Learning skills as a key to learning (Q3067898)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3067898 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Learning skills as a key to learning |
Project Q3067898 in Estonia |
Statements
211,558.59 Euro
0 references
248,892.46 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2016
0 references
31 October 2019
0 references
Eesti Vabaharidusliit
0 references
59°26'1.03"N, 24°46'27.19"E
0 references
10147
0 references
Projekti „Õpioskus kui võti õppesse“ (2016-2019) eesmärgiks on õppes vähemosalenud täiskasvanute võtmepädevuste arendamine. 2019. aastaks on 650 madalama haridustasemega ja aegunud haridusega täiskasvanut arendanud eluks ja tööks vajalikke õppimisoskust ja sotsiaalseid oskuseid. 75% projekti koolitustel osalenutest teadvustavad õppimise vajalikkust ja orienteeruvad edasistes õppimisvõimalustes. Projektis õpivad ka koolitajad. Projekti elluviijaks on Eesti Vabaharidusliit koostöös 19 partneriga. (Estonian)
0 references
The aim of the project “learning as a key to learning” (2016-2019) is to develop key competences for less-participated adults. By 2019, 650 adults with lower and outdated education have developed learning and social skills for life and work. 75 % of the participants in the project trainings are aware of the need for learning and are guided by further learning opportunities. Trainers will also learn in the project. The project is implemented by the Estonian Free Education Association in cooperation with 19 partners. (English)
16 August 2021
0.3434564863620711
0 references
L’objectif du projet «L’apprentissage en tant que clé de l’apprentissage» (2016-2019) est de développer des compétences clés pour les adultes moins participants. D’ici 2019, 650 adultes ayant un niveau d’éducation inférieur et périmé ont développé des compétences d’apprentissage et des compétences sociales pour la vie et le travail. 75 % des participants aux formations du projet sont conscients de la nécessité d’apprendre et sont guidés par d’autres possibilités d’apprentissage. Les formateurs apprendront également dans le cadre du projet. Le projet est mis en œuvre par l’Association estonienne d’éducation libre en coopération avec 19 partenaires. (French)
26 November 2021
0 references
Ziel des Projekts „Lernen als Schlüssel zum Lernen“ (2016-2019) ist es, Schlüsselkompetenzen für benachteiligte Erwachsene zu entwickeln. Bis 2019 haben 650 Erwachsene mit niedrigerer und veralteter Bildung Lern- und Sozialkompetenzen für Leben und Arbeit entwickelt. 75 % der Teilnehmer der Projektschulungen sind sich des Lernbedarfs bewusst und orientieren sich an weiteren Lernmöglichkeiten. Ausbilder werden auch im Projekt lernen. Das Projekt wird von der estnischen Freien Bildungsvereinigung in Zusammenarbeit mit 19 Partnern durchgeführt. (German)
30 November 2021
0 references
Het doel van het project „leren als sleutel tot leren” (2016-2019) is het ontwikkelen van sleutelcompetenties voor minder deelnemende volwassenen. In 2019 hebben 650 volwassenen met een lager en verouderd onderwijs leren en sociale vaardigheden ontwikkeld voor het leven en het werk. 75 % van de deelnemers aan de projectopleidingen is zich bewust van de behoefte aan leren en wordt begeleid door verdere leermogelijkheden. Opleiders zullen ook leren in het project. Het project wordt uitgevoerd door de Estse vereniging voor vrij onderwijs in samenwerking met 19 partners. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto "Imparare come chiave per l'apprendimento" (2016-2019) è sviluppare competenze chiave per gli adulti meno partecipanti. Entro il 2019 650 adulti con un'istruzione inferiore e obsoleta hanno sviluppato competenze di apprendimento e sociali per la vita e il lavoro. Il 75 % dei partecipanti ai corsi di formazione del progetto è consapevole della necessità di apprendere e sono guidati da ulteriori opportunità di apprendimento. I formatori impareranno anche nel progetto. Il progetto è attuato dall'Associazione estone per l'istruzione libera in collaborazione con 19 partner. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto «Aprender como clave para el aprendizaje» (2016-2019) es desarrollar competencias clave para los adultos menos participantes. En 2019, 650 adultos con una educación más baja y obsoleta han desarrollado habilidades de aprendizaje y sociales para la vida y el trabajo. El 75 % de los participantes en las formaciones del proyecto son conscientes de la necesidad de aprender y se guían por nuevas oportunidades de aprendizaje. Los formadores también aprenderán en el proyecto. El proyecto es ejecutado por la Asociación estonia de educación gratuita en cooperación con 19 asociados. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου «Η μάθηση ως κλειδί για τη μάθηση» (2016-2019) είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για τους λιγότερο συμμετέχοντες ενήλικες. Έως το 2019, 650 ενήλικες με χαμηλότερη και παρωχημένη εκπαίδευση έχουν αναπτύξει μαθησιακές και κοινωνικές δεξιότητες για τη ζωή και την εργασία. Το 75 % των συμμετεχόντων στα προγράμματα κατάρτισης έχουν επίγνωση της ανάγκης για μάθηση και καθοδηγούνται από περαιτέρω ευκαιρίες μάθησης. Οι εκπαιδευτές θα μάθουν επίσης στο έργο. Το έργο υλοποιείται από την Εσθονική Ένωση Ελεύθερης Εκπαίδευσης σε συνεργασία με 19 εταίρους. (Greek)
17 August 2022
0 references
Formålet med projektet "læring som nøglen til læring" (2016-2019) er at udvikle nøglekompetencer for voksne med færre deltagere. I 2019 har 650 voksne med lavere og forældet uddannelse udviklet læring og sociale færdigheder for liv og arbejde. 75 % af deltagerne i projektkurserne er opmærksomme på behovet for læring og styres af yderligere læringsmuligheder. Undervisere vil også lære i projektet. Projektet gennemføres af den estiske frie uddannelsessammenslutning i samarbejde med 19 partnere. (Danish)
17 August 2022
0 references
”Oppiminen oppimisen avaintekijänä” -hankkeen (2016–2019) tavoitteena on kehittää muita heikommassa asemassa olevien aikuisten avaintaitoja. Vuoteen 2019 mennessä 650 aikuista, joilla on alempi ja vanhentunut koulutus, on kehittänyt oppimis- ja sosiaalisia taitoja elämään ja työelämään. Projektikoulutukseen osallistuneista 75 prosenttia on tietoinen oppimistarpeesta ja heitä ohjaavat jatkokoulutusmahdollisuudet. Myös kouluttajat oppivat hankkeessa. Hankkeen toteuttaa Viron vapaa koulutusyhdistys yhteistyössä 19 kumppanin kanssa. (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett “It-tagħlim bħala element ewlieni għat-tagħlim” (2016–2019) huwa li jiżviluppa l-kompetenzi ewlenin għall-adulti b’inqas parteċipazzjoni. Sal-2019, 650 adult b’edukazzjoni aktar baxxa u skaduta żviluppaw tagħlim u ħiliet soċjali għall-ħajja u x-xogħol. 75 % tal-parteċipanti fit-taħriġ tal-proġett huma konxji mill-ħtieġa għat-tagħlim u huma ggwidati minn aktar opportunitajiet ta’ tagħlim. Il-ħarrieġa se jitgħallmu wkoll fil-proġett. Il-proġett huwa implimentat mill-Assoċjazzjoni Estonjana tal-Edukazzjoni Ħielsa f’kooperazzjoni ma’ 19-il sieħeb. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Projekta “Mācīšanās kā mācību atslēga” (2016–2019) mērķis ir attīstīt pamatprasmes mazāk līdzdalīgiem pieaugušajiem. Līdz 2019. gadam 650 pieaugušie ar zemāku un novecojušu izglītību ir attīstījuši mācīšanās un sociālās prasmes dzīvei un darbam. 