BEYOND THE GATE THE TERRITORY AS AN EXTENSION OF THE SCHOOL EXPERIENCE (Q300107)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q300107 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BEYOND THE GATE THE TERRITORY AS AN EXTENSION OF THE SCHOOL EXPERIENCE |
Project Q300107 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 September 2017
0 references
12 June 2019
0 references
15 June 2019
0 references
ITC F. GALIANI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
LA NOSTRA SCUOLA OPERA IN UNAREA AL CONFINE TRA IL CENTRO STORICO E LA PERIFERIA NORD DELLA CITT DI NAPOLI ALLINTERNO DI UN CONTESTO SOCIOCULTURALE VARIEGATO E NON PRIVO DI FORTI SQUILIBRI E FENOMENI ANCHE MARCATI DI DISAGIO. QUESTO PROGETTO ORIENTATO A OPERARE ENTRO IL PARTENARIATO DEL PROPRIO TERRITORIO PER REALIZZARE I MODULI PREVISTI DAL BANDO. LAZIONE COS INTRAPRESA PREVEDR UNA SISTEMATICA RICERCAAZIONE NEL MENTRE SI OPERA ATTRAVERSO IL COINVOLGIMENTO DI TUTTI GLI ATTORI ESPERTI TUTOR PARTNER AL FINE DI RAFFORZARE LA COMUNIT DI PRATICHE. COCOSTRUIRE UNA RETE CITTADINA DI QUALIT TRA SCUOLE ASSOCIAZIONI E SOGGETTI DEL PRIVATO SOCIALE CHE DA ANNI OPERANO CONTRO LA DISPERSIONE SCOLASTICA E PER LINCLUSIONE SOCIALE. LA RETE CURER UNO SPAZIO ON LINE PER CONDIVIDERE MATERIALI ED ESPERIENZE E DOCUMENTARE IL LAVORO PROMUOVER MOMENTI DI DIBATTITO E STUDIO PI AMPLI APERTI AD ALTRE SCUOLE CHE RAPPRESENTINO OPPORTUNIT DI CONFRONTO PER DEFINIRE AZIONI CONDIVISE E CONVERGENTI DI CONTRASTO ALLA (Italian)
0 references
OUR SCHOOL OPERATES IN AN AREA ON THE BORDER BETWEEN THE HISTORIC CENTER AND THE NORTHERN OUTSKIRTS OF THE CITY OF NAPLES WITHIN A VARIED SOCIOCULTURAL CONTEXT AND NOT WITHOUT STRONG IMBALANCES AND PHENOMENA EVEN MARKED BY DISCOMFORT. THIS PROJECT ORIENTED TO OPERATE WITHIN THE PARTNERSHIP OF ITS TERRITORY TO REALISE THE MODULES PROVIDED FOR IN THE CALL. IN THIS WAY, PREVEDR HAS BEEN SYSTEMATICALLY RESEARCHED WHILE WORKING THROUGH THE INVOLVEMENT OF ALL THE ACTORS EXPERT TUTOR PARTNERS IN ORDER TO STRENGTHEN THE COMMUNITY OF PRACTICES. COCOSTRUIRE A CITY NETWORK OF QUALITY BETWEEN SCHOOLS ASSOCIATIONS AND INDIVIDUALS OF THE SOCIAL PRIVATE SECTOR THAT HAVE BEEN WORKING FOR YEARS AGAINST SCHOOL LEAVING AND SOCIAL INCLUSION. THE CURER NETWORK IS AN ONLINE SPACE TO SHARE MATERIALS AND EXPERIENCES AND DOCUMENT THE WORK TO PROMOTE WIDER DEBATE AND STUDY OPEN TO OTHER SCHOOLS THAT REPRESENT OPPORTUNITIES FOR COMPARISON TO DEFINE SHARED AND CONVERGENT ACTIONS OF CONTRAST TO THE (English)
6 November 2020
0 references
NOTRE ÉCOLE OPÈRE DANS UNE ZONE À LA FRONTIÈRE ENTRE LE CENTRE HISTORIQUE ET LES BANLIEUES NORD DE LA VILLE DE NAPLES DANS UN CONTEXTE SOCIO-CULTUREL VARIÉ ET NON SANS DÉSÉQUILIBRES FORTS ET MÊME MARQUÉS PHÉNOMÈNES D’INCONFORT. CE PROJET EST ORIENTÉ À OPÉRER DANS LE CADRE DU PARTENARIAT DE SON TERRITOIRE AFIN DE RÉALISER LES MODULES PRÉVUS DANS L’APPEL. UNE RECHERCHE SYSTÉMATIQUE EST EN COURS POUR ASSOCIER TOUS LES ACTEURS EXPÉRIMENTÉS, LES TUTEURS PARTENAIRES, AFIN DE RENFORCER LA COMMUNAUTÉ DES PRATIQUES. COCOSTRUIRE UN RÉSEAU URBAIN DE QUALITÉ ENTRE LES ASSOCIATIONS SCOLAIRES ET LES INDIVIDUS DU SECTEUR SOCIAL PRIVÉ QUI LUTTENT DEPUIS DES ANNÉES CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’INCLUSION SOCIALE. LE RÉSEAU DE CURER EST UN ESPACE EN LIGNE POUR PARTAGER DU MATÉRIEL ET DES EXPÉRIENCES ET DOCUMENTER LES TRAVAUX VISANT À PROMOUVOIR DES MOMENTS DE DÉBAT ET D’ÉTUDE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE OUVERTS À D’AUTRES ÉCOLES QUI REPRÉSENTENT DES OPPORTUNITÉS DE COMPARAISON POUR DÉFINIR DES ACTIONS PARTAGÉES ET CONVERGENTES CONTRE LA (French)
