IN THE MIDDLE.... PUPILS (Q300715)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q300715 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IN THE MIDDLE.... PUPILS |
Project Q300715 in Italy |
Statements
37,413.2 Euro
0 references
61,896.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 July 2017
0 references
26 February 2019
0 references
28 February 2019
0 references
CRISPANO - I.C. QUASIMODO
0 references
40°57'9.04"N, 14°17'23.75"E
0 references
IL PROGETTO CREA UN LUOGO SIA FISICO CHE VIRTUALE IN CUI FAR CONVOGLIARE LE COMPETENZE DELLISTITUTO SCOLASTICO E LE ABILIT DEGLI ENTI TERRITORIALI PER LA CONQUISTA DI UN OBIETTIVO CONDIVISO. ALLINTERNO DEL PROGETTO SARANNO CANALIZZATE LE DIVERSE COMPONENTI E RISORSE ATTRAVERSO UN PERCORSO COMUNE INDISPENSABILE PER UN PIANO FORMATIVO IN CUI TUTTI I SOGGETTI OGNUNO PER LA SUA PARTE INTERAGISCONO FRA LORO PER OFFRIRE COMPETENZE UTILI ED EFFICACI. OBIETTIVO CARDINE RENDERE INTERPRETI PRINCIPALI DEL PROGETTO GLI ALUNNI E LE FAMIGLIE DI UN PERCORSO CHE CREI PROPOSTE DI AZIONI TESE ALLA RISCOPERTA E VALORIZZAZIONE DELLA SCUOLA PER AFFRONTARE E DIMINUIRE IL FENOMENO DELLABBANDONO SCOLASTICO E DALLE CONSEGUENTI FORME DI ISTRUZIONE SUCCESSIVE.IL PROGETTO INTENDE RAGGIUNGERE I SEGUENTI OBIETTIVI ARGINARE IL MECCANISMO DELLELUSIONE SCOLASTICA DARE UNA RISPOSTA CONCRETA AI BISOGNI CULTURALI E FORMATIVI DEGLI ALLIEVI CON LINTEGRAZIONE DELLA SCUOLA NEL TERRITORIO RENDERE GLI ALUNNI PROTAGONISTI AT (Italian)
0 references
THE PROJECT CREATES A PHYSICAL AND VIRTUAL PLACE IN WHICH TO CONVEY THE COMPETENCES OF THE SCHOOL INSTITUTE AND THE SKILLS OF LOCAL AUTHORITIES IN ORDER TO ACHIEVE A SHARED OBJECTIVE. WITHIN THE PROJECT WILL BE CHANNELED THE DIFFERENT COMPONENTS AND RESOURCES THROUGH A COMMON PATH INDISPENSABLE FOR A TRAINING PLAN IN WHICH ALL THE SUBJECTS FOR THEIR PART INTERACT WITH EACH OTHER TO OFFER USEFUL AND EFFECTIVE SKILLS. THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO MAKE PUPILS AND FAMILIES THE MAIN INTERPRETERS OF A PATH THAT CREATES PROPOSALS FOR ACTIONS AIMED AT REDISCOVERING AND VALORISING THE SCHOOL IN ORDER TO ADDRESS AND REDUCE THE PHENOMENON OF THE SCHOOL AND THE CONSEQUENT FORMS OF EDUCATION SUCCESSIVE.THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE THE FOLLOWING OBJECTIVES TO CURB THE MECHANISM DELLELUSION SCHOOL TO GIVE A CONCRETE RESPONSE TO THE CULTURAL AND TRAINING NEEDS OF STUDENTS WITH THE INTEGRATION OF THE SCHOOL IN THE TERRITORY TO MAKE THE PUPILS PROTAGONISTS (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET CRÉE UN LIEU À LA FOIS PHYSIQUE ET VIRTUEL DANS LEQUEL CANALISER LES COMPÉTENCES DE L’INSTITUT SCOLAIRE ET LES COMPÉTENCES DES AUTORITÉS LOCALES POUR ATTEINDRE UN OBJECTIF COMMUN. DANS LE CADRE DU PROJET, LES DIFFÉRENTES COMPOSANTES ET RESSOURCES SERONT CANALISÉES À TRAVERS UN PARCOURS COMMUN INDISPENSABLE À UN PLAN DE FORMATION DANS LEQUEL TOUS LES SUJETS DE LEUR PART INTERAGISSENT LES UNS AVEC LES AUTRES POUR OFFRIR DES COMPÉTENCES UTILES ET EFFICACES. L’OBJECTIF EST DE FAIRE DES PRINCIPAUX INTERPRÈTES DU PROJET LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES D’UN