The individual* INCLUSIVE (Q301135)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q301135 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | The individual* INCLUSIVE |
Project Q301135 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
19 October 2017
0 references
24 July 2018
0 references
26 November 2018
0 references
IC SALA CONSILINA-VISCIGLIETE
0 references
LA MIA SCUOLA INCLUSIVA UN PROGETTO CHE COINVOLGE LA SCUOLA CHE SI CONFIGURA NON PI SOLO COME LUOGO DI ISTRUZIONE E DI PROMOZIONE DEL BENESSERE DEGLI ALLIEVI E IL TERRITORIO QUALE CONTESTO CULTURALE IN CUI IL RAGAZZO SI FORMA E CRESCE. IL PROGETTO UNO STRUMENTO PER LA PROMOZIONE DEI DIRITTI DEI RAGAZZI CHE CON LA PARTECIPAZIONE DIRETTA A LABORATORI TEMATICI DI EDUCAZIONE ALLA LEGALIT ALLA CULTURA AMBIENTALE DI SPORT DI MUSICA DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO IL CANALE SCOLASTICO RIESCONO A MATURARE UNA COSCIENZA CIVILE E SOLIDALE. IL PROGETTO MIRA A FAR NASCERE NEGLI ALUNNI NUOVI INTERESSI SAR IMPORTANTE SOSTENERE ALUNNI CON DISABILIT E PARTICOLARI FRAGILIT DERIVANTI DA DISAGI SOCIO AMBIENTALI E FAMILIARI DANDO VOCE AI SENTIMENTI INTERIORI DI CHI SOFFRE CREANDO SFOGO E VICINANZA EMOTIVA. UN PROGETTO CHE FAVORISCE LA PARTECIPAZIONE ATTIVA ALLA VITA PUBBLICA ATTRAVERSO IL DIRITTO ALLA PAROLA E ALLE DECISIONI RAPPORTI SOCIALI APERTI E COLLABORATIVI ATTRAVERSO IL L (Italian)
0 references
MY SCHOOL INCLUDES A PROJECT THAT INVOLVES THE SCHOOL THAT IS NO LONGER JUST A PLACE OF EDUCATION AND PROMOTION OF THE WELL-BEING OF THE PUPILS AND THE TERRITORY AS A CULTURAL CONTEXT IN WHICH THE BOY IS TRAINED AND GROWING. THE PROJECT IS AN INSTRUMENT FOR THE PROMOTION OF CHILDREN’S RIGHTS THAT WITH DIRECT PARTICIPATION IN THEMATIC WORKSHOPS OF LEGAL EDUCATION TO THE ENVIRONMENTAL CULTURE OF SPORTS MUSIC OF STRENGTHENING BASIC SKILLS THROUGH THE SCHOOL CHANNEL MANAGE TO MATURE A CIVIL AND SOLIDARITY AWARENESS. THE PROJECT AIMS TO BRING NEW INTERESTS TO THE PUPILS IT WILL BE IMPORTANT TO SUPPORT PUPILS WITH DISABILITIES AND PARTICULAR FRAGILITIES RESULTING FROM SOCIO-ENVIRONMENTAL AND FAMILY DISCOMFORT GIVING VOICE TO THE INNER FEELINGS OF THOSE WHO SUFFER BY CREATING OUTLETS AND EMOTIONAL CLOSENESS. A PROJECT THAT PROMOTES ACTIVE PARTICIPATION IN PUBLIC LIFE THROUGH THE RIGHT TO SPEECH AND DECISION-MAKING OPEN AND COLLABORATIVE SOCIAL RELATIONS THROUGH THE (English)
6 November 2020
0 references
MON ÉCOLE INCLUSIVE EST UN PROJET IMPLIQUANT L’ÉCOLE QUI N’EST PAS SEULEMENT UN LIEU D’ÉDUCATION ET DE PROMOTION DU BIEN-ÊTRE DES ÉLÈVES ET DU TERRITOIRE EN TANT QUE CONTEXTE CULTUREL DANS LEQUEL LE GARÇON EST FORMÉ ET GRANDIT. LE PROJET EST UN OUTIL DE PROMOTION DES DROITS DE L’ENFANT QUI, AVEC LA PARTICIPATION DIRECTE À DES ATELIERS THÉMATIQUES D’ÉDUCATION VISANT À LÉGALISER LA CULTURE ENVIRONNEMENTALE DU SPORT MUSICAL AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE PAR LE CANAL SCOLAIRE, PARVIENT À DÉVELOPPER UNE CONSCIENCE CIVILE ET SOLIDAIRE. LE PROJET VISE À SUSCITER DE NOUVEAUX INTÉRÊTS EN MATIÈRE DE R-S CHEZ LES ÉLÈVES, EN SOUTENANT LES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET LES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES RÉSULTANT DE PROBLÈMES SOCIO-ENVIRONNEMENTAUX ET FAMILIAUX, EN DONNANT LA PAROLE AUX SENTIMENTS INTÉRIEURS DE CEUX QUI SOUFFRENT, CRÉANT DES ÉVENTS ET UNE PROXIMITÉ ÉMOTIONNELLE. UN PROJET QUI FAVORISE LA PARTICIPATION ACTIVE À LA VIE PUBLIQUE À TRAVERS LE DROIT À LA PAROLE ET AUX DÉCISIONS DES RELATIONS SOCIALES OUVERTES ET COLLABORATIVES PAR LE BIAIS DU (French)
