A LOOK AT THE FUTURE (Q300884)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q300884 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A LOOK AT THE FUTURE
Project Q300884 in Italy

    Statements

    0 references
    37,490.08 Euro
    0 references
    62,023.2 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    27 October 2017
    0 references
    26 September 2018
    0 references
    IPSCT MINZONI GIUGLIANO
    0 references
    0 references

    40°55'43.28"N, 14°12'2.52"E
    0 references
    IL PROGETTO IN QUESTIONE INTENDE RIMODULARE ED ARRICCHIRE LOFFERTA FORMATIVA IN RELAZIONE ALLA CRESCENTE NECESSIT DI CONTRASTARE IL FENOMENO DELLEMARGINAZIONE SCOLASTICA E CONTENERE LINSUCCESSO E LA DISPERSIONE PROBLEMATICHE ANCORA TROPPO PRESENTI NELLA SCUOLA E PI IN GENERALE NEL TERRITORIO DI RIFERIMENTO.DESTINATARI PRIVILEGIATI SARANNO GLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT TRA CUI I PORTATORI DI DISABILIT O COMUNQUE DI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI IN OGNI CASO LE ATTIVIT PROGRAMMATE SARANNO APERTE A TUTTI GLI ALUNNI CHE NE FACCIANO RICHIESTA E CI PER GARANTIRE PARI OPPORTUNIT DI CRESCITA ED OCCASIONI DI EFFETTIVA INTEGRAZIONE.LINTERO PERCORSO PROGETTUALE CONSTA DI 9 MODULI DELLA DURATA DI 30 ORE CIASCUNO DI CUI 2 AFFERENTI ALLAMBITO POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE 2 ALLAMBITO EDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICO 2 ALLAMBITO POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA 1 ALLAMBITO MUSICA STRUMENTALE CANTO CORALE E 2 ALLAMBITO INNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALELA SCELTA (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IN QUESTION AIMS TO REMODULATE AND ENRICH THE EDUCATIONAL OFFER IN RELATION TO THE GROWING NEED TO COUNTER THE PHENOMENON OF SCHOOL EDUCATION AND CONTAIN LINSUCCESSO AND THE DISPERSION PROBLEMS STILL PRESENT IN THE SCHOOL AND MORE GENERALLY IN THE TERRITORY OF REFRIMENT. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET EN QUESTION VISE À REMODULER ET À ENRICHIR L’OFFRE ÉDUCATIVE PAR RAPPORT À LA NÉCESSITÉ CROISSANTE DE LUTTER CONTRE LE PHÉNOMÈNE DE L’ÉMARGINATION SCOLAIRE ET DE CONTENIR LINSUCCESS ET LA DISPERSION DES PROBLÈMES ENCORE TROP PRÉSENTS DANS L’ÉCOLE ET L’IP EN GÉNÉRAL SUR LE TERRITOIRE DE REFERIMENTO.PRIVILEGED DESTINATARI SERONT LES ÉLÈVES CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE, Y COMPRIS LES PERSONNES HANDICAPÉES OU, DANS TOUS LES CAS, DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX SERONT OUVERTS À TOUS LES ÉLÈVES QUI EN FONT LA DEMANDE ET À GARANTIR L’ÉGALITÉ DES CHANCES DE CROISSANCE ET DES CHANCES D’EFFICACITÉ LE COURS DE PROJET INTEGRATION.LINTER SE COMPOSE DE 9 MODULES D’UNE DURÉE DE 30 HEURES CHACUN DONT 2 CONCERNENT L’ÉTENDUE DES COMPÉTENCES DE BASE 2 AU DOMAINE DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE SPORT JEU ÉDUCATIF 2 À LA PORTÉE DE L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE 1 À LA MUSIQUE INSTRUMENTALE CHANT CHORAL ET 2 AU DOMAINE DE L’INNOVATION DIDACTIQUE ET NUMÉRIQUE LE CHOIX (French)
    7 December 2021
    0 references