PARCOURS QUI CRÉE DES PROPOSITIONS D’ACTIONS VISANT À LA REDÉCOUVERTE ET À L’AMÉLIORATION DE L’ÉCOLE POUR FAIRE FACE ET RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LES FORMES D’ÉDUCATION QUI EN DÉCOULENT SUCCESSIVE.LE PROJET VISE À ATTEINDRE LES OBJECTIFS SUIVANTS POUR ENDIGUER LE MÉCANISME DE SCOLARISATION POUR APPORTER UNE RÉPONSE CONCRÈTE AUX BESOINS CULTURELS ET ÉDUCATIFS DES ÉLÈVES AVEC L’INTÉGRATION DE L’ÉCOLE DANS LE TERRITOIRE POUR FAIRE DES ÉLÈVES PROTAGONISTES DE L’ÉCOLE À (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SCHAFFT EINEN ORT SOWOHL PHYSISCH ALS AUCH VIRTUELL, UM DIE KOMPETENZEN DES SCHULINSTITUTS UND DIE FÄHIGKEITEN DER LOKALEN BEHÖRDEN ZU KANALISIEREN, UM EIN GEMEINSAMES ZIEL ZU ERREICHEN. INNERHALB DES PROJEKTS WERDEN DIE VERSCHIEDENEN KOMPONENTEN UND RESSOURCEN DURCH EINEN GEMEINSAMEN WEG GELEITET, DER FÜR EINEN AUSBILDUNGSPLAN UNERLÄSSLICH IST, IN DEM ALLE FÄCHER MITEINANDER INTERAGIEREN, UM NÜTZLICHE UND EFFEKTIVE FÄHIGKEITEN ZU VERMITTELN. ZIEL IST ES, DIE HAUPTDOLMETSCHER DES PROJEKTS DIE SCHÜLER UND FAMILIEN ZU EINEM WEG ZU MACHEN, DER VORSCHLÄGE FÜR MASSNAHMEN ZUR WIEDERENTDECKUNG UND VERBESSERUNG DER SCHULE ZUR BEWÄLTIGUNG UND VERRINGERUNG DES PHÄNOMENS DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS UND DER DARAUS RESULTIERENDEN FORMEN DER BILDUNG SCHAFFT. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT CREËERT EEN FYSIEKE EN VIRTUELE PLEK OM DE COMPETENTIES VAN HET SCHOOLINSTITUUT EN DE VAARDIGHEDEN VAN LOKALE OVERHEDEN TE KANALISEREN OM EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL TE BEREIKEN. BINNEN HET PROJECT ZULLEN DE VERSCHILLENDE COMPONENTEN EN MIDDELEN WORDEN GEKANALISEERD VIA EEN GEMEENSCHAPPELIJK TRAJECT DAT ONMISBAAR IS VOOR EEN TRAININGSPLAN WAARIN ALLE ONDERWERPEN ELK VOOR HUN DEEL MET ELKAAR COMMUNICEREN OM NUTTIGE EN EFFECTIEVE VAARDIGHEDEN AAN TE BIEDEN. HET DOEL IS OM DE BELANGRIJKSTE TOLKEN VAN HET PROJECT DE LEERLINGEN EN GEZINNEN TE MAKEN VAN EEN PAD DAT VOORSTELLEN DOET VOOR ACTIES DIE GERICHT ZIJN OP HERONTDEKKING EN VERBETERING VAN DE SCHOOL OM HET VERSCHIJNSEL VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN DE DAARUIT VOORTVLOEIENDE VORMEN VAN ONDERWIJS SUCCESSIVE AAN TE PAKKEN EN TE VERMINDEREN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN TE VERWEZENLIJKEN OM HET MECHANISME VAN ONDERWIJS AF TE STEMMEN OP EEN CONCREET ANTWOORD OP DE CULTURELE EN EDUCATIEVE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN MET DE INTEGRATIE VAN DE SCHOOL IN HET GEBIED OM LEERLINGEN PROTAGONISTEN TE MAKEN OP (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO CREA UN LUGAR TANTO FÍSICO COMO VIRTUAL EN EL QUE CANALIZAR LAS COMPETENCIAS DEL INSTITUTO ESCOLAR Y LAS COMPETENCIAS DE LAS AUTORIDADES LOCALES PARA LOGRAR UN OBJETIVO COMÚN. DENTRO DEL PROYECTO, LOS DIFERENTES COMPONENTES Y RECURSOS SE CANALIZARÁN A TRAVÉS DE UN CAMINO COMÚN QUE ES INDISPENSABLE PARA UN PLAN DE FORMACIÓN EN EL QUE TODOS LOS SUJETOS POR SU PARTE INTERACTÚEN ENTRE SÍ PARA OFRECER HABILIDADES ÚTILES Y EFECTIVAS. EL OBJETIVO ES QUE LOS PRINCIPALES INTÉRPRETES DEL PROYECTO SEAN LOS ALUMNOS Y LAS FAMILIAS DE UN CAMINO QUE CREE PROPUESTAS DE ACCIONES DIRIGIDAS AL REDESCUBRIMIENTO Y A LA MEJORA DE LA ESCUELA PARA ABORDAR Y REDUCIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LAS CONSIGUIENTES FORMAS DE EDUCACIÓN SUCCESSIVE. