LET’S START AGAIN FROM SCHOOL... (Q299582)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q299582 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S START AGAIN FROM SCHOOL... |
Project Q299582 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 September 2017
0 references
15 October 2018
0 references
IST. SUP I.I.T.C.G. "V. DE FRANCHIS"
0 references
41°21'2.95"N, 14°22'4.91"E
0 references
IL NOSTRO ISTITUTO IMPEGNATO DA DIVERSI ANNI NELLA LOTTA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA ED ALLA SOLUZIONE DI PROBLEMATICHE LEGATE AL DISAGIO GIOVANILE. IL NOSTRO ISTITUTO RISULTATO IDONEO DI FINANZIAMENTO PER BEN CINQUE EDIZIONI CONSECUTIVE DEL PROGETTO PER LE AREE A RISCHIO QUESTO DIMOSTRA OGGETTIVAMENTE CHE SUSSISTONO LE CONDIZIONI PER IDENTIFICARE LAREA PARTICOLARMENTE A RISCHIO ABBANDONO.GRAZIE A QUESTI INTERVENTI SIAMO RIUSCITI A MIGLIORARE I RISULTATI RELATIVI AL RISCHIO ABBANDONO. IL PROGETTO CHE ANDIAMO A PRESENTARE ASSUME QUINDI UNIMPORTANZA STRATEGICA FONDAMENTALE PER FAR FRONTE ANCHE PER QUESTANNO DIDATTICO AI TANTI CASI DI DISAGIO NEL RAPPORTO CON LISTITUZIONE SCOLASTICA CHE SOLO INTERVENTI STRUTTURATI RIESCONO IN PARTE A RISOLVERE. IL PROGETTO PREVEDE LA COLLABORAZIONE DELLE SCUOLE STATALI CHE HANNO GI SOTTOSCRITTO UNACCORDO PER FORMARE LA RETE DI SCUOLE DEL MATESE.TRA GLI OBIETTIVI DELLE SCUOLE IN RETE STATA CONCORDATA UNAZIONE SINERGICA PER LA LOTTA ALLABBANDONO SCOLAST (Italian)
0 references
OUR INSTITUTE HAS BEEN ENGAGED FOR SEVERAL YEARS IN THE FIGHT AGAINST SCHOOL LEAVING AND THE SOLUTION OF PROBLEMS RELATED TO YOUTH DISCOMFORT. OUR INSTITUTE IS ELIGIBLE FOR FUNDING FOR FIVE CONSECUTIVE EDITIONS OF THE PROJECT FOR RISK AREAS THIS OBJECTIVELY DEMONSTRATES THAT THERE ARE CONDITIONS FOR IDENTIFYING THE AREA PARTICULARLY AT RISK ABBANDONO.GRAZES IN THESE INTERVENTIONS WE HAVE BEEN ABLE TO IMPROVE THE RESULTS RELATED TO THE RISK OF ABANDONMENT. THE PROJECT THAT WE ARE GOING TO PRESENT THEREFORE ASSUMES A FUNDAMENTAL STRATEGIC IMPORTANCE IN ORDER TO DEAL WITH THE MANY CASES OF DISCOMFORT IN THE RELATIONSHIP WITH THE SCHOOL INSTITUTION THAT ONLY STRUCTURED INTERVENTIONS CAN PARTIALLY SOLVE FOR THIS YEAR. THE PROJECT INVOLVES THE COLLABORATION OF STATE SCHOOLS THAT HAVE ALREADY SIGNED AN AGREEMENT TO FORM THE NETWORK OF SCHOOLS OF MATESE.BETWEEN THE OBJECTIVES OF THE SCHOOLS IN THE NETWORK, A SYNERGISTIC ACTION FOR THE FIGHT ALLABBANDONO SCOLAST HAS BEEN AGREED (English)
6 November 2020
0 references
NOTRE INSTITUT PARTICIPE DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES À LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À LA SOLUTION DES PROBLÈMES LIÉS AUX DIFFICULTÉS DES JEUNES. NOTRE INSTITUT ÉTAIT ADMISSIBLE À UN FINANCEMENT POUR JUSQU’À CINQ ÉDITIONS CONSÉCUTIVES DU PROJET POUR LES ZONES À RISQUE, CE QUI DÉMONTRE OBJECTIVEMENT QUE LES CONDITIONS D’IDENTIFICATION DE LA ZONE PARTICULIÈREMENT À RISQUE ABBANDONO.GRAZIE POUR CES INTERVENTIONS ONT PERMIS D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS LIÉS AU RISQUE D’ABANDON. LE PROJET QUE NOUS ALLONS PRÉSENTER REVÊT DONC UNE IMPORTANCE STRATÉGIQUE FONDAMENTALE POUR FAIRE FACE AUX NOMBREUX CAS DE DÉTRESSE DANS LA RELATION AVEC L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE QUE SEULES DES INTERVENTIONS STRUCTURÉES PEUVENT RÉSOUDRE EN PARTIE. LE PROJET PRÉVOIT LA COLLABORATION DES ÉCOLES PUBLIQUES QUI ONT DÉJÀ SIGNÉ UN ACCORD POUR FORMER LE RÉSEAU D’ÉCOLES DE MATESE.TRA LES OBJECTIFS DES ÉCOLES EN RÉSEAU ONT ÉTÉ CONVENUS D’UNE ACTION SYNERGIQUE POUR LA LUTTE ALLABBANDONO SCOLAST (French)
