ZEP_BILL (Q3089383)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3089383 in Austria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ZEP_BILL |
Project Q3089383 in Austria |
Statements
442,001.47 Euro
0 references
1 February 2019
0 references
31 October 2022
0 references
BILL - Institut für Bildungsentwicklung Linz
0 references
Development and implementation of a permeability model with a focus on reaching target groups, cross-sectoral cooperations, competence surveys and transition modules from upper secondary to II, in the tertiary field and into the professional world (English)
3 September 2021
0.0010163686933291
0 references
Entwicklung und Umsetzung eines Durchlässigkeitsmodells mit Fokus Zielgruppenerreichung, bereichsübergreifende Kooperationen, Kompetenzerhebungen und Übergangsmodule von der Sekundarstufe I zu II, in den tertiären Bereich sowie in die Berufswelt (French)
27 November 2021
0 references
Ontwikkeling en uitvoering van een permeabiliteitsmodel met de nadruk op het bereiken van doelgroepen, sectoroverschrijdende samenwerking, competentieonderzoeken en overgangsmodules van hoger secundair naar II, in het tertiair gebied en in de beroepswereld (Dutch)
29 November 2021
0 references
Entwicklung und Umsetzung eines Durchlässigkeitsmodells mit Fokus Zielgruppenerreichung, bereichsübergreifende Kooperationen, Kompetenzerhebungen und Übergangsmodule von der Sekundarstufe I zu II, in den tertiären Bereich sowie in die Berufswelt (German)
0 references
Sviluppo e attuazione di un modello di permeabilità incentrato sul raggiungimento di gruppi destinatari, cooperazioni intersettoriali, indagini sulle competenze e moduli di transizione dal secondario superiore al II, nel settore terziario e nel mondo professionale (Italian)
11 January 2022
0 references
Desarrollo y aplicación de un modelo de permeabilidad centrado en llegar a los grupos destinatarios, las cooperaciones intersectoriales, las encuestas de competencias y los módulos de transición de la enseñanza secundaria superior a la II, en el ámbito terciario y en el mundo profesional (Spanish)
12 January 2022
0 references
Ανάπτυξη και εφαρμογή ενός μοντέλου διαπερατότητας με έμφαση στην προσέγγιση ομάδων-στόχων, διατομεακών συνεργασιών, ερευνών ικανοτήτων και ενοτήτων μετάβασης από την ανώτερη δευτεροβάθμια στη II, στον τριτογενή τομέα και στον επαγγελματικό κόσμο (Greek)
17 August 2022
0 references
Udvikling og gennemførelse af en permeabilitetsmodel med fokus på at nå målgrupper, tværsektorielle samarbejde, kompetenceundersøgelser og overgangsmoduler fra gymnasieniveau til II, på det tertiære område og ind i erhvervslivet (Danish)
17 August 2022
0 references
Sellaisen läpäisevyysmallin kehittäminen ja täytäntöönpano, jossa keskitytään kohderyhmien saavuttamiseen, monialaiseen yhteistyöhön, osaamistutkimuksiin ja siirtymismoduuleihin yläasteesta II, palvelualalla ja ammattimaailmaan (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ mudell ta’ permeabbiltà b’enfasi fuq l-ilħuq ta’ gruppi fil-mira, kooperazzjonijiet transsettorjali, stħarriġ dwar il-kompetenzi u moduli ta’ tranżizzjoni mis-sekondarja għolja għal II, fil-qasam terzjarju u fid-dinja professjonali (Maltese)
17 August 2022
0 references
Caurlaidības modeļa izstrāde un īstenošana, galveno uzmanību pievēršot mērķa grupu sasniegšanai, starpnozaru sadarbībai, kompetenču apsekojumiem un pārejas moduļiem no vidusskolas uz II, terciārajā jomā un profesionālajā vidē (Latvian)
17 August 2022
0 references
Rozvoj a implementácia modelu priepustnosti so zameraním na oslovenie cieľových skupín, medziodvetvovú spoluprácu, prieskumy kompetencií a moduly prechodu z vyššieho sekundárneho na II, v terciárnom odbore a do profesionálneho sveta (Slovak)