7 December 2021
0 references
UNSERE SCHULE ARBEITET IN EINEM GEBIET AN DER GRENZE ZWISCHEN DEM HISTORISCHEN ZENTRUM UND DEN NÖRDLICHEN VORORTEN DER STADT NEAPEL IN EINEM ABWECHSLUNGSREICHEN SOZIOKULTURELLEN KONTEXT UND NICHT OHNE STARKE UNGLEICHGEWICHTE UND SOGAR AUSGEPRÄGTE UNANNEHMLICHKEITEN. DIESES PROJEKT IST DARAUF AUSGERICHTET, INNERHALB DER PARTNERSCHAFT SEINES TERRITORIUMS ZU ARBEITEN, UM DIE IN DER AUFFORDERUNG VORGESEHENEN MODULE ZU REALISIEREN. IM RAHMEN EINER SYSTEMATISCHEN FORSCHUNG WERDEN ALLE ERFAHRENEN AKTEURE, TUTORPARTNER, EINBEZOGEN, UM DIE GEMEINSCHAFT DER PRAKTIKEN ZU STÄRKEN. COCOSTRUIRE EIN STÄDTENETZ VON QUALITÄT ZWISCHEN SCHULVERBÄNDEN UND EINZELPERSONEN DES SOZIALEN PRIVATEN, DIE SEIT JAHREN GEGEN SCHULABBRUCH UND SOZIALE INKLUSION ARBEITEN. DAS CURER-NETZWERK IST EIN ONLINE-RAUM, UM MATERIALIEN UND ERFAHRUNGEN AUSZUTAUSCHEN UND DIE ARBEIT ZU DOKUMENTIEREN, UM MOMENTE DER DEBATTE UND IP-STUDIE ZU FÖRDERN, DIE ANDEREN SCHULEN OFFEN STEHEN UND MÖGLICHKEITEN ZUM VERGLEICH DARSTELLEN, UM GEMEINSAME UND KONVERGENTE AKTIONEN GEGEN DIE (German)
17 December 2021
0 references
ONZE SCHOOL IS ACTIEF IN EEN GEBIED OP DE GRENS TUSSEN HET HISTORISCHE CENTRUM EN DE NOORDELIJKE VOORSTEDEN VAN DE STAD NAPELS BINNEN EEN GEVARIEERDE SOCIAAL-CULTURELE CONTEXT EN NIET ZONDER STERKE ONEVENWICHTIGHEDEN EN ZELFS OPVALLENDE VERSCHIJNSELEN VAN ONGEMAK. DIT PROJECT IS GERICHT OP HET FUNCTIONEREN BINNEN HET PARTNERSCHAP VAN ZIJN GRONDGEBIED OM DE MODULES TE REALISEREN WAARIN DE OPROEP VOORZIET. ER WORDT SYSTEMATISCH ONDERZOEK VERRICHT IN HET PROCES VAN BETROKKENHEID VAN ALLE ERVAREN ACTOREN, TUTORPARTNERS, OM DE GEMEENSCHAP VAN PRAKTIJKEN TE VERSTERKEN. COCOSTRUIRE EEN STADSNETWERK VAN KWALITEIT TUSSEN SCHOLENVERENIGINGEN EN PERSONEN VAN DE SOCIALE PARTICULIERE SECTOR DIE AL JAREN WERKEN TEGEN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN SOCIALE INCLUSIE. HET CURER-NETWERK IS EEN ONLINE RUIMTE OM MATERIALEN EN ERVARINGEN TE DELEN EN HET WERK TE DOCUMENTEREN OM MOMENTEN VAN DEBAT EN IP-STUDIE TE BEVORDEREN DIE OPENSTAAN VOOR ANDERE SCHOLEN DIE MOGELIJKHEDEN BIEDEN VOOR VERGELIJKING OM GEDEELDE EN CONVERGENTE ACTIES TE DEFINIËREN TEGEN DE (Dutch)
21 December 2021
0 references
NUESTRA ESCUELA OPERA EN UNA ZONA EN LA FRONTERA ENTRE EL CENTRO HISTÓRICO Y LOS SUBURBIOS DEL NORTE DE LA CIUDAD DE NÁPOLES DENTRO DE UN CONTEXTO SOCIOCULTURAL VARIADO Y NO SIN FUERTES DESEQUILIBRIOS E INCLUSO MARCADOS FENÓMENOS DE INCOMODIDAD. ESTE PROYECTO ESTÁ ORIENTADO A OPERAR DENTRO DE LA ASOCIACIÓN DE SU TERRITORIO CON EL FIN DE REALIZAR LOS MÓDULOS PREVISTOS EN LA CONVOCATORIA. SE ESTÁ LLEVANDO A CABO UNA INVESTIGACIÓN SISTEMÁTICA EN EL PROCESO DE PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS AGENTES EXPERIMENTADOS, SOCIOS TUTORES, CON EL FIN DE REFORZAR LA COMUNIDAD DE PRÁCTICAS. COCOSTRUIRE UNA RED URBANA DE CALIDAD ENTRE LAS ASOCIACIONES ESCOLARES Y LOS INDIVIDUOS DEL SECTOR SOCIAL PRIVADO QUE DURANTE AÑOS HAN ESTADO TRABAJANDO CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. LA RED CURER ES UN ESPACIO EN LÍNEA PARA COMPARTIR MATERIALES Y EXPERIENCIAS Y DOCUMENTAR EL TRABAJO PARA PROMOVER MOMENTOS DE DEBATE Y ESTUDIO DE PI ABIERTO A OTRAS ESCUELAS QUE