TOGETHER (Q299147)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q299147 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOGETHER
Project Q299147 in Italy

    Statements

    0 references
    35,720.73 Euro
    0 references
    59,096.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    31 August 2017
    0 references
    30 August 2018
    0 references
    IIS "G. GALILEI - M. VETRONE" BENEVENTO
    0 references
    0 references
    0 references

    41°7'46.42"N, 14°46'56.86"E
    0 references
    LA PROPOSTA PROGETTUALE SI COMPONE DI N. 8 INTERVENTI FORMATIVI FINALIZZATI A PREVENIRE I FENOMENI DI DROPPING OUT RIDURRE I CASI DI FALLIMENTO SCOLASTICO E MIGLIORARE LA QUALIT DELLAMBIENTE DI APPRENDIMENTO TRAMITE LUTILIZZO DI METODOLOGIE INNOVATIVE CHE TENGANO CONTO DEGLI STILI COGNITIVI E DELLE DIVERSE INTELLIGENZE INTRODUCENDO STRATEGIE DIDATTICHE DI TIPO LABORATORIALE.I TIPI DI INTERVENTO MODULI PRESCELTI SONO I SEGUENTIOPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE 1.LOGICA E PROBABILIT GIOCANDO 2.PICCOLI MAESTRIOINNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALE 1.WORKSHOP SULLA STAMPANTE 3DOMUSICA STRUMENTALE CANTO CORALE 1.LA PRATICA CREATIVA DELLA MUSICA NEL DISAGIO GIOVANILEOEDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICO 1.BALLIAMO E CANTIAMO INSIEME 2.LANIMAZIONE E IL GIOCO PER LEDUCAZIONE MOTORIA E LO SPORTOLABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI 1.LABORATORIO PER LA CREAZIONE DI COSTUMI LEGATI AL CU (Italian)
    0 references
    THE DESIGN PROPOSAL CONSISTS OF NO. 8 TRAINING INTERVENTIONS AIMED AT PREVENTING THE PHENOMENA OF DROPPING OUT REDUCE CASES OF SCHOOL FAILURE AND IMPROVE THE QUALITY OF THE LEARNING ENVIRONMENT THROUGH THE USE OF INNOVATIVE METHODS THAT TAKE INTO ACCOUNT COGNITIVE STYLES AND DIFFERENT INTELLIGENCES BY INTRODUCING TEACHING STRATEGIES OF THE TYPE LABORATORIAL. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LA PROPOSITION DE PROJET CONSISTE EN 8 INTERVENTIONS DE FORMATION VISANT À PRÉVENIR LES PHÉNOMÈNES D’ABANDON SCOLAIRE RÉDUISANT LES CAS D’ÉCHEC SCOLAIRE ET À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE GRÂCE À L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES QUI PRENNENT EN COMPTE LES STYLES COGNITIFS ET LES DIFFÉRENTES INTELLIGENCES EN INTRODUISANT DES STRATÉGIES ÉDUCATIVES DE TYPE.THE TYPES DE MODULES D’INTERVENTION CHOISIS SONT LES COMPÉTENCES DE BASE SUIVANTES 1.LOGIQUE ET PROBABILITÉ EN JOUANT 2.PICCOLI MAESTRIOINNOVATION DIDACTIQUE ET NUMÉRIQUE 1.WORKSHOP SUR 3DOMUSIC IMPRIMANTE INSTRUMENTAL CHORAL CHANT 1.THE PRATIQUE CRÉATIVE DE LA MUSIQUE DANS L’INCONFORT JOYVANILEOEDUCATION JEU ÉDUCATIF DE SPORT AUTOMOBILE 1.BALLY ET NOUS CHANTONS ENSEMBLE 2.LANIMATION ET LE JEU POUR L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET CRÉATIF ET ARTISANAL SPORTOLABORATORIO POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES 1.LABORATORIO POUR LA CRÉATION DE COSTUMES LIÉS AU CU (French)