7 December 2021
0 references
UNSER INSTITUT IST SEIT MEHREREN JAHREN IN DEN KAMPF GEGEN DEN SCHULABBRUCH UND DIE LÖSUNG VON PROBLEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT JUGENDSCHWIERIGKEITEN BETEILIGT. UNSER INSTITUT KONNTE FÜR BIS ZU FÜNF AUFEINANDERFOLGENDE AUSGABEN DES PROJEKTS FÜR RISIKOBEREICHE GEFÖRDERT WERDEN, WAS OBJEKTIV ZEIGT, DASS DIE BEDINGUNGEN FÜR DIE IDENTIFIZIERUNG DES BESONDERS GEFÄHRDETEN GEBIETS ABBANDONO.GRAZIE FÜR DIESE INTERVENTIONEN IN DER LAGE WAREN, DIE ERGEBNISSE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM RISIKO DER AUFGABE ZU VERBESSERN. DAS PROJEKT, DAS WIR VORLEGEN WERDEN, HAT DAHER EINE GRUNDLEGENDE STRATEGISCHE BEDEUTUNG, UM DIE VIELEN NOTFÄLLE IN DER BEZIEHUNG ZUR SCHULE ZU BEWÄLTIGEN, DIE NUR STRUKTURIERTE INTERVENTIONEN TEILWEISE LÖSEN KÖNNEN. DAS PROJEKT SIEHT DIE ZUSAMMENARBEIT VON STAATLICHEN SCHULEN VOR, DIE BEREITS EINE VEREINBARUNG ÜBER DIE BILDUNG DES NETZES DER SCHULEN VON MATESE UNTERZEICHNET HABEN.TRA DIE ZIELE DER SCHULEN IM NETZWERK WURDE VEREINBART, EINE SYNERGISTISCHE AKTION FÜR DEN KAMPF ALLABBANDONO SCOLAST (German)
17 December 2021
0 references
ONS INSTITUUT IS AL EEN AANTAL JAREN BETROKKEN BIJ DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN DE OPLOSSING VAN PROBLEMEN IN VERBAND MET DE ONTBERING VAN JONGEREN. ONS INSTITUUT KWAM IN AANMERKING VOOR FINANCIERING VOOR MAAR LIEFST VIJF OPEENVOLGENDE EDITIES VAN HET PROJECT VOOR RISICOGEBIEDEN, WAARUIT OBJECTIEF BLIJKT DAT DE VOORWAARDEN VOOR HET IDENTIFICEREN VAN HET BIJZONDER RISICOGEBIED ABBANDONO.GRAZIE VOOR DEZE INTERVENTIES IN STAAT ZIJN GEWEEST OM DE RESULTATEN IN VERBAND MET HET RISICO OP STOPZETTING TE VERBETEREN. HET PROJECT DAT WE GAAN PRESENTEREN, IS DAAROM VAN FUNDAMENTEEL STRATEGISCH BELANG OM HET HOOFD TE KUNNEN BIEDEN AAN DE VELE GEVALLEN VAN NOOD IN DE RELATIE MET DE SCHOOLINSTELLING DIE ALLEEN GESTRUCTUREERDE INTERVENTIES GEDEELTELIJK KUNNEN OPLOSSEN. HET PROJECT VOORZIET IN DE SAMENWERKING VAN OVERHEIDSSCHOLEN DIE AL EEN OVEREENKOMST HEBBEN ONDERTEKEND OM HET NETWERK VAN SCHOLEN VAN MATESE TE VORMEN.TRA DE DOELSTELLINGEN VAN DE SCHOLEN IN NETWERK IS OVEREENGEKOMEN EEN SYNERGETISCHE ACTIE VOOR DE STRIJD ALLABBANDONO SCOLAST (Dutch)
21 December 2021
0 references
NUESTRO INSTITUTO HA ESTADO INVOLUCRADO DURANTE VARIOS AÑOS EN LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LAS DIFICULTADES DE LOS JÓVENES. NUESTRO INSTITUTO FUE ELEGIBLE PARA FINANCIAR HASTA CINCO EDICIONES CONSECUTIVAS DEL PROYECTO PARA ÁREAS DE RIESGO, LO QUE DEMUESTRA OBJETIVAMENTE QUE LAS CONDICIONES PARA IDENTIFICAR LA ZONA PARTICULARMENTE EN RIESGO ABBANDONO.GRAZIE PARA ESTAS INTERVENCIONES HAN SIDO CAPACES DE MEJORAR LOS RESULTADOS RELACIONADOS CON EL RIESGO DE ABANDONO. EL PROYECTO QUE VAMOS A PRESENTAR ASUME, POR LO TANTO, UNA IMPORTANCIA