BREAD LANGUAGES AND FANTASY.... (Q301319)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q301319 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BREAD LANGUAGES AND FANTASY....
Project Q301319 in Italy

    Statements

    0 references
    34,385.86 Euro
    0 references
    56,887.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    21 December 2017
    0 references
    11 January 2019
    0 references
    24 January 2019
    0 references
    IPSEOA LUCIO PETRONIO POZZUOLI
    0 references
    0 references

    40°49'21.50"N, 14°7'18.88"E
    0 references
    LA SCUOLA SI APRE AGLI ALUNNI E ALLE LORO FAMIGLIE DI POMERIGGIO E DESTATE OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA DIVENTANDO SPAZIO DI COMUNIT IN UNAREA DI PARTICOLARE DISAGIO ABITATIVO .IL PERCORSO PROGETTATO INTENDE RACCOGLIERE E COINVOLGERE GLI ALUNNI LA CUI FREQUENZA RISULTA SALTUARIA O CHE POSSIEDONO DIFFICOLT DI PARTECIPAZIONE ALLA VITA SCOLASTICA ATTRAVERSO IL CONTATTO DIRETTO LA PRESA IN CARICO DELLE LORO PROBLEMATICHE ED IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE PER COSTRUIRE UN PATTO DI PARTECIPAZIONE ED ACCOMPAGNAMENTO NON BASATO SULLOBBLIGO MA SULLA CONDIVISIONE.ATTRAVERSO ARTE TEATRO EDUCAZIONE AMBIENTALE E STORICA STUDIO DELLE LINGUE STRANIERE PER CONOSCERE NUOVE CULTURE CREAZIONE DI MODELLI POSITIVI ATTRAVERSO LO SPORT E PERCORSI DI PROFESSIONALIZZAZIONE SAR POSSIBILE SVILUPPARE COMPETENZE RICONDUCIBILI AL CURRICOLO E AZIONI DI RINFORZO DELLE COMPETENZE DI BASE PER AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA UTILIZZANDO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI.ALLE FAMIGLIE VERR ANCHE CHIESTO DI P (Italian)
    0 references
    THE SCHOOL OPENS TO STUDENTS AND THEIR FAMILIES IN THE AFTERNOON AND SUMMER BEYOND THE CLASSICAL TIMES OF TEACHING BECOMING A COMMUNITY SPACE IN AN AREA OF PARTICULAR DISCOMFORT ABITATIVO.THE DESIGNED PATH AIMS TO COLLECT AND INVOLVE PUPILS WHOSE ATTENDANCE IS OCCASIONALLY OR WHO HAVE DIFFICULTIES OF PARTICIPATION IN SCHOOL LIFE THROUGH THE DIRECT CONTACT OF LEARNING ABOUT THE TAKING CARE OF THEIR PROBLEMS AND THE INVOLVEMENT OF FAMILIES TO BUILD A PACT OF PARTICIPATION AND ACCOMPANIMENT NOT BASED ON SULLOBBLIGO, BUT ALSO ON THE PROFESSIONAL SKILLS OF LEARNING ABOUT THE CULTURE OF CULTURE. (English)
    6 November 2020
    0 references
