UH, PON... DISCOMFORT (Q306838)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q306838 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | UH, PON... DISCOMFORT |
Project Q306838 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 January 2018
0 references
14 November 2018
0 references
28 December 2018
0 references
CONVITTO NAZ. DI STATO FILANGERI
0 references
38°40'33.35"N, 16°5'59.35"E
0 references
IL PROGETTO FORMATIVO CHE SAR ATTUATO MIRA A VALORIZZARE LA SCUOLA COME IL RACCORDO IL PUNTO NODALE CHE CONSENTE IN PROSPETTIVA LUSCITA DA UNA REALT PROBLEMATICA E RAPPRESENTA LUNICA AGENZIA EDUCATIVA CUI DEMANDATO IL COMPITO PRIORITARIO DI EDUCARE ISTRUENDO.IL PROGETTO PROPOSTO INTENDE RIVOLGERSI A TUTTI GLI ALUNNI MA IN PARTICOLARE A QUELLI CHE PRESENTANO BISOGNI EDUCATIVI SPECIFICI NELLA CONVINZIONE CHE OFFRENDO OPPORTUNIT ALTERNATIVE SIA POSSIBILE ARGINARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA OTTEMPERANDO GLI OBIETTIVI DELLA L.107. LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN 8 MODULI CHE SI RIVOLGONO AGLI ALUNNI. IN ORARIO EXTRASCOLASTICO SERALE E ESTIVO SI ORGANIZZERANNO LABORATORI CHE ATTRAVERSO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI AVVICINERANNO I RAGAZZI AI LINGUAGGI DIGITALI A SOFTWARE UTILI A MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO E LE COMPETENZE DI BASE. (Italian)
0 references
THE TRAINING PROJECT THAT WILL BE IMPLEMENTED AIMS TO ENHANCE THE SCHOOL AS THE CONNECTION THE NODAL POINT THAT ALLOWS IN PERSPECTIVE EXIT FROM A REAL PROBLEM AND REPRESENTS THE ONLY EDUCATIONAL AGENCY ENTRUSTED WITH THE PRIORITY TASK OF EDUCATING ISTRUENDO.THE PROPOSED PROJECT AIMS TO ADDRESS ALL PUPILS BUT IN PARTICULAR TO THOSE WHO HAVE SPECIFIC EDUCATIONAL NEEDS IN THE BELIEF THAT BY OFFERING ALTERNATIVE OPPORTUNITIES IT IS POSSIBLE TO CURB SCHOOL LEAVING IN COMPLIANCE WITH THE OBJECTIVES OF L.107. THE PROPOSAL IS DIVIDED INTO 8 MODULES AIMED AT PUPILS. IN THE EVENING AND SUMMER EXTRACURRICULAR HOURS WILL BE ORGANISED WORKSHOPS THAT THROUGH INNOVATIVE LEARNING METHODS WILL BRING CHILDREN TO DIGITAL LANGUAGES TO SOFTWARE USEFUL TO IMPROVE THE METHOD OF STUDY AND BASIC SKILLS. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET DE FORMATION MIS EN ŒUVRE PAR LA SAR VISE À RENFORCER L’ÉCOLE EN TANT QUE LIEN NODAL QUI PERMET EN PERSPECTIVE D’ÉCHAPPER À UNE RÉALITÉ PROBLÉMATIQUE ET REPRÉSENTE LA SEULE AGENCE ÉDUCATIVE À LAQUELLE EST ASSIGNÉE LA TÂCHE PRIORITAIRE D’ÉDUCATION ISTRUENDO. LE PROJET PROPOSÉ VISE À S’ADRESSER À TOUS LES ÉLÈVES, MAIS EN PARTICULIER À CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIFIQUES, DANS LA CONVICTION QU’EN OFFRANT DES POSSIBILITÉS ALTERNATIVES, IL EST POSSIBLE D’ENDIGUER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE LA L.107. LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN 8 MODULES POUR LES ÉLÈVES. DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES, DES ATELIERS DE SOIRÉE ET D’ÉTÉ SERONT ORGANISÉS QUI, GRÂCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES, PERMETTRONT AUX JEUNES DE SE FAMILIARISER AVEC LES LANGUES NUMÉRIQUES VERS DES LOGICIELS UTILES POUR AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET LES COMPÉTENCES DE BASE. (French)
