvavimą, susijusį su konsultavimo veikla mokyklos nebaigimo ir profesinio konsultavimo klausimais. Šios konsultavimo formos praktiškai atvers naujas perspektyvas vaikams, įskaitant tęstinio švietimo ir integracijos į darbo rinką po jų mokymosi ciklų. Be diskusijų labai svarbus projekto įgyvendinimo poveikis yra mokyklų, tėvų ir vietos bendruomenės partnerysčių, kurios bus pavyzdys ateities kartoms, stiprinimas. Tai padvigubina mokyklų tarpininkavimo centro veikla, kuri leis visiems tiesiogiai susijusiems asmenims suvokti tarpininkavimo sistemos egzistavimo svarbą, padidinti ir išplėsti šį modelį. Informavimo ir sąmoningumo ugdymo kampanija turės įtakos „ilgai mūšiui“, tėvams, kurie supras estetinius aspektus, susijusius su mokyklos nebaigimu, ir švietimo svarbą, šie aspektai taps modeliais, švietimo principais savo vaikams nuo jauniausio amžiaus. Kaip bendrą poveikį galime kalbėti apie užklasinių asmeninių gebėjimų ugdymą (komandos dvasia, konkurencija, tolerancija, noras dalyvauti), kurie, be abejo, bus nustatyti būsimame bendrame tikslinės grupės asmenų požiūryje, vertybės, kurios bus išplėstos kasdieniame gyvenime ir vėliau, nesvarbu, ar kalbame apie tęstines studijas, ar užimtumą darbo rinkoje. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Opći cilj – smanjenje fenomena odsutnosti i napuštanja školovanja te motiviranje predškolskog odgoja i školstva u općini Sanpetru, Brasov, da sudjeluju u edukaciji i obrazovanju kroz aktivnosti predložene u okviru projekta blagotvorno utječu na srednjoročno i dugoročno, uspijevajući popularizirati koncepte u ruralnom obrazovnom sustavu koji se primjenjuju u obrazovanju kao što su Friendly Garden i škola nakon škole. Kao veliki pozitivan učinak očekuje se i smanjenje broja odsutnosti i implicitnog prekida školovanja u okolnostima u kojima se djeci od vrlo rane dobi daje mogućnost da se uključe u izvannastavne aktivnosti koje nadopunjuju obvezni program čiji je cilj povećati njihov interes, motivaciju i uključenost u korelaciju sa savjetodavnim aktivnostima u vezi s ranim napuštanjem školovanja i savjetovanjem o karijeri. Tim će se oblicima savjetovanja djeci praktički otvoriti nove perspektive, uključujući trajno obrazovanje i integraciju na tržište rada kao rezultat završetka njihovih obrazovnih ciklusa. Bez rasprave, vrlo važan učinak provedbe projekta je konsolidacija partnerstva između škole, roditelja i lokalne zajednice, partnerstva koja će služiti kao model za buduće generacije. To se udvostručuje aktivnostima školskog centra za mirenje koji će omogućiti svima koji su izravno uključeni da shvate važnost postojanja sustava mirenja, da umnože i prošire taj model. Kampanja informiranja i podizanja svijesti utjecat će na „dugu bitku”, roditelje koji će razumjeti estetske aspekte vezane uz odlazak iz škole, a važnost obrazovanja učinit će te aspekte modele, edukativne principe za svoju djecu počevši od najmlađih godina. Kao opći učinci možemo govoriti o razvoju izvannastavnih osobnih sposobnosti (timski duh, natjecanje, tolerancija, želja za uključivanjem) koje će se sigurno naći u budućem općem stavu onih koji su dio ciljne skupine, vrijednostima koje će se proširiti u svakodnevnom životu i u njihovom daljnjem tijeku, bilo da govorimo o nastavku studija ili zapošljavanju na tržištu rada. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Ο γενικός στόχος — η μείωση του φαινομένου των απουσιών και των παιδιών που εγκαταλείπουν το σχολείο και η ενθάρρυνση των προσχολικών και επιστημόνων στην κοινότητα Sanpetru της κομητείας Brasov να συμμετέχουν στην εκπαίδευση και την εκπαίδευση μέσω της συμμετοχής σε εξωσχολικές δραστηριότητες Μέσα από τις δραστηριότητες που προτείνονται από το πρόγραμμα έχει ευεργετική επίδραση μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα, καταφέρνοντας να διαδίδεται στο σύστημα αγροτικής εκπαίδευσης έννοιες που εφαρμόζονται από την εκπαίδευση, όπως ο φιλικός κήπος και το σχολείο μετά το σχολείο. Ως σημαντικό θετικό αποτέλεσμα αναμένεται επίσης η μείωση του αριθμού των απουσιών και της σιωπηρής εγκατάλειψης του σχολείου σε περιπτώσεις όπου τα παιδιά, από πολύ μικρή ηλικία, έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε εξωσχολικές δραστηριότητες συμπληρωματικές του υποχρεωτικού προγράμματος που αποσκοπούν στην αύξηση του ενδιαφέροντος, των κινήτρων και της συμμετοχής τους σε σχέση με δραστηριότητες συμβουλευτικής σχετικά με την πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου και την παροχή συμβουλών σταδιοδρομίας. Αυτές οι μορφές συμβουλευτικής θα ανοίξουν ουσιαστικά νέες προοπτικές για τα παιδιά, συμπεριλαμβανομένης της συνεχούς εκπαίδευσης και της ένταξης στην αγορά εργασίας ως αποτέλεσμα της ολοκλήρωσης των εκπαιδευτικών κύκλων τους. Χωρίς συζήτηση, ένα πολύ σημαντικό αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου είναι η εδραίωση των εταιρικών σχέσεων μεταξύ του σχολείου, των γονέων και της τοπικής κοινότητας, συμπράξεις που θα χρησιμεύσουν ως πρότυπο για τις μελλοντικές γενιές. Αυτό διπλασιάζεται από τη δραστηριότητα του κέντρου σχολικής διαμεσολάβησης που θα επιτρέψει σε όλους τους άμεσα εμπλεκόμενους να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της ύπαρξης ενός συστήματος διαμεσολάβησης, να πολλαπλασιάσουν και να επεκτείνουν αυτό το μοντέλο. Η εκστρατεία ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης θα έχει ως αποτέλεσμα τη «μακροχρόνια μάχη», οι γονείς που θα κατανοήσουν τις αισθητικές πτυχές που σχετίζονται με την εγκατάλειψη του σχολείου και η σημασία της εκπαίδευσης θα δημιουργήσουν αυτά τα πρότυπα, τις εκπαιδευτικές αρχές για τα παιδιά τους ξεκινώντας από τις νεότερες ηλικίες. Ως γενικά αποτελέσματα μπορούμε να μιλήσουμε για την ανάπτυξη εξωσχολικών προσωπικών ικανοτήτων (πνεύμα ομάδας, ανταγωνισμός, ανοχή, επιθυμία συμμετοχής) που σίγουρα θα βρεθούν στη μελλοντική γενική στάση εκείνων που αποτελούν μέρος της ομάδας-στόχου, αξίες που θα επεκταθούν στην καθημερινή ζωή και στην επόμενη πορεία τους, είτε μιλάμε για συνεχιζόμενες σπουδές είτε για απασχόληση στην αγορά εργασίας. (Greek)
3 August 2022
0 references
Všeobecný cieľ – zníženie fenoménu absencií a predčasného ukončenia školskej dochádzky a motivácia predškolákov a skolárov v obci Sanpetru, Brasovská župa, aby sa zúčastňovali na vzdelávaní a vzdelávaní zapojením sa do mimoškolských aktivít Prostredníctvom aktivít navrhnutých projektom má priaznivý vplyv na strednodobé a dlhodobé, riadenie popularizácie koncepcií vidieckeho vzdelávacieho systému aplikovaných vo vzdelávaní, ako je napríklad Friendly Garden a School po škole. Keďže sa očakáva aj významný pozitívny účinok, pokles počtu absencií a implicitných osôb, ktoré predčasne ukončia školskú dochádzku, sa očakáva aj v situácii, keď sa deťom od útleho veku poskytne príležitosť zapojiť sa do mimoškolských aktivít, ktoré dopĺňajú povinný program, ktorého cieľom je zvýšiť ich záujem, motiváciu a zapojenie v súvislosti s poradenskými činnosťami týkajúcimi sa predčasného ukončenia školskej dochádzky a kariérneho poradenstva. Tieto formy poradenstva prakticky otvoria deťom nové perspektívy vrátane vnímania ďalšieho vzdelávania a integrácie do trhu práce v dôsledku ukončenia ich vzdelávacích cyklov. Bez diskusie je veľmi dôležitým účinkom realizácie projektu konsolidácia partnerstiev medzi školou, rodičmi a miestnou komunitou, partnerstvá, ktoré budú slúžiť ako model pre budúce generácie. Zdvojnásobuje to činnosť školského mediačného centra, ktoré umožní všetkým priamo zainteresovaným stranám uvedomiť si význam existencie mediačného systému, znásobiť a rozšíriť tento model. Informačná a osvetová kampaň bude mať účinok s „dlhým bojom“, rodičia, ktorí pochopia estetické aspekty súvisiace s predčasným ukončením školskej dochádzky a dôležitosť vzdelávania urobí z týchto aspektov modely, zásady vzdelávania pre ich deti od najmladšieho veku. Ako všeobecné účinky môžeme hovoriť o rozvoji mimoškolských osobných schopností (tímový duch, konkurencia, tolerancia, túžba po zapojení), ktoré sa určite nájdu v budúcom všeobecnom postoji tých, ktorí sú súčasťou cieľovej skupiny, hodnôt, ktoré sa budú rozširovať v každodennom živote a v ich ďalšom priebehu, či už hovoríme o pokračujúcom štúdiu alebo zamestnaní na trhu práce. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Yleistavoitteena on vähentää poissaoloja ja koulunkäynnin keskeyttämisiä sekä motivoida Sanpetrun ja Brasovin läänin esikoululaisia ja tutkijoita osallistumaan koulutukseen ja koulutukseen osallistumalla opetussuunnitelman ulkopuoliseen toimintaan. Hankkeessa ehdotettujen toimien kautta on myönteinen vaikutus keskipitkällä ja pitkällä aikavälillä, ja sillä on myönteinen vaikutus maaseudun koulutusjärjestelmään, jota sovelletaan opetuksessa, kuten Ystävällinen puutarha ja koulu koulun jälkeen. Merkittävänä positiivisena vaikutuksena odotetaan myös poissaolojen ja implisiittisten koulunkäynnin keskeyttäneiden määrän vähenemistä olosuhteissa, joissa lapsille annetaan jo varhaisesta iästä lähtien mahdollisuus osallistua pakollisen ohjelman lisäksi opetussuunnitelman ulkopuoliseen toimintaan, jolla pyritään lisäämään heidän mielenkiintoaan, motivaatiotaan ja osallistumistaan koulunkäynnin keskeyttämiseen ja uraneuvontaan liittyvään neuvontaan. Tällaiset neuvontamuodot avaavat käytännössä uusia näkökulmia lapsille, mukaan lukien mahdollisuus jatkaa koulutusta ja integroitua työmarkkinoille heidän koulutusjaksojensa päätyttyä. Ilman keskustelua hankkeen toteuttamisen erittäin merkittävä vaikutus on koulun, vanhempien ja paikallisyhteisön välisten kumppanuuksien lujittaminen, joka toimii mallina tuleville sukupolville. Tähän kaksinkertaistuu koulujen sovittelukeskuksen toiminta, jonka avulla kaikki asianosaiset voivat ymmärtää sovittelujärjestelmän merkityksen sekä moninkertaistaa ja laajentaa tätä mallia. Tiedotus- ja valistuskampanjalla on vaikutusta ”pitkään taisteluun”, ja vanhemmat, jotka ymmärtävät koulunkäynnin keskeyttämiseen liittyvät esteettiset näkökohdat ja koulutuksen tärkeyden, tekevät näistä näkökohdista malleja ja koulutusperiaatteita lapsilleen nuorimmasta iästä alkaen. Yleisinä vaikutuksina voimme puhua opetussuunnitelman ulkopuolisten henkilökohtaisten kykyjen kehityksestä (tiimihengestä, kilpailusta, suvaitsevaisuudesta, osallistumishalusta), joka varmasti löytyy kohderyhmään kuuluvien henkilöiden tulevasta yleisestä asenteesta, arvoista, joita laajennetaan jokapäiväisessä elämässä ja niiden myöhemmästä kehityksestä, puhummepa sitten jatkuvasta opiskelusta tai työllisyydestä työmarkkinoilla. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Cel ogólny – ograniczenie zjawiska absencji i przedwczesnego kończenia nauki oraz motywowanie przedszkolaków i scolarów w gminie Sanpetru w hrabstwie Brasov do udziału w edukacji i edukacji poprzez angażowanie się w zajęcia pozalekcyjne Dzięki proponowanym w projekcie działaniom ma korzystny wpływ na średnio- i długoterminową, umożliwiając upowszechnienie w systemie edukacji wiejskiej koncepcji stosowanych przez edukację, takich jak Friendly Garden i Szkoła po szkole. Oczekuje się również, że głównym pozytywnym skutkiem będzie zmniejszenie liczby nieobecności i osób porzucających naukę w sytuacji, gdy dzieci od najmłodszych lat mają możliwość podjęcia zajęć pozalekcyjnych uzupełniających obowiązkowy program mający na celu zwiększenie ich zainteresowania, motywacji i zaangażowania związanego z działaniami doradczymi dotyczącymi przedwczesnego kończenia nauki i doradztwa zawodowego. Te formy poradnictwa praktycznie otwierają nowe perspektywy dla dzieci, w tym z perspektywy ustawicznego kształcenia i integracji na rynku pracy w wyniku ukończenia ich cyklu kształcenia. Bez dyskusji bardzo ważnym efektem realizacji projektu jest konsolidacja partnerstw między szkołą, rodzicami i społecznością lokalną, partnerstw, które posłużą za wzór dla przyszłych pokoleń. Jest to podwojone przez działalność szkolnego ośrodka mediacji, która pozwoli wszystkim bezpośrednio zaangażowanym osobom uświadomić sobie znaczenie istnienia systemu mediacji, pomnożyć i rozszerzyć ten model. Kampania informacyjna i uświadamiająca będzie miała efekt „długiej bitwy”, rodzice, którzy zrozumieją aspekty estetyczne związane z porzuceniem nauki i znaczenie edukacji, sprawią, że te aspekty, zasady edukacji dla swoich dzieci od najmłodszych lat. Jako efekty ogólne możemy mówić o rozwoju pozalekcyjnych zdolności osobistych (duch zespołu, konkurencja, tolerancja, chęć zaangażowania), które z pewnością znajdą się w przyszłej ogólnej postawie tych, którzy są częścią grupy docelowej, wartości, które zostaną rozszerzone w życiu codziennym i w ich późniejszym przebiegu, niezależnie od tego, czy mówimy o kontynuacji studiów, czy zatrudnieniu na rynku pracy. (Polish)
3 August 2022
0 references