7 December 2021
0 references
MEINE INKLUSIVE SCHULE IST EIN PROJEKT MIT DER SCHULE, DAS NICHT NUR EIN ORT DER BILDUNG UND FÖRDERUNG DES WOHLERGEHENS DER SCHÜLER UND DES TERRITORIUMS ALS KULTURELLER KONTEXT IST, IN DEM DER JUNGE GEBILDET UND WÄCHST. DAS PROJEKT IST EIN INSTRUMENT ZUR FÖRDERUNG DER RECHTE VON KINDERN, DAS MIT DER DIREKTEN TEILNAHME AN THEMATISCHEN BILDUNGSWORKSHOPS ZUR LEGALISIERUNG DER UMWELTKULTUR DES MUSIKSPORTS, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN ÜBER DEN SCHULKANAL ZU VERBESSERN, DIE ENTWICKLUNG EINES ZIVILEN UND SOLIDARISCHEN BEWUSSTSEINS SCHAFFEN KANN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, NEUE SAR-INTERESSEN AN SCHÜLERN ZU WECKEN, UM SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN UND BESONDERE FRAGILITÄTEN, DIE SICH AUS SOZIAL-UMWELTLICHEN UND FAMILIÄREN PROBLEMEN ERGEBEN, ZU UNTERSTÜTZEN UND DEN INNEREN GEFÜHLEN DER LEIDENDEN GEHÖR ZU VERLEIHEN, DIE ENTLÜFTUNG UND EMOTIONALE NÄHE SCHAFFEN. EIN PROJEKT, DAS DIE AKTIVE BETEILIGUNG AM ÖFFENTLICHEN LEBEN DURCH DAS RECHT AUF REDE UND AUF ENTSCHEIDUNGEN FÖRDERT, OFFENE UND KOLLABORATIVE SOZIALE BEZIEHUNGEN DURCH DIE (German)
17 December 2021
0 references
MIJN INCLUSIEVE SCHOOL IS EEN PROJECT WAARBIJ DE SCHOOL NIET ALLEEN EEN PLEK IS VOOR ONDERWIJS EN BEVORDERING VAN HET WELZIJN VAN STUDENTEN EN HET TERRITORIUM ALS EEN CULTURELE CONTEXT WAARIN DE JONGEN WORDT GEVORMD EN GROEIT. HET PROJECT IS EEN INSTRUMENT VOOR DE BEVORDERING VAN KINDERRECHTEN DAT, MET DE RECHTSTREEKSE DEELNAME AAN THEMATISCHE ONDERWIJSWORKSHOPS OM DE MILIEUCULTUUR VAN MUZIEKSPORT TE LEGALISEREN OM BASISVAARDIGHEDEN VIA HET SCHOOLKANAAL TE VERBETEREN, ERIN SLAAGT EEN BURGERLIJK EN SOLIDAIR BEWUSTZIJN TE ONTWIKKELEN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL NIEUWE SAR-BELANGEN BIJ LEERLINGEN TE CREËREN, LEERLINGEN MET EEN HANDICAP EN BIJZONDERE KWETSBAARHEDEN ALS GEVOLG VAN SOCIAAL-MILIEU- EN GEZINSPROBLEMEN TE ONDERSTEUNEN, WAARBIJ DE INNERLIJKE GEVOELENS VAN MENSEN DIE LIJDEN AAN VENTILATIE EN EMOTIONELE NABIJHEID EEN STEM KRIJGEN. EEN PROJECT DAT ACTIEVE PARTICIPATIE IN HET OPENBARE LEVEN BEVORDERT DOOR MIDDEL VAN HET RECHT OP SPRAAK EN OP BESLISSINGEN OVER OPEN EN COLLABORATIEVE SOCIALE RELATIES VIA DE (Dutch)
21 December 2021
0 references
MI ESCUELA INCLUSIVA ES UN PROYECTO QUE INVOLUCRA A LA ESCUELA QUE NO ES SOLO UN LUGAR DE EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DEL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES Y DEL TERRITORIO COMO UN CONTEXTO CULTURAL EN EL QUE EL NIÑO SE FORMA Y CRECE. EL PROYECTO ES UNA HERRAMIENTA PARA LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO QUE, CON LA PARTICIPACIÓN DIRECTA EN TALLERES TEMÁTICOS DE EDUCACIÓN PARA LEGALIZAR LA CULTURA AMBIENTAL DEL DEPORTE MUSICAL CON EL FIN DE MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DEL CANAL ESCOLAR, CONSIGA DESARROLLAR UNA CONCIENCIA CIVIL Y SOLIDARIA. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES DAR LUGAR A NUEVOS INTERESES SAR EN LOS ALUMNOS, APOYANDO A LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD Y A LAS PARTICULAR FRAGILIDADES DERIVADAS DE PROBLEMAS SOCIOAMBIENTALES Y FAMILIARES, DANDO VOZ A LOS SENTIMIENTOS INTERNOS DE LOS QUE SUFREN CREANDO VENTILACIÓN Y CERCANÍA EMOCIONAL. UN PROYECTO QUE PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA VIDA PÚBLICA A TRAVÉS DEL DERECHO AL DISCURSO Y A LAS DECISIONES ABIERTAS Y COLABORATIVAS RELACIONES SOCIALES A TRAVÉS DE LA (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΑΠΛΏΣ ΈΝΑΣ ΤΌΠΟΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΩΣ ΈΝΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΑΓΌΡΙ ΕΚΠΑΙΔΕΎΕΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΜΈΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΕ ΆΜΕΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΕ ΘΕΜΑΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΝΟΜΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ, ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΔΙΑΎΛΟΥ, ΚΑΤΑΦΈΡΝΕΙ ΝΑ ΩΡΙΜΆΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΝΈΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΠΟΥ ΟΦΕΊΛΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉ ΔΥΣΦΟΡΊΑ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΦΩΝΉ ΣΤΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΆ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΌΣΩΝ ΥΠΟΦΈΡΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΙΕΞΌΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΕΓΓΎΤΗΤΑΣ. ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗ ΔΗΜΌΣΙΑ ΖΩΉ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΟΜΙΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΛΉΨΗ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ (Greek)
17 August 2022
0 references
MIN SKOLE OMFATTER ET PROJEKT, DER INVOLVERER DEN SKOLE, DER IKKE LÆNGERE BLOT ER ET STED FOR UDDANNELSE OG FREMME AF ELEVERNES TRIVSEL OG OMRÅDET SOM EN KULTUREL KONTEKST, HVOR DRENGEN UDDANNES OG VOKSER. PROJEKTET ER ET INSTRUMENT TIL FREMME AF BØRNS RETTIGHEDER, DER MED DIREKTE DELTAGELSE I TEMATISKE WORKSHOPPER OM JURIDISK UDDANNELSE TIL DEN MILJØMÆSSIGE KULTUR I SPORTSMUSIK MED HENBLIK PÅ AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM SKOLEKANALEN FORMÅR AT MODNE EN BORGER- OG SOLIDARITETSBEVIDSTHED. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE NYE INTERESSER FOR ELEVERNE, OG DET VIL VÆRE VIGTIGT AT STØTTE ELEVER MED HANDICAP OG SÆRLIGE SKRØBELIGHEDER SOM FØLGE AF SOCIAL- OG MILJØMÆSSIG OG FAMILIEMÆSSIG UBEHAG, DER GIVER UDTRYK FOR DE INDRE FØLELSER HOS DEM, DER LIDER VED AT SKABE AFSÆTNINGSMULIGHEDER OG FØLELSESMÆSSIG NÆRHED. ET PROJEKT, DER FREMMER AKTIV DELTAGELSE I DET OFFENTLIGE LIV GENNEM RETTEN TIL AT TALE OG BESLUTNINGSTAGNING ÅBNE OG SAMARBEJDE SOCIALE RELATIONER GENNEM (Danish)
17 August 2022
0 references
KOULUUNI KUULUU HANKE, JOHON KUULUU KOULU, JOKA EI OLE ENÄÄ VAIN OPPILAIDEN HYVINVOINNIN JA HYVINVOINNIN EDISTÄMISEN PAIKKA, JA ALUE, JOSSA POIKA KOULUTETAAN JA KASVAA KULTTUURISENA KONTEKSTINA. HANKE ON LASTEN OIKEUKSIEN EDISTÄMISVÄLINE, JOKA OSALLISTUU SUORAAN URHEILUMUSIIKIN YMPÄRISTÖKULTTUURIA KÄSITTELEVIIN OIKEUSKASVATUKSEN TEMAATTISIIN TYÖPAJOIHIN, JOILLA VAHVISTETAAN PERUSTAITOJA KOULUKANAVAN KAUTTA, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ KANSALAIS- JA SOLIDAARISUUSTIETOISUUTTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUODA OPPILAILLE UUSIA INTRESSEJÄ. ON TÄRKEÄÄ TUKEA VAMMAISIA OPPILAITA JA ERITYISIÄ HEIKKOUKSIA, JOTKA JOHTUVAT SOSIOEKONOMISESTA JA PERHE-ELÄMÄN EPÄMUKAVUUDESTA, JOKA ANTAA ÄÄNEN KÄRSIVIEN SISÄISILLE TUNTEILLE LUOMALLA MAHDOLLISUUKSIA JA EMOTIONAALISTA LÄHEISYYTTÄ. HANKE, JOKA EDISTÄÄ AKTIIVISTA OSALLISTUMISTA JULKISEEN ELÄMÄÄN PUHEOIKEUDEN JA PÄÄTÖKSENTEON KAUTTA AVOINTEN JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVIEN SOSIAALISTEN SUHTEIDEN KAUTTA (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-ISKOLA TIEGĦI TINKLUDI PROĠETT LI JINVOLVI L-ISKOLA LI M’GĦADHIEX BISS POST TA’ EDUKAZZJONI U PROMOZZJONI TAL-BENESSERI TAL-ISTUDENTI U T-TERRITORJU BĦALA KUNTEST KULTURALI FEJN IT-TIFEL HUWA MĦARREĠ U QED JIKBER. IL-PROĠETT HUWA STRUMENT GĦALL-PROMOZZJONI TAD-DRITTIJIET TAT-TFAL LI B’PARTEĊIPAZZJONI DIRETTA F’WORKSHOPS TEMATIĊI TAL-EDUKAZZJONI LEGALI GĦALL-KULTURA AMBJENTALI TAL-MUŻIKA SPORTIVA GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-KANAL TAL-ISKOLA JIRNEXXILHOM JIMMATURAW KUXJENZA ĊIVILI U TA’ SOLIDARJETÀ. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JĠIB INTERESSI ĠODDA LILL-ISTUDENTI, SE JKUN IMPORTANTI LI JIĠU APPOĠĠJATI STUDENTI B’DIŻABILITÀ U FRAĠILITAJIET PARTIKOLARI LI JIRRIŻULTAW MINN SKUMDITÀ SOĊJO-AMBJENTALI U FAMILJARI LI TAGĦTI VUĊI LIS-SENTIMENTI INTERNI TA’ DAWK LI JSOFRU BILLI JOĦOLQU ĦWIENET U QRUBIJA EMOZZJONALI. PROĠETT LI JIPPROMWOVI L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA FIL-ĦAJJA PUBBLIKA PERMEZZ TAD-DRITT GĦAD-DISKORS U T-TEĦID TA’ DEĊIŻJONIJIET RELAZZJONIJIET SOĊJALI MIFTUĦA U KOLLABORATTIVI PERMEZZ TAL— (Maltese)
17 August 2022
0 references
MANA SKOLA IETVER PROJEKTU, KAS IETVER SKOLU, KAS VAIRS NAV TIKAI IZGLĪTĪBAS VIETA UN VEICINA SKOLĒNU LABKLĀJĪBU UN TERITORIJU KĀ KULTŪRAS KONTEKSTU, KURĀ ZĒNS IR APMĀCĪTS UN AUGOŠS. PROJEKTS IR INSTRUMENTS BĒRNU TIESĪBU VEICINĀŠANAI, KAS, TIEŠI PIEDALOTIES JURIDISKĀS IZGLĪTĪBAS TEMATISKAJOS SEMINĀROS PAR SPORTA MŪZIKAS VIDES KULTŪRU, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES, IZMANTOJOT SKOLAS KANĀLU, SPĒJ NOBRIEST PILSONISKO UN SOLIDARITĀTES IZPRATNI. PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT SKOLĒNIEM JAUNAS INTERESES, BŪS SVARĪGI ATBALSTĪT SKOLĒNUS AR INVALIDITĀTI UN ĪPAŠĀM NESTABILĀM PROBLĒMĀM, KAS IZRIET NO SOCIĀLI-VIDES UN ĢIMENES DISKOMFORTA, DODOT IESPĒJU IZTEIKTIES TO CILVĒKU IEKŠĒJĀM JŪTĀM, KURI CIEŠ, RADOT NOIETA VIETAS UN EMOCIONĀLU TUVUMU. PROJEKTS, KAS VEICINA AKTĪVU LĪDZDALĪBU SABIEDRISKAJĀ DZĪVĒ, IZMANTOJOT TIESĪBAS UZ RUNU UN LĒMUMU PIEŅEMŠANU, ATVĒRTAS UN UZ SADARBĪBU BALSTĪTAS SOCIĀLĀS ATTIECĪBAS, (Latvian)
17 August 2022
0 references
MOJA ŠKOLA ZAHŔŇA PROJEKT, KTORÝ ZAHŔŇA ŠKOLU, KTORÁ UŽ NIE JE LEN MIESTOM VZDELÁVANIA A PROPAGÁCIE BLAHA ŽIAKOV A ÚZEMIA AKO KULTÚRNEHO KONTEXTU, V KTOROM JE CHLAPEC VYŠKOLENÝ A RASTIE. PROJEKT JE NÁSTROJOM NA PODPORU PRÁV DETÍ, KTORÝ S PRIAMOU ÚČASŤOU NA TEMATICKÝCH SEMINÁROCH PRÁVNEJ VÝCHOVY K ENVIRONMENTÁLNEJ KULTÚRE ŠPORTOVEJ HUDBY NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM ŠKOLSKÉHO KANÁLA DOKÁŽE ZDOKONALIŤ OBČIANSKE A SOLIDÁRNE POVEDOMIE. CIEĽOM PROJEKTU JE PRINIESŤ ŽIAKOM NOVÉ ZÁUJMY, BUDE DÔLEŽITÉ PODPOROVAŤ ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A MIMORIADNE KREHKOSTI