THE OPEN SCHOOL REOPENS. (Q299066)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q299066 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE OPEN SCHOOL REOPENS. |
Project Q299066 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 August 2017
0 references
30 May 2019
0 references
31 August 2019
0 references
LICEO STATALE DON LORENZO MILANI NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
IL PROGETTO IN LINEA CON LE MODERNE RICERCHE SULLE CARATTERISTICHE DEL PROCESSO FORMATIVO DELLA RICERCA AZIONE PARTECIPATIVA DELLERMENEUTICA DELLA RIFLESSIVIT DEI SAPERI NECESSARI ALLEDUCAZIONE NELLERA DELLA COMPLESSIT E DEL BILANCIO SOCIALE INTENDE A PROMUOVERE LE COMPETENZE E LE CONOSCENZE NECESSARIE ALLINTEGRAZIONE DELLE RISORSE UMANE E PROFESSIONALI IN FUNZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO DELLINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI QUALIT DEI PROCESSI DI INCLUSIONE SOCIALE E DI CITTADINANZA ATTIVA NELLOTTICA DEL DEVELOPEMENT INTEGRATED B PROMUOVERE ATTIVIT DI INNOVAZIONE E SPERIMENTAZIONE IN AMBITO FORMATIVO PER POTENZIARE LE CAPACIT DI PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI INTERVENTI EDUCATIVI CENTRATI SULLA PERSONA DELLALLIEVO VALORIZZANDO OGNI ESPERIENZA UMANA E SOCIALE CURRICOLARE E NON C PROMUOVERE ATTIVIT DI RICERCAAZIONE PER DEFINIRE SPERIMENTARE E VALIDARE STRUMENTI DI ANALISI ED OSSERVAZIONE IDONEI ALLA REALIZZAZIONE DI INTERVENTI DI 1 COUNSELLING ORGANIZZATIVO PSICOLOGICO E PEDAGOGICO 2 LABO (Italian)
0 references
THE PROJECT IN LINE WITH THE MODERN RESEARCH ON THE CHARACTERISTICS OF THE FORMATIVE PROCESS OF THE RESEARCH PARTICIPATORY ACTION DELLERMENEUTICA OF RIFLESSIVIT OF THE KNOWLEDGE NECESSARY FOR EDUCATION NELLERA OF THE TOTALITY AND THE SOCIAL BUDGET AIMS TO PROMOTE THE SKILLS AND KNOWLEDGE NECESSARY FOR THE INTEGRATION OF HUMAN AND PROFESSIONAL RESOURCES ACCORDING TO THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THE PROJECT. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET EN LIGNE AVEC LA RECHERCHE MODERNE SUR LES CARACTÉRISTIQUES DU PROCESSUS DE FORMATION DE L’ACTION PARTICIPATIVE DE RECHERCHE DELLERMENEUTICA DU RIFLESSIVIT DES CONNAISSANCES NÉCESSAIRES À L’ÉDUCATION NELLERA DE COMPLEXITÉ ET DU BUDGET SOCIAL VISE À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES NÉCESSAIRES À L’INTÉGRATION DES RESSOURCES HUMAINES ET PROFESSIONNELLES EN FONCTION DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES NIVEAUX DE QUALITÉ DES PROCESSUS D’INCLUSION SOCIALE ET DE CITOYENNETÉ ACTIVE DANS LA PERSPECTIVE DU DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ B PROMOUVOIR LES ACTIVITÉS D’INNOVATION ET D’EXPÉRIMENTATION DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION POUR AMÉLIORER LA CAPACITÉ DE CONCEPTION ET DE MISE EN ŒUVRE D’INTERVENTIONS ÉDUCATIVES CENTRÉES SUR LE DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ B PROMOUVOIR LES ACTIVITÉS D’INNOVATION ET D’EXPÉRIMENTATION DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION POUR AMÉLIORER LA CAPACITÉ DE CONCEPTION