I HAVE A DREAM (Q307397)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q307397 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I HAVE A DREAM |
Project Q307397 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
22 August 2017
0 references
30 August 2018
0 references
31 August 2018
0 references
IST.ISTR.SUP. "L. NOSTRO/L.REPACI"
0 references
38°12'17.28"N, 15°38'27.13"E
0 references
IL PIANO PREVEDE INTERVENTI DI SOSTEGNO E DI POTENZIAMENTO RIVOLTI AGLI ALUNNI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT ATTRAVERSO LAMPLIAMENTO DEI PERCORSI CURRICULARI. I MODULLI FORMATIVI APERTI A TUTTI GLI ALUNNI INTERVERRANNO IN MODO PARTICOLARE SUI GRUPPI CON MAGGIORI DIFFICOLT E PER I QUALI SONO STATI INDIVIDUATI SPECIFICI BISOGNI SIA POTENZIANDO LE COMPETENZE DI BASE SIA INTEGRANDO LE ATTIVIT CURRICOLARI. LA SCUOLA SAR APERTA OLTRE I SOLITI TEMPI ANTIMERIDIANI DELLA DIDATTICA E DIVENTER UNO SPAZIO DI COMUNIT GRAZIE ALLAPERTURA POMERIDIANA E A STRATEGIE FORMATIVE INNOVATIVE. (Italian)
0 references
THE PLAN INCLUDES SUPPORT AND ENHANCEMENT INTERVENTIONS AIMED AT PUPILS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT THROUGH THE EXPANSION OF CURRICULAR PATHWAYS. TRAINING MODULES OPEN TO ALL PUPILS WILL BE PARTICULARLY RELEVANT TO GROUPS WITH THE GREATEST DIFFICULTY AND FOR WHICH SPECIFIC NEEDS HAVE BEEN IDENTIFIED, BOTH BY STRENGTHENING BASIC SKILLS AND BY INTEGRATING CURRICULAR ACTIVITIES. THE SCHOOL WILL BE OPEN BEYOND THE USUAL ANTI-MERIDIAN TIMES OF TEACHING AND BECOME A COMMUNITY SPACE THANKS TO THE AFTERNOON OPENING AND INNOVATIVE TRAINING STRATEGIES. (English)
6 November 2020
0 references
LE PLAN PRÉVOIT DES MESURES DE SOUTIEN ET DE RENFORCEMENT DESTINÉES AUX ÉLÈVES PRÉSENTANT UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE GRÂCE À L’EXTENSION DES PARCOURS SCOLAIRES. LES MODALITÉS DE FORMATION OUVERTES À TOUS LES ÉLÈVES SERONT PARTICULIÈREMENT PERTINENTES POUR LES GROUPES LES PLUS EN DIFFICULTÉ ET POUR LESQUELS DES BESOINS SPÉCIFIQUES ONT ÉTÉ IDENTIFIÉS, À LA FOIS PAR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET PAR L’INTÉGRATION DES PROGRAMMES D’ÉTUDES. L’ÉCOLE SAR A OUVERT SES PORTES AU-DELÀ DES TEMPS HABITUELS D’ENSEIGNEMENT ANTIMÉRIDIEN ET DEVIENT UN ESPACE COMMUNAUTAIRE GRÂCE À L’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI ET À DES STRATÉGIES DE FORMATION INNOVANTES. (French)
7 December 2021
0 references
DER PLAN SIEHT UNTERSTÜTZUNGS- UND VERSTÄRKUNGSMASSNAHMEN FÜR SCHÜLER MIT BESONDERER FRAGILITÄT DURCH DEN AUSBAU DER LEHRPFADE VOR. DIE ALLEN SCHÜLERN OFFENSTEHENDEN AUSBILDUNGSREGELUNGEN WERDEN BESONDERS FÜR GRUPPEN MIT GRÖSSTEN SCHWIERIGKEITEN RELEVANT SEIN, FÜR DIE SPEZIFISCHE BEDÜRFNISSE ERMITTELT WURDEN, SOWOHL DURCH DIE VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ALS AUCH DURCH DIE INTEGRATION VON LEHRPLÄNEN. DIE SAR-SCHULE ERÖFFNETE ÜBER DIE ÜBLICHEN ANTIMERIDISCHEN UNTERRICHTSZEITEN HINAUS UND WIRD DANK DER NACHMITTAGSERÖFFNUNG UND INNOVATIVEN AUSBILDUNGSSTRATEGIEN ZU EINEM GEMEINSCHAFTSRAUM. (German)