    L’ÉCOLE S’OUVRE AUX ÉLÈVES ET À LEURS FAMILLES DANS L’APRÈS-MIDI ET L’ÉTÉ AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT DEVENANT UN ESPACE COMMUNAUTAIRE DANS UN DOMAINE PARTICULIER ABITATIVO DISCOMFORT.LE PARCOURS PLANIFIÉ VISE À RECUEILLIR ET À IMPLIQUER LES ÉLÈVES DONT LA FRÉQUENTATION EST OCCASIONNELLE OU QUI ONT DES DIFFICULTÉS À PARTICIPER À LA VIE SCOLAIRE PAR CONTACT DIRECT POUR S’OCCUPER DE LEURS PROBLÈMES ET L’IMPLICATION DES FAMILLES À CONSTRUIRE UN PACTE DE PARTICIPATION ET D’ACCOMPAGNEMENT NON BASÉ SUR ONULLOBBLIGO MAIS SUR SHARE.ATTRAVERSO ART THÉÂTRE ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE ET L’ÉTUDE HISTORIQUE DES LANGUES ÉTRANGÈRES POUR CONNAÎTRE DE NOUVELLES CULTURES CRÉATION POSITIVE LES MODÈLES PAR LE BIAIS DE PARCOURS DE PROFESSIONNALISATION DU SPORT ET DE LA R-S PEUVENT DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LIÉES AU PROGRAMME D’ÉTUDES ET À DES ACTIONS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION À L’AIDE DE MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVATIVI. (French)
    7 December 2021
    0 references
    DIE SCHULE ÖFFNET DEN SCHÜLERN UND IHREN FAMILIEN AM NACHMITTAG UND SOMMER JENSEITS DER KLASSISCHEN ZEITEN DES UNTERRICHTS ZU EINEM GEMEINSCHAFTSRAUM IN EINEM BEREICH VON ABITATIVO DISCOMFORT.DER GEPLANTE WEG ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER ZU SAMMELN UND EINZUBEZIEHEN, DEREN TEILNAHME GELEGENTLICH IST ODER DIE SCHWIERIGKEITEN HABEN, AM SCHULLEBEN DURCH DIREKTEN KONTAKT TEILZUNEHMEN, UM SICH UM IHRE PROBLEME UND DIE EINBEZIEHUNG DER FAMILIEN ZU KÜMMERN, UM EINEN PAKT DER PARTIZIPATION UND BEGLEITUNG AUFZUBAUEN, DER NICHT AUF ONULLOBBLIGO BASIERT, SONDERN AUF SHARE.ATTRAVERSO KUNSTTHEATER UMWELTERZIEHUNG UND HISTORISCHES STUDIUM VON FREMDSPRACHEN, UM NEUE KULTUREN ZU KENNEN SCHAFFUNG POSITIVER KULTUREN MODELLE DURCH SPORT- UND SAR PROFESSIONALISIERUNGSPFADE KÖNNEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM CURRICULUM UND MASSNAHMEN ENTWICKELN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN, UM DAS SCHULUNGSANGEBOT MITHILFE VON INNOVATIVI-LERNMETHODEN ZU ERWEITERN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    DE SCHOOL OPENT VOOR LEERLINGEN EN HUN GEZINNEN IN DE MIDDAG EN ZOMER NA DE KLASSIEKE TIJD VAN HET ONDERWIJS EEN COMMUNAUTAIRE RUIMTE TE WORDEN IN EEN GEBIED VAN SPECIFIEKE ABITATIVO DISCOMFORT. HET GEPLANDE PAD IS GERICHT OP HET VERZAMELEN EN BETREKKEN VAN LEERLINGEN DIE INCIDENTEEL AANWEZIG ZIJN OF DIE MOEITE HEBBEN OM DEEL TE NEMEN AAN HET SCHOOLLEVEN DOOR MIDDEL VAN RECHTSTREEKS CONTACT OM VOOR HUN PROBLEMEN EN DE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN TE ZORGEN VOOR EEN PACT VAN PARTICIPATIE EN BEGELEIDING, NIET GEBASEERD OP ONULLOBBLIGO, MAAR OP SHARE.ATTRAVERSO KUNSTTHEATER MILIEU-EDUCATIE EN HISTORISCHE STUDIE VAN VREEMDE TALEN OM NIEUWE CULTUREN