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS PARA FRENAR EL MECANISMO DE ESCOLARIZACIÓN PARA DAR UNA RESPUESTA CONCRETA A LAS NECESIDADES CULTURALES Y EDUCATIVAS DE LOS ESTUDIANTES CON LA INTEGRACIÓN DE LA ESCUELA EN EL TERRITORIO PARA QUE LOS ALUMNOS SEAN PROTAGONISTAS EN (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΈΝΑ ΦΥΣΙΚΌ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΌ ΜΈΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΈΝΑΣ ΚΟΙΝΌΣ ΣΤΌΧΟΣ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΔΙΟΧΕΤΕΥΘΟΎΝ ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΣΥΝΙΣΤΏΣΕΣ ΚΑΙ ΠΌΡΟΙ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΌΛΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΟΥΣ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΔΙΕΡΜΗΝΕΊΣ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΡΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ SUCCESSIVE. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET SKABER ET FYSISK OG VIRTUELT STED, HVOR MAN KAN FORMIDLE SKOLEINSTITUTTETS KOMPETENCER OG DE LOKALE MYNDIGHEDERS FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT NÅ ET FÆLLES MÅL. INDEN FOR PROJEKTET VIL DE FORSKELLIGE KOMPONENTER OG RESSOURCER BLIVE KANALISERET GENNEM EN FÆLLES KURS, DER ER NØDVENDIG FOR EN UDDANNELSESPLAN, HVOR ALLE FAGENE FOR DERES VEDKOMMENDE INTERAGERER MED HINANDEN FOR AT TILBYDE NYTTIGE OG EFFEKTIVE FÆRDIGHEDER. HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE ELEVER OG FAMILIER TIL DE VIGTIGSTE TOLKE PÅ EN VEJ, DER SKABER FORSLAG TIL FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT GENOPDAGE OG VALORISERE SKOLEN MED HENBLIK PÅ AT TACKLE OG REDUCERE FÆNOMENET MED SKOLEN OG DE DERAF FØLGENDE FORMER FOR UDDANNELSE SUCCESSIVE.THE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT NÅ FØLGENDE MÅL FOR AT BREMSE MEKANISMEN DELLELUSION SKOLE FOR AT GIVE ET KONKRET SVAR PÅ DE KULTURELLE OG UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV HOS STUDERENDE MED INTEGRATION AF SKOLEN I OMRÅDET FOR AT GØRE ELEVERNE HOVEDAKTØRER (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKKEELLA LUODAAN FYYSINEN JA VIRTUAALINEN PAIKKA, JOSSA VOIDAAN VÄLITTÄÄ KOULUINSTITUUTIN OSAAMISTA JA PAIKALLISVIRANOMAISTEN TAITOJA YHTEISEN TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEKSI. HANKKEEN ERI OSAT JA RESURSSIT KANAVOIDAAN SELLAISEN YHTEISEN TIEN KAUTTA, JOKA ON VÄLTTÄMÄTÖN KOULUTUSSUUNNITELMALLE, JOSSA KAIKKI OPPIAINEET OVAT VUOROVAIKUTUKSESSA KESKENÄÄN HYÖDYLLISTEN JA TEHOKKAIDEN TAITOJEN TARJOAMISEKSI. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON TEHDÄ OPPILAISTA JA PERHEISTÄ PÄÄTULKKEJA POLULLE, JOLLA LUODAAN EHDOTUKSIA TOIMIKSI, JOILLA PYRITÄÄN LÖYTÄMÄÄN JA ARVOSTAMAAN KOULUA UUDELLEEN, JOTTA VOIDAAN PUUTTUA JA VÄHENTÄÄ KOULUN ILMIÖTÄ JA SIITÄ JOHTUVIA SUCCESSIVE-KOULUTUSMUOTOJA.