SCHOOL CREACTIVE (Q307761)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q307761 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SCHOOL CREACTIVE |
Project Q307761 in Italy |
Statements
29,425.35 Euro
0 references
48,681.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 August 2017
0 references
31 January 2019
0 references
14 February 2019
0 references
IST. COMPR. STATALE MURMURA
0 references
LA REALIZZAZIONE DI QUESTO PROGETTO MIRA ALLA PIENA INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO UNA SITUAZIONE DI DISAGIO CULTURALE SOCIALE O FISICO A COMBATTERE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E LABBANDONO NONCH ALLO SVILUPPO DELLA CREATIVIT AL MIGLIORAMENTO DELLA SALUTE ATTRAVERSO LATTIVIT FISICA AL POTENZIAMENTO IN ITALIANO E MATEMATICA ATTRAVERSO ATTIVIT NON CONVENZIONALI. PER RIUSCIRE A REALIZZARE TUTTO QUESTO LA SCUOLA DEVE DIVENTARE UN PUNTO DI RIFERIMENTO CONCRETO PER FAMIGLIE E ALUNNI RAPPORTANDOSI CON LE ALTRE ASSOCIAZIONI PRESENTI NEL TERRITORIO PER UNA VALIDA E DURATURA COOPERAZIONE AL FINE DI UN MIGLIORAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA ED EDUCATIVA. LA SFIDA DELLINCLUSIONE CHIAMA TUTTI I PROTAGONISTI DELLA VITA SCOLASTICA DOCENTI ALUNNI PERSONALE GENITORI ESPERTI NELLA COMUNICAZIONE AD ATTIVARSI IN MANIERA SINERGICA IN VISTA DI UNA REALE INCLUSIONE DI TUTTI.LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO SAR ORIENTATA A PERSEGUIRE IL MIGLIORAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA QUALIT DELLAZIONE EDUCATIVA E (Italian)
0 references
THE REALISATION OF THIS PROJECT AIMS AT THE FULL INTEGRATION OF PUPILS WHO PRESENT A SITUATION OF SOCIAL OR PHYSICAL CULTURAL DISCOMFORT TO COMBAT SCHOOL LEAVING AND ABANDONMENT AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF CREATIVITY TO THE IMPROVEMENT OF HEALTH THROUGH PHYSICAL ACTIVITY TO EMPOWER IN ITALIAN AND MATHEMATICS THROUGH NON-CONVENTIONAL ACTIVITIES. IN ORDER TO ACHIEVE ALL THIS, THE SCHOOL MUST BECOME A CONCRETE REFERENCE POINT FOR FAMILIES AND PUPILS BY INTERACTING WITH THE OTHER ASSOCIATIONS PRESENT IN THE TERRITORY FOR A VALID AND LASTING COOPERATION IN ORDER TO IMPROVE THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL OFFER. THE CHALLENGE OF INCLUSION CALLS ALL THE PROTAGONISTS OF SCHOOL LIFE TEACHERS PERSONAL PUPILS PARENTS EXPERIENCED IN COMMUNICATION TO ACT IN A SYNERGISTIC WAY WITH A VIEW TO A REAL INCLUSION OF ALL.THE REALISATION OF THE PROJECT WILL BE ORIENTED TO PURSUE THE IMPROVEMENT OF THE EDUCATIONAL OFFER OF THE QUALITY OF EDUCATION AND (English)
6 November 2020
0 references
LA RÉALISATION DE CE PROJET VISE À INTÉGRER PLEINEMENT LES ÉLÈVES DANS UNE SITUATION DE DÉTRESSE CULTURELLE SOCIALE OU PHYSIQUE AFIN DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’ABANDON SCOLAIRE, AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ POUR AMÉLIORER LA SANTÉ GRÂCE À L’ACTIVITÉ PHYSIQUE EN ITALIEN ET EN MATHÉMATIQUES PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS NON CONVENTIONNELLES. POUR Y PARVENIR, L’ÉCOLE DOIT DEVENIR UN POINT DE RÉFÉRENCE CONCRET POUR LES FAMILLES ET LES ÉLÈVES, EN INTERAGISSANT AVEC LES AUTRES ASSOCIATIONS PRÉSENTES SUR LE TERRITOIRE POUR UNE COOPÉRATION VALABLE ET DURABLE AFIN D’AMÉLIORER L’OFFRE ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE. LE DÉFI DE L’INCLUSION APPELLE TOUS LES PROTAGONISTES DE LA VIE SCOLAIRE ENSEIGNANTS PERSONNELS PARENTS EXPÉRIMENTÉS DANS LA COMMUNICATION À AGIR DE MANIÈRE SYNERGIQUE EN VUE D’UNE RÉELLE INCLUSION DE TOUS.LA RÉALISATION DU PROJET SAR VISANT À POURSUIVRE L’AMÉLIORATION DE L’OFFRE DE FORMATION DE QUALITÉ ÉDUCATIVE ET (French)
