Young researchers (Q3067608)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3067608 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Young researchers |
Project Q3067608 in Estonia |
Statements
166,605.07 Euro
0 references
196,005.97 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2017
0 references
15 June 2021
0 references
Pärnu Ühisgümnaasium
0 references
80010
0 references
Kuuleme järjest enam, et elu maal ei ole jätkusuutlik, maailm on tasakaalust väljas, loodus hüüab appi... Kes selle siis kõik korda peaks tegema? Ära parandama? Meie põlvkond võib-olla ei jõua ... aga me saame õpetada oma lapsi. Vajame selleks kaasaegseid seadmeid ja nutikaid digilahendusi. Pakume õpilastele uudset lähenemist looduse mõtestamiseks. Õpetame neid esitama arukaid küsimusi ja otsima lahendusi. Aitame neil katsetada ja lubame eksida - kool ju selleks ongi! (Estonian)
0 references
We hear more and more that life on earth is unsustainable, the world is unbalanced, nature cries for help... So who’s supposed to fix it all? Don't fix it? Our generation may not make it... but we can teach our children. We need modern devices and smart digital solutions for this. We offer students a novel approach to make sense of nature. Let’s teach them to ask smart questions and find solutions. Let’s help them experiment and let them get lost – that’s what school is for! (English)
16 August 2021
0.02798651233197
0 references
Nous entendons de plus en plus que la vie sur terre est insoutenable, le monde est déséquilibré, la nature demande de l’aide... Alors, qui est censé tout arranger? Ne le répare pas? Notre génération n’y arrivera peut-être pas... mais nous pouvons enseigner à nos enfants. Nous avons besoin d’appareils modernes et de solutions numériques intelligentes pour cela. Nous offrons aux étudiants un roman approche pour avoir un sens de la nature. Apprenons-leur à poser des questions intelligentes et à trouver des solutions. Aidons-les à expérimenter et à les laisser se perdre — c’est à quoi sert l’école! (French)
26 November 2021
0 references
Wir hören immer mehr, dass das Leben auf der Erde nicht nachhaltig ist, die Welt unausgewogen ist, die Natur schreit um Hilfe... Also, wer soll alles reparieren? Machen Sie es nicht richtig? Unsere Generation mag es nicht schaffen, aber wir können unsere Kinder lehren. Dafür brauchen wir moderne Geräte und intelligente digitale Lösungen. Wir bieten Studenten einen Roman Ansatz, um Sinn für die Natur zu machen. Lassen Sie uns ihnen beibringen, intelligente Fragen zu stellen und Lösungen zu finden. Lassen Sie uns ihnen helfen, experimentieren und sie verlieren lassen – das ist das, was Schule ist für! (German)
30 November 2021
0 references
We horen steeds meer dat het leven op aarde onhoudbaar is, de wereld is onevenwichtig, de natuur roept om hulp... Wie hoort het allemaal te repareren? Maak het niet op? Onze generatie haalt het misschien niet... maar we kunnen onze kinderen leren. Hiervoor hebben we moderne apparaten en slimme digitale oplossingen nodig. We bieden studenten een roman benadering om zin voor de natuur te maken. Laten we hen leren slimme vragen te stellen en oplossingen te vinden. Laten we hen helpen experimenteren en hen laten verdwalen — daar is school voor! (Dutch)
5 December 2021
0 references
Sentiamo sempre più che la vita sulla terra è insostenibile, il mondo è sbilanciato, la natura grida di aiuto... Quindi chi dovrebbe sistemare tutto? Non aggiustarlo? La nostra generazione non ce la farà... ma possiamo insegnare ai nostri figli. Per questo abbiamo bisogno di dispositivi moderni e di soluzioni digitali intelligenti. Offriamo agli studenti un nuovo approccio per dare un senso alla natura. Inseriamo loro a fare domande intelligenti e a trovare soluzioni. Aiutiamoli a sperimentare e lasciarli perdere — ecco a cosa serve la scuola! (Italian)
