Collaborative learning-oriented Võhma School (Q3067228)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3067228 in Estonia
Language Label Description Also known as
English
Collaborative learning-oriented Võhma School
Project Q3067228 in Estonia

    Statements

    0 references
    3,866.82 Euro
    0 references
    4,549.2 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    22 August 2016
    0 references
    24 March 2017
    0 references
    Võhma Kool
    0 references
    0 references
    0 references

    58°37'59.99"N, 25°33'21.31"E
    0 references
    70602
    0 references
    Projekt "Koostöine õppimisele orienteeritud Võhma Kool" keskendub koolimeeskonna koostööoskuse arendamisele. Projekti eesmärgiks on õpetajate koostöö kaudu õppija arengut silmas pidades õpikeskkonna kujundamine: õppijaks on selles kontekstis õpetaja, õpilane, vanem. Projekti tegevuste tulemusel tunnetab õpetaja soovi õppida, kogemusi jagada, koos töötada, erineva tasandi meeskonna tegevustest osa võtta, meeskondi juhtida ning kooli arengusse panustada. (Estonian)
    0 references
    Project "cooperative learning-oriented Võhma School" focuses on developing the cooperation skills of the school team. The aim of the project is to develop the learning environment with a view to the development of the learner through teachers’ cooperation: the student is a teacher, student, parent in this context. As a result of the project activities, the teacher feels the desire to learn, share experience, work together, take part in team activities at different levels, lead teams and contribute to the development of the school. (English)
    16 August 2021
    0.1360827187474935
    0 references
    Projet "école Võhma axée sur l’apprentissage coopératif" se concentre sur le développement des compétences de coopération de l’équipe scolaire. L’objectif du projet est de développer l’environnement d’apprentissage en vue du développement de l’apprenant grâce à la coopération des enseignants: L’élève est un enseignant, un élève, un parent dans ce contexte. Grâce aux activités du projet, l’enseignant ressent le désir d’apprendre, de partager son expérience, de travailler ensemble, de participer à des activités d’équipe à différents niveaux, de diriger des équipes et de contribuer au développement de l’école. (French)
    26 November 2021
    0 references
    Projekt "cooperative learning-oriented Võhma School" konzentriert sich auf die Entwicklung der Kooperationskompetenzen des Schulteams. Ziel des Projekts ist es, das Lernumfeld im Hinblick auf die Entwicklung des Lernenden durch die Zusammenarbeit der Lehrkräfte zu entwickeln: der Schüler ist in diesem Zusammenhang Lehrer, Schüler, Eltern. Als Ergebnis der Projektaktivitäten spürt der Lehrer den Wunsch, Erfahrungen zu lernen, gemeinsam zu arbeiten, an Teamaktivitäten auf verschiedenen Ebenen teilzunehmen, Teams zu leiten und zur Entwicklung der Schule beizutragen. (German)
    30 November 2021
    0 references
    Project "coöperatief leren-georiënteerd Võhma School" richt zich op het ontwikkelen van de samenwerkingsvaardigheden van het schoolteam. Het doel van het project is de leeromgeving te ontwikkelen met het oog op de ontwikkeling van de lerende door middel van samenwerking tussen leerkrachten: de student is een leraar, student, ouder in deze context. Als gevolg van de projectactiviteiten voelt de docent de wens om te leren, ervaringen te delen, samen te werken, deel te nemen aan teamactiviteiten op verschillende niveaus, teams te leiden en bij te dragen aan de ontwikkeling van de school. (Dutch)
    5 December 2021
    0 references