7 December 2021
0 references
DIE VERWIRKLICHUNG DIESES PROJEKTS ZIELT AUF DIE VOLLSTÄNDIGE INTEGRATION VON SCHÜLERN MIT EINER SITUATION KULTURELLER SOZIALER ODER PHYSISCHER NOT ZUR BEKÄMPFUNG VON SCHULABBRUCH UND SCHULABBRUCH SOWIE AUF DIE ENTWICKLUNG VON KREATIVITÄT ZUR VERBESSERUNG DER GESUNDHEIT DURCH KÖRPERLICHE AKTIVITÄT, UM DURCH UNKONVENTIONELLE AKTIVITÄTEN IN ITALIEN UND MATHEMATIK ZU VERBESSERN. UM ALL DIES ZU ERREICHEN, MUSS DIE SCHULE ZU EINEM KONKRETEN BEZUGSPUNKT FÜR FAMILIEN UND SCHÜLER WERDEN, INDEM SIE MIT DEN ANDEREN IM GEBIET VERTRETENEN VERBÄNDEN FÜR EINE GÜLTIGE UND DAUERHAFTE ZUSAMMENARBEIT ZUSAMMENARBEITET, UM DAS BILDUNGS- UND BILDUNGSANGEBOT ZU VERBESSERN. DIE HERAUSFORDERUNG DER INKLUSION RUFT ALLE PROTAGONISTEN DES SCHULLEBENS LEHRER PERSÖNLICHE ELTERN IN DER KOMMUNIKATION ERFAHREN IN EINER SYNERGISTISCHEN ART UND WEISE ZU HANDELN IM HINBLICK AUF EINE ECHTE EINBEZIEHUNG VON ALL.THE REALISIERUNG DES SAR-PROJEKTS ZUR VERBESSERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS VON BILDUNGSQUALITÄT UND (German)
17 December 2021
0 references
DE VERWEZENLIJKING VAN DIT PROJECT IS GERICHT OP DE VOLLEDIGE INTEGRATIE VAN LEERLINGEN MET EEN SITUATIE VAN CULTUREEL SOCIAAL OF FYSIEK LEED TER BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VERLATENHEID, ALSMEDE OP DE ONTWIKKELING VAN CREATIVITEIT OM DE GEZONDHEID TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN LICHAAMSBEWEGING OM HET ITALIAANS EN DE WISKUNDE TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN ONCONVENTIONELE ACTIVITEITEN. OM DIT ALLES TE BEREIKEN, MOET DE SCHOOL EEN CONCREET REFERENTIEPUNT WORDEN VOOR GEZINNEN EN LEERLINGEN EN MOET ZIJ SAMENWERKEN MET DE ANDERE VERENIGINGEN DIE OP HET GRONDGEBIED AANWEZIG ZIJN VOOR EEN GELDIGE EN DUURZAME SAMENWERKING OM HET ONDERWIJS- EN ONDERWIJSAANBOD TE VERBETEREN. DE UITDAGING VAN INCLUSIE ROEPT ALLE HOOFDROLSPELERS VAN HET SCHOOLLEVEN LERAREN PERSOONLIJKE OUDERS ERVAREN IN COMMUNICATIE OP EEN SYNERGETISCHE MANIER OP TE TREDEN MET HET OOG OP EEN ECHTE INTEGRATIE VAN ALL.THE REALISATIE VAN HET SAR-PROJECT GERICHT OP DE VERBETERING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD VAN ONDERWIJSKWALITEIT EN (Dutch)
21 December 2021
0 references
LA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO LA PLENA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS CON UNA SITUACIÓN DE SUFRIMIENTO CULTURAL, SOCIAL O FÍSICO, PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD PARA MEJORAR LA SALUD A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PARA MEJORAR EL ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS MEDIANTE ACTIVIDADES NO CONVENCIONALES. PARA LOGRAR TODO ESTO, LA ESCUELA DEBE CONVERTIRSE EN UN PUNTO DE REFERENCIA CONCRETO PARA LAS FAMILIAS Y LOS ALUMNOS, INTERACTUANDO CON LAS DEMÁS ASOCIACIONES