    7 December 2021
    0 references
    DER PROJEKTVORSCHLAG BESTEHT AUS 8 TRAININGSINTERVENTIONEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE PHÄNOMENE DES ABBRUCHS DER FÄLLE VON SCHULVERSAGEN ZU VERHINDERN UND DIE QUALITÄT DER LERNUMGEBUNG DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER METHODEN ZU VERBESSERN, DIE KOGNITIVE STILE UND UNTERSCHIEDLICHE INTELLIGENZEN BERÜCKSICHTIGEN, INDEM SIE BILDUNGSSTRATEGIEN DES LABORATORISCHEN TYPE EINFÜHREN.DIE ARTEN VON INTERVENTIONSMODULEN SIND DIE FOLGENDEN GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN 1.LOGICA UND WAHRSCHEINLICHKEIT DURCH DAS SPIELEN 2.PICCOLI MAESTRIOINNOVATION DIDAKTISCH UND DIGITAL 1.WORKSHOP AUF 3DOMUSIC DRUCKER INSTRUMENTALEN CHORGESANG 1.THE KREATIVE PRAXIS DER MUSIK IN UNBEHAGEN JOYVANILEOEDUCATION MOTORSPORTPÄDAGOGISCHES SPIEL 1.BALLY UND WIR SINGEN ZUSAMMEN 2.LANIMATION UND DAS SPIEL FÜR MOTORISCHE BILDUNG UND KREATIVE UND HANDWERKLICHE SPORTOLABORATORIO ZUR VERBESSERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN 1.LABORATORIO FÜR DIE KREATION VON KOSTÜMEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM CU (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECTVOORSTEL BESTAAT UIT 8 OPLEIDINGSINTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET VOORKOMEN VAN DE VERSCHIJNSELEN VAN HET UITVALLEN VAN SCHOOLUITVAL EN HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN DE LEEROMGEVING DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE METHODEN DIE REKENING HOUDEN MET COGNITIEVE STIJLEN EN VERSCHILLENDE INTELLIGENTIES DOOR DE INVOERING VAN EDUCATIEVE STRATEGIEËN VAN LABORATORIAL TYPE.THE SOORTEN INTERVENTIEMODULES GEKOZEN ZIJN DE VOLGENDE BASISVAARDIGHEDEN 1.LOGICA EN WAARSCHIJNLIJKHEID DOOR HET SPELEN VAN 2.PICCOLI MAESTRIOINNOVATION DIDACTISCHE EN DIGITALE 1.WORKSHOP OP 3DOMUSIC PRINTER INSTRUMENTALE KOORZANG 1.THE CREATIEVE PRAKTIJK VAN MUZIEK IN ONGEMAK JOYVANILEOEDUCATION MOTOR SPORT EDUCATIEF SPEL 1.BALLY EN WE ZINGEN SAMEN 2.LANIMATION EN HET SPEL VOOR MOTORONDERWIJS EN CREATIEVE EN AMBACHTELIJKE SPORTOLABORATORIO VOOR DE VERBETERING VAN TERRITORIALE ROEPINGEN 1.LABORATORIO VOOR DE CREATIE VAN KOSTUUMS GERELATEERD AAN DE CU (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    LA PROPUESTA DE PROYECTO CONSISTE EN 8 INTERVENCIONES FORMATIVAS DESTINADAS A PREVENIR LOS FENÓMENOS DE ABANDONO ESCOLAR REDUCIENDO LOS CASOS DE FRACASO ESCOLAR Y MEJORAR LA CALIDAD DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL USO DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS QUE TENGAN EN CUENTA ESTILOS COGNITIVOS E INTELIGENCIAS DIFERENTES MEDIANTE LA INTRODUCCIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS DE TIPO LABORATORIAL.LOS TIPOS DE MÓDULOS DE INTERVENCIÓN ELEGIDOS SON LAS SIGUIENTES HABILIDADES BÁSICAS 1.LOGICA Y