17 August 2022
0 references
Samhail tréscaoilteachta a fhorbairt agus a chur chun feidhme lena ndíreofar ar spriocghrúpaí a bhaint amach, ar chomhar trasearnálach, ar shuirbhéanna inniúlachta agus ar mhodúil aistrithe ón dara leibhéal uachtarach go dtí II, sa réimse treasach agus sa saol gairmiúil (Irish)
17 August 2022
0 references
Vypracování a zavedení modelu propustnosti se zaměřením na oslovení cílových skupin, meziodvětvové spolupráce, průzkumy kompetencí a přechodové moduly z vyššího sekundárního do II, v terciární oblasti a do profesního světa (Czech)
17 August 2022
0 references
Desenvolvimento e implementação de um modelo de permeabilidade centrado no alcance de grupos-alvo, cooperações intersetoriais, inquéritos de competências e módulos de transição do ensino secundário para o ensino secundário, no domínio terciário e no mundo profissional (Portuguese)
17 August 2022
0 references
Läbilaskvuse mudeli väljatöötamine ja rakendamine, keskendudes sihtrühmadeni jõudmisele, valdkondadevahelisele koostööle, pädevusuuringutele ja üleminekumoodulitele keskharidusest II, kolmanda taseme valdkonnast ja kutsemaailmast (Estonian)
17 August 2022
0 references
Permeabilitási modell kidolgozása és végrehajtása, különös tekintettel a célcsoportok elérésére, az ágazatközi együttműködésre, a kompetenciafelmérésekre és a felső középfokú szintről a II-re való átállási modulokra a felsőfokú területen és a szakmai világban (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Разработване и прилагане на модел за пропускливост с акцент върху достигането до целевите групи, междусекторното сътрудничество, проучванията на компетентностите и модулите за преход от гимназиален етап към втори етап, в областта на висшето образование и в професионалния свят (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Laidumo modelio kūrimas ir įgyvendinimas, daugiausia dėmesio skiriant tikslinių grupių pasiekimui, tarpsektoriniam bendradarbiavimui, kompetencijos tyrimams ir perėjimo nuo vidurinio ugdymo prie II, tretinio ir profesinio pasaulio moduliams (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Razvoj i provedba modela propusnosti s naglaskom na dopiranju do ciljnih skupina, međusektorskoj suradnji, anketama kompetencija i prijelaznim modulima iz višeg sekundarnog u II, u tercijarnom području i u profesionalni svijet (Croatian)
17 August 2022
0 references
Utveckling och genomförande av en permeabilitetsmodell med fokus på att nå målgrupper, sektorsövergripande samarbeten, kompetensundersökningar och övergångsmoduler från gymnasiet till II, på högskoleområdet och till yrkesvärlden (Swedish)
17 August 2022
0 references
Dezvoltarea și punerea în aplicare a unui model de permeabilitate cu accent pe atingerea grupurilor țintă, a cooperării transsectoriale, a anchetelor în materie de competențe și a modulelor de tranziție de la învățământul secundar superior la II, în domeniul terțiar și în lumea profesională (Romanian)
17 August 2022
0 references
Razvoj in izvajanje modela prepustnosti s poudarkom na doseganju ciljnih skupin, medsektorskem sodelovanju, raziskavah kompetenc in prehodnih modulih iz višje sekundarne v II, na terciarnem področju in v poklicni svet (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Opracowanie i wdrożenie modelu przepuszczalności z naciskiem na dotarcie do grup docelowych, współpracy międzysektorowej, badań kompetencji i modułów przejściowych z II stopnia do II stopnia, w dziedzinie szkolnictwa wyższego i do świata zawodowego (Polish)
17 August 2022
0 references
21 November 2023
0 references
Identifiers
2CBCAA_00866
0 references