    Progetto "Cooperative learning-oriented Võhma School" si concentra sullo sviluppo delle competenze di cooperazione del team scolastico. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare l'ambiente di apprendimento in vista dello sviluppo del discente attraverso la cooperazione degli insegnanti: lo studente è un insegnante, uno studente, un genitore in questo contesto. Come risultato delle attività del progetto, l'insegnante sente il desiderio di imparare, condividere esperienze, lavorare insieme, partecipare ad attività di squadra a diversi livelli, guidare team e contribuire allo sviluppo della scuola. (Italian)
    12 January 2022
    0 references
    Proyecto "cooperativa orientada al aprendizaje Escuela Võhma" se centra en el desarrollo de las habilidades de cooperación del equipo escolar. El objetivo del proyecto es desarrollar el entorno de aprendizaje con vistas al desarrollo del alumno a través de la cooperación de los profesores: el estudiante es un maestro, estudiante, padre en este contexto. Como resultado de las actividades del proyecto, el profesor siente el deseo de aprender, compartir experiencias, trabajar juntos, participar en actividades en equipo a diferentes niveles, liderar equipos y contribuir al desarrollo de la escuela. (Spanish)
    13 January 2022
    0 references
    Έργο "συνεργατική μάθηση προσανατολισμένη στο σχολείο Võhma" επικεντρώνεται στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων συνεργασίας της σχολικής ομάδας. Στόχος του σχεδίου είναι η ανάπτυξη του μαθησιακού περιβάλλοντος με σκοπό την ανάπτυξη του μαθητευόμενου μέσω της συνεργασίας των εκπαιδευτικών: ο μαθητής είναι δάσκαλος, μαθητής, γονέας σε αυτό το πλαίσιο. Ως αποτέλεσμα των δραστηριοτήτων του σχεδίου, ο εκπαιδευτικός αισθάνεται την επιθυμία να μάθει, να μοιραστεί εμπειρία, να συνεργαστεί, να συμμετάσχει σε ομαδικές δραστηριότητες σε διάφορα επίπεδα, να ηγηθεί ομάδων και να συμβάλει στην ανάπτυξη του σχολείου. (Greek)
    17 August 2022
    0 references
    Projekt "kooperativ læringsorienteret Võhma School" fokuserer på at udvikle skoleholdets samarbejdsfærdigheder. Formålet med projektet er at udvikle læringsmiljøet med henblik på at udvikle den lærende gennem lærernes samarbejde: den studerende er lærer, studerende, forælder i denne sammenhæng. Som et resultat af projektaktiviteterne føler læreren ønsket om at lære, dele erfaringer, arbejde sammen, deltage i teamaktiviteter på forskellige niveauer, lede teams og bidrage til skolens udvikling. (Danish)
    17 August 2022
    0 references
    Hanke " yhteistyöoppimiseen suuntautunut Võhma School" keskittyy koulutiimin yhteistyötaitojen kehittämiseen. Hankkeen tavoitteena on kehittää oppimisympäristöä oppijan kehittämiseksi opettajien yhteistyön avulla: opiskelija on tässä yhteydessä opettaja, opiskelija, vanhempi. Projektitoiminnan tuloksena opettaja tuntee halun oppia, jakaa kokemuksia, työskennellä yhdessä, osallistua tiimitoimintaan eri tasoilla, johtaa tiimejä ja osallistua koulun kehittämiseen. (Finnish)
    17 August 2022
    0 references
    Proġett "kooperattiva orjentata lejn it-tagħlim Iskola Võhma" tiffoka fuq l-iżvilupp tal-ħiliet ta’ kooperazzjoni tat-tim tal-iskola. L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-ambjent tat-tagħlim bil-ħsieb tal-iżvilupp tal-istudent permezz tal-kooperazzjoni tal-għalliema: l-istudent huwa għalliem, student, ġenitur f’dan il-kuntest. Bħala riżultat tal-attivitajiet tal-proġett, l-għalliem iħoss ix-xewqa li jitgħallem, jaqsam l-esperjenza, jaħdem flimkien, jieħu sehem f’attivitajiet f’tim f’livelli differenti, imexxi timijiet u jikkontribwixxi għall-iżvilupp tal-iskola. (Maltese)
    17 August 2022
    0 references
