Equal access to education for ethnic minorities in Romania (Q3095915)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3095915 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal access to education for ethnic minorities in Romania |
Project Q3095915 in Romania |
Statements
795,878.75 Romanian Leu
0 references
159,175.75 Euro
0 references
959,722.5 Romanian Leu
0 references
191,944.5 Euro
0 references
82.9280078355983200 percent
0 references
4 October 2018
0 references
3 February 2020
0 references
ASOCIATIA ARES'EL
0 references
47°29'58.13"N, 26°54'16.52"E
0 references
45°14'35.56"N, 27°13'29.46"E
0 references
44°25'19.38"N, 26°8'4.81"E
0 references
45°32'52.19"N, 26°23'44.77"E
0 references
45°17'22.81"N, 21°53'13.20"E
0 references
46°50'54.64"N, 24°10'34.57"E
0 references
45°36'15.05"N, 26°18'39.92"E
0 references
44°55'39.04"N, 25°27'45.47"E
0 references
45°8'0.42"N, 23°50'38.51"E
0 references
46°21'41.00"N, 25°48'5.04"E
0 references
44°45'46.08"N, 26°22'12.54"E
0 references
44°7'11.17"N, 24°40'52.97"E
0 references
44°46'2.96"N, 26°22'12.25"E
0 references
47°10'52.64"N, 23°3'11.59"E
0 references
45°59'29.87"N, 21°20'45.60"E
0 references
45°10'39.22"N, 28°48'18.11"E
0 references
45°8'0.42"N, 23°50'38.51"E
0 references
44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
0 references
44°33'40.46"N, 25°56'32.68"E
0 references
46°7'31.22"N, 27°25'17.40"E
0 references
46°7'31.22"N, 27°25'17.40"E
0 references
46°49'43.21"N, 24°12'55.33"E
0 references
47°36'20.23"N, 22°14'4.88"E
0 references
45°59'29.87"N, 21°20'45.60"E
0 references
Proiectul este depus în cadrul Programului Operațional Capacitatea Administrativă, Componenta 1 CP2/2017 - Cresterea capacității ONG-urilor si a partenerilor sociali de a formula politici publice alternative, Axa prioritară 1 Administratie publica si sistem judiciar eficiente, Operațiunea Dezvoltarea si introducerea de sisteme si standarde comune în administrația publica ce optimizeaza procesele decizionale orientate catre cetățeni si mediul de afaceri în concordanta cu SCAP. OG: Optimizarea procesului de reformă educațională în vederea asigurării accesului egal la educație pentru minoritățile etnice din România prin implicarea activă și creșterea capacității a 40 de ONG-uri și parteneri sociali de a formula și propune politici publice în educație cu integrarea egalității de șanse și nediscriminării etnice pe toate paliere, prin instruirea a 120 de persoane din ONG-uri și parteneri sociali ce activează în domeniul egalității de șanse și nediscriminării, educație, tineret, voluntariat și facilitarea accesului acestora la un mecanism de dialog civic pentru alertă a discriminării etnice în educație, prin desfășurarea unei campanii de dialog civic și advocacy pentru formularea, promovarea și acceptarea unei propuneri alternative de politici publice privind combaterea discriminării etnice în educație, la nivel national pe parcursul a 16 luni. OG răspunde astfel nevoilor identificate de parteneri în secțiunea „Justificare” și „Grup țintă”: a) nevoia unei abordări integratoare în acțiunile de promovare a nediscriminării etnice și a accesul egal la educație al persoanelor aparținând minorităților etnice din România; b) nevoia de a opri deteriorarea continuă a dialogului civic și adoptarea politicilor publice fără consultare cu societatea civilă. DESCRIEREA OBIECTIVULUI GENERAL OG răspunde b) nevoii de a opri deteriorarea continuă a dialogului civic și adoptarea politicilor publice fără consultare cu societatea civilă prin: - Dezvoltarea și livrarea a 2 cursuri destinate celor minim 40 de ONG-uri și parteneri sociali vizați care activează în domeniile egalitate de șanse și nediscriminare, educație, tineret, voluntariat și participarea a 120 de reprezentanți ai acestora la 16 de sesiuni de curs în toate cele 8 regiuni de dezvoltare ale României; - Facilitarea accesului la mecanisme de dialog civic pentru toate ONG-urile și partenerii sociali care au ca scop promovarea egalității de șanse și nediscriminarea etnică prin crearea și implementarea unui mecanism de alertă a discriminării etnice în învățământ; OG răspunde a) nevoii unei abordări integratoare în acțiunile de promovare a nediscriminării etnice și a accesul egal la educație al persoanelor aparținând minorităților etnice din România: - Elaborarea, promovarea și acceptarea în cadrul unei campanii de advocacy a unei propuneri alternative la politicile publice din educație inițiate de Guvern privind accesul egal la educație al persoanelor aparținând minorităților etnice din România fundament (Romanian)
0 references
The project is submitted within the Operational Programme Administrative Capacity, Component 1 CP2/2017 – Increasing the capacity of NGOs and social partners to formulate alternative public policies, Priority Axis 1 Public Administration and efficient judiciary, Operation Development and introduction of common systems and standards in the public administration that optimises decision-making processes oriented towards citizens and the business environment in accordance with SCAP. OG: Optimising the educational reform process in order to ensure equal access to education for ethnic minorities in Romania by actively involving and increasing the capacity of 40 NGOs and social partners to formulate and propose public policies in education with the integration of equal opportunities and ethnic non-discrimination on all levels, by training 120 people from NGOs and social partners working in the field of equal opportunities and non-discrimination, education, youth, volunteering and facilitating their access to a civic dialogue mechanism to alert ethnic discrimination in education, by conducting a civic dialogue and advocacy campaign to formulate, promote and accept an alternative public policy proposal on combating ethnic discrimination in education, at national level during 16 months. The GO thus responds to the needs identified by the partners in the “Justice” and “Target Group” sections: a) the need for an inclusive approach in actions to promote ethnic non-discrimination and equal access to education for persons belonging to ethnic minorities in Romania; B) the need to halt the continuous deterioration of civic dialogue and the adoption of public policies without consultation with civil society. The description of the OG GENERAL OBJECTIVE responds b) the need to stop the continuous deterioration of civic dialogue and the adoption of public policies without consultation with civil society by: — Development and delivery of 2 courses for at least 40 targeted NGOs and social partners working in the fields of equal opportunities and non-discrimination, education, youth, volunteering and the participation of 120 representatives in 16 course sessions in all 8 development regions of Romania; — Facilitating access to civic dialogue mechanisms for all NGOs and social partners aimed at promoting equal opportunities and non-ethnic discrimination by creating and implementing a mechanism to alert ethnic discrimination in education; The GO responds a) the need for an inclusive approach in actions to promote ethnic non-discrimination and equal access to education for persons belonging to ethnic minorities in Romania: — Elaboration, promotion and acceptance in an advocacy campaign of an alternative proposal to public policies in education initiated by the Government on equal access to education for persons belonging to ethnic minorities in Romania (English)
16 September 2021
0.7451094570010963
0 references
Le projet est soumis dans le cadre du programme opérationnel Capacité administrative, volet 1 CP2/2017 — Accroître la capacité des ONG et des partenaires sociaux à formuler d’autres politiques publiques, l’axe prioritaire 1 une administration publique et un système judiciaire efficaces, le développement des opérations et l’introduction de systèmes et de normes communs dans l’administration publique qui optimisent les processus décisionnels orientés vers les citoyens et l’environnement des entreprises conformément à la PACS. OG: Optimisation du processus de réforme de l’éducation afin d’assurer l’égalité d’accès à l’éducation pour les minorités ethniques en Roumanie en associant activement et en renforçant la capacité de 40 ONG et partenaires sociaux à formuler et à proposer des politiques publiques en matière d’éducation avec l’intégration de l’égalité ethnique et de la non-discrimination à tous les niveaux, en formant 120 personnes issues d’ONG et de partenaires sociaux travaillant dans le domaine de l’égalité des chances et de la non-discrimination, de l’éducation, de la jeunesse, du volontariat et en facilitant leur accès à un mécanisme de dialogue civil pour alerter la discrimination ethnique dans l’éducation, en menant une campagne de dialogue civil et en faisant des plaidoyers pour formuler, promouvoir et accepter une autre proposition de politique publique sur la lutte contre la discrimination ethnique dans l’éducation, au niveau national pendant 16 mois. OG répond ainsi aux besoins identifiés par les Partenaires dans les sections «Justification» et «Groupe cible»: a) la nécessité d’une approche inclusive dans les actions visant à promouvoir la non-discrimination ethnique et l’égalité d’accès à l’éducation pour les personnes appartenant à des minorités ethniques en Roumanie; B) la nécessité d’arrêter la détérioration continue du dialogue civique et l’adoption de politiques publiques sans consultation de la société civile. Description de l’objectif GÉNÉRAL OG Répond b) à la nécessité d’arrêter la détérioration continue du dialogue civique et l’adoption de politiques publiques sans consultation de la société civile: — Développement et prestation de 2 cours pour les 40 ONG et partenaires sociaux concernés travaillant dans les domaines de l’égalité des chances et de la non-discrimination, de l’éducation, de la jeunesse, du volontariat et de la participation de 120 de leurs représentants à 16 sessions de formation dans les 8 régions de développement de la Roumanie; — Faciliter l’accès à des mécanismes de dialogue civique pour toutes les ONG et partenaires sociaux visant à promouvoir l’égalité des chances et la non-discrimination ethnique en créant et en mettant en œuvre un mécanisme d’alerte sur la discrimination ethnique dans l’éducation; Réponse a) à la nécessité d’une approche intégrée dans les actions visant à promouvoir la non-discrimination ethnique et l’égalité d’accès à l’éducation pour les personnes appartenant à des minorités ethniques en Roumanie: — Développement, promotion et acceptation dans le cadre d’une campagne de plaidoyer de propositions alternatives aux politiques publiques en matière d’éducation initiées par le gouvernement sur l’égalité d’accès à l’éducation pour les personnes appartenant à des minorités ethniques en Roumanie (French)