Az általános célkitűzés – a hiányzás és az iskolai lemorzsolódás jelenségének csökkentése, valamint a Brassó megyei Sanpetru településen az óvodások és tudósok ösztönzése arra, hogy tanórán kívüli tevékenységek végzésével vegyenek részt az oktatásban és az oktatásban. A projekt által javasolt tevékenységek révén közép- és hosszú távon kedvező hatással van az oktatás, például a Barátságos Kert és az iskola utáni iskola által alkalmazott vidéki oktatási rendszer koncepcióinak népszerűsítésére. Szintén jelentős pozitív hatásként várható a hiányzások és az implicit iskolai lemorzsolódások számának csökkenése olyan körülmények között, amikor a gyermekek a korai életkortól kezdve lehetőséget kapnak arra, hogy a kötelező programot kiegészítő tanórán kívüli tevékenységeket folytassanak, amelyek célja, hogy növeljék érdeklődésüket, motivációjukat és részvételüket, összefüggésben a korai iskolaelhagyással és a karrier-tanácsadással kapcsolatos tanácsadási tevékenységekkel. Ezek a tanácsadási formák gyakorlatilag új perspektívákat nyitnak meg a gyermekek számára, beleértve a továbbtanulás és a munkaerő-piaci integráció lehetőségét az oktatási ciklusok befejezésének eredményeként. Vita nélkül a projekt megvalósításának egyik nagyon fontos hatása az iskola, a szülők és a helyi közösség közötti partnerségek megszilárdítása, amelyek modellként szolgálnak majd a jövő generációi számára. Ezt megduplázza az iskolai közvetítő központ tevékenysége, amely lehetővé teszi valamennyi közvetlenül érintett számára, hogy felismerje a közvetítői rendszer létezésének fontosságát, megsokszorozza és bővítse ezt a modellt. A tájékoztató és figyelemfelkeltő kampány „hosszú harccal” hat majd, akik megértik az iskolai lemorzsolódáshoz kapcsolódó esztétikai szempontokat és az oktatás fontosságát, hogy ezeket a szempontokat, oktatási elveket a gyermekeik számára a legfiatalabb kortól kezdve alkalmazzák. Általános hatásként beszélhetünk a tanórán kívüli személyes képességek (csapatszellem, verseny, tolerancia, részvételi vágy) fejlődéséről, amely minden bizonnyal megtalálható lesz a célcsoporthoz tartozók jövőbeli általános hozzáállásában, a mindennapi életben és az azt követő kurzusokban kibővülő értékekben, akár a tanulmányok folytatásáról, akár a munkaerőpiacon való foglalkoztatásról beszélünk. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Obecným cílem je snížit fenomén absencí a předčasného ukončení školní docházky a motivovat předškoláky a školáky v obci Sanpetru, Brašov, aby se zapojili do vzdělávání a vzdělávání zapojením do mimoškolních aktivit Prostřednictvím činností navrhovaných v projektu má příznivý vliv na střednědobé a dlouhodobé, podařilo se popularizovat ve venkovském vzdělávacím systému koncepty aplikované vzděláváním, jako je Friendly Garden a škola po škole. Jako významný pozitivní účinek se rovněž očekává snížení počtu absencí a implicitního předčasného ukončování školní docházky v situacích, kdy děti od útlého věku dostanou příležitost zapojit se do mimoškolních činností doplňujících povinný program, jehož cílem je zvýšit jejich zájem, motivaci a zapojení související s poradenskými činnostmi v oblasti předčasného ukončování školní docházky a profesního poradenství. Tyto formy poradenství prakticky otevřou dětem nové perspektivy, včetně perfektivního dalšího vzdělávání a integrace na trh práce v důsledku dokončení jejich vzdělávacích cyklů. Bez diskuze je velmi důležitým účinkem realizace projektu konsolidace partnerství mezi školou, rodiči a místní komunitou, partnerství, která budou sloužit jako model pro budoucí generace. To je zdvojnásobeno činností školního mediačního centra, které umožní všem přímo zapojeným, aby si uvědomili význam existence mediačního systému, znásobili a rozšířili tento model. Informační a osvětová kampaň bude mít vliv na „dlouhodobou bitvu“, rodiče, kteří porozumí estetickým aspektům souvisejícím s předčasným odchodem ze školy a důležitosti vzdělávání, budou tyto aspekty, vzdělávací principy pro své děti od nejmladšího věku. Jako obecné účinky můžeme hovořit o rozvoji mimoškolních osobních schopností (teamový duch, konkurence, tolerance, touha po zapojení), které jistě najdeme v budoucím obecném postoji těch, kteří jsou součástí cílové skupiny, hodnot, které budou rozšířeny v každodenním životě a v jejich následném kurzu, ať už mluvíme o dalším studiu nebo zaměstnání na trhu práce. (Czech)
3 August 2022
0 references