    Projekts " uz sadarbību vērsta uz mācīšanos orientēta Võhma skola" koncentrējas uz skolas komandas sadarbības prasmju attīstīšanu. Projekta mērķis ir attīstīt mācību vidi, lai ar skolotāju sadarbības palīdzību attīstītu izglītojamo: students ir skolotājs, students, vecāks šajā kontekstā. Projekta aktivitāšu rezultātā skolotājs izjūt vēlmi mācīties, dalīties pieredzē, strādāt kopā, piedalīties komandas aktivitātēs dažādos līmeņos, vadīt komandas un veicināt skolas attīstību. (Latvian)
    17 August 2022
    0 references
    Projekt " kooperatívne vzdelávanie orientované na Võhma School" zameriava sa na rozvoj zručností spolupráce školského tímu. Cieľom projektu je rozvíjať vzdelávacie prostredie s cieľom rozvoja vzdelávajúcej sa osoby prostredníctvom spolupráce učiteľov: študent je v tejto súvislosti učiteľom, študentom, rodičom. V dôsledku projektových aktivít učiteľ cíti túžbu učiť sa, zdieľať skúsenosti, spolupracovať, zúčastňovať sa na tímových aktivitách na rôznych úrovniach, viesť tímy a prispievať k rozvoju školy. (Slovak)
    17 August 2022
    0 references
    Tionscadal & #34;Foghlaim chomhoibritheach Võhma School " díríonn sé ar scileanna comhoibrithe fhoireann na scoile a fhorbairt. Is é aidhm an tionscadail an timpeallacht foghlama a fhorbairt d’fhonn an foghlaimeoir a fhorbairt trí chomhoibriú múinteoirí: is múinteoir, mac léinn, tuismitheoir sa chomhthéacs seo an scoláire. Mar thoradh ar ghníomhaíochtaí an tionscadail, mothaíonn an múinteoir gur mian leis nó léi foghlaim, taithí a roinnt, oibriú le chéile, páirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí foirne ag leibhéil éagsúla, foirne a stiúradh agus cur le forbairt na scoile. (Irish)
    17 August 2022
    0 references
    Projekt " kooperativní učení zaměřené na Võhma School" zaměřuje se na rozvoj schopností spolupráce školního týmu. Cílem projektu je rozvíjet vzdělávací prostředí za účelem rozvoje studenta prostřednictvím spolupráce učitelů: student je učitel, student, rodič v této souvislosti. V důsledku projektových aktivit učitel cítí touhu učit se, sdílet zkušenosti, spolupracovat, podílet se na týmových aktivitách na různých úrovních, vést týmy a přispívat k rozvoji školy. (Czech)
    17 August 2022
    0 references
    Projecto "cooperativa orientada para a aprendizagem Võhma School" centra-se no desenvolvimento das competências de cooperação da equipa escolar. O objetivo do projeto é desenvolver o ambiente de aprendizagem com vista ao desenvolvimento do aluno através da cooperação dos professores: o aluno é professor, aluno, pai neste contexto. Como resultado das atividades do projeto, o professor sente o desejo de aprender, partilhar experiências, trabalhar em conjunto, participar em atividades de equipa a diferentes níveis, liderar equipas e contribuir para o desenvolvimento da escola. (Portuguese)
    17 August 2022
    0 references
    Projekt " kooperatív tanulás-orientált Võhma Iskola" az iskolai csapat együttműködési készségeinek fejlesztésére összpontosít. A projekt célja a tanulói környezet fejlesztése a tanárok együttműködése révén: a diák egy tanár, diák, szülő ebben az összefüggésben. A projekttevékenységek eredményeként a tanár úgy érzi, a tanulás, a tapasztalatok megosztása, a közös munka, a különböző szinteken való csapattevékenységekben való részvétel, a csapatok vezetése és az iskola fejlődéséhez való hozzájárulás iránti vágy. (Hungarian)
    17 August 2022
    0 references
    Проект " ориентирано към сътрудничество обучение Võhma School" фокусира се върху развиването на уменията за сътрудничество на училищния екип. Целта на проекта е да се развие учебната среда с оглед развитието на учащия чрез сътрудничество между учителите: ученикът е учител, ученик, родител в този контекст. В резултат на дейностите по проекта учителят изпитва желание да учи, да споделя опит, да работи заедно, да участва в екипни дейности на различни нива, да води екипи и да допринася за развитието на училището. (Bulgarian)