26 November 2021
0 references
Das Projekt wird im Rahmen des operationellen Programms Verwaltungskapazität, Komponente 1 CP2/2017 – Stärkung der Fähigkeit von NRO und Sozialpartnern zur Formulierung alternativer öffentlicher Maßnahmen, Prioritätsachse 1 Öffentliche Verwaltung und effiziente Justiz, Operationsentwicklung und Einführung gemeinsamer Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die auf Bürger und Unternehmen ausgerichtete Entscheidungsprozesse im Einklang mit SCAP optimieren, eingereicht. OG: Optimierung des Bildungsreformprozesses, um den gleichberechtigten Zugang ethnischer Minderheiten zur Bildung in Rumänien zu gewährleisten, indem 40 NRO und Sozialpartner aktiv einbezogen und die Fähigkeit von 40 NRO und Sozialpartnern verstärkt werden, öffentliche Politiken in der Bildung unter Einbeziehung der Chancengleichheit und der ethnischen Nichtdiskriminierung auf allen Ebenen zu formulieren und vorzuschlagen, indem 120 Menschen aus NRO und Sozialpartnern, die im Bereich Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung tätig sind, Bildung, Jugend, Freiwilligentätigkeit und Erleichterung ihres Zugangs zu einem staatsbürgerlichen Dialogmechanismus zur Aufklärung ethnischer Diskriminierung in der Bildung durch eine Bürgerdialog- und Interessenkampagne zur Formulierung, Förderung und Annahme eines alternativen politischen Vorschlags zur Bekämpfung ethnischer Diskriminierung in der Bildung auf nationaler Ebene in 16 Monaten durchgeführt werden. Die GO reagiert somit auf die von den Partnern in den Abschnitten „Justiz“ und „Target Group“ ermittelten Bedürfnisse: a) die Notwendigkeit eines integrativen Ansatzes bei Maßnahmen zur Förderung der ethnischen Nichtdiskriminierung und des gleichberechtigten Zugangs zu Bildung für Angehörige ethnischer Minderheiten in Rumänien; B) die Notwendigkeit, der kontinuierlichen Verschlechterung des Bürgerdialogs und der Annahme öffentlicher Maßnahmen ohne Konsultation der Zivilgesellschaft Einhalt zu gebieten. Die Beschreibung des OG GENERAL OBJECTIVE entspricht b) der Notwendigkeit, die anhaltende Verschlechterung des Bürgerdialogs und die Annahme öffentlicher Maßnahmen ohne Konsultation der Zivilgesellschaft einzustellen, indem — Entwicklung und Durchführung von zwei Kursen für mindestens 40 gezielte NRO und Sozialpartner, die in den Bereichen Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung, Bildung, Jugend, Freiwilligentätigkeit und Beteiligung von 120 Vertretern an 16 Kursen in allen 8 Entwicklungsregionen Rumäniens tätig sind; Erleichterung des Zugangs zu Mechanismen für den Bürgerdialog für alle NRO und Sozialpartner, die auf die Förderung der Chancengleichheit und der Nichtethnischen Diskriminierung abzielen, indem ein Mechanismus geschaffen und eingeführt wird, um ethnische Diskriminierung in der Bildung zu alarmieren; Die GO reagiert a) auf die Notwendigkeit eines inklusiven Ansatzes bei Maßnahmen zur Förderung der ethnischen Nichtdiskriminierung und des gleichberechtigten Zugangs zu Bildung für Angehörige ethnischer Minderheiten in Rumänien: Ausarbeitung, Förderung und Akzeptanz eines von der Regierung initiierten alternativen Vorschlags zur Politik der Bildung in Bezug auf den gleichberechtigten Zugang zu Bildung für Angehörige ethnischer Minderheiten in Rumänien in einer Kampagne zur Interessenvertretung (German)
1 December 2021
0 references
Het project wordt ingediend in het kader van het operationele programma Administratieve capaciteit, afdeling 1 CP2/2017 — Vergroting van de capaciteit van ngo’s en sociale partners om alternatief overheidsbeleid te formuleren, prioritaire as 1 openbaar bestuur en efficiënte rechterlijke macht, operationele ontwikkeling en invoering van gemeenschappelijke systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen optimaliseren die gericht zijn op burgers en het ondernemingsklimaat in overeenstemming met het SCAP. OG: Optimalisering van het proces van hervorming van het onderwijs om te zorgen voor gelijke toegang tot onderwijs voor etnische minderheden in Roemenië door het actief betrekken en vergroten van de capaciteit van 40 ngo’s en sociale partners om overheidsbeleid in het onderwijs te formuleren en voor te stellen met de integratie van gelijke kansen en etnische non-discriminatie op alle niveaus, door 120 mensen van ngo’s en sociale partners die werkzaam zijn op het gebied van gelijke kansen en non-discriminatie, onderwijs, jeugd en vrijwilligerswerk op te leiden en hun toegang te vergemakkelijken tot een mechanisme voor de burgerdialoog om etnische discriminatie in het onderwijs te signaleren, door middel van een burgerdialoog en een campagne om een alternatief overheidsbeleid voor de bestrijding van etnische discriminatie in het onderwijs te formuleren, te bevorderen en te aanvaarden, op nationaal niveau gedurende 16 maanden. De GO voldoet dus aan de behoeften die de partners in de afdelingen „Justitie” en „Target Group” hebben vastgesteld: a) de noodzaak van een inclusieve aanpak bij acties ter bevordering van etnische non-discriminatie en gelijke toegang tot onderwijs voor personen die tot etnische minderheden behoren in Roemenië; B) de noodzaak om de voortdurende verslechtering van de burgerdialoog en de vaststelling van overheidsbeleid zonder overleg met het maatschappelijk middenveld een halt toe te roepen. De beschrijving van de OG GENERAL OBJECTIVE beantwoordt b) aan de noodzaak om een einde te maken aan de voortdurende verslechtering van de burgerdialoog en de vaststelling van overheidsbeleid zonder raadpleging van het maatschappelijk middenveld door: — Ontwikkeling en verstrekking van 2 cursussen voor ten minste 40 gerichte ngo’s en sociale partners die werkzaam zijn op het gebied van gelijke kansen en non-discriminatie, onderwijs, jeugd, vrijwilligerswerk en de deelname van 120 vertegenwoordigers aan 16 cursussessies in alle 8 ontwikkelingsregio’s van Roemenië; — Het vergemakkelijken van de toegang tot mechanismen voor de burgerdialoog voor alle ngo’s en sociale partners ter bevordering van gelijke kansen en niet-etnische discriminatie door het opzetten en toepassen van een mechanisme om etnische discriminatie in het onderwijs te signaleren; De GO beantwoordt a) aan de noodzaak van een inclusieve aanpak bij acties ter bevordering van etnische non-discriminatie en gelijke toegang tot onderwijs voor personen die tot etnische minderheden behoren in Roemenië: Uitwerking, bevordering en aanvaarding van een door de regering geïnitieerd alternatief voorstel voor een door de regering geïnitieerd voorstel inzake gelijke toegang tot onderwijs voor personen die tot etnische minderheden behoren in Roemenië (Dutch)
5 December 2021
0 references
Il progetto è presentato nell'ambito del Programma Operativo Capacità Amministrativa, Componente 1 CP2/2017 — Aumentare la capacità delle ONG e delle parti sociali di formulare politiche pubbliche alternative, asse prioritario 1 Pubblica Amministrazione e sistema giudiziario efficiente, Sviluppo Operativo e introduzione di sistemi e standard comuni nella pubblica amministrazione che ottimizzano i processi decisionali orientati ai cittadini e al contesto imprenditoriale in conformità con lo SCAP. OG: Ottimizzare il processo di riforma dell'istruzione al fine di garantire parità di accesso all'istruzione per le minoranze etniche in Romania coinvolgendo attivamente e aumentando la capacità di 40 ONG e parti sociali di formulare e proporre politiche pubbliche nell'istruzione con l'integrazione delle pari opportunità e della non discriminazione etnica a tutti i livelli, formando 120 persone provenienti da ONG e parti sociali che operano nel campo delle pari opportunità e della non discriminazione, istruzione, gioventù, volontariato e facilitando il loro accesso a un meccanismo di dialogo civico per allertare la discriminazione etnica nell'istruzione, conducendo una campagna di dialogo civico e di sensibilizzazione per formulare, promuovere e accettare una proposta di politica pubblica alternativa sulla lotta alla discriminazione etnica nell'istruzione, a livello nazionale per 16 mesi. Il GO risponde pertanto alle esigenze individuate dai partner nelle sezioni "Giustizia" e "Gruppo target": a) la necessità di un approccio inclusivo nelle azioni volte a promuovere la non discriminazione etnica e la parità di accesso all'istruzione per le persone appartenenti a minoranze etniche in Romania; B) la necessità di arrestare il continuo deterioramento del dialogo civico e l'adozione di politiche pubbliche senza consultare la società civile. La descrizione dell'OBIETTIVO GENERALE OG risponde b) alla necessità di porre fine al continuo deterioramento del dialogo civico e all'adozione di politiche pubbliche senza consultazione con la società civile: — Sviluppo e realizzazione di 2 corsi per almeno 40 ONG e parti sociali mirate che operano nei settori delle pari opportunità e della non discriminazione, istruzione, gioventù, volontariato e partecipazione di 120 rappresentanti a 16 sessioni di corsi in tutte le 8 regioni di sviluppo della Romania; — Facilitare l'accesso ai meccanismi di dialogo civico per tutte le ONG e le parti sociali volte a promuovere le pari opportunità e la discriminazione non etnica mediante la creazione e l'attuazione di un meccanismo di allerta della discriminazione etnica nell'istruzione; Il governo indiano risponde a) alla necessità di un approccio inclusivo nelle azioni volte a promuovere la non discriminazione etnica e la parità di accesso all'istruzione per le persone appartenenti a minoranze etniche in Romania: — Elaborazione, promozione e accettazione in una campagna di sensibilizzazione di una proposta alternativa alle politiche pubbliche in materia di istruzione avviata dal governo sulla parità di accesso all'istruzione per le persone appartenenti a minoranze etniche in Romania (Italian)
