Special student: creating a learning environment that responds to specific educational needs. Western Estonia (Q3067285)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3067285 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Special student: creating a learning environment that responds to specific educational needs. Western Estonia |
Project Q3067285 in Estonia |
Statements
6,583.85 Euro
0 references
7,745.7 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
30 July 2018
0 references
Sihtasutus Omanäolise Kooli Arenduskeskus
0 references
58°22'40.73"N, 26°42'18.58"E
0 references
50409
0 references
Projekti "Eriline õpilane: hariduslikku erivajadust arvestava õpikeskkonna loomine" eesmärgiks on praktilise meetodikoolituse abil tõsta õpetajate teadlikkust enamlevinud psüühilisi erivajadusi iseloomustavatest käitumuslikest näitajatest. Samuti suurendada õpetajate oskusi uurida HEV õpilase motivatsiooni ja tegevussuundi ning pädevust rakendada vajalikke sotsiaalseid oskusi õpilase käitumise suunamiseks. Selle läbi toetatakse HEV õpilaste individuaalset ja sotsiaalset arengut haridusasutustes. (Estonian)
0 references
Project "Special student: creating a learning environment for specific educational needs" the aim is to raise teachers’ awareness of behavioural indicators that characterise the most common psychic needs through practical method training. It also enhances teachers’ skills to study HEV student’s motivation and policies and competence to apply the necessary social skills to guide student behavior. It supports the individual and social development of HEV students in educational institutions. (English)
16 August 2021
0.3432735264697382
0 references
Projet "Étudiant spécial: créer un environnement d’apprentissage pour des besoins éducatifs spécifiques" L’objectif est de sensibiliser les enseignants aux indicateurs comportementaux qui caractérisent les besoins psychiques les plus courants grâce à une formation pratique aux méthodes. Il améliore également les compétences des enseignants pour étudier la motivation et les politiques de l’étudiant HEV ainsi que la compétence pour appliquer les compétences sociales nécessaires pour guider le comportement des élèves. Il soutient le développement individuel et social des étudiants du VHE dans les établissements d’enseignement. (French)
26 November 2021
0 references
Projekt "Besonderer Schüler: Schaffung eines Lernumfelds für spezifische Bildungsbedürfnisse" Ziel ist es, die Lehrer für Verhaltensindikatoren zu sensibilisieren, die die häufigsten psychischen Bedürfnisse durch praktische Methodenausbildung charakterisieren. Es verbessert auch die Fähigkeiten der Lehrer, um die Motivation und die Politik und die Kompetenz des HEV-Studenten zu studieren, um die notwendigen sozialen Fähigkeiten anzuwenden, um das Verhalten der Schüler zu leiten. Sie unterstützt die individuelle und soziale Entwicklung von HEV-Studenten in Bildungseinrichtungen. (German)
30 November 2021
0 references
Project "Speciale student: het creëren van een leeromgeving voor specifieke onderwijsbehoeften" het doel is leerkrachten bewuster te maken van gedragsindicatoren die kenmerkend zijn voor de meest voorkomende psychische behoeften door middel van praktische methodetraining. Het verbetert ook de vaardigheden van leerkrachten om de motivatie en het beleid en de competentie van HEV-studenten te bestuderen om de nodige sociale vaardigheden toe te passen om het gedrag van studenten te begeleiden. Het ondersteunt de individuele en sociale ontwikkeling van HEV-studenten in onderwijsinstellingen. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Progetto "Studente speciale: creare un ambiente di apprendimento per esigenze educative specifiche" L'obiettivo è quello di sensibilizzare gli insegnanti sugli indicatori comportamentali che caratterizzano le esigenze psichiche più comuni attraverso la formazione pratica dei metodi. Migliora anche le capacità degli insegnanti di studiare la motivazione e le politiche e le competenze degli studenti HEV per applicare le competenze sociali necessarie per guidare il comportamento degli studenti. Sostiene lo sviluppo individuale e sociale degli studenti HEV negli istituti di istruzione. (Italian)
12 January 2022
0 references
Proyecto "Estudiante especial: crear un entorno de aprendizaje para necesidades educativas específicas" el objetivo es sensibilizar a los docentes sobre los indicadores de comportamiento que caracterizan las necesidades psíquicas más comunes a través de la formación práctica en métodos. También mejora las habilidades de los profesores para estudiar la motivación y las políticas y la competencia del estudiante HEV para aplicar las habilidades sociales necesarias para guiar el comportamiento de los estudiantes. Apoya el desarrollo individual y social de los estudiantes de HEV en las instituciones educativas. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Έργο "Ειδικός φοιτητής: δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος για ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες"· στόχος είναι η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σχετικά με τους δείκτες συμπεριφοράς που χαρακτηρίζουν τις συνηθέστερες ψυχικές ανάγκες μέσω πρακτικής κατάρτισης μεθόδων. Επίσης, ενισχύει τις δεξιότητες των εκπαιδευτικών για να σπουδάσουν τα κίνητρα και τις πολιτικές και την ικανότητα του μαθητή HEV να εφαρμόσει τις απαραίτητες κοινωνικές δεξιότητες για να καθοδηγήσει τη συμπεριφορά των φοιτητών. Υποστηρίζει την ατομική και κοινωνική ανάπτυξη των φοιτητών HEV σε εκπαιδευτικά ιδρύματα. (Greek)
