GETTING RID OF DISCOMFORT (Q303508)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q303508 in Italy
Language Label Description Also known as
English
GETTING RID OF DISCOMFORT
Project Q303508 in Italy

    Statements

    0 references
    37,413.2 Euro
    0 references
    61,896.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    12 October 2017
    0 references
    24 August 2018
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    I.T. C.A.DALLA CHIESA - AFRAGOLA-
    0 references
    0 references

    40°55'33.64"N, 14°18'38.99"E
    0 references
    NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE LO SPORT DI SQUADRA LEDUCAZIONE MOTORIA IL TEATRO LA MUSICA LA COMUNICAZIONE LE INNOVAZIONI TECNOLOGIE E IL GIOCO SCIENTIFICO CONTRIBUISCONO A SUPERARE ALCUNE TIPICHE FORME DI DISCRIMINAZIONE SOCIOECONOMICA E CULTURALE E AD ACQUISIRE VALORI ESSENZIALI PER QUALSIASI CITTADINO GLI SCOPI CHE SI INTENDE PROMUOVERE CON IL PRESENTE PROGETTO PARTONO DAL PRESUPPOSTO CHE LE ATTIVIT SUINDICATE RAPPRESENTANO NON SOLO UN INSOSTITUIBILE STRUMENTO DI INTEGRAZIONE MA SOPRATTUTTO UN MOMENTO FORMATIVO DI UNA PI VASTA PROGETTUALIT EDUCATIVA CHE INTENDEFAR ACQUISIRE UNA COSCIENZA AL DIRITTODOVERE ALLA SALUTE E AD UNA CRESCITA ARMONICA SANA E A PREVENIRE E CURARE IL DISAGIO SOCIALE REALIZZARE ATTIVIT SPORTIVE TEATRALI E MUSICALI ACCOMPAGNATE DA MODULI SULLE COMPETENZE BASI SONO OCCASIONI PER LINCLUSIONE E LA PROMOZIONE DELLA CONVIVENZA CIVILE FAVORIRE LACQUISIZIONE DI SENTIMENTI DI LEALT DI SOLIDARIET DI AMICIZIA E TUTTI QUEI VALORI ESSENZIALI PER UN INSERIMENTO ARMONICO E PROFI (Italian)
    0 references
    IN THE AWARENESS THAT TEAM SPORT MOTOR EDUCATION THE THEATER THE MUSIC COMMUNICATION THE INNOVATIONS TECHNOLOGIES AND THE SCIENTIFIC GAME CONTRIBUTE TO OVERCOME SOME TYPICAL FORMS OF SOCIO-ECONOMIC AND CULTURAL DISCRIMINATION AND TO ACQUIRE ESSENTIAL VALUES FOR ANY CITIZEN THE AIMS THAT ARE INTENDED TO PROMOTE WITH THIS PROJECT START FROM THE ASSUMPTION THAT THE ACTIVITIES ABOVE REPRESENT NOT ONLY AN IRREPLACEABLE INSTRUMENT OF INTEGRATION BUT ABOVE ALL A FORMATIVE MOMENT OF A WIDER EDUCATIONAL PROJECT THAT INTENDEFAR ASSUMES THAT THE ACTIVITIES ABOVE REPRESENT NOT ONLY AN IRREPLACEABLE INSTRUMENT OF INTEGRATION BUT ABOVE ALL A FORMATIVE MOMENT OF A WIDER EDUCATIONAL PROJECT THAT INTENDEFAR ACQUIRES A CONSCIENCE TO PROMOTE THE ACTIVE AND ACTIVE HEALTH AND HEALTH OF HEALTH. (English)
    6 November 2020
    0 references
    DANS LA CONSCIENCE QUE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE SPORTIVE EN ÉQUIPE DANS LA MUSIQUE DE THÉÂTRE, LA COMMUNICATION, LES INNOVATIONS TECHNOLOGIQUES ET LE JEU SCIENTIFIQUE CONTRIBUENT À SURMONTER CERTAINES FORMES TYPIQUES DE DISCRIMINATION SOCIO-ÉCONOMIQUE ET CULTURELLE ET À ACQUÉRIR DES VALEURS ESSENTIELLES POUR TOUT CITOYEN, LES OBJECTIFS QUE NOUS ENTENDONS PROMOUVOIR AVEC CE PROJET PARTENT DE L’HYPOTHÈSE QUE LES