12 January 2022
0 references
El proyecto se presenta en el marco del Programa Operativo Capacidad Administrativa, Componente 1 CP2/2017 — Aumento de la capacidad de las ONG y los interlocutores sociales para formular políticas públicas alternativas, Eje prioritario 1 Administración pública y un sistema judicial eficiente, Desarrollo operativo e introducción de sistemas y normas comunes en la administración pública que optimice los procesos de toma de decisiones orientados a los ciudadanos y al entorno empresarial de acuerdo con la SCAP. OG: Optimizar el proceso de reforma educativa a fin de garantizar la igualdad de acceso a la educación de las minorías étnicas en Rumania mediante la participación activa y el aumento de la capacidad de 40 ONG e interlocutores sociales para formular y proponer políticas públicas en materia de educación con la integración de la igualdad de oportunidades y la no discriminación étnica a todos los niveles, mediante la formación de 120 personas de ONG e interlocutores sociales que trabajan en el ámbito de la igualdad de oportunidades y la no discriminación, la educación, la juventud, el voluntariado y la facilitación de su acceso a un mecanismo de diálogo cívico para alertar a la discriminación étnica en la educación, mediante la realización de un diálogo cívico y una campaña de promoción para formular, promover y aceptar una propuesta alternativa de política pública sobre la lucha contra la discriminación étnica en la educación, a nivel nacional durante 16 meses. Así pues, el Gobierno de Gobierno responde a las necesidades identificadas por los socios en las secciones «Justicia» y «Grupo objetivo»: a) la necesidad de un enfoque integrador en las acciones destinadas a promover la no discriminación étnica y la igualdad de acceso a la educación de las personas pertenecientes a minorías étnicas en Rumania; B) la necesidad de detener el continuo deterioro del diálogo cívico y la adopción de políticas públicas sin consulta con la sociedad civil. La descripción del OBJETIVO GENERAL OG responde b) a la necesidad de detener el continuo deterioro del diálogo cívico y la adopción de políticas públicas sin consulta con la sociedad civil mediante: Desarrollo y realización de dos cursos para al menos 40 ONG e interlocutores sociales que trabajen en los ámbitos de la igualdad de oportunidades y la no discriminación, la educación, la juventud, el voluntariado y la participación de 120 representantes en 16 sesiones de cursos en las ocho regiones de desarrollo de Rumanía; Facilitar el acceso a los mecanismos de diálogo cívico para todas las ONG y los interlocutores sociales destinados a promover la igualdad de oportunidades y la discriminación no étnica mediante la creación y aplicación de un mecanismo para alertar a la discriminación étnica en la educación; El Gobierno de Rumanía responde a) la necesidad de un enfoque integrador en las acciones destinadas a promover la no discriminación étnica y la igualdad de acceso a la educación de las personas pertenecientes a minorías étnicas en Rumanía: Elaboración, promoción y aceptación en una campaña de promoción de una propuesta alternativa a las políticas públicas en materia de educación iniciada por el Gobierno sobre la igualdad de acceso a la educación de las personas pertenecientes a minorías étnicas en Rumania (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekt esitatakse rakenduskava „Haldussuutlikkus“ raames, komponent nr 1 CP2/2017 – VVOde ja sotsiaalpartnerite suutlikkuse suurendamine alternatiivse avaliku poliitika kujundamisel, prioriteetne suund nr 1 avalik haldus ja tõhus kohtusüsteem, operatsiooni arendamine ja ühiste süsteemide ja standardite kehtestamine avalikus halduses, mis optimeerib kodanikele ja ettevõtluskeskkonnale suunatud otsustusprotsesse vastavalt ühtsele ÜPP-le. MUUDATUSETTEPANEKUD: Optimeerida haridusreformi protsessi, et tagada Rumeenias etniliste vähemuste võrdne juurdepääs haridusele, kaasates aktiivselt 40 vabaühendust ja sotsiaalpartnerit ning suurendades nende suutlikkust kujundada ja pakkuda välja haridusalast riiklikku poliitikat, kaasates võrdseid võimalusi ja etnilist mittediskrimineerimist kõigil tasanditel, koolitades 120 inimest valitsusvälistest organisatsioonidest ja sotsiaalpartneritest, kes töötavad võrdsete võimaluste ja mittediskrimineerimise, hariduse, noorte ja vabatahtliku tegevuse valdkonnas, ning hõlbustades nende juurdepääsu kodanikudialoogi mehhanismile, et hoiatada etnilist diskrimineerimist hariduses, viies läbi kodanikudialoogi ja toetuskampaania, et koostada, edendada ja aktsepteerida alternatiivset avaliku poliitika ettepanekut hariduses etnilise diskrimineerimise vastu võitlemiseks 16 kuu jooksul. Seega vastab Egiptuse valitsus vajadustele, mille partnerid on kindlaks määranud „Õigusküsimused“ ja „sihtrühm“jaotises: a) vajadus kaasava lähenemisviisi järele meetmetes, millega edendatakse etnilist mittediskrimineerimist ja etniliste vähemuste hulka kuuluvate isikute võrdset juurdepääsu haridusele Rumeenias; B) vajadus peatada kodanikuühiskonnaga peetava dialoogi jätkuv halvenemine ja avaliku poliitika vastuvõtmine ilma kodanikuühiskonnaga konsulteerimata. Üldeesmärgi kirjeldus vastab b) vajadusele peatada kodanikuühiskonnaga peetava dialoogi jätkuv halvenemine ja avaliku poliitika vastuvõtmine ilma kodanikuühiskonnaga konsulteerimata järgmiselt: – Kahe kursuse väljatöötamine ja pakkumine vähemalt 40 sihtrühma kuuluvale valitsusvälisele organisatsioonile ja sotsiaalpartneritele, kes töötavad võrdsete võimaluste ja mittediskrimineerimise, hariduse, noorte ja vabatahtliku tegevuse valdkonnas ning 120 esindaja osalemine 16 kursusel Rumeenia kõigis 8 arengupiirkonnas; – Hõlbustades kõigi valitsusväliste organisatsioonide ja sotsiaalpartnerite juurdepääsu kodanikudialoogi mehhanismidele, mille eesmärk on edendada võrdseid võimalusi ja mitteetnilist diskrimineerimist, luues ja rakendades mehhanismi etnilise diskrimineerimise hoiatamiseks hariduses; Egiptuse valitsus vastab a) vajadusele kaasava lähenemisviisi järele meetmetes, millega edendatakse etnilist mittediskrimineerimist ja etniliste vähemuste hulka kuuluvate isikute võrdset juurdepääsu haridusele Rumeenias: – Valitsuse algatatud riikliku hariduspoliitika alternatiivse ettepaneku väljatöötamine, edendamine ja vastuvõtmine toetuskampaanias, mis käsitleb etniliste vähemuste hulka kuuluvate isikute võrdset juurdepääsu haridusele Rumeenias (Estonian)
3 August 2022
0 references
Projektas pateiktas pagal veiksmų programos „Administraciniai gebėjimai“ 1 komponentą CP2/2017 „NVO ir socialinių partnerių gebėjimų rengti alternatyvią viešąją politiką didinimas“, 1 prioritetinės krypties viešasis administravimas ir veiksmingos teismų sistemos, veiklos plėtojimas ir bendrų viešojo administravimo sistemų ir standartų diegimas, siekiant optimizuoti į piliečius ir verslo aplinką orientuotus sprendimų priėmimo procesus pagal SCAP. OG: Švietimo reformos proceso optimizavimas siekiant užtikrinti lygias etninių mažumų galimybes gauti išsilavinimą Rumunijoje, aktyviai įtraukiant ir didinant 40 NVO ir socialinių partnerių gebėjimus suformuluoti ir siūlyti viešąją švietimo politiką, integruojant lygias galimybes ir etninį nediskriminavimą visais lygmenimis, mokant 120 žmonių iš NVO ir socialinių partnerių, dirbančių lygių galimybių ir nediskriminavimo, švietimo, jaunimo, savanoriškos veiklos srityje, ir sudarant jiems palankesnes sąlygas naudotis pilietinio dialogo mechanizmu, siekiant įspėti apie etninę diskriminaciją švietimo srityje, vykdant pilietinį dialogą ir propagavimo kampaniją, kuria siekiama parengti, skatinti ir priimti alternatyvų viešosios politikos pasiūlymą dėl kovos su etnine diskriminacija švietimo srityje nacionaliniu lygmeniu per 16 mėnesių. Todėl GO reaguoja į poreikius, kuriuos partneriai nustatė „Teisingumo“ ir „tikslinės grupės“ skyriuose: a) poreikį laikytis įtraukaus požiūrio į veiksmus, kuriais siekiama skatinti etninėms mažumoms priklausančių asmenų nediskriminavimą ir lygias galimybes gauti išsilavinimą Rumunijoje; B) būtinybę sustabdyti nuolatinį pilietinio dialogo blogėjimą ir viešosios politikos priėmimą nesikonsultuojant su pilietine visuomene. OG GENERAL OBJECTIVE aprašyme atsižvelgiama į b) poreikį sustabdyti nuolatinį pilietinio dialogo blogėjimą ir viešosios politikos priėmimą nesikonsultuojant su pilietine visuomene: 2 kursų rengimas ir pristatymas mažiausiai 40 tikslinių NVO ir socialinių partnerių, dirbančių lygių galimybių ir nediskriminavimo, švietimo, jaunimo, savanoriškos veiklos srityse, ir 120 atstovų dalyvavimas 16 kursų sesijose visuose 8 Rumunijos vystymosi regionuose; – Sudaryti palankesnes sąlygas visoms NVO ir socialiniams partneriams naudotis pilietinio dialogo mechanizmais, kuriais