17 August 2022
0 references
Projekt "Særlig studerende: skabe et læringsmiljø for specifikke uddannelsesbehov" målet er at øge lærernes bevidsthed om adfærdsindikatorer, der kendetegner de mest almindelige psykiske behov gennem praktisk undervisning i metoder. Det forbedrer også lærernes færdigheder til at studere HEV-studerendes motivation og politikker og kompetence til at anvende de nødvendige sociale færdigheder til at vejlede elevernes adfærd. Det støtter den individuelle og sociale udvikling af HEV-studerende på uddannelsesinstitutioner. (Danish)
17 August 2022
0 references
Projekti "Erityisopiskelija: oppimisympäristön luominen erityisiä koulutustarpeita varten" tavoitteena on lisätä opettajien tietoisuutta yleisimpiä psyykkisiä tarpeita kuvaavista käyttäytymisindikaattoreista käytännön menetelmäkoulutuksen avulla. Se myös parantaa opettajien taitoja opiskella HEV-opiskelijan motivaatiota, politiikkaa ja osaamista soveltaa tarvittavia sosiaalisia taitoja opiskelijan käyttäytymisen ohjaamiseksi. Se tukee HEV-opiskelijoiden yksilöllistä ja sosiaalista kehitystä oppilaitoksissa. (Finnish)
17 August 2022
0 references
Proġett "Student speċjali: il-ħolqien ta’ ambjent ta’ tagħlim għal ħtiġijiet edukattivi speċifiċi" l-għan huwa li titqajjem kuxjenza tal-għalliema dwar l-indikaturi tal-imġiba li jikkaratterizzaw il-ħtiġijiet psikiċi l-aktar komuni permezz ta’ taħriġ dwar il-metodu prattiku. Ittejjeb ukoll il-ħiliet tal-għalliema biex jistudjaw il-motivazzjoni u l-politiki u l-kompetenza tal-istudent HEV biex japplikaw il-ħiliet soċjali meħtieġa biex jiggwidaw l-imġiba tal-istudenti. Huwa jappoġġja l-iżvilupp individwali u soċjali tal-istudenti tal-HEV fl-istituzzjonijiet edukattivi. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Projekts "Īpašais students: radīt mācību vidi īpašām izglītības vajadzībām" mērķis ir palielināt skolotāju izpratni par uzvedības rādītājiem, kas raksturo visbiežāk sastopamās psihiskās vajadzības, izmantojot praktisku metožu apmācību. Tas arī uzlabo skolotāju prasmes studēt HEV studenta motivāciju un politiku un kompetenci, lai piemērotu nepieciešamās sociālās prasmes, lai vadītu studentu uzvedību. Tā atbalsta HEV studentu individuālo un sociālo attīstību izglītības iestādēs. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Projekt "Špeciálny študent: vytvorenie vzdelávacieho prostredia pre špecifické vzdelávacie potreby" cieľom je zvýšiť informovanosť učiteľov o ukazovateľoch správania, ktoré charakterizujú najbežnejšie psychické potreby prostredníctvom odbornej prípravy praktickej metódy. Takisto zlepšuje schopnosti učiteľov študovať motiváciu, politiky a kompetencie študentov HEV na uplatňovanie potrebných sociálnych zručností na usmerňovanie správania študentov. Podporuje individuálny a sociálny rozvoj študentov vysokoškolského vzdelávania vo vzdelávacích inštitúciách. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Tionscadal & #34;Dalta speisialta: timpeallacht foghlama a chruthú le haghaidh sainriachtanais oideachais agus #34; is í an aidhm feasacht na múinteoirí a ardú maidir le táscairí iompraíochta a léiríonn na riachtanais shíceacha is coitianta trí oiliúint phraiticiúil modhanna. Cuireann sé freisin le scileanna múinteoirí chun staidéar a dhéanamh ar inspreagadh mac léinn HEV agus beartais agus inniúlacht chun na scileanna sóisialta is gá a chur i bhfeidhm chun iompar mac léinn a threorú. Tacaíonn sé le forbairt aonair agus shóisialta na mac léinn HEV in institiúidí oideachais. (Irish)
17 August 2022
0 references
Projekt "Zvláštní student: vytvoření vzdělávacího prostředí pro specifické vzdělávací potřeby" cílem je zvýšit povědomí učitelů o ukazatelích chování, které charakterizují nejběžnější psychické potřeby, prostřednictvím odborné přípravy praktických metod. Zvyšuje také dovednosti učitelů ke studiu motivace a politik a schopností studentů HEV k uplatňování nezbytných sociálních dovedností, které by vedly k chování studentů. Podporuje individuální a sociální rozvoj studentů HEV ve vzdělávacích institucích. (Czech)
17 August 2022
0 references
Projecto "Estudante especial: criar um ambiente de aprendizagem para necessidades educativas específicas;#34; o objetivo é sensibilizar os professores para os indicadores comportamentais que caracterizam as necessidades psíquicas mais comuns através da formação de métodos práticos. Além disso, reforça as competências dos professores para estudar a motivação e as políticas dos alunos com VHE, bem como a competência para aplicar as competências sociais necessárias para orientar o comportamento dos alunos. Apoia o desenvolvimento individual e social dos estudantes VHE nas instituições de ensino. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