7 December 2021
0 references
DAS VON SAR DURCHGEFÜHRTE AUSBILDUNGSPROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE ALS KNOTENPUNKT ZU VERBESSERN, DER ES ERMÖGLICHT, EINER PROBLEMATISCHEN REALITÄT ZU ENTKOMMEN, UND STELLT DIE EINZIGE BILDUNGSAGENTUR DAR, DER DIE VORRANGIGE AUFGABE DER AUSBILDUNG VON ISTRUENDO ZUGEWIESEN WIRD. DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLE SCHÜLER, INSBESONDERE DIEJENIGEN MIT SPEZIFISCHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN, IN DER ÜBERZEUGUNG ZU BEHANDELN, DASS ES DURCH ALTERNATIVE MÖGLICHKEITEN MÖGLICH IST, DEN SCHULABBRUCH IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN VON L.107 EINZUDÄMMEN. DER VORSCHLAG IST IN 8 MODULE FÜR SCHÜLER UNTERTEILT. IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN WERDEN ABEND- UND SOMMERWORKSHOPS ORGANISIERT, DIE DURCH INNOVATIVE LERNMETHODEN JUNGE MENSCHEN AUF DIGITALE SPRACHEN ANSPRECHEN, UM SOFTWARE ZU ENTWICKELN, DIE ZUR VERBESSERUNG DER LERNMETHODE UND DER GRUNDFERTIGKEITEN NÜTZLICH IST. (German)
17 December 2021
0 references
HET OPLEIDINGSPROJECT DAT SAR HEEFT UITGEVOERD, IS BEDOELD OM DE SCHOOL TE VERSTERKEN ALS HET KNOOPPUNT DAT HET MOGELIJK MAAKT OM UIT EEN PROBLEMATISCHE REALITEIT TE ONTSNAPPEN EN IS HET ENIGE EDUCATIEVE AGENTSCHAP WAARAAN DE PRIORITAIRE TAAK VAN HET OPLEIDEN VAN ISTRUENDO IS TOEGEWEZEN. HET VOORGESTELDE PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN, MAAR MET NAME OP LEERLINGEN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN DE OVERTUIGING DAT HET DOOR HET AANBIEDEN VAN ALTERNATIEVE MOGELIJKHEDEN MOGELIJK IS OM SCHOOLVERLATEN TE STOPPEN IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN L.107. HET VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 8 MODULES VOOR LEERLINGEN. IN BUITENSCHOOLSE UREN ZULLEN AVOND- EN ZOMERWORKSHOPS WORDEN GEORGANISEERD DIE JONGEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN ZULLEN BENADEREN TOT DIGITALE TALEN TOT SOFTWARE DIE NUTTIG IS OM DE STUDIEMETHODE EN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO DE FORMACIÓN QUE SAR IMPLEMENTÓ TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR LA ESCUELA COMO PUNTO NODAL QUE PERMITE EN PERSPECTIVA ESCAPAR DE UNA REALIDAD PROBLEMÁTICA Y REPRESENTA LA ÚNICA AGENCIA EDUCATIVA A LA QUE SE ASIGNA LA TAREA PRIORITARIA DE EDUCAR A ISTRUENDO. EL PROYECTO PROPUESTO TIENE POR OBJETO ATENDER A TODOS LOS ALUMNOS, PERO EN PARTICULAR A AQUELLOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS, EN LA CREENCIA DE QUE AL OFRECER OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS ES