ACTIVITÉS MENTIONNÉES CI-DESSUS REPRÉSENTENT NON SEULEMENT UN INSTRUMENT IRREMPLAÇABLE D’INTÉGRATION, MAIS SURTOUT UN MOMENT DE FORMATION D’UN VASTE PROJET ÉDUCATIF SUR LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE QUE L’INTENDEFAR ACQUIERT UNE PRISE DE CONSCIENCE DU DROIT À LA SANTÉ ET À UNE CROISSANCE HARMONIQUE SAINE ET POUR PRÉVENIR ET GUÉRIR LA RÉALISATION SOCIALE DES ACTIVITÉS SPORTIVES THÉÂTRALES ET MUSICALES ACCOMPAGNÉES DE MODULES SUR LES COMPÉTENCES DE BASE SONT AUTANT DE POSSIBILITÉS D’INCLUSION ET DE PROMOTION DE LA COEXISTENCE CIVILE QUI FAVORISENT L’ACQUISITION DE SENTIMENTS DE FIDÉLITÉ DE SOLIDARITÉ DE L’AMITIÉ ET DE TOUTES LES VALEURS DE L’HARMONIE, AINSI QUE L’ACQUISITION DE VALEURS ESSENTIELLES À L’AMITIÉ, LA COMMUNICATION, LES INNOVATIONS TECHNOLOGIQUES ET LE JEU SCIENTIFIQUE QUI CONTRIBUENT À SURMONTER CERTAINES FORMES TYPIQUES DE DISCRIMINATION SOCIO-ÉCONOMIQUE ET À ACQUÉRIR DES VALEURS ESSENTIELLES POUR TOUS LES CITOYENS. (French)
    7 December 2021
    0 references
    IN DEM BEWUSSTSEIN, DASS TEAMSPORT MOTORISCHE AUSBILDUNG IN THEATERMUSIK, KOMMUNIKATION, TECHNOLOGISCHE INNOVATIONEN UND WISSENSCHAFTLICHES SPIEL DAZU BEITRAGEN, EINIGE TYPISCHE FORMEN VON SOZIOÖKONOMISCHER UND KULTURELLER DISKRIMINIERUNG ZU ÜBERWINDEN UND WESENTLICHE WERTE FÜR JEDEN BÜRGER ZU ERWERBEN DIE ZIELE, DIE WIR MIT DIESEM PROJEKT ZU FÖRDERN BEGINNEN VON DER ANNAHME, DASS DIE OBEN GENANNTEN AKTIVITÄTEN NICHT NUR EIN UNERSETZLICHES INSTRUMENT DER INTEGRATION, SONDERN VOR ALLEM EIN PRÄGENDER MOMENT EINES IP-GROSSEN BILDUNGSPROJEKTS, DAS INTENDEFAR EIN BEWUSSTSEIN FÜR DAS RECHT AUF GESUNDHEIT UND GESUNDES HARMONISCHES WACHSTUM ZU ERWERBEN UND ZU VERHINDERN UND ZU HEILEN SOZIALE VERWIRKLICHUNG VON SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN THEATRALISCH UND MUSIKALISCH BEGLEITET VON MODULEN ÜBER GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN SIND MÖGLICHKEITEN FÜR DIE EINBEZIEHUNG UND FÖRDERUNG DES ZIVILEN ZUSAMMENLEBENS FÖRDERN DEN ERWERB VON LOYALITÄTSGEFÜHLE FÜR EINE HARMONISCHE SOLIDARITÄT UND ALLE GRUNDLEGENDEN FREUNDSCHAFTEN (German)
    17 December 2021
    0 references
    IN HET BESEF DAT TEAMSPORT MOTORONDERWIJS OP HET GEBIED VAN THEATERMUZIEK, COMMUNICATIE, TECHNOLOGISCHE INNOVATIES EN WETENSCHAPPELIJKE GAME BEPAALDE TYPISCHE VORMEN VAN SOCIAAL-ECONOMISCHE EN CULTURELE DISCRIMINATIE HELPEN OVERWINNEN EN ESSENTIËLE WAARDEN VOOR ELKE BURGER KUNNEN VERWERVEN, BEGINNEN WE MET DE VERONDERSTELLING DAT DE BOVENGENOEMDE ACTIVITEITEN NIET ALLEEN EEN ONVERVANGBAAR INTEGRATIE-INSTRUMENT ZIJN, MAAR VOORAL EEN VORMGEVEND MOMENT VAN EEN GROOT EDUCATIEF PROJECT DAT INTENDEFAR ZICH BEWUST MAAKT VAN HET RECHT OP GEZONDHEID EN GEZONDE HARMONISCHE GROEI EN OM ONGEMAKKEN TE VOORKOMEN EN TE GENEZEN VAN DE SOCIALE REALISATIE VAN SPORTACTIVITEITEN THEATRALE EN MUZIKALE ACTIVITEITEN VERGEZELD VAN MODULES OVER BASISVAARDIGHEDEN, ZIJN MOGELIJKHEDEN VOOR DE