THE CREATIVE AND INNOVATIVE SCHOOL (Q302810)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q302810 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE CREATIVE AND INNOVATIVE SCHOOL |
Project Q302810 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 September 2017
0 references
26 June 2018
0 references
16 October 2018
0 references
IIS PERITO LEVI
0 references
40°37'3.04"N, 15°3'24.98"E
0 references
IN LINEA CON LA VISION DELLISTITUTO QUESTO PROGETTO CONTRIBUISCE A FARE DELLISTITUTO UN LUOGO DI INNOVAZIONE E UN CENTRO DI AGGREGAZIONE CULTURALE E RELAZIONALE CHE FONDA IL PROPRIO OPERARE SUL SOGGETTO IN FORMAZIONE ASSICURANDOGLI PIENE OPPORTUNIT DI SUCCESSO ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE COMPLETA DEL POTENZIALE INDIVIDUALE. LA SCUOLA DIVENTA CENTRO DI AGGREGAZIONE DOVE NON C SOLTANTO UNA PSEUDOADESIONE ALLE REGOLE MA UNA REALE E CONVINTA CONDIVISIONE. SI PUNTA CON IL PROGETTO A SVILUPPARE IL SENSO DI APPARTENENZA LO SPAZIO IN CUI CI SI INCONTRA DEVE ESSERE SENTITO COME PROPRIO. C UN SENTIMENTO DI APPARTENENZA INDIVIDUALE E COLLETTIVO. LIDEA DI LUOGO DI VITA ASSOCIATA A QUELLA DI UN PERCORSO DI VITA INSIEME PER CONOSCERSI E RICONOSCERSI. PROVARE DEI SENTIMENTI GLI UNI PER GLI ALTRI DI AFFINIT DI DIFFERENZA DI SIMPATIA DI COLLABORAZIONE O ANCHE DI OPPOSIZIONE. CI SI CONOSCE UNO PER UNO. NON CI SI SENTE ANONIMI. VIVERE INSIEME SIGNIFICA ANCHE CRESCITA E SVILUPPO DELLA PERSONA. UN LUOG (Italian)
0 references
IN LINE WITH THE VISION OF THE INSTITUTE, THIS PROJECT CONTRIBUTES TO MAKING THE INSTITUTE A PLACE OF INNOVATION AND A CENTRE OF CULTURAL AND RELATIONAL AGGREGATION THAT BASES ITS WORK ON THE SUBJECT IN FORMATION ENSURING FULL OPPORTUNITIES OF SUCCESS THROUGH THE FULL VALORISATION OF INDIVIDUAL POTENTIAL. THE SCHOOL BECOMES A CENTRE OF AGGREGATION WHERE THERE IS NOT ONLY A PSEUDOADESION TO THE RULES BUT A REAL AND CONVINCED SHARING. IT AIMS WITH THE PROJECT TO DEVELOP THE SENSE OF BELONGING THE SPACE IN WHICH YOU MEET MUST BE FELT AS YOUR OWN. THERE IS A FEELING OF INDIVIDUAL AND COLLECTIVE BELONGING. THE IDEA OF A PLACE OF LIFE ASSOCIATED WITH THAT OF A JOURNEY OF LIFE TOGETHER TO KNOW EACH OTHER AND RECOGNISE ONE ANOTHER. TO FEEL FEELINGS FOR ONE ANOTHER OF AFFINIT OF SYMPATHY OF COLLABORATION OR EVEN OPPOSITION. YOU KNOW EACH OTHER ONE BY ONE. YOU DON'T FEEL ANONYMOUS. LIVING TOGETHER ALSO MEANS GROWTH AND DEVELOPMENT OF THE PERSON. A LUOG (English)
6 November 2020
0 references
CONFORMÉMENT À LA VISION DE L’INSTITUT, CE PROJET CONTRIBUE À FAIRE DE L’INSTITUT UN LIEU D’INNOVATION ET UN CENTRE D’AGRÉGATION CULTURELLE ET RELATIONNELLE QUI FONDE SON TRAVAIL SUR LE SUJET EN MATIÈRE DE FORMATION, EN ASSURANT LA PLEINE OPPORTUNITÉ DE SUCCÈS GRÂCE À LA PLEINE EXPLOITATION DU POTENTIEL INDIVIDUEL. L’ÉCOLE DEVIENT UN CENTRE D’AGRÉGATION OÙ IL N’Y A PAS SEULEMENT UNE PSEUDOADESION AUX RÈGLES, MAIS UN PARTAGE RÉEL ET CONVAINCU. NOUS VISONS AVEC LE PROJET À DÉVELOPPER LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À L’ESPACE DANS LEQUEL VOUS RENCONTREZ DOIT ÊTRE RESSENTI COMME LE VÔTRE. C UN SENTIMENT D’APPARTENANCE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE. L’IDÉE D’UN LIEU DE VIE ASSOCIÉ À CELUI D’UN CHEMIN DE VIE ENSEMBLE POUR SE CONNAÎTRE ET SE RECONNAÎTRE. AVOIR DES SENTIMENTS RÉCIPROQUES D’AFFINITÉ DE COLLABORATION OU MÊME DE SYMPATHIE DE L’OPPOSITION. VOUS VOUS CONNAISSEZ UN PAR UN. TU NE TE SENS PAS ANONYME. VIVRE ENSEMBLE, C’EST AUSSI LA CROISSANCE ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE. UN LUOG (French)