POSIBLE FRENAR EL ABANDONO ESCOLAR DE CONFORMIDAD CON LOS OBJETIVOS DE L.107. LA PROPUESTA SE DIVIDE EN OCHO MÓDULOS PARA ALUMNOS. EN HORAS EXTRACURRICULARES SE ORGANIZARÁN TALLERES NOCTURNOS Y DE VERANO QUE, A TRAVÉS DE MÉTODOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE, ACERCARÁN A LOS JÓVENES A LOS IDIOMAS DIGITALES A UN SOFTWARE ÚTIL PARA MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΤΟΥ ΚΟΜΒΙΚΟΎ ΣΗΜΕΊΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΈΞΟΔΟ ΑΠΌ ΈΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΟΝ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΑΝΑΤΕΘΕΊ ΤΟ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ISTRUENDO. ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΕΊ Η ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ Ν.107. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 8 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΤΟ ΒΡΆΔΥ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΘΑ ΦΈΡΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
17 August 2022
0 references
DET UDDANNELSESPROJEKT, DER SKAL GENNEMFØRES, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE SKOLEN SOM FORBINDELSESPUNKTET, DER GIVER MULIGHED FOR I PERSPEKTIV AT KOMME UD AF ET REELT PROBLEM OG REPRÆSENTERER DET ENESTE UDDANNELSESAGENTUR, DER HAR FÅET OVERDRAGET DEN PRIORITEREDE OPGAVE MED AT UDDANNE ISTRUENDO.DEN FORESLÅEDE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT IMØDEKOMME ALLE ELEVER, MEN ISÆR DEM, DER HAR SPECIFIKKE UDDANNELSESBEHOV, I DEN OVERBEVISNING, AT DET VED AT TILBYDE ALTERNATIVE MULIGHEDER ER MULIGT AT BEGRÆNSE SKOLEFRAFALD I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE I L.107. FORSLAGET ER OPDELT I 8 MODULER, DER HENVENDER SIG TIL ELEVER. OM AFTENEN OG SOMMEREN VIL DER BLIVE AFHOLDT WORKSHOPS, DER GENNEM INNOVATIVE LÆRINGSMETODER VIL BRINGE BØRN TIL DIGITALE SPROG TIL SOFTWARE, DER KAN FORBEDRE STUDIEMETODEN OG DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. (Danish)
17 August 2022
0 references
TOTEUTETTAVALLA KOULUTUSHANKKEELLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN KOULUA, SILLÄ SE ON SOLMUKOHTA, JOKA MAHDOLLISTAA NÄKÖKULMASTA TODELLISESTA ONGELMASTA POISTUMISEN JA EDUSTAA AINOAA KOULUTUSVIRASTOA, JOLLE ON ANNETTU ENSISIJAINEN TEHTÄVÄ ISTRUENDO.THE:N EHDOTTAMASSA HANKKEESSA PYRITÄÄN KÄSITTELEMÄÄN KAIKKIA OPPILAITA JA ERITYISESTI NIITÄ, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA SIINÄ USKOSSA, ETTÄ TARJOAMALLA VAIHTOEHTOISIA MAHDOLLISUUKSIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ VOIDAAN HILLITÄ L.107:N TAVOITTEIDEN MUKAISESTI. EHDOTUS ON JAETTU KAHDEKSAAN OPPILAILLE SUUNNATTUUN MODUULIIN. ILTA- JA KESÄKURSSIN ULKOPUOLELLA JÄRJESTETÄÄN TYÖPAJOJA, JOISSA INNOVATIIVISET OPPIMISMENETELMÄT TUOVAT LAPSET DIGITAALISIIN KIELIIN OHJELMISTOIHIN, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ OPISKELUN JA PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ LI SE JIĠI IMPLIMENTAT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-ISKOLA BĦALA L-KONNESSJONI TAL-PUNT NODALI LI JIPPERMETTI FIL-PERSPETTIVA L-ĦRUĠ MINN PROBLEMA REALI U JIRRAPPREŻENTA L-UNIKA AĠENZIJA EDUKATTIVA FDATA BIL-KOMPITU PRIJORITARJU TAL-EDUKAZZJONI TAL-PROĠETT PROPOST ISTRUENDO.THE GĦANDU L-GĦAN LI JINDIRIZZA LILL-ISTUDENTI KOLLHA IŻDA B’MOD PARTIKOLARI LIL DAWK LI GĦANDHOM ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊIFIĊI FIT-TWEMMIN LI BILLI JOFFRI OPPORTUNITAJIET ALTERNATTIVI HUWA POSSIBBLI LI JITRAŻŻAN IT-TLUQ MILL-ISKOLA F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI TA’ L.107. IL-PROPOSTA HIJA MAQSUMA FI 8 MODULI MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI. IS-SIGĦAT EKSTRAKURRIKULARI TA’ FILGĦAXIJA U TAS-SAJF SE JIĠU ORGANIZZATI SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA LI PERMEZZ TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM SE JWASSLU LIT-TFAL LEJN IL-LINGWI DIĠITALI F’SOFTWER UTLI BIEX ITEJBU L-METODU TA’ STUDJU U L-ĦILIET BAŻIĊI. (Maltese)
17 August 2022
0 references
MĀCĪBU PROJEKTA, KAS TIKS ĪSTENOTS, MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLU KĀ SAVIENOJUMA PUNKTU, KAS NĀKOTNĒ ĻAUJ IZKĻŪT NO REĀLAS PROBLĒMAS UN IR VIENĪGĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRA, KURAI UZTICĒTS PRIORITĀRAIS UZDEVUMS IZGLĪTOT ISTRUENDO.THE IEROSINĀTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR UZRUNĀT VISUS SKOLĒNUS, BET JO ĪPAŠI TOS, KURIEM IR ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, UZSKATOT, KA, PIEDĀVĀJOT ALTERNATĪVAS IESPĒJAS, IR IESPĒJAMS IEROBEŽOT SKOLAS PAMEŠANU SASKAŅĀ AR L.107 MĒRĶIEM. PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS 8 MODUĻOS, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM. VAKARA UN VASARAS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS TIKS ORGANIZĒTI SEMINĀRI, KAS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES, BĒRNIEM DOS DIGITĀLĀS VALODAS UZ PROGRAMMATŪRU, KAS IR NODERĪGA, LAI UZLABOTU MĀCĪBU METODI UN PAMATPRASMES. (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÝ SA BUDE REALIZOVAŤ, MÁ ZA CIEĽ ZLEPŠIŤ ŠKOLU AKO PREPOJENIE UZLOVÉHO BODU, KTORÝ UMOŽŇUJE Z PERSPEKTÍVY VYMANIŤ SA Z REÁLNEHO PROBLÉMU A PREDSTAVUJE JEDINÚ VZDELÁVACIU AGENTÚRU POVERENÚ PRIORITNOU ÚLOHOU VZDELÁVANIA ISTRUENDO.THE NAVRHNUTÝ PROJEKT MÁ ZA CIEĽ OSLOVIŤ VŠETKÝCH ŽIAKOV, ALE NAJMÄ TÝCH, KTORÍ MAJÚ ŠPECIFICKÉ VZDELÁVACIE POTREBY V PRESVEDČENÍ, ŽE PONUKOU ALTERNATÍVNYCH PRÍLEŽITOSTÍ JE MOŽNÉ OBMEDZIŤ ODCHOD ZO ŠKOLY V SÚLADE S CIEĽMI L.107. NÁVRH JE ROZDELENÝ NA 8 MODULOV ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV. VO VEČERNÝCH A LETNÝCH HODINÁCH SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ SEMINÁRE, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD PRIVEDÚ DETI DO DIGITÁLNYCH JAZYKOV DO SOFTVÉRU UŽITOČNÉHO NA ZLEPŠENIE SPÔSOBU ŠTÚDIA A ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL OILIÚNA A CHUIRFEAR I BHFEIDHM FEABHAS A CHUR AR AN SCOIL MAR AN POINTE NODAL A LIGEANN I GCOMHTHÉACS FADHB FÍOR AGUS A LÉIRÍONN AN T-AON GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS A BHFUIL SÉ DE CHÚRAM UIRTHI OIDEACHAS A CHUR AR ISTRUENDO.THE TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BEARTAITHE DUL I NGLEIC LE GACH DALTA ACH GO HÁIRITHE LEO SIÚD A BHFUIL SAINRIACHTANAIS OIDEACHAIS ACU SA TUAIRIM GUR FÉIDIR SRIAN A CHUR AR FHÁGÁIL NA SCOILE I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ L.107 TRÍ DHEISEANNA MALARTACHA A THAIRISCINT. TÁ AN TOGRA ROINNTE INA 8 MODÚL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ. SA TRÁTHNÓNA AGUS SA SAMHRADH EAGRÓFAR CEARDLANNA SEACH-CHURACLAIM A THABHARFAIDH PÁISTÍ GO DTÍ TEANGACHA DIGITEACHA TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA GO BOGEARRAÍ ÚSÁIDEACHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN MODH STAIDÉIR AGUS BUNSCILEANNA. (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU, KTERÝ BUDE REALIZOVÁN, JE POSÍLIT ŠKOLU JAKO SPOJENÍ UZLOVÉHO BODU, KTERÝ UMOŽŇUJE Z PERSPEKTIVY VYSTOUPIT ZE SKUTEČNÉHO PROBLÉMU A PŘEDSTAVUJE JEDINOU VZDĚLÁVACÍ AGENTURU POVĚŘENOU PRIORITNÍM ÚKOLEM VZDĚLÁVÁNÍ ISTRUENDO.NAVRHOVANÝ PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA VŠECHNY ŽÁKY, ALE ZEJMÉNA NA TY, KTEŘÍ MAJÍ SPECIFICKÉ VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY V PŘESVĚDČENÍ, ŽE NABÍZENÍM ALTERNATIVNÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ JE MOŽNÉ OMEZIT ODCHOD ZE ŠKOLY V SOULADU S CÍLI L.107. NÁVRH JE ROZDĚLEN DO 8 MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY. VEČERNÍ A LETNÍ MIMOŠKOLNÍ HODINY BUDOU POŘÁDÁNY WORKSHOPY, KTERÉ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ PŘIVEDOU DĚTI DO DIGITÁLNÍCH JAZYKŮ K SOFTWARU UŽITEČNÉMU KE ZLEPŠENÍ METODY STUDIA A ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO DE FORMAÇÃO QUE SERÁ IMPLEMENTADO VISA REFORÇAR A ESCOLA COMO O PONTO NODAL QUE PERMITE, EM PERSPETIVA, SAIR DE UM PROBLEMA REAL E REPRESENTA A ÚNICA AGÊNCIA EDUCATIVA ENCARREGADA DA TAREFA PRIORITÁRIA DE EDUCAÇÃO ISTRUENDO.O PROJETO PROPOSTO VISA ABORDAR TODOS OS ALUNOS, MAS EM PARTICULAR AQUELES QUE TÊM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS, NA CONVICÇÃO DE QUE, OFERECENDO OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS, É POSSÍVEL REDUZIR O ABANDONO ESCOLAR EM CONFORMIDADE COM OS OBJETIVOS DA L.107. A PROPOSTA ESTÁ DIVIDIDA EM 8 MÓDULOS DESTINADOS AOS ALUNOS. DURANTE A NOITE E VERÃO HORAS EXTRACURRICULARES SERÃO ORGANIZADOS WORKSHOPS QUE ATRAVÉS DE MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES LEVARÃO AS CRIANÇAS PARA LÍNGUAS DIGITAIS PARA SOFTWARE ÚTIL PARA MELHORAR O MÉTODO DE ESTUDO E HABILIDADES BÁSICAS. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