siekiama skatinti lygias galimybes ir neetninę diskriminaciją, sukuriant ir įgyvendinant mechanizmą, skirtą įspėti apie etninę diskriminaciją švietimo srityje; GO reaguoja į poreikį laikytis įtraukaus požiūrio į veiksmus, kuriais siekiama skatinti etninėms mažumoms priklausančių asmenų nediskriminavimą ir lygias galimybes gauti išsilavinimą Rumunijoje: – Vyriausybės inicijuoto alternatyvaus pasiūlymo švietimo srityje dėl etninėms mažumoms priklausančių asmenų vienodų galimybių gauti išsilavinimą parengimas, propagavimas ir pritarimas propagavimo kampanijoje Rumunijoje (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Projekt je podnesen u okviru Operativnog programa Administrativni kapacitet, komponenta 1 CP2/2017 – Povećanje kapaciteta nevladinih organizacija i socijalnih partnera za oblikovanje alternativnih javnih politika, prioritetne osi 1 javne uprave i učinkovitog pravosuđa, Operativni razvoj i uvođenje zajedničkih sustava i standarda u javnu upravu koji optimiziraju procese donošenja odluka usmjerene prema građanima i poslovnom okruženju u skladu sa SCAP-om. OG: Optimiziranje procesa obrazovne reforme kako bi se etničkim manjinama u Rumunjskoj osigurao jednak pristup obrazovanju aktivnim uključivanjem i povećanjem kapaciteta 40 nevladinih organizacija i socijalnih partnera da oblikuju i predlože javne politike u obrazovanju s integracijom jednakih mogućnosti i etničke nediskriminacije na svim razinama osposobljavanjem 120 osoba iz nevladinih organizacija i socijalnih partnera koji rade u području jednakih mogućnosti i nediskriminacije, obrazovanja, mladih, volontiranja i olakšavanja njihova pristupa mehanizmu građanskog dijaloga za upozoravanje na etničku diskriminaciju u obrazovanju, provođenjem građanskog dijaloga i kampanje zagovaranja za oblikovanje, promicanje i prihvaćanje alternativnog prijedloga javne politike o borbi protiv etničke diskriminacije u obrazovanju na nacionalnoj razini tijekom 16 mjeseci. Vlada vlade stoga odgovara na potrebe koje su utvrdili partneri u odjeljcima „Pravosuđe” i „ciljna skupina”: a) potrebu za uključivim pristupom mjerama za promicanje etničke nediskriminacije i jednakog pristupa obrazovanju za pripadnike etničkih manjina u Rumunjskoj; B) potrebu za zaustavljanjem kontinuiranog pogoršanja građanskog dijaloga i donošenja javnih politika bez savjetovanja s civilnim društvom. Opis OPĆEG OBJEKTA odgovara b) potrebi da se zaustavi stalno pogoršanje građanskog dijaloga i usvajanje javnih politika bez savjetovanja s civilnim društvom: — Razvoj i provedba dvaju tečajeva za najmanje 40 ciljanih nevladinih organizacija i socijalnih partnera koji rade u području jednakih mogućnosti i nediskriminacije, obrazovanja, mladih, volontiranja i sudjelovanja 120 predstavnika na 16 tečajeva u svih osam razvojnih regija Rumunjske; Olakšavanje pristupa mehanizmima građanskog dijaloga za sve nevladine organizacije i socijalne partnere usmjerene na promicanje jednakih mogućnosti i neetničke diskriminacije stvaranjem i provedbom mehanizma za upozoravanje na etničku diskriminaciju u obrazovanju; Vlada vlade odgovara a) na potrebu za uključivim pristupom u mjerama za promicanje etničke nediskriminacije i jednakog pristupa obrazovanju za pripadnike etničkih manjina u Rumunjskoj: — Razrada, promicanje i prihvaćanje u kampanji zagovaranja alternativnog prijedloga javnim politikama u obrazovanju koji je pokrenula vlada o jednakom pristupu obrazovanju za pripadnike etničkih manjina u Rumunjskoj (Croatian)
3 August 2022
0 references
Το έργο υποβάλλεται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος Διοικητικής Ικανότητας, συνιστώσα 1 CP2/2017 — Αύξηση της ικανότητας των ΜΚΟ και των κοινωνικών εταίρων να διαμορφώνουν εναλλακτικές δημόσιες πολιτικές, Προτεραιότητα Άξονας 1 Δημόσια Διοίκηση και αποτελεσματική δικαιοσύνη, Ανάπτυξη Επιχειρήσεων και εισαγωγή κοινών συστημάτων και προτύπων στη δημόσια διοίκηση που βελτιστοποιεί τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων προσανατολισμένες στους πολίτες και το επιχειρηματικό περιβάλλον σύμφωνα με το SCAP. OG: Βελτιστοποίηση της διαδικασίας εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης προκειμένου να εξασφαλιστεί ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση για τις εθνοτικές μειονότητες στη Ρουμανία, με την ενεργό συμμετοχή και την αύξηση της ικανότητας 40 ΜΚΟ και κοινωνικών εταίρων να διατυπώνουν και να προτείνουν δημόσιες πολιτικές στην εκπαίδευση με την ενσωμάτωση ίσων ευκαιριών και εθνοτικής απαγόρευσης των διακρίσεων σε όλα τα επίπεδα, με την κατάρτιση 120 ατόμων από ΜΚΟ και κοινωνικούς εταίρους που δραστηριοποιούνται στον τομέα των ίσων ευκαιριών και της μη διακριτικής μεταχείρισης, της εκπαίδευσης, της νεολαίας, του εθελοντισμού και της διευκόλυνσης της πρόσβασής τους σε μηχανισμό διαλόγου των πολιτών για την προειδοποίηση των εθνοτικών διακρίσεων στην εκπαίδευση, μέσω της διεξαγωγής εκστρατείας διαλόγου των πολιτών και εκστρατείας υπεράσπισης για τη διατύπωση, την προώθηση και την αποδοχή εναλλακτικής δημόσιας πρότασης για την καταπολέμηση των εθνοτικών διακρίσεων στην εκπαίδευση, σε εθνικό επίπεδο κατά τη διάρκεια 16 μηνών. Ως εκ τούτου, η ΔΚ ανταποκρίνεται στις ανάγκες που προσδιορίστηκαν από τους εταίρους στα τμήματα «Δικαιοσύνη» και «Ομάδα-στόχος»: α) την ανάγκη για μια προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς στις δράσεις για την προώθηση της εθνοτικής απαγόρευσης των διακρίσεων και της ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση για τα άτομα που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες στη Ρουμανία· Β) την ανάγκη να σταματήσει η συνεχής επιδείνωση του διαλόγου με τους πολίτες και η υιοθέτηση δημόσιων πολιτικών χωρίς διαβούλευση με την κοινωνία των πολιτών. Η περιγραφή του ΓΕΝΙΚΟΥ ΣΤΟΧΟΥ ανταποκρίνεται β) στην ανάγκη να σταματήσει η συνεχής επιδείνωση του διαλόγου των πολιτών και η υιοθέτηση δημόσιων πολιτικών χωρίς διαβούλευση με την κοινωνία των πολιτών: — Ανάπτυξη και παροχή 2 μαθημάτων για τουλάχιστον 40 στοχευμένες ΜΚΟ και κοινωνικούς εταίρους που δραστηριοποιούνται στους τομείς της ισότητας των ευκαιριών και της απαγόρευσης των διακρίσεων, της εκπαίδευσης, της νεολαίας, του εθελοντισμού και της συμμετοχής 120 εκπροσώπων σε 16 κύκλους μαθημάτων και στις 8 αναπτυξιακές περιφέρειες της Ρουμανίας· — Διευκόλυνση της πρόσβασης όλων των ΜΚΟ και των κοινωνικών εταίρων σε μηχανισμούς διαλόγου με τα κοινά με στόχο την προώθηση των ίσων ευκαιριών και των μη εθνοτικών διακρίσεων μέσω της δημιουργίας και της εφαρμογής ενός μηχανισμού για την προειδοποίηση των εθνοτικών διακρίσεων στην εκπαίδευση· Η κυβέρνηση ανταποκρίνεται α) στην ανάγκη μιας προσέγγισης χωρίς αποκλεισμούς σε δράσεις για την προώθηση της εθνοτικής απαγόρευσης των διακρίσεων και της ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση για τα άτομα που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες στη Ρουμανία: — Εκπόνηση, προώθηση και αποδοχή, στο πλαίσιο εκστρατείας υπεράσπισης, μιας εναλλακτικής πρότασης αντί των δημόσιων πολιτικών στον τομέα της εκπαίδευσης που δρομολογήθηκε από την κυβέρνηση σχετικά με την ίση πρόσβαση στην εκπαίδευση των ατόμων που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες στη Ρουμανία (Greek)
3 August 2022
0 references
Projekt je predložený v rámci operačného programu Administratívna kapacita, zložka 1 CP2/2017 – Zvyšovanie kapacity mimovládnych organizácií a sociálnych partnerov formulovať alternatívne verejné politiky, prioritná os 1 verejná správa a efektívne súdnictvo, rozvoj operácií a zavedenie spoločných systémov a noriem vo verejnej správe, ktoré optimalizujú rozhodovacie procesy zamerané na občanov a podnikateľské prostredie v súlade so SCAP. OG: Optimalizácia procesu reformy vzdelávania s cieľom zabezpečiť rovnaký prístup k vzdelaniu pre etnické menšiny v Rumunsku aktívnym zapojením a zvyšovaním kapacity 40 mimovládnych organizácií a sociálnych partnerov formulovať a navrhovať verejné politiky v oblasti vzdelávania s integráciou rovnakých príležitostí a etnickej nediskriminácie na všetkých úrovniach, odbornou prípravou 120 ľudí z mimovládnych organizácií a sociálnych partnerov pracujúcich v oblasti rovnakých príležitostí a nediskriminácie, vzdelávania, mládeže, dobrovoľníctva a uľahčovaním ich prístupu k mechanizmu občianskeho dialógu s cieľom upozorniť na etnickú diskrimináciu vo vzdelávaní, a to vedením občianskeho dialógu a kampane za presadzovanie s cieľom formulovať, propagovať a akceptovať alternatívny návrh verejnej politiky na boj proti etnickej diskriminácii vo vzdelávaní na vnútroštátnej úrovni počas 16 mesiacov. GO teda reaguje na potreby identifikované partnermi v oddieloch „Spravodlivosť“ a „cieľová skupina“: a) potreba inkluzívneho prístupu k opatreniam na podporu etnickej nediskriminácie a rovnakého prístupu k vzdelávaniu pre osoby patriace k etnickým menšinám v Rumunsku; B) potreba zastaviť neustále zhoršovanie občianskeho dialógu a prijímanie verejných politík bez konzultácie s občianskou spoločnosťou. Opis VŠEOBECNÉHO CIELA reaguje na b) potrebu zastaviť neustále zhoršovanie občianskeho dialógu a prijímanie verejných politík bez konzultácie s občianskou spoločnosťou prostredníctvom: Rozvoj a realizácia 2 kurzov pre najmenej 40 cielených mimovládnych organizácií a sociálnych partnerov pôsobiacich v oblasti rovnosti príležitostí a nediskriminácie, vzdelávania, mládeže, dobrovoľníctva a účasti 120 zástupcov na 16 školeniach vo všetkých 8 rozvojových regiónoch Rumunska; Uľahčovanie prístupu k mechanizmom občianskeho dialógu pre všetky mimovládne organizácie a sociálnych partnerov zamerané na podporu rovnakých príležitostí a neetnickej diskriminácie vytvorením a zavedením mechanizmu na varovanie etnickej diskriminácie vo vzdelávaní; Vláda reaguje a) na potrebu inkluzívneho prístupu v opatreniach na podporu etnickej nediskriminácie