Developing an organizational culture that supports a revolving learning approach within the Haabneeme School teachers’ team in the growth phase. (Q3067368)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3067368 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Developing an organizational culture that supports a revolving learning approach within the Haabneeme School teachers’ team in the growth phase. |
Project Q3067368 in Estonia |
Statements
6,460.00 Euro
0 references
7,600.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2018
0 references
31 December 2018
0 references
Haabneeme Kool
0 references
74001
0 references
Haabneeme Kool kui õppijakeskne kaasav kogukonnakool vajab õpetajate meeskonda, kelle liikmed tegutsevad ühise eesmärgi nimel ja teadvustavad koostöö olemust ja sellega kaasnevaid eeliseid. Projektis osaleb vähemalt 90% kooli õpetajatest ja juhtkonnast. Projektis osalenud ja koolituse läbinud õpetajad on teadlikud meeskonna moodustamise arenguetappidest ning on valmis tegema meeskonnana eesmärgipärast koostööd. (Estonian)
0 references
As a learner-centred inclusive community school, Haabneeme School needs a teacher team whose members work towards a common goal and acknowledge the nature and benefits of cooperation. The project involves at least 90 % of the school’s teachers and management. The teachers who participated and trained in the project are aware of the development stages of team formation and are ready to work together as a team for their intended purpose. (English)
16 August 2021
0.0271140952604403
0 references
En tant qu’école communautaire inclusive centrée sur l’apprenant, l’école Haabneeme a besoin d’un enseignant et d’une équipe dont les membres travaillent vers un objectif commun et reconnaissent la nature et les avantages de la coopération. Le projet implique au moins 90 % des enseignants et de la direction de l’école. Les enseignants qui ont participé et formé au projet sont conscients des étapes de développement de la formation d’équipe et sont prêts à travailler ensemble en équipe pour leur objectif. (French)
26 November 2021
0 references
Als lernorientierte, inklusive Gemeinschaftsschule braucht die Haabneeme School einen Lehrer Team, dessen Mitglieder auf ein gemeinsames Ziel hinarbeiten und die Art und die Vorteile der Zusammenarbeit anerkennen. Die Lehrer, die an dem Projekt teilgenommen und ausgebildet haben, sind sich der Entwicklungsphase der Teambildung bewusst und sind bereit, als Team für ihren beabsichtigten Zweck zusammenzuarbeiten. (German)
30 November 2021
0 references
Als leerlinggerichte inclusieve gemeenschapsschool heeft Haabneeme School een docent
 nodig waarvan de leden werken aan een gemeenschappelijk doel en de aard en voordelen van samenwerking erkennen. Het project omvat ten minste 90 % van de leerkrachten en het management van de school. De docenten die aan het project hebben deelgenomen en opgeleid, zijn zich bewust van de ontwikkelingsfasen van de teamvorming en zijn klaar om samen te werken als team voor hun beoogde doel. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Come scuola comunitaria inclusiva incentrata sul discente, Haabneeme School ha bisogno di un insegnante team i cui membri lavorano per un obiettivo comune e riconoscono la natura e i benefici della cooperazione. Il progetto coinvolge almeno il 90 % degli insegnanti e della direzione della scuola. Gli insegnanti che hanno partecipato e formato al progetto sono consapevoli delle fasi di sviluppo della formazione del team e sono pronti a lavorare insieme come squadra per lo scopo previsto. (Italian)
12 January 2022
0 references
Como escuela comunitaria inclusiva centrada en el alumno, Haabneeme School necesita un profesor equipo cuyos miembros trabajen hacia un objetivo común y reconozcan la naturaleza y los beneficios de la cooperación. Los profesores que participaron y se formaron en el proyecto son conscientes de las etapas de desarrollo de la formación del equipo y están dispuestos a trabajar juntos como equipo para su propósito previsto. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Ως δημοτικό σχολείο με επίκεντρο τον μαθητή, το σχολείο Haabneeme χρειάζεται έναν δάσκαλο