    DAS IN REDE STEHENDE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT IN BEZUG AUF DIE WACHSENDE NOTWENDIGKEIT, DAS PHÄNOMEN DER SCHULEMARGINATION ZU BEKÄMPFEN UND LINSUCCESS EINZUDÄMMEN, SOWIE DIE AUSBREITUNG DER NOCH ZU BESTEHENDEN PROBLEME IN DER SCHULE UND IM ALLGEMEINEN IM GEBIET VON REFERIMENTO NEU ZU MODULIEREN UND ZU BEREICHERN. MÖGLICHKEITEN FÜR EINEN EFFEKTIVEN INTEGRATION.LINTER PROJEKTKURS BESTEHT AUS 9 MODULEN, DIE JEWEILS 30 STUNDEN DAUERN, VON DENEN 2 SICH AUF DEN UMFANG DER GRUNDFERTIGKEITEN 2 AUF DEN BEREICH DER MOTORISCHEN BILDUNG SPORTPÄDAGOGIK SPIEL 2 AUF DEN UMFANG DER FREMDSPRACHENVERBESSERUNG 1 AUF INSTRUMENTALMUSIK CHORGESANG UND 2 AUF DEN BEREICH DER DIDAKTISCHEN UND DIGITALEN INNOVATION DIE WAHL (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IN KWESTIE IS BEDOELD OM HET ONDERWIJSAANBOD OPNIEUW TE MODULEREN EN TE VERRIJKEN IN VERBAND MET DE TOENEMENDE NOODZAAK OM HET VERSCHIJNSEL VAN SCHOOLEMARGINATIE TEGEN TE GAAN EN OM HET LINSUCCESS IN TE DAMMEN EN DE VERSPREIDING VAN NOG STEEDS TE GROTE PROBLEMEN IN DE SCHOOL EN PI IN HET ALGEMEEN OP HET GRONDGEBIED VAN REFERIMENTO.PRIVILEGED DESTINATARI ZULLEN DE STUDENTEN WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID, MET INBEGRIP VAN MENSEN MET EEN HANDICAP OF IN ELK GEVAL VAN BIJZONDERE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN IEDER GEVAL DE GEPROGRAMMEERDE ACTIVITEITEN ZULLEN OPENSTAAN VOOR ALLE LEERLINGEN DIE DAAROM VERZOEKEN EN OM GELIJKE KANSEN VOOR GROEI TE GARANDEREN. EN MOGELIJKHEDEN VOOR EFFECTIEVE INTEGRATION.LINTER PROJECT CURSUS BESTAAT UIT 9 MODULES DIE ELK 30 UUR DUREN, WAARVAN 2 BETREKKING HEBBEN OP DE REIKWIJDTE VAN DE BASISVAARDIGHEDEN 2 OP HET GEBIED VAN MOTORISCH ONDERWIJS SPORT EDUCATIEVE SPEL 2 TOT DE REIKWIJDTE VAN DE VREEMDE TAAL VERBETERING 1 TOT INSTRUMENTALE MUZIEK KOORZANG EN 2 OP HET GEBIED VAN DIDACTISCHE EN DIGITALE INNOVATIE DE KEUZE (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO EN CUESTIÓN TIENE COMO OBJETIVO REMODULAR Y ENRIQUECER LA OFERTA EDUCATIVA EN RELACIÓN CON LA CRECIENTE NECESIDAD DE COMBATIR EL FENÓMENO DE LA EMARGINACIÓN ESCOLAR Y CONTENER LINSUCCESS Y LA DISPERSIÓN DE PROBLEMAS AÚN DEMASIADO PRESENTES EN LA ESCUELA Y PI EN GENERAL EN EL TERRITORIO DE REFERIMENTO.PRIVILEGED DESTINATARI SERÁN LOS ESTUDIANTES CARACTERIZADOS POR UNA ESPECIAL FRAGILIDAD INCLUYENDO A LOS DISCAPACITADOS O EN CUALQUIER CASO DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN CUALQUIER CASO LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS ESTARÁN ABIERTAS A TODOS LOS ALUMNOS QUE LO SOLICITEN Y A GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO Y EL CURSO DEL PROYECTO INTEGRATION.LINTER SE COMPONE DE 9 MÓDULOS DE 30 HORAS DE DURACIÓN CADA UNO DE LOS CUALES 2 SE REFIEREN AL ALCANCE DE LAS HABILIDADES BÁSICAS 2 AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE JUEGO EDUCATIVO 2 AL ALCANCE DE LA MEJORA DE LA LENGUA EXTRANJERA 1 A LA MÚSICA INSTRUMENTAL CANTO CORAL Y 2 AL CAMPO DE LA INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y DIGITAL LA ELECCIÓN (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΑΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΑΝΆΓΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗΣ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΓΚΡΆΤΗΣΗΣ ΤΟΥ LINSUCCESSO ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΠΟΥ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΝΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΌΤΕΡΑ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ REFRIMENT. (Greek)