    17 August 2022
    0 references
    Projektas " Bendradarbiavimas orientuotas į mokymąsi Võhma mokykla" daugiausia dėmesio skiriama mokyklos komandos bendradarbiavimo įgūdžių ugdymui. Projekto tikslas – plėtoti mokymosi aplinką, kad moksleiviai galėtų tobulėti bendradarbiaujant su mokytojais: šiame kontekste studentas yra mokytojas, studentas, tėvas. Dėl projekto veiklos mokytojas jaučia norą mokytis, dalytis patirtimi, dirbti kartu, dalyvauti komandinėje veikloje įvairiais lygiais, vadovauti komandoms ir prisidėti prie mokyklos plėtros. (Lithuanian)
    17 August 2022
    0 references
    Projekt " kooperativna škola Võhma koja je usmjerena na učenje" usmjeren je na razvoj vještina suradnje školskog tima. Cilj projekta je razviti okruženje za učenje s ciljem razvoja učenika kroz suradnju nastavnika: student je učitelj, student, roditelj u tom kontekstu. Kao rezultat projektnih aktivnosti, učitelj osjeća želju za učenjem, dijeljenjem iskustava, zajedničkim radom, sudjelovanjem u timskim aktivnostima na različitim razinama, vodećim timovima i doprinosom razvoju škole. (Croatian)
    17 August 2022
    0 references
    Projekt "kooperativ inlärningsorienterad Võhma School" fokuserar på att utveckla skolteamets samarbetsförmåga. Syftet med projektet är att utveckla inlärningsmiljön med sikte på den studerandes utveckling genom samarbete mellan lärare: studenten är lärare, student, förälder i detta sammanhang. Som ett resultat av projektaktiviteterna känner läraren lusten att lära sig, dela erfarenheter, arbeta tillsammans, delta i teamaktiviteter på olika nivåer, leda team och bidra till skolans utveckling. (Swedish)
    17 August 2022
    0 references
    Proiect "cooperative learning-oriented Võhma School" se concentrează pe dezvoltarea competențelor de cooperare ale echipei școlare. Scopul proiectului este de a dezvolta mediul de învățare în vederea dezvoltării cursantului prin cooperarea cadrelor didactice: elevul este profesor, student, părinte în acest context. Ca urmare a activităților proiectului, profesorul simte dorința de a învăța, de a împărtăși experiență, de a lucra împreună, de a participa la activități de echipă la diferite niveluri, de a conduce echipe și de a contribui la dezvoltarea școlii. (Romanian)
    17 August 2022
    0 references
    Projekt & amp;#34;kooperativna učno usmerjena šola Võhma" osredotoča se na razvoj sposobnosti sodelovanja šolske ekipe. Cilj projekta je razviti učno okolje z namenom razvoja učenca s sodelovanjem učiteljev: študent je učitelj, študent, starš v tem kontekstu. Kot rezultat projektnih aktivnosti učitelj čuti željo po učenju, izmenjavi izkušenj, sodelovanju, sodelovanju v timskih aktivnostih na različnih ravneh, vodenju ekip in prispevanju k razvoju šole. (Slovenian)
    17 August 2022
    0 references
    Projekt " współpraca zorientowana na uczenie się Võhma School" koncentruje się na rozwijaniu umiejętności współpracy zespołu szkolnego. Celem projektu jest rozwój środowiska edukacyjnego z myślą o rozwoju ucznia poprzez współpracę nauczycieli: uczeń jest nauczycielem, studentem, rodzicem w tym kontekście. W wyniku działań projektowych nauczyciel czuje chęć uczenia się, dzielenia się doświadczeniem, współpracy, udziału w działaniach zespołowych na różnych poziomach, kierowania zespołami i przyczyniania się do rozwoju szkoły. (Polish)
    17 August 2022
    0 references
    6 November 2023
    0 references
    Viljandi maakond
    0 references

    Identifiers

    2014-2020.1.02.16-0163
    0 references