ET DE MISE EN ŒUVRE DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES CENTRÉES SUR LA PERSONNE OFALLIEVO VALORISANT CHAQUE PROGRAMME D’EXPÉRIENCE HUMAINE ET SOCIALE ET NON C PROMOUVOIR DES ACTIVITÉS DE RECHERCHE POUR DÉFINIR L’EXPÉRIMENTATION ET LA VALIDATION D’INSTRUMENTS D’ANALYSE ET D’OBSERVATION ADAPTÉS À LA RÉALISATION D’INTERVENTIONS DE 1 CONSEIL PSYCHOLOGIQUE ET PÉDAGOGIQUE ORGANISATIONNELLE 2 LABO (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DER MODERNEN FORSCHUNG ÜBER DIE MERKMALE DES AUSBILDUNGSPROZESSES DER FORSCHUNG PARTIZIPATORISCHE MASSNAHME DELLERMENEUTICA DER RIFLESSIVIT DES WISSENS, DAS FÜR DIE AUSBILDUNG VON NELLERA DER KOMPLEXITÄT UND DES SOZIALBUDGETS BENÖTIGT WIRD, ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE ZU FÖRDERN, DIE FÜR DIE INTEGRATION DER MENSCHLICHEN UND BERUFLICHEN RESSOURCEN ERFORDERLICH SIND, ENTSPRECHEND DEM BILDUNGSERFOLG DES QUALITÄTSNIVEAUS DER PROZESSE DER SOZIALEN INKLUSION UND DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT IN DER PERSPEKTIVE DER ENTWICKLUNG INTEGRIERTE B FÖRDERN AKTIVITÄTEN DER INNOVATION UND EXPERIMENTATION IM BEREICH DER AUSBILDUNG ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEIT DER GESTALTUNG UND DURCHFÜHRUNG VON BILDUNGSINTERVENTIONEN ZENTRIERT AUF DIE PERSON OFALLIEVO BEWERTUNG JEDER MENSCHLICHEN UND SOZIALEN ERFAHRUNG CURRICULAR UND NICHT C FÖRDERN FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN ZUR DEFINITION VON EXPERIMENTIER- UND VALIDIERUNGSINSTRUMENTE DER ANALYSE UND BEOBACHTUNG GEEIGNET FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON INTERVENTIONEN VON 1 PSYCHOLOGISCHE UND PÄDAGOGISCHE ORGANISATIONSBERATUNG 2 LABO (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT, IN OVEREENSTEMMING MET HET MODERNE ONDERZOEK NAAR DE KENMERKEN VAN HET OPLEIDINGSPROCES VAN DE PARTICIPATIEVE ONDERZOEKSACTIE DELLERMENEUTICA VAN HET RIFLESSIVIT VAN DE KENNIS DIE NODIG IS OM NELLERA VAN COMPLEXITEIT TE ONDERWIJZEN EN VAN HET SOCIALE BUDGET, HEEFT TOT DOEL DE VAARDIGHEDEN EN KENNIS TE BEVORDEREN DIE NODIG ZIJN VOOR DE INTEGRATIE VAN MENSELIJKE EN PROFESSIONELE MIDDELEN VOLGENS HET OPLEIDINGSSUCCES VAN DE KWALITEITSNIVEAUS VAN DE PROCESSEN VAN SOCIALE INCLUSIE EN ACTIEF BURGERSCHAP IN HET PERSPECTIEF VAN DE ONTWIKKELING VAN GEÏNTEGREERDE B, BEVORDERING VAN INNOVATIE- EN EXPERIMENTEN OP HET GEBIED VAN OPLEIDING TER VERBETERING VAN DE CAPACITEIT VOOR HET ONTWERPEN EN UITVOEREN VAN GERICHTE ONDERWIJSINTERVENTIES OVER DE PERSOON OFALLIEVO DIE ELKE LEERPLAN VOOR MENSELIJKE EN SOCIALE ERVARING WAARDEERT EN NIET C, ONDERZOEKSACTIVITEITEN BEVORDERT OM EXPERIMENTEN TE DEFINIËREN EN TE VALIDEREN VAN ANALYSE- EN OBSERVATIE-INSTRUMENTEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR HET UITVOEREN VAN INTERVENTIES VAN 1 PSYCHOLOGISCHE EN PEDAGOGISCHE ORGANISATORISCHE BEGELEIDING 2 LABO (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO EN LÍNEA CON LA INVESTIGACIÓN MODERNA SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO FORMATIVO DE LA ACCIÓN PARTICIPATIVA DE