I'LL MEET YOU... (Q305004)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q305004 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I'LL MEET YOU...
Project Q305004 in Italy

    Statements

    0 references
    26,155.87 Euro
    0 references
    43,272.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    19 October 2017
    0 references
    10 January 2019
    0 references
    31 January 2019
    0 references
    NA - I.C. PASCOLI 2
    0 references
    0 references

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    RIDURRE E PREVENIRE LABBANDONO SCOLASTICO PRECOCE E PROMUOVERE LA PARIT DI ACCESSO ALLISTRUZIONE PRESCOLARE PRIMARIA E SECONDARIA DI ELEVATA QUALIT INCLUSI I PERCORSI DI ISTRUZIONE FORMALE NON FORMALE E INFORMALE CHE CONSENTANO DI RIPRENDERE PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE. (Italian)
    0 references
    REDUCE AND PREVENT EARLY SCHOOL LEAVING AND PROMOTE EQUAL ACCESS TO HIGH-QUALITY PRIMARY AND SECONDARY PRESCHOOL EDUCATION, INCLUDING NON-FORMAL AND INFORMAL FORMAL EDUCATION PATHWAYS TO RESUME EDUCATION AND TRAINING. (English)
    6 November 2020
    0 references
    RÉDUIRE ET PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À UN ENSEIGNEMENT PRÉSCOLAIRE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE QUALITÉ, Y COMPRIS DES PARCOURS ÉDUCATIFS FORMELS NON FORMELS ET INFORMELS QUI PERMETTENT LA REPRISE DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION. (French)
    7 December 2021
    0 references
    VERRINGERUNG UND VERHINDERUNG VON SCHULABBRECHERN UND FÖRDERUNG DES GLEICHBERECHTIGTEN ZUGANGS ZU HOCHWERTIGER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULBILDUNG, EINSCHLIESSLICH NICHTFORMALER UND INFORMELLER FORMALER BILDUNGSWEGE, DIE EINE WIEDERAUFNAHME DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG ERMÖGLICHEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN VERMINDEREN EN VOORKOMEN EN GELIJKE TOEGANG TOT HOOGWAARDIG BASIS- EN SECUNDAIR VOORSCHOOLS ONDERWIJS BEVORDEREN, MET INBEGRIP VAN NIET-FORMELE EN INFORMELE FORMELE ONDERWIJSTRAJECTEN DIE DE HERVATTING VAN ONDERWIJS EN OPLEIDING MOGELIJK MAKEN. (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    REDUCIR Y PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA IGUALDAD DE ACCESO A UNA EDUCACIÓN PREESCOLAR DE CALIDAD PRIMARIA Y SECUNDARIA, INCLUIDOS ITINERARIOS DE EDUCACIÓN NO FORMAL E INFORMAL QUE PERMITAN REANUDAR LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΜΕΊΩΣΗ ΚΑΙ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΌΤΙΜΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΥΨΗΛΉΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΆΤΥΠΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΤΥΠΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΈΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
    17 August 2022
    0 references
    MINDSKE OG FOREBYGGE SKOLEFRAFALD OG FREMME LIGE ADGANG TIL FØRSKOLEUNDERVISNING AF HØJ KVALITET, HERUNDER IKKE-FORMELLE OG UFORMELLE FORMELLE UDDANNELSESFORLØB, MED HENBLIK PÅ AT GENOPTAGE UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE. (Danish)
    17 August 2022
    0 references
    VÄHENNETÄÄN JA EHKÄISTÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA EDISTETÄÄN YHDENVERTAISTA PÄÄSYÄ LAADUKKAASEEN ESIKOULUTUKSEEN, MUKAAN LUKIEN EPÄVIRALLISEN JA ARKIOPPIMISEN VIRALLISET KOULUTUSVÄYLÄT KOULUTUKSEN JATKAMISEKSI. (Finnish)
    17 August 2022
    0 references
    INAQQSU U JIPPREVJENU T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U JIPPROMWOVU AĊĊESS UGWALI GĦAL EDUKAZZJONI PRIMARJA U SEKONDARJA TA’ KWALITÀ GĦOLJA TA’ QABEL L-ISKOLA, INKLUŻI MOGĦDIJIET TA’ EDUKAZZJONI FORMALI MHUX FORMALI U INFORMALI BIEX JERĠGĦU JIBDEW L-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ. (Maltese)
    17 August 2022
    0 references
    SAMAZINĀT UN NOVĒRST PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN VEICINĀT VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI KVALITATĪVAI PAMATIZGLĪTĪBAI UN VIDĒJAI PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAI, TOSTARP NEFORMĀLĀS UN IKDIENĒJĀS FORMĀLĀS IZGLĪTĪBAS IESPĒJĀM, LAI ATSĀKTU IZGLĪTĪBU UN APMĀCĪBU. (Latvian)
    17 August 2022
    0 references
    OBMEDZIŤ PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PREDCHÁDZAŤ MU A PODPOROVAŤ ROVNAKÝ PRÍSTUP KU KVALITNÉMU ZÁKLADNÉMU A STREDOŠKOLSKÉMU VZDELÁVANIU VRÁTANE NEFORMÁLNEHO A INFORMÁLNEHO FORMÁLNEHO VZDELÁVANIA S CIEĽOM OBNOVIŤ VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU. (Slovak)
    17 August 2022
    0 references
    LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ AGUS A CHOSC AGUS ROCHTAIN CHOMHIONANN AR OIDEACHAS ARDCHÁILÍOCHTA BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE A CHUR CHUN CINN, LENA N-ÁIRÍTEAR CONAIRÍ OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL NEAMHFHOIRMIÚIL AGUS NEAMHFHOIRMIÚLA CHUN AN T-OIDEACHAS AGUS AN OILIÚINT A ATOSÚ. (Irish)
    17 August 2022
    0 references
    OMEZIT A PŘEDCHÁZET PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PODPOROVAT ROVNÝ PŘÍSTUP K VYSOCE KVALITNÍMU ZÁKLADNÍMU A STŘEDNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ, VČETNĚ ZPŮSOBŮ NEFORMÁLNÍHO A INFORMÁLNÍHO FORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO OBNOVENÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY. (Czech)
    17 August 2022
    0 references
    REDUZIR E PREVENIR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE E PROMOVER A IGUALDADE DE ACESSO AO ENSINO PRÉ-ESCOLAR PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DE ELEVADA QUALIDADE, INCLUINDO PERCURSOS EDUCATIVOS FORMAIS NÃO FORMAIS E INFORMAIS PARA RETOMAR A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO. (Portuguese)
    17 August 2022
    0 references
    VÄHENDADA JA ENNETADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST NING EDENDADA VÕRDSET JUURDEPÄÄSU KVALITEETSELE ALG- JA KESKKOOLIHARIDUSELE, SEALHULGAS MITTEFORMAALSELE JA INFORMAALSELE FORMAALSELE ÕPPELE HARIDUSE JA KOOLITUSE JÄTKAMISEKS. (Estonian)
    17 August 2022
    0 references
    A KORAI ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE ÉS MEGELŐZÉSE, VALAMINT A MAGAS SZÍNVONALÚ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLA ELŐTTI OKTATÁSHOZ VALÓ EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS ELŐMOZDÍTÁSA, BELEÉRTVE AZ OKTATÁS ÉS KÉPZÉS ÚJRAKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES NEM FORMÁLIS ÉS INFORMÁLIS FORMÁLIS OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKET IS. (Hungarian)
    17 August 2022
    0 references
    НАМАЛЯВАНЕ И ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВНИЯ ДОСТЪП ДО ВИСОКОКАЧЕСТВЕНО НАЧАЛНО И СРЕДНО ПРЕДУЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО НЕФОРМАЛНО И САМОСТОЯТЕЛНО ФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ, С ЦЕЛ ВЪЗОБНОВЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО. (Bulgarian)
    17 August 2022
    0 references
    MAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGIMO ATVEJŲ SKAIČIŲ IR UŽKIRSTI JAM KELIĄ BEI SKATINTI LYGIAS GALIMYBES GAUTI KOKYBIŠKĄ PRADINĮ IR VIDURINĮ IKIMOKYKLINĮ UGDYMĄ, ĮSKAITANT NEFORMALIOJO IR SAVAIMINIO FORMALIOJO ŠVIETIMO BŪDUS, KAD BŪTŲ GALIMA ATNAUJINTI ŠVIETIMĄ IR MOKYMĄ. (Lithuanian)
    17 August 2022
    0 references
    SMANJITI I SPRIJEČITI RANO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I PROMICATI JEDNAK PRISTUP VISOKOKVALITETNOM OSNOVNOM I SREDNJOŠKOLSKOM PREDŠKOLSKOM OBRAZOVANJU, UKLJUČUJUĆI NEFORMALNO I INFORMALNO FORMALNO OBRAZOVANJE KAKO BI SE NASTAVILO OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE. (Croatian)
    17 August 2022
    0 references
    MINSKA OCH FÖRHINDRA ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH FRÄMJA LIKA TILLGÅNG TILL FÖRSKOLE- OCH GYMNASIEUTBILDNING AV HÖG KVALITET, INBEGRIPET ICKE-FORMELLA OCH INFORMELLA FORMELLA UTBILDNINGSVÄGAR FÖR ATT ÅTERUPPTA UTBILDNINGEN. (Swedish)
    17 August 2022
    0 references
    REDUCEREA ȘI PREVENIREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI PROMOVAREA ACCESULUI EGAL LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR PRIMAR ȘI SECUNDAR DE ÎNALTĂ CALITATE, INCLUSIV LA PARCURSURI EDUCAȚIONALE FORMALE NON-FORMALE ȘI INFORMALE PENTRU RELUAREA EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII. (Romanian)
    17 August 2022
    0 references
    ZMANJŠANJE IN PREPREČEVANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA TER SPODBUJANJE ENAKEGA DOSTOPA DO VISOKOKAKOVOSTNEGA OSNOVNOŠOLSKEGA IN SREDNJEŠOLSKEGA PREDŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA, VKLJUČNO Z NEFORMALNIMI IN PRILOŽNOSTNIMI FORMALNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTMI ZA NADALJEVANJE IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA. (Slovenian)
    17 August 2022
    0 references
    OGRANICZENIE PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ I ZAPOBIEGANIE TEMU ZJAWISKU ORAZ PROMOWANIE RÓWNEGO DOSTĘPU DO WYSOKIEJ JAKOŚCI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ NA POZIOMIE PODSTAWOWYM I ŚREDNIM, W TYM DO POZAFORMALNYCH I NIEFORMALNYCH ŚCIEŻEK KSZTAŁCENIA FORMALNEGO W CELU WZNOWIENIA KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA. (Polish)
    17 August 2022
    0 references
    NAPOLI
    0 references

    Identifiers