Participative and successful learning school – Viljandi Gymnasium team development project (Q3067234)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3067234 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Participative and successful learning school – Viljandi Gymnasium team development project |
Project Q3067234 in Estonia |
Statements
8,484.70 Euro
0 references
9,982.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
15 October 2016
0 references
Viljandi Gümnaasium
0 references
71020
0 references
Projekti eesmärk on kujundada koolimeeskonna suutlikkust juhtida muutusi ning disainida õppe- ja kasvatustööd viisil, mis võimaldab parimad moel arendada iga õppijat. Projekti tulemusena tõhustuvad koostöömudelid õpetajate vahel, juhtkonna ja õpetajate vahel, õpilasesinduse ja juhtkonna ning õpetajate vahel. Projekti kaasatud eksperdid toovad uusi teadmisi õnnestunud õppimist toetava õpikeskkonna disainimisest. Kooli meeskond käsitleb arenguvõimaluste otsimist loomuliku protsessina. (Estonian)
0 references
The aim of the project is to shape the capacity of the school team to manage change and to design teaching and education in a way that allows each learner to develop the best way. As a result of the project, models of cooperation between teachers, between management and teachers, between student representation and management, and between teachers will be enhanced. The experts involved in the project bring new knowledge of designing a learning environment that supports successful learning. The school team treats the search for development opportunities as a natural process. (English)
16 August 2021
0.3778930958591674
0 references
L’objectif du projet est de façonner la capacité de l’équipe scolaire à gérer le changement et à concevoir l’enseignement et l’éducation de manière à permettre à chaque apprenant de développer le meilleur moyen. Grâce au projet, les modèles de coopération entre les enseignants, entre la direction et les enseignants, entre la représentation et la direction des étudiants, et entre les enseignants seront renforcés. Les experts impliqués dans le projet apportent de nouvelles connaissances sur la conception d’un environnement d’apprentissage qui soutient l’apprentissage réussi. L’équipe scolaire traite la recherche de possibilités de développement comme un processus naturel. (French)
26 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Fähigkeit des Schulteams zu gestalten, Veränderungen zu bewältigen und Unterricht und Bildung so zu gestalten, dass jeder Lernende die beste Art und Weise entwickeln kann. Als Ergebnis des Projekts werden die Modelle der Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, zwischen Management und Lehrern, zwischen Schülervertretung und Management sowie zwischen Lehrern verbessert. Die am Projekt beteiligten Experten bringen neue Kenntnisse über die Gestaltung einer Lernumgebung ein, die erfolgreiches Lernen unterstützt. Das Schulteam behandelt die Suche nach Entwicklungsmöglichkeiten als natürlicher Prozess. (German)
30 November 2021
0 references
Het doel van het project is om vorm te geven aan de capaciteit van het schoolteam om verandering te beheren en onderwijs en onderwijs te ontwerpen op een manier die elke leerling in staat stelt de beste manier te ontwikkelen. Als gevolg van het project zullen de samenwerkingsmodellen tussen leerkrachten, tussen management en docenten, tussen vertegenwoordiging en management van studenten en tussen leerkrachten worden verbeterd. De experts die betrokken zijn bij het project brengen nieuwe kennis van het ontwerpen van een leeromgeving die succesvol leren ondersteunt. Het schoolteam behandelt het zoeken naar ontwikkelingsmogelijkheden als een natuurlijk proces. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di plasmare la capacità del team scolastico di gestire il cambiamento e di progettare l'insegnamento e l'istruzione in modo da consentire ad ogni studente di sviluppare il modo migliore. Come risultato del progetto, saranno potenziati i modelli di cooperazione tra insegnanti, dirigenti e insegnanti, tra la rappresentanza e la gestione degli studenti e tra gli insegnanti. Gli esperti coinvolti nel progetto portano nuove conoscenze nella progettazione di un ambiente di apprendimento che sostenga l'apprendimento di successo. Il team scolastico tratta la ricerca di opportunità di sviluppo come un processo naturale. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es dar forma a la capacidad del equipo escolar para gestionar el cambio y diseñar la enseñanza y la educación de manera que cada alumno pueda desarrollar la mejor manera. Como resultado del proyecto, se mejorarán los modelos de cooperación entre profesores, directivos y profesores, entre representación y gestión de los estudiantes y entre profesores. Los expertos involucrados en el proyecto aportan nuevos conocimientos sobre el diseño de un entorno de aprendizaje que apoye el aprendizaje exitoso. El equipo escolar trata la búsqueda de oportunidades de desarrollo como un proceso natural. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι να διαμορφώσει την ικανότητα της σχολικής ομάδας να διαχειριστεί τις αλλαγές και να σχεδιάσει τη διδασκαλία και την εκπαίδευση κατά τρόπο που να επιτρέπει σε κάθε μαθητή να αναπτύξει τον καλύτερο τρόπο. Ως αποτέλεσμα του σχεδίου, θα ενισχυθούν τα πρότυπα συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών, μεταξύ της διοίκησης και των εκπαιδευτικών, μεταξύ της εκπροσώπησης των μαθητών και της διοίκησης, καθώς και μεταξύ των εκπαιδευτικών. Οι εμπειρογνώμονες που συμμετέχουν στο έργο φέρνουν νέες γνώσεις για το σχεδιασμό ενός μαθησιακού περιβάλλοντος που υποστηρίζει την επιτυχή μάθηση. Η σχολική ομάδα αντιμετωπίζει την αναζήτηση ευκαιριών ανάπτυξης ως μια φυσική διαδικασία. (Greek)
17 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at forme skoleteamets kapacitet til at håndtere forandringer og udforme undervisning og uddannelse på en måde, der gør det muligt for hver enkelt elev at udvikle den bedste måde. Som et resultat af projektet vil modeller for samarbejde mellem lærere, mellem ledelse og lærere, mellem de studerendes repræsentation og ledelse og mellem lærere blive forbedret. De eksperter, der er involveret i projektet, bringer ny viden om at designe et læringsmiljø, der understøtter vellykket læring. Skoleteamet behandler søgen efter udviklingsmuligheder som en naturlig proces. (Danish)
17 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on muokata koulutiimin kykyä hallita muutosta ja suunnitella opetusta ja koulutusta siten, että jokainen oppija voi kehittää sitä parhaalla mahdollisella tavalla. Hankkeen tuloksena kehitetään yhteistyömalleja opettajien, johdon ja opettajien välillä, opiskelijoiden edustuksen ja johdon välillä sekä opettajien välillä. Projektiin osallistuvat asiantuntijat tuovat uutta tietoa onnistuneen oppimisympäristön suunnittelusta. Koulun tiimi kohtelee kehittämismahdollisuuksia luonnollisena prosessina. (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jsawwar il-kapaċità tat-tim tal-iskola biex jimmaniġġja l-bidla u biex ifassal it-tagħlim u l-edukazzjoni b’mod li jippermetti lil kull student jiżviluppa l-aħjar mod. B’riżultat tal-proġett, se jissaħħu l-mudelli ta’ kooperazzjoni bejn l-għalliema, bejn il-maniġment u l-għalliema, bejn ir-rappreżentanza u l-maniġment tal-istudenti, u bejn l-għalliema. L-esperti involuti fil-proġett iġibu għarfien ġdid dwar it-tfassil ta’ ambjent ta’ tagħlim li jappoġġja t-tagħlim b’suċċess. It-tim tal-iskola jittratta t-tfittxija għal opportunitajiet ta’ żvilupp bħala proċess naturali. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir veidot skolas komandas spēju vadīt pārmaiņas un veidot mācīšanu un izglītību tā, lai katrs izglītojamais varētu attīstīt labāko veidu. Projekta rezultātā tiks uzlaboti sadarbības modeļi starp skolotājiem, vadību un skolotājiem, studentu pārstāvību un vadību, kā arī starp skolotājiem. Projektā iesaistītie eksperti sniedz jaunas zināšanas par tādas mācību vides izveidi, kas atbalsta veiksmīgu mācīšanos.& #10;& Skolas komanda uzskata, ka attīstības iespēju meklēšana ir dabisks process. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Cieľom projektu je formovať schopnosť školského tímu riadiť zmeny a navrhovať výučbu a vzdelávanie tak, aby každý študent mohol rozvíjať najlepší spôsob. V dôsledku tohto projektu sa posilnia modely spolupráce medzi učiteľmi, manažmentom a učiteľmi, medzi zastúpením a riadením študentov a medzi učiteľmi. Odborníci zapojení do projektu prinášajú nové poznatky o navrhovaní vzdelávacieho prostredia, ktoré podporuje úspešné učenie. Školský tím považuje hľadanie príležitostí na rozvoj ako prirodzený proces. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Is í aidhm an tionscadail ná cumas fhoireann na scoile a mhúnlú chun athrú a bhainistiú agus teagasc agus oideachas a dhearadh ar bhealach a ligeann do gach foghlaimeoir an bealach is fearr a fhorbairt. Mar thoradh ar an tionscadal, cuirfear feabhas ar mhúnlaí comhoibrithe idir múinteoirí, idir lucht bainistíochta agus múinteoirí, idir ionadaíocht agus bainistíocht na ndaltaí, agus idir múinteoirí. Tugann na saineolaithe a bhfuil baint acu leis an tionscadal eolas nua ar thimpeallacht foghlama a dhearadh a thacaíonn le foghlaim rathúil. & #10; #10; déileálann an fhoireann scoile le deiseanna forbartha a chuardach mar phróiseas nádúrtha. (Irish)
17 August 2022
0 references
Cílem projektu je utvářet schopnost školního týmu zvládat změny a navrhovat výuku a vzdělávání tak, aby každý student mohl co nejlépe rozvíjet. V důsledku tohoto projektu budou posíleny modely spolupráce mezi učiteli, mezi vedením a učiteli, mezi zastoupením a vedením studentů a mezi učiteli. Odborníci zapojení do projektu přinášejí nové znalosti o navrhování vzdělávacího prostředí, které podporuje úspěšné učení. Školní tým považuje hledání příležitostí k rozvoji jako přirozený proces. (Czech)
17 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é moldar a capacidade da equipa da escola para gerir a mudança e conceber o ensino e a educação de uma forma que permita a cada aluno desenvolver a melhor forma. Como resultado do projeto, serão reforçados os modelos de cooperação entre professores, entre a gestão e os professores, entre a representação e a gestão dos alunos e entre professores. Os especialistas envolvidos no projeto trazem novos conhecimentos sobre a conceção de um ambiente de aprendizagem que apoia uma aprendizagem bem-sucedida. A equipa da escola trata a procura de oportunidades de desenvolvimento como um processo natural. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy az iskolai csapat képes legyen a változások kezelésére, valamint az oktatás és az oktatás olyan módon történő megtervezésére, amely lehetővé teszi minden tanuló számára, hogy a lehető legjobban fejlődjön. A projekt eredményeként a tanárok, a vezetőség és a tanárok, a diákok képviselete és vezetése, valamint a tanárok közötti együttműködés modelljei javulnak. A projektben részt vevő szakértők új ismereteket hoznak létre a sikeres tanulást támogató tanulási környezet kialakításában. Az iskolai csapat a fejlesztési lehetőségek keresését természetes folyamatként kezeli. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Целта на проекта е да оформи капацитета на училищния екип да управлява промените и да проектира преподаването и образованието по начин, който позволява на всеки учещ да се развива по най-добрия начин. В резултат на проекта ще бъдат подобрени моделите на сътрудничество между учителите, между ръководството и учителите, между представителството и ръководството на учениците, както и между учителите. Експертите, участващи в проекта, предоставят нови знания за проектиране на учебна среда, която подкрепя успешното учене. Училищният екип третира търсенето на възможности за развитие като естествен процес. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Projekto tikslas – formuoti mokyklos komandos gebėjimą valdyti pokyčius ir rengti mokymą bei švietimą taip, kad kiekvienas besimokantis asmuo galėtų tobulėti geriausiu būdu. Įgyvendinant šį projektą bus sustiprinti mokytojų, vadovybės ir mokytojų, studentų atstovavimo ir valdymo bei mokytojų bendradarbiavimo modeliai. Projekte dalyvaujantys ekspertai suteikia naujų žinių apie mokymosi aplinkos, kuri palaiko sėkmingą mokymąsi, kūrimą. & mokyklos komanda mokymosi galimybių paiešką laiko natūraliu procesu. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Cilj projekta je oblikovati sposobnost školskog tima da upravlja promjenama i osmisli nastavu i edukaciju na način koji svakom polazniku omogućuje da razvije najbolji način. Kao rezultat projekta poboljšat će se modeli suradnje između nastavnika, rukovodstva i nastavnika, zastupljenosti učenika i menadžmenta te među nastavnicima. Stručnjaci uključeni u projekt donose nova znanja o osmišljavanju okruženja za učenje koje podržava uspješno učenje. Školski tim tretira potragu za razvojnim mogućnostima kao prirodni proces. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att forma skolteamets förmåga att hantera förändringar och att utforma undervisning och utbildning på ett sätt som gör det möjligt för varje elev att utveckla det bästa sättet. Som ett resultat av projektet kommer modeller för samarbete mellan lärare, mellan ledning och lärare, mellan studentrepresentation och ledning samt mellan lärare att förbättras. De experter som deltar i projektet ger ny kunskap om att utforma en lärandemiljö som stöder framgångsrikt lärande. Skollaget behandlar sökandet efter utvecklingsmöjligheter som en naturlig process. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a modela capacitatea echipei școlare de a gestiona schimbarea și de a proiecta predarea și educația într-un mod care să permită fiecărui cursant să dezvolte cel mai bun mod. Ca urmare a proiectului, vor fi îmbunătățite modelele de cooperare între profesori, între conducere și profesori, între reprezentarea și conducerea studenților, precum și între profesori. Experții implicați în proiect aduc noi cunoștințe de proiectare a unui mediu de învățare care sprijină învățarea de succes. Echipa școlară tratează căutarea oportunităților de dezvoltare ca un proces natural. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Cilj projekta je oblikovati sposobnost šolske ekipe za obvladovanje sprememb ter oblikovanje poučevanja in izobraževanja na način, ki vsakemu učencu omogoča, da razvije najboljši način. Kot rezultat projekta se bodo izboljšali modeli sodelovanja med učitelji, med vodstvom in učitelji, med zastopanjem študentov in vodenjem ter med učitelji. Strokovnjaki, vključeni v projekt, prinašajo nova znanja o oblikovanju učnega okolja, ki podpira uspešno učenje. Šolska ekipa obravnava iskanje razvojnih priložnosti kot naraven proces. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Celem projektu jest kształtowanie zdolności zespołu szkolnego do zarządzania zmianami oraz projektowania nauczania i edukacji w taki sposób, aby każdy uczący się mógł rozwijać się w najlepszy sposób. W wyniku projektu udoskonalone zostaną modele współpracy między nauczycielami, kadrą kierowniczą i nauczycielami, między reprezentacją studentów a kierownictwem oraz między nauczycielami. Eksperci zaangażowani w projekt przynoszą nową wiedzę na temat projektowania środowiska edukacyjnego, które wspiera udaną naukę. Zespół szkolny traktuje poszukiwanie możliwości rozwoju jako naturalny proces. (Polish)
17 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Viljandi maakond
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.16-0194
0 references