7 December 2021
0 references
IM EINKLANG MIT DER VISION DES INSTITUTS TRÄGT DIESES PROJEKT DAZU BEI, DAS INSTITUT ZU EINEM ORT DER INNOVATION UND ZU EINEM ZENTRUM DER KULTURELLEN UND RELATIONALEN AGGREGATION ZU MACHEN, DIE SEINE ARBEIT AUF DEM GEBIET DER AUSBILDUNG STÜTZT UND DURCH DIE VOLLE AUSSCHÖPFUNG DES INDIVIDUELLEN POTENZIALS VOLLE ERFOLGSCHANCEN GEWÄHRLEISTET. DIE SCHULE WIRD ZU EINEM ZENTRUM DER AGGREGATION, WO ES NICHT NUR EINE PSEUDOADESION ZU DEN REGELN, SONDERN EIN ECHTES UND ÜBERZEUGTES TEILEN GIBT. WIR STREBEN MIT DEM PROJEKT AN, DAS ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL DES RAUMES ZU ENTWICKELN, IN DEM SIE SICH TREFFEN, ALS IHR EIGENES ZU FÜHLEN. C EIN GEFÜHL DER INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN ZUGEHÖRIGKEIT. DIE IDEE EINES ORTES DES LEBENS, DER MIT DEM EINES LEBENSWEGS VERBUNDEN IST, UM SICH SELBST KENNENZULERNEN UND ZU ERKENNEN. GEFÜHLE FÜREINANDER ZU HABEN VON UNTERSCHIED AFFINITÄT DER ZUSAMMENARBEIT ODER SOGAR OPPOSITION SYMPATHIE. IHR KENNT EINANDER NACH DEM ANDEREN. DU FÜHLST DICH NICHT ANONYM. ZUSAMMEN ZU LEBEN BEDEUTET AUCH WACHSTUM UND ENTWICKLUNG DER PERSON. EIN LUOG (German)
17 December 2021
0 references
IN LIJN MET DE VISIE VAN HET INSTITUUT DRAAGT DIT PROJECT BIJ AAN HET MAKEN VAN HET INSTITUUT TOT EEN PLAATS VAN INNOVATIE EN EEN CENTRUM VAN CULTURELE EN RELATIONELE AGGREGATIE DIE ZIJN WERK OP HET ONDERWERP IN OPLEIDING BASEERT, ZODAT VOLLEDIGE KANSEN VOOR SUCCES WORDEN GEWAARBORGD DOOR DE VOLLEDIGE BENUTTING VAN HET INDIVIDUELE POTENTIEEL. DE SCHOOL WORDT EEN CENTRUM VAN AGGREGATIE WAAR ER NIET ALLEEN EEN PSEUDOADESION IS AAN DE REGELS, MAAR OOK EEN ECHT EN OVERTUIGD DELEN. WE STREVEN MET HET PROJECT NAAR HET ONTWIKKELEN VAN HET GEVOEL VAN VERBONDENHEID VAN DE RUIMTE WAARIN U ONTMOET MOET WORDEN GEVOELD ALS UW EIGEN. C EEN GEVOEL VAN INDIVIDUEEL EN COLLECTIEF BEHOREN. HET IDEE VAN EEN PLAATS VAN LEVEN GEASSOCIEERD MET DIE VAN EEN LEVENSPAD SAMEN OM ZICHZELF TE LEREN KENNEN EN TE HERKENNEN. OM GEVOELENS VOOR ELKAAR TE HEBBEN VAN VERSCHIL AFFINITEIT VAN SAMENWERKING OF ZELFS OPPOSITIE SYMPATHIE. JULLIE KENNEN ELKAAR ÉÉN VOOR ÉÉN. JE VOELT JE NIET ANONIEM. SAMENLEVEN BETEKENT OOK GROEI EN ONTWIKKELING VAN DE PERSOON. EEN LUOG (Dutch)
21 December 2021
0 references
EN LÍNEA CON LA VISIÓN DEL INSTITUTO, ESTE PROYECTO CONTRIBUYE A HACER DEL INSTITUTO UN LUGAR DE INNOVACIÓN Y UN CENTRO DE AGREGACIÓN CULTURAL Y RELACIONAL QUE BASA SU TRABAJO EN EL TEMA EN LA FORMACIÓN, GARANTIZANDO PLENAS OPORTUNIDADES DE ÉXITO A TRAVÉS DE LA PLENA EXPLOTACIÓN DEL POTENCIAL INDIVIDUAL. LA ESCUELA SE CONVIERTE EN UN CENTRO DE AGREGACIÓN DONDE NO SOLO HAY UNA PSEUDOADESION A LAS REGLAS SINO UN INTERCAMBIO REAL Y CONVENCIDO. NUESTRO OBJETIVO CON EL PROYECTO ES DESARROLLAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA AL ESPACIO EN EL QUE TE ENCUENTRAS DEBE SENTIRSE COMO EL TUYO. C UN SENTIMIENTO DE PERTENENCIA INDIVIDUAL Y COLECTIVA. LA IDEA DE UN LUGAR DE VIDA ASOCIADO CON EL DE UN CAMINO DE VIDA JUNTOS PARA LLEGAR A CONOCERSE Y RECONOCERSE A SÍ MISMO. TENER SENTIMIENTOS EL UNO POR EL OTRO DE LA DIFERENCIA AFINIDAD DE LA COLABORACIÓN O INCLUSO LA SIMPATÍA DE LA OPOSICIÓN. SE CONOCEN UNO POR UNO. NO TE SIENTES ANÓNIMO. VIVIR JUNTOS TAMBIÉN SIGNIFICA CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA PERSONA. UN LUOG (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΈΝΑΣ ΤΌΠΟΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΚΈΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΣΥΝΆΘΡΟΙΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΒΑΣΊΖΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΣΤΟ ΘΈΜΑ ΣΕ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΠΛΉΡΕΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΌΠΟΥ ΔΕΝ ΥΠΆΡΧΕΙ ΜΌΝΟ ΜΙΑ ΠΑΘΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΚΑΝΌΝΕΣ, ΑΛΛΆ ΜΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΕΠΕΙΣΜΈΝΗ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙΣ ΣΤΟΝ ΧΏΡΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΣΥΝΑΝΤΆΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΌΣ ΩΣ ΔΙΚΌΣ ΣΟΥ. ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΝΑ ΑΊΣΘΗΜΑ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ. Η ΙΔΈΑ ΕΝΌΣ ΤΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΑΥΤΌ ΕΝΌΣ ΤΑΞΙΔΙΟΎ ΖΩΉΣ ΜΑΖΊ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΤΟΎΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΟΥΜΕ Ο ΈΝΑΣ ΤΟΝ ΆΛΛΟ. ΝΑ ΑΙΣΘΆΝΟΝΤΑΙ Ο ΈΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΆΛΛΟ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΤΗΣ AFFINIT ΤΗΣ ΣΥΜΠΆΘΕΙΑΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ Ή ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΙΠΟΛΊΤΕΥΣΗΣ. ΓΝΩΡΊΖΕΣΤΕ ΈΝΑΣ-ΈΝΑΣ. ΔΕΝ ΝΙΏΘΕΙΣ ΑΝΏΝΥΜΟΣ. Η ΣΥΝΎΠΑΡΞΗ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ. ΜΙΑ LUOG (Greek)
17 August 2022
0 references
I OVERENSSTEMMELSE MED INSTITUTTETS VISION BIDRAGER DETTE PROJEKT TIL AT GØRE INSTITUTTET TIL ET STED FOR INNOVATION OG ET CENTRUM FOR KULTUREL OG RELATIONEL SAMMENLÆGNING, DER BASERER SIT ARBEJDE PÅ EMNET I FORM AF SIKRING AF FULDE MULIGHEDER FOR SUCCES GENNEM FULD UDNYTTELSE AF DET INDIVIDUELLE POTENTIALE. SKOLEN BLIVER ET SAMLINGSCENTER, HVOR DER IKKE BLOT ER EN PSEUDOADESION TIL REGLERNE, MEN EN REEL OG OVERBEVIST DELING. DET SIGTER MED PROJEKTET OM AT UDVIKLE FØLELSEN AF AT TILHØRE DET RUM, HVOR DU MØDER, SKAL MÆRKES SOM DIT EGET. DER ER EN FØLELSE AF INDIVIDUELT OG KOLLEKTIVT TILHØRSFORHOLD. IDEEN OM ET LIVSSTED, DER ER FORBUNDET MED EN LIVSREJSE SAMMEN FOR AT KENDE HINANDEN OG GENKENDE HINANDEN. AT FØLE FØLELSER FOR HINANDEN I AFFINIT AF SYMPATI FOR SAMARBEJDE ELLER ENDDA MODSTAND. I KENDER HINANDEN EN EFTER EN. DU FØLER DIG IKKE ANONYM. AT LEVE SAMMEN BETYDER OGSÅ VÆKST OG UDVIKLING AF PERSONEN. EN LUOG (Danish)
17 August 2022
0 references
