STARS ON TORRE DEL GRECO (Q304030)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q304030 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STARS ON TORRE DEL GRECO |
Project Q304030 in Italy |
Statements
32,694.84 Euro
0 references
54,090.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
10 August 2017
0 references
19 July 2018
0 references
9 August 2018
0 references
L.CL."G.DE BOTTIS"
0 references
40°47'16.51"N, 14°22'5.81"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI METTERE IN ATTO STRATEGIE IDONEE A MIGLIORARE LA PERFORMANCE DEI PROPRI ALUNNI IN ACCORDO CON IL CURRICOLO TESO ALLA RIDUZIONE DEL FENOMENO DI ABBANDONO E DISPERSIONE TRAMITE UNA MAGGIORE ATTENZIONE ALLA COSTRUZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO NON FORMALE ED INFORMALE ATTRAVERSO ATTIVIT CHE COINVOLGONO LO SPORT LA MUSICA IL TEATRO LA DANZA IL GIOCO GRAZIE A STRATEGIE E TECNICHE DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO INNOVATIVE SI FAVORIR LACQUISIZIONE DI COMPETENZE TRASVERSALI TALI DA RISPONDERE ANCHE ALLE RICHIESTE PROVENIENTI DAL MONDO DEL LAVORO ED ALLA FORMAZIONE DELLA FIGURA PROFESSIONALE IN USCITA DEGLI INDIRIZZI CLASSICO E LINGUISTICO. LA SCUOLA INTENDE PROGRAMMARE IL PROPRIO INTERVENTO EDUCATIVODIDATTICO ALLA LUCE DEI RISULTATI SIA DEGLI SCRUTINI FINALI ANNUALI CHE DEI DATI RESTITUITI DALL INVALSI PERTANTO LA PRIORIT SAR COSTITUITA DA UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO CHE PREDILIGE LINNOVAZIONE TECNOLOGICA E LA MULTIMEDIALIT. E NECESSARIO QUINDI INTERVENIRE SU (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PUT IN PLACE STRATEGIES SUITABLE TO IMPROVE THE PERFORMANCE OF THEIR PUPILS IN ACCORDANCE WITH THE CURRICULA AIMED AT REDUCING THE PHENOMENON OF ABANDONMENT AND DISPERSION THROUGH A GREATER ATTENTION TO THE CONSTRUCTION OF NON-FORMAL AND INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS THROUGH ACTIVITIES INVOLVING SPORT MUSIC THE THEATER DANCE THE GAME THANKS TO INNOVATIVE LEARNING STRATEGIES AND TECHNIQUES TO PROMOTE LACQUISITION OF CROSS-CUTTING COMPETENCES TO RESPOND ALSO TO THE DEMANDS COMING FROM THE WORLD OF WORK AND TO THE TRAINING OF THE CLASSICAL PROFESSIONAL FIGURE. THE SCHOOL INTENDS TO PLAN ITS EDUCATIONAL INTERVENTION IN THE LIGHT OF THE RESULTS OF BOTH THE FINAL ANNUAL BALLOTS AND THE DATA RETURNED BY THE INVALID THEREFORE THE PRIORITY WILL BE CONSTITUTED BY A LEARNING ENVIRONMENT THAT PREFERS TECHNOLOGICAL INNOVATION AND MULTIMEDIALIT. IT IS THEREFORE NECESSARY TO INTERVENE ON (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES STRATÉGIES APPROPRIÉES POUR AMÉLIORER LES PERFORMANCES DE LEURS ÉLÈVES CONFORMÉMENT AU PROGRAMME D’ÉTUDES VISANT À RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DE L’ABANDON ET DE LA DISPERSION PAR UNE PLUS GRANDE ATTENTION À LA CONSTRUCTION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NON FORMELS ET INFORMELS PAR DES ACTIVITÉS IMPLIQUANT LE SPORT, LA MUSIQUE, LA DANSE, LE JEU, GRÂCE À DES STRATÉGIES ET TECHNIQUES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES, À