THE MAGNIFICENT SEVEN (Q301749)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q301749 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE MAGNIFICENT SEVEN
Project Q301749 in Italy

    Statements

    0 references
    30,515.18 Euro
    0 references
    50,484.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    14 July 2017
    0 references
    26 May 2018
    0 references
    31 July 2018
    0 references
    ISTITUTO SUPERIORE F.MORANO
    0 references
    0 references

    40°57'25.60"N, 14°18'36.83"E
    0 references
    IL PROGETTO NASCE DAL BISOGNO DI PREVENIRE E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E TENDE SIA A RECUPERARE QUELLA PARTE DI PLATEA SCOLASTICA CHE SI ISCRIVE PER ADEMPIERE ESCLUSIVAMENTE ALLOBBLIGO SCOLASTICO SIA QUELLA PARTE CHE INTENDE CONSEGUIRE COMPETENZE DIRETTAMENTE SPENDIBILI NEL MONDO DEL LAVORO. SI EVIDENZIA LESIGENZA FORMATIVA DI INNALZARE IL SUCCESSO SCOLASTICO E FORMATIVO E DI FAVORIRE LORIENTAMENTO CONSAPEVOLE PER LA PROSECUZIONE DEGLI STUDI O PER LE SCELTE LAVORATIVE DELLUTENZA DI RIFERIMENTO IN COLLABORAZIONE CON LE REALT EDUCATIVE DEL TERRITORIO E NON. IL PROGETTO SI ARTICOLA IN SETTE MODULI DI TRENTA ORE CIASCUNO E PREVEDE ATTIVIT IN AULA IN LABORATORIO ALLAPERTO ED IN PALESTRA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO PREVENT AND COMBAT SCHOOL LEAVING AND TENDS BOTH TO RECOVER THAT PART OF THE SCHOOL AUDIENCE THAT ENROLLS IN ORDER TO FULFILL EXCLUSIVELY THE SCHOOL OBLIGATION AND THAT PART THAT INTENDS TO ACHIEVE SKILLS DIRECTLY SPENT IN THE WORLD OF WORK. IT UNDERLINES THE NEED TO INCREASE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL SUCCESS AND TO ENCOURAGE CONSCIOUS ORIENTATION FOR THE CONTINUATION OF STUDIES OR FOR THE EMPLOYMENT CHOICES OF REFERENCE DELLUTENZA IN COLLABORATION WITH THE EDUCATIONAL REALITIES OF THE TERRITORY AND NOT. THE PROJECT IS DIVIDED INTO SEVEN MODULES OF THIRTY HOURS EACH AND INCLUDES ACTIVITIES IN THE CLASSROOM IN THE OUTDOOR LABORATORY AND IN THE GYM. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE PRÉVENIR ET DE COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET TEND À RÉCUPÉRER À LA FOIS LA PARTIE DU PUBLIC SCOLAIRE QUI S’INSCRIT AFIN DE REMPLIR LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE ET CELLE QUI VISE À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DIRECTEMENT DÉPENSÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. NOUS SOULIGNONS LE BESOIN ÉDUCATIF D’AUGMENTER LE SUCCÈS ÉDUCATIF ET ÉDUCATIF ET DE PROMOUVOIR UNE ORIENTATION CONSCIENTE POUR LA POURSUITE DES ÉTUDES OU POUR LES CHOIX DE TRAVAIL DE RÉFÉRENCE EN COLLABORATION AVEC LES RÉALITÉS ÉDUCATIVES DU TERRITOIRE ET NON PAS. LE PROJET EST DIVISÉ EN SEPT MODULES DE TRENTE HEURES CHACUN ET COMPREND DES ACTIVITÉS DANS LA SALLE DE CLASSE DANS LE LABORATOIRE EXTÉRIEUR ET DANS LA SALLE DE GYM. (French)