INSTITUUTIN VISION MUKAISESTI TÄLLÄ HANKKEELLA EDISTETÄÄN SITÄ, ETTÄ INSTITUUTISTA TEHDÄÄN INNOVAATIOPAIKKA SEKÄ KULTTUURI- JA SUHDEALAN AGGREGOINTIKESKUS, JONKA TYÖN PERUSTANA ON MUODOSTUMINEN, JOKA TAKAA TÄYDEN MENESTYKSEN YKSILÖLLISTEN MAHDOLLISUUKSIEN TÄYSIMÄÄRÄISEN HYÖDYNTÄMISEN AVULLA. KOULUSTA TULEE AGGREGAATIOKESKUS, JOSSA SÄÄNNÖT EIVÄT OLE VAIN PSEUDOADESION VAAN TODELLINEN JA VAKUUTTUNUT JAKAMINEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ TUNNETTA KUULUMISESTA TILAAN, JOSSA TAPAAT, ON TUNNETTAVA OMANA. ON TUNNE YKSILÖLLISESTÄ JA KOLLEKTIIVISESTA KUULUMISESTA. AJATUS ELÄMÄN PAIKASTA, JOKA LIITTYY ELÄMÄNMATKAAN YHDESSÄ TUNTEMAAN TOISENSA JA TUNNISTAMAAN TOISENSA. TUNTEA TUNTEITA TOISIAAN KOHTAAN AFFINIT MYÖTÄTUNTOA YHTEISTYÖTÄ TAI JOPA VASTUSTUSTA. TUNNETTE TOISENNE YKSITELLEN. ET TUNNE OLOASI NIMETTÖMÄKSI. YHDESSÄ ASUMINEN MERKITSEE MYÖS IHMISEN KASVUA JA KEHITYSTÄ. A LUOG (Finnish)
17 August 2022
0 references
F’KONFORMITÀ MAL-VIŻJONI TAL-ISTITUT, DAN IL-PROĠETT JIKKONTRIBWIXXI BIEX L-ISTITUT ISIR POST TA’ INNOVAZZJONI U ĊENTRU TA’ AGGREGAZZJONI KULTURALI U RELAZZJONALI LI JIBBAŻA L-ĦIDMA TIEGĦU FUQ IS-SUĠĠETT FIL-FORMAZZJONI LI TIŻGURA OPPORTUNITAJIET SĦAĦ TA’ SUĊĊESS PERMEZZ TAL-VALORIZZAZZJONI SĦIĦA TAL-POTENZJAL INDIVIDWALI. L-ISKOLA SSIR ĊENTRU TA ‘AGGREGAZZJONI FEJN MA JKUNX HEMM BISS PSEUDOADESION GĦAR-REGOLI IŻDA QSIM REALI U KONVINT. HIJA GĦANDHA L-GĦAN MAL-PROĠETT LI TIŻVILUPPA S-SENS TA ‘APPARTENENZA L-ISPAZJU LI FIH INTI TILTAQA GĦANDHOM JINĦASSU BĦALA TIEGĦEK. HEMM SENSAZZJONI TA’ APPARTENENZA INDIVIDWALI U KOLLETTIVA. L-IDEA TA’ POST TAL-ĦAJJA ASSOĊJAT MA’ DAK TA’ VJAĠĠ TAL-ĦAJJA FLIMKIEN BIEX IKUNU JAFU LIL XULXIN U JIRRIKONOXXU LIL XULXIN. LI JĦOSSU SENTIMENTI GĦAL XULXIN TA AFFINIT TA ‘SIMPATIJA TA’ KOLLABORAZZJONI JEW SAĦANSITRA OPPOŻIZZJONI. INTI TAF LIL XULXIN WIEĦED WIEĦED. INTI MA TĦOSSOKX ANONIMU. LI NGĦIXU FLIMKIEN IFISSER UKOLL IT-TKABBIR U L-IŻVILUPP TAL-PERSUNA. L — LUOG (Maltese)
17 August 2022
0 references
SASKAŅĀ AR INSTITŪTA REDZĒJUMU ŠIS PROJEKTS PALĪDZ PADARĪT INSTITŪTU PAR INOVĀCIJAS VIETU UN KULTŪRAS UN RELĀCIJU APVIENOŠANAS CENTRU, KAS SAVU DARBU BALSTA UZ ŠO TĒMU, NODROŠINOT PILNĪGAS IESPĒJAS GŪT PANĀKUMUS, PILNĪBĀ NOVĒRTĒJOT INDIVIDUĀLO POTENCIĀLU. SKOLA KĻŪST PAR AGREGĀCIJAS CENTRU, KUR IR NE TIKAI PSEUDOADESION NOTEIKUMI, BET ARĪ REĀLA UN PĀRLIECINĀTA KOPLIETOŠANA. PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PIEDERĪBAS SAJŪTU TELPAI, KURĀ JŪS SATIEKATIES, IR JŪTAMA KĀ JŪSU PAŠU. PASTĀV INDIVIDUĀLAS UN KOLEKTĪVAS PIEDERĪBAS SAJŪTA. IDEJA PAR DZĪVES VIETU, KAS SAISTĪTA AR DZĪVES BRAUCIENU KOPĀ, LAI IEPAZĪTU VIENS OTRU UN ATPAZĪTU VIENS OTRU. SAJUST JŪTAS VIENS OTRAM AFFINIT LĪDZJŪTĪBĀ PAR SADARBĪBU VAI PAT OPOZĪCIJU. JŪS VIENS OTRU PAZĪSTAT PA VIENAM. JŪS NEJŪTATIES ANONĪMI. DZĪVOŠANA KOPĀ NOZĪMĒ ARĪ CILVĒKA IZAUGSMI UN ATTĪSTĪBU. LUOG (Latvian)
17 August 2022
0 references