12 January 2022
0 references
Escuchamos cada vez más que la vida en la tierra es insostenible, el mundo está desequilibrado, la naturaleza clama por ayuda... Entonces, ¿quién se supone que debe arreglarlo todo? ¿No lo arreglas? Nuestra generación puede que no llegue... pero podemos enseñar a nuestros hijos. Necesitamos dispositivos modernos y soluciones digitales inteligentes para ello. Ofrecemos a los estudiantes una novela enfoque para tener sentido de la naturaleza. Vamos a enseñarles a hacer preguntas inteligentes y encontrar soluciones. Vamos a ayudarles a experimentar y dejar que se pierdan — ¡para eso es la escuela! (Spanish)
13 January 2022
0 references
Ακούμε όλο και περισσότερο ότι η ζωή στη γη είναι μη βιώσιμη, ο κόσμος είναι ανισόρροπος, η φύση κλαίει για βοήθεια... Ποιος υποτίθεται ότι θα τα διορθώσει όλα; Μην το φτιάξεις; Η γενιά μας μπορεί να μην τα καταφέρει... αλλά μπορούμε να διδάξουμε τα παιδιά μας. Γι’ αυτό χρειαζόμαστε σύγχρονες συσκευές και έξυπνες ψηφιακές λύσεις. Προσφέρουμε στους μαθητές ένα μυθιστόρημα προσέγγιση για να έχουν νόημα της φύσης. Ας τους διδάξουμε να κάνουν έξυπνες ερωτήσεις και να βρουν λύσεις. Ας τους βοηθήσουμε να πειραματιστούν και να τους αφήσουμε να χαθούν — γι’ αυτό είναι το σχολείο! (Greek)
17 August 2022
0 references
Vi hører mere og mere, at livet på jorden er uholdbart, verden er ubalanceret, naturen råber om hjælp... Så hvem skal ordne det hele? Ordner du det ikke? Vores generation klarer den måske ikke, men vi kan lære vores børn. Vi har brug for moderne udstyr og intelligente digitale løsninger til dette. Vi tilbyder eleverne en roman tilgang til at give mening i naturen. Lad os lære dem at stille smarte spørgsmål og finde løsninger. Lad os hjælpe dem med at eksperimentere og lade dem fare vild — det er hvad skolen er til! (Danish)
17 August 2022
0 references
Kuulemme yhä enemmän, että elämä maan päällä on kestämätöntä, maailma on epätasapainoinen, luonto huutaa apua... Kenen pitäisi korjata kaikki? Etkö korjaa sitä? Sukupolvemme ei ehkä selviä, mutta voimme opettaa lapsillemme. Tähän tarvitaan nykyaikaisia laitteita ja älykkäitä digitaalisia ratkaisuja. Tarjoamme opiskelijoille romaanin lähestymistapa luonnon ymmärtämiseksi. Opetetaan heitä esittämään älykkäitä kysymyksiä ja löytämään ratkaisuja. Autetaan heitä kokeilemaan ja anna heidän eksyä – sitä varten koulu on! (Finnish)
17 August 2022
0 references
Nisimgħu dejjem aktar li l-ħajja fid-dinja mhijiex sostenibbli, id-dinja hija żbilanċjata, natura cries għall-għajnuna... Allura min suppost li tiffissa dan kollu? M’għandekx tiffissa dan? Il — ġenerazzjoni tagħna ma tistax tagħmilha... imma nistgħu ngħallmu lil uliedna. Neħtieġu apparat modern u soluzzjonijiet diġitali intelliġenti għal dan. Noffru lill-istudenti ġdid approċċ biex jagħmlu sens tan-natura. Ejja ngħallmuhom jistaqsu mistoqsijiet intelliġenti u jsibu soluzzjonijiet. Ejja ngħinuhom jesperimentaw u jħalluhom jintilfu — dan huwa dak li l-iskola hija għal! (Maltese)
17 August 2022
0 references
Mēs dzirdam arvien vairāk, ka dzīve uz zemes ir neilgtspējīga, pasaule ir nelīdzsvarota, #10; daba raud pēc palīdzības... Kam vajadzētu to visu salabot? Vai nav salabot? Mūsu paaudze var nepadarīt to... bet mēs varam mācīt savus bērnus. Lai to panāktu, mums ir vajadzīgas mūsdienīgas ierīces un viedi digitāli risinājumi. Mēs piedāvājam studentiem romānu; #10; pieeja, lai saprastu dabu. Iemācīsim viņiem uzdot viedus jautājumus un rast risinājumus. Palīdzēsim viņiem eksperimentēt un ļaujiet viņiem pazust — tas ir tas, ko skola ir par! (Latvian)