REPRESENTAN OPORTUNIDADES DE COMPARACIÓN PARA DEFINIR ACCIONES COMPARTIDAS Y CONVERGENTES CONTRA LA (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΑ ΣΎΝΟΡΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΎ ΚΈΝΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΌΡΕΙΩΝ ΠΡΟΆΣΤΙΑ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ ΤΗΣ ΝΆΠΟΛΗΣ ΜΈΣΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΟΙΚΊΛΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΌΧΙ ΧΩΡΊΣ ΈΝΤΟΝΕΣ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΊΕΣ ΚΑΙ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΔΥΣΦΟΡΊΑ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΉΣΕΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΣΎΜΠΡΑΞΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ. ΚΑΤ’ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ, ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ PREVEDR ΈΧΕΙ ΔΙΕΡΕΥΝΗΘΕΊ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΆ, ΕΝΏ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ. COCOSTRUIRE ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΠΌΛΕΩΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΑΤΌΜΩΝ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΙΔΙΩΤΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ CURER ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΌΣ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΚΜΗΡΊΩΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΥΡΎΤΕΡΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ ΜΕΛΈΤΗΣ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΕ ΆΛΛΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΌ ΚΟΙΝΏΝ ΚΑΙ ΣΥΓΚΛΊΝΟΥΣΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΝΤΊΘΕΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ (Greek)
17 August 2022
0 references
VORES SKOLE OPERERER I ET OMRÅDE PÅ GRÆNSEN MELLEM DET HISTORISKE CENTRUM OG DEN NORDLIGE UDKANT AF BYEN NAPOLI INDEN FOR EN VARIERET SOCIOKULTUREL KONTEKST OG IKKE UDEN STÆRKE UBALANCER OG FÆNOMENER ENDDA PRÆGET AF UBEHAG. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FUNGERE INDEN FOR PARTNERSKABET FOR DETS TERRITORIUM FOR AT GENNEMFØRE DE MODULER, DER ER OMHANDLET I INDKALDELSEN. PÅ DENNE MÅDE ER PREVEDR SYSTEMATISK BLEVET UNDERSØGT, SAMTIDIG MED AT MAN HAR ARBEJDET GENNEM INDDRAGELSE AF ALLE AKTØRERNE AF EKSPERTVEJLEDERE MED HENBLIK PÅ AT STYRKE EU'S PRAKSIS. COCOSTRUIRE ET BYNETVÆRK AF KVALITET MELLEM SKOLER FORENINGER OG ENKELTPERSONER I DEN SOCIALE PRIVATE SEKTOR, DER HAR ARBEJDET I ÅREVIS MOD SKOLEFRAFALD OG SOCIAL INKLUSION. CURER-NETVÆRKET ER ET ONLINERUM TIL AT DELE MATERIALER OG ERFARINGER OG DOKUMENTERE ARBEJDET MED AT FREMME EN BREDERE DEBAT OG STUDIER, DER ER ÅBNE FOR ANDRE SKOLER, DER GIVER MULIGHED FOR SAMMENLIGNING FOR AT DEFINERE FÆLLES OG KONVERGERENDE FORANSTALTNINGER I MODSÆTNING TIL (Danish)
17 August 2022
0 references
KOULUMME TOIMII ALUEELLA RAJALLA HISTORIALLISEN KESKUSTAN JA POHJOISEN LAITAMILLA KAUPUNGIN NAPOLIN VAIHTELEVASSA SOSIOKULTTUURISESSA KONTEKSTISSA EIKÄ ILMAN VOIMAKASTA EPÄTASAPAINOA JA ILMIÖITÄ JOPA LEIMAA EPÄMUKAVUUTTA. TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA OLI TOIMIA SEN ALUEEN KUMPPANUUDESSA, JOTTA VOITAISIIN TOTEUTTAA EHDOTUSPYYNNÖSSÄ ESITETYT MODUULIT. TÄLLÄ TAVOIN PREVEDR-OHJELMAA ON TUTKITTU JÄRJESTELMÄLLISESTI JA YHTEISTYÖSSÄ KAIKKIEN TOIMIJOIDEN ASIANTUNTIJOIDEN OHJAAJIEN KANSSA KÄYTÄNTÖJEN YHTEISÖN VAHVISTAMISEKSI. COCOSTRUIRE