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN, UND TENDIERT DAZU, SOWOHL DEN TEIL DES SCHULPUBLIKUMS ZU ERHOLEN, DER SICH EINSCHREIBT, UM DIE PFLICHTSCHULE ZU ERFÜLLEN, ALS AUCH JENES TEILS, DER DARAUF ABZIELT, FÄHIGKEITEN ZU ERLANGEN, DIE DIREKT IN DER ARBEITSWELT AUSGEGEBEN WERDEN. WIR BETONEN DIE NOTWENDIGKEIT, DEN BILDUNGS- UND BILDUNGSERFOLG ZU STEIGERN UND EINE BEWUSSTE ORIENTIERUNG FÜR DIE FORTSETZUNG DES STUDIUMS ODER FÜR DIE REFERENZARBEITSWAHLEN IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEN BILDUNGSREALITÄTEN DES TERRITORIUMS ZU FÖRDERN UND NICHT. DAS PROJEKT IST IN SIEBEN MODULE VON JE DREISSIG STUNDEN UNTERTEILT UND BEINHALTET AKTIVITÄTEN IM KLASSENZIMMER IM AUSSENLABOR UND IM FITNESSSTUDIO. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN TE BESTRIJDEN EN HEEFT DE NEIGING OM ZOWEL HET DEEL VAN HET SCHOOLPUBLIEK DAT ZICH INSCHRIJFT OM DE LEERPLICHT TE VERVULLEN, TE HERSTELLEN ALS HET DEEL DAT GERICHT IS OP HET BEREIKEN VAN VAARDIGHEDEN DIE RECHTSTREEKS IN DE ARBEIDSWERELD WORDEN BESTEED. WE BENADRUKKEN DE NOODZAAK VAN ONDERWIJS OM HET ONDERWIJS- EN ONDERWIJSSUCCES TE VERGROTEN EN BEWUSTE ORIËNTATIE TE BEVORDEREN VOOR DE VOORTZETTING VAN STUDIES OF VOOR DE REFERENTIEARBEIDSKEUZES IN SAMENWERKING MET DE EDUCATIEVE REALITEIT VAN HET GRONDGEBIED EN NIET. HET PROJECT IS VERDEELD IN ZEVEN MODULES VAN ELK DERTIG UUR EN OMVAT ACTIVITEITEN IN DE KLAS IN HET OPENLUCHTLABORATORIUM EN IN DE SPORTSCHOOL. (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y TIENDE A RECUPERAR TANTO LA PARTE DEL PÚBLICO ESCOLAR QUE SE MATRICULA PARA CUMPLIR CON LA ESCOLARIDAD OBLIGATORIA COMO LA PARTE QUE TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR LAS HABILIDADES QUE SE GASTAN DIRECTAMENTE EN EL MUNDO LABORAL. DESTACAMOS LA NECESIDAD EDUCATIVA DE AUMENTAR EL ÉXITO EDUCATIVO Y EDUCATIVO Y DE PROMOVER UNA ORIENTACIÓN CONSCIENTE PARA LA CONTINUACIÓN DE LOS ESTUDIOS O PARA LAS OPCIONES LABORALES DE REFERENCIA EN COLABORACIÓN CON LAS REALIDADES EDUCATIVAS DEL TERRITORIO Y NO. EL PROYECTO SE DIVIDE EN SIETE MÓDULOS DE TREINTA HORAS CADA UNO E INCLUYE ACTIVIDADES EN EL AULA EN EL LABORATORIO AL AIRE LIBRE Y EN EL GIMNASIO. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΕΊΝΕΙ ΤΌΣΟ ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΕΙ ΤΟ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΟΙΝΟΎ ΠΟΥ ΕΓΓΡΆΦΕΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΠΛΗΡΏΣΕΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΜΈΡΟΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΑΠΑΝΏΝΤΑΙ ΆΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΥΠΟΓΡΑΜΜΊΖΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Ο ΣΥΝΕΙΔΗΤΌΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ Ή ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΦΟΡΆΣ DELLUTENZA ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΌΧΙ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΡΙΆΝΤΑ ΩΡΏΝ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΣΤΟ ΥΠΑΊΘΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΤΉΡΙΟ. (Greek)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT FOREBYGGE OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG HAR EN TENDENS TIL BÅDE AT GENVINDE DEN DEL AF SKOLENS PUBLIKUM, DER TILMELDER SIG FOR UDELUKKENDE AT OPFYLDE SKOLEPLIGTEN, OG DEN DEL, DER HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ FÆRDIGHEDER, DER BRUGES DIREKTE PÅ ARBEJDSMARKEDET. DET UNDERSTREGER BEHOVET FOR AT ØGE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES OG TILSKYNDE TIL BEVIDST ORIENTERING MED HENBLIK PÅ FORTSÆTTELSE AF STUDIER ELLER FOR BESKÆFTIGELSESVALG AF REFERENCE DELLUTENZA I SAMARBEJDE MED DE UDDANNELSESMÆSSIGE REALITETER I OMRÅDET OG IKKE. PROJEKTET ER OPDELT I SYV MODULER PÅ TREDIVE TIMER HVER OG OMFATTER AKTIVITETER I KLASSEVÆRELSET I DET UDENDØRS LABORATORIUM OG I GYMNASTIKSALEN. (Danish)
    17 August 2022
    0 references
    HANKE PERUSTUU TARPEESEEN EHKÄISTÄ JA TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JA SILLÄ PYRITÄÄN SEKÄ SAAMAAN TAKAISIN SE OSA KOULUYLEISÖSTÄ, JOKA ILMOITTAUTUU YKSINOMAAN KOULUN VELVOITTEEN TÄYTTÄMISEKSI, ETTÄ SE OSA, JOLLA PYRITÄÄN SAAVUTTAMAAN SUORAAN TYÖELÄMÄSSÄ KÄYTETYT TAIDOT. SIINÄ KOROSTETAAN TARVETTA LISÄTÄ KOULUTUS- JA KOULUTUSMENESTYSTÄ JA KANNUSTAA TIETOISEEN SUUNTAUTUMISEEN OPINTOJEN JATKAMISEKSI TAI DELLUTENZA-VIITEVALINTOJEN TEKEMISEKSI YHTEISTYÖSSÄ ALUEEN KOULUTUSREALITEETTIEN KANSSA EIKÄ. PROJEKTI ON JAETTU SEITSEMÄÄN 30 TUNNIN MODUULIIN, JA SE SISÄLTÄÄ TOIMINTAA ULKOLABORATORION JA KUNTOSALIN LUOKKAHUONEESSA. (Finnish)
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JIĠI EVITAT U MIĠĠIELED IT-TLUQ MILL-ISKOLA U GĦANDU T-TENDENZA LI JIRKUPRA DIK IL-PARTI TAL-UDJENZA TAL-ISKOLA LI TIRREĠISTRA SABIEX TISSODISFA ESKLUSSIVAMENT L-OBBLIGU TAL-ISKOLA U DIK IL-PARTI LI GĦANDHA L-ĦSIEB LI TIKSEB ĦILIET LI JINTEFQU DIRETTAMENT FID-DINJA TAX-XOGĦOL. HUWA JISSOTTOLINJA L-ĦTIEĠA LI JIŻDIED IS-SUĊĊESS EDUKATTIV U EDUKATTIV U LI TITĦEĠĠEĠ L-ORJENTAZZJONI KONXJA GĦALL-KONTINWAZZJONI TAL-ISTUDJI JEW GĦALL-GĦAŻLIET TA’ IMPJIEG TAR-REFERENZA DELLUTENZA F’KOLLABORAZZJONI MAR-REALTAJIET EDUKATTIVI TAT-TERRITORJU U MHUX. IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’SEBA’ MODULI TA’ TLETIN SIEGĦA KULL WIEĦED U JINKLUDI ATTIVITAJIET FIL-KLASSI FIL-LABORATORJU TA’ BARRA U