ESTRATÉGICA FUNDAMENTAL PARA HACER FRENTE A LOS NUMEROSOS CASOS DE ANGUSTIA EN LA RELACIÓN CON LA INSTITUCIÓN ESCOLAR QUE SOLO LAS INTERVENCIONES ESTRUCTURADAS PUEDEN RESOLVER PARCIALMENTE. EL PROYECTO PREVÉ LA COLABORACIÓN DE LAS ESCUELAS ESTATALES QUE YA HAN FIRMADO UN ACUERDO PARA FORMAR LA RED DE ESCUELAS DE MATESE.TRA LOS OBJETIVOS DE LAS ESCUELAS EN RED SE HA ACORDADO UNA ACCIÓN SINÉRGICA PARA LA LUCHA ALLABBANDONO SCOLAST (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΑΣΧΟΛΕΊΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΧΡΌΝΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΌΧΛΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΕΠΙΛΈΞΙΜΟ ΓΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΓΙΑ ΠΈΝΤΕ ΔΙΑΔΟΧΙΚΈΣ ΕΚΔΌΣΕΙΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΙΝΔΎΝΟΥ, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΑΠΟΔΕΙΚΝΎΕΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΆ ΌΤΙ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΌ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΕΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΑΒΒΑΝΤΟΝΟ.ΓΡΑΖΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ, ΈΧΟΥΜΕ ΚΑΤΑΦΈΡΕΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΜΕ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΟΥΜΕ ΑΠΟΚΤΆ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΣΗΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΛΏΝ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΩΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΠΟΥ ΜΌΝΟ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΙΛΎΣΟΥΝ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΓΙΑ ΦΈΤΟΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΥΠΟΓΡΆΨΕΙ ΣΥΜΦΩΝΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΟΥ MATESE.BETWEEN ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΈΧΕΙ ΣΥΜΦΩΝΗΘΕΊ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΉ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΏΝΑ ALLABBANDONO SCOLAST (Greek)
17 August 2022
0 references
VORES INSTITUT HAR I FLERE ÅR VÆRET ENGAGERET I KAMPEN MOD SKOLEFRAFALD OG LØSNING AF PROBLEMER I FORBINDELSE MED UNGES UBEHAG. VORES INSTITUT ER BERETTIGET TIL STØTTE TIL FEM PÅ HINANDEN FØLGENDE UDGAVER AF PROJEKTET FOR RISIKOOMRÅDER, HVILKET OBJEKTIVT VISER, AT DER ER BETINGELSER FOR AT IDENTIFICERE DET OMRÅDE, DER ER SÆRLIGT UDSAT FOR RISIKO ABBANDONO.GRAZES I DISSE INTERVENTIONER HAR VI VÆRET I STAND TIL AT FORBEDRE RESULTATERNE I FORBINDELSE MED RISIKOEN FOR NEDLÆGGELSE. DET PROJEKT, VI SKAL FREMLÆGGE, HAR DERFOR EN GRUNDLÆGGENDE STRATEGISK BETYDNING FOR AT HÅNDTERE DE MANGE TILFÆLDE AF UBEHAG I FORHOLDET TIL SKOLEINSTITUTIONEN, SOM KUN STRUKTUREREDE INTERVENTIONER DELVIST KAN LØSE FOR DETTE ÅR. PROJEKTET INVOLVERER SAMARBEJDE MELLEM STATSLIGE SKOLER, DER ALLEREDE HAR UNDERSKREVET EN AFTALE OM AT DANNE NETVÆRKET AF SKOLER I MATESE.BETWEEN MÅLENE FOR SKOLERNE I NETVÆRKET, EN SYNERGISTISK AKTION FOR KAMPEN MOD ALLABBANDONO SCOLAST ER AFTALT (Danish)
17 August 2022
0 references