VYPLÝVAJÚCE ZO SOCIÁLNO-ENVIRONMENTÁLNEHO A RODINNÉHO NEPOHODLIA, KTORÉ DÁVAJÚ HLAS VNÚTORNÝM POCITOM TÝCH, KTORÍ TRPIA VYTVÁRANÍM ODBYTÍSK A EMOCIONÁLNOU BLÍZKOSŤOU. PROJEKT, KTORÝ PODPORUJE AKTÍVNU ÚČASŤ NA VEREJNOM ŽIVOTE PROSTREDNÍCTVOM PRÁVA NA PREJAV A ROZHODOVANIE, OTVORENÉ A KOLABORATÍVNE SOCIÁLNE VZŤAHY PROSTREDNÍCTVOM (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ TIONSCADAL I MO SCOIL A CHUIMSÍONN AN SCOIL NACH ÁIT OIDEACHAIS AGUS CUR CHUN CINN É A THUILLEADH AR FHOLLÁINE NA NDALTAÍ AGUS AR AN GCRÍOCH MAR CHOMHTHÉACS CULTÚRTHA INA BHFUIL AN BUACHAILL OILTE AGUS AG FÁS. IS IONSTRAIM É AN TIONSCADAL CHUN CEARTA LEANAÍ A CHUR CHUN CINN, AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT DHÍREACH I GCEARDLANNA TÉAMACHA D’OIDEACHAS DLÍTHIÚIL I GCULTÚR COMHSHAOIL AN CHEOIL SPÓIRT CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ TRÍ CHAINÉAL NA SCOILE A BHAINISTIÚ CHUN FEASACHT SHIBHIALTA AGUS DLÚTHPHÁIRTÍOCHTA A AIBIÚ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SUIM NUA A THABHAIRT DO NA DALTAÍ BEIDH SÉ TÁBHACHTACH TACÚ LE DALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS AGUS LE LEOCHAILEACHT AR LEITH A EASCRAÍONN AS MÍCHOMPORD SOCH-CHOMHSHAOIL AGUS TEAGHLAIGH, RUD A THUGANN GUTH DO MHOTHÚCHÁIN INMHEÁNACHA NA NDAOINE ATÁ THÍOS LEIS TRÍ ASRAONTA AGUS DLÚTHTACHT MHOTHÚCHÁNACH A CHRUTHÚ. TIONSCADAL A CHUIREANN RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH SA SAOL POIBLÍ CHUN CINN TRÍD AN GCEART CHUN CAINTE AGUS CINNTEOIREACHT CAIDREAMH SÓISIALTA OSCAILTE AGUS COMHOIBRÍOCH TRÍD AN (Irish)
17 August 2022
0 references
SOUČÁSTÍ MÉ ŠKOLY JE PROJEKT, KTERÝ ZAHRNUJE ŠKOLU, KTERÁ JIŽ NENÍ POUHÝM MÍSTEM VZDĚLÁVÁNÍ A PROPAGACE BLAHOBYTU ŽÁKŮ A ÚZEMÍ JAKO KULTURNÍHO KONTEXTU, VE KTERÉM JE CHLAPEC VYŠKOLEN A ROSTE. PROJEKT JE NÁSTROJEM NA PODPORU PRÁV DĚTÍ, KTERÝ S PŘÍMOU ÚČASTÍ NA TEMATICKÝCH WORKSHOPECH PRÁVNÍ VÝCHOVY K ENVIRONMENTÁLNÍ KULTUŘE SPORTOVNÍ HUDBY, POSILOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM ŠKOLNÍHO KANÁLU, DOKÁŽE ZDOKONALIT OBČANSKÉ A SOLIDÁRNÍ POVĚDOMÍ. CÍLEM PROJEKTU JE PŘINÉST ŽÁKŮM NOVÉ ZÁJMY, BUDE DŮLEŽITÉ PODPOROVAT ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A ZVLÁŠTNÍ KŘEHKOST VYPLÝVAJÍCÍ ZE SOCIO-ENVIRONMENTÁLNÍCH A RODINNÝCH NEPOHODLÍ, KTERÉ DÁVAJÍ HLAS VNITŘNÍM POCITŮM TĚCH, KTEŘÍ TRPÍ VYTVOŘENÍM ODBYTU A EMOČNÍ BLÍZKOSTI. PROJEKT, KTERÝ PODPORUJE AKTIVNÍ ÚČAST NA VEŘEJNÉM ŽIVOTĚ PROSTŘEDNICTVÍM PRÁVA NA PROJEV A ROZHODOVÁNÍ OTEVŘENÝCH A SPOLEČNÝCH SOCIÁLNÍCH VZTAHŮ PROSTŘEDNICTVÍM (Czech)
17 August 2022
0 references
MINHA ESCOLA INCLUI UM PROJETO QUE ENVOLVE A ESCOLA QUE JÁ NÃO É APENAS UM LUGAR DE EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO DO BEM-ESTAR DOS ALUNOS E DO TERRITÓRIO COMO UM CONTEXTO CULTURAL EM QUE O PUTO ESTÁ TREINADO E CRESCENDO. O PROJETO É UM INSTRUMENTO PARA A PROMOÇÃO DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS QUE COM PARTICIPAÇÃO DIRETA EM OFICINAS TEMÁTICAS DE EDUCAÇÃO JURÍDICA PARA A CULTURA AMBIENTAL DA MÚSICA ESPORTIVA DE FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DO CANAL ESCOLAR CONSEGUEM AMADURECER UMA CONSCIÊNCIA CIVIL E SOLIDÁRIA. O PROJETO VISA TRAZER NOVOS INTERESSES PARA OS ALUNOS, SERÁ IMPORTANTE APOIAR OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA E FRAGILIDADES PARTICULARES RESULTANTES DO DESCONFORTO SOCIOAMBIENTAL E FAMILIAR DANDO VOZ AOS SENTIMENTOS INTERNOS DAQUELES QUE SOFREM ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO E PROXIMIDADE EMOCIONAL. UM PROJETO QUE PROMOVE A PARTICIPAÇÃO ATIVA NA VIDA PÚBLICA ATRAVÉS DO DIREITO À FALA E À TOMADA DE DECISÕES RELAÇÕES SOCIAIS ABERTAS E COLABORATIVAS ATRAVÉS DO (Portuguese)