75 % no projekta apmācību dalībniekiem apzinās mācību nepieciešamību un vadās pēc tālākām mācību iespējām. Mācībspēki mācīsies arī projektā. Projektu īsteno Igaunijas Brīvās izglītības asociācija sadarbībā ar 19 partneriem. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Cieľom projektu „Učenie sa ako kľúč k učeniu“ (2016 – 2019) je rozvíjať kľúčové kompetencie pre menej zúčastnených dospelých. Do roku 2019 si 650 dospelých s nižším a zastaraným vzdelávaním rozvinulo vzdelávacie a sociálne zručnosti pre život a prácu. 75 % účastníkov projektových školení si uvedomuje potrebu vzdelávania a riadi sa možnosťami ďalšieho vzdelávania. Školitelia sa tiež učia v projekte. Projekt realizuje estónske združenie voľného vzdelávania v spolupráci s 19 partnermi. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal “foghlaim mar eochair don fhoghlaim” (2016-2019) príomhinniúlachtaí a fhorbairt do dhaoine fásta nach bhfuil chomh rannpháirteach céanna. Faoi 2019, tá scileanna foghlama agus sóisialta forbartha ag 650 duine fásta a bhfuil oideachas níos ísle agus as dáta acu don saol agus don obair. Tá 75 % de na rannpháirtithe in oiliúint an tionscadail ar an eolas faoin ngá atá le foghlaim agus tá siad á dtreorú ag deiseanna foghlama breise. Foghlaimeoidh oiliúnóirí sa tionscadal freisin. Is é Comhlachas Saoroideachais na hEastóine a chuireann an tionscadal chun feidhme i gcomhar le 19 gcomhpháirtí. (Irish)
17 August 2022
0 references
Cílem projektu „Učení se jako klíč k učení“ (2016–2019) je rozvíjet klíčové kompetence pro méně zapojené dospělé osoby. Do roku 2019 vyvinulo 650 dospělých s nižším a zastaralým vzděláním vzdělávací a sociální dovednosti pro život a práci. 75 % účastníků projektových školení si je vědomo potřeby učení a řídí se dalšími vzdělávacími příležitostmi. Školitelé se také naučí v projektu. Projekt realizuje Estonská asociace svobodného vzdělávání ve spolupráci s 19 partnery. (Czech)
17 August 2022
0 references
O objetivo do projeto «Aprender como chave para a aprendizagem» (2016-2019) é desenvolver competências essenciais para adultos menos participantes. Até 2019, 650 adultos com educação inferior e ultrapassada desenvolveram competências de aprendizagem e sociais para a vida e o trabalho. 75 % dos participantes nas formações do projeto estão conscientes da necessidade de aprendizagem e são orientados por novas oportunidades de aprendizagem. Os formadores também aprenderão no projeto. O projeto é executado pela Associação de Educação Livre da Estónia em cooperação com 19 parceiros. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
A „tanulás mint a tanulás kulcsa” projekt (2016–2019) célja a kulcskompetenciák fejlesztése a kevésbé részt vevő felnőttek számára. 2019-re 650, alacsonyabb és elavult oktatásban részesülő felnőtt fejlesztette ki az élethez és a munkához szükséges tanulási és szociális készségeket. A projektképzések résztvevőinek 75%-a tisztában van a tanulás szükségességével, és további tanulási lehetőségek vezérlik őket. Az oktatók is tanulnak a projektben. A projektet az Észt Szabad Oktatási Szövetség hajtja végre 19 partnerrel együttműködésben. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Целта на проекта „Ученето като ключ към ученето“ (2016—2019 г.) е да се развият ключови умения за по-малко участващи възрастни. До 2019 г. 650 възрастни с по-ниско и остаряло образование са развили умения за учене и социални умения за живота и работата. 75 % от участниците в обученията по проекта са наясно с необходимостта от учене и се ръководят от допълнителни възможности за обучение. Обучителите също ще се учат в проекта. Проектът се изпълнява от Естонската асоциация за свободно образование в сътрудничество с 19 партньори. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Projekto „Mokymasis kaip mokymosi pagrindas“ (2016–2019 m.) tikslas – ugdyti bendruosius gebėjimus mažiau dalyvaujantiems suaugusiesiems. Iki 2019 m. 650 žemesnio ir pasenusio švietimo suaugusiųjų įgijo mokymosi ir socialinių įgūdžių gyvenimui ir darbui. 75 % projekto dalyvių žino, kad reikia mokytis, ir vadovaujasi tolesnio mokymosi galimybėmis. Instruktoriai taip pat mokysis projekte. Projektą įgyvendina Estijos laisvojo švietimo asociacija, bendradarbiaudama su 19 partnerių. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Cilj je projekta „Učenje kao ključ za učenje” (2016. – 2019.) razviti ključne kompetencije za odrasle osobe s manje sudjelovanjem. Do 2019. 650 odraslih osoba s nižim i zastarjelim obrazovanjem razvilo je učenje i socijalne vještine za život i rad. 75 % sudionika osposobljavanja u okviru projekta svjesno je potrebe za učenjem i vođeno je daljnjim mogućnostima učenja. Predavači će učiti i u projektu. Projekt provodi Estonsko udruženje za besplatno obrazovanje u suradnji s 19 partnera. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Syftet med projektet ”learning as a key to learning” (2016–2019) är att utveckla nyckelkompetenser för mindre deltagande vuxna. År 2019 har 650 vuxna med lägre och föråldrad utbildning utvecklat lärande och sociala färdigheter för livet och arbetet. 75 % av deltagarna i projektutbildningarna är medvetna om behovet av lärande och vägleds av ytterligare möjligheter till lärande. Utbildare kommer också att lära sig i projektet. Projektet genomförs av Estlands fria utbildningsförbund i samarbete med 19 partner. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Scopul proiectului „Învățarea ca cheie a învățării” (2016-2019) este de a dezvolta competențe-cheie pentru adulții mai puțin participanți. Până în 2019, 650 de adulți cu educație inferioară și învechită au dezvoltat competențe de învățare și sociale pentru viață și muncă. 75 % dintre participanții la cursurile de formare din cadrul proiectului sunt conștienți de necesitatea învățării și sunt ghidați de oportunități de învățare suplimentare. Formatorii vor învăța, de asemenea, în cadrul proiectului. Proiectul este implementat de Asociația Estoniană pentru Educație Liberă în cooperare cu 19 parteneri. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Cilj projekta „Učenje kot ključ do učenja“ (2016–2019) je razviti ključne kompetence za manj sodelujoče odrasle. Do leta 2019 je 650 odraslih z nižjo in zastarelo izobrazbo razvilo učne in socialne spretnosti za življenje in delo. 75 % udeležencev v projektnih usposabljanjih se zaveda potrebe po učenju in jih usmerjajo možnosti za nadaljnje učenje. V projektu se bodo učili tudi izvajalci usposabljanja. Projekt izvaja estonsko združenje za prosto izobraževanje v sodelovanju z 19 partnerji. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Celem projektu „Uczenie się jako klucz do uczenia się” (2016-2019) jest rozwijanie kompetencji kluczowych dla mniej uczestniczących osób dorosłych. Do 2019 r. 650 dorosłych z niższym i przestarzałym wykształceniem rozwinęło umiejętności edukacyjne i społeczne w zakresie życia i pracy. 75 % uczestników szkoleń w ramach projektu zdaje sobie sprawę z potrzeby uczenia się i kieruje się możliwościami dalszego uczenia się. W projekcie nauczą się również trenerzy. Projekt realizowany jest przez Estońskie Stowarzyszenie Wolnej Edukacji we współpracy z 19 partnerami. (Polish)
17 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Identifiers
2014-2020.1.06.16-0058
0 references