Secondary education in biology, geography, chemistry or physics from the University of Tartu (Q3067240)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3067240 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Secondary education in biology, geography, chemistry or physics from the University of Tartu |
Project Q3067240 in Estonia |
Statements
53,491.66 Euro
0 references
62,931.36 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2016
0 references
31 October 2018
0 references
Tartu Ülikool
0 references
58°22'52.00"N, 26°43'11.10"E
0 references
50090
0 references
Projekti „Põhikooli bioloogia-, geograafia-, keemia- või füüsikaõpetaja lisaeriala Tartu Ülikoolis“ eesmärgiks on anda juba koolis töötavatele või tööd alustavatele pedagoogilise kõrgharidusega õpetajatele võimalus lisaeriala omandada mõne loodusteadusliku aine õpetamiseks põhikooli tasemel. Õpingute käigus omandavad õpetajad nii ainealaseid, ainedidaktilisi kui ka valdkonnaüleseid teadmisi ja oskusi. Õppetöö läbiviimisel osalevad nii erialaainete spetsialistid kui ka koolikogemusega praktikud. (Estonian)
0 references
The aim of the project “Additional specialty of a teacher of biology, geography, chemistry or physics at the University of Tartu” is to give teachers who are already working in the school or who are about to start work an opportunity to acquire an additional speciality to teach a natural science subject at the level of the primary school. In the course of their studies, teachers acquire knowledge and skills in subjects, subjects and transversal. Both specialists and practitioners with school experience participate in the teaching. (English)
16 August 2021
0.2474288930083131
0 references
L’objectif du projet «Spécialité supplémentaire d’un professeur de biologie, de géographie, de chimie ou de physique à l’Université de Tartu» est de donner aux enseignants qui travaillent déjà dans l’école ou qui sont sur le point de commencer à travailler la possibilité d’acquérir une spécialité supplémentaire pour enseigner une matière de sciences naturelles au niveau de l’école primaire. Au cours de leurs études, les enseignants acquièrent des connaissances et des compétences en matières, matières et transversales. Les spécialistes et les praticiens ayant une expérience scolaire participent à l’enseignement. (French)
26 November 2021
0 references
Ziel des Projekts „Zusätzliche Spezialität eines Lehrers für Biologie, Geographie, Chemie oder Physik an der Universität Tartu“ ist es, Lehrern, die bereits in der Schule arbeiten oder mit der Arbeit beginnen wollen, die Möglichkeit zu geben, eine zusätzliche Fachrichtung zu erwerben, um ein naturwissenschaftliches Fach auf der Ebene der Grundschule zu unterrichten. Im Laufe ihres Studiums erwerben Lehrer Kenntnisse und Fähigkeiten in Fächern, Fächern und Querschnitten. Sowohl Spezialisten als auch Praktiker mit Schulerfahrung nehmen an der Lehre teil. (German)
30 November 2021
0 references
Het doel van het project „Aanvullende specialiteit van een docent biologie, aardrijkskunde, scheikunde of natuurkunde aan de Universiteit van Tartu” is om leraren die reeds op de school werken of die op het punt staan te beginnen met werken, een kans te geven om een extra specialiteit te verwerven om een natuurwetenschappelijk vak op het niveau van de basisschool te onderwijzen. Tijdens hun studie verwerven leerkrachten kennis en vaardigheden op het gebied van vakken, vakken en transversale vaardigheden. Zowel specialisten als beoefenaars met schoolervaring nemen deel aan het onderwijs. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto "Ulteriori specialità di un insegnante di biologia, geografia, chimica o fisica presso l'Università di Tartu" è quello di dare agli insegnanti che lavorano già nella scuola o che stanno per iniziare a lavorare l'opportunità di acquisire un'ulteriore specializzazione per insegnare una materia di scienze naturali a livello della scuola primaria. Nel corso dei loro studi, gli insegnanti acquisiscono conoscenze e competenze in materie, materie e trasversali. Sia specialisti che professionisti con esperienza scolastica partecipano all'insegnamento. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto «Especialidad adicional de un profesor de biología, geografía, química o física en la Universidad de Tartu» es dar a los profesores que ya están trabajando en la escuela o que están a punto de empezar a trabajar la oportunidad de adquirir una especialidad adicional para enseñar una asignatura de ciencias naturales en el nivel de la escuela primaria. En el curso de sus estudios, los profesores adquieren conocimientos y habilidades en materias, asignaturas y transversales. Tanto especialistas como profesionales con experiencia escolar participan en la enseñanza. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Ο στόχος του έργου «Πρόσθετη ειδικότητα ενός δασκάλου βιολογίας, γεωγραφίας, χημείας ή φυσικής στο Πανεπιστήμιο του Tartu» είναι να δώσει στους εκπαιδευτικούς που ήδη εργάζονται στο σχολείο ή που πρόκειται να αρχίσουν να εργάζονται την ευκαιρία να αποκτήσουν μια επιπλέον ειδικότητα για να διδάξουν ένα μάθημα φυσικής επιστήμης στο επίπεδο του δημοτικού σχολείου. Κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, οι εκπαιδευτικοί αποκτούν γνώσεις και δεξιότητες σε θέματα, μαθήματα και εγκάρσιες γνώσεις. Τόσο ειδικοί όσο και επαγγελματίες με σχολική εμπειρία συμμετέχουν στη διδασκαλία. (Greek)
