TOGETHER YOU CAN...... (Q299619)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q299619 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER YOU CAN...... |
Project Q299619 in Italy |
Statements
35,237.17 Euro
0 references
58,296.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 October 2017
0 references
1 August 2018
0 references
IC MATTEOTTI CIRILLO GRUMO NEVANO
0 references
40°56'9.28"N, 14°15'35.39"E
0 references
DESCRIZIONELA SCUOLA COSTITUISCE LOPPORTUNIT DI MIGLIORARE DELLE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO PER GLI STUDENTI CHE VIVENDO IN AMBIENTI SOCIALI E CULTURALI POCO STIMOLANTI HANNO BISOGNO DI CHI ACCOLGA E FACCIA CRESCERE LA LORO CURIOSIT FORNENDO STRUMENTI PER INTERAGIRE POSITIVAMENTE CON LA REALT.ATTRAVERSO UNA PROGETTUALIT MIRATA LA SCUOLA GUIDA IL RAGAZZO ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE E DI STRUMENTI CHE LO RENDANO IN GRADO DI AFFRONTARE E RISOLVERE SITUAZIONI PROBLEMATICHE APPLICANDO COS IN MODO COSTRUTTIVO QUANTO APPRESO. (Italian)
0 references
DESCRIPTIONTHE SCHOOL IS THE OPPORTUNITY TO IMPROVE LEARNING SITUATIONS FOR STUDENTS WHO LIVE IN UNINSPIRING SOCIAL AND CULTURAL ENVIRONMENTS NEED THOSE WHO WELCOME AND GROW THEIR CURIOSITY BY PROVIDING TOOLS TO INTERACT POSITIVELY WITH REALT. ATTRAVERSO A TARGETED PROJECT THE SCHOOL GUIDES THE BOY ALLACQUISITION OF SKILLS AND TOOLS THAT MAKE HIM ABLE TO FACE AND SOLVE PROBLEM SITUATIONS APPLYING IN SUCH A CONSTRUCTIVE WAY AS LEARNED. (English)
6 November 2020
0 references
DESCRIPTIONL’ÉCOLE EST L’OCCASION D’AMÉLIORER LES SITUATIONS D’APPRENTISSAGE POUR LES ÉLÈVES QUI, VIVANT DANS DES ENVIRONNEMENTS SOCIAUX ET CULTURELS QUI N’INSPIRENT PAS LE BESOIN DE CEUX QUI ACCUEILLENT ET DÉVELOPPENT LEUR CURIOSITÉ EN FOURNISSANT DES OUTILS POUR INTERAGIR POSITIVEMENT AVEC REALT.ATTRAVERSO UN DESIGN CIBLÉ L’ÉCOLE GUIDE LE GARÇON VERS L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET D’OUTILS QUI LE RENDENT CAPABLE DE FAIRE FACE À DES SITUATIONS PROBLÉMATIQUES ET DE RÉSOUDRE AINSI DE MANIÈRE CONSTRUCTIVE CE QUI A APPRIS. (French)
7 December 2021
0 references
BESCHREIBUNGDIE SCHULE IST DIE MÖGLICHKEIT, LERNSITUATIONEN FÜR SCHÜLER ZU VERBESSERN, DIE IN SOZIALEN UND KULTURELLEN UMGEBUNGEN LEBEN, DIE NICHT INSPIRIEREND SIND DIE BEDÜRFNISSE DERJENIGEN, DIE IHRE NEUGIER BEGRÜSSEN UND WACHSEN, INDEM SIE WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG STELLEN, UM POSITIV MIT REALT ZU INTERAGIEREN. (German)
17 December 2021
0 references