17 December 2021
0 references
HET PLAN VOORZIET IN ONDERSTEUNINGS- EN VERSTERKINGSMAATREGELEN DIE GERICHT ZIJN OP LEERLINGEN MET EEN BIJZONDERE KWETSBAARHEID DOOR DE UITBREIDING VAN LEERPLANNEN. DE OPLEIDINGSREGELINGEN DIE VOOR ALLE LEERLINGEN OPENSTAAN, ZULLEN BIJZONDER RELEVANT ZIJN VOOR GROEPEN MET DE GROOTSTE MOEILIJKHEDEN EN WAARVOOR SPECIFIEKE BEHOEFTEN ZIJN VASTGESTELD, ZOWEL DOOR DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN ALS DOOR CURRICULA TE INTEGREREN. DE SAR-SCHOOL IS GEOPEND NA DE GEBRUIKELIJKE ANTI-MERIDIAANSE ONDERWIJSTIJDEN EN WORDT EEN COMMUNAUTAIRE RUIMTE DANKZIJ DE OPENINGS- EN INNOVATIEVE OPLEIDINGSSTRATEGIEËN IN DE NAMIDDAG. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PLAN PREVÉ MEDIDAS DE APOYO Y REFUERZO DESTINADAS A LOS ALUMNOS CON ESPECIAL FRAGILIDAD MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DE LOS ITINERARIOS CURRICULARES. LAS MODALIDADES DE FORMACIÓN ABIERTAS A TODOS LOS ALUMNOS SERÁN ESPECIALMENTE PERTINENTES PARA LOS GRUPOS CON MAYORES DIFICULTADES Y PARA LOS QUE SE HAYAN IDENTIFICADO NECESIDADES ESPECÍFICAS, TANTO MEDIANTE LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMO MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE LOS PLANES DE ESTUDIO. LA ESCUELA SAR ABRIÓ MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS HABITUALES DE LA ENSEÑANZA ANTI-MERIDIANA Y SE CONVIERTE EN UN ESPACIO COMUNITARIO GRACIAS A LA APERTURA DE LA TARDE Y LAS ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN INNOVADORAS. (Spanish)
27 January 2022
0 references
PLANEN OMFATTER STØTTE- OG FORBEDRINGSTILTAG RETTET MOD ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIG SKRØBELIGHED GENNEM UDVIDELSE AF LÆSEPLANER. UDDANNELSESMODULER, DER ER ÅBNE FOR ALLE ELEVER, VIL VÆRE SÆRLIGT RELEVANTE FOR GRUPPER MED DE STØRSTE VANSKELIGHEDER, OG FOR HVILKE DER ER IDENTIFICERET SPECIFIKKE BEHOV, BÅDE VED AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG VED AT INTEGRERE UNDERVISNINGSAKTIVITETER. SKOLEN VIL VÆRE ÅBEN UD OVER DEN SÆDVANLIGE ANTIMERIDIANTID FOR UNDERVISNINGEN OG BLIVE ET FÆLLESSKABSOMRÅDE TAKKET VÆRE EFTERMIDDAGSÅBNINGEN OG INNOVATIVE UDDANNELSESSTRATEGIER. (Danish)
11 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΦΡΑΓΚΙΛΊΤ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΕ ΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΤΌΣΟ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΧΤΌ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΥΝΉΘΕΙΣ ΑΝΤΙΜΕΡΙΔΙΚΈΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΌΣ ΧΏΡΟΣ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΈΝΑΡΞΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
