GROWING UP TOGETHER (Q306487)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q306487 in Italy
Language Label Description Also known as
English
GROWING UP TOGETHER
Project Q306487 in Italy

    Statements

    0 references
    33,348.74 Euro
    0 references
    55,171.8 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    11 September 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    I.C. ROCCA DI NETO
    0 references
    0 references
    0 references

    39°11'3.80"N, 17°0'32.65"E
    0 references
    IL PROGETTO SVILUPPER UNA METODOLOGIA DIDATTICA CON UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO ADEGUATO ATTRAVERSO LA QUALE TUTTE LE DISCIPLINE DOVRANNO METTERE A DISPOSIZIONE CONOSCENZE DICHIARATIVE E PROCEDURALI DOVRANNO FORNIRE STRUMENTI E OCCASIONI PER INDIVIDUARE LE ATTITUDINI E POTENZIARE LE CONOSCENZE LE ABILIT E LE COMPETENZE PER UN APPRENDIMENTO SIGNIFICATIVO. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT DEVELOPS A TEACHING METHODOLOGY WITH AN APPROPRIATE LEARNING ENVIRONMENT THROUGH WHICH ALL DISCIPLINES WILL HAVE TO PROVIDE DECLARATORY AND PROCEDURAL KNOWLEDGE TO PROVIDE TOOLS AND OPPORTUNITIES TO IDENTIFY APTITUDES AND ENHANCE KNOWLEDGE SKILLS AND SKILLS FOR MEANINGFUL LEARNING. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET METTRA AU POINT UNE MÉTHODOLOGIE D’ENSEIGNEMENT DOTÉE D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE APPROPRIÉ DANS LEQUEL TOUTES LES DISCIPLINES DEVRONT FOURNIR DES CONNAISSANCES DÉCLARATIVES ET PROCÉDURALES AFIN DE FOURNIR DES OUTILS ET DES POSSIBILITÉS D’IDENTIFIER LES ATTITUDES ET D’AMÉLIORER LES APTITUDES ET LES COMPÉTENCES EN MATIÈRE D’APPRENTISSAGE SIGNIFICATIF. (French)
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT WIRD EINE LEHRMETHODIK MIT EINEM GEEIGNETEN LERNUMFELD ENTWICKELN, IN DEM ALLE DISZIPLINEN DEKLARATIVES UND VERFAHRENSTECHNISCHES WISSEN BEREITSTELLEN MÜSSEN, UM INSTRUMENTE UND MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN, EINSTELLUNGEN ZU IDENTIFIZIEREN UND WISSENSKOMPETENZEN UND -KOMPETENZEN FÜR SINNVOLLES LERNEN ZU VERBESSERN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT ZAL EEN ONDERWIJSMETHODOLOGIE ONTWIKKELEN MET EEN PASSENDE LEEROMGEVING WAARBINNEN ALLE DISCIPLINES DECLARATIEVE EN PROCEDURELE KENNIS MOETEN VERSTREKKEN OM INSTRUMENTEN EN MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN OM ATTITUDES TE IDENTIFICEREN EN KENNISVAARDIGHEDEN EN -COMPETENTIES VOOR ZINVOL LEREN TE VERBETEREN. (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO DESARROLLARÁ UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA CON UN ENTORNO DE APRENDIZAJE ADECUADO A TRAVÉS DEL CUAL TODAS LAS DISCIPLINAS TENDRÁN QUE PROPORCIONAR CONOCIMIENTOS DECLARATIVOS Y DE PROCEDIMIENTO PARA PROPORCIONAR HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA IDENTIFICAR ACTITUDES Y MEJORAR LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS DE CONOCIMIENTO PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΌΛΟΙ ΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΊ ΚΛΆΔΟΙ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΤΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΌ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ. (Greek)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET UDVIKLER EN UNDERVISNINGSMETODOLOGI MED ET PASSENDE LÆRINGSMILJØ, HVORIGENNEM ALLE FAGOMRÅDER SKAL LEVERE DEKLARATORISK OG PROCEDUREMÆSSIG VIDEN FOR AT TILVEJEBRINGE VÆRKTØJER OG MULIGHEDER FOR AT IDENTIFICERE KVALIFIKATIONER OG FORBEDRE VIDENSFÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ MENINGSFULD LÆRING. (Danish)