ELLUVIIDAVA KOOLITUSPROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA KOOLI KUI SÕLMPUNKTI, MIS VÕIMALDAB REAALSEST PROBLEEMIST VÄLJUDA JA KUJUTAB ENDAST AINSAT HARIDUSASUTUST, KELLELE ON USALDATUD ESILDATUD PROJEKTI ISTRUENDO.THE HARIDUSALANE ÜLESANNE, NING SELLE EESMÄRK ON TOETADA KÕIKI ÕPILASI, KUID EELKÕIGE NEID, KELLEL ON HARIDUSLIKUD ERIVAJADUSED, USKUDES, ET ALTERNATIIVSETE VÕIMALUSTE PAKKUMISEGA ON VÕIMALIK PIIRATA KOOLIST LAHKUMIST KOOSKÕLAS L.107 EESMÄRKIDEGA. ETTEPANEK ON JAGATUD 8 MOODULIKS, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE. ÕHTUL JA SUVEL KORRALDATAKSE ÕPIKODASID, MIS UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL TOOVAD LAPSED DIGITAALSETESSE KEELTESSE TARKVARA, MIS ON KASULIK ÕPPEMEETODI JA PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A MEGVALÓSÍTÁSRA KERÜLŐ KÉPZÉSI PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLA MEGERŐSÍTÉSE, MIVEL AZ A CSOMÓPONT ÖSSZEKAPCSOLÁSA, AMELY PERSPEKTÍVA SZERINT LEHETŐVÉ TESZI A VALÓS PROBLÉMÁBÓL VALÓ KILÁBALÁST, ÉS AZ EGYETLEN OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉG, AMELYET AZ ISTRUENDO.THE JAVASOLT PROJEKT CÉLJA, HOGY MINDEN TANULÓT MEGCÉLOZZON, DE KÜLÖNÖSEN AZOKAT, AKIKNEK SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYEI VANNAK ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEK FELKÍNÁLÁSÁVAL MEG LEHET FÉKEZNI AZ ISKOLAELHAGYÁST AZ L.107. PONT CÉLKITŰZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN. A JAVASLAT A TANULÓKAT CÉLZÓ 8 MODULRA OSZLIK. AZ ESTI ÉS NYÁRI TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN WORKSHOPOKAT SZERVEZNEK, AMELYEK INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK SEGÍTSÉGÉVEL A GYERMEKEKET DIGITÁLIS NYELVEKRE VISZIK A TANULÁSI MÓDSZER ÉS AZ ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA SZEMPONTJÁBÓL HASZNOS SZOFTVEREKBE. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УЧИЛИЩЕТО КАТО СВЪРЗВАЩА ТОЧКА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА В ПЕРСПЕКТИВА ИЗХОД ОТ РЕАЛЕН ПРОБЛЕМ И ПРЕДСТАВЛЯВА ЕДИНСТВЕНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ, НАТОВАРЕНА С ПРИОРИТЕТНАТА ЗАДАЧА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ISTRUENDO.ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТГОВОРИ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, НО ПО-СПЕЦИАЛНО НА ТЕЗИ, КОИТО ИМАТ СПЕЦИФИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА АЛТЕРНАТИВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ОГРАНИЧИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА L.107. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е РАЗДЕЛЕНО НА 8 МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ. ВЕЧЕРНИ И ЛЕТНИ ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ СЕМИНАРИ, КОИТО ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ЩЕ ДОВЕДАТ ДЕЦАТА ДО ЦИФРОВИ ЕЗИЦИ ДО СОФТУЕР, КОЙТО Е ПОЛЕЗЕН ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ И ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