17 August 2022
0 references
MINU KOOL SISALDAB PROJEKTI, MIS HÕLMAB KOOLI, MIS EI OLE ENAM LIHTSALT HARIDUSE KOHT JA ÕPILASTE HEAOLU EDENDAMINE NING TERRITOORIUM KUI KULTUURILINE KONTEKST, MILLES POISS ON KOOLITATUD JA KASVAB. PROJEKT ON LASTE ÕIGUSTE EDENDAMISE VAHEND, MIS TÄNU OTSESELE OSALEMISELE ÕIGUSHARIDUSE TEMAATILISTES ÕPIKODADES SPORDIMUUSIKA KESKKONNAKULTUURILE, TUGEVDADES PÕHIOSKUSI KOOLIKANALI KAUDU, SUUDAB KUJUNDADA KODANIKU- JA SOLIDAARSUSTEADLIKKUST. PROJEKTI EESMÄRK ON TUUA ÕPILASTELE UUSI HUVE, ON OLULINE TOETADA PUUETEGA ÕPILASI, KES ON ERITI NÕRGAD, MIS TULENEVAD SOTSIAAL-KESKKONNA JA PEREKONNA EBAMUGAVUSEST, ANDES HÄÄLT NENDE INIMESTE SISEMISTELE TUNNETELE, KES KANNATAVAD VÄLJUNDITE LOOMISE JA EMOTSIONAALSE LÄHEDUSE TÕTTU. PROJEKT, MIS EDENDAB AKTIIVSET OSALEMIST AVALIKUS ELUS KÕNEÕIGUSE NING AVATUD JA KOOSTÖÖL PÕHINEVATE SOTSIAALSETE SUHETE KAUDU (Estonian)
17 August 2022
0 references
ISKOLÁM TARTALMAZ EGY OLYAN PROJEKTET, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZT AZ ISKOLÁT, AMELY MÁR NEM CSUPÁN AZ OKTATÁS HELYE ÉS A TANULÓK JÓLÉTÉNEK ÉS A TERÜLETNEK MINT OLYAN KULTURÁLIS KÖRNYEZETNEK A TÁMOGATÁSA, AMELYBEN A FIÚ KÉPZÉSBEN RÉSZESÜL ÉS NÖVEKSZIK. A PROJEKT OLYAN ESZKÖZ A GYERMEKEK JOGAINAK ELŐMOZDÍTÁSÁRA, AMELY A SPORTZENE KÖRNYEZETI KULTÚRÁJÁT CÉLZÓ, AZ ISKOLAI CSATORNÁN KERESZTÜL AZ ALAPKÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ JOGI OKTATÁS TEMATIKUS WORKSHOPJAIBAN VALÓ KÖZVETLEN RÉSZVÉTEL RÉVÉN KÉPES A POLGÁRI ÉS SZOLIDARITÁSI TUDATOSSÁG KITELJESÍTÉSÉRE. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÚJ ÉRDEKEKET TEREMTSEN A TANULÓK SZÁMÁRA, FONTOS LESZ TÁMOGATNI A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓKAT, VALAMINT A TÁRSADALMI-KÖRNYEZETI ÉS CSALÁDI KELLEMETLENSÉGEKBŐL EREDŐ SAJÁTOS TÖRÉKENYSÉGEKET, AMELYEK HANGOT ADNAK A SZENVEDŐK BELSŐ ÉRZÉSEINEK AZÁLTAL, HOGY LEHETŐSÉGEKET TEREMTENEK ÉS ÉRZELMI KÖZELSÉGET TEREMTENEK. A KÖZÉLETBEN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELT ELŐSEGÍTŐ PROJEKT A BESZÉDHEZ VALÓ JOG ÉS A NYÍLT ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ TÁRSADALMI KAPCSOLATOK RÉVÉN (Hungarian)
17 August 2022
0 references
МОЕТО УЧИЛИЩЕ ВКЛЮЧВА ПРОЕКТ, КОЙТО ВКЛЮЧВА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ВЕЧЕ НЕ Е ПРОСТО МЯСТО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ И ТЕРИТОРИЯТА КАТО КУЛТУРЕН КОНТЕКСТ, В КОЙТО МОМЧЕТО СЕ ОБУЧАВА И РАСТЕ. ПРОЕКТЪТ Е ИНСТРУМЕНТ ЗА УТВЪРЖДАВАНЕ НА ПРАВАТА НА ДЕЦАТА, КОЙТО С ПРЯКО УЧАСТИЕ В ТЕМАТИЧНИ СЕМИНАРИ ПО ПРАВНО ОБРАЗОВАНИЕ КЪМ ЕКОЛОГИЧНАТА КУЛТУРА НА СПОРТНАТА МУЗИКА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ УЧИЛИЩНИЯ КАНАЛ УСПЯВА ДА РАЗВИЕ ГРАЖДАНСКО И СОЛИДАРНО СЪЗНАНИЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДАДЕ НОВИ ИНТЕРЕСИ НА УЧЕНИЦИТЕ. ЩЕ БЪДЕ ВАЖНО ДА СЕ ПОДКРЕПЯТ УЧЕНИЦИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ И ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ СОЦИАЛНО-ЕКОЛОГИЧНИЯ И СЕМЕЙНИЯ ДИСКОМФОРТ, ДАВАЙКИ ГЛАС НА ВЪТРЕШНИТЕ ЧУВСТВА НА ТЕЗИ, КОИТО СТРАДАТ ОТ СЪЗДАВАНЕТО НА КОНТАКТИ И ЕМОЦИОНАЛНА БЛИЗОСТ. ПРОЕКТ, КОЙТО НАСЪРЧАВА АКТИВНОТО УЧАСТИЕ В ОБЩЕСТВЕНИЯ ЖИВОТ ЧРЕЗ ПРАВОТО НА РЕЧ И ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЯ, ОТВОРЕНИ И СЪВМЕСТНИ СОЦИАЛНИ ОТНОШЕНИЯ ЧРЕЗ (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