LAADUKAS KAUPUNKIVERKOSTO KOULUYHDISTYSTEN JA SOSIAALISEN YKSITYISEN SEKTORIN YKSILÖIDEN VÄLILLÄ, JOTKA OVAT TYÖSKENNELLEET JO VUOSIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA SOSIAALISTA OSALLISUUTTA VASTAAN. CURER-VERKOSTO ON VERKKOTILA, JOSSA VOIDAAN JAKAA MATERIAALEJA JA KOKEMUKSIA JA DOKUMENTOIDA TYÖTÄ, JOLLA EDISTETÄÄN LAAJEMPAA KESKUSTELUA JA OPISKELUA JA JOKA ON AVOIN MUILLE KOULUILLE, JOTKA TARJOAVAT MAHDOLLISUUKSIA VERTAILUUN, JOTTA VOIDAAN MÄÄRITELLÄ YHTEISIÄ JA YHTENEVIÄ TOIMIA, JOTKA OVAT RISTIRIIDASSA (Finnish)
17 August 2022
0 references
SKOLA TAGĦNA TOPERA F’ŻONA FUQ IL-FRUNTIERA BEJN IĊ-ĊENTRU STORIKU U L-PERIFERIJA TAT-TRAMUNTANA TAL-BELT TA ‘NAPLI FI ĦDAN KUNTEST SOĊJOKULTURALI VARJAT U MHUX MINGĦAJR ŻBILANĊI QAWWIJA U FENOMENI ANKE MMARKATI MINN SKUMDITÀ. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOPERA FI ĦDAN IS-SĦUBIJA TAT-TERRITORJU TIEGĦU BIEX IWETTAQ IL-MODULI PREVISTI FIS-SEJĦA. B’DAN IL-MOD, PREVEDR ĠIE RIĊERKAT B’MOD SISTEMATIKU WAQT IL-ĦIDMA PERMEZZ TAL-INVOLVIMENT TAL-IMSIEĦBA KOLLHA TAL-GĦALLIEMA ESPERTI TAL-ATTURI SABIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ TAL-PRATTIKI. COCOSTRUIRE NETWERK BELT TA ‘KWALITÀ BEJN ASSOĊJAZZJONIJIET SKEJJEL U INDIVIDWI TAS-SETTUR PRIVAT SOĊJALI LI ILHOM JAĦDMU GĦAL SNIN KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA U L-INKLUŻJONI SOĊJALI. IN-NETWERK CARER HUWA SPAZJU ONLINE GĦALL-KONDIVIŻJONI TA’ MATERJALI U ESPERJENZI U JIDDOKUMENTA X-XOGĦOL BIEX JIPPROMWOVI DIBATTITU U STUDJU USA’ MIFTUĦ GĦAL SKEJJEL OĦRA LI JIRRAPPREŻENTAW OPPORTUNITAJIET GĦAL TQABBIL BIEX JIĠU DEFINITI AZZJONIJIET KONDIVIŻI U KONVERĠENTI TA’ KUNTRAST MAL— (Maltese)
17 August 2022
0 references
MŪSU SKOLA DARBOJAS TERITORIJĀ UZ ROBEŽAS STARP VĒSTURISKO CENTRU UN ZIEMEĻU NOMALĒ PILSĒTAS NEAPOLES IETVAROS DAUDZVEIDĪGĀ SOCIOKULTURĀLĀ KONTEKSTĀ UN NE BEZ SPĒCĪGAS NELĪDZSVAROTĪBAS UN PARĀDĪBĀM PAT AR DISKOMFORTU. ŠIS PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ TO, LAI DARBOTOS TĀS TERITORIJAS PARTNERĪBĀ, LAI REALIZĒTU UZAICINĀJUMĀ PAREDZĒTOS MODUĻUS. ŠĀDĀ VEIDĀ PREVEDR IR SISTEMĀTISKI PĒTĪTA, VIENLAIKUS IESAISTOT VISUS DALĪBNIEKUS, KAS IR EKSPERTI PASNIEDZĒJU PARTNERI, LAI STIPRINĀTU PRAKSES KOPIENU. COCOSTRUIRE PILSĒTAS KVALITĀTES TĪKLS STARP SKOLU APVIENĪBĀM UN PERSONĀM NO SOCIĀLĀ PRIVĀTĀ SEKTORA, KAS GADIEM ILGI STRĀDĀ PRET MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN SOCIĀLO IEKĻAUŠANU. KURJERU TĪKLS IR TIEŠSAISTES TELPA, KURĀ DALĪTIES AR MATERIĀLIEM UN PIEREDZI UN DOKUMENTĒT DARBU, LAI VEICINĀTU PLAŠĀKAS DEBATES UN PĒTĪJUMUS, KAS PIEEJAMI CITĀM SKOLĀM UN KAS SNIEDZ SALĪDZINĀŠANAS IESPĒJAS, LAI DEFINĒTU KOPĪGAS UN KONVERĢĒJOŠAS DARBĪBAS, KAS KONTRASTĒ AR (Latvian)
17 August 2022
0 references
NAŠA ŠKOLA PÔSOBÍ V OBLASTI NA HRANICI MEDZI HISTORICKÝM CENTROM A SEVERNÝM OKRAJOM MESTA NEAPOL V RÁMCI ROZMANITÉHO SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO KONTEXTU A NIE BEZ VÝRAZNÝCH NEROVNOVÁH A JAVOV, KTORÉ DOKONCA POZNAČUJÚ NEPOHODLIE. TENTO PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ČINNOSŤ V RÁMCI PARTNERSTVA NA SVOJOM ÚZEMÍ S CIEĽOM REALIZOVAŤ MODULY UVEDENÉ VO VÝZVE. TÝMTO SPÔSOBOM SA PREVEDR SYSTEMATICKY SKÚMAL, PRIČOM PRACOVAL PROSTREDNÍCTVOM ZAPOJENIA VŠETKÝCH PARTNEROV ODBORNÉHO LEKTORA AKTÉROV S CIEĽOM POSILNIŤ SPOLOČENSTVO POSTUPOV. COCOSTRUIRE MESTSKÁ SIEŤ KVALITY MEDZI ŠKOLSKÝMI ZDRUŽENIAMI A JEDNOTLIVCAMI SÚKROMNÉHO SOCIÁLNEHO SEKTORA, KTORÍ UŽ ROKY PRACUJÚ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A SOCIÁLNEMU ZAČLENENIU. SIEŤ CURER JE ON-LINE PRIESTOR NA ZDIEĽANIE MATERIÁLOV A SKÚSENOSTÍ A DOKUMENTOVAŤ PRÁCU NA PODPORU ŠIRŠEJ DISKUSIE A ŠTÚDIE OTVORENÉ PRE INÉ ŠKOLY, KTORÉ PREDSTAVUJÚ PRÍLEŽITOSTI NA POROVNANIE DEFINOVAŤ SPOLOČNÉ A KONVERGENTNÉ AKCIE KONTRASTU S (Slovak)