    17 August 2022
    0 references
    HANKKEESSA KEHITETÄÄN OPETUSMENETELMÄ, JOSSA ON ASIANMUKAINEN OPPIMISYMPÄRISTÖ, JONKA AVULLA KAIKKIEN TIETEENALOJEN ON TARJOTTAVA VAHVISTUS- JA MENETTELYTIETOJA, JOTTA VOIDAAN TARJOTA VÄLINEITÄ JA MAHDOLLISUUKSIA TUNNISTAA KYKYJÄ JA PARANTAA TIETOTAITOJA JA TAITOJA MIELEKÄSTÄ OPPIMISTA VARTEN. (Finnish)
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIŻVILUPPA METODOLOĠIJA TAT-TAGĦLIM B’AMBJENT TA’ TAGĦLIM XIERAQ LI PERMEZZ TIEGĦU D-DIXXIPLINI KOLLHA SE JKOLLHOM JIPPROVDU GĦARFIEN DIKJARATORJU U PROĊEDURALI BIEX JIPPROVDU GĦODOD U OPPORTUNITAJIET BIEX JIDENTIFIKAW ĦILIET U JTEJBU L-ĦILIET U L-ĦILIET TA’ GĦARFIEN GĦAL TAGĦLIM SINIFIKANTI. (Maltese)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTĀ TIEK IZSTRĀDĀTA MĀCĪŠANAS METODIKA AR ATBILSTOŠU MĀCĪBU VIDI, AR KURAS PALĪDZĪBU VISĀM DISCIPLĪNĀM BŪS JĀSNIEDZ DEKLARATĪVAS UN PROCESUĀLAS ZINĀŠANAS, LAI NODROŠINĀTU RĪKUS UN IESPĒJAS APZINĀT SPĒJAS UN UZLABOT ZINĀŠANU PRASMES UN PRASMES JĒGPILNĀM MĀCĪBĀM. (Latvian)
    17 August 2022
    0 references
    V RÁMCI PROJEKTU SA ROZVÍJA METODIKA VÝUČBY S VHODNÝM VZDELÁVACÍM PROSTREDÍM, PROSTREDNÍCTVOM KTORÉHO BUDÚ MUSIEŤ VŠETKY DISCIPLÍNY POSKYTOVAŤ DEKLARATÓRNE A PROCEDURÁLNE ZNALOSTI S CIEĽOM POSKYTNÚŤ NÁSTROJE A PRÍLEŽITOSTI NA IDENTIFIKÁCIU SCHOPNOSTÍ A ZLEPŠENIE ZNALOSTNÝCH ZRUČNOSTÍ A ZRUČNOSTÍ PRE ZMYSLUPLNÉ UČENIE. (Slovak)
    17 August 2022
    0 references
    FORBRAÍONN AN TIONSCADAL MODHEOLAÍOCHT TEAGAISC INA MBEIDH TIMPEALLACHT FOGHLAMA CHUÍ TRÍNA MBEIDH AR GACH DISCIPLÍN EOLAS DEARBHAITHEACH AGUS NÓS IMEACHTA A SHOLÁTHAR CHUN UIRLISÍ AGUS DEISEANNA A CHUR AR FÁIL CHUN INNIÚLACHTAÍ A AITHINT AGUS SCILEANNA EOLAIS AGUS SCILEANNA LE HAGHAIDH FOGHLAIM FHIÚNTACH A FHEABHSÚ. (Irish)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT VYVÍJÍ METODIKU VÝUKY S VHODNÝM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍM, JEHOŽ PROSTŘEDNICTVÍM BUDOU MUSET VŠECHNY OBORY POSKYTOVAT DEKLARATORNÍ A PROCESNÍ ZNALOSTI, ABY POSKYTLY NÁSTROJE A PŘÍLEŽITOSTI K IDENTIFIKACI SCHOPNOSTÍ A ZLEPŠENÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ PRO SMYSLUPLNÉ UČENÍ. (Czech)
    17 August 2022
    0 references
    O PROJETO DESENVOLVE UMA METODOLOGIA DE ENSINO COM UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM ADEQUADO ATRAVÉS DO QUAL TODAS AS DISCIPLINAS TERÃO QUE FORNECER CONHECIMENTOS DECLARATÓRIOS E PROCESSUAIS PARA FORNECER FERRAMENTAS E OPORTUNIDADES PARA IDENTIFICAR APTIDÕES E APRIMORAR HABILIDADES DE CONHECIMENTO E HABILIDADES PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. (Portuguese)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTIGA TÖÖTATAKSE VÄLJA SOBIVA ÕPIKESKKONNAGA ÕPETAMISMETOODIKA, MILLE KAUDU PEAVAD KÕIK ERIALAD ANDMA DEKLARATIIVSEID JA MENETLUSLIKKE TEADMISI, ET PAKKUDA VAHENDEID JA VÕIMALUSI, ET TEHA KINDLAKS SOBIVUS NING PARANDADA TEADMISI JA OSKUSI SISUKA ÕPPIMISE JAOKS. (Estonian)