BESCHRIJVINGDE SCHOOL IS DE MOGELIJKHEID OM LEERSITUATIES TE VERBETEREN VOOR STUDENTEN DIE, LEVEN IN SOCIALE EN CULTURELE OMGEVINGEN DIE GEEN INSPIRERENDE BEHOEFTE ZIJN VAN DEGENEN DIE HUN NIEUWSGIERIGHEID VERWELKOMEN EN GROEIEN DOOR MIDDEL VAN INSTRUMENTEN OM POSITIEF TE COMMUNICEREN MET REALT.ATTRAVERSO EEN ONTWERP GERICHT OP DE SCHOOL BEGELEIDT DE JONGEN NAAR DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN EN TOOLS DIE HEM IN STAAT STELLEN OM PROBLEMATISCHE SITUATIES AAN TE PAKKEN EN ZO OP EEN CONSTRUCTIEVE MANIER TOE TE PASSEN WAT GELEERD IS. (Dutch)
21 December 2021
0 references
DESCRIPCIÓNLA ESCUELA ES LA OPORTUNIDAD DE MEJORAR LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES QUE, VIVIENDO EN ENTORNOS SOCIALES Y CULTURALES QUE NO SON LA NECESIDAD INSPIRADORA DE AQUELLOS QUE ACOGEN Y CRECEN SU CURIOSIDAD, PROPORCIONANDO HERRAMIENTAS PARA INTERACTUAR POSITIVAMENTE CON REALT.ATTRAVERSO UN DISEÑO DIRIGIDO A LA ESCUELA GUÍA AL NIÑO A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES Y HERRAMIENTAS QUE LO HACEN CAPAZ DE ENFRENTAR Y RESOLVER SITUACIONES PROBLEMÁTICAS, APLICANDO DE UNA MANERA CONSTRUCTIVA LO APRENDIDO. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΠΕΡΙΓΡΑΦΉΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΣΕ ΜΗ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΠΟΥ ΥΠΟΔΈΧΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΏΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΆ ΤΟΥΣ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΘΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ REALT. ATTRAVERSO ΈΝΑ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΟ PROJECT ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΘΟΔΗΓΕΊ ΤΟ ΑΓΌΡΙ ALLACQUISITION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΤΟΝ ΚΑΘΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΛΎΣΕΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΈΝΑΝ ΤΌΣΟ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΌΠΩΣ ΈΜΑΘΕ. (Greek)
17 August 2022
0 references
BESKRIVELSE SKOLEN ER MULIGHEDEN FOR AT FORBEDRE LÆRINGSSITUATIONER FOR STUDERENDE, DER LEVER I UINSPIRERENDE SOCIALE OG KULTURELLE MILJØER HAR BRUG FOR DEM, DER BYDER VELKOMMEN OG VOKSER DERES NYSGERRIGHED VED AT GIVE VÆRKTØJER TIL AT INTERAGERE POSITIVT MED REALT. ATTRAVERSO ET MÅLRETTET PROJEKT SKOLEN GUIDER DRENGEN ALLACQUISITION AF FÆRDIGHEDER OG VÆRKTØJER, DER GØR HAM I STAND TIL AT MØDE OG LØSE PROBLEMSITUATIONER, DER GÆLDER PÅ EN KONSTRUKTIV MÅDE SOM LÆRT. (Danish)
17 August 2022
0 references
KUVAUSKOULU ON MAHDOLLISUUS PARANTAA OPPIMISTILANTEITA OPISKELIJOILLE, JOTKA ELÄVÄT INNOSTAMATTOMISSA SOSIAALISISSA JA KULTTUURISISSA YMPÄRISTÖISSÄ TARVITSEVAT NIITÄ, JOTKA OVAT TERVETULLEITA JA KASVATTAVAT UTELIAISUUTTAAN TARJOAMALLA TYÖKALUJA VUOROVAIKUTUKSEEN POSITIIVISESTI REALTIN KANSSA. ATTRAVERSO KOHDENNETTU PROJEKTI KOULU OHJAA POIKA ALLACQUISITION TAITOJA JA TYÖKALUJA, JOIDEN AVULLA HÄN PYSTYY KOHTAAMAAN JA RATKAISEMAAN ONGELMATILANTEITA SOVELTAMALLA RAKENTAVALLA TAVALLA KUIN OPPINUT. (Finnish)
17 August 2022