INSTITUUTTIMME ON OLLUT USEITA VUOSIA MUKANA KOULUNKÄYNNIN LOPETTAMISEN TORJUNNASSA JA NUORTEN EPÄMUKAVUUTEEN LIITTYVIEN ONGELMIEN RATKAISEMISESSA. INSTITUUTTIMME VOI SAADA RAHOITUSTA VIIDESSÄ PERÄKKÄISESSÄ HANKKEESSA RISKIALUEILLA, MIKÄ OSOITTAA OBJEKTIIVISESTI, ETTÄ ON OLEMASSA EHTOJA ERITYISEN RISKIALTTIIDEN ALUEIDEN YKSILÖIMISEKSI ABBANDONO.GRAZESIN NÄISSÄ TUKITOIMISSA, JOIDEN AVULLA OLEMME PYSTYNEET PARANTAMAAN HYLKÄÄMISRISKIIN LIITTYVIÄ TULOKSIA. TÄMÄN VUOKSI ESITTELEMÄMME HANKE ON STRATEGISESTI ERITTÄIN TÄRKEÄ, JOTTA VOIDAAN PUUTTUA LUKUISIIN EPÄMUKAVUUKSIIN, JOTKA LIITTYVÄT KOULULAITOKSEEN JA JOITA VAIN JÄSENNELLYT TOIMET VOIVAT OSITTAIN RATKAISTA TÄNÄ VUONNA. HANKKEESSA TEHDÄÄN YHTEISTYÖTÄ SELLAISTEN VALTION KOULUJEN KANSSA, JOTKA OVAT JO ALLEKIRJOITTANEET SOPIMUKSEN MATESE-KOULUJEN VERKOSTON PERUSTAMISESTA. (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-ISTITUT TAGĦNA ILU INVOLUT GĦAL DIVERSI SNIN FIL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA U S-SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI RELATATI MAL-ISKUMDITÀ FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ. ISTITUT TAGĦNA HUWA ELIĠIBBLI GĦALL-FINANZJAMENT GĦAL ĦAMES EDIZZJONIJIET KONSEKUTTIVI TAL-PROĠETT GĦALL-OQSMA TA ‘RISKJU DAN JURI OĠĠETTIVAMENT LI HEMM KUNDIZZJONIJIET GĦALL-IDENTIFIKAZZJONI TAŻ-ŻONA PARTIKOLARMENT F’RISKJU ABBANDONO.GRAZES F’DAWN L-INTERVENTI KONNA KAPAĊI JTEJBU R-RIŻULTATI RELATATI MAR-RISKJU TA ‘ABBANDUN. IL-PROĠETT LI SE NIPPREŻENTAW GĦALHEKK JASSUMI IMPORTANZA STRATEĠIKA FUNDAMENTALI SABIEX JIĠU INDIRIZZATI L-ĦAFNA KAŻIJIET TA’ SKUMDITÀ FIR-RELAZZJONI MAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA LI INTERVENTI STRUTTURATI BISS JISTGĦU JSOLVU PARZJALMENT GĦAL DIN IS-SENA. IL-PROĠETT JINVOLVI L-KOLLABORAZZJONI TA ‘SKEJJEL TAL-ISTAT LI DIĠÀ FFIRMAW FTEHIM BIEX JIFFURMAW IN-NETWERK TA’ SKEJJEL TA MATESE.BETWEEN L-GĦANIJIET TAL-ISKEJJEL FIN-NETWERK, AZZJONI SINERĠISTIĊI GĦALL-ĠLIEDA ALLABBANDONO SCOLAST ĠIE MIFTIEHEM (Maltese)
17 August 2022
0 references
MŪSU INSTITŪTS JAU VAIRĀKUS GADUS IR IESAISTĪJIES CĪŅĀ PRET SKOLAS PAMEŠANU UN JAUNIEŠU DISKOMFORTA PROBLĒMU RISINĀŠANĀ. MŪSU INSTITŪTS IR TIESĪGS SAŅEMT FINANSĒJUMU PIECIEM SECĪGIEM PROJEKTA IZDEVUMIEM RISKA JOMĀS, KAS OBJEKTĪVI PARĀDA, KA PASTĀV NOSACĪJUMI, LAI NOTEIKTU ĪPAŠI APDRAUDĒTO TERITORIJU ABBANDONO.GRAZES ŠAJĀS INTERVENCĒS MĒS ESAM SPĒJUŠI UZLABOT REZULTĀTUS, KAS SAISTĪTI AR PAMEŠANAS RISKU. TĀPĒC PROJEKTAM, KO MĒS GATAVOJAMIES PREZENTĒT, IR BŪTISKA STRATĒĢISKA NOZĪME, LAI RISINĀTU DAUDZOS DISKOMFORTA GADĪJUMUS ATTIECĪBĀS AR SKOLAS IESTĀDI, KURUS ŠOGAD DAĻĒJI VAR ATRISINĀT TIKAI STRUKTURĒTI INTERVENCES PASĀKUMI. PROJEKTS IETVER SADARBĪBU AR VALSTS SKOLĀM, KAS JAU IR PARAKSTĪJUŠAS LĪGUMU, LAI IZVEIDOTU MATESE.BETWEEN SKOLU TĪKLA MĒRĶUS, IR PANĀKTA VIENOŠANĀS PAR SINERĢISKU RĪCĪBU CĪŅĀ ALLABBANDONO SCOLAST (Latvian)
17 August 2022
0 references