TE LEREN KENNEN HET CREËREN VAN POSITIEVE MODELLEN DOOR MIDDEL VAN SPORT- EN SAR-PROFESSIONALISERINGSTRAJECTEN KAN VAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN DIE VERBAND HOUDEN MET HET CURRICULUM EN ACTIES OM BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET BEHULP VAN INNOVATIVI-LEERMETHODEN. (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    LA ESCUELA ABRE A LOS ALUMNOS Y SUS FAMILIAS EN LA TARDE Y EL VERANO MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA CONVERTIRSE EN UN ESPACIO COMUNITARIO EN UN ÁREA DE PARTICULAR ABITATIVO DISCOMFORT. EL CAMINO PLANEADO TIENE COMO OBJETIVO RECOGER E INVOLUCRAR A LOS ALUMNOS CUYA ASISTENCIA ES OCASIONAL O QUE TIENEN DIFICULTADES PARA PARTICIPAR EN LA VIDA ESCOLAR A TRAVÉS DEL CONTACTO DIRECTO PARA CUIDAR SUS PROBLEMAS Y LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS PARA CONSTRUIR UN PACTO DE PARTICIPACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO NO BASADO EN ONULLOBBLIGO SINO EN SHARE.ATTRAVERSO TEATRO DE ARTE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y ESTUDIO HISTÓRICO DE LENGUAS EXTRANJERAS PARA CONOCER NUEVAS CULTURAS CREACIÓN DE LOS MODELOS POSITIVOS A TRAVÉS DEL DEPORTE Y LAS VÍAS DE PROFESIONALIZACIÓN DE SAR PUEDEN DESARROLLAR HABILIDADES RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO Y ACCIONES PARA FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA AMPLIAR LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVATIVI. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΊΓΕΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΈΣ ΤΟΥΣ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΉ ΕΠΟΧΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΈΝΑΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΌΣ ΧΏΡΟΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΑΒΙΤΤΙΣΒΟ.Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΛΛΈΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΜΠΛΈΞΕΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΦΟΊΤΗΣΗ ΕΊΝΑΙ ΠΕΡΙΣΤΑΣΙΑΚΆ Ή ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΆΜΕΣΗΣ ΕΠΑΦΉΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΣΥΜΦΏΝΟΥ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΊΑΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ SULLOBBLIGO, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ. (Greek)
    17 August 2022
    0 references