Vispārīgais mērķis — samazināt prombūtnes un skolu pamešanas fenomenu un motivēt pirmsskolas vecuma bērnus un skolniekus Sanpetru komūnā, Brasovas novadā piedalīties izglītībā un izglītībā, iesaistoties ārpusskolas aktivitātēs. Projekta piedāvātās aktivitātes labvēlīgi ietekmē vidējā termiņā un ilgtermiņā, ļaujot popularizēt lauku izglītības sistēmas koncepcijas, ko izmanto izglītībā, piemēram, Draudzīgais dārzs un skola pēc skolas. Paredzams, ka liela pozitīva ietekme būs arī prombūtnes un netiešas mācību pārtraukšanas gadījumu skaita samazināšanās apstākļos, kad bērniem jau no agrīna vecuma tiek dota iespēja iesaistīties ārpusskolas aktivitātēs, kas papildina obligāto programmu, kuras mērķis ir palielināt viņu interesi, motivāciju un iesaistīšanos saistībā ar konsultāciju pasākumiem attiecībā uz mācību priekšlaicīgu pārtraukšanu un karjeras konsultācijām. Šie konsultāciju veidi praktiski pavērs jaunas perspektīvas bērniem, tostarp turpinās izglītoties un integrēsies darba tirgū, pabeidzot izglītības ciklus. Bez diskusijām ļoti svarīga projekta īstenošanas ietekme ir partnerības nostiprināšana starp skolu, vecākiem un vietējo sabiedrību, partnerības, kas kalpos par paraugu nākamajām paaudzēm. To divkāršo skolas starpniecības centra darbība, kas ļaus visiem tieši iesaistītajiem apzināt mediācijas sistēmas pastāvēšanas nozīmi, vairot un paplašināt šo modeli. Informācijas un izpratnes veicināšanas kampaņai būs ietekme uz “ilgstošu cīņu”, vecāki, kuri izpratīs estētiskos aspektus, kas saistīti ar mācību pārtraukšanu, un izglītības nozīme padarīs šos aspektus modeļus, izglītības principus saviem bērniem, sākot no jaunākajiem gadiem. Kā vispārēju efektu mēs varam runāt par ārpusskolas personīgo spēju attīstību (komandas garu, konkurenci, iecietību, vēlmi iesaistīties), kas noteikti tiks atrasta mērķa grupas dalībnieku vispārējā attieksmē nākotnē, vērtībām, kas tiks paplašinātas ikdienas dzīvē un to turpmākajā gaitā, neatkarīgi no tā, vai mēs runājam par studiju turpināšanu vai nodarbinātību darba tirgū. (Latvian)
3 August 2022
0 references
An cuspóir ginearálta — feiniméan na neamhláithreachta agus luathfhágáil na scoile a laghdú agus réamhscoileanna agus scolasóirí a spreagadh i gcumann Sanpetru, contae Brasov chun páirt a ghlacadh in oideachas agus in oideachas trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim. Chomh maith leis sin, ós rud é go bhfuiltear ag súil go dtiocfaidh laghdú ar líon na neamhláithreachtaí agus líon na luathfhágála scoile intuigthe in imthosca ina dtugtar deis do leanaí, ó na haoiseanna an-luath, dul i mbun gníomhaíochtaí seach-churaclaim a chomhlánaíonn an clár éigeantach a bhfuil sé mar aidhm acu a spéis, a spreagadh agus a rannpháirtíocht a chomhghaolú le gníomhaíochtaí comhairleoireachta maidir le luathfhágáil scoile agus comhairleoireacht gairme. Cuirfidh na cineálacha comhairleoireachta seo peirspictíochtaí nua ar fáil go praiticiúil do leanaí, lena n-áirítear an t-oideachas leanúnach agus an t-imeascadh sa mhargadh saothair mar thoradh ar a dtimthriallta oideachais a thabhairt chun críche. Gan plé, is é an éifeacht an-tábhachtach a bhaineann le cur i bhfeidhm an tionscadail ná comhdhlúthú comhpháirtíochtaí idir an scoil, tuismitheoirí agus an pobal áitiúil, comhpháirtíochtaí a bheidh mar mhúnla do na glúine atá le teacht. Déantar é seo a dhúbailt le gníomhaíocht an ionaid idirghabhála scoile a chuirfidh ar chumas gach duine a bhfuil baint dhíreach acu leis an tábhacht a bhaineann le córas idirghabhála a bheith ann, an tsamhail seo a mhéadú agus a leathnú. Beidh tionchar ag an bhfeachtas eolais agus feasachta le “cath fada”, tuismitheoirí a thuigfidh na gnéithe aeistéitiúla a bhaineann le luathfhágáil na scoile agus an tábhacht a bhaineann leis an oideachas. Mar éifeachtaí ginearálta is féidir linn labhairt faoi chumas pearsanta seach-churaclaim a fhorbairt (spiorad foirne, iomaíocht, caoinfhulaingt, fonn rannpháirtíochta) a bheidh le fáil go cinnte i meon ginearálta na ndaoine atá mar chuid den spriocghrúpa amach anseo, luachanna a leathnófar sa ghnáthshaol agus ina dhiaidh sin, cibé acu an labhraímid faoi staidéir leanúnacha nó faoi fhostaíocht ar mhargadh an tsaothair. (Irish)
3 August 2022
0 references
Splošni cilj – zmanjšanje pojava odsotnosti z dela in osipa v šoli ter motiviranje predšolskih otrok in s količarjev v občini Sanpetru v okrožju Brasov za sodelovanje v izobraževanju in izobraževanju z vključevanjem v izvenšolske dejavnosti Skozi dejavnosti, ki jih predlaga projekt, ugodno vpliva na srednje- in dolgoročno obdobje, saj omogoča popularizacijo konceptov podeželskega izobraževalnega sistema, ki se uporabljajo za izobraževanje, kot sta Friendly Garden in šola po pouku. Kot velik pozitiven učinek se pričakuje tudi zmanjšanje števila odsotnosti in implicitnih osipnikov v okoliščinah, ko imajo otroci že od zgodnjega otroštva možnost, da se vključijo v obšolske dejavnosti, ki