17 August 2022
0 references
Stále viac počujeme, že život na Zemi je neudržateľný, svet je nevyvážený, príroda plače o pomoc... Takže kto by to mal všetko napraviť? Neopraviť to? Naša generácia to asi nezvládne... ale môžeme učiť naše deti. Na to potrebujeme moderné zariadenia a inteligentné digitálne riešenia. Ponúkame študentom román prístup, aby zmysel prírody. Naučme ich klásť inteligentné otázky a nájsť riešenia. Pomôžme im experimentovať a nechať ich stratiť – to je to, čo škola je pre! (Slovak)
17 August 2022
0 references
Cloisimid níos mó agus níos mó go bhfuil an saol ar domhan neamh-inbhuanaithe, tá an domhan neamhchothrom, & #10; nádúr cries chun cabhair a fháil... Mar sin, cé atá ceaptha a shocrú go léir? Ná socraigh é? Ní fhéadfaidh ár nglúin é a dhéanamh... ach is féidir linn ár bpáistí a mhúineadh. Tá gléasanna nua-aimseartha agus réitigh dhigiteacha chliste de dhíth orainn chuige sin. Cuirimid úrscéal & #10;apróm ar fáil do dhaltaí chun ciall a bhaint as an dúlra. A ligean ar iad a mhúineadh chun ceisteanna cliste a chur agus réitigh a aimsiú. A ligean ar cabhrú leo turgnamh agus lig dóibh a fháil caillte — sin cad é an scoil le haghaidh! & #13; (Irish)
17 August 2022
0 references
Stále více slyšíme, že život na zemi je neudržitelný, svět je nevyvážený, příroda volá o pomoc... Tak kdo to má všechno napravit? Nespravíš to? Naše generace to možná nezvládne, ale můžeme učit naše děti. K tomu potřebujeme moderní zařízení a inteligentní digitální řešení. Nabízíme studentům román přístup, aby smysl pro přírodu. Naučíme je klást chytré otázky a hledat řešení. Pojďme jim pomoci experimentovat a nechat je ztratit – to je to, co škola je! (Czech)
17 August 2022
0 references
Ouvimos cada vez mais que a vida na Terra é insustentável, o mundo é desequilibrado, a natureza chora por ajuda... Então, quem é suposto resolver tudo? Não o consertas? A nossa geração pode não conseguir, mas podemos ensinar os nossos filhos. Para tal, precisamos de dispositivos modernos e de soluções digitais inteligentes. Oferecemos aos alunos um romance abordagem para fazer sentido da natureza. Vamos ensiná-los a fazer perguntas inteligentes e encontrar soluções. Vamos ajudá-los a experimentar e deixá-los se perder — é para isso que a escola é para! (Portuguese)
17 August 2022
0 references
Egyre inkább azt halljuk, hogy a földi élet fenntarthatatlan, a világ kiegyensúlyozatlan, a természet segítségért kiált... Szóval, ki fogja helyrehozni az egészet? Nem javítod meg? A mi generációnk talán nem éli túl... de megtaníthatjuk a gyerekeinket. Ehhez modern eszközökre és intelligens digitális megoldásokra van szükségünk. Kínálunk a diákok egy regény megközelítés, hogy értelme a természet. Tanítsuk meg őket, hogy okos kérdéseket tegyenek fel és találjanak megoldást. Segítsünk nekik kísérletezni, és hagyjuk, hogy eltévedjenek – erre való az iskola! (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Все повече чуваме, че животът на Земята е неустойчив, светът е небалансиран, природата вика за помощ... Кой трябва да оправи всичко? Няма ли да го оправиш? Нашето поколение може и да не успее, но можем да научим децата си. За тази цел се нуждаем от съвременни устройства и интелигентни цифрови решения. Ние предлагаме на учениците един роман подход за постигане на смисъл на природата. Нека ги научим да задават умни въпроси и да