    SKOLEN ÅBNER SIG FOR STUDERENDE OG DERES FAMILIER OM EFTERMIDDAGEN OG SOMMEREN UD OVER DE KLASSISKE UNDERVISNINGSTIDER, DER ER VED AT BLIVE ET FÆLLESSKABSOMRÅDE I ET OMRÅDE MED SÆRLIG UBEHAG ABITATIVO.DEN HAR TIL FORMÅL AT INDSAMLE OG INDDRAGE ELEVER, HVIS DELTAGELSE ER LEJLIGHEDSVIS, ELLER SOM HAR VANSKELIGT VED AT DELTAGE I SKOLELIVET GENNEM DIREKTE KONTAKT MED LÆRING OM, HVORDAN DE TAGER SIG AF DERES PROBLEMER, OG INDDRAGELSE AF FAMILIER FOR AT OPBYGGE EN PAGT OM DELTAGELSE OG AKKOMPAGNEMENT, DER IKKE ER BASERET PÅ SULLOBBLIGO, MEN OGSÅ PÅ DE FAGLIGE FÆRDIGHEDER I AT LÆRE OM KULTURKULTUREN. (Danish)
    17 August 2022
    0 references
    KOULU AVAUTUU OPISKELIJOILLE JA HEIDÄN PERHEILLEEN ILTAPÄIVÄLLÄ JA KESÄLLÄ KLASSISEN OPETUKSEN JÄLKEEN, JA SIITÄ TULEE YHTEISÖN TILA ERITYISEN EPÄMIELLYTTÄVÄLLÄ ALUEELLA ABITATIVO.THE-HANKKEEN TARKOITUKSENA ON KERÄTÄ JA OSALLISTAA OPPILAITA, JOIDEN LÄSNÄOLO ON SATUNNAISTA TAI JOILLA ON VAIKEUKSIA OSALLISTUA KOULUELÄMÄÄN, OTTAMALLA SUORAAN YHTEYTTÄ HEIDÄN ONGELMISTAAN HUOLEHTIMISEEN JA PERHEIDEN OSALLISTUMISEEN, JOTTA VOIDAAN LUODA OSALLISTUMIS- JA SEURAUSSOPIMUS, JOKA EI PERUSTU SULLOBBLIGOON, VAAN MYÖS KULTTUURIKULTTUURIA KOSKEVAN OPPIMISEN AMMATILLISIIN TAITOIHIN. (Finnish)
    17 August 2022
    0 references
    L-ISKOLA TIFTAĦ GĦALL-ISTUDENTI U L-FAMILJI TAGĦHOM WARA NOFSINHAR U S-SAJF LIL HINN MILL-ĦINIJIET KLASSIĊI TA ‘TAGĦLIM ISSIR SPAZJU TAL-KOMUNITÀ F’QASAM TA’ SKUMDITÀ PARTIKOLARI ABITATIVO.THE MOGĦDIJA MFASSLA TIMMIRA LI JIĠBRU U JINVOLVU STUDENTI LI ATTENDENZA HIJA OKKAŻJONALMENT JEW LI GĦANDHOM DIFFIKULTAJIET TA ‘PARTEĊIPAZZJONI FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA PERMEZZ TAL-KUNTATT DIRETT TA’ TAGĦLIM DWAR IL-KURA TAL-PROBLEMI TAGĦHOM U L-INVOLVIMENT TAL-FAMILJI BIEX JIBNU PATT TA ‘PARTEĊIPAZZJONI U AKKUMPANJAMENT MHUX IBBAŻAT FUQ SULLOBBLIGO, IŻDA WKOLL FUQ IL-ĦILIET PROFESSJONALI TA ‘TAGĦLIM DWAR IL-KULTURA TAL-KULTURA. (Maltese)
    17 August 2022
    0 references
    SKOLA IR ATVĒRTA SKOLĒNIEM UN VIŅU ĢIMENĒM PĒCPUSDIENĀ UN VASARĀ PĒC KLASISKAJIEM MĀCĪBU LAIKIEM, KĻŪSTOT PAR KOPIENAS TELPU ĪPAŠI DISKOMFORTA ZONĀ ABITATIVO.THE IZSTRĀDĀTA CEĻA MĒRĶIS IR SAVĀKT UN IESAISTĪT SKOLĒNUS, KURU APMEKLĒŠANA IR LAIKU PA LAIKAM VAI KURIEM IR GRŪTĪBAS PIEDALĪTIES SKOLAS DZĪVĒ, TIEŠI SAZINOTIES AR MĀCĪŠANOS PAR SAVĀM PROBLĒMĀM UN IESAISTOT ĢIMENES, LAI IZVEIDOTU LĪDZDALĪBAS UN PAVADĪJUMA PAKTU, KAS NAV BALSTĪTS UZ SULLOBBLIGO, BET ARĪ UZ PROFESIONĀLAJĀM PRASMĒM MĀCĪTIES PAR KULTŪRAS KULTŪRU. (Latvian)
    17 August 2022
    0 references