INCLUSIE EN BEVORDERING VAN BURGERSAMENLEVING BEVORDEREN DE VERWERVING VAN LOYALITEITSGEVOELENS VAN SOLIDARITEIT VAN VRIENDSCHAP EN AL DIE WAARDEN (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    EN LA CONCIENCIA DE QUE LA EDUCACIÓN MOTORA DEPORTIVA EN EQUIPO EN MÚSICA TEATRAL, COMUNICACIÓN, INNOVACIONES TECNOLÓGICAS Y JUEGO CIENTÍFICO AYUDAN A SUPERAR ALGUNAS FORMAS TÍPICAS DE DISCRIMINACIÓN SOCIO-ECONÓMICA Y CULTURAL Y A ADQUIRIR VALORES ESENCIALES PARA CUALQUIER CIUDADANO LOS OBJETIVOS QUE PRETENDEMOS PROMOVER CON ESTE PROYECTO PARTIENDO DE LA SUPOSICIÓN DE QUE LAS ACTIVIDADES MENCIONADAS ANTERIORMENTE REPRESENTAN NO SOLO UN INSTRUMENTO INSUSTITUIBLE DE INTEGRACIÓN SINO, SOBRE TODO, UN MOMENTO FORMATIVO DE UN VASTO PROYECTO DE P.I. QUE INTENDEFAR ADQUIERE CONCIENCIA DEL DERECHO A LA SALUD Y A UN CRECIMIENTO ARMÓNICO SALUDABLE Y PARA PREVENIR Y CURAR EL MALESTAR SOCIAL REALIZACIÓN SOCIAL DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS TEATRALES Y MUSICALES ACOMPAÑADAS DE MÓDULOS DE HABILIDADES BÁSICAS SON OPORTUNIDADES PARA LA INCLUSIÓN Y PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA CIVIL PROMUEVEN LA ADQUISICIÓN DE SENTIMIENTOS DE LEALTAD DE SOLIDARIDAD DE AMISTAD Y TODOS AQUELLOS VALORES ESENCIALES (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΈΧΟΝΤΑΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ Η ΟΜΑΔΙΚΉ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ, Η ΜΟΥΣΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ, ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΤΥΠΙΚΏΝ ΜΟΡΦΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΔΙΆΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΠΟΛΊΤΗ, ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΞΕΚΙΝΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΌΤΙ ΟΙ ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΕΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΌΝΟ ΈΝΑ ΑΝΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΤΟ ΜΈΣΟ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ, ΑΛΛΆ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ ΜΙΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΣΤΙΓΜΉ ΕΝΌΣ ΕΥΡΎΤΕΡΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΤΟ INTENDEFAR ΘΕΩΡΕΊ ΌΤΙ ΟΙ ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΈΝΑ ΑΝΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΤΟ ΜΈΣΟ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ ΜΙΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΣΤΙΓΜΉ ΕΝΌΣ ΕΥΡΎΤΕΡΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΤΟ INTENDEFAR ΑΠΟΚΤΆ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΥΓΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ. (Greek)
    17 August 2022
    0 references