PROBABILIDAD AL TOCAR 2.PICCOLI MAESTRIOINNOVATION DIDÁCTICA Y DIGITAL 1.WORKSHOP EN 3DOMUSIC IMPRESORA INSTRUMENTAL CANTO CORAL 1.LA PRÁCTICA CREATIVA DE LA MÚSICA EN INCOMODIDAD JOYVANILEOEDUCATION JUEGO EDUCATIVO DEPORTE MOTOR 1.BALLY Y CANTAMOS JUNTOS 2.LANIMATION Y EL JUEGO PARA LA EDUCACIÓN DEL MOTOR Y SPORTOLABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA LA MEJORA DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES 1.LABORATORIO PARA LA CREACIÓN DE TRAJES RELACIONADOS CON EL CU (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 8 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΜΕΙΏΝΟΥΝ ΤΙΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΏΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΜΟΡΦΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΥΦΥΊΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ WORKATORIAL. (Greek)
    17 August 2022
    0 references
    DESIGNFORSLAGET BESTÅR AF NR. 8 UDDANNELSESTILTAG, DER HAR TIL FORMÅL AT FORHINDRE FÆNOMENER MED AT DROPPE UD, REDUCERE ANTALLET AF SKOLEFRAFALD OG FORBEDRE KVALITETEN AF LÆRINGSMILJØET VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER, DER TAGER HENSYN TIL KOGNITIVE STILARTER OG FORSKELLIGE INTELLIGENSER VED AT INDFØRE UNDERVISNINGSSTRATEGIER AF TYPEN LABORATORIAL. (Danish)
    17 August 2022
    0 references
    SUUNNITTELUEHDOTUS SISÄLTÄÄ 8 KOULUTUSTOIMENPIDETTÄ, JOILLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ILMIÖITÄ, VÄHENTÄMÄÄN KOULUN EPÄONNISTUMISTAPAUKSIA JA PARANTAMAAN OPPIMISYMPÄRISTÖN LAATUA KÄYTTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA MENETELMIÄ, JOISSA OTETAAN HUOMIOON KOGNITIIVISET TYYLIT JA ERILAISET ÄLYKKYYDET, OTTAMALLA KÄYTTÖÖN TYÖPERÄISIÄ OPETUSSTRATEGIOITA. (Finnish)
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROPOSTA TAD-DISINN TIKKONSISTI F’INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ NRU 8 LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPREVJENU L-FENOMENI TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA JNAQQSU L-KAŻIJIET TA’ FALLIMENT FL-ISKOLA U JTEJBU L-KWALITÀ TAL-AMBJENT TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODI INNOVATTIVI LI JQISU L-ISTILI KONJITTIVI U L-INTELLIĠENZA DIFFERENTI BILLI JINTRODUĊU STRATEĠIJI TA’ TAGĦLIM TAT-TIP LABORATORIAL. (Maltese)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS SASTĀV NO 8 MĀCĪBU INTERVENCĒM, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS FENOMENUS, SAMAZINĀT SKOLAS NEVEIKSMJU GADĪJUMUS UN UZLABOT MĀCĪBU VIDES KVALITĀTI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES, KURĀS ŅEMTI VĒRĀ IZZIŅAS STILI UN DAŽĀDI IZLŪKDATI, IEVIEŠOT DARBASPĒKA TIPA MĀCĪBU STRATĒĢIJAS. (Latvian)
    17 August 2022
    0 references