PROMOUVOIR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES POUR RÉPONDRE ÉGALEMENT AUX EXIGENCES DU MONDE DU TRAVAIL ET À LA FORMATION DE LA FIGURE PROFESSIONNELLE QUI QUITTE LES ORIENTATIONS CLASSIQUES ET LINGUISTIQUES. L’ÉCOLE A L’INTENTION DE PLANIFIER SON ACTION ÉDUCATIVE À LA LUMIÈRE DES RÉSULTATS DES EXAMENS FINAUX ANNUELS ET DES DONNÉES RETOURNÉES PAR LE SUCCÈS DONC LA PRIORITÉ SAR CONSISTANT EN UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE QUI PRÉFÈRE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ET MULTIMEDIALIT. IL EST DONC NÉCESSAIRE DE PRENDRE DES MESURES CONCERNANT (French)
7 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, GEEIGNETE STRATEGIEN ZUR VERBESSERUNG DER LEISTUNG IHRER SCHÜLER ENTSPRECHEND DEM LEHRPLAN UMZUSETZEN, DAS DARAUF ABZIELT, DAS PHÄNOMEN DER AUFGABE UND DER STREUUNG DURCH EINE STÄRKERE AUFMERKSAMKEIT AUF DEN AUFBAU NICHTFORMALER UND INFORMELLER LERNUMGEBUNGEN DURCH AKTIVITÄTEN IN DEN BEREICHEN SPORT, MUSIK, TANZ, SPIEL DANK INNOVATIVER UNTERRICHTSSTRATEGIEN UND -TECHNIKEN ZU VERRINGERN, DEN ERWERB BEREICHSÜBERGREIFENDER FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN, UM AUCH DEN ANFORDERUNGEN DER ARBEITSWELT ZU ENTSPRECHEN, UND DIE AUSBILDUNG DER BERUFSFIGUR, DIE DIE KLASSISCHE UND SPRACHLICHE AUSRICHTUNG VERLÄSST. DIE SCHULE BEABSICHTIGT, IHRE PÄDAGOGISCHEN MASSNAHMEN IM LICHTE DER ERGEBNISSE DER JÄHRLICHEN ABSCHLUSSPRÜFUNGEN UND DER VON DEN ERFOLGSERGEBNISSEN ZURÜCKGEGEBENEN DATEN ZU PLANEN, WESHALB DIE SAR-PRIORITÄT AUS EINEM LERNUMFELD BESTEHT, DAS TECHNOLOGISCHE INNOVATION UND MULTIMEDIALIT BEVORZUGT. ES IST DAHER NOTWENDIG, MASSNAHMEN ZU ERGREIFEN, UM (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL PASSENDE STRATEGIEËN UIT TE VOEREN OM DE PRESTATIES VAN HUN LEERLINGEN TE VERBETEREN IN OVEREENSTEMMING MET HET LEERPLAN, GERICHT OP HET TERUGDRINGEN VAN HET VERSCHIJNSEL VAN VERLATENHEID EN VERSPREIDING DOOR MEER AANDACHT TE BESTEDEN AAN DE BOUW VAN NIET-FORMELE EN INFORMELE LEEROMGEVINGEN DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN WAARBIJ SPORT, MUZIEK, DANS EN SPEL WORDEN BETROKKEN, DANKZIJ INNOVATIEVE ONDERWIJSSTRATEGIEËN EN -TECHNIEKEN, DE VERWERVING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN WORDT BEVORDERD OM OOK TE VOLDOEN AAN DE EISEN VAN DE ARBEIDSWERELD EN DE OPLEIDING VAN DE PROFESSIONELE FIGUUR DIE DE KLASSIEKE EN TAALKUNDIGE ORIËNTATIES VERLAAT. DE SCHOOL IS VOORNEMENS HAAR EDUCATIEVE ACTIE TE PLANNEN IN HET LICHT VAN DE RESULTATEN VAN ZOWEL DE JAARLIJKSE EINDEXAMENS ALS DE GEGEVENS DIE ZIJN TERUGGESTUURD DOOR DE SUCCESVOLLE, DAAROM DE SAR-PRIORITEIT, BESTAANDE UIT EEN LEEROMGEVING DIE DE VOORKEUR GEEFT AAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE EN MULTIMEDIALIT. DAAROM MOET ACTIE WORDEN ONDERNOMEN OP HET GEBIED VAN: (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO PRETENDE IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS ADECUADAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE SUS ALUMNOS DE ACUERDO CON EL CURRÍCULO DESTINADO A REDUCIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO Y LA DISPERSIÓN A TRAVÉS DE UNA MAYOR ATENCIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE NO FORMAL E INFORMAL A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE DEPORTE, MÚSICA, DANZA, JUEGO, GRACIAS A ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS, PROMOVER LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES PARA RESPONDER TAMBIÉN A LAS DEMANDAS DEL MUNDO LABORAL Y A LA FORMACIÓN DE LA FIGURA PROFESIONAL DEJANDO LAS ORIENTACIONES CLÁSICAS Y LINGÜÍSTICAS. LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE PLANIFICAR SU ACCIÓN EDUCATIVA A LA LUZ DE LOS RESULTADOS TANTO DE LOS EXÁMENES FINALES ANUALES COMO DE LOS DATOS DEVUELTOS POR EL ÉXITO, POR LO QUE LA PRIORIDAD SAR CONSISTE EN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE QUE PREFIERA LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y EL MULTIMEDIALITO. POR LO TANTO, ES NECESARIO TOMAR MEDIDAS SOBRE (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΠΡΟΣΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΆΤΥΠΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΈΣΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗΝ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΜΟΥΣΙΚΉ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΧΟΡΟΎ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΧΆΡΗ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ LACQUISITION ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΉΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΦΙΓΟΎΡΑΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΤΕΛΙΚΏΝ ΕΤΉΣΙΩΝ ΨΗΦΟΔΕΛΤΊΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΣΤΡΈΨΕΙ Ο ΆΚΥΡΟΣ, ΕΠΟΜΈΝΩΣ Η ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΘΑ ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΤΙΜΆ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ MULTIMEDIALIT. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΊΟ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΟΥΜΕ (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDFØRE STRATEGIER, DER ER EGNEDE TIL AT FORBEDRE ELEVERNES PRÆSTATIONER I OVERENSSTEMMELSE MED DE LÆSEPLANER, DER HAR TIL FORMÅL AT REDUCERE FÆNOMENET MED OPGIVELSE OG SPREDNING GENNEM EN STØRRE OPMÆRKSOMHED PÅ OPBYGNINGEN AF IKKE-FORMELLE OG UFORMELLE LÆRINGSMILJØER GENNEM AKTIVITETER, DER INVOLVERER SPORTSMUSIK TEATER DANS SPILLET TAKKET VÆRE INNOVATIVE LÆRINGSSTRATEGIER OG TEKNIKKER TIL AT FREMME LACQUISITION AF TVÆRGÅENDE KOMPETENCER FOR OGSÅ AT IMØDEKOMME DE KRAV, DER KOMMER FRA ARBEJDSLIVET OG TIL UDDANNELSE AF DEN KLASSISKE PROFESSIONELLE FIGUR. SKOLEN HAR TIL HENSIGT AT PLANLÆGGE SIN UDDANNELSESINDSATS I LYSET AF RESULTATERNE AF BÅDE DE ENDELIGE ÅRLIGE AFSTEMNINGER OG DE DATA, DER RETURNERES AF UGYLDIGE, OG DERFOR VIL PRIORITETEN VÆRE ET LÆRINGSMILJØ, DER FORETRÆKKER TEKNOLOGISK INNOVATION OG MULTIMEDIALIT. DET ER DERFOR NØDVENDIGT AT GRIBE IND DEN (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON OTTAA KÄYTTÖÖN STRATEGIOITA, JOTKA SOVELTUVAT OPPILAIDEN SUORITUSKYVYN PARANTAMISEEN