0 references
DESCRIPTIONL-ISKOLA HIJA L-OPPORTUNITÀ BIEX ITEJBU SITWAZZJONIJIET TA ‘TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI LI JGĦIXU F’AMBJENTI SOĊJALI U KULTURALI UNINSPIRING JEĦTIEĠU DAWK LI JILQGĦU U JIKBRU KURŻITÀ TAGĦHOM BILLI JIPPROVDU GĦODOD BIEX JINTERAĠIXXU B’MOD POŻITTIV MA REALT. ATTRAVERSO PROĠETT IMMIRAT L-ISKOLA GWIDI L-BOY ALLACQUISITION TA ‘ĦILIET U GĦODOD LI JAGĦMLU LILU KAPAĊI LI JIFFAĊĊJAW U JSOLVU SITWAZZJONIJIET PROBLEMATIĊI LI JAPPLIKAW B’TALI MOD KOSTRUTTIV KIF TGĦALLMU. (Maltese)
17 August 2022
0 references
APRAKSTSSKOLA IR IESPĒJA UZLABOT MĀCĪBU SITUĀCIJAS SKOLĒNIEM, KURI DZĪVO IEDVESMOJOŠĀ SOCIĀLAJĀ UN KULTŪRAS VIDĒ, IR VAJADZĪGI TIE, KAS UZŅEM UN VAIRO SAVU ZINĀTKĀRI, NODROŠINOT RĪKUS, LAI POZITĪVI MIJIEDARBOTOS AR REALITĀTI. ATTRAVERSO MĒRĶTIECĪGS PROJEKTS SKOLA VADA ZĒNS ALLACQUISITION PRASMES UN RĪKUS, KAS ĻAUJ VIŅAM RISINĀT UN RISINĀT PROBLĒMAS SITUĀCIJAS, PIEMĒROJOT TIK KONSTRUKTĪVI, KĀ IEMĀCĪJIES. (Latvian)
17 August 2022
0 references
POPISŠKOLA JE PRÍLEŽITOSŤOU NA ZLEPŠENIE VZDELÁVACÍCH SITUÁCIÍ PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ ŽIJÚ V NEINŠPIRATÍVNOM SOCIÁLNOM A KULTÚRNOM PROSTREDÍ, POTREBUJÚ TÝCH, KTORÍ VÍTAJÚ A ROZŠIRUJÚ SVOJU ZVEDAVOSŤ TÝM, ŽE POSKYTUJÚ NÁSTROJE NA POZITÍVNU INTERAKCIU S REALTOM. ATTRAVERSO CIELENÝ PROJEKT ŠKOLA VEDIE CHLAPCA ALLACQUISITION ZRUČNOSTÍ A NÁSTROJOV, KTORÉ HO ROBIA SCHOPNÝ ČELIŤ A RIEŠIŤ PROBLÉMOVÉ SITUÁCIE UPLATŇUJÚ TAK KONŠTRUKTÍVNE, AKO SA NAUČIL. (Slovak)
17 August 2022
0 references
CUR SÍOS IS DEIS Í AN SCOIL CHUN FEABHAS A CHUR AR CHÚRSAÍ FOGHLAMA DO DHALTAÍ A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU I DTIMPEALLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA A BHFUIL GÁ ACU LEO SIÚD A CHUIREANN FÁILTE ROIMH AGUS A FHÁSANN A BHFIOSRACHT TRÍ UIRLISÍ A CHUR AR FÁIL CHUN IDIRGHNÍOMHÚ GO DEARFACH LE REALT. ATTRAVERSO TIONSCADAL SPRIOCDHÍRITHE TREORAÍONN AN SCOIL AN BUACHAILL ALLACQUISITION NA SCILEANNA AGUS NA N-UIRLISÍ A DHÉANANN SÉ IN ANN AGHAIDH A THABHAIRT AR STAIDEANNA FHADHB A RÉITEACH AGUS A CHUR I BHFEIDHM AR BHEALACH CHOMH CUIDITHEACH MAR A D’FHOGHLAIM. (Irish)
17 August 2022
0 references
POPISŠKOLA JE PŘÍLEŽITOSTÍ KE ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍ SITUACE PRO STUDENTY, KTEŘÍ ŽIJÍ V NEINSPIRUJÍCÍM SOCIÁLNÍM A KULTURNÍM PROSTŘEDÍ, POTŘEBUJÍ TY, KTEŘÍ VÍTAJÍ A ZVYŠUJÍ SVOU ZVĚDAVOST TÍM, ŽE POSKYTUJÍ NÁSTROJE PRO POZITIVNÍ INTERAKCI S REALITOU. ATTRAVERSO CÍLENÝ PROJEKT ŠKOLY VEDE CHLAPCE ALLACQUISITION DOVEDNOSTÍ A NÁSTROJŮ, KTERÉ MU UMOŽŇUJÍ ČELIT A ŘEŠIT PROBLÉMOVÉ SITUACE, KTERÉ SE UPLATŇUJÍ TAK KONSTRUKTIVNÍM ZPŮSOBEM, JAK SE NAUČIL. (Czech)
17 August 2022
0 references
