LET’S HOLD HANDS (Q299592)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q299592 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S HOLD HANDS |
Project Q299592 in Italy |
Statements
32,932.99 Euro
0 references
54,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 September 2017
0 references
26 June 2018
0 references
26 September 2018
0 references
I.I.S." G.MARCONI"-T.ANN.TA-
0 references
40°45'9.07"N, 14°27'18.00"E
0 references
IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO GENERALE QUELLO DI OPERARE INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT PER FAVORIRNE LINCLUSIONE SOCIALE E PER COMBATTERE IL DISAGIO LA DISPERSIONE SCOLASTICA E LABBANDONO PRECOCE ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LA MUSICA ED IL CANTO LARTE LA SCRITTURA CREATIVA IL TEATRO LEDUCAZIONE MOTORIA LO SPORT ED I LABORATORI CREATIVI E ARTIGIANALI PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI. (Italian)
0 references
THE OVERALL OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO MAKE INTERVENTIONS TO SUPPORT STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILITS IN ORDER TO PROMOTE THEIR SOCIAL INCLUSION AND TO COMBAT THE INCONVENIENCE OF SCHOOL LEAVING AND EARLY ABANDONMENT THROUGH THE STRENGTHENING OF BASIC SKILLS, MUSIC AND THE SINGING OF CREATIVE WRITING THE THEATRE MOTOR EDUCATION SPORTS AND CREATIVE WORKSHOPS AND CRAFTS FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS. (English)
6 November 2020
0 references
L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST D’APPORTER UN SOUTIEN AUX ÉTUDIANTS CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AFIN DE PROMOUVOIR LEUR INCLUSION SOCIALE ET DE LUTTER CONTRE L’INCONFORT, LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’ABANDON PRÉCOCE PAR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE, DE LA MUSIQUE ET DE L’ART, DE L’ÉCRITURE CRÉATIVE, DU THÉÂTRE, DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, DU SPORT ET DES ATELIERS DE CRÉATION ET D’ARTISANAT POUR L’AMÉLIORATION DES VOCATIONS TERRITORIALES. (French)
7 December 2021
0 references
ALLGEMEINES ZIEL DES PROJEKTS IST ES, STUDENTEN ZU UNTERSTÜTZEN, DIE DURCH EINE BESONDERE FRAGILITÄT GEKENNZEICHNET SIND, UM IHRE SOZIALE INKLUSION ZU FÖRDERN UND UNBEHAGEN, SCHULABBRUCH UND FRÜHZEITIGE AUFGABE DURCH DIE VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN, DER MUSIK UND DER KUNST, DES KREATIVEN SCHREIBENS, DES THEATERS, DER MOTORISCHEN BILDUNG, DES SPORTS UND DES KREATIVEN UND HANDWERKLICHEN WORKSHOPS ZUR VERBESSERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN ZU BEKÄMPFEN. (German)
17 December 2021
0 references
DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS STEUN TE VERLENEN AAN STUDENTEN DIE DOOR EEN BIJZONDERE KWETSBAARHEID WORDEN GEKENMERKT OM HUN SOCIALE INCLUSIE TE BEVORDEREN EN ONGEMAKKEN, VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VROEGTIJDIGE VERLATING TE BESTRIJDEN DOOR MIDDEL VAN DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN, MUZIEK EN KUNST, CREATIEF SCHRIJVEN, THEATER, MOTORISCH ONDERWIJS, SPORT EN CREATIEVE EN AMBACHTELIJKE WORKSHOPS TER VERSTERKING VAN TERRITORIALE BEROEPEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES PRESTAR APOYO A LOS ESTUDIANTES CARACTERIZADOS POR