17 August 2022
0 references
FEIDHMÍONN ÁR SCOIL I GCEANTAR AR AN TEORAINN IDIR AN T-IONAD STAIRIÚIL AGUS IMEALL THUAISCEART CHATHAIR NAPOLI LAISTIGH DE CHOMHTHÉACS ÉAGSÚIL SOCH-CHULTÚRTHA AGUS NÍ GAN MÍCHOMPORD AGUS MÍCHOMPORD FIÚ AMHÁIN. TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR OIBRIÚ LAISTIGH DE CHOMHPHÁIRTÍOCHT A CHRÍCHE CHUN NA MODÚIL DÁ BHFORÁILTEAR SA GHLAO A CHUR I GCRÍCH. AR AN GCAOI SIN, RINNEADH TAIGHDE CÓRASACH AR PREVEDR AGUS IAD AG OBAIR TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT NA GCOMHPHÁIRTITHE TEAGASCÓRA SAINEOLAITHE GO LÉIR CHUN POBAL NA GCLEACHTAS A NEARTÚ. IS GRÉASÁN CATHRACH É COCOSTRUIRE IDIR CUMAINN SCOILEANNA AGUS DAOINE AONAIR SAN EARNÁIL PHRÍOBHÁIDEACH SHÓISIALTA A BHÍ AG OBAIR AR FEADH NA MBLIANTA I GCOINNE FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS AN CHUIMSITHE SHÓISIALTA. IS SPÁS AR LÍNE É AN LÍONRA COIMEÁDAITHE CHUN ÁBHAIR AGUS EISPÉIRIS A ROINNT AGUS CHUN AN OBAIR A DHOICIMÉADÚ CHUN DÍOSPÓIREACHT AGUS STAIDÉAR NÍOS LEITHNE A CHUR CHUN CINN ATÁ OSCAILTE DO SCOILEANNA EILE A LÉIRÍONN DEISEANNA COMPARÁIDE CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ COMHROINNTE AGUS CÓINEASAITHE A SHAINIÚ I GCODARSNACHT LEIS AN (Irish)
17 August 2022
0 references
NAŠE ŠKOLA PŮSOBÍ V OBLASTI NA HRANICI MEZI HISTORICKÝM CENTREM A SEVERNÍM PŘEDMĚSTÍM MĚSTA NEAPOLE V ROZMANITÝCH SOCIOKULTURNÍCH SOUVISLOSTECH A NE BEZ SILNÉ NEROVNOVÁHY A JEVŮ POZNAMENANÝCH NEPOHODLÍ. TENTO PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA PROVOZ V RÁMCI PARTNERSTVÍ NA SVÉM ÚZEMÍ ZA ÚČELEM REALIZACE MODULŮ STANOVENÝCH VE VÝZVĚ. TÍMTO ZPŮSOBEM BYL PREVEDR SYSTEMATICKY PROZKOUMÁN PŘI PRÁCI PROSTŘEDNICTVÍM ZAPOJENÍ VŠECH AKTÉRŮ, KTEŘÍ JSOU ODBORNÝMI LEKTORY, S CÍLEM POSÍLIT SPOLEČENSTVÍ POSTUPŮ. COCOSTRUIRE SÍŤ KVALITNÍCH MĚST MEZI SDRUŽENÍMI ŠKOL A JEDNOTLIVCI ZE SOCIÁLNÍHO SOUKROMÉHO SEKTORU, KTEŘÍ LÉTA PRACUJÍ PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A SOCIÁLNÍMU ZAČLENĚNÍ. SÍŤ CURER JE ON-LINE PROSTOR PRO SDÍLENÍ MATERIÁLŮ A ZKUŠENOSTÍ A DOKUMENTOVÁNÍ PRÁCE NA PODPORU ŠIRŠÍ DISKUSE A STUDIA OTEVŘENÉ JINÝM ŠKOLÁM, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ PŘÍLEŽITOSTI PRO SROVNÁNÍ, ABY DEFINOVALY SPOLEČNÉ A KONVERGENTNÍ AKCE KONTRASTNÍ S (Czech)
17 August 2022
0 references
NOSSA ESCOLA OPERA EM UMA ÁREA NA FRONTEIRA ENTRE O CENTRO HISTÓRICO E OS ARREDORES DO NORTE DA CIDADE DE NÁPOLES DENTRO DE UM CONTEXTO SOCIOCULTURAL VARIADO E NÃO SEM FORTES DESEQUILÍBRIOS E FENÔMENOS MESMO MARCADOS POR DESCONFORTO. ESTE PROJETO ORIENTADO A OPERAR DENTRO DA PARCERIA DE SEU TERRITÓRIO PARA REALIZAR OS MÓDULOS PREVISTOS NO CONVITE. DESTA FORMA, O PREVEDR TEM SIDO SISTEMATICAMENTE INVESTIGADO AO TRABALHAR ATRAVÉS DO ENVOLVIMENTO DE TODOS OS ATORES ESPECIALISTAS PARCEIROS TUTORES, A FIM DE FORTALECER A COMUNIDADE DE PRÁTICAS. COCOSTRUIRE UMA REDE MUNICIPAL DE QUALIDADE ENTRE ASSOCIAÇÕES ESCOLARES E INDIVÍDUOS DO SETOR SOCIAL PRIVADO QUE TRABALHAM HÁ ANOS CONTRA O ABANDONO ESCOLAR E A INCLUSÃO SOCIAL. A REDE CURER É UM ESPAÇO ON-LINE PARA COMPARTILHAR MATERIAIS E EXPERIÊNCIAS E DOCUMENTAR O TRABALHO PARA PROMOVER MAIS AMPLO DEBATE E ESTUDO ABERTO A OUTRAS ESCOLAS QUE REPRESENTAM OPORTUNIDADES DE COMPARAÇÃO PARA DEFINIR AÇÕES COMPARTILHADAS E CONVERGENTES DE CONTRASTE COM O (Portuguese)