11 July 2022
0 references
PLAN UKLJUČUJE INTERVENCIJE POTPORE I POBOLJŠANJA USMJERENE NA UČENIKE KOJE ODLIKUJE POSEBNA FRAGILIT ŠIRENJEM KURIKULUMA. MODULI OSPOSOBLJAVANJA OTVORENI SVIM UČENICIMA BIT ĆE POSEBNO VAŽNI ZA SKUPINE S NAJVEĆIM POTEŠKOĆAMA I ZA KOJE SU UTVRĐENE POSEBNE POTREBE, I JAČANJEM OSNOVNIH VJEŠTINA I INTEGRACIJOM NASTAVNIH AKTIVNOSTI. ŠKOLA ĆE BITI OTVORENA IZVAN UOBIČAJENIH ANTIMERIDIJANSKIH RAZDOBLJA POUČAVANJA I POSTATI PROSTOR ZAJEDNICE ZAHVALJUJUĆI POSLIJEPODNEVNOM OTVARANJU I INOVATIVNIM STRATEGIJAMA OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
11 July 2022
0 references
PLANUL INCLUDE INTERVENȚII DE SPRIJIN ȘI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE DESTINATE ELEVILOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O FRAGILITATE DEOSEBITĂ PRIN EXTINDEREA PARCURSURILOR CURRICULARE. MODULELE DE FORMARE DESCHISE TUTUROR ELEVILOR VOR FI DEOSEBIT DE RELEVANTE PENTRU GRUPURILE CU CEA MAI MARE DIFICULTATE ȘI PENTRU CARE AU FOST IDENTIFICATE NEVOI SPECIFICE, ATÂT PRIN CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, CÂT ȘI PRIN INTEGRAREA ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE. ȘCOALA VA FI DESCHISĂ DINCOLO DE VREMURILE OBIȘNUITE ANTIMERIDIANE DE PREDARE ȘI VA DEVENI UN SPAȚIU COMUNITAR DATORITĂ DESCHIDERII DUPĂ-AMIEZII ȘI STRATEGIILOR INOVATOARE DE FORMARE. (Romanian)
11 July 2022
0 references
PLÁN ZAHŔŇA PODPORNÉ A ROZŠIRUJÚCE SA INTERVENCIE ZAMERANÉ NA ŽIAKOV, KTORÍ SA VYZNAČUJÚ OSOBITNOU NESTÁLOSŤOU PROSTREDNÍCTVOM ROZŠIROVANIA ŠTUDIJNÝCH CIEST. MODULY ODBORNEJ PRÍPRAVY OTVORENÉ PRE VŠETKÝCH ŽIAKOV BUDÚ OBZVLÁŠŤ DÔLEŽITÉ PRE SKUPINY S NAJVÄČŠÍMI ŤAŽKOSŤAMI A PRE KTORÉ BOLI IDENTIFIKOVANÉ OSOBITNÉ POTREBY, A TO POSILNENÍM ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO AJ INTEGRÁCIOU ČINNOSTÍ V RÁMCI UČEBNÝCH OSNOV. ŠKOLA BUDE OTVORENÁ AJ PO BEŽNÝCH PROTIMERIDSKÝCH ČASOCH VÝUČBY A VĎAKA POPOLUDŇAJŠÍM OTVÁRACÍM A INOVAČNÝM VZDELÁVACÍM STRATÉGIÁM SA STANE PRIESTOROM SPOLOČENSTVA. (Slovak)
11 July 2022
0 references
IL-PJAN JINKLUDI INTERVENTI TA’ APPOĠĠ U TITJIB IMMIRATI LEJN STUDENTI KKARATTERIZZATI MINN FRAĠILITÀ PARTIKOLARI PERMEZZ TAL-ESPANSJONI TAL-MOGĦDIJIET KURRIKULARI. IL-MODULI TA’ TAĦRIĠ MIFTUĦA GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA SE JKUNU PARTIKOLARMENT RILEVANTI GĦAL GRUPPI BL-AKBAR DIFFIKULTÀ U LI GĦALIHOM ĠEW IDENTIFIKATI ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI, KEMM BILLI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI KIF UKOLL BILLI JIĠU INTEGRATI L-ATTIVITAJIET KURRIKULARI. L-ISKOLA SE TKUN MIFTUĦA LIL HINN MILL-ĦINIJIET ANTI-MERIDJANI TAS-SOLTU TA ‘TAGĦLIM U SSIR SPAZJU KOMUNITARJU GRAZZI GĦALL-FTUĦ WARA NOFSINHAR U L-ISTRATEĠIJI TA’ TAĦRIĠ INNOVATTIVI. (Maltese)