UNA FRAGILIDAD PARTICULAR, CON EL FIN DE PROMOVER SU INCLUSIÓN SOCIAL Y LUCHAR CONTRA EL MALESTAR, EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO PREMATURO MEDIANTE LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, LA MÚSICA Y EL ARTE, LA ESCRITURA CREATIVA, EL TEATRO, LA EDUCACIÓN MOTORA, EL DEPORTE Y LOS TALLERES CREATIVOS Y ARTESANALES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILITS, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΤΟΥΣ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΕΊ Η ΤΑΛΑΙΠΩΡΊΑ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΎ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ. (Greek)
17 August 2022
0 references
DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT YDE STØTTE TIL STUDERENDE, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIGE FRAGILITS, MED HENBLIK PÅ AT FREMME DERES SOCIALE INKLUSION OG BEKÆMPE ULEMPERNE VED SKOLEFRAFALD OG TIDLIG NEDLÆGGELSE GENNEM STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, MUSIK OG SANG AF KREATIV SKRIVNING AF TEATERMOTORIK IDRÆT OG KREATIVE WORKSHOPS OG HÅNDVÆRK TIL VALORISERING AF TERRITORIALE KALD. (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TOIMIA, JOILLA TUETAAN OPISKELIJOITA, JOILLE ON OMINAISTA ERITYINEN FRAGILITS, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ HEIDÄN SOSIAALISTA OSALLISUUTTAAN JA TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN JA VARHAISEN KESKEYTTÄMISEN AIHEUTTAMIA HAITTOJA VAHVISTAMALLA PERUSTAITOJA, MUSIIKKIA JA LAULAMALLA LUOVAA KIRJOITTAMISTA TEATTERIN MOOTTORIKASVATUSURHEILUSSA JA LUOVISSA TYÖPAJOISSA JA KÄSITYKSISSÄ ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEKSI. (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA LI JSIRU INTERVENTI BIEX JIĠU APPOĠĠATI L-ISTUDENTI KKARATTERIZZATI MINN FRAGILITS PARTIKOLARI SABIEX TIĠI PROMOSSA L-INKLUŻJONI SOĊJALI TAGĦHOM U BIEX TIĠI MIĠĠIELDA L-INKONVENJENZA TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U L-ABBANDUN BIKRI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI, IL-MUŻIKA U L-KANT TAL-KITBA KREATTIVA TAL-ISPORTS MOTORIZZATI TEATRALI U L-WORKSHOPS KREATTIVI U S-SNAJJA’ GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR VEIKT INTERVENCI, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGS ĪPAŠS FRAGILITS, LAI VEICINĀTU VIŅU SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UN CĪNĪTOS PRET SKOLAS PAMEŠANAS UN PRIEKŠLAICĪGAS PAMEŠANAS NEĒRTĪBĀM, STIPRINOT PAMATPRASMES, MŪZIKU UN RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS TEĀTRA MOTORIZGLĪTĪBAS SPORTA UN RADOŠO DARBNĪCU UN AMATNIECĪBAS RAKSTĪŠANU TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJAI. (Latvian)
17 August 2022
0 references
CELKOVÝM CIEĽOM PROJEKTU JE USKUTOČNIŤ INTERVENCIE NA PODPORU ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH ŠPECIFICKÝMI FRAGILITS S CIEĽOM PODPORIŤ ICH SOCIÁLNE ZAČLENENIE A BOJOVAŤ PROTI NEPRÍJEMNOSTIAM PRI UKONČENÍ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, HUDBY A SPEVU TVORIVEJ PÍSANIA DIVADELNEJ MOTORICKEJ VÝCHOVY ŠPORTOV A TVORIVÝCH DIELNÍ A REMESIEL NA ZHODNOTENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ. (Slovak)
17 August 2022
0 references