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA SEURAAVAT TAVOITTEET, JOILLA PYRITÄÄN HILLITSEMÄÄN DELLELUSION-KOULUN MEKANISMIA, JOTTA VOIDAAN VASTATA KONKREETTISESTI OPISKELIJOIDEN KULTTUURI- JA KOULUTUSTARPEISIIN INTEGROIMALLA KOULU ALUEELLE, JOTTA OPPILAISTA SAADAAN PÄÄHENKILÖT. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT JOĦLOQ POST FIŻIKU U VIRTWALI LI FIH JITWASSLU L-KOMPETENZI TAL-ISTITUT TAL-ISKOLA U L-ĦILIET TAL-AWTORITAJIET LOKALI SABIEX JINTLAĦAQ OBJETTIV KOMUNI. FI ĦDAN IL-PROĠETT SE JIĠU ALLOKATI L-KOMPONENTI U R-RIŻORSI DIFFERENTI PERMEZZ TA’ PERKORS KOMUNI INDISPENSABBLI GĦAL PJAN TA’ TAĦRIĠ LI FIH IS-SUĠĠETTI KOLLHA MIN-NAĦA TAGĦHOM JINTERAĠIXXU MA’ XULXIN BIEX JOFFRU ĦILIET UTLI U EFFETTIVI. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI L-ISTUDENTI U L-FAMILJI JSIRU L-INTERPRETI EWLENIN TA’ TRIQ LI TOĦLOQ PROPOSTI GĦAL AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-ISKOPERTA MILL-ĠDID U L-VALORIZZAZZJONI TAL-ISKOLA SABIEX JIĠI INDIRIZZAT U JITNAQQAS IL-FENOMENU TAL-ISKOLA U L-FOROM KONSEGWENTI TA’ EDUKAZZJONI SUCCESSIVE.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB L-OBJETTIVI LI ĠEJJIN BIEX JITRAŻŻAN IL-MEKKANIŻMU TA’ DELLELUSION SKOLA LI TAGĦTI RISPONS KONKRET GĦALL-ĦTIĠIJIET KULTURALI U TA’ TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI BL-INTEGRAZZJONI TAL-ISKOLA FIT-TERRITORJU BIEX IL-PROTAGONISTI TAL-ISTUDENTI JSIRU L-PROTAGONISTI TAL-ISTUDENTI (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTS RADA FIZISKU UN VIRTUĀLU VIETU, KUR NODOT SKOLAS INSTITŪTA KOMPETENCES UN VIETĒJO PAŠVALDĪBU PRASMES, LAI SASNIEGTU KOPĪGU MĒRĶI. PROJEKTA IETVAROS DAŽĀDIE KOMPONENTI UN RESURSI TIKS NOVIRZĪTI, IZMANTOJOT KOPĪGU CEĻU, KAS NEPIECIEŠAMS MĀCĪBU PLĀNAM, KURĀ VISI MĀCĪBU PRIEKŠMETI SAVĀ STARPĀ MIJIEDARBOJAS, LAI PIEDĀVĀTU NODERĪGAS UN EFEKTĪVAS PRASMES. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLĒNUS UN ĢIMENES PAR GALVENAJIEM TULKIEM CEĻĀ, KAS RADA PRIEKŠLIKUMUS DARBĪBĀM, KURU MĒRĶIS IR SKOLAS PĀRKLĀŠANĀ UN VĒRTĪBAS CELŠANĀ, LAI RISINĀTU UN MAZINĀTU SKOLAS PARĀDĪBU UN NO TĀ IZRIETOŠĀS IZGLĪTĪBAS FORMAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR SASNIEGT ŠĀDUS MĒRĶUS, LAI IEROBEŽOTU MEHĀNISMU DELLELUSION SKOLA, LAI SNIEGTU KONKRĒTU ATBILDI UZ SKOLĒNU KULTŪRAS UN APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM, INTEGRĒJOT SKOLU TERITORIJĀ, LAI SKOLĒNI VARĒTU BŪT GALVENIE DALĪBNIEKI. (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT VYTVÁRA FYZICKÉ A VIRTUÁLNE MIESTO NA SPROSTREDKOVANIE KOMPETENCIÍ ŠKOLSKÉHO INŠTITÚTU A ZRUČNOSTÍ MIESTNYCH ORGÁNOV S CIEĽOM DOSIAHNUŤ SPOLOČNÝ CIEĽ. V RÁMCI PROJEKTU SA BUDÚ NASMEROVAŤ RÔZNE ZLOŽKY A ZDROJE PROSTREDNÍCTVOM SPOLOČNEJ CESTY, KTORÁ JE NEVYHNUTNÁ PRE PLÁN ODBORNEJ PRÍPRAVY, V KTOROM VŠETKY SUBJEKTY Z ICH STRANY NAVZÁJOM KOMUNIKUJÚ S CIEĽOM PONÚKNUŤ UŽITOČNÉ A ÚČINNÉ ZRUČNOSTI. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE, ABY SA ŽIACI A RODINY STALI HLAVNÝMI TLMOČNÍKMI CESTY, KTORÁ VYTVÁRA NÁVRHY AKCIÍ ZAMERANÝCH NA OPÄTOVNÉ OBJAVENIE A ZHODNOCOVANIE ŠKOLY S CIEĽOM RIEŠIŤ A ZNÍŽIŤ FENOMÉN ŠKOLY A NÁSLEDNÉ FORMY VZDELÁVANIA SUCCESSIVE.THE PROJEKT SA ZAMERIAVA NA DOSIAHNUTIE NASLEDUJÚCICH CIEĽOV NA OBMEDZENIE MECHANIZMU DELLELUSION ŠKOLY, KTORÝ KONKRÉTNE REAGUJE NA KULTÚRNE A VZDELÁVACIE POTREBY ŠTUDENTOV S INTEGRÁCIOU ŠKOLY NA ÚZEMÍ, ABY SA ŽIACI STALI PROTAGONISTAMI. (Slovak)