INVESTIGACIÓN DELLERMENEUTICA DEL RIFLESSIVIT DEL CONOCIMIENTO NECESARIO PARA EDUCAR A NELLERA DE COMPLEJIDAD Y DEL PRESUPUESTO SOCIAL TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LAS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA INTEGRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS Y PROFESIONALES DE ACUERDO CON EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS NIVELES DE CALIDAD DE LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN SOCIAL Y CIUDADANÍA ACTIVA EN LA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO INTEGRADO B PROMOVER ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN EN EL CAMPO DE LA FORMACIÓN PARA MEJORAR LA CAPACIDAD DE DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS CENTRADAS EN LA PERSONA OFALLIEVO VALORA CADA CURRÍCULO DE EXPERIENCIA HUMANA Y SOCIAL Y NO C PROMUEVE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN PARA DEFINIR LA EXPERIMENTACIÓN Y VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS Y OBSERVACIÓN ADECUADOS PARA LA REALIZACIÓN DE INTERVENCIONES DE 1 ASESORAMIENTO ORGANIZACIONAL PSICOLÓGICO Y PEDAGÓGICO 2 LABO (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΈΡΕΥΝΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΗΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ DELLERMENEUTICA ΤΗΣ RIFLESSIVIT ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ NELLERA ΤΟΥ ΣΥΝΌΛΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED DEN MODERNE FORSKNING I KARAKTERISTIK AF DEN FORMATIVE PROCES I FORSKNINGSDELTAGELSESAKTION DELLERMENEUTICA AF RIFLESSIVIT AF DEN VIDEN, DER ER NØDVENDIG FOR UDDANNELSE NELLERA AF HELE OG DET SOCIALE BUDGET HAR TIL FORMÅL AT FREMME DE FÆRDIGHEDER OG DEN VIDEN, DER ER NØDVENDIG FOR AT INTEGRERE MENNESKELIGE OG FAGLIGE RESSOURCER I OVERENSSTEMMELSE MED PROJEKTETS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ TAITOJA JA TIETOJA, JOTKA OVAT TARPEEN INHIMILLISTEN JA AMMATILLISTEN RESURSSIEN INTEGROIMISEKSI HANKKEEN ONNISTUMISEN MUKAAN. HANKKEESSA OTETAAN HUOMIOON MODERNI TUTKIMUS, JOKA KOSKEE RIFLESSIVIT-HANKKEEN OSALLISTAVAN TOIMEN DELLERMENEUTICA MUODOSTAVAN PROSESSIN OMINAISPIIRTEITÄ KOULUTUKSEN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMISTÄ TIEDOISTA NELLERAN JA SOSIAALIBUDJETIN OSALTA. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAR-RIĊERKA MODERNA DWAR IL-KARATTERISTIĊI TAL-PROĊESS FORMATTIV TAL-AZZJONI PARTEĊIPATTIVA TAR-RIĊERKA DELLERMENEUTICA TA’ RIFLESSIVIT TAL-GĦARFIEN MEĦTIEĠ GĦALL-EDUKAZZJONI NELLERA TAT-TOTALITÀ U L-BAĠIT SOĊJALI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ĦILIET U L-GĦARFIEN MEĦTIEĠA GĦALL-INTEGRAZZJONI TAR-RIŻORSI UMANI U PROFESSJONALI SKONT IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-PROĠETT. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTS ATBILSTOŠI MŪSDIENĪGAJAM PĒTĪJUMAM PAR PĒTNIECĪBAS LĪDZDALĪBAS PASĀKUMA RIFLESSIVIT DELLERMENEUTICA FORMATĪVĀ PROCESA ĪPATNĪBĀM PAR VISA KOPUMA UN SOCIĀLĀ BUDŽETA IZGLĪTĪBAI NEPIECIEŠAMAJĀM ZINĀŠANĀM UN PRASMĒM IR VĒRSTS UZ TO, LAI VEICINĀTU CILVĒKRESURSU UN PROFESIONĀLO RESURSU INTEGRĀCIJAI NEPIECIEŠAMĀS PRASMES UN ZINĀŠANAS ATBILSTOŠI PROJEKTA PANĀKUMIEM IZGLĪTĪBĀ. (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT V SÚLADE S MODERNÝM VÝSKUMOM O CHARAKTERISTIKÁCH FORMATÍVNEHO PROCESU PARTICIPATÍVNEJ AKCIE VÝSKUMU DELLERMENEUTICA RIFLESSIVIT VEDOMOSTÍ POTREBNÝCH PRE VZDELÁVANIE NELLERA CELISTVOSTI A SOCIÁLNEHO ROZPOČTU SA ZAMERIAVA NA PODPORU ZRUČNOSTÍ A VEDOMOSTÍ POTREBNÝCH NA INTEGRÁCIU ĽUDSKÝCH A ODBORNÝCH ZDROJOV PODĽA VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU PROJEKTU. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LEIS AN TAIGHDE NUA-AIMSEARTHA AR SHAINTRÉITHE PHRÓISEAS MÚNLAITHEACH AN GHNÍMH RANNPHÁIRTÍOCHTA TAIGHDE DELLERMENEUTICA RIFLESSIVIT AR AN EOLAS IS GÁ CHUN OIDEACHAS A CHUR AR NELLERA AR AN IOMLÁN AGUS AR AN MBUISÉAD SÓISIALTA NA SCILEANNA AGUS AN T-EOLAS IS GÁ A CHUR CHUN CINN CHUN ACMHAINNÍ DAONNA AGUS GAIRMIÚLA A CHOMHTHÁTHÚ DE RÉIR RATH OIDEACHASÚIL AN TIONSCADAIL. (Irish)
17 August 2022
0 references
PROJEKT V SOULADU S MODERNÍM VÝZKUMEM CHARAKTERISTIK FORMATIVNÍHO PROCESU VÝZKUMNÉ PARTICIPAČNÍ AKCE DELLERMENEUTICA RIFLESSIVIT ZNALOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO VZDĚLÁVÁNÍ NELLERA O CELKOVÉM A SOCIÁLNÍM ROZPOČTU JE ZAMĚŘEN NA PODPORU DOVEDNOSTÍ A ZNALOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO INTEGRACI LIDSKÝCH A ODBORNÝCH ZDROJŮ PODLE VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PROJEKTU. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO EM CONSONÂNCIA COM A PESQUISA MODERNA SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DO PROCESSO FORMATIVO DA AÇÃO PARTICIPATIVA DE PESQUISA DELLERMENEUTICA DE RIFLESSIVIT DO CONHECIMENTO NECESSÁRIO PARA A EDUCAÇÃO NELLERA DA TOTALIDADE E DO ORÇAMENTO SOCIAL VISA PROMOVER AS HABILIDADES E CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS PARA A INTEGRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS E PROFISSIONAIS DE ACORDO COM O SUCESSO EDUCACIONAL DO PROJETO. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA OSKUSI JA TEADMISI, MIS ON VAJALIKUD INIM- JA TÖÖRESSURSSIDE INTEGREERIMISEKS VASTAVALT PROJEKTI HARIDUSEDUKUSELE, KOOSKÕLAS TÄNAPÄEVASE UURIMISTÖÖGA, MIS KÄSITLEB RIFLESSIVITI RIFLESSIVITI OSALUSMEETME DELLERMENEUTICA KUJUNEMISPROTSESSI OMADUSI. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT AZ OKTATÁSHOZ SZÜKSÉGES ISMERETEKNEK A NELLERA TELJESSÉGÉRŐL ÉS A SZOCIÁLIS KÖLTSÉGVETÉSRŐL SZÓLÓ DELLERMENEUTICA KUTATÁSI RÉSZVÉTELI FOLYAMATÁNAK JELLEMZŐIVEL KAPCSOLATOS MODERN KUTATÁSÁVAL ÖSSZHANGBAN A PROJEKT OKTATÁSI SIKERÉNEK MEGFELELŐEN AZ EMBERI ÉS SZAKMAI ERŐFORRÁSOK INTEGRÁCIÓJÁHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET ÉS ISMERETEKET KÍVÁNJA ELŐMOZDÍTANI. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е СЪОБРАЗЕН СЪС СЪВРЕМЕННИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ ВЪРХУ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПРОЦЕСА НА ФОРМИРАНЕ НА НАУЧНО-ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ДЕЙНОСТ DELLERMENEUTICA НА RIFLESSIVIT НА ЗНАНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ NELLERA НА ЦЕЛИЯ И СОЦИАЛНИЯ БЮДЖЕТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ УМЕНИЯТА И ЗНАНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ИНТЕГРИРАНЕ НА ЧОВЕШКИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ РЕСУРСИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА ПРОЕКТА. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTAS, ATITINKANTIS ŠIUOLAIKINIUS MOKSLINIUS TYRIMUS, SUSIJUSIUS SU DALYVAUJAMOSIOS MOKSLINIŲ TYRIMŲ VEIKLOS DELLERMENEUTICA, REIKALINGŲ ŠVIETIMUI NELLERA IŠ VISUMOS IR SOCIALINIO BIUDŽETO, CHARAKTERISTIKOMIS, SIEKIA SKATINTI ĮGŪDŽIUS IR ŽINIAS, BŪTINAS ŽMOGIŠKŲJŲ IR PROFESINIŲ IŠTEKLIŲ INTEGRACIJAI, ATSIŽVELGIANT Į PROJEKTO EDUKACINĘ SĖKMĘ. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT U SKLADU SA SUVREMENIM ISTRAŽIVANJIMA O KARAKTERISTIKAMA FORMATIVNOG PROCESA ISTRAŽIVAČKOG PARTICIPATIVNOG DJELOVANJA DELLERMENEUTICA RIFLESSIVIT ZNANJA POTREBNIH ZA EDUKACIJU NELLERA O UKUPNOSTI I SOCIJALNOM PRORAČUNU IMA ZA CILJ PROMICANJE VJEŠTINA I ZNANJA POTREBNIH ZA INTEGRACIJU LJUDSKIH I STRUČNIH RESURSA PREMA OBRAZOVNOM USPJEHU PROJEKTA. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET ÄR I LINJE MED DEN MODERNA FORSKNINGEN OM SÄRDRAGEN I DEN FORMATIVA PROCESSEN FÖR FORSKNINGSMEDVERKAN DELLERMENEUTICA AV RIFLESSIVIT AV DEN KUNSKAP SOM KRÄVS FÖR UTBILDNING NELLERA AV HELA OCH DEN SOCIALA BUDGETEN SYFTAR TILL ATT FRÄMJA DE FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER SOM KRÄVS FÖR ATT INTEGRERA MÄNSKLIGA OCH YRKESMÄSSIGA RESURSER I ENLIGHET MED PROJEKTETS UTBILDNINGSFRAMGÅNG. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL, ÎN CONCORDANȚĂ CU CERCETAREA MODERNĂ PRIVIND CARACTERISTICILE PROCESULUI FORMATIV AL ACȚIUNII PARTICIPATIVE DE CERCETARE DELLERMENEUTICA A RIFLESSIVIT, A CUNOȘTINȚELOR NECESARE EDUCAȚIEI NELLERA A ANSAMBLULUI ȘI BUGETULUI SOCIAL ARE CA SCOP PROMOVAREA ABILITĂȚILOR ȘI CUNOȘTINȚELOR NECESARE INTEGRĂRII RESURSELOR UMANE ȘI PROFESIONALE ÎN FUNCȚIE DE SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL PROIECTULUI. (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT V SKLADU S SODOBNIM RAZISKOVANJEM ZNAČILNOSTI FORMATIVNEGA PROCESA RAZISKOVALNEGA PARTICIPATIVNEGA AKCIJE DELLERMENEUTICA RIFLESSIVIT ZNANJA, POTREBNEGA ZA IZOBRAŽEVANJE NELLERA CELOTNEGA IN SOCIALNEGA PRORAČUNA, JE NAMENJEN PROMOCIJI VEŠČIN IN ZNANJA, POTREBNIH ZA VKLJUČEVANJE ČLOVEŠKIH IN STROKOVNIH VIROV GLEDE NA IZOBRAŽEVALNI USPEH PROJEKTA. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ZGODNY Z NOWOCZESNYMI BADANIAMI NAD CHARAKTERYSTYKĄ PROCESU FORMACYJNEGO DZIAŁANIA BADAWCZEGO DELLERMENEUTICA RIFLESSIVIT WIEDZY NIEZBĘDNEJ DO EDUKACJI NELLERA CAŁOŚCI I BUDŻETU SPOŁECZNEGO MA NA CELU PROMOWANIE UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NIEZBĘDNEJ DO INTEGRACJI ZASOBÓW LUDZKICH I ZAWODOWYCH ZGODNIE Z SUKCESEM EDUKACYJNYM PROJEKTU. (Polish)
17 August 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
G64C17000070007
0 references