PRESENTES EN EL TERRITORIO PARA UNA COOPERACIÓN VÁLIDA Y DURADERA CON EL FIN DE MEJORAR LA OFERTA EDUCATIVA Y EDUCATIVA. EL RETO DE LA INCLUSIÓN LLAMA A TODOS LOS PROTAGONISTAS DE LOS PROFESORES DE VIDA ESCOLAR A LOS PADRES PERSONALES EXPERIMENTADOS EN LA COMUNICACIÓN A ACTUAR DE MANERA SINÉRGICA EN VISTA DE UNA INCLUSIÓN REAL DE TODOS.LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO SAR DESTINADO A PERSEGUIR LA MEJORA DE LA OFERTA DE FORMACIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA Y (Spanish)
27 January 2022
0 references
GENNEMFØRELSEN AF DETTE PROJEKT SIGTER MOD FULD INTEGRATION AF ELEVER, DER BEFINDER SIG I EN SITUATION MED SOCIALT ELLER FYSISK KULTURELT UBEHAG FOR AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD SAMT UDVIKLING AF KREATIVITET TIL FORBEDRING AF SUNDHEDEN GENNEM FYSISK AKTIVITET FOR AT STYRKE ITALIENSK OG MATEMATIK GENNEM IKKE-KONVENTIONELLE AKTIVITETER. FOR AT OPNÅ ALT DETTE MÅ SKOLEN BLIVE ET KONKRET REFERENCEPUNKT FOR FAMILIER OG ELEVER VED AT INTERAGERE MED DE ANDRE FORENINGER, DER ER TIL STEDE I OMRÅDET, OM ET GYLDIGT OG VARIGT SAMARBEJDE MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESTILBUDDET. UDFORDRINGEN MED INKLUSION KRÆVER, AT ALLE HOVEDPERSONERNE I SKOLELIVET LÆRER PERSONLIGE ELEVER FORÆLDRE MED ERFARING I KOMMUNIKATION TIL AT HANDLE PÅ EN SYNERGISTISK MÅDE MED HENBLIK PÅ EN REEL INDDRAGELSE AF ALLE.DEN GENNEMFØRELSE AF PROJEKTET VIL VÆRE RETTET MOD AT FORFØLGE EN FORBEDRING AF UDDANNELSESTILBUDDET OM KVALITETEN AF UDDANNELSE OG (Danish)
11 July 2022
0 references
Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ Ή ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΜΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΈΝΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΏΝΤΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΆΛΛΕΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΟΎΣΕΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΓΙΑ ΜΙΑ ΈΓΚΥΡΗ ΚΑΙ ΔΙΑΡΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ. Η ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΛΕΊ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΔΑΣΚΆΛΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΟΝΕΊΣ ΠΟΥ ΒΙΏΝΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΆΞΗ ΜΕ ΈΝΑ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΟΛΩΝ.Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ (Greek)
11 July 2022
0 references
REALIZACIJA OVOG PROJEKTA IMA ZA CILJ POTPUNU INTEGRACIJU UČENIKA KOJI PREDSTAVLJAJU SITUACIJU SOCIJALNE ILI FIZIČKE KULTURNE NELAGODE U BORBI PROTIV NAPUŠTANJA I NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, KAO I RAZVOJ KREATIVNOSTI ZA POBOLJŠANJE ZDRAVLJA KROZ TJELESNU AKTIVNOST KAKO BI SE OSNAŽILI NA TALIJANSKOM I MATEMATIKU KROZ NEKONVENCIONALNE AKTIVNOSTI. KAKO BI SE SVE TO POSTIGLO, ŠKOLA MORA POSTATI KONKRETNA REFERENTNA TOČKA ZA OBITELJI I UČENIKE INTERAKCIJOM S DRUGIM UDRUGAMA PRISUTNIMA NA TOM PODRUČJU RADI VALJANE I TRAJNE SURADNJE KAKO BI SE POBOLJŠALA OBRAZOVNA I OBRAZOVNA PONUDA. IZAZOV UKLJUČIVANJA POZIVA SVE PROTAGONISTE UČITELJA ŠKOLSKOG ŽIVOTA OSOBNE UČENIKE S ISKUSTVOM U KOMUNIKACIJI DA DJELUJU NA SINERGISTIČKI NAČIN S CILJEM STVARNOG UKLJUČIVANJA SVE.OSTVARENJE PROJEKTA BIT ĆE USMJERENO NA POBOLJŠANJE OBRAZOVNE PONUDE KVALITETE OBRAZOVANJA I (Croatian)