17 August 2022
0 references
MEIE KOOL TEGUTSEB ALA PIIRIL AJALOOLISE KESKUSE JA PÕHJA ÄÄRES LINNA NAPOLI MITMEKESISES SOTSIAALKULTUURILISES KONTEKSTIS JA MITTE ILMA TUGEV TASAKAALUSTAMATUS JA NÄHTUSED ISEGI ISELOOMUSTAB EBAMUGAVUST. SEE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON TEGUTSEDA OMA TERRITOORIUMI PARTNERLUSE RAAMES, ET VIIA ELLU KONKURSIKUTSES ETTE NÄHTUD MOODULID. SEL VIISIL ON PREVEDR-I SÜSTEMAATILISELT UURITUD, TEHES KOOSTÖÖD KÕIGI OSALEJATE EKSPERTIDEST JUHENDAJATE PARTNERITE KAASAMISEGA, ET TUGEVDADA TAVADE ÜHENDUST. TÄHELEPANU LINNA KVALITEEDIVÕRGUSTIKULE KOOLIDE ÜHENDUSTE JA SOTSIAALSE ERASEKTORI ÜKSIKISIKUTE VAHEL, KES ON AASTAID TÖÖTANUD KOOLIST LAHKUMISE JA SOTSIAALSE KAASATUSE VASTU. KURER VÕRGUSTIK ON VEEBIRUUM, KUS JAGADA MATERJALE JA KOGEMUSI NING DOKUMENTEERIDA TÖÖD, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA LAIEMAT ARUTELU JA UURINGUID, MIS ON AVATUD TEISTELE KOOLIDELE, MIS PAKUVAD VÕIMALUSI VÕRDLUSEKS, ET MÄÄRATLEDA ÜHISED JA ÜHTSED MEETMED, MIS ON VASTUOLUS (Estonian)
17 August 2022
0 references
ISKOLÁNK EGY OLYAN TERÜLETEN MŰKÖDIK, AMELY A TÖRTÉNELMI KÖZPONT ÉS A NÁPOLY VÁROSÁNAK ÉSZAKI PEREME KÖZÖTTI HATÁRVIDÉKEN MŰKÖDIK, VÁLTOZATOS SZOCIOKULTURÁLIS KÖRNYEZETBEN, NEM PEDIG ERŐS EGYENSÚLYTALANSÁGOK ÉS JELENSÉGEK NÉLKÜL, AMELYEKET MÉG KÉNYELMETLENSÉG IS JELLEMEZ. EZ A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TERÜLETÉNEK PARTNERSÉGÉN BELÜL MŰKÖDJÖN, HOGY MEGVALÓSÍTSA A FELHÍVÁSBAN ELŐÍRT MODULOKAT. ILY MÓDON A PREVEDR-T SZISZTEMATIKUSAN KUTATTÁK, MIKÖZBEN A GYAKORLATOK KÖZÖSSÉGÉNEK MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN VALAMENNYI SZAKÉRTŐ OKTATÓ PARTNER BEVONÁSÁVAL DOLGOZTAK. COCOSTRUIRE A VÁROS MINŐSÉGI HÁLÓZATA AZ ISKOLÁK SZÖVETSÉGEI ÉS A SZOCIÁLIS MAGÁNSZEKTOR AZON MAGÁNSZEMÉLYEI KÖZÖTT, AKIK ÉVEK ÓTA DOLGOZNAK AZ ISKOLAELHAGYÁS ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁS ELLEN. A KURÁTORI HÁLÓZAT ONLINE TÉR AZ ANYAGOK ÉS TAPASZTALATOK MEGOSZTÁSÁRA, VALAMINT DOKUMENTÁLJA A SZÉLESEBB KÖRŰ VITÁT ÉS A MÁS ISKOLÁK SZÁMÁRA NYITOTT TANULMÁNYOKAT, AMELYEK ÖSSZEHASONLÍTÁSI LEHETŐSÉGET JELENTENEK A MEGOSZTOTT ÉS KONVERGENS FELLÉPÉSEK MEGHATÁROZÁSÁRA, AMELYEK ELLENTÉTESEK A (Hungarian)
17 August 2022
0 references
НАШЕТО УЧИЛИЩЕ РАБОТИ В РАЙОН НА ГРАНИЦАТА МЕЖДУ ИСТОРИЧЕСКИЯ ЦЕНТЪР И СЕВЕРНИТЕ ПОКРАЙНИНИ НА ГРАД НЕАПОЛ В РАЗНООБРАЗЕН СОЦИОКУЛТУРЕН КОНТЕКСТ И НЕ БЕЗ СИЛНИ ДИСБАЛАНСИ И ЯВЛЕНИЯ, ДОРИ БЕЛЯЗАНИ ОТ ДИСКОМФОРТ. ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН ДА РАБОТИ В РАМКИТЕ НА ПАРТНЬОРСТВОТО НА СВОЯТА ТЕРИТОРИЯ, ЗА ДА РЕАЛИЗИРА МОДУЛИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В ПОКАНАТА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ПО ТОЗИ НАЧИН PREVEDR БЕШЕ СИСТЕМАТИЧНО ПРОУЧВАН, КАТО СЕ РАБОТИ С УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ — ПАРТНЬОРИ ЕКСПЕРТИ-УЧИТЕЛИ, ЗА ДА СЕ УКРЕПИ ОБЩНОСТТА НА ПРАКТИКИТЕ. COCOSTRUIRE Е ГРАДСКА МРЕЖА С КАЧЕСТВО МЕЖДУ УЧИЛИЩНИ АСОЦИАЦИИ И ЛИЦА ОТ СОЦИАЛНИЯ ЧАСТЕН СЕКТОР, КОИТО ОТ ГОДИНИ РАБОТЯТ СРЕЩУ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ. МРЕЖАТА ЗА УСЛУГИ Е ОНЛАЙН ПРОСТРАНСТВО ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА МАТЕРИАЛИ И ОПИТ И ДОКУМЕНТИРАНЕ НА РАБОТАТА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПО-ШИРОК ДЕБАТ И ПРОУЧВАНЕ, ОТВОРЕНО ЗА ДРУГИ УЧИЛИЩА, КОИТО ПРЕДСТАВЛЯВАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА СРАВНЕНИЕ ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА СПОДЕЛЕНИ И СЪГЛАСУВАНИ ДЕЙСТВИЯ В КОНТРАСТ С (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