NÁŠ INŠTITÚT SA UŽ NIEKOĽKO ROKOV ANGAŽUJE V BOJI PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A RIEŠENÍ PROBLÉMOV SÚVISIACICH S NEPOHODLÍM MLÁDEŽE. NÁŠ INŠTITÚT JE OPRÁVNENÝ NA FINANCOVANIE PRE PÄŤ PO SEBE IDÚCICH VYDANÍ PROJEKTU PRE RIZIKOVÉ OBLASTI, ČO OBJEKTÍVNE DOKAZUJE, ŽE EXISTUJÚ PODMIENKY NA IDENTIFIKÁCIU OBLASTI, KTORÁ JE OBZVLÁŠŤ OHROZENÁ ABBANDONO.GRAZES V TÝCHTO ZÁSAHOCH SME BOLI SCHOPNÍ ZLEPŠIŤ VÝSLEDKY SÚVISIACE S RIZIKOM OPUSTENIA. PROJEKT, KTORÝ BUDEME PREZENTOVAŤ, MÁ PRETO ZÁSADNÝ STRATEGICKÝ VÝZNAM PRI RIEŠENÍ MNOHÝCH PRÍPADOV NEPOHODLIA VO VZŤAHU SO ŠKOLSKOU INŠTITÚCIOU, KTORÉ MÔŽU V TOMTO ROKU ČIASTOČNE VYRIEŠIŤ LEN ŠTRUKTÚROVANÉ INTERVENCIE. PROJEKT ZAHŔŇA SPOLUPRÁCU ŠTÁTNYCH ŠKÔL, KTORÉ UŽ PODPÍSALI DOHODU O VYTVORENÍ SIETE ŠKÔL MATESE.BETWEEN CIELE ŠKÔL V SIETI, BOLA DOHODNUTÁ SYNERGICKÁ AKCIA PRE BOJ ALLABBANDONO SCOLAST (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ ÁR N-INSTITIÚID GAFA LE ROINNT BLIANTA ANUAS SA CHOMHRAC I GCOINNE FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS SA RÉITEACH AR FHADHBANNA A BHAINEANN LE MÍCHOMPORD NA HÓIGE. TÁ ÁR NINSTITIÚID I DTEIDEAL MAOINIÚ A FHÁIL DO CHÚIG EAGRÁN AS A CHÉILE DEN TIONSCADAL LE HAGHAIDH RÉIMSÍ RIOSCA, LÉIRÍONN SÉ SEO GO HOIBIACHTÚIL GO BHFUIL COINNÍOLLACHA ANN CHUN AN CEANTAR A AITHINT, GO HÁIRITHE I MBAOL ABBANDONO.GRAZES SNA HIDIRGHABHÁLACHA SEO BHÍOMAR IN ANN FEABHAS A CHUR AR NA TORTHAÍ A BHAINEANN LEIS AN MBAOL GO DTRÉIGFÍ É. DÁ BHRÍ SIN, GLACANN AN TIONSCADAL ATÁ LE CUR I LÁTHAIR AGAINN TÁBHACHT BHUNÚSACH STRAITÉISEACH CHUN DÉILEÁIL LEIS AN ILIOMAD CÁSANNA MÍCHOMPORD SA CHAIDREAMH LEIS AN INSTITIÚID SCOILE NACH FÉIDIR ACH IDIRGHABHÁLACHA STRUCHTÚRTHA A RÉITEACH GO PÁIRTEACH DON BHLIAIN SEO. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ COMHOIBRIÚ SCOILEANNA STÁIT A BHFUIL COMHAONTÚ SÍNITHE ACU CHEANA FÉIN CHUN LÍONRA SCOILEANNA MATESE.BETWEEN A BHUNÚ AR CHUSPÓIRÍ NA SCOILEANNA SA LÍONRA, THÁNGTHAS AR CHOMHAONTÚ MAIDIR LE GNÍOMHAÍOCHT SINEIRGISTEACH DON CHOMHRAC ALLABBANDONO SCOLAST (Irish)
17 August 2022
0 references
NÁŠ INSTITUT SE JIŽ NĚKOLIK LET ZABÝVÁ BOJEM PROTI ODCHODU ZE ŠKOLY A ŘEŠENÍM PROBLÉMŮ SPOJENÝCH S NEPOHODLÍ MLÁDEŽE. NÁŠ INSTITUT JE ZPŮSOBILÝ PRO FINANCOVÁNÍ PĚTI PO SOBĚ JDOUCÍCH VYDÁNÍ PROJEKTU PRO RIZIKOVÉ OBLASTI, COŽ OBJEKTIVNĚ DOKAZUJE, ŽE EXISTUJÍ PODMÍNKY PRO IDENTIFIKACI ZVLÁŠTĚ OHROŽENÉ OBLASTI ABBANDONO.GRAZES V TĚCHTO INTERVENCÍCH JSME BYLI SCHOPNI ZLEPŠIT VÝSLEDKY SOUVISEJÍCÍ S RIZIKEM OPUŠTĚNÍ. PROJEKT, KTERÝ BUDEME PREZENTOVAT, MÁ PROTO ZÁSADNÍ STRATEGICKÝ VÝZNAM PRO ŘEŠENÍ MNOHA PŘÍPADŮ NEPOHODLÍ VE VZTAHU SE ŠKOLNÍ INSTITUCÍ, KTERÉ MOHOU V LETOŠNÍM ROCE ČÁSTEČNĚ VYŘEŠIT POUZE STRUKTUROVANÉ INTERVENCE. PROJEKT ZAHRNUJE SPOLUPRÁCI STÁTNÍCH ŠKOL, KTERÉ JIŽ PODEPSALY DOHODU O VYTVOŘENÍ SÍTĚ ŠKOL MATESE.BETWEEN CÍLE ŠKOL V SÍTI, BYLA DOHODNUTA SYNERGICKÁ AKCE PRO BOJ ALLABBANDONO SCOLAST (Czech)
17 August 2022
0 references
NOSSO INSTITUTO ESTÁ ENGAJADO HÁ VÁRIOS ANOS NA LUTA CONTRA O ABANDONO ESCOLAR E NA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS RELACIONADOS AO DESCONFORTO DOS JOVENS. NOSSO INSTITUTO É ELEGÍVEL PARA FINANCIAMENTO DE CINCO EDIÇÕES CONSECUTIVAS DO PROJETO PARA ÁREAS DE RISCO, O QUE DEMONSTRA OBJETIVAMENTE QUE EXISTEM CONDIÇÕES PARA IDENTIFICAR A ÁREA PARTICULARMENTE EM RISCO ABBANDONO.GRAZES NESTAS INTERVENÇÕES CONSEGUIMOS MELHORAR OS RESULTADOS RELACIONADOS AO RISCO DE ABANDONO. O PROJETO QUE VAMOS APRESENTAR ASSUME, PORTANTO, UMA IMPORTÂNCIA ESTRATÉGICA FUNDAMENTAL PARA LIDAR COM OS MUITOS CASOS DE DESCONFORTO NA RELAÇÃO COM A INSTITUIÇÃO ESCOLAR QUE APENAS INTERVENÇÕES ESTRUTURADAS PODEM RESOLVER PARCIALMENTE PARA ESTE ANO. O PROJETO ENVOLVE A COLABORAÇÃO DE ESCOLAS ESTADUAIS QUE JÁ ASSINARAM UM ACORDO PARA FORMAR A REDE DE ESCOLAS DE MATESE. BETWEEN OS OBJETIVOS DAS ESCOLAS DA REDE, UMA AÇÃO SINÉRGICA PARA A LUTA ALLABBANDONO SCOLAST FOI ACORDADA (Portuguese)