    NÁVRH POZOSTÁVA Z 8 VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ ZAMERANÝCH NA PREVENCIU JAVOV PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY ZNÍŽIŤ POČET PRÍPADOV ZLYHANIA ŠKOLY A ZLEPŠIŤ KVALITU VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA POMOCOU INOVATÍVNYCH METÓD, KTORÉ ZOHĽADŇUJÚ KOGNITÍVNE ŠTÝLY A RÔZNE INTELIGENCIE ZAVEDENÍM VYUČOVACÍCH STRATÉGIÍ TYPU WORKATORIAL. (Slovak)
    17 August 2022
    0 references
    IS ÉARD ATÁ SA TOGRA DEARAIDH DE UIMH. 8 IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA ATÁ DÍRITHE AR CHOSC A CHUR AR FHEINIMÉIN TITIM AMACH CÁSANNA TEIP SCOILE AGUS FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA TIMPEALLACHTA FOGHLAMA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MODHANNA NUÁLACHA A CHUR SAN ÁIREAMH STÍLEANNA COGNAÍOCHA AGUS FAISNÉISITHE ÉAGSÚLA TRÍ STRAITÉISÍ TEAGAISC DEN CHINEÁL LABORATORIAL A THABHAIRT ISTEACH. (Irish)
    17 August 2022
    0 references
    NÁVRH NÁVRHU SESTÁVÁ Z 8 VZDĚLÁVACÍCH ZÁSAHŮ ZAMĚŘENÝCH NA PŘEDCHÁZENÍ JEVŮM PŘEDČASNÉHO UKONČENÍ ŠKOLNÍHO NEÚSPĚCHU A ZLEPŠENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD, KTERÉ ZOHLEDŇUJÍ KOGNITIVNÍ STYLY A RŮZNÉ INTELIGENCE ZAVEDENÍM VÝUKOVÝCH STRATEGIÍ TYPU LABORATOR. (Czech)
    17 August 2022
    0 references
    A PROPOSTA DE DESENHO CONSISTE EM INTERVENÇÕES DE TREINAMENTO NO 8 DESTINADAS A EVITAR QUE OS FENÔMENOS DE ABANDONO REDUZAM OS CASOS DE INSUCESSO ESCOLAR E MELHOREM A QUALIDADE DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM POR MEIO DO USO DE MÉTODOS INOVADORES QUE LEVEM EM CONTA ESTILOS COGNITIVOS E DIFERENTES INTELIGÊNCIAS, INTRODUZINDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO DO TIPO LABORATORIAL. (Portuguese)
    17 August 2022
    0 references
    KUJUNDUSETTEPANEK KOOSNEB NR 8 KOOLITUSMEETMETEST, MILLE EESMÄRK ON VÄLTIDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE NÄHTUSI VÄHENDADA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JUHTUMEID JA PARANDADA ÕPIKESKKONNA KVALITEETI UUENDUSLIKE MEETODITE ABIL, MIS VÕTAVAD ARVESSE KOGNITIIVSEID STIILE JA ERINEVAID INTELLIGENTSUSI, VÕTTES KASUTUSELE TÜÜBI LABORATORIAL ÕPETAMISSTRATEEGIAD. (Estonian)
    17 August 2022
    0 references
    A TERVEZÉSI JAVASLAT A 8. SZÁMÚ KÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOKBÓL ÁLL, AMELYEK CÉLJA A KIMARADÁS JELENSÉGÉNEK MEGELŐZÉSE AZ ISKOLAI KUDARC ESETEINEK CSÖKKENTÉSE ÉS A TANULÁSI KÖRNYEZET MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA RÉVÉN OLYAN INNOVATÍV MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA RÉVÉN, AMELYEK FIGYELEMBE VESZIK A KOGNITÍV STÍLUSOKAT ÉS A KÜLÖNBÖZŐ INTELLIGENCIÁKAT AZÁLTAL, HOGY A MUNKAERŐ-TÍPUSÚ OKTATÁSI STRATÉGIÁKAT VEZETIK BE. (Hungarian)