    ŠKOLA SA OTVÁRA ŠTUDENTOM A ICH RODINÁM V POPOLUDŇAJŠÍCH A LETNÝCH HODINÁCH MIMO KLASICKÝCH ČASOV VÝUČBY, KTORÉ SA STÁVAJÚ KOMUNITNÝM PRIESTOROM V OBLASTI ZVLÁŠTNEHO NEPOHODLIA ABITATIVO.THE NAVRHNUTÁ CESTA SA ZAMERIAVA NA ZBER A ZAPOJENIE ŽIAKOV, KTORÝCH DOCHÁDZKA JE PRÍLEŽITOSTNE ALEBO KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI S ÚČASŤOU NA ŠKOLSKOM ŽIVOTE PROSTREDNÍCTVOM PRIAMEHO KONTAKTU S UČENÍM SA O ICH PROBLÉMOCH A ZAPOJENÍM RODÍN DO BUDOVANIA PAKTU ÚČASTI A SPRIEVODU, KTORÝ NIE JE ZALOŽENÝ NA SULLOBBLIGO, ALE AJ NA ODBORNÝCH ZRUČNOSTIACH UČENIA SA O KULTÚRE KULTÚRY. (Slovak)
    17 August 2022
    0 references
    OSCLAÍONN AN SCOIL DO MHIC LÉINN AGUS DÁ DTEAGHLAIGH SAN IARNÓIN AGUS SA SAMHRADH NÍOS FAIDE NÁ NA HAMANNA CLASAICEACHA A BHAINEANN LE BHEITH INA SPÁS POBAIL I GCEANTAR MÍCHOMPORD AR LEITH ABITATIVO. (Irish)
    17 August 2022
    0 references
    ŠKOLA SE OTEVÍRÁ STUDENTŮM A JEJICH RODINÁM V ODPOLEDNÍCH A LETNÍCH OBDOBÍCH, KDY SE VÝUKA STÁVÁ KOMUNITNÍM PROSTOREM V OBLASTI ZVLÁŠTNÍHO NEPOHODLÍ ABITATIVO. CÍLEM JE SHROMÁŽDIT A ZAPOJIT ŽÁKY, JEJICHŽ DOCHÁZKA JE PŘÍLEŽITOSTNĚ NEBO KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S ÚČASTÍ NA ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ, A TO PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍMÉHO KONTAKTU S UČENÍM O PÉČI O SVÉ PROBLÉMY A ZAPOJENÍ RODIN K VYTVOŘENÍ PAKTU O ÚČASTI A DOPROVODU, KTERÝ NENÍ ZALOŽEN NA SULLOBBLIGO, ALE TAKÉ NA ODBORNÝCH DOVEDNOSTECH UČENÍ SE O KULTUŘE KULTURY. (Czech)
    17 August 2022
    0 references
    A ESCOLA ABRE AOS ALUNOS E SUAS FAMÍLIAS NA TARDE E NO VERÃO PARA ALÉM DOS TEMPOS CLÁSSICOS DE ENSINO TORNANDO-SE UM ESPAÇO COMUNITÁRIO EM UMA ÁREA DE PARTICULAR DESCONFORTO ABITATIVO.O CAMINHO PROJETADO VISA COLETAR E ENVOLVER ALUNOS CUJA FREQUÊNCIA É OCASIONALMENTE OU QUE TÊM DIFICULDADES DE PARTICIPAÇÃO NA VIDA ESCOLAR ATRAVÉS DO CONTATO DIRETO DE APRENDER SOBRE O CUIDAR DE SEUS PROBLEMAS E O ENVOLVIMENTO DAS FAMÍLIAS PARA CONSTRUIR UM PACTO DE PARTICIPAÇÃO E ACOMPANHAMENTO NÃO GANZA NO SULLOBBLIGO, MAS TAMBÉM NAS HABILIDADES PROFISSIONAIS DE APRENDER SOBRE A CULTURA DA CULTURA. (Portuguese)
    17 August 2022
    0 references
    KOOL AVAB ÕPILASTELE JA NENDE PEREDELE PÄRASTLÕUNAL JA SUVEL KA PÄRAST KLASSIKALIST ÕPETAMISAEGA, MUUTUDES ÜHENDUSE RUUMIKS ERILISE EBAMUGAVUSEGA PIIRKONNAS ABITATIVO.THE KAVANDATUD TEE EESMÄRK ON KOGUDA JA KAASATA ÕPILASI, KELLE ÕPINGUD ON AEG-AJALT VÕI KELLEL ON RASKUSI KOOLIELUS OSALEMISEGA, VÕTTES OTSEKONTAKTI OMA PROBLEEMIDE EEST HOOLITSEMISE KOHTA NING KAASATES PEREKONDI, ET EHITADA ÜLES OSALUS- JA SAATEPAKT, MIS EI PÕHINE SULLOBBLIGO’L, VAID KA KULTUURIKULTUURI TUNDMAÕPPIMISEL. (Estonian)
    17 August 2022
    0 references