намират решения. Нека им помогнем да експериментират и да ги оставим да се изгубят — за това е училището! (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Mes girdime vis daugiau ir daugiau, kad gyvenimas žemėje yra netvarus, pasaulis yra nesubalansuotas, gamta šaukia pagalbos... Tai kas turėtų viską sutvarkyti? Netaisyk jo? Mūsų karta negali to padaryti... bet mes galime mokyti savo vaikus. Tam mums reikia modernių prietaisų ir pažangių skaitmeninių sprendimų. Mes siūlome studentams romaną approach, kad prasmės gamta. Išmokykime juos užduoti protingus klausimus ir rasti sprendimus. Padėkime jiems eksperimentuoti ir leiskite jiems pasiklysti – būtent tai yra mokykla! (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Sve više i više čujemo da je život na zemlji neodrživ, svijet je neuravnotežen, priroda plače za pomoć... Tko bi sve trebao popraviti? Ne popravljaj to? Naša generacija možda neće uspjeti... ali možemo naučiti našu djecu. Za to su nam potrebni moderni uređaji i pametna digitalna rješenja. Nudimo studentima roman pristup kako bi se smisao prirode. Naučimo ih postavljati pametna pitanja i pronaći rješenja. Pomognimo im eksperimentirati i pustiti ih da se izgube – to je ono za što je škola! (Croatian)
17 August 2022
0 references
Vi hör mer och mer att livet på jorden är ohållbart, världen är obalanserad, naturen ropar på hjälp... Så vem ska fixa allt? Fixar du det inte? Vår generation kanske inte klarar det... men vi kan lära våra barn. Vi behöver moderna enheter och smarta digitala lösningar för detta. Vi erbjuder eleverna en roman tillvägagångssätt för att förstå naturen. Låt oss lära dem att ställa smarta frågor och hitta lösningar. Låt oss hjälpa dem experimentera och låta dem gå vilse – det är vad skolan är för! (Swedish)
17 August 2022
0 references
Auzim din ce în ce mai mult că viața pe pământ este nesustenabilă, lumea este dezechilibrată, natura strigă după ajutor... Deci, cine ar trebui să repare totul? Nu-l repara? Generația noastră s-ar putea să nu reușească... dar ne putem învăța copiii. Avem nevoie de dispozitive moderne și de soluții digitale inteligente în acest sens. Oferim studenților un roman abordare pentru a face sens al naturii. Să-i învățăm să pună întrebări inteligente și să găsească soluții. Să-i ajutăm să experimenteze și să-i lăsăm să se piardă – pentru asta este școala! (Romanian)
17 August 2022
0 references
Vedno več slišimo, da je življenje na Zemlji nevzdržno, svet je neuravnotežen, narava joka na pomoč... Kdo naj bi vse popravil? Ga ne popraviš? Naša generacija morda ne bo uspela, lahko pa učimo naše otroke. Za to potrebujemo sodobne naprave in pametne digitalne rešitve. Študentom ponujamo roman pristop k smiselu narave. Naučimo jih postavljati pametna vprašanja in najti rešitve. Pomagajmo jim eksperimentirati in pustiti, da se izgubijo – to je tisto, za kar je šola! (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Coraz częściej słyszymy, że życie na ziemi jest niezrównoważone, świat jest niezrównoważony, Natura płacze o pomoc... Więc kto ma to wszystko naprawić? Nie naprawiasz tego? Nasze pokolenie może tego nie zrobić... ale możemy uczyć naszych dzieci. Potrzebujemy do tego nowoczesnych urządzeń i inteligentnych rozwiązań cyfrowych. Oferujemy studentom powieść& #10;podejście, aby nadać sens natury. Nauczmy ich zadawać inteligentne pytania i znaleźć rozwiązania. Pomóżmy im eksperymentować i pozwolić im się zgubić – od tego jest szkoła! (Polish)
17 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Pärnu maakond
0 references
Identifiers
2014-2020.1.03.17-0040
0 references