IS É CUSPÓIR FORIOMLÁN AN TIONSCADAIL IDIRGHABHÁLACHA A DHÉANAMH CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL FRAGILITS MAR SHAINTRÉITH ACU CHUN A GCUIMSIÚ SÓISIALTA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN CUR I GCOINNE NA MÍCHAOITHIÚLACHTA A BHAINEANN LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS LE LUATH-THRÉIGEADH TRÍ SCILEANNA BUNÚSACHA, CEOL AGUS AMHRÁNAÍOCHT NA SCRÍBHNEOIREACHTA CRUTHAITHÍ A NEARTÚ, SPÓRT AGUS CEARDLANNA CRUTHAITHEACHA AGUS CEARDAÍOCHTA SA MHÓTAROIDEACHAS AMHARCLANNAÍOCHTA AGUS CEARDLANNA AGUS CEARDAÍOCHTA CHUN GAIRMEACHA CRÍCHE A LUACHÁIL. (Irish)
17 August 2022
0 references
CELKOVÝM CÍLEM PROJEKTU JE PROVÁDĚT INTERVENCE NA PODPORU STUDENTŮ VYZNAČUJÍCÍCH SE ZVLÁŠTNÍMI FRAGILITY S CÍLEM PODPOŘIT JEJICH SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ A BOJOVAT PROTI NEPŘÍJEMNOSTEM UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PŘEDČASNÉHO OPOUŠTĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, HUDBY A ZPĚVU TVŮRČÍHO PSANÍ DIVADELNÍHO MOTORISTICKÉHO SPORTU A TVŮRČÍCH DÍLEN A ŘEMESEL PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH OBORŮ. (Czech)
17 August 2022
0 references
O OBJETIVO GERAL DO PROJETO É REALIZAR INTERVENÇÕES PARA APOIAR OS ALUNOS CARACTERIZADOS POR FRAGILITS PARTICULARES, A FIM DE PROMOVER A SUA INCLUSÃO SOCIAL E COMBATER OS INCONVENIENTES DO ABANDONO ESCOLAR E DO ABANDONO PRECOCE ATRAVÉS DO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS, DA MÚSICA E DO CANTO DA ESCRITA CRIATIVA, OS DESPORTOS DE EDUCAÇÃO MOTORA E OFICINAS E OFÍCIOS CRIATIVOS PARA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTI ÜLDEESMÄRK ON TOETADA ÕPILASI, KEDA ISELOOMUSTAVAD KONKREETSED PRANTSUSMAA, ET EDENDADA NENDE SOTSIAALSET KAASATUST NING VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA VARASE LOOBUMISE EBAMUGAVUSTE VASTU, TUGEVDADES PÕHIOSKUSI, MUUSIKAT JA LOOMINGULISE KIRJUTAMISE LAULMIST TEATRI MOTOORSE HARIDUSE SPORTI NING LOOMINGULISI ÕPIKODASID JA KÄSITÖÖD TERRITORIAALSETE KUTSETE VÄÄRTUSTAMISEKS. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT ÁTFOGÓ CÉLJA, HOGY AZ ALAPKÉSZSÉGEK, A ZENE ÉS A KREATÍV ÍRÁS, A SZÍNHÁZI MOTOROS NEVELÉSI SPORTOK ÉS KREATÍV MŰHELYEK ÉS KÉZMŰVESSÉGEK ERŐSÍTÉSE RÉVÉN AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK, A ZENE ÉS A KREATÍV ÍRÁS ÉNEKLÉSE RÉVÉN FELLÉPJEN AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ÉS A KORAI FELHAGYÁS OKOZTA KELLEMETLENSÉGEK ÉS A KORAI ELHAGYÁS OKOZTA KELLEMETLENSÉGEK LEKÜZDÉSÉRE, VALAMINT A SZÍNHÁZI MOTOROS NEVELÉSI SPORTOK ÉS KREATÍV MŰHELYEK ÉS KÉZMŰVESSÉGEK ÉNEKLÉSE RÉVÉN. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ НАПРАВЯТ ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С КОНКРЕТНИ ФРАГИЛТИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ТЯХНОТО СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И ДА СЕ ПРОТИВОДЕЙСТВА НА НЕУДОБСТВОТО, СВЪРЗАНО С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И РАННОТО ИЗОСТАВЯНЕ, ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, МУЗИКА И ПЕЕНЕ НА ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ НА ТЕАТРАЛНИ МОТОРНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СПОРТНИ И ТВОРЧЕСКИ РАБОТИЛНИЦИ И ЗАНАЯТИ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – REMTI STUDENTUS, KURIEMS BŪDINGAS YPATINGAS FRAGILITS, KAD BŪTŲ SKATINAMA JŲ SOCIALINĖ ĮTRAUKTIS IR KOVOJAMA SU MOKYKLOS NEBAIGIMO IR MOKYKLOS NEBAIGIMO SUNKUMAIS STIPRINANT PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, MUZIKĄ IR DAINUOJANT KŪRYBINĮ RAŠYMĄ TEATRO MOTORINIO UGDYMO SPORTUI IR KŪRYBINĖMS DIRBTUVĖMS BEI AMATAMS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮVERTINTI TERITORINIUS PAŠAUKIMUS. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