    AZ ISKOLA DÉLUTÁN ÉS NYÁRON NYITJA MEG A DIÁKOK ÉS CSALÁDJAIK ELŐTT A KLASSZIKUS TANÍTÁSI IDŐKÖN TÚL, KÖZÖSSÉGI TÉRRÉ VÁLIK EGY KÜLÖNÖSEN KELLEMETLEN ABITATIVO TERÜLETÉN. AZ ÚT CÉLJA, HOGY ÖSSZEGYŰJTSE ÉS BEVONJA AZOKAT A TANULÓKAT, AKIKNEK A RÉSZVÉTELE ALKALMANKÉNT TÖRTÉNIK, VAGY AKIKNEK NEHÉZSÉGET OKOZ AZ ISKOLAI ÉLETBEN VALÓ RÉSZVÉTEL AZÁLTAL, HOGY KÖZVETLENÜL KAPCSOLATBA LÉPNEK A PROBLÉMÁIK KEZELÉSÉVEL KAPCSOLATOS TANULÁSSAL ÉS A CSALÁDOK BEVONÁSÁVAL, HOGY NE A SULLOBBLIGO-N, HANEM A KULTURÁLIS KULTÚRÁVAL KAPCSOLATOS TANULÁS SZAKMAI KÉSZSÉGEIN ALAPULÓ RÉSZVÉTELI ÉS KÍSÉRŐ PAKTUMOT HOZZANAK LÉTRE. (Hungarian)
    17 August 2022
    0 references
    УЧИЛИЩЕТО ОТВАРЯ ЗА УЧЕНИЦИ И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА СЛЕДОБЕД И ЛЯТО ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКОТО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ПРЕВРЪЩАЙКИ СЕ В ОБЩНОСТНО ПРОСТРАНСТВО В ОБЛАСТ С ОСОБЕН ДИСКОМФОРТ ABITATIVO. ПРОЕКТИРАНАТА ПЪТЕКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪБЕРЕ И ВКЛЮЧИ УЧЕНИЦИ, ЧИЕТО ПРИСЪСТВИЕ Е ОТ ВРЕМЕ НА ВРЕМЕ ИЛИ КОИТО ИМАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ДА УЧАСТВАТ В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ ЧРЕЗ ПРЯК КОНТАКТ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ГРИЖИТЕ ЗА ТЕХНИТЕ ПРОБЛЕМИ И УЧАСТИЕТО НА СЕМЕЙСТВАТА ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ПАКТ ЗА УЧАСТИЕ И СЪПРОВОЖДАНЕ, КОЙТО НЕ СЕ ОСНОВАВА НА SULLOBBLIGO, А СЪЩО И НА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ ЗА УЧЕНЕ ЗА КУЛТУРАТА НА КУЛТУРАТА. (Bulgarian)
    17 August 2022
    0 references
    MOKYKLA PO PIETŲ IR VASARĄ ATVERIA MOKSLEIVIUS IR JŲ ŠEIMAS PO KLASIKINIO MOKYMO, TAPUSIO BENDRUOMENINE ERDVE YPAČ NEPATOGUME ABITATIVO.THE SUKURTAME KELYJE SIEKIAMA RINKTI IR ĮTRAUKTI MOKSLEIVIUS, KURIŲ LANKOMUMAS KARTAIS YRA RETKARČIAIS ARBA KURIEMS SUNKU DALYVAUTI MOKYKLOS GYVENIME, TIESIOGIAI BENDRAUJANT MOKANTIS APIE RŪPINIMĄSI JŲ PROBLEMOMIS IR ĮTRAUKIANT ŠEIMAS, KAD BŪTŲ SUKURTAS DALYVAVIMO IR LYDĖJIMO PAKTAS, PAGRĮSTAS NE TIK SULLOBBLIGO, BET IR PROFESINIAIS MOKYMOSI APIE KULTŪROS KULTŪRĄ ĮGŪDŽIAIS. (Lithuanian)
    17 August 2022
    0 references
    ŠKOLA SE OTVARA UČENICIMA I NJIHOVIM OBITELJIMA U POPODNEVNIM I LJETNIM SATIMA NAKON KLASIČNOG VREMENA POUČAVANJA I POSTAJE PROSTOR ZAJEDNICE U PODRUČJU POSEBNE NELAGODE ABITATIVO. PROJEKTIRAN PUT IMA ZA CILJ PRIKUPITI I UKLJUČITI UČENIKE ČIJE JE POHAĐANJE POVREMENO ILI KOJI IMAJU POTEŠKOĆA U SUDJELOVANJU U ŠKOLSKOM ŽIVOTU KROZ IZRAVAN KONTAKT UČENJA O BRIZI O NJIHOVIM PROBLEMIMA I UKLJUČIVANJU OBITELJI U IZGRADNJU PAKTA O SUDJELOVANJU I PRATNJI KOJI SE NE TEMELJI NA SULLOBBLIGO-U, VEĆ I NA PROFESIONALNIM VJEŠTINAMA UČENJA O KULTURI KULTURE. (Croatian)