a rovnakého prístupu k vzdelávaniu pre osoby patriace k etnickým menšinám v Rumunsku: Vypracovanie, podpora a prijatie alternatívneho návrhu k verejným politikám v oblasti vzdelávania iniciovaného vládou o rovnakom prístupe osôb patriacich k etnickým menšinám k vzdelávaniu v Rumunsku v rámci kampane na presadzovanie práva (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hanke esitetään toimenpideohjelmassa Hallinnolliset valmiudet, osa-alue 1 CP2/2017 – kansalaisjärjestöjen ja työmarkkinaosapuolten valmiuksien lisääminen vaihtoehtoisten julkisten politiikkojen muotoilussa, toimintalinja 1 Julkinen hallinto ja tehokas oikeuslaitos, operatiivinen kehittäminen ja sellaisten yhteisten järjestelmien ja standardien käyttöönotto julkishallinnossa, joilla optimoidaan kansalaisiin ja liiketoimintaympäristöön suuntautuvia päätöksentekoprosesseja SCAP:n mukaisesti. OG: Optimoidaan koulutuksen uudistusprosessi, jotta varmistetaan etnisten vähemmistöjen yhtäläinen pääsy koulutukseen Romaniassa, ottamalla aktiivisesti mukaan 40 kansalaisjärjestöä ja työmarkkinaosapuolia ja lisäämällä niiden valmiuksia laatia ja ehdottaa koulutusalan julkisia politiikkoja siten, että yhdenvertaiset mahdollisuudet ja etninen syrjimättömyys otetaan huomioon kaikilla tasoilla, kouluttamalla 120 kansalaisjärjestöjen ja työmarkkinaosapuolten yhtäläisten mahdollisuuksien ja syrjimättömyyden, koulutuksen, nuorison ja vapaaehtoistyön alalla työskentelevää henkilöä ja helpottamalla niiden pääsyä kansalaisvuoropuhelumekanismiin etnisen syrjinnän havaitsemiseksi koulutuksessa, järjestämällä kansalaisvuoropuhelu- ja vaikuttamiskampanjan, jolla laaditaan, edistetään ja hyväksytään vaihtoehtoinen poliittinen ehdotus etnisen syrjinnän torjumiseksi koulutuksessa kansallisella tasolla 16 kuukauden aikana. GO vastaa näin ollen oikeus- ja sisäasioiden jaostojen kumppaneiden toteamiin tarpeisiin: a) tarvitaan osallistavaa lähestymistapaa toimissa, joilla edistetään etnisiin vähemmistöihin kuuluvien henkilöiden syrjimättömyyttä ja yhtäläisiä mahdollisuuksia koulutukseen; B) tarve pysäyttää kansalaisvuoropuhelun jatkuva heikkeneminen ja julkisen politiikan hyväksyminen kuulematta kansalaisyhteiskuntaa. OG GENERAL OBJECTIVE -ohjelman kuvaus vastaa b) tarpeeseen pysäyttää kansalaisvuoropuhelun jatkuva heikkeneminen ja julkisen politiikan hyväksyminen kuulematta kansalaisyhteiskuntaa: Kahden kurssin kehittäminen ja järjestäminen vähintään 40:lle kansalaisjärjestölle ja työmarkkinaosapuolille, jotka työskentelevät yhtäläisten mahdollisuuksien ja syrjimättömyyden, koulutuksen, nuorison ja vapaaehtoistoiminnan aloilla sekä 120 edustajan osallistumisella 16 kurssikokoukseen Romanian kaikilla kahdeksalla kehitysalueella; — Helpotetaan kaikkien kansalaisjärjestöjen ja työmarkkinaosapuolten pääsyä kansalaisvuoropuhelumekanismeihin, joilla pyritään edistämään yhtäläisiä mahdollisuuksia ja muuta kuin etnistä syrjintää luomalla ja ottamalla käyttöön mekanismi etnisestä syrjinnästä varoittamiseksi koulutuksessa; Valmistelukunta vastaa a) tarpeeseen noudattaa osallistavaa lähestymistapaa toimissa, joilla edistetään etnisiin vähemmistöihin kuuluvia etnistä syrjimättömyyttä ja tasavertaista pääsyä koulutukseen Romaniassa: — Hallituksen käynnistämän koulutuspolitiikkaa koskevan vaihtoehtoisen ehdotuksen laatiminen, edistäminen ja hyväksyminen Romanian etnisiin vähemmistöihin kuuluvien henkilöiden yhtäläisistä mahdollisuuksista koulutukseen (Finnish)
3 August 2022
0 references
Projekt jest przedkładany w ramach Programu Operacyjnego Możliwości Administracyjne, Komponent 1 CP2/2017 – Zwiększenie zdolności organizacji pozarządowych i partnerów społecznych do formułowania alternatywnych polityk publicznych, osi priorytetowej 1 Administracja publiczna i skuteczne sądownictwo, Operacja Rozwój i wprowadzenie wspólnych systemów i standardów w administracji publicznej, które optymalizują procesy decyzyjne zorientowane na obywateli i otoczenie biznesowe zgodnie z SCAP. OG: Optymalizacja procesu reform edukacyjnych w celu zapewnienia równego dostępu do edukacji mniejszościom etnicznym w Rumunii poprzez aktywne zaangażowanie i zwiększenie zdolności 40 organizacji pozarządowych i partnerów społecznych do formułowania i proponowania polityki publicznej w dziedzinie edukacji z uwzględnieniem równych szans i niedyskryminacji etnicznej na wszystkich szczeblach, poprzez szkolenie 120 osób z organizacji pozarządowych i partnerów społecznych działających w dziedzinie równych szans i niedyskryminacji, edukacji, młodzieży, wolontariatu oraz ułatwianie im dostępu do mechanizmu dialogu obywatelskiego w celu ostrzegania o dyskryminacji etnicznej w edukacji, poprzez prowadzenie dialogu obywatelskiego i kampanii rzecznictwa w celu sformułowania, promowania i przyjęcia alternatywnego wniosku dotyczącego polityki publicznej w zakresie zwalczania dyskryminacji etnicznej w edukacji, na szczeblu krajowym w ciągu 16 miesięcy. Rząd krajowy odpowiada zatem na potrzeby określone przez partnerów w sekcjach „Sprawiedliwość” i „Grupa celowa”: a) potrzebę integracyjnego podejścia w działaniach promujących niedyskryminację etniczną i równy dostęp do edukacji dla osób należących do mniejszości etnicznych w Rumunii; B) konieczności powstrzymania ciągłego pogarszania się dialogu obywatelskiego i przyjmowania polityk publicznych bez konsultacji ze społeczeństwem obywatelskim. Opis OG GENERAL OBJECTIVE stanowi odpowiedź na b) potrzebę powstrzymania ciągłego pogarszania się dialogu obywatelskiego i przyjęcia polityki publicznej bez konsultacji ze społeczeństwem obywatelskim poprzez: Opracowanie i przeprowadzenie 2 kursów dla co najmniej 40 ukierunkowanych organizacji pozarządowych i partnerów społecznych działających w dziedzinie równych szans i niedyskryminacji, edukacji, młodzieży, wolontariatu oraz udziału 120 przedstawicieli w 16 sesjach szkoleniowych we wszystkich 8 regionach rozwojowych Rumunii; Ułatwienie wszystkim organizacjom pozarządowym i partnerom społecznym dostępu do mechanizmów dialogu obywatelskiego mających na celu promowanie równych szans i dyskryminacji nieetnicznej poprzez stworzenie i wdrożenie mechanizmu ostrzegania o dyskryminacji etnicznej w edukacji; Rząd krajowy odpowiada na a) potrzebę przyjęcia podejścia integracyjnego w działaniach na rzecz promowania niedyskryminacji etnicznej i równego dostępu do edukacji dla osób należących do mniejszości etnicznych w Rumunii: — Opracowanie, promowanie i akceptacja w kampanii promocyjnej alternatywnej propozycji wobec polityki publicznej w dziedzinie edukacji zainicjowanej przez rząd w sprawie równego dostępu do edukacji dla osób należących do mniejszości etnicznych w Rumunii (Polish)
3 August 2022
0 references
A projektet az „Adminisztratív kapacitás” operatív program keretében nyújtják be, CP2/2017 – A nem kormányzati szervezetek és a szociális partnerek arra irányuló kapacitásának növelése, hogy alternatív közpolitikákat dolgozzanak ki, 1. prioritási tengely: Közigazgatás és hatékony igazságszolgáltatás, Műveletfejlesztés és a közigazgatásban olyan közös rendszerek és szabványok bevezetése a közigazgatásban, amelyek optimalizálják a polgárokra és az üzleti környezetre irányuló döntéshozatali folyamatokat az SCAP-nak megfelelően. OG: Az oktatási reformfolyamat optimalizálása a romániai etnikai kisebbségek oktatáshoz való egyenlő hozzáférésének biztosítása érdekében azáltal, hogy aktívan bevonják és növelik 40 nem kormányzati szervezet és szociális partner azon képességét, hogy közpolitikákat fogalmazzanak meg és javasoljanak az oktatás területén, az esélyegyenlőség és az etnikai megkülönböztetésmentesség minden szinten történő integrálásával, 120, az esélyegyenlőség és a megkülönböztetésmentesség, az oktatás, az ifjúság és az önkéntesség területén dolgozó nem kormányzati szervezetek és szociális partnerek 120 emberének képzésével, valamint a civil párbeszéd mechanizmusához való hozzáférésük megkönnyítésével az oktatásban az etnikai megkülönböztetés elleni küzdelemre irányuló civil párbeszéd és érdekképviseleti kampány keretében 16 hónapon keresztül nemzeti szinten. A GO így megfelel a „Jogérvényesülés” és a „Célcsoport” szekcióban a partnerek által azonosított igényeknek: a) inkluzív megközelítésre van szükség a romániai etnikai kisebbségekhez tartozó személyek etnikai megkülönböztetésmentességének és az oktatáshoz való egyenlő hozzáférésének előmozdítására irányuló intézkedések terén; B) meg kell állítani a civil párbeszéd folyamatos romlását és a közpolitikák elfogadását a civil társadalommal való konzultáció nélkül. Az OG ÁLTALÁNOS CÉLKITŰZÉSe b) a civil párbeszéd folyamatos romlásának és a közpolitikák civil társadalommal való konzultáció nélküli elfogadásának a megállítására ad választ a következők révén: – Az esélyegyenlőség és a megkülönböztetésmentesség, az oktatás, az ifjúság és az önkéntesség területén dolgozó legalább 40 célzott nem kormányzati szervezet és szociális partner számára 2 tanfolyam kidolgozása és lebonyolítása, valamint Románia 8 fejlesztési régiójában 16 tanfolyamon 120 képviselő részvétele; – A civil párbeszéd mechanizmusaihoz való hozzáférés megkönnyítése valamennyi nem kormányzati szervezet és szociális partner számára, amelynek célja az esélyegyenlőség és az etnikumon kívüli megkülönböztetés előmozdítása az oktatásban az etnikai megkülönböztetés riasztására szolgáló mechanizmus létrehozása és végrehajtása révén; A kormány válasza: a) inkluzív megközelítésre van szükség a romániai etnikai kisebbségekhez tartozó személyek etnikai megkülönböztetésmentességének és az oktatáshoz való egyenlő hozzáférésének előmozdítása érdekében: – A romániai etnikai kisebbségekhez tartozó személyek oktatáshoz való egyenlő hozzáféréséről szóló kormány által kezdeményezett oktatási közpolitikák alternatív javaslatának kidolgozása, előmozdítása és elfogadása