V SÚLADE S VÍZIOU INŠTITÚTU TENTO PROJEKT PRISPIEVA K TOMU, ABY SA INŠTITÚT STAL MIESTOM INOVÁCIE A CENTROM KULTÚRNEJ A VZŤAHOVEJ AGREGÁCIE, KTORÁ ZAKLADÁ SVOJU PRÁCU NA PREDMETE PRI FORMOVANÍ A ZABEZPEČUJE PLNÉ PRÍLEŽITOSTI NA ÚSPECH PROSTREDNÍCTVOM ÚPLNÉHO ZHODNOTENIA INDIVIDUÁLNEHO POTENCIÁLU. ŠKOLA SA STÁVA CENTROM AGREGÁCIE, KDE NIE JE LEN PSEUDOADESION PRAVIDIEL, ALE AJ SKUTOČNÉ A PRESVEDČENÉ ZDIEĽANIE. CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ POCIT SPOLUPATRIČNOSTI V PRIESTORE, V KTOROM SA STRETNETE, MUSÍ BYŤ VNÍMANÝ AKO SVOJ VLASTNÝ. EXISTUJE POCIT INDIVIDUÁLNEJ A KOLEKTÍVNEJ PRÍSLUŠNOSTI. MYŠLIENKA MIESTA ŽIVOTA SPOJENÉHO S CESTOU ŽIVOTA, ABY SME SA SPOZNALI A SPOZNALI SA NAVZÁJOM. CÍTIŤ POCITY K SEBE NAVZÁJOM AFFINIT SÚCITU SPOLUPRÁCE ALEBO DOKONCA OPOZÍCIU. POZNÁTE SA JEDEN PO DRUHOM. NECÍTIŠ SA ANONYMNE. SPOLUŽITIE TIEŽ ZNAMENÁ RAST A ROZVOJ ČLOVEKA. A LUOG (Slovak)
17 August 2022
0 references
AG TEACHT LE FÍS NA HINSTITIÚIDE, CUIREANN AN TIONSCADAL SEO LE HÁIT NUÁLAÍOCHTA A DHÉANAMH DEN INSTITIÚID AGUS LE HIONAD UM CHOMHIOMLÁNÚ CULTÚRTHA AGUS COIBHNEASTA A BHUNAÍONN A CUID OIBRE AR AN ÁBHAR I BHFOIRMIÚ LENA CHINNTIÚ GO MBEIDH DEISEANNA IOMLÁNA RATHA ANN TRÍ LUACH IOMLÁN A CHUR AR ACMHAINNEACHT AONAIR. DÉANTAR LÁRIONAD COMHBHAILIÚCHÁIN DEN SCOIL, ÁIT A BHFUIL NÍ HAMHÁIN GO BHFUIL NA RIALACHA Á ROINNT GO FÍRINNEACH AGUS GO CINNTE. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE LEIS AN TIONSCADAL AN TUISCINT GO MBAINEANN TÚ LEIS AN SPÁS INA MBUAILEANN TÚ A FHORBAIRT, NÍ MÓR É A BHRATH MAR DO SPÁS FÉIN. TÁ MOTHÚ MUINTEARAIS AONAIR AGUS COMHCHOITEANN ANN. AN SMAOINEAMH AR ÁIT BHEATHA A BHAINEANN LE TURAS BEATHA LE CHÉILE CHUN AITHNE A CHUR AR A CHÉILE AGUS AITHEANTAS A THABHAIRT DÁ CHÉILE. MOTHÚCHÁIN A BHRAITHEANN AR A CHÉILE DE CHOMHBHRÓN LE COMHOIBRIÚ NÓ FIÚ FREASÚRA. TÁ A FHIOS AGAT GACH CEANN EILE CEANN AR CHEANN. NÍ BHRAITHEANN TÚ GAN AINM. CIALLAÍONN MAIREACHTÁIL LE CHÉILE FREISIN FÁS AGUS FORBAIRT AN DUINE. A LUOG (Irish)
17 August 2022
0 references
V SOULADU S VIZÍ ÚSTAVU PŘISPÍVÁ TENTO PROJEKT K TOMU, ABY SE INSTITUT STAL MÍSTEM INOVACÍ A CENTREM KULTURNÍ A RELAČNÍ AGREGACE, KTERÉ ZAKLÁDÁ SVOU PRÁCI NA DANÉ TÉMA VE FORMOVÁNÍ A ZAJIŠŤUJE PLNÉ PŘÍLEŽITOSTI K ÚSPĚCHU PROSTŘEDNICTVÍM PLNÉ ZHODNOCENÍ INDIVIDUÁLNÍHO POTENCIÁLU. ŠKOLA SE STÁVÁ CENTREM AGREGACE, KDE EXISTUJE NEJEN PSEUDOADESION PRAVIDEL, ALE SKUTEČNÉ A PŘESVĚDČIVÉ SDÍLENÍ. CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET POCIT SOUNÁLEŽITOSTI S PROSTOREM, VE KTERÉM SE SETKÁTE, MUSÍ BÝT POCIŤOVÁN JAKO VÁŠ VLASTNÍ. EXISTUJE POCIT INDIVIDUÁLNÍHO A KOLEKTIVNÍHO SOUNÁLEŽITOSTI. MYŠLENKA MÍSTA ŽIVOTA SPOJENÉHO S TÍM, ŽE CESTA ŽIVOTA SPOLEČNĚ POZNÁVAT A POZNÁVAT JEDEN DRUHÉHO. CÍTIT K SOBĚ POCITY Z SYMPATIE KE SPOLUPRÁCI NEBO DOKONCE K OPOZICI. ZNÁTE SE JEDEN PO DRUHÉM. NECÍTÍŠ SE ANONYMNĚ. ŽÍT SPOLEČNĚ TAKÉ ZNAMENÁ RŮST A ROZVOJ ČLOVĚKA. LUOG (Czech)
17 August 2022
0 references
DE ACORDO COM A VISÃO DO INSTITUTO, ESTE PROJETO CONTRIBUI PARA TORNAR O INSTITUTO UM LUGAR DE INOVAÇÃO E UM CENTRO DE AGREGAÇÃO CULTURAL E RELACIONAL QUE ALICERÇA O SEU TRABALHO NO ASSUNTO EM FORMAÇÃO, GARANTINDO TODAS AS OPORTUNIDADES DE SUCESSO ATRAVÉS DA VALORIZAÇÃO TOTAL DO POTENCIAL INDIVIDUAL. A ESCOLA TORNA-SE UM CENTRO DE AGREGAÇÃO ONDE NÃO EXISTE APENAS UMA PSEUDOADESION ÀS REGRAS, MAS UMA PARTILHA REAL E CONVICTA. ELE VISA COM O PROJETO DESENVOLVER O SENTIMENTO DE PERTENÇA AO ESPAÇO EM QUE VOCÊ SE