17 August 2022
0 references
CRUTHAÍONN AN TIONSCADAL ÁIT FHISICIÚIL AGUS FHÍORÚIL INAR FÉIDIR INNIÚLACHTAÍ INSTITIÚID NA SCOILE AGUS SCILEANNA NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL A CHUR IN IÚL D’FHONN CUSPÓIR COMHROINNTE A BHAINT AMACH. LAISTIGH DEN TIONSCADAL, DÉANFAR NA COMHPHÁIRTEANNA AGUS NA HACMHAINNÍ ÉAGSÚLA A THREORÚ TRÍ CHONAIR CHOITEANN ATÁ FÍOR-RIACHTANACH DO PHLEAN OILIÚNA INA N-IDIRGHNÍOMHAÍONN NA HÁBHAIR GO LÉIR DÁ GCUID FÉIN LENA CHÉILE CHUN SCILEANNA ÚSÁIDEACHA AGUS ÉIFEACHTACHA A THAIRISCINT. IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL PRÍOMH-ATEANGAIRÍ CONAIRE A DHÉANAMH DE DHALTAÍ AGUS DO THEAGHLAIGH A CHRUTHAÍONN MOLTAÍ LE HAGHAIDH GNÍOMHARTHA ATÁ DÍRITHE AR AN SCOIL A ATHAIMSIÚ AGUS A LUACHÁIL CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR FHEINIMÉAN NA SCOILE AGUS NA FOIRMEACHA OIDEACHAIS DÁ BHARR, AGUS IAD A LAGHDÚ. (Irish)
17 August 2022
0 references
PROJEKT VYTVÁŘÍ FYZICKÉ A VIRTUÁLNÍ MÍSTO PRO PŘEDÁVÁNÍ KOMPETENCÍ ŠKOLSKÉHO INSTITUTU A DOVEDNOSTÍ MÍSTNÍCH ORGÁNŮ ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ SPOLEČNÉHO CÍLE. V RÁMCI PROJEKTU BUDOU JEDNOTLIVÉ SLOŽKY A ZDROJE SMĚROVÁNY PROSTŘEDNICTVÍM SPOLEČNÉ CESTY, KTERÁ JE NEZBYTNÁ PRO PLÁN ODBORNÉ PŘÍPRAVY, V JEHOŽ RÁMCI BUDOU VŠECHNY PŘEDMĚTY VZÁJEMNĚ PROPOJENY S CÍLEM NABÍDNOUT UŽITEČNÉ A ÚČINNÉ DOVEDNOSTI. HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE UČINIT ŽÁKY A RODINY HLAVNÍMI TLUMOČNÍKY CESTY, KTERÁ VYTVÁŘÍ NÁVRHY AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ZNOVUOBJEVENÍ A ZHODNOCENÍ ŠKOLY S CÍLEM ŘEŠIT A OMEZIT FENOMÉN ŠKOLY A NÁSLEDNÉ FORMY VZDĚLÁVÁNÍ SUCCESSIVE. PROJEKT USILUJE O DOSAŽENÍ NÁSLEDUJÍCÍCH CÍLŮ, ABY SE OMEZIL MECHANISMUS DELLELUSION ŠKOLY, KTERÝ KONKRÉTNĚ REAGUJE NA KULTURNÍ A VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY STUDENTŮ S INTEGRACÍ ŠKOLY NA ÚZEMÍ, ABY SE ŽÁCI STALI PROTAGONISTY. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO CRIA UM LUGAR FÍSICO E VIRTUAL PARA TRANSMITIR AS COMPETÊNCIAS DO INSTITUTO ESCOLAR E AS COMPETÊNCIAS DAS AUTORIDADES LOCAIS, A FIM DE ALCANÇAR UM OBJETIVO COMUM. DENTRO DO PROJETO SERÃO CANALIZADOS OS DIFERENTES COMPONENTES E RECURSOS ATRAVÉS DE UM CAMINHO COMUM INDISPENSÁVEL PARA UM PLANO DE TREINAMENTO EM QUE TODOS OS ASSUNTOS POR SUA PARTE INTERAGEM ENTRE SI PARA OFERECER HABILIDADES ÚTEIS E EFICAZES. O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É FAZER DOS ALUNOS E FAMÍLIAS OS PRINCIPAIS INTÉRPRETES DE UM CAMINHO QUE CRIA PROPOSTAS DE AÇÕES DESTINADAS A REDESCOBRIR E VALORIZAR A ESCOLA, A FIM DE ABORDAR E REDUZIR O FENÔMENO DA ESCOLA E AS CONSEQUENTES FORMAS DE EDUCAÇÃO SUCCESSIVE.O PROJETO VISA ALCANÇAR OS SEGUINTES OBJETIVOS PARA REDUZIR O MECANISMO ESCOLA DELLELUSION PARA DAR UMA RESPOSTA CONCRETA ÀS NECESSIDADES CULTURAIS E DE FORMAÇÃO DOS ALUNOS COM A INTEGRAÇÃO DA ESCOLA NO TERRITÓRIO PARA TORNAR OS ALUNOS PROTAGONISTAS (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTIGA LUUAKSE FÜÜSILINE JA VIRTUAALNE KOHT, KUS JAGADA KOOLIINSTITUUDI PÄDEVUSI JA KOHALIKE OMAVALITSUSTE OSKUSI, ET SAAVUTADA ÜHINE EESMÄRK. PROJEKTI RAAMES SUUNATAKSE ERINEVAD KOMPONENDID JA RESSURSID ÜHISE TEE KAUDU, MIS ON HÄDAVAJALIK KOOLITUSKAVA JAOKS, MILLES KÕIK ÕPPEAINED OMAVAHEL KOKKU PUUTUVAD, ET PAKKUDA KASULIKKE JA TÕHUSAID OSKUSI. PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON MUUTA ÕPILASED JA PERED PEAMISTEKS TÕLKIDEKS, MIS LOOVAD ETTEPANEKUID MEETMETEKS, MILLE EESMÄRK ON KOOLI TAASAVASTAMINE JA VÄÄRTUSTAMINE, ET KÄSITLEDA JA VÄHENDADA KOOLI NÄHTUST NING SELLEST TULENEVAID HARIDUSVORME SUCCESSIVE.THE PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA JÄRGMISED EESMÄRGID, ET PIIRATA MEHHANISMI DELLELUSION KOOL, ET ANDA KONKREETNE VASTUS ÕPILASTE KULTUURI- JA KOOLITUSVAJADUSTELE, INTEGREERIDES KOOLI TERRITOORIUMI, ET MUUTA ÕPILASED PEATEGELASTEKS. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT FIZIKAI ÉS VIRTUÁLIS HELYET TEREMT AZ ISKOLAI INTÉZET KOMPETENCIÁINAK ÉS A HELYI ÖNKORMÁNYZATOK KÉSZSÉGEINEK KÖZVETÍTÉSÉRE EGY KÖZÖS CÉLKITŰZÉS ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. A PROJEKTEN BELÜL A KÜLÖNBÖZŐ KOMPONENSEKET ÉS ERŐFORRÁSOKAT EGY OLYAN KÉPZÉSI TERVHEZ NÉLKÜLÖZHETETLEN KÖZÖS ÚTVONALON KERESZTÜL IRÁNYÍTJÁK, AMELYBEN AZ ÖSSZES TANTÁRGY EGYMÁSSAL KÖLCSÖNHATÁSBA LÉP, HOGY HASZNOS ÉS HATÉKONY KÉSZSÉGEKET KÍNÁLJON. A PROJEKT FŐ CÉLJA, HOGY A TANULÓKAT ÉS A CSALÁDOKAT EGY OLYAN ÚT FŐ TOLMÁCSÁVÁ TEGYE, AMELY JAVASLATOKAT TESZ AZ ISKOLA ÚJRAFELFEDEZÉSÉRE ÉS HASZNOSÍTÁSÁRA AZ ISKOLA JELENSÉGÉNEK ÉS AZ EBBŐL KÖVETKEZŐ OKTATÁSI FORMÁKNAK A KEZELÉSE ÉS CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN.A PROJEKT CÉLJA A KÖVETKEZŐ CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSE A DELLELUSION ISKOLA MECHANIZMUSÁNAK MEGFÉKEZÉSÉRE, HOGY KONKRÉT VÁLASZT ADJON A DIÁKOK KULTURÁLIS ÉS KÉPZÉSI IGÉNYEIRE AZ ISKOLA TERÜLETI INTEGRÁCIÓJA ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANULÓK FŐSZEREPLŐIVÉ VÁLJANAK. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЪЗДАВА ФИЗИЧЕСКО И ВИРТУАЛНО МЯСТО, В КОЕТО ДА СЕ ПРЕДАВАТ КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ИНСТИТУТ И УМЕНИЯТА НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ СПОДЕЛЕНА ЦЕЛ. В РАМКИТЕ НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДАТ ПРЕНАСОЧЕНИ РАЗЛИЧНИТЕ КОМПОНЕНТИ И РЕСУРСИ ЧРЕЗ ОБЩ ПЪТ, НЕОБХОДИМ ЗА ПЛАН ЗА ОБУЧЕНИЕ, В КОЙТО ВСИЧКИ ПРЕДМЕТИ ОТ СВОЯ СТРАНА ВЗАИМОДЕЙСТВАТ ПОМЕЖДУ СИ, ЗА ДА ПРЕДЛОЖАТ ПОЛЕЗНИ И ЕФЕКТИВНИ УМЕНИЯ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е УЧЕНИЦИТЕ И СЕМЕЙСТВАТА ДА СТАНАТ ОСНОВНИТЕ ПРЕВОДАЧИ НА ПЪТ, КОЙТО СЪЗДАВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕОТКРИВАНЕ И ВАЛОРИЗИРАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО С ЦЕЛ СПРАВЯНЕ И НАМАЛЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЕТО В УЧИЛИЩЕТО И ПРОИЗТИЧАЩИТЕ ОТ НЕГО ФОРМИ НА ОБРАЗОВАНИЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ СЛЕДНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ОГРАНИЧАВАНЕ НА МЕХАНИЗМА DELLELUSION УЧИЛИЩЕ ДА ДАДЕ КОНКРЕТЕН ОТГОВОР НА КУЛТУРНИТЕ И ОБУЧИТЕЛНИ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ С ИНТЕГРАЦИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА, ТАКА ЧЕ УЧЕНИЦИТЕ ДА СТАНАТ ГЛАВНИ ГЕРОИ. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTU SUKURIAMA FIZINĖ IR VIRTUALI VIETA, KURIOJE PERTEIKIAMOS MOKYKLOS INSTITUTO KOMPETENCIJOS IR VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ GEBĖJIMAI, KAD BŪTŲ PASIEKTAS BENDRAS TIKSLAS. PROJEKTO METU SKIRTINGI KOMPONENTAI IR IŠTEKLIAI BUS NUKREIPIAMI PER BENDRĄ KELIĄ, BŪTINĄ MOKYMO PLANUI, KURIAME VISI DALYKAI SĄVEIKAUJA TARPUSAVYJE, KAD GALĖTŲ PASIŪLYTI NAUDINGŲ IR VEIKSMINGŲ ĮGŪDŽIŲ. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD MOKSLEIVIAI IR ŠEIMOS TAPTŲ PAGRINDINIAIS VERTĖJAIS ŽODŽIU, KURIE KURIA PASIŪLYMUS DĖL VEIKSMŲ, KURIAIS SIEKIAMA IŠ NAUJO ATRASTI IR VERTINTI MOKYKLĄ, SIEKIANT SPRĘSTI IR MAŽINTI MOKYKLOS REIŠKINĮ IR SU TUO SUSIJUSIAS ŠVIETIMO FORMAS SUCCESSIVE.THE PROJEKTO TIKSLAS – PASIEKTI ŠIUOS TIKSLUS PAŽABOTI MECHANIZMĄ „DELLELUSION“ MOKYKLAI, KAD BŪTŲ KONKREČIAI REAGUOJAMA Į MOKINIŲ KULTŪRINIUS IR MOKYMO POREIKIUS INTEGRUOJANT MOKYKLĄ Į TERITORIJĄ, KAD MOKINIAI TAPTŲ VEIKĖJAIS. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTOM SE STVARA FIZIČKO I VIRTUALNO MJESTO ZA PRENOŠENJE KOMPETENCIJA ŠKOLSKOG INSTITUTA I VJEŠTINA LOKALNIH VLASTI KAKO BI SE POSTIGAO ZAJEDNIČKI CILJ. U OKVIRU PROJEKTA USMJERIT ĆE SE RAZLIČITE KOMPONENTE I SREDSTVA KROZ ZAJEDNIČKI PUT NEOPHODAN ZA PLAN OSPOSOBLJAVANJA U KOJEM SVI PREDMETI MEĐUSOBNO KOMUNICIRAJU KAKO BI PONUDILI KORISNE I UČINKOVITE VJEŠTINE. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE UČINITI UČENIKE I OBITELJI GLAVNIM USMENIM PREVODITELJIMA NA PUTU KOJI STVARA PRIJEDLOGE ZA AKCIJE USMJERENE NA PONOVNO OTKRIVANJE I VREDNOVANJE ŠKOLE KAKO BI SE RIJEŠIO I SMANJIO FENOMEN ŠKOLE I POSLJEDIČNI OBLICI OBRAZOVANJA SUCCESSIVE. PROJEKT IMA ZA CILJ POSTIĆI SLJEDEĆE CILJEVE KAKO BI SE SUZBIO MEHANIZAM DELLELUSION ŠKOLA KAKO BI SE DAO KONKRETAN ODGOVOR NA KULTURNE I OBRAZOVNE POTREBE UČENIKA S INTEGRACIJOM ŠKOLE NA TERITORIJ KAKO BI UČENICI BILI PROTAGONISTI (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET SKAPAR EN FYSISK OCH VIRTUELL PLATS DÄR MAN KAN FÖRMEDLA SKOLINSTITUTETS KOMPETENS OCH DE LOKALA MYNDIGHETERNAS FÄRDIGHETER FÖR ATT UPPNÅ ETT GEMENSAMT MÅL. INOM PROJEKTET KOMMER DE OLIKA KOMPONENTERNA OCH RESURSERNA ATT KANALISERAS GENOM EN GEMENSAM VÄG SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR EN UTBILDNINGSPLAN DÄR ALLA ÄMNEN FÖR SIN DEL SAMVERKAR MED VARANDRA FÖR ATT ERBJUDA ANVÄNDBARA OCH EFFEKTIVA FÄRDIGHETER. HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA ELEVER OCH FAMILJER TILL DE VIKTIGASTE TOLKARNA PÅ EN VÄG SOM SKAPAR FÖRSLAG TILL ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERUPPTÄCKA OCH VÄRDESÄTTA SKOLAN I SYFTE ATT TA ITU MED OCH MINSKA FENOMENET MED SKOLAN OCH DE EFTERFÖLJANDE UTBILDNINGSFORMERNA. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPNÅ FÖLJANDE MÅL FÖR ATT BEGRÄNSA MEKANISMEN DELLELUSION SKOLAN FÖR ATT GE ETT KONKRET SVAR PÅ ELEVERNAS KULTURELLA BEHOV OCH UTBILDNINGSBEHOV MED INTEGRERINGEN AV SKOLAN I OMRÅDET FÖR ATT GÖRA ELEVERNA HUVUDPERSONERNA (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL CREEAZĂ UN LOC FIZIC ȘI VIRTUAL ÎN CARE SĂ SE TRANSMITĂ COMPETENȚELE INSTITUTULUI ȘCOLAR ȘI ABILITĂȚILE AUTORITĂȚILOR LOCALE ÎN VEDEREA ATINGERII UNUI OBIECTIV COMUN. ÎN CADRUL PROIECTULUI VOR FI CANALIZATE DIFERITELE COMPONENTE ȘI RESURSE PRINTR-O CALE COMUNĂ INDISPENSABILĂ PENTRU UN PLAN DE FORMARE ÎN CARE TOATE SUBIECTELE LA RÂNDUL LOR INTERACȚIONEAZĂ ÎNTRE ELE PENTRU A OFERI COMPETENȚE UTILE ȘI EFICIENTE. OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A-I FACE PE ELEVI ȘI FAMILII ÎN PRINCIPALII INTERPREȚI AI UNEI CĂI CARE CREEAZĂ PROPUNERI DE ACȚIUNI DESTINATE REDESCOPERIRII ȘI VALORIFICĂRII ȘCOLII ÎN VEDEREA ABORDĂRII ȘI REDUCERII FENOMENULUI ȘCOLII ȘI A FORMELOR DE EDUCAȚIE AFERENTE SUCCESSIVE.PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ URMĂTOARELE OBIECTIVE DE LIMITARE A MECANISMULUI ȘCOLII DELLELUSION PENTRU A OFERI UN RĂSPUNS CONCRET NEVOILOR CULTURALE ȘI DE FORMARE ALE ELEVILOR CU INTEGRAREA ȘCOLII ÎN TERITORIU, PENTRU A-I FACE PE ELEVI PROTAGONIȘTI (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT USTVARJA FIZIČNO IN VIRTUALNO MESTO ZA PRENOS KOMPETENC ŠOLSKEGA INŠTITUTA IN ZNANJA LOKALNIH OBLASTI, DA BI DOSEGLI SKUPNI CILJ. V OKVIRU PROJEKTA SE BODO RAZLIČNE KOMPONENTE IN VIRI USMERJALI PO SKUPNI POTI, KI JE NUJNA ZA NAČRT USPOSABLJANJA, V KATEREM SE VSI PREDMETI MEDSEBOJNO POVEZUJEJO, DA BI PONUDILI KORISTNE IN UČINKOVITE SPRETNOSTI. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE, DA UČENCI IN DRUŽINE POSTANEJO GLAVNI TOLMAČI POTI, KI USTVARJA PREDLOGE ZA UKREPE, NAMENJENE PONOVNEMU ODKRIVANJU IN VREDNOTENJU ŠOLE, DA BI OBRAVNAVALI IN ZMANJŠALI POJAV ŠOLE IN POSLEDIČNE OBLIKE IZOBRAŽEVANJA SUCCESSIVE.THE PROJEKT ŽELI DOSEČI NASLEDNJE CILJE ZA OMEJITEV MEHANIZMA DELLELUSION ŠOLE, DA BI SE KONKRETNO ODZVALI NA KULTURNE IN IZOBRAŽEVALNE POTREBE UČENCEV Z VKLJUČEVANJEM ŠOLE NA OZEMLJE, DA BI DIJAKI POSTALI PROTAGONISTI. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT TWORZY FIZYCZNE I WIRTUALNE MIEJSCE DO PRZEKAZYWANIA KOMPETENCJI INSTYTUTU SZKÓŁ ORAZ UMIEJĘTNOŚCI WŁADZ LOKALNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA WSPÓLNEGO CELU. W RAMACH PROJEKTU ZOSTANĄ PRZEKAZANE RÓŻNE KOMPONENTY I ZASOBY ZA POŚREDNICTWEM WSPÓLNEJ ŚCIEŻKI NIEZBĘDNEJ DLA PLANU SZKOLENIA, W RAMACH KTÓREGO WSZYSTKIE PRZEDMIOTY ZE SWOJEJ STRONY WSPÓŁDZIAŁAJĄ ZE SOBĄ, ABY OFEROWAĆ PRZYDATNE I SKUTECZNE UMIEJĘTNOŚCI. GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST UCZYNIENIE UCZNIÓW I RODZIN GŁÓWNYMI TŁUMACZAMI ŚCIEŻKI, KTÓRA TWORZY PROPOZYCJE DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU PONOWNE ODKRYCIE I WALORYZACJĘ SZKOŁY W CELU ZAJĘCIA SIĘ I OGRANICZENIA ZJAWISKA SZKOŁY I WYNIKAJĄCYCH Z NIEGO FORM EDUKACJI SUCCESSIVE. PROJEKT MA NA CELU OSIĄGNIĘCIE NASTĘPUJĄCYCH CELÓW, ABY OGRANICZYĆ MECHANIZM SZKOŁY DELLELUSION, ABY ZAPEWNIĆ KONKRETNĄ ODPOWIEDŹ NA POTRZEBY KULTUROWE I SZKOLENIOWE UCZNIÓW WRAZ Z INTEGRACJĄ SZKOŁY NA TERENIE, ABY UCZYNIĆ UCZNIA BOHATERAMI (Polish)
17 August 2022
0 references
CRISPANO
0 references
Identifiers
C52H17000060006
0 references