    I BEVIDSTHEDEN OM, AT TEAM SPORT MOTORUNDERVISNING TEATER MUSIK KOMMUNIKATIONEN INNOVATION TEKNOLOGIER OG DET VIDENSKABELIGE SPIL BIDRAGER TIL AT OVERVINDE NOGLE TYPISKE FORMER FOR SOCIOØKONOMISK OG KULTUREL DISKRIMINATION OG TIL AT TILEGNE SIG VÆSENTLIGE VÆRDIER FOR ENHVER BORGER DE MÅL, DER ER BEREGNET TIL AT FREMME MED DETTE PROJEKT, UDGANGSPUNKT I DEN ANTAGELSE, AT OVENNÆVNTE AKTIVITETER IKKE BLOT UDGØR ET UERSTATTELIGT INSTRUMENT FOR INTEGRATION, MEN FREM FOR ALT ET FORMATIVT ØJEBLIK I ET BREDERE UDDANNELSESPROJEKT, SOM INTENDEFAR ANTAGER, AT DE OVENNÆVNTE AKTIVITETER IKKE BLOT UDGØR ET UERSTATTELIGT INSTRUMENT FOR INTEGRATION, MEN FREM FOR ALT ET FORMATIVT ØJEBLIK I ET BREDERE UDDANNELSESPROJEKT, SOM INTENDEFAR ERHVERVER EN SAMVITTIGHED FOR AT FREMME AKTIV OG AKTIV SUNDHED OG SUNDHED. (Danish)
    17 August 2022
    0 references
    TIETOISENA SIITÄ, ETTÄ JOUKKUEURHEILUN MOOTTORIKASVATUS ON MUSIIKKIVIESTINNÄN TEATTERI, INNOVAATIOTEKNOLOGIAT JA TIETEELLINEN PELI AUTTAVAT VOITTAMAAN JOITAKIN TYYPILLISIÄ SOSIOEKONOMISTEN JA KULTTUURISTEN SYRJINNÄN MUOTOJA JA HANKKIMAAN KAIKILLE KANSALAISILLE OLENNAISIA ARVOJA, JOTKA ON TARKOITUS EDISTÄÄ TÄLLÄ HANKKEELLA, LÄHTÖKOHTANA OLETTAMUKSESTA, ETTÄ EDELLÄ MAINITUT TOIMET OVAT KORVAAMATON INTEGRAATION VÄLINE, VAAN ENNEN KAIKKEA SELLAISEN LAAJEMMAN KOULUTUSHANKKEEN MUOVAAVA HETKI, JOSSA INTENDEFAR OLETTAA, ETTÄ EDELLÄ MAINITUT TOIMET OVAT KORVAAMATON INTEGRAATION VÄLINE, VAAN ENNEN KAIKKEA SELLAISEN LAAJEMMAN KOULUTUSHANKKEEN MUOVAAVA HETKI, JONKA INTENDEFAR HANKKII OMANTUNNON EDISTÄÄKSEEN AKTIIVISTA JA AKTIIVISTA TERVEYTTÄ JA TERVEYTTÄ. (Finnish)
    17 August 2022
    0 references
    FL-GĦARFIEN LI T-TEATRU TAL-KOMUNIKAZZJONI MUŻIKALI TAT-TEATRU TAL-ISPORTS F’TIM, IT-TEKNOLOĠIJI TAL-INNOVAZZJONIJIET U L-LOGĦBA XJENTIFIKA JIKKONTRIBWIXXU BIEX JINGĦELBU XI FOROM TIPIĊI TA’ DISKRIMINAZZJONI SOĊJOEKONOMIKA U KULTURALI U BIEX JINKISBU VALURI ESSENZJALI GĦAL KWALUNKWE ĊITTADIN, L-GĦANIJIET LI HUMA MAĦSUBA BIEX JIPPROMWOVU B’DAN IL-PROĠETT JIBDEW MIS-SUPPOŻIZZJONI LI L-ATTIVITAJIET TA’ HAWN FUQ JIRRAPPREŻENTAW MHUX BISS STRUMENT INSOSTITWIBBLI TA’ INTEGRAZZJONI IŻDA FUQ KOLLOX MUMENT FORMATTIV TA’ PROĠETT EDUKATTIV USA’ LI INTENDEFAR JAKKWISTA KUXJENZA BIEX JIPPROMWOVI S-SAĦĦA ATTIVA U ATTIVA U S-SAĦĦA U S-SAĦĦA TAS-SAĦĦA. (Maltese)
    17 August 2022
    0 references
    APZINOTIES, KA SPORTA MOTOIZGLĪTĪBAS KOMANDAS TEĀTRIS MŪZIKAS KOMUNIKĀCIJU, INOVĀCIJU TEHNOLOĢIJAS UN ZINĀTNISKĀ SPĒLE PALĪDZ PĀRVARĒT DAŽAS TIPISKAS SOCIĀLEKONOMISKĀS UN KULTŪRAS DISKRIMINĀCIJAS FORMAS UN IEGŪT BŪTISKAS VĒRTĪBAS JEBKURAM IEDZĪVOTĀJAM, MĒRĶI, KURUS PAREDZĒTS VEICINĀT AR ŠO PROJEKTU, SĀKAS AR PIEŅĒMUMU, KA IEPRIEKŠ MINĒTĀS AKTIVITĀTES IR NE TIKAI NEAIZSTĀJAMS INTEGRĀCIJAS INSTRUMENTS, BET GALVENOKĀRT PLAŠĀKA IZGLĪTĪBAS PROJEKTA VEIDOJOŠS BRĪDIS, KURĀ INTENDEFAR PIEŅEM, KA IEPRIEKŠ MINĒTĀS AKTIVITĀTES IR NE TIKAI NEAIZSTĀJAMS INTEGRĀCIJAS INSTRUMENTS, BET GALVENOKĀRT PLAŠĀKA IZGLĪTĪBAS PROJEKTA VEIDOJOŠS BRĪDIS, KAS INTENDEFAR IEGŪST SIRDSAPZIŅU, LAI VEICINĀTU AKTĪVU UN AKTĪVU VESELĪBU UN VESELĪBU. (Latvian)
    17 August 2022
    0 references