Projekt "Különleges hallgató: tanulási környezet kialakítása a sajátos oktatási igényekhez" a cél a tanárok tudatosságának növelése olyan viselkedési mutatókkal kapcsolatban, amelyek a leggyakoribb pszichikai igényeket jellemzik gyakorlati módszertani képzés révén. Emellett javítja a tanárok készségeit a HEV hallgató motivációjának és politikáinak és kompetenciájának tanulmányozásához, hogy alkalmazni lehessen a szükséges szociális készségeket a diákok viselkedésének irányításához. Támogatja a HEV-hallgatók egyéni és társadalmi fejlődését az oktatási intézményekben. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Проект "Специален студент: създаване на учебна среда за специфични образователни потребности" целта е да се повиши осведомеността на учителите относно поведенческите показатели, които характеризират най-често срещаните психически нужди чрез практическо обучение по методи. Тя също така подобрява уменията на учителите да изучават мотивацията и политиките на ХЕВ, както и компетентността да прилагат необходимите социални умения за насочване на поведението на учениците. Тя подпомага индивидуалното и социалното развитие на ХЕВ студентите в образователните институции. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Projektas " Specialusis studentas: mokymosi aplinkos kūrimas konkretiems švietimo poreikiams" tikslas – didinti mokytojų informuotumą apie elgesio rodiklius, apibūdinančius dažniausiai pasitaikančius psichinius poreikius, rengiant praktinius metodus. Tai taip pat pagerina mokytojų įgūdžius studijuoti HEV studento motyvaciją ir politiką bei kompetenciją taikyti būtinus socialinius įgūdžius, kad galėtų vadovauti studentų elgesiui. Ji remia individualų ir socialinį aukštųjų mokyklų studentų vystymąsi švietimo įstaigose. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Projekt "Posebni student: stvaranje okruženja za učenje za posebne obrazovne potrebe" cilj je podići svijest nastavnika o pokazateljima ponašanja koji karakteriziraju najčešće psihičke potrebe kroz praktičnu metodu osposobljavanja. Također poboljšava vještine nastavnika za proučavanje motivacije i politika i kompetencija učenika HEV-a za primjenu potrebnih socijalnih vještina za usmjeravanje ponašanja učenika. Podupire individualni i društveni razvoj studenata HEV-a u obrazovnim ustanovama. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Projekt "Special student: skapa en inlärningsmiljö för särskilda utbildningsbehov" syftet är att öka lärarnas medvetenhet om beteendeindikatorer som kännetecknar de vanligaste psykiska behoven genom praktisk metodutbildning. Det förbättrar också lärarnas förmåga att studera HEV-studentens motivation och policy och kompetens för att tillämpa de sociala färdigheter som krävs för att vägleda elevernas beteende. Det stöder den individuella och sociala utvecklingen av HEV-studenter i utbildningsinstitutioner. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Proiect & amp;#34;Student special: crearea unui mediu de învățare pentru nevoi educaționale specifice" scopul este de a sensibiliza profesorii cu privire la indicatorii comportamentali care caracterizează cele mai frecvente nevoi psihice prin intermediul formării practice a metodelor. De asemenea, îmbunătățește abilitățile profesorilor de a studia motivația și politicile și competențele studenților HEV pentru a aplica abilitățile sociale necesare pentru a ghida comportamentul elevilor. Acesta sprijină dezvoltarea individuală și socială a studenților HEV în instituțiile de învățământ. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Projekt & amp;#34;Posebni študent: ustvarjanje učnega okolja za posebne izobraževalne potrebe" cilj je povečati ozaveščenost učiteljev o vedenjskih kazalnikih, ki so značilni za najpogostejše psihične potrebe, s praktičnim usposabljanjem. Prav tako izboljšuje spretnosti učiteljev za študij motivacije ter politik in kompetenc študentov HEV za uporabo potrebnih socialnih spretnosti za usmerjanje vedenja učencev. Podpira individualni in družbeni razvoj študentov HEV v izobraževalnih ustanovah. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Projekt "Specjalny student: stworzenie środowiska edukacyjnego dla konkretnych potrzeb edukacyjnych" celem jest podniesienie świadomości nauczycieli na temat wskaźników behawioralnych, które charakteryzują najczęstsze potrzeby psychiczne poprzez praktyczne szkolenie metodologiczne. Zwiększa również umiejętności nauczycieli do studiowania motywacji oraz polityki i kompetencji studenta HEV w zakresie stosowania niezbędnych umiejętności społecznych w celu kierowania zachowaniami uczniów. Wspiera indywidualny i społeczny rozwój uczniów szkół wyższych w placówkach oświatowych. (Polish)
17 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.17-0366
0 references