11 July 2022
0 references
REALIZAREA ACESTUI PROIECT ARE CA SCOP INTEGRAREA DEPLINĂ A ELEVILOR CARE PREZINTĂ O SITUAȚIE DE DISCONFORT SOCIAL SAU CULTURAL FIZIC PENTRU A COMBATE ABANDONUL ȘCOLAR ȘI ABANDONUL ȘCOLAR, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA CREATIVITĂȚII PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA SĂNĂTĂȚII PRIN ACTIVITATEA FIZICĂ PENTRU A CAPACITA ÎN ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ PRIN ACTIVITĂȚI NECONVENȚIONALE. PENTRU A REALIZA TOATE ACESTEA, ȘCOALA TREBUIE SĂ DEVINĂ UN PUNCT DE REFERINȚĂ CONCRET PENTRU FAMILII ȘI ELEVI, INTERACȚIONÂND CU CELELALTE ASOCIAȚII PREZENTE ÎN TERITORIU PENTRU O COOPERARE VALABILĂ ȘI DURABILĂ ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII OFERTEI EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE. PROVOCAREA INCLUZIUNII ÎI INVITĂ PE TOȚI PROTAGONIȘTII CADRELOR DIDACTICE DIN VIAȚA ȘCOLARĂ ELEVII PERSONALI AI PĂRINȚILOR CU EXPERIENȚĂ ÎN COMUNICAREA CU PRIVIRE LA ACȚIUNE ÎNTR-UN MOD SINERGIC, ÎN VEDEREA UNEI INCLUDERI REALE A TOATE. REALIZAREA PROIECTULUI VA FI ORIENTATĂ SPRE ÎMBUNĂTĂȚIREA OFERTEI EDUCAȚIONALE DE CALITATE A EDUCAȚIEI ȘI (Romanian)
11 July 2022
0 references
REALIZÁCIA TOHTO PROJEKTU JE ZAMERANÁ NA ÚPLNÚ INTEGRÁCIU ŽIAKOV, KTORÍ PREDSTAVUJÚ SITUÁCIU SPOLOČENSKÉHO ALEBO FYZICKÉHO KULTÚRNEHO NEPOHODLIA S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A OPUSTENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, AKO AJ ROZVOJ TVORIVOSTI K ZLEPŠENIU ZDRAVIA PROSTREDNÍCTVOM FYZICKEJ AKTIVITY NA POSILNENIE TALIANSKEJ A MATEMATIKY PROSTREDNÍCTVOM NEKONVENČNÝCH AKTIVÍT. ABY SA TO VŠETKO DOSIAHLO, ŠKOLA SA MUSÍ STAŤ KONKRÉTNYM REFERENČNÝM BODOM PRE RODINY A ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM INTERAKCIE S OSTATNÝMI ZDRUŽENIAMI PRÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ PRE PLATNÚ A TRVALÚ SPOLUPRÁCU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ PONUKU VZDELÁVANIA A VZDELÁVANIA. VÝZVA INKLÚZIE VYZÝVA VŠETKÝCH PROTAGONISTOV ŠKOLSKÉHO ŽIVOTA UČITEĽOV OSOBNÝCH ŽIAKOV, KTORÍ MAJÚ SKÚSENOSTI S KOMUNIKÁCIOU KONAŤ SYNERGICKÝM SPÔSOBOM S CIEĽOM REÁLNEHO ZAČLENENIA ALL.THE REALIZÁCIA PROJEKTU BUDE ZAMERANÁ NA ZLEPŠENIE VZDELÁVACEJ PONUKY KVALITY VZDELÁVANIA A VZDELÁVANIA. (Slovak)
11 July 2022
0 references
IT-TWETTIQ TA’ DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINTEGRA BIS-SĦIĦ L-ISTUDENTI LI JIPPREŻENTAW SITWAZZJONI TA’ SKUMDITÀ KULTURALI SOĊJALI JEW FIŻIKA FIL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA U L-ABBANDUN KIF UKOLL L-IŻVILUPP TAL-KREATTIVITÀ GĦAT-TITJIB TAS-SAĦĦA PERMEZZ TA’ ATTIVITÀ FIŻIKA LI TAGĦTI S-SETGĦA FL-ITALJA U FIL-MATEMATIKA PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET MHUX KONVENZJONALI. SABIEX JINKISEB DAN KOLLU, L-ISKOLA GĦANDHA SSIR PUNT TA’ REFERENZA KONKRET GĦALL-FAMILJI U L-ISTUDENTI BILLI TINTERAĠIXXI MAL-ASSOĊJAZZJONIJIET L-OĦRA PREŻENTI FIT-TERRITORJU GĦAL KOOPERAZZJONI VALIDA U DEJJIEMA SABIEX TITTEJJEB L-OFFERTA EDUKATTIVA U EDUKATTIVA. L-ISFIDA TA’ L-INKLUŻJONI TITLOB LILL-PROTAGONISTI KOLLHA TA’ L-GĦALLIEMA TAL-ĦAJJA FL-ISKEJJEL ĠENITURI TA’ TFAL TA’ L-ISKOLA B’ESPERJENZA FIL-KOMUNIKAZZJONI GĦALL-ATT B’MOD SINERĠISTIKU BIL-ĦSIEB TA’ INKLUŻJONI REALI TA’ ALL.THE REALIZZAZZJONI TAL-PROĠETT SE TKUN ORJENTATA LEJN IT-TITJIB TA’ L-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-KWALITÀ TA’ L-EDUKAZZJONI U (Maltese)