    17 August 2022
    0 references
    SKOLAN ÖPPNAR FÖR ELEVER OCH DERAS FAMILJER PÅ EFTERMIDDAGEN OCH SOMMAREN EFTER DE KLASSISKA TIDERNA AV UNDERVISNING BLIR ETT GEMENSKAPSRUM I ETT OMRÅDE MED SÄRSKILT OBEHAG ABITATIVO. DEN UTFORMADE VÄGEN SYFTAR TILL ATT SAMLA IN OCH INVOLVERA ELEVER VARS NÄRVARO ÄR IBLAND ELLER SOM HAR SVÅRT ATT DELTA I SKOLLIVET GENOM DIREKT KONTAKT MED LÄRANDE OM ATT TA HAND OM SINA PROBLEM OCH ATT INVOLVERA FAMILJER FÖR ATT BYGGA UPP EN PAKT FÖR DELTAGANDE OCH ACKOMPANJEMANG SOM INTE BYGGER PÅ SULLOBBLIGO, UTAN OCKSÅ PÅ YRKESKUNSKAPERNA ATT LÄRA SIG OM KULTURKULTUREN. (Swedish)
    17 August 2022
    0 references
    ȘCOALA SE DESCHIDE ELEVILOR ȘI FAMILIILOR ACESTORA ÎN DUPĂ-AMIAZA ȘI VARA, DINCOLO DE EPOCA CLASICĂ A PREDĂRII, DEVENIND UN SPAȚIU COMUNITAR ÎNTR-O ZONĂ DE DISCONFORT DEOSEBIT ABITATIVO.TRASEUL CONCEPUT ÎȘI PROPUNE SĂ COLECTEZE ȘI SĂ IMPLICE ELEVII A CĂROR PREZENȚĂ ESTE OCAZIONALĂ SAU CARE ÎNTÂMPINĂ DIFICULTĂȚI DE PARTICIPARE LA VIAȚA ȘCOLARĂ PRIN CONTACTUL DIRECT AL ÎNVĂȚĂRII DESPRE ÎNGRIJIREA PROBLEMELOR LOR ȘI IMPLICAREA FAMILIILOR PENTRU A CONSTRUI UN PACT DE PARTICIPARE ȘI ÎNSOȚIRE CARE NU SE BAZEAZĂ PE SULLOBBLIGO, CI ȘI PE ABILITĂȚILE PROFESIONALE DE ÎNVĂȚARE DESPRE CULTURA CULTURII. (Romanian)
    17 August 2022
    0 references
    ŠOLA SE POPOLDNE IN POLETI ODPRE ZA UČENCE IN NJIHOVE DRUŽINE, KI PRESEGAJO KLASIČNE ČASE POUČEVANJA IN POSTANEJO PROSTOR SKUPNOSTI NA PODROČJU POSEBNEGA NEUGODJA ABITATIVO.THE JE NAMENJENA ZBIRANJU IN VKLJUČEVANJU UČENCEV, KATERIH UDELEŽBA JE OBČASNO ALI KI IMAJO TEŽAVE Z UDELEŽBO V ŠOLSKEM ŽIVLJENJU, Z NEPOSREDNIM STIKOM Z UČENJEM O REŠEVANJU NJIHOVIH PROBLEMOV IN VKLJUČEVANJEM DRUŽIN V OBLIKOVANJE PAKTA ZA SODELOVANJE IN SPREMLJAVO, KI NE TEMELJI NA SULLOBBLIGO, AMPAK TUDI NA STROKOVNIH SPRETNOSTIH UČENJA O KULTURI KULTURE. (Slovenian)
    17 August 2022
    0 references
    SZKOŁA OTWIERA SIĘ NA UCZNIÓW I ICH RODZINY W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH I LETNICH POZA KLASYCZNYMI OKRESAMI NAUCZANIA, STAJĄC SIĘ PRZESTRZENIĄ WSPÓLNOTOWĄ W OBSZARZE SZCZEGÓLNEGO DYSKOMFORTU ABITATIVO.TRZEŚĆ ZAPROJEKTOWANA MA NA CELU ZEBRANIE I ZAANGAŻOWANIE UCZNIÓW, KTÓRYCH FREKWENCJA JEST SPORADYCZNIE LUB MAJĄ TRUDNOŚCI Z UCZENIEM SIĘ W ŻYCIU SZKOLNYM POPRZEZ BEZPOŚREDNI KONTAKT Z UCZENIEM SIĘ O ICH PROBLEMACH I ZAANGAŻOWANIE RODZIN W BUDOWĘ PAKTU UCZESTNICTWA I AKOMPANIAMENTU NIE OPARTEGO NA SULLOBBLIGO, ALE RÓWNIEŻ NA UMIEJĘTNOŚCIACH ZAWODOWYCH UCZENIA SIĘ O KULTURZE KULTURY. (Polish)
    17 August 2022
    0 references
    POZZUOLI
    0 references

    Identifiers