    S VEDOMÍM, ŽE TÍMOVÉ ŠPORTOVÉ MOTORICKÉ VZDELÁVANIE DIVADLA HUDOBNÁ KOMUNIKÁCIA TECHNOLÓGIE INOVÁCIÍ A VEDECKÁ HRA PRISPIEVAJÚ K PREKONANIU NIEKTORÝCH TYPICKÝCH FORIEM SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ A KULTÚRNEJ DISKRIMINÁCIE A K ZÍSKANIU ZÁKLADNÝCH HODNÔT PRE KAŽDÉHO OBČANA, CIELE, KTORÉ SÚ URČENÉ NA PODPORU TOHTO PROJEKTU, VYCHÁDZAJÚ Z PREDPOKLADU, ŽE VYŠŠIE UVEDENÉ AKTIVITY PREDSTAVUJÚ NIELEN NENAHRADITEĽNÝ NÁSTROJ INTEGRÁCIE, ALE PREDOVŠETKÝM FORMATÍVNY MOMENT ŠIRŠIEHO VZDELÁVACIEHO PROJEKTU, KTORÝ INTENDEFAR PREDPOKLADÁ, ŽE UVEDENÉ AKTIVITY NEPREDSTAVUJÚ LEN NENAHRADITEĽNÝ NÁSTROJ INTEGRÁCIE, ALE PREDOVŠETKÝM FORMAČNÝ MOMENT ŠIRŠIEHO VZDELÁVACIEHO PROJEKTU, KTORÝ INTENDEFAR ZÍSKAVA SVEDOMIE NA PODPORU AKTÍVNEHO A AKTÍVNEHO ZDRAVIA A ZDRAVIA ZDRAVIA. (Slovak)
    17 August 2022
    0 references
    SA FHEASACHT GO OIDEACHAS MÓTAIR SPÓRT FOIRNE AN AMHARCLANN AN CHUMARSÁID CEOIL NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUÁLAÍOCHTAÍ AGUS AN CLUICHE EOLAÍOCHTA CUR LE ROINNT CINEÁLACHA TIPICIÚIL IDIRDHEALÚ SOCHEACNAMAÍOCH AGUS CULTÚRTHA A SHÁRÚ AGUS CHUN LUACHANNA RIACHTANACHA A FHÁIL D’AON SAORÁNACH NA HAIDHMEANNA ATÁ BEARTAITHE A CHUR CHUN CINN LEIS AN TIONSCADAL SEO TÚS Ó THOIMHDE GO LÉIRÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ THUAS NÍ HAMHÁIN IONSTRAIM IN-ATHSHOLÁTHRAITHE LÁNPHÁIRTÍOCHTA ACH THAR AON TRÁTH FOIRMITHEACH DE THIONSCADAL OIDEACHAIS NÍOS LEITHNE A GHLACANN INTENDEFAR IONADACH GO BHFUIL NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ THUAS IONADAÍOCHT NÍ HAMHÁIN IONSTRAIM LÁNPHÁIRTÍOCHTA NACH FÉIDIR A ATHSHOLÁTHAR ACH THAR AON TRÁTH FOIRMITHEACH DE THIONSCADAL OIDEACHAIS NÍOS LEITHNE A FHAIGHEANN INTENDEF COINSIASA A CHUR CHUN CINN SLÁINTE GHNÍOMHACH AGUS GNÍOMHACH SLÁINTE AGUS SLÁINTE. (Irish)
    17 August 2022
    0 references
    VZHLEDEM K TOMU, ŽE TÝMOVÉ SPORTOVNÍ MOTORISTICKÉ VÝCHOVY DIVADLA HUDEBNÍ KOMUNIKACE PŘISPÍVAJÍ INOVACE TECHNOLOGIE A VĚDECKÁ HRA K PŘEKONÁNÍ NĚKTERÝCH TYPICKÝCH FOREM SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ A KULTURNÍ DISKRIMINACE A K ZÍSKÁNÍ ZÁKLADNÍCH HODNOT PRO KAŽDÉHO OBČANA CÍLE, KTERÉ JSOU URČENY NA PODPORU TOHOTO PROJEKTU ZAČÍNAJÍ Z PŘEDPOKLADU, ŽE VÝŠE UVEDENÉ ČINNOSTI PŘEDSTAVUJÍ NEJEN NENAHRADITELNÝ NÁSTROJ INTEGRACE, ALE PŘEDEVŠÍM FORMATIVNÍ OKAMŽIK ŠIRŠÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU, KTERÝ INTENDEFAR PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE VÝŠE UVEDENÉ ČINNOSTI PŘEDSTAVUJÍ NEJEN NENAHRADITELNÝ NÁSTROJ INTEGRACE, ALE PŘEDEVŠÍM FORMATIVNÍ OKAMŽIK ŠIRŠÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU, KTERÝ INTENDEFAR ZÍSKÁVÁ SVĚDOMÍ NA PODPORU AKTIVNÍHO A AKTIVNÍHO ZDRAVÍ A ZDRAVÍ. (Czech)
    17 August 2022
    0 references