11 July 2022
0 references
A REALIZAÇÃO DESTE PROJETO VISA A PLENA INTEGRAÇÃO DOS ALUNOS QUE APRESENTAM UMA SITUAÇÃO DE DESCONFORTO CULTURAL SOCIAL OU FÍSICO PARA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR E O ABANDONO ESCOLAR, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE PARA A MELHORIA DA SAÚDE ATRAVÉS DA ATIVIDADE FÍSICA PARA CAPACITAR EM ITALIANO E MATEMÁTICA ATRAVÉS DE ATIVIDADES NÃO CONVENCIONAIS. PARA ALCANÇAR TUDO ISTO, A ESCOLA DEVE TORNAR-SE UM PONTO DE REFERÊNCIA CONCRETO PARA AS FAMÍLIAS E OS ALUNOS, INTERAGINDO COM AS OUTRAS ASSOCIAÇÕES PRESENTES NO TERRITÓRIO PARA UMA COOPERAÇÃO VÁLIDA E DURADOURA, A FIM DE MELHORAR A OFERTA EDUCATIVA E EDUCATIVA. O DESAFIO DA INCLUSÃO CHAMA TODOS OS PROTAGONISTAS DA VIDA ESCOLAR PROFESSORES ALUNOS PESSOAIS PAIS EXPERIENTES NA COMUNICAÇÃO PARA AGIR DE FORMA SINÉRGICA COM VISTA A UMA VERDADEIRA INCLUSÃO DE TUDO.A REALIZAÇÃO DO PROJETO SERÁ ORIENTADA PARA A MELHORIA DA OFERTA EDUCACIONAL DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E (Portuguese)
11 July 2022
0 references
HANKKEEN TOTEUTTAMISELLA PYRITÄÄN INTEGROIMAAN TÄYSIMÄÄRÄISESTI OPPILAITA, JOTKA KÄRSIVÄT SOSIAALISESTA TAI FYYSISESTÄ KULTTUURISESTA EPÄMUKAVUUDESTA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN JA HYLKÄÄMISEN TORJUMISEKSI, SEKÄ KEHITTÄMÄÄN LUOVUUTTA TERVEYDEN PARANTAMISEKSI LIIKUNNAN AVULLA, JOTTA ITALIAN JA MATEMATIIKAN ALALLA VOITAISIIN PARANTAA MUUTA KUIN PERINTEISTÄ TOIMINTAA. JOTTA KAIKKI TÄMÄ VOITAISIIN SAAVUTTAA, KOULUSTA ON TULTAVA PERHEILLE JA OPPILAILLE KONKREETTINEN VIITEPISTE, JOKA TOIMII VUOROVAIKUTUKSESSA MUIDEN ALUEELLA TOIMIVIEN YHDISTYSTEN KANSSA, JOTTA VOIDAAN TEHDÄ PÄTEVÄÄ JA KESTÄVÄÄ YHTEISTYÖTÄ KOULUTUS- JA KOULUTUSTARJONNAN PARANTAMISEKSI. OSALLISTAMISEN HAASTE KOSKEE KAIKKIA KOULUELÄMÄN OPETTAJIEN HENKILÖKOHTAISIA OPPILAITA, JOILLA ON KOKEMUSTA VIESTINNÄSTÄ TOIMIA SYNERGISTISESTI, JOTTA ALL.THE-HANKKEEN TOTEUTTAMINEN TÄHTÄÄ KOULUTUKSEN LAADUN PARANTAMISEEN JA (Finnish)
11 July 2022
0 references
REALIZACJA TEGO PROJEKTU MA NA CELU PEŁNĄ INTEGRACJĘ UCZNIÓW, KTÓRZY DOŚWIADCZAJĄ SPOŁECZNYCH LUB FIZYCZNYCH DYSKOMFORTÓW KULTUROWYCH, ABY ZWALCZAĆ KOŃCZENIE NAUKI I PORZUCANIE NAUKI, A TAKŻE ROZWÓJ KREATYWNOŚCI W CELU POPRAWY ZDROWIA POPRZEZ AKTYWNOŚĆ FIZYCZNĄ W CELU WZMOCNIENIA POZYCJI WE WŁOSZECH I MATEMATYCE POPRZEZ DZIAŁANIA NIEKONWENCJONALNE. ABY TO OSIĄGNĄĆ, SZKOŁA MUSI STAĆ SIĘ KONKRETNYM PUNKTEM ODNIESIENIA DLA RODZIN I UCZNIÓW POPRZEZ INTERAKCJĘ Z INNYMI STOWARZYSZENIAMI OBECNYMI NA DANYM TERYTORIUM W CELU SKUTECZNEJ I TRWAŁEJ WSPÓŁPRACY W CELU POPRAWY OFERTY EDUKACYJNEJ I EDUKACYJNEJ. WYZWANIE INTEGRACJI WYMAGA OD WSZYSTKICH BOHATERÓW NAUCZYCIELI ŻYCIA SZKOLNEGO OSOBISTYCH UCZNIÓW, KTÓRYCH RODZICE MAJĄ DOŚWIADCZENIE W KOMUNIKACJI Z DZIAŁANIEM W SPOSÓB SYNERGICZNY W CELU RZECZYWISTEGO WŁĄCZENIA WSZYSTKICH. REALIZACJA PROJEKTU BĘDZIE UKIERUNKOWANA NA DĄŻENIE DO POPRAWY OFERTY EDUKACYJNEJ W ZAKRESIE JAKOŚCI EDUKACJI I (Polish)