11 July 2022
0 references
O PLANO INCLUI INTERVENÇÕES DE APOIO E REFORÇO DESTINADAS A ALUNOS CARACTERIZADOS POR UMA FRAGILIDADE PARTICULAR ATRAVÉS DA EXPANSÃO DE PERCURSOS CURRICULARES. OS MÓDULOS DE FORMAÇÃO ABERTOS A TODOS OS ALUNOS SERÃO PARTICULARMENTE RELEVANTES PARA OS GRUPOS COM MAIOR DIFICULDADE E PARA OS QUAIS FORAM IDENTIFICADAS NECESSIDADES ESPECÍFICAS, TANTO ATRAVÉS DO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS COMO DA INTEGRAÇÃO DE ATIVIDADES CURRICULARES. A ESCOLA ESTARÁ ABERTA PARA ALÉM DOS TEMPOS ANTIMERIDIANOS HABITUAIS DO ENSINO E TORNAR-SE-Á UM ESPAÇO COMUNITÁRIO GRAÇAS À ABERTURA DA TARDE E A ESTRATÉGIAS INOVADORAS DE FORMAÇÃO. (Portuguese)
11 July 2022
0 references
SUUNNITELMAAN SISÄLTYY TUKI- JA KEHITTÄMISTOIMIA, JOTKA ON SUUNNATTU OPPILAILLE, JOILLE ON OMINAISTA ERITYINEN HAURAUS OPETUSSUUNNITELMIEN LAAJENTAMISEN KAUTTA. KAIKILLE OPPILAILLE AVOIMET KOULUTUSMODUULIT OVAT ERITYISEN TÄRKEITÄ RYHMILLE, JOILLA ON ENITEN VAIKEUKSIA JA JOILLE ON YKSILÖITY ERITYISTARPEITA SEKÄ VAHVISTAMALLA PERUSTAITOJA ETTÄ INTEGROIMALLA OPETUSSUUNNITELMAAN LIITTYVIÄ TOIMIA. KOULU ON AVOINNA TAVALLISEN ANTIMERIDIAN AIKOJEN ULKOPUOLELLA, JA SIITÄ TULEE YHTEISÖN TILA ILTAPÄIVÄN AVAJAISTEN JA INNOVATIIVISTEN KOULUTUSSTRATEGIOIDEN ANSIOSTA. (Finnish)
11 July 2022
0 references
PLAN OBEJMUJE DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE I WZMACNIAJĄCE SKIEROWANE DO UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNĄ SZCZELINĄ POPRZEZ ROZSZERZENIE ŚCIEŻEK NAUCZANIA. MODUŁY SZKOLENIOWE OTWARTE DLA WSZYSTKICH UCZNIÓW BĘDĄ SZCZEGÓLNIE ISTOTNE DLA GRUP O NAJWIĘKSZYCH TRUDNOŚCIACH I W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH ZIDENTYFIKOWANO SZCZEGÓLNE POTRZEBY, ZARÓWNO POPRZEZ WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, JAK I INTEGRACJĘ ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH. SZKOŁA BĘDZIE OTWARTA POZA ZWYCZAJOWE ANTYMERIDYJSKIE CZASY NAUCZANIA I STANIE SIĘ PRZESTRZENIĄ WSPÓLNOTOWĄ DZIĘKI POPOŁUDNIOWEMU OTWARCIU I INNOWACYJNYM STRATEGIOM SZKOLENIOWYM. (Polish)
11 July 2022
0 references
NAČRT VKLJUČUJE UKREPE ZA PODPORO IN IZBOLJŠANJE, NAMENJENE UČENCEM, ZA KATERE JE ZNAČILNA POSEBNA KRHKOST, IN SICER Z RAZŠIRITVIJO UČNIH NAČRTOV. MODULI USPOSABLJANJA, KI SO NA VOLJO VSEM UČENCEM, BODO ŠE POSEBEJ POMEMBNI ZA SKUPINE Z NAJVEČJIMI TEŽAVAMI IN ZA KATERE SO BILE OPREDELJENE POSEBNE POTREBE, IN SICER S KREPITVIJO OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER VKLJUČEVANJEM UČNIH NAČRTOV. ŠOLA BO ODPRTA ZUNAJ OBIČAJNEGA PROTIMERIŠKEGA ČASA POUČEVANJA IN POSTALA PROSTOR SKUPNOSTI ZARADI POPOLDANSKEGA ODPIRANJA IN INOVATIVNIH STRATEGIJ USPOSABLJANJA. (Slovenian)