OPĆI CILJ PROJEKTA JE NAPRAVITI INTERVENCIJE ZA POTPORU UČENICIMA ODLIKUJU SE POSEBNIM FRAGILITSIMA KAKO BI SE PROMOVIRALA NJIHOVA SOCIJALNA UKLJUČENOST I SUZBILE NEUGODNOSTI NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KROZ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, GLAZBE I PJEVANJA KREATIVNOG PISANJA KAZALIŠNIH MOTOR-OBRAZOVNIH SPORTOVA I KREATIVNIH RADIONICA I OBRTA ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA. (Croatian)
17 August 2022
0 references
DET ÖVERGRIPANDE MÅLET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA INSATSER FÖR ATT STÖDJA ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILDA FRAGILITS FÖR ATT FRÄMJA DERAS SOCIALA INTEGRATION OCH FÖR ATT BEKÄMPA OLÄGENHETER I SAMBAND MED SKOLAVHOPP OCH TIDIGA ÖVERGIVANDEN GENOM ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, MUSIK OCH SÅNG AV KREATIVT SKRIVANDE AV TEATERMOTORSPORTER OCH KREATIVA VERKSTÄDER OCH HANTVERK FÖR ATT TILLVARATA TERRITORIELLA YRKEN. (Swedish)
17 August 2022
0 references
OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE DE A FACE INTERVENȚII PENTRU A SPRIJINI STUDENȚII CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN FRAGILITĂȚI SPECIALE, PENTRU A PROMOVA INCLUZIUNEA SOCIALĂ A ACESTORA ȘI PENTRU A COMBATE INCONVENIENTELE ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI ABANDONULUI TIMPURIU PRIN CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, A MUZICII ȘI A CÂNTECULUI DE SCRIERE CREATIVĂ, A SPORTURILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT MOTOR ȘI A ATELIERELOR DE CREAȚIE ȘI A MEȘTEȘUGURILOR PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE. (Romanian)
17 August 2022
0 references
SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE IZVAJATI UKREPE ZA PODPORO UČENCEM, ZA KATERE JE ZNAČILEN POSEBEN FRAGILITS, DA BI SPODBUDILI NJIHOVO SOCIALNO VKLJUČENOST IN SE BORILI PROTI NEVŠEČNOSTIM ZARADI OPUŠČANJA ŠOLANJA IN ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA S KREPITVIJO OSNOVNIH ZNANJ, GLASBE IN PETJA KREATIVNEGA PISANJA V GLEDALIŠKEM MOTORISTIČNEM IZOBRAŽEVANJU TER USTVARJALNIH DELAVNICAH IN OBRTI ZA VALORIZACIJO TERITORIALNIH POKLICEV. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST PODJĘCIE INTERWENCJI MAJĄCYCH NA CELU WSPIERANIE UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNYMI FRAGILITSAMI W CELU PROMOWANIA ICH WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO ORAZ ZWALCZANIA NIEDOGODNOŚCI ZWIĄZANYCH Z KOŃCZENIEM NAUKI I WCZESNYM PORZUCANIEM NAUKI POPRZEZ WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, MUZYKI I ŚPIEW KREATYWNEGO PISANIA W TEATRZE SPORTU MOTOROWEGO ORAZ WARSZTATÓW I RZEMIOSŁA KREATYWNEGO NA RZECZ WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH. (Polish)
17 August 2022
0 references
TORRE ANNUNZIATA
0 references
Identifiers
B44C17000110007
0 references