17 August 2022
0 references
MEIE INSTITUUT ON JUBA MITU AASTAT TEGELENUD KOOLIST LAHKUMISE VASTASE VÕITLUSE JA NOORTE EBAMUGAVUSEGA SEOTUD PROBLEEMIDE LAHENDAMISEGA. MEIE INSTITUUT ON RAHASTAMISKÕLBLIK VIIE JÄRJESTIKUSE PROJEKTI PUHUL RISKIVALDKONDADES, MIS OBJEKTIIVSELT NÄITAB, ET ON OLEMAS TINGIMUSED ERITI OHUSTATUD ALA KINDLAKSTEGEMISEKS ABBANDONO.GRAZES’I PUHUL NENDES SEKKUMISTES OLEME SUUTNUD PARANDADA HÜLGAMISE OHUGA SEOTUD TULEMUSI. PROJEKT, MILLE ME ESITAME, ON SEEGA STRATEEGILISE TÄHTSUSEGA, ET TEGELEDA PALJUDE EBAMUGAVUSTEGA SUHETES KOOLIASUTUSEGA, MIDA AINULT STRUKTUREERITUD SEKKUMISED SAAVAD SEL AASTAL OSALISELT LAHENDADA. PROJEKT HÕLMAB KOOSTÖÖD RIIGIKOOLIDEGA, KES ON JUBA ALLKIRJASTANUD LEPINGU MATESE.BETWEENI KOOLIDE VÕRGUSTIKU MOODUSTAMISEKS VÕRGUSTIKUS OSALEVATE KOOLIDE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS, ON KOKKU LEPITUD SÜNERGILISES TEGEVUSES VÕITLUSES ALLABBANDONO SCOLAST (Estonian)
17 August 2022
0 references
INTÉZETÜNK ÉVEK ÓTA FOGLALKOZIK AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEMMEL ÉS A FIATALOK KÉNYELMETLENSÉGÉVEL KAPCSOLATOS PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁVAL. INTÉZETÜNK JOGOSULT A PROJEKT ÖT EGYMÁST KÖVETŐ KIADÁSÁNAK FINANSZÍROZÁSÁRA A KOCKÁZATI TERÜLETEKEN, EZ OBJEKTÍVEN BIZONYÍTJA, HOGY VANNAK FELTÉTELEK A KÜLÖNÖSEN VESZÉLYEZTETETT TERÜLET AZONOSÍTÁSÁHOZ ABBANDONO.GRAZES EZEKBEN A BEAVATKOZÁSOKBAN KÉPESEK VOLTUNK JAVÍTANI AZ ELHAGYÁS KOCKÁZATÁVAL KAPCSOLATOS EREDMÉNYEKET. EZÉRT A PROJEKT, AMELYET BEMUTATUNK, ALAPVETŐ STRATÉGIAI JELENTŐSÉGGEL BÍR ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KEZELNI TUDJUK AZ ISKOLAI INTÉZMÉNNYEL VALÓ KAPCSOLAT SZÁMOS KELLEMETLEN ESETÉT, AMELYET CSAK STRUKTURÁLT BEAVATKOZÁSOK TUDNAK RÉSZBEN MEGOLDANI EBBEN AZ ÉVBEN. A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA AZ ÁLLAMI ISKOLÁK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉT, AMELYEK MÁR ALÁÍRTÁK A MATESE.BETWEEN ISKOLÁK HÁLÓZATÁNAK LÉTREHOZÁSÁRÓL SZÓLÓ MEGÁLLAPODÁST.BETWEEN AZ ISKOLÁK CÉLKITŰZÉSEI A HÁLÓZATBAN, AZ ALLABBANDONO SCOLAST ELLENI KÜZDELEM SZINERGIKUS FELLÉPÉSÉRŐL ÁLLAPODTAK MEG. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
НАШИЯТ ИНСТИТУТ Е АНГАЖИРАН В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА НЯКОЛКО ГОДИНИ В БОРБАТА СРЕЩУ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И РЕШАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМИ, СВЪРЗАНИ С МЛАДЕЖКИ ДИСКОМФОРТ. НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИМА ПРАВО НА ФИНАНСИРАНЕ ЗА ПЕТ ПОСЛЕДОВАТЕЛНИ ИЗДАНИЯ НА ПРОЕКТА ЗА РИСКОВИ ОБЛАСТИ, КОЕТО ОБЕКТИВНО ПОКАЗВА, ЧЕ СА НАЛИЦЕ УСЛОВИЯ ЗА ИДЕНТИФИЦИРАНЕ НА ОБЛАСТТА, ОСОБЕНО ИЗЛОЖЕНА НА РИСК АБАНДОНО.ГРАЗИ В ТЕЗИ ИНТЕРВЕНЦИИ УСПЯХМЕ ДА ПОДОБРИМ РЕЗУЛТАТИТЕ, СВЪРЗАНИ С РИСКА ОТ ИЗОСТАВЯНЕ. СЛЕДОВАТЕЛНО ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ЩЕ ПРЕДСТАВИМ, ПРИДОБИВА ОСНОВНО СТРАТЕГИЧЕСКО ЗНАЧЕНИЕ ЗА СПРАВЯНЕ С МНОГОБРОЙНИТЕ СЛУЧАИ НА ДИСКОМФОРТ В ОТНОШЕНИЯТА С УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ, КОИТО САМО СТРУКТУРИРАНИ ИНТЕРВЕНЦИИ МОГАТ ЧАСТИЧНО ДА РАЗРЕШАТ ЗА ТАЗИ ГОДИНА. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ДЪРЖАВНИ УЧИЛИЩА, КОИТО ВЕЧЕ СА ПОДПИСАЛИ СПОРАЗУМЕНИЕ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МРЕЖА ОТ УЧИЛИЩА НА MATESE.ЗАБЕЛЕЖЕТЕ ЦЕЛИТЕ НА УЧИЛИЩАТА В МРЕЖАТА, БЕ ДОГОВОРЕНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЗА БОРБАТА ALLABBANDONO SCOLAST (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
MŪSŲ INSTITUTAS JAU KELETĄ METŲ UŽSIIMA KOVA SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR PROBLEMŲ, SUSIJUSIŲ SU JAUNIMO DISKOMFORTU, SPRENDIMU. MŪSŲ INSTITUTAS TURI TEISĘ GAUTI FINANSAVIMĄ PENKIEMS IŠ EILĖS VYKDOMIEMS PROJEKTO LEIDIMAMS RIZIKOS SRITYSE, TAI OBJEKTYVIAI RODO, KAD YRA SĄLYGOS NUSTATYTI YPAČ RIZIKINGĄ ABBANDONO.GRAZES TERITORIJĄ ŠIOSE INTERVENCIJOSE, MES SUGEBĖJOME PAGERINTI REZULTATUS, SUSIJUSIUS SU APLEIDIMO RIZIKA. TODĖL PROJEKTAS, KURĮ KETINAME PRISTATYTI, ĮGAUNA ESMINĘ STRATEGINĘ SVARBĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUSIDOROTI SU DAUGELIU DISKOMFORTO ATVEJŲ SANTYKIUOSE SU MOKYKLOS INSTITUCIJA, KURIUOS ŠIAIS METAIS IŠ DALIES GALIMA IŠSPRĘSTI TIK STRUKTŪRIZUOTOMIS INTERVENCIJOMIS. PROJEKTAS APIMA VALSTYBINIŲ MOKYKLŲ, KURIOS JAU PASIRAŠĖ SUSITARIMĄ SUKURTI MOKYKLŲ TINKLĄ MATESE.BETWEEN TINKLO MOKYKLŲ TIKSLUS, BENDRADARBIAVIMĄ, BUVO SUSITARTA DĖL SINERGETINIO VEIKSMO KOVAI ALLABBANDONO SCOLAST (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
NAŠ JE INSTITUT VEĆ NEKOLIKO GODINA ANGAŽIRAN U BORBI PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I RJEŠAVANJU PROBLEMA POVEZANIH S NELAGODOM MLADIH. NAŠ INSTITUT ISPUNJAVA UVJETE ZA FINANCIRANJE PET UZASTOPNIH IZDANJA PROJEKTA ZA RIZIČNA PODRUČJA, ŠTO OBJEKTIVNO POKAZUJE DA POSTOJE UVJETI ZA UTVRĐIVANJE PODRUČJA POSEBNO IZLOŽENOG RIZIKU ABBANDONO.GRAZES U TIM INTERVENCIJAMA USPJELI SMO POBOLJŠATI REZULTATE VEZANE UZ RIZIK OD NAPUŠTANJA. PROJEKT KOJI ĆEMO PREDSTAVITI STOGA PREUZIMA TEMELJNU STRATEŠKU VAŽNOST ZA RJEŠAVANJE BROJNIH SLUČAJEVA NELAGODE U ODNOSU SA ŠKOLSKOM USTANOVOM KOJE SAMO STRUKTURIRANE INTERVENCIJE MOGU DJELOMIČNO RIJEŠITI ZA OVU GODINU. PROJEKT UKLJUČUJE SURADNJU DRŽAVNIH ŠKOLA KOJE SU VEĆ POTPISALE SPORAZUM O FORMIRANJU MREŽE ŠKOLA MATESE.BETWEEN O CILJEVIMA ŠKOLA U MREŽI, DOGOVORENA JE SINERGISTIČKA AKCIJA ZA BORBU PROTIV ALLABBANDONO SCOLAST (Croatian)
17 August 2022
0 references
VÅRT INSTITUT HAR VARIT ENGAGERAT I FLERA ÅR I KAMPEN MOT SKOLAVHOPP OCH LÖSNINGEN AV PROBLEM RELATERADE TILL UNGDOMARS OBEHAG. VÅRT INSTITUT ÄR BERÄTTIGAT TILL FINANSIERING FÖR FEM PÅ VARANDRA FÖLJANDE UPPLAGOR AV PROJEKTET FÖR RISKOMRÅDEN VILKET OBJEKTIVT VISAR ATT DET FINNS FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ATT IDENTIFIERA DET OMRÅDE SOM ÄR SÄRSKILT RISKFYLLT ABBANDONO.GRAZES I DESSA INSATSER HAR VI KUNNAT FÖRBÄTTRA RESULTATEN RELATERADE TILL RISKEN FÖR NEDLÄGGNING. DET PROJEKT SOM VI KOMMER ATT PRESENTERA HAR DÄRFÖR EN GRUNDLÄGGANDE STRATEGISK BETYDELSE FÖR ATT HANTERA DE MÅNGA FALL AV OBEHAG I RELATIONEN TILL SKOLAN SOM ENDAST STRUKTURERADE INSATSER DELVIS KAN LÖSA FÖR DETTA ÅR. PROJEKTET OMFATTAR SAMARBETE MELLAN STATLIGA SKOLOR SOM REDAN HAR UNDERTECKNAT ETT AVTAL OM ATT BILDA NÄTVERKET AV SKOLOR I MATESE.BETWEEN MÅLEN FÖR SKOLORNA I NÄTVERKET, EN SYNERGISTISK ÅTGÄRD FÖR KAMPEN ALLABBANDONO SCOLAST HAR ÖVERENSKOMMITS (Swedish)
