Mentoring development at Kohtla-Järve Gymnasium (Q3067540)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3067540 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Mentoring development at Kohtla-Järve Gymnasium |
Project Q3067540 in Estonia |
Statements
4,972.50 Euro
0 references
5,850.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2020
0 references
31 December 2021
0 references
Kohtla-Järve Gümnaasium
0 references
30326
0 references
Kohtla-Järve Gümnaasium soovib luua organisatsioonikultuuri, kus mentorlus on oluline suhtlemise ja õppimise viis. Tahame mentorluse süsteemiga luua aluse selleks, et õpilastest kujuneksid ennastjuhtivad, eneseteadlikud ja julged noored. Eesmärk on läbi viia koolipersonalile mentorluse koolitus, kus saadakse teadmisi mentorlusest ja kootsingust. Jätkusuutlikkuse tagamiseks ja täiendava väärtuse loomiseks töötatakse välja juhend- ja õppematerjalid mentorluse efektiivseks korraldamiseks. (Estonian)
0 references
The Kohtla-Järve Gymnasium wants to create an organisational culture in which mentoring is an important way of communication and learning. With a mentoring system, we want to create the basis for students to become self-leaders, self-conscious and courageous young people. The aim is to provide mentoring training for school staff to gain knowledge of mentoring and co-search. To ensure sustainability and create additional value, guidance and learning materials are developed for the effective organisation of mentoring. (English)
16 August 2021
0.5874332346312303
0 references
Le gymnase Kohtla-Järve veut créer une culture organisationnelle dans laquelle le mentorat est un moyen important de communication et d’apprentissage. Avec un système de mentorat, nous voulons créer la base pour que les étudiants deviennent des leaders, des jeunes auto-conscients et courageux. L’objectif est d’offrir une formation de mentorat au personnel scolaire afin d’acquérir des connaissances sur le mentorat et la co-recherche. Afin d’assurer la durabilité et de créer une valeur ajoutée, des conseils et du matériel d’apprentissage sont élaborés pour l’organisation efficace du mentorat. (French)
26 November 2021
0 references
Das Kohtla-Järve-Gymnasium will eine Organisationskultur schaffen, in der Mentoring ein wichtiger Weg der Kommunikation und des Lernens ist. Mit einem Mentoring-System wollen wir die Grundlage schaffen, dass Studenten Selbstführer, selbstbewusste und mutige junge Menschen werden. Ziel ist es, Schulpersonal Mentoring-Schulungen anzubieten, um Kenntnisse über Mentoring und Co-search zu gewinnen. Um Nachhaltigkeit zu gewährleisten und zusätzlichen Mehrwert zu schaffen, werden Orientierungs- und Lernmaterialien für die effektive Organisation von Mentoring entwickelt. (German)
30 November 2021
0 references
Het Kohtla-Järve Gymnasium wil een organisatiecultuur creëren waarin mentoring een belangrijke manier van communiceren en leren is. Met een mentorsysteem willen we de basis leggen voor studenten om zelfleiders, zelfbewuste en moedige jongeren te worden. Het doel is te voorzien in mentoringopleidingen voor schoolpersoneel om kennis op te doen van mentorschap en co-search. Om duurzaamheid te waarborgen en extra waarde te creëren, worden begeleiding en leermateriaal ontwikkeld voor de effectieve organisatie van mentoring. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Il Kohtla-Järve Gymnasium vuole creare una cultura organizzativa in cui il tutoraggio sia un modo importante di comunicazione e apprendimento. Con un sistema di mentoring, vogliamo creare la base per gli studenti per diventare auto-leader, autocoscienti e coraggiosi giovani. L'obiettivo è fornire una formazione di tutoraggio al personale scolastico per acquisire conoscenze in materia di tutoraggio e di ricerca congiunta. Per garantire la sostenibilità e creare un valore aggiunto, vengono sviluppati orientamenti e materiali didattici per l'efficace organizzazione del tutoraggio. (Italian)