MOKYMO PROJEKTU, KURIS BUS ĮGYVENDINAMAS, SIEKIAMA SUSTIPRINTI MOKYKLĄ KAIP MAZGINĮ TAŠKĄ, KURIS LEIDŽIA ATEITYJE IŠEITI IŠ REALIOS PROBLEMOS IR YRA VIENINTELĖ ŠVIETIMO AGENTŪRA, KURIAI PATIKĖTA PRIORITETINĖ UŽDUOTIS ŠVIESTI ISTRUENDO.THE SIŪLOMU PROJEKTU SIEKIAMA ATKREIPTI DĖMESĮ Į VISUS MOKSLEIVIUS, YPAČ TUOS, KURIE TURI SPECIFINIŲ UGDYMO POREIKIŲ, TIKĖDAMI, KAD SUTEIKIANT ALTERNATYVIAS GALIMYBES GALIMA PAŽABOTI MOKYKLOS BAIGIMĄ LAIKANTIS L.107 TIKSLŲ. PASIŪLYMAS SUSKIRSTYTAS Į 8 MOKSLEIVIAMS SKIRTUS MODULIUS. VAKARE IR VASARĄ POPAMOKINĖS VALANDOS BUS ORGANIZUOJAMI PRAKTINIAI SEMINARAI, KURIE, TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS, PADĖS VAIKAMS PEREITI Į SKAITMENINES KALBAS Į PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, NAUDINGĄ STUDIJŲ METODUI IR PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS TOBULINTI. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT OSPOSOBLJAVANJA KOJI ĆE SE PROVODITI IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI ŠKOLU KAO VEZU ČVORIŠTA KOJA U PERSPEKTIVI OMOGUĆUJE IZLAZAK IZ STVARNOG PROBLEMA I PREDSTAVLJA JEDINU OBRAZOVNU AGENCIJU KOJOJ JE POVJEREN PRIORITETNI ZADATAK EDUKACIJE ISTRUENDO. PREDLOŽENI PROJEKT USMJEREN JE NA SVE UČENIKE, A POSEBNO ONE KOJI IMAJU POSEBNE OBRAZOVNE POTREBE, VJERUJUĆI DA JE PRUŽANJEM ALTERNATIVNIH MOGUĆNOSTI MOGUĆE OGRANIČITI NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA U SKLADU S CILJEVIMA L.107. PRIJEDLOG JE PODIJELJEN NA 8 MODULA NAMIJENJENIH UČENICIMA. U VEČERNJIM I LJETNIM IZVANNASTAVNIM SATIMA ORGANIZIRAT ĆE SE RADIONICE KOJE ĆE KROZ INOVATIVNE METODE UČENJA DJECU DOVESTI NA DIGITALNE JEZIKE U SOFTVER KORISTAN ZA POBOLJŠANJE METODE STUDIRANJA I OSNOVNIH VJEŠTINA. (Croatian)
17 August 2022
0 references
DET UTBILDNINGSPROJEKT SOM KOMMER ATT GENOMFÖRAS SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SKOLAN SOM FÖRBINDELSE DEN KNUTPUNKT SOM I ETT PERSPEKTIV GÖR DET MÖJLIGT ATT TA SIG UR ETT VERKLIGT PROBLEM OCH REPRESENTERAR DEN ENDA UTBILDNINGSBYRÅ SOM HAR DEN PRIORITERADE UPPGIFTEN ATT UTBILDA ISTRUENDO. DET FÖRESLAGNA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT RIKTA SIG TILL ALLA ELEVER, MEN I SYNNERHET TILL DEM SOM HAR SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV I TRON ATT DET GENOM ATT ERBJUDA ALTERNATIVA MÖJLIGHETER ÄR MÖJLIGT ATT BEGRÄNSA AVHOPP FRÅN SKOLAN I ENLIGHET MED MÅLEN I L.107. FÖRSLAGET ÄR INDELAT I ÅTTA MODULER SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER. PÅ KVÄLLS- OCH SOMMARTIMMARNA KOMMER DET ATT ANORDNAS WORKSHOPPAR SOM GENOM INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER KOMMER ATT FÖRA BARN TILL DIGITALA SPRÅK TILL PROGRAMVARA SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR ATT FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN OCH GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL DE FORMARE CARE VA FI