dopolnjujejo obvezni program, katerih cilj je povečati zanimanje, motivacijo in sodelovanje v povezavi s svetovalnimi dejavnostmi v zvezi z zgodnjim opuščanjem šolanja in poklicnim svetovanjem. Te oblike svetovanja bodo otrokom praktično odprle nove perspektive, vključno s perpektivom nadaljnjega izobraževanja in vključevanja na trg dela zaradi dokončanja izobraževalnih ciklov. Brez razprave je zelo pomemben učinek izvajanja projektov utrditev partnerstev med šolo, starši in lokalno skupnostjo, partnerstva, ki bodo služila kot model za prihodnje generacije. To se podvoji z dejavnostjo šolskega centra za mediacijo, ki bo vsem neposredno vpletenim omogočilo, da spoznajo pomen obstoja sistema mediacije, pomnožijo in razširijo ta model. Kampanja obveščanja in ozaveščanja bo imela učinek z „dolgo bitko“, starši, ki bodo razumeli estetske vidike, povezane z osipom v šoli, in pomen izobraževanja bodo ti vidiki postali modeli, načela izobraževanja za njihove otroke, ki se začnejo že od najmlajših let. Kot splošne učinke lahko govorimo o razvoju izvenšolskih osebnih sposobnosti (skupinski duh, konkurenca, strpnost, želja po sodelovanju), ki jih bomo zagotovo našli v prihodnjem splošnem odnosu tistih, ki so del ciljne skupine, vrednotah, ki se bodo razširile v vsakdanjem življenju in v njihovem nadaljevanju, pa naj gre za nadaljevanje študija ali zaposlitev na trgu dela. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Общата цел — намаляване на явлението отсъствия и отпадане от училище и мотивиране на децата в предучилищна възраст и скуларите в община Санпетру, област Брашов да участват в образованието и образованието чрез участие в извънкласни дейности. Чрез дейностите, предложени от проекта, има благоприятен ефект в средносрочен и дългосрочен план, като успява да популяризира в селската образователна система концепциите, прилагани от образованието като „Приятелска градина„и „Училище след училище“. Също така като основен положителен ефект се очаква намаляване на броя на отсъствията и имплицитното отпадане от училище при обстоятелства, при които на децата от най-ранна възраст се дава възможност да участват в извънкласни дейности, допълващи задължителната програма, които имат за цел да увеличат интереса, мотивацията и участието си във връзка с консултативните дейности във връзка с преждевременното напускане на училище и професионалното консултиране. Тези форми на консултиране на практика ще разкрият нови перспективи за децата, включително перспективата за продължаване на образованието и интеграция на пазара на труда в резултат на завършването на образователните им цикли. Без обсъждане, много важен ефект от изпълнението на проекта е консолидирането на партньорствата между училището, родителите и местната общност, партньорства, които ще служат като модел за бъдещите поколения. Това се удвоява от дейността на училищния център за медиация, която ще позволи на всички, които пряко участват, да осъзнаят значението на съществуването на система за медиация, да умножат и разширят този модел. Информационната и осведомителна кампания ще има ефект с „дълга битка“, родителите, които ще разберат естетическите аспекти, свързани с отпадането от училище, и значението на образованието ще направят тези аспекти модели, образователни принципи за децата си още от най-младата възраст. Като общи ефекти можем да говорим за развитието на извънкласни лични способности (екип, конкуренция, толерантност, желание за участие), които със сигурност ще бъдат намерени в бъдещото общо отношение на тези, които са част от целевата група, ценности, които ще бъдат разширени в ежедневието и в последващия им курс, независимо дали говорим за продължаване на образованието или заетост на пазара на труда. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-objettiv ġenerali — it-tnaqqis tal-fenomenu tal-assenteiżmu u dawk li jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien u l-motivazzjoni tal-preskolari u scolars fil-komun ta’ Sanpetru, il-kontea ta’ Brasov biex jipparteċipaw fl-edukazzjoni u l-edukazzjoni billi jinvolvu ruħhom f’attivitajiet extrakurrikulari Permezz tal-attivitajiet proposti mill-proġett għandhom effett ta’ benefiċċju fuq perjodu medju u twil ta’ żmien, filwaqt li jirnexxilhom jippopolarizzaw fil-kunċetti tas-sistema edukattiva rurali applikati mill-edukazzjoni bħall-Garden Friendly u l-Iskola wara l-iskola. Barra minn hekk, bħala effett pożittiv ewlieni