OPETUSSUUNNITELMIEN MUKAISESTI. TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ HYLKÄÄMIS- JA HAJAUTTAMISILMIÖTÄ KIINNITTÄMÄLLÄ ENEMMÄN HUOMIOTA EPÄVIRALLISTEN JA ARKIOPPIMISYMPÄRISTÖJEN RAKENTAMISEEN TOIMIMALLA URHEILUMUSIIKKIA JA TEATTERITANSSIA PELIÄ EDISTÄVIEN INNOVATIIVISTEN OPPIMISSTRATEGIOIDEN JA -TEKNIIKOIDEN AVULLA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ MONIALAISTEN TAITOJEN LACQUISITION-TOIMINTAA MYÖS TYÖELÄMÄN VAATIMUKSIIN VASTAAMISEKSI JA KLASSISEN AMMATTIHENKILÖN KOULUTTAMISEKSI. KOULU AIKOO SUUNNITELLA KOULUTUSTOIMENSA OTTAEN HUOMIOON SEKÄ LOPULLISTEN VUOTUISTEN ÄÄNESTYSKIERROSTEN TULOKSET ETTÄ INVALIDIN PALAUTTAMAT TIEDOT, JOTEN PAINOPISTEENÄ ON OPPIMISYMPÄRISTÖ, JOKA SUOSII TEKNOLOGISTA INNOVOINTIA JA MULTIMEDIALITIA. SEN VUOKSI ON TARPEEN PUUTTUA ASIAAN (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTABBILIXXI STRATEĠIJI ADATTI BIEX ITEJBU L-PRESTAZZJONI TAL-ISTUDENTI TAGĦHOM F’KONFORMITÀ MAL-KURRIKULI MMIRATI BIEX INAQQSU L-FENOMENU TAL-ABBANDUN U T-TIXRID PERMEZZ TA’ ATTENZJONI AKBAR GĦALL-KOSTRUZZJONI TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MHUX FORMALI U INFORMALI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET LI JINVOLVU L-MUŻIKA SPORTIVA ŻFIN IL-LOGĦBA PERMEZZ TA’ STRATEĠIJI U TEKNIKI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM BIEX JIPPROMWOVU L-ALKUISIZZJONI TA’ KOMPETENZI TRASVERSALI BIEX IWIEĠBU WKOLL GĦAT-TALBIET LI ĠEJJIN MID-DINJA TAX-XOGĦOL U GĦAT-TAĦRIĠ TAL-FIGURA PROFESSJONALI KLASSIKA. L-ISKOLA GĦANDHA L-INTENZJONI LI TIPPJANA L-INTERVENT EDUKATTIV TAGĦHA FID-DAWL TAR-RIŻULTATI KEMM TAL-VOTAZZJONI ANNWALI FINALI KIF UKOLL TAD-DATA MIBGĦUTA LURA MILL-INVALIDA U GĦALHEKK IL-PRIJORITÀ SE TKUN IKKOSTITWITA MINN AMBJENT TA’ TAGĦLIM LI JIPPREFERI L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA U MULTIMEDIALIT. HUWA GĦALHEKK MEĦTIEĠ LI JSIR INTERVENT FUQ (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST STRATĒĢIJAS, KAS BŪTU PIEMĒROTAS, LAI UZLABOTU SKOLĒNU SNIEGUMU SASKAŅĀ AR MĀCĪBU PROGRAMMĀM, KURU MĒRĶIS IR SAMAZINĀT PAMEŠANAS UN IZKLIEDĒTĪBAS FENOMENU, LIELĀKU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT NEFORMĀLĀS UN IKDIENĒJĀS MĀCĪŠANĀS VIDES VEIDOŠANAI, IZMANTOJOT SPORTA MŪZIKAS TEĀTRA DEJAS SPĒLI, PATEICOTIES INOVATĪVĀM MĀCĪBU STRATĒĢIJĀM UN PAŅĒMIENIEM, LAI VEICINĀTU TRANSVERSĀLU PRASMJU APGUVI, LAI REAĢĒTU ARĪ UZ DARBA PASAULES PRASĪBĀM UN KLASISKĀ PROFESIONĀLĀ PERSONĀLA APMĀCĪBU. SKOLA PLĀNO PLĀNOT SAVU IZGLĪTOJOŠO INTERVENCI, ŅEMOT VĒRĀ GAN PĒDĒJO GADA VĒLĒŠANU REZULTĀTUS, GAN DATUS, KO ATSŪTĪJUŠI INVALĪDI, TĀPĒC PRIORITĀTI VEIDOS MĀCĪBU VIDE, KAS DOD PRIEKŠROKU TEHNOLOĢISKAJĀM INOVĀCIJĀM UN MULTIMEDIALIT. TĀDĒĻ IR JĀIEJAUCAS (Latvian)