FIL-ĠINNASJU. (Maltese)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA NOVĒRST UN APKAROT SKOLAS PAMEŠANU, UN TĀ MĒRĶIS IR GAN ATGŪT TO SKOLAS AUDITORIJAS DAĻU, KAS UZŅEMTA, LAI IZPILDĪTU TIKAI SKOLAS PIENĀKUMU, GAN TO DAĻU, KURAS MĒRĶIS IR IEGŪT TIEŠI DARBA VIDĒ IZTĒRĒTĀS PRASMES. TĀ UZSVER NEPIECIEŠAMĪBU PALIELINĀT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN IZGLĪTĪBĀ UN VEICINĀT APZINĀTU ORIENTĀCIJU UZ STUDIJU TURPINĀŠANU VAI ATSAUCES DELLUTENZA NODARBINĀTĪBAS IZVĒLI SADARBĪBĀ AR IZGLĪTĪBAS REALITĀTI TERITORIJĀ, NEVIS. PROJEKTS IR SADALĪTS SEPTIŅOS MODUĻOS PA TRĪSDESMIT STUNDĀM UN IETVER AKTIVITĀTES KLASĒ ĀRA LABORATORIJĀ UN SPORTA ZĀLĒ. (Latvian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY PREDCHÁDZAŤ UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A BOJOVAŤ PROTI NEMU A MÁ TENDENCIU OBNOVIŤ ČASŤ ŠKOLSKÉHO PUBLIKA, KTORÁ SA ZAPÍŠE, ABY SPLNILA VÝLUČNE ŠKOLSKÚ POVINNOSŤ, A ČASŤ, KTORÁ MÁ V ÚMYSLE ZÍSKAŤ ZRUČNOSTI PRIAMO STRÁVENÉ VO SVETE PRÁCE. ZDÔRAZŇUJE, ŽE JE POTREBNÉ ZVÝŠIŤ ÚSPECH V OBLASTI VZDELÁVANIA A VZDELÁVANIA A PODPORIŤ VEDOMÚ ORIENTÁCIU NA POKRAČOVANIE V ŠTÚDIU ALEBO NA VOĽBU ZAMESTNANIA DELLUTENZA V SPOLUPRÁCI SO VZDELÁVACOU REALITOU ÚZEMIA, A NIE. PROJEKT JE ROZDELENÝ DO SIEDMICH MODULOV PO TRIDSIATICH HODINÁCH A ZAHŔŇA AKTIVITY V TRIEDE VO VONKAJŠOM LABORATÓRIU A V TELOCVIČNI. (Slovak)
    17 August 2022
    0 references
    EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ LE COSC A CHUR AR AGUS DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL SCOILE AGUS CLAONADH ARAON A GHNÓTHÚ AN CHUID SIN DEN LUCHT FÉACHANA SCOILE A ROLLAÍONN D’FHONN A CHOMHLÍONADH GO HEISIACH AR AN OIBLEAGÁID SCOILE AGUS AN CHUID SIN A BHFUIL SÉ AR INTINN CHUN SCILEANNA A CHAITEAR GO DÍREACH I SAOL NA HOIBRE A BHAINT AMACH. LEAGANN SÍ BÉIM AR AN NGÁ ATÁ LE RATH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL A MHÉADÚ AGUS LE TREOSHUÍOMH COMHFHIOSACH A SPREAGADH CHUN LEANÚINT LE STAIDÉIR NÓ LE ROGHANNA FOSTAÍOCHTA TAGARTHA DELLUTENZA I GCOMHAR LE RÉALTACHTAÍ OIDEACHAIS NA CRÍCHE SEACHAS I GCOMHAR LE RÉALTACHTAÍ OIDEACHAIS NA CRÍCHE. TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE I SEACHT MODÚL TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG AN CEANN AGUS ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ SA SEOMRA RANGA SA TSAOTHARLANN LASMUIGH AGUS SA SEOMRA ACLAÍOCHTA. (Irish)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY PŘEDCHÁZET UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A BOJOVAT PROTI NĚMU A MÁ TENDENCI JAK OBNOVIT TU ČÁST ŠKOLNÍHO PUBLIKA, KTERÁ SE PŘIHLÁSÍ, ABY SPLNILA VÝLUČNĚ ŠKOLNÍ POVINNOST, TAK ČÁST, KTERÁ MÁ V ÚMYSLU DOSÁHNOUT DOVEDNOSTÍ PŘÍMO STRÁVENÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE. ZDŮRAZŇUJE, ŽE JE TŘEBA ZVÝŠIT ÚSPĚCHY V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ A PODPOROVAT VĚDOMOU ORIENTACI PRO POKRAČOVÁNÍ STUDIA NEBO VOLBU ZAMĚSTNÁNÍ PODLE ODKAZU DELLUTENZA VE SPOLUPRÁCI SE VZDĚLÁVACÍ REALITOU NA DANÉM ÚZEMÍ, A NIKOLI. PROJEKT JE ROZDĚLEN DO SEDMI MODULŮ PO TŘICETI HODINÁCH A ZAHRNUJE AKTIVITY VE TŘÍDĚ VE VENKOVNÍ LABORATOŘI A V TĚLOCVIČNĚ. (Czech)