huwa mistenni tnaqqis fin-numru ta’ assenzi u tluq bikri mill-iskola impliċitu f’ċirkostanzi fejn it-tfal, minn età bikrija ħafna, jingħataw l-opportunità li jinvolvu ruħhom f’attivitajiet extrakurrikulari komplementari għall-programm obbligatorju li għandhom l-għan li jżidu l-interess, il-motivazzjoni u l-involviment tagħhom korrelatati ma’ attivitajiet ta’ konsulenza dwar it-tluq bikri mill-iskola u l-konsulenza dwar il-karriera. Dawn il-forom ta’ konsulenza prattikament se jiftħu perspettivi ġodda għat-tfal, inkluż il-perċezzjoni tal-edukazzjoni kontinwa u l-integrazzjoni fis-suq tax-xogħol bħala riżultat tat-tlestija taċ-ċikli edukattivi tagħhom. Mingħajr diskussjoni, effett importanti ħafna tal-implimentazzjoni tal-proġett huwa l-konsolidazzjoni tas-sħubijiet bejn l-iskola, il-ġenituri u l-komunità lokali, sħubijiet li se jservu bħala mudell għall-ġenerazzjonijiet futuri. Dan huwa rduppjat mill-attività taċ-ċentru ta’ medjazzjoni fl-iskejjel li se jippermetti lil dawk kollha involuti direttament jirrealizzaw l-importanza tal-eżistenza ta’ sistema ta’ medjazzjoni, jimmultiplikaw u jespandu dan il-mudell. Il-kampanja ta’ informazzjoni u ta’ sensibilizzazzjoni se jkollha effett b’“battalja twila”, il-ġenituri li se jifhmu l-aspetti estetiċi relatati mat-tluq bikri mill-iskola u l-importanza tal-edukazzjoni se jagħmlu dawn l-aspetti mudelli, prinċipji edukattivi għat-tfal tagħhom li jibdew mill-iżgħar età. Bħala effetti ġenerali nistgħu nitkellmu dwar l-iżvilupp ta’ kapaċitajiet personali extrakurrikulari (l-ispirtu tat-tim, il-kompetizzjoni, it-tolleranza, ix-xewqa għall-involviment) li ċertament se jinstabu fl-attitudni ġenerali futura ta’ dawk li huma parti mill-grupp fil-mira, valuri li se jiġu estiżi fil-ħajja ta’ kuljum u fil-kors sussegwenti tagħhom, kemm jekk nitkellmu dwar studji kontinwi jew impjieg fis-suq tax-xogħol. (Maltese)
3 August 2022
0 references
O objetivo geral – reduzir o fenómeno do absentismo e do abandono escolar e motivar os pré-escolares e os scolars da comuna de Sanpetru, distrito de Brasov, a participarem na educação e na educação através de atividades extracurriculares. As atividades propostas pelo projeto têm um efeito benéfico a médio e longo prazo, conseguindo popularizar no sistema de ensino rural conceitos aplicados pela educação, como o Friendly Garden e o School after school. Também como um importante efeito positivo espera-se uma diminuição no número de ausências e abandonos escolares implícitos em circunstâncias em que as crianças, desde a mais tenra idade, têm a oportunidade de se envolver em atividades extracurriculares complementares ao programa obrigatório que visam aumentar o seu interesse, motivação e envolvimento correlacionados com atividades de aconselhamento relativas ao abandono escolar precoce e aconselhamento de carreira. Estas formas de aconselhamento abrirão praticamente novas perspetivas às crianças, incluindo a perspetiva da formação contínua e da integração no mercado de trabalho em resultado da conclusão dos seus ciclos de ensino. Sem discussão, um efeito muito importante da implementação do projecto é a consolidação de parcerias entre a escola, os pais e a comunidade local, parcerias que servirão de modelo para as gerações futuras. Isto é duplicado pela atividade do centro de mediação escolar que permitirá que todos os envolvidos diretos percebam a importância da existência de um sistema de mediação, multipliquem e expandam este modelo. A campanha de informação e sensibilização terá um efeito de «longa batalha», os pais, que compreenderão os aspetos estéticos relacionados com o abandono escolar e a importância da educação, tornarão estes aspetos modelos e princípios educativos para os seus filhos desde a mais tenra idade. Como efeitos gerais, podemos falar do desenvolvimento das capacidades pessoais extracurriculares (espírito de equipa, competição, tolerância, desejo de envolvimento) que certamente se encontrarão na futura atitude geral daqueles que fazem parte do grupo-alvo, valores que serão alargados na vida quotidiana e no seu curso subsequente, quer falemos de estudos contínuos ou de emprego no mercado de trabalho. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Det overordnede mål er at reducere fænomenet fravær og skolefrafald og motivere førskolebørn og skolegange i kommunen Sanpetru, Brasov amt til at deltage i uddannelse og uddannelse ved at engagere sig i aktiviteter uden for skolen. Gennem de aktiviteter, der foreslås i projektet, har det en gavnlig effekt på mellemlang og lang sigt, idet det lykkes at udbrede kendskabet til de koncepter, der anvendes af uddannelsessystemet i landdistrikterne, f.eks. Venlig Have og Skole efter skole. Også som en væsentlig positiv effekt forventes et fald i antallet af fravær og implicit skolefrafald under omstændigheder, hvor børn fra den meget tidlige alder får mulighed for at deltage i fritidsaktiviteter som supplement til det obligatoriske program, der har til formål at øge deres interesse, motivation og inddragelse i forbindelse med rådgivningsaktiviteter vedrørende skolefrafald og karriererådgivning. Disse former for vejledning vil i praksis åbne nye perspektiver for børn, herunder resultaterne af efter- og videreuddannelse og integration på arbejdsmarkedet som følge af afslutningen af deres uddannelsesforløb. Uden diskussion er en meget vigtig effekt af projektgennemførelsen konsolideringen af partnerskaber mellem skolen, forældrene og lokalsamfundet, partnerskaber, der vil tjene som model for fremtidige generationer. Dette fordobles af skolens mæglingscenters aktiviteter, som vil gøre det muligt for alle, der er direkte involveret, at indse betydningen af, at der findes et mæglingssystem, at formere og udvide denne model. Informations- og oplysningskampagnen vil få en effekt med "lang kamp", forældre, der vil forstå de æstetiske aspekter i forbindelse med skolefrafald, og betydningen af uddannelse vil gøre disse aspekter modeller og uddannelsesprincipper for deres børn fra den yngste alder. Som generelle virkninger kan vi tale om udviklingen af personlige evner (teamånd, konkurrence, tolerance, ønske om engagement), der helt sikkert vil blive fundet i den fremtidige generelle holdning hos dem, der er en del af målgruppen, værdier, der vil blive udvidet i hverdagen og i deres efterfølgende forløb, uanset om vi taler om efter- og videreuddannelse eller beskæftigelse på arbejdsmarkedet. (Danish)
3 August 2022
0 references
Det allmänna målet – att minska fenomenet frånvaro och skolavhopp och motivera förskolebarn och scolar i kommunen Sanpetru, Brasov länet att delta i utbildning och utbildning genom att delta i fritidsaktiviteter Genom de aktiviteter som föreslås i projektet har en positiv effekt på medellång och lång sikt, och lyckas popularisera begreppen i landsbygdsutbildningssystemet som tillämpas av utbildningar som Friendly Garden och School efter skolan. Som en stor positiv effekt förväntas också en minskning av antalet frånvaron och implicita avhopp från skolan i situationer där barn, från mycket tidig ålder, ges möjlighet att delta i fritidsaktiviteter som kompletterar det obligatoriska programmet som syftar till att öka deras intresse, motivation och engagemang korrelerade med rådgivningsverksamhet när det gäller avhopp från skolan och yrkesvägledning. Dessa former av rådgivning kommer i praktiken att öppna nya perspektiv för barn, bland annat möjligheten till vidareutbildning och integration på arbetsmarknaden som ett resultat av slutförandet av deras utbildningscykler. Utan diskussion är en mycket viktig effekt av projektgenomförandet konsolideringen av partnerskap mellan skolan, föräldrarna och det lokala samhället, partnerskap som kommer att tjäna som modell för kommande generationer. Detta fördubblas av verksamheten vid skolans medlingscentrum som kommer att göra det möjligt för alla direkt inblandade att inse vikten av att det finns ett medlingssystem, att mångfaldiga och utvidga denna modell. Informations- och upplysningskampanjen kommer att få effekt med ”långa strider”, föräldrar som kommer att förstå de estetiska aspekterna i samband med skolavhopp och vikten av utbildning kommer att göra dessa aspekter modeller, utbildningsprinciper för sina barn från och med den yngsta åldern. Som generella effekter kan vi tala om utvecklingen av utanförklassiga personliga förmågor (laganda, konkurrens, tolerans, önskan om delaktighet) som säkert kommer att finnas i den framtida allmänna attityden hos dem som ingår i målgruppen, värderingar som kommer att utökas i vardagen och i deras efterföljande kurs, oavsett om vi talar om fortsatta studier eller sysselsättning på arbetsmarknaden. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Judeţul Braşov, Romania
0 references
Sânpetru, Romania
0 references
Identifiers
108120
0 references