    17 August 2022
    0 references
    DET PÅGÆLDENDE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT OMMODULERE OG BERIGE UDDANNELSESTILBUDDET I FORHOLD TIL DET VOKSENDE BEHOV FOR AT IMØDEGÅ SKOLEUDDANNELSENS FÆNOMEN OG INDEHOLDE LINSUCCESSO OG DE SPREDNINGSPROBLEMER, DER STADIG FINDES PÅ SKOLEN OG MERE GENERELT PÅ REFRIMENT'S OMRÅDE. (Danish)
    17 August 2022
    0 references
    KYSEISEN HANKKEEN TAVOITTEENA ON MUKAUTTAA JA RIKASTUTTAA KOULUTUSTARJONTAA SUHTEESSA KASVAVAAN TARPEESEEN TORJUA KOULUOPETUKSEN ILMIÖTÄ JA HILLITÄ LINSUCCESSOA JA EDELLEEN KOULUSSA JA YLEISEMMIN REFRIMENTIN ALUEELLA ESIINTYVIÄ HAJAUTTAMISONGELMIA. (Finnish)
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT INKWISTJONI GĦANDU L-GĦAN LI JIRRIMODULA U JARRIKKIXXI L-OFFERTA EDUKATTIVA FIR-RIGWARD TAL-ĦTIEĠA DEJJEM TIKBER BIEX JIĠI MIĠĠIELED IL-FENOMENU TAL-EDUKAZZJONI SKOLASTIKA U BIEX JITRAŻŻAN IL-LINSUCCESSO U L-PROBLEMI TA’ DISPERSJONI LI GĦADHOM PREŻENTI FL-ISKOLA U B’MOD AKTAR ĠENERALI FIT-TERRITORJU TAR-REFRIMENT. (Maltese)
    17 August 2022
    0 references
    ATTIECĪGĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PĀRVEIDOT UN BAGĀTINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, ŅEMOT VĒRĀ PIEAUGOŠO NEPIECIEŠAMĪBU NOVĒRST SKOLAS IZGLĪTĪBAS FENOMENU UN IEROBEŽOT LINSUCCESSO UN IZKLIEDES PROBLĒMAS, KAS JOPROJĀM PASTĀV SKOLĀ UN VISPĀRĪGĀK — REFRIMENT TERITORIJĀ. (Latvian)
    17 August 2022
    0 references
    CIEĽOM PREDMETNÉHO PROJEKTU JE PREMODULOVAŤ A OBOHATIŤ PONUKU VZDELÁVANIA V SÚVISLOSTI S RASTÚCOU POTREBOU BOJOVAŤ PROTI FENOMÉNU ŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA A OBSAHOVAŤ LINSUCCESSO A PROBLÉMY ROZPTÝLENIA, KTORÉ SA STÁLE VYSKYTUJÚ V ŠKOLE A VŠEOBECNEJŠIE NA ÚZEMÍ REFRIMENTU. (Slovak)
    17 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ I GCEIST A ATHMHÚNLÚ AGUS A SHAIBHRIÚ AN TAIRISCINT OIDEACHAIS I NDÁIL LEIS AN NGÁ ATÁ AG FÁS CHUN DUL I NGLEIC LEIS AN FEINIMÉAN AN OIDEACHAIS SCOILE AGUS GO BHFUIL LINSUCCESSO AGUS NA FADHBANNA SCAIPEADH I LÁTHAIR FÓS SA SCOIL AGUS NÍOS GINEARÁLTA I GCRÍOCH NA REFRIMENT. (Irish)
    17 August 2022
    0 references
    CÍLEM DOTČENÉHO PROJEKTU JE REMODULOVAT A OBOHATIT NABÍDKU VZDĚLÁVÁNÍ V SOUVISLOSTI S ROSTOUCÍ POTŘEBOU BOJOVAT PROTI FENOMÉNU ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ A OBSAHOVAT LINSUCCESSO A PROBLÉMY S ROZPTYLEM, KTERÉ SE STÁLE VYSKYTUJÍ VE ŠKOLE A OBECNĚJI NA ÚZEMÍ REFRIMENTU. (Czech)
    17 August 2022
    0 references
    O PROJETO EM QUESTÃO VISA REMODULAR E ENRIQUECER A OFERTA EDUCACIONAL EM RELAÇÃO À CRESCENTE NECESSIDADE DE COMBATER O FENÔMENO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR E CONTER O LINSUCCESSO E OS PROBLEMAS DE DISPERSÃO AINDA PRESENTES NA ESCOLA E, DE FORMA MAIS GERAL, NO TERRITÓRIO DO REFRIMENT. (Portuguese)
    17 August 2022
    0 references