17 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZAVIESŤ STRATÉGIE VHODNÉ NA ZLEPŠENIE VÝKONU SVOJICH ŽIAKOV V SÚLADE S UČEBNÝMI OSNOVAMI ZAMERANÝMI NA ZNÍŽENIE FENOMÉNU OPÚŠŤANIA A ROZPTYLU PROSTREDNÍCTVOM VÄČŠEJ POZORNOSTI BUDOVANIU NEFORMÁLNEHO A INFORMÁLNEHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÍT ZAHŔŇAJÚCICH ŠPORTOVÚ HUDBU DIVADLO TANEC HRY VĎAKA INOVATÍVNYM VZDELÁVACÍM STRATÉGIÁM A TECHNIKÁM NA PODPORU LACQUISITION PRIEREZOVÝCH KOMPETENCIÍ REAGOVAŤ AJ NA POŽIADAVKY POCHÁDZAJÚCE ZO SVETA PRÁCE A ŠKOLENIA KLASICKEJ PROFESIONÁLNEJ OSOBNOSTI. ŠKOLA MÁ V ÚMYSLE PLÁNOVAŤ SVOJ VZDELÁVACÍ ZÁSAH VZHĽADOM NA VÝSLEDKY ZÁVEREČNÝCH ROČNÝCH HLASOVACÍCH LÍSTKOV A ÚDAJOV, KTORÉ VRÁTILA NEPLATNÁ OSOBA, PRETO PRIORITU BUDE TVORIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE, KTORÉ UPREDNOSTŇUJE TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE A MULTIMEDIALIT. PRETO JE POTREBNÉ ZASIAHNUŤ V SÚVISLOSTI S (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL STRAITÉISÍ A CHUR I BHFEIDHM ATÁ OIRIÚNACH CHUN FEABHAS A CHUR AR FHEIDHMÍOCHT A NDALTAÍ I GCOMHRÉIR LEIS NA CURACLAIM ATÁ DÍRITHE AR FHEINIMÉAN AN TRÉIGIN AGUS AN SCAIPTHE A LAGHDÚ TRÍ AIRD NÍOS MÓ A THABHAIRT AR THÓGÁIL TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA AGUS NEAMHFHOIRMIÚLA TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHAINEANN LE CEOL SPÓIRT, DAMHSA AMHARCLAINNE AN CLUICHE A BHUÍ LE STRAITÉISÍ AGUS TEICNÍCÍ FOGHLAMA NUÁLACHA CHUN LACQUISITION INNIÚLACHTAÍ TRASGHEARRTHA A CHUR CHUN CINN CHUN FREAGAIRT FREISIN DO NA HÉILIMH A THAGANN Ó SHAOL NA HOIBRE AGUS D’OILIÚINT AN FHIGIÚR GHAIRMIÚIL CHLASAICIGH. TÁ SÉ AR INTINN AG AN SCOIL A IDIRGHABHÁIL OIDEACHASÚIL A PHLEANÁIL I BHFIANAISE THORTHAÍ NA MBALLÓIDÍ BLIANTÚLA DEIRIDH AGUS NA SONRAÍ A CHUIRTEAR AR AIS AG AN NEAMHBHAILÍ, DÁ BHRÍ SIN, BEIDH AN TOSAÍOCHT COMHDHÉANTA DE THIMPEALLACHT FOGHLAMA AR FEARR LEIS AN NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH AGUS MULTIMEDIALIT. IS GÁ, DÁ BHRÍ SIN, IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH MAIDIR LE (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZAVÉST STRATEGIE VHODNÉ KE ZLEPŠENÍ VÝKONU ŽÁKŮ V SOULADU S UČEBNÍMI OSNOVAMI ZAMĚŘENÝMI NA SNÍŽENÍ FENOMÉNU OPOUŠTĚNÍ A ROZPTÝLENÍ PROSTŘEDNICTVÍM VĚTŠÍ POZORNOSTI BUDOVÁNÍ NEFORMÁLNÍHO A INFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVIT ZAHRNUJÍCÍCH SPORTOVNÍ HUDBU DIVADELNÍ TANEC HRY DÍKY INOVATIVNÍM VZDĚLÁVACÍM STRATEGIÍM A TECHNIKÁM NA PODPORU PRŮŘEZOVÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ REAGUJÍ I NA POŽADAVKY VYPLÝVAJÍCÍ ZE SVĚTA PRÁCE A NA ŠKOLENÍ KLASICKÉ PROFESIONÁLNÍ OSOBNOSTI. ŠKOLA MÁ V ÚMYSLU PLÁNOVAT SVOU VZDĚLÁVACÍ INTERVENCI S OHLEDEM NA VÝSLEDKY ZÁVĚREČNÝCH VÝROČNÍCH VOLEB I NA ÚDAJE VRÁCENÉ NEPLATNÝMI, A PROTO BUDE PRIORITOU UČEBNÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJE TECHNOLOGICKÉ INOVACE A MULTIMEDIALIT. JE PROTO NEZBYTNÉ ZASÁHNOUT (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO VISA IMPLEMENTAR ESTRATÉGIAS ADEQUADAS PARA MELHORAR O DESEMPENHO DE SEUS ALUNOS DE ACORDO COM OS CURRÍCULOS DESTINADOS A REDUZIR O FENÔMENO DO ABANDONO E DISPERSÃO ATRAVÉS DE UMA MAIOR ATENÇÃO À CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NÃO FORMAL E INFORMAL ATRAVÉS DE ATIVIDADES ENVOLVENDO MÚSICA ESPORTIVA A DANÇA TEATRAL DO JOGO GRAÇAS A ESTRATÉGIAS E TÉCNICAS INOVADORAS DE APRENDIZAGEM PARA PROMOVER A LACQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS PARA RESPONDER TAMBÉM ÀS NECESSIDADES DO MUNDO DO TRABALHO E À FORMAÇÃO DA FIGURA PROFISSIONAL CLÁSSICA. A ESCOLA PRETENDE PLANEAR A SUA INTERVENÇÃO EDUCATIVA À LUZ DOS RESULTADOS DAS URNAS ANUAIS FINAIS E DOS DADOS DEVOLVIDOS PELOS INVÁLIDOS, PORTANTO, A PRIORIDADE SERÁ CONSTITUÍDA POR UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM QUE PREFIRA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E MULTIMEDIALIT. POR CONSEGUINTE, É NECESSÁRIO INTERVIR NO (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KEHTESTADA STRATEEGIAD, MIS ON SOBIVAD ÕPILASTE ÕPITULEMUSTE PARANDAMISEKS VASTAVALT ÕPPEKAVADELE, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA HÜLGAMISE JA HAJUTAMISE NÄHTUST, PÖÖRATES SUUREMAT TÄHELEPANU MITTEFORMAALSE JA INFORMAALSE ÕPPE KESKKONDADE EHITAMISELE SPORDIMUUSIKAT JA TEATRITANTSU HÕLMAVATE TEGEVUSTE KAUDU TÄNU UUENDUSLIKELE ÕPPESTRATEEGIATELE JA TEHNIKATELE, ET EDENDADA VALDKONDADEVAHELISTE PÄDEVUSTE LACQUISITION’I, ET VASTATA KA TÖÖMAAILMAST TULENEVATELE NÕUDMISTELE JA KLASSIKALISE ELUKUTSELISE TEGELASE KOOLITAMISELE. KOOL KAVATSEB KAVANDADA OMA HARIDUSSE SEKKUMISE NII LÕPLIKE IGA-AASTASTE HÄÄLETUSVOORUDE TULEMUSTE KUI KA KEHTETUTE ANDMETE PÕHJAL, MISTÕTTU ON PRIORITEEDIKS TEHNOLOOGILINE INNOVATSIOON JA MULTIMEDIALIT EELISTAV ÕPIKESKKOND. SEETÕTTU ON VAJA SEKKUDA (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN STRATÉGIÁKAT VEZESSEN BE, AMELYEK ALKALMASAK A TANULÓK TELJESÍTMÉNYÉNEK JAVÍTÁSÁRA A TANTERVEKNEK MEGFELELŐEN, AMELYEK CÉLJA AZ ELHAGYÁS ÉS A SZÓRÓDÁS JELENSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSE AZÁLTAL, HOGY NAGYOBB FIGYELMET FORDÍTANAK A NEM FORMÁLIS ÉS INFORMÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSÁRA A SPORTZENE, A SZÍNHÁZI TÁNC A JÁTÉK RÉVÉN, AZ INNOVATÍV TANULÁSI STRATÉGIÁKNAK ÉS TECHNIKÁKNAK KÖSZÖNHETŐEN, AMELYEK ELŐMOZDÍTJÁK A HORIZONTÁLIS KOMPETENCIÁK LACQUISITION-JÁT, HOGY MEGFELELJENEK A MUNKA VILÁGÁBÓL ÉRKEZŐ IGÉNYEKNEK ÉS A KLASSZIKUS SZAKMAI SZEMÉLYISÉG KÉPZÉSÉNEK IS. AZ ISKOLA OKTATÁSI BEAVATKOZÁSÁT MIND A VÉGLEGES ÉVES SZAVAZÁSOK EREDMÉNYEI, MIND AZ ÉRVÉNYTELEN ÁLTAL VISSZAKÜLDÖTT ADATOK FÉNYÉBEN TERVEZI, EZÉRT A PRIORITÁST A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT ÉS A MULTIMEDIALIT-OT ELŐNYBEN RÉSZESÍTŐ TANULÁSI KÖRNYEZET ALKOTJA. EZÉRT BE KELL AVATKOZNI (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ СТРАТЕГИИ, ПОДХОДЯЩИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЕТО ИЗОСТАВЯНЕ И ДИСПЕРСИЯ ЧРЕЗ ПО-ГОЛЯМО ВНИМАНИЕ КЪМ ИЗГРАЖДАНЕТО НА НЕФОРМАЛНА И САМОСТОЯТЕЛНА УЧЕБНА СРЕДА ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ, ВКЛЮЧВАЩИ СПОРТНА МУЗИКА, ТЕАТЪРЪТ ТАНЦУВА ИГРАТА, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИНОВАТИВНИ УЧЕБНИ СТРАТЕГИИ И ТЕХНИКИ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО ДА ОТГОВОРЯТ И НА ИЗИСКВАНИЯТА, ИДВАЩИ ОТ СФЕРАТА НА ТРУДА, КАКТО И НА ОБУЧЕНИЕТО НА КЛАСИЧЕСКАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ФИГУРА. УЧИЛИЩЕТО ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПЛАНИРА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИ ИНТЕРВЕНЦИЯ В СВЕТЛИНАТА НА РЕЗУЛТАТИТЕ КАКТО ОТ ОКОНЧАТЕЛНИТЕ ГОДИШНИ БЮЛЕТИНИ, ТАКА И ОТ ДАННИТЕ, ВЪРНАТИ ОТ НЕВАЛИДНИТЕ, ПОРАДИ КОЕТО ПРИОРИТЕТЪТ ЩЕ СЕ СЪСТОИ ОТ УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО ПРЕДПОЧИТА ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ И MULTIMEDIALIT. ПОРАДИ ТОВА Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ НАМЕСЯТ ОТНОСНО (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI STRATEGIJAS, TINKAMAS MOKINIŲ REZULTATAMS GERINTI PAGAL MOKYMO PROGRAMAS, KURIOMIS SIEKIAMA SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGIMO IR SKLAIDOS REIŠKINĮ, DAUGIAU DĖMESIO SKIRIANT NEFORMALIOJO MOKYMOSI IR SAVIŠVIETOS APLINKOS KŪRIMUI, VYKDANT VEIKLĄ, APIMANČIĄ SPORTINĘ MUZIKĄ, TEATRO ŠOKĮ ŽAIDIMĄ, PASITELKIANT NOVATORIŠKAS MOKYMOSI STRATEGIJAS IR METODUS, SKIRTUS SKATINTI LACQUISITION KOMPLEKSINIŲ GEBĖJIMŲ UGDYMUI, TAIP PAT REAGUOTI Į DARBO PASAULIO POREIKIUS IR KLASIKINĖS PROFESINĖS FIGŪROS MOKYMĄ. MOKYKLA KETINA PLANUOTI SAVO ŠVIETIMO INTERVENCIJĄ ATSIŽVELGDAMA TIEK Į GALUTINIŲ METINIŲ BALSAVIMŲ REZULTATUS, TIEK Į NEGALIOJANČIO ASMENS PATEIKTUS DUOMENIS, TODĖL PRIORITETAS BUS TEIKIAMAS MOKYMOSI APLINKAI, KURIOJE PIRMENYBĖ TEIKIAMA TECHNOLOGINĖMS NAUJOVĖMS IR MULTIMEDIALIT. TODĖL BŪTINA ĮSIKIŠTI (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA USPOSTAVITI STRATEGIJE KOJE SU PRIKLADNE ZA POBOLJŠANJE IZVEDBE UČENIKA U SKLADU S KURIKULUMIMA USMJERENIMA NA SMANJENJE FENOMENA NAPUŠTANJA I DISPERZIJE KROZ VEĆU POZORNOST NA IZGRADNJU NEFORMALNOG I INFORMALNOG OKRUŽENJA ZA UČENJE KROZ AKTIVNOSTI KOJE UKLJUČUJU SPORTSKU GLAZBU KAZALIŠNU IGRU, ZAHVALJUJUĆI INOVATIVNIM STRATEGIJAMA UČENJA I TEHNIKAMA ZA PROMICANJE LACQUISITION TRANSVERZALNIH KOMPETENCIJA KAKO BI SE ODGOVORILO I NA ZAHTJEVE KOJI DOLAZE IZ SVIJETA RADA I NA OBUKU KLASIČNE STRUČNE OSOBE. ŠKOLA NAMJERAVA PLANIRATI SVOJU OBRAZOVNU INTERVENCIJU U SVJETLU REZULTATA I KONAČNIH GODIŠNJIH GLASAČKIH LISTIĆA I PODATAKA VRAĆENIH OD STRANE INVALIDA, STOGA ĆE PRIORITET BITI SASTAVLJEN OD OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJE PREFERIRA TEHNOLOŠKE INOVACIJE I MULTIMEDIALIT. STOGA JE POTREBNO INTERVENIRATI NA (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INFÖRA STRATEGIER SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS PRESTATIONER I ENLIGHET MED LÄROPLANERNA SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA FENOMENET NEDLÄGGNING OCH SPRIDNING GENOM ÖKAD UPPMÄRKSAMHET PÅ BYGGANDET AV ICKE-FORMELLA OCH INFORMELLA INLÄRNINGSMILJÖER GENOM AKTIVITETER SOM INVOLVERAR IDROTTSMUSIK TEATERN DANS SPELET TACK VARE INNOVATIVA INLÄRNINGSSTRATEGIER OCH TEKNIKER FÖR ATT FRÄMJA LACQUISITION AV TVÄRGÅENDE KOMPETENSER FÖR ATT OCKSÅ MÖTA KRAVEN FRÅN ARBETSLIVET OCH UTBILDNINGEN AV DEN KLASSISKA YRKESPERSONEN. SKOLAN HAR FÖR AVSIKT ATT PLANERA SIN UTBILDNINGSINSATS MOT BAKGRUND AV RESULTATEN AV BÅDE DE SLUTLIGA ÅRLIGA VALEN OCH DE UPPGIFTER SOM DE OGILTIGA SKICKAR IN. DÄRFÖR KOMMER PRIORITERINGEN ATT UTGÖRAS AV EN