11 July 2022
0 references
IZVEDBA TEGA PROJEKTA JE NAMENJENA POPOLNI INTEGRACIJI UČENCEV, KI PREDSTAVLJAJO SITUACIJO SOCIALNEGA ALI FIZIČNEGA KULTURNEGA NEUGODJA V BOJU PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN OPUŠČANJU ŠOLANJA, TER RAZVOJU USTVARJALNOSTI ZA IZBOLJŠANJE ZDRAVJA S TELESNO DEJAVNOSTJO, KI OMOGOČA OPOLNOMOČENJE V ITALIJANŠČINI IN MATEMATIKI PREK NEKONVENCIONALNIH DEJAVNOSTI. ZA DOSEGO VSEGA TEGA MORA ŠOLA POSTATI KONKRETNA REFERENČNA TOČKA ZA DRUŽINE IN UČENCE, IN SICER TAKO, DA SODELUJE Z DRUGIMI ZDRUŽENJI, KI SO PRISOTNA NA OZEMLJU, ZA VELJAVNO IN TRAJNO SODELOVANJE, DA SE IZBOLJŠA IZOBRAŽEVALNA IN IZOBRAŽEVALNA PONUDBA. IZZIV VKLJUČEVANJA POZIVA VSE PROTAGONISTE ŠOLSKEGA ŽIVLJENJA UČITELJEM OSEBNIH UČENCEV, KI IMAJO IZKUŠNJE V KOMUNIKACIJI, DA DELUJEJO NA SINERGIJSKI NAČIN, DA BI RESNIČNO VKLJUČILI ALL.THE REALIZACIJO PROJEKTA BO USMERJENA V NADALJNJE IZBOLJŠANJE IZOBRAŽEVALNE PONUDBE KAKOVOSTI IZOBRAŽEVANJA IN (Slovenian)
11 July 2022
0 references
REALIZACE TOHOTO PROJEKTU JE ZAMĚŘENA NA PLNOU INTEGRACI ŽÁKŮ, KTEŘÍ PŘEDSTAVUJÍ SOCIÁLNÍ NEBO FYZICKÉ KULTURNÍ NEPOHODLÍ V BOJI PROTI ODCHODU ZE ŠKOLY A OPUŠTĚNÍ ŠKOLY, JAKOŽ I K ROZVOJI TVOŘIVOSTI KE ZLEPŠENÍ ZDRAVÍ PROSTŘEDNICTVÍM FYZICKÉ AKTIVITY K POSÍLENÍ POSTAVENÍ V ITALŠTINĚ A MATEMATICE PROSTŘEDNICTVÍM NEKONVENČNÍCH AKTIVIT. ABY TOHO BYLO MOŽNÉ DOSÁHNOUT, MUSÍ SE ŠKOLA STÁT KONKRÉTNÍM REFERENČNÍM BODEM PRO RODINY A ŽÁKY TÍM, ŽE BUDE SPOLUPRACOVAT S OSTATNÍMI SDRUŽENÍMI PŘÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ, ABY SE ZLEPŠILA NABÍDKA VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ. VÝZVA INKLUZE VYZÝVÁ VŠECHNY PROTAGONISTY PEDAGOGŮ ŠKOLNÍHO ŽIVOTA, OSOBNÍ ŽÁKY, RODIČE, KTEŘÍ MAJÍ ZKUŠENOSTI S KOMUNIKACÍ, ABY JEDNALI SYNERGICKÝM ZPŮSOBEM S OHLEDEM NA SKUTEČNÉ ZAČLENĚNÍ ALL.THE REALIZACE PROJEKTU BUDE ZAMĚŘENA NA ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY KVALITY VZDĚLÁVÁNÍ A (Czech)
11 July 2022
0 references
ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ SIEKIAMA VISIŠKAI INTEGRUOTI MOKSLEIVIUS, KURIE SUSIDURIA SU SOCIALINIU AR FIZINIU KULTŪRINIU NEPATOGUMU, KAD BŪTŲ KOVOJAMA SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYKLOS NEBAIGIMU, TAIP PAT UGDYTI KŪRYBIŠKUMĄ SIEKIANT PAGERINTI SVEIKATĄ PASITELKIANT FIZINĘ VEIKLĄ, KAD ITALŲ IR MATEMATIKA BŪTŲ ĮGALINTA VYKDANT NETRADICINĘ VEIKLĄ. KAD VISA TAI BŪTŲ PASIEKTA, MOKYKLA TURI TAPTI KONKREČIU ATSKAITOS TAŠKU ŠEIMOMS IR MOKSLEIVIAMS, BENDRAUDAMA SU KITOMIS TERITORIJOJE ESANČIOMIS ASOCIACIJOMIS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS TINKAMAS IR ILGALAIKIS BENDRADARBIAVIMAS SIEKIANT PAGERINTI ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO PASIŪLĄ. ĮTRAUKTIES IŠŠŪKIS REIKALAUJA, KAD VISI MOKYKLINIO GYVENIMO MOKYTOJŲ PAGRINDINIAI VEIKĖJAI MOKSLEIVIAI, TURINTYS PATIRTIES BENDRAUJANT, VEIKTŲ SINERGETIŠKAI, KAD BŪTŲ IŠ TIKRŲJŲ ĮTRAUKTAS ALL.THE PROJEKTO ĮGYVENDINIMAS BUS ORIENTUOTAS Į ŠVIETIMO KOKYBĖS GERINIMĄ IR (Lithuanian)