DESCRIÇÃOA ESCOLA É A OPORTUNIDADE DE MELHORAR AS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS QUE VIVEM EM AMBIENTES SOCIAIS E CULTURAIS NÃO INSPIRADOS PRECISAM DAQUELES QUE ACOLHEM E CRESCEM SUA CURIOSIDADE, FORNECENDO FERRAMENTAS PARA INTERAGIR POSITIVAMENTE COM A REALIDADE. ATTRAVERSO UM PROJETO DIRECIONADO A ESCOLA ORIENTA O PUTO ALLACQUISIÇÃO DE HABILIDADES E FERRAMENTAS QUE O TORNAM CAPAZ DE ENFRENTAR E RESOLVER SITUAÇÕES DE PROBLEMA APLICANDO DE FORMA TÃO CONSTRUTIVA COMO APRENDIDO. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
KIRJELDUSKOOLIL ON VÕIMALUS PARANDADA ÕPIOLUKORDI ÕPILASTELE, KES ELAVAD INSPIREERIMATUS SOTSIAALSES JA KULTUURILISES KESKKONNAS, VAJAVAD NEID, KES TERVITAVAD JA KASVATAVAD OMA UUDISHIMU, PAKKUDES VAHENDEID REAALIGA POSITIIVSELT SUHTLEMISEKS. ATTRAVERSO SUUNATUD PROJEKT KOOLI JUHENDAB POISS ALLACQUISITION OSKUSI JA VAHENDEID, MIS VÕIMALDAVAD TAL SILMITSI JA LAHENDADA PROBLEEMSEID OLUKORDI KOHALDATAKSE NII KONSTRUKTIIVSELT KUI ÕPPINUD. (Estonian)
17 August 2022
0 references
LEÍRÁSAZ ISKOLA A LEHETŐSÉGET, HOGY JAVÍTSA A TANULÁSI HELYZETEK A DIÁKOK, AKIK ÉLNEK INSPIRÁLÓ TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS KÖRNYEZETBEN SZÜKSÉGE VAN AZOKNAK, AKIK SZÍVESEN ÉS NÖVEKSZIK A KÍVÁNCSISÁG AZÁLTAL, HOGY ESZKÖZÖKET, HOGY KÖLCSÖNHATÁSBA POZITÍVAN REALT. ATTRAVERSO EGY CÉLZOTT PROJEKT AZ ISKOLA VEZETI A FIÚ ALLACQUISITION KÉSZSÉGEK ÉS ESZKÖZÖK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMÁRA, HOGY SZEMBENÉZZEN ÉS MEGOLDJA A PROBLÉMÁS HELYZETEKET ALKALMAZÓ OLYAN KONSTRUKTÍV MÓDON, MINT A TANULT. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
DESCRIPTIONУЧИЛИЩЕТО Е ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ СИТУАЦИИ ЗА УЧЕНИЦИ, КОИТО ЖИВЕЯТ В НЕВДЪХНОВЯВАЩА СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА СРЕДА, СЕ НУЖДАЯТ ОТ ТЕЗИ, КОИТО ПРИВЕТСТВАТ И УВЕЛИЧАВАТ ЛЮБОПИТСТВОТО СИ, КАТО ПРЕДОСТАВЯТ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПОЛОЖИТЕЛНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕАЛНОСТТА. ATTRAVERSO ЦЕЛЕВИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО РЪКОВОДИ МОМЧЕТО ALLACQUISITION НА УМЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ГО ПРАВЯТ В СЪСТОЯНИЕ ДА СЕ ИЗПРАВИ И ДА РЕШИ ПРОБЛЕМНИ СИТУАЦИИ, ПРИЛАГАЙКИ ПО ТАКЪВ КОНСТРУКТИВЕН НАЧИН, КАКТО Е НАУЧЕНО. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
DESCRIPTIONMOKYKLA YRA GALIMYBĖ PAGERINTI MOKYMOSI SITUACIJAS STUDENTAMS, KURIE GYVENA ĮKVEPIANČIOJE SOCIALINĖJE IR KULTŪRINĖJE APLINKOJE, REIKIA TIEMS, KURIE SVEIKINA IR AUGA SAVO SMALSUMĄ, SUTEIKIANT PRIEMONES TEIGIAMAI BENDRAUTI SU REALYBE. ATTRAVERSO TIKSLINIS PROJEKTAS MOKYKLOS VADOVAI BERNIUKAS ALLACQUISITION ĮGŪDŽIŲ IR ĮRANKIŲ, KAD JIS GALĖTŲ SUSIDURTI IR IŠSPRĘSTI PROBLEMINES SITUACIJAS TAIKANT TOKIU KONSTRUKTYVIU BŪDU, KAIP IŠMOKO. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