    17 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ СЪСТОИ ОТ № 8 ОБУЧИТЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЯТА ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ, НАМАЛЯВАНЕ НА СЛУЧАИТЕ НА НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА УЧЕБНАТА СРЕДА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ, КОИТО ОТЧИТАТ КОГНИТИВНИТЕ СТИЛОВЕ И РАЗЛИЧНИТЕ ИНТЕЛЕКТИ ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕ НА УЧЕБНИ СТРАТЕГИИ ОТ ТИПА ЛАБОРАТОРНО. (Bulgarian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTO PASIŪLYMĄ SUDARO MOKYMO INTERVENCIJOS NR. 8, KURIOMIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMO REIŠKINIAMS, SUMAŽINTI MOKYKLOS NESĖKMIŲ ATVEJUS IR PAGERINTI MOKYMOSI APLINKOS KOKYBĘ NAUDOJANT NAUJOVIŠKUS METODUS, KURIAIS ATSIŽVELGIAMA Į KOGNITYVINIUS STILIUS IR SKIRTINGUS INTELEKTUS, ĮVEDANT MOKYMO STRATEGIJAS TIPO LABORATORIJOJE. (Lithuanian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTNI PRIJEDLOG SASTOJI SE OD 8 TRENING INTERVENCIJA S CILJEM SPRJEČAVANJA FENOMENA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA SMANJITI BROJ SLUČAJEVA NEUSPJEHA U ŠKOLI I POBOLJŠATI KVALITETU OKRUŽENJA ZA UČENJE KROZ KORIŠTENJE INOVATIVNIH METODA KOJE UZIMAJU U OBZIR KOGNITIVNE STILOVE I RAZLIČITE INTELIGENCIJE UVOĐENJEM NASTAVNIH STRATEGIJA TIPA LABORATORIAL. (Croatian)
    17 August 2022
    0 references
    DESIGNFÖRSLAGET BESTÅR AV NR 8 UTBILDNINGSINTERVENTIONER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRHINDRA FENOMENET ATT HOPPA AV MINSKA ANTALET FALL AV SKOLFEL OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ INLÄRNINGSMILJÖN GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA METODER SOM TAR HÄNSYN TILL KOGNITIVA STILAR OCH OLIKA INTELLIGENSER GENOM ATT INFÖRA UNDERVISNINGSSTRATEGIER AV TYPEN LABORATORIAL. (Swedish)
    17 August 2022
    0 references
    PROPUNEREA DE PROIECTARE CONSTĂ ÎN INTERVENȚII DE FORMARE NR. 8 MENITE SĂ PREVINĂ FENOMENUL ABANDONULUI ȘCOLAR, SĂ REDUCĂ CAZURILE DE EȘEC ȘCOLAR ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CALITATEA MEDIULUI DE ÎNVĂȚARE PRIN UTILIZAREA UNOR METODE INOVATOARE CARE SĂ ȚINĂ SEAMA DE STILURILE COGNITIVE ȘI DE DIFERITELE INTELIGENȚE PRIN INTRODUCEREA UNOR STRATEGII DE PREDARE DE TIP LABORATORIAL. (Romanian)
    17 August 2022
    0 references
    PREDLOG ZA OBLIKOVANJE JE SESTAVLJEN IZ ŠT. 8 UKREPOV USPOSABLJANJA, KATERIH CILJ JE PREPREČITI POJAVE OSIPA, ZMANJŠATI PRIMERE ŠOLSKEGA NEUSPEHA IN IZBOLJŠATI KAKOVOST UČNEGA OKOLJA Z UPORABO INOVATIVNIH METOD, KI UPOŠTEVAJO KOGNITIVNE SLOGE IN RAZLIČNE INTELIGENCE Z UVEDBO UČNIH STRATEGIJ TIPA DELAVSKIH. (Slovenian)
    17 August 2022
    0 references
    PROPOZYCJA PROJEKTOWA OBEJMUJE DZIAŁANIA SZKOLENIOWE NR 8 MAJĄCE NA CELU ZAPOBIEGANIE ZJAWISKOM PORZUCANIA NAUKI ZMNIEJSZAJĄ PRZYPADKI NIEPOWODZEŃ SZKOLNYCH I POPRAWIAJĄ JAKOŚĆ ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO POPRZEZ ZASTOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD UWZGLĘDNIAJĄCYCH STYLE POZNAWCZE I RÓŻNE INTELIGENCJE POPRZEZ WPROWADZENIE STRATEGII NAUCZANIA TYPU LABORATORIAL. (Polish)
    17 August 2022
    0 references
    BENEVENTO
    0 references

    Identifiers