egy érdekképviseleti kampány keretében (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Projekt je předkládán v rámci Operačního programu Správní kapacita, Složka 1 CP2/2017 – Zvýšení kapacity nevládních organizací a sociálních partnerů formulovat alternativní veřejné politiky, prioritní osa 1 Veřejná správa a efektivní soudnictví, Operace Vývoj a zavádění společných systémů a standardů ve veřejné správě, které optimalizují rozhodovací procesy zaměřené na občany a podnikatelské prostředí v souladu se SCAP. OG: Optimalizace procesu reformy vzdělávání s cílem zajistit rovný přístup ke vzdělání pro etnické menšiny v Rumunsku aktivním zapojením a zvýšením schopnosti 40 nevládních organizací a sociálních partnerů formulovat a navrhovat veřejné politiky v oblasti vzdělávání s integrací rovných příležitostí a etnické nediskriminace na všech úrovních prostřednictvím odborné přípravy 120 osob z nevládních organizací a sociálních partnerů pracujících v oblasti rovných příležitostí a nediskriminace, vzdělávání, mládeže, dobrovolnictví a usnadnění jejich přístupu k mechanismu občanského dialogu s cílem upozornit na etnickou diskriminaci ve vzdělávání, a to vedením občanského dialogu a propagační kampaně s cílem formulovat, podporovat a přijímat alternativní návrh veřejné politiky týkající se boje proti etnické diskriminaci ve vzdělávání na vnitrostátní úrovni po dobu 16 měsíců. GO tak reaguje na potřeby určené partnery v oddílech „Spravedlnost“ a „cílová skupina“: a) potřebu inkluzivního přístupu k opatřením na podporu etnické nediskriminace a rovného přístupu ke vzdělání pro příslušníky etnických menšin v Rumunsku; B) nutnost zastavit neustálé zhoršování občanského dialogu a přijímání veřejných politik bez konzultace s občanskou společností. Popis OG GENERAL OBJECTIVE reaguje na to, že je třeba zastavit neustálé zhoršování občanského dialogu a přijímání veřejných politik bez konzultace s občanskou společností tím, že: Vytvoření a uskutečnění 2 kurzů pro nejméně 40 cílených nevládních organizací a sociálních partnerů působících v oblasti rovných příležitostí a nediskriminace, vzdělávání, mládeže, dobrovolnictví a účasti 120 zástupců na 16 kurzových zasedáních ve všech 8 rozvojových regionech Rumunska; — Usnadnění přístupu k mechanismům občanského dialogu pro všechny nevládní organizace a sociální partnery s cílem podporovat rovné příležitosti a neetnickou diskriminaci vytvořením a zavedením mechanismu pro upozorňování na etnickou diskriminaci ve vzdělávání; GO reaguje a) na potřebu inkluzivního přístupu k opatřením na podporu etnické nediskriminace a rovného přístupu ke vzdělání pro příslušníky etnických menšin v Rumunsku: — Vypracování, propagace a přijetí alternativního návrhu k veřejným politikám v oblasti vzdělávání iniciovaného vládou o rovném přístupu ke vzdělání pro příslušníky etnických menšin v Rumunsku v rámci propagační kampaně (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekts tiek iesniegts Darbības programmas “Administratīvās spējas” 1. komponentes CP2/2017 ietvaros — NVO un sociālo partneru spēju palielināšana, lai formulētu alternatīvu valsts politiku, prioritārais virziens Nr. 1 Valsts pārvalde un efektīva tiesu sistēma, darbība un kopīgu sistēmu un standartu ieviešana valsts pārvaldē, kas optimizē uz iedzīvotājiem un uzņēmējdarbības vidi orientētus lēmumu pieņemšanas procesus saskaņā ar SCAP. OG: Izglītības reformas procesa optimizēšana, lai nodrošinātu etnisko minoritāšu vienlīdzīgu piekļuvi izglītībai Rumānijā, aktīvi iesaistot un palielinot 40 NVO un sociālo partneru spēju formulēt un ierosināt valsts politiku izglītībā, integrējot vienlīdzīgas iespējas un etnisku nediskrimināciju visos līmeņos, apmācot 120 cilvēkus no NVO un sociālajiem partneriem, kas strādā vienlīdzīgu iespēju un nediskriminācijas, izglītības, jaunatnes, brīvprātīgā darba jomā, un atvieglojot viņu piekļuvi pilsoniskā dialoga mehānismam, lai brīdinātu par etnisko diskrimināciju izglītībā, rīkojot pilsonisku dialogu un aizstāvības kampaņu, lai valsts līmenī 16 mēnešu laikā formulētu, veicinātu un pieņemtu alternatīvu sabiedriskās politikas priekšlikumu par etniskās diskriminācijas apkarošanu izglītībā. Tādējādi GO atbilst vajadzībām, ko norādījuši partneri sadaļās “Tiesiskums” un “Target Group”: a) vajadzību pēc iekļaujošas pieejas darbībās, lai veicinātu etnisko minoritāšu diskrimināciju un vienlīdzīgu piekļuvi izglītībai Rumānijā; B) ir jāaptur pastāvīgā pilsoniskā dialoga pasliktināšanās un sabiedriskās politikas pieņemšana, neapspriežoties ar pilsonisko sabiedrību. OG GENERAL OBJECTIVE apraksts atbilst b) nepieciešamībai apturēt pilsoniskā dialoga pastāvīgo pasliktināšanos un sabiedriskās politikas pieņemšanu bez apspriešanās ar pilsonisko sabiedrību: — 2 kursu izstrāde un pasniegšana vismaz 40 NVO un sociālajiem partneriem, kas strādā tādās jomās kā iespēju vienlīdzība un nediskriminācija, izglītība, jaunatne, brīvprātīgais darbs un 120 pārstāvju līdzdalība 16 kursu sesijās visos astoņos Rumānijas attīstības reģionos; — Atvieglot visu NVO un sociālo partneru piekļuvi pilsoniskā dialoga mehānismiem, kuru mērķis ir veicināt vienlīdzīgas iespējas un diskrimināciju, kas nav etniska diskriminācija, izveidojot un īstenojot mehānismu, lai izglītības jomā brīdinātu par etnisko diskrimināciju; GO ir atbilde uz a) vajadzību pēc iekļaujošas pieejas darbībās, lai veicinātu etnisko minoritāšu diskrimināciju un vienlīdzīgu piekļuvi izglītībai Rumānijā: — Izstrādāt, popularizēt un atbalstīt valsts izglītības politikas alternatīvu priekšlikumu, ko ierosinājusi valdība par vienlīdzīgu piekļuvi izglītībai personām, kas pieder pie etniskajām minoritātēm Rumānijā (Latvian)
3 August 2022
0 references
Cuirtear an tionscadal isteach faoi chuimsiú an Chláir Oibríochtúil Acmhainn Riaracháin, Comhchuid 1 CP2/2017 — Cumas ENRanna agus comhpháirtithe sóisialta a mhéadú chun beartais phoiblí mhalartacha a cheapadh, Ais Tosaíochta 1 Riarachán Poiblí agus breithiúna éifeachtúla, Forbairt Oibríochta agus tabhairt isteach comhchóras agus caighdeán sa riarachán poiblí lena mbaintear an leas is fearr as próisis chinnteoireachta atá dírithe ar shaoránaigh agus ar an timpeallacht ghnó i gcomhréir le SCAP. AGUS: An próiseas athchóirithe oideachais a bharrfheabhsú chun rochtain chothrom ar an oideachas a áirithiú do mhionlaigh eitneacha sa Rómáin trí ról gníomhach a thabhairt do 40 ENR agus comhpháirtithe sóisialta chun beartais phoiblí a cheapadh agus a mholadh san oideachas le comhtháthú comhdheiseanna agus neamh-idirdhealaithe eitneach ar gach leibhéal, trí oiliúint a chur ar 120 duine ó ENRanna agus ó chomhpháirtithe sóisialta atá ag obair i réimse an chomhionannais deiseanna agus an neamh-idirdhealaithe, an oideachais, na hóige, na saorálaíochta agus a rochtain ar shásra idirphlé shibhialta a éascú chun aird a tharraingt ar idirdhealú eitneach san oideachas, trí idirphlé sibhialta agus feachtas abhcóideachta a reáchtáil chun togra beartais phoiblí mhalartaigh a cheapadh, a chur chun cinn agus a ghlacadh maidir le hidirdhealú eitneach san oideachas a chomhrac, ar an leibhéal náisiúnta le linn 16 mhí. Dá bhrí sin, freagraíonn an GO do na riachtanais a shainaithin na comhpháirtithe sna ranna “Ceartas” agus “Grúpa Dáileog”: a) an gá atá le cur chuige cuimsitheach i ngníomhaíochtaí chun neamh-idirdhealú eitneach agus rochtain chomhionann ar oideachas a chur chun cinn sa Rómáin do dhaoine ar de mhionlaigh eitneacha iad; B) an gá atá le stop a chur le meath leanúnach an idirphlé shibhialta agus le glacadh beartas poiblí gan dul i gcomhairle leis an tsochaí shibhialta. Freagraíonn an tuairisc ar OG GENERAL OBJECTIVE b) an gá atá le stop a chur le meath leanúnach an idirphlé shibhialta agus le glacadh beartas poiblí gan dul i gcomhairle leis an tsochaí shibhialta tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: — 2 chúrsa a fhorbairt agus a chur ar fáil le haghaidh ar a laghad 40 ENR spriocdhírithe agus comhpháirtithe sóisialta atá ag obair i réimsí an chomhionannais deiseanna agus an neamh-idirdhealaithe, an oideachais, na hóige, na saorálaíochta agus rannpháirtíocht 120 ionadaí i 16 sheisiún cúrsa i ngach ceann de 8 réigiún forbartha na Rómáine; — Rochtain ar shásraí idirphlé shibhialta a éascú do gach ENR agus do gach comhpháirtí sóisialta atá dírithe ar chomhionannas deiseanna agus idirdhealú neamheitneach a chur chun cinn trí shásra a chruthú agus a chur chun feidhme chun idirdhealú eitneach san oideachas a chur san áireamh; Freagraíonn an GO a) an gá atá le cur chuige cuimsitheach i ngníomhaíochtaí chun neamh-idirdhealú eitneach agus rochtain chomhionann ar oideachas a chur chun cinn do dhaoine ar de mhionlaigh eitneacha iad sa Rómáin: — Mionsaothrú, cur chun cinn agus glacadh i bhfeachtas abhcóideachta maidir le togra malartach ar bheartais phoiblí san oideachas arna dtionscnamh ag an Rialtas maidir le rochtain chomhionann ar oideachas do dhaoine ar de mhionlaigh eitneacha iad sa Rómáin (Irish)
3 August 2022
0 references