ENCONTRA DEVE SER SENTIDA COMO SEU PRÓPRIO. HÁ UM SENTIMENTO DE PERTENÇA INDIVIDUAL E COLETIVA. A IDEIA DE UM LUGAR DE VIDA ASSOCIADO AO DE UMA JORNADA DE VIDA JUNTOS PARA CONHECER-SE E RECONHECER-SE UNS AOS OUTROS. SENTIR SENTIMENTOS UNS PELOS OUTROS DA AFFINIT DE SIMPATIA PELA COLABORAÇÃO OU MESMO OPOSIÇÃO. CONHECEM-SE UM POR UM. NÃO TE SENTES ANÓNIMA. VIVER EM CONJUNTO TAMBÉM SIGNIFICA CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DA PESSOA. UMA LUOG (Portuguese)
17 August 2022
0 references
KOOSKÕLAS INSTITUUDI VISIOONIGA AITAB SEE PROJEKT MUUTA INSTITUUDI INNOVATSIOONIKOHAKS NING KULTUURI- JA RELEKTSIONAALSE KOONDAMISE KESKUSEKS, MIS RAJAB OMA TÖÖ MOODUSTAMISEL, TAGADES TÄIELIKUD EDUVÕIMALUSED INDIVIDUAALSE POTENTSIAALI TÄIELIKU VÄÄRTUSTAMISE KAUDU. KOOLIST SAAB KOONDAMISKESKUS, KUS EI OLE MITTE AINULT EESKIRJADE PSEUDOADESION, VAID KA TÕELINE JA VEENDUNUD JAGAMINE. SELLE EESMÄRK ON PROJEKTI ARENDADA KUULUVUSTUNNET RUUMI, KUS TE KOHTUDA TULEB TUNDA KUI OMA. ON OLEMAS INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE KUULUVUSE TUNNE. IDEE ELUPAIGAST, MIS ON SEOTUD ELUTEEKONNAGA, ET ÜKSTEIST TUNDMA ÕPPIDA JA ÜKSTEIST ÄRA TUNDA. TUNDA TUNDEID ÜKSTEISE VASTU KAASTUNNET KOOSTÖÖST VÕI ISEGI VASTUSEISUST. TE TUNNETE ÜKSTEIST ÜKSTEISE JÄREL. SA EI TUNNE END ANONÜÜMSENA. KOOS ELAMINE TÄHENDAB KA INIMESE KASVU JA ARENGUT. A LUOG (Estonian)
17 August 2022
0 references
AZ INTÉZET JÖVŐKÉPÉVEL ÖSSZHANGBAN EZ A PROJEKT HOZZÁJÁRUL AHHOZ, HOGY AZ INTÉZET AZ INNOVÁCIÓ, VALAMINT A KULTURÁLIS ÉS RELÁCIÓS AGGREGÁCIÓ KÖZPONTJÁVÁ VÁLJON, AMELY MUNKÁJÁT A TÉMÁRA ALAPOZZA, ÉS AMELY AZ EGYÉNI LEHETŐSÉGEK TELJES KIAKNÁZÁSA RÉVÉN TELJES SIKERLEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍT. AZ ISKOLA AGGREGÁCIÓS KÖZPONTTÁ VÁLIK, AHOL NEMCSAK A SZABÁLYOKNAK MEGFELELŐ SZOLGÁLTATÁSOK VANNAK, HANEM VALÓDI ÉS MEGGYŐZŐ MEGOSZTÁS IS. CÉLJA A PROJEKTTEL, HOGY FEJLESSZÉK A HOZZÁTARTOZÁS ÉRZÉSÉT, AMELYBEN TALÁLKOZTOK, ÚGY KELL ÉREZNIÜK, MINT A SAJÁTOTOKAT. AZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV ÖSSZETARTOZÁS ÉRZÉSE VAN. AZ ÉLET HELYÉNEK GONDOLATA, AMELY EGYÜTT JÁR AZ ÉLET ÚTJÁVAL, HOGY MEGISMERJÜK EGYMÁST, ÉS FELISMERJÜK EGYMÁST. ÉREZNI ÉRZÉSEK EGYMÁS IRÁNT AFFINIT SZIMPÁTIA EGYÜTTMŰKÖDÉS, VAGY AKÁR ELLENÁLLÁS. EGYMÁS UTÁN ISMERIK EGYMÁST. NEM ÉRZED MAGAD NÉVTELENNEK. AZ EGYÜTTÉLÉS A SZEMÉLY NÖVEKEDÉSÉT ÉS FEJLŐDÉSÉT IS JELENTI. LUOG (Hungarian)
17 August 2022
0 references
В СЪОТВЕТСТВИЕ С ВИЗИЯТА НА ИНСТИТУТА, ТОЗИ ПРОЕКТ ДОПРИНАСЯ ЗА ПРЕВРЪЩАНЕТО НА ИНСТИТУТА В МЯСТО ЗА ИНОВАЦИИ И ЦЕНТЪР ЗА КУЛТУРНО-РЕЛАЦИОННИ АГРЕГАЦИЯ, КОЯТО ОСНОВАВА РАБОТАТА СИ ПО ТЕМАТА ПРИ ФОРМИРАНЕТО, ОСИГУРЯВАЙКИ ПЪЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА УСПЕХ ЧРЕЗ ПЪЛНАТА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ИНДИВИДУАЛНИЯ ПОТЕНЦИАЛ. УЧИЛИЩЕТО СЕ ПРЕВРЪЩА В ЦЕНТЪР НА АГРЕГИРАНЕ, КЪДЕТО ИМА НЕ САМО PSEUDOADESION НА ПРАВИЛАТА, НО И РЕАЛНО И УБЕДИТЕЛНО СПОДЕЛЯНЕ. ТОЙ ИМА ЗА ЦЕЛ С ПРОЕКТА ДА СЕ РАЗВИЕ ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ ПРОСТРАНСТВОТО, В КОЕТО СЕ СРЕЩАТЕ, ТРЯБВА ДА СЕ ПОЧУВСТВАТЕ КАТО ВАШИ СОБСТВЕНИ. СЪЩЕСТВУВА УСЕЩАНЕ ЗА ИНДИВИДУАЛНА И КОЛЕКТИВНА