INLÄRNINGSMILJÖ SOM FÖREDRAR TEKNISK INNOVATION OCH MULTIMEDIALIT. DET ÄR DÄRFÖR NÖDVÄNDIGT ATT INGRIPA I (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PUNĂ ÎN APLICARE STRATEGII ADECVATE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PERFORMANȚELOR ELEVILOR LOR, ÎN CONFORMITATE CU PROGRAMELE DE ÎNVĂȚĂMÂNT MENITE SĂ REDUCĂ FENOMENUL ABANDONULUI ȘI DISPERSIEI PRINTR-O ATENȚIE SPORITĂ ACORDATĂ CONSTRUIRII MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE NON-FORMALĂ ȘI INFORMALĂ PRIN ACTIVITĂȚI CARE IMPLICĂ MUZICA SPORTIVĂ, DANSUL TEATRULUI, JOCUL DATORITĂ STRATEGIILOR ȘI TEHNICILOR INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE PENTRU A PROMOVA LACQUISITION DE COMPETENȚE TRANSVERSALE PENTRU A RĂSPUNDE, DE ASEMENEA, CERERILOR VENITE DIN LUMEA MUNCII ȘI FORMĂRII FIGURII PROFESIONALE CLASICE. ȘCOALA INTENȚIONEAZĂ SĂ-ȘI PLANIFICE INTERVENȚIA EDUCAȚIONALĂ ÎN LUMINA REZULTATELOR BULETINELOR DE VOT ANUALE FINALE ȘI A DATELOR RETURNATE DE CEI NEVALABILI, PRIN URMARE PRIORITATEA VA FI CONSTITUITĂ DINTR-UN MEDIU DE ÎNVĂȚARE CARE PREFERĂ INOVAREA TEHNOLOGICĂ ȘI MULTIMEDIALITATE. PRIN URMARE, ESTE NECESAR SĂ SE INTERVINĂ CU PRIVIRE LA (Romanian)
17 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITI STRATEGIJE, PRIMERNE ZA IZBOLJŠANJE USPEŠNOSTI UČENCEV V SKLADU Z UČNIMI NAČRTI, KATERIH CILJ JE ZMANJŠATI POJAV ZAPUŠČANJA IN RAZPRŠENOSTI Z VEČJO POZORNOSTJO GRADNJI NEFORMALNIH IN PRILOŽNOSTNIH UČNIH OKOLIJ Z AKTIVNOSTMI, KI VKLJUČUJEJO ŠPORTNO GLASBO, GLEDALIŠČE PLEŠE IGRO, ZAHVALJUJOČ INOVATIVNIM UČNIM STRATEGIJAM IN TEHNIKAM ZA SPODBUJANJE MEDSEKTORSKIH KOMPETENC, DA BI SE ODZVALI TUDI NA ZAHTEVE, KI PRIHAJAJO IZ SVETA DELA, IN NA USPOSABLJANJE KLASIČNE PROFESIONALNE OSEBNOSTI. ŠOLA NAMERAVA NAČRTOVATI SVOJO IZOBRAŽEVALNO INTERVENCIJO GLEDE NA REZULTATE KONČNIH LETNIH GLASOVNIC IN PODATKOV, KI JIH JE VRNIL INVALID, ZATO BO PREDNOST PREDSTAVLJALO UČNO OKOLJE, KI IMA RAJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE IN MULTIMEDIALIT. ZATO JE TREBA POSREDOVATI V ZVEZI Z (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WDROŻENIE STRATEGII ODPOWIEDNICH DO POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW ZGODNIE Z PROGRAMAMI NAUCZANIA, KTÓRYCH CELEM JEST OGRANICZENIE ZJAWISKA PORZUCANIA I ROZPROSZENIA POPRZEZ ZWRÓCENIE WIĘKSZEJ UWAGI NA BUDOWĘ ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO I NIEFORMALNEGO POPRZEZ DZIAŁANIA Z UDZIAŁEM MUZYKI SPORTOWEJ, TEATRU TAŃCA GRY DZIĘKI INNOWACYJNYM STRATEGIOM I TECHNIKOM UCZENIA SIĘ W CELU PROMOWANIA LACQUISITION KOMPETENCJI PRZEKROJOWYCH, ABY ODPOWIEDZIEĆ RÓWNIEŻ NA POTRZEBY ŚWIATA PRACY I SZKOLENIA KLASYCZNEJ POSTACI ZAWODOWEJ. SZKOŁA ZAMIERZA ZAPLANOWAĆ SWOJĄ INTERWENCJĘ EDUKACYJNĄ W ŚWIETLE WYNIKÓW ZARÓWNO OSTATECZNYCH COROCZNYCH GŁOSOWAŃ, JAK I DANYCH ZWRÓCONYCH PRZEZ NIEWAŻNY, DLATEGO PRIORYTETEM BĘDZIE ŚRODOWISKO EDUKACYJNE PREFERUJĄCE INNOWACJE TECHNOLOGICZNE I MULTIMEDIALIT. NALEŻY ZATEM INTERWENIOWAĆ W SPRAWIE (Polish)
17 August 2022
0 references
TORRE DEL GRECO
0 references
Identifiers
C59G16003710007
0 references