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKT MEGFELELŐ TANULÁSI KÖRNYEZETTEL RENDELKEZŐ TANÍTÁSI MÓDSZERTANT DOLGOZ KI, AMELYEN KERESZTÜL MINDEN TUDOMÁNYÁGNAK DEKLARATÍV ÉS ELJÁRÁSI ISMERETEKET KELL NYÚJTANIA AHHOZ, HOGY ESZKÖZÖKET ÉS LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍTSON A KÉPESSÉGEK AZONOSÍTÁSÁRA, VALAMINT A TUDÁSKÉSZSÉGEK ÉS AZ ÉRTELMES TANULÁSHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian)
    17 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ РАЗРАБОТВА МЕТОДОЛОГИЯ НА ПРЕПОДАВАНЕ С ПОДХОДЯЩА УЧЕБНА СРЕДА, ЧРЕЗ КОЯТО ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ ЩЕ ТРЯБВА ДА ПРЕДОСТАВЯТ ДЕКЛАРАТИВНИ И ПРОЦЕДУРНИ ЗНАНИЯ, ЗА ДА ПРЕДОСТАВЯТ ИНСТРУМЕНТИ И ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИДЕНТИФИЦИРАНЕ НА СПОСОБНОСТИ И ПОВИШАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА ЗА ПЪЛНОЦЕННО УЧЕНЕ. (Bulgarian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTU KURIAMA MOKYMO METODIKA SU TINKAMA MOKYMOSI APLINKA, KURIOJE VISOS DISCIPLINOS TURĖS TEIKTI DEKLARATYVIAS IR PROCEDŪRINES ŽINIAS, KAD SUTEIKTŲ PRIEMONIŲ IR GALIMYBIŲ NUSTATYTI GABUMUS IR TOBULINTI ŽINIŲ ĮGŪDŽIUS BEI ĮGŪDŽIUS PRASMINGAM MOKYMUISI. (Lithuanian)
    17 August 2022
    0 references
    U OKVIRU PROJEKTA RAZVIJA SE METODOLOGIJA POUČAVANJA S ODGOVARAJUĆIM OKRUŽENJEM ZA UČENJE U KOJEM ĆE SVE DISCIPLINE MORATI PRUŽITI DEKLARATORNO I POSTUPOVNO ZNANJE KAKO BI SE OSIGURALI ALATI I MOGUĆNOSTI ZA UTVRĐIVANJE SPOSOBNOSTI I POBOLJŠANJE VJEŠTINA ZNANJA I VJEŠTINA ZA SMISLENO UČENJE. (Croatian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET UTVECKLAR EN UNDERVISNINGSMETODIK MED EN LÄMPLIG INLÄRNINGSMILJÖ GENOM VILKEN ALLA DISCIPLINER MÅSTE TILLHANDAHÅLLA DEKLARATORISKA OCH FÖRFARANDEMÄSSIGA KUNSKAPER FÖR ATT TILLHANDAHÅLLA VERKTYG OCH MÖJLIGHETER FÖR ATT IDENTIFIERA FÄRDIGHETER OCH FÖRBÄTTRA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER FÖR MENINGSFULLT LÄRANDE. (Swedish)
    17 August 2022
    0 references
    PROIECTUL DEZVOLTĂ O METODOLOGIE DE PREDARE CU UN MEDIU DE ÎNVĂȚARE ADECVAT PRIN CARE TOATE DISCIPLINELE VOR TREBUI SĂ FURNIZEZE CUNOȘTINȚE DECLARATIVE ȘI PROCEDURALE PENTRU A OFERI INSTRUMENTE ȘI OPORTUNITĂȚI DE IDENTIFICARE A APTITUDINILOR ȘI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ABILITĂȚILOR ȘI ABILITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE SEMNIFICATIVĂ. (Romanian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT RAZVIJA METODOLOGIJO POUČEVANJA Z USTREZNIM UČNIM OKOLJEM, PREK KATEREGA BODO MORALE VSE DISCIPLINE ZAGOTOVITI DEKLARATORNO IN POSTOPKOVNO ZNANJE, DA SE ZAGOTOVIJO ORODJA IN PRILOŽNOSTI ZA PREPOZNAVANJE SPOSOBNOSTI TER IZBOLJŠANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA SMISELNO UČENJE. (Slovenian)
    17 August 2022
    0 references
    W RAMACH PROJEKTU OPRACOWANO METODOLOGIĘ NAUCZANIA Z ODPOWIEDNIM ŚRODOWISKIEM UCZENIA SIĘ, DZIĘKI KTÓREJ WSZYSTKIE DYSCYPLINY BĘDĄ MUSIAŁY DOSTARCZAĆ WIEDZY DEKLARATORYJNEJ I PROCEDURALNEJ, ABY ZAPEWNIĆ NARZĘDZIA I MOŻLIWOŚCI OKREŚLENIA UMIEJĘTNOŚCI ORAZ ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE WIEDZY W CELU ZNACZĄCEGO UCZENIA SIĘ. (Polish)
    17 August 2022
    0 references
    ROCCA DI NETO
    0 references

    Identifiers