ПРИНАДЛЕЖНОСТ. ИДЕЯТА ЗА МЯСТО НА ЖИВОТ, СВЪРЗАНО С ТОВА НА ПЪТЕШЕСТВИЕТО НА ЖИВОТА ЗАЕДНО, ЗА ДА СЕ ОПОЗНАЕМ И ДА СЕ РАЗПОЗНАЕМ ЕДИН ДРУГ. ДА ИЗПИТВАМЕ ЧУВСТВА ЕДИН КЪМ ДРУГ НА AFFINIT ОТ СИМПАТИЯ КЪМ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО ИЛИ ДОРИ ОПОЗИЦИЯТА. ПОЗНАВАТЕ СЕ ЕДИН ПО ЕДИН. НЕ СЕ ЧУВСТВАШ АНОНИМЕН. ДА ЖИВЕЕМ ЗАЕДНО ОЗНАЧАВА И РАСТЕЖ И РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА. A LUOG (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
ATSIŽVELGIANT Į INSTITUTO VIZIJĄ, ŠIS PROJEKTAS PRISIDEDA PRIE TO, KAD INSTITUTAS TAPTŲ INOVACIJŲ VIETA IR KULTŪRINĖS BEI SANTYKIŲ AGREGACIJOS CENTRU, KURIS SAVO DARBĄ GRINDŽIA ŠIUO KLAUSIMU FORMUODAMASIS, UŽTIKRINANTIS VISAS SĖKMĖS GALIMYBES, VISAPUSIŠKAI PANAUDODAMAS INDIVIDUALŲ POTENCIALĄ. MOKYKLA TAMPA AGREGAVIMO CENTRU, KURIAME YRA NE TIK TAISYKLIŲ PSEUDOADESION, BET IR REALUS IR ĮTIKINAMAS DALIJIMASIS. JUO SIEKIAMA SU PROJEKTU PLĖTOTI PRIKLAUSYMO ERDVEI, KURIOJE JŪS ATITINKATE JAUSMĄ, TURI BŪTI JAUČIAMAS KAIP JŪSŲ PAČIŲ. YRA INDIVIDUALAUS IR KOLEKTYVINIO PRIKLAUSYMO JAUSMAS. GYVENIMO VIETOS IDĖJA, SUSIJUSI SU GYVENIMO KELIONE, KAD KARTU PAŽINTŲ VIENAS KITĄ IR ATPAŽINTŲ VIENAS KITĄ. JAUSTI VIENI KITIEMS JAUSMUS DĖL UŽUOJAUTOS BENDRADARBIAVIMUI AR NET OPOZICIJAI. TU VIENAS PO KITO PAŽĮSTI. JŪS NEJAUČIATE ANONIMIŠKUMO. GYVENIMAS KARTU TAIP PAT REIŠKIA ASMENS AUGIMĄ IR VYSTYMĄSI. A LUOG (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
U SKLADU S VIZIJOM INSTITUTA, OVAJ PROJEKT DOPRINOSI TOME DA INSTITUT POSTANE MJESTO INOVACIJA I CENTAR KULTURNE I RELACIJSKE AGREGACIJE KOJA TEMELJI SVOJ RAD NA TOJ TEMI U FORMIRANJU OSIGURAVAJUĆI PUNE MOGUĆNOSTI USPJEHA KROZ PUNU VALORIZACIJU INDIVIDUALNOG POTENCIJALA. ŠKOLA POSTAJE SREDIŠTE OKUPLJANJA GDJE NE POSTOJI SAMO PSEUDOADESION PRAVILA, VEĆ STVARNA I UVJERENA RAZMJENA. CILJ JE PROJEKTA RAZVITI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI PROSTORU U KOJEM SE SUSREĆETE MORA SE OSJEĆATI KAO VAŠ. POSTOJI OSJEĆAJ INDIVIDUALNE I KOLEKTIVNE PRIPADNOSTI. IDEJA O MJESTU ŽIVOTA POVEZANOM S PUTOVANJEM ZAJEDNIČKOG ŽIVOTA KAKO BI SE UPOZNALI I PREPOZNALI JEDNI DRUGE. OSJEĆATI OSJEĆAJE JEDNI PREMA DRUGIMA OD AFFINIT SIMPATIJE SURADNJE ILI ČAK PROTIVLJENJA. ZNATE JEDNI DRUGE JEDAN PO JEDAN. NE OSJEĆAŠ SE ANONIMNO. ŽIVJETI ZAJEDNO TAKOĐER ZNAČI RAST I RAZVOJ OSOBE. LUOG (Croatian)
17 August 2022
0 references
I LINJE MED INSTITUTETS VISION BIDRAR DETTA PROJEKT TILL ATT GÖRA INSTITUTET TILL EN PLATS FÖR INNOVATION OCH ETT CENTRUM FÖR KULTURELL OCH RELATIONSMÄSSIG AGGREGERING SOM GRUNDAR SITT ARBETE PÅ ÄMNET I FORMATION OCH SÄKERSTÄLLER FULLA MÖJLIGHETER TILL FRAMGÅNG GENOM ATT TILL FULLO TILLVARATA DEN INDIVIDUELLA POTENTIALEN. SKOLAN BLIR ETT SAMLINGSCENTRUM DÄR DET INTE BARA FINNS EN PSEUDOADESION FÖR REGLERNA UTAN OCKSÅ EN VERKLIG OCH ÖVERTYGAD DELNING. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA DET UTRYMME DU MÖTER MÅSTE KÄNNAS SOM DITT EGET. DET FINNS EN KÄNSLA AV INDIVIDUELL OCH KOLLEKTIV TILLHÖRIGHET. IDÉN OM EN PLATS FÖR LIVET ASSOCIERAD MED EN RESA AV LIVET TILLSAMMANS FÖR ATT LÄRA KÄNNA VARANDRA OCH KÄNNA IGEN VARANDRA. ATT KÄNNA KÄNSLOR FÖR VARANDRA AV SYMPATI FÖR SAMARBETE ELLER TILL OCH MED OPPOSITION. NI KÄNNER VARANDRA EN EFTER EN. DU KÄNNER DIG INTE ANONYM. ATT LEVA TILLSAMMANS INNEBÄR OCKSÅ TILLVÄXT OCH UTVECKLING AV PERSONEN. EN LUOG (Swedish)