    17 August 2022
    0 references
    O PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE PREVENIR E COMBATER O ABANDONO ESCOLAR E TENDE TANTO A RECUPERAR A PARTE DO PÚBLICO ESCOLAR QUE SE INSCREVE PARA CUMPRIR EXCLUSIVAMENTE A OBRIGAÇÃO ESCOLAR COMO A PARTE QUE PRETENDE ALCANÇAR AS COMPETÊNCIAS DIRETAMENTE GASTAS NO MUNDO DO TRABALHO. SUBLINHA A NECESSIDADE DE AUMENTAR O SUCESSO EDUCACIONAL E EDUCACIONAL E DE INCENTIVAR A ORIENTAÇÃO CONSCIENTE PARA A CONTINUAÇÃO DOS ESTUDOS OU PARA AS ESCOLHAS DE EMPREGO DE REFERÊNCIA DELLUTENZA EM COLABORAÇÃO COM AS REALIDADES EDUCACIONAIS DO TERRITÓRIO E NÃO. O PROJETO É DIVIDIDO EM SETE MÓDULOS DE TRINTA HORAS CADA E INCLUI ATIVIDADES NA SALA DE AULA NO LABORATÓRIO AO AR LIVRE E NA ACADEMIA. (Portuguese)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT TULENEB VAJADUSEST KOOLIST VÄLJALANGEMIST ENNETADA JA SELLE VASTU VÕIDELDA NING SELLEGA PÜÜTAKSE NII TAASTADA SEE OSA KOOLI PUBLIKUST, KES REGISTREERUB ÜKSNES KOOLIKOHUSTUSE TÄITMISEKS, KUI KA SEE OSA, MIS KAVATSEB OMANDADA OSKUSI, MIS ON OTSESELT KULUTATUD TÖÖMAAILMAS. SELLES RÕHUTATAKSE VAJADUST SUURENDADA HARIDUS- JA HARIDUSALAST EDU NING JULGUSTADA TEADLIKKU ORIENTEERITUST ÕPINGUTE JÄTKAMISELE VÕI VIITE DELLUTENZA TÖÖHÕIVEVALIKUTELE KOOSTÖÖS TERRITOORIUMI HARIDUSLIKU TEGELIKKUSEGA JA MITTE. PROJEKT ON JAGATUD SEITSMEKS MOODULIKS 30 TUNDI JA SISALDAB TEGEVUSI KLASSIRUUMIS VÄLILABORIS JA JÕUSAALIS. (Estonian)
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY MEG KELL AKADÁLYOZNI ÉS MEG KELL KÜZDENI AZ ISKOLAELHAGYÁST, ÉS MIND AZ ISKOLA KÖZÖNSÉGÉNEK AZT A RÉSZÉT IGYEKSZIK HELYREÁLLÍTANI, AMELY KIZÁRÓLAG AZ ISKOLAI KÖTELEZETTSÉG TELJESÍTÉSE ÉRDEKÉBEN BEIRATKOZIK, MIND AZT A RÉSZT, AMELY A MUNKA VILÁGÁBAN KÖZVETLENÜL ELKÖLTÖTT KÉSZSÉGEKET KÍVÁNJA ELÉRNI. HANGSÚLYOZZA, HOGY NÖVELNI KELL AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI SIKEREKET, ÉS ÖSZTÖNÖZNI KELL A TANULMÁNYOK FOLYTATÁSÁT VAGY A DELLUTENZA REFERENCIAVÁLASZTÁST CÉLZÓ TUDATOS ORIENTÁCIÓT, EGYÜTTMŰKÖDVE A TERÜLET OKTATÁSI REALITÁSAIVAL, ÉS NEM. A PROJEKT HÉT MODULRA OSZLIK HARMINC ÓRÁNKÉNT, ÉS MAGÁBAN FOGLALJA A SZABADTÉRI LABORATÓRIUMBAN ÉS AZ EDZŐTEREMBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEKET. (Hungarian)