17 August 2022
0 references
Formålet med projektet "Yderligere speciale af en lærer i biologi, geografi, kemi eller fysik på universitetet i Tartu" er at give lærere, der allerede arbejder i skolen, eller som er ved at begynde at arbejde en mulighed for at erhverve en ekstra specialitet til at undervise et naturvidenskab emne på niveau af grundskolen. I løbet af deres studier tilegner lærerne viden og færdigheder inden for fag, fag og tværgående. Både specialister og praktikere med skoleerfaring deltager i undervisningen. (Danish)
17 August 2022
0 references
Hankkeen ”biologian, maantieteen, kemian tai fysiikan opettajan lisäeritys Tarton yliopistossa” tavoitteena on antaa opettajille, jotka jo työskentelevät koulussa tai jotka ovat aloittamassa työtä, mahdollisuus hankkia ylimääräinen erikoisala luonnontieteellisen aiheen opettamiseen alemman perusasteen tasolla. Opettajat hankkivat opintojensa aikana oppiaineita, aiheita ja monialaisia tietoja ja taitoja. Opetukseen osallistuvat sekä asiantuntijat että opettajat, joilla on kokemusta koulusta. (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett “Speċjalizzazzjoni addizzjonali ta’ għalliem tal-bijoloġija, il-ġeografija, il-kimika jew il-fiżika fl-Università ta’ Tartu” huwa li jagħti lill-għalliema li diġà qed jaħdmu fl-iskola jew li waslu biex jibdew jaħdmu opportunità biex jiksbu speċjalità addizzjonali biex jgħallmu suġġett tax-xjenza naturali fil-livell tal-iskola primarja. Matul l-istudji tagħhom, l-għalliema jiksbu għarfien u ħiliet f’suġġetti, suġġetti u trasversali. Kemm l-ispeċjalisti kif ukoll il-prattikanti b’esperjenza fl-iskola jipparteċipaw fit-tagħlim. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Projekta “Bioloģijas, ģeogrāfijas, ķīmijas vai fizikas skolotāja papildu specialitāte Tartu Universitātē” mērķis ir dot skolotājiem, kuri jau strādā skolā vai kuri gatavojas sākt darbu, iespēju apgūt papildu specialitāti, lai pamatskolas līmenī mācītu dabas zinātņu priekšmetu. Studiju gaitā skolotāji iegūst zināšanas un prasmes priekšmetos, priekšmetos un transversālajās jomās. Mācīšanā piedalās gan speciālisti, gan praktiķi ar skolas pieredzi. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Cieľom projektu „Dodatočná špecialita učiteľa biológie, geografie, chémie alebo fyziky na Univerzite v Tartu“ je poskytnúť učiteľom, ktorí už pracujú v škole alebo ktorí sa chystajú začať pracovať, príležitosť získať ďalšiu špecialitu na vyučovanie predmetu prírodných vied na úrovni základnej školy. V priebehu štúdia učitelia získavajú vedomosti a zručnosti v predmetoch, predmetoch a prierezoch. Na výučbe sa zúčastňujú odborníci aj odborníci so skúsenosťami zo školy. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail “speisialtóireacht bhreise de mhúinteoir bitheolaíochta, tíreolaíochta, ceimice nó fisice in Ollscoil Tartu” ná deis a thabhairt do mhúinteoirí atá ag obair cheana féin sa scoil nó atá ar tí tús a chur leis an obair chun speisialtacht bhreise a fháil chun ábhar eolaíochta nádúrtha a mhúineadh ag leibhéal na bunscoile. Le linn a gcuid staidéir, faigheann múinteoirí eolas agus scileanna in ábhair, in ábhair agus idirdhisciplíneacha. Glacann idir speisialtóirí agus cleachtóirí a bhfuil taithí scoile acu páirt sa teagasc. (Irish)
17 August 2022
0 references
Cílem projektu „Dodatečná specializace učitele biologie, geografie, chemie nebo fyziky na univerzitě v Tartu“ je poskytnout učitelům, kteří již pracují ve škole nebo kteří se chystají začít pracovat, příležitost získat další specialitu pro výuku přírodní vědy na úrovni základní školy. V průběhu studia učitelé získávají znalosti a dovednosti v předmětech, předmětech a průřezových oborech. Na výuce se podílejí jak specialisté, tak i odborníci se školními zkušenostmi. (Czech)
17 August 2022
0 references
O objetivo do projeto «Especialidade adicional de um professor de biologia, geografia, química ou física na Universidade de Tartu» é dar aos professores que já trabalham na escola ou que estão prestes a começar a trabalhar a oportunidade de adquirir uma especialidade adicional para ensinar uma disciplina de ciências naturais ao nível da escola primária. No decurso dos seus estudos, os professores adquirem conhecimentos e competências em matérias, disciplinas e transversais. Especialistas e profissionais com experiência escolar participam do ensino. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