17 August 2022
0 references
ÎN CONFORMITATE CU VIZIUNEA INSTITUTULUI, ACEST PROIECT CONTRIBUIE LA TRANSFORMAREA INSTITUTULUI ÎNTR-UN LOC DE INOVARE ȘI UN CENTRU DE AGREGARE CULTURALĂ ȘI RELAȚIONALĂ CARE ÎȘI BAZEAZĂ ACTIVITATEA PE ACEASTĂ TEMĂ ÎN FORMARE, ASIGURÂND OPORTUNITĂȚI DEPLINE DE SUCCES PRIN VALORIFICAREA DEPLINĂ A POTENȚIALULUI INDIVIDUAL. ȘCOALA DEVINE UN CENTRU DE AGREGARE ÎN CARE EXISTĂ NU NUMAI O PSEUDOADESION LA NORME, CI ȘI O PARTAJARE REALĂ ȘI CONVINSĂ. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA SPAȚIUL ÎN CARE VĂ ÎNTÂLNIȚI TREBUIE SĂ FIE SIMȚIT CA FIIND AL VOSTRU. EXISTĂ UN SENTIMENT DE APARTENENȚĂ INDIVIDUALĂ ȘI COLECTIVĂ. IDEEA UNUI LOC DE VIAȚĂ ASOCIAT CU CEA A UNEI CĂLĂTORII DE VIAȚĂ ÎMPREUNĂ PENTRU A SE CUNOAȘTE ȘI A SE RECUNOAȘTE UNUL PE ALTUL. PENTRU A SIMȚI SENTIMENTELE UNUL PENTRU CELĂLALT AL AFFINIT DE SIMPATIE DE COLABORARE SAU CHIAR OPOZIȚIE. VĂ CUNOAȘTEȚI UNUL CÂTE UNUL. NU TE SIMȚI ANONIM. TRAIUL IMPREUNA INSEAMNA, DE ASEMENEA, CRESTEREA SI DEZVOLTAREA PERSOANEI. A LUOG (Romanian)
17 August 2022
0 references
V SKLADU Z VIZIJO INŠTITUTA TA PROJEKT PRISPEVA K TEMU, DA INŠTITUT POSTANE PROSTOR INOVACIJ IN SREDIŠČE KULTURNEGA IN RELACIJSKEGA ZDRUŽEVANJA, KI PRI OBLIKOVANJU TEMELJI NA TEMAH IN ZAGOTAVLJA POLNE PRILOŽNOSTI ZA USPEH S POPOLNO VALORIZACIJO INDIVIDUALNEGA POTENCIALA. ŠOLA POSTANE SREDIŠČE ZDRUŽEVANJA, KJER NE OBSTAJA LE PSEUDOADESION ZA PRAVILA, AMPAK RESNIČNA IN PREPRIČLJIVA DELITEV. CILJ PROJEKTA JE RAZVITI OBČUTEK PRIPADNOSTI PROSTORU, V KATEREM SE SREČUJETE, KI GA MORATE ČUTITI KOT SVOJEGA. OBSTAJA OBČUTEK OSEBNE IN KOLEKTIVNE PRIPADNOSTI. IDEJA O KRAJU ŽIVLJENJA, POVEZANEM S POTOVANJEM ŽIVLJENJA SKUPAJ, DA BI SE SPOZNALI IN PREPOZNALI DRUG DRUGEGA. ČUTITI ČUSTVA DRUG DO DRUGEGA AFFINIT SOČUTJE SODELOVANJA ALI CELO OPOZICIJE. POZNATA SE ENEGA ZA DRUGIM. NE POČUTIŠ SE ANONIMNEGA. SKUPNO ŽIVLJENJE POMENI TUDI RAST IN RAZVOJ OSEBE. LUOG (Slovenian)
17 August 2022
0 references
ZGODNIE Z WIZJĄ INSTYTUTU, PROJEKT TEN PRZYCZYNIA SIĘ DO UCZYNIENIA INSTYTUTU MIEJSCEM INNOWACJI I CENTRUM AGREGACJI KULTUROWEJ I RELACYJNEJ, KTÓRA OPIERA SWOJE PRACE NA TEMACIE W FORMACJI ZAPEWNIAJĄCEJ PEŁNE MOŻLIWOŚCI SUKCESU POPRZEZ PEŁNĄ WALORYZACJĘ INDYWIDUALNEGO POTENCJAŁU. SZKOŁA STAJE SIĘ OŚRODKIEM AGREGACJI, W KTÓRYM ISTNIEJE NIE TYLKO PSEUDOADESION PRZEPISÓW, ALE PRAWDZIWA I PRZEKONANA DZIELENIE SIĘ. CELEM PROJEKTU JEST ROZWIJANIE POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO PRZESTRZENI, W KTÓREJ SIĘ SPOTYKASZ, MUSI BYĆ ODCZUWALNA JAKO TWOJA. ISTNIEJE POCZUCIE PRZYNALEŻNOŚCI INDYWIDUALNEJ I ZBIOROWEJ. IDEA MIEJSCA ŻYCIA ZWIĄZANEGO Z PODRÓŻĄ ŻYCIA, ABY SIĘ POZNAĆ I WZAJEMNIE SIĘ ROZPOZNAĆ. CZUĆ DO SIEBIE UCZUCIA WSPÓŁCZUCIA, A NAWET OPOZYCJI. ZNACIE SIĘ PO KOLEI. NIE CZUJESZ SIĘ ANONIMOWY. WSPÓLNE ŻYCIE OZNACZA RÓWNIEŻ WZROST I ROZWÓJ OSOBY. LUOG (Polish)
17 August 2022
0 references
EBOLI
0 references
Identifiers
I29G16000270007
0 references