· ομάδα της οποίας τα μέλη εργάζονται προς έναν κοινό στόχο και αναγνωρίζουν τη φύση και τα οφέλη της συνεργασίας. Το σχέδιο περιλαμβάνει τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών και της διοίκησης του σχολείου. Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν και εκπαιδεύτηκαν στο έργο γνωρίζουν τα στάδια ανάπτυξης της ομάδας και είναι έτοιμοι να συνεργαστούν ως ομάδα για τον σκοπό για τον οποίο προορίζονται. (Greek)
17 August 2022
0 references
Haabneeme School har som elevcentreret og inkluderende samfundsskole brug for en lærer team, hvis medlemmer arbejder hen imod et fælles mål og anerkender karakteren af og fordelene ved samarbejde. Projektet omfatter mindst 90 % af skolens lærere og ledelse. De lærere, der deltog og uddannet i projektet, er opmærksomme på udviklingsfaserne i teamformationen og er klar til at arbejde sammen som et team til deres tilsigtede formål. (Danish)
17 August 2022
0 references
Oppijakeskeisenä osallistavana yhteisökouluna Haabneeme-koulu tarvitsee opettajan tiimi, jonka jäsenet pyrkivät yhteiseen tavoitteeseen ja tunnustavat yhteistyön luonteen ja hyödyt. Hankkeeseen osallistuu vähintään 90 % koulun opettajista ja hallinnosta. Hankkeeseen osallistuneet ja siihen koulutetut opettajat ovat tietoisia tiimin muodostamisen kehitysvaiheista ja ovat valmiita työskentelemään yhdessä tiiminä aiottuun tarkoitukseen. (Finnish)
17 August 2022
0 references
Bħala skola komunitarja inklużiva ffukata fuq l-istudent, Haabneeme School teħtieġ għalliem tim li l-membri tiegħu jaħdmu lejn għan komuni u jirrikonoxxu n-natura u l-benefiċċji tal-kooperazzjoni. Il-proġett jinvolvi mill-inqas 90 % tal-għalliema u l-maniġment tal-iskola. L-għalliema li pparteċipaw u tħarrġu fil-proġett huma konxji mill-istadji ta’ żvilupp tal-formazzjoni ta’ tim u huma lesti li jaħdmu flimkien bħala tim għall-iskop maħsub tagħhom. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Kā uz izglītojamo vērsta iekļaujoša kopienas skola, Haabneeme skolai ir vajadzīgs skolotājs komanda, kuras dalībnieki strādā pie kopīga mērķa un atzīst sadarbības būtību un ieguvumus. Projektā iesaistīti vismaz 90 % skolas skolotāju un vadības. Skolotāji, kas piedalījās un apmācīti projektā, ir informēti par komandas veidošanas attīstības posmiem un ir gatavi strādāt kopā kā komandai paredzētajam mērķim. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Haabneeme School ako inkluzívna komunitná škola zameraná na študentov potrebuje učiteľa tím, ktorého členovia pracujú na spoločnom cieli a uznávajú povahu a výhody spolupráce. Projekt zahŕňa najmenej 90 % učiteľov a manažmentu školy. Učitelia, ktorí sa zúčastnili a vyškolili v projekte, sú si vedomí vývojových fáz formovania tímu a sú pripravení spolupracovať ako tím na zamýšľaný účel. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Mar scoil phobail chuimsitheach atá dírithe ar an bhfoghlaimeoir, tá múinteoir de dhíth ar Scoil Haabneeme & #10; foireann a n-oibríonn a mbaill i dtreo sprioc choiteann agus a aithníonn cineál agus buntáistí an chomhair. & #10;Bíonn 90 % ar a laghad de mhúinteoirí agus de bhainistíocht na scoile i gceist leis an tionscadal. Tá na múinteoirí a ghlac páirt agus a fuair oiliúint sa tionscadal ar an eolas faoi chéimeanna forbartha na foirne agus tá siad réidh le hoibriú le chéile mar fhoireann don chuspóir atá beartaithe dóibh. (Irish)
17 August 2022
0 references
Jako komunitní škola zaměřená na studenta potřebuje škola Haabneeme učitele tým, jehož členové pracují na společném cíli a uznávají povahu a přínosy spolupráce. Projekt zahrnuje nejméně 90 % učitelů a vedení školy. Učitelé, kteří se projektu účastnili a proškolili, jsou si vědomi vývojových fází tvorby týmu a jsou připraveni spolupracovat jako tým za zamýšleným účelem. (Czech)
17 August 2022
0 references
Enquanto escola comunitária inclusiva centrada no aprendente, a Haabneeme School precisa de um professor e de um amplificador;#10; equipa cujos membros trabalham em prol de um objetivo comum e reconhecem a natureza e os benefícios da cooperação. O projeto envolve, pelo menos, 90 % dos professores e da direção da escola. Os professores que participaram e formaram no projeto estão cientes das fases de desenvolvimento da formação da equipa e estão prontos para trabalhar em conjunto como uma equipa para o fim a que se destinam. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