    NA CONSCIÊNCIA DE QUE A EDUCAÇÃO MOTORA DO DESPORTO EM EQUIPA O TEATRO A COMUNICAÇÃO MUSICAL AS TECNOLOGIAS INOVAÇÕES E O JOGO CIENTÍFICO CONTRIBUEM PARA SUPERAR ALGUMAS FORMAS TÍPICAS DE DISCRIMINAÇÃO SOCIOECONÔMICA E CULTURAL E PARA ADQUIRIR VALORES ESSENCIAIS PARA QUALQUER CIDADÃO OS OBJETIVOS QUE SE DESTINAM A PROMOVER COM ESTE PROJETO PARTEM DO PRESSUPOSTO DE QUE AS ATIVIDADES ACIMA REPRESENTAM NÃO SÓ UM INSTRUMENTO INSUBSTITUÍVEL DE INTEGRAÇÃO, MAS SOBRETUDO UM MOMENTO FORMATIVO DE UM PROJETO EDUCACIONAL MAIS AMPLO QUE INTENDEFAR ASSUME QUE AS ATIVIDADES ACIMA REPRESENTAM NÃO SÓ UM INSTRUMENTO INSUBSTITUÍVEL DE INTEGRAÇÃO, MAS SOBRETUDO UM MOMENTO FORMATIVO DE UM PROJETO EDUCACIONAL MAIS AMPLO QUE INTENDEFAR ADQUIRE CONSCIÊNCIA PARA PROMOVER A SAÚDE ATIVA E ATIVA E SAÚDE DA SAÚDE. (Portuguese)
    17 August 2022
    0 references
    TEADVUSTADES, ET SPORDIVÕISTKONNA MOTOORSE HARIDUSE TEATER MUUSIKA SUHTLEB UUENDUSED TEHNOLOOGIAD JA TEADUSLIK MÄNG AITAVAD ÜLETADA MÕNINGAID TÜÜPILISI SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU JA KULTUURILISE DISKRIMINEERIMISE VORME NING OMANDADA IGA KODANIKU JAOKS OLULISI VÄÄRTUSI, MILLE EESMÄRK ON SELLE PROJEKTIGA EDENDADA, LÄHTUDES EELDUSEST, ET EESPOOL NIMETATUD TEGEVUSED EI KUJUTA ENDAST MITTE AINULT ASENDAMATUT INTEGRATSIOONIVAHENDIT, VAID EELKÕIGE LAIEMA HARIDUSPROJEKTI KUJUNDAVAT HETKE, MIS INTENDEFAR EELDAB, ET EESPOOL NIMETATUD TEGEVUSED EI KUJUTA ENDAST MITTE AINULT ASENDAMATUT INTEGRATSIOONIVAHENDIT, VAID EELKÕIGE LAIEMA HARIDUSPROJEKTI KUJUNDAVAT HETKE, MIS INTENDEFAR OMANDAB SÜDAMETUNNISTUSE AKTIIVSE JA AKTIIVSE TERVISE JA TERVISE TERVISE EDENDAMISEKS. (Estonian)
    17 August 2022
    0 references
    ANNAK TUDATÁBAN, HOGY A CSAPATSPORT MOTOROS OKTATÁSA A SZÍNHÁZBAN A ZENEI KOMMUNIKÁCIÓ, AZ INNOVÁCIÓS TECHNOLÓGIÁK ÉS A TUDOMÁNYOS JÁTÉK HOZZÁJÁRUL A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS KULTURÁLIS MEGKÜLÖNBÖZTETÉS BIZONYOS TIPIKUS FORMÁINAK LEKÜZDÉSÉHEZ ÉS AHHOZ, HOGY ALAPVETŐ ÉRTÉKEKET SZEREZZENEK MINDEN POLGÁR SZÁMÁRA, ABBÓL A FELTÉTELEZÉSBŐL INDULNAK KI, HOGY A FENTI TEVÉKENYSÉGEK NEMCSAK AZ INTEGRÁCIÓ PÓTOLHATATLAN ESZKÖZÉT JELENTIK, HANEM MINDENEKELŐTT EGY SZÉLESEBB KÖRŰ OKTATÁSI PROJEKT FORMATÍV PILLANATÁT, AMELYET AZ INTENDEFAR FELTÉTELEZ, HOGY A FENTI TEVÉKENYSÉGEK NEMCSAK AZ INTEGRÁCIÓ PÓTOLHATATLAN ESZKÖZÉT JELENTIK, HANEM MINDENEKELŐTT EGY SZÉLESEBB OKTATÁSI PROJEKT FORMATÍV PILLANATÁT, AMELYET AZ INTENDEFAR LELKIISMERETET SZEREZ AZ EGÉSZSÉG AKTÍV ÉS AKTÍV EGÉSZSÉGÉNEK ÉS EGÉSZSÉGÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    17 August 2022
    0 references
    ОСЪЗНАВАЙКИ, ЧЕ ОТБОРНОТО СПОРТНО ОБУЧЕНИЕ ПО ДВИГАТЕЛ, ТЕАТЪРЪТ, МУЗИКАЛНАТА КОМУНИКАЦИЯ, ТЕХНОЛОГИИТЕ ЗА ИНОВАЦИИ И НАУЧНАТА ИГРА ДОПРИНАСЯТ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА НЯКОИ ТИПИЧНИ ФОРМИ НА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКА И КУЛТУРНА ДИСКРИМИНАЦИЯ И ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ОСНОВНИ ЦЕННОСТИ ЗА ВСЕКИ ГРАЖДАНИН, ЦЕЛИТЕ, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ С ТОЗИ ПРОЕКТ, ЗАПОЧВАТ ОТ ДОПУСКАНЕТО, ЧЕ ГОРЕПОСОЧЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ ПРЕДСТАВЛЯВАТ НЕ САМО НЕЗАМЕНИМ ИНСТРУМЕНТ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО ФОРМИРАЩ МОМЕНТ НА ПО-ШИРОК ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ, КОЙТО INTENDEFAR ПРИЕМА, ЧЕ ДЕЙНОСТИТЕ ПО-ГОРЕ ПРЕДСТАВЛЯВАТ НЕ САМО НЕЗАМЕНИМ ИНСТРУМЕНТ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО ФОРМИРАЩ МОМЕНТ НА ПО-ШИРОК ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ, КОЙТО INTENDEFAR ПРИДОБИВА СЪВЕСТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО И АКТИВНО ЗДРАВЕ И ЗДРАВЕ НА ЗДРАВЕТО. (Bulgarian)
    17 August 2022
    0 references
    SUVOKDAMI, KAD KOMANDINIS SPORTINIS MOTORINIS UGDYMAS TEATRAS MUZIKOS KOMUNIKACIJOS NAUJOVĖS TECHNOLOGIJOS IR MOKSLINIS ŽAIDIMAS PADEDA ĮVEIKTI KAI KURIAS TIPIŠKAS SOCIALINĖS, EKONOMINĖS IR KULTŪRINĖS DISKRIMINACIJOS FORMAS IR ĮGYTI ESMINIŲ VERTYBIŲ BET KURIAM PILIEČIUI, TIKSLAI, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI ŠIUO PROJEKTU, PRASIDEDA NUO PRIELAIDOS, KAD PIRMIAU MINĖTA VEIKLA YRA NE TIK NEPAKEIČIAMA INTEGRACIJOS PRIEMONĖ, BET VISŲ PIRMA PLATESNIO ŠVIETIMO PROJEKTO, KURIS INTENDEFAR MANO, KAD PIRMIAU NURODYTA VEIKLA YRA NE TIK NEPAKEIČIAMA INTEGRACIJOS PRIEMONĖ, BET VISŲ PIRMA PLATESNIO ŠVIETIMO PROJEKTO, KURĮ INTENDEFAR ĮGYJA SĄŽINĖ, SKATINANTI AKTYVIĄ IR AKTYVIĄ SVEIKATĄ IR SVEIKATĄ, FORMAVIMO MOMENTAS. (Lithuanian)
    17 August 2022
    0 references
    IMAJUĆI U VIDU DA TIMSKO SPORTSKO OBRAZOVANJE, GLAZBENA KOMUNIKACIJA, TEHNOLOGIJE INOVACIJA I ZNANSTVENA IGRA DOPRINOSE PREVLADAVANJU NEKIH TIPIČNIH OBLIKA SOCIOEKONOMSKE I KULTURNE DISKRIMINACIJE TE STJECANJU BITNIH VRIJEDNOSTI ZA SVAKOG GRAĐANINA, CILJEVI KOJI SU NAMIJENJENI PROMOCIJI OVIM PROJEKTOM POČINJU OD PRETPOSTAVKE DA GORE NAVEDENE AKTIVNOSTI NISU SAMO NEZAMJENJIV INSTRUMENT INTEGRACIJE, VEĆ PRIJE SVEGA OBLIKOVNI TRENUTAK ŠIREG OBRAZOVNOG PROJEKTA KOJI INTENDEFAR PRETPOSTAVLJA DA GORE NAVEDENE AKTIVNOSTI NISU SAMO NEZAMJENJIV INSTRUMENT INTEGRACIJE, VEĆ PRIJE SVEGA OBLIKOVNI TRENUTAK ŠIREG OBRAZOVNOG PROJEKTA KOJI INTENDEFAR STJEČE SAVJEST ZA PROMICANJE AKTIVNOG I AKTIVNOG ZDRAVLJA I ZDRAVLJA ZDRAVLJA. (Croatian)
    17 August 2022
    0 references
    I MEDVETANDET OM ATT LAGSPORTMOTORUTBILDNINGEN ÄR TEATERN FÖR MUSIKKOMMUNIKATIONEN BIDRAR INNOVATIONSTEKNIKEN OCH DET VETENSKAPLIGA SPELET TILL ATT ÖVERVINNA VISSA TYPISKA FORMER AV SOCIOEKONOMISK OCH KULTURELL DISKRIMINERING OCH TILL ATT FÖRVÄRVA VÄSENTLIGA VÄRDEN FÖR ALLA MEDBORGARE. MÅLEN SOM ÄR AVSEDDA ATT FRÄMJA MED DETTA PROJEKT UTGÅR FRÅN ANTAGANDET ATT VERKSAMHETEN OVAN INTE BARA UTGÖR ETT OERSÄTTLIGT INTEGRATIONSINSTRUMENT UTAN FRAMFÖR ALLT ETT FORMATIVT ÖGONBLICK I ETT BREDARE UTBILDNINGSPROJEKT SOM INTENDEFAR UTGÅR FRÅN ATT VERKSAMHETEN OVAN INTE BARA UTGÖR ETT OERSÄTTLIGT INTEGRATIONSINSTRUMENT UTAN FRAMFÖR ALLT ETT FORMATIVT ÖGONBLICK I ETT BREDARE UTBILDNINGSPROJEKT SOM INTENDEFAR FÖRVÄRVAR ETT SAMVETE FÖR ATT FRÄMJA EN AKTIV OCH AKTIV HÄLSA OCH HÄLSA. (Swedish)