11 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA ĪSTENOŠANAS MĒRĶIS IR PILNĪBĀ INTEGRĒT SKOLĒNUS, KURI SASKARAS AR SOCIĀLU VAI FIZISKU DISKOMFORTU KULTŪRĀ, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN PAMEŠANU, KĀ ARĪ ATTĪSTĪT RADOŠUMU, LAI UZLABOTU VESELĪBU, IZMANTOJOT FIZISKĀS AKTIVITĀTES, LAI AR NETRADICIONĀLĀM AKTIVITĀTĒM DOTU IESPĒJAS ITĀĻU VALODĀ UN MATEMĀTIKĀ. LAI TO PANĀKTU, SKOLAI IR JĀKĻŪST PAR KONKRĒTU ATSKAITES PUNKTU ĢIMENĒM UN SKOLĒNIEM, SADARBOJOTIES AR CITĀM APVIENĪBĀM, KAS ATRODAS ŠAJĀ TERITORIJĀ, LAI NODROŠINĀTU DERĪGU UN ILGSTOŠU SADARBĪBU, LAI UZLABOTU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU. IEKĻAUŠANAS IZAICINĀJUMS AICINA VISUS SKOLAS DZĪVES SKOLOTĀJUS PERSONĪGOS SKOLĒNU VECĀKUS, KURIEM IR PIEREDZE KOMUNIKĀCIJĀ AR RĪCĪBU SINERĢISKĀ VEIDĀ, LAI REĀLI IEKĻAUTU ALL.THE PROJEKTA ĪSTENOŠANU, TIKS VĒRSTA UZ TO, LAI UZLABOTU IZGLĪTĪBAS KVALITĀTES PIEDĀVĀJUMU UN (Latvian)
11 July 2022
0 references
РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ПЪЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ НА СОЦИАЛЕН ИЛИ ФИЗИЧЕСКИ КУЛТУРЕН ДИСКОМФОРТ ЗА БОРБА С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ИЗОСТАВЯНЕТО, КАКТО И РАЗВИТИЕ НА ТВОРЧЕСТВОТО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЗДРАВЕТО ЧРЕЗ ФИЗИЧЕСКА АКТИВНОСТ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ИТАЛИАНСКИ И МАТЕМАТИЧЕСКИ ЧРЕЗ НЕКОНВЕНЦИОНАЛНИ ДЕЙНОСТИ. ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ ВСИЧКО ТОВА, УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В КОНКРЕТНА ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА СЕМЕЙСТВАТА И УЧЕНИЦИТЕ, КАТО ВЗАИМОДЕЙСТВА С ДРУГИТЕ СДРУЖЕНИЯ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ВАЛИДНО И ТРАЙНО СЪТРУДНИЧЕСТВО С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО НА ПРИОБЩАВАНЕТО ПРИЗОВАВА ВСИЧКИ ГЛАВНИ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ УЧИТЕЛИ ЛИЧНИ УЧЕНИЦИ РОДИТЕЛИ С ОПИТ В КОМУНИКАЦИЯТА С ДЕЙСТВИЕ ПО ЕДИН СИНЕРГИЧЕН НАЧИН С ОГЛЕД НА РЕАЛНО ВКЛЮЧВАНЕ НА ВСИЧКИ. ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ ОРИЕНТИРАНА КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА ЗА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И (Bulgarian)
11 July 2022
0 references
A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁNAK CÉLJA AZOKNAK A TANULÓKNAK A TELJES KÖRŰ INTEGRÁCIÓJA, AKIK TÁRSADALMI VAGY FIZIKAI KULTURÁLIS KÉNYELMETLENSÉGET MUTATNAK AZ ISKOLAELHAGYÁS ÉS AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT A KREATIVITÁS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN AZ EGÉSZSÉG JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A FIZIKAI TEVÉKENYSÉG RÉVÉN, HOGY AZ OLASZ ÉS A MATEMATIKA NEM HAGYOMÁNYOS TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN KÉPESSÉ VÁLJON. MINDEZEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN AZ ISKOLÁNAK KONKRÉT REFERENCIAPONTTÁ KELL VÁLNIA A CSALÁDOK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY EGYÜTTMŰKÖDIK A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ MÁS EGYESÜLETEKKEL, HOGY ÉRVÉNYES ÉS TARTÓS EGYÜTTMŰKÖDÉST ALAKÍTSON KI AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÍNÁLAT JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A BEFOGADÁS KIHÍVÁSA FELHÍVJA AZ ISKOLAI ÉLET TANÁRAINAK MINDEN FŐSZEREPLŐJÉT, A SZEMÉLYES TANULÓK SZÜLEIT, AKIK SZINERGIKUS MÓDON KOMMUNIKÁLNAK A CSELEKVÉSSEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ALL.THE PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA AZ OKTATÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULJON. (Hungarian)