    17 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И БОРБА С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ИМА ТЕНДЕНЦИЯ КАКТО ДА СЕ ВЪЗСТАНОВИ ТАЗИ ЧАСТ ОТ УЧИЛИЩНАТА АУДИТОРИЯ, КОЯТО СЕ ЗАПИСВА, ЗА ДА ИЗПЪЛНИ ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ЗАДЪЛЖЕНИЕТО НА УЧИЛИЩЕТО, ТАКА И ТАЗИ ЧАСТ, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ ИЗРАЗХОДВАТ ПРЯКО В СФЕРАТА НА ТРУДА. В НЕГО СЕ ПОДЧЕРТАВА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УВЕЛИЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ОТ НАСЪРЧАВАНЕ НА СЪЗНАТЕЛНАТА ОРИЕНТАЦИЯ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ИЛИ ЗА ИЗБОРА НА ЗАЕТОСТ КАТО РЕФЕРЕНТЕН DELLUTENZA В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ РЕАЛНОСТИ НА ТЕРИТОРИЯТА, А НЕ. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА СЕДЕМ МОДУЛА ПО ТРИДЕСЕТ ЧАСА И ВКЛЮЧВА ДЕЙНОСТИ В КЛАСНАТА СТАЯ В ЛАБОРАТОРИЯТА НА ОТКРИТО И ВЪВ ФИТНЕСА. (Bulgarian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS GRINDŽIAMAS BŪTINYBE UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SU JUO KOVOTI, BE TO, JIS YRA LINKĘS SUSIGRĄŽINTI TĄ MOKYKLOS AUDITORIJOS DALĮ, KURI LANKOSI, KAD ĮVYKDYTŲ TIK MOKYKLOS ĮSIPAREIGOJIMĄ, IR TĄ DALĮ, KURI KETINA ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ, TIESIOGIAI IŠLEIDŽIAMŲ DARBO PASAULYJE. JI PABRĖŽIA, KAD REIKIA DIDINTI ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO SĖKMĘ IR SKATINTI SĄMONINGĄ ORIENTAVIMĄ TĘSTI STUDIJAS ARBA RINKTIS NUORODĄ DELLUTENZA, BENDRADARBIAUJANT SU TERITORIJOS ŠVIETIMO REALIJOMIS, O NE. PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į SEPTYNIS MODULIUS PO TRISDEŠIMT VALANDŲ IR APIMA UŽSIĖMIMUS KLASĖJE LAUKO LABORATORIJOJE IR SPORTO SALĖJE. (Lithuanian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE SPRIJEČI I SUZBIJE NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA TE SE NASTOJI OPORAVITI ONAJ DIO ŠKOLSKE PUBLIKE KOJI SE UPISUJE KAKO BI ISPUNIO ISKLJUČIVO OBVEZU ŠKOLE I ONAJ DIO KOJI IMA ZA CILJ POSTIĆI VJEŠTINE KOJE SE IZRAVNO PROVODE U SVIJETU RADA. NAGLAŠAVA DA JE POTREBNO POVEĆATI OBRAZOVNI I OBRAZOVNI USPJEH TE POTICATI SVJESNU ORIJENTACIJU ZA NASTAVAK STUDIJA ILI IZBOR ZAPOŠLJAVANJA REFERENTNE VRIJEDNOSTI DELLUTENZA U SURADNJI S OBRAZOVNOM STVARNOŠĆU TERITORIJA, A NE. PROJEKT JE PODIJELJEN U SEDAM MODULA OD TRIDESET SATI SVAKI I UKLJUČUJE AKTIVNOSTI U UČIONICI U VANJSKOM LABORATORIJU I TERETANI. (Croatian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT FÖREBYGGA OCH BEKÄMPA SKOLAVHOPP OCH TENDERAR BÅDE ATT ÅTERVINNA DEN DEL AV SKOLPUBLIKEN SOM REGISTRERAR SIG FÖR ATT ENBART UPPFYLLA SKOLPLIKTEN OCH DEN DEL SOM SYFTAR TILL ATT UPPNÅ FÄRDIGHETER SOM DIREKT SPENDERAS I ARBETSLIVET. DET UNDERSTRYKER BEHOVET AV ATT ÖKA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSFRAMGÅNGARNA OCH ATT UPPMUNTRA EN MEDVETEN ORIENTERING FÖR FORTSATTA STUDIER ELLER FÖR DE ANSTÄLLNINGSVAL SOM REFERENSEN DELLUTENZA HAR I SAMARBETE MED REGIONENS UTBILDNINGSMÄSSIGA REALITETER OCH INTE. PROJEKTET ÄR UPPDELAT I SJU MODULER OM TRETTIO TIMMAR VARDERA OCH OMFATTAR AKTIVITETER I KLASSRUMMET I UTOMHUSLABORATORIET OCH I GYMMET. (Swedish)