    17 August 2022
    0 references
    ÎN CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ ECHIPA DE EDUCAȚIE MOTORIE SPORT TEATRUL DE COMUNICARE MUZICALĂ TEHNOLOGII DE INOVARE ȘI JOC ȘTIINȚIFIC CONTRIBUIE LA DEPĂȘIREA UNOR FORME TIPICE DE DISCRIMINARE SOCIO-ECONOMICĂ ȘI CULTURALĂ ȘI DE A DOBÂNDI VALORI ESENȚIALE PENTRU ORICE CETĂȚEAN OBIECTIVELE CARE SUNT MENITE SĂ PROMOVEZE CU ACEST PROIECT PORNESC DE LA IPOTEZA CĂ ACTIVITĂȚILE DE MAI SUS REPREZINTĂ NU NUMAI UN INSTRUMENT DE NEÎNLOCUIT DE INTEGRARE, DAR MAI PRESUS DE TOATE UN MOMENT FORMATIV AL UNUI PROIECT EDUCAȚIONAL MAI LARG, CARE INTENDEFAR PRESUPUNE CĂ ACTIVITĂȚILE DE MAI SUS REPREZINTĂ NU NUMAI UN INSTRUMENT DE NEÎNLOCUIT DE INTEGRARE, CI MAI PRESUS DE TOATE UN MOMENT FORMATIV AL UNUI PROIECT EDUCAȚIONAL MAI AMPLU, CARE INTENDEFAR DOBÂNDEȘTE O CONȘTIINȚĂ PENTRU A PROMOVA SĂNĂTATEA ACTIVĂ ȘI ACTIVĂ ȘI SĂNĂTATEA SĂNĂTĂȚII. (Romanian)
    17 August 2022
    0 references
    V ZAVEDANJU, DA GLEDALIŠČE ŠPORTNO MOTORIČNO IZOBRAŽEVANJE, GLASBENA KOMUNIKACIJA, INOVACIJE TEHNOLOGIJE IN ZNANSTVENA IGRA PRISPEVAJO K PREMAGOVANJU NEKATERIH TIPIČNIH OBLIK SOCIALNO-EKONOMSKE IN KULTURNE DISKRIMINACIJE TER PRIDOBIVANJU BISTVENIH VREDNOT ZA VSAKEGA DRŽAVLJANA. CILJI, KI SO NAMENJENI SPODBUJANJU S TEM PROJEKTOM, IZHAJAJO IZ PREDPOSTAVKE, DA ZGORAJ NAVEDENE DEJAVNOSTI NISO LE NENADOMESTLJIV INSTRUMENT INTEGRACIJE, AMPAK PREDVSEM FORMATIVNI TRENUTEK ŠIRŠEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA, ZA KATEREGA INTENDEFAR DOMNEVA, DA ZGORAJ NAVEDENE DEJAVNOSTI NISO LE NENADOMESTLJIV INSTRUMENT INTEGRACIJE, AMPAK PREDVSEM FORMATIVNI TRENUTEK ŠIRŠEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA, KI INTENDEFAR PRIDOBI ZAVEST ZA SPODBUJANJE AKTIVNEGA IN AKTIVNEGA ZDRAVJA IN ZDRAVJA. (Slovenian)
    17 August 2022
    0 references
    MAJĄC ŚWIADOMOŚĆ, ŻE ZESPOŁOWA EDUKACJA MOTORYCZNA TEATRU KOMUNIKACJI MUZYCZNEJ TECHNOLOGIE INNOWACJI I GRA NAUKOWA PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO PRZEZWYCIĘŻENIA PEWNYCH TYPOWYCH FORM DYSKRYMINACJI SPOŁECZNO-EKONOMICZNEJ I KULTUROWEJ ORAZ DO ZDOBYCIA PODSTAWOWYCH WARTOŚCI DLA KAŻDEGO OBYWATELA, CELE, KTÓRE MAJĄ BYĆ PROMOWANE W RAMACH TEGO PROJEKTU, ZACZYNAJĄ SIĘ OD ZAŁOŻENIA, ŻE POWYŻSZE DZIAŁANIA STANOWIĄ NIE TYLKO NIEZASTĄPIONY INSTRUMENT INTEGRACJI, ALE PRZEDE WSZYSTKIM MOMENT FORMACYJNY SZERSZEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO, KTÓRY INTENDEFAR ZAKŁADA, ŻE POWYŻSZE DZIAŁANIA STANOWIĄ NIE TYLKO NIEZASTĄPIONY INSTRUMENT INTEGRACJI, ALE PRZEDE WSZYSTKIM DECYDUJĄCY MOMENT SZERSZEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO, KTÓRY INTENDEFAR NABYWA SUMIENIE W CELU PROMOWANIA AKTYWNEGO I AKTYWNEGO ZDROWIA I ZDROWIA ZDROWIA. (Polish)
    17 August 2022
    0 references
    AFRAGOLA
    0 references

    Identifiers