11 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO COMHTHÁTHÚ IOMLÁN A DHÉANAMH AR DHALTAÍ A CHUIREANN MÍCHOMPORD SÓISIALTA NÓ FISICIÚIL AR FÁIL CHUN DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL AGUS TRÉIGEAN NA SCOILE CHOMH MAITH LE CRUTHAITHEACHT A FHORBAIRT CHUN SLÁINTE A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHT CHOIRP CHUN CUMHACHT A THABHAIRT SAN IODÁILIS AGUS SA MHATAMAITIC TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NEAMHGHNÁCHA. CHUN AN MÉID SIN GO LÉIR A BHAINT AMACH, NÍ MÓR DON SCOIL A BHEITH INA POINTE TAGARTHA NITHIÚIL DO THEAGHLAIGH AGUS DO DHALTAÍ TRÍ IDIRGHNÍOMHÚ LEIS NA CUMAINN EILE ATÁ I LÁTHAIR SA CHRÍOCH AR MHAITHE LE COMHAR BAILÍ BUAN D’FHONN FEABHAS A CHUR AR AN TAIRISCINT OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS. IARRANN DÚSHLÁN AN CHUIMSITHE GO LÉIR AR PHRÍOMHPHEARSANA NA MÚINTEOIRÍ SCOILE DALTAÍ PEARSANTA A BHFUIL TAITHÍ ACU AR CHUMARSÁID A DHÉANAMH LEIS AN ACHT AR BHEALACH SINEIRGISTEACH D’FHONN ALL.THE A CHUR SAN ÁIREAMH I NDÁIRÍRE, BEIDH RÉADÚ AN TIONSCADAIL DÍRITHE AR FHEABHAS A CHUR AR AN TAIRISCINT OIDEACHAIS AR CHAIGHDEÁN AN OIDEACHAIS AGUS (Irish)
11 July 2022
0 references
GENOMFÖRANDET AV DETTA PROJEKT SYFTAR TILL EN FULLSTÄNDIG INTEGRERING AV ELEVER SOM UPPVISAR EN SITUATION AV SOCIALT ELLER FYSISKT KULTURELLT OBEHAG FÖR ATT BEKÄMPA SKOLAVHOPP OCH ÖVERGIVANDE AV SKOLAN SAMT UTVECKLINGEN AV KREATIVITET FÖR ATT FÖRBÄTTRA HÄLSAN GENOM FYSISK AKTIVITET FÖR ATT STÄRKA I ITALIENSKA OCH MATEMATIK GENOM ICKE-KONVENTIONELLA AKTIVITETER. FÖR ATT UPPNÅ ALLT DETTA MÅSTE SKOLAN BLI EN KONKRET REFERENSPUNKT FÖR FAMILJER OCH ELEVER GENOM ATT SAMVERKA MED DE ANDRA FÖRENINGARNA I OMRÅDET FÖR ETT GILTIGT OCH VARAKTIGT SAMARBETE FÖR ATT FÖRBÄTTRA UTBILDNINGSUTBUDET. UTMANINGEN MED INKLUDERING BERÖR ALLA HUVUDPERSONERNA I SKOLLÄRARNAS LÄRARE PERSONLIGA ELEVER FÖRÄLDRAR SOM HAR ERFARENHET AV ATT KOMMUNICERA TILL HANDLING PÅ ETT SYNERGISTISKT SÄTT MED SIKTE PÅ EN VERKLIG INKLUDERING AV ALLA. PROJEKTETS FÖRVERKLIGANDE KOMMER ATT INRIKTAS PÅ ATT FORTSÄTTA FÖRBÄTTRA UTBILDNINGSUTBUDET AV UTBILDNINGSKVALITET OCH (Swedish)
11 July 2022
0 references
SELLE PROJEKTI ELLUVIIMISE EESMÄRK ON TÄIELIKULT INTEGREERIDA ÕPILASI, KES KUJUTAVAD ENDAST SOTSIAALSET VÕI FÜÜSILIST KULTUURILIST EBAMUGAVUST, ET VÕIDELDA KOOLIST LAHKUMISE JA HÜLGAMISE VASTU, NING ARENDADA LOOVUST, ET PARANDADA TERVIST KEHALISE AKTIIVSUSE KAUDU, ET ANDA ITAALIA JA MATEMAATIKAS MITTEKONVENTSIONAALSETE TEGEVUSTE KAUDU ROHKEM VÕIMALUSI. KÕIGE SELLE SAAVUTAMISEKS PEAB KOOL SAAMA PEREDELE JA ÕPILASTELE KONKREETSEKS VÕRDLUSPUNKTIKS, SUHELDES TEISTE TERRITOORIUMIL ASUVATE ÜHENDUSTEGA, ET TEHA KEHTIVAT JA KESTVAT KOOSTÖÖD, ET PARANDADA HARIDUS- JA HARIDUSPAKKUMIST. KAASAMISE VÄLJAKUTSE KUTSUB KÕIKI KOOLIELU ÕPETAJAID ISIKLIKE ÕPILASTE LAPSEVANEMAID, KES ON KOGENUD SUHTLEMIST ACT’IGA SÜNERGILISEL VIISIL, PIDADES SILMAS KÕIGI TEGELIKKU KAASAMIST.PROJEKTI ELLUVIIMINE ON SUUNATUD HARIDUSE KVALITEEDI PARANDAMISELE JA (Estonian)
11 July 2022
0 references
VIBO VALENTIA
0 references
Identifiers
F45B17000100007
0 references