    KÕNEALUSE PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA JA RIKASTADA HARIDUSPAKKUMIST SEOSES KASVAVA VAJADUSEGA VÕIDELDA KOOLIHARIDUSE NÄHTUSEGA NING PIIRATA LINSUCCESSOT JA KOOLIS JA ÜLDISEMALT REFRIMENTI TERRITOORIUMIL ENDISELT ESINEVAID HAJUTAMISPROBLEEME. (Estonian)
    17 August 2022
    0 references
    A SZÓBAN FORGÓ PROJEKT CÉLJA AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT ÁTALAKÍTÁSA ÉS GAZDAGÍTÁSA AZ ISKOLAI OKTATÁS JELENSÉGÉNEK LEKÜZDÉSÉRE, A LINSUCCESSO MEGFÉKEZÉSÉRE, VALAMINT AZ ISKOLÁBAN ÉS ÁLTALÁBAN A REFRIMENT TERÜLETÉN MÉG FENNÁLLÓ DISZPERZIÓS PROBLÉMÁKRA TEKINTETTEL. (Hungarian)
    17 August 2022
    0 references
    ВЪПРОСНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕМОДУЛИРА И ОБОГАТИ ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ВЪВ ВРЪЗКА С НАРАСТВАЩАТА НЕОБХОДИМОСТ ОТ ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ЯВЛЕНИЕТО УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ И ДА СЪДЪРЖА LINSUCCESSO И ПРОБЛЕМИТЕ С ДИСПЕРСИЯТА, КОИТО ВСЕ ОЩЕ СЪЩЕСТВУВАТ В УЧИЛИЩЕТО И В ПО-ОБЩ ПЛАН НА ТЕРИТОРИЯТА НА REFRIMENT. (Bulgarian)
    17 August 2022
    0 references
    ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PERTVARKYTI IR PRATURTINTI ŠVIETIMO PASIŪLĄ, ATSIŽVELGIANT Į DIDĖJANTĮ POREIKĮ KOVOTI SU MOKYKLINIO UGDYMO REIŠKINIU IR ĮTRAUKTI LINSUCCESSO BEI SKLAIDOS PROBLEMAS, VIS DAR ESANČIAS MOKYKLOJE IR APSKRITAI REFRIMENT TERITORIJOJE. (Lithuanian)
    17 August 2022
    0 references
    CILJ JE PREDMETNOG PROJEKTA REMODULIRATI I OBOGATITI OBRAZOVNU PONUDU U ODNOSU NA RASTUĆU POTREBU ZA SUZBIJANJEM FENOMENA ŠKOLSKOG OBRAZOVANJA I SADRŽAVATI LINSUCCESSO I PROBLEME DISPERZIJE KOJI SU JOŠ PRISUTNI U ŠKOLI I OPĆENITIJE NA PODRUČJU REFRIMENTA. (Croatian)
    17 August 2022
    0 references
    DET AKTUELLA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT OMMODULERA OCH BERIKA UTBILDNINGSUTBUDET I FÖRHÅLLANDE TILL DET VÄXANDE BEHOVET AV ATT MOTVERKA FENOMENET SKOLUTBILDNING OCH BEGRÄNSA LINSUCCESSO OCH DE SPRIDNINGSPROBLEM SOM FORTFARANDE FINNS I SKOLAN OCH MER ALLMÄNT INOM REFITIONS TERRITORIUM. (Swedish)
    17 August 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎN CAUZĂ ÎȘI PROPUNE SĂ REMODULEZE ȘI SĂ ÎMBOGĂȚEASCĂ OFERTA EDUCAȚIONALĂ ÎN LEGĂTURĂ CU NEVOIA TOT MAI MARE DE A CONTRACARA FENOMENUL EDUCAȚIEI ȘCOLARE ȘI DE A CONȚINE LINSUCCESSO ȘI PROBLEMELE DE DISPERSIE ÎNCĂ PREZENTE ÎN ȘCOALĂ ȘI, ÎN GENERAL, PE TERITORIUL REFRIMENTULUI. (Romanian)
    17 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE REMODULIRATI IN OBOGATITI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO GLEDE NA VSE VEČJO POTREBO PO BOJU PROTI POJAVU ŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA IN VSEBOVATI LINSUCCESSO IN TEŽAVE Z RAZPRŠENOSTJO, KI SO ŠE VEDNO PRISOTNE V ŠOLI IN SPLOŠNEJE NA OBMOČJU REFRIMENTA. (Slovenian)
    17 August 2022
    0 references
    PRZEDMIOTOWY PROJEKT MA NA CELU PRZEMODYFIKOWANIE I WZBOGACENIE OFERTY EDUKACYJNEJ W ZWIĄZKU Z ROSNĄCĄ POTRZEBĄ PRZECIWDZIAŁANIA ZJAWISKU EDUKACJI SZKOLNEJ I POWSTRZYMANIA LINSUCCESSO ORAZ PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z ROZPROSZENIEM, KTÓRE WCIĄŻ WYSTĘPUJĄ W SZKOLE I BARDZIEJ OGÓLNIE NA TERYTORIUM REFRIMENT. (Polish)
    17 August 2022
    0 references
    GIUGLIANO IN CAMPANIA
    0 references

    Identifiers