Projekt je predložen v okviru operativnega programa Upravne zmogljivosti, komponenta 1 CP2/2017 – Povečanje zmogljivosti nevladnih organizacij in socialnih partnerjev za oblikovanje alternativnih javnih politik, prednostne osi 1 javne uprave in učinkovitega sodstva, razvoja operacij in uvedbe skupnih sistemov in standardov v javni upravi, ki optimizirajo postopke odločanja, usmerjene v državljane in poslovno okolje v skladu s SCAP. OG: Optimizacija procesa reforme izobraževanja, da se zagotovi enak dostop etničnih manjšin do izobraževanja v Romuniji z aktivnim vključevanjem in povečanjem zmogljivosti 40 nevladnih organizacij in socialnih partnerjev za oblikovanje in predlaganje javnih politik v izobraževanju z vključevanjem enakih možnosti in etnične nediskriminacije na vseh ravneh, z usposabljanjem 120 oseb iz nevladnih organizacij in socialnih partnerjev, ki delujejo na področju enakih možnosti in nediskriminacije, izobraževanja, mladih in prostovoljstva, ter olajšanjem njihovega dostopa do mehanizma državljanskega dialoga za opozarjanje na etnično diskriminacijo v izobraževanju, in sicer z izvajanjem državljanskega dialoga in kampanje zagovorništva za oblikovanje, spodbujanje in sprejetje alternativnega predloga javne politike o boju proti etnični diskriminaciji v izobraževanju na nacionalni ravni v 16 mesecih. Argentinska vlada se tako odziva na potrebe, ki so jih opredelili partnerji v strokovnih skupinah „pravosodje“ in „Target Group“: a) potreba po vključujočem pristopu pri ukrepih za spodbujanje etnične nediskriminacije in enakega dostopa do izobraževanja za pripadnike etničnih manjšin v Romuniji; B) potrebo po zaustavitvi nenehnega slabšanja civilnega dialoga in sprejemanja javnih politik brez posvetovanja s civilno družbo. Opis SPLOŠNEGA OBJEKTIVE je odgovor na potrebo po zaustavitvi nenehnega slabšanja državljanskega dialoga in sprejemanja javnih politik brez posvetovanja s civilno družbo, in sicer z: — Razvoj in izvedba dveh tečajev za vsaj 40 ciljnih nevladnih organizacij in socialnih partnerjev, ki delujejo na področju enakih možnosti in nediskriminacije, izobraževanja, mladih in prostovoljstva, ter sodelovanje 120 predstavnikov na 16 tečajih v vseh osmih razvojnih regijah Romunije; — Olajšanje dostopa do mehanizmov civilnega dialoga za vse nevladne organizacije in socialne partnerje, katerih cilj je spodbujanje enakih možnosti in neetnične diskriminacije z oblikovanjem in izvajanjem mehanizma za opozarjanje na etnično diskriminacijo v izobraževanju; A) potreba po vključujočem pristopu pri ukrepih za spodbujanje etnične nediskriminacije in enakega dostopa do izobraževanja za pripadnike etničnih manjšin v Romuniji: — Priprava, spodbujanje in sprejemanje alternativnega predloga za javne politike na področju izobraževanja, ki ga je začela vlada o enakem dostopu do izobraževanja za pripadnike etničnih manjšin v Romuniji, v okviru zagovorniške kampanje (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Проектът е представен в рамките на Оперативна програма „Административен капацитет“, компонент 1 CP2/2017 — Повишаване на капацитета на НПО и социалните партньори за формулиране на алтернативни публични политики, приоритетна ос 1 Публична администрация и ефективна съдебна система, Оперативно развитие и въвеждане на общи системи и стандарти в публичната администрация, които оптимизират процесите на вземане на решения, ориентирани към гражданите и бизнес средата в съответствие със SCAP. OG: Оптимизиране на процеса на образователна реформа, за да се гарантира равен достъп до образование за етническите малцинства в Румъния чрез активно включване и увеличаване на капацитета на 40 неправителствени организации и социални партньори за формулиране и предлагане на публични политики в образованието с интегриране на равните възможности и етническата недискриминация на всички равнища, чрез обучение на 120 души от НПО и социални партньори, работещи в областта на равните възможности и недискриминацията, образованието, младежта, доброволчеството и улесняване на достъпа им до механизъм за граждански диалог за сигнализиране на етническата дискриминация в образованието, чрез провеждане на граждански диалог и кампания за застъпничество за формулиране, насърчаване и приемане на алтернативно предложение за обществена политика за борба с етническата дискриминация в образованието на национално равнище в продължение на 16 месеца. По този начин правителството отговаря на нуждите, установени от партньорите в разделите „Правосъдие„и „целева група“: а) необходимостта от приобщаващ подход в действията за насърчаване на етническата недискриминация и равния достъп до образование за лицата, принадлежащи към етнически малцинства в Румъния; Б) необходимостта да се спре непрекъснатото влошаване на гражданския диалог и приемането на публични политики без консултации с гражданското общество. Описанието на ОГ „ОБЩА ОБЕКТИВА“ отговаря на необходимостта да се спре непрекъснатото влошаване на гражданския диалог и приемането на публични политики без консултации с гражданското общество чрез: — Разработване и провеждане на 2 курса за най-малко 40 целеви НПО и социални партньори, работещи в областта на равните възможности и недискриминацията, образованието, младежта, доброволчеството и участието на 120 представители в 16 учебни сесии във всичките 8 региона на развитие на Румъния; — Улесняване на достъпа до механизми за граждански диалог за всички НПО и социални партньори, насочени към насърчаване на равните възможности и неетническата дискриминация чрез създаване и прилагане на механизъм за сигнализиране на етническа дискриминация в образованието; Правителството на КНР отговаря а) на необходимостта от приобщаващ подход в действията за насърчаване на етническата недискриминация и равния достъп до образование за лицата, принадлежащи към етнически малцинства в Румъния: — Разработване, популяризиране и приемане в застъпническа кампания на алтернативно предложение на публичните политики в областта на образованието, инициирано от правителството, относно равния достъп до образование за лицата, принадлежащи към етнически малцинства в Румъния (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
Il-proġett huwa ppreżentat fi ħdan il-Programm Operazzjonali Kapaċità Amministrattiva, il-Komponent 1 CP2/2017 — Żieda fil-kapaċità tal-NGOs u s-sħab soċjali biex jifformulaw politiki pubbliċi alternattivi, l-Assi Prijoritarju 1 l-Amministrazzjoni Pubblika u l-ġudikatura effiċjenti, l-Iżvilupp tal-Operazzjoni u l-introduzzjoni ta’ sistemi u standards komuni fl-amministrazzjoni pubblika li jottimizzaw il-proċessi tat-teħid tad-deċiżjonijiet orjentati lejn iċ-ċittadini u l-ambjent tan-negozju skont l-SCAP. G: L-ottimizzazzjoni tal-proċess ta’ riforma edukattiva sabiex jiġi żgurat aċċess ugwali għall-edukazzjoni għall-minoranzi etniċi fir-Rumanija billi tiġi involuta b’mod attiv u tiżdied il-kapaċità ta’ 40 NGO u msieħba soċjali biex jifformulaw u jipproponu politiki pubbliċi fl-edukazzjoni bl-integrazzjoni ta’ opportunitajiet indaqs u nondiskriminazzjoni etnika fil-livelli kollha, billi jħarrġu 120 persuna minn NGOs u sħab soċjali li jaħdmu fil-qasam tal-opportunitajiet indaqs u n-nondiskriminazzjoni, l-edukazzjoni, iż-żgħażagħ, il-volontarjat u jiffaċilitaw l-aċċess tagħhom għal mekkaniżmu ta’ djalogu ċiviku biex iwissu d-diskriminazzjoni etnika fl-edukazzjoni, billi jwettqu djalogu ċiviku u kampanja ta’ promozzjoni biex jifformulaw, jippromwovu u jaċċettaw proposta alternattiva ta’ politika pubblika dwar il-ġlieda kontra d-diskriminazzjoni etnika fl-edukazzjoni, fil-livell nazzjonali matul 16-il xahar. Il-GO b’hekk twieġeb għall-ħtiġijiet identifikati mill-imsieħba fit-taqsimiet “Ġustizzja” u “Grupp ta’ Mira”: a) il-ħtieġa ta’ approċċ inklużiv fl-azzjonijiet għall-promozzjoni tan-nondiskriminazzjoni etnika u l-aċċess ugwali għall-edukazzjoni għal persuni li jappartjenu għal minoranzi etniċi fir-Rumanija; B) il-ħtieġa li jitwaqqaf id-deterjorament kontinwu tad-djalogu ċiviku u l-adozzjoni ta’ politiki pubbliċi mingħajr konsultazzjoni mas-soċjetà ċivili. Id-deskrizzjoni tal-OBJETTIVA ĠENERALI OG twieġeb b) il-ħtieġa li jitwaqqaf id-deterjorament kontinwu tad-djalogu ċiviku u l-adozzjoni ta’ politiki pubbliċi mingħajr konsultazzjoni mas-soċjetà ċivili billi: — L-iżvilupp u t-twassil ta’ 2 korsijiet għal mill-inqas 40 NGO u msieħba soċjali mmirati li jaħdmu fl-oqsma tal-opportunitajiet indaqs u n-nondiskriminazzjoni, l-edukazzjoni, iż-żgħażagħ, il-volontarjat u l-parteċipazzjoni ta’ 120 rappreżentant f’16-il sessjoni ta’ korsijiet fit-8 reġjuni ta’ żvilupp tar-Rumanija; — L-iffaċilitar tal-aċċess għal mekkaniżmi ta’ djalogu ċiviku għall-NGOs u l-imsieħba soċjali kollha mmirati lejn il-promozzjoni ta’ opportunitajiet indaqs u diskriminazzjoni mhux etnika permezz tal-ħolqien u l-implimentazzjoni ta’ mekkaniżmu li jiġbed l-attenzjoni għad-diskriminazzjoni etnika fl-edukazzjoni; Il-GO twieġeb a) il-ħtieġa għal approċċ inklużiv f’azzjonijiet għall-promozzjoni tan-nondiskriminazzjoni etnika u l-aċċess ugwali għall-edukazzjoni għal persuni li jappartjenu għal minoranzi etniċi fir-Rumanija: — Elaborazzjoni, promozzjoni u aċċettazzjoni f’kampanja ta’ promozzjoni ta’ proposta alternattiva għall-politiki pubbliċi fl-edukazzjoni mibdija mill-Gvern dwar aċċess ugwali għall-edukazzjoni għal persuni li jappartjenu għal minoranzi etniċi fir-Rumanija (Maltese)
3 August 2022
0 references
O projeto é apresentado no âmbito do Programa Operacional Capacidade Administrativa, Componente 1 CP2/2017 — Aumentar a capacidade das ONG e dos parceiros sociais para formular políticas públicas alternativas, Eixo Prioritário 1 Administração Pública e sistema judiciário eficiente, Desenvolvimento Operacional e introdução de sistemas e normas comuns na administração pública que otimizam os processos de tomada de decisões orientados para os cidadãos e o ambiente empresarial em conformidade com a SCAP. OG: Otimizar o processo de reforma da educação, a fim de assegurar a igualdade de acesso das minorias étnicas à educação na Roménia, através da participação ativa e do aumento da capacidade de 40 ONG e parceiros sociais para formularem e proporem políticas públicas no domínio da educação com a integração da igualdade de oportunidades e da não discriminação étnica a todos os níveis, através da formação de 120 pessoas provenientes de ONG e parceiros sociais que trabalham no domínio da igualdade de oportunidades e da não discriminação, da educação, da juventude, do voluntariado e da facilitação do seu acesso a um mecanismo de diálogo cívico para alertar a discriminação étnica na educação, através da realização de um diálogo cívico e de uma campanha de sensibilização para formular, promover e aceitar uma proposta de política pública alternativa para combater a discriminação étnica na educação, a nível nacional, durante 16 meses. Assim, o Governo responde às necessidades identificadas pelos parceiros nas secções «Justiça» e «Grupo Alvo»: a) a necessidade de uma abordagem inclusiva nas ações destinadas a promover a não discriminação étnica e a igualdade de acesso à educação para as pessoas pertencentes a minorias étnicas na Roménia; B) a necessidade de travar a contínua deterioração do diálogo cívico e a adoção de políticas públicas sem consulta da sociedade civil. A descrição do OBJETIVO GERAL do OG responde b) à necessidade de travar a contínua deterioração do diálogo cívico e a adoção de políticas públicas sem consulta da sociedade civil: — Desenvolvimento e realização de 2 cursos para, pelo menos, 40 ONG e parceiros sociais específicos que trabalham nos domínios da igualdade de oportunidades e da não discriminação, da educação, da juventude, do voluntariado e da participação de 120 representantes em 16 sessões de cursos nas 8 regiões em desenvolvimento da Roménia; — Facilitar o acesso de todas as ONG e parceiros sociais a mecanismos de diálogo cívico destinados a promover a igualdade de oportunidades e a discriminação não étnica através da criação e aplicação de um mecanismo de alerta para a discriminação étnica na educação; O Governo da Roménia responde a) à necessidade de uma abordagem inclusiva nas ações destinadas a promover a não discriminação étnica e a igualdade de acesso à educação para as pessoas pertencentes a minorias étnicas na Roménia: — Elaboração, promoção e aceitação numa campanha de defesa de uma proposta alternativa às políticas públicas no domínio da educação iniciada pelo Governo sobre a igualdade de acesso à educação para as pessoas pertencentes a minorias étnicas na Roménia (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektet indsendes inden for rammerne af det operationelle program for administrativ kapacitet, komponent 1 CP2/2017 — Øget kapacitet hos ngo'er og arbejdsmarkedets parter til at formulere alternative offentlige politikker, prioritetsakse 1 Offentlig forvaltning og effektivt retsvæsen, operationel udvikling og indførelse af fælles systemer og standarder i den offentlige forvaltning, der optimerer beslutningsprocesser, der er rettet mod borgerne og erhvervsmiljøet i overensstemmelse med SCAP. OG: Optimering af uddannelsesreformprocessen med henblik på at sikre lige adgang til uddannelse for etniske mindretal i Rumænien ved aktivt at inddrage og øge 40 ngo'ers og arbejdsmarkedets parters kapacitet til at formulere og foreslå offentlige uddannelsespolitikker med integration af lige muligheder og etnisk ikke-forskelsbehandling på alle niveauer ved at uddanne 120 personer fra ngo'er og arbejdsmarkedets parter, der arbejder inden for lige muligheder og ikke-forskelsbehandling, uddannelse, unge og frivilligt arbejde og lette deres adgang til en borgerdialogmekanisme for at advare om etnisk forskelsbehandling på uddannelsesområdet, ved at gennemføre en borgerdialog og en kampagne for at formulere, fremme og acceptere et alternativt forslag om bekæmpelse af etnisk forskelsbehandling på uddannelsesniveau på nationalt plan i løbet af 16 måneder. GO imødekommer således de behov, som partnerne har identificeret i sektionerne "Retfærdighed" og "Targetgruppen": a) behovet for en inklusiv tilgang i foranstaltninger til fremme af etnisk ikkeforskelsbehandling og lige adgang til uddannelse for personer, der tilhører etniske mindretal i Rumænien; B) behovet for at standse den fortsatte forværring af borgerdialogen og vedtagelsen af offentlige politikker uden høring af civilsamfundet. Beskrivelsen af OG GENERAL OBJECTIVE imødekommer b) behovet for at standse den fortsatte forværring af borgerdialogen og vedtagelsen af offentlige politikker uden høring af civilsamfundet ved: — Udvikling og afholdelse af 2 kurser for mindst 40 målrettede ngo'er og arbejdsmarkedets parter, der arbejder inden for områderne lige muligheder og ikke-forskelsbehandling, uddannelse, unge, frivilligt arbejde og 120 repræsentanters deltagelse i 16 kursusmøder i alle 8 udviklingsregioner i Rumænien — At lette adgangen til borgerdialogmekanismer for alle ngo'er og arbejdsmarkedets parter med henblik på at fremme lige muligheder og ikkeetnisk forskelsbehandling ved at oprette og gennemføre en mekanisme til at advare om etnisk forskelsbehandling inden for uddannelse; Regeringen imødekommer a) behovet for en inklusiv tilgang til foranstaltninger til fremme af etnisk ikkeforskelsbehandling og lige adgang til uddannelse for personer, der tilhører etniske mindretal i Rumænien: — Udarbejdelse, fremme og accept i en fortalerkampagne af et alternativt forslag til offentlige uddannelsespolitikker iværksat af regeringen om lige adgang til uddannelse for personer, der tilhører etniske mindretal i Rumænien (Danish)
3 August 2022
0 references
Projektet lämnas in inom det operativa programmet administrativ kapacitet, del 1 CP2/2017 – Öka kapaciteten hos icke-statliga organisationer och arbetsmarknadens parter att utforma alternativa offentliga strategier, insatsområde 1 Offentlig förvaltning och effektivt rättsväsende, Operationsutveckling och införande av gemensamma system och standarder inom den offentliga förvaltningen som optimerar beslutsprocesser som är inriktade på medborgare och företagsklimat i enlighet med SCAP. OG: Optimera reformprocessen för utbildning för att säkerställa lika tillgång till utbildning för etniska minoriteter i Rumänien genom att aktivt involvera och öka kapaciteten hos 40 icke-statliga organisationer och arbetsmarknadens parter att utforma och föreslå offentlig politik inom utbildningen med integrering av lika möjligheter och etnisk icke-diskriminering på alla nivåer, genom att utbilda 120 personer från icke-statliga organisationer och arbetsmarknadens parter som arbetar med lika möjligheter och icke-diskriminering, utbildning, ungdom, volontärarbete och underlätta deras tillgång till en mekanism för medborgardialog för att uppmärksamma etnisk diskriminering i utbildningen, genom att genomföra en medborgardialog och opinionsbildningskampanj för att formulera, främja och godta ett alternativt offentligt politiskt förslag om bekämpning av etnisk diskriminering i utbildningen på nationell nivå under 16 månader. De egyptiska myndigheterna svarar således på de behov som identifierats av partnerna i avsnitten Rättsliga frågor och Målgrupp: a) Behovet av en inkluderande strategi i åtgärderna för att främja etnisk icke-diskriminering och lika tillgång till utbildning för personer som tillhör etniska minoriteter i Rumänien. B) Behovet av att stoppa den fortsatta försämringen av medborgardialogen och antagandet av offentlig politik utan samråd med det civila samhället. Beskrivningen av OG ALLMÄNNA MÅL är ett svar på b) behovet av att stoppa den fortsatta försämringen av medborgardialogen och antagandet av offentlig politik utan samråd med det civila samhället genom att — Utveckling och tillhandahållande av två kurser för minst 40 riktade icke-statliga organisationer och arbetsmarknadens parter som arbetar med lika möjligheter och icke-diskriminering, utbildning, ungdom, volontärarbete och deltagande av 120 företrädare i 16 kurstillfällen i alla åtta utvecklingsregioner i Rumänien. — Underlätta tillgången till mekanismer för medborgardialog för alla icke-statliga organisationer och arbetsmarknadens parter som syftar till att främja lika möjligheter och icke-etnisk diskriminering genom att inrätta och genomföra en mekanism för att uppmärksamma etnisk diskriminering inom utbildningen. De egyptiska myndigheterna svarar på a) behovet av en inkluderande strategi i åtgärder för att främja etnisk icke-diskriminering och lika tillgång till utbildning för personer som tillhör etniska minoriteter i Rumänien: — Utarbetande, främjande och godkännande i en opinionskampanj av ett alternativt förslag till offentlig utbildningspolitik som regeringen tagit initiativ till om lika tillgång till utbildning för personer som tillhör etniska minoriteter i Rumänien (Swedish)
3 August 2022
0 references
Municipiul Bucureşti, Romania
0 references
Judeţul Timiş, Romania
0 references
Judeţul Hunedoara, Romania
0 references
Judeţul Caraş-Severin, Romania
0 references
Judeţul Arad, Romania
0 references
Judeţul Vâlcea, Romania
0 references
Judeţul Olt, Romania
0 references
Judeţul Mehedinţi, Romania
0 references
Judeţul Gorj, Romania
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Judeţul Vrancea, Romania
0 references
Judeţul Tulcea, Romania
0 references
Judeţul Galaţi, Romania
0 references
Judeţul Constanţa, Romania
0 references
Judeţul Buzău, Romania
0 references
Judeţul Brăila, Romania
0 references
Judeţul Teleorman, Romania
0 references
Judeţul Prahova, Romania
0 references
Judeţul Ialomiţa, Romania
0 references
Judeţul Giurgiu, Romania
0 references
Judeţul Dâmboviţa, Romania
0 references
Judeţul Călăraşi, Romania
0 references
Judeţul Argeş, Romania
0 references
Judeţul Sălaj, Romania
0 references
Judeţul Satu Mare, Romania
0 references
Judeţul Maramureş, Romania
0 references
Judeţul Cluj, Romania
0 references
Judeţul Bistriţa-Năsăud, Romania
0 references
Judeţul Bihor, Romania
0 references
Judeţul Vaslui, Romania
0 references
Judeţul Suceava, Romania
0 references
Judeţul Neamţ, Romania
0 references
Judeţul Iaşi, Romania
0 references
Judeţul Botoşani, Romania
0 references
Judeţul Bacău, Romania
0 references
Judeţul Sibiu, Romania
0 references
Judeţul Mureş, Romania
0 references
Judeţul Harghita, Romania
0 references
Judeţul Covasna, Romania
0 references
Judeţul Braşov, Romania
0 references
Judeţul Alba, Romania
0 references
Judeţul Ilfov, Romania
0 references
Identifiers
111482
0 references