    17 August 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN NECESITATEA DE A PREVENI ȘI DE A COMBATE PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI TINDE ATÂT SĂ RECUPEREZE ACEA PARTE A PUBLICULUI ȘCOLAR CARE SE ÎNSCRIE PENTRU A ÎNDEPLINI EXCLUSIV OBLIGAȚIA ȘCOLARĂ, CÂT ȘI PARTEA CARE INTENȚIONEAZĂ SĂ OBȚINĂ COMPETENȚE CHELTUITE DIRECT ÎN LUMEA MUNCII. ACEASTA SUBLINIAZĂ NECESITATEA DE A SPORI SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI EDUCAȚIONAL ȘI DE A ÎNCURAJA ORIENTAREA CONȘTIENTĂ PENTRU CONTINUAREA STUDIILOR SAU PENTRU OPȚIUNILE DE ANGAJARE ALE DELLUTENZA DE REFERINȚĂ, ÎN COLABORARE CU REALITĂȚILE EDUCAȚIONALE ALE TERITORIULUI ȘI NU. PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN ȘAPTE MODULE DE CÂTE TREIZECI DE ORE FIECARE ȘI INCLUDE ACTIVITĂȚI ÎN SALA DE CLASĂ ÎN LABORATOR ÎN AER LIBER ȘI ÎN SALA DE GIMNASTICĂ. (Romanian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO PREPREČEVANJU OPUŠČANJA ŠOLANJA IN BOJU PROTI NJEMU TER SE NAGIBA K OKREVANJU TISTEGA DELA ŠOLSKEGA OBČINSTVA, KI SE VPIŠE, DA BI IZPOLNIL IZKLJUČNO ŠOLSKO OBVEZNOST, IN TISTI DEL, KI NAMERAVA DOSEČI SPRETNOSTI, KI SE PORABIJO NEPOSREDNO V SVETU DELA. POUDARJA, DA JE TREBA POVEČATI USPEŠNOST IZOBRAŽEVANJA IN IZOBRAŽEVANJA TER SPODBUJATI ZAVESTNO USMERITEV ZA NADALJEVANJE ŠTUDIJA ALI ZA IZBIRO ZAPOSLITVE REFERENČNE DELLUTENZA V SODELOVANJU Z IZOBRAŽEVALNO REALNOSTJO OZEMLJA IN NE. PROJEKT JE RAZDELJEN NA SEDEM MODULOV PO TRIDESET UR IN VKLJUČUJE DEJAVNOSTI V UČILNICI V ZUNANJEM LABORATORIJU IN V TELOVADNICI. (Slovenian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT WYNIKA Z POTRZEBY ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI I ZWALCZANIA TEGO ZJAWISKA I MA TENDENCJĘ ZARÓWNO DO ODZYSKANIA TEJ CZĘŚCI SZKOLNEJ, KTÓRA ZAPISUJE SIĘ, ABY WYPEŁNIĆ WYŁĄCZNIE OBOWIĄZEK SZKOLNY, JAK I TEJ CZĘŚCI, KTÓRA MA NA CELU ZDOBYCIE UMIEJĘTNOŚCI WYDAWANYCH BEZPOŚREDNIO W ŚWIECIE PRACY. PODKREŚLA SIĘ W NIM POTRZEBĘ ZWIĘKSZENIA SUKCESU EDUKACYJNEGO I EDUKACYJNEGO ORAZ ZACHĘCANIA DO ŚWIADOMEJ ORIENTACJI W KONTYNUOWANIU STUDIÓW LUB WYBORZE ZATRUDNIENIA DELLUTENZA WE WSPÓŁPRACY Z RZECZYWISTOŚCIĄ EDUKACYJNĄ DANEGO TERYTORIUM, A NIE. PROJEKT JEST PODZIELONY NA SIEDEM MODUŁÓW PO TRZYDZIEŚCI GODZIN I OBEJMUJE ZAJĘCIA W KLASIE W LABORATORIUM NA ŚWIEŻYM POWIETRZU I W SIŁOWNI. (Polish)
    17 August 2022
    0 references
    CAIVANO
    0 references

    Identifiers