A „Tartui Egyetem biológia, földrajz, kémia vagy fizika tanárának kiegészítő specialitása” projekt célja, hogy az iskolában már dolgozó vagy dolgozni készülő tanároknak lehetőséget biztosítson egy további specialitás megszerzésére, hogy természettudományi tantárgyat tanítsanak az általános iskola szintjén. Tanulmányaik során a tanárok ismereteket és készségeket szereznek tantárgyakban, tantárgyakban és transzverzális területeken. Mind a szakemberek, mind az iskolai tapasztalattal rendelkező szakemberek részt vesznek a tanításban. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Целта на проекта „Допълнителна специалност на учител по биология, география, химия или физика в Университета в Тарту“ е да предостави на учителите, които вече работят в училището или които са на път да започнат работа, възможност да придобият допълнителна специалност за преподаване на природонаучна тема на ниво начално училище. В хода на обучението си учителите придобиват знания и умения по предмети, предмети и трансверсални. Както специалисти, така и практикуващи с училищен опит участват в преподаването. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Projekto „Biologijos, geografijos, chemijos ar fizikos mokytojo papildoma specialybė Tartu universitete“ tikslas – suteikti mokytojams, kurie jau dirba mokykloje arba kurie ruošiasi pradėti dirbti, galimybę įgyti papildomą specialybę mokyti gamtos mokslų dalyko pradinės mokyklos lygmeniu. Studijų metu mokytojai įgyja žinių ir įgūdžių, susijusių su dalykais, dalykais ir skersiniais dalykais. Mokyme dalyvauja ir specialistai, ir praktikai, turintys mokyklos patirties. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Cilj projekta „Dodatna specijalnost učitelja biologije, geografije, kemije ili fizike na Sveučilištu u Tartuu” je dati nastavnicima koji već rade u školi ili koji će započeti s radom priliku da steknu dodatnu specijalnost za podučavanje predmeta prirodnih znanosti na razini osnovne škole. Tijekom studija nastavnici stječu znanja i vještine iz predmeta, predmeta i transverzalnih predmeta. U nastavi sudjeluju i stručnjaci i praktičari sa školskim iskustvom. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Syftet med projektet ”Ytterligare specialitet hos en lärare i biologi, geografi, kemi eller fysik vid Tartu universitet” är att ge lärare som redan arbetar i skolan eller som är på väg att börja arbeta en möjlighet att förvärva ytterligare en specialitet för att undervisa ett naturvetenskapligt ämne på grundskolenivå. Under sina studier tillägnar sig lärarna kunskaper och färdigheter i ämnen, ämnen och övergripande ämnen. Både specialister och praktiker med skolerfarenhet deltar i undervisningen. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Scopul proiectului „Specialitatea suplimentară a unui profesor de biologie, geografie, chimie sau fizică la Universitatea din Tartu” este de a oferi profesorilor care lucrează deja în școală sau care sunt pe cale să înceapă să lucreze o oportunitate de a dobândi o specialitate suplimentară pentru a preda un subiect de științe naturale la nivelul școlii primare. În cursul studiilor, profesorii dobândesc cunoștințe și competențe în materie de materii, materii și transversale. Atât specialiștii, cât și practicienii cu experiență școlară participă la predare. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Cilj projekta „Dodatna posebnost učitelja biologije, geografije, kemije ali fizike na Univerzi v Tartuju“je učiteljem, ki že delajo v šoli ali bodo začeli delati, dati priložnost, da pridobijo dodatno specialnost za poučevanje naravoslovnega predmeta na ravni osnovne šole. Med študijem učitelji pridobivajo znanja in spretnosti na področju predmetov, predmetov in prečnih predmetov. Pri poučevanju sodelujejo tako strokovnjaki kot strokovnjaki s šolskimi izkušnjami. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Celem projektu „Dodatkowa specjalność nauczyciela biologii, geografii, chemii lub fizyki na Uniwersytecie w Tartu” jest zapewnienie nauczycielom, którzy już pracują w szkole lub którzy zamierzają rozpocząć pracę, możliwości zdobycia dodatkowej specjalności nauczania przedmiotu nauk przyrodniczych na poziomie szkoły podstawowej. W trakcie studiów nauczyciele zdobywają wiedzę i umiejętności z zakresu przedmiotów, przedmiotów i przekrojowych. W nauczaniu uczestniczą zarówno specjaliści, jak i praktycy z doświadczeniem szkolnym. (Polish)
17 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.16-0210
0 references