12 January 2022
0 references
El Gimnasio Kohtla-Järve quiere crear una cultura organizativa en la que la tutoría sea una forma importante de comunicación y aprendizaje. Con un sistema de tutoría, queremos crear la base para que los estudiantes se conviertan en líderes en sí mismos, en jóvenes conscientes de sí mismos y valientes. El objetivo es impartir formación de tutoría al personal escolar para que adquiera conocimientos sobre tutoría y búsqueda conjunta. Para garantizar la sostenibilidad y crear valor adicional, se elaboran materiales de orientación y aprendizaje para la organización eficaz de la tutoría. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Το Γυμνάσιο Kohtla-Järve θέλει να δημιουργήσει μια οργανωτική κουλτούρα στην οποία η καθοδήγηση είναι ένας σημαντικός τρόπος επικοινωνίας και μάθησης. Με ένα σύστημα καθοδήγησης, θέλουμε να δημιουργήσουμε τη βάση ώστε οι μαθητές να γίνουν αυτο-οδηγοί, αυτοσυνείδητοι και θαρραλέοι νέοι. Στόχος είναι η παροχή κατάρτισης καθοδήγησης για το σχολικό προσωπικό ώστε να αποκτήσει γνώσεις σχετικά με την καθοδήγηση και τη συναναζήτηση. Για τη διασφάλιση της βιωσιμότητας και τη δημιουργία πρόσθετης αξίας, αναπτύσσονται καθοδηγητικό και μαθησιακό υλικό για την αποτελεσματική οργάνωση της καθοδήγησης. (Greek)
17 August 2022
0 references
Kohtla-Järve Gymnasium ønsker at skabe en organisationskultur, hvor mentorordninger er en vigtig måde at kommunikere og lære på. Med et mentorsystem ønsker vi at skabe grundlaget for, at de studerende kan blive selvledere, selvbevidste og modige unge. Formålet er at tilbyde mentoruddannelse for skolepersonalet for at få kendskab til mentorordninger og samsøgning. For at sikre bæredygtighed og skabe yderligere værdi udvikles vejledning og læringsmateriale med henblik på en effektiv tilrettelæggelse af mentorordninger. (Danish)
17 August 2022
0 references
Kohtla-Järve Gymnasium haluaa luoda organisaatiokulttuurin, jossa mentorointi on tärkeä tapa kommunikoida ja oppia. Mentorointijärjestelmän avulla haluamme luoda perustan sille, että opiskelijoista voi tulla itsejohtajia, itsetietoisia ja rohkeita nuoria. Tavoitteena on tarjota koulujen henkilöstölle mentorointikoulutusta, jotta he saisivat tietoa mentoroinnista ja yhteishausta. Kestävyyden varmistamiseksi ja lisäarvon luomiseksi laaditaan ohjausta ja oppimateriaalia mentoroinnin tehokasta organisointia varten. (Finnish)
17 August 2022
0 references
Il-Gymnasium Kohtla-Järve trid toħloq kultura organizzattiva li fiha mentoring huwa mod importanti ta ‘komunikazzjoni u tagħlim. B’sistema ta ‘mentoring, irridu noħolqu l-bażi għall-istudenti biex isiru awto-mexxejja, żgħażagħ awto-konxji u kuraġġużi. L-għan huwa li jiġi pprovdut taħriġ ta’ mentoring għall-persunal tal-iskola biex jinkiseb għarfien dwar il-mentoring u l-kotiftix. Sabiex tiġi żgurata s-sostenibbiltà u jinħoloq valur addizzjonali, jiġu żviluppati materjal ta’ gwida u ta’ tagħlim għall-organizzazzjoni effettiva tal-mentoring. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Kohtla-Järve ģimnāzija vēlas izveidot organizatorisku kultūru, kurā mentorings ir svarīgs saziņas un mācīšanās veids. Ar mentorēšanas sistēmu mēs vēlamies radīt pamatu studentiem kļūt par pašvadītājiem, pašapzinīgiem un drosmīgiem jauniešiem. Mērķis ir nodrošināt darbaudzināšanas apmācību skolu darbiniekiem, lai iegūtu zināšanas par mentorēšanu un kopmeklēšanu. Lai nodrošinātu ilgtspēju un radītu papildu vērtību, tiek izstrādāti konsultāciju un mācību materiāli efektīvai darbaudzināšanas organizēšanai. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Telocvičňa Kohtla-Järve chce vytvoriť organizačnú kultúru, v ktorej je mentorstvo dôležitým spôsobom komunikácie a učenia sa. S mentorským systémom chceme vytvoriť základ pre študentov, aby sa stali sebavedúcimi, sebavedomými a odvážnymi mladými ľuďmi. Cieľom je poskytnúť školským zamestnancom mentorské školenie s cieľom získať vedomosti o mentorstve a spoločnom vyhľadávaní. S cieľom zabezpečiť udržateľnosť a vytvoriť pridanú hodnotu sa vypracúvajú usmernenia a vzdelávacie materiály na účinnú organizáciu mentorstva. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Is mian leis an Kohtla-Järve Gymnasium cultúr eagraíochtúil a chruthú ina bhfuil meantóireacht ina bealach tábhachtach cumarsáide agus foghlama. Le córas meantóireachta, ba mhaith linn bonn a chruthú do mhic léinn a bheith féincheannairí, féin-chomhfhiosach agus daoine óga misniúla. Is í an aidhm oiliúint meantóireachta a chur ar fáil d’fhoireann na scoile chun eolas a fháil ar mheantóireacht agus ar chomhchuardach. Chun inbhuanaitheacht a chinntiú agus luach breise a chruthú, déantar ábhair treorach agus foghlama a fhorbairt chun meantóireacht a eagrú go héifeachtach. (Irish)
17 August 2022
0 references
Kohtla-Järve Gymnasium chce vytvořit organizační kulturu, ve které je mentoring důležitým způsobem komunikace a učení. Chceme vytvořit základ pro to, aby se studenti stali vůdčími, sebevědomými a odvážnými mladými lidmi. Cílem je poskytnout školicí školení pro zaměstnance škol s cílem získat znalosti o mentoringu a společném vyhledávání. Pro zajištění udržitelnosti a vytvoření dodatečné hodnoty jsou vypracovány pokyny a učební materiály pro účinnou organizaci mentoringu. (Czech)
17 August 2022
0 references
O Ginásio Kohtla-Järve quer criar uma cultura organizacional em que a mentoria é uma forma importante de comunicação e aprendizagem. Com um sistema de orientação, queremos criar a base para que os alunos se tornem auto-líderes, jovens autoconscientes e corajosos. O objetivo é proporcionar formação em mentoria ao pessoal das escolas, a fim de adquirir conhecimentos em matéria de mentoria e de investigação conjunta. Para garantir a sustentabilidade e criar valor adicional, são desenvolvidos materiais de orientação e aprendizagem para a organização eficaz da mentoria. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
A Kohtla-Järve Gymnasium olyan szervezeti kultúrát akar létrehozni, amelyben a mentorálás a kommunikáció és a tanulás fontos eszköze. Mentorálási rendszerrel szeretnénk megteremteni az alapot ahhoz, hogy a diákok önvezetőkké, öntudatos és bátor fiatalokká váljanak. A cél mentori képzés biztosítása az iskolai személyzet számára, hogy megismerjék a mentorálást és a társkeresést. A fenntarthatóság biztosítása és további értékteremtés érdekében útmutatást és tananyagokat dolgoznak ki a mentorálás hatékony megszervezése érdekében. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Гимназия Kohtla-Järve иска да създаде организационна култура, в която наставничеството е важен начин за комуникация и учене. С менторска система искаме да създадем основата, в която студентите да станат самоуправляващи се, самосъзнателни и смели млади хора. Целта е да се осигури обучение по наставничество за училищния персонал с цел придобиване на знания в областта на наставничеството и съвместното търсене. За да се гарантира устойчивост и да се създаде допълнителна стойност, се разработват насоки и учебни материали за ефективната организация на наставничеството. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Kohtla-Järve gimnazija nori sukurti organizacinę kultūrą, kurioje kuravimas yra svarbus bendravimo ir mokymosi būdas. Su mentorystės sistema norime sukurti pagrindą studentams tapti savarankiškai vadovaujančiais, sąmoningais ir drąsiais jaunuoliais. Tikslas – teikti kuravimo mokymus mokyklos darbuotojams, kad jie įgytų žinių apie mentorystę ir bendrą paiešką. Siekiant užtikrinti tvarumą ir sukurti papildomą vertę, rengiama orientavimo ir mokymosi medžiaga, skirta veiksmingai organizuoti kuravimą. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Gimnazija Kohtla-Järve želi stvoriti organizacijsku kulturu u kojoj je mentorstvo važan način komunikacije i učenja. Sa sustavom mentorstva želimo stvoriti osnovu za studente da postanu samovođa, samosvjesni i hrabri mladi ljudi. Cilj je osigurati mentorsku obuku školskog osoblja radi stjecanja znanja o mentorstvu i zajedničkom istraživanju. Kako bi se osigurala održivost i stvorila dodatna vrijednost, razvijaju se materijali za usmjeravanje i učenje za učinkovitu organizaciju mentorstva. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Kohtla-Järve Gymnasium vill skapa en organisationskultur där mentorskap är ett viktigt sätt att kommunicera och lära. Med ett mentorsystem vill vi skapa grunden för studenter att bli självledare, självmedvetna och modiga ungdomar. Syftet är att ge skolpersonalen mentorutbildning för att få kunskap om mentorskap och gemensam sökning. För att säkerställa hållbarhet och skapa mervärde utvecklas väglednings- och läromedel för en effektiv organisering av mentorskap. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Gymnaziul Kohtla-Järve dorește să creeze o cultură organizațională în care mentoratul este un mod important de comunicare și învățare. Cu un sistem de mentorat, dorim să creăm baza pentru ca elevii să devină lideri de sine, tineri conștienți de sine și curajoși. Scopul este de a oferi cursuri de mentorat personalului școlar pentru a dobândi cunoștințe privind mentoratul și cercetarea în comun. Pentru a asigura sustenabilitatea și a crea valoare suplimentară, sunt elaborate materiale de orientare și învățare pentru organizarea eficientă a mentoratului. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Gimnazija Kohtla-Järve želi ustvariti organizacijsko kulturo, v kateri je mentorstvo pomemben način komunikacije in učenja. S sistemom mentorstva želimo ustvariti podlago za študente, da postanejo samovoditelji, samozavedni in pogumni mladi. Cilj je zagotoviti mentorsko usposabljanje za šolsko osebje, da bi pridobili znanje o mentorstvu in soiskanje. Za zagotovitev trajnosti in ustvarjanje dodatne vrednosti se za učinkovito organizacijo mentorstva razvijajo smernice in učna gradiva. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Gimnazjum Kohtla-Järve chce stworzyć kulturę organizacyjną, w której mentoring jest ważnym sposobem komunikacji i uczenia się. Dzięki systemowi mentoringu chcemy stworzyć podstawę dla studentów, aby stali się samoprzywódcami, samoświadomymi i odważnymi młodymi ludźmi. Celem jest zapewnienie szkoleń mentorskich dla kadry szkolnej w celu zdobycia wiedzy na temat mentoringu i wspólnych poszukiwań. Aby zapewnić zrównoważony rozwój i stworzyć dodatkową wartość, opracowano wytyczne i materiały edukacyjne w celu skutecznej organizacji mentoringu. (Polish)
17 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Ida-Viru maakond
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.20-1046
0 references