DESCRIPTIONŠKOLA JE PRILIKA ZA POBOLJŠANJE SITUACIJA UČENJA ZA UČENIKE KOJI ŽIVE U NENADAHNUTOM DRUŠTVENOM I KULTURNOM OKRUŽENJU TREBAJU ONE KOJI POZDRAVLJAJU I RASTU SVOJU ZNATIŽELJU PRUŽAJUĆI ALATE ZA POZITIVNU INTERAKCIJU S REALT. ATTRAVERSO CILJANI PROJEKT ŠKOLA VODI DJEČAKA ALLACQUISITION VJEŠTINA I ALATA KOJI GA ČINE SPOSOBNIM SUOČITI SE I RIJEŠITI PROBLEMATIČNE SITUACIJE KOJE SE PRIMJENJUJU NA TAKO KONSTRUKTIVAN NAČIN KAO ŠTO JE NAUČENO. (Croatian)
17 August 2022
0 references
BESKRIVNINGSKOLAN ÄR EN MÖJLIGHET ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSSITUATIONER FÖR ELEVER SOM LEVER I OINSPIRERANDE SOCIALA OCH KULTURELLA MILJÖER BEHÖVER DEM SOM VÄLKOMNAR OCH ÖKAR SIN NYFIKENHET GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA VERKTYG FÖR ATT INTERAGERA POSITIVT MED REALT. ATTRAVERSO ETT MÅLINRIKTAT PROJEKT SKOLAN GUIDAR POJKEN ALLACQUISITION AV FÄRDIGHETER OCH VERKTYG SOM GÖR ATT HAN KAN MÖTA OCH LÖSA PROBLEMSITUATIONER SOM GÄLLER PÅ ETT SÅDANT KONSTRUKTIVT SÄTT SOM LÄRT SIG. (Swedish)
17 August 2022
0 references
DESCRIEREȘCOALA ESTE OPORTUNITATEA DE A ÎMBUNĂTĂȚI SITUAȚIILE DE ÎNVĂȚARE PENTRU ELEVII CARE TRĂIESC ÎN MEDII SOCIALE ȘI CULTURALE NEINSPIRANTE AU NEVOIE DE CEI CARE ÎȘI PRIMESC ȘI ÎȘI CRESC CURIOZITATEA PRIN FURNIZAREA DE INSTRUMENTE PENTRU A INTERACȚIONA POZITIV CU REALT. ATTRAVERSO UN PROIECT SPECIFIC, ȘCOALA GHIDEAZĂ BĂIATUL ALLACQUISITION DE ABILITĂȚI ȘI INSTRUMENTE CARE ÎL FAC CAPABIL SĂ FACĂ FAȚĂ ȘI SĂ REZOLVE SITUAȚII PROBLEMATICE APLICÂNDU-SE ÎNTR-UN MOD ATÂT DE CONSTRUCTIV CA ÎNVĂȚAT. (Romanian)
17 August 2022
0 references
OPISŠOLA JE PRILOŽNOST ZA IZBOLJŠANJE UČNIH SITUACIJ ZA UČENCE, KI ŽIVIJO V NENAVDUŠUJOČEM DRUŽBENEM IN KULTURNEM OKOLJU, POTREBUJEJO TISTE, KI POZDRAVLJAJO IN POVEČUJEJO SVOJO RADOVEDNOST Z ZAGOTAVLJANJEM ORODIJ ZA POZITIVNO INTERAKCIJO Z REALTOM. ATTRAVERSO CILJNI PROJEKT ŠOLA VODI FANTA ALLACQUISITION SPRETNOSTI IN ORODIJ, KI MU OMOGOČAJO, DA SE SOOČI IN REŠUJE PROBLEMATIČNE SITUACIJE, KI SE UPORABLJAJO NA TAKO KONSTRUKTIVEN NAČIN, KOT SMO SE NAUČILI. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
DESCRIPTIONSZKOŁA JEST OKAZJĄ DO POPRAWY SYTUACJI EDUKACYJNYCH DLA UCZNIÓW, KTÓRZY ŻYJĄ W BEZINSPIRUJĄCYCH ŚRODOWISKACH SPOŁECZNYCH I KULTUROWYCH, POTRZEBUJĄ TYCH, KTÓRZY PRZYJMUJĄ I ROZWIJAJĄ SWOJĄ CIEKAWOŚĆ, ZAPEWNIAJĄC NARZĘDZIA DO POZYTYWNEJ INTERAKCJI Z REALTEM. ATTRAVERSO UKIERUNKOWANEGO PROJEKTU SZKOŁA PROWADZI CHŁOPCA ALLACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI I NARZĘDZI, KTÓRE SPRAWIAJĄ, ŻE JEST W STANIE STAWIĆ CZOŁA I ROZWIĄZYWAĆ SYTUACJE PROBLEMOWE STOSOWANE W TAK KONSTRUKTYWNY SPOSÓB, JAK NAUCZYŁ SIĘ. (Polish)
17 August 2022
0 references
GRUMO NEVANO
0 references
Identifiers
C29G17000390007
0 references