11 July 2022
0 references
PLÁN ZAHRNUJE PODPŮRNÉ A ZDOKONALOVACÍ INTERVENCE ZAMĚŘENÉ NA ŽÁKY VYZNAČUJÍCÍ SE ZEJMÉNA FRAGILITEM PROSTŘEDNICTVÍM ROZŠÍŘENÍ KURIKULÁRNÍCH CEST. VZDĚLÁVACÍ MODULY OTEVŘENÉ VŠEM ŽÁKŮM BUDOU OBZVLÁŠTĚ DŮLEŽITÉ PRO SKUPINY S NEJVĚTŠÍMI OBTÍŽEMI, PRO NĚŽ BYLY IDENTIFIKOVÁNY SPECIFICKÉ POTŘEBY, A TO JAK POSÍLENÍM ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, TAK ZAČLENĚNÍM STUDIJNÍCH ČINNOSTÍ. ŠKOLA BUDE OTEVŘENA ZA OBVYKLÝCH PROTIMERIDIJSKÝCH ČASŮ VÝUKY A DÍKY ODPOLEDNÍM ÚVODNÍM A INOVATIVNÍM STRATEGIÍM ODBORNÉ PŘÍPRAVY SE STANE PROSTOREM SPOLEČENSTVÍ. (Czech)
11 July 2022
0 references
Į PLANĄ ĮTRAUKTOS PARAMOS IR TOBULINIMO INTERVENCIJOS, SKIRTOS MOKINIAMS, KURIEMS BŪDINGAS YPATINGAS BROGILITAS, PLEČIANT MOKYMO PROGRAMAS. MOKYMO MODULIAI, KURIUOSE GALI DALYVAUTI VISI MOKSLEIVIAI, BUS YPAČ AKTUALŪS LABIAUSIAI SUNKUMŲ PATIRIANČIOMS GRUPĖMS, KURIOMS NUSTATYTI KONKRETŪS POREIKIAI, TIEK STIPRINANT PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TIEK INTEGRUOJANT MOKYMO PROGRAMAS. MOKYKLA BUS ATVIRA NE TIK ĮPRASTAIS ANTIMERIDIANINIAIS MOKYMO LAIKAIS IR TAPS BENDRIJOS ERDVE DĖL POPIETĖS ATIDARYMO IR NAUJOVIŠKŲ MOKYMO STRATEGIJŲ. (Lithuanian)
11 July 2022
0 references
PLĀNS IETVER ATBALSTA UN UZLABOŠANAS PASĀKUMUS, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM, KURIEM RAKSTURĪGA ĪPAŠA FRAGILĀCIJA, PAPLAŠINOT MĀCĪBU PROGRAMMAS. MĀCĪBU MODUĻI, KAS PIEEJAMI VISIEM SKOLĒNIEM, BŪS ĪPAŠI PIEMĒROTI GRUPĀM AR VISGRŪTĀKAJĀM GRŪTĪBĀM UN TĀM BŪS NOTEIKTAS ĪPAŠAS VAJADZĪBAS, GAN STIPRINOT PAMATPRASMES, GAN INTEGRĒJOT MĀCĪBU PROGRAMMAS. PATEICOTIES PĒCPUSDIENAS ATKLĀŠANAS UN NOVATORISKĀM MĀCĪBU STRATĒĢIJĀM, SKOLA BŪS ATVĒRTA ĀRPUS IERASTĀ PRETMĒRĪBU VĒRSTĀ MĀCĪBU LAIKA UN KĻŪS PAR KOPIENAS TELPU. (Latvian)
11 July 2022
0 references
ПЛАНЪТ ВКЛЮЧВА ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ПОДКРЕПА И ПОДОБРЯВАНЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПЪТЕКИ. МОДУЛИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ОТВОРЕНИ ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ЩЕ БЪДАТ ОТ ОСОБЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ГРУПИТЕ С НАЙ-ГОЛЕМИ ЗАТРУДНЕНИЯ И ЗА КОИТО СА УСТАНОВЕНИ СПЕЦИФИЧНИ НУЖДИ, КАКТО ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ТАКА И ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ. УЧИЛИЩЕТО ЩЕ БЪДЕ ОТВОРЕНО ОТВЪД ОБИЧАЙНОТО АНТИМЕРИДСКО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ И ЩЕ СЕ ПРЕВЪРНЕ В ПРОСТРАНСТВО НА ОБЩНОСТТА БЛАГОДАРЕНИЕ НА СЛЕДОБЕДНОТО ОТКРИВАНЕ И ИНОВАТИВНИ СТРАТЕГИИ ЗА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
11 July 2022
0 references