17 August 2022
0 references
INSTITUTUL NOSTRU A FOST ANGAJAT TIMP DE MAI MULȚI ANI ÎN LUPTA ÎMPOTRIVA PĂRĂSIRII ȘCOLII ȘI SOLUȚIONAREA PROBLEMELOR LEGATE DE DISCONFORTUL TINERILOR. INSTITUTUL NOSTRU ESTE ELIGIBIL PENTRU FINANȚARE PENTRU CINCI EDIȚII CONSECUTIVE ALE PROIECTULUI PENTRU ZONELE DE RISC, CEEA CE DEMONSTREAZĂ ÎN MOD OBIECTIV CĂ EXISTĂ CONDIȚII PENTRU IDENTIFICAREA ZONEI DEOSEBIT DE EXPUSE RISCULUI ABBANDONO.GRAZES ÎN ACESTE INTERVENȚII AM REUȘIT SĂ ÎMBUNĂTĂȚIM REZULTATELE LEGATE DE RISCUL DE ABANDON. PRIN URMARE, PROIECTUL PE CARE ÎL VOM PREZENTA ARE O IMPORTANȚĂ STRATEGICĂ FUNDAMENTALĂ PENTRU A FACE FAȚĂ NUMEROASELOR CAZURI DE DISCONFORT ÎN RELAȚIA CU INSTITUȚIA ȘCOLARĂ, PE CARE DOAR INTERVENȚIILE STRUCTURATE LE POT REZOLVA PARȚIAL PENTRU ACEST AN. PROIECTUL IMPLICĂ COLABORAREA ȘCOLILOR DE STAT CARE AU SEMNAT DEJA UN ACORD PENTRU A FORMA REȚEAUA DE ȘCOLI DIN MATESE.BETWEEN OBIECTIVELE ȘCOLILOR DIN REȚEA, A FOST CONVENITĂ O ACȚIUNE SINERGICĂ PENTRU LUPTA ALLABBANDONO SCOLAST (Romanian)
17 August 2022
0 references
NAŠ INŠTITUT SE ŽE VEČ LET UKVARJA Z BOJEM PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN REŠEVANJEM TEŽAV, POVEZANIH Z NELAGODJEM MLADIH. NAŠ INŠTITUT JE UPRAVIČEN DO FINANCIRANJA ZA PET ZAPOREDNIH EDICIJ PROJEKTA ZA TVEGANA PODROČJA, KAR OBJEKTIVNO DOKAZUJE, DA OBSTAJAJO POGOJI ZA IDENTIFIKACIJO OBMOČJA, KI JE ŠE POSEBEJ OGROŽENO ABBANDONO.GRAZES V TEH INTERVENCIJAH SMO LAHKO IZBOLJŠALI REZULTATE, POVEZANE S TVEGANJEM OPUSTITVE. PROJEKT, KI GA BOMO PREDSTAVILI, IMA ZATO TEMELJNI STRATEŠKI POMEN ZA OBRAVNAVO ŠTEVILNIH PRIMEROV NELAGODJA V ODNOSU S ŠOLSKO INSTITUCIJO, KI JIH LAHKO ZA LETOŠNJE LETO DELNO REŠIJO LE STRUKTURIRANI POSEGI. PROJEKT VKLJUČUJE SODELOVANJE DRŽAVNIH ŠOL, KI SO ŽE PODPISALE SPORAZUM O OBLIKOVANJU MREŽE ŠOL MATESE.BETWEEN CILJEV ŠOL V MREŽI, JE BIL DOGOVORJEN SINERGISTIČNI UKREP ZA BOJ ALLABBANDONO SCOLAST (Slovenian)
17 August 2022
0 references
NASZ INSTYTUT JEST ZAANGAŻOWANY OD KILKU LAT W WALKĘ Z KOŃCZENIEM NAUKI I ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z DYSKOMFORTEM MŁODZIEŻY. NASZ INSTYTUT KWALIFIKUJE SIĘ DO FINANSOWANIA PIĘCIU KOLEJNYCH EDYCJI PROJEKTU DLA OBSZARÓW RYZYKA, CO OBIEKTYWNIE POKAZUJE, ŻE ISTNIEJĄ WARUNKI DO IDENTYFIKACJI OBSZARU SZCZEGÓLNIE ZAGROŻONEGO ABBANDONO.GRAZES W TYCH INTERWENCJACH UDAŁO NAM SIĘ POPRAWIĆ WYNIKI ZWIĄZANE Z RYZYKIEM PORZUCENIA. PROJEKT, KTÓRY ZAMIERZAMY PRZEDSTAWIĆ, MA ZATEM FUNDAMENTALNE ZNACZENIE STRATEGICZNE, ABY PORADZIĆ SOBIE Z WIELOMA PRZYPADKAMI DYSKOMFORTU W RELACJACH Z INSTYTUCJĄ SZKOLNĄ, KTÓRE TYLKO ZORGANIZOWANE INTERWENCJE MOGĄ CZĘŚCIOWO ROZWIĄZAĆ W TYM ROKU. PROJEKT ZAKŁADA WSPÓŁPRACĘ SZKÓŁ PAŃSTWOWYCH, KTÓRE PODPISAŁY JUŻ UMOWĘ O UTWORZENIU SIECI SZKÓŁ MATESE.BETWEEN CELE SZKÓŁ W SIECI, SYNERGICZNE DZIAŁANIE NA RZECZ WALKI ALLABBANDONO SCOLAST ZOSTAŁA UZGODNIONA (Polish)
17 August 2022
0 references
PIEDIMONTE MATESE
0 references
Identifiers
J11B17000150006
0 references