IMPLEMENTAT ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ȘCOALA CA PUNCT NODAL CARE PERMITE ÎN PERSPECTIVĂ IEȘIREA DINTR-O PROBLEMĂ REALĂ ȘI REPREZINTĂ SINGURA AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ CĂREIA I S-A ÎNCREDINȚAT SARCINA PRIORITARĂ DE EDUCARE A ISTRUENDO. PROIECTUL PROPUS ÎȘI PROPUNE SĂ SE ADRESEZE TUTUROR ELEVILOR, DAR ÎN SPECIAL CELOR CARE AU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIFICE, AVÂND CONVINGEREA CĂ, OFERIND OPORTUNITĂȚI ALTERNATIVE, ESTE POSIBIL SĂ SE LIMITEZE PĂRĂSIREA ȘCOLII ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE L.107. PROPUNEREA ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN 8 MODULE DESTINATE ELEVILOR. ÎN SEARA ȘI VARA, ORELE EXTRAȘCOLARE VOR FI ORGANIZATE ATELIERE CARE, PRIN METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE, VOR ADUCE COPIII ÎN LIMBILE DIGITALE LA PROGRAME INFORMATICE UTILE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI DE STUDIU ȘI A COMPETENȚELOR DE BAZĂ. (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT USPOSABLJANJA, KI SE BO IZVAJAL, JE NAMENJEN KREPITVI ŠOLE KOT POVEZAVE VOZLIŠČA, KI V PERSPEKTIVI OMOGOČA IZHOD IZ RESNIČNEGA PROBLEMA IN PREDSTAVLJA EDINO IZOBRAŽEVALNO AGENCIJO, KI JI JE ZAUPANA PREDNOSTNA NALOGA IZOBRAŽEVANJA ISTRUENDO.THE PREDLAGANI PROJEKT, NAMENJEN VSEM UČENCEM, ZLASTI TISTIM, KI IMAJO POSEBNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE, V PREPRIČANJU, DA JE Z ZAGOTAVLJANJEM ALTERNATIVNIH MOŽNOSTI MOGOČE OMEJITI OPUŠČANJE ŠOLANJA V SKLADU S CILJI L.107. PREDLOG JE RAZDELJEN NA OSEM MODULOV, NAMENJENIH UČENCEM. V VEČERNIH IN POLETNIH IZVENŠOLSKIH URAH BODO ORGANIZIRANE DELAVNICE, KI BODO Z INOVATIVNIMI UČNIMI METODAMI OTROKE V DIGITALNE JEZIKE PRIPELJALE DO PROGRAMSKE OPREME, KI JE KORISTNA ZA IZBOLJŠANJE METODE ŠTUDIJA IN OSNOVNIH SPRETNOSTI. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT SZKOLENIOWY, KTÓRY BĘDZIE REALIZOWANY, MA NA CELU WZMOCNIENIE SZKOŁY JAKO POŁĄCZENIA PUNKTU WĘZŁOWEGO, KTÓRY POZWALA W PERSPEKTYWIE NA WYJŚCIE Z RZECZYWISTEGO PROBLEMU I STANOWI JEDYNĄ AGENCJĘ EDUKACYJNĄ, KTÓREJ POWIERZONO PRIORYTETOWE ZADANIE KSZTAŁCENIA ISTRUENDO. PROJEKT ZAPROPONOWANY W PROJEKCIE MA NA CELU SKIEROWANIE DO WSZYSTKICH UCZNIÓW, A W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH, KTÓRZY MAJĄ SZCZEGÓLNE POTRZEBY EDUKACYJNE, W PRZEKONANIU, ŻE POPRZEZ OFEROWANIE ALTERNATYWNYCH MOŻLIWOŚCI MOŻNA OGRANICZYĆ KOŃCZENIE NAUKI ZGODNIE Z CELAMI L.107. WNIOSEK DZIELI SIĘ NA 8 MODUŁÓW SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW. W GODZINACH WIECZORNYCH I LETNICH ZOSTANĄ ZORGANIZOWANE WARSZTATY, KTÓRE DZIĘKI INNOWACYJNYM METODOM NAUKI DOPROWADZĄ DZIECI DO CYFROWYCH JĘZYKÓW DO OPROGRAMOWANIA PRZYDATNEGO DO DOSKONALENIA METODY NAUKI I PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
17 August 2022
0 references
VIBO VALENTIA
0 references
Identifiers
F44C16000040007
0 references