MANO MOKYKLA APIMA PROJEKTĄ, KURIS APIMA MOKYKLĄ, KURI NEBĖRA TIK ŠVIETIMO VIETA IR SKATINTI MOKINIŲ GEROVĘ IR TERITORIJĄ KAIP KULTŪRINĮ KONTEKSTĄ, KURIAME BERNIUKAS YRA MOKOMAS IR AUGA. ŠIS PROJEKTAS YRA VAIKŲ TEISIŲ PROPAGAVIMO PRIEMONĖ, KURI, TIESIOGIAI DALYVAUJANT TEMINIUOSE TEISINIO ŠVIETIMO SEMINARUOSE, SKIRTUOSE SPORTO MUZIKOS APLINKOS KULTŪRAI, SIEKIANT STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS MOKYKLOS KANALE, PADEDA UGDYTI PILIETINĮ IR SOLIDARUMO SĄMONINGUMĄ. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKINIAMS NAUJŲ INTERESŲ, TODĖL BUS SVARBU REMTI NEĮGALIUS IR YPAČ SILPNUS MOKSLEIVIUS, ATSIRANDANČIUS DĖL SOCIALINIO, APLINKOS IR ŠEIMOS DISKOMFORTO, SUTEIKIANTĮ BALSĄ VIDINIAMS JAUSMAMS TIEMS, KURIE KENČIA, KURDAMI PARDUOTUVES IR EMOCINĮ ARTUMĄ. PROJEKTAS, KURIUO SKATINAMAS AKTYVUS DALYVAVIMAS VIEŠAJAME GYVENIME PER TEISĘ Į KALBĄ IR SPRENDIMŲ PRIĖMIMO ATVIRUS IR BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMUS SOCIALINIUS SANTYKIUS PER (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
MOJA ŠKOLA UKLJUČUJE PROJEKT KOJI UKLJUČUJE ŠKOLU KOJA VIŠE NIJE SAMO MJESTO OBRAZOVANJA I PROMICANJA DOBROBITI UČENIKA I TERITORIJA KAO KULTURNOG KONTEKSTA U KOJEM SE DJEČAK OBUČAVA I RASTE. PROJEKT JE INSTRUMENT ZA PROMICANJE DJEČJIH PRAVA KOJI UZ IZRAVNO SUDJELOVANJE U TEMATSKIM RADIONICAMA PRAVNOG OBRAZOVANJA NA KULTURU ZAŠTITE OKOLIŠA SPORTSKE GLAZBE JAČANJA OSNOVNIH VJEŠTINA KROZ ŠKOLSKI KANAL USPIJEVA SAZRIJEVATI GRAĐANSKU I SOLIDARNU SVIJEST. CILJ JE PROJEKTA DONIJETI NOVE INTERESE UČENICIMA, A BIT ĆE VAŽNO PRUŽITI POTPORU UČENICIMA S INVALIDITETOM I POSEBNIM KRHKOSTIMA KOJE PROIZLAZE IZ DRUŠTVENO-OKOLIŠNE I OBITELJSKE NELAGODE DAJUĆI GLAS UNUTARNJIM OSJEĆAJIMA ONIH KOJI PATE STVARANJEM PRODAJNIH MJESTA I EMOCIONALNOM BLISKOŠĆU. PROJEKT KOJI PROMIČE AKTIVNO SUDJELOVANJE U JAVNOM ŽIVOTU KROZ PRAVO NA GOVOR I DONOŠENJE ODLUKA OTVORENIH I SURADNIČKIH DRUŠTVENIH ODNOSA KROZ (Croatian)
17 August 2022
0 references
I MIN SKOLA INGÅR ETT PROJEKT SOM INVOLVERAR SKOLAN SOM INTE LÄNGRE BARA ÄR EN PLATS FÖR UTBILDNING OCH FRÄMJANDE AV ELEVERNAS VÄLBEFINNANDE OCH TERRITORIET SOM ETT KULTURELLT SAMMANHANG DÄR POJKEN UTBILDAS OCH VÄXER. PROJEKTET ÄR ETT INSTRUMENT FÖR ATT FRÄMJA BARNS RÄTTIGHETER SOM MED DIREKT DELTAGANDE I TEMATISKA WORKSHOPPAR FÖR JURIDISK UTBILDNING TILL MILJÖKULTUREN I IDROTTSMUSIK FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM SKOLKANALEN LYCKAS MOGNA EN CIVIL OCH SOLIDARISK MEDVETENHET. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE ELEVERNA NYA INTRESSEN OCH DET KOMMER ATT VARA VIKTIGT ATT STÖDJA ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING OCH SÄRSKILD SVAGHET TILL FÖLJD AV SOCIO-MILJÖ- OCH FAMILJEBESVÄR SOM GER RÖST ÅT DE INRE KÄNSLORNA HOS DEM SOM LIDER AV ATT SKAPA FÖRSÄLJNINGSSTÄLLEN OCH KÄNSLOMÄSSIG NÄRHET. ETT PROJEKT SOM FRÄMJAR AKTIVT DELTAGANDE I DET OFFENTLIGA LIVET GENOM RÄTTEN TILL TAL OCH BESLUTSFATTANDE ÖPPNA OCH SAMVERKANDE SOCIALA RELATIONER GENOM (Swedish)