MŪSŲ MOKYKLA VEIKIA TERITORIJOJE, ESANČIOJE TARP ISTORINIO CENTRO IR NEAPOLIO MIESTO ŠIAURINIŲ PAKRAŠČIŲ, ESANT ĮVAIRIAM SOCIOKULTŪRINIAM KONTEKSTUI, O NE BE DIDELIŲ DISBALANSŲ IR REIŠKINIŲ, NET PAŽYMĖTŲ DISKOMFORTO. ŠIS PROJEKTAS ORIENTUOTAS Į SAVO TERITORIJOS PARTNERYSTĖS VEIKLĄ, KAD BŪTŲ GALIMA ĮGYVENDINTI KVIETIME NUMATYTUS MODULIUS. TOKIU BŪDU PREVEDR BUVO SISTEMINGAI TIRIAMAS, DALYVAUJANT VISIEMS DALYVIAMS EKSPERTŲ DĖSTYTOJŲ PARTNERIAMS, SIEKIANT SUSTIPRINTI PRAKTIKOS BENDRIJĄ. COCOSTRUIRE – MIESTO KOKYBĖS TINKLAS TARP MOKYKLŲ ASOCIACIJŲ IR SOCIALINIO PRIVATAUS SEKTORIAUS ASMENŲ, KURIE DAUGELĮ METŲ DIRBA KOVOJANT SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR SOCIALINE ĮTRAUKTIMI. „CUREER“ TINKLAS YRA INTERNETINĖ ERDVĖ, SKIRTA DALYTIS MEDŽIAGA IR PATIRTIMI IR DOKUMENTUOTI DARBĄ, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI PLATESNES DISKUSIJAS IR TYRIMUS, KURIUOSE GALI DALYVAUTI KITOS MOKYKLOS, KURIOS SUTEIKIA GALIMYBĘ PALYGINTI NUSTATYTI BENDRUS IR KONVERGENCINIUS VEIKSMUS, KURIE SKIRIASI NUO (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
NAŠA ŠKOLA DJELUJE U PODRUČJU NA GRANICI IZMEĐU POVIJESNOG CENTRA I SJEVERNE PERIFERIJE GRADA NAPULJA UNUTAR RAZNOVRSNOG SOCIOKULTURNOG KONTEKSTA, A NE BEZ JAKIH NERAVNOTEŽA I POJAVA, ČAK I OBILJEŽENIH NELAGODOM. OVAJ PROJEKT USMJEREN JE NA DJELOVANJE UNUTAR PARTNERSTVA SVOG TERITORIJA KAKO BI SE REALIZIRALI MODULI PREDVIĐENI U POZIVU. NA TAJ SE NAČIN PREVEDR SUSTAVNO ISTRAŽUJE UZ SUDJELOVANJE SVIH SUDIONIKA STRUČNIH MENTORSKIH PARTNERA KAKO BI SE OJAČALA ZAJEDNICA PRAKSI. COCOSTRUIRE JE MREŽA KVALITETNIH GRADOVA IZMEĐU ŠKOLSKIH UDRUGA I POJEDINACA SOCIJALNOG PRIVATNOG SEKTORA KOJI VEĆ GODINAMA RADE PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI. MREŽA KURER JE INTERNETSKI PROSTOR ZA RAZMJENU MATERIJALA I ISKUSTAVA TE DOKUMENTIRANJE RADA NA PROMICANJU ŠIRE RASPRAVE I STUDIRANJA OTVORENOG ZA DRUGE ŠKOLE KOJE PREDSTAVLJAJU MOGUĆNOSTI ZA USPOREDBU KAKO BI SE DEFINIRALE ZAJEDNIČKE I KONVERGENTNE MJERE KOJE SU U SUPROTNOSTI S (Croatian)
17 August 2022
0 references
VÅR SKOLA VERKAR I ETT OMRÅDE VID GRÄNSEN MELLAN DEN HISTORISKA STADSKÄRNAN OCH NORRA UTKANTEN AV STADEN NEAPEL I EN VARIERAD SOCIOKULTURELL KONTEXT OCH INTE UTAN STARKA OBALANSER OCH FENOMEN SOM TILL OCH MED PRÄGLAS AV OBEHAG. DETTA PROJEKT VAR INRIKTAT PÅ ATT VERKA INOM RAMEN FÖR PARTNERSKAPET FÖR DESS TERRITORIUM FÖR ATT GENOMFÖRA DE MODULER SOM ANGES I ANSÖKNINGSOMGÅNGEN. PÅ DETTA SÄTT HAR PREVEDR SYSTEMATISKT UNDERSÖKTS UNDER MEDVERKAN AV ALLA AKTÖRER SOM ÄR EXPERTHANDLEDARE PARTNER FÖR ATT STÄRKA GEMENSKAPEN AV PRAXIS. COCOSTRUIRE ETT KVALITETSNÄTVERK MELLAN SKOLFÖRENINGAR OCH ENSKILDA PERSONER I DEN SOCIALA PRIVATA SEKTORN SOM HAR ARBETAT I ÅRATAL MOT SKOLAVHOPP OCH SOCIAL INTEGRATION. CURER-NÄTVERKET ÄR ETT ONLINEUTRYMME FÖR ATT DELA MATERIAL OCH ERFARENHETER OCH DOKUMENTERA ARBETET FÖR ATT FRÄMJA EN BREDARE DEBATT OCH STUDIER SOM ÄR ÖPPNA FÖR ANDRA SKOLOR OCH SOM UTGÖR MÖJLIGHETER TILL JÄMFÖRELSE FÖR ATT DEFINIERA DELADE OCH KONVERGERANDE ÅTGÄRDER I KONTRAST TILL (Swedish)