Mint tanulóközpontú befogadó közösségi iskola, Haabneeme School szüksége van egy tanár csapat, amelynek tagjai közös cél érdekében dolgoznak, és elismerik az együttműködés jellegét és előnyeit. A projekt az iskola tanárainak és vezetésének legalább 90%-át érinti. A projektben részt vevő és képzésben részt vevő tanárok tisztában vannak a csapatképzés fejlődési szakaszaival, és készek csapatként együttműködni a tervezett céljuknak megfelelően. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
В качеството си на приобщаващо общностно училище, ориентирано към учащите, училището Haabneeme се нуждае от учител екип, чиито членове работят за постигането на обща цел и признават естеството и ползите от сътрудничеството. Проектът включва най-малко 90 % от учителите и ръководството на училището. Учителите, които са участвали и обучени в проекта, са наясно с етапите на развитие на формирането на екип и са готови да работят заедно като екип по предназначение. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Haabneeme mokyklai, kuri yra į moksleivį orientuota įtrauki bendruomenės mokykla, reikia mokytojo komanda, kurios nariai siekia bendro tikslo ir pripažįsta bendradarbiavimo pobūdį ir naudą. Projektas apima ne mažiau kaip 90 % mokyklos mokytojų ir vadovų. Projekte dalyvavę ir apmokyti mokytojai žino apie komandos formavimosi etapus ir yra pasirengę dirbti kartu pagal paskirtį. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Kao uključiva škola zajednice usmjerena na učenika, Haabneeme School treba učitelja tim čiji članovi rade na zajedničkom cilju i priznaju prirodu i prednosti suradnje. Projekt uključuje najmanje 90 % učitelja i menadžmenta škole. Nastavnici koji su sudjelovali i obučavali u projektu svjesni su razvojnih faza formiranja tima i spremni su raditi zajedno kao tim za svoju namjenu. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Som en elevcentrerad inkluderande samhällsskola behöver Haabneeme School en lärare team vars medlemmar arbetar mot ett gemensamt mål och erkänner arten och fördelarna med samarbete. Projektet omfattar minst 90 % av skolans lärare och ledning. De lärare som deltagit och utbildat i projektet är medvetna om utvecklingsstadierna för gruppbildning och är redo att arbeta tillsammans som ett team för sitt avsedda ändamål. (Swedish)
17 August 2022
0 references
În calitate de școală comunitară centrată pe cursant, Haabneeme School are nevoie de un profesor echipa ai cărei membri lucrează pentru un obiectiv comun și recunosc natura și beneficiile cooperării. Proiectul implică cel puțin 90 % din profesorii și managementul școlii. Profesorii care au participat și instruiți în proiect sunt conștienți de etapele de dezvoltare a formării echipei și sunt gata să lucreze împreună ca o echipă pentru scopul propus. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Šola Haabneeme kot vključujoča skupnostna šola, osredotočena na učenca, potrebuje učitelja ekipa, katere člani si prizadevajo za skupni cilj in priznavajo naravo in koristi sodelovanja. Projekt vključuje vsaj 90 % učiteljev in vodstva šole. Učitelji, ki so sodelovali in se usposabljajo v projektu, se zavedajo razvojnih faz timskega oblikovanja in so pripravljeni sodelovati kot ekipa za predvideni namen. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Jako szkoła społeczna skupiająca się na uczniach, szkoła Haabneeme potrzebuje nauczyciela zespół, którego członkowie pracują na rzecz wspólnego celu i uznają charakter i korzyści płynące ze współpracy. Projekt obejmuje co najmniej 90 % nauczycieli i kadry kierowniczej szkoły. Nauczyciele, którzy uczestniczyli i szkolili się w projekcie, są świadomi etapów rozwoju zespołu i są gotowi do współpracy jako zespół zgodnie z przeznaczeniem. (Polish)
17 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Harju maakond
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.18-0599
0 references