17 August 2022
0 references
ȘCOALA MEA INCLUDE UN PROIECT CARE IMPLICĂ ȘCOALA CARE NU MAI ESTE DOAR UN LOC DE EDUCAȚIE ȘI DE PROMOVARE A BUNĂSTĂRII ELEVILOR ȘI A TERITORIULUI CA CONTEXT CULTURAL ÎN CARE BĂIATUL ESTE INSTRUIT ȘI ÎN CREȘTERE. PROIECTUL ESTE UN INSTRUMENT DE PROMOVARE A DREPTURILOR COPIILOR CARE, CU PARTICIPAREA DIRECTĂ LA ATELIERE TEMATICE DE EDUCAȚIE JURIDICĂ LA CULTURA DE MEDIU A MUZICII SPORTIVE DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRIN INTERMEDIUL CANALULUI ȘCOLAR, REUȘESC SĂ MATURIZEZE O CONȘTIENTIZARE CIVILĂ ȘI SOLIDARITATE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ADUCĂ NOI INTERESE ELEVILOR, VA FI IMPORTANT SĂ SPRIJINIM ELEVII CU DIZABILITĂȚI ȘI FRAGILITĂȚI DEOSEBITE CARE REZULTĂ DIN DISCONFORTUL SOCIO-MEDIU ȘI FAMILIAL, DÂND GLAS SENTIMENTELOR INTERIOARE ALE CELOR CARE SUFERĂ PRIN CREAREA DE PIEȚE DE DESFACERE ȘI APROPIERE EMOȚIONALĂ. UN PROIECT CARE PROMOVEAZĂ PARTICIPAREA ACTIVĂ LA VIAȚA PUBLICĂ PRIN DREPTUL LA EXPRIMARE ȘI LA LUAREA DECIZIILOR ÎN RELAȚII SOCIALE DESCHISE ȘI COLABORATIVE PRIN INTERMEDIUL (Romanian)
17 August 2022
0 references
MOJA ŠOLA VKLJUČUJE PROJEKT, KI VKLJUČUJE ŠOLO, KI NI VEČ LE KRAJ IZOBRAŽEVANJA IN SPODBUJANJA DOBREGA POČUTJA UČENCEV IN OZEMLJA KOT KULTURNEGA KONTEKSTA, V KATEREM SE DEČEK USPOSABLJA IN RASTE. PROJEKT JE INSTRUMENT ZA SPODBUJANJE OTROKOVIH PRAVIC, KI Z NEPOSREDNIM SODELOVANJEM NA TEMATSKIH DELAVNICAH PRAVNEGA IZOBRAŽEVANJA O OKOLJSKI KULTURI ŠPORTNE GLASBE S KREPITVIJO OSNOVNIH ZNANJ PREK ŠOLSKEGA KANALA USPE ZRETI CIVILNO IN SOLIDARNOSTNO ZAVEDANJE. CILJ PROJEKTA JE UČENCEM PRINESTI NOVE INTERESE, POMEMBNO PA BO PODPIRATI INVALIDNE UČENCE IN UČENCE S POSEBNIMI KRHKOSTMI, KI SO POSLEDICA SOCIALNO-OKOLJSKEGA IN DRUŽINSKEGA NEUGODJA, KI Z USTVARJANJEM PRODAJNIH MEST IN ČUSTVENO BLIŽINO DAJE GLAS NOTRANJIM OBČUTKOM TISTIH, KI TRPIJO. PROJEKT, KI SPODBUJA AKTIVNO UDELEŽBO V JAVNEM ŽIVLJENJU S PRAVICO DO GOVORA IN SPREJEMANJA ODLOČITEV, ODPRTIH IN SKUPNIH DRUŽBENIH ODNOSOV PREK (Slovenian)
17 August 2022
0 references
MOJA SZKOŁA OBEJMUJE PROJEKT, KTÓRY OBEJMUJE SZKOŁĘ, KTÓRA NIE JEST JUŻ TYLKO MIEJSCEM EDUKACJI I PROMOCJI DOBROBYTU UCZNIÓW I TERYTORIUM JAKO KONTEKST KULTUROWY, W KTÓRYM CHŁOPIEC JEST SZKOLONY I ROZWIJA SIĘ. PROJEKT JEST INSTRUMENTEM PROMOWANIA PRAW DZIECKA, KTÓRE DZIĘKI BEZPOŚREDNIEMU UCZESTNICTWU W WARSZTATACH TEMATYCZNYCH EDUKACJI PRAWNEJ NA RZECZ KULTURY EKOLOGICZNEJ MUZYKI SPORTOWEJ WZMACNIAJĄCEJ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI ZA POŚREDNICTWEM KANAŁU SZKOLNEGO UDAJE SIĘ DOJRZEĆ ŚWIADOMOŚĆ OBYWATELSKĄ I SOLIDARNOŚCIOWĄ. PROJEKT MA NA CELU WNIESIENIE NOWYCH ZAINTERESOWAŃ UCZNIOM, WAŻNE BĘDZIE WSPIERANIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH I SZCZEGÓLNIE SŁABYCH, WYNIKAJĄCYCH Z DYSKOMFORTU SPOŁECZNO-ŚRODOWISKOWEGO I RODZINNEGO, DAJĄC GŁOS WEWNĘTRZNYM UCZNIOM OSÓB CIERPIĄCYCH POPRZEZ TWORZENIE RYNKÓW ZBYTU I BLISKOŚCI EMOCJONALNEJ. PROJEKT, KTÓRY PROMUJE AKTYWNY UDZIAŁ W ŻYCIU PUBLICZNYM POPRZEZ PRAWO DO WYPOWIEDZI I PODEJMOWANIA DECYZJI, OTWARTE I OPARTE NA WSPÓŁPRACY STOSUNKI SPOŁECZNE ZA POŚREDNICTWEM (Polish)
17 August 2022
0 references
SALA CONSILINA
0 references
Identifiers
E11E17000350006
0 references