17 August 2022
0 references
ȘCOALA NOASTRĂ FUNCȚIONEAZĂ ÎNTR-O ZONĂ SITUATĂ LA GRANIȚA DINTRE CENTRUL ISTORIC ȘI PERIFERIA NORDICĂ A ORAȘULUI NAPOLI, ÎNTR-UN CONTEXT SOCIOCULTURAL VARIAT ȘI NU FĂRĂ DEZECHILIBRE ȘI FENOMENE PUTERNICE, CHIAR MARCATE DE DISCONFORT. ACEST PROIECT ESTE ORIENTAT SPRE A FUNCȚIONA ÎN CADRUL PARTENERIATULUI DE PE TERITORIUL SĂU PENTRU A REALIZA MODULELE PREVĂZUTE ÎN CEREREA DE PROPUNERI. ÎN ACEST FEL, PREVEDR A FOST CERCETAT ÎN MOD SISTEMATIC, LUCRÂND PRIN IMPLICAREA TUTUROR ACTORILOR, PARTENERI EXPERȚI ÎN MEDITAȚII, ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII COMUNITĂȚII PRACTICILOR. COCOSTRUIRE O REȚEA URBANĂ DE CALITATE ÎNTRE ASOCIAȚIILE ȘCOLARE ȘI PERSOANELE DIN SECTORUL SOCIAL PRIVAT CARE LUCREAZĂ DE ANI DE ZILE ÎMPOTRIVA PĂRĂSIRII ȘCOLII ȘI A INCLUZIUNII SOCIALE. REȚEAUA CURER ESTE UN SPAȚIU ONLINE PENTRU A FACE SCHIMB DE MATERIALE ȘI EXPERIENȚE ȘI PENTRU A DOCUMENTA ACTIVITATEA DE PROMOVARE A UNEI DEZBATERI MAI AMPLE ȘI A UNUI STUDIU DESCHIS ALTOR ȘCOLI CARE REPREZINTĂ OPORTUNITĂȚI DE COMPARAȚIE PENTRU A DEFINI ACȚIUNI COMUNE ȘI CONVERGENTE CARE CONTRASTEAZĂ CU (Romanian)
17 August 2022
0 references
NAŠA ŠOLA DELUJE NA OBMOČJU NA MEJI MED ZGODOVINSKIM SREDIŠČEM IN SEVERNIM OBROBJEM NEAPLJA V RAZNOLIKEM DRUŽBENOKULTURNEM KONTEKSTU IN NE BREZ MOČNIH NERAVNOVESIJ IN POJAVOV, KI JIH CELO ZAZNAMUJE NELAGODJE. TA PROJEKT JE BIL USMERJEN V DELOVANJE V OKVIRU PARTNERSTVA SVOJEGA OZEMLJA, DA BI URESNIČILI MODULE, PREDVIDENE V RAZPISU. NA TA NAČIN JE BIL PREVEDR SISTEMATIČNO RAZISKAN, PRI ČEMER SO SODELOVALI VSI AKTERJI, STROKOVNI MENTORJI PARTNERJEV, DA BI OKREPILI SKUPNOST PRAKS. COCOSTRUIRE MESTNA MREŽA KAKOVOSTI MED ŠOLSKIMI ZDRUŽENJI IN POSAMEZNIKI SOCIALNEGA ZASEBNEGA SEKTORJA, KI SE ŽE LETA BORIJO PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN SOCIALNI VKLJUČENOSTI. MREŽA KURERJEV JE SPLETNI PROSTOR ZA IZMENJAVO GRADIV IN IZKUŠENJ TER DOKUMENTIRANJE DELA ZA SPODBUJANJE ŠIRŠE RAZPRAVE IN ŠTUDIJA, ODPRTEGA ZA DRUGE ŠOLE, KI PREDSTAVLJAJO MOŽNOSTI ZA PRIMERJAVO ZA OPREDELITEV SKUPNIH IN USKLAJENIH DEJANJ, KI SO V NASPROTJU Z (Slovenian)
17 August 2022
0 references
NASZA SZKOŁA DZIAŁA NA OBSZARZE NA GRANICY MIĘDZY HISTORYCZNYM CENTRUM A PÓŁNOCNYMI OBRZEŻAMI NEAPOLU W ZRÓŻNICOWANYM KONTEKŚCIE SPOŁECZNO-KULTUROWYM, A NIE BEZ SILNYCH ZABURZEŃ RÓWNOWAGI I ZJAWISK, NAWET CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ DYSKOMFORTEM. PROJEKT TEN MIAŁ NA CELU FUNKCJONOWANIE W RAMACH PARTNERSTWA NA SWOIM TERYTORIUM W CELU REALIZACJI MODUŁÓW PRZEWIDZIANYCH W ZAPROSZENIU. W TEN SPOSÓB SYSTEM PREVEDR BYŁ SYSTEMATYCZNIE BADANY, PRACUJĄC PRZY ZAANGAŻOWANIU WSZYSTKICH PODMIOTÓW BĘDĄCYCH PARTNERAMI W ZAKRESIE NAUCZANIA EKSPERTÓW W CELU WZMOCNIENIA WSPÓLNOTY PRAKTYK. COCOSTRUIRE TO MIEJSKA SIEĆ JAKOŚCI MIĘDZY STOWARZYSZENIAMI SZKOLNYMI A OSOBAMI Z SEKTORA PRYWATNEGO SPOŁECZNEGO, KTÓRE OD LAT PRACUJĄ PRZECIWKO KOŃCZENIU NAUKI I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. SIEĆ KURATORÓW TO PRZESTRZEŃ ONLINE SŁUŻĄCA DO DZIELENIA SIĘ MATERIAŁAMI I DOŚWIADCZENIAMI ORAZ DOKUMENTOWANIA PRAC MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE SZERSZEJ DEBATY I BADAŃ OTWARTYCH DLA INNYCH SZKÓŁ, KTÓRE STANOWIĄ OKAZJĘ DO PORÓWNANIA W CELU OKREŚLENIA WSPÓLNYCH I SPÓJNYCH DZIAŁAŃ KONTRASTUJĄCYCH Z (Polish)
17 August 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
J69G16001080007
0 references