A TERV OLYAN TÁMOGATÓ ÉS JAVÍTÓ BEAVATKOZÁSOKAT TARTALMAZ, AMELYEK OLYAN TANULÓKAT CÉLOZNAK, AKIKET A TANTERVI ÚTVONALAK BŐVÍTÉSE RÉVÉN KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENYEK JELLEMEZNEK. A MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA NYITOTT KÉPZÉSI MODULOK KÜLÖNÖSEN FONTOSAK LESZNEK A LEGNAGYOBB NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ CSOPORTOK SZÁMÁRA, AMELYEK SAJÁTOS SZÜKSÉGLETEIT AZONOSÍTOTTÁK, MIND AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE, MIND A TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK INTEGRÁLÁSA RÉVÉN. A DÉLUTÁNI MEGNYITÓNAK ÉS AZ INNOVATÍV KÉPZÉSI STRATÉGIÁKNAK KÖSZÖNHETŐEN AZ ISKOLA NYITVA LESZ A SZOKÁSOS MERIDIAN-ELLENES TANÍTÁSI IDŐKÖN TÚL, ÉS KÖZÖSSÉGI TÉRRÉ VÁLIK. (Hungarian)
11 July 2022
0 references
ÁIRÍTEAR SA PHLEAN IDIRGHABHÁLACHA TACAÍOCHTA AGUS FEABHSAITHE ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ AR LEITH AG BAINT LEO TRÍ CHONAIRÍ CURACLAIM A LEATHNÚ. BEIDH MODÚIL OILIÚNA ATÁ OSCAILTE DO GACH DALTA ÁBHARTHA GO HÁIRITHE DO GHRÚPAÍ A BHFUIL AN DEACRACHT IS MÓ ACU AGUS A BHFUIL RIACHTANAIS AR LEITH AITHEANTA DÓIBH, TRÍ SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ AGUS TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CURACLAIM A CHOMHTHÁTHÚ. BEIDH AN SCOIL OSCAILTE NÍOS FAIDE NÁ NA GNÁTH-AMANNA TEAGAISC FRITH-MERIDIAN AGUS BEIDH SÍ INA SPÁS POBAIL A BHUÍ LE HOSCAILT AGUS STRAITÉISÍ OILIÚNA NUÁLAÍOCHA AN TRÁTHNÓNA. (Irish)
11 July 2022
0 references
PLANEN OMFATTAR STÖD- OCH FÖRBÄTTRINGSINSATSER SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILD FRAGILIT GENOM UTVIDGNING AV KURSPLANER. UTBILDNINGSMODULER SOM ÄR ÖPPNA FÖR ALLA ELEVER KOMMER ATT VARA SÄRSKILT RELEVANTA FÖR DE GRUPPER SOM HAR STÖRST SVÅRIGHETER OCH FÖR VILKA SÄRSKILDA BEHOV HAR IDENTIFIERATS, BÅDE GENOM ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH GENOM ATT INTEGRERA LÄROPLANSAKTIVITETER. SKOLAN KOMMER ATT VARA ÖPPEN BORTOM DE VANLIGA ANTIMERIDISKA UNDERVISNINGSTIDERNA OCH BLI ETT GEMENSKAPSRUM TACK VARE EFTERMIDDAGENS ÖPPNING OCH INNOVATIVA UTBILDNINGSSTRATEGIER. (Swedish)
11 July 2022
0 references
KAVA HÕLMAB TOETUS- JA TÄIUSTAMISMEETMEID, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KEDA ISELOOMUSTAB ERILINE EBAKINDLUS ÕPPEKAVADE LAIENDAMISE KAUDU. KÕIKIDELE ÕPILASTELE AVATUD KOOLITUSMOODULID ON ERITI ASJAKOHASED RÜHMADELE, KELLEL ON KÕIGE SUUREMAD RASKUSED JA KELLE JAOKS ON KINDLAKS TEHTUD ERIVAJADUSED, PARANDADES PÕHIOSKUSI JA INTEGREERIDES ÕPPEKAVASID. KOOL ON AVATUD KA PÄRASTLÕUNASE AVAMISE JA UUENDUSLIKE KOOLITUSSTRATEEGIATE TÕTTU PÄRASTLÕUNASE AVAMISE JA UUENDUSLIKE KOOLITUSSTRATEEGIATE KAUDU. (Estonian)
11 July 2022
0 references
VILLA SAN GIOVANNI
0 references
Identifiers
H94C17000030007
0 references